我的第一课观后感模板。
写作品名观后感时该按照什么格式来写呢？好的影视作品可以让观众们有所领悟，观看了一部作品之后，内心总会有所触动。 写下一篇完美的观后感，让自己收获更多，写观后感时，应该将“感”与“观”的内在联系紧密结合，针对此话题编辑为大家准备了一份完整的“我的第一课观后感”，你会找到对自己有好处的内容！
我的第一课观后感 篇1
本文是由语文教案工作室上传的：记我的开学第一课（一年级下册）有感。
教学内容：寒假生活（作业）小结及表彰；知道本学期课程设置；了解整册教材，突显主题性学习的特点。教学目标：1.通过检查学生各项寒假作业的完成情况（寒假新时空、日记、实践作业等），肯定优点，指出不足，并借助奖状的发放鼓励作业优秀的学生，激发学习热情。
2.知道本学期的课程与上学期一致，《地方课程》的教材是连续使用的，对于循环使用的课本（音乐、美术）不必买，而语文除了书以外还有《春天的图画》（同步阅读）和《课堂作业本》。
3.一下的语文学习与上学期不同，以主题性学习设置了八个单元，让学生初步了解何为主题性学习，并知道八个主题的内容。
4.充分利用学生自身的资源，让所有学生感受到学习的快乐。
教学重点
寒假作业反馈；了解何为主题性学习。
教学难点
了解何为主题性学习。
教学过程
一、有收获——寒假生活小结
1.小结寒假作业完成情况，展示部分优秀作业。
2.初试写话， 规范格式。
（1）假期中让孩子们尝试写一句话或几句话的日记，没有要求天天写，但也有孩子写了不少，在认真阅读的基础上，针对孩子们书写中的问题进行第一次的指导。
A.每一自然段的开头要空开两格。空两格的要求从写一句话起就开始强调，让学生加深印象，并出示顶格写的本子讲评（不出示姓名）。
B.句子要写完整。一般一句话可以是“谁（什么）干什么（怎么样）”或“谁在什么地方干什么”，以学生写话中的句子来说明怎样的句子才是完整的，并针对少数学生的不完整句子进行补充。
C.写完一句话要写上“。”（句号）。句子的概念孩子们基本具备了，但真正要写的话常常会忘记写上“。”了，在强调的同时拿学生的本子示范。
（2）挑选部分优秀的日记读一读。
3.颁奖。
（1）（校）文明安全星；学习实践星；“小龙人”；（各3名）
（2）（班）文明安全星；学习实践星。（若干名）
在推荐学校“寒假之星”的基础上再设立班级“寒假之星”，主要是为了让更多的孩子品尝到成功的喜悦，知道努力过后就是收获。
二、有启发——教材内容初探
1.了解本学期课程设置。
课程设置与上学期一致，其中《地方课程》仍使用上学期下发的《人·自然·社会》。课程表仍使用上学期的。《音乐》和《美术》用书是循环使用课本，上课时老师会下发，用后收起来。
2.了解语文整册教材的编排。
以主题编排，共有8个主题，每个主题中均有1个识字、4或5篇课文、1个园地、1次口语交际。
3.初步理解“何为主题性学习”。
（1）以第一个主题为例讲解“主题”。
快速阅读本组课文，找找有什么共通点？揭示“春天”这一主题。
（2）阅读“目录”，从课题猜测“这是什么主题？”
让学生初步了解八个主题：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。
在看课题猜主题的同时，随机地让学生谈谈翻阅新书的收获，如：《胖乎乎的小手》讲了什么；《棉鞋里的阳光》讲了谁做了什么事；《乌鸦喝水》的故事听过了吗；《快乐的节日》是指哪个节日啊；《手捧空花盆的孩子》主要讲了谁呀，又是怎样的一件事呢……
