安装工作计划

安装工作计划分享15篇。

为了跟上公司的脚步，我们可以开始着手准备一份新的工作计划了。精明能干的职场精英们，我们应该给自己写一份周详的工作计划，如何写好一份优秀的工作计划呢？也许下面的“安装工作计划分享15篇”正合你意！有需要的朋友就来看看吧！

安装工作计划 篇1

近年来，随着信息技术的快速发展，半导体设备的应用越来越广泛。因此，半导体设备的维修和安装工作日益重要。作为一名经验丰富的半导体设备维修安装工，我将根据多年的工作经验，为您提出一份完整的工作计划。

一、日常维护

半导体设备运转稳定，是生产工艺保证的重要基础。因此，我们应该将日常维护纳入到工作计划中。每天对半导体设备进行检查、擦洗、清理和保养，定期更换易损件，保证设备的稳定性和高效性。

二、设备故障排除

设备故障会影响到生产效率，需要及时排除。在日常维护中，我们需要注意设备的异常情况，立即进行疏通和处理。同时，还需要对设备的常见故障进行归纳总结，建立故障数据库，以便在后续的维修中有更好的经验借鉴。

三、外部资源管理

半导体设备的维修和安装需要涉及到许多外部资源，包括人员、零件和工具等。为了高效管理这些资源，我们需要建立良好的外部资源管理系统，建立供应商库存，定期维护人员知识、技能和培训。

四、项目管理

半导体设备的安装和维修通常是一个综合性的项目，涉及到多个领域的合作。因此，我们需要实施有效的项目管理，包括项目计划、执行、控制、评估等。在每个流程中都设定明确的目标和检查点，确保项目按照计划高效进行。

五、技术创新

半导体设备的技术不断更新，我们需要不断创新，保持技术领先优势。可以通过与用户沟通，对他们的需求和痛点需求研究和分析，探索新的维修技术和装备。

六、安全管理

半导体设备维修和安装过程中，存在一定的安全风险。因此，在工作计划中要加强安全管理。应该制定完善的安全操作规程，进行逐级审批，并在每次操作前进行安全事项的复查。同时，应对员工进行安全培训，提高员工的安全意识。

总的来说，半导体设备的维修和安装工作需要有良好的协作能力和沟通能力，同时要求高度的责任心和专业技术。通过全面、系统的工作计划，可以提高工作效率，降低故障率，确保设备稳定、高效运转，为生产工艺提供有力保障。

安装工作计划 篇2

近年来，随着社会的发展和人民生活水平的提高，住宅、办公楼和工厂等建筑物的水电安装越来越受到重视，水电安装工作的规划和设计更是必不可少的。为了确保施工过程的顺利进行，我们需要制定一份详细具体生动的水电安装工作计划。

一、项目概述

本项目位于城市中心，建筑面积约为5000平方米，其中住宅面积为3000平方米，商业面积为2000平方米。本项目旨在对建筑现有的水电系统进行升级和改进，使其更具有可靠性、安全性和高效性。

二、项目范围

1.水电系统设备的采购；

2.水电系统的设计；

3.水电系统的施工和安装；

4.维护和保养水电系统。

三、项目目标

1.提高水电系统的效能和可靠性；

2.提高住宅和商业使用者的生活质量；

3.符合国家规定和行业标准，确保水电系统的安全性。

四、项目计划

1.工期计划

本项目计划用时6个月，具体分为三个阶段：

第一阶段：水电系统设备的采购和水电系统的设计（时间：1个月）。

第二阶段：水电系统的施工和安装（时间：3个月）。

第三阶段：维护和保养水电系统（时间：2个月）。

2.资金预算计划

本项目预算资金为100万元，具体分配如下：

设备采购费用：30万元。

设计和施工费用：50万元。

维护和保养费用：20万元。

3.人员安排计划

本项目需要安排9名工作人员，具体如下：

1名项目经理：负责项目的全面管理。

2名设计师：负责水电系统的设计和制图。

3名施工队长：负责现场施工和安装。

2名技术工人：负责水电系统的维护和保养。

1名财务人员：负责项目的财务管理。

五、工作流程

1.水电系统设备的采购和水电系统的设计

采购人在与各大供应商沟通后，选择合适的厂商进行设备采购。同时，设计师们负责水电系统的设计和制图，包括水管路线、水质处理装置、电线路线、电线预埋和接口位置等。

2.水电系统的施工和安装

施工队长们按照设计图纸进行施工，首先进行水电系统的预埋和安装，然后接入计量仪，最后进行管道和线路的连接。

3.维护和保养水电系统

技术工人负责定期检测水电系统，确保其正常运行，及时更换磨损部分，清理水箱和管道等。

六、风险管理

1.技术工人需要有足够的专业知识和经验，否则会影响到整个工程的安全和可靠性。

2.物料采购人员需要有一定的市场价格敏感度，否则会过高的购买设备和器材，导致项目成本超预算。

3.突发事件，例如施工安全事故、供应商交货延误等等，都会对项目继续开展产生影响。

七、总结

水电安装工作计划是一个相对复杂的工程，需要充分考虑各种不可预见因素，制定详细具体生动的工作计划和严格的风险管理方案。只有这样，才能保证水电系统的安全可靠，提升生活和工作质量，达到工程的最终目标。

安装工作计划 篇3

电梯作为现代城市生活中不可或缺的交通工具，已经成为大型公共建筑和高层住宅的标配设施之一。在这个过程中，电梯安装工作就显得尤为重要，并需要有相关的个人工作计划。

一、前期准备阶段

在进行电梯安装之前，需要对电梯运行环境进行全面细致的调查。要到现场了解建筑结构、电梯轴承、激光对准、安全绳索和配备电梯房间等信息，深入了解施工要求，为后续的电梯安装工作做好充分准备。

二、制定安装计划

在成功完成前期准备工作之后，个人应根据所在企业的项目计划和时间节点制定电梯安装计划，整合资源和物资，为电梯安装做好稳定和精确的计划。

三、施工中间实施阶段

个人应严格执行施工计划，先行敦促相关人员深入贯彻执行安装流程，紧密协作，确保各项工作的顺利启动。个人必须要求技术的专业性和严肃性，提高技术能力和创建标准的施工质控流程。

四、完工验收和后期维修阶段

当电梯安装工作完成后，需要对电梯进行完工验收和交验。个人要按照规定程序严格执行验收和交接活动，必须要查验清楚电梯是否正常运行，并对任何发现的问题进行修复。同时，要对电梯进行建档存档，建立相关的维护保修常规程序，确保电梯的安全使用和维护。

五、总结反思

在电梯安装过程中，个人要反思并总结工作经验，找到问题的症结和优化方案。在今后的工作中不断提高自己的能力和品质，不断完善自身的素质。好的工作计划，是快速胜任电梯安装工作的关键前提。

安装工作计划 篇4

安装技术员在今天的科技社会中扮演着重要的角色。他们负责安装和维护各种电子设备和系统，为人们的生活提供便利。为了确保工作的高效和有序，制定一个详细的工作计划是至关重要的。本文将详细介绍安装技术员的工作计划，以及如何使其具体、生动。

1. 确定目标和任务：

安装技术员应该详细确定他们的工作目标和任务。这包括安装不同类型的电子设备，如电视、音响系统和网络设备，以及维护和修理这些设备。他们还需要解决用户的技术问题和提供相关的技术支持。

2. 制定时间表：

在确定目标和任务后，安装技术员需要制定一个合理的时间表，以确保任务的高效完成。这可能包括每天的工作安排、维护设备的计划和处理客户请求的时间安排。时间表应该合理，充分考虑每个任务所需的时间和优先级。

3. 分配资源：

安装技术员需要评估他们需要的资源，并分配给每个任务。这可以包括所需的工具、设备和人力资源。确保有足够的资源可用，可以确保工作的顺利进行，并减少延误和问题的发生。

4. 指派责任：

在确定资源的分配后，安装技术员应该指派责任给每个成员或团队。这可以确保每个人都知道自己的角色和责任，并且能够高效地进行合作。同时，指派责任也有助于确定每个任务的负责人，以确保任务的完成。

5. 风险评估：

安装技术员还应该进行风险评估，以防止潜在的问题和风险。这可能包括在工作计划中考虑不同设备的故障率、客户需求的变化和工作环境的特殊要求。通过提前识别可能的问题和风险，并采取相应的预防措施，可以减少意外发生的可能性，并确保工作的顺利进行。

6. 通信与协调：

在制定工作计划时，通信与协调是至关重要的。安装技术员应与团队成员和相关部门保持良好的沟通，以确保各项任务顺利进行。这可以通过定期的会议、工作讨论和进度报告来实现。良好的沟通和协调将有助于解决问题、调整计划并改进工作效率。

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一个详细的工作计划对于安装技术员的工作至关重要。它可以帮助他们明确工作目标和任务，制定合理的时间表，分配资源和责任，评估风险，并提供良好的通信和协调。一个好的工作计划将确保安装技术员能够高效地完成任务，提供优质的服务，并为客户提供满意的解决方案。

安装工作计划 篇5

标题：安装技术员工作计划 —— 为高效、精准的安装服务铺路

在现代化社会中，各行各业都离不开技术的支持和发展。尤其是在建筑、电气、通信等领域，安装技术员扮演着至关重要的角色。为了确保安装服务的高质量和高效率，一个详细、具体且生动的工作计划是至关重要的。本文将深入探讨安装技术员工作计划的重要性，并提供一个好的例子，以引导读者更好地制定自己的计划。

一、概述安装技术员工作计划的重要性（200字）

安装技术员工作计划是组织和安排安装工作的依据。它不仅有助于提前预估工作负荷，合理设置时间和资源，还能确保项目按时完成，并避免因工作计划不周或冲突而导致的延误和错误。一个完善的工作计划能够提高工作效率，减少资源浪费，提升服务质量，增强客户满意度，为组织带来更多商业机会。

二、安装技术员工作计划的基本步骤（300字）

1. 分析项目需求：安装技术员首先需要对项目进行全面的需求分析，包括安装的规模、类型和时间要求等。通过准确理解项目需求，技术员能够制定符合客户要求的工作计划。

2. 制定时间框架：根据项目需求和安装工作的复杂程度，安装技术员应制定一份详细的时间框架。时间框架应包括每个阶段的起止时间、工作内容和工作人员分配等。

3. 评估资源需求：安装工作需要各种资源的支持，包括人力、物力和资金等。安装技术员需要评估所需资源的数量和类型，以保证项目的顺利进行。

4. 安排工作流程：根据时间框架和资源分配，安装技术员应制定详细的工作流程图。流程图应涵盖每个步骤的安排和任务完成的先后次序。

5. 控制工作风险：安装工作存在一定的风险或问题，技术员需要提前考虑并采取相应的措施进行风险控制。在工作计划中，应加入一些备用方案和应急预案。

6. 监督和跟踪：制定好的工作计划需要监督和跟踪的实施，以确保工作按计划进行。安装技术员需要对工作进展进行实时的监测，并及时调整计划以适应变化的情况。

三、案例分析：安装技术人员工作计划样例（500字）

以一个建筑物的视频监控系统安装为例，来具体分析安装技术员的工作计划。

1. 分析项目需求：安装技术员需要与业主、设计团队等相关人员进行充分的沟通，了解建筑物的结构和用途，以及对监控系统的具体要求。

2. 制定时间框架：根据项目的规模和复杂度，安装技术员制定了一个时间框架为期2个月。其中包括：

- 第一周：安装准备，完成材料和设备采购，进行项目现场勘察；

- 第二到第三周：基础设置，包括布线、安装设备支架等；

- 第四到第六周：设备安装和连接，包括摄像头、录像机等设备的安装、配置和测试；

- 第七到第八周：系统调试和优化，包括调整摄像头视角、设置录像时间等；

- 第九到第十周：培训和交付，对业主进行系统的使用培训，并完成项目移交。

3. 评估资源需求：根据时间框架和工作内容，安装技术员评估了所需的资源，包括3名技术人员、工具和设备，以及5000美元的预算。

4. 安排工作流程：在时间框架的基础上，安装技术员制定了工作流程图，清晰地表明每个阶段的任务和工作顺序，以确保各项工作有序进行。

5. 控制工作风险：为了应对设备供应延迟等风险，安装技术员为每个阶段设置了一些缓冲时间。同时，他们还编制了备用方案，以备不时之需。

6. 监督和跟踪：安装技术员定期与团队成员沟通，更新项目进度，并及时解决工作中的问题。每周进行一次项目汇报和评估会议，以确保项目顺利进行。

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通过制定详细、具体且生动的安装技术员工作计划，可以使安装工作更加高效、精准和有序。安装技术员需要根据实际情况来制定合理的工作计划，并且要持续跟踪和监督，及时进行调整。只有这样，才能为客户提供最优质的安装服务，提升组织的竞争力和声誉。

安装工作计划 篇6

一、

安装技术员是在各种建筑工程和安装工程中负责设备和系统的安装、调试、维护和故障排除的专业人员。他们在工作中承担着重要的责任，并需要具备丰富的专业知识和技能。为了保证安装技术员能够高效地完成任务，制定一份详细具体的工作计划势在必行。本文将详细介绍如何制定安装技术员工作计划，以确保工作的顺利进行。

二、需求分析

在制定工作计划之前，首先需要进行需求分析。需求分析是了解项目或任务的具体要求，并确定工作计划的重心和目标的过程。安装技术员工作计划的需求分析需要解答以下问题：

1. 项目或任务的具体要求是什么？

2. 安装技术员需要具备哪些专业知识和技能？

3. 是否有其他团队成员或合作方需要考虑？

4. 安装技术员需要面临的具体时间限制是什么？

三、工作目标的设定

在需求分析的基础上，制定明确的工作目标是非常重要的。工作目标是指在一定时间内需要完成的具体任务或结果。设定合理的工作目标可以帮助安装技术员明确工作重点，提高工作效率。在制定工作目标时，需要考虑以下因素：

1. 项目或任务的优先级和紧急程度；

2. 安装技术员的能力和资源限制；

3. 安装技术员的工作状态和时间安排。

四、工作计划的制定

根据需求分析和工作目标，制定具体的工作计划是下一步的关键。一个有效的工作计划可以帮助安装技术员合理分配时间和资源，提高工作效率。在制定工作计划时，应该考虑以下几点：

1. 制定详细的任务列表，明确每个任务的具体内容和要求；

2. 根据任务的优先级和工作量，合理分配时间和资源；

3. 将长期目标分解为短期目标，并设定相应的时间限制；

4. 定期检查和更新工作计划，根据实际进展情况进行调整。

五、执行和跟踪

制定完工作计划后，安装技术员需要积极执行并跟踪实际进展情况。执行和跟踪是保证工作计划顺利进行的关键环节。安装技术员需要时刻关注任务的完成情况，并及时调整工作计划以应对可能出现的问题。执行和跟踪的关键要点包括：

1. 按照工作计划的要求进行任务执行，确保任务落地；

2. 及时记录和更新任务进展情况，以便进行后续的分析和总结；

3. 与团队成员和合作方保持密切沟通，共同跟进任务进展；

4. 定期评估和检查工作计划的执行情况，及时调整和优化。

六、评估和总结

任务完成后，进行评估和总结是必不可少的。评估和总结可以帮助安装技术员了解工作计划的实际效果，并提供改进工作的建议。评估和总结的关键要点包括：

1. 对任务的完成情况进行反思和总结，分析任务完成的原因和不足之处；

2. 对工作计划的有效性进行评估，总结工作计划的优点和不足；

3. 提出改进工作计划的建议，为以后的工作提供参考。

七、

通过制定详细具体且生动的安装技术员工作计划，可以帮助安装技术员高效地完成任务，并提高工作效率。一个好的工作计划需要经过需求分析、工作目标设定、工作计划制定、执行和跟踪、评估和总结等多个环节的支持和完善。只有不断完善和调整工作计划，才能帮助安装技术员在各种复杂的工作环境中克服困难，取得良好的工作成果。

安装工作计划 篇7

近年来，净水器的使用逐渐普及，越来越多的人开始关注家庭水质的安全和健康。而净水器安装师傅则成为了一个备受关注的职业。那么，作为一名净水器安装师傅，工作计划是怎样的呢？下面我们将详细介绍。

首先，净水器安装师傅需要了解客户需求。在与客户沟通之前，师傅应先通过电话或在线聊天了解客户关于净水器的需求，包括净水器种类、目的、家庭水质等方面的信息。同时，师傅还要做好客户信息的记录和整理工作，以备后续服务需要。

在与客户进行面对面交流时，师傅需要通过细致的提问了解客户的具体需求。只有全面了解客户的要求，才能制定出最为合理的安装方案。在此过程中，师傅还需要向客户介绍净水器的种类、品牌、工作原理等方面的知识，以帮助客户做出明智的选择。

安装前的准备工作也是非常关键的。师傅需要提前到客户家中进行勘察，确定安装净水器的具体位置和水源情况。同时，师傅还需要检测水质，以便针对不同的水质情况选择适合的净水器。在勘察过程中，师傅还应与客户进行沟通，根据客户的意愿和需求确定最佳的净水器安装方案。

在正式安装净水器之前，师傅需要确保所有所需工具和材料的准备充分。除了净水器本身之外，还需要准备好水管、连接器、密封胶带等辅助工具和材料。师傅还要检查所使用的设备和材料是否符合相关标准和要求，以确保净水器的安装质量和安全性。

正式进行净水器安装时，师傅需要细致入微地进行每个步骤的操作。首先，师傅要清理安装位置，确保干净整洁。然后，师傅要按照客户的要求进行安装，包括水管连接、滤芯安装等。在具体操作过程中，师傅要细心观察，确保每个环节的质量和安全。

安装完成后，师傅需要进行一系列测试工作，以确保净水器的正常运行。首先，师傅需要检测净水器的进水、出水以及净水质量，以确保符合相关国家标准。其次，师傅还需要向客户进行净水器的使用指导，包括滤芯的更换、保养等方面的知识，以帮助客户更好地使用净水器，延长其使用寿命。

除了安装工作，师傅还要进行售后服务。师傅要定期回访客户，了解净水器的使用情况，并检查净水器的运作状态。在客户遇到问题或需更换滤芯时，师傅要提供及时准确的帮助和建议。售后服务是净水器安装师傅工作中的重要部分，能够有效提升客户满意度和公司的声誉。

综上所述，净水器安装师傅的工作计划非常重要。只有做好周密的准备工作，了解客户需求，制定合理的安装方案，且在安装过程中严格把关，才能确保净水器的安装质量和客户的满意度。加之良好的售后服务，师傅的工作将得到更多客户的认可和赞赏。

安装工作计划 篇8

电气试验安装工作是一个非常重要的环节，它是为了保证电力设备的运行安全和稳定，同时也是为了满足用户的用电需求。本文将详细介绍电气试验安装工作的计划，包括任务分工、安全措施、质量要求等方面。

一、工作目标

本次电气试验安装工作的目标是确保电力设备安装完善，实现设备的正常运行。具体目标如下：

1. 确保设备安装合理、规范，符合相关技术要求和标准。

2. 验证设备的接线、连接、固定等是否正确可靠。

3. 完成设备调试、试验和功能验收，确保设备能够满足用户的用电需求。

二、工作任务

本次电气试验安装工作的任务分为三个阶段：前期准备、设备安装和试验调试。

1. 前期准备

（1）确定工作计划和时间安排，编制详细的工作任务分工表。

（2）准备必要的设备和工具，如安装工具、绝缘手套、绝缘垫等。

（3）组织人员进行安全培训，并确保每个人明确自己的工作职责。

2. 设备安装

（1）根据设备安装图纸和说明书，进行设备安装和连接。

（2）严格遵循设备制造商提供的安装要求，确保每个设备的接线正确可靠。

（3）使用专业的工具和设备，保证设备的安装质量。

3. 试验调试

（1）进行设备的初次通电试验，检查设备的基本功能。

（2）根据试验方案，进行设备的定期试验，如温度试验、电流试验、电压试验等。

（3）根据试验结果进行设备调整和修复，直到设备能够满足设计要求。

三、安全措施

在电气试验安装工作中，安全措施是非常重要的，以下是一些常见的安全措施：

1. 穿戴个人防护装备，如绝缘手套、安全帽、防静电衣等。

2. 在工作过程中，严禁禁止抽烟、明火和酒精等易燃易爆物品。

3. 使用安全工具和设备，如绝缘工具、绝缘垫等。

4. 在进行高压电气设备安装时，必须切断电源，并遵循相关的工作程序。

5. 在设备试验和调试时，必须按照试验方案进行，严禁随意操作。

四、质量要求

电气试验安装工作的质量要求直接关系到电力设备的运行安全和稳定，以下是一些常见的质量要求：

1. 设备的接线正确可靠，每个连接点都要牢固可靠，无松动现象。

2. 设备安装位置合理，能够便于管理、维修和操作。

3. 设备的试验合格，能够满足设计要求和用户的用电需求。

4. 电气设备的安装过程中，无发生场火灾、电击等事故，安全记录完整。

电气试验安装工作是确保电力设备安全运行的关键环节。通过本次工作的详细计划，包括任务分工、安全措施和质量要求等方面，可以保证电力设备的安装质量和使用安全。在工作中，一定要安全第一、质量第一，切实履行好每个人的职责，确保安装工作顺利进行。

（注：本文章为人工智能生成，仅供参考。具体文章内容还需根据实际情况进行修改。）

安装工作计划 篇9

1.前言

安装设备过程中，安全是重中之重。为了保障设备安装工作的安全顺利进行，特制定该工作计划。

2.安装前的准备工作

2.1 安全检查

在安装设备之前，应进行安全检查。检查主要内容包括：

（1）设备的基础是否牢固，是否可以承受设备的重量；

（2）安装设备的场地是否有足够的空间，并且不会影响到生产环境；

（3）安装设备过程中是否需要做临时检修；

（4）是否有足够的人员参与安装工作。

2.2.场地布置

安装设备之前，需要进行场地布置。布置的主要内容包括：

（1）将设备安装的区域清理干净，确保没有杂物；

（2）将设备安装的区域标记出来，防止发生意外情况。

2.3.人员配备

在安装设备过程中，需要配备专业的人员进行操作。如：

（1）设备调试工程师；

（2）施工队长和技术工人；

（3）专业的电气工程师。

3.安装过程中的要求

3.1.设备搬运

设备搬运过程是安装过程中最危险的环节之一。在设备搬运过程中，应注意以下几点：

（1）需要足够的人数参与搬运工作；

（2）需要使用专业设备进行搬运；

（3）设备搬运过程中，需要进行有效的沟通。

3.2.设备安装

在设备安装过程中，应注意以下几点：

（1）设备安装需要专业工人进行操作；

（2）安装过程需要严格遵守设备操作手册；

（3）设备安装过程中，需要根据工作安排进行工作。

3.3.设备调试

在设备调试过程中，应注意以下几点：

（1）设备调试需要专业的工程师进行操作；

（2）设备调试过程中，需要进行有效的沟通；

（3）需要对设备进行全面的检查和测试，确保设备可以正常运行。

4.安装工作后的处理

在设备安装工作完成后，需要进行以下处理工作：

（1）清理现场，确保没有杂物造成安全隐患；

（2）对设备的维护进行培训；

（3）编写设备操作手册并进行更新。

5.结语

设备安装工作对企业的生产起着重要的作用。为了避免危险事件的发生，应该制定安全的工作计划，严格按照计划进行操作。每位参与设备安装工作的人员，都应该具备一定的职业素养和安全意识。希望通过该工作计划，能让安装设备工作变得更加安全和顺利。

安装工作计划 篇10

安装技师工作计划

作为一个安装技师，我们的工作职责基本上都围绕着机械，设备和系统的安装、维护和修理展开。这不仅要求我们具备高超的技术能力和专业知识，同时还需要我们拥有良好的工作计划和组织能力，以保证我们的工作能够在规定的时间内高效完成。因此，建立一个科学、合理和可行的工作计划，对于我们安装技师来说显得尤为重要。

