老师发言稿800字

老师发言稿800字。

对于主题演讲稿的书写格式有所了解吗?在正式演讲开始之前,我们都要做好准备,准备充分的演讲稿可以更好地展现自己的魅力与个人风采,一个好的演讲稿可以帮助你准确表达所想所思,下面是小编为您推荐的不容错过的“老师发言稿”,如果有需要可以翻看本文希望你喜欢!

老师发言稿(篇1)

各位家长:

你们好,在这鲜花盛开,姹紫嫣红、绿树成荫的盛夏时节,欢迎你们来到龙潭区现代化优质名校——江机二小参加— 学年度第二学期家长会感谢你们对学校工作一如既往地理解与支持。

岁月如歌,转瞬间一学期的时光匆匆而过,飞逝的岁月记载着江机二小的发展与壮大,飞逝的岁月记载着您孩子的成长与进步。

一学期以来学校以理念引领、文化链接、特色彰显、有效、队伍提升、质量取胜、硬件到位、安全保障、打造名校为工作思路。谢谢您的支持和鼓励!学校全面落实龙潭区教育局年,科学发展观为指导,以学习型学校建设为主旋律,以价值引领文化建设为关键点,以提高教育教学质量为中心点,以科研兴校为提升点,以创新型组织建设为落脚点,走和谐班组建设之路,引领教师发展学校的价值取向,走未成年人道德建设之路,关注四个习惯养成,深化办学特色生命教育,为学生打好生命底色,为学生40岁奠基厚重,使学校成为人文关怀、知识流动、资源共享、挑战自我、挖掘潜能,和谐发展、超越提升的现代化优质名校,。

一学期以来我们以理念引领为文化。进一步深化与完善“构建学习型学校,为学生40岁奠基厚重”这一办学理念。构建学习型学校为学生40岁奠基厚重,是学校在多年的.文化立校中提出以其丰厚的文化内涵引领学校发展,在学习型学校建设中我们在自我超越中实现心灵深处对进取的渴望,我们在改善心智模式中把镜子转向自己,我们在共同愿景的建立中充满激情富有创造性的工作,我们在团队学习中激发群体的智慧,提升团队成员整体配合的能力,我们在系统思考中见树又见林,从而达到“审时度势”,前瞻思维,良性发展。学校的办学理念得到深入贯彻与落实,学校参加校长论坛获一等奖,为龙潭区中小学校长辅导培训,引领区域内学习型组织建设。

我们以以文化链接为超越文化。一学期以来我们在《学习型学校文化建设研究》课题引领下将文化的传承与创新贯穿到学校整体工作之中。以深化办学理念为文化,以完成规划计划为制度文化,以完善硬件建设为物质文化,以提高教师素质为再生文化,以强化教育教学为核心文化,以抓好依法安全为保障文化,以实现一校一策为超越文化。在共同价值体系的塑造中进一步完善学校物质文化创造,制度文化形成,文化培育。最终形成以价值力为核心价值体系的共同价值观。以打造名校为主旋律,开展系列文化讲座,以此全面提升学校的综合实力,打造核心、形成核心能力、拥有核心竞争力。进而在教育市场残酷竞争中赢得可持续发展。

老师发言稿(篇2)

尊敬的家长:

你们好!十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。本次家长会主要是围绕这半学期来孩子们的学习及其他各方面的情况而开的。

本学期开学至今,班级的学习气氛很浓,各科教学都紧张而有序地进行。因为进入八年级了,各科学习任务都很重,时间都很紧,孩子们都很辛苦,鉴于这种情况,我们也开展了一系列的活动,参加了学校的广播操比赛,我们班荣获了年级组第二名,令人欣慰的是孩子们都很努力,为了班级的荣誉,苦练动作,得了第二,实在不简单。另外,还开展了“庆祝抗日战争胜利60周年”及“中国人了不起”的中队活动。我还给孩子们每小组拍了一张合照,贴在他们小组合作自己亲手做的像框里,这样不仅可以培养他们的合作能力,还可以增强他们的集体荣誉感。

曾经有家长打电话问我他孩子的英语基础很差怎么办,我的回答很简单,“只要他跟着我的步子走,按照我的要求做,问题不大!”我的回答很简单,可真的做起来不那么容易哦!有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子用心,学习效果是很明显的',只要他背了记了,效果就出来了,可能由于有些家长还没有意识到英语在考试中的地位而对这一学科有所忽略,现在,我想告诉各位,初升高的考试,好一些的中学,比如:x高中,x学校等都要求考英语,而且扬中是要把英语分数纳入总分计算的,所以,目前的形势决定了英语学科的重要性,请各位家长务必重视英语这一学科,你们思想上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不重视肯定是完全不同的,在学校肯定是抓得很紧,中午休息时间,晚自习前后甚至早晨全都用来给孩子补课。

关键是孩子周末放假在家的两天有没有充分利用起来,我们每周的回家作业上都会有一项复习的内容,请家长无比抽出一点点时间来监督他这一任务的完成情况,你们可以看家校联系册,然后来报单词,短语的中文让孩子写英文,对照书来检查掌握情况,这样周一的复习听写才能有好的效果,单元测验才能取得好成绩。

否则,他们两天时间就白白浪费掉了,你们还可以让他跟着磁带读课文,课文熟练了,很多题目就自然而然会做了,多读还可以培养他的语感,还请家长多多配合。说了这么多,我只有目的,也是各位家长所想的:我们配合好,把他们的成绩逐步提高上去。谢谢各位的合作!谢谢大家!

老师发言稿(篇3)

做为一个名教师,做为一个成年人,我们都知道快乐的重要性。也知道自己毕生努力去追求的目标就是快乐。虽然快乐的内涵很丰富,资源很庞大,但是我们身边的快乐似乎越来越少。在物欲横流的社会,快乐似乎又被重新定义,于是不同阶层的人开始迷失在寻找快乐的道路上。

对于初二的青少年而言,正处在价值观形成的关键阶段,加上00后孩子们成长的这段时间也是我国社会飞速发展的特殊时期,独生子女又居多。所以快乐的氛围,健康的心态,已经决定了孩子们面对生活和学习的态度,更会影响到孩子们以后人生观和价值观。

一般字典上对快乐下的定义多半是:觉得满足与幸福。德国哲学家康德则认为:“快乐是我们的需求得到了满足”。的确,快乐是一种美好的状况,也就是没有不好或疼苦的事情存在,你觉得个人及周围的世界都挺不错。你该如何才能获得它呢?

根据在书籍和网络上搜集的材料,我事先整理好了十条,提前两天发给学生,让学生做为文章来阅读,为我们的班会做一些铺垫,否则十四岁的孩子直面幸福这个话题的时候一定会很空洞不知所措。

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班会老师发言稿1000字


拼着一切代价,奔你的前程。为了让自己的演讲节奏更好,我们就可以把自己想表达的思想写进稿子中。演讲稿的内容要切合实际,才能共情,你知道写好演讲稿要注意哪些技巧吗?以下是小编精心整理出来的“班会老师发言稿1000字”,仅供参考,希望能为您提供参考!

班会老师发言稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!在这催人奋进的时刻,我很荣幸地代表我们小组与大家进行坦诚的交流!首先我想借此机会表达我对各位领导给予的深切关心与老师们的谆谆教导的最真诚的感谢!

同学们,我们为了共同的理想相聚在一起,在过去的这段时间里我们共同勉励,携手奋进,我们将生活中的苦与乐,演绎成一曲跌宕起伏的歌,我们把学习中的挫折与成功纺织成一首抑扬顿措的诗,但至始至终,我们都努力着,前人说:人生,可以没有面包,可以没有牛奶,但不可以没有理想,人生的意义是在追求理想的过程中实现的。

曾经的失败,曾经的泪水化作一股泉涌般的力量敦促着我们前进,踏着一路荆棘,强忍着欲流的眼泪,我们又站在了高四的车尾,50多天的`时间,似乎很短,可是只要我们抛开不必要的烦恼,撇开昨天的失败,迎难而上,有针对性的去攻克一些尚未掌握的东西,我想我们便会捧出一分自己满意的答卷!

有人说,高三是站在地狱里望天堂,正是因为有了那一片天堂我们就更需要努力!过去的那段更长更艰辛的路,我们都无怨无悔地走过,而现在,50多天的时间,我们就更应该好好把握,有好的开始,而现在,50多天的时间,我们就更应该好好把握,有好的开始,更要有好的结尾,因为与其半途而废,不如未曾开始。

也许,有时候你会想着放弃,这时,你应该想想为自己日夜操劳的父母,想想为我们默默付出的各位老师,他们用自己爱的方式为我们加油,他们都不曾放弃我们,对于我们自己就更不应该放弃了。

人对了,世界就对了,不要去想着曾经的失败,更不要害怕眼前的挑战。人生不售返程车票,不为自己留下遗憾,便是最大的成功!

今天的一个小时相当于昨天的两个小时,相当于明天的四个小时,八个小时,甚至是一整天,甚至是相当于自己以后人生道路上的一年、两年。

只要努力就有成功的机会,只要怀揣着梦想就会有美丽的绽放。在这里,我想送给大家一句话:朝晖不会落进昏睡者的瞳仁,追求美,才能得到美。

谢谢大家!

班会老师发言稿 篇2

新学期伊始,我们怀揣着希望,又踏上了新的征程。

也许你昨天曾拥有辉煌,但那已经成为一段美好的回味;也许你昨天曾遭受打击,那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败,新的学期意味着新的起点,只要想拼搏,什么事都不晚。人生离不开拼搏,就如同你们不能拒绝成长一样。

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过高一磨练的我们,更加成熟、稳重而自信。如今,在这高二新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着更为硕果累累的一年。

新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现“百尺竿头,更进一步”的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!

1.开好头,起好步,抓好第一周。凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算、计划,特别是我们更应该有自主学习的能力,更应该有一个学习计划。其次,要在小事上做实在。其实,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起教室内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。把每一件简单的事情件件都做好就是不简单!

2.重能力,重发展,树立自信心。有位教育家说过这样一个意思:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期,有的同学可能由于种种原因,成绩不理想,或者与同学的关系比较紧张,这些挫折都不要紧,重要的是勇敢的抬起头来,迎接新的朝阳。

3.自我调整,把精力集中到学习上来。

紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从老师的安排。

4.发奋努力,勤学多问,努力追赶先进同学。

过去的一学期,我们同学都取得了不同程度的进步,当然个别同学的学习还不令人满意,在新的学期里,每个同学都要有新计划、新目标,在班里、在年级里,要确定赶超对象,树立信心,知难而上,形成一个后进赶先进,先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面,相互竞争,相互帮助,共同提高。

5.遵守校规校纪,争做文明学生。

时刻以学校的各项常规规范(《南通市第三中学关于加强学风建设的若干规定》、《南通市第三中学学生一日常规》、《南通市第三中学文明礼仪规范34条》)为自己行为的准则,处处维护班集体的利益。

6.做好吃苦准备。

有人说,高一高二玩一玩,等到高三绷紧弦。无数事实证明,这种说法不可取。学习如同一场汽车拉力赛,沿途只有加油站。指望完成三年的学习任务于一年,毕其功一役,这种想法不切实际。我们应该丢掉幻想,准备吃苦。

或者有人说,现在不是提倡快乐学习吗?为何还要让我们吃苦呢?我想学习就是学习,学习不是娱乐,就是要忍得住板凳上的冰凉,台灯前的寂寞。直到现在,还没找到一种方法能让学习像看电影大片一样轻松、惬意。所谓乐学,我想,学得愈多,便悟得愈透,悟得更深,深到不能自拔,而后豁然开朗,渐入佳境。于是乎,用了心,动了情,我学习,我快乐。所谓快乐学习,既是一种方式,更是一种境界。在某种意义上也是以苦为乐,苦中有乐,苦中作乐,苦尽甘来。

7.一切可以重头再来。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,过去的光荣和失败,都已经成为昨天,留给你的只能是经验和教训,关键在于你能否把握每一个今天。不管你过去是好是差,老师最关心的是你现在的表现。新的学年,你面临新的任务和新的挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得,头脑发热,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,吸取教训,挑战自我,重塑一个崭新的自己。对于高二年级来讲,两年的时间虽然不是那么充裕,但如果你珍惜生命里的每一分钟,紧紧抓住自己的弱科,迎难而上,你仍然能获得灿烂的明天;你应该明白:机会就在你的面前,成功就在你的眼前,勇敢的告别过去,满怀信心的去迎接明天。锁定目标、增强自信、勇往直前,我们一定能够成功。

分班还不久,我想通过我自己的眼睛来观察你们,无论你以前是多么优秀,也无论你过去是如何的淘气,那只是你的过去,我愿意用我的眼光重新审视你们。我愿意用美好的眼睛来看待你们的一切,希望在未来的岁月里,用你们的实际行动,用你们辛勤的汗水书写属于你们自己的人生,用你们心灵的彩笔,描绘你们自己美好的蓝图,我愿意做你们的忠实的见证人。

希望新学期是一个美好的开端,从此我们高二1班在大家的努力下走向新的辉煌!

