家长读书心得

最新家长读书心得。

在经历了一些人生大事之后，我们可以用纸和笔记录下心里的长篇大论。写心得体会时我们可以简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，工作总结之家编辑为您搜集了一篇“家长读书心得”的文章希望对您有所启发，这里提供一些思路和想法供大家参考和借鉴！

家长读书心得(篇1)

2014年寒假里，程老师给家长也布置了一项作业，要求和孩子共读《爱的教育》并写出读后感，看完书后我确实感到受益匪浅。

这是一本不同于我通常看到的专业教育书籍。它没有广泛的理论知识，书中的主人公不是著名的教育家，更不是教育专家，而是一个四年级的孩子。但这是一本值得细细品味的好书。

《爱的教育》采用了写日记的方式，把一位名叫安利柯的小男孩在学校、家庭、社会的所见、所闻写得淋漓尽致，日常生活中点点滴滴的小事都被他记了下来，使得文章更加真实感人，字里行间都洋溢了他对祖国、父母、长辈、老师和朋友真挚的感情。[由整理]

这本书是老师推荐的。寒假读完这本书后，嘉雯还告诉了我一些让她印象深刻的事情。

读完这本书后，令我印象深柯的是，安利的父母不断为孩子们创造与不同班级同学相处的机会。在与同学相处中，用行动告诉孩子什么是真爱。当安利柯伙伴卡隆失去了母亲后，放学时，安利柯看到她的母亲想跑过去拥抱她时，可母亲却把他推开了，原来母亲早已看到卡隆孤零零地站在一旁了，虽然这只是一个小小的动作，但却留给我更多的启示，爱不是攀比，爱不是炫耀，爱是陪伴，爱是理解，爱是尊重，这才是真正的爱。

空间心情短语

在未来的生活中，我会向安利的父母学习，给孩子更多的爱，陪她快乐成长！

爱的教育故事

爱的教育读后感

读《爱的教育》有感

家长读书心得(篇2)

作为一年级的家长，经历了一个学年的适应，对于孩子上小学后的教育有了一些体会，读了《父母课堂》和《家长成长指导手册》，感触较多：

1、孩子的教育是需要学习的。每个家长都希望能够教育好自己的孩子，他们也在为教育孩子付出自己的努力。但是怎样才能教育好孩子，对于很多家长来说，是个很大的课题。

因为几乎所有的家长都没有系统的学习过孩子的教育理论和方法，对于孩子的教育，都是凭直觉，总是感觉孩子教育该怎样实施，而不去考虑自己教育孩子方法的科学性和系统性，有时候可能会因为自己的教育方法不当而伤害了孩子。通过阅读《父母课堂》和《家长成长指导手册》，我们认识到了自己孩子教育知识的不足，也认同文章中提到的孩子教育需要系统的学习的观点。

2。应鼓励儿童多与同龄人交往。同龄人的交往不可或缺，家长们再认真细心的关爱孩子，都不能取代同龄孩子们的交往，因此，要创造条件，鼓励孩子多和同龄人交往。

三。要做好社会实践，培养孩子的社会责任感。孩子要充分的接触社会，才能够了解社会，为自己以后在社会中的发展打下基础。在社会实践过程中，要注重培养孩子的社会责任感，使孩子树立起责任感和责任感。

4、多理解孩子。孩子和家长生活在不同的世界里，孩子对很多事情的认识，不能超越孩子年龄的限制，一定会有对危险认识不足，对家长的管教有时不理解，对很多行为也没有一个清晰的认识。作为一个家长，一定要有一个宽容的爱心，允许孩子犯所谓的错误，用恰当的方法给予孩子以教育，理解孩子只有不断的犯错误，才能积累经验，不断的成长。

5、孩子的习惯养成很重要。养成好习惯，会让孩子受益终生，所以一定要为孩子培养好习惯。作为家长，一定要把培养孩子的习惯作为教育的重要方面，不断培养孩子的好习惯。

6。亲子关系的建立是最重要的。亲子关系的重要组成部分是亲子关系的有效建立。不管家长用何种方法，一定要建立起和孩子的亲子关系，亲子关系建立好了，孩子就愿意和家长进行沟通和交流，就会按照家长的想法去做事。

家长读书心得(篇3)

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的，我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的'爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的 。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。

有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西——爱!

整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等，这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事，如“我”的好朋友卡罗内，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人，他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊!还有那个年仅又热爱劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时间的可莱谛，还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，“我”的世界才变得更加美好。

读着《爱的教育》，我思绪万千;合上《爱的教育》，我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。有时，我自己仿佛也成为了其中的一员，看看他们，想想自己，我感到自愧不如。记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上，我有时也会因为小事而与他们吵架。

中国的大文豪孔子曾说过：“仁者爱人。”有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!

这本书我以最快的速度读完了，的的确确流了惭愧的眼泪和感动的眼泪 。我深深体会到家长和老师是影响孩子一生的人。作者理想的教育境界就是把学校、家庭、社会都建立在感情的基础上，建立在爱的基础上。夏先生也把实施爱的教育比喻往池塘里灌水，我们要尊敬老师，老师是替咱们整个社会培养有理想有能力的后一辈的人。

安利柯是一个三年级的学生，他受到老师、父亲、母亲和舅舅的良好教育，亲子之爱，师生之情，朋友之谊写的非常好。书中让我感动的故事很多，其中少年笔耕让我浮想联翩，叙利亚是小学五年级的学生，十二岁，他父亲在铁路工作，家里孩子多，生活很困难，父亲白天工作，晚上又从别处接了书件来抄写，很辛苦。叙利亚要替父亲写，父亲告诉他功课是你的大事，以后不要说这样的话了。叙利亚每天晚上等父亲睡着了，就悄悄起来仿着父亲笔迹写起来。由于长时间睡眠不足，疲劳不堪，学习不如以前了，父亲误会他了，很失望，直到父亲发现了，对叙利亚充满了无限的懊悔和慈爱。

那么小的孩子就知道体谅父母，现在的孩子却很少懂得，我们当家长的无怨无悔付出，有的孩子却认为理所当然，所以从小培养孩子有爱心、有责任感。受到良好的教育很关键。

家长读书心得(篇4)

说实话，作为家长，确实没有给孩子起到带头作用，由于放假期间，部分时间都在外面旅游，高兴之余，也确实疏忽了老师给家长布置的作业。是的，作为家长都没有以身作则，也没有给孩子做出榜样，又怎么能更好地去教育孩子呢？在这里要先做一个深刻地检讨。

张老师也特别提到了《朗读手册》对家长的重要性，它将会帮助家长怎样引导孩子更好地读书，爱书，让孩子成为终身爱书的人。让我们作为家长务必要好好地读一下，这也是孩子督促家长寒假要完成的作业之一。

迫不及待地打开电脑，此书的作者是美国的吉姆·崔利斯，媒体对他的评论很高，基本上是他出的每本书都没有让大家失望过，全文共分为八章。此书的开头就非常地吸引我，也让我感触很深：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。

说的多么好！同时也强调了爱读书给孩子听的妈妈在孩子心目中多么神圣和伟大！

一步步地看下去，很多案例都非常实际，也非常吸引我，是的，你为孩子读的书越多，他就具有更强的思维能力和判断能力，以后也就会有更强的解决问题的能力，也为以后步入社会打下坚实的基础。

书里的实际案例非常令人感动，如珍妮弗出生时即患有唐氏综合症，但她的父母始终坚持，不放弃，抓住所有的机会读书给她听，让她有坚强的意志和决心。珍妮弗4岁时接受智商测验，智商高达111分；艾琳出生第一天起，她的妈妈就开始给她读书。15个月时，艾琳每天的阅读量已达到30《朗读手册》左右；21个月时，艾琳就可以说出完整的句子：24个月时，艾琳已经知道1000个词。这些都是坚持读书的神奇功效，可见阅读对孩子的重要性，类似的例子很多，都是坚持阅读带来的很多宝贵财富。

《朗读手册》最重要的一点：我觉得是此书很注意引导，循序渐进，以很多实际的案例，解答了很多家长和老师都关心的问题：如：什么样的书才是好的朗读教材，如何处理看电视的问题？

说实在的，我一直都纠结是否该给泓杰看电视，害怕他上瘾。电视上也有好的频道值得孩子一看，如科教频道等，但也有很多垃圾的东西充斥着孩子的眼睛和大脑，所以我们要更有选择地看，给孩子提供更多的精神食粮，看了《朗读手册》，还是给我很大的启发。

我相信很多家长也会和我一样，读了《朗读手册》，就会明白朗读对孩子的意义，我们能送给孩子最好的礼物就是让他爱上阅读，这是笔无形的财富，希望我们每位家长都能以身作则，和孩子一起阅读并爱上阅读。

家长读书心得(篇5)

当好四型家长培育合格人才

——《做负责任的家长》读后感

原创： 老马逍遥自在的小马驹

期待着，期待着录取通知书，孩子们成功的目标就在眼前。在中国最好的高中读书一直是我女儿的梦想。当梦想成真时，我们一家人激动地拥抱在一起，喜极而泣。

打开入学礼盒，《做负责任的家长》赫然入目，细细读来，感慨颇深。负责任，是衡中的核心理念。参观校园时，我们应该经营一所负责任的学校，成为一名负责任的老师，并且成为一名负责任的学生。 这种负责任的文化将融入校园的教落。

这正是衡中创建优秀学校、建设“精神特区”的文化内涵和内在信息支撑。正如张文茂校长在序言中所说，孩子成长进步的最大精神动力，就是要有家庭感、国家感、责任感和责任感。

要做一个有责任心的家长，就要努力做一个好的家教型家长。为什么要学习，为谁学习，要学好什么？这是父母必须告诉孩子的。

周恩来讲"为中华之崛起而读书",童第周发誓"一定要争气",数十年前前辈们救国救民的铮铮誓言，今天读来一点儿也不落伍。2000年后出生的孩子们正享受着繁荣的时代。他们是社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的建设者。饭桌上与孩子讨论假疫苗事件，始作俑者丧心病狂、天良败坏，根本原因就是心中没有国家和民族，而把金钱与私利放在首位。

做负责任的家长，就要把正确的价值观、世界观、成长观、利益观鲜明地传导给孩子，让孩子做一个对社会负责任、对国家有贡献的合格人才。计利当计天下利，不能为了挣大钱、谋私利而学习，那样即使成才，也是歪才，对社会百害而无一利。

做一个有责任心的家长，我们应该努力做一个好的学习型家长。让孩子好好学习，家长也要好好学习。尤其是在当今时代，知识日新月异。 如果不学习，就会落伍。

养成学习的习惯，与孩子学习比较，让孩子不感到孤独寂寞，有家长在学习的路上进步。我们应该严格要求自己，少交际，少喝酒，少娱乐。我们应该花更多的时间读书，不断充实和提高自己。学习是最快乐的事，在无尽的学习中为孩子们树立榜样。

做一个有责任心的家长，要努力做一个好的服务型家长。一个人有很多种角色，但父母是一个非常重要的角色。家长做得好不好，不仅是自己合格不合格的问题，更重要的是关乎孩子的未来，关乎国家甚至民族的未来。

家长读书心得(篇6)

畅畅（唐宇畅小名）四岁前在老家由爷爷奶奶带的，他们都很宠爱他，造成的后果是后来有很多不好的习惯都是在这个时期不知不觉中养成的。之后来到吴江上了三年的幼儿园，幼儿园生活让原本在自理能力很有问题的他改变了很多，吃饭、穿衣、洗脸、刷牙等基本都学会了。

今天的秋天顺利升入一年级，开始了与幼儿园不一样的学习生活。刚开始的语文拼音拼读，在刚开始学习的1~2周内，孩子和我内心对此曾很挣扎，原因是他总找不到关键发音的技巧，而我更拿不出有效引导的方法来，后来，给他连续买了复读机、点读机，再加上在老家执教小学的姑姑一起帮忙以及朱老师的精心教导，3周后，孩子终于适应了，绝大多数的发音基本掌握了，但仍有一点让我很郁闷，那就是孩子仍对四个声调及由d、p、b、q、g五个声母与韵母组成的音节时认识方面经常混淆，考试中经常因此扣分，为此我特别花时间编了一些形象词引导他区别记忆后，才逐步解决这个问题，目前感觉仍需在学习方面克服的问题是《家长必读》中提到的注意力不够稳定，表现在考试上如语文测试中有把“tùzi”抄写成“dùzi”,数学则表现在各类形状图形分类数量统计不是多数了就是少数了，加减法单算或复算时把“+”“-”号看反等。

与幼儿园学习不同的还有一点是家庭作业。刚开始孩子很不适应，回到家如往常一样第一时间先想着我该怎么玩，对于老师布置的作业不是忘记就是拖得很晚才去做。这方面，我的做法是一直提醒他确认放学后老师有没有安排课外作业或其它学习任务，如果有会要求他第一时间马上完成，经过这2个月的习惯培养，现在已做到不用提醒，他会自觉、按时、按量完成老师们布置的各种学习任务。

除了学习上碰到的以上的问题外，孩子的性格与习惯上的某些问题是最让我伤脑筋的：

畅畅从小到大爷爷奶奶带的多，他们很疼他，什么东西都会给他安排好，久而久之养成了一些不良习惯，如早上不愿起床、穿衣服慢、吃饭磨噌，晚上做完作业铅笔头短了或粗了，不主动去削，书看完后也是东放一本，西落一本，很少知道去整理，条理性很差，这方面我最近一起在想办法让他纠正，书中提到用图案标识固定摆放位置的方法，我接下来会借鉴来试试。

另一方面孩子经常不听话，批评他不容易接受，语气重了会哭闹，这方面我经常采用转移注意力的方法来解决，放下眼前的矛盾，转到他会感兴趣的事情上来，总结下来，态度温和、少说教、把他当朋友来聊或让他参与至喜欢的活动中去如唱歌、打球等，往往效果很不错。

畅畅也有一个现在的孩子普遍的通病：性格过于自我，在与同学相处当中，习惯以自我为中心，当与同学发生矛盾时，不愿意作让步，这是我比较担心的，学习可以通过努力得到好的结果，但是性格一旦形成是很难改变的，我知道这事急不来的，但苦恼的是至今还未找到什么好的方式来改造他，希望今后有机会多多同有这方面成功经验的家长或老师交流。

家长读书心得(篇7)

大年三十晚上，我在家看完了春晚，其中小品相声等语言节目是我比较喜欢的，而让我印象最深刻的一个是金霏、陈曦的相声《如此家长》

这个作品生动形象同时也十分深刻地讽刺了现在部分家长和学生的课外生活整日穿梭于各个辅导班之间，部分家家长望子成龙，望女成凤，却不知不觉中揠苗助长，惟妙惟肖，幽默却又发人深省。学生被绑架，家长也被绑架，现在的家长和学生都因为社会残酷的竞争而亚历山大，看着这个相声，仿佛就看到了自己。

