半日开放发言稿七篇。
万事俱备，只欠东风。为了让自己在演讲时掌握好声音和节奏，是时候开始准备适合自己的演讲稿了。高质量的演讲稿能够调动听众的情绪，写好一篇演讲稿要注意哪些呢？小编特地为您收集整理“半日开放发言稿七篇”，欢迎阅读，欢迎收藏。
半日开放发言稿 篇1
一、活动目标：
1.让家长通过活动了解园内的教学活动，和一日活动的安排，促进家园共育。
2.让家长通过活动了解幼儿生活、学习情况，让家长有跟多的机会参与到孩子的教育中来。
3.教师通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，了解其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
幼儿愉快地上幼儿园，与老师、同伴主动问好。主动插进区卡并签名。
活动目标：
1．学习7的组成，让幼儿掌握7的六种分合方法。
2．引导幼儿发现分合式中递增、递减规律和互换规律。
3．发展幼儿的动手操作能力，激发幼儿主动探索事物规律的兴趣。
活动准备：
教具：背景图（小花、小草、太阳、小鸟、小猴）、贴片桃子7个，
复习6以内的分成。
二、基本部分：
引出课题；花果山上的桃子熟了，我们到山上摘桃子吧！
要求幼儿把桃子分成两份，并能找出几种不同的分法，教师巡视。
师：“孩儿们都分好了吗？每只小猴子有几个桃子（7个），你是怎么分的呢？ 老师在黑板上出示7个桃子并按幼儿分法逐一操作，然后引导幼儿将实物分法转化为数的分合，学习7的分合式。
（3）教师小结；7共有6种分法。
教师小结：按顺序分不仅能很快地找出全部分法，而且不会重复。
按顺序分后，请幼儿看一看，左边有些什么数字？右边有些什么数字？并引导幼儿观察左边的数字和右边各有什么特点？
教师小结：在分合式中，左边的数字越来越大，右边的数字越来越小。
（1）师：“小猴子们仔细看看，在分合式中还能发现什么秘密？”
教师以7和7两个分合式为例讲解分合式中互换规律。
∧ ∧ ∧ ∧
游戏玩法：每个幼儿盒子里有数字卡片1―6，请幼儿找出和教师的数字卡片合起来是7的就举起来。要求幼儿表述，如――师；我是1、幼：我是6，7可以分成1和6，1和6合起来是7。
幼儿游戏，要求幼儿举起来的数字要与教师的数字组成7。
小猴子们看到这么多又大又红的桃子，他们说谢谢你们，还邀请大家一起去玩，我们走吧。
设计意图:
《指南》明确提出了:“创设一个自由、宽松的语言交往的环境，支持、促进、鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，让幼儿想说、敢说。”房子这个话题对于孩子们来说是非常熟悉的，也是比较感兴趣的。每位孩子都有自己的房子，但都不一样，他们也会对不一样的房子感到好奇，想试着去拥有。《会变颜色的房子》这个故事具有奇妙别致的想象，小猪通过种下种子让房子变色，故事情节简单，充满童趣，形象鲜明、突出，容易引起幼儿学习兴趣，且故事中同伴们之间相互帮助、相互团结的友情是值得如今孩子们学习的地方。
活动目标:
1.理解故事内容，学习相关的对话及形容词，能简单复述故事。
2.感受四季不同的色彩美，能够大胆表达自己的感想。
3.体会小伙伴之间的团结友爱。
教师提问:小朋友，你们每天都生活在房子里面，谁能来告诉我，你都见过什么样的房子呢?
师:你们说的房子真漂亮，我都迫不及待想去看看了，咦?谁在叹气呀?(唉!)引出小猪。
师:哦，原来是小猪，小猪你怎么了?(出示小猪)以小猪的口吻:我盖了间新房子(出示没涂色的房子)，想给它涂上漂亮的颜色，可是我不知道涂什么颜色好? 师:小朋友，你们愿不愿帮助小猪想想办法呢?你觉得小猪的房子涂上什么颜色最漂亮呢？
师:小朋友们说的真好，小猪也请他的朋友帮忙出主意了，我们一起来看看吧!
2.分段欣赏。
（1）老师有感情、富有童趣的讲解故事。(故事讲至“雪白雪白一定很棒！”)提问:小猪都请了哪些朋友来帮忙呢？
小羊说的是什么颜色的房子？(贴上绿房子)小羊是怎么说的呢?(一起跟着老师复述)“绿色的房子，绿油油的，绿色一定很好看!”
小狗又是怎么说的？“黄色的房子，金灿灿，黄色一定很漂亮。”(贴上绿房子，并复述。)出示红房子，问:红色房子是谁的主意?它是怎么说的?“红色的房子，红彤彤，红色一定很美丽。”
最后一个是谁？(小兔)它说什么颜色的房子最棒呢?“白色的房子，雪白雪白，一定很棒!”(一起复述)
（2）教师继续讲述故事。
小动物们帮小猪出了这么多的主意，小猪摸了摸脑袋，心想:朋友们说的颜色都很漂亮，但是到底该涂哪一种呢？啊!我知道了，他的眼珠骨碌一转，有了好主意:“你们说的颜色都很好，就照你们说的办，到时候，请你们来做客!”
（3）接着讲故事的结尾。
想不想知道答案呢?请你们听仔细了哦!(讲述故事至结束)提问:小猪想了什么办法?根据小朋友的回答，依次将绿叶、黄花、果子、白雪添加到空白房子上面，突出形容词:绿油油、金灿灿、红彤彤。(注意强调四季不同的色彩)
3.完整复述故事。
（1）提问:刚刚老师讲的这个故事里面最主要的是说了一样什么东西？(房子)那谁来给我们的故事起个名字呢？
（2）小朋友起的名字真不错，请大家跟着我一起，把我们这个《会变颜色的房子》一起来说一说，好吗？
但是老师有要求:说到小羊的话时，请第一组的小朋友说；小狗的话呢，第二组的小朋友说；公鸡的话请第三组小朋友说；小兔的话请第四组的小朋友说，其他的由大家一起讲述。
（3）师生一起复述故事。
4.结束活动。
听着音乐跳欢乐舞。(动作幼儿自由发挥)师:小猪有了会变颜色的房子，朋友们都替它开心呢，我们也一起为小猪庆祝一下，让我们听着音乐跳起来吧!
歌曲：熊和小孩、小孩不小歌、国旗红红的哩、龟兔赛跑、小格桑、我们的妈妈是中国、小树叶、秋叶、小狗抬轿、蹦蹦跳跳身体好
半日开放发言稿 篇2
星期五上午，我和家长们度过了愉快的半天。一学期一次的家长半日开放活动真的让我感悟很深。
两个星期前，我一直在为选家长半日开放活动的课在烦恼，我在想：我该上一节什么样的课让家长们开眼界呢？不断的想，不断的思考着，终于选好了课。而上课又要准备很多的材料，我绞尽脑汁把材料准备好，但还是有疏忽的地方，正好奕老师来询问我准备的怎么样了，正当我说都准备好了的时候，奕老师的一个问题问的我醒悟了，我忙来忙去的在准备材料，却万万没想到这些材料到底适不适合幼儿的操作，当我拿起材料在桌子上一笔划的时候，问题出现了，原来我忽视了一个细节，纸张太大的话，幼儿操作起来就会相撞在一起，影响了操作。经过这么的一指点，我立刻把纸张改小了一点，这样，幼儿操作起来就不会受到别人的影响了。在教案的设计方面我也有很多的不足点，多亏了和我一个班的潘老师，她给我指引了我教案方面的不足点，有了她的指引，这次我上的活动有了很大的进步，这个课堂效果也很不错。在这里我衷心的谢谢她们两位对我的帮助，谢谢你们！
这次的家长半日开放活动，对我来说是一次新的磨练的机会，我又学到了很多在教学方面的知识，也对于整个教学活动上的一些细节有了更深一步的了解。
通过拓展幼儿的学习空间，丰富幼儿的世博知识，让幼儿更好地认识世博、理解世博、参与世博。
我们幼儿园的“迎世博”主题环境里有可爱的“海宝”、漂亮的“中国馆”和“世博倒计时牌”，每天当幼儿来到幼儿园看到我们精心创设的“迎世博”主题环境都会兴奋不已，他们总是乐此不疲地和教师、同伴分享他们关于世博的各种想法：“老师，我的世博心愿是……”“老师，我想为世博尽一份小小的力量……”为了满足每个幼儿尽情表达的愿望，我们开展了“亲子共绘心愿墙”的活动。
我们在“迎世博”的主题环境中又添置了一块“心愿墙”，请幼儿和父母在家里制作心愿卡，用简短的话语表达幼儿对世博的祝愿，并签上全家人的名字。活动当天，每个幼儿都带上了和父母一起制作的心愿卡，早早来到了幼儿园。有的幼儿抢着把亲手制作的卡片贴到心愿墙最高的地方，有的幼儿跑到教室里拉着教师说：“老师，你去看看我和爸爸妈妈一起做的心愿卡吧。”还有的幼儿在心愿墙前和同伴互相介绍彼此的世博心愿。
短短一个小时的心愿墙活动结束了，幼儿和家长们都意犹未尽，大家都非常喜欢这种“迎世博”的活动形式，幼儿尽情抒发着期盼世博的喜悦心情，这次“迎世博”亲子活动一定会成为幼儿成长过程中一次难忘的经历。
“亲子共绘心愿墙”是我园一系列“迎世博”主题亲子活动的“序曲”，在这样的活动中教师虽然没有直接参与，却极大地调动了幼儿和家长积极参与“迎世博”活动的积极性。小小心愿、寥寥数语、信手几笔，简单的心愿卡承载着幼儿对上海世博会的憧憬、期盼和梦想。
“成为世博小主人，当好世博小东道主”，这不应该只是一句口号，而是需要我们通过实际行动迎接世博的到来。为了更加直观地让幼儿参与世博，我们举办了“亲子文明清洁日”活动，即选择一处公共场所进行清扫，让我们的城市变得更美，用实际行动为世博出一份力。
我们先到附近的社区踩点，决定选择五角场下沉式广场，然后马上和广场办公室联系。活动当天，幼儿和家长一起拿着抹布，提着水桶，兴致勃勃地出发了。到达目的地后，幼儿和家长马上就忙开了，有的拿着抹布擦楼梯走廊，有的带着垃圾袋捡垃圾，有的在电梯口提醒大家左行右立，大家忙得不亦乐乎。一位路人好奇地问：“小朋友，你们这是在干吗?”孩子不加思索地回答：“我们为迎接世博在打扫卫生呢，我们要把这里打扫得干干净净，这样其他国家的小朋友来这里玩时会觉得更加开心!”
幼儿质朴的话语和实际行动感染着身边的每一个大人，很多路人纷纷志愿加入到我们的队伍中。活动结束后，很多幼儿不愿离开，还想继续打扫。于是，我们相约下一个“亲子文明清洁日”再来打扫我们的城市。
“为他人服务”“做世博小主人”这些概念对于幼儿来说还是过于抽象，如何帮助幼儿真正理解这些概念背后的涵义呢?通过集思广益，我们设计了本次活动，让幼儿在实际行动中了解，“世博小主人”就要从自身做起，保护环境整洁，规范行为礼仪，乐于为他人服务，这是作为上海文明小市民应有的形象。值得一提的是，本次亲子活动我们依托幼儿园家委会，充分发挥家长的作用，让家长自愿报名，成为我们的志愿者，在活动中家长们一丝不苟地完成清洁任务，为幼儿起到了很好的榜样作用。
经过一系列的集体活动和区域活动，幼儿已经了解了很多参与世博的文明礼仪举止，他们将各种文明行为画在卡片上，制作成文明卡。这些小小的卡片表达了幼儿对“文明世博”的特殊理解和认识，但幼儿并不满足于向同伴和家长传递这些卡片，他们希望让更多的人看到卡片，向更多的人宣传“文明世博，从我做起”。于是，我们又设计了“亲子传递文明卡”活动。
我们请家长帮助幼儿将这些“文明卡”传递给身边的同事、好友或邻居，告诉大家“文明卡”上有哪些内容，我们为什么要传递“文明卡”，最后请这些朋友在“文明卡”上签个名或者和幼儿合个影，让幼儿感到自己制作的“文明卡”还可以起到传递文明理念的作用，并从中感受到成就感。
事实上，在传递“文明卡”的过程中，幼儿遇到了各种各样的情况。有的家长事先和身边同事说好，过程则十分顺利，幼儿还得到了广泛的鼓励;有的家长为了考验自己的孩子，几乎没有提供任何帮助，就让孩子单独去尝试，自己在一旁拍照留念;还有的幼儿第一次碰了壁，非常难过，不知所措，家长就鼓励他再次尝试，最终获得成功。当活动结束后，幼儿都顺利完成了任务，家长非常骄傲地带着照片和签了很多名字的“文明卡”来到幼儿园，和大家一起来分享活动过程中的有趣故事。
经过几次活动后，家长不仅非常配合我们的活动，而且还知道如何在幼儿完成任务的过程中制造“难题”，让幼儿在解决问题的过程中体会成功的喜悦。
我们希望通过这次活动，让幼儿在“迎世博”活动中能够走出幼儿园和家庭，与其他社会成员进行交流，这样不仅锻炼了他们的社会交往能力，同时也让他们体会到作为世博小主人，向他人宣传文明世博理念所带来的'成就感。
1 搬运乒乓球 给孩子一双筷子，让他平着端好。你在筷子上放一些比较轻的东西， 如乒乓球，让孩子平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去。
效果：可以培养孩子的注意力，提高手臂肌肉的调节能力。
2 玻璃杯乐器组 准备几个透明的玻璃杯，分别装上不同量的水，按水量的多少依次排列摆放。让孩子用筷子去敲击，注意听水量不同的杯子，发出的声音有什么不同。 效果：可以让孩子理解水量的多少和音高的关系，逐渐领悟音阶的概念。 3 筷子“三角铁” 用线绳把筷子的两端绑在一起，就能做成一个三角铁。然后，你再让孩子拿一根筷子，去敲击这个“三角铁”。演奏开始了！
效果：用平平常常的物体，就可以制作出“乐器”，这可以激发孩子创造的欲望。 4 听一听筷子的声音 准备木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子，用它们来互相敲击，发出不同的声响。 效果：可以提高孩子对声音的分辨力，还能锻炼臂力。
5 夹豆子 准备2 个盘子，在其中的一个盘子里放上一些豆子，让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。如果孩子还不太会用筷子，可以先让他夹比较容易夹的东西，如棉花球、爆米花等。 效果：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。 6 堆高塔 准备多双筷子。将每两支筷子交叉摆放，交错上升，慢慢地往上堆，就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的话，最后形成的会是四边形的塔。
效果：可以提高孩子的注意力，还能帮助孩子建立空间概念。 7 小小指挥家 给孩子放一些平时喜欢听的古典乐曲。让他拿筷子，按音乐的节奏来练习指挥。如果有机会，不妨带孩子参加音乐会， 让他对音乐指挥有真切的感受。 效果：音乐指挥练习可以让孩子表达自己的情感，锻炼节奏感，还能让孩子体会指挥家的感受，提高想象力。
8 锅碗瓢盆交响曲 把厨房里的锅碗瓢盆拿出来，让孩子用筷子尽情地敲击，从中感受不同物体发出的声音。
效果：敲击动作对释放情绪很有好处，可以让孩子得到充分的宣泄。敲击不同物体时发出的不同声音，还能提高孩子的感知力。
Tips：1.孩子玩筷子时，一定要注意安全，不要让孩子拿着筷子到处跑。
2.经常让孩子使用筷子做游戏，可以让他逐渐了解筷子的特性。
3.多让孩子使用剪刀(儿童专用)，对以后使用筷子也有帮助。
4.开始时要让孩子夹大块一些的东西，让他有成就感，熟练后再夹小的东西。
5.筷子用得好的时候，你一定不要忘记好好夸奖孩子一番。
很多人会认为，叉子比筷子容易学，所以常常会忽视叉子的作用。其实，叉子用好了，同样会对头脑的发育起到良好的刺激作用。
1 重塑橡皮泥 准备一些橡皮泥，先让孩子充分地揉、捏。然后把橡皮泥平铺在盘子上， 再让孩子拿叉子去尽情地压、按、刮，看看橡皮泥会变成什么样子的。 效果：揉、捏橡皮泥的过程，可以锻炼孩子的触觉；用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形状的东西，可以培养创造力和想象力。
2 绕线绳 准备一些线绳，绕成一个小卷。教孩子把叉子叉在线绳卷上，然后将叉子按一个方向旋转，看看叉子是如何将线绳卷起来的。卷好后，再往相反的方向旋转，慢慢地解开线绳卷。
效果： 旋转线绳卷的动作，可以让孩子感受到手腕关节和肌肉的活动；正反两个方向的旋转，可以帮助孩子建立方向感。
3 用叉子作画 带孩子去沙土较多的花坛里玩的时候，可以带上一把叉子，让孩子用叉子在沙土上画出各种图案。在家里，还可以在叉子上涂上不同的颜料，让孩子拿着在纸上画，看看会出现什么样的图案。
效果：在沙子上画画，可以让孩子了解沙子的质感。画画也是让孩子表达情感的好方法。 4 叉食物 把胡萝卜、芹菜、蘑菇等质感不同的蔬菜装在盘子里，让孩子用叉子分别叉起这几种不同的蔬菜，体会它们各自不同的质感。 效果：由于蔬菜的质感不同，孩子在使用叉子去叉的时候，需要使用不同的力度，这可以锻炼手部不同的肌肉。
半日开放发言稿 篇3
尊敬的家长你们好！
第一：成长档案起作用
第二、家园互动有成效
第三、安全教育紧抓牢
中是常抓不懈，每次活动都把安全放在嘴边，比如：滑滑时不要推，不要抢，一个一个从楼梯上爬上去，再一个一个滑下来；上下楼梯时，不推也不挤；不玩火、不玩电、不玩水、不爬窗户等，另外通过各种形式加以反复、强调，如：利用晨间谈话、看一些有关这方面知识的电视、图书，网上搜集一些相关的材料，孩子们通过这方面的途径，都有了初步的安全自我保护意识。
第四：工作要循序渐进
1、前些我们向了《元宵节快乐》〈学做解放军〉〈我爱我家〉〈春天来了〉这几个主题活动，接下来我将向幼儿开展〈比一比〉〈热闹的马路〉〈瓶〉〈过节了〉〈夏天到〉〈学做小主人和小客人〉这些主题活动，希望家长能根据我们的联系条继续支持我们！
2、为了提高孩子的自理能力，大约在4月底，我们小班组开展“穿脱衣服比赛”
大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，谢谢大家的支持了，因为你们的支持我们将做得更好 ^_^
半日开放发言稿 篇4
尊敬的各位家长：
首先我把我园的大体概况跟各位领导做一个简单的介绍，莒县第二实验小学幼儿园创建于1982年，是一所全日制的省级示范幼儿园，2010年重新规划建设，我园对照省级示范幼儿园评估标准投资了600多万元，新建了三室配套的四层幼儿园教学楼，并与2011年9月正式投入使用。2011年11月，我园代表全市7处申报省示范园之一迎接了省幼教专家及各级领导的验收，在园所建设、教育管理、卫生保健等各方面得到了专家的高度评价及认可。经过近20年的发展，现已拥有7个班，300多名幼儿，30多名教职员工。
新建幼儿园园建筑面积 4000多平方米，生均面积 20平方米，为了满足幼儿的玩和学，让幼儿能够在游戏中愉快成长，我们新购置了七处大型玩具两处大型积木，适应幼儿的桌椅、玩具橱、水杯架等，各室都安装了塑胶地板和地暖空调，拥有幼儿图书室、科学发现室、卫生保健室、教具资料室和多功能活动室等专用教室。
下面请大家跟我来，
自制玩教具有着，针对幼儿身心发展的特点和教育工作的实际需求,巧妙地利用生活中随手可得的简易物品自制各种具有教育性、科学性、趣味性的玩教具,不仅可以节约教育经费,还能极大地满足幼儿成长的需要，具有及时性、灵活性、针对性、节能环保等特点，科学性的玩教具还可以培养幼儿的**欲望，促进幼儿思维发展。
幼儿教育离不开游戏，而游戏离不开相应的游戏辅助工具。因此,幼儿园总是需要购买大量的玩教具,但有时买到的玩教具并不适合幼儿操作,这就需要教师充分发挥想象,利用身边的各种资源自制玩教具,随时投放到幼儿教学游戏活动中。幼儿园的玩教具是针对幼儿年龄特点和幼儿发展需要,根据不同主题区域活动设置的,而自制玩教具则是**于教学实践,根据幼儿游戏需求决定制作的。
从创意、构思、造材、制作完成到将其运用到教学游戏活动中,使其成为游戏的物质材料，通过幼儿对玩教具的使用,充分发挥幼儿的想象力,满足他们的求知欲,引导幼儿积极思维,促进其全面发展,真正发挥了教育功能。这是教师制作教具的初衷和根本点。
接下来，我们将向大家展示班级自制的教具。
大一班：
梅花桩、赛道、推力器、乒乓球拍、门球、小鼓、大沙袋、羊肉串、沙发、调高支架
大二班；牵引机、大沙袋、彩色丝绸、多功能火车、机器人
中一班；魔法屋。钻环、大纸轮、套圈、拉具、锚机井、数字宝箱、骰子、举重、跳高、铲子、天璧、打孔系绳。
第2类：小猫钓鱼，计数器，图形拼图，换羊毛，寻找规则，兔子玩具。荡秋千、滑板车。灯笼。拉力器。小蜜蜂。大沙包。梅花桩。
第三类：摩天轮、钢琴、笼子、沙袋和衣服。小鼓、节奏器。飞盘。小桌子、大沙包。高跷、小蜜蜂、山洞小屋。
小一班：找数字。认识身材，穿鞋带，天秤座，汽车，小蝴蝶，喂小动物，排秩序，走迷宫。快乐的小鸡、瞧我们一家。
第2类：高跷，大沙袋，单龙玩珠，掷球器，驴
第三班：猪之家，小猫钓鱼，头顶自动跳跃，铃响。沙包、小鼓、服装、水池。动物喂食。
现在请跟我到班级活动室听老师讲课。
图书阅览室
这是我们花园的阅览室。阅览室里有三千多本书。有孩子们最喜欢的童话，。。。。，并根据孩子的需要经常更新幼儿自由自在地翻阅图书和自主地选择图书，孩子将充分享受到抉择和鉴赏的乐趣，对于自己选中的图书他们也会格外珍视。色彩鲜艳的图书。
特别是大图案、短单词的书籍能有效提高儿童语言发展水平。阅读对于学龄前儿童而言，首先是得到爱与快乐的途径，其次才是汲取知识的手段。
提高孩子的表达能力和思维能力：早期阅读能帮助孩子掌握丰富的词汇，有助于他们确切地表达思想，这还对孩子自信心的形成、个性的发展有着重要的影响
丰富了孩子的想象力与创造力：幼儿读的大多是**结合的书，孩子往往把图画文字结合在一起，去理解书中的意思，从而调动孩子的想象力。