4.齐读“新学期新希望”，知道新的学期，大家又要重新出发，只要努力，每个人都有希望。
三、有快乐——与人分享生日
“过生日赠书”已经成了我们班的一条不成文的约定，这次开学适逢两个孩子的生日，两人共为班级送来了10本崭新的图书。因此，在课的最后我们全班起立为这两个孩子送上《生日歌》，恭祝生日快乐！
我的第一课观后感 篇2
“幸福在哪里呀，幸福在哪里？……”小时候我常常天真地唱着歌去寻找幸福，可到底什么是幸福啊？懵懂的我并不真正理解幸福的含义。如今，我长大了，静静地细想，我突然意识到，幸福早就来到我身边了……
记得我8岁的那年，妈妈就不辞辛苦地送我去学舞蹈。有一次，妈妈又带我去舞蹈班了，到了舞蹈班门口，妈妈千叮咛万嘱咐地对我说：“乖乖，妈妈怕你渴， 出去给你买瓶水，马上就回来，你可千万不要乱跑，一定要在舞蹈班等妈妈回来，一定要记住！不然妈妈就找不到你了！”我随口答应了一声：“哎，我知道了。” 就连蹦带跳地向舞蹈室里跑去。
时间过得飞快，两个小时一晃就过去了，舞蹈课结束了，我满头大汗地从教室里走出来，可是，我怎么也找不到妈妈了，没办法，我只好蹲在舞蹈室的门口等 她，舞蹈班的同学一个个陆续地被家长接走了，有的家长还关切地问我妈妈什么时候来，我默默地遥遥头，这时老师从教室里走出来，当她得知没人接我时，就和蔼 地对我说：“乖宝宝，别着急，老师和你一起等妈妈，好吗？”我含着泪点点头。天渐渐黑了，还是见不到妈妈的身影。老师不停地看着手表，最后，老师用商量的 语气对我说：“乖，老师还要接孩子，你能告诉老师，你姥姥或奶奶家住在什么地方吗？”我想起了舞蹈班离姥姥家很近，就告诉了老师，细心的老师临走时，还给 妈妈写了个字条贴在了教室门上。
就这样，老师把我送到姥姥家就匆匆地走了。我姥姥心疼把我楼在怀里大骂妈妈粗心大意，那天晚上，姥姥给我做了很多我爱吃的东西，还哄我说：“看你妈来 的，姥姥非揍她不可！”姥姥还不停地给妈妈打电话，可妈妈的电话就是接不通，姥姥急了，由骂妈妈转为惦记妈妈了，她不停地念叨着：“这孩子出什么事了？怎 么还不回来，怎么连个电话也打不通呀！这可真急人呀！”不知过了多久，电话铃突然响了，姥姥迫不及待地拿起电话，是妈妈打来的！我恍惚听见妈妈说她在医院 里，过一会儿就回去，叫姥姥放心。姥姥放下电话，叹了口气说：“这死丫头，自己家孩子不管，管人家孩子！”
后来，我才得知，妈妈给我买水时，恰巧遇见了一起车祸，一个和我年龄相仿的小女孩儿过马路使被一辆摩托车撞了，而肇事司机却逃走了，妈妈和几个好心人 把小女孩送到医院，匆忙中妈妈的包也丢了，身无分文的妈妈小跑着赶回来接我，当她看到老师留下的字条时，我那热心的妈妈放心地赶回自己的家拿了些钱，给姥 姥打个电话，又匆匆返回医院，直到受伤的小女孩父母赶来才离开医院……
故事就讲到这吧，其实我那早已来到的幸福很简单，那就是：我有一个爱我又热心的妈妈；有一个疼我又疼妈妈的姥姥；还有一个给妈妈留字条送我回家的老师；还有那么多那么多喜欢关心别人的人……
这就足够了，无论什么时候，一想起他们，我总是幸福地笑出了声……
我的第一课观后感 篇3
世界上最美好的东西是什么？不是绚丽多姿的彩虹，不是深不可测的大海，不是无边无垠的森林，而是人的梦想。一个有志气、远大宏伟的梦想。
上帝没有赋予我们一双翅膀，却给了我们无数个会飞的梦想，让我们也拥有一双“**的翅膀。”