班会老师发言稿 篇3

老师们、同学们:

今天是一个特殊的日子,我们6年的小学学习将要结束了。

6年的岁月漫长却又短暂,6年的步履踏实而又匆忙;6年的学习繁忙而又充实;6年的校园生活既紧张又充满快乐。六年的小学学习生活,带给我们数不尽的欢乐,时而也带给我们烦恼;时而让我们充满力量,使我们积极向上,时而也给我们挫折,使我们消极失望,但脑际偶尔掠过的一抹阴影却始终根本掩盖不住我们的心空强劲升起的希望太阳。

这6年来,在老师们的辛勤教育下,在亲人的关爱下,我们不仅健康成长了身体,也增长了智慧。在学校里,我们了解到了中华民族语言文字的博大精深;我们还从简单的画一条直线到学会画一个圆;我们学会了26个英文字母的奇妙搭配和变化;我们自己动手制作了生态瓶,明白了生物界的丰富多彩;我们更明白了中华文明上下五千年的光辉历史,我们还了解了地球村,并且把目光投向了浩瀚的宇宙;我们既通过传统方式学习,更借助内容异常丰富多彩、速度快捷、充满魔力的互联网了解学习各种知识;我们从开始简单模仿到学会自己创造,从对某件事物感兴趣到深入钻研成为特长能手。这些知识和技能的基础必定会使我们在今后更高阶段的学习中受益。

回想过去的6年,虽然经过我们的努力,取得了不少成绩,但是也留下了一些遗憾,希望1到5年级的同学们,能在剩下的几年小学时间里好好学习各种知识和本领,养成良好的学习和生活习惯;加强身体锻炼,保护好视力和牙齿;多参加团队活动,努力把自己原来做的不好的地方做得更好,使自己变得更优秀。

今天是一个难忘的日子,毕业典礼后,我们即将离开母校,离别亲爱的老师。最难忘老师慈爱的笑容;难忘老师谆谆的教诲;难忘同学灿烂的笑脸;难忘同学之间深深的情谊;难忘多姿多彩的校园生活。我们将会在新的学校努力刻苦地学习,为时代小学增光添彩。昨天,我们沉浸在艰辛的喜悦中,为收获了无穷的经验而微笑;今天,我们身体充满了沸腾的血液,压抑了离别时的忧郁;而明天,我们就要朝着自己崭新的梦想,创造属于自己的一片蓝天!

祝愿各位老师身体健康,工作顺利,每天都有好心情。最后请允许我代表六年级一班的全体同学向全体老师深深鞠躬,衷心感谢六年来老师的辛勤培育和谆谆教导。

班会老师发言稿 篇4

老师们,同学们:

大家早上好!我是来自初二(2)班的何宇嘉,今天我发言的题目是《团结就是力量》。

我曾经读过一篇文章,叫做《芦苇的赞美》,文章中说:“一根芦苇,应该说是很渺小的,微不足道的,也是脆弱无力的。被大风一吹便很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧,它从来不会单独存在,总是集群而生,聚众而长。”读完了这篇文章,我很欣赏芦苇那集群而长、众志成城的精神,因为它突出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结。

其实,在生活中团结的影子也处处可见:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!中国有许多关于团结的名言、俗语:“人心齐,泰山移。”;“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”“天时不如地利,地利不如人和。”一个一个铿锵的汉字都在向我们诉说着团结的重要性,因为它关系着一个民族的兴亡,一个集体的成败。

弘扬集体主义精神,关键在于团结。团结的力量不在于对班级所做贡献的多少,而在于为班级所付出努力的真诚的程度。关心班级事务,是班级中的每一分子都义不容辞的责任。校运会的人人参与,就是这团结力量的基础,也是对班级的责任。运动会前,同学们踊跃的报名参加,努力地刻苦训练,这是团结;运动会时,运动员文明参赛,服从裁判,在赛场上挥洒青春的汗水,这是团结;非运动员文明观看比赛,加油助威时使用文明语言,在场边发出青春的呐喊,这也是团结。所以,当你身处于这样热烈的气氛中时,难道还感受不到团结就是力量吗?

因此,当你在赛场克服困难,坚持完成比赛时,当你在班级的宣传标语上添上独树一帜的创意时,当你在看台上为运动员的拼搏摇旗呐喊时,都会发现:原来,我们是这样的团结,是如此的齐心协力。而这一切的原因都是因为我们认识到有着强大的团结精神迸发的震撼人心的力量,所以,由于每一根细线的凝聚,从而形成了一条坚韧无比的绳子。

运动会是如此,班级体的建设也是如此。例如在开学以来的班级文化建设方面,同学们有的带来绿色植物,美化班级环境;有的用自己的得意之作装点教室的墙壁,与同学共享。在这样和谐的环境中,同学们才能够更加尽心地投入学习了。同学们,在今后的人生道路上,面对困难和挑战,团结互助是致胜的法宝,让我们在“团结”这道阳光的照耀下,共同创造我们辉煌灿烂的明天!

最后,预祝各班能在运动会中,发扬团结友爱地精神,取得优异的成绩!我的讲话完了,谢谢大家!

班会老师发言稿 篇5

领导们、老师们、同学们:

晚上好!在领导及老师的支持下,我们进行了考前的动员、冲刺班会,在此,我代八班同学向各位领导、老师致谢!

从高考倒计时起,那个百位数减到了十位数,又及将变为个位数。看着这个数字——50,我们应该认为还有足足的50天啊!完全还有展示自我的空间,冲刺的机会。所以,我们还应该有十足的信心,我们还能学得更好,学得更多,做得更完美。另一方面,我们仅有这短短的五十天了,逝者如斯,时光流逝飞快。我们要珍惜这仅有的时间,在这有限的时间内,发挥我们无限的智慧。

在高考这“长征”的路上,虽然我们已经走过了雪山草地,翻越了高山峻岭,但是还剩下这最后的冲刺。“行百里半九十”让我们明白最后一段路程的重要性。在这冲锋的路上,我们应有必胜的信心,我们都是N0.1。我们要有唯我独尊、舍我其谁的壮志,坚信高考的路上我们一定是胜利者。只要我们去冲刺、拼搏,便能创造奇迹。正如刘翔的一股冲劲,一个12秒88,结束了东方人在短距离速度项目无所作为的宿命。同时,让我们用实际行动和知识去征服高考,而不是期待出现黑马或命运的垂青。虽然高考中在千万人之间总有零星的几匹的黑马,但是你敢肯定自己就是其中的一个吗?

在这归后的冲刺阶段,请用更高的目标来激励我们的潜质,激发我们的潜能;用无坚不摧的意志和敢于扼住命运之喉的雄心,去征服高考;用我们百分这百的信心和百折不挠的斗志,去尽情书写六月的华美乐章。

听,高考的炮声轰隆!闻,高考的火药刺鼻!望,高考的烽烟四起!想,我们精彩的人生。

在此预祝各位同学七月捷报频频。谢谢!

班会老师发言稿 篇6

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

首先,感谢学校为我们交流班主任工作经验提供了这个机会,让我们得以相互学习,共同进步。

下面我谈谈自己在班级管理中的一些不成熟的想法和做法,希望能起到抛砖引玉的作

用。我觉得干好班主任工作,必须要有一颗高度的责任心。也可以这样说,责任心,是班主任工作的灵魂。这直接关系到我们班主任工作的质量,班级的班风,班级管理的效率,是班主任工作之本,也是我们班主任获得成功的一种宝贵的品质。我们既要上对学校负责,下对学生负责,体现在生活学习的方方面面。对学生负责就是对自己工作的负责。关注学生的发展,要从身心两方面入手。关心学生健康还要关心学生的成长。关心学生的心理发展,要关注他们的思想品德的养成,如文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念等,在日常生活中要防微杜渐,尽早发现某些问题,要仔细观察,与学生做朋友,走入他们的世界,激发他们的上进心,多与后进生交流。

只有如此,才能对班级负责,对学生负责,对学校负责,对学生家长负责——这正是班主任责任心的真实体现。我基于以上对责任心的认识,所以在我的班级管理中,按照学校的要求,丝毫不敢有半点松懈。唯恐没有尽到自己的责任。

我的班级管理理念是——管理是盯出来的我想没有人对盯班的实际效果产生怀疑,最简单的方法往往就是最有效的方法,我觉得盯班就是最实在、最简单,最有效的方法。也

就是我们常说的要靠上。盯班既要有着眼点,又要有落脚点,盯班要把握住三个“关键”:

(1)盯班要盯关键时间。一天中,我在早上6:15分左右一直盯到6:55分左右。期间督促学生打扫卫生、交作业、自主读一读,背一背。最后利用2、3分开晨会。课间操时间,盯出操人数,跑操纪律,卫生保持。午休时间从12:30分盯到1:10分左右,这些关键时间我们都盯上了,也就盯在点子上了。

(2)盯班要盯关键学生。这些关键学生主要有两类,一类是优秀生生、中等生;一类是问题学生。抓好了优等生、中等生,我们的成绩就得到了保证;抓好了问题学生,我们的班级纪律就得到了保障。对于以上两类学生,我们要时刻盯上、密切关注。

(3)盯班要盯关键事。凡是能够直接影响班级纪律,产生恶劣影响的事件,我们一定要重点盯上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序,迟到、旷课、打架、等,这些事件我们一定要提前设防,出现之后立即解决,防止他们影响班级的大局。

我觉得班主任工作要细心!对学生的管理,我一直用心细密的做事,认真的考虑班级管理的各种问题,让每件事情都精益求精的完成。班主任的工作细碎而烦琐,要想做好,细心是必不可少的!

对学生的管理做到刚柔相济,宽严结合。我给自己定了这样一个原则:以爱动其心,以严导其行。用爱的教育来打动学生的内心,用严格要求来指导学生的行动,两者密切结合。

只有做到严格要求,严格纪律,严格管理,才能保证学习秩序的正常,才能给学生提供安定、稳定、正常、健康的学习环境,这才是对学生真正的负责。对学生的违规违纪行为,要明察秋毫,决不放过,敢于管理,善于管理,敢于批评,对违纪的学生,我会把批评的目的、出发点等一一讲明,使他确实认识到:批评他,管他是对他好,是对他负责,这样学生才能接受,教育效果才好。在尊重、信任、理解学生的基础上,对学生进行思想品德教育。学生思想品德教育要从一点一滴做起,从小事入手。对在小事上暴露出来的问题,抓住不放,及时进行教育,即可产生良好的效果。当然仅严格要求的爱是不够的,还需要有一个慈母般的爱,这样才能使学生健康成长。关心爱护学生是班主任老师的

等现象进行严厉的批评、甚至给予适当的处罚。但是过后我也会找个机会,找个理由,找到他心平气和的好好谈一谈,让他心悦诚服的认识到自己的错误。孩子是纯正的,是可爱的。其实,我们批评他,他也知道我们是为他好,所以他并没有仇记在心,每天见到你,还是满面笑容的点头哈腰向你问好,其实,安抚孩子受伤的心灵其实并不需要我们付出多大的力量,一个关切的眼神,一句问候的话语,甚至是看似不经意的一声招呼,一个轻轻的抚摸,一次提问,都可能成为疗救的良药,化解怨气的密方。它架起的是师生情感的桥梁。

俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”我始终认为,严格要求和管理学生既是对学生最大的尊重,又是最大的爱,也是教师的天职。我们要让学生在老师的管理中逐渐养成良好的行为习惯。因良好的行为习惯是人一生最大的资本,我们一生都在享受它的利息。

班主任只要有了强烈的责任心,认真负责的精神,才能做好班主任工作,才能做好班级管理工作。快乐是一天,不快乐也是一天,做班主任工作,再苦再累也要快乐地工作!