东汉时期的班固曾说过：教者，效也。上为之，下效之。教育，本身就是示范的作用，尤其是家庭教育，更是言传身教的重要场所。部分家长在望子成龙的过程中，教育观有了偏差，违背了教育是慢的艺术，说是为了孩子的教育，却盲目地报各种辅导班、兴趣班，但忽略了因材施教，没有考虑孩子的实际情况。他们在教育孩子时，只考虑到了如何去给孩子花钱，却忽略了孩子内心感受，忽略了对孩子的陪伴。

表演中，说画画、书法、钢琴、舞蹈、游泳、乒乓球、篮球等课外兴趣班都是必修课，丝毫不夸张。而金霏所描述的星期日中三点半起床，衣服一件一件望孩子身上套，全家人像打仗一样紧张地忙碌，而辅导孩子作业更是让我看到了我小学时我的家长辅导我作业时鸡飞狗跳的场景。

现在，大家都知道家庭教育的重要性，但对于家庭教育的实质有不同的观点，而对于我来说，家庭教育的实质就是家庭成员的共同成长，从做人做事开始，做好人，做好事，正如我们的传统文化要求的修身齐家治国平天下。

家长读书心得(篇8)

通过学***书让我明白了做为孩子的父母，必须从自然型父母向智慧型家长转变，要为我们的孩子作出1%的改变，父母作对了，我们的孩子才会优秀。改变需要学习。随着孩子的成长，我会不断学习家长对老师的教育知识，接受正确的观念、学习方法，努力做一个聪明的家长，用智慧帮助我的孩子。要向郑委老师所说:

只管修行，不问前程。要把爱传出去，把幸福带回家。

有一种关系是为了将来的差异而从一开始就建立起来的，那就是亲子关系。不管我们多么爱我们的孩子，总有一天他会走自己的路。爱孩子，是为了让孩子离开。

孩子来到我们家长身边的时候，没有带着一份说明书，也没有使用说明，作为那时年轻的我们并不懂该如何陪伴、如何让其成长，我们就如同天下的父母一样，走着学着。懵懂之中，孩子已经到了小学高年级，孩子的成长迫在眉睫，他不再是你说什么做什么，开始有了自己的想法，开始有了“我是谁？”的疑问，他开始寻找他的位置和他的价值，他开始更多的和小伙伴在一起，他开始不愿意家长的陪伴，他开始尝试自己完成一些自己没做过的事情。

他开始和你顶撞，开始不停的问你为什么。

袁立壮先生的讲座留给我们印象最深刻的不是关注孩子的成绩，而是关注孩子的学习。据我所知，学习是孩子的综合素质。无论一个孩子是否在学习，他或她在未来的生活中都需要具备几个必要的能力：自控能力、注意力、耐力和抵抗挫折的能力。

要做到这一点，需要我们的父母和学校付出很大的努力。

作为家长未来的日子里我们要做的是：

1放手，不撒手。

让孩子独立完成力所能及的事情，但是我们会教好他完成的方法。同时提供安全保障。

2不仅仅说给孩子听，还要做给孩子看。看到的比听到的，更能引领孩子成长。

3给予孩子无条件的接纳，让孩子在父母身边能感受到，“我有用，我能行”4培养孩子的责任心，自己的事情自己做，别人的事情帮着做，出了问题敢承担。

我们希望学校能做到的事情：

一。少关注成绩，多关注孩子自身的优势，给孩子信心。

2。保证儿童活动的时间和数量，使儿童有一个健康的身体。

三。少做作业，多做读书活动，引导孩子爱书、读书。

家长读书心得(篇9)

家长会那天，我准时到了儿子的学校。见到绝大多数的家长在认真的翻阅孩子们的作业，在虚心的和老师交谈，那场面甚为感人。而我呢？说实话，我的心情并不轻松。

我身为一名教师，对儿子的学习生活照管得并不好。但是又对他寄予很多的期望。半期考试，儿子考得不好，我很生气，骂了他一顿。

坐在座位上，我没有心思看他的作业什么的，胡乱的翻阅着作业旁边的一本《家长手册》。这一翻啦，可引起了我极大的兴趣。这本手册是辽宁小学送给我们父母的礼物！

手册分为四章，包括良好习惯的养成；正确开发孩子的智力；现代教育新观念；家长的基本职责。

读完这本手册，我的第一感觉是父母对孩子是如此重要。手册的扉页寄语中说的——家长是孩子们天然的老师；家庭是孩子们永远依附、永不停学的学校。而我身为家长，我做到了什么？

当孩子们经常乱扔东西，又经常找不到自己的东西时，我就责怪；当孩子脏兮兮、臭烘烘的回到家时，我给予的是数落；当孩子们在浪费时间时，我给他们的是训斥，没有指导和监督；没有教育、表扬。所以到现在为止，我儿子还没有一个好习惯。如此重要的角色，我是如此的粗心。

真是我这个做家长的失职呀！

记得有一段时间，因为我的心情不好，儿子在学习上又不上进，所以我总是对他训斥辱骂，没有一点耐心。正因为如此，我和儿子之间的距离逐渐疏远，脾气越来越坏，学习也越来越好。读完这本手册，让我知道教育孩子不是一件容易的事。

其实，儿子有他的优点，也有很多值得钦佩的地方。譬如：他画画很不错；思维很敏捷；做事很谨慎；听话、懂事……这些都需要我去发现，及时的予以肯定和表扬，用温馨的亲情去抚慰和关怀他，让他能在和谐的氛围中健康的成长。

看完这本手册，我觉得它是一本非常有用的家长手册，也是每个家长都必须阅读的一本好书。做家长的难题多种多样，比如：当与孩子发生言语冲突时，应该怎么应对才算正确；如何使孩子思想开阔和关怀他人；当孩子的观点是片面的时，如何说服他；孩子不诚实怎么办；孩子思想负担很重，遇到事情想不开怎么办……终于有了，《家长手册》为我们教育孩子指明了方向。

当我在做“合格家长的自我鉴定”时，我一下子明白，自己根本不是一个合格的家长。对孩子教育的方式方法都不对。它让我知道，要成为一名合格的家长，我必须从头做起。

在我指责我儿子爱开玩笑之前，我会停止整天无所事事和打牌。我还要学习专业知识，为儿子树立好榜样；当我对儿子不满意时，我应该先肯定他的优点和进步，然后指出错误以满足他的自尊；当我受到工作、生活压力和挫折时，不再拿儿子当出气筒，我要努力控制自己的情绪，营造积极向上的家庭氛围……

读了《家长手册》这本书，让我知道唠叨、数落、训斥、 打骂，这些方式的教育只会适得其反。在教育孩子的过程中，父母起着重要的引导作用。正如哈佛女孩尹靓的父亲所说：

孩子就好比是一根藤，家长的教育应该起支架作用，引导藤蔓成长方向。

这次家长会使我明白，我们应该做一个儿子从不停课的老师；这本《家长手册》教我如何做孩子永不停课的好教师。

家长读书心得(篇10)

《家长》是家长的好朋友，也是孩子心灵的驿站，它使我知道了中华大家庭的魅力，使我知道了什么是拾金不昧，使我知道了人要具备自力更生的好品质，还使我知道了人要有一颗善良、尊老爱幼的心灵！

自从读了《家长》，我知道了中国有很多为民造福、为国捐躯的人。例如：人民的科学家钱学森，两弹元勋郭永怀、为民行医的神医——华佗等等。他们都是为了祖国的利益，为了人民的利益，牺牲了自己，这种舍己为国、舍己为人的高尚品质值得中华每个人去学习。

我记得《家长》上有一篇文章叫《我给孤儿当妈妈》，文章讲的是有个小女孩叫红儿，她的父母都不幸早早去世，而她的奶奶也病魔缠身。后来她被一个人个收养了，收养她的那个人细心地照顾她，教导她，让他成为了一个有用的人，另外还告诉她，凡是都要尽自己最大的努力，即使没有达到自己的理想状态，也不后悔。这个故事读完后，我感动的泪流满面。

从《家长》中我懂得了我们要勤奋学习，回报祖国，我还懂得了：我们应该学会在卑微中坚强，从卑微中站立，从卑微中奋起，因为卑微是我们人生的最好的一课！

家长读书心得(篇11)

《家长必读》这本书深深地触动了我的心弦，我深受启发。其中第五课谈到在物质生活不断丰富的今天，一些孩子责任意识淡薄，对自己、对家庭、对集体和社会缺乏责任心。

责任是一朵灿烂无比的花，开在每个人心中；责任是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底。责任心是优秀孩子必备的品质之一。责任心能够让孩子的人生更加充实美好。责任心是孩子做人的基点，可以帮助孩子更好的游戏、学习、合做、活动。对于小学中年级的孩子来说，责任心强，不仅学习自觉努力，勤于思考，作业认真，而且具有行为自觉意识，乐于接受和承担任务，请自觉努力完成任务。反之，缺乏责任心的孩子常表现为马虎、自私、任性、不会关心他人、不会关心集体。

我们总是责怪孩子缺少责任心，其实缺乏责任心有孩子自身的原因，家庭也有不可推卸的责任。家庭是孩子成长的摇篮，培养孩子的责任心是家庭教育中的重中之重。有无责任心直接关系到孩子的成长，关系到家庭的幸福，更关系到社会的未来，家庭是培养孩子责任心的主要阵地。那么，在培养责任心方面父母该如何做呢？我主要做到一下几点。

父母是孩子的启蒙老师，父母对家庭、社会的责任心如何，对孩子来说是一面镜子。教育家陶行知说:“我要儿子自立立人，我自己就得自立立人。我要儿子自助助人，我自己就得自助助人。”同样，好培养子女的责任心，事业心，我平时要注意说到做到，有错必改，为自己的言行负责。不抱怨生活和命运，对工作一丝不苟，说话算数。家长的高度责任心，对孩子有潜移默化的作用，父母对孩子的影响不仅是深刻的，而且是终身的。

家长不要溺爱孩子，要敢于放手。责任意识淡薄的孩子，大多是父母过分满足孩子的需要，心甘情愿，尽其所有，尽其所能的为孩子做一切事情，满足孩子物质上的一切需要，把孩子的责任包括他们力所能及的事情全部代劳。这样就阻碍了孩子责任心的发展。作为父母，我们给孩子创设机会，让他和我们一起对家庭负起责任。比如:周末，让孩子学着我的样子把家里的地擦一遍，带孩子去早市买菜，吃完饭去洗洗碗筷……对孩子责任心的培养，就这样从小处着手，从孩子日常生活的点点滴滴开始。所谓“勿以善小而不为。”孩子这些事情做的多了，做习惯了，他的责任心自然就培养起来了。

责任心的培养还要遵循这样一个规律:从自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事。很多家长总是说自己的孩子丢三落四，好像是家长在学习，责任心缺失。以前家孩子也这样，这时我从“坚持每天整理自己的小书包”开始培养自理能力，训练条理性，树立起对自己学习负责的责任心。每天写完作业，能对照作业记载本有条理的校对作业条目，然后及时归整书包，书包内簿本的整理要有方法与规律。从整理书包起步，然后渐渐过度的小书桌，小房间的整理……在渐渐的引导孩子学会安排时间，规划学业，开始培养责任感。

一个人的责任心如何，决定着他未来生活的幸福与否，事业成功还是失败。责任心的培养需要一个较长的过程。家长们要从小培养孩子的责任心，为孩子的一生奠定优秀的人格品质。为孩子的未来奠定优秀的成功品质。

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家长教育读书心得

在日常生活中，我们会产生许多内心的想法和感悟，如果能够及时记录下来，就能够得到一份宝贵的心得体会。在阅读过程中，我们也可以记录下自己的心得体会，这有助于我们不断进步。笔者精心挑选了一篇最为精彩的文章，题目为“家长教育读书心得”，希望您可以从中获得有益的内容！

家长教育读书心得 篇1

三宽家长教育观后感认识到教育孩子的紧迫性、重要性，然后不断加强学习。可以阅读相关书籍，可以向身边优秀的家长学习，可以向专家请教。只有这样，家长才能提高自身素质，培养教育好自己的孩子。

另外，做为一名班主任，我们希望学校多开展这样的活动，使我们掌握更多更好的教育方法，从而提高我们教育孩子的能力，让我们的孩子在老师和家长的培养下更加优秀。

通过这次学习，我同时也感受到为人师的辛苦和快乐，也更加深切的体会到自己的责任重大。

一个班集体就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、团结着。一个班集体更像一个小社会，社会上有什么，一个班集体便可能有什么。既然是一个小社会，就应该有一个管理问题。赵华剑老师谈到班级管理时，他根据班级的实际情况，让每位学生都能在班集体这个温暖的大家庭中找到自己的位置，为每一个学生创设平等参与的机制，做到“事事有人管，人人有事做，时时有事干”。学生是班级的主人，培养学生以班级主人的姿态为班级做工作、尽责任，人人参与管理，民主制约，班主任也轻松了很多，正如赵老师所说的“班主任要学会偷懒”。学生能处理的事，放手让学生去做，充分的信赖就创造了一个美好的境界。

三宽家长教育观后感孩子开始小升初了，爸爸妈妈就变成“蛋白质”(网络用语，笨蛋、白痴、神经质，专家在讲座中提到的)?怎样才能跟孩子友好相处，营造良好的家庭氛围?每天与孩子一起吃饭的时候，到底要不要谈学习呢?家庭教育专家指出，家长要学会“三宽”，孩子才能“三好”。

请大家跟我一起放松，闭上眼睛，脑子里不要想红色，绝对不要想红色。大多数人会发现，睁开眼睛后满脑子都是红色!

