推普周活动计划(精选10篇)。
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推普周活动计划 篇1
山岭小学2014年普及周活动计划
2014年9月15日至21日是第十七届全国普通话推广周（以下简称普及周），也是我校的普及周。根据上级文件精神合实际情况，学校将制订如下活动计划：
一、指导思想
深入宣传、贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以改革创新精神推动《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020）》的全面实施，大力推广和规范使用国家通用语言文字，增强师生说好普通话，写好规范字的意识，营造浓厚的校园文化氛围。
2时间：2014年9月15-21日
3、 主题：大力推广和规范民族通用语言的使用。
四、活动目的：
通过本次活动周，进一步营造校园讲普通话、写规范字的浓厚氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，营造良好的母语文化环境。
五、活动内容及安排：
（一）组建领导小组，落实管理
组成推普周工作领导小组。负责普及周的组织，宣传，策划，监督和评估。
（二）全面宣传动员，营造氛围
1宣传普通话的意义，动员全体师生积极参与普及周活动。
2．在推普周期间，通过悬挂推普横幅，张贴推广普通话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。
（三）开展各种专题活动。
1．在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“说好普通话，圆梦你我他”开展主题宣传活动，营造氛围。
2利用学校橱窗、广告牌等开设宣传专栏。各班出一期推普黑板报。（9月15日-16日）
3.各班开展“说好普通话，圆梦你我他”主题班队活动。（9月17日第六节课）
4．开展经典诵读比赛活动 。（全校学生）
5．举行“推广普通话，从我做起”手抄报比赛，每班选送三份作品参赛。（四至六年级、9月15-22日）
6举办写作比赛，上好作文课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。（三至六年级）
7．开展“我与语言文字”征文，每班推选一篇优秀作文送交中小校参与比赛。（
5、 6年级，9月15-22日）
8加强校园普通话的使用。在课堂教学和校园交流中必须使用普通话。（全体师生）
9．组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。（六年级）
善山岭完小
2014年9月
推普周活动计划 篇2
五、具体安排
1为加强对活动的领导，学校建立了普及推广领导小组名单，并召开了领导小组会议，落实具体工作。
2.利课间操集合时间我校推普领导小组成员做题为“推广普通话，共筑中国梦”的下讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。建议广大师生养成讲普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生认识到推广普通话、使用规范字的重要性。
3.组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策；为营造以普通话和标准字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场所讲普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
4.开展校内宣传活动
推普周活动计划 篇3
2．召开一次全校性“说普通话，从我做起”专题动员大会。大力倡导普通话成为校园语言。（校团总支负责）
3．组织一次普通话演讲比赛。（校团总支负责）
4每名语文教师用一节课向学生推广普通话教育。（语文教师负责）
5．结合德育室“民族精神”教育活动，开展“寻找奥运英雄背后的感人瞬间故事”征文演讲活动。（学校政教处负责）
6．在校园内开展“百灵鸟”纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字予以纠正。（教务处负责）
7.举行一次所有学生说普通话和书写标准字符的测试。（教务处负责）
8围绕活动主题，手持黑板报和手抄报纸进行评价。（年级组负责）
学好汉语，说好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各名族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们扎实开展本次活动。
2012年9月22日
推普周活动计划 篇4
范文三:
一、指导思想：
普通话是中国各民族的共同语言，学校是普及普通话的主阵地。我们要继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步加强学校的语言文字工作，增强广大师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导学生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
2、 主题：提高民族通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。.