最后祝愿我们全体班主任做一个智慧的、幸福的、快乐的班主任。

班会老师发言稿 篇7

2022级的全体同学:

在热情似火的甲午年6月,你们以合格的成绩、优良的品行,圆满结束九年义务教育的各科学业,胜利毕业了!祝贺你们!

寒暑交替、花开花落,九年的时光倏然而逝,往日的情景历历在目。老师忘不了你们沐浴着朝霞上学的幸福笑脸;忘不了你们清洁校园时的细腻与专注;忘不了你们运动会上的奋勇争光;忘不了你们大合唱时的激情澎湃;忘不了你们成功时的喜悦与激动;忘不了严寒的冬日你们到校时挂着冰棱的额头与红肿的双手;忘不了大雨磅礴时你们满面雨水却流露出的坚毅与执着。一幕幕鲜活动人的情景,宛如发生在昨天,回想起来怎不令人百感交集、低首心折?

有幸的是,我们共同经历了我校最辉煌的时期,在校长的主导和推动下,我校各项建设蒸蒸日上,成绩斐然。市政府分管领导、市教体局主要领导多次莅临我校,参观考察指导,对我校的成绩给予充分肯定,对我校的发展寄予厚望。我校跻身于市优秀农村乡镇初中的行列,xx中学以她的厚重而朝气、朴实而靓丽,风正帆悬,正阔步向前,让我们为发展中的母校而自豪!

我们多么希望时光凝滞定格,不想分别却分别在眼前。在这依依惜别的时刻,老师诚挚地祝福你们即将升入高一级的学校。人生的道路短暂而漫长,明晰而又叵测,我们全体老师祝愿大家一定好好把握自己,自制、自律、自尊、质朴、坚定、笃实,以辛勤的汗水、坚韧的毅力、正确的方向惊心动魄顺利度过每一个人生的转折点。老师相信,母校将为拥有出色人生的你们而骄傲!

相对视,泪眼朦胧;相执手,无语凝噎;看前程,山重重,水茫茫。道一声,珍重,一切尽在不言中。

最后,我们全体老师衷心祝福大家事事顺心,前程锦绣!

班会老师发言稿 篇8

各位领导,老师同学们:

早上好!

首先,我代表学校全体教师向经过四年努力学习,圆满完成学业的同学们表示最热烈的祝贺!

同学们,大学生活是辉煌而短暂的人生驿站,其实入学和毕业都只是人生的片刻。

四年前的初秋,你们满怀希望和憧憬,怯生生走进了这个校园,成为了大学校园里的莘莘学子,迎来了人一生中最好的四年时光:四年来,你们从陌生到相识,从相识到熟悉,最终成为朋友,这不能不说是大学提供了你们相识相知的机会,在中学没有这样成熟的机会,在以后则难有这样深入的机会;

四年来,你们追求真理,抱负远大,为此而刻苦学习,掌握了扎实的专业知识,成就了我们眼前一名名全面发展的人才:文学给你们灵秀的气质,史学给你们明智的理性,哲学给你们宏观的思辨能力,数学给你们缜密的逻辑能力,物理学给你们深刻的洞察力,化学给你们强大的认知能力

四年来,作为年长者和先行者,我们不断实践着“传道授业解惑”的教师理念,也不断从你们身上获得前行的热情和勇气,做你们的良师,也做你们的益友,在工作学习生活的方方面面一直有我们和你们之间最好的默契和传承。

回顾这四年,深感欣慰。

学习虽已结束,但求知之路未央,理想的实现要靠锲而不舍的努力,孜孜不倦的学习和社会实践的磨练。走出校园,挑战与机遇并存。这对同学们来说,希望在前,机遇在即,思考无限。面对挑战,重在信心,信心是成功的精神保障,但信心来源于实力。IT业有一个重要定律,叫做摩尔定律,是由英特尔公司的董事长摩尔提出的,大意是:电脑性能每18个月就要翻一翻,而价格就要降为原来的一半。所以我们时刻牢记,人生只有起点,没有终点,人类创造的一切文明成果,是我们提高自身素质精神食粮,我们要有终生学习、终生反省和终生实践的能力。

人生如征途,道路绝不是一帆风顺的,你们今后还会遇到许多意想不到的困难与挫折。不要总拿自己同别人相比,无论是昨天的同学还是今天的同事,除非你想把自己变成别人的影子,把生活变成炼狱。要知道,不是一切努力都没有结果,也不是一切努力都有结果;不是最努力的一定就最有结果,更不是努力就有一个确定的结果。但我想提醒大家的是:问题不在于我们遇到什么困难,而是我们对待困难的态度。在此我希望大家要始终保持昂扬的斗志,旺盛的热情,不管风吹浪打,胜似闲庭信步!

同学们,无论在世俗的眼光还是在自我评价中,绝大多数人都不是像所谓的精英那么成功的。但是,我们要知道,成功并不必定同幸福相联系,所谓的不成功也未必等于不幸福。在我看来,“平平安安就是福”,这句老百姓的话道出所有人的希冀,平安就值得高兴,就是福祉。在以后的日子里,无论你们身在何方,希望你们平安喜乐、幸福绵长。

每年这时候,校园里到处持久满溢着复杂的气氛:睡在你上铺或下铺的兄弟,你为他拿到理想的offer高兴,可他明天就要远赴重洋;爱慕了数年的某个同学,终于敬了她一杯酒,可以后还能见到那一低头的温柔吗?那已成为你青春之象征的湖光塔影,是否曾在就永在?是否难忘就不忘?这样的兴奋又感伤的思绪,真实、真心、真切,感染着所有人。今天,就让我们一起为那再也不会有的、只属于你的这个集体,为了那再也不会有的、只属于你的离别,为所有虚度的和没有虚度的时光,为今后的欢笑和眼泪、坦途和坎坷,放肆地兴奋,放肆地感伤!

在这个因市场竞争而日益理性和匆忙的年代,说实话,我希望你们保持这样一份真性情。请同学们经常与学校保持联系,当你们事业有成的时候,不要忘了向母校报喜,你们是母校的骄傲!当你们遇到困难和挫折时,也不要忘了母校是你的后盾,母校会给予你们最大的帮助和支持,老师们曾经为你们托起了明天,也会为你们托起明天的明天!

祝福你们!

班会老师发言稿 篇9

著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“集体是教育的工具”。确实,一个优良的班集体积极进取,全面发展,必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个优秀班集体是非常艰巨的,关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。每次开学接手新班的时候,心里总会有一种陌生感和紧张感,但同时也会有一种强烈的责任感油然而生。我将成为他们学习生活中的重要帮手,他们要在这个班级中学会做人,形成自己的个性,学习丰富的知识,掌握好的学习方法。要想使自己无愧于心,我必须尽力管理好他们,引导好他们,要尽力让他们心往一处想,尽往一处使,建立一个具有很强凝聚力的集体。

下面我就平时我在班级管理中如何加强班级凝聚力,粗略谈谈自己的一些做法:

一、要想使班级具有很强凝聚力,班主任要以身作则,做得正,行得直,使自己在学生中树立威信,让学生尊重你、支持你。

班主任每天和学生接触的最多,所以班主任不只是对他们进行语言教育,更重要的是用自己的行动为他们做出榜样,使学生耳濡目染。比如,大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯,如果班主任只是一味的去批评,去指责,也许效果并不是很明显,但假如班主任能够弯腰捡起废纸,送到纸篓,也许会更能教育学生。正所谓“话说百遍,不如手做一遍。”

二、要想使班级具有很强凝聚力,一定要有一支优秀的班干部队伍。

一个成功的班集体,除了要有一名优秀的班主任外,还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以,开学伊始,我首先了解学生的入学材料,给他们建立《学生档案》,然后进行仔细地研读。初步掌握了哪些学生学习比较好,哪些学生工作能力比较强,哪些学生比较活泼,哪些学生比较腼腆。对学生的情况有一个大致的了解。当然这进行都是侧面的了解。让学生进行自我介绍则是对他们的全面了解。通过听他们的自我介绍,对学生有了个更进一步的了解。最后根据自己所掌握的情况从中选用出学习较好,工作能力比较强的学生作为临时班委。并明确给他们交代任务,提出希望和要求。只要准备充分,了解深入,所选出的临时班委在开学这段时间定会起到不可估量的作用。班级的各项工作必将逐渐走上了正轨,井然有序,而他们也必会成为班级的中坚力量。大大减轻了班主任的工作负担。

三、要想使班级具有很强凝聚力,班主任必须真心对待每一名学生。

通过班主任的工作,使我感触到,班主任爱学生,首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。古人韩愈就有“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已!”的说法。班主任不要以老师自居,动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的,老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平,一视同仁,不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情,巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望,从而更加热爱这个集体。

其次,班主任关心学生不应表现在语言上,更重要的要落实到行动上。从小事做起,从点滴做起,使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。学生生病,你上去轻轻关心几句,并为之送来了药片,常说“受滴水之恩,当涌泉相报”,学生是不会忘记你的。学生心中定会无比地感动,对此我深有体会:一个星期三的上午,我班有一位男生不小心摔破了头,我骑车送学生去医院,并为他挂号、拿药,陪他打吊针,这一点小事,学生始终记在心里,后来他曾在日记中对我说“老师,你是好人……谢谢你”,这位学生家长事后也给我打电话表示感谢。尽管我认为这是班主任应该做的,但学生却不这么认为。这些件事使我深深地懂得,只要班主任能真情付出,学生必然会真情相报。班主任与学生之间有了真情,有关爱,我想没有什么比这更具有凝聚力的了。

四、要使班级有凝聚力,重要的一点,班级必须具有共同的奋斗目标。

有没有共同目标,共同目标的好差,都能影响班级的班风,影响班级的凝聚力。今年,我刚开始接手新组建的班时,发现同学们对班级的各种事都表现一副事不关己,高高挂起的漠不关心的神情,整个班级纪律松散,学风不正,学习氛围不浓,班级活动、评比、运动都落后。经过一段时间观察了解和与学生谈心,我发觉散的最根本原因在于缺乏一种积极向上的精神即内聚力(向心力、合心力)。于是我策划了一次主题班会,通过班干部和一些积极分子演讲,对班级现状及存在问题进行反思,最后达成共识,建立了三年总目标:到高一级别学校深造。学年目标:学习方面,在上学期的年级第四名的基础上,更上一层楼,争取上升到前两名,争创“校学习先进班级”;常规、卫生方面,继续保持上学期的良好行为习惯,争取“常规、卫生考核先进班级”流动红旗永驻班级,争创“校文明先进班级”。口号是:让我们做得更好,我们班是最优秀的班集体。这些目标的制定让学生们一颗颗心聚在一起,大家想集体所想,急集体所急。班级违纪现象明显减少,班风日趋好转。学生们在各项活动中有很大进步。由此可见,目标确立是引导激励学生团结奋斗,不断进取的动力,并转化成学生自身发展的内动力。试想:学生们一个个有目标激励,团结奋斗,不断进取,你不觉得这样的集体有凝聚力、有吸引力吗?