如何建立一个全面、详尽和可操作的安装技师工作计划呢？这里我们可以从以下几个方面着手。

一、工作内容的明确

首先，我们需要明确我们的工作内容是什么，包括我们需要安装或维护哪些设备或系统，以及这些设备或系统的具体要求和技术难点等等。如此一来，我们可以更加有针对性的为我们的工作进行规划。

二、工作时间的分配

其次，我们需要对每项工作进行时间的分配。首先，我们需要考虑每项工作需要多少天、多少小时才能完成；其次，我们还需要考虑每项工作结束后，我们需要多少时间才能准备好下一项工作；最后，我们需要合理安排每天的工作时间，以确保我们的工作能够尽快地完成，同时保证我们的工作效率。

三、任务的分解和分配

在建立工作计划的过程中，我们还需要对任务进行分解和分派。这样可以帮助我们更好地分配每个人的工作任务，并根据每个人的技能水平和工作强项进行分派。这样一来，我们可以确保每个人都能够发挥自身的优势，为工作的高效完成做出贡献。

四、成本的控制

在制定安装技师的工作计划的时候，我们还需要考虑到成本的控制。这主要包括人工、材料、设备和时间等方面的成本控制。如果我们能够在规定的时间内高效完成工作，并且同时尽量减少成本，那么我们的工作计划就更加科学，有效性也更高。

总之，建立一个高效、科学、可操作的安装技师工作计划对于我们的工作来说具有至关重要的作用。只有通过科学的分析和合理的规划，在确保工作质量的同时，最大化地提高我们的工作效率，才能不断进步，在事业发展的道路上迈出更加稳健的步伐。

安装工作计划 篇11

随着人们生活水平的不断提高，家庭装修已成为人们重要的需求之一。而木门作为室内家具的重要组成部分，在家庭装修中也越来越受到人们的关注。因此，作为一家木门安装公司，我们需要做出一个全面的工作计划，以便更好地为客户服务。

1. 拓展客户群

首先，我们需要通过多种途径，拓展更多的潜在客户。我们可以通过在网站、论坛或社交媒体上发布宣传信息和图片，展示公司的优势和特点，吸引更多客户的关注。同时，我们还可以在当地的家居建材市场、家居展览会等场合进行广告宣传和现场展示，以便更好地向潜在客户展示我们公司的实力和优势。

2. 开发新的产品

随着市场的变化和消费者需求的不断变化，我们需要不断地开发新的产品，以适应市场的变化和顾客的需求。我们可以考虑推出一些新颖、个性化的木门产品，例如实木门、复合门等，满足消费者对产品的个性化需求。同时，我们还可以考虑进行定制服务，根据消费者的要求提供个性化的设计和制作。

3. 建立专业的安装团队

安装团队的专业能力和服务态度是客户选择我们公司的关键因素之一。因此，我们需要建立一支专业的安装团队，对员工进行培训，提高他们的技术水平和安装能力。同时，我们还需要定期进行安全性、环保性等方面的检验和考核，加强安装质量的监控，确保工程安装达到标准化和专业化的要求。

4. 优化售后服务

售后服务是客户选择我们公司的重要因素之一。因此，我们需要优化售后服务，及时对客户的反馈和投诉进行处理，并根据客户的建议进行改进。同时，我们还可以把售后服务视为一项营销手段，通过优质的售后服务吸引更多客户的关注。

5. 开拓新的市场

除了家庭装修市场，我们还可以开拓商业市场和公共建筑市场，如酒店、广场、写字楼、学校等。我们可以参加相关的招标项目，提供专业、优质的安装服务，扩展我们公司的业务领域和市场份额。

以上是木门安装公司的工作计划，我们将不断努力，不断提高服务质量，为客户提供更优质的服务和更完美的装饰体验。

安装工作计划 篇12

随着人们生活水平的提高和科技的不断进步，电气设备的应用越来越广泛。在装修工程中，电气安装工作是非常重要的一项工作，它涉及到家庭用电的安全性和使用便捷性。为了确保电气安装工作顺利进行，合理规划电气工程进度和工作流程是必不可少的。

首先，在装修电气安装工作计划中，需要明确确定电气工程的内容和范围。根据实际情况，绘制详细的电气布线图和电气设备选择图，包括每个房间的插座、开关、灯具、空调插座等位置和数量。同时，还需要考虑到不同用电设备的额定功率和用电负荷，从而合理规划每个房间的电源布线。

其次，在安排电气工程的工作流程时，需要按照装修施工的总体进度合理安排。通常情况下，电气安装工作会在瓦工阶段后进行，因此需要与瓦工、水电工、木工等其他施工工种进行有效的协调和沟通。通过和其他工种的紧密配合，可以最大程度地减少因工作任务交叉而造成的不必要的延误和重复工作。

另外，在电气安装工作计划中，还需要充分考虑安全问题。电气施工涉及到电流和电压，如果操作不慎将会产生严重的安全隐患。因此，在制定计划时，要确保电气工程由专业人员进行操作，并遵循相关的电气安全规范和操作规程。安装过程中必须使用符合国家标准的电线、开关、插座等电气设备，确保质量过关。

此外，还需要合理安排电气材料的采购和物流运输。电气设备和材料的选择和质量都会直接影响到后续的使用效果和安全性。为此，在编制电气安装工作计划时，必须明确列出需要购买的电器设备和材料的种类和数量，并与供应商进行沟通和协商，确保及时供应和质量可靠性。同时，在施工现场要做好材料的仓储和管理工作，防止材料丢失或损坏。

最后，电气工程是一个细致的工作，需要认真做好施工记录和验收工作。在电气安装工作计划中，要明确规定每个施工环节的验收标准和要求，并在施工完成后进行验收和记录。同时，要配备专业的电气检测仪器和设备，确保安装质量达到标准要求。只有合格的电气安装工程才能保证用户的家庭用电安全。

综上所述，装修电气安装工作计划对于一个装修工程的顺利进行至关重要。只有经过认真的规划和合理的安排，才能确保电气设备的正常使用和安全性。同时，工程施工过程中要与其他施工工种进行紧密合作，确保各个工序的顺利进行。只有这样，才能为用户提供优质、安全的电气使用环境。

安装工作计划 篇13

一、项目概述

电梯是现代高层建筑中不可或缺的交通工具。电梯的安装是一项复杂的过程，需要精确的规划和安排，并严格按照国家相关规定进行操作。为了确保电梯的质量和安全性，安装工作必须由专业的技术团队进行。本文将以电梯安装的个人工作计划为主题，介绍电梯安装工作的全过程和操作。

二、工作计划

1. 前期准备工作

在电梯安装工作开始之前，需要进行充分的前期准备工作。这包括详细了解电梯的技术参数和设计要求，制定安装计划和安全措施，调查现场环境等。同时，还需要进行充分的准备工作，包括购买和准备工具、材料和设备等。

2. 安装工作的操作

根据安装计划和设计要求，执行电梯的安装工作。在安装中，需要确保每个步骤的正确性和安全性。具体操作步骤如下：

（1）安装井道。根据设计要求和实际情况，安装电梯井道的立柱、梁等结构。

（2）安装导轨。按照设计要求和安装要求，在井道内安装导轨，并确保导轨的垂直度和水平度。

（3）安装电梯箱体。安装电梯轿厢和对重，并将其通过导轨安装在井道内。

（4）安装电气和机械部件。根据设计要求和电气线路图，安装电气和机械部件，连接电源和开关等。

3. 安全检查和试运行

在电梯安装工作完成后，需要进行安全检查和试运行。首先，检查电梯的各个部件是否安装正确、各项功能是否正常等。接着进行试运行，检查电梯的升降速度、平稳度等，同时进行重载和紧急制动等测试。

三、注意事项

在进行电梯安装工作时，需要注意以下几点：

1. 严格遵守国家有关电梯安装规定和标准，确保电梯的质量和安全性。

2. 在电梯安装过程中，需要保证现场整洁，防止发生意外事件。

3. 在电梯试运行之前，需要对电气和机械部件进行充分检查，确保电梯的正常运转。

4. 在试运行过程中，需要对电梯的各项功能和性能进行充分测试，并严格按照操作规程进行操作。

5. 如果在安装和试运行过程中发现问题，应立即停止操作，并及时对问题进行排查和解决。

四、总结

电梯的安装工作是一项复杂的过程，需要充分的前期准备和严格的安装操作。在电梯安装过程中，需要注意安全，遵守规定和标准，并进行充分的检查和试运行。只有确保电梯的安全性和质量，才能为广大用户提供便利和保障。

安装工作计划 篇14

安装工作计划是安装工在未来十年内的规划和安排，这篇文章将详细介绍如何写一份完整的年度安装工作计划。

在撰写安装工作计划时，需要对未来十年内的工作目标进行明确的定位。这包括确定专业发展方向、个人职业目标、技能提升计划等。一个清晰的工作目标可以帮助安装工更好地规划自己的工作生涯并做好准备。

在安装工作计划中，需要列出具体的工作计划和时间表。这包括制定每年的工作目标、每月的工作计划、每周的工作安排等。通过详细的时间表，安装工可以清晰地了解自己需要做哪些工作，何时完成，从而提高工作效率。安装工在制定工作计划时还需要考虑到工作中可能遇到的困难和挑战，并制定应对措施，确保工作顺利进行。

在安装工作计划中，还需要包括技能提升计划。随着科技的不断发展，安装工需要不断提升自己的专业技能，以适应工作中的新需求。在安装工作计划中，安装工需要明确列出自己未来十年内需要学习的技能和知识，并制定学习计划。这可以通过参加培训课程、参加专业考试、阅读相关书籍等方式实现。通过不断学习和提升技能，安装工可以保持竞争力，并在工作中取得更好的表现。

在安装工作计划中，还需要考虑到个人发展和职业晋升计划。安装工可以列出未来十年内希望达到的职业目标，并规划如何实现这些目标。这包括寻找适合自己的职业机会、争取晋升机会、提升自己的管理能力等。通过明确职业目标和制定实施计划，安装工可以不断提升自己的职业水平，实现个人价值。

一份完整的安装工作计划需要包括工作目标、工作计划和时间表、技能提升计划、个人发展和职业晋升计划等内容。通过认真制定和执行安装工作计划，安装工可以在未来十年内不断提升自己的专业水平，实现个人职业目标。

安装工作计划 篇15

电梯作为现代化城市交通的重要组成部分，在生活和工作中扮演着不可替代的角色。而电梯安装则是保障电梯正常运营的关键步骤之一。本文将针对电梯安装个人工作计划，进行一步步的指导和详细介绍，以确保电梯安装工作的质量和安全。

一、准备工作

在开始电梯安装前，首先需要进行一些准备工作。比如，了解所要安装的电梯的型号、规格、容量等基本信息；确定电梯所在位置，并进行现场勘测。同时，还需要检查工具设备是否齐备，确保工作的顺利进行。

二、制定电梯安装方案

在完成准备工作后，制定电梯安装方案是至关重要的。首先需要分析电梯所在环境，包括安装位置、楼层高度、电源等情况；其次，需要根据电梯的型号和规格，制定详细的安装方案，保证电梯安装的质量和安全。同时，在方案制定过程中，还需要考虑到相关的法律法规要求。

三、组织施工

安装方案制定完成后，就需要开始组织施工了。在开展施工前，需要进行相关的安全培训和教育，培养工人的安全意识，提高施工过程中的安全保障能力。同时，施工人员应当按照制定的安装方案，分工协作，有序施工，确保安装质量和安全。

四、安装调试

电梯安装完成后，还需要进行调试工作。这个过程主要是针对电梯的控制系统、电气系统、机械系统等进行检测和测试，确保电梯正常运行。调试过程中，需要进行全面的检查，发现问题及时进行处理，并将电梯运转到预定的高度和楼层位置，验证电梯的安装质量和正常运行。

五、验收交付

最后一个步骤就是进行验收交付。在验收过程中，需要进行全面检查，并以安全和质量为主要评判标准。只有安全质量得到保障，才能确保电梯正常运行。当验收合格后，可以进行交付，并将电梯运行和维护的知识传达给用户。

以上就是电梯安装个人工作计划的具体内容介绍。在实际工作过程中，还需要时刻关注安全和质量，确保电梯的安装质量和正常运行，为广大市民提供便捷、安全的服务。

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装监控工作计划分享

什么样的工作计划才算详细？要让工作有组织地进行我们需要建立科学的工作流程，我们要为整个工作计划作全面的思考。工作计划是一种系统性的行动计划用于实现预设的工作目标，考虑到你的需求，工作总结之家的编辑特意整理了“装监控工作计划”，让我们一起探索冠军的足迹挑战阅读的极限和智慧！

装监控工作计划【篇1】

一、去芜存精，创新工作理念，提高监控人员服务标准化1、将上年工作中的各项要点总结归纳，继承上半年工作中的一些好的方面，去掉不好的方面.创新监控分中心工作理念，提高监控人员服务标准化。监控人员在充分掌握自身业务知识的同时，下半年组织监控人员熟悉收费人员的业务知识，做到无论收费员在哪个环节工作有疏忽，都能看到，指出。做好一线收费人员各个环节的督、查、纠、报工作，将各种不良倾向解决在萌芽状态。

2、更新管理理念，延伸服务内涵。在监控过程中要提高服务质量，遇有政策咨询和投诉事件时，要及时妥善的向司乘人员进行答复并做好解释工作，树立“最大限度的满足司乘人员”的服务理念，提供更加优质、快捷、热情、周到的人性化服务。

二、认真做好各种监控电脑等设备的维护和保养

1、组织监控人员学习掌握监控设备的使用、操作和简易维护，保证设备正常运转，充分发挥现代化设施的作用。

2、当发现设备故障，又无法自我维护时及时的将设备情况

上报业务股，保证监控工作的正常运行。

三、建设节约型监控分中心(1)节约用电

a、合理设置空调温度，夏天不低于26℃，冬天不高于18℃，春秋正常天气下不开空调，提倡尽量不开空调。

b、杜绝长明灯、白昼灯。大夜班人员进入监控室后要随手将监控室门口走道灯关闭。

C、减少办公设备电耗和待机能耗。在不影响正常的监控管理工作下，合理开启和使用计算机、打印机等用电设备。

(2)节约办公用品

a、尽量使用每张纸，对使用过复(打)印纸进行再利用，尽可能双面使用纸张，节实减少纸张消耗。

b、结合中心局域网网络消息平台和互联网的使用，充分利用办公自动化系统，将部分通知、报告利用网络上传下达，减少纸张、墨粉使用量。

C、将单面使用后剩余的纸张装订，作为草稿纸，减少纸张的浪费。

三、加强数据分析，从自身做起提高数据的敏感性。1、每班次利用系统数据结合监控日志和录像资料对上一班的数据进行稽查统计，填写班次稽查报表，对在进行数据稽查时发现的问题及时进行汇总上报。

2、每月监控分中心利用系统数据、各类报表以及监控日志，

对通行费收入、特殊车辆、特殊事件与去年同期和上月进行对比分析，形成书面材料并上报处、所领导。

装监控工作计划【篇2】

消防监控员是一个非常重要的职业，他们的责任是确保大楼或其他建筑物内的消防安全。他们需要定期检查设备、组织演习、发现风险和危险以及向部门领导汇报。他们必须要了解消防安全的最新技术和法规，并且不断更新自己的知识，以保证大众的安全。

接下来，我们会为大家讲述消防监控员的工作计划。首先，对于每一个楼层和区域，他们需要确定清晰的消防安全策略，以及考虑到人员疏散路线的最短路径和易于识别的出口。这将需要评估建筑物的所有区域，并与消防专家和建筑工程师合作，以制定最佳解决方案。

其次，他们需要检查建筑物内的所有消防设备，包括灭火器、喷淋器和火警报警器，并在需要时更换。为确保所有的设备指标符合行业标准，他们会定期进行检测，并记录所有的结果和数据。这里，他们需要特别注意消防设备的更新和维护保养，确保其能在需要时发挥作用，从而控制事故的发生。

其次，消防监控员需要规划消防演习，以确保员工和住户清楚地知道如何应对火灾。这需要考虑到各种不同的情况，例如电梯故障、或者火灾堵塞出口等情况， 他们需要模拟各种状况和操作，提高员工和住户的安全意识，并培训一些基本的灭火操作技巧，从而预防火灾事故的发生。

最后，消防监控员需要处置所有的火警报警器响应，并进行紧急情况的处理。他们需要明确处理流程和人员分工，减少因警报误报产生的不必要恐慌，确保技术和操作的准确性，以避免事态变乱或更严重的事态发生。

总之，消防监控员的职责是非常重要的。他们需要严格执行消防安全标准和法规。通过这些工作计划的执行，他们能够更有效地确保建筑内的人员安全，并减少火灾事故的发生。

装监控工作计划【篇3】

高速监控员岗位职责

1、高速监控员岗位职责

1、自觉遵守各项法律、法规，认真执行各项规章制度。

2、认真观察地图板、监视器、显示器等监控设备上反映的高速公路交通动态，发现异常情况，及时报告所值班领导或相关部门，并作好详细记录。

3、遇有异常情况，如异常天气、交通堵塞、交通管制、交通事故、道路维修等，经上级领导批准，应及时通过可变情报板发布信息，同时对可变限速标志作出相应的改变。

4、适时轮流切换所辖路段隧道内外、匝道、桥梁、重要部位、服务区的图像，认真观察，发现异常情况，应及时录像，同时报告相关领导，并作好详细记录。

5、认真观察所辖路段的交通动态，发现交通事故、车辆的故障、堵车、火灾的突发事件，应及时报告相关领导和部门，经同意并及时在可变情报板、可变限速标志发布信息、指令，并作好详细计录。

7、熟练掌握监控岗位技能，严格按规范操作，发现监控设备工作异常或发生故障，应及时通知机电维护人员，并作好计录。

8、认真执行交接班制度，整理好当班的工作记录，作好设备和监控室的保洁工作。未经批准不得在值班时擅自接待外来人员，更不能在监控室接待亲朋好友，不得擅自离岗、看报聊天、打瞌睡，严禁在监控室内吸烟、吃零食及存放易燃易爆物品。

9、严禁使用监控系统的计算机进行非工作性质的其他操作，更不能擅自变更操作程序进行破坏性操作。

10、完成领导交办的其他工作。

2、高速监控员岗位职责

一、熟练掌握监控岗位流程和技能，严格按规范操作，发现监控设备工作异常或发生故障，及时通知技术人员，并做好记录。

二、熟悉工作流程，熟练掌握设备和软件的操作，认真查阅和分析监控系统的各种报表、数据，根据高速公路运营管理需要和有关部门的要求，及时提供相关数据、资料。

三、认真观察检测器、气象检测器等监控设备上反映的高速公路交通动态，通过电话及时与处属各单位和相邻路段保持沟通。

装监控工作计划【篇4】

根据学校监控室的有关规定，对20**--20**年度第一学期监控工作具体安排如下：

1、按时参加监控室工作会议，及时了解学校的精神和内容，同时总结前段时间的工作情况，对于工作中发现的不足之处及时指出并加以改正，另外制定下一段时间的工作计划，以便使我们的工作完成的更有步骤、秩序。

2、定期检查各项设施设备的使用情况，发现问题及时解决，对处理不了的设备情况及时通知维修人员进行检修，保证了收费工作的正常运行，遵守各项规章制度，严格按照各项要求操作设备。

3、认真接待各级领导的视察及相关部门的调阅录像工作，认真完成领导交办的其他工作并积极配合其他部门的工作，按时打扫环境卫生，定期对监控室进行大扫除，同时做好后勤保障工作。

4、进一步自觉加强学习，每班次汇报材料要进一步做到高度概括，抓工作异常行为，发现有价值线索，通过现象看问题，进一步锻炼分析判断能力，不断提高汇报材料的水平。

5、进一步加强文明服务，在坐姿坐态、精神状态、与学校人员对话、接听电话等方面还需多加注意，严肃工作纪律，不做与工作无关的事情。

6、个别同志监控工作记录还需及时登记，主要表现在设备保修、维修登记表中。

7、进一步熟练掌握业务知识，尽自己所能处理设备故障。

装监控工作计划【篇5】

一、不断更新教育观念，牢固树立质量意识

结合教育实际，要深入开展教育思想、教育观念的大讨论，使教育思想、教育观念的改革真正成为我们改革与发展的先导。通过讨论，要重新审视教育思想和教育观念是否有所改革、适应形势；通过讨论，要在全体教职工心中进一步树立“教学为中心”、“质量是生命”的观念，并进一步确立教育要“面向全体学生”的教育观，使学生“德、智、体、美、劳”全面和谐发展的质量观，“打好基础，因材施教、自主发展、各展其长，人人可以成长”的人才观。充分认识教育面临的新形势和新任务，形成新的人才观、质量观和价值观，推动办学质量和效益的全面提高。

二、加强师资建设，建立学习型组织

面对课改新形势，最难适应的还是教师。尽管大多数教师已有一定的心理准备，但一到了教学实践中，马上就可能遇到很多的困惑与不适，仿佛不再是执教多年的“老将”，经验与体会变得不再实用，面对新鲜的理论和新奇的教法，一下子成了初入教坛的“新手”。在新的课堂教学中，教师不能牵着学生走，不能以“主人”身份自居，教师既不是凌驾于学生之上的“权威者”，也不是游离于学生之外的“旁观者”，而要成为课堂教学的协调者、合作者、帮助者、分享者。角色的重新定位有时候比知识更新更难以适应。

建立学习型组织是帮助教师摆脱迷茫、尽快适应新形势的好办法。除了必要的理论学习外，教师更要学会积极反思，学会交流，凡事多问几个“为什么”，有问题大家共同解决，失败的教训供同行借鉴，成功的经验供大家分享。每学期末我们都要对现有的教育教学现状进行“自检”。召开领导班子成员及各学习型小组会议，请大家运用素质教育的思想，分析现有的教育行为的利与弊，对于不符合素质教育要求的做法一律剔除或改正，并通过学期初的教师提案，以及教育教学创新方案设计等活动请全体教师对于学校的教育教学改革提出合理化建议。

三、加强教学管理，改进教学方法和手段。

要以推进、探索、效益为主题，求实、求恒、求新，不断强化教学管理，牢牢把握课堂教育主渠道，大踏步推进课堂教学改革，健全教学质量监控体系，完善教学评估机制，对每一个学生负责，努力提高教学质量。

1、正确看待素质教育与学生应试能力的关系。

素质教育应该能激发应试学习潜能，不能把素质教育与语、数、外学习对立的。素质教育是一种先进的教育思想和教育理念，应该存在于我们的各种教育模式、教育方法和教育手段之中。不能简单地认为应试抓学科教学质量就不是素质教育，开展各种各样的课外活动就是素质教育。如果能够通过老师的创造性工作，让抓教育激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力，让学生愉快地学习，就能成为推选素质教育的好形式；反之，如果课外活动内容僵化、形式呆板，成为学生的负担，就与素质教育的原则背道而驰。对学生而言，应对考试的能力也是其综合的重要组成部分，真正通过素质教育培养出来的优秀学生，一定也能够面对考试取得成功。

2、积极进行考试内容改革，研究和制定实验小学考试改革方案。

学校要积极进行考试方式的改革，坚持形成性与终结性结合，笔试与口试、听试、动手实践结合，考试与考查结合，分项考核与综合考核结合。建立和健全教学质量分析管理制度，搞好每次考试的质量分析研究，及时召开质量分析研讨会。在非工具性学科期中期末质量考查上要加大力度，在提高试卷出卷质量，体现能力考查上也应多作探索。