这就是我们家庭教育的一个小的提示，当你对孩子说不要这样做，不要那样做时，有时候反而会得到反作用。

沟通是最大障碍

沟通不在于你说了多少，而在于孩子听了什么;不在于孩子说出了多少，而在于你获得了什么信息。其实家庭教育沟通不畅的四大原因：言路不通、心路不通、出路不通、学路不通。

家长应该做的是“少说多听”，让孩子多说一点。小学六年级的孩子心智发展还不完全成熟，他们有自己的想法和疑惑，父母忙于自己的工作而忽略了孩子，很少停下来耐心地倾听孩子的心事，对自己的孩子不够了解，是导致沟通失败的重要原因。“为什么要学习?什么才是成功?”这些问题上家长应该和孩子好好聊一聊。

家长教育读书心得 篇2

做好榜样就是对孩子最好的教育

这期的教育视频看完之后，作为家长，我对如何在教育孩子过程中塑造榜样的力量产生了深深的思考。我们都知道，孩子到这个世界上来之后，接触最多的就是父母，父母什么样，孩子就会模仿成什么样，所以孩子是否优秀，很大程度上取决于父母是否能够发挥好榜样的力量。要想发挥好榜样的力量，我认为父母应该从以下几个方面做起：

一、行动上言传身教。针对这个方面如何能够做到言传身教，相信每位家长都有每位家长的做法，都有针对不同孩子独特的、行之有效的言教之法，我就不拓展开来讲了。但是，我认为父母如何提高自身例如自律、坦然、坚毅等素质和品质，是孩子在将来成长过程中，慢慢地才能从父母身上感受到的。这些品质是我们做家长的在日常教育孩子过程中，需要和孩子同步提高，共同深造的。

二、思想上平等相待。我们虽然自认为比孩子懂更多的道理，比孩子经历过更多的世事，但我们绝不能认为我们所认识到的世界、看世界的角度一定是对的。我们应该和孩子交朋友，教育孩子的同时，从孩子的角度看待世界，这样一来可以给我们一个新的角度来理解和认识世界；二来可以让我们能够更容易理解孩子日常生活中，产生一些特殊言语或行为方式的原因。填鸭式的教育，并不会把孩子变得比我们更强，只会让我们培养的孩子以我们为天花板。

三、处事中端正观念。在教育孩子的过程中，还有一个最重要，也是最不容易直接传授给孩子的品质，那就是我们作为父母，在陪伴孩子的日常生活中面对问题，思考问题的方式和做法。有些父母考虑问题从面子出发、有些从个人利益出发、有些从整体利益出发，还有一些坦然接受与世无争。其实无论哪种做法都不为错，但是我们想把孩子培养成什么样，就要注意自身在处事的过程中是否会让孩子跟着我们学习那种处事的观念，否则就是学其表而未学其里。

家长教育读书心得 篇3

当孩子说起或询问一件事情时，最好的反应通常是不要针对事件本身，而是要针对事情暗示的联系。

六岁的弗洛拉抱怨说，最近她收到的礼物比哥哥的少，她的妈妈并没有否认她的抱怨，也没有对弗洛拉解释说哥哥年长，应该收到更多的礼物，她也没有保证纠正这个错误。她知道，孩子真正关心的是他们和父母关系的深度，而不是礼物的大小和数量。弗洛拉的妈妈说：“你担心我爱你是不是跟爱他那样多？”她没有再多说一句话，而是紧紧拥抱了弗洛拉，弗洛拉惊喜地笑了。这就是这段谈话的结束，而它原本可能会变成一段无休止的争论。

许多孩子的问题的真正意图，是他们对放心的渴望。对于这样的问题，最好的回答就是向孩子保证我们对他们永久不变的爱。

当孩子讲起一件事时，不要就事情本身回应他，而是要就孩子对这件事的感受作出回应，这样通常比较有效。七岁的格洛里亚回家时心情很不好。她告诉父亲，她的朋友多丽是如何从人行道被推到积满雨水的沟里去的。她的父亲没有追问事件详细的情形，也没有威胁说要惩罚冒犯多丽的人，他就女儿的感受回答了她，他说：“这件事一定让你很不舒服，你当时一定对做这件事的男孩子很生气，现在你还在生他们的气呢。”

对这些话，格洛里亚深有感触地回答说：“是的！”当她的父亲说：“你担心他们也会这么对你吗？”格洛里亚斩钉截铁地回答道：“让他们试试！我会把他们一起拖下水，那一定会溅起水花呢！”她想像着那幅画面，然后大笑起来。这段谈话以开心结束，它原本可能会成为一场应该如何帮助多丽自卫的、毫无用处的、冗长的说教。

当孩子回到家，不停抱怨他的朋友、老师，或者生活时，最好顺着他的语气回应他，而不要先试图查明事件的真相。

十岁的哈罗德回到家就开始发脾气、抱怨。

哈罗德：多么痛苦的生活啊！老师说我是骗子，只是因为我告诉她我忘了家庭作业，她冲我嚷嚷，她确实在嚷！她说她要给你写条子。

妈妈：你今天很倒霉。

哈罗德：确实是的。

妈妈：在全班同学面前被叫做骗子一定让你尴尬极了。

哈罗德：确实很尴尬。

妈妈：我打赌你心里一定骂了她几句！

哈罗德：是的！你怎么知道？

妈妈：当有人伤害了我们时，我们通常都会这么做。

哈罗德：我感觉轻松多了。

当孩子发现他们的感受是正常人经历的一部分时，他们会感到深深的安慰。传达这种安慰的最好办法就是理解他们。

当孩子对自身做评价时，通常不要只是以赞同或不赞同来回答他，而要用具体的细节来表达超出孩子期望之外的理解。

一个孩子这样说：“我的算术不好。”如果你告诉他：“是的，你对数字的反应很糟糕。”这样说是没多大帮助的，驳斥他的观点也没有用，或者给他一些肤浅的意见，如“如果你再用功一点，会好一些的”也没有用，这些轻率的好意只会伤害他的自尊，这种直接的教训只会降低他的自信。

你可以用诚挚和理解来回答他说的“我的算术不好”，下面任何一句回答都行：

“算术是一门很难的课程。”

“有些题目很难解答。”

“老师的批评不会让算术变得容易些。”

“算术让人觉得自己很愚蠢。”

“我敢断定你一定希望快点下课。”

“下课时，你会感觉安心的。”

“考试时一定特别难熬。”

“你一定很担心不及格。”

“你一定很担心我们会怎么想。”

“你一定很担心我们会对你失望。”

“我们知道有些课目是很难的。”

“我们相信你会尽力的。”

一个十二岁的女孩说，当她拿着不及格的成绩单回家，她父亲用如此理解的态度跟她说话时，她几乎要晕倒，她在心里说，我一定要对得起父亲对我的信任。

只要时间一长，几乎所有的父母都会听到自己的女儿或儿子宣称：“我很笨。”父母当然知道他不笨，于是他们开始说服他，让他相信自己是聪明的，就像下面这位父亲做得一样：

查尔斯：我很笨。

父亲：你不笨。

查尔斯：我就是很笨。

父亲：你不笨。记得你在夏令营时多聪明吗？辅导员认为你是最聪明的人之一。

查尔斯：你怎么知道他怎么想？

父亲：他告诉我的。

查尔斯：是么，那么他为什么总是说我笨？

父亲：他只是在开玩笑。

查尔斯：我是很笨，我知道，看看我在学校的分数。

父亲：你只是需要更用功一点。

查尔斯：我已经用功多了，但是还是一点用都没有。我没长脑子。

父亲：你很聪明，我知道。

查尔斯：我很笨，我知道。

父亲(大声地)：你不笨！

查尔斯：我就是笨！

父亲：你不笨！笨蛋！

如果一个孩子说自己很笨，或者很丑，或者很坏时，我们无法说出一些话或做一些事能让他立刻改变对自己的看法。一个人对自己根深蒂固的看法，通常无法直接改变。就像一个孩子对他父亲说的那样：“爸爸，我知道你是对我好，但是我还没蠢到把你的话当真的程度。”

当孩子表达了对自己消极、否定的看法时，我们的否定和反对对他没什么帮助，他们会更坚定地确信自己的看法，我们能给予的最大帮助是告诉他，我们不仅理解他的感受，还理解他的特别的暗示。例如：

伊凡：我很笨。

父亲(认真地)：你真的那么觉得么？你不觉得你很聪明？

伊凡：不觉得。

父亲：那么你心里一定很难过？

伊凡：嗯。

父亲：在学校里，你一定非常担心时间，担心不及格，担心分数低。当老师叫你回答问题时，你一定很慌乱，甚至即使知道答案，你也无法正确说出来，你怕你的话听起来很愚蠢……老师会批评你……同学会笑话你。所以，很多时候，你宁愿什么也不说。我想你大概记得你说了什么而大家笑话你的情景，这让你觉得自己很愚蠢，同时也觉得受到了伤害，很生气。(这时，孩子可能会告诉你一些他的经历。)

父亲：看，儿子！在我眼里，你是优秀的，只是你自己有不同的看法。

这段对话可能并不会使孩子立刻改变对自己的看法，但是可能会在他心里埋下怀疑的种子，怀疑自己是不是真的那么无能。他可能会在心里想：如果爸爸理解我，认为我是一个优秀的人，那么可能我并不是那么没用。这段谈话产生的亲密可能会让儿子要努力地无愧于父亲对他的信任，最终，他会逐渐发现自己身上的许多优点。

家长教育读书心得 篇4

三宽家长教育，致力于以家长教育为切入点，通过“家校社共育”模式，改善未成年人教育生态环境，提升公民整体素养，促进和谐社会建设。倡导并践行宽厚、宽容、宽松的“三宽”家长教育理念。近年来，三宽教育专家，在全国29个省市自治区149个大中城市举办6038场公益讲座。至今已经在xx等省服务近千家学校单位。

今天，我们就在此隆重举行我校第一批“网络三宽家长培训”活动，希望大家珍惜此次机会，认真学习当前先进的家庭教育理念，为培养学生的优良品质和健康的人格、创设良好的教育生态，付之行动!

首先非常感谢xx小学给予我们家长这样的学习机会，我们通过观看三宽家长学校里xx老师的讲座《如何让孩子懂得宾主之道》，听了之后我感悟很深，通过xx老师引用典故和分享身边的故事，给家长们讲授了待客之道和拜访礼仪两个课题内容，让我们家长受益匪浅。我们都知道我们的国家是礼仪之邦，那么如何让我们的孩子从小就懂得待客之道明白拜访礼仪呢?那么作为家长，我们要以身作则，树立良好的形象，给孩子做榜样，这样才是言传身教。

让孩子在良好的家庭氛围中接受熏陶，相信榜样的力量是无穷的，孩子一定会跟随家长成为一个知书达礼的人。

一个小时的时间聆听了三宽家长学校的xx老师的专题讲座使我受益匪浅!

“家长好好学习，孩子天天向上”这句话一语中的说出了家庭教育在孩子成长过程中的重要影响。同时也让我懂得了一个道理，就是只有家长学好做一个合格家长，孩子才能有进步。当孩子出现问题时，我们应该先从自身找原因。再结合孩子的特点找到对应的解决办法，孩子是会进步的。孩子良好的习惯和品德的形成不是一劳永逸的，也不是一朝一夕的，我一定要用今天学的知识，来给孩子改正错误的时间。

家长是孩子的第一任老师。我想，仅仅听了一次讲课是永远不够的，家长首先要从思想上充分认识到教育孩子的紧迫性、重要性。然后不断加强学习。可以阅读相关书籍，可以向身边优秀的家长学习。只有这样，家长才能提高自身素质，培养教育好孩子。

通过这次学习，我同时也感受到为人师的辛苦和快乐，也更加深切的体会到自己的责任重大。

家长教育读书心得 篇5

我十分有幸地通过家庭教育半月一讲进行学习。围绕着家庭教育这一专题，聆听到省关工委常务副主任李幼伍同志，给大家带来了极富养分的讲座与分享，互动交流。

通过此次的学习，我对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。我深刻体会到家庭教育的重要。家庭教育学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子的成长有重大意义。当今社会，教育不仅仅是学校的责任，同时也是社会、家庭的责任。尤其是家对孩子教育的影响越来越大。以下是我的几点体会：

一、家长要重视家庭教育。家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育与学校教育有机结合，才能收到最好的教育效果。

二、拥有一个良好的学习习惯、生活习惯是必要的。对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

三、做好与孩子的沟通。沟通要注意讲究方法，首先要善于倾听。其二，家长和孩子间存在年龄、心理和思想的差异，理解需要一个过程。

四、给孩子当好榜样。父母必须处处以身作则，要求孩子做到的，自己首先得做到，要求孩子不要做的，自己首先不去做。无论做人、做事还是学习生活，应该先做好表率，再去要求孩子，这样孩子才能跟在父母后面学习他们的优点，摈除自己身上的缺点。放下手机拿起书籍，增加榜样的力量，培养孩子良好学习习惯。

工作之外，我们总是不由自主地拿起手机点开浏览器、抖音、快手、微信对话框，总是在不断催眠自己是在学习中、进步中，偶有时候确实收藏了一些学习资料和教育孩子的文章，但是第二次打开的次数寥寥可数，最终还是在刷新各种视频和聊天中度过了充实的一天。最是书香能致远，清腹有诗书气自华。这句话永远不会过时，明明所有的道理我们都懂，但却还是堕落了，这样的我们怎么能够成为孩子的榜样？

我们作为父母就应该在繁忙的工作之外多读书，读好书，将读书融入到个人的工作、学习与生活之中每天抽出时间读书，每月多读几本好书。使读书成为日常生活不可缺少的一部分。以读书充实我们的精神生活，增强自身修养，提升职业技能。

注重知行合一，将读书的体会和成果转为自我素养，不断增强榜样的力量。家长爱看书，爱学习，少碰手机，当着孩子的面就要多看书，多学习，不碰手机，直至孩子养成良好的学习习惯。

模仿是孩子的天性，父母及周边人对小孩有着潜移默化的影响。孩子接触最多最容易模仿的对象就是父母，对于父母的言行无论好坏都去照搬照学，父母要想让孩子变得更优秀，首先应该做好自己。这次的家庭教育是充满学问。然而深刻意识到自己所肩负的责任。

家长教育读书心得 篇6

《爱的教育》值得父母和孩子一起细细品味。首先要感谢新世纪小学给家长提供这样一个机会，让我们和孩子共同学习，共同成长。我到现在还只读了一半，书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。

作为一名家长同时也作为一名人民教师，看了这些故事深深感到其中的爱！《爱的教育》采用日记的形式，以一个叫安利柯的小男孩的角度讲述他在读书期间每天发生的有趣或有意义的事情，真实记录了他的成长过程。书中的每一个小故事看似简简单单，平平凡凡然而一个“爱”字却贯穿全文，有大至国家、社会、民族的大我之爱，也有小至父母、师长、朋友间的小我之爱。插班进来的格拉勃利亚的小孩，通过老师的介绍不仅让孩子们感觉到祖国的伟大，还让代洛西代表孩子们展示同学之情，兄弟之爱。

这本原来我怀着完成任务的心态去读的书，竟然能够如此震撼我的心灵！当我看到父亲教育儿子的细节，我常常想，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁；少了些宽容，多了些挑剔；少了些鼓励，多了些批评……自己希望孩子在怎样的环境下成长？又希望孩子成为怎样的人？孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。

我相信世界上没有父母不爱自已的孩子的，广义讲社会做的一切也都是为了后代，《爱的教育》告诉我们，只有爱是不够的，还得有效地传递。《我的妈妈（爸爸的信）》是用信的形式来传递妈妈对孩子的爱的，给了孩子心灵上的震撼，加深了母子之情。书中爸爸或妈妈的信均是孩子处于认识的十字路口时所提供的一盏明灯，其实质是在有效地传递爱。纯粹的说教有时是没有用的，而应当通过各种途径有效地传递我们的爱，这种爱的力量就会真正成为其正确认识世界的动力。

