大学社会实践汇总八篇。
文档处理能力已成为职业人员实现事业成功的关键要素之一，这个时候可以进行参考。范文明确指出了整体构思的方法，本文将从几个角度来深入阐述“大学社会实践”的重要性，请您收藏本文方便随时查看！
大学社会实践(篇1)
本次社会实践的不足：第一，由于高中的课程要求，学生的社会实践时间较短，所收到的效果，比计划中的要差，学生普遍也感觉时间短难以在短时间让实践活动进入状态并达到最佳锻炼价值;第二，由于学校的安排社会时间并没有进行统一的要求或者安排，因此社会实践的贯彻度仍然需要加强，同时也减少了对学生团体协作能力的培养和提高;第三，许多学生对社会实践没有一定的认识，或对社会实践进行及时的总结，等回到学校才要进行总结遗忘了感觉，因此写出来的社会实践报告质量不是很高，简单应付的学生仍然有一部分。第四、社会实践很重要的的提高学生的素质，但是在这方面我们的学生所参加的活动仍待改变，学生普遍没有把自己的学习与社会实践联系在一起，以至缩小了社会时间的主要含义，没有把理论和实际进行应有的结合等等。
总之，我认为社会实践中引导我们学生弘扬理论联系实际的学风，培养克服困难，勇于拼搏、乐于奉献的精神，增强合作意识和集体主义精神等。
2016大学生社会实践活动范文篇3
大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。为了深入贯彻《中国共产党中央、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》(16号文件)和《教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》文件精神，我们积极开展学生的第二课堂，组织学生到祖国广阔的天地中锻炼，同时激发大家学农、爱农、为农服务的热情与责任。尤其是今年“五一”期间温家宝在寄语青年学子时更说到“同学们无论学习什么专业，都要懂得农村，了解农民。在中国不懂农村和农民就不懂国情。”按照团中央、北京团市委的相关要求，积极响应温的号召，同时结合我院自身学科特点和发展历程，今年暑假，我院按照校团委的统一部署，结合我院的实际情况，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“迎奥运盛会展农大风貌促现代农业”的20xx暑期社会实践的主题，全院三百余人以个人名义在全国很多城市开展了以下列调研类课题为主要内容的形式多样的暑期社会实践活动。主题包括农民对土地的意识变迁及其成因调查，农村社会安全感现状和原因调查分析，关于地方特色经济的调查，城市化过程中农村发展现状调查，农村基础医疗设施建设情况调查等。现将我院实践情况总结如下：
一、活动概况
今年我院有三百余人以个人名义奔赴全国各地进行社会实践活动，有回到家乡开展关于城乡社会法制建设和法律意识的调查、宣传农村相关政策，普及法律道德意识的同学，有深入群众开展“居民收入水平及消费结构”调查的，有奔赴位于新疆开展关于地方特色经济调查的同学，有奔四川重庆振灾救灾的，并对该项工作提出积极建议的同学，有的同学甚至与清华大学实践支队合作，组队奔赴云南，调研当地水资源管理与建设，乡镇企业对地方经济的贡献等，并大胆提出了自己的见解，这样的行为，是值得鼓励的……本次活动，得到社会实践所去乡镇政府、企事业单位的肯定，在群众中反响良好，在这里，引述一段话作为本次活动的一个概述-------“中国农业大学的xx同学在参与实践中对当地农业旱情、农田水利、节水灌溉等进行了实地考察，把学得的理论知识积极用于实践，与社员们一起抗灾救灾，吃苦耐劳，还为社员们宣传讲解一些农业水利方面的知识，深受干部社员们的好评，他们说，新时代的大学生就是不同……”
二、活动特点
1、领导重视、动员面广、学生自主性强
今年暑期社会实践工作，得到了学院领导的高度重视。早在五月下旬就开始具体策划，确定今年学院社会实践的总体方案，我院今年社会实践内容分两个层面进行：一、学院建议重点实践内容。由学院根据今年团中央确定社会实践的主题制定重点实践内容，同学们根据自身实际情况选择一个或若干个服务内容之后，制定具体的实践策划方案，领取实践介绍信。二是自主确定实践内容。自由确定服务地区，服务内容，服务形式及方法，同样要制定实践策划方案，然后领取社会实践介绍信。分团委的老师多次召开动员大会，积极宣传，广泛动员同学积极参加社会实践活动。
2、主题丰富，形式多样，分布地区多，时间跨度长
本次实践紧紧围绕“迎奥运盛会展农大风貌促现代农业”这一主题，结合我院的实际，开展关注农民对土地的意识变迁及其成因的调查，关于乡镇企业发展状况的调查，关于城乡低收入群体的生活状态的调查，关于工业化进程对农村社会的冲击的调查，关于当前农民政治、经济、社会心态的调查，关于农业科技含量的调查，关于农村妇女地位的调查，关于地方政府的社会公众形象及公信力的调查等。主题丰富多采，形式更是生动多样，发放宣传单，上门宣传讲解，参加座谈会，针对服务对象设计各种问卷，并详细分析反馈。采用数码相机等记录实践过程中的难忘片段。此次社会实践，我院实践队员前往全国很多城市，实践足迹遍布浙江、新疆、四川、云南等省市。我院同学的实践活动从七月开始一直到八月底，实践时间跨度长，同学们普遍收获较大。
三、活动成果
1、社会反响好
我院各分队的暑期社会实践得到了各级领导的支持，在实践当地，无论是学校、企业、农村、直辖市，都得到了广泛的关注和积(2016暑期招生社会实践报告)极的配合，得到了人民群众的热烈欢迎和党政领导的高度评价。他们认为，大学生走出校门，走进农村，在同基层的接触中，可以进一步了解国情，懂得社会，认清自己对国家和人民的责任，在社会实践中经受锻炼，增长才干，培养实际工作的能力，同时，也为当地的发展献计献策，带去了先进的经营管理方式，科学的农业科学技术和法制观念以及奥运情怀，这是一个双赢的举措。
2、个人收获大