培养孩子优良的品格和良好的心理素质：在幼儿文学作品中，往往充盈着浓郁的情趣、美好的想象，有利于培养孩子的审美能力和开朗乐观的性情。
可以说，阅读活动全面刺激了孩子的大脑，是打开孩子智慧之门的金钥匙。让我们引导孩子从小体验阅读的乐趣，让孩子养成主动阅读的态度和终身阅读的习惯。
科学发现室：让孩子在自主**中学习科学是我园科学**的主题，我们为孩子准备的丰富的**材料，引导孩子初步学习用科学的方法**世界，为形成科学的思维打下基础。
厨房：为了孩子的健康成长，我园厨房人员食谱制定营养合理，注意荤素搭配，餐点做到色、香、味俱全，同时为了让孩子们吃到健康的绿色食品，我园厨房投资20余万元，配备了大型冰箱，厨房一体化电燃气灶，配餐间，消毒间，热风循环消毒柜，烤箱，和面机，蒸饭车，压面机等现代化厨房设备，食堂严格按照《食品卫生法》和五四制，卫生整洁，布局合理。幼儿伙食根据季节变化，调配口味，做到荤素搭配、营养搭配、粗细粮搭配，认真做到合理烹调，饭菜多样化，夏季不吃隔日饭菜。
保证幼儿有足够的营养，
守则第二条：均衡、营养
除了口味，还要考虑营养。高蛋白食物，如豆腐、牛奶、蔬菜和水果应该用来代替肉类，
守则第三条：清洁、卫生
10个孩子10种个性，更何况我们有这么多活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！
最后，再次感谢您的光临和参与！
莒县第二实验小学幼儿园
半日开放发言稿 篇5
为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况，更好地促进家园共育，让对孩子的教育做到家园同步，在幼儿园的统一工作安排下我们苗三班在 5月16日上午开展了家长开放日活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况。家长们能在百忙之中冒着大雨抽出宝贵时间来园观看孩子们在幼儿园的学习和生活情况，我们再次表示由衷的感谢！
（四）简短的家长会；
（五）观摩区角游戏；
（六）观摩幼儿午餐。
健康活动《好玩的报纸》。体现了一物多玩，通过幼儿自身的探索，感受与报纸一起玩的快乐。在活动过程中，孩子们积极主动探索，始终保持活泼、愉快的积极情绪，通过他们自己的“玩”、“动”、“学”，感受着报纸的不同魅力！亲子美术《蔬果舞会》，是一节玩色活动，请孩子们当一回小服装设计师，用各种蔬菜和水果的横截面蘸上颜料在事先做好的衣服上进行盖印，体验色彩和形状的美，再让孩子穿上自己亲手设计的服装登上舞台走秀，给每个孩子一个大胆展现自我的机会。
半天的时间很快就过去了，苗苗们的表现真的超乎老师的预料，虽然有个别宝贝闹了一会情绪，但是很快就能平静下来。很多孩子都一改上学期对大人依赖的情况，都能够和往常一样地学习、活动着，特别是在教学活动中，参与性非常好，而且有个别宝贝表现非常积极活跃，让家长们又高兴又好笑。但有部分孩子不爱举手，胆子表现很小，希望以后能有更好的表现。
在教学活动中，我们能做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。同时注重亲子互动。通过亲子美术活动把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中，成为一个参与者。
本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己一起走秀，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。
整个活动在温馨欢快的气氛中结束，我在此也非常感谢幼儿园能够提供了这次机会，不仅拉进了家长与老师的距离，而且让家长看到了孩子的进步与成长。家长们对这次活动也有很深的感触，也有的家长提出了建议：如希望这次活动多举办等等。但家长们也由衷地感到：老师工作真的很辛苦，当个好老师确实不容易。而在我们心中，“家长是我们的朋友，孩子是我们的宝贝”，这永远会是我们老是不变的信条，同时我也会在以后的.工作中不断努力，将工作做到更好。
半日开放发言稿 篇6
尊敬的各位家长：
你们好！
今天，我们怀着阳光般的心情来到这里欢聚一堂，举行我们幼儿园宝宝班的半日开放活动！首先，我代表班上几位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友的关爱，感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个活动，这让我们感受到了你们对我们工作的支持和理解，以及你们对孩子的一份关心。正是有了你们的信任·理解和支持我们的学期工作才能得以顺利开展与完成。在此，我真诚的对你们说一声谢谢！谢谢你们的热情支持！今天大家聚集在这里，实属难得。这也是我们宝宝班整个一个集体第一次的相聚。能一起加入宝宝班这个温暖的大家庭我感到非常的荣幸，今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况，让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介绍：
8：00—9：00是入园接待时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，这段时间我们为孩子安排的是区域活动时间，幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的能力，我们创设了不同的区角，比如幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等，在益智区给宝宝喂食、包糖、串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类，语言角讲故事、拼图，建构角搭一些积木。
09：30-09：50是早操时间，我们每天都要做早操，早操后再玩一些户外的玩具，比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、钻山洞等，再玩一些大型的玩具，孩子们这个时候最开心，既锻炼了身体又增强了体质。
09:50—10:00是我们的饮水环节，我们每天要保证宝宝有足够的饮水量
10：00-10：20是进行教学活动的时间，这时的教育活动内容有很多，有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学，我主要是偏重语言艺术等方面的内容，万老师偏重数学方面的内容，希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的情况。
10:30—10：40是吃水果时间，我们每天都为幼儿准备的不同的水果，补充幼儿身体所需要的营养。
10：40—10：50这段时间是角色游戏活动时间，我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动，让幼儿在这些游戏中自由扮演角色，开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力，孩子们最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游戏他们开心的不得了。
10：50—11：00是午餐前的准备工作。
11：00—11：30 是幼儿进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿，不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面的营养。 经过了近一学期来对宝宝的教育和引导， 本班基本没有幼儿有挑食的现象，都得到了很大的改善和进步。
11：30-12：00是午间活动时间，这个时间一般让孩子自由活动，玩玩自己带来的玩具，并学会与同伴交换着玩。或者是坐在一起和小伙伴聊聊天增进同伴之间的感情。
12：00-2：20是幼儿午睡时间
2：30—3：00吃下午点心，我们的点心准备得很丰富，每天都翻花样，孩子们都很喜欢吃。
3：00—3：20下午教育活动时间。
3：20—4：00又是户外加区角活动时间。
4: 00—4: 20是幼儿离园前准备，在这个环节中主要是为幼儿整理衣物及检查幼儿的裤子是非打湿。
4：20 幼儿离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，打听一下孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师及阿姨联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们会很乐意与您交流。
幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。
总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。
那么本学期呢我们学习了五大领域的内容，有语言，社会，科学，健康，艺术。这些内容呢不仅只限于小朋友们的课本 更多的是关于小朋友们的生活要点与基本常识。我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面我就谈谈孩子在幼儿园学习的课程：
① 语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力。
②数学：数学是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣。
③音乐、舞蹈：通过音乐教育 ，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课。
④美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。
⑤健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。另外我们还附加了很多其他的学习内容。
要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点？缺点？应该用什么方法教育他们？只有了解他们的性格，喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里，只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们？那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。
这学期孩子们都有很大的进步，不管是在学习常规方面还是在生活常规方面。每个宝宝都有自己最明显的进步。（个别表扬表现好的幼儿）
另外小班幼儿这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，为什么要带毛巾，毛巾怎样使用？吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。
另外，小朋友有事不上幼儿园一定要请假，说明原因，有时太忙也可以发条短信，我们的电话号码是…。 还有，我们有一些事需要家长配合的，幼儿园经常要开展一些主题活动，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时候请家长及时准备。
你们的满意是对我们工作的肯定，更是对我们工作的支持，接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像家人朋友一样的聊聊天，共同探讨一下教育孩子的良方。
10个孩子10种个性，更何况我们班有好几十个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与!今天的会议结束，谢谢大家！
半日开放发言稿 篇7
阳光明媚，处处鸟语花香。怀着激动的心情迎来了今天的开放活动，家长们陆续的来到教室，观察着孩子们的一举一动，看到自己的孩子玩得那么开心，自己也感到由衷的高兴，这感觉好极了。
今天的活动，孩子们的表现令我满意，上课不再是那么不定心，为的就是在爸爸妈妈面前赢得掌声。今天是我的一节技能游戏活动：动物好朋友。孩子们在我示范讲解后积极思考，动手创作。有的捏橡皮泥，有的剪纸贴画，孩子们的作品各有特色，都富有想像力。虽然有的孩子动手能力差些，但我觉得他们也在一步步的'克服自己，他们会成功的。整个课堂的氛围很好，孩子们的作品展示在黑板上迎得了爸爸妈妈的掌声，我也很开心。
在没上课之前，就听到有家长的议论：幼儿园老师真的很不容易，这么多孩子太累了，一个孩子就让我头疼，这要有多大的耐心。听着大家的议论，看到家长们对我们的理解，值了，这些理解就是我们的精神大餐，我们会继续努力下去。
半日活动给了我们和家长互动的机会，让孩子们有表现自己的时候，真好！相信通过这样的活动，家园联系会更勤快，家长会更放心把孩子交给我们！
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幼儿园家长开放日发言稿
如果您想更深入地了解这个话题，可以看看“幼儿园家长开放日发言稿”。要想进行顺畅的沟通，你必须掌握内在修养和外在技巧，因为在生活中我们会需要发表言论。假如发言稿幽默诙谐，那么更容易吸引听众的注意力。那么我们应该如何写出符合自己实际情况的发言稿呢？下面是一些参考，希望对大家有所帮助！
幼儿园家长开放日发言稿【篇1】
各位家长：
大家好!
非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，在此先表示感谢!
每个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙、望女成凤，是每个家长的心愿，我们老师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松，看似简单，有的家长可能以为孩子们在幼儿园里就是玩玩的，其实幼儿园教育是非常重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。
一、小班幼儿年龄特点分析及相应的教育措施：
值得家长注意的是到了幼小班，意味着您的孩子已经长大了，如果家长仍然把重点局限于孩子是否吃饱穿暖的话，实际上是已经满足不了您孩子的需要了，所以要满足幼儿的需要，就要了解什么是孩子需要的，我们作为老师和家长就必须了解孩子的年龄特点，只有了解了孩子的年龄特点，才知道什么是孩子最需要的。我现在在这里向各位家长简单的介绍一下3—4岁幼儿的年龄特点。从生理方面看，他的脑部结构已经基本成熟，表现为睡眠时间减少，脑的机能也已经发展起来，因此三岁以后的幼儿学习儿歌只要唱几遍就记住了，并且不容易忘记。家长们也可以在家多问问自己的孩子：“今天学了什么?”身体动作发展得也非常快，他的身高每年可增长8—10厘米，动作发展非常迅速，3—4岁的幼儿已掌握行走、跑、闪避、扔、停、拐弯、减速等大动作，而且也已经掌握了一些精细动作，比如能自己吃饭，会解扣子，会自己倒水等等许多事情,所以就为生活自理能力的培养打下了基础。家长和老师就应该为他们提供必要的条件和机会(通过儿歌、故事、游戏等)激发和帮助他们实现生活自理的愿望。例：通过故事《小猪尿床》，使他们懂得睡觉前要小便，才不会尿在床上。通过儿歌“兄弟五个人，各有一扇门，要是走错门，就要笑死人”，培养幼儿自己扣钮扣。从心理方面来看，a、小班年龄的幼儿的注意力仍以无意注意为主，凡是生动、活泼形象的事物都容易引起他的注意，所以家长会常常发现这种现象，比如他正在聚精会神地玩自己喜爱的玩具或游戏时，周围一旦出现什么新异的刺激，他马上就会分散注意，他的有意注意水平仍然很低，一般只能维持3—5分钟。b、他的记忆也是以无意记忆和机械记忆为主。由于幼儿爱机械的背诵，所以不要以为他会背就是懂了。比如有的家长听孩子像唱歌似的背1、2、3----就以为他识数，常常会夸他“真聪明”“能从1数到100!”“来，数给xxx听!”孩子得意地数，客人廉价地夸，弄得孩子飘飘然，实际上连桌上有几碗菜都数不清。同样的道理，有的家长认为孩子会背多少多少首唐歌，一旦问到孩子“你念的是什么呀?”“这首唐诗是什么意思?”，又有几个孩子能够说得出来。所以大人要掌握孩子的记忆特点，让孩子记的东西要尽量形象，是他们感兴趣的，而不是仅仅满足于孩子会背。
c、这个年龄段的孩子很喜欢想象，有时还要夸大想象，这时家长就要特别注意分清一个“想象”和“说谎”的界限，孩子会由于强烈的想象，而常常达到分不清想象和现实的地步，比如说他会很兴高采烈地和其他小朋友一起谈论爸爸妈妈带他到xx动物园或植物园去玩，看到了大象、长颈鹿等等，其实他并没有去，这只是因为他想去而产生的一种想象而已，但这并不是有意在说谎。
d、当幼儿在2岁—3岁时，孩子会产生与大人不合作的行为，比如用沉默、退缩、或身体的抗拒来拒绝成人的要求，并常用“我自己来”来拒绝成人的帮助，家长觉得“这孩子现在怎么变得有点不听话了”，这种抗拒常常在三、四岁时达到高峰，在心理学上称这一时期为“第一反抗期”。针对这种情况，大人正好可以趁这个机会适当地让他们学会自我服务的本领，比如让他自己穿脱衣服，自己上床睡觉，自己洗手绢，系鞋带等，还可以创设一些条件让他们从事一些简单的劳动，如浇花，喂小动物，饭前摆碗筷等。e、这年龄段幼儿还容易出现攻击性行为(打人、抓人、咬人)。攻击性行为是这个年龄幼儿的普遍现象。可以毫不夸张地说，一个班中95%的幼儿都会有这些攻击性行为(不论是男孩、女孩、平时很乖的或者是很调皮的)，只不过由于个体差异(年龄大小、力气大小)每个人所造成的后果不一样。产生攻击性行为的原因很简单，也是和他们的年龄特点有关系，由于他们的口头语言表达能力跟不上，不能用语言表达自己的心理活动，索性用手代替，也就是说用动作代替，甚至于用牙齿代替，这样来的效果反而更快一些，因为嘴巴讲不清楚。所以明白了这个原因，如果孩子之间产生了这种现象，我希望家长能够谅解，因为既然这种攻击性行为是处于这个年龄段幼儿所特有的特点，所以在小班存在这种幼儿之间的纠纷是不可避免的，但是我们老师也不是要推脱责任，作为老师一定要和小朋友耐心地讲道理，尽量减少这种攻击性行为，把这种行为的发生率降低到最低限度。因此在日常教学中，我们把发展幼儿的语言表达能力作为语言教学的主要目标，这里包括两方面的内容，即“听”和“说”，其中学会“听”是最重要的，因为幼儿首先要会认真地“听”别人怎样说，理解别人说话的意思，知道别人是怎样表达的，然后才会自己运用，自己去表达自己心里所想的，这就是“说”。在小班，对于幼儿听说能力的培养主要包括：学会安静地听同伴说话，不随便插嘴;喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话;能听懂并愿意说普通话;在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思;初步学习常见的交往语言和礼貌用语。同样为了配合幼儿园的教育，希望家长在家中也经常让孩子练习说普通话，对幼儿进行一些听说能力的培养，给幼儿下达一些简单的指令让幼儿去做，这样都会对幼儿的听说能力有所帮助的。特别值得家长注意的是，幼儿3—4岁这一阶段是幼儿语言发展的关键期，幼儿词汇量迅速增多，家长会发现这时候的孩子说话时会用到很多以前从来没有用过的词汇，甚至会很惊讶，所以家长和我们教师就要抓住这个关键期，对幼儿适合时机的教育，在平时生活当中多用一些优美的词汇和语言，不要怕孩子一下接受不了，其实孩子的潜力是很大的。这个时候孩子处于一个模仿期，分不清好坏，好听的话和不好的话(脏话)通通会吸收，如果家长不注意在这个时期对孩子进行正面教育的话，就会对孩子的今后造成不好的影响。
二、班级卫生方面：
针对这次的流感和手足口病这一现象，我们班级也做了大量的卫生和检查工作。比如每天早晨，孩子来园时对每个孩子都进行了晨检，如果发现有发热现象的孩子，我们及时通知家长，并做好相关纪录;中午，我们除了做好扫地、拖地这些卫生工作外，还对桌椅、地面、栏杆、厕所等地方进行了消毒，以保证孩子们能有一个健康、卫生的学习环境。还有，每天吃饭的碗、勺和杯子，都是由食堂的周老师清洗和消毒的。
三、家长的配合和工作：
那作为家长，我们应该为孩子做些什么呢?