《爱的教育》这本书让我领悟到了许多的道理，对我们教育孩子是大有禆益的。作者以单纯而幼稚的心，充分表达了心中有爱，所有的爱与情感都是人间最神圣的东西。世上有一部永远写不完的书，那便是爱。是呀，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有拥有爱，人生才有最宝贵的价值观；拥有爱，在前的道路才能迈出更强劲的一步。

家长教育读书心得 篇7

读了《不输在家庭教育上》这本书后，让我充分了解到家庭教育的重要性及特殊性，并从中了解到作为家长在教育孩子方面的不足之处，家长作为孩子的第一任老师，对引导孩子健康成长，养成良好习惯方面将起到很大的作用。虽然，我们在家里对孩子培养良好的'学习、生活等习惯方面都进行了努力和要求，但读了这本书后，还是觉得自己要做的还有很多。首先，我觉得要尊重孩子，也要让孩子学会尊重他人。作为家长，一般都教育孩子要听话家长的话，这样才是好孩子，才能得到奖励、表扬。但通过读这本书，现在我们改变了想法。我们认为孩子虽然未成年，但他也是一个独立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。所以现在家里发生一些有关他的事情时，我们都会问询问他的意见，有时他也能对我们表达自己的意见，有时也需要我们对他进行稍作引导。这样以来，我们觉得他的主见性和自信心也在逐步增强。

其次，对待孩子要保持心平气和的心态。有时，我们叫他做某事或讲解作业时，如果出现不愿意或不明白时，我们就会不耐烦，导致他也出现哭或不愿意做我们要求的事情。但是，现在如遇到这种情况，我们会心平气和给他讲解事情的原委，并且会让他认识到做这些事情的必要性，这样我们与孩子之间的沟通就增多了

以前，我们都不太让他做事情，即使孩子愿意，我们也不愿他插手，怕把事情越做越糟。现在随着孩子一天一天的长大，我们认为做事情可以锻炼他的动手和自理能力，在吃饭时，我们要他摆碗，吃完饭后，我们让他收拾碗筷，在节假日时，他还主动提出要洗碗筷，我们也同意了，当他洗完后，我们还表扬了他。从此，当他提出要帮我们分担家务劳动时，我们一般都不会拒绝他。通过这些事情，我认为激发了孩子多实践、多动手的良好习惯，同时也培养了孩子做事的条理性和责任心。

通过读这本书，让我也认识到家庭和学校是孩子成长的两大环境，学校的教育是大家一视同仁，那么怎么让孩子优于别人呢？就要从加强家庭教育开始，因为家庭环境对人的影响是全方位。

家长教育读书心得 篇8

读着《爱的教育》，我思绪万千；合上《爱的教育》，我心潮起伏。这本书没有大事情，不讲大道理，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如铁匠的儿子、少年鼓手、父亲的老师、叙利亚、齐齐勒等等。这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。

爱的教育这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。看看他们，想想自己，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁；少了些宽容，多了些挑剔；少了些鼓励，多了些批评经常拿出一副家长的样子来，大有说一不二之势让孩子无条件服从，不能细致地去感受一颗童心。总是感觉孩子已经上学了，长大了，应该懂事了。经常拿大人的标准来要求孩子，当孩子达不到要求时，就认为是孩子没有认真的对待这件事，没有专心的去做，进而去批评孩子甚至是打骂孩子，却从来没有认真考虑过自己又是否能真正做到，做的更好。虽然我们在物质生活上给予孩子很多，甚至应有尽有，但是却没有真正走到孩子的心里去，没有成为孩子真正的朋友，孩子对我们的爱怎么会不打折呢？

孩子就是孩子，她不是成年人，要以对待孩子的态度去对待她，去爱她，去尊重她，孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。父母是孩子生活中的老师，每天都生活在一起，一言一行，都对孩子有着很大的影响，家长在不经意间的流露，可能给孩子留下很深的印象。我相信自己不会再象以前那样对待孩子了。我会加强与孩子的交流，了解孩子的内心世界，让孩子把我当成朋友，而不是只会训斥她的妈妈。我要从身边的每一件小事做起，正直，诚实，自信，以自己的实际行动来影响孩子，以实际行动告诉孩子，什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，要学会爱自己，更要爱他人，要学会尊重、关爱、友善、感恩，让爱在孩子的心里扎根，让孩子在爱的环境中自由、健康、快乐地成长！

这高尚、纯洁、美好的典范读本，带来我的情感激荡与精神享受远甚于孩子，感谢这一份爱的作业！

家长教育读书心得 篇9

当我今天观看了季淑华老师的讲座后，我感悟颇深，我们作为父母的，应当平等地与孩子交流，给予他尊重，同时理解并鼓励他而不是一味地去克制。

首先与孩子如何平等交流呢？尊重、理解和鼓励是最好的办法，尊重既指对孩子无条件地接纳，也意味着平等与信任，更意味着真诚理解是指对孩子的情感给予支持和回应，这不仅可以让孩子得到爱与归属感，也可以让孩子更加懂得爱就是站在孩子的角度去看并思考问题。

鼓励既夸奖孩子，会给孩子一种可以自己掌握的感觉，会让孩子认识到成功与否掌握在自己手中。

当我们做到了尊重、理解和支持孩子后，不仅可以实现和孩子平等交流，更能帮助孩子成就更好的自己。

随着时代的进步，生活越来越美好，教育也越来越受重视。望子成龙是每个家长的心愿，在望子成龙的路上，家庭教育是密不可分的。

今天看了这个家庭教育之平等交流，予以尊重，理解和鼓励，我深有体会！

小时候父母都是农民，不懂什么家庭教育，只要你按时上学就行了。可是现在不一样了，网络发达了，小孩接触的东西多了，心理也发生了变化。十几岁正是人生的一个转折点，也是叛逆期，这时他就需要大人的理解与尊重。这时候他就像个小大人，有了自己的想法。

就说我儿子吧！满脑子都是奇奇怪怪的想法，但他愿意跟我交流，我也经常鼓励他去做。

从一个个案例可以看出一个孩子的成长，好的家庭教育是不可缺少的！作为家长我们更应该多学习学习这方面的知识，培育好我们的下一代。

[心得]好家长读书心得体会

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的[心得]好家长读书心得体会，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

很多时候我们在不经意间会产生新的想法，可以将过程记录下来形成心得体会。一般来说，心得体会也是我们自己心路历程的总结。为了满足您的需求栏目小编为您提供了一篇“[心得]好家长读书心得体会”的文章，本文对您有益请收藏留作备用！

孩子上三年级了，除了在学校学习知识，自己在家里也养成了读书的好习惯，陪孩子读书对家长来说也由开始时的义务，变成了现在的乐趣。我谈一谈自己陪孩子读书的心得：

身教重于言传，家长们空闲时读点书，而不是看电视、闲聊天、甚至打扑克，整个家庭有了安静的读书环境，有了良好的读书气氛，自然孩子也有样学样，做完作业，适当玩耍后也有了读书的兴趣，渐渐也就养成喜欢读书的习惯。

现在的孩子，知识的接触面广，但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏，很多怪话，脏话他们一下就记住了；很多人物形象他们很难分辨出好坏。因此在这个对一切充满好奇，兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄，家长首先要帮孩子选择适宜他们的书籍，适当抽出时间同孩子一起阅读，分享读书的乐趣，同时也助于帮助他们辨析是非好恶，培养正确的价值观、人生观。

孩子读书，家长要有选择地帮孩子选择对他们来说由易到难的书籍，小时候识字量小，自己看书连猜带蒙，慢慢识字量多了，生僻的字渐渐少了，但仍要准备一本新华字典，对于不好猜的字，让他自己，明白什么意思。渐渐增加他们的识字量。有时孩子偷懒，遇到不明白的问题总是问家长，这时可以引导他们自己去寻找答案，从而培养孩子自己对知识的探索和追求，得到收获知识的乐趣。

以上是我个人的几点体会，其实每位家长都有自己教育孩子的方法，应根据不同的孩子因材施教，与孩子沟通，掌握孩子的兴趣和爱好，进行正确地引导，让孩子身心健康，快乐成长。说句心里的实话，作为孩子的家长，对于学校组织的读书活动绝对是“特别支持、特别认同”，但是在“特别配合”上实在是做的不够。这篇作文一方面是个检讨，另一方面更是个鞭策、是个提醒、是个开始。

首先是检讨。现在对于义务阶段教育都在提倡素质教育，让学生从繁重的课业中解脱出来，有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己，学会生活、学会自主学习，拓展课外知识，开展自己的特长，真正提高孩子的智商和情商。现状是学校实行素质教育后，孩子作业少了，考试少了，自由支配的时间多了。孩子把本该用来拓展课外知识的时间用来玩电脑游戏、上网，事与愿违。我们相信学校组织这样的读书活动就是想改变这类现状，为此让家长一起参与进来，也必须让家长参与进来。但是我们借口工作、借口时间，在配合上做的很不够，一些时候应付了事，孩子做的不好，还自以为是的批评教育，忘记自己的责任和义务。

其次是鞭策，一方面鞭策孩子，一方面鞭策自身，亡羊补牢，为时不晚。不但思想上追求素质教育、行动上更落实素质教育，通过不懈的坚持，把一些好的行为和活动培养成孩子和自己的习惯。就从读书来说，已经不记得有多久没去过书店和图书馆了，不记得上次完整读过一本长篇的时间了，只知道一直进行着和报纸的新闻快餐。希望，以这篇作文为契机和转折点，关掉电视、合上平板、收起，坐下来每周用一些时间认认真真和孩子一起读几本书，即使是童话、是寓言、还是故事，都将会一种不同的感受和情景。

再次是建议。在坚持传统的同时，我们也可以发挥科技的优势，为何这样说呢，因为网络上有很多不错的电子读物，我们可以下载到电脑上、平板上，不一样的载体，相信能发挥一样的功能。最后是建议。建议我们的家长一起配合学校、配合老师搞好我们自己孩子的素质教育。为孩子负责、为自己负责、为学校负责。我是小学三（1）班一月的爸爸，爱读书的人都知道，书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，也是最诚挚的朋友。读书能使人心明眼亮。每一个家长都希望自己的孩子没事的时候可以拿一本书看看，从书中学到更多的知识。那么作为家长，我们应该怎样培养孩子良好的阅读习惯呢？

首先，读书兴趣非常重要，还有，就是气氛能感染孩子，如果我们家长在一旁看电视，玩电脑游戏，等等，那么孩子就算在看书，他的心也是没有方法安静下来的，这样只会适得其反，浪费了时间和精力。反过来讲，如果父母陪孩子一起阅读，哪怕是半小时，就算你看的书和孩子不是同一本，看完和孩子共同交流各自的心得、体会、感受。慢慢的，孩子会越来越喜欢阅读给他带来的快乐！

还有，就是要有一个非常好的习惯，这一点也是非常重要的，例如，所学课文都要会背，看的.寓言故事要会流利的讲出来，就像平时写的习作，我也会让他背给我听，久而久之就行成了一种习惯，就像在假期里，我给儿子买了两本书，每天我都会让他看了多少，然后划出书中的好词、好句和好段，有的时候我还会让他把今天看的内容讲一遍给我听，这样他就不会为了完成任务而完成任务，他会很用心的看，回来说给我听的时候，也会说的眉飞色舞，非常生动，书中的内容也会深深的印在脑海里。最后，就是要带孩子经常去书店逛逛，不一定每次都要买，通过他在书中的翻阅，浏览，了解孩子最感兴趣的书籍，不管它是什么类型的书，像寓言故事。幽默笑话。侦探小说都可以，前面我也说了兴趣最重要，我们家长只要做到内容有益而无害就行了，俗话说的好，活到老，学到老，为了我们的孩子明天会更加美好！让我们一起行动起来，参加到和孩子一起读书的快乐当中来吧！陪孩子学习是我们的责任，我们会认真地履行我们的责任的。在学校还得麻烦老师，谢谢老师对我家孩子的照顾和关心！谢谢。

最新家长心得感言

 现代社会中，人们的感言可以随时随地地传播开来，感言会帮助我们去表达当下的一些想法。当我们在经历某些事情而心灵受到震撼时，从这些事情获得了深刻的感触后就可以写篇感言，书写优秀的感言需要注意哪些呢？如果您还不了解“家长心得感言”的话建议阅读一下本文，仅供您在工作和学习中参考不得用于商业用途或其他用途！

家长心得感言 篇1

周六早上，踩着厚厚的积雪，伴着咯吱咯吱的声音，我参加了女儿高中年级的第一次家长会。

上午八点二十，距家长会的开始时间还有五分钟，教室里已经座无虚席。班主任孙老师也已在讲台坐定，负责服务的几名学生便开始忙碌了：给家长们发放资料，倒水，打扫环境区卫生。很高兴，其中有我的女儿。

八点二十五分，家长会准时开始。首先是班主任致欢迎词，随后便是两位班长代表全班学生向家长诉说心声；接着由期中考试前三名和进步特大的孩子介绍自己的学习方法；然后便是到场的各科任教师谈学科特点、教学计划及孩子们的学习情况；最后由班主任介绍班级情况，并向家长提出具体建议。整个家长会用时两个半小时。

这次期中考试，女儿依然处于中上游，班级排名21，年级230多名。（上次月考班级20名，年级210多名）。她自己认为，不仅没有进步，反而退步了，我倒觉得，能够这样保持下来，已经很不易了。毕竟山外有山，人外有人啊！这个班的孩子，都是从全市选拔上来的精英，都是中考中的佼佼者，用老师的话说：“学习差的孩子，压根就没来这里。”的确如此，第一名和最后一名孩子的成绩差距也不是很大，上次考试40多名的孩子这次一下子跃居第二名，可见竞争是非常激烈的。

这个班的孩子，不仅学习能力强，综合素质也不错。从发言的七八个孩子身上能看出来，也从女儿平时的话语中可以感觉到。这几位孩子站到台前面对家长，落落大方，自信满满，发言时条理清晰，声音洪亮，语调自然，有的还很有激情。从这几个孩子身上，不仅看到阳光、自信的一面，还隐隐感觉到一股霸气。难怪一项活泼乐观的女儿最近总流露出几分不自信，看来，今后的很长一段时间，需要帮助她重树自信心了。老师们都说，这个班的孩子都很要强，有一种不服输的性格，不论大事儿小事儿，都力求做到。在未来三年的学习生活中，他们还会遇到很多困难，相信凭着他们的这股顽强的不服输的精神，一定会一个个克服的。祝福你们，积极上进的孩子们！

家长会结束，我很欣慰。女儿能在这样一个积极上进的优秀的集体中学习、生活，是一件很幸福的事儿。在这些孩子的背后，还有一个强大的教师团队。从到场发言的几位老师可以看出来，老师们不仅专业知识过硬，基本功扎实，而且品德高尚，目光长远，视野开阔，不仅为孩子们三年后的高考做准备，还为这些的孩子终身发展打基础。孩子交给这样一个敬业、专业的教师队伍，家长还有什么理由不放心呢？