社会实践活动使我院学生加深了对党的路线、方针、政策和社会主义制度优越性以及国情、民情的了解，进一步坚定了在党的领导下走建设有中国特色社会主义道路的信念，对团中央积极鼓励高校每年暑期开展大中专学生的“三下乡”社会实践的目的有了更深的了解，真实的看到了欠发达地区的落后，山区的贫困，农村的现状，以及企业等的发展和对大学生的要求。参与实践的同学也表示社会实践加深了我院学生与当地人民的感情，拉近了与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，提高了自身素质，进一步明确了青年学生的成才之路与肩负的历史使命。
今年的暑期社会实践已经结束，但社会实践给我院学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园的象牙塔，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们，通信的莘莘学子们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。
大学社会实践(篇2)
该生工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。下面是小编为大家整理的大学生社会实践评语句子，希望大家喜欢!
1、该生在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
2、该生在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
3、该生近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
4、实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。
5、学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
6、该生积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
7、该生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
8、该生踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
9、该生待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
10、该生积极参加社会实践活动，从中提高了思想觉悟，增强了服务社会、回报社会的意识和能力。
11、该生做事有章法不盲目，在社会实践活动中表现了良好的精神风貌。由于不怕苦，懂学习，多次的实践活动让她更觉多了责任，多了动力，生活也变得更充实更有意义。
12、该生勤勉踏实，社会责任心和集体荣誉感强，服从领导，友，在社会实践活动中表现积极，热情，能运动所学知识决绝问题，有一定的灵活处事能力，也能从实践中不断总结经验，提升自我。
13、该生服从领导，听从指挥在社会实践活动中表现得积极踊跃。他处事全面，肯于吃苦，乐于奉献，有很强的沟通能力。他在实践中懂得学习，知道不断地替身自己，有很强的思想境界和较强的上进意识。
14、该生思想觉悟高，在社会实践中认真负责，踏实肯干，表现出了一名高中生的良好素质：乐于奉献，肯于吃苦，交流沟通能力强，有思想有方法，做事有成效。望再接再厉，不断提升自我。
15、该生在社会实践活动中表现积极，有良好的处事能力和协调能力。他服从领导，乐于奉献，不怕吃苦，善于沟通，在实践中表现了较高的综合素质。此外，他把每一次实践当做一次锻炼，做得认真而有成效。
大学社会实践(篇3)
大学生社会实践是促进大学生素质教育，引导学生健康成长和成才的重要举措。在这个寒假，我到住建局的实习转眼已经过去一个星期了，局里的人很好相处，特别是我所在办公室的人都挺关照我的。这段时间过得很愉快，亦觉得时间过得很快，可能是因为到了年底，局里都挺忙的，我算是比较轻松的吧，平常也就送送文件，打印文件，参加活动等，我认为实践是检验真理的标准。通过本次社会实践活动，我锻炼了自己的能力，在实践中成长，但在实践过程中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。通过本次实践，我开阔了视野、了解了社会，也对自己的家乡有更进一步的认识。
大学社会实践(篇4)
尊敬的领导：
感谢您提供了这次难得的社会实践机会。这次前往山区支教的经历让我深感自己所拥有的一切，并且让我更加明白了自己要成为一个对社会有所贡献的人。感谢组织的用心安排，感谢您在我们实践中的耐心指导和支持，让我们实现了这次难忘的旅程。
这次实践中不断的挑战和不断的突破让我更加自信和坚强。我发现，无论在任何环境下，只要心怀善良和坚定信念，无所不能。在山区支教期间，我和同伴们积极参与，投入了全部心力和热情，和当地的孩子们建立起了深厚的感情。通过陪伴孩子们的学习生活，我对于教育的重要性有了更深刻的理解与认识。尤其在那种条件有限的情况下，我更感受到了家庭对于孩子的支持和重视，同时也更加深刻地领略到了这些孩子们顽强向上的精神，让我倍感敬佩。
在这次社会实践中，我也意识到了现实中的一些问题。面对了生活之艰辛，开始更加为自己的未来做打算。在这样的实践中，我不仅仅是培养了自身的素质和感受到了未来的重要性，更是感受到了这个社会的复杂度和挑战，以及我们作为学生必须承担的社会责任。我们必须积极参与社会，努力为社会的进步做出贡献。
再次感谢您对于我们的指导和支持。这次社会实践让我们学生在实践中感受切肤之痛，激发我们对援助贫困地区的强烈愿望。感谢您培养我们的自信、公益意识与责任心，今后我们将会更勇敢地迎接生活中的困难与挑战。
衷心感谢！
此致
敬礼！
XXX
20XX年XX月XX日
大学社会实践(篇5)