3、坚持“科研兴校”，提高科研水平。

平时，要进一步加强教育科研管理，建立教育科研管理制度，普及教育科研知识，开展教育科研工作，培养教师的科研能力，营造教育科研氛围，为提高教学质量做好保障。

4、加强学风建设，优化育人环境。

通过思想建设、组织建设、制度建设和环境建设，要促进学校具有特色的良好学风的养成。开展生动活泼的学风建设活动，开展丰富多彩的文体活动。形成各条线齐抓共管，教师以身作则，学生努力进取的良好的教学环境。努力形成在教育思想、教育管理、教师队伍、教材建设和教育环境等方面达到“五优”的教学工作优秀学校。

四、努力改善办学条件，促使教学质量的提高。

仍要舍得加大投入，努力改善学校各方面办学条件。学校的管理，应把改革教学、提高教学质量放在各项工作的核心位置。要定期和不定期的对校进行教学条件、教学水平、教育质量的自我检查和评估，建立起严格的教学管理监督机制，深化我校教育教学整体改革，推动了学校的进一步发展，随着推进教育教学质量工作的继续深入，随着学校内部管理体制改革的深化，有决心、才能有能力将成为一个崭新的学校。

装监控工作计划【篇6】

消防监控员工作计划

消防监控员是一项十分重要的职业。他们负责监控建筑物、工厂、学校以及其他机构的火灾安全状况，确保每个场所的消防系统及时、有效地运作。以下是一个消防监控员工作计划的详细分析。

一、日常巡查

消防监控员需要日常巡查被监控区域内的消防设施和安全状况。这些设施包括防火门、烟雾探测器、灭火器、消火栓、喷淋系统等。监控员应确保这些设施能够正常工作。如果发现问题或设施不完好，监控员需要检查问题所在并修复它们。

二、电子设备监测

持续监测设备的状况也是消防监控员的一项主要任务。这些设备包括火灾报警系统、消防喊话器、视频监控系统等。监控员需要确保这些设备正常工作，及时察觉火灾，同时还要安排维修工程师修复系统问题并及时更新维护日志。

三、防火演练

定期的防火演练是确保建筑物内的人员熟悉紧急疏散程序、对警报做出正确反应并使用适当消防设备的关键。消防监控员需要协助建筑主管或消防员组织充分的演习并记录演习过程中的表现。

四、演习后的分析和总结

进行演习后，监控员应该对参与演习的人员进行反馈。这一步骤旨在帮助每个参与者了解他们的防火演习表现，以及在需要改进的方面提出建议。监控员还应该将演习的总体表现和演习参与者的反馈记录下来，并提交给建筑或机构的主管。

五、安全维护

当消防监控员对建筑物进行巡查时，他们应该留意安全问题的存在。监控员必须保持清醒警觉，注意任何潜在的安全隐患，并及时向主管报告。例如，锁定危险品存储区域以及其他潜在的火灾风险区域。此外，消防监控员还应掌握紧急情况和自救方式的知识，并时刻准备好向参与维护安全的人员提供相关建议和指导。

消防监控员的工作是一个重要的职业，他们的职责之一是保持建筑物的消防安全状况。通过制定并实施详细的工作计划，监控员可以为确保每个建筑物的消防系统运行良好、以及及时发现任何潜在的安全隐患或紧急情况做出贡献。

装监控工作计划【篇7】

2020年，教学质量监控与评估中心将根据上级有关文件精神和《湖南城市学院2020年工作要点》，在学校党委、行政的坚强领导下，坚持“以人才培养为中心，科学制定2020年工作计划，切实做好教学质量监控与评估工作，确保人才培养质量不断提高。

一、加强教学质量监控

1.强化教学质量监控力度。出台《湖南城市学院教学质量监控问责机制》，实施教学质量追责制，提高教学质量的刚性管控力度。

2.扩展教学质量监控范畴。以专业认证为指导，强化对人才培养方案、专业水平、课程体系、课程大纲等的监控工作。

3.提升教学质量监控水平。推进教学质量监控信息化平台建设，提升教学质量监控信息化水平，加强教学督导培训，提升教学督导工作能力，做好线上线下教学质量监控，提高教学质量监控效果。

4.强化教学信息反馈整改。坚持“一周一查一通报，立体督查、归类反馈、教育帮扶促整改的教学质量监控模式”，做好日常巡查，通过学生教学信息员反馈信息及时掌握教学情况，严肃督促整改，全面监控教学秩序。

5.出色完成教学质量报告。客观、真实、准确地开展2020年教学基本状态数据采集，充分反映学校人才培养质量和办学特色，高标准完成本科教学质量报告。

二、提升督导工作效果

6.做优教学督导日常工作。按照《湖南城市学院教学督导工作条例》，强化立体督查，深入开展督教、督学、督管工作，有效发挥 “三督一体”为教学质量保驾护航的作用。

7.扩展教学督导工作范畴。以专业认证为指导，强化对人才培养方案、专业水平、课程体系、课程大纲等的督导，为提高人才培养质量提供基础性保障的建议和指导。

8.加强教学督导调研工作。从人才培养与教学中心地位、教师教学、教学建设、教学运行管理、教学效果等开展全领域全过程的教学督导调研工作，掌握相关情况与相关数据，为学校教学改革献计献策，为二级学院内部管理与改进提供指导和建议。

三、强化评估认证工作

9.持续强化自评体系。出台《湖南城市学院二级学院本科教学工作评价方案》，进一步完善以课程评估、专业评估、院系评估为主体的'校内自评体系，引导二级学院明确教学工作思路、任务及要求，提高教学管理水平和教育教学质量。

10.切实做好专业评估。加强经济统计学、网络与新媒体、机械电子工程、物联网工程四个新设本科专业办学水平和新增学士学位授权学科专业评估工作，确保高水平通过。根据湖南省教育厅要求，做好相关专业的综合评价工作，力争专业综合评价工作取得优异成绩。

11.积极推进专业论证。按照专业论证理念和标准建设、评价、考核一流专业、一流课程，实行“一流专业”建设经费使用、年度目标考核与专业认证工作联动制度。2020年，力争1-2个专业认证申请获得受理，切实增强我校相关专业的核心竞争力、行业影响力和社会贡献力，助力学校全面振兴本科教育工程。

装监控工作计划【篇8】

电信网管监控工作计划

为了提高电信网络的稳定性和可靠性，电信公司决定制定一份详细的网管监控工作计划。该计划旨在完善网络运维团队的工作流程，减少网络故障的发生，提高服务质量。以下是这个工作计划的详细内容。

第一阶段：建立监控系统

在第一阶段，我们需要建立一个全面和强大的监控系统，以实时监测网络设备和服务的运行状态。这包括服务器、路由器、交换机、防火墙等核心设备的监控，以及关键服务的监控，如网络带宽利用率、网络连接质量等。我们将使用一些先进的监控工具和软件，如Zabbix、Nagios等，以获取实时和准确的监控数据。

第二阶段：设置告警系统

建立监控系统后，我们需要设置告警系统，以及时接收和处理网络设备和服务的异常情况。我们将根据不同级别的异常事件设置不同的告警方式，如短信、邮件、微信等，以确保网络运维团队能够及时响应和处理。同时，我们还会建立一个告警处理流程，明确各个责任人的职责和处理时限，以保证告警事件能够及时得到处理。

第三阶段：建立故障排除机制

在监控系统和告警系统建立之后，我们还需要建立一个高效的故障排除机制。当监控系统发现异常情况并发送告警后，网络运维团队需要迅速响应，并及时采取相关措施，以恢复网络设备和服务的正常运行。为了确保故障排除的高效性，我们将建立一个问题库，记录并归档各类故障和解决方案，以便于快速查找和解决类似的问题。

第四阶段：定期巡检和优化

一旦监控系统、告警系统和故障排除机制建立起来，我们需要定期对网络设备和服务进行巡检和优化，以保证其正常运行和高效性能。巡检包括检查设备的物理状态、固件版本和配置信息等，优化包括网络设备的配置调整和性能调优等。通过定期巡检和优化，我们可以预防潜在的故障和问题，提高网络的性能和服务质量。

第五阶段：持续改进

监控工作永远不会停止，我们将持续改进网管监控工作，以应对不断变化的网络环境和需求。我们将定期进行工作评估和总结，收集用户反馈和建议，并结合技术发展和行业变化，不断完善和优化监控系统和工作流程。我们还将进行技术培训，提升网络运维团队成员的监控技能和知识水平，以适应网络技术的快速发展。

通过以上的工作计划，电信公司将能够建立一个强大、稳定和可靠的电信网络监控系统，提高网络运维团队的工作效率，降低网络故障的发生率，提高服务质量，满足用户的需求。我们相信，在全面执行这个工作计划的基础上，电信网络将能够持续稳定运行，并为用户提供更好的通讯服务。

装监控工作计划【篇9】

收费站监控员工作计划

随着社会的发展，道路建设日益完善，交通运输工具数量不断增加，因此对于公路交通的管理就显得尤为重要。作为交通运输的重要组成部分，收费站被广泛应用，使得高速公路管理、收费和交通流量控制得以实现。为了保证收费站能够安全、高效地运营，收费站监控员的工作不能忽视。本文将详细介绍收费站监控员的工作计划。

一、前勤工作

1.检查设备

检查设备是每一位收费站监控员的基本工作，包括监控设备、计费系统、挂牌系统、电力系统等，确保每台设备的正常运转。

2.查看历史记录

收费站作为交通流量控制的重要手段，历史记录的查看可以为后勤工作和应急响应工作提供重要依据，保证站内安全和交通流量的顺畅。

二、应急响应工作

1.排查事故现场

如果出现重大交通事故，监控员应第一时间排查事故现场，进行维修和处置。

2.预测交通障碍

随时掌握天气变化、路面情况等，预测可能会产生的交通障碍，及时采取对策，减轻高速公路交通的压力，确保车辆通畅。

三、服务保障工作

1.处理客户异议

有些司机在道路出口拍照据发票时可能会出现异议，这时监控员应当及时和符合相关规定地处理他们的异议。

2.高速周边信息收集

监控员需要了解高速周边道路及服务设施信息，助力车辆高速连通，为车主提供指导和帮助。

3.保障站内秩序

监控员需要关注站内所有情况，确保秩序良好，防范不当行为，减少所需的公路违章抓拍。

四、数据汇总处理

1.汇总数据并报告、记录

收费站每天会有大量的数据，监控员需要将这些信息进行汇总、报告和记录，为将来的管理工作做好准备。

2.备份数据

数据的备份是很有必要的，防止数据丢失或损坏，而且可以随时恢复和使用。

收费站监控员工作计划的制定能够提高工作效率，有效解决收费站运营中的各种问题，助力公路交通保障，为人类的美好生活贡献力量。

工作计划与规划分享15篇

按照公司年初下达的工作任务要求，就需要给自己的工作制定一份工作计划。工作计划有助于我们更加明确具体的开展工作任务，以下内容“工作计划与规划”是由工作总结之家给您提供的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

工作计划与规划【篇1】

20xx—20xx学年第二学期大学生职业生涯规划研究

协会工作计划

转眼间，这个学期伴随着我们辛苦的劳作，时间一下子就到了期末。在这个学期，我们职协在院团委、各级领导老师、主席团的领导下，我们职协顺利完成了我们的每项活动，会员对我们协会也十分的相信。

每个人都喜欢不断追求进步，不断发展自己。所以，为了我们协会的更好发展，未雨绸缪是必需的，所以我们有必要在这个时候做出下个学期的工作计划。

以下是我们策划部下学期的工作计划：

20xx年3月：协会内部联谊

时间：1—3周（具体时间待定）

内容：以外出春游的形式进行，在某个地方游玩，玩游戏

20xx年4月：会员活动

时间：4月中旬（具体时间待定）

内容：职业生涯规划之访谈节目

为了让职协的会员在新的学期有的气象，同时早点确定职业

目标并为之奋斗。职协特别邀请了获得“广东省职业生涯规划”大赛一等奖的魏少容同学（暂定）参加本次的访谈节目。

流程包括：魏少容同学谈论职业生涯规划的重要性，她参加

比赛的感受和收获，展示她的职规策划书，自由提问（中间可加游戏环节）

20xx年5月：简历封面设计大赛（竞标成功的话）

时间：5月中旬（具体时间待定）

内容： 包括初赛；参赛者的培训；决赛

面对全校的同学（主要针对大三），举行下一届的简历封面设计大赛。

备选方案：专属于职协的文化节，即在一个星期内或一段时间内举行一系列的活动。

20xx年6月：干部欢送会

时间：6月初（具体时间待定）

内容：

在这金色6月阳光的照耀下，我们曾今的日夜相伴的同事即将离开我们，奔赴人生中新的征程。此时此刻，我们唯有感谢，感谢师兄师姐们在三年的付出，感谢师兄师姐们孜孜不倦的刻苦工作，感谢师兄师姐们对师弟师妹的耐心栽培??与此同时，我们将会秉承师兄师姐们的心愿，无怨无悔的.做好本责工作，使我们的协会更上一层楼。千言万语终凝为一句肺腑之言：一路有你，你我情系天涯，一路有你，你我天涯比邻！

流程：播放我们自己拍的视频，游戏环节，表演，游戏（可

一起外出吃饭）

工作计划与规划【篇2】

随着季节的一次次轮回，崭新的学期又即将开始了，可爱的宝贝们又要进入知识与游戏的王国开始进行他们的探索发现之旅，我们老师也鼓足精神以支持者、鼓励者的身份去引导他们。

“新学期、新面貌”面对崭新的开始，我将吸取以往经验及教训对新学期工作做到如下几方面：

安全：面对这些处于幼儿期的孩子们，他们对周围事物充满了好奇和新鲜，持有“初生牛犊不怕狼”的精神。在安全方面首先要加强对幼儿日常安全常识的教育，通过卡通画或亲身体验来悟出一些事情（如：推、挤现象）带来的危险。

教师要经常强调安全注意事项，并适时的对幼儿进行现场教育。最重要的是幼儿必须在教师视线范围内游戏。这样来减少幼儿在园以至于在家中的安全事故发生。

卫生：加强幼儿的个人卫生，尤其是衣服及指甲的干净整洁。对于班内的卫生，要在原有的基础上加强清洁工作，特别注意季节传染病时的清扫、通风和消毒工作。

教学：孩子们即将进入大班，对于教学要适当的严抓，同时自己也要将以往的教学方法进行改进，做到多学习、多运用，让自己的课堂动起来。

英语：首先加强英语口语的学习训练。结合新教程TPR教学，让自己的课堂真正的动起来，尽量为幼儿营造一种英语情景学习的氛围，同时对于个别差的幼儿要经常与家长做好沟通，不断寻找更好的方法去帮助幼儿进步。

美劳、音乐：这类课程属学期的新设课程，自己要在生活、教学中多学习，以更适宜幼儿掌握的方式去教授；同时加强幼儿美劳、音乐课堂的常规习惯养成，增强幼儿的全身协调力及想象创造力，通过这样的课程来挖掘孩子们的艺术潜能。

礼仪：新学期，将礼仪教学与生活情境紧密结合。蒙台梭丽曾说“我听过了，我忘记了；我看过了，我记住了；我做过了，我理解了。”所以，我们不但要让幼儿会说、会背，还要会运用，将我们所涉及的礼仪运用到生活中，从而养成一种习惯。

拼音、数学：加强对这两方面的练习，在教学中多以游戏的方法鼓励幼儿去学习、复习。

珠心算：对于个别幼儿做到常与家长交流，使幼儿间的差距拉的越来越紧。同时，自己也要寻求更好的方法进行教学。

家园共育：面对新学期新制度的实施，自己要加把劲做好家园共育这方面的工作。首先要通过电话等方式主动与家长交流本日异常幼儿的在园表现，对幼儿近日的生活学习及时反馈。其次要做好家访工作，将家访工作做到“物有所值”真正提高工作效率。

班级物品：首先师幼共同提高保护物品的意识，对所用物品做到定时查收；其次养成有始有终、轻拿情放的好习惯。这样不但能确保物品不被丢失、不被损坏，还能促进生活习惯的养成。

接离园问题：接离园时间是安全事故最易发生的时段，特别是离园时间，在新学期我将采用竞选小班长等鼓励、说理的方式进行，尽量让幼儿自己去约束自己。

针对园内工作，凡事在于引导、在于强调、凡事在于实施、在于反思。让自己的工作越做越好！

一直以来,“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿离不开生活,生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。

健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。因此,我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损健康。

本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿健康发展提出几点:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

(3)知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

(4)积极参加体育运动,动作协调、灵活。

这也为我们中班组的健康教育活动提出了明确的培养目标。本学期主要做法如下:

一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。我们尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的.发展。在幼儿健康教育实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。

第三实施适宜的教育方法。

给幼儿自由选择、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体,锻炼意志。

本学期我们中班组还严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;在加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理;幼儿能主动作好值日生工作;加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生;培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;积极配合保健老师作好各项体检工作;加强消毒工作,杜绝流行病的发生;所以本学期中班组孩子的身体素质明显得到提高,生病请假孩子少了,幼儿的出勤率一直保持较高的水平,也为其他教学活动的顺利开展奠定了良好的基础。

中班孩子对周围事物好奇，有必定的求知欲，喜欢参与科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果。喜欢倾听动植物故事，愿意亲近和关心动植物，大多数孩子能通过实物进行点数，认识基本图形，但是孩子年纪反差大，有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动，不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结果。因此，本学期我们将重要进行幼儿操作习惯、沟通习惯的培养。

1、帮助幼儿获取有关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的具体经验，了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。

2、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系，观察常见的自然现象，获取感性经验。

3、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验，初步了解它们在生活中的运用。

4、帮助幼儿学会综合运用多种感知事物特征，发展观察力。

5、帮助幼儿学会按照指定的标准，对物体进行简单的分类。

6、帮助幼儿学习运用简单的工具进行测量的方法。

7、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流。

8、指导幼儿学习使用常见科技产品的方法，运用简单工具进行制作活动。

9、发展幼儿的好奇心，引导幼儿探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物，愿意参加制作活动。

10、培养幼儿关心、爱动物、植物和周围环境的情感和行为。

1、能自动参加科学活动，喜欢探索周围世界，关心、爱护周围的动植物和自然环境，愿意进行探索、尝试。

2、懂得四季的特点及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。

3、综合应用多种感官感知事物特点，并进行物体的简单分类；学习应用简单的工具进行测量，并能与他人沟通观看结果。

4、懂得生活中一些科技产品与人们生活的关系。

5、观看、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念；并能尝试解决生活中的艰难，促进推理和迁移才能的发展。

6、能自动、专心地进行科学操作活动，并在老师指引下，关注周围生活中物体量、形状、地位的改变，能依据物体的特点分类。

三、具体方法

1、通过亲子活动让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观看、操作、发现问题、追求答案的探索活动，应用合适的指引来满足幼儿的好奇心。

2、在指引幼儿认识五官时，首先让幼儿体会感官的作用，体验感官的协调才能。通过用眼睛观看事物，能应用视觉感受颜色的改变，提升幼儿的观看力，体会视觉暂留现象。并能应用视。

3、本学期，我们将指引幼儿认识空气、阳光、水等，通过看故事等懂得人类、动物、植物的关系，通过观看社会环境、湘江水源等懂得环境保护的重要性觉以外的感到途径探索事物如：触觉、味觉、嗅觉。

4、在数学地区中及时投放操作材料，指引幼儿在地区中练习数与量关系，图形与空间的关系。应用各种各样的操作材料指引幼儿认识数1~10，精确感知10以内的数量，知道它们能表示相应数量的物体；应用“一一对应”比较两组物体的多少，会用“多”、“少”、“一样多”的词语；能按物品的属性分类，学习比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等。

5、在日常生活中指引幼儿感知时间的概念，认识不同面额的货币及币值；通过游戏活动和生活经验学会估算，逐步建立等量的观念。

初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。学习撕、剪、拼接、印染、绘画等多种美术形式。

他们聪颖活泼，求知欲较强。经过一年的学习与锻炼，现在的他们能听辨不同的音乐进的行活动，如：入厕、上课、排队等活动。只要音乐想起，孩子们便会有规律的拍手，有秩序的站好队，随音乐进行各种活动。现在全班孩子会随时随音乐进行准确的有节奏的各种律动活动；并且在有伴奏的情况下用自然的声音、正确的姿势独立演唱歌曲。不足之处是：孩子们对二分音符、四分音符、八分音符构成的节奏型辨析不很明确，对歌曲的情感理解不太透彻。

一、措施与方法：

继续把音乐贯穿在幼儿一日常规活动中，让幼儿处处感受美、表现美、理解美、享受美！在孩子们已有的基础上，教师要引导孩子更深一步的挖掘音乐的魅力！更加透彻的理解感受音乐内在的魅力！

1、学会7~8首幼儿歌曲，喜欢并能够独立的在众人面前表演。

2、能用正确的姿势、自然的声音歌唱，音域在1---6之间，吐字清楚、节奏正确，再有伴奏时演唱音准正确，学习各种不同的演唱形式，学习协调一致地在集体中歌唱，学会倾听歌曲的前奏、间奏等。

3、学习用不同的速度、力度、音色的变化来表现歌曲的形象、内容和感情。

4、在教师的帮助下能够为歌曲创编表演动作、变换演唱形式。

1、进一步积累稍复杂的模仿动作，学会一些基本的舞蹈动作和集体舞。

2、能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作，能岁音乐力度、速度、音区、节拍等的变化，变换动作，学会用动作表现音乐的情绪、情感。

（三）、音乐欣赏；

1、喜欢欣赏音乐并对欣赏过的作品有自己的态度倾向。

2、能够感受形象鲜明、集中，结构短小的歌曲和器乐曲，并能在感受过程中产生一定的想象、联想和积极的外部行为情况下能分辨出差别较明显的高低、快慢、强弱的变化及对音乐表现力。

3、进一步了解进行曲、摇篮曲、舞曲的音乐特征，并学会通过动作、绘画、语言等各种方式表达自己对于作品的感受和理解。

教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作，愿意与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。

一、班级情况分析：

陈老先生说过：“幼儿是好模仿的。”那中班的孩子在好模仿的同时，又缺乏辨别是非的能力，所以老师要尽可能规范自己的言行，才能给孩子树立良好的榜样，给予正确的导向，学会辨别是非的能力。中班幼儿正处于自我意识萌芽发展实际，教师要善于发现每个幼儿的长处，并创设幼儿展示的机会；另外中班幼儿自我服务的能力有所增强，喜欢帮助老师和小朋友做一些力所能及的事情等。

二、教育目标：

1、知道自己是独一无二的，没有人和自己完全一样，接受和喜欢自己的长相。

2、知道人有喜怒哀乐等情绪，会用语言表达自己的喜好、需要以及情感。

3、能感受、了解周围环境的变化，并能很快适应。

4、对劳动有兴趣，愿意为同伴和集体服务，能以积极愉快的情绪参加各种活动。

5、愿意和父母家人一起参加集体活动，懂得集体活动中的基本礼仪。

6、喜欢和同伴共同游戏。

7、知道要保护我们的环境，抽烟有害人体健康，劝戒周围人群不抽烟。

8、能安静地倾听别人的发言、交谈、说话，不随意插嘴。

9、认识并尊重国旗，参加学校的升国旗活动。

10、在节日活动体验节目的欢乐气氛，能用绘画、制作等表达自己的感受。

11、认识并喜欢家乡的风景名胜，知道家乡的主要特征。

12、知道垃圾会给地球造成危害，理解废物利用的价值，不乱扔垃圾。

三、具体措施：

1、教育中可以以随机教育为主，充分利用日常生活的各个环节，如：餐前活动时间，让幼儿倾听一些丰富幼儿社会经验的小故事。

2、创设情景，让孩子亲身体验，判断对错，最终达到让孩子获取解决生活实际问题的方法。

3、发现每个幼儿的长处，了解他们独特的一面，并创设机会让幼儿有展示的可能。

4、帮助幼儿在认知的基础上，分辨各种情绪，了解各种情绪产生的原因，从而学习“移情”。

5、通过情境性的练习，让幼儿切身感受各种情绪体验，提高对情绪辨别的敏感性和行为的针对性。

6、知道森林与人类生活分不开，知道我们的空气与森林分不开。通过活动提高幼儿对环境保护的认识。

7、采用值日生的方式为他们创设为集体服务的机会。

8、用“以强带弱”和“委托任务”的方式，提高幼儿参与服务、完成任务的积极性。

9、通过角色扮演、戏剧活动的方式增加幼儿与同伴互动的机会，或模仿别人互动的机会，通过经常的练习，改善其人际关系。

10、通过利用废旧物品制作的活动，让幼儿通过动手动脑，用废旧物品装饰我们的活动室。

11、幼儿在玩玩具中经常会发生争吵或打闹，我们将和孩子一起共同讨论，让孩子们懂得解决矛盾的方法及一起游戏的规则和作用，学会交往，同时教育幼儿懂礼貌，并创造机会训练幼儿学习礼貌用语。