首先，我们要保持孩子的清洁卫生。让孩子真正的要勤洗头、勤洗澡，给孩子经常换一下衣服，特别是袜子，养成良好的卫生习惯是靠每个孩子和家长共同坚持的。还有我们每个孩子的指甲，看到孩子的指甲长了就应该剪掉，指甲长不仅对孩子的身体不好，还有可能造成其他的影响，比如孩子去抓伤别人了，或者孩子喜欢把手塞在嘴巴里、咬指甲，这样细菌就从口入了。
还有，家长要多关心孩子，关心孩子的学习。教室门口贴有家园联系，家园联系中有周计划，上面有每天的活动安排，联系栏中还有孩子学过的儿歌和歌曲，家长看了以后可以在家让孩子唱唱歌、念念儿歌，这样孩子如果没记全或记错了，我们家长也可以及时纠正。教室后面是主题墙，张贴着每个主题中孩子学过的故事图片，下面孩子的绘画作品，家长来接送孩子时可以进教室看一看，家长对孩子重视了，那孩子在下一次的绘画中会有更出色的表现，孩子也肯定会迫不及待的想让你欣赏了。
其次，家长应培养孩子的生活自理能力。让孩子学会自己的事情自己做，做一些力所能及的事，也可以培养孩子做一些家务。让孩子自己穿、脱衣服，系鞋带，当他成功了，我们要表扬，让孩子知道自己学会一件事是一件快乐的事。
幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。还要恳请家长朋友们每天早上来园前检查一下孩子的口袋里有没有藏尖锐的东西或其他危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)
需中午吃药的孩子，请家长每天给孩子带一天的剂量(写上姓名、药名、口服剂量等说明)。早上来园时，交到我们手里，如果孩子生病不来上学，请家长及时与我们联系。
这三个月来，我们家长一直很积极地支持、配合我们的工作，比如为了增加孩子的运动器械，请家长们做沙包、带牛奶罐子、带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的是家长对我们的理解，家长朋友们，“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”是我们的教育宗旨!在工作中我们肯定还存在着许多的不足和失误，希望你们密切与我们保持联系，给我们多提宝贵意见和建议，欢迎你们随时监督我们的工作。让我们真诚合作携手共育祖国的未来之花!
幼儿园家长开放日发言稿【篇2】
在不断进步的社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的秋季幼儿园家长开放日家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助.我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜摘要部分，以下是详细内容：
首先，我非常感谢各位家长今天能够参加这次的家长开放日，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，孩子现读的是中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的'年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：
一、中班幼儿的年龄特点
1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟――25分钟；
2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束.所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多.
二、生活方面
1现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助.我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养.在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养.用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒.外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯.
三、学习方面
积极的促进.有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行.由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正.所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音.但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础.
四、家园配合
1让孩子坚持上幼儿园，我想这对大部分家长来说都不是一件难事，因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒网的话，孩子的分离焦虑就会一直存在，甚至更长.所以，请家长坚持每天送孩子来园；
2及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来.孩子的不良习惯有待于家园配合纠正.另外，家长对我们有生命意见或建议，也希望与我们正面交流，我们很乐意接受大家的意见的.
五、需要和家长共同配合所做的工作
1、提醒幼儿早来园吃早餐，培养幼儿早睡早起按时作息的好习惯.
2、发现问题及时进行交流.
3、关注通知栏的通知，配合班里工作使孩子在同一环境里发展更快.
4、春天是发病季节，注意都喝水.请家长送孩子到门口（安全问题）.让孩子学习自己做事，既锻炼孩子的能力又减少发病率.
5、注意各方面的安全问题.
六、请假情况
如果孩子要请假应该要向我或者是配班老师讲一下，有的家长就只向接车的老师请假，由于接车的老师再接孩子的时候怕会遗忘，毕竟那么多的孩子，
七、作业情况
家长在家多督促孩子的作业情况，在幼儿园我们只能做到分外的的扶持，而分内的就只能要求家长的配合
八、卫生习惯
冬天到了，天气虽然很冷，但卫生习惯还是要做好，要养成一种讲卫生的习惯
九、预防针的单子，还没上交的尽快交上来，好让我们存档。
幼儿园家长开放日发言稿【篇3】
尊敬的家长：
你们好！首先，欢迎各位能在百忙中抽空参加本次家长半日开放活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，谢谢大家！
每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙，望女成凤，我们老师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园里快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松，看来简单，有的家长也许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的，其实幼儿园教育是非常重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。
在这些日子里，通过大家的共同努力，孩子们在各方面都有了提高。主要体现在：饭前知道洗手，饭后知道漱口，午睡时会自己穿衣服，自己叠衣服穿鞋子，有了一定的生活自理能力，在此，还希望个别家长能放手，要相信自己的孩子，多给他们一个锻炼的机会，从小培养孩子独立生活的能力，不要让孩子养成“饭来张口，衣来伸手”的惰性。我班的高舒义小朋友，他的家长就很注重这方面的培养，孩子就得放手，孩子摔了一交，家长用鼓励的方法，让他自己站起来，培养他的自信、自立，自强。因此，这位小朋友在各方面都不错，尤其在用餐时，从不浪费一粒米饭，有时候我们发现米饭凉了，让他别吃了，可是他给予我们的回答是：妈妈说过的，“粒粒皆辛苦”！孩子从小有这方面的意识，我想离不开家庭教育。在此，我要感谢这位家长，通过孩子的表现，使我们也有了提高。不过，在坐的还有许多家长，他们对孩子的'教育又是别有风味，各有千秋，在这由于时间的关系，我就不一一表扬了。
我想，在坐的家长今天来这里不是为了看一次活动，更重要是想了解孩子最近学些什么？是吧？现在我就从以下几个方面来简单的介绍一下：
一、成长档案起作用。
孩子成长通过多种途径得以发展，他们的发展与学校、家庭、社区以及自己的努力是有很大的密切关系。为了体现孩子的成长足迹，我们把每个主题所学习的内容都放在了成长档案里，然后在一个主题结束后，把孩子所学的情况反馈与家长。在这，我要表扬一些家长，比如：谢徐轩、高舒义、许嘉慧、张俊、蔡正杰等一些小朋友的家长，他们每次能留心注意孩子的发展，并把自己想说的话都写在了孩子的成长档案上，有鼓励孩子的话语，有对我们老师帮助的好建议，在这，我要感谢你们对我们工作的支持！
二、家园互动有成效。
孩子是希望，因此，在家园互动这一环节中，我们配合得很好！主要体现在：我们每次发回去的联系条，你们都能认真地看，并给予我们工作上很大的帮助。就如上次的来说吧，我们的主题活动是《春天来了》，有很多家长为孩子提供了春天的自然物，有小金鱼、小泥鳅，还有各种各样的花盆，各种种子等，有你们的大力支持与配合，才让我们的教学活动搞得那么有声有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在这对家长说声不好意思，由于大家平时沟通的机会比较少，因此对有些孩子在家的情况还不够了解，每星期三早上是我们与你们交流的时间，希望家长能和我们多沟通，多反馈。
三、安全教育紧抓牢。
人常说，健康、安全放首位，这话不错！安全教育在我们工作中是常抓不懈，每次活动都把安全放在嘴边，比如：滑滑时不要推，不要抢，一个一个从楼梯上爬上去，再一个一个滑下来；上下楼梯时，不推也不挤；不玩火、不玩电、不玩水、不爬窗户等，另外通过各种形式加以反复、强调，如：利用晨间谈话、看一些有关这方面知识的电视、图书，网上搜集一些相关的材料，孩子们通过这方面的途径，都有了初步的安全自我保护意识。
孩子的健康是每个家长最大的心愿，春天是个传染病最旺盛的季节，红眼病、腮腺炎、水痘等病状是幼儿期间的爆发期，因此，家长们平时都留意观察一下自己的孩子，万一自己的孩子出现这种症状，能及时与老师取得联系，及早治疗，能在医生和老师的建议下进行隔离。我相信，在坐的家长一定能做到这一点的。因为的宗旨就是“一切为孩子，为了孩子的一切。”
四、工作要循序渐进。
我们的工作之所以有那么多的成效，那是离不开在坐的每一位家长，从孩子们参加兴趣小组活动已经体现出来了，我希望，在我们今后的活动中，家长们能一如既往，继续发扬下去，因此，下面还需家长配合好我们以下工作：
1、前些我们向了《元宵节快乐》《学做解放军》《我爱我家》《春天来了》这几个主题活动，接下来我将向幼儿开展《比一比》《热闹的马路》《瓶》《过节了》《夏天到》《学做小主人和小客人》这些主题活动，希望家长能根据我们的联系条继续支持我们！
2、为了提高孩子的自理能力，大约在4月底，我们小班组开展“穿衣服比赛”。希望家长平时能督促孩子，也为参加“市比赛”做好准备（注：按时间规定的，要求还未定，大概是以时间、还有穿得整齐来定的，到时候会提醒各位家长的）
以上是我们在这些日子里来的学工作情况，在这我做了一个简单的介绍，如果有什么好的建议，请你们把它们写在我们发的意见反馈表上，我们一定会改进！谢谢！
最后，祝大家身体健康！家庭幸福快乐！平平安安！
幼儿园家长开放日发言稿【篇4】
期待已久的小三班半日开放活动终于来啦！家长期盼，孩子更是兴奋不已。
我们家长们应该是最了解自己孩子的，或优点，或缺点，或开朗，或内秀；或好动，或安静……，所以，我们期望能在活动中看到孩子在校的真实表现，看到孩子在家中不易被发现的不足和优点。看到老师对每个孩子的爱，接受，鼓励，肯定……而孩子们呢则希望爸爸妈妈能有时间在幼儿园全程陪伴自己，这可是平日里求之不得的啊。
刚到学校就看到孩子们开始骑车比赛了，一个个骑着小车，老师在边上看护着。早操时间到了，孩子们整齐有序地列队，屁股扭扭，脖子扭扭，孩子们跟着张老师和潘老师一起做运动……点心时间孩子们洗手准备吃饭，苹果组先去，然后是桃子组和梨子组，一切都是那么井然有序，看得出老师在安排每一项工作时都是很用心的。
点心是豆浆和饼干，本以为孩子们不喜欢吃，可是我家女儿却一口一口的喝着，真是不敢相信，她竟然也会喝豆浆，在家她可是最不喜欢喝豆浆的。吃完了点心，孩子们很自觉地搬着小椅子做到了圆点上，等待老师来给他们上课。第一个活动是由潘老师组织的，是一节语言活动《圆圆的弯弯的》，大家都很踊跃的举手发言，就在这开心活泼的教室里欢声笑语的上课，结束了第一个教学活动。期间的课间休息，老师引导孩子要多喝水，看着孩子们很自觉地拿着小杯子在排队喝水，就知道老师平时的常规管理非常的到位。第二个教学活动是一个亲子制作《美丽的热带鱼》，平时家长都不会有机会和孩子一起制作，今天的半日活动就给我们创造了这样的一个机会，真的很感谢老师能够考虑的这么周到，增进了孩子和家长之间的感情。
终于到了角色游戏的时间了，教室里开设的娃娃家、生活馆、图书馆、美工坊、建构园非常吸引孩子，让孩子的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力得以发展。真正做到了让孩子们在玩中学、在学中玩。
虽然是短短的半天，可是我明显感觉到老师原来是那么的辛苦，要做那么多的事情。在这么忙碌的工作中，还要照顾这些调皮捣蛋的孩子，真的很不容易，需要足够的耐心、细心、爱心、责任心，而我们小三班的老师做到了，因此我也很放心把自己的孩子交给她们！相信孩子在两位老师的指导下会越来越好的！
幼儿园家长开放日发言稿【篇5】
各位家长：下午好!首先，让我全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次的亲子游戏活动，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持以及对孩子成长的关心。这次活动的主要目的有两个：一是向各位家长介绍三个方面的问题。二是与孩子共同参加亲子游戏，增进感情。
一、关于疱疹：
疱疹是一种肠道病毒感染性疾病，多发生3岁以下婴幼儿，每年5-7月份是发病高峰。它是一种常见的、但对婴幼儿危害较大的传染病，但可防、可控、可治、不可怕，如果发现早的话2-3天可以痊愈。所以我多次通过飞信、宣传单向各位进行了宣传，并要求您教育孩子一定要讲卫生，因为这是一种肠道传染病，所以请您一定让孩子讲卫生，勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、不吮手指、尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。为此我园全面落实晨午检制度，每天孩子进教室都要进行检查，对幼儿玩过的玩具、接触过的物品、餐饮具等一天消毒两次，尽量减少此种病例的发生，近段时间以来，我班尚未发现疑似病例，请各位家长放心。
二、幼儿园招生工作：
1、前几天预交了下学期部分保育费和书费。还有孩子没有上交，请明天一定带来。
2、我园规定今年新招幼儿必须到羊口医院查体中心进行查体。身体健康方可接收，如果您的邻居、亲戚朋友有想上幼儿园的，请互相说一声。谢谢!