一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自我，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我仅有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自我在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，就应是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自我主动去做。
其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满活力，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。活力与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到。
当你能够选取的时候，把主动权握在自我手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不明白你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自我的命运。有些东西不能选取，有些东西却能够选取。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
如果你不想让自我在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的欢乐。
这一次的社会实践使我明白；大学生仅有透过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起梦想的风帆，驶向成功的彼岸。
大学社会实践(篇6)
______同学社会实践证明
______________学校：
贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。
期间，该学生参与了___________________工作，态度认真，获得了__________领导的一致好评。
特此证明!
__________(公章)
____年__月__日
如果是高中生
在实践单位开一个证明
主管领导签字填写意见鉴定
加盖单位公章
完事
如果是高中生
在实践单位开一个证明
当然是用纸啦，可能信纸好一点。
第一行写证明两字
接着写某某某自几月几号至几月几号在哪个单位进行社会实践活动，再夸夸：实践过程中该同学勤勤恳恳，任劳任怨，具有良好的表现。
再另起一行写个：特此证明。
大学社会实践(篇7)
在进行3年半的理论知识积累之后，要有一个踏入工地进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异，在这次社会实践中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在社会实践中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加紧工作打好基础，这就是这次社会实践的目的所在。
大四的第二学期一开学，老师布置完任务后，我就开始了我的社会实践生活。虽然时间不是很长，但是我却知道这次社会实践的重要性，因为这次社会实践是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至认识社会的第一次机会，所以我决定，在这次社会实践生活中，严格的要求自己，并悉心向各位师傅请教，让自己通过这次社会实践，确实学到一些东西，减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。
社会实践目的
通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。
社会实践内容
参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作社会实践，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
社会实践概况
在社会实践期间遵守社会实践单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。
2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：
1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；
3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；
4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；
5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
大学社会实践(篇8)
燕山大学暑期社会实践总结500字
燕山大学的暑期社会实践活动在龙县沙沟村农户家展开。
7月19日，燕山大学环境与化学工程学院2011级过程装备与控制专业的学生们2013年的暑期社会实践在这个小山村里展开。此次该校共有6名学生组成暑期社会实践小分队深入该村。两天中他们走访了60多位村民，了解到“空心村”现象带来问题诸多。
今年河北省将以“我的中国梦”为主题，推报30支国家级重点团队，组织210支省级重点团队和1000支校级团队，努力为推进地方经济社会健康发展做出实实在在的'贡献。
所以，进入暑假以来，河北各高校结合各地、各学校的实际情况，动员广大师生组建服务团队，广泛开展基层宣讲、科技支农、教育帮扶、文化宣传、医疗卫生、生态环保、彩虹人生等活动。引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点，组织大中专学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富、形式多样的实践服务活动。