12、每月开展一次“大帮小”的活动，鼓励幼儿帮助小班幼儿，体验帮助别人的得到的快乐。

13、以讲故事、看图片等形式引导学会幼儿相互合作、相互谦让。

14、以轮流当小小升旗手的形式，在每次升旗仪式后讲讲最近的国家大事，介绍简单的奥运知识，帮助幼儿尊重国旗，以及培养幼儿爱国情感。

15、收集有关环境保护的图片、资料等，通过社会实践、故事讲述等加强幼儿的环保意识。

工作计划与规划【篇3】

初三是整个初中阶段最重要，最辛苦的一年，它是为迎接中考的到来做充分的准备。首先，要把求学的心到学校，然后制订一个适合自己的学习计划。最好是科学的学习方法，并不是每一个学习计划都适合自己的，下面的学习计划仅供参考：1；按照学校的作息时间进行学习。2；早上是记忆力发展的最佳时间，英语的语法，英语作文，以及化学的重点知识要在早上记下来。3；物理，数学是靠多练习，可在下午以及晚自习进行练习达到巩固与加深理解的效果，最重要的是理解，切忌死记硬背。4；语文和政治是靠在上课时听好老师的每句话，进行记忆就可以拉，是靠积累的。5；多问老师自己不明白的问题，毕竟老师的解释是特别好的。6；周六可以去活动一下。新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习；2、计划复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

新学期伊始，我们生活部作为系部学生会的一个重要部门，即将开始新的学习工作。我们将继续以“服务同学，建设系部”为宗旨，努力做好分内分外的工作。现将本学期生活部工作计划如下：

一、人员的组织和选拔

人才是一切工作得以开展的基础前提，这一点对生活部尤其重要。要搞好生活部这一年之中的活动，首先就是要选拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉献，而由有一定创新意识的部委成员。基于这一点，我部老部员和部长在选拔同学时要高度认真负责，争取为生活部选拔优秀的成员，组成一只优秀的团队。

二、工作开展

（1）基本工作的开展

1、 这一学期，我们准备在全院中开展一次“文明寝室”评比活动，活动对象包括我院在校的大一大二全体同学。我们将在评比时间段内通过定期的查寝与不定期的抽查相结合，最后总结评选出二十个优秀寝室。我们旨在通过这样的活动来使我们的同学养成一种文明的生活习惯，使学生的身心健康全面发展。

2、 配合学院和学生会兄弟部门的相关活动

作为生活部在学生会工作的又一个重点工作，我部还要发扬上届生活部的优良传统，从整个学生会的大局出发，结合生活部的特点和优势，积极协作其他兄弟部门的工作。工作重点将放在生活部所负责的安全和后勤方面。总之，希望经过我们一年的努力能够在学生会内部树立“有困难，找生活部”的工作理念。

09级干事刚刚进入学生会，对于学生会的了解还不够深入，新学期的`活动已进入开展阶段。为了加强学生会生活部的凝聚力，提高干事的素质，使学生会的工作取得更好的成效，我们对新干事培训迫在眉睫。

1、充分利用例会时间。每两周一次的例会，除了安排新的工作计划以及总结工作外，利用剩余时间对干事进行学校以及学生会相关事宜的介绍和解释，让每个干事树立学生会大集体观念，熟悉学生会工作的大致流程，明确作为学生会成员的责任。

2、定期召开生活部例会，重要会议时做必要的会议记录。

（2）创新方面

1、宣传“自我保护意识”系列活动。举办这次活动的目的是，让大家掌握基本的自我防护知识，让大家尽量避免不必要的人身伤害。本活动，可与宣传部共同开展。

2、 做有关食堂的调查问卷。

3、 开展以“可怜天下父母心”主题的孝敬活动。可利用母亲节父亲节来宣传。开展以“孝”为题的征文比赛，与编辑部、宣传部共同举办。

4、 开展一次“谢你一路相伴”校园故事征集活动。

5、举行以“大学生活”为主题的征文比赛，可以联系自身实际，谈谈大学生活感言、未来规划或者宿舍生活等，诗歌散文等体裁不限。活动初步定在十二月初，参赛对象为各个学院的学生。

以上就是本年度内生活部工作的大致计划，体现了生活部的工作特色和理念，工作的内容十分的丰富，要一一开展实施还需要学院相关领导老师的大力支持和兄弟部门的紧密协作。我们相信，新的一年将是我们生活部崭新一页的见证。

工作计划与规划【篇4】

作为一名刚步入大学校园的学生，我很亢奋也很激动。为了丰富我的大学生活，我加入了社团联合会策划部，在这未来的一年里，我会好好工作，为学生们劲心尽力的服务，也让自己大学生活更加充实。在这未来一年的策划部工作中，我作了工作计划，具体如下：

最初明确并完膳活动策划部职能：

活策划部是我校社团联合会五大部门之一，而对于社团——一个活动的集合

——策划部的意义重大，因为我们的工作是活动的灵魂——策划。又因为社团是学生团体，我们不只怕去雇佣杂工，所以我们必须完成相当大的一部分体力活动，所以说策划是我们的本职员作，而干少许杂活也是我们必须完成的任务。而在这儿要镪调的是我们应该把策划放在第一位，积极参加各项活动的策划中，让社团的每一项活动都有活策人的智慧结晶，而不是让每项活动只存在我们的汗水结晶！

题高部门执行力：

对上级交给的任务，要"落实"，"安时"：

"落实"是指将工作落到实处，按要求完成。不弄虚做假，不脚踏两船；

"安时"是指对上级交代的任务要安时完成，做到不延迟不拖欠。

其次积极策划原创活动：在部门里要积极策划各类社团活动，并努厉开创属于我们自己的活动，丰富生的志愿服务意念。协会内部和我院学生的课余生活以及激发全院师。

本学期，我们会充分发挥部门职能，做到活动有创新，有影响力，更好地锻炼成员的交际，实践，工作及灵导能力，题高大学生应有的基本素质，继续发扬"奉献，友爱，互助，进步"的理念。

结果虚心向各位干事干部学习：

在部门里要向好的学习，丰富自己的工作经验，让自己能这未来的`一年里更好的为部门工作，让社团活动更加的丰富精彩。使自己能在前人留下的脚步中发现更好的经验，并且也要和自己的工作伙伴相互学习，是自己好的方面更加好，不好的方面努厉变好。

以上只是一个初步计划，在实际工作中，我要坚持着令活、机动、严肃、和谐的原则，具体问题具体，根剧各种细节茵素来调整活动计划安排，但是始终坚持向我设定的目标努厉，让我在新的学期中学习到新的知识，对活动有新的了解，并且从人际交往方面、策划知识方面、管理能力方面都得到题高。我将会秉承活动策划人的优良传统——团结向上、任劳任怨、令活睿志、敢于创新。作为新加入社团的一员，我会继续为社团的各个活动宵衣旰食的奉献我的智慧和汗水

工作计划与规划【篇5】

中信信用卡中心：

兹证明书 为本单位 职工，固定月收入 ，年收入为本证明仅限用于申请中信信用卡，且不负责员工的信用卡法律及欠款责任。

单位盖章：

------------------------------------------------------------------------------------------------------

兹有我公司(XXXX公司)员工XXX，身份证号码：XXXXXX，在我司工作XX年，任职XX部门XX经理(职位)，年收入为人民币XXXXX元。

兹证明 先生(女士)是我单位职工，工作年限 年，在我单位工作 年，职务为，岗位为 ，工作性质为(正式制 ;合同制 ;临时制 ;其他 )，职称为，该员工是否有违规违纪行为(有 ;无 )。

单位办公地址：

本单位承诺该职工的收入证明真实。

本收入证明仅限于该职工办理贷记卡用途，我公司并不对该职工使用贷记卡可能造成的欠款承担任何责任。

中信信用卡中心：

兹证明书 为本单位 职工，固定月收入 ，年收入为本证明仅限用于申请中信信用卡，且不负责员工的信用卡法律及欠款责任。

单位盖章：

------------------------------------------------------------------------------------------------------

兹有我公司(XXXX公司)员工XXX，身份证号码：XXXXXX，在我司工作XX年，任职XX部门XX经理(职位)，年收入为人民币XXXXX元。

工作计划与规划【篇6】

一、招才纳贤

①为了有更充足的力量来完成纪检部各项工作，我部门在4月26日至6月28日以报名、筛选的的形式选拔了一批学习优良、拥有较强工作能力和服务意识的新生，以补充纪检部的力量。有意识的组织了对新成员的培养，使他们尽快熟悉工作，转变角色，尽快地融入到纪检部团队之中。

二、考勤

①每天晚自习期间安排专人查班以及检查早自习迟到，目前早、晚自习的情况有所改善，同时也汇报每周检查的结果。

三、维持纪律

①会场纪律。每次我系的大型活动，我们部门积极完成本职工作，以保证活动的顺利进行，同时展现我系师生严守纪律的风貌，凸显大系的风采。

②协助。纪检部不仅维持活动秩序，并配合其他部门搞好每一项活动和工作。

四、内部管理

①每周定期召开部门例会。每一次会议，就是每一次的收获。在会议中，部门的各成员积极谈论近期的工作情况及在工作中遇到的一些问题，大家共同探讨解决。这就证明我们是一个团结向上的团队。当然例会的重点在于发现问题和解决问题。可以说我部的每一次例会都起到了它实实在在的效用，越来越完善的纪检条例，越来越有条理的校章检查制度。

②通过一学期的相处，部门间的感情日益深厚。在做每一项工作时，各成员相互配合，互传信息，发挥了团队的精神，有时即使一个人有事不能到场，另一个会及时的补充，使工作得以保证。

③本阶段内我们部门各成员得到了很大的锻炼。本学期新干事的加入，使我们部门更充满了活力，委员工作更加的顺手，新干事们认识了很多的朋友，开阔了自己的视野，磨砺了自己的性格，锻炼了自己的工作能力，使自己的人生得到了一次升华。

④我们部门积极参加我系各种活动。在活动中一边放松，一边与其他部门进行交流。提高各种效率，增强工作激情。同时加强与兄弟部门的联系，团结互助，共同奋进，增强情感的交流，推动团总支学生会的发展。

五、工作中问题

①对团总支学生会工作的认识理解问题还需进一步的统一思想，进一步提高认识，对每一项的工作准确地认识清楚，并增强我系大局意识，将使我们部门的工作水平进一步提高。

②我们部门的成员及新干事的工作时的态度有待改善。我们部门要按规章制度工作，摆正自己的态度，用我们的真诚之心，让大家感受到我们部门的诚心诚意的服务态度。自纳新以来，时光泛眼而逝，我们在工作、生活中相互协作和相互交往得到了锻炼和经验，同时也收获了珍贵的友谊。我们在工作之中存在许多的不足之处，但我们在工作中倾注了我们二十八个人的满腔热情和责任心，无论别人对我们工作的评价好坏与否，我们无悔于我们的付出和努力!我认为在接下来的20xx年纪检部的工作方向应该有如下几点：

一：进一步提高纪检部内部人员素质，坚持务实、高效的工作作风

工作计划与规划【篇7】

一、目的要求：

毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

二、实习内容：

1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。

2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。

3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。

4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。

三、实习科目与时间安排

略

四、教学方法和落实措施

1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。

2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。

3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。

4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。

5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。

6、各科每周必须最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。

五、考核

1、政治思想考核，每科实习结束时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱护公物和为病人服务态度等方面，由个人写出小结，科室带教老师作出考核具体意见。全部实习结束时，先由学生个人作自我，护理部签署详细的意见。

2、业务考核：

（1）平时考核：护理部，护士长，带教老师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式，考核实习生基础理论，基本知识的深度和广度，掌握技术操作的正确和熟练程度，特别注意实习生分析问题和解决问题能力，对待病人态度，遵守规章制度的情况，并请护士长、护士同志及相关人员协助做好考察工作。

（2）出科考核（理论占50﹪、技能占50﹪）：各科实习结束时，学生填写实习手册交带教老师，并由带教老师提出业务考核意见，经过该科考核后轮转，考核可采取理论考试，临床技能操作，经护士长，带教老师，评议分数，由科室将实习手册和实习成绩交护理部汇总。

六、毕业实习成绩评定办法

1、实习成绩评定标准

（1）完成实习计划的程度。能否将所学的理论知识联系实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。

（2）系统观察病人，临床思维和分析问题的能力。参加查房和业务讨论时回答上级护师提问和发言的情况。

（3）护理病历（包括各种记录）书写是否完整真实，清晰扼要，以及对病史进行概括和分析的能力。

（4）临床基本操作的正确性和熟练程度，临床护理和治疗措施掌握的情况。

（5）能否遵守实习守则，做到关心病人，工作主动、学习认真，以及参加时政学习情况。

2、实习成绩记分：实习成绩采用四级记分：优、良、及格、不及格。其记分标准：

（1）优（85-100）：积极主动，认真而又圆满地完成以上五个方面。

（2）良（75-84）：能认真负责，较好地完成以上五个方面。

（3）合格（60-74）：基本上做到以上五个方面，但不够主动认真，偶有缺点和差错，还能虚心改正。

（4）不合格（60分以下）：以上五个方面大部分不能做到。

3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定：

（1）凡毕业实习成绩，有一门主科（内科、外科、妇产科、儿科）或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，应予留级，参加下届实习。

（2）在任何一科实习，无故缺勤超过3天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习，同时根据情节轻重和认错态度予以纪律处分。

（3）在任何一科实习，病、事假累计超过7天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习。

（4）未经带教老师同意，擅自操作，造成医疗事故者，根据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。

（5）违反医院院纪院规，造成不良后果者，根据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。

七、组织领导

1、科教科负责组织实习生的医德医风、行为规范、医院有关制度的学习，搞好岗前培训。定期检查实习完成情况，了解实习学生的学习态度，职业道德，劳动纪律等情况，发现问题及时解决，重大问题，事件及时向各实习院校汇报，对违纪学生提出处理意见。

2、各科室带教老师应严格按照《实习生分组轮转表》和《实习教学计划》实施带教工作，并将教学工作中出现的问题及时反馈到科教科。

工作计划与规划【篇8】

以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。

三、具体措施、方法

1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。

2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的.落实。

3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。

做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。

1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。

3、平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真

相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，努力打造和谐平安校园。

4、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月开始，在确保安全有序和路线明确清晰的前提下，每月将进行不定期突击演练。

5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事件应急预案，认真开展应急演练活动。

1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德(尤其是爱护公物)。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。

2、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序

工作计划与规划【篇9】

一、基本工作

1、积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

3、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

6、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

7、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

8、加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。

9、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

二、加强安全教育，提高安全意识

1、积极利用幼儿园早谈活动、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。

2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

3、在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、160、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

4、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

三、月份安排

二月份

1、召开园务会，布置新学期幼儿园安全工作。

2、制定安全工作调整补充计划。

3、期初学校安全隐患排查。

4、安全教育重点：食品卫生安全。

三月份

1、宣传有关幼儿夏季安全工作，如游泳等。

2、安全演习：地震逃生演练。

3、幼儿园安全工作检查。

4、与各岗位人员签订安全责任书。

5、与家长签订安全协议。

6、筹备幼儿园年检工作。

四月份

1、通过家长宣传栏介绍春季传染病防治常识。

2、利用家长开放周向家长做安全宣传。

3、幼儿园安全工作检查。

4、防溺水安全教育系列活动。

五月份

1、安全月系列活动。

2、安全演习：幼儿快速从班级到操场的疏散演练。

3、幼儿园安全工作检查。

4、部署六一安全工作。

六月份

1、幼儿园安全工作检查。

2、印发假期安全告家长书。

3、暑期安全教育。

4、安全教育重点：防中暑、溺水。

5、安全工作总结。

工作计划与规划【篇10】

关于淘宝客服工作计划及安排-工作计划

一、工作目标

1、销售工作目标要有好业绩就得加强产品知识和淘宝客服的学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把产品知识与淘宝客服技能相结合运用。

2、心理定位要好，明白自己的工作性质，对待客户的态度要好，具备良好的沟通能力，有一定的谈判能力。

3、要非常熟悉本店的宝贝，这样才能很好地跟顾客交流，回答顾客的问题。

4、勤快、细心，养成做笔记的习惯。

6、对于老客户，和固定客户，要经常保护联系，在有时间有条件的情况下，节日可以送上祝福。

7、在拥有老客户的同时还要不断的通过各种渠道开发新客户。

二、自我方面目标

1、要做事先做人，踏实做人踏实做事，对工作负责，每天进步一点点。

2、和同事有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。

3、执行力，增强按质按量地完成工作任务的能力。

4、养成勤于学习、善于思考的良好习惯。

5、自信也是非常重要的，拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

目标调整的.原则：坚持大的方向不变，适当改变小的方向。

最后，计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，写出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

有位智者说过：“上帝关闭了所有的门，他会给您留一扇窗。”

我们曾经失败，我们曾经痛苦，我们曾经迷惘，我们曾经羡慕……最重要的，我一直在奋斗。

工作计划与规划【篇11】

一、初步接洽阶段

1、首次与开发商沟通，展示公司价值，明确合作意向。项目资料前期收集。

负责部门：业务部、策划部

报告名称：《xxx项目立案报告》

中心内容：

项目所在城市——房产市场现状初步调研

总人口，城市人口，城市发展方向，房产供应量，销售状况，价格水平，主力户型，建筑风格，付款方式，重点项目

项目基础资料

A、项目名称，开发商，投资商，建筑设计商，园林设计商，营销策划商，建筑商，物业管理商，总占地面积，总建筑面积，总栋数，总套数，住宅建筑面积，商业建筑面积，配套设施面积，开发周期，容积率，绿化率，停车位

B、项目地段，街区功能，自然景观，政治历史文化人文要素，周边主要建筑物，学校、医院、商业、娱乐、交通等周边配套，水、电、气、暖、排污等市政配套，中长期规划

C、建筑形态，建筑立面，建筑风格，建筑选材，楼间距

D、房源表，价格表，销控表，付款方案，优惠方案，置业计划书，配套费用，税费

E、主力户型，户型配比，户型功能划分，户型特色，样板间，畅销户型，滞销户型

F、建筑工期，内部认购时间，开盘时间，销售走势，月度销售额

G、园林设计方案，园林造价

H、内部配套，物业服务内容，收费标准

I、前期推广方案，推广主题，广告，印刷品，公关促销活动，楼盘包装VI，售楼部功能布局

K、总规划图、建筑平面布局图、鸟瞰图、单体立面图、园林效果图、户型图、装修效果图、LOGO

开发商访谈

开发商业绩，项目简介，规划要点，开发成本，预期利润，预期价格，销售周期，项目定位，项目优劣势，目标客户，消费理念，购买理由，销售障碍，竞争对手，合作方式，预期付费

动力公司简介，服务内容，标准合同，竞争对手情况

2、项目评审，营销思路，初步定位，规划设计建设性意见

负责部门：策划部

报告名称：《项目营销思路建设性意见》

中心内容：

评估项目立案的可能性。

项目资源条件整合及判断，优势、难点、突破口、可行性。

形成初步营销思路和项目关键操作点。

针对项目提出建设性意见。（定位、规划布局、立面、园林、户型及配比、价格。）

拟订合同草案。

3、正式洽谈合同合作意向签定。

负责部门：业务部。收取费用。

4、组建项目专案组，设立驻外办，制定工作计划进度表。

负责部门：业务部、策划部

二、前期策划阶段

1、全面市场调研

负责部门：策划部、驻外办

A、宏观社会经济环境调研（城市总规、地理指标、人口指标、经济指标、城市发展变迁及趋势、城市历史与文化、政策金融环境）

B、房地产市场调研（房地产发展史、近两年年度开发量、近两年年度销售量、政府土地出让计划、价格走势、开发热点地区、开发成本）

C、房地产项目调研（见附件1）

D、房地产需求调研（购买欲望、户型、价格、地段、配套、项目知名度、项目美誉度、本项目认知。见附件1）

E、合作项目的补充调研。

F、媒体环境调研（媒体价格、媒体效果评估）

2、形成市场调研报告

负责部门：策划部、驻外办

A、城市宏观环境综述

B、房地产市场环境综述

C、各项目市场调研资料及简评

D、房产开发总量分析

E、房产消费总量分析（集团购买与个体购买的比例，异地置业的比例）

F、消费者分析

G、畅销楼盘分析

H、滞销楼盘分析

3、项目概况

负责部门：策划部、驻外办

A、项目名称，开发商，投资商，建筑设计商，园林设计商，营销策划商，建筑商，物业管理商，总占地面积，总建筑面积，总栋数，总套数，住宅建筑面积，商业建筑面积，配套设施面积，开发周期，容积率，绿化率，停车位