人是能接受暗示的动物，人所处的环境很重要，甚至能改变一个人的成长轨迹，决定人生的成败。与什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你就不会懒惰；和积极的人在一起，你就不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。祝福女儿！祝福这个班的55名孩子！祝福xx一中高一xx班！

家长心得感言 篇2

xx年10月11日，作为一名新生家长，我惴惴不安地参加了儿子步入小学一年级的第一次家长会，我很在意，也很紧张。之所以紧张，是因为知道儿子的诸多不足，担心给老师带来困扰，更害怕他的不自信。

当语文沈老师、英语Candy老师、班主任周老师都不约而同的谈到良好的学习习惯最重要，让我感触颇深。

的确，一个人的成功，除了智力因素的影响，还有非智力因素的影响。非智力因素有很多，其中尤为重要的就是习惯。一个人从小养成了良好的生活、学习、行为、品德习惯等，对孩子今后的成长大有益处；不需要家长、老师和社会的监督，他便能自觉地去完成自己的职责，履行自己的义务。

习惯成自然。好习惯的养成，不仅需要老师的教育、引导，也需要家长的积极配合；家庭教育是学校教育的延伸。要使家庭教育的效果好，家长要做的就是与学校教育保持一致，比如：认真、按时完成作业，做好预习、复习等等；尤其是双休日，合理安排孩子的学习、娱乐时间，不要使孩子失去了学习的兴趣，而兴趣恰恰是学习和求知最大的动力。

看了给孩子立规矩的七点建议，也给我们这些刚步入小学学习的学生家长指点了经验与方法，这让我受益匪浅。我最欣赏的是学校没有一味强调学习的重要性，而是教给家长如何立好规矩、守好规矩，进而帮助孩子找到好的学习方法。

我庆幸孩子进入了一所让他快乐学习的学校，也庆幸孩子遇到了几位有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。

家长心得感言 篇3

2011级家长谈对天河省实的感受 来源：广州奥数网

2014-07-23

广州奥数网：广州e度论坛家长“筱悠妈咪”分享了2011年级家长对天河省实的一些感受和看法，小编感觉非常实用，很多细节都说到了，对省实附中感兴趣的可以看看：

1、“离别综合症”

群里的家长有很多担心孩子寄宿后不适应学校的生活，其实不必担心，父母和孩子分开，多多少少会有焦虑，有些孩子会哭，但他们有同学，有老师，有军训，有各种活动，很快会没事的，反而家长的“离别综合症”会表现得更长时间。我女儿三岁离开我去全托，我有几个月不知自己干嘛的，如“行尸走肉”般，初中孩子选择寄宿，这次我以为我会很坚强，可我还会想她，等她的电话，没接到电话我会很伤心，这一切都很正常的，但我知道，孩子放在省实附我很放心，那里的环境、老师、管理都很好，还有一群都是很优秀的孩子在一起，有啥不放心的，所以，各位不必担心你的孩子，他们很优秀，他们会很快适应的，会快乐的。

2、“关于老师”

省实附的老师很负责，很细心。没有分“重点班”的老师还是“普通班”的老师，“重点班”的老师也教“普通班”，老师都很负责，每一科老师的电话都会给家长，家长随时可以和老师联系，只是不好意思老打扰老师，如果周末孩子的作业完成的不好，老师周一就会来电话了。

这里我重点说说生活老师，很细心，孩子有生活问题她会很乐意解决，爱孩子。去年开学第一天，我以为宿舍总要搞搞卫生才能住，可是，生活老师已经搞好了，每个角落都很干净（每学期生活老师都是搞好卫生等孩子来，以后卫生是孩子轮流负责）。比如生活老师会监督孩子的作息，还有根据天气穿衣服，天凉了生活老师是不允许孩子穿短袖的，她要扣分，哈哈，要扣分孩子就不敢了，孩子病了会带孩子看病，早上6点她就上班了，监督孩子起床，收拾宿舍，搞卫生，孩子走了，她就检查宿舍评分，中午看孩子午休，不许孩子说话一定要睡觉，经常不睡觉的会通知家长教育，晚上9点50熄灯了，生活老师还要巡宿舍，不让孩子说话等孩子基本睡了才休息，天天如此。[评论]

3、“关于学习”

昨天有很多家长纠结“重点班”的分数，有的为差一点进不了重点班郁闷，其实没必要，“重点班”的孩子是牛蛙，这无可否认的，分开来学习对他们和对其他同学是好的，他们的理解能力强学习的进度和深度也许会比普通班快，但普通班的孩子也不会差的，每次考试排名都是全级排名，前面的“重点班”的会多，但“普通班”的也不少，像昨天那个婷妈的女儿，和我女儿一个班的，普通班，她每次在班里都是1、2名，也曾经拿过全级第2名，我女儿只能在后面赶，哈哈。“重点班”的老师也教“普通班”，所以在“普通班”也很好。孩子还有追赶的目标，省实附的孩子都不差。

4、“关于生活”

衣：省实附的校服质量挺好的，短袖衫可能要多买两件，8、9月热，两件不够换的，特别军训半天就要换了，那件棉的短裤，孩子们嫌丑都不愿穿，可以不买，两件上体育课穿就够了，衣服不急着多买，每周五都可以买的，孩子自己就可以去买，食：这事家长们很关心的事情，省实附的伙食是不错的，学校要求带饭盒，是因为自选餐是要自备饭盒的，也要自己洗，在走廊有放饭盒的柜子，每一个孩子有一个格，不用带回宿舍，食堂也要套餐，也就是食堂的餐具，孩子不用自己洗，质量和价钱自选一样的（很多孩子为了不用洗碗，就吃套餐），每餐刷卡吃饭不能超过16元，所以孩子们都自己刷自己的卡，小卖部买东西一天只能刷8元。一个月不能超过100元，超过要写说明（哈哈，就是检查），晚上有宵夜，有牛奶面包等，但最近听女儿说，早餐、宵夜的饮料和饼干的不算在限制的8元内，有的孩子利用宵夜狂刷，但学校绝对没有碳酸饮料。

每月的伙食费：

你们注册的时候学校已经收300元办卡，卡里有钱的，我女儿每周120左右，我是每周给孩子100或200她自己充值，新生也可交生活老师帮忙充值。

不要给太多零花钱给孩子，怕孩子容易乱放丢了，也没地方花，给20元孩子防身就行。

住：孩子们6个人一个宿舍，有卫生间和盥洗室，阳台有洗手盆，有家长说卫生间在房间不卫生，其实学校要求孩子们每天搞卫生，宿舍有一个宿长安排值日，孩子们每天有人刷厕所、扫地、擦桌子，每天生活老师多检查评分，还要评星级宿舍“三星宿舍”“四星宿舍”“五星宿舍”，学校一年级还举办宿舍节，会邀请家长参加，比赛叠衣服、叠被子等等。。

行：学校有停车场，但远远不能满足需要，我报到那天停路边被罚200，那天听说开了400多罚单（交警发财），学校对面有个停车场，5元一个小时，晚去了也没位，家长会要求办一个接送卡，凭卡进校园接孩子，没有卡进不去，又一次晚上9点多孩子发烧要接回来看病，那天我正好喝了点酒，他爸上夜班，就委托亲戚去接，但也要用我的手机发信息给老师说明情况，才可以接走孩子。孩子如果自己回家要办一个自行离校卡，要家长签名，贴相片，学校保安才会放行的。有地铁的坐地铁挺方便的，每周一孩子回校，周五孩子放学，学校保安会到车站，地铁口值班，孩子有困难可以找学校保安（学校这点真的很细心）

5、“课外活动”

学校很重视孩子的素质教育，1、2年级课外活动挺多的，如刚才说的“宿舍节”，还有每年的“体育节”，孩子们说是狂欢节，每个班由孩子们自己设计班徽、班服，由孩子们自己去订做，还有自己的口号，“科技节”“跳蚤市场”。。。有各种比赛。

每年一次的烹饪课，每个孩子做一个菜，交钱给生活委员负责，有老师带去买菜回来，做好菜大家吃，评比，根据孩子的兴趣有不同的兴趣班，有专业老师辅导，有琴房可以练琴

6、“关于早恋”

这事大家非常关心又担心的问题，但只要冷静地想想，孩子在学校的时间已经很满了，没有很多的自由时间和空间，学校到有摄像头，有一次女儿说她和同学晚饭去生物园散步，我故意问她有没有孩子去生物园拍拖，女儿说：怎么可能，有保安的，哈哈，学校早有防范。假如我们发现孩子有青春的萌动时，也不必紧张，不会有实际的事情，“萌”就萌呗，适当开开玩笑也顺带说出你的想法，哎，青春嘛，谁还没点回忆

有一点一定要我们家配合的是，不要给孩子手机，学校有IC电话，但一年级排队打电话的孩子很多，也许拍不到，家长接不到孩子的电话也不要急，不要为了和孩子通电话偷偷给孩子手机，等孩子用手机早恋你就后悔了

7、“作业”

省实附的作业多也不多，每天的作业必须当天完成，晚自习做功课，有老师看，老师说抓紧时间的孩子完全够时间做功课，还应该有时间复习和预习，但如果不抓紧时间，就只能勉强完成，这就是分出孩子成绩先后的关键，能自律，时间安排好的孩子成绩一定好。

8、“体育”

学校很重视体育，每天上午10点有大课间，做俯卧撑、跑校道（据说有1000有米）

我就想到这些了，又不够的请其他家长补充

对了，还有一点，女孩子的家长要为孩子准备卫生巾，不管来没来，都要备着，也要提前教孩子，为孩子准备几条生理期用的防漏内裤，一张垫床的小垫子，万一漏了也不用洗床单

纠结重点班是自寻烦恼，省实附的进度比其他学校快，现在是初一期末，女儿他们一个月前已经上初二的内容了

家长心得感言 篇4

随着女儿升入了理想的学校，我们家的“小升初”已经偃旗息鼓，以胜利而告终了。但再次回首那段令人难忘的时光时，我的心情依然怦动， 感触依然良深。在我们孩子刚刚升入六年级时， 有一位比我们高一届的孩子家长曾经跟我说过：“‘小升初’不让人脱一层皮，那就不叫‘小升初’”。当时， 我还以为她是在危言耸听，但现在回过头来看，只怕小升初的惨烈程度有过之而无不及。

确实，小升初对人的折磨，没有经历过的人是不能体会的。为了升入理想的中学，不论是大人、还是孩子，几乎都或主动、或被动地卷入了小升初的战役中。 在这个过程中， 我们一边抱怨着，一边又忙不迭地带着孩子奔走于各种学习班和考试之间，唯恐错过任何一次机会而“抱恨终身”。我女儿从进入XX年，就几乎没有过星期天，有时甚至平时的晚上也要上课。XX年春节尤其的繁忙，学而思的课一直上到大年二十九，初六又开课了。这个春节基本上成了一个学习的春节了。这三、四个月来，上课、考试、考证，几乎占据了我们所有的生活。那段日子确实紧张、辛苦，相比现在“后小升初时代”的悠闲和惬意，真是恍若有隔世之感！回顾小升初这个令人煎熬的过程，感慨万千。这里我要特别感谢学而思，四年级下学期经一位家长推荐，我们带孩子来学而思学习，在这两年半的时间里，不论是春季还是秋季、寒假还是暑假，风雨无阻，从不间断，学而思的英语奥数班，长期短期班基本上一网打荆这个过程虽然比较辛苦，但取得的成效也是非常显著的，在学而思各位老师的精心教导和指点下，孩子的英语、奥数水平获得了巨大的提高，不仅顺利地通过了许多名校的升学考试，而且其真实能力也确实上升了一个新台阶，上升到一个新的层次。看看孩子们现在的数学思维能力和英语的听说读写能力，在没上学而思之前，这是我们这些家长做梦也想象不到的。而且，在帮助孩子扎扎实实提高学习水平和学习能力的同时，学而思在择校方面也及时给予了我们许多关键性的指导和帮助。这里尤其要感谢金老师，在我们迷惘、彷徨甚至无助时，给予了耐心的安慰和疏导，帮助我们最终赢得了这场小升初战役的胜利！

另外，在学而思的学习期间，我们还结识了无数和我们一样对孩子寄与厚望并不辞辛劳的爸爸妈妈，无论是在学习还是在后来考试的关键时期，这些热心的家长们给予了我们许多的帮助和支持，为我们传递信息，鼓励我们树立信心，为我们出谋划策，陪伴我们一起走过了这段艰苦的日子。这里我也要真诚地对他们说声“谢谢”！

家长心得感言 篇5

时光荏苒，岁月如梭，转眼之间孩子已经在xx度过了一个愉快的学期。由于我工作在外，便很少在家照顾孩子，对于孩子的教育做的很不到位，但是每次休假回来，都能够明显的感到孩子真真切切的变化。

第一，孩子的家庭作业不用我们督促了，自己安排时间做，而且主动检点家长写父母感言。

第二，孩子变得比以前讲卫生了，不再是那个邋遢的他了。

第三，孩子懂事儿了，懂得做一些自己力所能及的事情，不再是那个家长心中永远长不大的小皇帝了。

第四，通过对比发现，xx老师对学生这种负责的态度是以前的代课老师所没有的，老师不仅无私的奉献着他们的精神财富，而且还奉献着他们的物质财富。

另外，孩子在这一学期所接受的教育是从学校到家里、从老师到家长、从课堂到假期，全方位立体式，无缝隙的教育，让我真真正正的认识到，选择双语是对孩子的负责，是最正确的选择！

最后，还有咱们xx班的家长朋友们互相关照，孩子之间也是在互帮互助中共同进步，这些都使我们对双语充满了必胜的信念。新的一年里，让我们一起携手共同创造一个更辉煌的明天。

家长心得感言 篇6

幼小衔接是大班孩子成长中的一件大事，是他们成长过程中的一个新起点，也是我们大班家长们非常关心的事情。这次家长会，康老师以“幼小衔接，快乐成长”为题，帮我们“拨云见日”。通过这次家长会，我有以下几点个人的心得体会，与大家共勉：

一、帮助孩子定位角色

我们需要帮助孩子定位角色。要让他知道，自己长大了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，自己能做的事情自己做，遇到问题和困难自己想办法解决。

二、培养孩子整理用品的习惯

现在的孩子大多是独生子女，许多事情都由父母包办。比如：玩具的安放。儿子以前总是把玩具弄得到处都是，等到下次再玩的时候如果找不到，就会大吵大闹。现在，我会适时的利用电视和绘本的相关知识，刻意的去提醒他，自己的东西自己负责整理，弄丢自己负责。现在随意乱丢的现象好了很多。

三、养成做事迅速的习惯

这次家长会老师也明确提到，要让孩子养成做事迅速的习惯。这一点是我重视也非常担心的问题。儿子吃饭不专心，总是拖拖拉拉。为了改变这种状况，我现在给他规定了吃饭不可以说话，嚼东西时不能大声。饭没有吃完的话，不可以离开餐桌。虽然现在效果不是很明显，但我会继续努力，培养儿子做事迅速的习惯。