五、要想使班级具有很强凝聚力,多组织一些活动也是很有必要的。

活动是同学们之间互相了解的桥梁,它们能够密切教师和学生以及学生和学生之间的关系。在活动中,学生们可以体会到大家庭的温暖,体会到他们所在的幸福、团结的集体。从而,他们会更加热爱这个集体,就能以更轻松的心情投入到学习和生活中。通过活动,他们还会不断的激励自己努力改进不足,并能增强自信,朝着自己的理想而奋斗。例如,积极参加学校组织的各项活动,在艺术节上、校运会上、课间操评比中,我始终以抓活动为振奋班级士气的突破口,把活动作为班级凝聚力的增长要素,要求每一位学生尽心尽力为班级荣誉而奋斗。事实上,好的活动结果给学生带来了好的影响,学生们心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感,这对班级凝聚力的产生和加强起到了催化作用。

总之,要建立一个优秀的班集体,因素是多方面的,但我认为一个具有强大的凝聚力的班集体,有共同奋斗目标,有正确舆论和班风,有良好的学习习惯,有和谐的人际关系,有集体荣誉感,他一定会成为一个充满生机与活力的优秀班集体,作为一名班主任,在今后的工作中,我会更加努力,多学习了,多总结,多创新,争取使这个班集体有更大的进步。

校庆老教师发言稿1000字


良好的开端是我们对成功的展望,在面对即将到来的演讲时,最好是提前准备好上台演讲的稿子。演讲稿的内容要切合实际,才能共情,一篇属于自己的优秀演讲稿要怎么写呢?下面的内容是小编为大家整理的校庆老教师发言稿1000字,供您参考,希望能够帮助到大家。

校庆老教师发言稿 篇1

尊敬的各位领导、来宾、老师、同学们:

你们好!

今天是一个喜庆的日子,我们福建金融职业技术学院高朋满座,胜友如云,在风景优美的高盖山脚下举行建院27周年的庆典暨学院第三届科技节,第19届田径运动会的隆重召开。良辰、美景、赏心、乐事齐集一起,节日的氛围弥漫于校园的每一寸土地。值此之际,请允许我代表全院教师,向今天到会指导、关心我校建设,关心我校师生的各位领导、嘉宾、校友表示最热忱的欢迎!并感谢党和政府给予尊师重教的好政策,感谢同学们对老师的尊敬和支持。

27年前,我校从道山路永祚社21名教师、60名学生起步,到如今拥有6个学系、300多名教职工、8000多名在校生。27年的建校史的确是筚路蓝缕、沧桑巨变。作为本院的一名老教师,我深切地感受到学院27年的发展历程鲜明地印证着祖国改革开放建设的辉煌成就。27年的文化积淀,到现在我院喷薄出了簇新的生命。现今,金融学子青春的气息激励着教师们不断追求。教师是学院教学科研的主体,是学院事业发展的主力军。27年来我院广大教师忠诚事业,牢记重托,锐意进取,辛勤耕耘,无私奉献,在福建金融职业技术学院这方沃土上,我们培养了3万多名经济、金融建设人才。这一历史功绩应当载入每位老师的档案,也应当载入我院教育事业的史册。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言已成为我院教师履行“教好书”天职的座右铭。从冬到春,由秋至夏,我们躬耕在课堂上,因为我们深知:课堂是我们事业的基地,她既广阔又深邃,既细致又严谨。我们在课堂上传递知识,且行且思,我们牢记教书育人的双重职责,始终坚持既传授知识,又培养学生的思想品德,不断优化教育教学过程,提高教育教学质量,努力为社会和金融业培养、输送合格的人才。

现在,我们学院正在攀登升本办江夏学院的新高峰,在这历史新阶段,我们更盼望能一如既往地得到各级领导、各方嘉宾,各届校友的支持与关心。在通往这一目标的征途上,我们教师要做强势的生力军,肩负起历史赋予我们的重任。让我们各方形成合力吧,在今后的日子里,用我们的汗水、用我们的智慧,继续铸造金融学院的新辉煌。

谢谢大家!

校庆老教师发言稿 篇2

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是山东省青少年素质教育培训中心的美术老师。带着一份渴望与企盼,带着一腔激情和自豪,今天,我们怀着万分激动的心情迎来了中心建校十周年暨第八届教学成果汇报会的盛大庆典。值此盛会,我十分荣幸地代表全校教师向中心成立10周年致以衷心的祝贺,向多年来关心支持我们的家长、同学们表示衷心的感谢,向莅临我校的各位领导、各位来宾、各位校友表示热烈的欢迎!

回忆十年历程,我们每一位素教中心人都深深地感受到,中心是一片创业的热土,是师生成长的乐园!是她,把我们这群来自四面八方的热血儿女紧紧地联结在一起,执著地追求共同的理想;是她,成为我们不断成长的摇篮,促使我们投身教育改革的洪流,不断以先进的教育、教学理念武装自己,成为能紧跟时代潮流的新型教师;是她,给了我们充分展示自己聪明才智的舞台,为我们提供了一个又一个实现自身价值的良好机会!在这个温暖的大家庭里,我们得到了同事们无数次的帮助与鼓励,享受着校领导为我们提供的贴心的关爱和良好的工作氛围;在这个团结奋进的集体中,我们迅速成长!

十年来,我们一步一个脚印地走过,学校各项事业蒸蒸日上,欣欣向荣。十年了,我们无怨无悔,因为我们深深的热爱教师这个神圣的职业,更因为我们选择的是“勇于进取、止于至善、理念先进、前景广阔”的素质教育培训中心!在这片热土上,我们带着家长们的期望和厚爱,承载着孩子们的理想与希望。校庆是一个节日,欢歌笑语,张灯结彩;校庆是一回展览,检阅成就,放飞理想;校庆是一次聚会,盛满回忆,飘散芬芳。校庆是里程碑、是誓师会,让我们全体师生在校领导的带领下,齐心协力、团结奋斗,牢记“学会做人、学会求知、学会共处、学会做事”的校训,坚持“能力比分数重要、方法比知识重要、健康比享乐重要、做人比做事重要”的理念,让知识在这里传承,智慧在这里播撒,信念在这里升华,素质在这里提升!让我们手牵手,肩并肩,向着更新、更美、更辉煌的明天迈进!

最后,祝各位领导、来宾、老师们身体健康,家庭幸福!祝各位校友、同学们学习进步,学业有成!祝山东省青少年素质教育培训中心在未来的日子里能搏击长空,再创辉煌!谢谢大家!

校庆老教师发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友,老师们、同学们:

大家好!带着一份渴望与企盼,带着一腔激情和自豪,今天我们欢聚一堂,迎来了博中建校90周年的盛大庆典。作为教师代表在此发言,我感到无尚的光荣。校庆是一个节日,欢歌笑语,张灯结彩;校庆是一回展览,检阅成绩,放飞理想;校庆是一次聚会,盛满回忆,飘散芬芳。校庆是里程碑,校庆是誓师大会。

回望博中90年的风雨历程,我们感慨万千!90年来,博中的前辈先贤,筚路蓝缕,备尝艰辛。今日,作为他们衣钵的继承者,我们倍感荣幸。正如校长所言:我们执教在博中,不应只感到光荣,更有沉甸甸的责任,是博中的历史赋予我们每一位博中人的责任。

在博中,我们幸福地忙碌着。备课,上课,辅导,听课,选题,改卷,与学生交流,与家长沟通,与同行探讨,踏着月色,迎着晨曦,虽然行色匆匆,但我们的工作充实而有意义。让每一株幼苗都沐浴着阳光是我们工作的最大动力。

在博中,我们幸福地成长着。博中是年轻教师成长的好地方,“以老带新”是博中的优良传统。每位新教师走进这里,都会感受到大家庭的温暖,得到关爱,得到帮扶,而迅速成长起来。就我个人而言,20xx年,我怀着一份憧憬,走上教师岗位,我是非师范类大学毕业生,对教育一切从零开始,那时,是博中接纳了我,并给了我成长的平台。在众多同行的帮扶下,我一步一个脚印地走过,幸福成长。选择了教育事业,我们无怨无悔,选择了博中,我更是无怨无悔。因为这里是一片创业的热土,师生成长的乐园!

在博中,我们幸福地收获着。这是一所享誉区内外的知名高中,我们拥有一大批国内外知名校友;同时,我们每年都向全国高校输送大批优秀学生。就比如说今年,我们考上一本线就有783人,其中4位同学被清华、北京大学录取,而我所带的班级就有44位同学超过600分,3位同学考取清华、北大。这些成绩的取得,凝聚了我们的智慧与汗水,身为奋战在一线的博中教师,我们深感骄傲与自豪。

90年岁月流金,今天的你依然青春无限;90年自强不息,今天的你依然在一路奔跑,高歌前行。九十华诞,不仅是博中发展的一个重要节点,更是我们迈向未来的一个新的起点。我们全体博中人一定会牢记“任重道远,继往开来”的校训,秉承先辈的遗风,坚守这方沃土,耕耘这方园田。继续以艰苦创业的拼搏精神、精诚合作的团队精神、润物无声的奉献精神、敢为人先的创新精神,努力教书育人。把辛勤和智慧献给学校,把爱心和责任献给孩子,用激情与汗水缔造博中新辉煌!

千言万语道不尽心中的感受,有一句话可以表达我们的心情:“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉”。最后,祝愿各位领导、来宾、校友们事业有成!祝愿同学们快乐成长!祝愿老师们幸福执教!祝愿博中的明天会更好!谢谢!

校庆老教师发言稿 篇4

尊敬的各位领导,各位来宾,老师们,同学们:

大家好!今天,我们欢聚在这里,热烈庆祝我校八十华诞。在此,请允许我代表民勤一中全体教师向学校八十岁生日致以最衷心的祝贺!向出席大会的各位领导、各位来宾、各位校友致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

回望一中八十年的风雨历程,我们不禁感慨万千。八十年来,我们的前辈先贤,筚路蓝缕,备尝艰辛。他们有的是从大学讲堂支边而来的年轻教授,有的是从繁华都市寻梦而来的美丽女教师。他们一路走来,风尘仆仆,走向这茫茫大漠。悠悠驼铃在耳畔回响,袅袅炊烟在眼前飘浮,落日的余晖辉映着古道的荒凉,无边的戈壁印证着沙乡的贫穷。但他们没有后退,没有畏惧,而是义无反顾地留在了大漠深处。他们纤尘不染,两袖清风,高高举起人类文明的教育圣火。是他们,把文明的种子洒向了我们干涸的心田;是他们,用无穷的智慧开启了我们蒙昧的心智。是他们,让我们走进了神圣的科学殿堂;也是他们,让我们插上了奋飞的双翅。就在这荒凉偏远的沙漠绿洲,他们把青春挥洒,他们把美丽定格,他们把最美的梦想带进了民勤一中的校园。也正是他们,引领着民勤一中在探索中崛起,在发展中壮大。作为他们衣钵的继承者,我们倍感荣幸。我们一定会秉承先辈的遗风,坚守这方沃土,耕耘这方园田,把他们曾经的事业发扬光大,让他们未尽的梦想变为现实!

追忆往昔,我们倍感自豪;立足现在,我们信心百倍。今天,我们面对的是一所设施齐全、积淀深厚的学校。在这里,典雅气派的教学大楼,漂亮时尚的塑胶跑道,昭示着学校的日新月异;在这里,文庙学宫的沧桑厚重、古槐苍松的馥郁芬芳,守护着学校的和谐宁静。晨风中,学生们最具青春气息最富感染力的朗诵绝对是世上最美的天籁;深夜里,教室里明亮的灯光映照着学子们埋首书页的背影,更是这世间最美的画卷。每每行走在日暮时分的校园,总能感受到最温柔的惠风拂过我们的面颊,最浓郁的书香萦绕我们身旁,最美丽的风景绽放我们眼前。在这样一个有着丰厚积淀的人文环境里生活工作,作为一中的老师,我们是幸运的,更是幸福的。

展望未来,我们任重道远。作为一名教师,我们无怨无悔地坚守着教书育人的使命。踏着月色,迎着灯光,我们行色匆匆,走过四季;苦口婆心,谆谆教导,我们恪尽职守,两鬓斑白;埋首教案,批阅作业,我们忘了时序的变化,季节的流转……我们清楚地知道,我们要计较的应该是对教育贡献的多少,要谈论的应该是有多少学生成为了国家有用之才。当我们一次次留连于高考英才榜的荣耀时,当我们一次次分享学生考入清华北大名牌重点的辉煌时,我们便是这世上最幸福的人。我们唯有以积极昂扬的人生态度和饱满充沛的教育热情,用辛勤的汗水、广博的知识、高尚的师德,将翠嫩的幼苗哺育,将美丽的花朵浇灌,将祖国的明天托起,把璀璨年华奉献于一中的校园,用生命热血铸造出大写的师魂!