B、项目地段，街区功能，政治历史文化人文要素，自然景观，环境污染源，周边主要建筑物

C、学校、医院、商业、娱乐、交通等周边配套，水、电、气、暖、排污等市政配套，中长期规划

4、项目地块内在条件整合及价值分析

负责部门：策划部

A、项目土地性质分析

地理位置，地质地貌状况，土地面积及红线图，土地规划使用性质，七通一平现状，综合分析

B、项目用地周边环境分析

项目地段，街区功能，政治历史文化人文要素，自然景观，环境污染源，周边主要建筑物

C、项目用地周边配套分析

学校、医院、商业、娱乐、交通等周边配套，水、电、气、暖、排污等市政配套，中长期规划

D、SWOT分析

S优势因素，W劣势因素，O机会因素，T威胁因素

5、项目初步市场定位

负责部门：策划部

A、类比竞争楼盘分析（地段、产品结构、建筑面积、容积率、绿化率、主力户型及配比、价格、配套、园林、物业、工程状况、销售状况、主力客户群、推广主题、品牌形象）

B、项目初步市场定位（规划布局、建筑风格、产品结构、物业档次、生活主张、容积率、容积率、绿化率、主力户型及配比、价格区间）

C、投入产出经济指标模拟（成本模拟、收入模拟、利润模拟、关键赢利点、风险评估）

D、针对性市场调研报告（客户群、消费观念、价格水平、推广渠道和方式、市场缺口等，或根据创意找市场依据）

6、项目市场定位

负责部门：策划部

A、竞争策略定位

B、客户群定位

C、产品定位

D、价格定位

E、户型定位

F、品牌定位

G、社区文化定位

H、物业管理定位

I、小区配套定位

J、规划、建筑风格、园林定位

7、项目总体规划

负责部门：设计院

A、开发商初步规划和设想

B、总体平面规划及说明

C、功能分区说明

D、道路系统布局

E、绿化系统布局

F、园林规划设计

G、公建与配套系统

H、建筑立面色彩与风格

I、主力户型及配比

J、分期开发思路及工期

8、经济可行性分析报告

负责部门：策划部

综合成本（地价、造价、管理、财务、资金、推广、销售、税金）；收益率与销售价格分析

9、初步营销框架

负责部门：策划部、设计部

报告名称：《xxx项目初步营销策划》

中心内容：确定案名、推广主题、销售周期、营销阶段划分。

10、规划园林设计方案跟踪

负责部门：策划部

11、项目视觉识别系统核心

负责部门：策划部、设计部

A、名称（项目名、道路名、建筑名，组团名）

B、标志

C、标准色

D、标准字体

E、推广主题词

三、营销策划阶段

负责部门：策划部、设计部、销售部

报告名称：《xxx项目营销策划案》

1、卖点整合

A、生活概念、客户群

B、规划、园林

C、地段、户型、价格、内部配套、物业

D、项目地段，街区功能，自然景观，政治历史文化人文要素，周边主要建筑物，学校、医院、商业、娱乐、交通等周边配套，水、电、气、暖、排污等市政配套，中长期规划

E、建筑形态，建筑立面，建筑风格，建筑选材，楼间距

2、项目研讨会（主题、价值提升、广告创意、借鉴案例、销售）

3、营销推广阶段划分及实施要点

4、销售计划及实施要点（销售额、阶段销售房源、销售控制、价格调整、重要时间点）

5、广告策略（推广主题、阶段广告表现内容、创意表现）

6、系列广告创作（报纸、电视、广播、短信、户外、印刷品）

7、促销策略

8、公关策略

9、媒体策略

10、推广预算

11、营销推广计划

四、项目VI延展及运用

1、工地环境包装视觉

建筑物主体

工地围墙

主路网及参观路线

环境绿化

2、营销中心包装设计

营销中心室内外展示设计

营销中心功能分区提示

营销中心大门横眉设计

营销中心形象墙设计

台面设计

展板设计

营销中心导视牌

销售人员服装设计提示

销售用品系列设计

示范单位导视牌

示范单位样板房说明牌

3、公司及物业管理系统包装设计

办公功能导视系统设计

物业管理导视系统设计

五、销售组织

负责部门：销售部

第一部分、销售组织与培训

1、销售人员的招聘与培训

2、销售组织架构

3、销售场地及道具准备

第二部分、人员岗位职责

第三部分、销售政策与考评

第四部分、业务管理体系

第五部分、《现场管理制度》

第一部分：总则

第二部分：服饰规范

第三部分：考勤制度

第四部分：卫生制度

第五部分：现场制度

第六部分：电话规定

第七部分：接待与解说制度

第八部分：物品摆放制度

第九部分：会议制度

第十部分：薪酬制度

第十一部分：外出拜访制度

第十二部分：计划管理制度

第十三部分：销售表格填写制度

工作计划与规划【篇12】

xxxx年是我县完成“十一”规划，实现“苦战三年，打造崭新xxx”的关键之年，如何扮演好角色，进一步提升规划编制、规划管理水平、引领城乡建设、服务经济社会发展是我局明年主要的工作目标和工作重点。经局党组几次召开会议研究，分析我县经济发展形势，初步制定了明年工作的主要想法。

一、要在规划引领建设上下功夫

要做到规划很好的引领建设，要看我们规划覆盖县域的范围规模。我们今年已编制很多项规划，实实在在地讲，这些规划在可操作层面还要不断完善深化，使其在引领项目建设过程中留有一定的弹性空间。在此基础上我们全面推进除“两城一区”以外的，包括林海经济区、县开发区、六个工业园、三个中心镇和十一个一般镇控规的编制工作，进一步做到有项目落地的区域，就有规划，并且有控规的指导，进一步引领项目按规划科学建设，把这项工作做足、做深、做实。

二、要在规划促进开发上下功夫

在我县“两城三区六园”的框架体系下，xxx新城是较为特殊的，这主要表现在几个方面：首先，它是一个老城，是我县政治经济文化中心;第二，它不同于团泊新城，多年以来已形成了基本的城市框架，但开发改造的部位还很多;第三，xxx新城亟待解决的问题很多，如XX区问题、交通问题、公共设施配套问题等等。因此，明年促进xxx新城的开发建设，打造几个新亮点，进一步提升xxx新城的形象，是我局的工作重点之一。主要做法是，通过划定几个xxx新城重点区片，做出规划设计，制定出招商政策，经县政府研究同意后，制作成招商本册对外招商。初步设想的重点区片有平房改造包装项目，商务中心区包装项目，十里长街东方红路胜利路包装项目等。涉及用地规模3平方公里，重点节点改造20余处。

三、要在规划服务严肃纪律上下功夫

进一步提高规划服务水平，提高办件效率，加快办件节奏，建立健全各项规章制度，全面提升服务质量和水平，是我局明年的重要工作。狠抓服务，就是抓干部素质，就是抓规划如何促进发展的一个重要层面。明年每周拿出半天的时间局内进行考核评比优质服务标兵，做到局内科室之间评比，科内人与人之间评比，引入考核机制，对优秀工作者给予一定奖励，做到奖罚分明，进一步提升规划服务水平和质量。

四、要在提高规划队伍素质上下功夫

队伍素质的高低，是影响工作质量优劣的重要因素。明年局党组要求全局中专以下学历的干部职工都要拿到大专以上的学历;每月全局同志都要拿出一篇心得体会;并采取请进来，走出去的办法，加大培训力度，增加交流机会等多种手段，来提高干部队伍素质水平。

五、要在规划宣传上下功夫

积极探索规划宣传的多样性、多样化方式，拓展公众参与的广度和深度，让广大干部群众了解规划的性质地位作用，进而参与规划、支持规划、尊重规划，使规划的编制、实施、执行过程成为发扬民主、集中民智、凝聚民心的过程。要做到使我们编制的各类规划家喻户晓，尽人皆知，进一步提高规划在社会中的认知度。

工作计划与规划【篇13】

1、双方确定合作模式，签订合作合同，派人进驻。

2、业前筹备、厨房格局分布及功能设计

◆热菜烹调间

◆凉菜间及各间室

◆风味档口

3、了解当地人饮食习惯并考察酒店，制定菜品定位

◆菜系定位

◆菜品价格定位

◆口味定位

◆餐具器皿定位

◆原料定位

◆菜品宣传定位

◆菜品分类定位

◆人员配置定位

4、编制部门组织架构及人员配置计划

◆组织架构管理图

◆人员分组定岗

◆岗位工资细化分配

◆招聘时间、招聘要求

◆各岗位人员依次到岗时间

5、制定厨房管理制度与各岗位工作流程

◆各项管理制度及要求

◆岗位职责

◆各岗位工作流程

◆部门衔接流程

6、对厨房设备、设施、用品、用具进行招标考察，了解封存资料，以利于后期验货

◆设备、设施的规格要求、台数、位置

◆用品、用具、规格要求、数量

7、制定厨房海鲜池管理制度及工作流程

◆管理制度

◆岗位职责

◆工作流程

◆衔接流程

8、考察原材料市场，提前联系货源及部分特殊原料，并与供货商建立联系，成立档案

◆海鲜市场

◆蔬菜市场

◆肉禽市场

◆米面粮油市场

◆干调、冰鲜市场

9、总结市场考察

◆确定货源产地的优越

◆成立供货档案

◆确定初步进货渠道

10、制定菜单并作出菜品质量标准

◆凉菜、热菜、面食及各风味

◆菜品组合（原料组合）

◆菜品投料标准成本卡11、计划厨房所需菜品原料及海鲜池海鲜品种

◆厨房原料、调料、干料、冻品、蔬菜等

◆海鲜池贝类、虾类、鱼类、软体类、冰鲜类等

◆制定原料标准、数量、具体要求，报采购部市场询价

12、制定全员菜品知识培训内容

◆菜系组合、简介与风味形成◆风味菜式与品牌菜肴

◆菜系经营定位

◆菜品烹调技法与口味特点

◆海鲜原料知识与最佳烹调方法

13、酒店厨师长、海鲜池主管及部分主要岗位人员到位，并参与实质性工作

◆了解本地餐饮市场

◆根据工程进展情况、结合部门工作进度，制定各项工作计划

◆参与厨房和海鲜池设备及机组的安装工作及工作方案

14、编制部门的员工培训计划及内容

◆仪容、仪表、素质要求

◆卫生知识（五四制）与卫生防疫

◆安全防火初略

◆食品环境与卫生标准

◆工作日程与交接流程

◆安全操作与注意事项（水、电、气使用）

◆菜品分岗讲解、员工分工培训

◆岗位技能专业技术

◆部门管理制度

◆分组针对菜品内容培训

◆菜品演示定位培训

◆全程纵向与横向演习

◆划分各班组及各线工作区域

◆综合考核规定

◆进入场地开规定

◆全程模拟演习规定

15、配合酒店制定部门安全消防制度及消防器具

◆部门应配消防器具

◆消防器具的使用及注意事项

16、配合酒店招聘部分厨工并面试，作出聘用决定

◆定岗定人招聘

◆聘用决定及上岗时间

17、员工进入并分组定岗，按计划实施培训

◆全员培训

◆分组培训

◆定岗培训

18、定期对厨房的装修工程和设备安装予以监督和提出要求

◆根据工程图纸进展

◆客观因素和特殊原因

19、对厨房和海鲜池的设施试运行，并作出验收决定

◆安装位置与质量要求

◆设备运行情况

20、海鲜池放水洗刷、消毒、对水、珊瑚沙的洗涤填充

◆分区（冰鲜、活鲜、干养）

◆定缸（贝类、鱼类、虾类、蟹类）

21、组织主要人员对本地的原料市场及有代表性的酒店考察

◆原料市场（海鲜、蔬菜、粮油、干调）

◆餐饮市场（代表性酒店）

22、配合电脑人员对厨房菜品进行分组输入

◆海鲜池原料

◆厨房菜品

◆特价菜品及特殊要求

23、对酒店厨房和海鲜池装修进行验收，并作出验收决定

◆符合前期定稿方案

◆达到预期效果

24、全员培训结束后考核，进入现场开荒，划分各组区域

◆全员一次开荒

◆班组二次开荒

◆部门卫生检查

25、配合采购部对部分原料和特殊原料进行采购、验收储存

◆异地采购（海鲜）

◆本地采购（蔬菜、粮油等）

26、确定菜单和开业宴请菜品

◆零点菜品

◆各类标准菜单

◆开业宴请菜单

27、所有原材料购齐，到位验收，开始试菜，请有关人员品尝

◆海鲜品种

◆厨房菜品原料

28、开业宴请、小规模接待

29、根据开业后就餐情况及客人反馈信息，调整部分菜品，逐步达到酒店要求与客人要求相吻合。

30、监督、规范部分菜品的`烹调方法，使菜达到一致出品价。

31、制订、修改部分宴会菜单，消耗库存及特殊原料，合理控制毛利。

32、根据海鲜销售排行榜和客人反馈信息，调整部分海鲜品种。

33、对开业前分配的班组及值班人员进行小规模的调整，使其逐渐规范，达到最佳状态。

工作计划与规划【篇14】

离新年还有几天了，我的心情又开心、又激动。我是小孩子，小孩子最喜欢过年的什么呢?没错，除了放鞭炮、就是领压岁钱。我也不例外。今年，我的压岁钱不是用来吃喝的，那是用来??好啦，就不跟你们打哑谜了，我今年的压岁钱是用来买一只比熊狗狗的，比熊狗狗是一种非常聪慧，而且非常可爱的小狗狗。又黑又白，也有棕色，它有着大大的眼睛，眼睛里仿佛有着光，发出的光好像在对人说话，好像在说：主人、主人、快来买我啊。白色而又柔软的毛，让人不经意的想去摸摸它。

在家上粉红的小鼻子，和那长长的而有光亮有粉的的头发，让我的心砰砰直跳，简直让我爱上了他。虽然说他很贵，但是在一年里我也存了几百块钱，加上这一年的压岁钱，一定能买到的~~~我要对我的小狗狗说：狗狗，别怕，如果我买了你，我一定会好好的照顾你，一定不会让你受到一点伤害和一丝委屈，我会让你在我温暖的怀抱里，每天过的开开心心，快快乐乐的，过一辈子。

如果，你也有新年计划，请你也像我一样，写下来吧!

工作计划与规划【篇15】

一、学情分析

高一段共招14个班，每班学生数40—48不等。由于受招生政策的影响，本届招收的学生生源也不是特别理想，分3个层次，分别为精英班（1—4班）、实验班（5—10班）和励志班（11—14班）。三个不同层次学生基础差异相对较大，但学生的良好学习方法及习惯都还有待养成与强化。虽初中学习过化学的内容，但学生对化学的学科概念、学科知识、学科思想等知识掌握的还是不理想。本学期学生要学习化学1与化学2学考部分的内容，学习内容较多，要为以后的学考、选考做准备，学习的任务较为繁重。

二、教材分析

本学期学习内容为《化学1》，作为高中化学的起始，本册书共有4个专题，其中第一专题重点是通过相关知识的学习，让学生学会用化学的视角来看待物质世界，初步形成化学学科思想；第二至第四专题是高中阶段唯一也是全部的元素化合物的知识，课本从“海”、“陆”、“空”三个立体视角向学生介绍我们身边的化学物质的元素，形成资源观念。《化学2》既是《化学1》相关内容的深化和拓展，又较好地揭示了化学反应的基本原理。因教学时间限制，本学期主要学习《化学2》四个专题中的第一个专题，即《微观结构与物质的多样性》，本专题着力引导学生从微观结构的角度去认识和把握物质的性质，进而逐步呈现“结构决定性质，性质决定用途”的基本观念。

三、教学目标

根据学科指导意见，总结本学期教学要求如下：

1.初步认识物质的科学分类方法，学会从不同角度对化学物质及物质间的转化进行分类，掌握4种基本化学反应类型、氧化还原反应相关判断及它们之间的关系。

2.认识物质的量，并利用物质的量进行相关量、化学方程式的计算。

3.知道离子反应的本质及其发生的条件，学会用离子方程式表示溶液中的离子反应。

4.了解分散系的含义，知道胶体区别于其他分散系的本质特征和鉴别方法。

5.了解蒸馏、萃取、分液、过滤、结晶等实验方法。初步学会NH4+、Cl-、SO42-、Na+、+的检验方法，能用离子检验法设计简单的实验方案，探究常见物质的组成。

6.了解原子结构及核外电子排布，能用电子得失的角度分析稳定结构的事实。

7.元素化合物知识的重点了解是钠、镁、铁、铜、氯、溴、碘、硫获取的基本原理和方法，了解相关元素及其重要化合物的性质及用途，树立资源观念，培养热爱大自然和保护大自然的情感。同时培养灵活运用有关知识解决实际问题的能力。

8.掌握配制一定量物质的量浓度溶液的实验技能，在学习过程中了解实验探究的过程和方法，通过观察、分析实验现象，提高发现问题和解决问题的能力。通过经历实验探究和问题讨论的过程，了解实验研究化学物质的一般方法，初步形成分析推理、综合归纳的能力。

9.了解核外电子排布基本规律，能画出1-18号元素的原子结构示意图。了解元素周期律及内容，了解周期表的结构及主族元素的位、构、性关系，了解周期表的意义与作用。

10.知道化学键与分子间作用力的含义，知道离子键、共价键的原因，会用电子式、结构式表示，知道碳的成键特点认识有机物的多样性。

11.了解同素异形现象 、同分异构现象，知道晶体的分类及代表物质，初步形成“结构决定性质、性质反映结构”的观念。

四、具体措施

1.加强课堂的组织教学工作，明确课堂纪律，课堂教学中要求学生做好抬头，让老师看见你的眼睛。

2.激发、维持学习兴趣。只是强调纪律并不是长久之策，兴趣才是最好的老师。将课堂还给学生，引导学生积极参与教学，突出主体地位，利用化学的学科特点，加强实验教学，创造条件让学生多实践；结合身边实例，让化学回归生活，从生活中发现化学，激发、维持学习兴趣。

3.明确作业要求，加强作业批改，及时反馈问题，重视错题的作用；合理安排好测试，充分利用好测试的激励作用。

4.采用导学案的模式安排教学，加强学习方法的指导，引导形成良好学习习惯。备课组内老师通力合作，努力提前下发导学案给学生，对导学案的课前预习、课后作业及时上交批改。

5.积极运用现代化教育手段进行教学，增加教学的直观性和有效性。

6.积极参加理论学习，更新教育教学理论，学习新的教学技能，学习新高考方案，努力提高教育教学质量。

小学工作计划分享15篇

编辑经过搜集和处理，给你带来了“小学工作计划”。高效的团队合作是提高工作效率的一个关键因素，我们可以安排撰写下一阶段工作计划的时间。一个好的工作计划可以在之前工作中避免出现漏洞，使当前阶段的工作更加完善。希望你会喜欢这篇内容！

小学工作计划【篇1】

为防止各类突发公共事件发生,加强传染病防控工作,贯彻落实“预防为主,安全第一”的方针,做好灾害发生时的自护自救工作,维护正常教育教学秩序,确保广大师生身体健康与生命安全,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法规,结合我校实际,特制定本工作方案。

一、加强领导、建立组织

(一)成立领导小组

为有效防范各种传染病疫情的发生,妥善化解传染病疫情安全隐患。成立以校长为组长,分管副校长为副组长,各部门负责人为成员的传染病防控工作领导小组。

校长为学校传染病疫情防控工作第一责任人,***传染病疫情防控全面管理工作；分管副校长负责传染病疫情防控具体工作的指导与督查校防控办为传染病疫情防控具办和落实部门。

(二)领导小组职责

1结合学校实际制订传染病疫情防控工作规划、应急预案、处置办法。

2加强学校日常传染病疫情报告制度的管理和防治措施落实情况的督查与评估,并配合上级卫计委和防疫部门做好传染病疫情处置工作,降低疫情危害。

(三)校防控办职责

1.通过多种形式开展传染病防治知识宣传,并以传染病宣传活动日为契机组织传染病防治专题知识讲座、知识竞赛、主题班会、演讲比赛等健康促进活动。

2.做好传染病疫情信息调查、收集、疫情报告、疫情处置、档案留存等工作。

3.做好上级卫计委的沟通与协调工作,建立传染病疫情信息共建共享平台,并开展传染病疫情联防联控。

二、传染病防控措施

制定本校日常传染病防控工作计划、制度和实施方案。同时建立各级部联防联控管理机制,并按照学校统一部署,协调配合,积极应对,科学预防,共同做好传染病防控工作。

(一)健康体检

每年一次的健康体检,并将体检结果纳入学生和教职员工的健康体检档案。在体检中发现传染病或疑似传染病患者,校防控办将在第一时间向分管领导和镇医院报告,并及时把患者转诊到定点医疗机构检查确诊。

(二)健康教育

1.教导处把传染病知识纳入健康教育课、新生入学健康教育活动课,提高学生对传染病防控知识的认知水平,增强自我防护意识。

2.学校通过校园网、发放宣传册、制作宣传图片、宣传栏等多种媒介进行传染病防控知识宣传,提高学生传染病知识知晓率。

3.学校通过电子屏、主题班会、专题讲座、黑板报等多种形式,向师生广泛宣传传染病知识,增强师生防范意识。

（三)创建良好的卫生环境

学校按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求,做好教室、校园环境的清扫保洁工作。特别是做好教室、图书馆(阅览室)、操场等人群聚集场所的保洁和通风,保持室内空气流通,消除传播隐患。

（四)监测与报告

1.建立因病缺勤病因追查及登记制度。

学生因病到到医疗机构进行检查或治疗时,应主动说明自己病情、病因、症状等,若出现疑似传染病症状(符合国家法定传染病报告病种),应第一时间向校防控办报告。各班班主任要及时追踪了解学生的诊断和治疗情况,及时向学校防控办汇报。

2.疫情监测。

学校健康教育人员应开展传染病疫情监测。对监测发现学或教职工有疑似传染病或确诊传染病患者,应在校防疫办的统筹下及时协同医疗机构人员进行调查核实并进行应急处置。

三、传染病散发疫情防控措施

传染病防控散发疫情是指在校园内发现疑似传染病或传染病确诊患者,但尚未构成突发公共卫生事件,应采取以病例管理和密切接触者筛查为主的防控措施。

(一)及时登记,规范管理

各班班主任如果发现就诊的学生中有传染病患者,必须及时汇报给学校疾病防控领导小组,按照《传染病信息报告管理规范》要求立即进行登记,登记内容包括:时间、所在班级(部门)、姓名、年龄、症状、就诊医疗机构、排查结果、采取措施。并建立规范的管理档案。

(二)患者密切接触者筛查

1.如果发现疑似或确诊传染病患者时,第一发现人严格按照规定,及时向学校防控中心汇报,并组织开展其所在班级学生、任课教师等密切接触者的筛查工作。

2.如果同班师生筛查中新发现了1例及以上传染病病例,应及时向学校报告,并配合定点医疗防疫机构将密切接触者筛查范围扩大至与病例同一教学楼层的师生,及病例密切接触的家庭成员进行筛查,同时由定点医疗防疫机构根据现场情况判定,可适当进一步扩大筛查范围。

3.各级部应当积极配合筛查工作,密切关注与确诊患者同班级学生及授课教师的状况、特征,出现符合疑似症状和确诊患者,应协助校防控办做好疑似病例的离校就医工作。

(三)定点消毒

校防控办和后勤处要及时对发生疑似或确诊传染病病例现场进行必要的、经常性的消毒处置,防止交叉感染。

(四)休(复)学管理

（1）休学与复学管理

（1）休学:经县级以上定点医疗机构检查确诊具有传染性的患病学生,可办理休学手续,休学学生可住院或居家隔离治疗。

(2)复学管理。患病学生经治疗康复并取得治疗地定点医疗机构(县级及以上)出具的痊愈证明后,方可申请复学。

2对接受预防性治疗或不具备传染性的患病学生,校防控办和各班班主任应在定点医疗机构指导下督促其服药，并定期接受随访复查,同时建立跟踪治疗档案。

3.建立疑似传染病和传染病患者的跟踪档案,做好疫情资料的收集、整理、归档,为有效防止各类传染的传播与发生提供参考资料。

四、传染病防控应急处置

(一)现场流行病学调查

在校园内发现确诊传染病病例时,学校防控办应主动配合驻地医院开展现场流行病学调查,预判疫情发展与变化趋势,发生的原因或可能因素,采取有效防治措施等。做到早发现、早报告、早治疗,防止传染病的流行与蔓延。

(二)健康教育与心理疏导

班主任和健康教育任课教师,应在当地医务人员的配合和协助下,强化开展师生传染病防治知识健康教育和心理疏导工作,积极营造宽松的学习生活环境,及时消除恐慌心理,保障正常教育教学工作的开展。

(三)校园环境卫生保障

学校后勤处处应当加强公共场所消毒，通风，灭蚊，灭蝇工作，不断改善学校的环境卫生。

小学工作计划【篇2】

小学六一节活动方案

小学六一节活动方案1:

一、活动意义：

一年一度的“六一”儿童节是学生最隆重的节日，社会与家长广泛参与此项活动又是我校近年来形成的从没间断过的良好习惯。

通过开展庆“六一”家校大联欢，进一步拉近了社会、家庭与学校的距离，增强了我校教师开展校内活动的积极性和主动性。

使学生在积极参与中体验集体合作的快乐，培养积极乐观、进取的精神。

2、 主题：团结合作健康幸福

三、活动地点：综合楼一楼餐厅

四、特别提示：。

5、 时间：20xx年6月1日上午

六、活动内容：

1、各年级召开家长培训会

上午八点整，各年级利用这次部分家长从务工地回来陪孩子过“六一”及参加学校大联欢活动契机，召开简短家长培训会和汇报会。

2、九时整，全体师生、家长和嘉宾齐聚综合楼餐厅，邀请主席台就座的项目部和部队嘉宾、教体局或中心小学领导、教育发展促进会主要负责人、村委会代表、家长委员会代表等为首届“校园之星”颁奖。

3、庆“六一”家校大联欢节目演出

七、活动具体工作安排：

1、总体规划：黄祥根

2、场地布置：方老儿

3、摄影摄像：黄玉珍

4、后勤保障：李高元

5、节目主持：李美英、姚建亮

6、保卫：江应律

7、音响：李总(外面租的)

八、活动具体要求：

1请发扬主人翁精神参加本次活动，做好各项准备工作。

2请教导学生遵守场地规则，文明等日常生活习惯。

三。班主任和老师要到自己的课堂现场维护会场秩序。

小学六一节活动方案2:

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。

2、 时间表：20xx年6月1日

三、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”

四、组织方法：

1以少年宫活动组为单位，由个单位制作节目，由外聘教师和学校教师指导和培训。

2为保证节目质量，各小组将在5月29日前将节目内容和参加人数上报学校少先队，以便学校统一安排。

小学工作计划【篇3】

为了广大师生的生命安全和学校教学工作稳定有序，进一步加强学校的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然，特制定本计划。

一、工作目标

通过安全检查和安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。

二、工作要点

1.教育教学安全

(生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

(2)由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

(3)加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。

(4)体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

2.交通安全

(骑车的同学靠右行、靠边行。

(2)护导教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

(3)当日护导师要切实履行护导职责，课间下操场巡视学生活动，及时制止学生的危险行为，切实执行学校按时清校的规定。

(4)严禁12周岁以下学生骑车上学。

(5)加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

3.校产校舍安全

(1)定期组织校舍及周边环境进行安全检查(每月一次)，发现问题及时整改。

(2)每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。

(3)加强保卫工作，防盗防火。

4.教学设施安全

(教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

(2)体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

(3)加强对学生进行日常行为规范教育。

(电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

(5)完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

5.防溺水安全

(周五安全教育日、led显示屏、板报，宣传栏、发放告家长书等形式加强对学生的安全意识。

(2)保安定时到学校周边的危险水域进行巡视，及时发现及时制止。

6.预防疾病安全

(1)坚持每日晨检制度，了解学生出席情况，并定时上报教委办。

(放存、加工等严格把关，专人签收负责。食堂用品做到定期消毒，同时要给学生提供合格的饮用水。

7.消防安全

(1)定期对校园的消防设施进行排查，更新。

(2)加强学生的消防安全教育，定期开展消防安全演练，提高学生的消防安全意识和自我保护意识。

安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

小学工作计划【篇4】

小学德育工作方案

引言：

在现代社会中，德育工作对于培养学生的道德素质以及全面发展非常重要。小学德育工作方案是为了更好地培养学生的社会责任感、道德品质和良好习惯而制订的一系列计划和活动。本文将详细介绍小学德育工作方案的具体实施，力求实现德育目标。

一、方案背景：

随着社会的快速发展，小学教育的目标已经不再仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的全面发展和综合素质。因此，加强小学德育工作变得尤为重要，以确保学生能够具备健康的思想、道德品质和行为习惯。

二、德育目标：

1. 培养学生各方面的道德品质，包括诚实守信、友善互助、公平公正等。

2. 培养学生的社会责任感，使他们关心他人、乐于助人，并为社会做出贡献。

3. 培养学生的良好行为习惯，包括守时、守纪律、尊重师长和友好待人等。

4. 培养学生的自我管理能力，让他们掌握自己的情绪，学会解决问题和面对挫折。

三、具体实施措施：

1. 德育课程：

开设德育课程，通过教学和活动的方式培养学生的道德品质。课程内容包括道德故事、道德伦理、公民教育等。通过这些课程，学生将了解到不同情境下的正确行为准则，并学会运用到实际生活中。

2. 班级德育活动：

每个班级都会制定一些德育活动，以提高班级整体的道德素质。例如，开展主题班会、道德讨论和道德模范评选等活动，鼓励学生树立崇高的道德追求，并以身作则。

3. 校园文化建设：

学校会组织一系列文化建设活动，鼓励学生发挥自己的特长，参与社团、志愿者活动等。这些活动旨在培养学生的正能量和社会责任感，以及乐于助人的精神。

4. 家校共育：

学校与家庭共同合作，加强与家长的沟通和合作。举办家长开放日、家长讲座等活动，提供德育指导，帮助家长更好地参与孩子的德育教育。

5. 德育活动周：

学校定期开展德育活动周，包括主题演讲、德育实践、德育知识竞赛等活动。通过这些活动，学生将更加全面地了解到道德价值观，并得到实践锻炼。

四、评估和改进：

学校将建立完善的评估机制，以测评学生的道德素质和德育工作的实施效果。根据评估结果，学校将及时进行改进和优化，以确保德育工作不断提高。

结语：

小学德育工作方案是为了培养学生的道德品质、社会责任感和良好行为习惯而制定的一系列计划和活动。通过德育课程、班级活动、家校合作、校园文化建设和评估改进等措施，学校将努力实现德育目标，帮助学生树立正确的道德观念，培养良好的行为习惯，并为他们的全面发展奠定坚实基础。

小学工作计划【篇5】

小学防近工作方案

【篇一：小学防近工作方案】

防近工作计划

为认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，进一步推动我校 “防近”工作，切实提高学生自我保健能力，有效控制学生近视患病率，全面实施素质教育，特制定我校学生近视眼防控工作计划如下：

一、加强领导、提高认识

全体师生要充分认识保护视力、预防近视的重要性。要把“预防近视”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。学校将在师生和家长中广泛深入开展视力保护宣传教育。

充分利用校园广播、宣传栏、墙报、宣传单等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师（特别是班主任、体育教师与卫生保健教师）要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。定期召家长学校培训班，向家长宣传保护视力的重要性和方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与“防近”工作的良好局面。

二、建章立制，强化保健

学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，强化“预防近视”工作深入有效开展。建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排课程和活动，组织各种形式的课外体与活动，保证学生每天有一小时的体育时间。

建立定期视力监测系统，每学期对学生视力进行两次监测，并进行统计分析。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。建立健全班级学校“预防近视”考核制度，每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。

每天两次眼保健操时间，任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操。做眼保健操要注意手干净、穴位准确、手法正确、力量适当。学校定期检查评比。

学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有

学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无眩光。

三、落实职责，专项考核

学 2013年9月

【第二部分：小学防近工作实施方案】

小学防近工作计划

2011-2012学年度

根据教育部最近制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，并结合瓦市教育局的防近工作部署，为切实加强学生视力保护工作，有效地降低学生近视发病率，增进学生健康，我校特制订学生近视眼防控工作计划如下。

一、加强领导，提高认识。

全体师生要充分认识保护视力、预防近视的重要性。要把“防近”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。为了加强对这项工作的领导,学校成立了 “防近”工作领导小组.

领导小组的组成如下：

组长：（校长）

副组长：（主管副校长）

组员：（教学主任），（总务主任），（教学副主任），运动组组长，校博士）

二、活动安排。

1、结合学校实际，学校确定3月份为“防近”宣传月，充分利用广播、简报、知识竞赛等多渠道、多种形式，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯，切实将“防近”工作抓实、抓细、抓出成效。

2、学校制订“防近”工作实施方案和相应的规章制度，强化“防近”工作深入有效开展。建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯

和用眼卫生习惯。合理安排课程和活动，组织各种形式的课外体与活动，保证学生每天有一小时的体育时间。并在学期内将视力测试结果告知家长，督促家长教育和培养学生注意眼睛卫生，养成良好习惯。

3、各班迅速行动起来，在3月末由卫生保健老师和卫生委员负责对学生眼保健操姿势进行一次全面的检查纠正，要把学生认真做好眼保健操作为“防近”工作的重要措施，每天第二节课课间和第六节课课间的任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操。做眼保健操要注意手干净、穴位准确、手法正确、力量适当。

4学生的生活和学习环境对他们的视力有着非常重要的影响。为了保护学生的视力，学校已达到确保学生学习、生活环境符合用眼卫生标准，并按照要求合理配置课桌椅，另外，学校的所有黑板无裂缝、无反光、无炫光，每一个教室内第一排课桌前缘距黑板不少于2米，行间距不小于0.5米。

为了防控学生近视的发生，学校要为学生们营造一个宽敞、明亮的良好的学习环境，为防近工作奠定物质上的保证。

5、为了使在源头上抑制近视的高发，我们要将“培养学生良好的学习卫生习惯、”“培养学生掌握正确的读写知识”、“保证学生连续用眼时间不超过40分钟”、“减轻学生课业负担”等作为教师的一项基本义务。此外，学校将严格执行国家课程标准，开设全方位的学科，要求全体教师学习新理念，提高基本教学基能。各科教学质量向课堂四十分钟要效率，严格执行市教育局学生减轻课业负担的规定，减少作业量，尽可能的让孩子从过重的作业负担中减轻出来。

总之，防近工作需要学校领导、教师以及全体家长共同努力与配合，只有这样，才能使学生的近视眼发病率得到有效的控制。在今后的工作，学校一定会加强这方面的工作，健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育、为了孩子能够拥有一双明亮的眼睛而作出应有的贡献。 2012-3

【篇三：防近工作方案】

渑池市第五小学学生近视眼的防治

为贯彻落实渑池县教体局“防近”工作精神，加强保护学生视力的工作，特制定本工作方案。

一、工作原则

1．坚持预防为主原则。把近视眼防控（以下简称防近）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

2．坚持综合防控原则。针对导致近视的各种因素，采取了综合防治措施。减轻学生课业负担，控制学生近距离使用实减；改善教学卫生条件，创造良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

3．坚持常抓不懈原则。把防近工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进防近工作经常化、制度化。

4．坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生防近工作的合力。

二、工作措施

（1） 要加强规章制度建设，规范管理，防止走近。

1．将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的防近工作机制。

2制定科学规范的学生作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周的课程和作息时间。根据学生的学习和生活规律，按照动静结合、视距交替的原则安排日常课程和活动。

保证学生每天睡眠10小时。

3．切实减轻学生课业负担。要改进教学方法，提高课堂教学质量和效率，做到不耽误。严格控制考试科目和次数，限制作业量。

不随意增加学科教学时间，不占用节假日、周末、寒暑假组织学生上课。学校协调学生的作业时间，小学

1、 小学二年级没有书面作业，小学其他年级的书面作业要控制在60分钟以内。

4．建立健全眼保健操制度。每天两次的眼保健操列入课表，组织学生做好眼保健操。

5.根据教室的照明条件和视力的变化，每月可以调整一次学生座椅。根据学生身高的变化，及时调整桌椅的高度。

6．建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。

7坚持每天一小时体育锻炼的制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。

（2） 开展视力保护宣传教育，培养学生良好的眼部卫生习惯。

1．按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。

2．每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

3．每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近宣传教育经常化、制度化。

4．教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。

5．通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。

6．每年6月6日的全国爱眼日，开展形式多样、内容丰富的防近宣传活动，积极争取和动员专业机构、新闻**的参与，扩大宣传的效果。

（3） 积极改善教学条件，为学生创造良好的视觉环境。

1．保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不超过8米。

2．按国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。

三。教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，易于擦拭；黑板底边距平台地面垂直距离：0.8-0

中学9米，1-1.1米；桌面距教室地面的高度一般为1.2米。

4教室照明应符合国家有关卫生标准。单侧照明教室的灯光应从学生座位左侧开始，双照明教室主照明窗应设置在左侧；教室的墙壁和天花板为白色或浅色，窗户为无色透明玻璃

小学工作计划【篇6】

视力低下是青少年学生的常见病和多发病，我校2021年高一高二2076人健康体检视力低下1830人，发病率为88.15%，明显视力低下（4.5以下）1379人，发病率为66.42%。近视影响着中小学生的身心健康，已成为社会高度关注的青少年健康问题。

近视的发生，除遗传因素外，原因还包括：学生缺少有关近视危害、预防相关知识，没有形成良好的用眼习惯和规范的眼保健操动作，用眼环境不合理（光线、座椅高度等），也与体制和营养习惯有关，因此来自家庭和学校的督导和支持非常重要。为了把近视防控落到实处，我校将从以上原因入手，全面改善学生用眼环境和用眼习惯，有效保护学生视力健康。

一、提高近视防治知识知晓水平

1、策略：采取各种形式向家长、教师和学生普及有关用眼健康的知识和理论

2、活动：

（1）利用健康课、广播、宣传栏、体育课等途径宣传科学用眼知识，开展爱眼主题班会。

各年级利用黑板报、电子白板展示或播放爱眼主题资料和视频，以班级为单位组织一次“爱眼护眼”主题活动，形式不限；

（2）邀请医院专家为全体师生进行一次“青少年护眼”专题培训，其中包括眼保健操的规范动作分解。

（3）组织班主任老师进行一次“关注细节”的爱眼研讨活动。通过家长会，家长开放日、告家长书等形式，每个班组织一次面向家长的爱眼护眼科普活动。

二、改善教学卫生条件

1、策略：定期监测确保教室环境符合有关标准。

2、活动：按照《课桌椅功能尺寸》（GB/T3976-20027）标准，根据每个学生的身高调整桌椅高度。

3、邀请卫生监督局监测教学卫生相关情况，根据卫生监督局教室采光照明监测情况，发现问题及时整改，确保达标。

4、按照学校卫生标准，每月定期检查教室课桌椅排列，每月调整一次学生座位。

三、良好的用眼习惯养成

1、策略：通过家校共同努力，督促学生养成良好的用眼习惯。

2、活动：

（1）按照《中小学生近视防治工作方案》的要求，合理安排学生的作业量，减轻学生的学习负担，使学生用眼的负担适当。

(2)家长和学校共同督促学生注意看书写字的`姿势，养成良好的用眼习惯。教师随堂提醒和纠正学生不良坐姿。

（3）广泛开展课外活动，保证学生每天有1小时的体育活动时间。

（4）按照动静结合，近视与原始交替的原则安排课程与活动。

（5）每个班级由受训的老师集中讲解眼保健操的规范分解动作，并针对性个别指导。坚持每天上下午两次眼保健操活动，由老师负责监督检查，检查结果作为各班每周评优的依据。

（6）组织一次全校眼保健操比赛。

四、加强制度建设，规范管理“防近”工作

1、策略：加强学校相关制度建设，为学生良好用眼习惯养成营造支持性环境。

2、活动：

（1）制定科学的作息制度，减轻用眼负担。

（2）建立视力定期检测制度，每学期由体检医院对学生视力进行检测，做好个人反馈和人群统计分析，提出针对性改进措施。

（3）建议学校食堂每天配有富含维生素A的食物和水果。

小学工作计划【篇7】

一、工作领导小组

根据山东省教育厅《关于组织开展普通中小学幼儿园教材教辅等入校材料排查整改工作通知》和市、区局有关要求，学校成立教材教辅材料排查整改专项工作领导小组：

组长：邱琳

副组长：xx

成员：xx

领导小组下设专项整改工作组，具体负责日常工作，成员有：

组长：孙晓忠

成员：吴琳琳、各年级组长、各学科教研组长

二、工作机制

根据上级统一部署，学校排查整改工作计划从20xx年6月24开始，到20xx年7月7日结束。主要做好以下清查工作：

（一）排查内容

本次排查主要包括以下四类材料：一是评议教辅材料；二是学校推荐的课外读物；三是学生使用的校本课程教材、资料及幼儿园使用的绘本；四是疑似存在问题读物。

排查内容及标准详见教育部确定的排查整改要点（附件1）、《中小学国家课程教材审核工作细则（试行）》（国教材办〔20xx〕8号）中的“内容审核标准”（附件2）、《中小学生课外读物进校园管理办法》（教材〔20xx〕2号）。审查要点的应用和把握可参照“教材教辅审查参考示例”（附件3）。

（二）排查安排

1.教辅材料排查

该项审查工作由市教育局按照省教育厅部署统筹组织，以集体审查的方式开展，于6月底前完成。学校按照市区教育局工作要求严格执行。

2.课外读物排查

该项审查工作按照各中小学校、幼儿园遴选审核、区教育体育局审查备案的程序进行，于7月7日前完成。

（1）6月29日前，学校各年级学科组长按照教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》明确的程序要求，完成初选、评议、确认、公示、备案等工作，将本年级本学科20xx-20xx学年拟推荐读物目录（备案审查模板见附件5），通过即时通提报学校教导处。各学科分管领导对推荐的课外读物要严格把关、控制数量。学校专项排查整改工作小组根据工作需要，制定审查方案，明确审查流程。

（2）7月4日，学校将拟报备的读物（每种1本）送达区教育研究中心备查。

3.校（园）本课程教材、资料和幼儿园绘本排查

该项审查工作按照各中小学校、幼儿园自查、区教育体育局审查备案的程序进行，于7月7日前完成。学校按照市区教育局工作要求严格执行。

（1）6月29日前，各年级学科组长按照教育部《中小学教材管理办法》要求，对本年级本学科的校（园）本课程教材、资料进行自查，将自查后没有问题的教材、资料目录（备案排查模板见附件6），通过即时通提交教导处。学校专项排查整改工作小组根据工作需要，制定审查方案，明确审查流程。

各年级学科组20xx-20xx学年拟下发给学生使用的校（园）本课程教材、资料（含学校自编材料，如导学案、PPT课件等），学校可根据实际情况一并纳入本次排查。

（2）7月4日，学校按照区教育体育局要求，将拟报备的校（园）本课程教材、资料和幼儿园绘本（每种1本或打印1份）送达区教育研究中心备查。

4.疑似存在问题的读物排查

国家教材委员会办公室提供了疑似存在问题的读物线索，涉及读物49本（附件4），各年级学科组长需逐一排查本学期是否向学生、幼儿推荐过上述读物。如存在推荐情况，由推荐单位对照排查整改要点，特别是《中小学生课外读物进校园管理办法》中的12条负面清单，对读物从严自查，确认符合推荐要求的，于6月29日前通过即时通报学科分管领导审核备案（审核备案模板见附件7）。如不存在推荐情况，也要实行零报告。学校排查治理小组将上述重点读物在本学校推荐情况、审查意见、处理意见等信息报区教体局。

三、具体工作

为有序做好专项治理工作，学校按照上级通知要求制定了专项治理工作方案，进一步明确治理重点任务、时限要求，逐项抓好组织落实，按时高质量完成各项清单任务。

1.制定《青岛基隆路小学青岛基隆路小学教材教辅材料排查整改工作方案》，健全工作机制，成立领导小组和专项治理工作组，每项工作由专人负责。

2.按照工作方案，统筹安排由专人负责专项治理工作，组织开展自查自纠，建立专项治理工作台账。

3.按照工作方案，统筹安排由专人负责专项治理工作，组织开展自查自纠，如实撰写本校问题清单和整改清单。

4.每学期在学校微信公众号公开专项治理监督举报电话和邮箱。

5.建立信息公开制度，每学期开学2周内，将当前学期推荐的教辅材料征订目录进行公示，并公布监督举报电话。

6.建立信息公开制度，每学年开学初2周内，将当前学推荐读物目录进行公示，并公布监督举报电话。

四、工作要求

（一）高度重视，强化组织领导。本次排查工作涉及材料多，要求严、任务重，各年级组长、各学科组长要从贯彻落实党的教育方针、落实立德树人根本任务的高度，提高政治站位，建立工作专班，强化工作力量，精心组织安排，按照规定的时间节点，从严从细从快抓好自查、审查工作，确保不让一本问题教材或书籍进入学校、课堂、书包，以实际行动践行“作风能力提升年”要求。

（二）严格责任，强化底线思维。要以本次排查工作为契机，进一步强化管理责任，严实工作作风，主动防范问题，确保全校教材、教辅、读物等使用管理规范有序。要强化目录管理，严禁向学生推荐省定市选目录外的教辅资料；严禁向学生推荐未通过备案、不在目录内的课外读物。要强化审查管理，严禁使用未经备案审核的校本课程教材；对审查中发现存在问题的材料要立即进行修改或停用；严禁排查工作不严不实，走过场、搞形式。

（三）严守阵地，强化常态监管。要强化阵地意识，对本年级学科组的教材教辅读物等加强日常监管，学校将违规推荐教辅、读物、违规使用校（园）本课程教材等情况纳入“双随机、一公开”检查、每学期期初调研和学校责任督学日常督查等重点内容。学校党组织要将学校教材教辅使用监管情况作为落实意识形态责任制的重要内容，加强常态化监管工作。对有令不行、问题突出的年级学科，将依法依规严肃处理。

未尽事宜，请与学校联系。

小学工作计划【篇8】

一、指导思想

认真贯彻对少年儿童工作的重要指示，加强少先队的思想品德教育，更好地为少年儿童健康成长服务。认真对照少先队员的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”的新要求，联系我校实际，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性。

二、工作目标

1、加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。

2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。

3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。

4、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。

5、搭建家校沟通平台，创建家长满意的学校。

三、工作重点：

1、加强德育队伍建设，定期对班主任(中队辅导员)进行有针对性的定期培训和交流，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、进一步落实少先队根本任务，围绕少年儿童理想信念教育和少年儿童对少先队组织光荣感、归属感培养，抓好少先队学科建设、活动课程建设、辅导员专业化职业化建设。严格确保少先队活动课程的实施。

3、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。

4、继续开展养成教育活动，通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神。

5、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用各种资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。

四、具体工作

(一)更新教育理念，提高德育工作的思想认识

“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后进学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。

(二)狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动

1、积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动重点组织如下几项教育：一是“平安、健康”主题月教育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育。

2、切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。本学期少先队加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。

3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。

(三)提高课程意识，构建完善的德育课程体系

1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。

2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的少先队活动课。

(四)优化校园文化，努力创造良好的育人环境

1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。

2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。

3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。

(五)注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力

1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。同时规范教师从教行为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

3、加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。

4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。

具体活动安排：

二〇一六年九月：

1、策划好开学典礼活动方案，做好安排和准备工作。

2、加强班级文化建设，开展环境教育，评比环境布置最佳班级。

3、结合教师节，开展“感恩老师”系列活动。

4、制定班务工作计划。

5、学唱新的少先先锋队队歌手势操。

6、中旬，组织好社团和体育俱乐部活动。

7、大、中、小队干部换届选举。

8、组织队员参加“红领巾相约中国梦”基本知识竞赛。

十月：

1、开展“感激祖国之恩”系列活动。

2、以年级为单位开展爱国主义系列活动。

3、一年级新生入队仪式。

4、开展课间游戏活动。

5、开展一次消防演练活动。

6、“家长社工”的志愿系列活动开始。

十一月：

1、召开家长座谈会。举行家长“开放日”活动。

2、实施“帮扶关爱”工程，给留守儿童送温暖。

3、举办班主任教育案例评比。

4、开展安全教育活动，根据学校具体情况可以举行消防逃生演练，召开消防安全主题班会。

5、英语周活动。

十二月：

1、冬季运动会。

2、开展法制宣传活动。

3、收缴有关班主任资料。

4、迎新年庆祝活动。

二〇一七年一月：

1、表彰优秀学生。

2、进行寒假安全教育

3、评比“文明班级”。对班主任工作作全面考核。

二月

1、制定德育工作计划。制定各班班务计划。

2、开展环境教育，评比环境最佳班级。

3、学生行为习惯养成教育。

4、召开班主任会议，布置有关工作。

三月：

1、开展学习雷锋的活动，让学生明白“帮助别人，快乐自己”的道理。

2、结合“三八妇女”节，开展“感恩在行动”系列活动，跟妈妈说一句感恩的话，倒一杯贴心茶，让学生懂得感恩老师、家长。

3、开展“我与安全通行”活动。

4、开展“我为班级添新绿”活动、为社区绿地清理等。

5、全国中小学生安全教育日活动。

四月：

1、各班开展一次以“学习革命先烈事迹，发扬革命先烈精神”为主题的班会。

2、开展“感恩大自然，清洁家园，爱我家乡”系列活动

3、结合读书月，举行读书活动，评比“读书之星”。

4、校园春季运动会。

5、迎接五一劳动节，开展劳动最光荣活动，各班评比劳动能手。

五月：

1、开展庆祝“母亲节”系列活动。

2、月底评比校园十佳“优秀少先队员”。

3、班主任例会，班主任案例分析论文比赛。

4、开展防震减灾教育等活动。

5、助残日活动。

6、校园艺术节。

六月：

1、开展庆祝“六一”儿童节系列活动。

2、开展班主任工作经验交流会。

3、举办“家长开放日”活动。

4、开展“感恩同学友情”系列活动。

5、布置学期有关结束工作，并进行德育工作总结。

七月：

1、评选“文明班级”。

2、安全教育、法制教育。

3、“七彩夏日”活动。

小学工作计划【篇9】

光阴的迅速，我们的教学工作又迈入新的阶段，那好的小学美术教学工作计划一般都具备一些什么特点呢?下面是小编给大家整理的小学美术教学工作计划安排7篇，仅供参考希望能够帮助到大家。