生孩子易，养孩子难，教育孩子更难。非常感谢此次幼儿园为我们提供这样一次重要的家长会，让我们家长有了思想准备，我们也会和老师并肩前行，做好孩子幼小衔接的准备和配合。

家长心得感言 篇7

三(6)班的主题班会，资料丰富，形式多样，既有诗词朗读，又有武术表演，同时经过DV回顾了孩子们从一年级进校以来的成长过程，以及各种活动资料的精彩回放，让家长看到孩子们在学校生活的成长片断……整个家长会在一种简便愉快、惊喜不断而又收获多多的氛围中进行，印象尤为深刻的是亲子互动游戏和袁教师讲述的阿拉伯商人的故事。亲子互动游戏让被抽中的孩子和家长分别说出对方的生日、爱吃的水果、家长经常对孩子说的一句话，游戏虽然简单，但所蕴含的寓意却是深刻的，父母对孩子的爱是无穷的，就象空气之对于我们的生活一样，无所不在，以致于孩子们忽视了它的存在，但缺少了父母之爱就如缺少了空气一样，使人不能自由的呼吸，这个游戏使孩子明白，父母之爱的无私与伟大，也让他们懂得对这种爱的珍惜与回报。

阿拉伯商人的故事，揭示了一个深刻的人生哲理，对孩子对家长都有深刻的启发作用，石头变成宝石寓意教育和学习过程中的积累，以及这种积累对今后成功的重要，这可成为家长教育孩子的一个经典故事。

数学课的吴教师先讲了本学期数学教学的掌握目标，然后从态度、习惯、本事三个方应对孩子们的表现进行了点评，对每个孩子的闪光点都进行了表扬，突出了赏识教育的理念，强调好的态度与习惯才有可持续的发展。

本学期英语课教材和教学重点的变化，由过去突出兴趣与听说本事的培养，到本学期把教学目标分为五个层次，突出单词的记忆、句型与语感的培养及综合应用，由于这种大的变化，让家长都曾有或多或少的担心，然而经过梁教师的解说，使家长们心理有了底，同时明确了英语家庭教育的方向，看得出梁教师教学理念十分明确，这让我们家长十分放心。

徐教师话语虽然不多，但做为家长我们能够感受的到她对孩子们的付出与爱心……

整个开放日活动组织成功，收到了极好的效果，可见各位教师进行了精心的准备，袁教师更是进行了周密的组织与安排。在此对教师们的辛勤工作表示深深地谢意!

家长心得感言 篇8

良好的行为习惯是体现一个人素质重要方面，所以帮助孩子养成一个良好的行为习惯是我们家长不可推卸的责任，也是我们家长所面临的首要问题。

五月五日上午，我有幸参加了我儿子所在的三灶中心小学举办的家长会。对于我们家长来说是一堂受益终生的课。非常感谢学校给我们搭建了学习交流的平台，让我们有机会聆听学校和各任课老师的心声。通过参加这次家长会让我受益匪浅，从中让我获得很多启发。

会议一开始，学校老师介绍了家长关心的校服问题。比如冬装校服容易起球;校服纽扣不好扣;校服裤子做成锁口问题导致穿起来长短不一;夏季女生校服领子过厚，比较热也容易起皱等等。虽然这些看起来是不起眼的小事，学校能广泛听取家长意见，认真开展信息收集，踏踏实实进行问题分析解决，带着解决问题的诚恳态度去和校服供应商进行协调沟通等工作。这也恰恰反映出三灶小学“以人为本”的办学理念。同时体现出“以特色带动全面发展，办人民满意的现代学校”严谨而明确的办学目标。

于此同时，会议上的领导和老师们还耐心教导家长加强对学生身心健康关注。指导家长要多花时间和孩子进行交流和互动，特别针对目前大多数家长玩手机的时间多于陪孩子的时间进行了批评和教育。在坐的各位家长频频点头虚心接受老师们提出的建议。为了加深家长对学生健康教育的认识，老师们通过生动的事例，讲解饮料对孩子健康的影响。比如每周给孩子做些鱼吃，少喝市场上出现的各种饮料。虽然这些孩子们爱喝，但并不代表这些对孩子的健康有利。老师通过各种饮料的含糖量和饮料中的某些成分在体内代谢的快慢，让家长理解为什么孩子喝完饮料会不愿意吃饭，以及长期饮用对发育期孩子身体健康的不利影响。

通过实际讲解和老师们对家长健康知识的科普。每位家能很容易区分和鉴别哪些是有营养对身体有意的饮食，哪些是对健康有危害的饮食。不但能帮助孩子进行健康膳食管理，同时对家长自身，以及对整个家庭健康都有着深远而广泛的意义。让我不禁想到了三灶中心小学创建“阳光学校”的理念，在实现“师生共同发展，双向成才”的道路上起到了指路人的作用。犹如一盏明灯，为孩子照亮了一生前进的道路。

对于班级管理和学校教育方面，班主任和各任课老师，尽职尽责，课堂教会了学生应有的知识和方法。课后通过家长对家庭作业完成情况的监督，达到学校和家庭的互动，把教学任务连成一线。确保每位孩子都能顺利完成教学目标和要求。

另外小荷班积极开展各项活动，通过愉快有趣的社会实践和体验，让学生德智体美劳全面发展。学校家庭社会三点形成一个面，严格说这个平面也可用看成是一个平台。一个供学生全面发展的平台，一个展示才能获得自信的平台一个拖起孩子未来的平台。有了它家长们将不再为孩子成才之路奔波和迷茫。大家牢牢团结在这个平台周围，使之凝聚老师，家长以及全社会的力量，让这个平台上的孩子们与时俱进，蓬勃发展。

以上是我的心得，在此，衷心地感谢三灶中心小学领导为孩子提供了一个这样良好的学习环境，更要感谢两位非常有爱心，非常敬业的老师——朱老师和梁老师，把孩子送给你们，我们一百个放心。再次感谢班主任朱老师动脑用心用情管理出和谐班级。谢谢!

家长心得感言 篇9

家长谈如何教育小学生

首先感谢老师给我们这个机会和各位家长学习，说实话，今天老师让我们写这个教育学生的心德，实际上我有很多很多的话想说，只是不知从何说起，我的孩子在班里不是出类拔萃的，我真的觉得没什么经验，比较前面两位家长，我觉得自己在教育孩子方面也存在这些问题，就让我们互相取长补短，多多学习吧。

自从成为父母，教育孩子这个令人头疼又无法回避的问题，就摆到了我们面前，随着孩子的成长，越来越多的问题随之出现了，有的问题是孩子的，也有的是我们家长的。例如前面的两位家长，都提到过粗暴对待孩子的事情，不幸的是，同样的问题在我们家也存在，有时候孩子不听话，或者考不好，反正只要是不如我们的意的时候，我们也会大声的呵斥。但是往往过后都很后悔，在这点上，我们家特别制定了家庭条约，条约规定了彼此的很多不足，不止孩子的还有家长的，希望我们全家一起来监督、来改正。比如孩子回家后马上写作业，完成的快而且好，在学校奖励三角形，我们在家奖励五角星，只要集齐10颗星，我们就奖励一个愿望，到现在为止孩子已收集了3个愿望，我们会说到做到，尽力满足孩子的愿望的，同样我们在家里也不能大声呵斥孩子，如果大声呵斥就会被罚洗碗或者洗衣服什么的，让孩子也监督，做到互相监督，互相学习，充分调动孩子积极参与的乐趣。

到目前为止，我觉得我们做的最对的一件事就是让孩子去学了识字，孩子从上学到现在为止都没有让我们给念过题，只有不理解题意的时候让我们给教教，这点我们觉得很满足，还有那个课外书都能自己流利的读下来，经常自己看故事书，这点对于她以后学习语文和写作会有很大帮助的。

当然孩子的不足远远不止这些，还有很多，同时也有很多优点，希望学校能组织一次家长会，不止老师在讲台上说，还能让教育的好的家长上台给我们讲讲，多学习他们的良好经验，弥补我们的不足，也能让我们畅所欲言的把孩子的不足提出来，互相学习经验，把孩子的缺点尽快的改正过来，让孩子养成良好的生活和学习习惯，以上说的都是我的真心话，有不当之处还希望老师和各位家长多多指正。

家长心得感言 篇10

现在的中小学生是21世纪的真正主人。家长学校都希望他们成为某个领域的佼佼者。联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱：即“学会求知”、“学会做事”、“学会共处”、“学会做人”。“学会做人”是四大支柱的关键核心，也是教育的目的和根本。对于孩子来说，要从小做起，从现在做起，从一点一滴做起，从一言一行做起，努力去做一个优秀而大写的“人”。

然而在我们现实生活中，许多孩子都是独生子女，因此在他们身心成长和发展方面，不可避免地面临种种的特殊条件，其影响有利有弊，我就不用讲“利”了。“弊”是常见的任性，不能吃苦，缺乏责任感，感恩意识淡薄等等。

学校和班级组织孩子经常参加社会实践活动，我们认为很有积极意义，教会了孩子学会求知，学会做事，学会共处，学会做人的四大支柱教育观念，使他们在这几方面得到了全面的锻炼和提升。

1、学会求知。在学校孩子们学的是课本知识，而这些活动让孩子学到了课本上没有的东西，扩大了孩子的知识面。

2、学会做事。每个人都有具体的工作，从小事做起，一点一滴，他们都看得认真、投入。从中他们深深体会到了父母、叔叔、阿姨们的工作的艰苦。因此懂得了感恩和珍惜。

3、学会共处。因现在的孩子几乎全是独生子女，在家中以我为中心，不会共处。从这些活动中孩子们懂得了团体精神，懂得了协作，和谐共处。

4、学会做人。在活动中他们扶老携幼，助人为乐，并懂得做是要诚实守信、勤劳、认真，这样才能取得成功。

综合上述，这次活动对学生们来讲，受益匪浅，我们家长非常感谢学校组织这些活动，望以后有更多这样的机会，让孩子们去锻炼，使他们将来做一个优秀而大写的“人’。

家长版读书心得收藏

当我们对某些事物产生了不同的想法，我们可以尝试借助文字来整理思绪，并将其记录下来。心得体会是通过吸取经验、深思熟虑和总结得出的结论和认知。也许您对如何写好心得体会感到困惑，但是我强烈推荐阅读这篇“家长版读书心得”，因为它提供了很多有用的信息。相信本文能为您提供一些有用的参考！

家长版读书心得 篇1

对于孩子写的读后感作文家长怎么写评语呢?下面是小编整理的关于读后感家长评语 ，欢迎大家阅读参考，希望帮助到大家。

一。经过多年的学校制度管理和了解，我们培养了孩子诚实守信、感恩感恩的良好道德品质。有强烈的竞争意识，关心他人，了解生活，尊敬老师，团结学生，热爱群众荣誉。

自我管理意识强，意志力强，勇于面对自我纠正的缺点。除了对学校所授的知识明白和积累外，善于阅读课外书籍，构成了自我领悟自我自立自我超越的境界。同时，他兴趣广泛，有各种不同的爱好。他喜欢户外运动，他的个性是喜欢户外篮球。

得到了德智体全面的发展。

2.她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她待人有礼，尊老爱幼，理解父母的辛勤劳动，保护和教育弟弟妹妹。

她的成绩虽然不太理想，但她对于领悟是自觉的，发奋的，用心的。她钟爱自我的民族，常常正因一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，保护公共财产。

三。他是一个聪明懂事的好孩子，热情开朗，勤奋好学，体贴善良；孝顺父母，尊敬老师，团结学生；责任心强，自强不息；很有悟性。全面发展，在领悟上勤奋上进，领悟潜质很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴绘画书法朗诵舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市区级的朗诵书法征文科技比赛获奖。

她有很强的组织领导潜质和创新潜质。总之，全面发展品学兼优。

4.她是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和与人为善，充满用心向上的生活态度;在家中与父母为友，听取家长教诲;在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。

领悟踏实发奋，不急不躁，领悟成绩稳定。积极参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强与人沟通协调的潜力，热爱书法、长笛、足球、排球等户外活动，注重陶冶情操和锻炼身体。咱们以女儿为骄傲，正因她是一个放飞心灵愉悦明朗的好孩子。

5.宝贝，你是一个十分活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自我。母亲父亲期望你把你在家里的这一股劲表此刻学校里，好吗?

要多和同学交流，多去参加一些活动，把自我的优点发挥出来，父亲母亲在那里给你加油!

6。张楠很理解，但不仔细，业不认真做作业。我希望你能尽快改掉坏习惯，成为一个好学生和好孩子。

7.过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好领悟，认真听讲，团结同学，做作业的时候不好再粗心大意了，母亲知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里领悟进步，身体健康!

8. 人缘好，很好胜的阳光男孩。 学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。

如果你能一如既往地坚持下去，那将是老师、家人和同学的骄傲！

你知道，命运的绳索永远掌握在你自己手中！

9.以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“**”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自我独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，明白父母的良苦用心。

才智是聪明的，但理解方面缺乏一些独立性和刻苦性，如果能在这方面有所提高，就会更好！

10.女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，领悟成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。

总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，正因她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在发奋，凭她自我的信心我坚信她必须能做到。

11号。出类拔萃不是一蹴而就的。出类拔萃不是一想到就来。出类拔萃不是梦想。因此，你必须去正确的高一，去实际的高二，去第三。

12.当你走进高中校园的时候，你务必明白：你的身后是期盼你快快**快快成才的父母，你的身旁是与你一样胸怀大志目光坚定的同窗，你的面前是给你指点给你知识给你爱心的师长。

当你走在高中校园的时候，你务必明白：你应当时时留意自我的一言一行，正因它反映着你的品性素养，影响着你的班风校貌，折射着你的家教家风。

13.你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈期望你能多自觉领悟，自觉做功课。自我的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不好马马虎虎，多点耐心。搞笑口头禅

14岁。你带着灿烂的笑容走进高中校园；你带着青春的自信走向**；你也应该带着绅士的风度、淑女的风度、智者的知识走出高中校园，走向美好的未来。微笑和自信是你成功的名片，知识和达礼是你通往成功的阶梯。

愚顽之于孩童是天真，是可爱;而愚顽之于**则是可怜，是悲哀。当你走向高中校园的时候，你务必记着：用真心团结同学，用诚心结交兄弟姐妹，用贴心欣慰父母，用尊心拥戴老师，用户外强健体魄，用书籍丰盈心灵，用思考睿智头脑，用智慧开扩心胸，用发奋证明自强，用不屈迎战困境，用无悔书写成长，用微笑坦望前景。

15.高中三年，不是鲜花铺就的，不是简单造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。

期间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有职责。

16.你是个聪明可爱的小女孩，在领悟上严格要求自我，按时完成作业，个性是上学后，你各方面都有很大进步，坚信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油!

