中班健康动物教案 共50份
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学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,大家可以开始写自己课堂教案课件了。 精心策划的教学教案和课件能够获得学生的好评,网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢?经过我们的认真整理这篇“中班健康动物教案”问世了,本文值得收藏以备随时参考!
中班健康动物教案 篇1【游戏目标】
1.能按意愿选择自己喜欢的活动区域,遇到问题能进行协商,培养交往能力。
2.通过区域游戏,使幼儿更加深入地了解多种动物保护自己的方法。
3.活动中能遵守游戏规则,愉快游戏。
4.发展幼儿的观察比较能力。
5.喜欢参与游戏,体验。
【游戏准备】
1.知识经验准备:幼儿有参与各区域游戏的经验,知道各区域游戏的玩法和规则。
2.游戏场所准备:本班各游戏区域
室内:美工区、益智区、表演区室外:阅读区
3.游戏材料准备:
(1)美工区:即时帖;皱纹纸;彩纸;旧报纸;固体胶水;小剪刀;双面胶;透明胶等。
(2)益智区:骰子5个;棋谱5张;动物棋子5只。
(3)阅读区:各种有关动物方面的图书、图片等。
(4)表演区:多种动物头饰;多种挂件等。
【游戏过程】
一、组织幼儿,引起幼儿活动兴趣。
二、教师讲解各活动区域的活动内容。交待活动要求,幼儿自主选择区域活动。
1.美工区:动物保护色
玩法:幼儿尝试用提供的各种材料,通过剪、撕、贴、画等方式把自己装饰成自己喜欢的动物,好朋友之间也可相互帮忙装饰。
2.益智区:动物棋
玩法:一组两幼儿配合玩游戏,一幼儿掷骰子,另一幼儿左手按动物棋谱,右手拿动物棋子,掷骰子的幼儿掷到几个点子就走几步,走到有动物的格子,就要说出此动物的自我保护方法,动物棋子从起点开始一直走到终点游戏才算结束,快到终点时如掷的骰子点子较大,到终点后再退后走,直到点子的数字正好走到终点。可以一组两名幼儿玩游戏。也可以两组幼儿比赛输赢,两组可同时开始,看哪组先走到终点者为赢。
3.阅读区:动物的秘密
玩法:将各种有关动物方面的图书、图片等放置其中,供幼儿反复阅读、相互讲述。
4.表演区:动物小舞台
玩法:幼儿自由选择自己喜欢的动物头饰,能在集体面前大胆表演。可进行故事表演《小鹿历险记》和玩角色游戏《会保护自己的小动物》。
三、教师巡回指导,要求幼儿安静有序地进行活动。
重点指导美工区的动物保护色,鼓励幼儿自己装饰或好朋友之间相互帮忙装饰自己喜欢的动物。重点指导表演区故事表演《小鹿历险记
查看更多>>接下来的文章将从不同角度来剖析和探讨“中班健康动物教案”。教案课件是老师上课中很重要的一个课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。准备好了教案课件的前期工作,这样才能让课堂的教学效果达到预期。如果您觉得这篇文章值得一看请不要忘记将它收藏并分享给朋友们!