下面就今天的主要任务提出以下几方面的要求：
1、请各位家长遵守会场秩序，不到处走动，看护好自己的孩子。男家长请不要抽烟;听从主持教师的指挥。
2、每个孩子都有奖状，重在参与，游戏时一定注意安全，不要和别人发生冲撞，还要遵守游戏的规则，以防被淘汰。
3、要认真做一名好的观众和听众，给孩子做个榜样，不要大声喧哗。
4、各位一定要等游戏全部结束，领到奖状后，再帮孩子把小椅子送回教室，然后跟我或者李洁老师打声招呼再带孩子离园。
5、请各位到大厅外面找到自己的孩子，把孩子抱起来坐在小椅子上观看。
6、下面我宣布一下各位所参加的游戏项目和顺序;
7、请报名参加踩气球游戏的家长领气球和短绳，到室外吹起来后绑在左脚腕上。(每组家庭4个)
小学家长开放日发言稿精华四篇
一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开端。演讲稿的应用范围正变得愈发广泛。它可以帮助你纠正演讲中可能犯的错误，语言要朴实无华、简洁明了。经过编辑精心挑选的一篇“小学家长开放日发言稿”文章，务必留意我们网站的最新消息，以确保不会错过任何重要信息！
小学家长开放日发言稿(篇1)
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家长开放日演讲
家长开放日演讲
家长开放日演讲样本：亲爱的家长：
首先感谢您在百忙之中抽出时间参加我们组织的第一次家长开放日活动。我们的主题保持不变：
仍然是针对儿童的。因此，此次家长会主要有两个目的：一是向家长汇报孩子的发展情况和我们采取的教育措施，同时通过这次家长会，进一步加强与家长之间的联系。我们的家人，听听你的想法。建议和意见，促使我们不断改进工作，提高自身素质。第二个是向您展示一项教育活动，以便您了解您的孩子在活动中的表现。
首先介绍一下孩子的发展情况：
我晋升中产了。由于重新分类，在学年开始时，我们的老师对大多数孩子都不太了解。第一个主题《身体狂想曲》和第二个主题《让爱住在我家》，孩子们已经完全融入了团队，并找到了彼此的好朋友。一个月后，我们很高兴地发现班上的每个孩子都在进步。他们中的一些人在自理能力方面取得了长足的进步。他们可以自己穿脱衣服和鞋子。有的提高了动手能力，比如收拾盘子、擦桌子、搬椅子等，能独立作画、做手工艺品、折纸、泥瓦匠。所有这些进步的大部分功劳都归功于父母，而父母是无情的。事实告诉我们，父母的一加一教育大于二。
很多家长都问我：
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我的孩子升入中学后表现如何？本阶段园内表现：
各方面发展良好的孩子有：
黄家明、祖焱、殷超群、闫浩、庞雨蒙、朴易云、徐梦辉、苗家雪、徐立斌等孩子，学习习惯好，自控能力强，上课听话认真，老师教的每件事都能做好。
刘万苏、刘家豪、吴钦轩、费诚、冯莹莹、李明业、曹金燕这些孩子上课认真，能积极主动，说话大胆，有一定的表达能力。但没有坚持。
可以积极参与集体活动的孩子有顾克凡、王成阳、孔馨月、吴承兴、金宇欣、王俊杰、费国锋、王斌、孔佳玉、陈可、周高科、邱易经等。他在活动中非常活跃，喜欢和同龄人一起快乐地玩耍。
学习进步较大的有：
吕新宇、华勤凡、李明业、王家耀每次都能正确完成老师布置的操作练习。
饮食有所改善的孩子有：
与上期相比，喻兴业、高嘉臣、刘六、费佳臣、许俊豪、李浩杰等孩子的饮食有进步。进步很大。开学之初，我们发现这些孩子午饭时有不良习惯，吃得不多。吃饭的时候，桌上的地上总是散落着米粒，速度很慢。我们了解到，父母一直在喂他们方便，所以我们改进了方法。首先，根据孩子的食量分餐，从少到多，养成吃完再多加的习惯；如果他们掉了米饭，他们会捡起来扔到盘子里。其次，我们采取鼓励和表扬的方式，对吃饱吃好的孩子采取贴星的方式；也与家长达成团结，希望家长在家吃饭的时候不要喂孩子，继续鼓励孩子吃完。其实——
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一些看似困难的事情，只要掌握了方法，通过孩子自己的实践和体验，在孩子面前变得轻而易举。久而久之，你也会注意到孩子的进步：
进餐速度加快了，孩子不再挑食，餐桌也干净了许多。当然，也有个别孩子由于自控能力比较差，上课不坐，不认真听，不能很好地掌握老师的教学内容。通常我特别喜欢赶上其他孩子。这里也提到了，很多家长也向我反映：
他们的孩子胆小，怕跟别人说话，不愿意在一群人面前表现出胆怯。孩子胆怯的原因有很多，但大多数孩子的胆怯和孤独都与缺乏经验有关。因为很多父母往往害怕孩子出事，整天保护和保护孩子，而父母的安排剥夺了孩子学习解决问题和锻炼意志的机会。在幼儿园，我们的老师经常采用开放式的教学方式，为孩子们创造一个自由交流的空间。此外，我们经常为每个孩子提供在小组面前表演的机会；作为父母，也应该提供更多的机会，鼓励孩子走出家门，让孩子多与人交流，相信在我们的共同引导下，他们一定会有很大的进步。
幼儿园中班是学前教育中承前启后的纽带，也是幼儿身心发展的重要时期。以其独特的年龄特点，为了我们更好地开展教育工作，我将简要介绍一下我们这学期的一些教育。
措施：
1.注重孩子能力的培养：
经过一年的小班学习和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情，也有的孩子可以帮助父母尽其所能。举个明显的例子：
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小吴沁茹，刚进我们班的时候，她很舍不得去幼儿园，因为不熟悉环境和其他孩子因为这个原因，她不太健谈。现在她经过一段时间的训练，各方面都有了很大的进步。现在喜欢上幼儿园，可以大胆回答问题，喜欢在老师面前表达自己。任务意识也很强，能将老师的通知充分传达给家长。这就是我们注重培养幼儿能力的效果。这样的例子还有很多，这里就不一一列举了。
2.关注孩子素质的全面发展和提高：
在幼儿园，我们更关注孩子的全面发展。现在很多家长的教育理念比较先进。知道自己的孩子能认出多少拼音，能不能算出10以内甚至20以内的加减法，就说明孩子有多聪明。 《幼儿园教育纲要》明确规定，细微的生活和游戏是幼儿的主体，幼儿可以从中获得更多的经验积累，并让他们在此基础上发展和提高。尤其是在幼儿园，孩子们的日常生活和学习基本都在这个班级的范围之内。孩子的性格和能力对他能否适应集体生活、能否表现出自己的个性、能否得到更好的发展有很大的影响。 .因此，我们的活动主要侧重于培养孩子的兴趣，提高孩子的能力，培养孩子的习惯。
3.重视孩子的赏识教育
我们重视孩子的赏识教育，认同孩子的做法，注重学习、管教、吃饭、表扬孩子的举止、午睡、 etc.奖励大苹果、五角星等，得到奖励后会很开心。其中一些仍然张贴在家里的墙上。我们还计划在每周五评选出“本周小明星”并奖励他们。相信会有好的结果，孩子们会做得更好，一定会有更大的进步。
孩子都是你家里的宝贝，几个大人围着，班里有38个孩子，但只有2个老师和1个保姆。出于幼稚园老师的热爱和职业敏感性，我--
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我们会关注孩子的异常表现，但这并不代表我们每天都能看到每个孩子的一举一动，所以特别希望家长们能够支持我们，了解我们。配合我们的工作，我们的各项活动得到了家长的大力支持。在此，我们衷心感谢您对我们的信任！同时，我们也相信，在未来的日子里，你们会继续支持我们幼儿园和我的班级。各种工作！我们的老师和家长有一个共同的心愿，那就是让您的孩子拥有强壮的身体、良好的习惯、广泛的兴趣和聪明的大脑。为了这个共同的愿望，让我们相互理解，相互支持，加强交流。让您的孩子接受更好的学前教育。因此，希望您能与我们合作，做好以下工作：
在家里努力培养孩子的自理能力，尽量自己做自己的事情。比如叠被子、穿衣、吃饭等，给孩子穿的衣服鞋子要方便孩子自己穿脱。女生的头发要梳理整齐，不易散乱，发饰也不宜过多。
为从小培养孩子良好的生活习惯和集体意识，请家长严格遵守幼儿园的作息时间，请家长按时接孩子，并应早上7点20左右送。
当孩子进入幼儿园，尤其是各方面能力较弱的孩子，我们的老师只能用半小时的棋盘游戏来批改作业和帮助他们有未学过的技能。因为从8点开始，我们就要根据作息时间组织集体活动来照顾所有的孩子。
坚持执行取卡取卡制度。早上送孩子和放学后接孩子时，别忘了带上你的接送卡。放学后来幼儿园接孩子时，会自动排队，避免竞争和拥挤。
现在早晚温差大，孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身体不适，家长在送孩子的时候要跟老师说清楚，这样我们才能更好的照顾他。如果有孩子吃药，家长必须把药包好，并注明孩子的姓名和服药时间。和服药的量，以免给错药。
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每天放学回家，家长要注意多问一些积极的话题，比如你在幼儿园开心什么？你今天学到了什么新技能？孩子们玩了哪些有趣的游戏？在课堂上讲一个有趣的故事等，最好不要问孩子是否受委屈？老师被批评了吗？他今天吃了什么好吃的？有没有打架等负面问题。因为父母的问题会加强孩子的意识，只关心父母的顾虑，把学习放在一边。
现在，我们对原有的课程进行了改革，进行了更加多元化的综合性主题教育，这也会增加家长参与的部分，比如《家园联系手册》，它反映了每个孩子最近的幼儿园的学习情况和不同的表现似乎只是几页纸，老师费了很大功夫才完成。因此，请家长及时记录和报告孩子在家中的表现，并向我们报告，并按时提交。这也将有助于我们及时了解孩子的学习情况和家长的期望。另外，为了培养孩子的任务意识，拓展孩子的知识面，让孩子在玩耍中掌握自己想学的东西，请一如既往的配合我们，和孩子一起完成老师布置的作业：
< p > 比如为了正常开展一些教育活动，我们还需要孩子们一起收集一些东西。其实这也是需要你配合的一个方面。父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子也很重要。主动共同教育孩子，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话是这样说的：
一个家就像一辆车的两个轮子。只有朝着同一个方向奔跑，才能共同促进孩子的发展。最后，我和张老师衷心感谢家长们对我们工作的支持与配合，使我们在各方面都取得了一定的进步和进步。当然，我们的工作还存在一些不足。我想在未来工作。我们会不断实践总结，努力把工作做得更好——
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在家上学，促进孩子的全面发展！谢谢。
家长开放日致辞示例： 亲爱的家长：
今天，难得的机会让我们相聚。首先感谢各位家长抽出宝贵时间参加本次家长开放日，感谢你们对我们课堂工作的支持和帮助。举办本次家长开放日的目的是加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，交流学生在学校和家中的情况，让教师更有针对性地实施教育，和父母为了能够更好地教育他们的孩子成为人和人才。
一、丰富多彩的学校生活。 学校还举办各种评估活动，如：
纪律红旗评估、卫生红旗评估、上运动红旗评估、眼保健操红旗评估。还定期举办各种比赛，如：
跳绳比赛、100字比赛、计算比赛、小医生比赛等。我们的孩子在这些方面取得了很大的进步。
班级有社团活动，如：
绿植、美术、声乐等社团。社区活动丰富多彩。
孩子在学校受过良好的教育和培养。请各位家长放心。
二、教师的工作孩子自理能力的培养：
通过说服教育，通过各种活动和评价，让孩子知道保持环境清洁：
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不要乱扔纸屑和其他垃圾的重要性。孩子们不要在墙壁、桌子和椅子上乱涂乱画；其他物品使用后可及时放回；保持室内外整洁干净。我将继续坚持这种教育。也希望家长在我的工作上多多配合，让孩子在家也能养成良好的卫生和生活习惯。
安全工作的发展：
安全工作一直是学校工作的重中之重。只有在各方面保证孩子的安全，才能谈学习知识和技能。为此，我们班在安全工作上下足了功夫，不让孩子携带危险物品，正确使用各种学习工具，不当玩具。在过去的两个月里，纪律一直很好。也希望家长经常在家中询问孩子在学校的表现，有问题及时沟通。
三、未来努力方向：
我一直希望孩子学会独立学习，引导学生学会听课，学会听课想问题，不要全靠这对老师来说尤其重要，尤其是成绩暂时落后的学生。靠老师补，要有优秀的表现。因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后做到类比。所以我鼓励学生多思考，多问。也有家长在联系表中表示，孩子应该学会自己阅读和思考，但效果并不理想。当然，学习的过程从来都不是一帆风顺的，会有很多困难和挫折。作为学校，作为班主任，作为家长，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，帮助学生真正学会自主。学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管仍然存在这样或那样的问题，但我们将继续朝着这个方向努力。
第四，在教育孩子方面与家长达成共识。
学校教育的形式是一个小组，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以一个学校不可能有足够的时间和精力像父母一样放--
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教育对象以学生为中心。从教育的全过程来看，无论是从教育的时间和精力上，还是从教育的对象和情感上，家庭教育始终占据着特殊的主导地位。潜在的能力是巨大的。有这样一个现象：
同年龄段的孩子，同一时间上同一所学校，同一班级学习，上课时间相同，教育环境相同，但是，接受教育的效果却完全不同。造成这种分化的原因不是学校教育的质量，而是家庭教育的配合。有这样一个比喻，老师就像医生，父母就像护士。医生开药后，护士的护理尤为重要。学校教育总是离不开正确的家庭教育。没有良好、正确、合理的家庭教育的配合，再好的师资、再好的学校，也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败往往导致学校教育的努力不足。
要把握好孩子的特点，有针对性地进行教育。
他们精力充沛，好奇心强，但他们的愿望与他们的实际能力相去甚远。他们总以为自己不再是孩子，总想摆脱老师和家长的束缚。家长和老师沟通，情感脆弱、鲁莽、鲁莽、冲动、好奇是他们最大的特点。这时，家长一定要细心观察，细心指导。在教育中更要讲究方法和方法，态度不能粗鲁，语言不能过分。家长要尽量多花时间陪孩子，经常和孩子交流，学会平等对待孩子成长过程中遇到的问题。通常，我要多和孩子交流，询问他们的学习情况。我等不及成绩出来了，等问题出来了再想想照顾孩子。
全面准确地评估您的孩子。
这种考核不能太高也不能太低，太高太低都会导致家庭教学不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长会根据某一个科目或者某一个来盲目判断自己的孩子——不，有的家长高估了孩子的智力水平。农村有句古话，庄稼自强，孩子自强。我的孩子在很小的时候，不管怎么看都觉得自己很聪明，但是到了学校，看到对比的不同，他们就灰心了。冷，这是由于对孩子的智力估计不准确造成的。
正确看待您孩子的成绩。
时代变了，人才的标准也在变。分数不能决定一切，高分不一定是高能。只有综合素质高、全面发展、适应能力强、创新能力强的学生才能适应未来社会。竞争和挑战。爱因斯坦初中没毕业，爱迪生小学被称为白痴，却成为了为人类做出杰出贡献的科学家和发明家；账单。盖茨不用哈佛毕业也能成为世界首富，所以我们应该树立新的人才观。孩子学习成绩好不代表思维好、能力高，孩子暂时落后的学习成绩也不代表思维差、能力低。不要以为分数就是一切。考试成绩高，要引导孩子不要沾沾自喜。山外有山，外有人。不仅要和同学比较，还要和自己比较。比较之前和之前的考试，看看你有没有退步，是什么原因。比较科目之间的成绩，看看哪些科目比较薄弱，多花点时间补上。
给孩子多一点自信，做孩子成长的坚强后盾。由于孩子的个体差异，成绩好坏难免。孩子不愿意学习导致成绩不好。我们应该适当地批评孩子。如果孩子尽力而为，但成绩不理想，我们应该给他信心。与其只是给他泼冷水，反而会让他对学习感到厌恶。
面对行为习惯不好的孩子，家长不能只怪他们，更不能放弃。多鼓励他们，给他们自信，培养他们积极乐观的生活态度，善于--
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发现他们的长处，耐心引导孩子看到自己正确的不足，共同制定计划，帮助他们改正自己的不足。
教导学生遵守纪律。
家有家法，学校有校规，班级有班级纪律。这些规则和纪律是学生提高成绩的保证。学生只有遵守这些纪律，才能形成一个好的班级。 ，以提高他们的整体水平。我们要让学生明白：
一个人懂得规则，自觉遵守，总能按章办事，不断进步。风筝要飞得高，就必须被下面的铁丝拉着。没有绑它的铁丝，风筝只能掉在地上。人类也是如此。不要想象绝对的自由。绝对的自由带来绝对的放纵，绝对没有好的结果。一个学生不遵守纪律，不仅是对自己的一种伤害，也是对努力学习、努力学习的学生的一种伤害，也是对班级体的一种伤害。 ，对其他学生也是一种伤害。不公正是我们不想看到的，也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师的管教，尊重老师，不顶撞老师。我们的教师在教学、教育和生活方面堪称一流。因此，我们应该相信老师的教育方法和教育水平，相信老师的作为。一切都是为了孩子。
教你的孩子在遇到麻烦时要更多地自我批评。当孩子与其他同学发生争吵或冲突，诉说自己受过的委屈时，让孩子先从自己身上找原因，??不要总是替孩子说话，否则会纵容孩子的缺点。被老师批评的时候，让孩子分析一下：
班主任和老师为什么批评你，是老师在找你吗？你怎么了？随时严格要求对学生有利，老师批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评是一种爱。毕竟孩子就是孩子，孩子说的话--
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有时候不一定真实可信。一定要相信老师的话，并请家长主动与班主任、班主任沟通。老师们互相交流，了解真实情况。相信很多误会可以通过沟通彻底消除，更有利于孩子的成长。
对教师诚实守信，形成教育合力。
现代社会，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习。在这一点上，父母不能取代学校教育。另一方面，如果家长把教育的全部责任都交给老师，学校只能承担一部分教育孩子。尤其是德育、习惯养成、品格培养等重要的教育任务，需要家长和老师的配合才能完成。当然，也有不少家长非常重视家校教育的协同效应。在这种情况下，我觉得家长和老师应该坦诚相待，相互沟通，相互包容。作为家长，我们必须正确对待教师的不足。没有人是完美的，教师的文化水平参差不齐，错误和不足在所难免。家长要与老师沟通，化解分歧和意见，要维护老师在孩子心目中的威信。他们不应该在孩子面前讨论教师的不足和不足，也不应该贬低教师。家长的形象，使教育能够形成合力。孩子们还年轻。一旦老师在他们心中失去了应有的地位，他们也将拒绝与这门学科一起学习。在这种情况下，孩子的损失会很大。作为老师，我们也应该充分理解父母希望孩子成龙、女儿成凤的迫切心情。经常听到一些家长说：
我孩子在小学的时候成绩和行为习惯都很好，为什么到了你们学校就变了？这反映出家长对孩子缺乏客观全面的了解，年龄和环境不同。初中和初中差距很大。孩子长大后出现新问题是正常的。我们必须正视他。只要我们相互理解、相互支持，我们一定会收到好的结果。
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亲爱的家长们，虽然我们在教育孩子方面付出了很多心血和汗水，但我们已经尽了最大的努力，取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，距离家长对高质量教育的要求还有很长的路要走。我们要虚心听取家长的合理意见和建议，努力做到更好。让我们相互理解，相互合作，携手共进，为孩子们的美好明天而努力。
家长开放日致辞示例： 尊敬的老师和家长：
大家好，首先我做个自我介绍。我是靳子睿的父亲靳薇。受周老师邀请，与大家分享。我的育儿理念。首先，在讲座之前，我要声明，我不是一个称职的父亲。由于工作等原因，对家人和孩子的照顾欠缺。每个孩子的境遇和心理都不一样，每个家长的人生观和价值观也不一样。请原谅我的任何不准确之处。
我想分享三个关于育儿的想法。 1、培养独立的人格。
个性的标题有点太大了。这里的人格主要是指性别意识、基本价值观的确立、对人和事的基本处理的理解。首先是性别意识的培养。作为父母，你应该告诉他你是男孩，你不应该隐瞒身体方便的差异。当他很小的时候，我会简单地告诉他，女孩子喜欢辫子和红衣服。长大后，他会告诉他，比如，女孩子不能上厕所，只能和爸爸、爷爷一起洗澡。有时子睿用呜咽的声音说话。我会立即纠正。当我说这句话时，每个人都可能会笑。去年夏天我经常带儿子去跑步。在我们东方巴黎小区门前的小公园里，我和他一起喊的口号是：
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努力保护女性。这里没有性别歧视，只是告诉孩子你是男孩，你要关心女孩，你要负责任，如果你是男人，一定要挺直腰背，不要哭，男孩不要。”不需要眼泪。这个有点绝对，表达感情的时候可以哭，但是长大了一定要告诉他。
二是基本价值观的确立。我和金子睿一起旅行，几乎从不闯红灯让他纠正别人。所以经常在街上看到，靳子睿生气的说，他怎么会闯红灯，很生气。后来我让他忍了，别人可以闯进来，但我们应该做自己，高了一点，但我确实做到了。世间万事万物，你可以自己做，不要勉强别人，也不要怪罪别人。由于时代观念的不同，他的祖父经常开着电瓶车，路上没有人注意红绿灯。金子睿经常拦爷爷，现在爷爷基本不闯红灯。还有一些小细节，不要乱扔垃圾，尊重任何人。学过心理学的朋友都知道，童年形成的潜意识对他们的生活影响很大。人类的潜意识是一个非常奇妙的东西。建议家长在孩子的这个阶段多关注孩子的价值观。形成。
再说一遍，这是基本礼仪。我最近因为动漫而学习日语，日本有它的优势。我进门的第一件事就是说我回来了。在吃饭之前，我不得不说，我要开始对食物表示尊重，对长辈和长辈表示尊重。使用敬语等，我觉得也值得学习。我从小就接受的对待东西的观念是妈妈告诉我不要拿别人家的东西。你和我同岁，应该受过类似的教育。长大后，接触了很多东西后，发现不应该是这样的它，我们应该接受它并心存感激。这是一种分享感，我发现学校做得很好。只有接纳别人，你才会更懂得分享和爱别人--
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人物。待人礼节我就不说了。中国人还是很可爱的，但应该尊重每一个人。即使你不喜欢他，我也不喜欢你，但我尊重你。这应该是每个人的最低概念。 .