17.你在妈心目中永远都是母亲的好孩子，但是你此刻不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。母亲期望你在小学的校园里学得更多，学得更棒!加油哦!

18. 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学***总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握。

19. 我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的!

20. 你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?

希望能从根本上认识到自己学***不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学***。

家长版读书心得 篇2

《开学第一课》观后感

***小学 xx·xx班 ***家长

今天陪着孩子看了以“英雄不朽”为主题的《开学第一课》节目，以小学生一上午的四节课的形式展开，由央视著名主持人王小丫、撒贝宁、何炅、董卿等老师为全国亿万学生和家长们上了一堂别开生面的教育课。

这四节课，分别以“爱国、勇敢、团结、自强”为主题，通过这些英雄的儿女或战友亲自来讲述英雄们的事迹，让我们这些做家长的也好好的补了一课，深受教育，倍受鼓舞。

第一次，我知道了我们祖国的《国歌》的创作背景和创作始末；第一次，我知道了“飞虎队”的真相；第一次，我知道了英勇牺牲的左权将军用自己的生命诠释了在“大家”与“小家”之间的取舍。还有很多很多抗日英雄，还有很多很多的英雄儿女，他们用自己的青春和生命谱写了一曲曲爱国赞歌，是他们用自己是身躯堆砌起不朽的长城。

作为在红旗下成长起来的新一代中国人，我们也聆听这样的事迹，唱着同样的国歌，全心全意地跟随着中国共产党，深深地爱着伟大的祖国。尽管，那长达14年抗日战争史曾是我们国人心中的一段屈辱史，但它更是一段伟大的中国人的抗争史，它永远都该铭记在每一个中国人心中。

两天前，全世界数亿人被我国盛大的阅兵式所感动。更令人震惊和鼓舞！让中国人民，甚至全世界爱好和平的人民，永远铭记这一天和这段历史！让更多的人看到，在中国共产党的领导下，东方雄狮中国日益强大，屹立在世界强国之林！

作为一个中国人，我们为之自豪，我们为之骄傲！同时，我们也坚定了信心，团结一致，风雨无阻，继续朝着既定目标奋勇前进，努力实现中华民族的伟大复兴！

经历了战争的人们，更加懂得和平的宝贵。我们一定要记住历史，记住先烈，珍惜和平，创造未来！记住历史揭示的伟大真理：正义必胜，和平必胜，人民必胜！

家长版读书心得 篇3

小学一年级家长读后感 （一）

《一年级的小蜜瓜》读后感

《一年级的小蜜瓜》时，我发现，原来一本好的童书也是能打动成年人的。这本书可以让家长从孩子的角度更加真实地了解孩子，让我们在教育孩子方面更加细致、深入、有针对性。可以让孩子的思想历程少走弯路。

本书正是通过一年级新生的成长过程，向我们展示了一年级新生真实的心理和心理过程。这些充满孩子们兴趣的故事，让我重温了童真，与孩子们的交流更加愉快。

作者商晓娜保持着一颗童心，向公众展示了小蜜瓜纯真美丽的一年级生活。小蜜瓜尽管有那么多天真的麻烦，尴尬，不安和烦恼，但是童年的成长是一件多么幸福多么美妙的事情呀。读后不禁佩服作者如此了解儿童，尤其是儿童的心理。

孩子就是孩子。他们有不同于成年人的想法。

同时这本书也给了我很多思考。我想每个孩子都有自己的世界。怎么走进属于他们的世界，是家长永恒的课题。尽量压低身子，低些，再低些，和孩子平等，和孩子同视角，或许我们会和他们更近些。

小学一年级家长读后感 （二）

《一年级的小豌豆》读后感

快乐的暑假里，我看了一本书名叫《一年级的小豌豆》。我非常喜欢小豌豆，因为她活泼、可爱、淘气、开朗。

这本书里有我很多喜欢的故事，但我最喜欢《监督员》这个小故事。讲的就是小豌豆当监督员的趣事。那小豌豆为什么当监督员呢？

原来，学校开展了“一条线”活动。什么是“一条线”活动呢？就是走路、排队一条线。

所以，老师为了同学们能够取得“胜利”！就每个星期派监督员监督同学们。就这样小豌豆当上了星期三的监督员。

那我就讲一讲小豌豆怎样当监督员的吧？下课后，小豌豆第一个冲出教室。他看着学生们一个接一个地从教室里出来，很快就排好了队。青果和青草是最好的。吉布总是站不稳。他四处走动时很不高兴。放学后，豌豆努力帮助吉布训练，直到他满意为止。

最后比赛胜出，这离不开小豌豆的功劳。回想自己，我记得上个月妈妈给我买了一个新的拼图。这是很多复杂的拼图游戏，所以我放弃了拼图的一半。我想到了前不久看得书《一年级的小豌豆》里的小豌豆，遇到困难决不放弃的精神，重新拿起了拼图继续拼，一片、两片、三片……最后，我终于战胜了困难，取得了“胜利”！

看着完整的拼图，很是自豪！

家长版读书心得 篇4

2018年班级年终联欢会观后感

------八年级8班耿家长

12月29日，在这辞旧迎新的快乐时刻，我幸运地收到了参加八年级八班年终晚会的邀请。

走进孩子们精心布置的教室，五颜六色的彩带、干净整洁的环境、简朴的临时舞台、欢乐的孩子、开心的家长、紧张有序忙碌的老师，教室里充满了欢声笑语，弥漫着喜庆、欢快、温馨的气氛。

联欢会在四位同学主持热情洋溢的欢迎词中开始，首先对邀请来的家长表示欢迎，同学们展示着自己唱歌、拉手风琴、吹黑管、弹古筝等才艺，中间穿插家长参与的亲子互动节目抢凳子、踩气球活动拉进了孩子和父母的距离，也仿佛把我们家长带回快乐的学生时代!

看着孩子们的精彩演出，不禁感慨，整场会，文艺演出并不很专业，演员们也许有些刻板、稚嫩，但自始至终洋溢着热烈、向上、朝气蓬勃的气氛，热情地抒发着青春的活力和对美好未来的憧憬与向往。其中即折射出莘莘学子勤奋学***图强的志气，也焕发着老师们无私奉献、教书育人的春蚕精神，更彰显着十三中锐意进取、勇于攀登的豪迈气概。

快乐的时光总是过得很快，不知不觉中早晨的快乐时光就消失了。中午和孩子们一起午餐，看着孩子们井然有序的排队打饭，给家长送餐，这一刻感觉孩子一下又像是大人，在香喷喷的午饭过后今天的联欢会结束了。其实，在我们家长看来，这是和孩子们在一起度过的一场新年联欢会，而在孩子眼里，这就是孩子们在8班日常生活和学***个剪影吧，这次联欢，在收获快乐的同时，我们也进一步了解了孩子在学校的生活和学***，进一步感受到了老师们辛苦、爱心、奉献、责任，用她们的无私付出让八班，成为孩子们和谐、快乐、幸福的家!

最后，在2019年，祝老师们工作顺利，身体健康！祝愿孩子们在2019年新的旅途中，一直怀着自信、感恩、进取、温暖的心，向理想的远方勇敢前进。祝亲爱的家长们新年快乐！

家长版读书心得 篇5

今天我们和孩子一起**了安全第一课**，从交通安全、防溺水安全、防震安全、防火安全和应急逃生方法，乘坐公交车的安全，预防**害的安全，网络交友安全，防暴力安全.校园安全规定，家庭生活安全等诸多安全教育，和孩子收看**时，一同讲解注意事项，怎样有效防范，使孩子能够真正掌握各类安全防范知识，我是搞安全管理的，平时也经常教育孩子怎么去注意安全，对孩子严格管控，如:不准一人外出玩耍，预防电器设施的正确使用，不玩火等很多安全细节。

总之，安全无处不在，它时刻配伴在我们身边，也就是说我们做家长的平时要起模范带头作用，时时注意安全，一切从安全出发，和孩子一起做到懂安全守规则，做一个合格的市民，合格的家长。

孩子是每个家庭的希望。孩子的安全健康成长是每个家长的期望。

当我看完《安全第一课》这个**短片后，觉得里面讲的很好，很详细，很多地方都应

该引起我们家长重视。例如：告诉**里的孩子**发生**时如何逃跑？如何看同伴落水

样施救?发生火灾了怎样做?遇到歹徒了怎么办?......我和孩子看完了以后受益匪

浅。家长应培养孩子的交通安全、消防安全、防溺水、防**及最佳庇护所知识

意识上，让孩子们有这种意识，提高孩子们面对紧急安全事件的自救能力。

安全是幸福生活的保证，是生活的基石，是幸福的阶梯，所以我们应该始终保持安全

警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。让他们远离危险，健康、快乐地成长。

安全任何时候都是一个严肃的话问题。

**中的每一个事故，都触目惊心，让人胆战心惊。安全无小事，没有一万只有万一，如果我们时刻保持清醒的头脑，紧绷安全的保险绳，就会避免大量的事故，减少并将损失降到最低。我们身边发生的人身**三个人，让人心疼，但是无一不是心存侥幸心里造成。

违章任性，意识低下保证安全，首先要有安全意识，安全问题无处不在，不管是工厂学校家庭，还是闹市公园，我们要时刻保持清醒的头脑，紧绷的安全神经意识，要了解隐患，危险源存在之处，做好预防工作。平时要做好减灾防灾知识和技能的学校培训，不要害怕，不要惊慌。其次，我们应该有能力和技能。一旦发生危险，相关设备和设施应能使用。

一般来说，要确保安全、消防等设备设施完好，建立检查机制，确保消防通道畅通。教育孩子远离危险源，珍爱生命。

安全无小事，祝所有孩子安全健康，幸福快乐。

今天，我看了《安全教育第一课》**，它让我懂得了很多的求生知识，还让我懂得了珍惜生命，里面讲了几种安全知识，有自然灾害：如**，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全还有很多很多。

在现实生活中，我们难免保证我们走到**都很安全，可能会发生一些突发事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突发事件的时候，我们应该要怎么做呢?这时我们应该要冷静地处理事情，不要慌张，平时要多看一些关于求生的书籍，并进行实地演练。

**安全第一堂课后，家长和孩子们会更加深刻地认识到，各地都有隐患，随时随地都有可能发生。一个个悲剧，也给我们敲响了警钟。我们加强了安全教育的意识，我们应该教育我们的孩子告诉他们

1.当火灾，**等自然灾害来临出现在我们面前的时候，一定不要慌张，学会自护自救，要让自己镇静然后寻求逃生的机会。

2。认真遵守交通规则。最好等一分钟，不要抢30秒，不要带有安全隐患的车辆。作为家长，要提高对儿童安全工作的认识，正确引导儿童的安全意识，

爱护生命，珍惜生命，因为生命只有一次。

2022家长阅读傅雷家书读书心得随笔

一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，我相信每个人看了《傅雷家书》之后，内心也一定会有所触动，我们该如何去写《傅雷家书》的读后感呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“2022家长阅读傅雷家书读书心得随笔”，仅供参考，希望能为您提供参考！

2022家长阅读傅雷家书读书心得随笔(篇一)

翻开一本厚厚的书籍，白纸黑字间写满了拳拳的父爱。一字一句的谆谆教导，让我为之震撼。一位知天命的老人，伏案写了百千余封家信，在学习艺术﹑做人做事﹑演奏姿态等个方面，给儿子指明了方向。在寒冷的冬季，《傅雷家书》作为温情的使者，教会了我受益匪浅的道理，也给予了我一颗期盼已久的，学会感恩的心。

在学习艺术方面，傅先生这样说：‘读俄文别太快，太快记不牢，将来又要重头来过，犯不上，一开始必须从容不迫。“这种情况在生活中常有发生。记得每次制定计划，总希望快速地完成所有的任务，制定了不切实际的计划，然而囫囵吞枣地学习结果就是一无所获。所以在今后的学习中要稳扎稳打，有一个牢固的根基，才会收获一个较好的结果。

在做人做事方面，傅先生写下了这样的话：”一个又一个的根头都栽过去，只要爬起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上，心酸的眼泪是培养心灵的酒浆。“每每面对失败，都告诉自己要坚强起来。于是，一次又一次哭泣后慢慢站起来，但这布满荆棘的过程中，伴随着别人的不认可，伴随着小小的失败，这句话鼓励着我坚强走下去。久而久之，在行向远方的路上，锻炼了自己的韧性。而那句”心酸的眼泪是培养你心灵的酒窖。“更是让我想到了那句话”含泪播种的人一定会含笑收获。“语言的力量是无穷的，那话语深深扎在经历了挫折的心上，鞭策着我前行。

2022家长阅读傅雷家书读书心得随笔(篇二)

家书？我在想，家书也可以整理成册，那必定是十分有意义的了。

最开始是作者写的一些文字，记录了一些关于傅雷育子的事情。傅雷对孩子要求真的很严格。或许过于严格，也会让孩子有压力，但不得不承认，这样的教育方法不是没有益处的。在这样的环境下成长，一定会有许多人不具备的自律与一些好习惯。儿时或许会觉得压抑与拘束，但长大后还会是要感谢的。

接着是傅聪的信。傅聪先生身在国外，内心深爱着国家，但也认为那时候的国家需要改变。出来见过世面就知道外面有多少是值得学习借鉴的，不管是国家还是个人，想发展想进步必须走出、引进、交流、合作。傅聪先生也提到了，拥有华夏的魂，连带着对东方文化也有了亲近感。确实如此，外国的文化有时并不能引起我们的灵魂产生共鸣。当然，艺术无国界，只是终归不如本土文化更能打动我们的心。最简单的例子莫过于语言，不同的词语在不同的语言中，不同的人听，会有不同的感受。就如同外国人无法懂得中国人的有些玩笑，中国人也无法理解外国人的一些幽默点。无论国外多么发达抑或是美好，内心总是向往着自己的国家的。这是大概就是人落叶归根的情结吧。

接下来开始本书的正文了，是傅雷先生的家书。傅雷对孩子的教育非常严格，以至于让孩子和母亲都颇受折磨。但是尽管如此，傅雷并不是不爱孩子，反而从心中便可以看出他的深情与对孩子深似海的爱。这份爱十分普通，是天底下的父母共同拥有的。信中有许多琐琐碎碎的叮嘱，也有不少替孩子排解忧愁、解开心结的话语，对孩子的教诲与关心很日常化的。大到人生与艺术，小到衣食住行，并不多么特殊。天底下的父母孩子不都是这样么？千千万万父母的都是这样的。或许有不善言辞却行动上不“薄情”的，也有言语上行动上都十分“不薄情”的，或许不如傅雷夫妇有如此高的文化，寄予给孩子们的希望与爱是相似的，希望孩子成功，望子成龙，却又担心关怀着孩子。

