读《中小学生守则》有感(分享6篇)。
所谓“仁者见仁，智者见智”，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会可以提高我们对思维的训练。经过工作总结之家小编的耐心整理和精挑细选我们呈现最新的“读《中小学生守则》有感”，相信你能找到对自己有用的内容！
读《中小学生守则》有感(篇1)
作为一名小学生，我们应该遵守一些规则和纪律，这些都是为了我们自身的利益和在学校的安全。在我的成长过程中，我明白了这些规则和纪律的重要性，并且在日常生活中不断地尝试着贯彻它们。下面我将和大家分享我在小学生守则中所体会到的点点滴滴。
首先，作为一名小学生，我们应该懂得礼貌。在校园中，我们应该时刻记得对老师、同学以及其他学校员工说"请"、"谢谢"和"对不起"。这些简单的礼貌用语可以展现我们的修养和尊重心态，同时也能让我们的关系更加友好融洽。
其次，我们需要注意安全。在校园中，一些小小的细节都能对我们的安全造成不小的威胁。比如，上下楼梯时一定要手扶栏杆、不要在走廊上奔跑、不要随便触碰高空玻璃等等。而且在紧急情况下，我们要保持冷静、寻求帮助，并且父母和老师的电话号码也要随身携带。
除此之外，我们也要注意自己的习惯和言行。在教室中，不要随意嬉戏和打闹，并且认真听讲，做好笔记，积极思考。同时，我们要尊重别人的想法，不要随意挑战他人。此外，在课间休息时，我们应该控制自己的音量和行为，尊重他人的休息时间。
总之，在校园中，我们不仅是学习知识的地方，更是一个培养优秀个性和习惯的场所。在我认真贯彻小学生守则中，我更加热爱这个大家庭，爱护同学们，也日益成长。生活中的重要品质和纪律，是为我们未来树立信心和奠定基础的基本要素之一。希望各位小伙伴也能认真体会并贯彻于心。
读《中小学生守则》有感(篇2)
中小学生守则心得体会
作为中小学生，必须要遵守细则，以建设和谐的校园环境。这些细规则旨在提高学生的精神品质、道德水平和行为习惯，以及巩固大家在校园社会中的责任和角色。
首先，我学到了尊重和团队合作的重要性。作为一个学生，我们必须尊重他人、尊重学习环境和公共财产。我们必须与他人和睦相处，积极参与团队活动，提高我们的团队合作能力。我们必须尊重和关心我们的老师和同学，以创造一个和谐的校园环境。
其次，我学到了关于诚信和纪律的重要性。诚信是一个人的基础，也是一个国家的基础。学生必须保持诚实、守信的态度，并遵守校园规则和纪律。这样做可以建立学生的正直性和纪律性，对整个校园社会有积极的影响。
此外，我也深刻体会到自我保护的重要性。学生应该保护自己的身体和财产安全，并尝试避免和预防校园暴力和欺凌。我们应该警觉校园中的危险，避免进入未知的区域和和陌生的人交往。
最后，在学习上，我学到了重在坚持和自我管理。作为学生，我们必须努力学习并在课堂上保持专注和积极。我们可以参加课外活动和志愿者工作，以完善我们的学习和知识体系。我们也应该制定学习计划并严格执行，以养成良好的自我管理习惯。
总之，守则是引导我们成长的重要基石。学校守则任务的是督促我们遵循纪律并养成正确的行为习惯，以获得更好的良好的体验和发展机会。我们应该时刻铭记这些规则，始终维护校园和谐和有序。
读《中小学生守则》有感(篇3)
《小学生日常行为规范》对我们小学生提出了xx项行为规范，要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母，还要尊老爱幼；在学习上要求进步，在思想道德行为上成为“讲文明，懂礼貌，爱公物，遵守交通规则，诚实守信......”健康向上的新一代小学生。
现代城市家庭大多数都是独生子女，从小娇生惯养，特别是在家里动手能力较差，爸妈从吃穿用行各方面包揽，我们这些独生子女当“小姐”、“少爷”，家务活从来不要去做。我就是个例子。三年级才学会用电饭煲蒸饭，就是为了要完成老师布置的作业，我才要求妈妈教我的。平常妈妈叫我去干家务，我还要讨价还价，被妈妈说服了才去做，做的时候还和妈妈斤斤计较，一脸不情愿的样子。
记得有一次，我心血来潮，想帮妈妈减轻一些负担。心想：爸爸妈妈一定会很高兴的。想着想着就干了起来。我先把桌子擦干净，还把缝隙也擦干净了。然后开始扫地，我扫得又快又干净。可是，还留下一些扫不了的黑块，我就用拖把拖。但我一看桌子的时候，我傻眼了：桌子怎么还脏呢？哦，原来是我做家务的时候顺序错了，只好又重新擦了一遍桌子。这既浪费时间又耗费精力。《小学生日常行为规范》第九条要求“自己的事自己做”，如果我经常动手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不会做无用功了！
学习了《小学生日常行为规范》，我懂得：要从我做起，从身边小事做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己，使自己成为一名合格的小学生。
读《中小学生守则》有感(篇4)
李华是一名小学生，最近学校组织学生们参加了“小学生守则心得体会”主题活动。在活动中，李华学到了很多小学生守则。接下来，李华将分享自己的体会和心得。
首先，小学生要尊重老师和学长学姐。小学生时常会和老师、学长学姐们交流，要学会尊重他们的意见和教导。如果老师或学长学姐指导有误，我们可以加以提醒，但是也要尊重他们的工作和付出。
其次，小学生还要守规矩，不随便闯红灯、逆行等不良行为。小学生要遵守交通规则，不能随便闯红灯、逆行等不良行为，以避免交通事故的发生。此外，小学生应该关注自身安全，不与陌生人交友，不随便接受别人的礼物和食品等。
再次，小学生应该注重个人卫生。我们要认真刷牙、洗手、剪指甲等，自觉保持个人卫生，以免生病。此外，我们也要注意遏制流感、传染病等，积极锻炼身体，保持健康。
此外，在学校生活中我们也应该关心和帮助别人。如果我们发现废纸乱扔、饮水习惯不好等问题，要顺口提醒，以达到环境卫生、习惯养成的效果。如果同学遭遇困难，我们也要主动伸出援手，帮助同学度过难关。
最后，小学生要热爱生活，勇于担当。生活中难免会遇到一些挫折和困难，但是我们要勇于面对，敢于尝试，不退缩、不服输。同时，我们也要热爱生活，保持乐观心态，积极向上。