二、孩子性格的培养。
我只说性格，因为我觉得这方面还是很重要的。我个人认为人的性格自然因素占了很大一部分，这有点理想化，但从实际来看，确实是这样，尤其是胎儿在发育的时候，性格基本已经确立。家里认识子睿的人都知道子睿的人品。他有点胆小，不爱冒险，比较谨慎。针对这种性格，我决定给金子睿报一个跆拳道班。其实我个人更喜欢中国武术。但是，国内的制度还不健全。近一年后，我也学会了劈叉之类的。关键在于禁止。我认为非常好。当然，某个人物不一定有缺陷，但走极端还不够。在以后的性格发展中学习补充它的东西可以磨练孩子的性格。活跃的孩子可以学习书法和绘画。如果孩子太弱，练武也不是不行。我还报名了金子睿口才课，因为我发现他的发音有点不清楚。第一次联系口才课老师的时候，我说，老师，我也是小孩子出来的，我不希望兴趣班变成小孩子。这是一堂非常烦人的课。孩子可以尽可能多地学习，并且更多地让他快乐。不要参加考试或强迫他。口才课的老师同意我的想法。我儿子也喜欢这门课。
在性格方面，我想多谈一点。你无法比较。比较是一切心理失衡的根源。现在的父母可能有良好的家庭条件，并尽可能地满足他们的孩子。我更期待欣赏挫折教育。
三、文化教育培训。
在文教方面，说实话，这方面我真的没有太多发言权，
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孩子的作业我不太在意。孩子的教育，尤其是幼儿园，我觉得应该是玩为主，兴趣为辅。著名教育家卢梭说：
大自然希望孩子在成年之前像孩子一样。对于孩子来说，玩游戏是我希望家长不要把应试教育放在首位的事情。即使在未来，幸福的个人生活和身心健康，才是人生的深刻意义。
在语言教育方面，我也练习兴化方言教育。当然，在学校应该说普通话。因为我觉得方言在逐渐消失，很多同事的孩子都会说标准的普通话，但他们只能听懂和说方言。 ，方言，错过了最好的学习期后就很难了。兴化人不会说兴化方言，逛街比别人贵几块钱。
关于育儿，我就讲这么多，很多不合适的地方，请见谅！谢谢！附：
家长意见范文怎么写
家长意见范文怎么写
1.
这段时间，孩子进步很大。这与老师们的悉心培养是分不开的，孩子的每一点进步都悄悄地铭刻在我们的心中。作为家长，我们也非常希望老师多关注孩子，及时向我们反映他们的不足之处，我们会进行指导和纠正。
很高兴看到你的成就。您已经通过自己的努力实现了这一目标。结果可以证明这一切。你的父母也非常肯定你的努力。希望你们继续努力。加冕--
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我自己，继续努力。才能在未来更上一层楼。在力所能及的范围内为社会和国家做出贡献，让父母以你为荣，让祖先以你为荣，让国家以你为荣。
2、
首先非常感谢老师的教导，对他的学习帮助很大。学校提供了这样一个平台，让我们的家长更好地了解他在学校的情况，及时沟通。
那么写：
他的学习有一些不足。希望老师能在这些方面给他更多的指导和督促，让他的学习提高到更高的水平。谢谢！ 3. 老师：
我已经仔细阅读了我孩子的报告书和您的意见和意见。能有一点点进步，完全是因为您对他的教育和关心，我们非常感激。我们一直十分重视对孩子的德、智、体等方面的教育。他可以在家里照顾自己的日常生活，学习时间的利用是可以接受的，但有时他很任性。为了让他的进步更快，我们会积极配合老师的教育。另外，我们想向学校建议：
再次感谢老师们。家长签名。日期。
小学家长开放日发言稿(篇2)
家长开放日致辞
家长开放日致辞一：亲爱的家长朋友们：大家早上好！首先，我代表拓市小学全体师生，向各位家长表示最热烈的问候。欢迎光临，向所有放弃休息时间参加拓市小学第二届家长开放日的各位致以诚挚的谢意！学校的发展离不开社会的大力支持，尤其是家长的支持是最无私、最真诚、最重要的，重要的是您把孩子托付给我们，把家庭的未来托付给我们，这就是对我们最大的信任和支持。在此，请允许我再次代表学校向各位家长表示最衷心的感谢！我们举办家长开放日，加强家校沟通，传达学校对教育教学管理的看法，听取和吸收家长的意见，提出合理化建议，进一步完善学校管理。家长开放日可以让家长朋友走进课堂，关注教育；接近孩子并倾听他们的声音；走进学校，参与管理，实现良好的沟通和理解，让学校、家庭形成教育合力，让教育最有效率。现有的拓市小学是天西市一流的现代化小学，硬件设施一流，师资力量雄厚，办学条件优良，办学意识超前。尤其是近两年，托市小学依托义务教育均衡发展，大力实施“新光明”工程，先后投入200万元以上，提升托市小学硬件设施。今年夏天，我们投资了新的学生公寓、200米的塑料跑道和一个预制餐厅。我们用漂亮的草坪瓷砖覆盖了校园里所有的土壤。学校道路上安装了一排定期开孔的路灯，所有排水沟和下水道都被清理干净。疏通、掩护……展现在大家面前的是一所现代化的小学，校园环境优美，校风整洁，教学设施先进。学校的软硬件设施在XX市乡镇中心小学中处于领先地位。拓实小学不仅拥有一流的教学设施，还拥有一支高素质的师资队伍。学校教师均经过精心选拔聘用，具有一流的素质和教学水平。拓实小学拥有全市最先进的现代化教学设备。每个教室的电视、电脑等多媒体设备都是全市最好的教学设备。配置，现在每位教师都可以熟练使用多媒体教学手段，让课堂教学更生动，学生学习更轻松，课堂效率更高效。
各位家长朋友们，拓市小学是一所崭新的小学。对我们来说，这也是一次全新的探索。在成长的过程中，我们也有很多不足和不足。尤其是开学之初，我们的工作看似匆忙，不到位，但我们的家长给予了充分的理解和支持，很多家长给了我们很好的建议和想法。对此，谨向各位家长表示诚挚的谢意！希望家长朋友们继续关注和支持学校。让我们在“一切为了孩子”的理念指导下，加强交流，形成合力，把托市小学的孩子培养成优秀的人才。努力工作！家长开放日致辞二：尊敬的X老师，各位家长朋友们：大家下午好！首先要感谢X老师对我的信任，这次给了我发言的机会。昨天，我接到了X老师的电话，要我和大家分享一下家长开放日的感受。我有一段时间不知道从哪里开始，但我可以告诉你我个人经历的真相。家长们，你们还记得一年半前我们为孩子上学时的纠结吗？我们当时为什么选择xx小学？我想我们的家长也是通过多方面的了解，结合实际，深思熟虑，选择了xx小学。可以说，今天的教育是开放的，独立学校选择的机会很多。我们选择了xx小学，因为它是一所历史名校，也是我们XX区的一流学校。师资力量雄厚，名师众多，教学优秀。社区的反响也很好。其次，现在的孩子有一个共同的问题：就是不自觉，不主动，不自信，没有毅力。例如，他们需要监督他们的家庭作业和练习钢琴。其实，这不仅体现在孩子身上，也体现在我们的父母身上？所以有时候我也会反省自己，在接受基础教育的时候，我缺少什么，比如自信、开朗、开阔的思维。当然，那是我们的时代。所以今天的教育是情商和智商的双重发展，不仅要教给他们知识，更要培养他们良好的学习习惯、良好的品行，更重要的是拓展他们的思维，使他们能够独立自主、自觉地控制。为未来的发展而发展。做人，有意识地把一切都当做一个坚实的基础。当时，我以为父母的期望在xx小学就可以实现。为了让孩子少走我们这一代父母的弯路，更快乐、快乐、自信地成长，去就近的学校，我毫不犹豫地把孩子送到了xx。小学。那一刻，我和其他父母一样，非常期待这一天。我想近距离接触孩子的学校生活，直接面对和了解孩子在学校的表现和老师的教学情况。因为孩子们一天中有超过三分之一的时间在学校度过，尤其是在他们刚入学的时候，他们没有需要担心的语言清单。他们在学校过得怎么样？他们打得好吗？什么？你适应老师了吗？下雨天玩湿鞋，上课敢说话吗？你溜了吗？你的文笔好吗？你的姿势正确吗？作为家长，我真的很希望走进学校，走进教室，走进孩子的世界，与老师交流，亲自寻找答案。但静下心来细细想一想，随着孩子一年多的学习生活，学校活动的开展，以及在X老师的耐心教育和呵护下，我们也会惊喜的发现孩子们已经长大了，懂事了，进步了。我们作为父母的担忧和担忧也在一天天减少。比如有古筝表演，有的孩子没有及时送到主校。我们的家长会开车送他们，比如X先生。
家长开放日演讲稿1：亲爱的家长朋友们：大家早上好！首先，我谨代表拓市小学全体师生，向各位家长表示热烈的欢迎，并衷心感谢大家放弃休息时间，参加拓市小学第二届家长开放日！学校的发展远没有社会各界的大力支持，尤其是家长的支持，才是最无私、最真诚、最重要的。您把孩子交给我们，把家庭的未来交给我们，这是对我们最大的信任和支持。在此，请允许我再次代表学校向各位家长表示最衷心的感谢！我们举办家长开放日，加强家校沟通，传达学校对教育教学管理的看法，听取和吸收家长的意见，提出合理化建议，进一步完善学校管理。家长开放日可以让家长朋友走进课堂，关注教育；接近孩子并倾听他们的声音；走进学校，参与管理，实现良好的沟通和理解，让学校、家庭形成教育合力，让教育最有效率。现有的拓市小学是天西市一流的现代化小学，硬件设施一流，师资力量雄厚，办学条件优良，办学意识超前。尤其是近两年，托市小学依托义务教育均衡发展，大力实施“新光明”工程，先后投入200万元以上，提升托市小学硬件设施。今年夏天，我们投资了新的学生公寓、200米的塑料跑道和一个预制餐厅。我们用漂亮的草坪瓷砖覆盖了校园里所有的土壤。学校道路上安装了一排定期开孔的路灯，所有排水沟和下水道都被清理干净。疏通、掩护……展现在大家面前的是一所现代化的小学，校园环境优美，校风整洁，教学设施先进。学校的软硬件设施在XX市乡镇中心小学中处于领先地位。拓实小学不仅拥有一流的教学设施，还拥有一支高素质的师资队伍。学校教师均经过精心选拔聘用，具有一流的素质和教学水平。拓实小学拥有全市最先进的现代化教学设备。每个教室的电视、电脑等多媒体设备都是全市最好的教学设备。配置，现在每位教师都可以熟练使用多媒体教学手段，让课堂教学更生动，学生学习更轻松，课堂效率更高效。
各位家长朋友们，拓市小学是一所崭新的小学。对我们来说，这也是一次全新的探索。在成长的过程中，我们也有很多不足和不足。尤其是开学之初，我们的工作看似匆忙，不到位，但我们的家长给予了充分的理解和支持，很多家长给了我们很好的建议和想法。对此，谨向各位家长表示诚挚的谢意！希望家长朋友们继续关注和支持学校。让我们在“一切为了孩子”的理念指导下，加强交流，形成合力，把托市小学的孩子培养成优秀的人才。努力工作！家长开放日致辞二：尊敬的X老师，各位家长朋友们：大家下午好！首先感谢X老师对我的信任，让我这次有机会发言。昨天，我接到X老师的电话，要我跟大家分享一下家长开放日的感受。我有一段时间不知道从哪里开始，但我可以告诉你我个人经历的真相。家长们，你们还记得一年半前我们为孩子上学时的纠结吗？我们当时为什么选择xx小学？我想我们的家长也是通过多方面的了解，结合实际，深思熟虑，选择了xx小学。可以说，今天的教育是开放的，独立学校选择的机会很多。我们选择了xx小学，因为它是一所历史名校，也是我们XX区的一流学校。师资力量雄厚，名师众多，教学优秀。社区的反响也很好。其次，现在的孩子有一个共同的问题：就是不自觉，不主动，不自信，没有毅力。例如，他们需要监督他们的家庭作业和练习钢琴。其实，这不仅体现在孩子身上，也体现在我们的父母身上？所以有时候我也会反省自己，在接受基础教育的时候，我缺少什么，比如自信、开朗、开阔的思维。当然，那是我们的时代。所以今天的教育是情商和智商的双重发展，不仅要教给他们知识，更要培养他们良好的学习习惯、良好的品行，更重要的是拓展他们的思维，使他们能够独立自主、自觉地控制。为未来的发展而发展。做人，自觉有一切为坚实的基础。那个时候，我觉得xx小学可以满足家长的期望。为了让孩子少走我们这一代父母的弯路，更快乐、快乐、自信地成长，去就近的学校，我毫不犹豫地把孩子送到了xx。小学。那一刻，我和其他父母一样，非常期待这一天。我想近距离接触孩子的学校生活，直接面对和了解孩子在学校的表现和老师的教学情况。因为孩子们一天中有超过三分之一的时间在学校度过，尤其是在他们刚入学的时候，他们没有需要担心的语言清单。他们在学校过得怎么样？他们打得好吗？什么？你适应老师了吗？下雨天玩湿鞋，上课敢说话吗？你溜了吗？你的文笔好吗？你的姿势正确吗？作为家长，我真的很希望走进学校，走进教室，走进孩子的世界，与老师交流，亲自寻找答案。但静下心来细细想一想，随着孩子一年多的学习生活，学校活动的开展，以及在X老师的耐心教育和呵护下，我们也会惊喜的发现孩子们已经长大了，懂事了，进步了。我们作为父母的担忧和担忧也在一天天减少。比如有古筝表演，有的孩子没有及时送到主校。我们的父母将开车送他们。比如X先生的很多热心短信，都充满了感激之情。 ，依旧是满满的对孩子的爱，不管是好好督促作业，还是营养多吃鸡蛋的短信，无不让我们感受到二二班大家庭的温暖。老师、孩子和家长无言地互相支持。 ，一句话是给我们的孩子的。一年半的学习和生活，在不知不觉中随着孩子的成长而度过。我们的父母用他们的心理解和感受它。平日里，我们的父母由于学校活动、意外事件或日常工作等原因，偶尔会与我们的老师 x 联系，但他们仍然口渴，不解渴。我们也深受其害，不忍打扰老师的正常工作，也不忍打扰老师的正常休息。老师很辛苦，日常琐碎，各种活动都进行着，一个班60多个孩子，很多事情都需要班主任去。完成，作为同行，我也有同感。父母心中的期望只能在孩子的演讲作业或其他父母的交流中找到。此刻，我们xx小学为家长打开了一扇窗。现实是否符合我们的预期？ 11月24日，有幸参加了我校举办的“家长开放日”活动。教学楼明亮、干净、整洁，每个班级的学生表现都记录在每周的宣传板上。走进教室，首先映入眼帘的就是后墙上那张又大又漂亮的板报。上面有儿童书画作品。然后，看着整齐排列的学生用具，北墙上有一场红旗比赛。我们班的女生还在楼上练琴，男同学在跟我们x班的老师练习口算。优美的音乐铃声响起，也是我们的第一节课。学生们双手背在身后，笔直地坐在课桌前，显得异常的精神抖擞。当我坐在教室里和孩子们一起听课时，我仿佛回到了童年。看到和蔼可亲的老师和精力充沛的同学，我被老师们对学生的耐心和细致所感动。以及多样的讲解，让我感动的是在老师们积极正确的指导下，融为一体的师生，也被那些好学、上进的同学们所感动。第一部分是数学课，X老师讲的是“除法”。首先，引入游戏，充分调动孩子们的积极性，让每个孩子都能集中注意力，有机会回答问题。然后展开思维训练，引导孩子寻找其他除法公式，让孩子自己发现和解决问题。课后练习的设计也是由易到难，有一定的坡度、质量和数量。在听课的过程中，更大的收获是x老师不仅让学生列出正确的公式，更重要的是让他们把每一个应用问题都解释清楚。在表达学生的过程中，可以了解他们的思维过程。这不仅巩固了所学知识，锻炼了语言表达能力，更重要的是培养了孩子的逻辑思维能力。而这正是我作为父母所忽视的。通常我只关注结果，忽略过程，而过程往往是最重要的。总之，在第一节数学课上，X老师讲解生动，一步一步引导，让学生通过思考学习新知识。使原本抽象的数学变得简单易懂。课堂气氛一向轻松活跃。第二部分是X老师的中文课，讲的是“快乐银行”。在课堂上，X老师非常注重学生生词的学习和讲解以及朗读的培养。在课堂上，我们可以深刻感受到X老师如何纠正单词的发音，引导学生反复朗读，分析关键词和句子，鼓励和引导胆小的孩子大胆说话，让每个孩子都有发言的机会，让课堂气氛一个接一个地达到高潮。此外，X老师的板书非常规范，字迹优美大方，得到了在场家长的一致好评。大课间，孩子们都拿出饭菜吃了。看到孩子们开心的样子，家长们也露出了会心的笑容。第三节课，因为健康老师有事，X老师又给大家上了一堂课。可以说真的很辛苦。 X老师不关心课间休息。他要么组织学生下课，要么与我们亲切交谈，要么给试卷打分。我们问能不能帮忙打分，因为连续上三节课老师真的很累，但是X老师笑着拒绝了。现在，她能理解孩子对知识的掌握，一个简单的词，却让我们作为父母的不忍心和安心。不忍心跟X老师这么辛苦忙，想着她在正校的孩子，一个人照顾不了。对于我们这群孩子在主校和分校之间穿梭，我可以放心，X老师非常友好和负责。心，教学是教师的脊梁，面对这样的教师，面对这样的课堂教学，我们有什么好担心的？我们松了口气，我们不后悔孩子们上二年级了！此次开放日活动，让学校与家庭、老师与家长有了进一步的交流。家长们在学校见证着孩子的学习和生活状况，感受着孩子的一点一滴进步，可以想象他们每天是如何快乐而蓬勃地成长的。我们很高兴能体验到学校活泼、开放、创新、严谨的教学理念。感谢学校和老师们给我们这样的机会，也感谢老师们在培养学生方面的辛勤付出。孩子们的每一步成长，都离不开老师们的辛勤培养。谢谢！教育是一个社会问题。经常开展这些活动是非常必要的。对孩子、老师和家长都能起到很好的促进作用。这些活动可以让三方更容易实现和谐统一，让家长更好地了解学校的办学宗旨和方法，也让家长更容易配合。目前市内这样的活动不多可见，xx中小学有这个实力，愿意接受各界有识之士的考察。我希望在不影响教学的情况下做更多的事情。
这样的活动。相信我们的孩子会在xx中小学快乐成长，养成良好的学习习惯、良好的行为习惯、一定的沟通能力、语言能力！六年后，他们学到了一些东西，更加自信地进入了初中。学习！在此，祝老师们年轻漂亮，祝我们的孩子健康快乐！祝xx小学明天更好！家长开放日演讲稿3： 亲爱的家长朋友们：您好！首先，欢迎来到学校，在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动。您的出席不仅体现了您对孩子的关心，也体现了您对我们工作的理解和支持。谢谢大家！每个父母都希望自己的孩子长大后，能够有一个光明的未来。我们希望我们的孩子成为龙，我们的女儿成为凤凰。我们的老师也是如此。我们为我们的孩子和我们所有的孩子尽最大的努力，让孩子们在学校快乐地学习技能和知识。小学是孩子一生的基础，是孩子一生发展的基础阶段。今天家长开放日活动的目的是让大家全面了解孩子在学校的学习情况和老师的工作情况。请在活动中留下您宝贵的意见或建议。本次家长会分为两部分：
一、四节示范课，每节30分钟。
第二，学校领导、学生家长、老师进行讨论，收集反馈表。 为了保证活动的顺利进行，3个提示：
1.学校是禁烟单位，请不要吸烟。
2.为保证课堂秩序，请将手机设置为振动或静音。
3.请不要在课堂上与孩子或学生家长交流。 谢谢大家！
小学家长开放日发言稿(篇3)
亲爱的家长朋友们：
大家好！
首先，欢迎大家在百忙之中抽空参加本次活动！向长期以来支持和关心学校发展的各位家长表示最诚挚的感谢！
建立让家长满意的学校，构建快乐和谐的教育，培养孩子成为文明自信、活泼向上的新一代，是我校孜孜不倦的追求。
本学年，段俊杰校长提出，实验小学的愿景和目标是把学校建设成为“学术素质、专业精神、行动能力、服务能力”的豫西特色学校。意识”。我校以学生的终生发展为己任，以“健康、习惯、学习”为教育目标，通过三个方面的推进，为孩子的一生奠定基础。在具体实践中，通过打造高效课堂，加快教师专业成长，不断深化“抓紧时间增效、轻负担、高效”工作，为学生的学业发展奠定基础；以教育为抓手，为学生良好素质的形成打下坚实的基础；以“阳光体育活动”为突破口，努力建设“阳光校园”，为每个孩子的健康成长奠定基础。
亲爱的父母，让孩子健康快乐成长是我们共同的愿望。孩子的茁壮成长，离不开家庭教育的支持。为了让家长走进校园，感受校园文化；走进教室，远距离了解孩子的学习和活动，感受老师们的教育教学工作，学校决定定期举办“家长开放日”活动。相信通过活动，我们的家长将更好地参与学校的民主管理，更好地支持学校的教育教学工作，进一步提高家庭教育和家长教育水平。
今天开放日的议程主要有：
1、8:30-10:00课堂讲课个数各一节;
2. 10:00-10:30 带孩子体验阳光运动：
3.家长和老师面对面交流；
strong>4.下午2:30-4:30体验身体健康艺术课；
5.自由参观一课一品，第二课堂活动。
为了使本次活动顺利进行，向大家提出以下要求：
1.进入校园禁止吸烟，上下楼梯向右溜达。
2.进入教室后，请及时关闭手机或将手机调至振动模式，不要随意进出教室，不要接听电话。
3.离校前，家长朋友应将反馈表放入校门口的“回收箱”内。
再次感谢您的参与！
小学家长开放日发言稿(篇4)
各位家长朋友大家好：
首先，谢谢您的带来，感谢您开学两个多月以来对我工作的支持，理解与信任。也感谢刘老师的支持，我们俩个是老搭档，在一起工作很默契很愉快。
因为上学年我一直负责批三年级的考试试卷，所以对咱班情况也有所了解。
首先做一个简单的自我介绍。（ PPT）
就咱班的英语教学情况，做一下汇报：
一：前半学期的教学工作：
1. 教学内容：
Book4 M5---Book4 M9 五个模块的教学任务，同时为期中考试做复习准备
2.单词默写比赛。
3.课堂纪律和作业情况
（狠抓课堂纪律和作业书写质量，统一用铅笔写作业和答卷）
二：下半学期的教学计划