面对教育的新形势,我们也面临新的挑战。教育,就是一个逐步发现不足、逐步完善自身的过程。作为教师,我们只有不断学习充实自己,不断思考提高自己,在教育情感的投入、教育观念的转型、教学艺术的创新、教学素质的提升等方面不断学习、深入探索,才能最终完成化蛹成蝶的飞跃。

80年岁月流金,今天的你依然青春无限;80年自强不息,今天的你依然在一路奔跑,高歌前行。八十华诞,不仅是一中发展的一个重要节点,更是我们迈向未来的一个新的起点。站在新的起点上,我们民勤一中全体教职员工一定会牢记“自强不息”的校训,积善成德,积健为雄,继续以艰苦创业的拼搏精神、精诚合作的团队精神、润物无声的奉献精神、敢为人先的创新精神,努力教书育人,把辛勤和智慧献给学校、把爱心和责任献给孩子、把诚挚和热情献给家长,把成功和喜悦献给沙乡,用热情谱写民勤一中教育新赞歌,用激情续写民勤一中教育新篇章,用汗水铸就民勤一中教育新辉煌!

最后,祝愿各位领导、各位来宾、各位校友幸福安康,祝愿各位同学学习进步,祝愿我们的学校更加兴旺发达,祝愿我们的祖国永远繁荣昌盛!

谢谢大家。

后记:其实人们对自己母校的感情是非常复杂的。有的只记得它的好,有的就只记得它的不好。其实好与不好,全在自己的心胸。正如一同事说:如果在每一个曾经少年的心底里留下了温馨的记忆,哪怕只是些许的温馨记忆,那么,这个学校就是大家值得信赖的。

校庆老教师发言稿 篇5

尊敬的各位领导、各位来宾、校友、亲爱的老师们、同学们:

大家好!

我是道桥工程学院的教师王连威,很荣幸作为教师代表站在这里发言。20xx年,是吉林交通职业技术学院60周年华诞,60周年校庆是全体师生员工共同瞩目,全体校友热切期盼的一次盛会。

60载沧桑巨变,一甲子风雨兼程,吉林交通职业技术学院在不断地成长、壮大。作为一名曾经在我校就读的学生,到大学毕业后回母校执教至今的教师,感谢母校一直以来对我的教诲和培养,身为一个亲历者和见证人,我有幸见证了学院跨越发展的艰辛,有幸分享了学院蜕变成长的喜悦,有幸感受着一个充满活力,不断进取的交院历六十风雨向我们走来。

60载,我们感恩。感恩老一辈交院人凭借着对职业教育事业的`忠诚,以奋发图强的勇气,自强不息的精神,用双手筑起交院发展的基石。感谢而今的交院人,继承了前辈高尚的师德和无私奉献的精神,又兼有新时代教师的蓬勃朝气和勇于创新的风貌。为师者,皆用心教学,潜心钻研,敬业乐业,桃李芬芳,我们以此来表达对交院最最厚重的情感!感谢那些荣校报国的校友,是你们用成绩捍卫了交院之光,是你们用累累硕果奠定了"交通黄埔"的人才摇篮。这是万千桃李开遍五湖四海的欣慰,是无愧教育事业充盈内心的丰收。

在校庆这个特殊而重要的时期,我们将始终保持饱满旺盛的工作热情、认真负责的工作态度、踏实肯干的工作作风、尽职尽责,尽心尽力,投身到各项教育教学工作中去,搞好每一次教研、备好每一堂课、关爱每一名学生,以科教兴交、人才兴交的理念,用我们的智慧、汗水乃至心血呵护学校的未来,这是每一个交院人发自内心的选择。我们将不辱使命、不负重托,充分展示交院教师的良好形象,通过实实在在的行动为60周年校庆作出应有的贡献。我们坚信,有各级领导和各位校友们的支持,有我们全体交院人同心同德的努力,交院会续写新的篇章,铸造新的辉煌!

60年再相聚,60年共回首,60年拼搏奉献,60年春种秋收,60年躬逢盛世,60年同谱华章。

盛世光辉璀璨,交通滚滚洪流,放眼一片新绿;高举旗帜,开创未来;脊梁挺起,铁骨铸就;挥笔蓝图,叱咤风云,明天再铺锦绣!

我们有共同的心愿,我们有一样的祈求,愿母校更加美好!最后,预祝学校建校六十周年校庆圆满成功!祝各位领导、来宾、校友、老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,学业有成!

校庆老教师发言稿 篇6

老师、同学们:

大家下午好!

在第xx个教师节来临之际,我们欢聚在一起隆重集会,热烈庆祝xx八一中学xx周年华诞。

我谨代表全体老师向各位领导、各位来宾、各位校友的光临致以最热烈的欢迎和深深的敬意。

作为一位和八一中学一起成长起来的教师,我经历了八一中学在三十年奋斗历程中的一番番创业的艰辛,分享了八一中学在三十年奋斗历程中的一次次成功的喜悦!

忘不了师生一起拉着雪爬犁前往东大梁拉石板的火热场景;忘不了师生一起前往八家户菜地运送积肥的浩浩荡荡大军;忘不了师生一起在校园亲手栽下一棵棵树苗的欢快场面。

无论是在怎样的条件下,伟大的八一人都默默坚守在自己的岗位上,不抱怨、不骄傲,用自己辛勤的汗水浇灌着这块神圣的沃土,精心培育着每一个祖国的未来。正是凭借着一代又一代八一人的不懈努力,八一中学终于迎来了本属于她的辉煌,教育教学质量一年一个新台阶,学生德智体诸方面得到全面发展和提高,高考成绩一年一个新跨越,每年都为北大、清华等全国重点高校输送一大批优秀人才。

xx载风风雨雨,xx载沧桑巨变,xx年硕果累累。在xx年的办学历史上,一代又一代八一人秉承艰苦奋斗的优良传统,辛勤耕耘,努力工作,为社会各行各业培养了四万余名正在各自工作岗位上建功立业的优秀人才,为新疆乃至全国的社会经济的发展作出了巨大的贡献,这是我们几代八一人的骄傲!这是我们几代八一人的荣耀!

回顾过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍。

在今后的工作中,我们将遵循八一中学“弘本崇德,睿智笃行”的校训,以饱满的工作热情,以建设现代化学校的责任感和使命感,把我校建设成为校园环境优美、师资力量雄厚、教育质量一流、教育特色鲜明、办学水平较高、在全疆乃至全国的示范高中名校。

我们坚信,有各位领导,来宾、校友和老师的关心和支持、八一中学的明天会更好,八一中学一定会在下一个xx年里迎来更加光辉灿烂的发展前景。

最后,祝大家节日快乐!

祝本次庆祝活动取得圆满成功!

谢谢大家!

校庆老教师发言稿 篇7

尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的老师们、同学们:

大家好!

金菊吐艳,盛事如约。在这硕果累累的金秋十月,我们迎来了一个激动人心的时刻圣德文武学校一周年华诞。我谨代表曾在这块热土上辛勤耕耘过的老教师们,向圣德文武学校一周年校庆和全校师生致以热烈的祝贺!向各位领导、各位嘉宾表示真诚的感谢!

一年栉风沐雨,一年桃李芬芳。圣德文武学校从建校已走过一年历程。学校由小到大,由弱到强,在艰难中起步,在曲折中成长。作为一名教师,我为学校从艰难创业发展到今天如此兴旺发达而感到无比自豪!记得学校刚建立时,条件极为简陋,道路凸凹不平,尘土飞扬。再看看今天的校园,花草树木蕴育着无限的生机,规划布局大气恢弘。不仅如此,学校还博采众长,汲取先进的教育理念,优化教学模式,培养了一大批优秀人才。抚今追昔,我们不能不为我们工作的这片热土感到自豪。一年斗转星移,新老交替,有多少前辈,用他们甘为人梯、无私奉献的精神激励着年轻一代,又有多少新人,在这方热土上茁壮成长、磨砺成材。一年来,一代代新老教师一路风雨带着欢笑,一路歌声携着豪迈,洒无数汗水和心血,终使今天桃李芬芳,百花满园。看到学子秀木已成林,铁肩担大任,我们感到无比的欣慰和光荣。圣德文武学校,是师生追求理想的起点;是教师迅速成长的摇篮;是学生充分展示自己聪明才智的舞台。她,让每一位教师找到了属于自己的角色;她,已成为培育莘莘学子实现自身价值的美丽乐园!

回首圣德文武学校的光辉岁月,我们深深地为她感到自豪;展望圣德文武学校的光明前景,我们欢欣鼓舞,信心满怀!我坚信,在各级领导和各届校友的关怀支持下,圣德文武学校人将继续秉承自强不息,勇为人先,争创一流的精神,借周年校庆的强劲东风,在教育事业的碧海上,乘风破浪,扬帆远航!

最后,祝圣德文武学校教练、教师和全体同学身体健康,万事如意!

祝各位领导、佳宾身体健康,合家幸福,事业辉煌!

谢谢大家!

三好学生发言稿800字


贤从智中取,智从学中求。在上台演讲时为了美化语言,因此在这个时候就需要提前准备好演讲稿。优秀的演讲稿很容易与观众感情交融,我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢?请您阅读小编整理的《三好学生发言稿800字》,但愿对您的学习工作带来帮助。

真正的才智是刚毅的志向,在我们准备上台发言时。撰写演讲稿可以让你更加专注地表达你的思想和见解,您是否也在考虑怎么写主题演讲稿呢?下面的“三好学生发言稿800字”是编辑收集整理供你借鉴的内容,希望我的分享能够让您更加积极地面对生活!

尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!

我是四年五班的xxx,现任二一九小学副大队长、四年五班中队长,今天我能够走上这个讲台,参加这次“xx市三好学生”的竞聘演讲,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

回顾在xx小学的四年学习生涯,我在老师、同学们的帮助下,注重自身在德、智、体等多方面的发展。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人,学习成绩在班级乃至全年组都名列前茅。多年的努力与付出,使我多次获得“全优生”、“行为规范生”、“英语学习小博士”、“优秀班干部”、“奥数竞赛年组第三名”等荣誉称号。此外,我还在课外时间学习了绘画和小提琴。在20xx年“双龙杯”全国少年儿童书画大赛上,我的参赛作品《美丽的别墅》获得了优秀作品奖。在学校举办的小提琴演奏会上,我获得了乐器比赛一等奖。

20xx年,学校兴建计算机网络干线工程,我动员爸爸赞助了价值一万多元的施工材料;在校园的绿化工程中,我拿出我所有的压岁钱购买了250多盆鲜花捐献给学校,做出一点小小的贡献。由此,我荣获了“校园文明小使者”、“校园绿化小使者”的称号。

我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己,刻苦学习,修身养性,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会!

谢谢大家!

老师发言稿热门


优秀的言语交流可以增强人与人之间的联系,因此在发表演讲时,准备好演讲稿是不可或缺的。工作总结之家编辑为大家搜集了有关“老师发言稿”最新的消息,让我们一起来看看吧。请注意,本网页的内容仅供参考!