中班健康动物教案【篇1】【游戏目标】
1.能按意愿选择自己喜欢的活动区域,遇到问题能进行协商,培养交往能力。
2.通过区域游戏,使幼儿更加深入地了解多种动物保护自己的方法。
3.活动中能遵守游戏规则,愉快游戏。
4.发展幼儿的观察比较能力。
5.喜欢参与游戏,体验。
【游戏准备】
1.知识经验准备:幼儿有参与各区域游戏的经验,知道各区域游戏的玩法和规则。
2.游戏场所准备:本班各游戏区域
室内:美工区、益智区、表演区室外:阅读区
3.游戏材料准备:
(1)美工区:即时帖;皱纹纸;彩纸;旧报纸;固体胶水;小剪刀;双面胶;透明胶等。
(2)益智区:骰子5个;棋谱5张;动物棋子5只。
(3)阅读区:各种有关动物方面的图书、图片等。
(4)表演区:多种动物头饰;多种挂件等。
【游戏过程】
一、组织幼儿,引起幼儿活动兴趣。
二、教师讲解各活动区域的活动内容。交待活动要求,幼儿自主选择区域活动。
1.美工区:动物保护色
玩法:幼儿尝试用提供的各种材料,通过剪、撕、贴、画等方式把自己装饰成自己喜欢的动物,好朋友之间也可相互帮忙装饰。
2.益智区:动物棋
玩法:一组两幼儿配合玩游戏,一幼儿掷骰子,另一幼儿左手按动物棋谱,右手拿动物棋子,掷骰子的幼儿掷到几个点子就走几步,走到有动物的格子,就要说出此动物的自我保护方法,动物棋子从起点开始一直走到终点游戏才算结束,快到终点时如掷的骰子点子较大,到终点后再退后走,直到点子的数字正好走到终点。可以一组两名幼儿玩游戏。也可以两组幼儿比赛输赢,两组可同时开始,看哪组先走到终点者为赢。
3.阅读区:动物的秘密
玩法:将各种有关动物方面的图书、图片等放置其中,供幼儿反复阅读、相互讲述。
4.表演区:动物小舞台
玩法:幼儿自由选择自己喜欢的动物头饰,能在集体面前大胆表演。可进行故事表演《小鹿历险记》和玩角色游戏《会保护自己的小动物》。
三、教师巡回指导,要求幼儿安静有序地进行活动。
重点指导美工区的动物保护色,鼓励幼儿自己装饰或好朋友之间相互帮忙装饰自己喜欢的动物。重点指导表演区故事表演《小鹿
查看更多>>这篇文章将科学解析为何“中班健康活动教案”是如此的独一无二,相信会对你有所帮助。教案可以让小朋友能够听懂教师所讲的内容,身为一名幼儿园中班老师,我们要准备好教案课件,这是必备的前期工作。这样才能在面对小朋友们时心有成竹,为小朋友们解惑。
中班健康活动教案【篇1】设计意图:
随着社会的进步,科技的发展,在现今生活的各个领域中越来越需要人们具备与人合作、与人分享品质。为适应当今飞速发展的社会需要,从小培养孩子的合作意识,团队精神是非常重要的。在《幼儿园教育指导纲要》社会目标中也指出“乐意与人交往,学习互助、合作与分享。”由此可见,培养幼儿建立“与人合作与人分享”的品质已经成为当前幼儿教育的重要目标之一。中班幼儿在生活中萌发了初步的合作意识,但我们在实际生活中仍可以经常听到幼儿在互相的争抢玩具,互相地取笑对方。要让他们真正了解合作在人生中的重要性,还需要教师的引导和幼儿的进一步体验和感受,基于此,我设计了“团结合作真快乐”的教学活动。让孩子们在活动中,亲身体验团结的重要性和合作成功的愉悦。
一、活动目的:
1、使幼儿初步认识到学会合作的重要性和必要性,培养幼儿乐于与人合作的意识以及团结一致的精神。
2、初步掌握如何进行团结合作,培养合作能力。
3、体验合作过程,让幼儿享受合作成功的喜悦之情。
二、活动重点:
帮助幼儿树立团结合作的思想。
三、活动难点:
使幼儿亲身体会到团结合作的重要性。
四、活动准备:
1、有音乐背景的ppt10张。
2、四个身大口小的瓶子,16个系上绳子纸球。
3、泡沫垫子10块,海龟、鲨鱼头饰各一个。
五、活动过程:
(一)导入课题,激发兴趣。
1、谈话
师:我是谁?(相互问好)
我是海龟妈妈,今天带你们去沙滩上去玩玩。ppt1(跟着妈妈在音乐中进入场地)
2、练习动作
师:跟着妈妈练习本领。(听着音乐做动作)
(二)体验游戏,学习合作。
1、谈话
师:本领学会了,妈妈带你们大海里去玩玩,你们看,大海海面上还有几座小岛,那是快乐岛。可是大海里还住着凶猛的大鲨鱼,如果大鲨鱼来了,我们该怎么办?
2、游戏《快乐岛》ppt2—8
游戏若干次结束。
(三)实践活动,总结提高。
鲨鱼爸爸:海龟宝宝你们好!我是海龟爸爸,你们真是一群团结友爱、相互合作的好孩子。我遇到麻烦了,想请你们帮忙。我的海龟蛋宝宝被大鲨鱼拿走了,被放在瓶子里,请你们快想想办法救救它们
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