在这节课上，李连杰、马云、章子怡他们谈论了自己的梦想。李连杰实现了三个梦想：武术、电影和公益。他经历了许多起起伏伏。
如果你问他：“你有理想吗？”他会十分肯定地告诉你：
“我还有梦想。”对，人生如果没有梦想，漫无目的的活着，那还有什么意义呢？我们应该让梦想像指南针一样指引我们走向成功。
我也曾有过许多梦想，五岁时，很想去山上玩；七岁时，又想做一个大老板，要什么买什么；八岁时，还想做一名军人，为国家出一份力……到现在我更想当一名探险家，体验大自然的神奇与美妙！梦想是无尽的，它是你的动力，是生活中的朋友。梦想可能实遥不可及或不可能的，但在刘伟心中，任何不可能的梦想都将成为可能。
他在一次电击中失去了双臂，可他却偏偏喜欢上要用手弹的钢琴，面对自己的身体条件，他不但没有望而却步，反而更加努力，终于成就了一双能灵活地弹奏出美妙**的双脚。这一切，他是通过多么大的努力得来的啊！他的汗水和泪水汇集成一个游泳池。
他面对困难从不退缩的精神使我想起了过去，我不禁感到尴尬。记得那次，我很想当一名探险家，就和一帮人上山去感受一下，可是虫子太多，我又怕迷路，就惊慌地逃了回家。现在，我知道我们必须勇敢地向梦想前进，不能畏缩不前，决不放弃，到达成功的顶峰。
梦想，一个美好的向往，但在一个个成功者的背后，不知流过多少泪水、汗水，受到多少的困难、挫折，但他们还是勇敢地站起来，永远都对自己说：“我还要再试一次。”正是因为他们有这样的毅力、努力，才会得到一块块耀眼的结晶，攀到成功的巅峰。
让我们一起努力，为了更好的梦想，努力向前！
我的第一课观后感 篇4
幸福，多美的一个字，让人向往和追求她。
不要以为幸福是多么的遥远，多么的可遇不可求，我，就拥有一个幸福的童年。
每个人都有童年，但人生的画笔对于不同时代的人来说，童年的色彩是不同的。
生活给我的童年抹上的是一道五彩缤纷的彩虹。
妈妈常对我说：孩子，你现在过的日子可舒服了，妈妈小时候就不同了，家里饭都吃不饱，读书的钱就更不用说了，当时上一期高中都只要元钱，家里还拿不出来。
妈妈天天、点钟就起床了，去割完猪菜，就回己读书。
那时，有很多事情要做。如果你想读书，你需要学会用钉子精神挤出时间。
有时，我妈妈要看书到半夜。早上，她起床比鸡早，晚上，她睡得比狗晚。
妈妈现在的这份知识是怎么来的？原来全是妈妈自学来的。
妈妈小时候前线缝的书包还在收藏，妈妈小时候读的书还在保存，很完整。可以看出，我母亲小时候就渴望读书。
与我比起来，妈妈的童年太微不足道了。
我一生下来，就被爸妈和周围的人当掌上明珠宠爱着。
小时候，玩具汽车、遥控飞机等玩具数不胜数，玩坏了又买。
其他孩子没有钱，但我经常用钱买东西。
一日三餐是妈妈追着我喂我的，菜里有肉，生活无忧无虑。
长大后，我还埋怨妈妈，我的童年过得不快乐。
听了母亲讲述童年的故事后，我深吸一口气，高呼：我不知道幸福的真实面目，只因为我幸福。
我的童年对于父母来说，不是一个可以概括的幸福的词！幸福对于陶渊明来说，是采菊东篱下，悠然见南山；幸福对于范仲淹来说，是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；幸福对于于谦来说，是千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲；幸福对于塞缪来说是青春；幸福对于比尔盖茨来说是钱。
而我童年的幸福便是爸妈的关心与宠爱。
