开放日发言稿

一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开端。演讲稿的应用范围正变得愈发广泛。它可以帮助你纠正演讲中可能犯的错误，语言要朴实无华、简洁明了。经过编辑精心挑选的一篇“小学家长开放日发言稿”文章，务必留意我们网站的最新消息，以确保不会错过任何重要信息！

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家长开放日演讲

家长开放日演讲

家长开放日演讲样本：亲爱的家长：

首先感谢您在百忙之中抽出时间参加我们组织的第一次家长开放日活动。我们的主题保持不变：

仍然是针对儿童的。因此，此次家长会主要有两个目的：一是向家长汇报孩子的发展情况和我们采取的教育措施，同时通过这次家长会，进一步加强与家长之间的联系。我们的家人，听听你的想法。建议和意见，促使我们不断改进工作，提高自身素质。第二个是向您展示一项教育活动，以便您了解您的孩子在活动中的表现。

首先介绍一下孩子的发展情况：

我晋升中产了。由于重新分类，在学年开始时，我们的老师对大多数孩子都不太了解。第一个主题《身体狂想曲》和第二个主题《让爱住在我家》，孩子们已经完全融入了团队，并找到了彼此的好朋友。一个月后，我们很高兴地发现班上的每个孩子都在进步。他们中的一些人在自理能力方面取得了长足的进步。他们可以自己穿脱衣服和鞋子。有的提高了动手能力，比如收拾盘子、擦桌子、搬椅子等，能独立作画、做手工艺品、折纸、泥瓦匠。所有这些进步的大部分功劳都归功于父母，而父母是无情的。事实告诉我们，父母的一加一教育大于二。

很多家长都问我：

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我的孩子升入中学后表现如何？本阶段园内表现：

各方面发展良好的孩子有：

黄家明、祖焱、殷超群、闫浩、庞雨蒙、朴易云、徐梦辉、苗家雪、徐立斌等孩子，学习习惯好，自控能力强，上课听话认真，老师教的每件事都能做好。

刘万苏、刘家豪、吴钦轩、费诚、冯莹莹、李明业、曹金燕这些孩子上课认真，能积极主动，说话大胆，有一定的表达能力。但没有坚持。

可以积极参与集体活动的孩子有顾克凡、王成阳、孔馨月、吴承兴、金宇欣、王俊杰、费国锋、王斌、孔佳玉、陈可、周高科、邱易经等。他在活动中非常活跃，喜欢和同龄人一起快乐地玩耍。

学习进步较大的有：

吕新宇、华勤凡、李明业、王家耀每次都能正确完成老师布置的操作练习。

饮食有所改善的孩子有：

与上期相比，喻兴业、高嘉臣、刘六、费佳臣、许俊

“开放日发言稿”是一个重要话题工作总结之家编辑为您整理了相关资料，一份全面的发言稿都有哪些出彩的地方呢？ 说话须得得当，措辞应因场合而异，如果我们即兴，需要在重要场合上发表讲话。发言稿可以帮助我们更好地发掘和利用交流场合的信息和资源，建议将这段话记下来或收藏起来以便以后再看！

各位家长：

大家上午好！

熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，但这一次却是我们全体家长最后一次聚在一起了，说到这里未免有些伤感，回过头想想我是从中班开始接触这些孩子，到现在的大班有多少的艰辛与甜蜜。和孩子们在一起的日子是快乐的，是幸福的。三年来相信我们在坐的各位都为孩子付出了很多！在这里真的要感谢你们，能够一如既往的支持我们的工作，让我们的工作做得更好。再过几个月就要面临分别，难免有些不舍，但天下没有不散的宴席，相信我们分别之后相见依然是朋友。在这里我代表大三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加此次家长开放日。

那今天的家长会最主要的目的就是让我带着你们一起去学习《指南》精神，现在就把这本《指南》宣传册发下来，每位家长可以先浏览一遍。

第一、幼儿在游戏中学习

在我们的教育教学中，《指南》告诉我们在教学活动中应有游戏的成分渗透在里面，比如说：语言游戏、数学游戏、音乐游戏、健康游戏等等。先来说说语言游戏，我们经常玩的语言游戏《小狗》，其实它也是一个民间游戏，在游戏中，孩子们会扮演三种角色：张家伯伯李婶婶、母狗、小狗，当孩子们知道自己的角色后，他们就会融入到游戏之中。这就是张家伯伯李婶婶和母狗的一些对话需要小朋友自己去想（举例）充分地激发幼儿语言表达的能力，最主要的是一个交流，能不能顺利的交流。又如数学游戏，比如上学期我执教了一个数学活动，学了一些相邻数，采用一问一答的方式让孩子学习。（举例5的好朋友是几和几，小朋友就会回答，5的好朋友是4和6），就是采用游戏的形式让孩子们在互动中学得更好、更扎实。再来说一说音乐游戏，以前我们的教法可能就是纯粹的让孩子们学唱一首歌，唱会了就学得好，其实《指南》里面提到，我们在学习音乐的时候可以加一些表演性的动作，增加活动的趣味性，大大的激发孩子们的音乐活动的兴趣。只要他们感兴趣了，就会不知不觉把这首歌学会了，不是唱了一遍又一遍，反复教反复唱，突破了以往的教学策略。那健康游戏我们都知道，发展孩子的

如果您想更深入地了解这个话题，可以看看“幼儿园家长开放日发言稿”。要想进行顺畅的沟通，你必须掌握内在修养和外在技巧，因为在生活中我们会需要发表言论。假如发言稿幽默诙谐，那么更容易吸引听众的注意力。那么我们应该如何写出符合自己实际情况的发言稿呢？下面是一些参考，希望对大家有所帮助！

各位家长：

大家好!

非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，在此先表示感谢!

每个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙、望女成凤，是每个家长的心愿，我们老师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松，看似简单，有的家长可能以为孩子们在幼儿园里就是玩玩的，其实幼儿园教育是非常重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。

一、小班幼儿年龄特点分析及相应的教育措施：

值得家长注意的是到了幼小班，意味着您的孩子已经长大了，如果家长仍然把重点局限于孩子是否吃饱穿暖的话，实际上是已经满足不了您孩子的需要了，所以要满足幼儿的需要，就要了解什么是孩子需要的，我们作为老师和家长就必须了解孩子的年龄特点，只有了解了孩子的年龄特点，才知道什么是孩子最需要的。我现在在这里向各位家长简单的介绍一下3—4岁幼儿的年龄特点。从生理方面看，他的脑部结构已经基本成熟，表现为睡眠时间减少，脑的机能也已经发展起来，因此三岁以后的幼儿学习儿歌只要唱几遍就记住了，并且不容易忘记。家长们也可以在家多问问自己的孩子：“今天学了什么?”身体动作发展得也非常快，他的身高每年可增长8—10厘米，动作发展非常迅速，3—4岁的幼儿已掌握行走、跑、闪避、扔、停、拐弯、减速等大动作，而且也已经掌握了一些精细动作，比如能自己吃饭，会解扣子，会自己倒水等等许多事情,所以就为生活自理能力的培养打下了基础。家长和老师就应该为他们提供必要的条件和机会(通过儿歌、故事、游戏等)激发和帮助他们实现生活自理的愿望。例：通过故事《小猪尿床》，使他们懂得睡觉前要小便，才不会尿在床上。通过儿歌“兄弟五个人，各有一扇门，要是走错门，就要笑死人”，培养幼儿自己扣钮扣。从心理方面来看，a、小班年龄的幼儿的注意力仍以无意注意为主，凡是生动、活泼形象的事物都容易引起他的注意，所