傅雷夫妇严格归严格，却是真的对孩子有益。我个人还是偏向这样的教育方式的，而非过于“散养”。后者教育方式下长大的孩子，或许童年时确实开开心心的，烦恼压力都相对更少，但是未来可供选择的道路，也就是“自由”，必定不如前者的。这个自由不是随心随性，而是建立在拥有了独立的能力的基础上，经济独立，人格独立，可以去选择未来更多样化、自由、不狭隘的路，做想做的事情。我的家庭并不是很严厉，所以我还是希望父母对我的管教能严厉些。

在成长中，孩子与父母之间免不了矛盾。但感情总归是不会变的，双方终会明白对方的心思与苦衷。作为孩子，更是要体谅父母，知道父母没有对我们没有益处的行为。

2022家长阅读傅雷家书读书心得随笔(篇三)

暑期老师要求我们看名著《傅雷家书》，老实说，我并不喜欢名著，在我的印象里，名著里的语言是枯燥而乏味的。可是《傅雷家书》颠覆了我对名著的看法。

我认为家属无非就是表达对远渡重洋的子女的依依不舍，而《傅雷家书》不仅仅如此，家书中所充斥的，是对自由的向往，是对真理的追寻。它像一面玲珑剔透的镜子，反映着人们内心的道德观念。它是父亲对儿子的谆谆教诲，是父亲时时刻刻提醒儿子的警钟。它也是母亲对儿子辛车劳顿的理解，是母亲对儿子永不改变的支持。

父亲会对儿子谈理想，同时也会端正儿子的道德思想。父子之间似乎是四目相对的坦诚，谈古论今，讨论音乐，说国家大事，更是会一一指出儿子的优缺点。母亲会对远隔万里的儿子诉思念，互相告诉近来发生的事情。但是我的父母却不像书中的一样，他们文化程度不高，也不会写几个字，更不会给我写信。他们有时会日夜不停的工作，有时每晚才会跑到这边来，爸爸看电影，妈妈看电视，偶尔也会和我们寒暄几句，等到第二天，我起床的时候，早已不见他们的踪影。

以前，以前他们不这样的，在我们一家人住在瓦房的时候，还能时常得看见他们，因为那个时候工作的地方就在家里。但由于以前的家离学校有5里多的路，有时我会骑自行车去学校，有时走路，弄得经常磨出水泡，而且成绩也直线下落。慢慢地，我们就住进了新房，面对干净冰冷的大房子，再也不见一家人在一起的笑脸。以前爸爸总喜欢在餐桌上说长论短，也会和我们讨论学习的问题，我也时常抓着爸爸说历史，道如今。我喜欢在餐桌上眉飞色舞的描述学校里的事，而爸爸通常在桌上放一碗白酒，吃着炒熟的咸花生，那是他认为最惬意的事情。

《傅雷家书》里有一句我最喜欢的话——“送君千里，终须一别。人生不就是靠隐忍来撑过去的吗？”。

隐忍，这两个字深深印在我的脑海里。

我还记得那个有微风拂过的夜晚，爸爸语重心长的对我说∶“洁洁，你知道吗？人生有好多事都需要隐忍的。凡事要以兄弟朋友为先，就算他们对你不好，你也要视如己出地对他们，把自己的利益放在脑后。”我听不懂似的眨了眨眼睛，爸爸笑了，前面秃顶了的额头，在昏暗的灯光照射下分外光洁。很多年后，我才明白爸爸说的是婶婶。每当过年我们会邀请叔叔一家来吃饭，而婶婶嫌我们家太脏，用各种理由搪塞我们，尽管爸爸给钱他们还款，而我们家依旧欠着款，也不要婶婶还。而爸爸依旧一如既往地请婶婶过来吃饭，一如既往的去叔叔家拜年。

因为隐忍，因为宽容。

而这句话像是被时光深深镌刻一般，刻在我的脑海里，挥之不去。

2022家长阅读傅雷家书读书心得随笔(篇四)

其实，说起傅雷，就不得不提的是他的儿子傅聪。由于从小对于古典音乐的热爱，所以很小的时候就知道傅聪，印象最深的就是在他弹奏钢琴时他的那副黑色的半指手套。他是一个老者，音乐家，钢琴家，也是艺术家。

作为中国人，他是首次在肖邦国际钢琴比赛重获奖的中国人，曾经有人对他说过，为什么你不是波兰人。

而在《傅雷家书》中，我却认识了另一个傅聪，那是一个韶华当年，意气风发的青年，是被父亲要求“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”的青年。1955年，傅聪留学波兰，傅雷在其中一封家书中写道：“不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip”， 他是把儿子看做谈论艺术的对手，也锻炼儿子的思想和文本，并随时给儿子做一面“镜子”。

“先为人，次艺术家”这是傅雷先生在和傅聪谈到艺德的时候，不止一次提到的问题。在傅雷的家书中，我们看到的是，父亲如果再教导儿子如何做人，而不是如何做艺术家。以德为先，德艺双修，从《傅雷家书》中，这体现在父亲给儿子的点点滴滴。《傅雷家书》给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。

在那个特殊的年代，书信是维持人与人之间一个重要的沟通桥梁，而在科技日与发达的今天，这个习惯似乎在慢慢被人淡忘甚至摒弃。但看完《傅雷家书》以后，我非常有提笔的冲动，翻出信纸和钢笔，给自己的父亲，母亲，甚至长辈来写一份家书，也许寥寥几句，也许几句家常。

读《傅雷家书》个人心得最新范文

在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，网络上有很多关于《傅雷家书》的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，如何写一篇令人印象深刻的《傅雷家书》读后感呢？下面是工作总结之家小编精心整理的“读《傅雷家书》个人心得最新范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

读《傅雷家书》个人心得最新范文(篇一)

拿起这本也许并不太重的书，却觉得沉沉的。

了解过傅雷，为他的含冤自杀而感到同情，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书，有三层资料，第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情；第二层是傅雷与儿子如同益友，知己般倾心地交谈，讨论艺术；第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子，认真引导儿子要具备高尚人格和艺德，启发儿子的爱国情、民族情。

《傅雷家书》能够使我们更好的提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年代里，傅雷透过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。

爱子之情本是人间常情，而傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。读了《傅雷家书》，能够看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展，又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，期望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心，我们就会发奋学习、成人成才。

这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学术修养读物”，更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照，我们能够像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。

认真品味这本好书，你会发现不一样的亲情世界，明白不懂得的人情世态。

读《傅雷家书》个人心得最新范文(篇二)

我认为如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么伟大的事情，同时也会让自己的人生变得更加充实。我现在已经可以找到生活的目标，虽然以前是盲目的。但我知道只要我们朝着目标努力就会有所收获。

傅雷说：也许金钱物质方面不能给予你足够的回报，但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来回报，但是它至少可以使我们心灵更加充实。我相信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去，一定会得到进步和满足。

我认为只有在互相鼓励和互相支持下，有着最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。傅雷说他和他的儿子是最亲密的朋友，多好的一种父子关系啊，我觉得读《傅雷家书》真的可以丰富人的内心，让人变得平静。而且文学和艺术都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会让我们茁壮成长，给我们的生活带来很多的乐趣。

《傅雷家书》是傅雷思想的折光，可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，充分体现了作为爸爸对儿子的心意。写在纸上的都是些家常话，，心里怎么想的，笔下就怎么写，用不着担心读者。正因为这样，感情才那样的纯真挚朴，没有半点虚伪《傅雷家书》的意义，远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对子女都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行全方面教育的，在人口众多的中国，能够达到此种地步的，能有几人，因为这需要充足的条件，父亲要博学多才，儿子要知书达理，而父子之间更要有充分的默契。

好读书，读好书，《傅雷家书》是一本不可多得的好书，是一本充满父子之情的好书。

读《傅雷家书》个人心得最新范文(篇三)

教育分为很多种，有如狂风暴雨一般把你淹没地，有如小鸡啄食一般灵动而有趣的，也有如傅雷对傅聪所做的一般。

读傅雷寄给傅聪的家书，我们读到了许多，有他对傅聪的思念，有他对傅聪的期望，更多的则是经验，人生的经验。他就如一本书，总能给傅聪许许多多的帮助，当然这不是本绝对的书，它又留给傅聪无数的空隙，让他在生活中能将这本书完善，让他在这本书中找到自己面临的问题最终的答案。

这本书也是有原则，有坚持的。比如它所承载的人生信条，最基本的原则，等等。他在告诉傅聪，有些事要由你判断，但有些却不得改变。当然这不是没道理的坚守，因为这本书早已替他承受了后果。

他同时承载这一个精神——平等与独立。从这本书的正文开始是，这两种精神就在文字间开花，何处不平等，何处不独立。傅聪的远行，家书中仅仅是劝诫的劝诫，无疑都在体现傅雷对傅聪的态度——他是一个完全独立，与他平等的态度去与他交谈。虽然他是傅聪的父亲，但他深知儿子是一个完全独立的人，自己不能以自己的要求去规范他。

但这也不意味着放手。在他的影响下，傅聪独立而全面的成长着。他有着自己的见解与父辈的经验，所以他不仅没在任何方面有重大的缺失，反而是健全的。但现在呢？那无数的熊孩子不就是一些对人生认知有缺的孩子吗？那些迂腐不求改变的人不是从小缺失自由与独立的后果吗？

有人会把这推给教育。应试教育固然有一些错误，但你们身为家长，而且已经知道应试教育的不足，为什么不如傅雷一般的教育傅聪呢?

也许他们差的只是一份重视，一份时间，一封信。信作为中华民族最传统的交流方式，必然有其优点。也许傅雷的信中便体现了一种或更多种优点，而且有一点是再明显不过的，那就是适宜交谈。在信中，人们往往能真正的交谈，透过层层面具的交流，心对心的交流。傅雷无疑在有意无意之间完美的利用了优点。当然不只信信有这点优点，许多的文体都有这种优点。

那也就是说，做家长的，对于孩子精神方面教育的缺失，其实是可以做到的？

教育有许多种，能让人们所坚持的，大概就只有潜移默化了把。

读《傅雷家书》个人心得最新范文(篇四)

八天的时间，把《傅雷家书》读完，二百封信，十三年的思念，十三年的叮咛，十三年的交流，十三年的嘱托。

世上绝少有这样的一对父子或母子吧！从五四年傅聪离开祖国赴波兰学习，漫长的十三年间，傅雷夫妇基本上是不间断地给儿子写信，在收集的二百封信中，没有看到傅聪回信的我们，却依稀在经历着傅聪的成长，在他成长的每一步，都能体会到父母殷切的期许与希望，饱含着傅雷夫妇在其成功路上的谆谆教诲，家风与教养透过这一封封家书来进行传递与传承，子女的成功不单纯只是个人努力的结果，更是父母言传身教的最好体现。

在这两百封家书当中，我们体会最多的就是父母对孩子的思念。古语有云，父母在，不远游。但在当时的情况下，傅聪是应其它国家邀请，代表国家参加比赛进而留学，我们可以想象得到，正是因家良好的家教以及傅雷夫妇深厚的艺术修养，才造就了当时优秀的傅聪，对于傅聪的出国，夫妇俩即是不舍，但又不能不舍，在多数的信件当中，我们可以看到父母并不羞于表达对孩子的思念和爱，对傅聪有时不能及时回信的抱怨，即便身边有傅敏陪伴，天下的父母都是这般对孩子的吧，既要放手又不舍放手。

其次，我们可以见识到傅雷夫妇深厚的艺术底蕴。我们可以看到双方对于艺术的交流与探讨，也能感受到他们之间的碰撞与共鸣，傅雷夫妇源源不断地将国内有价值的艺术资料邮寄给傅聪，也不断地对傅聪的作品加以评价及指导，更不时地督促傅聪应该到什么样的环境去培养自己的艺术灵感……艺术修养是一个积累的过程，这种潜移默化的影响力是非常巨大的。

再次，我们可以感受到傅雷夫妇对傅聪家教之严，在很多封信中，我们可以看到对傅聪的批评，甚至于对其写信的字体，甚至于到某一个字，傅雷经常说傅聪的性格和他一样，就是这样的性格，需要怎么样弥补缺点。还有就是对傅聪人生之路的指引，从其在国外的日常生活，到渐渐长大后的恋爱与婚姻，甚至对从未见面的外国儿媳也纳入到教育的范畴中来，从夫妇两自身的琴瑟合鸣，指导双方如何互相体谅，从家庭经营过程中的柴米油盐，到如何精打细算地维持收支平衡，事无巨细，情意殷殷。在政治上相当敏感的当时，傅雷不但向傅聪通报国内的时局，而且嘱咐傅聪要时刻注意自己的言行，不要因失言而引起不必要的麻烦。

在书信当中，我们最有感触的应该是我们并未体会到两人之间的代沟，我们可以感觉到他们之间沟通是比较畅快的，由此也可以看出在这个家庭中成员间的信任与平等，每封家书都会给孩子阐明一些道理，指引一些方向，在当时的环境当中，这种父子或母子间的关系并不常见，这种良好的家风也使傅雷夫妇能够培养出如此优秀的兄弟二人成为必然。

教养同样是个积累的过程，它与人成长环境的贫富无关，却与这个环境中的指引人息息相关，透过家书看傅雷夫妇，我们只能慨叹其二人的英年早逝，钦佩其二人的铮铮傲骨，也愿通过这些家书，能引起我们对家庭教育的反思，让这些家书，成为指引孩子正确道路的一盏明灯。

读《傅雷家书》个人心得最新范文(篇五)

八年级下册的语文教科书上，向我们推荐了四本必读课本，我们读的第一本便是《傅雷家书》。

书的内容是由多封家书集成的信集。信是由傅雷夫妇写给儿子的，信中交代的内容很广，各个方面都仔细的花费大量笔墨交代儿子为人处事的道理和规律。

每一封家书都包含着父母对儿子满满的关爱。虽然信中没有明确地写出爱，却在字里行间流露出来。有一种爱，默默无闻；有一种爱，无微不至；有一种爱，言溢于表；，更有一种爱，充满温暖！

当儿子受邀参加萧邦国际钢琴比赛并要留学波兰时，全家人俨然哭成了泪人儿，亦是这离别的滋味，苦到心间；在古诗文，乐理这两方面傅聪与父母情投意合，便在信中畅谈自己的想法，彼此分享自己的心得；当傅聪遇上自己心仪的女孩，父母没有反对给他的更多是支持，鼓励，提醒他要谨慎。

父母的爱时刻都流露在一些琐事上，尽管有时候是痛心的。

记得有一次农忙时节，我们一家都回老家帮忙赶活。家里种了许多花生，爷爷奶奶拔了花生回家，我们围在一起边聊边摘花生。妈妈叫我先扫地，结果她往地上洒水，导致地板变得越来越脏，我不禁抱怨起来。

妈妈便在我手背上打了一下，我委屈极了，一天都没有和她说话。

第二天，妈妈竟主动向我道歉，请求我的原谅。我不禁热泪盈眶，妈妈生我养我，我怎么还有理由不原谅她呢？

读完《傅雷家书》，我明白了：父母的爱是无私的，不论何时何地，他们都想跟你念着你！