1.完成Book 4 M10---Book 5 M4 五个模块的教学计划，同时复习Book3M6---Book3M10 为期末考试做准备
2.渗透语法教学,讲解语法概念
3.下一轮单词默写比赛Book3M6-M10单词
4.初步渗透音标，进行语音教学 （从四年级下学期开始学习音标，解释学习音标的好处，及音标和单词拼写的关系）
三：教学目标与要求：
1.新课文单词课文要读熟练，课文中的语言点要熟练掌握。
2.前四册书的知识特点及教学方法。（知识点比较单一，每个模块只学习一个知识点，教学活动比较丰富）
3.前四册书是学习五册六册（新标准小学英语高段）的基础，如果前四册书知识掌握不扎实, 以后学习五六册书，可能要有一定的挑战。
（五六册书知识点比较多，课文加长，需要讲解的东西比较多，课堂活动比较少，需要孩子们集中精力认真听讲）
4.四，五年级是小学阶段学习语言的黄金期。
（孩子的认知能力增强，语言材料也增多，学习速度与效率提高，是小学阶段学习的黄金期，孩子们应该好好把握，防止掉队）
5.单词拼写与音标的关系 。（PPT）
四：英语作业情况：
1.听读作业
（读时注意要指读，既能提高孩子的注意力，又能提高识字能力）
2.签字表格 （每天都要听读或者周末把本周学习内容进行听读，复习巩固）
3.外教英语与中教英语 珠联璧合并驾齐驱（中外教英语的关系，相辅相成，中外教英语都学好，英语功底才能深厚，不能顾此失彼有所偏颇，两根腿走路才能走得更踏实，走得更远）
4.作业需要家长朋友们的大力支持。（家长签字）
谢谢大家，相信各位家长朋友会一如既往的支持我的工作！
半日活动发言稿8篇
内容原创的句子：语言作为社会的核心，用于传递人类智慧，发言不仅是培养个人能力的方式，也是提升自身的重要途径。发言稿的使用能够让您的演讲更具掌控和吸引力。工作总结之家的编辑在这里推荐一篇题为“半日活动发言稿”的优秀文章，希望对大家有所帮助哦！
半日活动发言稿【篇1】
尊敬的各位家长：
你们好！
今天，我们怀着阳光般的心情来到这里欢聚一堂，举行我们幼儿园宝宝班的半日开放活动！首先，我代表班上几位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友的关爱，感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个活动，这让我们感受到了你们对我们工作的支持和理解，以及你们对孩子的一份关心。正是有了你们的信任·理解和支持我们的学期工作才能得以顺利开展与完成。在此，我真诚的对你们说一声谢谢！谢谢你们的热情支持！今天大家聚集在这里，实属难得。这也是我们宝宝班整个一个集体第一次的相聚。能一起加入宝宝班这个温暖的大家庭我感到非常的荣幸，今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况，让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介绍：
8：00—9：00是入园接待时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，这段时间我们为孩子安排的是区域活动时间，幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的能力，我们创设了不同的区角，比如幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等，在益智区给宝宝喂食、包糖、串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类，语言角讲故事、拼图，建构角搭一些积木。
09：30-09：50是早操时间，我们每天都要做早操，早操后再玩一些户外的玩具，比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、钻山洞等，再玩一些大型的玩具，孩子们这个时候最开心，既锻炼了身体又增强了体质。
09:50—10:00是我们的饮水环节，我们每天要保证宝宝有足够的饮水量
10：00-10：20是进行教学活动的时间，这时的教育活动内容有很多，有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学，我主要是偏重语言艺术等方面的内容，万老师偏重数学方面的内容，希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的情况。
10:30—10：40是吃水果时间，我们每天都为幼儿准备的不同的水果，补充幼儿身体所需要的营养。
10：40—10：50这段时间是角色游戏活动时间，我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动，让幼儿在这些游戏中自由扮演角色，开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力，孩子们最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游戏他们开心的不得了。
10：50—11：00是午餐前的准备工作。
11：00—11：30 是幼儿进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿，不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面的营养。 经过了近一学期来对宝宝的教育和引导， 本班基本没有幼儿有挑食的现象，都得到了很大的改善和进步。
11：30-12：00是午间活动时间，这个时间一般让孩子自由活动，玩玩自己带来的玩具，并学会与同伴交换着玩。或者是坐在一起和小伙伴聊聊天增进同伴之间的感情。
12：00-2：20是幼儿午睡时间
2：30—3：00吃下午点心，我们的点心准备得很丰富，每天都翻花样，孩子们都很喜欢吃。
3：00—3：20下午教育活动时间。
3：20—4：00又是户外加区角活动时间。
4: 00—4: 20是幼儿离园前准备，在这个环节中主要是为幼儿整理衣物及检查幼儿的裤子是非打湿。
4：20 幼儿离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，打听一下孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师及阿姨联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们会很乐意与您交流。
幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。
总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。
那么本学期呢我们学习了五大领域的内容，有语言，社会，科学，健康，艺术。这些内容呢不仅只限于小朋友们的课本 更多的是关于小朋友们的生活要点与基本常识。我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面我就谈谈孩子在幼儿园学习的课程：
① 语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力。
②数学：数学是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣。
③音乐、舞蹈：通过音乐教育 ，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课。
④美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。
⑤健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。另外我们还附加了很多其他的学习内容。
要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点？缺点？应该用什么方法教育他们？只有了解他们的性格，喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里，只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们？那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。
这学期孩子们都有很大的进步，不管是在学习常规方面还是在生活常规方面。每个宝宝都有自己最明显的进步。（个别表扬表现好的幼儿）
另外小班幼儿这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，为什么要带毛巾，毛巾怎样使用？吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。
另外，小朋友有事不上幼儿园一定要请假，说明原因，有时太忙也可以发条短信，我们的电话号码是…。 还有，我们有一些事需要家长配合的，幼儿园经常要开展一些主题活动，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时候请家长及时准备。
你们的满意是对我们工作的肯定，更是对我们工作的支持，接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像家人朋友一样的聊聊天，共同探讨一下教育孩子的良方。
10个孩子10种个性，更何况我们班有好几十个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与!今天的会议结束，谢谢大家！
半日活动发言稿【篇2】
尊敬的家长：
你们好！首先，欢迎各位能在百忙中抽空参加本次家长半日开放活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，谢谢大家！
每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙，望女成凤，我们老师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园里快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松，看来简单，有的家长也许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的，其实幼儿园教育是非常重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。
在这些日子里，通过大家的共同努力，孩子们在各方面都有了提高。主要体现在：饭前知道洗手，饭后知道漱口，午睡时会自己穿衣服，自己叠衣服穿鞋子，有了一定的生活自理能力，在此，还希望个别家长能放手，要相信自己的孩子，多给他们一个锻炼的机会，从小培养孩子独立生活的能力，不要让孩子养成“饭来张口，衣来伸手”的惰性。我班的高舒义小朋友，他的家长就很注重这方面的培养，孩子就得放手，孩子摔了一交，家长用鼓励的方法，让他自己站起来，培养他的自信、自立，自强。因此，这位小朋友在各方面都不错，尤其在用餐时，从不浪费一粒米饭，有时候我们发现米饭凉了，让他别吃了，可是他给予我们的回答是：妈妈说过的，“粒粒皆辛苦”！孩子从小有这方面的意识，我想离不开家庭教育。在此，我要感谢这位家长，通过孩子的表现，使我们也有了提高。不过，在坐的还有许多家长，他们对孩子的'教育又是别有风味，各有千秋，在这由于时间的关系，我就不一一表扬了。
我想，在坐的家长今天来这里不是为了看一次活动，更重要是想了解孩子最近学些什么？是吧？现在我就从以下几个方面来简单的介绍一下：
一、成长档案起作用。
孩子成长通过多种途径得以发展，他们的发展与学校、家庭、社区以及自己的努力是有很大的密切关系。为了体现孩子的成长足迹，我们把每个主题所学习的内容都放在了成长档案里，然后在一个主题结束后，把孩子所学的情况反馈与家长。在这，我要表扬一些家长，比如：谢徐轩、高舒义、许嘉慧、张俊、蔡正杰等一些小朋友的家长，他们每次能留心注意孩子的发展，并把自己想说的话都写在了孩子的成长档案上，有鼓励孩子的话语，有对我们老师帮助的好建议，在这，我要感谢你们对我们工作的支持！
二、家园互动有成效。
孩子是希望，因此，在家园互动这一环节中，我们配合得很好！主要体现在：我们每次发回去的联系条，你们都能认真地看，并给予我们工作上很大的帮助。就如上次的来说吧，我们的主题活动是《春天来了》，有很多家长为孩子提供了春天的自然物，有小金鱼、小泥鳅，还有各种各样的花盆，各种种子等，有你们的大力支持与配合，才让我们的教学活动搞得那么有声有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在这对家长说声不好意思，由于大家平时沟通的机会比较少，因此对有些孩子在家的情况还不够了解，每星期三早上是我们与你们交流的时间，希望家长能和我们多沟通，多反馈。
三、安全教育紧抓牢。
人常说，健康、安全放首位，这话不错！安全教育在我们工作中是常抓不懈，每次活动都把安全放在嘴边，比如：滑滑时不要推，不要抢，一个一个从楼梯上爬上去，再一个一个滑下来；上下楼梯时，不推也不挤；不玩火、不玩电、不玩水、不爬窗户等，另外通过各种形式加以反复、强调，如：利用晨间谈话、看一些有关这方面知识的电视、图书，网上搜集一些相关的材料，孩子们通过这方面的途径，都有了初步的安全自我保护意识。
孩子的健康是每个家长最大的心愿，春天是个传染病最旺盛的季节，红眼病、腮腺炎、水痘等病状是幼儿期间的爆发期，因此，家长们平时都留意观察一下自己的孩子，万一自己的孩子出现这种症状，能及时与老师取得联系，及早治疗，能在医生和老师的建议下进行隔离。我相信，在坐的家长一定能做到这一点的。因为的宗旨就是“一切为孩子，为了孩子的一切。”
四、工作要循序渐进。
我们的工作之所以有那么多的成效，那是离不开在坐的每一位家长，从孩子们参加兴趣小组活动已经体现出来了，我希望，在我们今后的活动中，家长们能一如既往，继续发扬下去，因此，下面还需家长配合好我们以下工作：
1、前些我们向了《元宵节快乐》《学做解放军》《我爱我家》《春天来了》这几个主题活动，接下来我将向幼儿开展《比一比》《热闹的马路》《瓶》《过节了》《夏天到》《学做小主人和小客人》这些主题活动，希望家长能根据我们的联系条继续支持我们！
2、为了提高孩子的自理能力，大约在4月底，我们小班组开展“穿衣服比赛”。希望家长平时能督促孩子，也为参加“市比赛”做好准备（注：按时间规定的，要求还未定，大概是以时间、还有穿得整齐来定的，到时候会提醒各位家长的）
以上是我们在这些日子里来的学工作情况，在这我做了一个简单的介绍，如果有什么好的建议，请你们把它们写在我们发的意见反馈表上，我们一定会改进！谢谢！
最后，祝大家身体健康！家庭幸福快乐！平平安安！
半日活动发言稿【篇3】
各位家长：
你们好，首先，我代表小四班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们从百忙之中抽出时间来参加我们的新年同乐会。这让我们感受到您对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展，希望你们能一如既往的关心与支持我们。我们举行此次新年同乐会的主要目的是让家长们了解孩子在园的生活和学习情况，您会从本次活动的观察中发现您孩子的闪光点和需要加油的地方，从而更好的教育孩子。
我们班共有63名孩子，我们一直把安全教育放在工作的首位，把常规教育作为我们工作的重点，并把它贯穿在一日生活中，随时随地敲响安全警钟。如：幼儿上下楼梯、入厕、洗手、吃点心等，我们都细心观察，关注幼儿的一些不良习惯，及时纠正与教育。我们常常跟孩子这样说：“每个人身上都有自己的优点和缺点，坏习惯就是我们的缺点，老师会帮助你克服坏习惯，你就会越来越健康，越来越优秀。”在实践中我们不断积累经验，反思指导策略，寻找形式多样的教学方法，针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流等形式，帮助幼儿奖励正确常规意识。例如：吃点心时一位老师教室请孩子，一位老师在卫生间（帮孩子卷袖子、看孩子上厕所不要拥挤、帮助孩子脱裤子、提裤子，交待孩子用肥皂洗手，并把洗好的手在池里甩一甩然后再用毛巾擦手）提醒孩子排队接水，不要拥挤，孩子接水后慢慢走到位子上把手扣起来不要再乱摸东西。下课拥挤时，我们会让孩子学着小猫走路的样子慢慢走出教室，这样缓解拥挤、碰撞的现象。当孩子上课精力不集中时，一句亲切的“宝贝，你的眼睛里有老师吗？这时孩子立即拉回流离的眼神。就这样孩子们渐渐学会了自控，懂得了文明，养成了良好的行为习惯。
我园开设了《逻辑狗》特色课程，逻辑狗课程的开设是为了提升孩子的观察能力、想象能力、推理能力、手眼脑协调能力及数学逻辑能力。有的孩子思维敏捷，操作的很快，也有的孩子操作稍微慢些，这是很正常的。因为每个孩子的发展水平是不一样的。而只要能力达到了，慢点也不要急，只要正确地引导孩子的这些能力都会有所提升的。
接下来我就说一说如何辅导孩子操作逻辑狗。我们班有一部分家长对孩子拿回家的卡片不知道该如何辅导，在您辅导孩子操作时，不能盲目的、放任自由地让孩子自己操作，要先给孩子读指导语，再给孩子提出具体的操作要求，如看题目栏找答案的方法，主要训练孩子的发散性思维能力；看答案栏到题目栏找的方法，主要训练孩子逆向思维能力，及帮助孩子养成按顺序做题的习惯，以后做题目不漏题；还有的孩子按圆纽的顺序操作，这样的孩子思维更灵活，想的更多，能力更强，只要您给孩子提出具体要求了，孩子就会有目的地操作了。做完要让孩子学会先检查，再验证，让孩子养成良好的检查习惯，对以后上小学、中学都有很大的帮助。
另外，卡片的背面是需要家长和孩子共同完成的，因为每张卡片的背面游戏都是对正面游戏的巩固和延伸，可以让孩子自由发挥，充分体现孩子的想象力和动手能力，所以请家长一定要带着孩子一起来玩背面游戏。本学期，我园开展了“爱的主题教育”系列活动，以此，激发孩子去感受爱、认识爱、践行爱。中秋节是我国传统的节日，它们代表着敬重、团圆与吉祥，我们班开展的“送祝福，庆团圆”活动，主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的快乐与团圆，并学习分享，体验分享的快乐。9月9日重阳节，我们班开展的“九九重阳日，浓浓敬老请”活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的感恩之情。使孩子能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。在每一次“爱的主题教育”活动和区域游戏的构建中，家长朋友都给予了我们大力的支持和配合，在此向你们表示真诚的感谢！
我们每位家长手里都有一张观察记录表，请家长根据活动中老师和孩子的表现情况作出相应的评价，并画“√”表示。
下面我来说一下本次活动的流程：
8：00—8：30幼儿晨间活动
8：40—9：10幼儿早操
9：20——9：40点心
9：45—10：20逻辑狗展示
10：30—10：50亲子游戏活动
11：00放学
活动结束说
最后，非常感谢大家对今天活动的支持与配合。
半日活动发言稿【篇4】
尊敬的各位家长：
你们好！
今天，我们怀着阳光般的心情来到这里欢聚一堂，举行我们幼儿园宝宝班的半日开放活动！首先，我代表班上几位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友的关爱，感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个活动，这让我们感受到了你们对我们工作的支持和理解，以及你们对孩子的一份关心。正是有了你们的信任·理解和支持我们的学期工作才能得以顺利开展与完成。在此，我真诚的对你们说一声谢谢！谢谢你们的热情支持！今天大家聚集在这里，实属难得。这也是我们宝宝班整个一个集体第一次的相聚。能一起加入宝宝班这个温暖的大家庭我感到非常的荣幸，今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况，让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介绍：