那,我未来的幸福呢？爸爸妈妈，你等等，我会用行动告诉你，我的幸福，我下定决心了！
我的第一课观后感 篇5
小学作文频道小编[蒲公英和纸飞机*]今天给大家整理了《《开学第一课》观后感我的梦想》的优秀作文，这篇《开学第一课》观后感我的梦想共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇《开学第一课》观后感我的梦想吧。
我爸爸问我：你的梦想是什么？我的梦想是当一名人民警察。我一直感觉梦想离我很遥远的一件事。但是看了《开学第一课》后，我知道梦想就是我美好的未来。只要有梦想，坚持，努力不放弃，超越自己一切梦想都会实现。
在《开学第一课》里介绍了很多人，抗战老前辈在战争年代里为祖国和同胞奉献自己的一切，今天我们要把祖国当做自己的家一样去爱护它建设它。不怕困难，勇于担当，做一个勇敢的人。在日常的生活中，要团结同学，有团队精神，为了共同的目标，要彼此信任、互相帮助；自己要努力图强，今天同学们是未来的主人，我们要用知识搭建通往我们梦想的桥梁，尽情放飞我们的梦想，让她带领我们前行，照亮我们的人生。只有自信，自立，自强，才能成为对国家对社会有用的人。
二年级:连文哲
我的第一课观后感 篇6
今天，我收看了《开学第一课》，主持人佳明、小丫介绍了班会主题——我的梦，中国梦。
第一节课的班长是豆豆，演讲老师是功夫巨星李连杰叔叔，他做了精彩的演讲，提到自己儿时的梦想是到北海公园浇花，课间活动时间到了，邀请到了花样滑冰的世界冠军庞清、董健一起互动；第二节课的铃声打响了，班长是玉树地震新闻报道中的才仁旦周，并邀请到了创建阿里巴巴网站的马云伯伯，还有双臂高位截肢考取了中山大学的杨孟衡，以及和他同样命运，却能用脚趾弹奏钢琴的刘伟，那优美的琴声真是太让人感动了；第三节课的班长是台湾的大小姐组合，做低空飞行大秒速的试飞英雄李中华，以及韩爸爸的女儿韩璇的老师梦，并邀请了影视名星章子怡一起分享梦想。
观看了《开学第一课》，令我感触颇深，受益匪浅。梦想，在每个人的一生中都有它的痕迹，只是有多有少罢了。梦想可以随着年龄的变化而改变，也可以随现实状况的改变而调整，但最重要的就是要坚持自己的梦想，不然梦想就会变成乱想、空想，不仅要坚持，还要有足够的智慧。在我们的一生中，梦想会有很多，也许实现一个就足够了，我们坚持了，即使没有实现，我们也无悔，因为至少我们奋斗过。
每一个人都是绽放梦想的舞台，让青春永放光彩！
我的第一课观后感 篇7
20xx年《开学第一课》观后感
20xx年小学生开学第一课观后感
四年级《开学第一课》观后感《开学第一课》观后感
什么是爱？我想是长江的波浪，黄河的滚滚江水，雷锋不屈不挠的精神，五十六个民族五私奉献的精神
小爱虽小,团结就大!在这次**>时我明白了爱的四种含义:
1、 爱是分享。56个国家组成了我们国家的大家庭。在这个大家庭里，我们是一个充满爱的家庭。
只有我们团结互助、和谐友爱，我们这个大家庭才会和睦共处、蒸蒸日上。爱让中国更美丽!
2、 爱是力量。爱情是克服困难的坚强力量。在平时，爱是建设祖国的持久动力。
让我们每一个人都成为爱的源泉，付出爱，传递爱，小小的爱就可以汇聚成大爱。大爱中国从小爱做起。爱让中国更美丽!
三.爱是承担.家是最小国，国是千万家。
爱是承担不仅意味着承担身边的亲情之爱、友情之爱，更意味着恪尽职守尽心尽责，全心全意履行社会责任。爱国，就要做一个有责任的人。爱让中国更美丽!