3、 时间：2012年9月18日-2012年9月19日（第三周）
四、活动内容：
（一）、积极宣传，营造氛围。
1、利用校园银屏滚动宣传标语“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用学校广播站向全校师生发出推广普通话的倡议书、分段播讲、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
（2） 开展实践活动，落实普及周成效。
1每各班都发表了一份板报：讲普通话，写规范的汉字，热爱祖国的语言。
2每各班都举行一次主题班会：讲普通话，从我做起（小）；积极普及民族通用语言，增强中华民族凝聚力。
3、四至八年级组织开展“啄木鸟”行动，对学校用语用字和在上学或放学的路上，对当地的社会用字进行查错纠错活动，并将**或文字说明等进行展出。
4、结合国庆节开展“诵读经典祝福祖国”全校性的经典诵读比赛。
5、各班利用晨会课开展“诵读经典传承文明”的朗读活动，提高学生说普通话的能力。
五、活动要求:
1、要求广大教师要充分意识到推普工作的重要意义，把推普工作与日常教育教学工作结合起来，把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。
2、要充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用，以活动为载体，积极开展丰富多彩的宣传教育活动，并积极发挥学校的作用，有机的将校内校外活动结合起来，使普通话不仅成为教学语言、校园语言，也能逐步成为社会交际语言。
三。学校的每一位教师都应该是普及大众的带头人和学生的楷模。广大教师要自觉地把普通话作为自己的专业语言，把讲普通话、写规范字变成一种自觉的行为。
4、推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合，活动时间不必完全拘泥于9月份第三周，可根据实际情况灵活调整，也可与本校其他的宣传活动结合起来，彼此借势借力，进一步扩大宣传声势，延长宣传时效。
5、要注重集中宣传与持续推进相结合，创新性与实效性相结合，突出重点与扩大覆盖面相结合，使推广普通话的社会参与面不断拓展，宣传效果得以持续，为我校的推广普通话宣传工作奠定良好的基矗。
推普周活动计划 篇5
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“XX市语言文字规范化学校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
三、活动内容及安排：
1、宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的'标语和宣传画，悬挂“说普通话，写规范字，做文明可爱行知人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用传媒宣传。
（1）举行一次国旗下讲话。
少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，向全校师生发出倡议。
（2）各中队举行一次推普主题班会。
（3）各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。
3、做好系列活动。
（1）开展“啄木鸟纠错”活动。
鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。个人统计有关数字，学校评选校级“规范用字小卫士”。
（2）开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体“的推普两级跳。
（3）结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展经典诵读活动。在全校范围内掀起推普热潮。
四、要求：
1、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。
推普周活动计划 篇6
2014年世智小学“推普周”活动方案
一年一度的推普周即将来临，李哥庄镇世智小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
认真贯彻和落实教育部、山东省教育厅等部门发布的关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，深刻领会“说话普通话，圆梦你我他”这一宣传主题的丰富内涵，积极引导全体师生树立科学的语言观，扎实与夯实师生说普通话、用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动时间：
2014年9月15日-9月20日
三、活动主题:
说好普通话，圆梦你我他
四、活动内容及安排：
（1） 布置校园环境，营造宣传氛围
1召开普及工作领导小组会议，明确本周学校开展的各项活动及各自的职责和任务。分层次确定各级人员的推普口号。
教师推普口号：推广普通话，共筑中国梦
学生口号：我是一个中国孩子，我爱讲普通话
家长普及百姓的口号：讲好普通话，你我他都方便
2召开各班成员会议，了解本周的具体要求，安排相关工作。
3、校领导利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。
4、各班更新黑板报“推普角”内容，宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，营造宣传氛围。
（二）开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入。
1.一次国旗下讲话。
利用周一升旗活动宣传普通话，少先队大队部向全校师生发出倡议。
2.一个主题班会。
各班在9月16日开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题队会。
3.一次手抄报评比。
在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选，中心校将评出一二三等奖若干。
4.开展学普、推普系列活动。
利用网络，可以在教师、学生和家长中开展语言、法律法规的学习活动，增加知识，规范应用。
5.举行规范汉字书写钢笔字比赛。