8：00—9：00是入园接待时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，这段时间我们为孩子安排的是区域活动时间，幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的能力，我们创设了不同的区角，比如幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等，在益智区给宝宝喂食、包糖、串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类，语言角讲故事、拼图，建构角搭一些积木。
09：30-09：50是早操时间，我们每天都要做早操，早操后再玩一些户外的玩具，比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、钻山洞等，再玩一些大型的玩具，孩子们这个时候最开心，既锻炼了身体又增强了体质。
09:50—10:00是我们的饮水环节，我们每天要保证宝宝有足够的饮水量
10：00-10：20是进行教学活动的时间，这时的教育活动内容有很多，有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学，我主要是偏重语言艺术等方面的内容，万老师偏重数学方面的内容，希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的情况。
10:30—10：40是吃水果时间，我们每天都为幼儿准备的不同的水果，补充幼儿身体所需要的营养。
10：40—10：50这段时间是角色游戏活动时间，我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动，让幼儿在这些游戏中自由扮演角色，开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力，孩子们最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游戏他们开心的不得了。
10：50—11：00是午餐前的准备工作。
11：00—11：30 是幼儿进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿，不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面的营养。 经过了近一学期来对宝宝的教育和引导， 本班基本没有幼儿有挑食的现象，都得到了很大的改善和进步。
11：30-12：00是午间活动时间，这个时间一般让孩子自由活动，玩玩自己带来的玩具，并学会与同伴交换着玩。或者是坐在一起和小伙伴聊聊天增进同伴之间的感情。
12：00-2：20是幼儿午睡时间
2：30—3：00吃下午点心，我们的点心准备得很丰富，每天都翻花样，孩子们都很喜欢吃。
3：00—3：20下午教育活动时间。
3：20—4：00又是户外加区角活动时间。
4: 00—4: 20是幼儿离园前准备，在这个环节中主要是为幼儿整理衣物及检查幼儿的裤子是非打湿。
4：20 幼儿离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，打听一下孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师及阿姨联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们会很乐意与您交流。
幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。
总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。
半日活动发言稿【篇5】
尊敬的家长：
早上好！很荣幸请你们到这里来，很高兴你们能参加这次活动，对你们的到来，我代表幼儿园全体同仁表示最热烈的欢迎！
今天开的半日活动家长会，所以我讲话的重点是与各位家长共同探讨目前的教育形势，今后的发展方向，以及我们幼儿园教育的主攻方向等，以此希望家长能与我们幼儿园思想同步，步调一致，共同为我们宝宝的成长出谋划策，作出努力。
一、教育形势分析
作为教育机构，作为教育工作者，我们听到有关素质教育的声音是太多了，什么是素质教育？为什么要提倡素质教育？怎么搞素质教育？这三个问题一直是我们教育机构和教育工作者深思与研究的课题，不知道家长们对此是否关心过？是否思考过？不过，我们教育机构有个明显的感觉，“素质教育”的声音从中央到地方，离我们的耳朵是越来越近，越来越大，地方政府与主管部门推进素质教育的措施是越来越强硬（举例：教育局主管领导在园长会上通风，幼儿园今后可能要禁止用笔；还有现在小学的奥数已经被禁止），素质教育是今后教育发展的主要方向，这是不容质疑的，这就是目前的教育形势与今后的发展方向，作为教育机构，我们肯定是要跟着形势走的，对于这个问题，请家长们一定要有个正确的认识。
下面谈谈有关素质教育的概念与内涵。
素质教育是针对中国传统的只重视知识建构，重视智商提高，而忽视身心健康、忽视情商提高，忽视能力提高的教育模式，而提出的一个现代教育概念，是针对中国应试教育这根指挥棒所导致的教育弊端提出的一个修正口号。它的核心就是要促进学生全面和谐发展，促进学生自主而不是被动的发展，要重视学生的身心健康，不但要提高学生的智商，更要提高学生的情商，提高学生的生活与学习能力，提高学生的综合素质，为学生将来的幸福与成功奠基、负责。这也是与国家“以人为本”的执政理念与“和谐社会”的发展理念是相统一的。
说到这里，我们家长应该对素质教育是什么样的教育、为什么要搞这个教育有个了解了吧！那么怎么搞好素质教育，真正为学生将来的幸福与成功奠基与负责呢？
好，作为教育机构，下面我谈一谈我们幼儿园的想法与做法。
二、本园教育情况
先从本园的办学思想说起。
办园宗旨：让幼儿享受现代先进保教理念的阳光，让幼儿接收现代科学教育方式的启蒙，发展中国幼儿保教事业。
教育理念：引领幼儿踏上全面和谐，能自主发展的人生起点（本园对幼儿具体的培养目标为：“健康、快乐、聪明、能干、自信、友爱”十二字标准）
保育理念：健康第一，安全为天
二务理念：孩子是主人，家长是上帝
行动准则：坚守爱与责任，亲情呵护，阳光保教
老师心语：孩子是花儿，我是阳光
由此可以看出，本园的保教想法与做法是紧密围绕素质教育展开的，我们的想法肯定是对幼儿未来的幸福与成功负责的，我们的做法是在为幼儿未来的.幸福与成功奠基的，因此，请家长们放心，你们把自己心爱的宝宝送到本园就读，肯定是不错的选择！其它的豪言壮语，我也不讲了，我重复说一句：请家长们放心！
于幼儿园的教育教学内容与方式，还请家长们要更新一些观念。幼儿园与小学不一样，小学开始重视知识的学习与教育，而幼儿园是学前教育机构，请家长们注意“学前”这两个字的概念——学前、学前，就是还没有真正到“学”的时候，是为“学”在打基础，是以“玩中学，学中玩”为主，具体的组织与实施是以“游戏、文艺、故事”等形式、方式为主。幼儿园重视的是安全卫生与身心健康和综合能力的培养，老师关心更多的是小朋友们全面发展的问题，例如，“小朋友，你今天高兴吗，玩得开心吗？”“小朋友，你今天想了些什么？”“小朋友，你今天做了些什么？”“小朋友，你高兴与其它小朋友一起玩吗？”“你向老师问好了吗？说再见了吗？”“今天你的小伙伴们有谁遇到麻烦了吗？你愿意帮助他吗？”等等等等，幼儿园里并不真正关心小朋友们究竟认了多少字，会写多少字，数学加减法到了什么程度。我们现在让孩子学的是正确的学习方法，习惯养成及学习兴趣，习惯、性格、心态、兴趣等，对他今后的学习生活以及今后的一生将会受益匪浅，一生受用！
下面我给大家介绍本园的几个特色教育内容：一个是“文明礼貌”教育，帮助小朋友提高文明素质，尽快融入到社会中去，成为社会人，而不再是家中的“小皇帝”；一个是“故事阅读与演讲”，通过听故事想问题，读故事懂道理，讲故事学励志的过程，启发幼儿成长智慧，提高幼儿情商，帮助幼儿产生积极向上，对未来充满美好向往的冲动，帮助幼儿在今后的人生道路上有志向，有梦想，有动力，有作为。还有一个就是绘画和手工操作，通过绘画培养孩子的创造力、想象力，手工操作是动手能力的培养，我们会把孩子的作品每周更换一个班级，请家长们阅览孩子的杰作。
三、本园成绩
最后，我要说的是，我园虽然受园所条件的限制，但我们仍然下了大力气，也投入了不少钱，尽量改善了硬件条件，让小朋友们舒适了，让家长们看了还能说得过去，加上我们过硬的软件条件，我园的保教工作仍然得到教育局的认可，我们幼儿园是我们高庄办事处唯一的有正式批示的正规民办幼儿园，是享有公办幼儿园同等待遇的，而且，我在幼儿教育工作已有三十多年的经验，我研究的课题曾获得国家级一等奖，本人也是课题研究先进个人。所以本园的专业水平与管理水平是有一定实力的。我们的想法与做法，以及取得的成绩，足以证明，我园是把幼儿教育当作事业来做的！
四、讲话总结
说到这里，我的讲话就要结束了，总之，幼儿教育应该遵循科学发展观与辩证的哲学原则，应该根据幼儿的心理特点与自身发展规律，幼儿教育应该多一些关爱，多一些耐心，多一些鼓励，多一些培养，但切记不要把关心当“溺爱”，不要把耐心变“放纵”，不要把鼓励变“护短”，不要把培养变成“拔苗助长”。我给家长的建议是，为了宝宝未来的幸福与成功，在确保宝宝生命安全与身心健康的前提下，不要把自己的宝宝过多地困在温室大棚里，要让自己的宝宝多接受外界风雨的洗礼，给他们鼓励与暗示，给他们信心，只有这样，才能使自己的宝宝在今后的人生道路上经得起摔打，逐渐获得启发和经验，真正有利于他今后的成长！最后的最后，我留给大家一个问题：请问有多少人才，有多少成功人士是被宠爱被惯出来呢？呵呵！【为什么要给家长讲这段话呢，目的是让家长明白，对待教育不能从一个极端走向另一个极端，然后再回到第一个极端，要学会平衡，要做到张驰有度，适可而止。】
好，我的讲话完了。下面是互动时间，请家长多提问，多建议，把你的困惑说出来，把你的建议提出来，也可以把我们的位置对调一下，你们做考官，我们做考生，看看我们的水平究竟如何？请大家不要不好意思，这是一次难得家园交流机会，我们的解答可能会给你带去帮助，我们相信，你的直言不讳就是对我们真正的帮助。还有就是你现在不想说，你可以留下的QQ号，或者是到我们的幼儿园网站，给我留言，孩子的网页已经可以进入，丰富孩子的空间，我们借助这个平台进行交流就方便了。
半日活动发言稿【篇6】
一、早接（7：30—8：05）
目标：检查幼儿精神面貌，发现问题，及时向家长反映。
二、晨间活动：爬垫子投圈（7：30—8：05）
目标：锻炼孩子的爬行。
三、早操活动（8：05—8：30）
目标：
1、幼儿喜欢参加早操活动，认真做操
2、能听老师指挥，按音乐节奏做操。
四、早餐活动（8：30—9：00）
目标：
1、幼儿洗手、安静愉快的进餐，教育幼儿不要浪费食物。
2、要求幼儿进餐完学习自己收拾餐具。
五、餐后活动（9：00—9：10）（喝水，上厕所准备教学活动）
六、教学活动（9：10—9：30）音乐《头发肩膀膝盖脚》
目标：
1、认识身体部位
2、能根据音乐节奏进行肢体律动
（上厕、洗手、喝水9：30—9：40）
七、教学活动（9：40—10：00）《认识小白兔》
目标：
1、通过游戏了解小白兔的外形特征和生活习性。
2、亲近和喜爱小白兔。
八、消防演练：10：15
九、户外活动（地点：梅花桩）（10：30—11：00）
目标：锻炼幼儿的手脚协调能力和手眼协调能力
十、餐前活动（11：00—11：15）（幼儿上厕、洗手、喝水，走线）
十一、午餐活动（11：15—11：45）
目标：
1、幼儿能安静愉快独立地进餐、不挑食，保持桌面、地面干静。
2、自己收拾桌面、养成良好习惯。
十二、餐后活动（11：45—12：00）（上厕、洗手，指导帮助幼儿换衣服、散散步）（家长会：11：40左右）
十一、午睡活动（12：00—14：30）
目标：
1、能安静进睡室、不嬉戏、不打闹。
2、能独立、安静地入睡，不干扰别人睡觉。
半日活动发言稿【篇7】
尊敬的各位家长：
大家早上好！
感谢你们放下了工作，放弃了休息，来参加我园的半日活动。你们都是好爸爸、好妈妈、好爷爷、好奶奶，你的孩子是我们幼儿园的宝贝，也是整个社会的财富。每个人的童年只有一次，今天，为了孩子的成长更幸福，为了让孩子的童年更快乐，我们相聚在这里。让我们放下心中的其它牵挂，把这半天留给我们的孩子吧！让我们肆意的回到童年，和孩子们一同学习，一同玩耍，感受成长的欢乐吧。下面我就我就把我园各方面的情况向大家做一个汇报和说明，好让大家对我园的情况有个整体的了解，
本学期以来，我园继续坚持以幼儿发展为主体，尊重生命，关注幼儿心灵成长，成就美好童年的办园总之，坚持“全心全意为幼儿发展，尽职尽责为家长服务”的指导思想；实行保育与教育相结合的原则，面向全体，关注个体；创设丰富多元的物质环境，培养幼儿广泛而深刻的学习兴趣，促进幼儿富有个性的发展。
一、师资情况
我园仔XX年7月面向社会公开招聘了一批优秀的幼儿教师。在众多的报名者中，有本科生，有钢琴达到十级的特长生，有我县幼儿园的名优教师，甚至还有教育系的研究生。经过大足县教委、县教科所、实验小学领导以及我园董事会全体成员的层层选拔，其中六名教师脱颖而出成为了宏声幼儿园的一员。8月份，我校又在全县范围内公开招考了四名优秀教师。她们分别承担了大大班、大班、中班等课程。
二、保教情况
这学期以来，我园继续实行保教结合的原则，建立健全各项生活制度，对教师提出更高的保育教育要求，让孩子能够在幼儿园感受到家的温暖和亲切。
1、本学期，我园专门配置了一名校医，负责每天早晨的晨检，生病幼儿的护理和疫病的预防、护理和指导工作。制定了委托服药协议书，突发病幼儿的初步诊断与病情观察记录以及处理办法，各类消毒防御措施，规范了幼儿园管理。我园的校医曾老师每天按时到园，给每一位到园地幼儿认真做好一问、二看、三摸、四查、五防工作，使我园的达到传染病零传染，疾并突发病发现早治疗早，有效的降低了幼儿的生病住院率，提高了幼儿的出勤率，为教育教学任务的完成提供了保证。但是，为了让你的孩子健康成长，家长们一定要给孩子吃早餐，不要让孩子空腹吃药。我园只提供午餐孩子中午服药的服务。坐车的孩子一定要给接送车的教师说清服药名称、时间、剂量。在此特别说明，我们不接受幼儿的委托，如果家长没有委托服药，我们将不予服药。
2、在教师安排上，充分利用我园各位教师的特长，采用优势互补的方式，形成了强强连手的格局。就拿我园英语教师谭双燕老师来说吧，虽然她是本学期考调入实验小学，她家就在大足中学里，谭老师非常好学，时常与大足中学的两位外籍教师对话，因此，她的英语表达能力十分强，发音十分标准，再加上她生动活泼的教学方法，让孩子们很快就把我们大人觉得很难学的英语说得流畅自如，就连中班的小朋友一见到苹果就会喊“apple！apple！”使每周一次的英语成了孩子们的乐趣。同时，我园还请来实验小学的两位语文教师和一位数学教师专门针对将要升入小学的大大班孩子进行拼音、识字方法、算术的教学，有力的促进了幼小衔接的力度。
半日活动发言稿【篇8】
尊敬的各位家长：
大家上午好！我代表莒县第二实验小学幼儿园全体教职工对各位的到来表示热烈的欢迎！
首先我把我园的大体概况跟各位领导做一个简单的介绍，莒县第二实验小学幼儿园创建于1982年，是一所全日制的省级示范幼儿园，20xx年重新规划建设，我园对照省级示范幼儿园评估标准投资了600多万元，新建了三室配套的四层幼儿园教学楼，并与20xx年9月正式投入使用。20xx年11月，我园代表全市7处申报省示范园之一迎接了省幼教专家及各级领导的验收，在园所建设、教育管理、卫生保健等各方面得到了专家的高度评价及认可。经过近20年的发展，现拥有大、中、小7个教学班，300余名幼儿，教职工30余人。新建幼儿园园建筑面积4000多平方米，生均面积20平方米，为了满足幼儿的玩和学，让幼儿能够在游戏中愉快成长，我们新购置了七处大型玩具两处大型积木，适应幼儿的桌椅、玩具橱、水杯架等，各室都安装了塑胶地板和地暖空调，拥有幼儿图书室、科学发现室、卫生保健室、教具资料室和多功能活动室等专用教室。
下面请大家跟我来，自制玩教具有着，针对幼儿身心发展的特点和教育工作的实际需求，巧妙地利用生活中随手可得的简易物品自制各种具有教育性、科学性、趣味性的玩教具，不仅可以节约教育经费，还能极大地满足幼儿成长的需要，具有及时性、灵活性、针对性、节能环保等特点，科学性的玩教具还可以培养幼儿的探究欲望，促进幼儿思维发展。
幼儿教育离不开游戏，进行游戏又离不开相应的玩教具。因此，幼儿园总是需要购买大量的玩教具，但有时买到的玩教具并不适合幼儿操作，这就需要教师充分发挥想象，利用身边的各种资源自制玩教具，随时投放到幼儿教学游戏活动中。幼儿园的玩教具是针对幼儿年龄特点和幼儿发展需要，根据不同主题区域活动设置的，而自制玩教具则是来源于教学实践，根据幼儿游戏需求决定制作的。从创意、构思、造材、制作完成到将其运用到教学游戏活动中，使其成为游戏的物质材料，通过幼儿对玩教具的使用，充分发挥幼儿的想象力，满足他们的求知欲，引导幼儿积极思维，促进其全面发展，真正发挥了教育功能。这正是教师制作玩教具的初衷和根本所在。
接下来为大家展示的就是个班的自制玩教具。
大一班：
梅花桩、赛车跑道、拉力器、乒乓球拍、门球、小鼓、大沙包、羊肉串、沙发、调高支架。
大二班；拉力器、大沙包、彩绸、多功能小火车、机器人。
中一班；魔法屋。钻圈、大纸轮、套圈、拉力器、辘轳井、数字宝盒、骰子、举重器、跳高、舀子、天枰、穿孔系线。
中二班：小猫钓鱼、计数器、图形拼盘、毛线变变变、找规律、小兔子玩具。荡秋千、滑板车。灯笼。拉力器。小蜜蜂。大沙包。梅花桩。
中三班：摩天轮、钢琴、蝈蝈笼子、小沙包、衣服。小鼓、节奏器。飞盘。小桌子、大沙包。高跷、小蜜蜂、山洞小屋。
小一班：找数字。认识图形、穿鞋带、天枰、小车、小蝴蝶、喂小动物、排排序、走迷宫。快乐的小鸡、瞧我们一家。
小二班：小高跷、大沙包、单龙戏珠、颠球器、小毛驴小三班：小猪的一家、小猫钓鱼、自动跳高架、响铃。沙包、小鼓、服装、水池。动物喂食。
下面请各位家长随我到个班活动室听老师讲课。
图书阅览室
这是我园的图书阅览室，阅览室共藏书约3000余册，有孩子喜欢的格林童话等等，并根据孩子的需要经常更新幼儿自由自在地翻阅图书和自主地选择图书，孩子将充分享受到抉择和鉴赏的乐趣，对于自己选中的图书他们也会格外珍视。色彩鲜艳的图书。特别是有大幅图案和简短文字的图书最能有效提高幼儿的语言发展水平。阅读对于学龄前儿童而言，首先是得到爱与快乐的途径，其次才是汲取知识的手段。
提高孩子的表达能力和思维能力：早期阅读能帮助孩子掌握丰富的词汇，有助于他们确切地表达思想，这还对孩子自信心的形成、个性的发展有着重要的影响丰富了孩子的想象力与创造力：幼儿读的大多是图文结合的书，孩子往往把图画文字结合在一起，去理解书中的意思，从而调动孩子的想象力。
培养孩子优良的品格和良好的心理素质：在幼儿文学作品中，往往充盈着浓郁的情趣、美好的想象，有利于培养孩子的审美能力和开朗乐观的性情。
可以说，阅读活动对孩子大脑的刺激是全方位的，是一把为孩子开启智慧之门的金钥匙。让我们引领孩子从小体会到读书的乐趣，使孩子养成主动读书的态度，养成终身读书的习惯。
科学发现室：让孩子在自主探究中学习科学是我园科学探究的主题，我们为孩子准备的丰富的探究材料，引导孩子初步学习用科学的方法探究世界，为形成科学的思维打下基础。
厨房：为了孩子的健康成长，我园厨房人员食谱制定营养合理，注意荤素搭配，餐点做到色、香、味俱全，同时为了让孩子们吃到健康的绿色食品，我园厨房投资20余万元，配备了大型冰箱，厨房一体化电燃气灶，配餐间，消毒间，热风循环消毒柜，烤箱，和面机，蒸饭车，压面机等现代化厨房设备，食堂严格按照《食品卫生法》和五四制，卫生整洁，布局合理。幼儿伙食根据季节变化，调配口味，做到荤素搭配、营养搭配、粗细粮搭配，认真做到合理烹调，饭菜多样化，夏季不吃隔日饭菜。保证幼儿有足够的营养，
到了夏天，不免让人失去胃口，我们的孩子也不例外我们的工作人员在幼儿的饮食方面做到、幼儿夏季饮食健康2条原则。
守则第一条：清凉、爽口制作一些清爽、营养的点心，帮孩子补充营养。
守则第二条：均衡营养。
热门发言稿:领导发言稿七篇
必须在奋斗中求生存，求发展。在要进行演讲之前，我们可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方。演讲稿可以更好的表达自己主张与思想感情，怎么才能在写演讲稿时全面而又优秀呢？下面是小编精心为您整理的“热门发言稿:领导发言稿七篇”，希望您可以借鉴参考！
领导发言稿【篇一】
尊敬的各位同志：
大家晚上好!