4、 爱是荣耀。光荣来自强大的祖国。光荣的背后是奉献、毅力和坚持。年轻的坚强就是坚强，让我们把对祖国的爱变成脚踏实地的行动，用爱来荣耀中国！
因为祖国，我有了家；因为祖国，我有了幸福；因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我爱我的祖国！
我的第一课观后感 篇8
今天，是九月一日，是一个开学的日子，是每一名学生值得高兴的日子，今天也是每年都要举行的大型公益活动展现在大家眼前的时刻。那就是开学第一课。
每一年的开学第一课都有一个主题，从知识守护生命，到爱是什么，再到今年的我的梦，中国梦
梦，梦想，理想，今年的开学第一课，同样请到了许多的有梦想的人，李连杰，章子怡，最令我想不到的是我爸爸调侃马云这么有梦想的人来不来开学第一课，结果，马云真来了。
这些人都是因为梦想而成功的人，正是有一个梦想，有一个目标，让我们朝着这个目标，梦想奋斗，努力才获得了成功，拥有梦想，是没错，但是奋斗有一定的方法，并不是一味的蛮干。第一点，就是艰苦的持之以恒，我曾经看过这么一个故事，一名退休老师，再有一年无意翻看学生当年留下的作业本，上面有一篇关于梦想的文章，讲述的都是学生的梦想，梦想十分的多，警察，银行家，教授，飞行员，这时老师灵光一闪，为什么不看一看现在的孩子们是一名什么角色呢?很快老师通过渠道找到了学生们，但是有一名瞎子不知所终，二十年了，是么事都有可能发生，有一天瞎子竟然找到了他的老师，这名瞎子当年的梦想就是当一名内阁大臣，瞎子当内阁大臣是史无前例的，但是这时的瞎子就是一名内阁大臣，当时，瞎子说了一句话，只要你儿时的梦想是总统，你通过不懈的努力，和无穷的信心，现在你一定是总统。是呀，只要你的梦想持之以恒坚持不懈，你就能成功。
第二点，就是脚踏实地一步一步，任何一个有梦想的人都不是直接成功的哪一个人成功者没有经历过大起大落，跌宕起伏，只要是成功的人，往往都要经历一些痛苦与折磨，才能达到他们的梦想的巅峰。
第三点就是要学会变通，善变，所有的有梦想的人，这个梦想都不是一成不变的，每一个阶段多会有不同的梦想，儿时的梦想很多，青年的梦想就会更现实一些，成年了就有一个十分现实的理想。但是无论何时，梦想都会改变一下，只有选择正确，适合自己能力的梦想，去除不适合自己的梦想，这样走向自己适合的道路，才能成功，才能达成梦想。
梦想，少年的梦想都是伟大的，少年们的梦想组合起来，就是中国富强昌盛，欣欣向荣，国泰民安的强国之梦!
我的第一课观后感 篇9
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，今年的主题是“我的中华骄傲”，将关注的目光对准了我们中华民族的传统文化。
今年的《开学第一课》分为“五节大课”。第一节：追本溯源；第二节：武力振奋灵魂；第三节：文学载道；第四节：棋以智慧；第五节：丝绸之路。
其中给我印象最深的是第一节课“字以溯源”，汉字的由来，这节课请的特邀嘉宾是北京师范大学王宁教授。王宁教授说，汉字和中国文化可以永存，生活在民间。为了巩固每个人血液中的传统文化，王宁教授尽最大努力学习汉字。
王教授现场还给小朋友们演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，且不斜视就是直，真是让在场的小朋友及我大开眼界，对王教授的讲解也非常感兴趣，听的目不转睛。
中华汉字也有着悠久的历史。从殷商时期的甲骨文到商周时期的金文，再到秦朝时代的小篆，之后又到汉朝的隶书，然后就变成了现在的楷书。不同的书法字体各有优势。甲骨文和金字比例匀称，笔画广泛。篆书、隶书给人古色古香的感觉。