老师发言稿【篇1】

尊敬的各位家长:

你们好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班的家长会,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,本学期由我和XX老师一起负责您孩子的教学和保育工作,相信有家长的支持和我们三位老师的共同努力,您的孩子会在健康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面有更大的进步,性格方面会更完善。希望这学期我们继续配合、共同努力,使孩子们在各方面都得到提高。

一、班级幼儿现状

通过中班下学期近两个月的时间,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,如徐锦涛小朋友,大部分孩子都能自己正确的穿衣、穿鞋,会保管自己的玩具,整理自己的物品,会自觉的取放教室中各个活动区中的材料,通过孩子自己管理物品,孩子多了一份责任感,在家也开始学会整理物品,同时还懂得珍惜自己和别人的劳动成果。平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级常规,注意到自己的行动尽量不要影响别人;不乱翻别人的东西;自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生,做到饭前洗手。孩子的这些进步,与家长的正确引导是分不开的。

二、幼儿分析

1、生活方面

(1)进餐:现在我班全部的孩子能够自己进餐。但是,孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。

(2)午睡:这一方面幼儿进步比较大,现在全部的幼儿都能够在进卧室后找到自己的小床,然后自己脱外套、脱鞋,能力弱一点的孩子也知道等待老师的帮助。午睡时间是12:10,入睡时间基本上是10——20分钟,但也有个别幼儿入睡较慢。同样我们也希望周末在家时也能按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午睡,以便孩子养成良好的午睡习惯。

2、学习方面

在每次的教学游戏中,全班幼儿的积极性都很高,操作欲望也很强,不足的是我班幼儿在活动过程中,较少地用语言进行表达,更多的是用肢体动作来表达。当然这种现象是由于幼儿的语言表达能力较弱的特点而存在的。根据这个原因,我们制定了以下措施:一是在日常活动中要特别注意幼儿的语言表达。老师作为引导者,首先要无时无刻地引导幼儿用语言进行表达,然后在此基础上再引导幼儿运用较完整的语言表达,要说出一句话而不是仅仅说出一个词语。

3、孩子的能力方面

在数学数字方面:基本每个小朋友都掌握了对10以内数字的认识,书写。对10以内的数字,能够按照不同的顺序排列,但还有极少数幼儿在这方面需要加强。

科学和艺术方面:孩子们兴趣很浓,不管是画画还是手工,都在发挥自己的创作能力和想象能力,很多时候给我了很大的惊喜,伴随着训练了他们自己的动手能力。

另外,在些我还想表扬一下最近在班内有着很大进步的几位小朋友。

还想说一下最近在班级内退步的几位小朋友。

四、家园配合

1、在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。请家长注意自己的言行举止作好孩子的第一任老师。

2、经常与老师交流,我们之间不要存在误解:当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应该及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园现出来。还有如果孩子在八点半之前没有来园或没有电话来请假的话,老师都要打电话询问你们家长。为了我们的工作方便,请家长在这方面主动配合!

五、对家长的一些要求

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在7:00——8:00到园。如果因为一些特殊原因早来幼儿园或晚来的,请您提前和我们老师说好。尽量不要早来园,这阵子我班也出现有个别孩子在老师上班上班之前就来园,以至于留在门卫处等时间到了才能进班级,这样孩子的安全不能保证,也影响孩子的情绪。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

3、为了更好保障您孩子的安全,每天最好由一位固定的家长负责接送,如有特殊情况的,请及时告诉本班老师。

以上就是今天家长会的主要内容,做的好的地方我们会在以后的工作中,继续坚持,有不足的地方还请家长们指出。下面就请各位家长们自由发言,您对我班的工作有哪些看法和意见,您的期望,或者是对幼儿园有什么好的想法和建议,请大家交流,让我们共同学习。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

六、结束语

再次感谢家长的到来,希望在小班的日子里,我们和孩子共同进步!尊敬的家长,幼儿园教育不万能,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。希望你们有事多找我们沟通,相信我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,希望你们在以后继续支持我们的工作。

老师发言稿【篇2】

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

春风送暖,万物舒展,生机盎然,新的春天承载新的梦想,当中考的脚步悄悄向我们走近的时候,同学们,你们是否做好了为梦想努力一搏的准备?

现在,我们各科都已进入全面复习阶段。各学科不再有新的知识讲授。分册复习、测验模拟成了日常学习的主要内容。大家在这样的学习转型时期会不同程度地表现出紧张、焦虑、烦恼和浮躁情绪,不知道复习如何做,不知道中考会怎样。鉴于此,我想从一个老师的角度给同学们几点建议。

一、复习迎考,应有科学合理的方法。

复习是忙碌的,但不应该是盲目的;迎考是紧张的,但不应该是慌张的。正确的做法是:科学而稳健,合理而有序。提几个小建议,或许对你有点帮助。

1、紧跟老师,主动学习。不要自以为是,另起炉灶。自己忙得一身劲,将老师的要求当成耳旁风。无数的事实证明,不跟随老师的节奏学习的学生总是要摔跟头。主动学习是说积极完成作业,自己发现问题,主动请教老师。这一点,我们这里已经有不少同学在做了。每天下课时,各个办公室里问问题的学生络绎不绝。请问,你在其中吗?

2、及时归纳,复习整理。各科都应有整理归纳的意识,不要认为这样做很费时,其实际效果可能会超过你的想像。它可以化零散为系统,建框架于胸中。学习不累,事半功倍。

3、三“有”三“结合”。“三有”就是:有目标,有计划,有规律。给自己在班级中或年级中树一个追赶目标。目标不要太远,就定那个比你高出一点点的,离你近的那几个,就赶他们,只要努力,肯定能超过他们。制定计划,也不要太大。计划远大,自己害怕。要善于把大困难化小,一步一步地走,循序渐进。有规律,这是复习阶段十分要紧的一件事。别因为太紧张而无限加点熬夜,要让学习有规律,这样才能高效,才能持久。三“结合”是说要学思结合,文理结合,劳逸结合。“学而不思则罔”,有时候想两分钟比做两分钟更有效。道理简单,不用多说。文理复习应该交叉进行,文理搭配,学起来不累。适当地休息,劳逸结合,不是浪费时间,而是提高效率。连续做两个小时题目相比做两个五十分钟题目中间休息二十分钟,我想后者效果会更好。

二、复习迎考,应有健康平稳的心态。

学习压力较大时,人难免心情烦躁,要学会调整自己的心态。一是自己内心尽量乐观地看待学习,回想辉煌的过去,想象未来的成功。二是适当运动。这是最有效的调节心情的方式。

三、善于总结、多做笔记

在复习听课时,同学们一定要注意把老师在课堂上讲解的重点知识和平时教学中没有出现的知识记好笔记。对老师讲解的题型,解题方法要善于总结归纳。

四、降低重心,回归课本,落实规范,关注细节

教材是命题的出发点和归宿,考题中通常有相当一部分内容是依据课本编制的。那么,考前可以对课本上的知识做一个梳理,其次,还要注重答题的规范和细节问题。其实,每年中考阅卷中,错别字;书写不规范;计算结果不正确、计算过程无单位、解题过程不规范等等,均酌情扣分。

五、珍视错题,查漏补缺。

第一、珍视错题,将平时考试中的错误之处及时改正并强化记忆,及时做到查漏补缺,亡羊补牢。

第二、分门别类,整理试题。考前同学们做过大量的模拟练习,建议把试题分门别类、合理有序地整理在一起。例如按照考场练习、某个时间段习题等标准,把试题分类。这不仅有助于总结出练习中常出现的错误,也为考前的自主复习提供了一手资料。

最后向同学们提出点希望:中考的日子已进入了倒计时,我们分明听到了那嘀嘀嗒嗒、响彻不停的钟声,在我们每个人的心中跳动,时间不等人,光阴催人老,少壮不努力,老大徒伤悲。在这金鸡报晓之时,我们要学习古人闻鸡起舞的精神,珍惜光阴,把握现在,你们朝气蓬勃,生机盎然,思维敏捷,是学习的黄金时期,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?

同学们,早春的脚步,为我们敲响出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起直济沧海的映日长帆!同学们,20__中考,看我们的!20__中考。我们志在必得!

最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利!祝同学们早日成才,梦想成真!

我的讲话完了,谢谢大家!

老师发言稿【篇3】

各位家长:大家晚上好!

首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,大家能在这寒气渐浓的初冬之夜,参加学校组织的家长会,足以说明你们对孩子的教育是多么地重视,能够取得你们在教育方面的支持,我们也表示诚挚的感谢!

今天,我向大家汇报的内容主要分以下几方面:

一、谈~感受以及这两个月来对孩子们的了解;

二、交流并汇报我个人对作文教学的一点儿想法;

三、谈对学习语文这门学科的看法及对孩子教育的想法。

一、感受

接到四(二)班语文教学的任务很突然,但一旦和班里的学生共同学习之后,和一部分家长有了一些接触之后,又感到很荣幸:因为班里的每个学生都是那么可爱,有的聪慧过人,有的勤学能干,有的爱学乐思,有的机灵乖巧……每张小脸都透出勃勃生气,惹人喜爱。家长中有许多人也非常重视孩子的教育,十分关注孩子的成长。这么多有责任感的家长,教育有方的家长,辅导出这么多爱学、会学、学得好的学生,身为老师,怎能不感到幸福呢?我曾经在学生们面前说:我是一个幸福的老师,因为遇到了一群特别聪明可爱的学生。但是,在学校里,学习语文方面,学生们之间的差异也非常明显。根据我这两个月与他们的相处,我大致给他们分了几个类型,说明一下,大部分家长与我是第一次见面,我的个性是:以诚相待,相互信任。既然我们是聚在一起讨论孩子们的学习,请允许我实话实说,这样对孩子们的成长、学习更有利,对孩子们在我教学语文的情况下,学习状态、效果是什么样,我想以我的观察点作实事求是的汇报。当然,可能会存在一些不太全面的地方,以后有机会再慢慢交流。因为毕竟我和孩子们才相处两个月,俗话说,路遥知马力,日久见人心。两个月的时间认识一个人,就下结论,说他就是个什么样的人,显然是不够准确的,也是不负责任的表现,更何况面对的是一群善变的孩子,所以我所说的只是我这两个月来观察的结果,以后也许会有一些变化,或者让我的看法会有很大的转变。

1、乐学好思,发言踊跃型既乐学好思,又有良好习惯,学习效果好的乐学好思,但由于学习习惯、态度不够扎实,效果受影响的。

2、偶尔发言,学习效果好

3、不爱表现,学习效果好的

4、因学习主动性不强,影响学习效果,但作业按时完成的

5、学习兴趣不大,学习被迫,常作业拖欠,形成不会学,造成学不会的

这些分类不是简单地按学习好差来分,而是以他们的表现、习惯、态度为主来衡量。

二、作文

关于作文教学,我想谈谈我的看法。

同时作文占有“语文学习半壁江山”重要的地位,它是老师、家长、学生都费尽心思,也难以达到满意效果的大难题,对于作文,我们的家长中也有做的很好的,我也想从我自己的角度谈谈作文指导的想法:

一、从片断入手,多练习描写细节

高尔基说:“创作就是把若干细节结成或大或小,有完美形式的整体”,真实的细节描写,使读者如临其境,如历其事,如见其人。“全国小学习作教学理论与实践研究”课题开题中提到:一、二年级是习作奠基阶段,主要是激发兴趣,培养习惯,发展思维,发展语言;三年级是习作的起步阶段,四年级侧重训练学生“言之有序”,重点培养学生良好的表达习惯,将观察发现的信息自由地表达出来。其中提到了“抓住细节,描写人、事、景物的外部特征等”,但作为学生,恰恰是孩子的粗心,没有心计使他们不太注意甚至不懂得注意细节,这时我们就需要引导他们观察细节、发现细节、描写细节。学会了关注细节,自然而然知道留心观察发现值得一写的细节部分,我们适时布置一些片断式的写作任务,既省时又有效。比如身边发生稍微特别一点的事,就要及时引导孩子观察、描述,引导他留心细微的变化。当然此过程可能需要大人们付出很多耐心,但如果付出,收获还是巨大的。

二、多看儿童文学经典,与孩子共同品尝读经典

儿童文学更接近孩子的视角,如儿童文艺、如中国作家张天翼、郑渊洁、冰心、叶圣陶的作品,外国的就更多了。本学期重点推荐读整本书的《格林童话》、《爱的教育》。对看书有兴趣的孩子自己会看,对不爱读书的就需要家长和他们一起读,赏名著引起他的兴趣,无论爱看不爱看,和孩子共同品赏读名著都是家长不可少的亲子活动,一则可以帮他们赏读美文佳句,感受读书的快乐,从中悟出,找到写作成功的秘决;二则还能让我们自己的也受到文学熏陶,进一步提高自己的人生境界,对孩子有着情感、人生价值观无形的影响。

三、平常心态看习作

俗语说:旁观者清、~者迷。拿到孩子的习作,首先要排除这是我的孩子的作文,一种“功利心”,得写成怎样怎样才行,要知道欲速则不达,要用平和的、轻松的心态,像看别人孩子的文章一样。再差的作文也能找出它的优点来,多赏识孩子作文中哪怕一个字一个词上的优点,特别是对写作困难的孩子,多用欣赏的眼光。每个人都有成功的自豪感,每个人都爱做受表扬的事,小孩子尤其如此,只要他不认为作文让他头疼,有话可说,在愉快的氛围中愿意展示、发挥他的写作水平,他就有可能不断地为自己搭建一个步步上升的写作阶梯。

三、想法

对于教学工作,我一直很认真、尽职、主动。我只是一个平凡普通的小学老师,我认为我有较强的责任感,工作尽心尽力,我希望和家长同志们一起为了我们共同目标——孩子的健康成长、学习进步而共同努力,而不要有孩子在学校就全靠老师的念头。所以,我也想对我们在孩子学习上需要共同合作的地方,说说我的想法:

一、预习六项

1.读课文三遍,家长签字

2.画生字,新词并理解新词

3.查字典,给生字注音

4.分解生字或给生字找形近字组词

5.找多音字,近反义词3个

6.收集课文相关资料。

一般我重点查读书和生字,课堂上通过检查读课文发现很多学生明明家长签了字,课文却读不下来,生字词不会人认。据同学们反映,有的同学是请校外商贩冒名顶替。

二、家庭作业中常有默写,听写,作文修改,都要求请家长签字,目的是为了及时督促他们的学习。可有的作文仍然错,漏字,语句不通顺的,带着拼音的誊到作文簿上,这些在家修改稿子就应该解决的。

三、平时如何了解孩子的学习

一问:每天问问学了什么,有什么作业

二看:看他作业质量。认真吗,正确吗?