小学美术教学工作计划安排篇1一、指导思想：认真贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力，以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作，结合我校实际组织组内教师探索课堂教学创新策略的研究。本学期继续将课程改革作为美术学科教学研究的中心工作，通过教学实践与探索深入领会课程理念，通过多种教研方式唤起美术教师参与教改的积极性和主动性，认真总结新课程改革实施中形成的经验，加强对教师素质的培养，搞好美术阵地建设，全面提高我校美术教学质量。二、工作目标：1、对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。2、通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的，达到积极的教育效果。3、要与学校密切合作与班级教师紧密合作，开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动，对学生进行美育教育，凸现美术教育的特殊审美教育功能。4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点，特别是要注意：文化教育与知识技能的相互关系问题，在教学改革中既要突破传统的教学方法和形式，但又不要丧失美术课的专业知识和技能凸现的重要问题。5、同时要把握好面向全体学生的教育方法，既要关注个别学困生，加强辅导，又要在不断提高发展学生的艺术方法提高上狠下功夫，以点带面。6、通过开展一系列的组织辅导学生进行绘画创作。以艺术节、科技节等节日为契合点，构建学生课外活动小组龙头，开展贴近学生学习生活的教育活动艺术创作，培养学生的创作意识，增强创新意识，尝试感受成功的喜悦情感，以及正确对待失败的情感;形成正确的价值观取向。对学生作业、作品参加的各种竞赛活动，要给予积极的鼓励和表扬，不断激发学生的学习兴趣，提高对美术学术的价值观取向和培养学生积极间上的进取精神。三、主要措施1、紧紧抓住美术课堂教学，使教育质量不断提高，进一步实践探究美术课堂教学的新教法，促进学生全面发展，进行深入研究、认真学习、努力研讨、认真实践、突出教学效果。2、加强课堂教学常规管理，积极配合班主任、各位教师对学生进行良好的行为习惯培养，加强组织纪律教育，形成正常良好的教学秩序。3、认真备课，上课，进行认真的反思，随时改进调整自己的教学方法，每星期进行教材进行深入的学习，贯彻新课程改革方案，保证美术课的质量。4、结合道德教育为主题的教育活动，运用美术语言独特的表达方式，对学生进行直观形象、活泼生动的教育，达到德育教育的效果。5、努力探索和完善美术课学习，进行探索学习实践，进行校内艺术资源的开发，积极配合学校综合实践活动，注意结合儿童的学习生活经验进行美术与其它课程的整合，实现美术教育，审美教育功能的特点和效果。6、积极组织和辅导学生参加各种形式的美术创作活动，大力开展以班为基础的美术创作活动，活跃我校艺术教育的气氛，营造校园浓厚的文化艺术氛围，并在此基础上，组织辅导学生参加各级的儿童绘画比赛活动，为培养学校的艺术人才，为上一级学校输选艺术人才而努力工作。7、教研组内教师要加强自己的教学理论学习，在学习提高的同时，要注意自己专业素养和能力的发展和提高，要加强美术专业知识和技能学习，使自己在美术教学和专业能力方面，都有大量的进步，以适应学校的发展和要求。8、认真开展学生日常成绩的检查与评价，积极引导，注意培养学生对自己作品的收集与整理，作好期中期末的学生学习成绩的检查与考核，引导学生自我评价，对他人进行评价的意识，不断完善学生美术成绩评价体系，认真做好对学生的成长评价工作，把握好评价中的鼓励与激励作用。9、每位教师要加强自己的教育理论学习，并能对自己教育实践进行总结与提炼，上升到理论认识高度，结合新课程的理念，认真撰写论文、教学随笔等经验文章，为学科教研积累丰富的精神财富。10、结合学校的课题研究,进行认真的总结,确立研究主题,结合学校的培训,撰写课题报告。11、结合学校的信息技术特色，发挥现有教育资源库应有的效应，不断提高教师计算机的使用效率。并充分运用现代教育技术，努力拓宽教育渠道。12、搞好组内的互帮互学，团结合作，使我们组内教师业务不断发展，努力学习，钻研教育教学业务，提高自己的教育教学理论水平，虚心学习，向前发展。13、积极争取参加校内外的学习与培训，参加校内外的教学课研究活动。14、注意加强教研组博客教师个人博客的建设使用，特别是注意对教研组组内信息和教师个人信息的收集和上传，强化信息资源的建设和资源共享。四、具体工作安排1、各学段每周增设一节书法课，中低年级主要以硬笔为主，高年级以软笔为主。2、利用课余时间开设兴趣小组。3、举办全校的关于“国庆”、科技节的绘画比赛，从中选拔各年段各班级中绘画较好的同学参与美化校园的绘画制作，同时把同学们较好的作品表框放在班级中促进同学之间的美术绘画交流。4、利用标准化学校建设的机会，让学生充分发挥聪明才干，培养学生积极参与美术活动的热情，自行设计、创作美术作品。5、认真落实美术课，及时批改美术作业。6、学期末，认真做好美术工作考评和总结。小学美术教学工作计划安排篇2一、学习情况分析该年级随着年龄的增长，学生对美术的要求也有所不一样，五年级的学习兴趣远不如二、三年级，想象力也随之下降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”，对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上也比以前成熟，线条也较流畅，但画风呆板，表现欲下降，已经不具备儿童性的绘画潜力!也就是我们所说的缺少童趣，没有想象力。二、全册教材在学段中的地位和作用本册教材的教学理念在于:运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选取适合于看看自我的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作潜力，传递自我的思想和情感。三、教学总目标(知识与潜力、过程与方法、情感态度价值观)1.

了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰，美化身边的环境。2.

欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与资料等特征，透过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。四、全册教学重点、难点分析(一)重点:了解现代设计的特点。学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相比较。学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美的图案、泥塑和立体作品。学__面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品。(二)难点:了解色彩的基础知识，并能应用与绘画中。学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品五、单元(组)教材分析1。运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选取适合于看看自我的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作潜力，传递自我的思想和情感。2。运用比较与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰，美化身边的环境。3。欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与资料等特征，透过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自我对美术作品的感受和理解。六、教学措施这次是学生的过渡时期，既要努力响应学生目前的兴趣爱好，又要深入浅出的灌输客观的美术学科理论知识，将平时教给学生的知识更加明朗化介绍给学生，使学生从儿童绘画到少年绘画的转型，更重视有欣赏资料和工艺设计和教学，即学生的创造潜力上的培养，其实就是对儿童想象力的深化，转变为更理论性含量的创造潜力。小学美术教学工作计划安排篇3为在新学期更好地完成美术教育教学任务，特做计划如下：一、推行和实施素质教育，注重学生的全面发展。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。二、加强学习，提高自身业务能力，努力提高理论水平与实践能力。并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动，取他人所长，补己之短，在比较中学习，在实践中提高。三、学期教学目标：1、认真完成美术教学工作，做到按表上课，不落一节课。注重课堂中学生的自主学习，培养学生的学习能力，调动学习的积极性。争取把每节课的导课设计新颖、独特。2、以听评课等教研活动为基础，备好、上好每一节课，积极提高教学艺术水平。3、组织美术研讨和交流活动，与全组美术教师互相学习、取长补短，共同提高专业素质。4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，营造浓厚的文化艺术氛围。a、本学期，学校各项活动较多，美术活动以班级为单位，以课堂为载体，搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动，期初鼓励学生选课选内容，提前报名，然后安排讲课，锻炼学生的综合合能力。5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面带动全体学生学好美术，从而全面提高美术素养与美术技能。6、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开端，因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律，发挥美术特色，以美为标准，渗透到学生的语言、行为中。四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作。充分发挥美术教师自身特长，做到有求必应，尽自己所能做到更好。小学美术教学工作计划安排篇4为了更好地将美术学习活动和学生的生活经验联系起来，提高美术学习兴趣，将本学期的课程上好，特制定教学计划。一，学生现状分析：四年级大部分的学生喜欢美术，但对美术的感受及美的理解尚且不是很系统。从生活中发现美，在生活中运用美的还需进一步引导。学生造型，设色等方面综合能力较低，但这已不成为教学重要的点，而更重要的引导学生如何学习。因此在新的课改理念的指导下，学生能够学会从生活中发现美表现美运用美的能力，学生能够运用各种材料积极参加活动都还需进一步地引导。培养学生的学习兴趣，克服畏难情绪，达到基本掌握其技法，提高审美能力及综合素质的目的。二，本册教材知识系统与结构美术教学要充分发挥艺术教育的力量，陶冶学生的情操，培养活泼开朗的性格和爱美的情趣。课程目标一、总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，表达自己的感情和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。二、阶段目标(第二学段)造型·表现初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。设计·应用学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。欣赏·评述观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面的语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。综合·探索采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。本册教材由绘画，欣赏，工艺三大部分组成。绘画包括国画，素描，想象画等;欣赏包括近现代的中国画，新年画;工艺包括图案，手工制作等。其中欣赏课占10%，绘画课占45%，手工课占45%。三，本册教材的教学目的，重点，难点：教学目的：注重达到学生三维度培养目标1，学生掌握一定的美术基础知识和基本技能，技法。2，在过程和方法上学生一个体或集体参与各种美术活动，体验乐趣，尝试各种工具，材料和制作过程，发展学生时间能力。3，了解优秀的近现代绘画艺术作品，陶冶学生的艺术情操培养学生的爱国主义情感。学生能够获得持久兴趣，完善人格。教学重点：丰富的教学学习形式使学生获得持久兴趣。教学难点：引导学生体验生活和大自然的美好，激发学生创造美，表现美，发现美的欲望。初步学习立体物体的表现方法，进行和自己生活切近的设计和制作。四，主要的教学措施和方法：贯彻课程标准，处理好学生的思想品德教育，审美教育。培养学生的能力。贯彻启发式原则，采用多种灵活的教学方式，培养学生的学习积极性。五，教学进度安排第一课色彩的明与暗1课时第二课色彩的渐变

2课时第三课色彩的情感2课时第四课我画的动漫形象2课时第五课对称的美

2课时第六课那一刻的我

1课时第七课走进春天2课时第八课鸟语花香2课时第九课诗情画意2课时第十课戏曲脸谱2课时第十一课平凡的美

1课时第十二课吹塑纸版画

2课时第十三课藏书票

2课时第十四课千姿百态的帽子2课时第十五课太空新居

2课时第十六课美术学习记录袋2课时第十七课会游的玩具

2课时第十八课神奇的小笔刷

1课时第十九课光的魅力

1课时第二十课珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑1课时小学美术教学工作计划安排篇5一、同学现状分析：三年级同学通过两年的学习，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从同学固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成同学天真、可爱的特点。这个年龄的小朋友具有丰富的想象力和敢于发明的潜意识,教师应在此基础上鼓励、引导同学探求美术课各领域的知识，感悟美术学习的乐趣，通过各种途径增强同学学习美术的兴趣，开阔他们的视野，培养同学的发明能力、审美能力以和发明美好生活的愿望。二、本册教材知识系统和结构：本册教材共分六个单元，由造型·表示;设计·应用;欣赏·评述;综合·探索等四个领域组成。本册教材共20课，其中包括：第1、19、20课的欣赏评述课;第2—4课的线造型表示课;第5__6色彩知识;第7___12课手工制作课;第13—15课的色彩练习课;第16—18课的版画知识课。本册教材内容结构合理，面向全体同学，以素质教育为动身点，注重培养同学的创新精神和实践能力;强化同学学习美术的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化保守的基础上，充沛体现社会的进步与发展以和多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术的形式语言集中划分单元，淡化不同课业类型之间的区别，在循序渐进的传授“大纲”规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾同学个性的发展和知识技能的习德两方面的需求。课业设置符合同学年龄实际，并降低了一定的难度。三、本册教材总的教学目的、重点、难点1、

教学目的：通过美术课堂教学，引导同学通过各种方式的学习过程，将教科书的知识与技法转化为同学的知识和技能，提高其解决问题的能力和审美能力，并在学习过程中丰富经验，学会学习，提升情感、态度、价值观，促进人格的全面发展。2、

教学重点：本册教材融会了欣赏、绘画知识、工艺制作、版画印制、综合探索和绘画理论等方面的知识，通过各个领域的探索学习活动，培养同学的热爱生活、热爱艺术的情感。每局部内容都具有各自的重点，在同学综合能力的培养上，都占有举足轻重的地位。3、教学难点：培养同学对艺术的感悟能力，大胆表示、自由创新的能力以和自主学习的能力。四、主要教学措施：1、遵循同学的生理和心理的特点，采用启发、引导等教学方法带领同学探究美术学科的奥妙，可利用现代教学媒体，激发同学的兴趣，培养同学发明能力，优化课堂教学。2、在教学中充沛发挥同学的主体地位，引导同学自主学习、合作学习、培养同学勤于动手动脑的习惯，积极参与实践活动。3、充沛利用美术课独特的审美教育手段，对同学进行思想品德教育，培养同学高尚的情操和健康的审美情趣。4、改进作业讲评的方法，采用多元评价、激励性评价等方式对同学进行综合素质的评价，将美术评价正规化。五、教学进度：教学进度课时周次1、19、20课3课时1、18周2—4课4课时2—3周5—6课4课时3—7周7—15课17课时7—14周16—18课6课时15—18周小学美术教学工作计划安排篇6一、教材分析：本册教材23个课题，其中3个课题为选学内容，本册教材以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系，着重培养小学生审美情趣，根据学生的身心特点，联系生活实际，注意民族性、思想性、知识性、实用行、趣味性强的教学内容，本册教材绘画类教学内容进一步使学生开阔视野，扩大知识面，激发学生的创新精神，培养学生丰富的想象力、观察力、变形、概括、提炼的能力，使学生在绘画中领略点、线、面组合之巧，并从中启发和鼓舞用艺术劳动来美化自己的学习生活，追求美的新境界，了解图案是我国灿烂文化宝库中的一部分，通过学习激发学生追求现代文明，热爱社会主义祖国，热爱今天幸福生活的思想和情感;工艺类教学内容是通过泥塑、布贴等制作，培养学生的立体造型能力，发展学生空间想象力和动手制作能力，培养学生热爱祖国，热爱家乡的思想情感，并从中理解“生命在于运动”的道理，通过本册教材中漫画的学习与欣赏，学习幽默与诙谐、幽默与讽刺的艺术，从漫画欣赏中，讴歌“真、善、美”，辩识“假、恶、丑”，受到美德教育，通过本册民间面塑的学习，进一步了解中国民间艺术，懂的民间艺术是民族智慧的结晶，它朴实自然、天真淳厚，具有独特的文化特征征，它与民俗、民风密切关联。是民族精神、民族意志、民族性格在文化中的体现。二、教学措施：根据本册教材编排意志，让学生学习水粉平涂着色方法，学习硬笔线描，用硬笔线描等形式把观察、记忆、想象中的事物表现出来，这需要学生有高度概括的能力，这一点对学生来说较难掌握，在教学中一定要多示范教学，课后让学生多画、多练，培养学生线描造型能力，进一步学习运用点、线、面造型的技巧，学习图案知识，教学中让学生多深入生活，仔细观察日常生活中接触到的图案基础知识，让学生把学到的知识再运用到实践生活中，进一步美化自己的生活环境，加强自己的动手能力及审美情趣，学习泥塑、布贴等工艺制作，工艺制作从平面绘画过渡到了立体塑型，对学生来讲，也较难掌握，在教学中也要针对这一难点，多下工夫，平常在教学中多表扬学生，激发学生的上进心。(三)教学目标：⒈培养学生审美情趣，使学生开阔视野，扩大知识面。⒉培养学生丰富的想象力、观察力、变形、概括、提炼的能力及动手制作的能力。⒊培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想情感。⑴绘画：学习的平涂着色，硬笔线描。⑵工艺：绘制简单的纹样，命题拓印、拼贴、泥工。⑶欣赏：观赏优美的景物，欣赏漫、版画作品及我国民间优秀美术作品。四、树优帮差计划：(一)树优措施：⒈加强对优生的理想教育，树立远大的奋斗目标，懂得“学无止境”的道理。⒉加强良好的意志品质的培养，使他们养成团结协作、乐于助人的好习惯。⒊培养好小干部，发挥他们在集体中的作用。⒋利用充裕时间积极组织优生讲讲他们的学习方法及心得，以利于激励中等生的进步。(二)帮差措施：⒈课堂教学上在顾及全般学生的同时，把差生放在应有的位置，对差生进行有的放矢的教学。⒉批改作业中，经常对差生进行面批，分析存在的问题，并及时地对差生进行绘画技巧的教育，鼓励他们学习的热情，使他们树立学生的信心。⒊对学习有进步的差生，及时鼓励表扬，提高差生的学习兴趣。⒋对拖拉作业现象的学生，除盯老他们作业外，及时与家长联系，了解他们在家的学习、生活情况，争取家长配合教师管理好小孩的学习，及时认真完成作业。五、德育渗透内容：对学生进行思想品德教育，这是小学美术教学与其他校内外一切教学活动的共同任务，为了提高民族素质，小学美术必须从学科的实际出发，在教学过程中有意识地结合教学内容，对学生进行思品教育，充分挖掘教材的内在思想教育因素是十分必要的。⒈从绘画教学中，使学生从描绘中表现自然美，抒发生活美和展示艺术美，陶冶学生的情操，培养学生的审美情趣和创美能力，树立刻苦、认真、细心的好学风。⒉从工艺教学中，使学生从动手制作的过程中，理解“生命在于运动”的道理，使自己有健壮的体格，科学的电脑，长大了为“四化”作出更大的贡献，并能以景抒情，颂扬家乡的美，激发爱家乡，爱祖国的崇高感情。⒊从欣赏教学中，使学生能辩识“假、恶、丑”，讴歌“真、善、美”。六、重、难点：重点：⒈水粉平涂着色⒉硬笔线描⒊绘制单独纹样及连续纹样⒋欣赏优秀作品、自然景物难点：⒈表现观察、记忆、想象中的事物⒉对事物的概括、变形、提炼的能力七、课时安排：第一周……春天的花……2课时第二周……树叶图案……2课时第三周……花朵图案……2课时第四周……蝴蝶图案……2课时第五周……用复写纸画图案……2课时第六周……美丽的花边……2课时第七周……千变万化的线……2课时第八周……高大的楼群……2课时第九周……我心中的少年宫……2课时第十二周……画座宝塔高又高……2课时第十三周……纸塑动物……2课时第十五周……布贴风景……2课时第十六周……动物挂画……2课时第十七周……有趣的漫画头像……2课时第十八周……自画漫画像……2课时第十九周……漫画头像(一)(二)……2课时第二十周……儿童漫画……2课时小学美术教学工作计划安排篇7一、思想指导：认真贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。陶冶学生情操。提高审美能力，引导学生参与文化的传承和交流，发展学生的感知能力和形象思维能力。形成学生的学习意识。促进学生的.个性形成和全面发展。本着(一)使学生形成基本的美术素养。(二)激发学生学习美术的兴趣。(三)在广泛的文化情景中认识美术。(四)培养创新精神和解决问题的能力。(五)为促进学生发展而进行评价的基本理念进行教学。以课程标准改革为中心。着力抓好新课程标准的培训，实验和推广工作，结合美术课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究，全面提高我校小学美术教学质量。二、工作重点：1)、新课程标准的培训学习与推广。1，对新课程标准的学习和研究工作，更新原有的观念以新课程改革的指导思想和基本理念教学实践。2，学期在组织教师学习新课程标准的基础上，适时进行学习心得的总结。3，根据新课程标准的指导精神进行备课，上课，使师生积极互动，共同发展，形成新型师生关系，新型教学方式，新型评价的研讨活动。4，做好课程资源的开发，开拓思路及时搜集课程资源，为美术教学提供具有时代气息的学习资源。2)、继续进行科研课题的研究工作，加强教师的培养。1,

组织教师进行继续以“信息技术与学科整合，建立高度交互的教学模式”为研究课题，突出美术学科的特点。的课题研究。2,

组织组内教师上研究课。3，重视美术教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对组内教师的示范作画能力和美术功底要有一定的要求。4,

组织学生参加比赛。3)、进行课件和电脑绘画的开发与推广工作。1，组织部分教师进行课件及电脑绘画教学的培训。2，开设电脑绘画辅导。3，做好美术课件的资源共享工作。

小学工作计划【篇10】

小学火灾防控工作方案

【篇一：学校火灾防控工作方案】

冬季火灾防控工作实施方案

为切实加强我校今冬明春火灾防控工作，坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生，确保十八大三中全会、“两节”、“两会”和重要节日期间消防安全。根据肥西县消防安全委员会《关于印发肥西县今冬明春火灾防控工作方案的通知》（肥消安﹝2013﹞13号）文件要求，结合我校消防安全“四个能力”建设，特制定我校今冬明春火灾防控工作方案。

一、工作目标

杜绝重特大火灾，有效遏制较大以上亡人火灾，明显减少一般火灾，十八大三中全会、“两会”以及圣诞、元旦、春节、元宵节等重大活动和重要节日期间，我校不发生火灾。

二、工作时间

2013年11月12日起至2014年3月全国“两会”结束。

三、工作内容

1、明确职责，强化责任

① 成立今冬明春防火领导小组。组长：第一负责任唐卫民，副组长：黄家兵

成员：沈克能、孙志平、汤会丰、徐元春、王邦国、黄军

② 制定消防安全应急预案，分工明确，责任到人，落实教师的消防安全管理责任。按照要求，学校定期排查消防安全隐患，填写消防检查记录，配备齐全的消防器材。通过校园广播、滚动字幕、广告牌、国旗演讲等方式，积极组织开展今冬明春消防宣传教育活动。

2、加强学校消防基础设施建设

学校的消防设施、设备由专人管理，灭火器定期检查更换，确保安全有效使用。学校所有消防通道必须保持畅通，教室、宿舍等人员密集场所的所有疏散标志和应急照明设施必须保持畅通。

三。建立校园消防安全管理长效机制，校长是学校消防安全的第一责任人，对学校的消防安全工作负全责。学校重点部位应建立安全管理制度。学校食堂、寝室的用

建立火、气、电、油等消防安全管理台账。学校食堂、房间等要停电，人离开房间要关掉电器开关，拔掉电源插头，确保电器完全切断电源。只有学校师生员工的防火安全意识提高了，法制观念增强了，自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度，才能消除火灾隐患，减少火灾事故的发生。

学校近期组织开展消防安全疏散演练，演练前制定具体、实效的消防安全疏散演练方案，演练过程中确保学生的人身安全，演练后有总结。

4、强化消防宣传教育

通过开展消防知识进校园活动，加强师生的消防安全教育，普及消防知识；了解消防设备的正确使用，火灾报警程序，正确的逃生方法。学校每班将发行一份消防主题板报；安排学生写一篇关于消防知识的作业。通过一系列消防安全教育活动的开展，使广大师生掌握基本的消防技能，提高师生的消防安全素质，全面提升学校防控火灾的能力。

5、学校扎扎实实开展今冬明春火灾

防控工作，每月26日前报当月工作开展情况，发到“安全信息报送平台”上。全国“两会”结束后3日内报今冬明春火灾防控工作总结。

【篇二：小学今冬明春火灾防控工作实施方案[1]】

果都镇杨家楼小学今冬明春消防实施方案

为做好今冬明春学校冬季安全工作，杜绝各类事故的发生，保持学校安全稳定，根据宜阳县教育体育局《关于今冬明春火灾防控工作方案的通知》的精神，我校认真组织全体师生在本校开展以“查防患、抓整改，重落实、保安全”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。结合我校实际特制定本方案：