组织一至六年级学生开展规范化汉字书写活动，做好校级遴选工作。
（三）做好其他系列活动。
1.开展“啄木鸟纠错”活动。
每各班级应动员学生，团体或同一个桌子来检查班级内外的作业，检查标点符号和数字的误用。
2.继续开展“国学经典诵读”比赛。
我校利用十分钟的晨读，继续开展经典诵读系列活动。
3.开展“我给父母当老师”活动
通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
李哥庄镇世智小学
2014年9月
2014年“推普周”活动总结
2014年9月15日至20日是目前的普通话宣传周。根据上级有关文件和普及大会精神，积极开展各项普及活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
（一）宣传动员，营造氛围。
9月15日的国旗下讲话，我校进行了“推普活动”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。
通过升旗仪式和普及工作领导小组会议，形成了弘扬普通话、促进语言规范化的良好氛围。
（二）开展好系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
学校五、六年级巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。
2、开展了“我给父母当老师”活动，成效显著。
通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
三。进一步加强学生的写作教学。
培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设写作课，培养学生良好的写作习惯。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。通过这次活动，师生的用词意识得到了很好的加强和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从自身做起、从现在做起，积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
李哥庄镇世智小学
2014年9月
纪主任：“推广普通话”国旗下演讲
五年级学生“推普周”手抄报作品
六年级学生“推普周”手抄报作品
“推广普通话”主题班会
附：国旗下演讲：推广偶通话，圆梦你我他
老师们，同学们：
大家好。
在九月这书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第17届全国推广普通话宣传周。首先我代表所有老师和同学向一年级新同学的到来表示热烈的欢迎，祝愿在新学期里老师和同学们工作开心、学习愉快。
同学们，热爱祖国，爱讲普通话，这应该是每个中国人的共同愿望。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国日益繁荣昌盛，做一个中国人，讲普通话，是每一个站起来的中国人的神圣宣言。
学好普通话、讲好普通话是每个中国人的责任。随着祖国的强大，甚至许多外国人也步入了学习汉语的行列。作为一个中国人，我们应该为此感到骄傲
普通话作为一种汉语，已经成为友谊的桥梁和沟通的纽带。
因此，我们要树立讲普通话、写规范字的意识，努力成为新时期的普及者。在本届推普周期间，我向大家发出如下倡议：
1请用普通话表达心中的每一句问候。这句问候语将以你甜美的微笑传达给每一位与你有关的朋友。
2.请用普通话、规范汉字传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解。
4请用普通话与身边的同学们密切沟通，让我们在交流中彼此温暖、亲近。
亲爱的老师们，让我们立即学好普通话，行动起来！让我们从自己做起，从现在开始，从课堂上，人人讲普通话，永远讲普通话，处处讲普通话。老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。
让我们齐心协力讲普通话，用标准字；让普通话成为我们的校园语言，让普通话在校园间流动；在校园内营造文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅沟通，构建和谐社会。
同学们，让我们携起手来，互相监督，互相鼓励，让清新悦耳的普通话响彻校园的每一个角落。
谢谢大家！
李哥庄镇世智小学
纪正斌2014年9月15日
推普周活动计划 篇7
建设路小学2017-2018年普及周活动计划
一、指导思想：
为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方案：
二、活动主题：
规范民族通用语言文字的使用，弘扬中华优秀文化传统。
三、活动内容
1完善工作机制，加强工作。
为做好这项工作，成立了领导小组。
2加强对推广工作的检查，促进推广工作顺利进行。
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。
3.丰富推普内容，活跃形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。
（2） 做好普及工作，扩大普及范围。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推广普通话的工作，我们要积极开展家长和社会的宣传，引起各方面的注意，为大家讲普通话打下基础。
（3） 开展通识教育课堂普及工作，加大普及力度。
利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。
四、活动目标：
通过鼓励和表扬，努力营造随时随地讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师和学生也必须在课后用普通话交流；坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须用普通话为全校学生树立榜样；学生之间的语言交流也应使用普通话；学校和学科组组织的各种活动必须用普通话进行。
要进一步提高教师的语言规范意识和普及参与意识，推动我校语文工作规范化、制度化。要积极开展有效活动，突出普及普及活动的时代性、特色性和创新性。
五、具体安排