三查:仅仅问,看是不够的,还要抽查

及时发现孩子的学习情况还看他的表现,每天一回家以作业为重应该还是正常,反之则可能学习有波动。当然,我们大人还有自己的工作,应酬,朋友,烦心事等等,但,还有什么事会比我们的孩子的未来更重要呢?

四、关于期中考试情况分析:

由期中考试,我想顺便说说孩子成绩的波动问题。关于这点,我们要有正确的看法。即便是同一个老师教同一批学生,不同学期,甚至不同时间,都会有一些学生学习波动上升了或下降了。换了老师,师生两者之间都需要时间磨合,相互适应,这就更可能会造成学生成绩的波动。有同学下降了,不要着急。找准原因是关键。老师只是原因之一。更多的看孩子学习习惯,学习态度是否稳定。无论是与不是都别忘了:老师和家长多交流,相互配合,是提高学生学习的有效方法。我们的孩子将来面临的变化有很多都是我们所意料不到的,一味的埋怨外在原因并不能解决问题,反而更糟。我们要教会孩子怎样去适应变化的社会和周围的环境,而不是一味的要求他人来配合我们的孩子。作为老师,得到家长反馈的信息,我会加强在校对学生学习的重视,监督。作为家长,应该在孩子学习有困难时想法帮助他走出低谷。

老师和家长就像“人”字的一撇一捺,相互支撑,共同努力,孩子才能成为“人才”因此,我也想对各位家长提出一些建议:对于孩子的教育,我想说关注成长,爱心相伴。但爱时要注意:雷霆雨露皆是爱,宽严相济育良才。我不赞成常大声呵斥孩子、拳脚相加打孩子,更不赞成一味只看到孩子优点,总是自己孩子哪儿都好的溺爱心理。赏识教育的确对大多中国孩子很适用,但不是每个孩子每时每刻都适用,我希望慈爱和严厉如同雷霆和雨露一样,用的适时适度。

老师发言稿【篇4】

尊敬的各位领导、老师:

上午好!

今天,我很高兴与大家一起交流和学习,共同谋划历史教研组的发展。 感谢大家对我上学期教研工作的支持、帮助,希望您们本学期一如既往的帮助我。其实,我知道在座的各位无论是在教学上,还是在组织管理上都比我有更丰富的经验。希望在工作中大家多向我提建议,我一定会虚心接受。我相信在大家的团结合作、共同努力之下我们历史教研组,在新的学期里一定会扬帆远航。 今天,召开教研活动主要有以下几个议题:

第一,介绍新老教师(欢迎你加入历史组的大家庭)。

第二,有新的省级课题,如果要申请课题与刘主任联系。

第三,我们的地级课题今年要申请结题,请您们把今年获奖的证书和获奖的论文复印后交给我。 第四,关于青蓝工程,邹圣洪校长指导郭善勇老师,刘爱蓉主任指导林贵霞和王露蓉老师,尹显禹老师指导赵胜选老师,徐海燕老师指导陈吉民,开学写好师徒结对计划,学期结束写好总结和心得体会交相应科室。 第五,请各位老师写好相应计划,交相应科室以免年终扣绩效。 第六,教研活动排序表,如遇特殊情况情况顺延,没有轮到的下学期接着进行教研活动。

第七,我提议每人凑100元作为教研活动费,每次教研活动后聚餐交流感情。

最后,谢谢大家!

老师发言稿【篇5】

各位朋友:

大家好!

非常高兴能在这里与大家一起见证天津青树网络科技有限公司在天津滨海柜台交易市场,即天津OTC新四板股权交易市场成功挂牌的这一辉煌时刻。

各位的莅临为公司的挂牌仪式增光添彩,对此我感到非常荣幸,在此我代表天津青树网络科技有限公司全体员工,向百忙中莅临指导的各位领导专家和各位同仁,以及一直关心和支持公司发展的社会各界人士表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

天津青树网络科技有限公司(股票代码:709012),成立于20xx年,注册资金200万元,主要从事互联网教育,致力于为全国英语学习者打造专业的线上线下英语学习,提供中高考、四六级、考研英语、出国英语等在线考试咨询及线下培训服务,努力推动网络教育的发展和教育公平的实现。

公司20xx年度的目标是实现青树英语网站日浏览量1万人次以上,青树英语公众号关注人数10万人以上,建成同时容纳100名学员的线下学习中心,年培训学员20xx人次,年营业额达到500万元,并吸纳10-20名应届大学毕业生就业。

20xx年4月份,经由玑瑛青年创新公社推荐,天津青树网络科技公司作为一个创新型公司,与天津OTC对接,双方经过几个月的紧张筹措,终于在今天正式挂牌。

今天的成功挂牌,为公司更好更快的健康发展增添了动力,对我们是一个巨大的鼓舞和激励,也是一个全新的挑战,我们将在今后的发展中更加精益求精,以更专业的技能,更认真的态度,为社会提供更好的互联网教育服务。我们会抓住新的发展机遇,借助各方面的智慧和力量,开拓思路,为我们天津本地经济的发展作出新的贡献。

希望各位来宾能继续关注我们公司,多给予帮助和指导,多提宝贵意见,使天津青树网络科技有限公司开拓创新,走向更加辉煌的明天。

再一次感谢各位领导,各位同仁,以及玑瑛青年创新公社的各位朋友,谢谢大家,为了我们企业的成功挂牌所付出的努力!

谢谢大家!

老师发言稿【篇6】

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好:

我很高兴能作为教师代表之一坐在这里跟各位领导,各位家长做汇报工作。

经过一个炎热的假期之后咱们一起迎来了一个新的学期,新的学期也就是新的开始,在这里我真心的希望各位同学能够珍惜这个可以重新开始的机会,你们所有的成功失败都清晰的记在了以前的时间里,但你们需要的不是以前,而是未来,所以赶紧抛开你们以往的成功和失败,踏踏实实的学习,相信这也是在座所有家长的希望。

我在去年的今天带着一股子热情来到这个学校,说实在的那个时候没有经验,也没有什么好的教学方法,只有一身的冲劲和对学生的一份责任心,可尽管如此,还是走了不少弯路,但很庆幸所有的领导以及老教师对我们都很关心,也正是在他们的帮助以及提点下,我的工作才步上了正轨。也很感谢去年能放心把孩子交给我的家长们,希望我这一年的所有努力没有让你们失望。

在上一个学年里我带的是学前班,那时候全班人数是xx人,而现在班里已经是将近xx人的大队伍了,作为这个大部队的队长,我知道,我们的责任很重,xx个孩子就是xx份希望,我只有更加努力、更加用心,才不会辜负校领导和各位家长对我的信任。我和各科老师,特别是我和语文老师彭老师都会打起精神头来教好这群孩子,我听一位老教师说过。一个孩子在一个集体里能分为几分之一,几十分之一,但在一个家庭里确是的一份希望,直到今天我也不敢忘记,我就怕如果我忘了,会毁了一个家庭的希望,所以,我一刻也不敢松懈,作为老师,其实跟家长都存着一样的心,那就是希望孩子好,不一样的一点是老师希望的,是班里所有孩子都好。

我曾向一个家长承诺过,既然孩子来到了我们的集体里,我就会认真的对待,跟对待自家里的孩子一样,在学校里我就是他们的亲人,事实上我确实这么做的,我喜欢我们班的孩子们,而孩子们也喜欢跟我相处。但在学习上我却是很严厉的,我绝不允许孩子有偷懒,马虎的现象,就算少做一次作业在我眼里那都是大事,我会采取相应的措施来纠正他们的错误,所以在这方面孩子们还是有些畏惧的,家长把孩子送到学校里来就是希望孩子能学到知识,能有一个好的成绩,关于这一点,我会尽我所能,只要能将知识装进孩子们的脑袋里,我们会不断想尽办法,创新方法,希望家长们放心。

相信各位家长送孩子来上学的时候都可以看到,咱们学校后墙上有一条醒目的标语:“办好自己的学校,让孩子在家门口上好学”,这是咱们学校的赵校长深思熟虑后才写上去的,既然是经过了慎重考虑,那就请家长朋友们放心,它已经成为了我们学校的引路人,是咱们学校要努力的目标,我们学校的领导、老师就奔着这条路走,让大家体会到孩子不一定非的送的远才能上好学,在咱们自家门口也一样可以,我们全体教师都会为这个目标做出十分的努力,一定不辜负各位家长对我们学校,对我们老师的信任。

别的自我吹捧的话我也不说了,人家都说:说的不如做的,请各位家长监督,我们会用实际行动来证明,孩子来这里上学是正确的,我们会跟孩子一起交给你们一份满意的答卷。

最后,我祝全体师生在新的学年里工作顺利!

老师发言稿【篇7】

亲爱的家长朋友们:

你们好!

我叫xx。我是咱xx年级的生活老师。

感谢各位家长百忙之中的到来,一起来探讨孩子在校时的学习成长情况。首先要感谢家长近两个月来对我们工作的支持与肯定。有了你们的理解,我们的工作才会开展的更顺利!

我们的孩子大部分都是离家比较远或家长不方便照顾的。家长在家里担心孩子在学校不习惯:担心孩子的饮食起居、担心孩子不适应新的环境、担心孩子吃不饱、穿不暖、不受同学欢迎。这些心理现象相信在座的各位家长都有过,现在就孩子在校时的生活情况我想向各位家长做一个基本的阐述。

两个月以前,我作为七年级的生活老师,迎来了我们新一届的七年级个活泼可爱的新生。说实话,开学第一个月确实非常辛苦,班上同学都来自四面八方,性格脾气、生活习惯都迥然不同,缺乏团队意识。生活自理更是各有千秋,别有不同。有个别学生从未离家那么远。在住校的第一个晚上就想家,不能入睡的情况。

第一周,我着手教他们一些最基本、简单的生活自理,像如何叠被子,整理物品,如何正确的摆放寝室的生活用具等等。孩子们虽小,可是他们看人学习的本领还是挺强的,没几天功夫,就学得有模有样了。

在寝室整理与个人卫生自理方面来说,男孩子学得比女孩子要慢一点,动手能力稍微弱一些。对于我们班的男孩子来说,可能骨子里就有种爱玩的因素,没有认真听老师讲,某件事情需要老师手把手亲身指导多次,他们才会记住这件事该怎么做。但是经过近两个月的严厉要求下孩子们都已经养成自立独立的好习惯管比如:按时休息,洗脸、刷牙、洗脚、按时出操进班等。

在饮食方面,孩子们就餐都是由我们生活老师和班主任统一打饭,一同就餐。在用餐时,环顾全班的'用餐质量与用餐纪律。尽量要孩子们做到吃饭时排队盛饭、餐盘干净、饭桌干净与地面干净的。在两个多月中孩子们都已养成珍惜粮食、节约粮食、不挑食、每天坚持每餐一碗汤,一天两杯水。

家长朋友们,通过两个月多月接触,相信你们也对我们学校有了一定的了解,我们希望我们的孩子能够向多方面发展。不要对自己的孩子太溺爱,建议大家不要给孩子太多的零花钱,少买零食多买水果,让孩子多吃饭少吃零食,让我们的孩子成为一个坚强、勇敢、独立的孩子,放心大胆的让孩子积极锻炼,为了孩子们美好的明天,让我们一起努力!