在这次小学生守则心得体会活动中，李华学到了很多道理，也丰富了自己的经验和体验。李华深知，小学生守则不仅是生活中一些小事的汇聚，更是对健康、对廉洁、对社会公共利益等方面的倡导和实践。李华相信，在今后的生活中，他会更加认真地对待这些规矩和小建议，并将之付诸行动，从而更好地为自己和他人服务。
读《中小学生守则》有感(篇5)
《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们，它不仅在我们的本职工作——学习，这一领域有着详细的规范和要求，更是以发展的眼光关注个 人道德修养的完善。将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照，觉得自己在有些方面做得不错，同时也发现自己仍有许多方面做得不足，仍待改善的。
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从身边的每一件小事做起，尊师守纪，尊老爱幼，尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。
《守则》中有这样的要求“关心集体，维护集体荣誉，善于合作，乐于助人，热心公益劳动。”我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活 动，对班级里的事不怎么主动，没有出到自己的一份力。我觉得“人是社会的人”而班级就是一个小社会，在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机 会。我会在今后的学习生活中积极投入到力所能及的各项事情。
在“勤于思考，勇于探索”这方面我也是需进一步努力的。我常常只是将老师的笔记抄好，“只知其然”但却“不知其所以然”。在课后，没有过多的对老师上课的内容进行归纳整理。因此，我也将会在学习上不断地改善这一陋习。
《守则》上有要求我们要“礼貌待人”我们中华民族一贯注重礼仪，是一个“礼仪之邦”，礼貌待人也是我们优秀的民族精神之一。我觉得自己在这一方面做得还是 不错的。在校园里遇见老师，我能问好；进出办公室，也会先敲门问好，关门道别。我也会在今后的日子里继续将这一优点保持下去的。
勤奋刻苦是中学生必须具备的学习态度。大家都很清楚，学子莘莘，你追我赶，竞争激烈，互不相让。在如此态势之下，如果谁稍有怠慢，谁就必将被淘汰出局。曾 经有的两个成功的公式，一是爱因斯坦的A＝X＋Y＋Z，即成功＝艰苦的努力＋正确的方法＋少说废话；另一个是成才＝遗传因素＋个人努力＋环境与机遇。这两 个公式都强调了艰苦的努力是成功或成才的必不可少的重要条件。因为事物变化的决定性因素是内因，刻苦就是人对学习的态度，就是主观努力，就是决定学习优异 的内在因素。
《中学生日常行为规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求，同时也是我们在中学阶段做好人、读好书的最根本的保障！是我们创造幸福人生、实现人生社会价 值和个人价值的前提和基础。希望全校的每一个同学都能够变被动学习为主动学习，把自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作为塑造自己健康人格、创造自己美好人生的重要途径，不断加强自身修养，为把自己培养成为一个名符其实的省级重点中学的学生、一个名符其实的雷锋式的学生、一个适应时代发展要求 的文明的中学生而作出自己最大的努力！
《中学生行为规范守则》学习心得
天长市铜城二中八（1）班 于睿
认为做一名中学生，纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。
而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是用纪律和规则来严格要求自己。从规范日常行为做起，用规范来要求自己。自尊自爱，注重仪表，穿戴整洁、朴素大方，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。
学做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。诚实守信，礼貌待人，尊敬老师，在校期间要勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考。爱护校校公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。
作为中学生还要自强自立，我们不能象小学生那样，事事要父母操心。同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，都会有收获。相信在老师的监督下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道理，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
读《中小学生守则》有感(篇6)
《中小学生守则》是每一名中小学生日常生活中的行为准则。俗话说“无规矩不成方圆”，我们应当时时刻刻牢记它、遵守它。《中小学生守则》是每一名小学生的良师益友，她更像是一位严师给我精心指导，又像是一位慈母给我爱的呵护。
作为一名中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱党，热爱人民，热爱自己的祖国。从这里我们更深入的懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志，它们代表了国家的主权，彰显了国家的尊严。作为一名中学生，我们同样应该知道祖国的历史、文化和传统。只有了解我们的祖国，我们才会更加的热爱她！
我们要遵守《中小学生守则》，在配合目前正在实施的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们要知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有勤思好问，乐于探索，我们才能领会学习的快乐和真谛。在行为方面，我们要以《中学生守