1为加强对活动的领导，学校建立了普及推广领导小组名单，并召开了领导小组会议，落实具体工作。
2.利用早操集会时间校长作一次国旗下“推普”宣传讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。在9月13日至17日的一周内，每天安排10分钟的宣传普通话的广播节目进行宣传。
3.聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
4.组织师生学习“国家通用语言文字法”学习和了解国家语言文字政策；为营造以普通话和标准字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场所讲普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
5.开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
6.结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
﹝1﹞举办一期推普宣传板报
各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。
﹝2﹞组织一次“说普通话从我做起”征文活动。
（3） 在社会或家庭中普遍晋升。
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
﹝4﹞做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动
学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
（5） 组织一次以普及大众为主题的班会。
利用班会时间，以班级为单位召开班会。
（6） 继续以校本古诗词阅读教材为载体开展美文阅读活动，充分利用学校图书馆组织学生开展系列阅读活动。
总之，通过开展系列推普活动，要进一步提高教师的语言规范意识和普及参与意识，推动我校语文工作规范化、制度化。
推普周活动计划 篇8
邯郸县第十二中学
第十四届全国普通话推广周活动方案
2011年9月份第三周（9月11——17日）为全国第十四届推广普通话宣传周，为更好的贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力提倡：说普通话，写规范字，进一步提高我校应用型人才培养水平，根据《关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提升我校学生的语言文字应用能力，增强我校师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进社会语言生活和谐健康，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，营造高雅校园文化。
二、宣传主题
提高使用民族通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统。
三、活动要求
（一）突出主题，做好宣传。
本届推普周宣传活动要围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻两个“规划纲要”（《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010——2020）、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》（2010——2020））来开展。长春师范学院以“中华诵经典诵读”活动为载体，结合庆祝建党90周年，开展红色经典诵读等形式多样的宣传活动。
（二）认真策划，精心组织。
依托学校教育办、校园**等重点区域，广泛发动学生参与。鼓励各各分院结合自身实际，开展各具特色、形式多样的宣传教育活动，促进全院校师生不断增强依法、规范使用国家通用语言文字的意识，不断提高国家通用语言文字应用水平。
（三）突出重点，力求实效。
结合学校建设语言文字规范化示范学校的创建工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲等活动，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，加强爱国主义和民族团结教育。
四、工作内容
（一）宣传工作
1、在全校范围内广泛张贴第十四届全国 “推普周”宣传画。
2在校园**大道、小广场和综合办公楼，悬挂宣传横幅，形成良好氛围。师生中掀起了讲普通话、讲普通话的热潮。
3、语委会负责，学生处组织广播站做一期推普专题节目，宣传《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010——2020）、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》（2010——2020）），吉林省教育厅《关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《关于举办第四届全国大学生语言文字基本功大赛的通知》，号召全校师生说普通话、写规范字。
（二） 实践工作
1、教导处组织学生参加2011中华诵红色经典诵读大赛和学生规范汉字书写大赛“，并对学生进行参赛辅导，力争取得好的竞赛成绩。
2、推普宣传周结束后，各班将推普活动的组织、内容、成果、总结、**等相关材料上交教导处，由教导处撰写本届推普周活动的工作总结。
五、时间安排
1、于9月第三周在师生中各开展一次普通话演讲比赛，以具体活动为载体，加强推普周的宣传力度，使广大师生在活动中感悟国家通用语言文字的魅力。
2、开展“啄木鸟”行动。学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，定期检查全校师生用语用字的规范情况，检查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。并做好笔录，督促师生使用普通话，规范教学语言，培养学生养成讲普通话、写规范字的良好习惯。
3、以纪念建党90周年红色经典诗文诵读为载体开展美文诵读活动，引导学生阅读经典，加强文学积淀，品味中国传统文化之精髓，感悟国家通用语言文字的魅力。