皓月当空，月华流泻，满地如霜。值此中秋佳节到来之际，我谨代表局领导班子，并以我个人的名义，向你们致以最美好的祝福和最真挚的问候。祝大家双节快乐!
我要诚挚的感谢你们。因为在我局各项工作中的所有成绩里有你们真切的关爱、诚挚的帮助;在工作中遇到困难的时候，有你们珍贵的信任、鼎立的支持。“心同皓月同升起，血与沧波共漫流”，各位同志，我们一起在艰难中前进;在磨练中成长;在竞争中成熟。感谢你们的奉献与忠诚，使我局的各项工作不断完善不断提高。
我要感谢支持我局发展的全体同志，正因为你们的团结;你们互相帮助;互相支持;吃苦耐劳的精神，我们才拥有一支优秀的团队来支持共赢的发展环境，才会有迅速壮大与蓬勃发展的'机遇。“素月分辉，明河共影，表里俱澄澈”。我们要梦想，我们要创造，我们可以失败，但我们更追求成功。睢县商务局这只年轻的队伍将以更加坚定的信念，更加饱满的热情与孜孜不倦、永不停歇的目标追求，推动各项工作不断提高，实现商务事业的突飞猛进!
最后，我再一次向大家致以最美好的祝愿，并通过你们，向你们家人致以亲切的问候，祝愿他们身体健康!节日快乐!
领导发言稿【篇二】
尊敬的太平洋寿险公司及农行的各级领导、参训学员们：
大家上午好！
精心筹备、策划了近一个月时间的“成功特训营”，大家翘首企盼下，终于在今日成功的举办了。这离不开交通银行曲靖市分行领导的高度重视与大力支持，及来自太平洋寿险公司各级领导的关注及支持。在这里，对于你们付出及参与表示由衷的感谢和敬意！
当我来到这里看到了培训班内浓郁的学习氛围及学员们积极的表现，还有营内工作人员精心的安排策划，我感到非常的欣慰和高兴。体会到了这里为何叫做“成功特训营”，我也坚信大家通过近三天的学习生活，一定会有所突破和改变，只要你全身心的投入并参与其中。相信自己，相信太平洋。
太平洋寿险一直以来与交通银行血脉相连。因为早期，中国太平洋保险公司是由交通银行组建和控股的全国性国有股份制保险公司，长期以来我们一直保持着的友好战略合作伙伴关系，并且关系不断在加强。合作领域也在进一步拓宽，彼此之间遵从互利共赢的原则。在互相支持中取得共同发展。同时为了有效推动交行曲靖市分行期缴业务的快速发张，太平洋寿险延边中心支公司借助了云南省分公司培训的优势，积极整合公司资源，以完善的培训体系和良好的培训组织模式给交行提供此次成功特训营。请大家相信通过此次特训营会给你带来人生最大震撼的体会和感受。
我想大家都了解我们目前自身所具备的职业素质的能力。它一定要随着社会和市场环境的快速发展而变化和加强。这样，在座的各位人生的价值才能越来越得到体现！纵观现今金融市场，日趋活跃，竞争日益激烈，我们面对的客户也是越来越理性。各大银行理财产品也逐渐丰富起来。因此，对于我们银行销售人员专业化销售能力的要求就越来越高。通过训练营的学习，可以提升我们的销售专业技能，激发我们的工作热情，拉升我们的效益，进而有效促进各项销售业务的稳健发展，有着深远的意义及影响。
可以说，这次举办的“成功特训营”内容丰富，形式多样，教学严谨，讲师团队优秀，会给大家带来一次精神给养盛宴，成为助推成功改变的第一步，也是关键性的一步。
我希望在座的各位学员们，大家能够通过训练营的学习，超越自己，突破自己，把你在这里培养的激情传递给你身边的人并感染你的客户。最终把销售当成我们的目标、当成我们的信仰。
同时，对于“成功特训营”付出辛勤劳动的领导及所有工作人员表示感谢。
让我们大家共同发展、进步，创造我们共同的美好愿景。
各位学员我们身在此处，就该抛开所有杂念，积极配合并严格遵守各项训练安排要求，决心接受改变，成长在自己。
最后祝福大家学习生活愉快，学有所成！
领导发言稿【篇三】
尊敬的各位来宾，亲爱的员工们、朋友们：
大家晚上好！
春花含笑意，爆竹增欢声，在这样的一个喜庆的节日里，我们汇聚在此，共同庆祝20xx年新一年度的到来。值此佳节之际，我代表领导班子，向全体员工和一向支持我们的新老朋友们，致以新年的问候和祝福，祝愿大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，万事如意！
在过去的20xx年，作为公司的创业阶段，我们面临着重重困难，外部市场的激烈竞争，内部设备短缺，都造成我们的举步维坚，可是我们所有的员工能够紧紧的抱在一齐，坚持我们自我的梦想及信念，用我们的坚强毅力，和不怕苦，不服输的工作作风，在新老朋友的支持配合下，还是取得了一个丰收的20xx！我们超额完成了年度计划，为公司打开了市场大门，这就是我们的胜利，我为全体员工感到自豪，并向所有支持和配合我们的朋友们致以最崇高的敬意！
20xx年新的一年，新的气象，还有一个新的征程。我们的未来是光明的，是喜人的。春敲起了战鼓，年吹响了号角！我们把愿望写在今日，听事业的口哨响起，和祖国一齐在明天的跑道上冲次！不管汗能流多少，也不怕血可洒许多，我们在今日铭刻下人生的梦想，并为此奋斗到底！
最终，再次祝愿全体员工、宾客新年欢乐，合家幸福！
多谢大家！
领导发言稿【篇四】
亲爱的各位同事：
大家好！
企业发展离不开每一位为之奋斗的人员，每一个员工都是我们企业重要的组成一员，正是因为有你们的存在我们的企业才能够不断的前进和发展，现在市场竞争激烈，大家作为公司的柱石，希望大家继续奋斗不断提升。
为了让我们企业具有活力和不同的一面，我们内部也有很多竞争，这是为了让大家在工作的时候不要忘记了在企业外面还有更多的人在激烈的竞争，我希望大家永远不要忘记忧患意识，不要忘记我们一直都在漩涡中，想要领先其他企业公司，我们就需要付出更多的汗水。
现在取得的成绩，或许值得骄傲，但是同样也值得警惕，因为我们必须要注意一点那就是要时刻保持竞争力，你们必须要不断的前进，只有走在前面的人才能够看到更好的未来，我们公司实行的是末尾淘汰制，这样让我们公司有更多能力优异的人才留下，同样也有一部分人离开。
很多人觉得这样工作压力很大，但是如果不知道危急，没有紧迫感，只知道在岗位上混吃等死，这样不但是在害自己更是在损害公司的发展，公司对每一位愿意努力奋斗的员工都付出丰厚的回报，但同样想要获得就必须要付出，这是等价交换同样也是公司必须要做的选择。生于忧患我们才能够存在长久。但如果只知道安乐的去工作，每天都不紧不慢的去工作，时代就会抛弃我们。
当我们企业因为不够努力而倒闭，大家也会因此丢掉饭碗，这样的选择大家愿意吗，现在付出的汗水虽然多，但是我们的收获同样也多，每天做出的成绩也符合我们的要求，你追我赶，不断竞争，正因为有竞争我们才能够走到今天这样的高度，但是这只是我们前进的一个小起点，还有更长的路我们还需要走。
我真诚的希望大家戒骄戒躁，不要因为取得一点成绩就骄傲自满，不要因为暂时的胜利就忘记了未来的努力，胜不骄败不馁，这才是成功的关键，也是我希望每一个员工需要保持的基本品德，或许我们会很累，或许我们会非常忙碌但是我们永远都不会后悔，因为党风雨过后迎接的往往是美丽的彩虹，这样的生活才是我们需要的生活。
工作就要具备较强的竞争力，就必须要学会去竞争，去战胜挡在道路上的阻碍，任何一个能够在岗位上取得成绩的人都明白，激烈的竞争，让我们彼此前进，彼此互补，这才能够让我们一点点地的走的更远才能够收获更多的快乐和喜悦，收获更多的精彩，路还很长，希望大家，再接再厉，希望大家永远不要忘记，想要不被超越，就要继续超越过去。
谢谢大家！
领导发言稿【篇五】
各位领导，各位来宾，市民朋友们：
大家早上好!
首先请允许我代表如皋碧桂园，向出席此次开幕式的各界代表及广大参与者致以热烈的欢迎和中心的感谢!
近年来，电子竞技在中国取得了长足的发展,已被国家体育总局正式列为第99项比赛项目。为了正确的引导和管理电子竞技活动，由如皋体育局主办，如皋碧桂园携手如皋生活网、新优势网络精心打造的“如皋首届英雄联盟争霸赛”今天开幕了!
如皋碧桂园作为此次大赛的总协办，为推广电子竞技项目在如皋的施行，付出了巨大努力。碧桂园作为中国地产10强，福布斯亚太上市公司30强，我们本身就拥有雄厚的实力和丰富的建筑经验，我们将凭其独有的“碧桂园减员模式”为如皋市民带来全新的居住变革。碧桂园近年来全面提升产品品质、完善产品线、占据高端市场，实现了品质大幅度飞跃。全国范围内碧桂园各高端项目的热销，充分体现了碧桂园“做当地最好产品”的理念。作为此次活动总协办，我们也会倾尽全力地支持此次活动的进行!
发展如皋电子经济事业的积极意义显而易见，我们如皋碧桂园也希望通过此次比赛来加速电子竞技的流行，此次活动正是在为电子竞技爱好者提供一个切磋与协作交流的平台，这也是对我们碧桂园品牌的推广!
为了响应体育局“全民运动的号召”，我们在此邀请广大电子竞技爱好者积极加入到比赛中去!
领导发言稿【篇六】
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
金猪辞旧岁，玉鼠迎新春。今日我们大家在此欢聚一堂，有幸作为公司的优秀代表上台发言，我感到无尚光荣和自豪。在那里，我代表所有优秀员工向大家表示感激，感激领导的厚爱，感激同事们的支持。
我来到公司工作已经有3年了，在这3年里，我明显感受到了公司的发展，也感觉到了自身的成长。记得刚踏入公司时，我还是个刚毕业的学生，没有任何的经验，这几年来，多亏了领导的悉心教育和提拔，让我有更多的发挥平台；也多亏了同事们的支持与帮忙，使我在学习到专业知识的同时，也提升了与人相处沟通的本事。
过去的3年里，我并没有为公司做出了不起的贡献，也没有异常值得炫耀的.成绩，我只是尽量做好属于自我岗位上的工作，尽自我的努力尽心尽力的去完成每一次任务。20xx年，在领导的充分信任和厚爱下，我被派往河南负责外协加工项目，虽然外加工点工作环境恶劣，生活条件艰苦，可是，在那份职责心的推动下，我调整了自我的心态，坚定了自我的方向，把这种落差当成锻炼自我的契机，把生活环境上吃的这一点苦当成是对自我的磨砺和人生财富。今日，我的这份付出得到了公司的认可，我感到无比荣幸。我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了，只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的道理。我也坚信，今后的工作将会越来越好。
过去的成绩已成为过去，20xx年才是我们奋发图强的一年，我们面临的新形势既充满挑战，更催人奋进，在以后的工作中，我将更加严格要求自我，将这份荣誉化为我今后工作动力，扬长避短，用更加优异的成绩回报公司领导、同事的关心、支持和厚爱！
最终，我还是要感激公司，是公司让我从工作中收获了那份财富与梦想；感激领导，是你们让我从工作中学会了思考与总结，感激同事们，是大家让我从工作中找到了朋友和关心！借此机会向大家拜个早年，祝愿大家在新的一年里身体健康，万事如意！
多谢大家！
领导发言稿【篇七】
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们：
大家下午好：
今天又是一年一度公司为我们大家准备的年终聚餐活动，真的很难得，今天也是一个辞旧迎新的日子。我相信大家都跟我一样满心欢喜;，大家可以欢聚一堂在这样的年终聚餐，让我们的心靠得更拢。希望大家今天可以吃的开心，喝的尽兴;
今天，我的心情很激动，因为我能站在这里发言，感到很荣幸，
告别xx年，在新的一年里，希望我们大家可以再接再厉，脑勤、腿勤、手勤，完成好公司交给我们的各项工作任务，做到尽职、尽责！同时我们要向公司里的优秀员工们学习，学习他们优良的品质和认真的工作态度！ 在不久的将来，我相信，锦豪一定会获得更好的成绩，在我们大家的齐心协力下，我相信，锦豪的明天会越来越好！
就像我们公司的口号一样：加油！加油！力争上游！，让我们互勉一句：生命不息，奋斗不止！
让我们互祝一声：合家欢乐，万事如意！
愿你们在新的一年里
身心长健长怡，祥和长在;
生活有滋有味，共享天伦！
让我们用朴实的汗水，换来丰硕的果实
让我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的xx年！
接下来有请懂事长为我们讲几句，大家掌声鼓励一下！
说了这么多，我相信大家应该都饿的发晕了，现在大家开始尽情的动筷吧，哈哈
一定要吃饱喝足哦