老师发言稿【篇8】

尊敬的各位家长:

你们好,首先谢谢您们对我们工作的支持和配合。我代表本班两位老师对

您们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎 ,正是你们的的理解和支持我们的工作才能顺利的进行。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们请各位家长来聚会的目的。今天我要讲有五点

一、班级情况分析

二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下

三、安全工作及配合工作

四、园内及班级活动的安排

五、家长交流:

一、班级情况分析

我班还存在着以下几点不足:

幼儿虽然大都会听讲普通话,但还没有养成用普通话进行交流的习惯,尤其是幼儿之间还都习惯于使用本地话进行交流,尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强培养。我班孩子语言表达方面两级分化严重,有的孩子能说会到,而有的`孩子在课堂上还不肯开口说一句话。这学期我们重点加强培养,希望家长配合。中班家长会发言稿还有幼儿没有形成互相谦让的习惯,动手制作能力较差,,行为常规和生活上的常规需进一步加强。另外,有部分幼儿比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,对尊敬长辈也较缺乏。

对于以上的弱势我们采取一定的措施:

1、在语言培养方面的措施:

a、培养幼儿能坚持说普通话,并使用正确的普通话,通过个别谈话,自由活动,指导个别幼儿进行一些听说练习。

b、通过教学活动,区角活动培养幼儿安静地听同伴说话,不随便插话,养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。

c、各个教学活动中,注重个体差异,让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。

d、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。

家长怎样来提高孩子的言语表达能力呢?一个主要的原则就是“与孩子平等交流”。多向孩子提一些问题,由孩子自己来表述;当孩子表述出现困难时,换个角度进行提问,或是给出一些提示,切忌粗暴打断或是由家长“代劳”。例如,家长让孩子讲讲今天学到的故事,许多孩子讲了一句“在很久很久以前”就说不下去了,此时家长可以给孩子一些提示:“很久很久以前有个什么人呢?”“哪吒!”“哪吒都做什么了?”“哪吒闹海!”“是吗?那你给我们讲讲哪吒闹海的故事好不好?”……站在孩子的角度,循循善诱,他们的精细加工和言语组织的能力就会得到逐步改善。相反,家长若是面露失望,催促孩子“说啊!”“很久很久以前怎么了?”甚至于责备孩子“每回都这样,故事讲半截就没了”,如此种种,无疑会给孩子造成巨大的压力,并彻底扼杀了孩子自我表达的欲望。

还有利用游戏比如:你说我猜

这个游戏是鼓励孩子把随时想到的东西,在不说出名字的情况下,用另一种方式表达出来,然后由爸爸妈妈来猜,谁先猜到谁获胜,如果都能很快猜到,表明孩子的表达非常成功,应当给予适当奖励。妈妈可以先做示范:“我现在想吃一样东西,它红红绿绿的,又圆又大,咬一口特别脆,明明这几天午饭后都吃过的……”“是苹果!”孩子回答。刚开始的时候,可以把要猜的东西集中在简单的形状、颜色、位置的描述上,如吃饭时问“我现在想吃离我最远的那盘菜,里面是红色的东西,妈妈,你猜是什么?”以后可以慢慢地涉及一些抽象的题材,如“我长大了要当特别有本事,专门搞发明创造的人,爸爸你猜是什么?”另外,父母还应该鼓励孩子从不同的方面,用不同的说法来描述同一个事物,把培养孩子的思维能力与表达能力巧妙地结合起来。

老师发言稿【篇9】

各位新教师:

大家好!很高兴出席今天这个欢迎会。我知道,各位已经入校工作一段时间了,有的已经快一年了。这个会开得晚了一点,这是因为,大家入职的时间先后不一,学校的这个欢迎会是每年一次,所以,就推迟到现在了。首先,还是补一句:热烈欢迎各位加入中国农大这个大家庭!中国农大因为你们的到来,现在更加生机勃勃,未来更加充满希望。

想要与大家交流的话很多。以后也肯定有不同机会。这里,我先说三句话吧。希望各位:热爱学校,热爱工作,热爱生活。

热爱学校,这很重要。这是你工作进步、生活快乐的基础。我希望你们每个人每天都能够以一种愉悦的心情,走进这个学校,走进这个校园。为什么要热爱学校,除了学校的各种好之外,最主要的原因,这是你们人生的第一职场,是你们获得全新生活体验的地方,是走出校门后扎出社会之根的苗床。年纪大了之后,你会感觉到,如果你在第一职场工作过若干年,那么,那个职场就会有种家或家乡的感觉。多少年后,如果你转移到其他单位,但是,你仍然会感觉到那个第一职场才是家乡,才是根的所在。我就是这样的感觉—尽管到农业部的单位工作了20xx年之久,超过了第一次到农大工作的时间,但是,感觉上,总是跟农大很亲近。原因可能是,第一职场,留下了你奋斗的历史,留下了那些最为激情燃烧的岁月。更重要的可能是,那些与你一起成长的同学、同事、朋友,一起奋斗中形成的友谊,都在这里。当你身在其中的时候,你不会感觉。如果若干年后,你真正离开了这里,那种感觉会非常鲜明、真实。

当然,热爱学校,最重要的基础,还是对学校的现状有信心,对学校的未来有信心。对于我校的现状,我可以讲出很多事实和数据,说明农大很重要,农大很优秀。我们的老师数并不多,在985高校中排在36位左右,在211院校中排70位左右。但是,我们的学科发展和重要成果指标,在全国高校中排名要高得多。例如,在累计国家科研奖励和在Nature/Science等国际顶尖学术刊物上发表论文方面,我校均居全国高校第6位左右,在学科评估中获得学科金牌数量排位第4。等等。作为农大人,我们很可以自豪和骄傲。除了这些之外,我还想指出一点,这也是近年来很多新入校教师讲过的感受。这就是:我校的招聘制度,具有很高的公平公正性。你们亲历了这个过程,相信你们也有同感。这是我校风清气正的一个具有基础性意义和标志性意义的体现。影响一个大学发展的因素很多,而清正的校园风气,体现到学校的各项重要的管理制度上,是一个非常重要的具有长远发展意义的关键因素。一个公平公正之风占主导地位的单位,就是值得热爱的。我希望,你们工作得越久,就越会感受到农大值得你们热爱。热爱学校的表现,就是要关心学校利益,爱护学校名声,关起门来找缺点,走出门外说好话。当然啦,最重要的,是把自己应该做的工作,做好,做得完美。这就需要你热爱自己的工作。

热爱工作,一是要继续努力学习,要抓紧一切可能的时间,不断充实自己,提高自己;二是努力工作,尽可能把每一件事情都做到极致,做到可能的最好,做到自己的最好。其实,这两件事情是联系在一起的。现在,你们的身份不是学生了,但是,学习这件事,远远没有终结,因为,学习,是件一辈子的事情。你们现在可以是一生中工作方面成长进步最快的时期。这是可能。要变成现实,就要不断学习,不断提高自己;就是需要坚持不懈的读书,勤奋不止的思考。我见过我校一个同学的签名档:向植物学习,每天进步一点点。我印象深刻,非常欣赏。每天都要想想,今天,有哪些新的收获—哪怕是一点点。每天成长一点点,十年后,就是大树一棵!

适当的娱乐,是必要的。但是,工作与享乐之间,要有个平衡。工作要占到绝对的核心位置。不要以为工作了会比上学的时候更轻松。其实,当你真正投入工作时,你会从工作中,获得极大的乐趣。不管是教学科研工作,还是管理工作。教学科研工作的乐趣,相对而言比较容易体会到,因为,如果你讲课讲得好,学生们的口碑,就足以令人快乐得很;科研方面取得成果,有了科学发现,那更是令人兴奋不已。在管理方面,同样可以获得快乐。只是,不像教学科研那样直接和有明显的功利效果,而是需要自己体会和总结。例如,如果你把一件非常复杂而关系微妙的事情处理做得很好,或者把一个挑战性的'任务完成得完美,同样会有热爱工作的快乐感(我对此就深有体会。近年来,每当面对高校同行们,讲起我校的改革与发展,尤其是那些别的学校还没有做的,没敢做的,我们已经率先做了,做的效果很好的一些改革,我就感到无比的欣慰和快乐)。当然,你如果不能够从工作中获得乐趣,那就要考虑换个工作了——我希望在座的各位都不是这样!

各位老师从事的工作可分为两类:教学科研工作和管理服务工作。从事教学科研工作的老师,要重视教学,把课讲好,不断提高讲课水平。作为大学教师,这是基本功。你们是经过严格程序招聘选拔进来的,按照你们的能力潜力,只要你们有足够的投入,每个人都可以成为教学名师。同时,还要把研究工作做好,不断出优秀成果,这是作为研究型大学教师的必然要求。即便将来按照学科类型,有些老师可能是属于专职教学型的,那也同样需要研究,只不过,研究的重点和方式不同罢了。所有讲课效果好的,都需要在综合别人观点的基础上,有自己的深入思考,有自己的判断和评价,有自己独特的表述方式和表达角度,这些都涉及到研究。对于从事管理服务的老师来说,需要用我说过的12个字来要求自己:规范有序,热情主动,务实高效。三个层次,都很重要。规范有序是基本要求,就是按照岗位要求,履行岗位职责,该干什么就干什么,依法治校,照章办事。热情主动,是态度要求。热情,就是工作的耐心,对师生友好。主动,是更高层次的态度,需要自己的独自主动思考,包括该做什么,如何去做。务实高效,是效果要求。包括经费效率、时间效率和办事效果。简化地说,教学科研工作,要出彩,要有功;管理服务工作,不出错,要无过。

最后,关于热爱生活。生命,说到底,就是个过程。热爱生活,就是要享受生命的过程。当然,在那些辉煌的时刻,得意的时刻,在获得鲜花、获得掌声、获得赞誉、获得成功的那些时候,在听到高兴的事情的时候(要放假了,要涨工资了),你会很自然地感受到:生活,真美好啊!生活,真值得热爱!真正做到热爱生活,更重要的,是在那些比较困难的时候,在那些不怎么如意的时候。生活中,不可能事事如意,不如意的事情很多,不完美的事情更多。青年教师在工作上和生活上,遇到的困难可能更多一些。比如科研用房问题,比如个人住房问题,比如子女上学问题,等等。能够以达观和乐观的态度对待生活中的不如意,不怨天尤人,更是热爱生活的表现。生活中没有完美这回事,不完美是永恒的,完美是相对的。只要你愿意,你随时都可以发现各种不完美。对那些你可以有所作为的事情,你可以努力去完善之;对于那些你无能为力的事情,你就要忽略之,当作没看见。尽可能把眼睛放到美好的地方上去,这样,你就会愉快。在最美丽的风景名胜之处,也有装垃圾的地方—你要欣赏好山好水,不要总盯着垃圾箱。在任何情况下,都力求保持一种乐观、积极的态度,都要去发掘事情的积极方面。我对自己的判断和定位,就是一个高度的乐观主义者,而这一点,使我受益良多。我个人工作和生活中,都有过很多艰难经历,可以讲很多故事,包括一些你们听起来难以置信的故事,这些故事的结论都是:当你总是用积极的态度看待人和事情时,你就会看到光明;当你总是用乐观的精神面对困难和挑战时,你就会遇到好运气。你热爱生活,生活就给你快乐。

热爱学校,热爱工作,热爱生活,这就是我对你们的祝愿和祝福。谢谢!