行书是一种非常流畅的书法，而楷书则是非常严肃端庄的，草书的笔触也比较轻松。
汉字是中国优秀的传统文化。汉字是中华文化的精神源泉。每个汉字都有自己的历史，都是独一无二的。汉字是文化的骄傲，值得学习和探索。
402班黄子轩
2017.09.02
我的第一课观后感 篇10
我的中华骄傲
汉光中学初二二班杜琰
一年一度的《开学第一课》播出了，在中华悠久的历史上，有伟大的四大发明，有精美的瓷器，有明月美酒般的唐诗，有香茗清风样的宋词，而我最爱的，是已有了五千年历史的汉字。
王宁教授为我们讲述了“正”“直”二字的变化。“正：一个人朝着自己的目标走，脚步不止，目标正确，就是正的意思。
直：一个人的眼睛笔直向上，不拐弯，不为别的东西所迷恋，就是直的意思。一个人的眼睛是直的，伴随着自己的目标坚定不移地向前看，是正直的意思。
”当我看到“山”字的时候，仿佛连绵不断的群山就出现在眼前，当我看到“溪”字时，就感觉清澈见底的小溪就刚刚流过笔尖。当看到“画”字时，就像从古至今的名画从脑海中闪过一般，当我看到“人”字时，一种敬佩之感油然而生……
汉字仿佛刻在了我内心的最深处，它是中华人民五千年以来的心血，是我们中华人民的瑰宝，我为它骄傲，我为它自豪！
韩文，日文都是在汉字的基础上所创造出来的，它优美，秀气，博大精深，与众不同。处处让人感觉铿锵悠扬，抑扬顿挫，节奏清晰朗朗上口。
汉字，它不仅仅是一种文字，它是中华文明的传承，蕴含着许多故事和意义。汉字对我们来说非常重要，人们常常说：“字如其人，一个人的字，对它的认真度，足以反映出他是一个怎么样的人。
”写字，要认真地练，用心得写。今后，我一定要好好练习书法，认真对待，用心写作。
我爱汉字，爱汉字背后的故事，珍惜人们五千年的辛勤劳动，中华文明的精髓，我为你骄傲！
我的第一课观后感 篇11
少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，他们看满身富贵懒觉察，他们看不公不允敢面对，只因他们是少年。
少年自有少年狂，少年的征途是星辰大海。
年少时，我总以为远方就是未来，以为世间美好都藏于繁华的都市里。你想去看这世间的美好，看看富士山的樱花有多美，看看天安门广场的城墙上毛主席的挂相，看看江南的细雨朦胧……
你在心里暗暗发誓，你说你要走出去，去看看外面的世间。少年的勇猛，不知愁的滋味，一时兴起是想法，不撞南墙不回头，不到黄河不死心。
你在学校里努力拼搏，青春给少年温了一杯热酒，杯酒下肚，壮胆也壮心，于是你满腔热血的奔赴战场。少年的肩上是风，风上是闪烁的星群。
你那天做了一个决定，你离开了学校，踏上了去远方的火车。少年向来不知天高地厚，初生牛犊不怕虎。少年的你，谦和而狂妄，骄傲又坦然，自信即是巅峰。
辗转几年，你一直在那条路上走着，你觉得自己永远年轻，永远热泪盈眶。但是生活却早已磨平你的菱角，日子慢慢过着，你无钱无权在那城市中没有立足之地。你倒也渐渐明白，不是有一番远大的报复就一定有成果。你也心平气和的接受了生活，与这平淡的生活握手言和。你开始怀恋从前，怀恋故乡的一草一木，怀恋垂老的父亲……
你开始努力的生活，努力的赚钱，在那纸醉金迷的城市里日夜奋战。终于有一天，你在那城市中也有了一席之地。
重回故乡，小城依旧是那个模样，山河仍在。你去把父亲接到了城里，让他安享晚年。这一切都有始有终，你在某一天在手机上看到一句话：世界灿烂盛大，欢迎回家。让你有很大的感触。
并不可否认，生活磨掉了我们一部分的勇气和温柔，但我也相信，因为我们还很年轻，所以失去的还会长出来，而新的分将闪闪发亮。
加油吧，少年!