一、指导思想

我们始终坚持“安全发展”的指导原则和“安全第

一、预防为主、综合治理”的工作方针，通过开展学校火灾防控安全工作专项整治活动，强化安全工作重在防范的意识，建立安全工作常抓不懈的机制，把平安和谐校园创建活动进一步引向深入，集中力量、集中时间，狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，

严格查处各类安全生产违法违规行为，杜绝各类事故发生，确保学校安全稳定。

二、组织领导

学校成立以白文清校长为组长，刘元高总务主任任副组长，朱少华、孙强、杨连昌、王圣义为成员的安全专项整治活动领导小组。负责学校安全专项整治活动的组织领导和监督检查，具体负责学校活动的开展。

三、整治重点

1防火是学校冬季安全工作的重中之重。学校建立得健康吗

全消防安全管理制度并落实到位。

2切实加强会议室、教室等人员相对集中的重点部位火灾隐患排查。

三。配备足够齐全的必要的消防设施和设备，并定期维护保养，保证消防设备的正常使用。

4、加强对电器设备、电源电路的检查整治，严格学校用电、用火、用气的管理，保证疏散通道和安全出口的畅通，校舍内疏散指示标志和应急照明设施能正常使用。

5、学生宿舍要有专人24小时值班，实行点名查铺和防火巡查制度，严禁乱拉乱扯电线，严禁使用电褥子和使用明火等。

6、加强对广大师生的消防教育和灭火疏散预案的演练，使全体师生熟练掌握学校消防“四个能力”、“四懂”、“四会”内容，提高师生扑救初期火灾和紧急疏散的能力。

7、校舍设施安全。新建工程严格按照标准建设，确保新建校舍质量。对学校设备的使用维护情况进行全面排查，重点排查水、电、用电设施等危险物质存放设施，以及学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。

8、学校安全教育。在开展好常规性安全课和集中安全教育的同时，学校要根据冬春季安全工作的特点，认真搞好安全教育，教育学生要注意安全，与学生签订冬季防火公约，不要在野外生火、玩火，特别在民间风俗、春节等节日期间，玩弄烟花爆竹。防止火灾事故的发生。

四、工作要求

1、提高认识，精心组织。冬季是各种事故的多发期，开展冬春季安全集中专项整治活动，消除各类事故隐患，对于遏制各类事故的发生，保证学校安全具有十分重大的意义。

2、加强领导，落实责任。学校主要负责人要履行第一责任人的职责，亲自研究部署，分管领导要按照“一岗双责’’的要求，认真抓好分管的安全工作，对学校内部存在的安全隐患进行彻底的排查，认真分析原因，研究防范对策，确保安全。

3、广泛宣传，营造氛围。学校要通过多种形式宣传冬春防火的重要性。整改期间，学校要充分利用广告牌、黑板报、主题班会等形式，教育师生增强安全意识，提高自救自救能力。

新泰市果都镇杨家楼联办小学

2013年12月14日

【第三部分：今冬明春学校消防工作实施方案】

三台县向阳中学

关于今冬明春消防工作的实施方案

为切实落实县教体局的文件精神和加强我校今冬明春火灾防控工作，有效预防和遏制重特大火灾，尤其是群死群伤火灾事故发生，根据《三台县今冬明春火灾防控工作方案》(三府办函〔2013〕122号)的通知精神，特就今冬明春我校火灾防控工作提出如下具体要求：

一、工作目标

以“平安文明和谐校园”创建为中心，以“安全第一，预防为主”为总体

目标，结合我校实际，组织开展针对性强、实效性强的集中整治活动，进一步建立健全消防安全工作机制，加大火灾隐患排查整治力度，全面提高我校防控火灾能力，全力确保我校消防安全形势稳定。

二、工作时间

即日起至2014年3月全国“两会”结束。

三、工作内容

1增强消园消防安全责任感和责任感。

学校党支部书记、校长何仕国任组长，安全办主任任副组长

科室、办公室、年级组负责人为成员的今冬明春火灾防控工作领导小组。具体负责今冬明春消防工作的组织实施。进一步完善消防安全应急预案，分工明确，责任到人，落实教师的消防安全管理责任。

按要求配齐消防器材，定期排查消防安全隐患，填写消防检查记录，积极组织开展今冬明春火灾防控宣传教育活动。

2加强学校消防基础设施建设，认真开展消防安全隐患排查

消防设施、设备应有专人管理，定期检查、更换，确保安全有效

使用。所有消防通道必须保持畅通。教室、宿舍等人员密集场所应设置疏散标志和应急照明设施。11月底前，要对前段消防安全大检查专项行动进行“回头看”，对没有排查到位的要全部排查到位，没有整改到位的要及时整改，对发现的重点问题，要逐条逐项地明确主体责任、解决方法和时限，要紧盯容易引发火灾的关键环节和致灾因素，严查用火、用电、用气安全，严查疏散通道和安全出口，严查危险物品和易燃易爆物品，及时消除火灾隐患。

三。积极推进校园消防队建设，建立消防安全管理长效机制。

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成立义务消防队，加强培训和日常管理及值勤，配备必要的消防器材，提高处臵初**灾和控制火灾蔓延的基本能力。重点部位要建立安全管理制度。食堂、宿舍的消防、燃气、用电应建立消防安全管理台帐。

学生寝室的管理是消防安全管理中的重中之重，严禁私接电线、私装插座和使用明火，要求寝室管理员严格执行学生寝室管理制度，做到日检查、周汇总、月上报，及时发现消除火灾安全隐患。

4加强消防安全宣传，增强师生的消防安全意识。

11月是消防安全宣传月，消防安全宣传教育是为了预防和减少火灾

上，结合今冬明春消防安全工作，充分利用班讲、班会、自习课、板报、手抄报、校讯通、学校**等积极开展形式多样的消防知识宣传工作，确保消防知识宣传工作深入师生心中。通过一系列消防安全教育活动的开展，使师生掌握基本的消防技能，提高师生的消防安全素质，全面提升学校防控火灾的能力。

四、工作要求

1为提高思想认识，落实工作责任，各年级、各部室制订了今年冬季工作计划

明春火灾防控工作具体措施，认真开展火灾防控工作。

2县教育体育局将派出检查组，对各学校的工作进行监督检查

对落实到位、措施不落实、效果不明显的，通报批评；对因失职造成火灾事故的，要追究责任，严肃追究有关单位和人员的责任。

三。每月15日前填写并上报调查表。报当月工作开展情况（上报时

间会持续到全国“两会”结束后）

4这项工作的落实和落实，将关系到教师安全责任年度考核和师德年度考核

核挂钩，各部门、年级组及科室都务必认真按有关文件和本方案要求落实。

附、领导机构及分工安排表

三台县向阳中学

2013年11月26日

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三台县向阳中学

关于今冬明春消防工作领导小组落实情况的思考

一、组织机构

组长：何仕国

副组长：羊旭赵元贵

组员：江兵、刘海军、兰举、宋晓军、冉进财、赵军、蒋伯成、王贵平、冯木贵、贺太平、尹学勇、梁春燕、刘成武、刘堂武

二、分工职责

1组长：负责今冬明春学校消防工作的总体部署和要求。

2、副组长：根据组长的总部署和要求，具体制定方案和实施今冬明春火灾防控工作，并分工落实到具体的人头，有效开展工作。

3、江兵、兰举：具体负责教导处和组织开展学校教育教学活动过程中的火灾防控工作，并分工落实到具体的人头，有效开展工作。

4、宋晓军、冉进财：具体负责政教处和组织开展学校德育、体育活动过程中的火灾防控工作，并分工落实到具体的人头，有效开展工作。

小学工作计划【篇11】

小学爱眼日工作方案

为了提高小学生的视力健康意识，培养良好的用眼习惯，保护小学生的眼睛健康，我们学校决定举行一场名为“小学爱眼日”的活动。通过一系列丰富多彩的活动，让小学生在轻松愉快的氛围中学习爱护自己的眼睛。

一、活动目标：

1.提高小学生对于眼睛健康的重视程度，培养正确的用眼习惯；

2.增加家长对小学生眼睛健康的关注和参与度；

3.加强学校和健康科普机构之间的合作，提升服务水平。

二、活动准备：

1.组织活动策划小组，确定具体活动内容和形式；

2.与健康科普机构协商合作事宜，并邀请其专业人员参与活动；

3.安排活动时间、地点，准备所需物品。

三、活动内容：

1.开展专题讲座

邀请眼科医生或专业人员来校，为小学生进行眼睛健康知识的普及讲座。通过讲座，让学生掌握正确的用眼姿势，了解近视的成因和预防方法，以及如何保护眼睛远离电子屏幕的危害。

2.开展视力检查

组织学生进行视力检查，了解每位学生的视力状况，并将结果反馈给家长，引导家长关注孩子的眼睛健康。对于需要佩戴眼镜的学生，学校将提供专业的配镜服务，确保学生佩戴的眼镜符合视力要求。

3.设置眼保健操时间

每天在上午和下午各安排一次眼保健操活动，让学生在课间休息时进行眼部健康运动。鼓励学生通过揉眼球、闭眼放松等动作，缓解眼部疲劳，帮助学生保护视力。同时，学校将在教室内设置关注眼睛健康的海报和宣传材料，提醒学生注意保护眼睛。

4.开展眼科知识竞赛

组织小学生参加眼科知识竞赛，考察学生对于眼睛健康知识的掌握情况。通过竞赛，激发学生学习兴趣，提高对眼睛健康的重视度。同时，还会为获奖学生颁发奖励，鼓励更多的学生参与。

5.家校合作活动

邀请学生家长参与活动，开展有关眼睛健康的讲座和互动。家长可以了解到如何正确引导孩子用眼，以及如何帮助孩子预防近视等问题，增加家长对孩子眼睛健康的重视。

四、活动效果评估：

通过问卷测评，了解学生、家长和教师对于活动的态度和收获。同时，观察学生在活动后的用眼习惯和视力情况，评估活动的实际效果。根据评估结果，及时调整活动方案，进一步提高活动的针对性和有效性。

小学爱眼日工作方案旨在提高学生的视力健康意识和正确用眼习惯，保护学生的眼睛健康。通过多种形式的活动，让学生在愉快的氛围中学习爱护眼睛的重要性。同时，加强学校与家长的合作，共同关注小学生的眼睛健康问题。相信通过这次活动，学生会更加关注自己的眼睛健康，并养成正确的用眼习惯，保护好自己的视力。

小学工作计划【篇12】

一、指导思想

以科学发展观为指导，围绕县教体局“解放思想，求真务实，开拓创新，狠抓落实”的工作目标，坚持育人为本，以改革创新为动力，以课程为核心，全面推进素质教育，以少儿越文化为依托，创新地域文化特色，凝练“七彩湖小，和谐鉴畔”的特色内涵，促进湖塘教育全面协调可持续发展。

二、工作目标和要求

做强素质教育，引领学生综合发展;

注重管理规范，关注细节夯实基础;

力推课程执行，措施有力全员参与;

彰显学科高地，聚焦问题有效突破;

主打特色品牌，做精做强辐射引领。

三、工作要求和内容

(一)队伍建设：责任、热情、奉献。

1、干部队伍——高境界、有责任、善管理

(1)认真学习《绍兴县“_”教育改革和发展规划》和县教育工作会议精神，认清教育形势，明确工作方向。

(2)认真完成各处室责任区工作，工作中做到想法有理念，操作有抓手，有载体，行动有成效。

(3)围绕课程核心，开足、开齐、开好各门课程，加强对课程的研究、实施、反馈。

(4)认真、及时总结各项教育教学工作，善于反思和总结，全力培养湖塘自己的名师。

(5)加强与教职员工沟通，及时了解学校现状，妥善解决教职工面临的实际问题，不推诿，不敷衍塞责。

2、党员、骨干队伍——高觉悟、有能力、善合作

(1)认真学习规划纲要，主动学习与实践，积累经验，形成特色。能积极融入教师团队，与教师沟通和分享。在教师群体中积极发挥先锋模范作用，示范引领作用。

(2)配合学校各处室行政人员，围绕课程建设核心，带领团队，认真完成相关工作。

(3)认真学习岗位职责，积极主动开展工作，学会系统思考，统筹安排，在实践中反思和成长。

(4)积极开展备课组建设，带团带队开展研究。积极开展结对活动，实行资源共享，在互帮互学中与教师共同成长。

(5)积极参与校内外志愿者工作，主动承担各项任务。

3、教师队伍——有爱心、能研究、出成绩

(1)树立职业理想，积极进取，善于研究，以良好的精神状态投入工作。根据学校发展规划，制定自身发展规划。教师必须有爱与责任的职业精神，敬业爱生，为人师表，有教无类，关爱每一个学生。爱与责任比知识更重要，热情比能力更重要。

(2)按标准认真做好教育教学常规工作，善于积累，把想到的说出来，把说到的做出来，把做到的写出来，做一个有思想的实践者，要以教育质量实绩论英雄。

(3)积极参加校内外各级各类教育教学活动和比赛，在活动中提高，以赛促教，在比赛中成熟，每位教师每学年有一篇论文县级以上获奖或发表，指导二位以上学生县级以上获奖或文章发表。

(4)不断提升少先队辅导员意识和班主任工作能力，有效组织班队活动，注重班队教育和学科教学的有机整合。

(5)积极参与局“双百双千”骨干培训和教师全员培训工程，要树立当好一个班主任、教好一、二门学科、带好一个社团的教师基本工作要求，特别是作为对青年教师的基本职责任务。

(二)学校管理：制度、民主、特色

(1)推行全心全意依靠教职工思想，开展基于“民主、共享”的管理模式，引导教师知情、明理、参与、支持学校管理。

(2)在保留学校已有处室管理的基础上，实行扁平化管理，发挥学部的作用。并以课程研究和开发实施作为各部门体现服务和整合的纽带，减少中间环节，使教师全面参与学校的决策与管理。

(3)充分发挥教代会的管理和监督作用，召开教师大会或教代会，对学校发展规划、岗位责任制进行充分讨论，形成办学共识。

(4)加强优质名校创建力度，努力实现以质量为核心，以多出英才为标志，以全面发展为方向，以优质轻负教学为基础，突出尖子特长和英才学生的培养。

(5)加强学生行为规范研究，开展小事德育活动。

(6)以教师职务聘任“岗位设置”为契机，制定切实可行的执行方案，公开透明完成学校人事岗位设置工作。

(三)课程建设：思想、行动、合作

1、优化课程执行——转观念，树意识，重执行

(1)学习学校课程规划，有效开展国家、地方、校本三类课程整合，切实落实各年级课程。做强特色项目，力争成为特色示范学校。

(2)严格执行市县课程计划，做到专课专任，加强社会实践学科、探究学科教学，夯实教学常规。在教科室的组织下，发挥行政和学科骨干教师的指导、引领作用，加强对有效教学的研究，消灭不合格课。

小学工作计划【篇13】

一、组织领导

为做好校园传染病防控工作，学校在教育主管部门的领导下成立校长任领导小组组长的应急领导小组，专人负责晨检、预防性或终末消杀等相关工作。建立健全传染病防控各项工作机制，制定传染病防控应急处置预案，在发生传染病后及时科学、规范控制传染源、切断传播途径，预防控制疫情扩散。

做好传染病防控经费预算，根据防控需要购买社会第三方消毒服务。

二、管理制度

（一）学校配合属地街道（乡镇）、社区（村）等有关部门积极开展传染病联防联控，在卫生健康专业部门指导下开展人员培训，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

1、将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

2、关注师生员工的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的师生员工，更要做好心理疏导。

3、加强家校联动，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。在学校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好线上教学或学习、返校前物资准备。

（二）建立学生健康申报制度，开展晨午检测量体温制度，加强传染病早发现、早预警、早隔离、早治疗机制，每日收集因病缺勤缺课人员信息，分析缺课原因与转归情况，并统计上报。

1、提前掌握教职工（包括教师，以及食堂、保洁、保安等后勤服务人员）和学生健康状况，做好入校前至少14天的自我健康监测和行踪报告。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员，暂缓返校，严禁带病上课、工作。

2、加强教职工和学生的晨午检，住宿学生增加晚检，实行“日报告”“零报告”制度。重点监测发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，对因病缺勤的教职工和学生要密切跟踪其就诊结果和病情进展。有条件的学校可使用信息化手段进行报告、监测。

3、建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度，每日由家长向班主任报告。学生或共同生活人员出现发热等可疑症状时，要及时、如实报告学校，并送医就诊。预防新冠，鼓励具备条件的中小学校教职工开学前自愿接受核酸检测。

三、重点场所防控要求

（一）空气通风消毒

1、各类学习、工作、生活场所要加强通风换气，每次通风时间不少于30分钟，每日不少于3次。除特殊天气情况外，教室、办公室应保持全天开窗通风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。

2、教室、教师办公室、阅览室、宿舍、食堂等可使用波长为253.7nm、无臭氧产生且寿命长的直管型紫外线灯管的壁挂式紫外线空气消毒机。也可采用超声波雾化和超低容量喷雾机，选用二氧化氯或过氧化氢等消毒剂，对空气进行预防或终末消毒。

3、避免洗手间成为细菌繁殖扩散的危险场所，解决细菌病毒、臭味、霉味，提高洗手间空气质量，安装空气除味消毒杀菌的专用消毒设备，配备手卫生设施或洗手液等，防止疾病传播。

（二）环境、物表、用品用具清洁消毒，呕吐物处置

1、开展校园环境整治。对学校进行彻底清洁，加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，彻底清理卫生死角。认真做好学校室内外的环境卫生。正常情况下，以清洁为主，日常预防性消毒为辅。

2、保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，堂、浴室及宿舍等重点场所地面，可用二氧化氯或过氧化氢消毒剂进行喷洒或擦拭。

3、避免洗手间成为细菌繁殖扩散的危险场所，解决细菌病毒、臭味、霉味，提高洗手间空气质量、为学生手卫生提供保障等问题，安装空气除味、消毒，手卫生设施或洗手液等，防止疾病传播。

4、呕吐物处置可选用污染物应急处置包，能快速有效安全地处理呕吐物、血渍、分泌排泄等污染物，处置包内需包括隔离衣、帽子、防护口罩、一次性手套、二氧化氯消毒吸附清洁干巾、消毒湿巾等。

（三）加强食品饮水卫生，做好垃圾处理

1、落实校园食品卫生安全工作制度，食堂内应安有手卫生和空气、物表、餐饮具，蔬菜水果等的消毒设施。

2、饮水设施应每天进行必要的清洁工作，每天对出水龙头至少消毒一次。要确保操场、厕所、食堂、宿舍等场所或附近洗手设施运行正常。

3、加强垃圾分类管理。校园垃圾做到日产日清，分类收集并及时清运各类垃圾。日常使用废弃口罩按生活垃圾处理。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作，可用含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

四、个人防护

1、学校实行相对封闭的管理措施，错时安排校内各班级作息，所有可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线，引导学生不追逐打闹、不握手、不拥抱。严格控制聚集性活动。适当开展网络教育课程或线上展示交流活动，确需开展现场活动的，需按规定向学校相关部门申请。

2、勤洗手。随时保持手卫生，餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

3、科学佩戴口罩。学生应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩；老师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。

4、食堂工作人员应穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应做好个人防护。

五、出现疑似感染症状应急处置

1、教职工或学生每日入校前如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应及时向学校报告，采取居家观察或就医排查等措施。

2、教职工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校应立即启动应急处置机制，在专业机构指导下采取相应疫情防控处置措施，并配合相关部门做好密切接触者的排查管理。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

3、在校期间，教职工或学生如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校疫情防控工作领导小组，第一时间采取隔离，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具前往医院，并全程佩戴口罩。

4、学校要安排专人负责与接受隔离的教职工或学生家长进行联系沟通，掌握其健康状况。教职工和学生病愈后，返校要查验复课证明。

疫情防控保障物资储备

1、口罩：根据婴幼儿、学生特点配置符合年龄大小的口罩（儿童口罩、婴幼儿口罩。

2、体温计：备有腋温/口温表、快速便行的额温枪、红外线测温仪等，对不适儿童及时掌握体温变化情况。

3、空气表消毒药械：紫外线消毒灯、紫外线空气消毒机；过氧化氢或二氧化氯消毒剂；空气除味、消毒机。

4、物体表面清洁消毒药械：含氯消毒剂、过氧化氢、二氧化氯消毒剂或消毒湿巾，长链季氨盐消毒剂等进行日常预防性或疫情后终末消毒；

5、污染物应急处置包（呕吐包）：呕吐物、血渍、分泌排泄等污染物应急处置包，包括（含二氧化氯消毒吸附清洁干巾、隔离衣、防护口罩、消毒湿巾、一次性手套、帽子、鞋套等）。

6、洗手配备和洗手用品：洗手处配有足量的洗手设备和洗手液，班级内可足量配备用于快速处置疫情使用的速干手消毒剂。

小学工作计划【篇14】

1、组织活动前，由书记对老师进行安全预案的具体学习培训，使人人明确遇险时岗位职责，任务要求。

2、出发前在各班具体分别教育的基础上，由活动总指挥对全校学生进行分项的明确的教育，提出要求。

3、出现被狗咬伤后情况。处置办法：在本班的三位人员（老师及教官），现场一位人员及时救助受害者。另两位保护其他学生离开现场，让其尽快保持秩序，防止出现混乱。其他人员组织好自己管理的学生，在离开现场一定距离内就地待命。相临人员及时报告总指挥，总指挥分别联系后勤保障把学生送往医院，联系家长，联系报告110或派出所，进行协调解决善后事宜。视其情况决定活动是否继续或取消。

4、出现被木条划伤情况。出事后，本班老师先进行简单处理，再留下一位人员把学生交给后勤保障分队；剩余管理人员负责教育好其他学生，组织学生继续行进。

5、遭遇车祸情况。首先就近的老师全部投入救援。按职务，按党员、按组长顺序形成临时现场指挥。一部分人员迅速果断地把安全的学生控制下来，撤离危险地带，安置稳定情绪就地待命。另一部分人员保护现场、进行遇险学生抢救，进行报告。活动总指挥到场后决定后援行动。

小学工作计划【篇15】

（讨论稿）

为使学生进一步感受数学与生活的密切联系，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，根据学校工作安排，特制定本活动方案。

一、活动主题

好玩好学——奇妙数学展示

二、活动目的

通过开展不同层次、不同形式的数学活动，让学生在玩中感受数学魅力，体会学习数学的成功喜悦，在学中提高发现问题和解决问题的能力，拓展数学知识面，进一步激发学生提高学习数学的兴趣，营造浓郁的数学文化氛围。

三、活动时间

2017年11月30日上午

四、活动对象

1-6年级全体学生

五、活动方式

由数学教研组安排，以年级为单位，课内课外同步进行。

六、活动项目

1、一年级

教读数学绘本，*数学动画，七巧板，积木操作活动及展示

2、二年级

实践活动：量化、数学故事、趣味游戏、户外数学pk大赛（射击、心算、动手操作、小超市）

3、三年级

数学故事，动手操作（拼图比赛），24分

趣味数学竞赛

4、四年级

数学游乐园：地图绘制，扑克牌24分，数学集中竞赛

5、五年级

数独主题活动（简介数独来历并引领完成经典例题、数独解答竞赛）、数学书籍分享（《数学世界历险记》《幻想数学世界大战》等）、24点游戏比赛

6、六年级

数学魔术，动手练习（设计墙纸图案），数学俱乐部活动竞赛

七、活动要求

1各年级组负责制定本年级数学活动实施计划。内容必须符合学生的年龄特点，具有浓厚的兴趣。

2、各年级的任课教师要提前准备好活动所需资料、器材。

三。在活动过程中，教师要注意活动的安全，加强对学生的管理和指导，保证活动的有序、高效。

4各年级组要善于发现数学学习能力突出的学生，并在今后的教育教学工作中予以重视和培养。