4、在全校范围内开展“规范汉字书写大赛”，引导师生写好用好祖国的语言文字，发现人才，表彰先进。
5、结合实际，开展“普通话”比赛，引导学生“面向全国——说标准的普通话，使推普活动更具现实意义。
总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师推普参与意识和使用语言文字规范意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化，常态化。
邯郸县第十二中学
2011年9月7日
第十四届全国推广普通话
宣传周活动的方案邯郸
县第十二中学
推普周活动计划 篇9
武汉市江夏区语言工作委员会文件
夏语[2011]5号
区语委、教育部等9个部门
第十四届全国普通话推广周通知
区语委各成员单位、区委直属局（单位）语言工作机构、各有关单位和学校（幼儿园）情况如下：
今年9月11日至17日是第十四届全国普通话推广周。本次全国普及周的主题是提高民族通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
现将《教育部等九部门关于开展第十四届全国普通话推广周通知》**给你们，请结合实际贯彻落实。
区语文委员会计划在普及周期间及前后，重点进行以下活动：
1、 举办普及周座谈会，邀请有关单位和学校参加座谈会，对本周活动进行全面安排；
二、组织开展“校园推普”、“岗位推普”和社会“正字”行动；
3、 组织部分教师参加市级农村骨干教师语言培训；
4、 区电视台及时报道宣传周活动，**公益广告；
5、 区政务中心设立宣传咨询点，发放宣传咨料；
6、 组织参与第十四届全国宣传周海报、公益广告的设计制作；
七、各中小学校（幼儿园）开展“五个一”活动：即作一次国旗下推普宣传、悬挂一幅推普宣传横幅或张贴第十四届全国推普周宣传画、办一期推普宣传板报、组织一次主题班，团队活动、开展一次“好书伴我行”的读书活动；
八、全区各行业及广大基层单位自主开展“普通话上街、下乡、进社区”、“中华经典诵读”、朗诵会、演讲比赛、书法比赛、普通话培训、汉语拼音技能竞赛、社会用语用字调查等丰富多彩的语言文字活动；
9、 做好宣传周的协调、指导、宣传和报道工作。
各单位、部门及学校要根据本届推普周活动的主题，结合本行业（单位）特点，认真研究制定第十四届推普周活动方案，精心策划和开展推普周活动。活动时间不必局限于九月的第三周，但可以适当延长。普及周结束后，请各单位、各部门于9月20日**提交本周活动总结及相关核查材料。
区语言委员会办公室地址：江夏区教师继续教育中心（区青少年活动中心6楼）
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附件:1.教育部等九部门关于开展第十四届全国普通话推广周通知（此文网上**）
二○一一年八月二十六日
附件1：
教育部等九部门关于开展
第十四届全国普通话推广周通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、党委宣传部、人力资源社会保障厅（局）、公务员局、文化厅（局）、广播影视局、语委、团委，各军区、各军兵种、各总部、军事科学院、国防大学、国防科学技术大学、武警部队政治部，新疆生产建设兵团教育局、党委宣传部、人事局、文化局、广电局、语委，教育部直属各高等学校：
经国务院批准，自1998年起，9月第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称“普及周”）。推普周活动开展13年来，在宣传《国家通用语言文字法》及促进全社会增强语言规范意识等方面发挥了巨大作用。2011年9月11日至17日是第14个普及周。
为做好本届推普周各项宣传工作，现就有关事项通知如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。
二、宣传主题
本次宣传周的主题是提高民族通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
语言应用能力是人类生存和发展的基本能力。良好的口语、书面语表达水平和语言综合能力是人综合素质的重要构成因素，对个人成长、成才和成功，具有重要的影响作用。提升全体国民的语言文字应用能力，提升人力资源开发水平，促进人的全面发展，是加快建设人力资源强国的重要途径。
在我们这样一个多民族的发展中人口大国，推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要，而且事关中华民族的历史文化认同和传承，事关国家统一和民族团结，是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。通过中华经典诵读等有效形式，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，建设中华民族共有精神家园，是语言文字工作责无旁贷的历史使命。
三、活动内容和形式
1突出宣传主题，宣传推广。今年适逢中国共产党建党90周年，也是全面贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的开局之年；《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2010-2020）》也即将发布实施。本届推普周宣传活动要围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻《教育规划纲要》和《语言文字规划纲要》开展。
学校可以结合语文教学、德育工作和校园文化建设，以推动“中华诵·经典诵读行动”深入开展为载体，举办丰富多彩的宣传活动。其他行业和单位可以根据普及周的宣传主题，结合庆祝中国共产党成立90周年，开展阅读红色经典等多种宣传活动。
2结合日常工作，加强宣传效果。要继续推动和依托学校、特别是各级语言文字规范化示范校、党政机关、新闻**、公共服务行业等重点领域，广泛发动社会各界群众，认真策划、部署，注重推普周宣传活动与语言文字日常宣传、常规工作的衔接与融合,针对自身的实际情况和特点，结合提升队伍素质、服务水平和行业、企业文化建设，自主开展各具特色、形式多样的宣传教育和语言培训、实践活动，使广大在校学生和在职（岗）员工通过活动树立依法、规范使用国家通用语言文字的意识，并不断提高国家通用语言文字应用水平。
三。城乡发展，形成良性互动。普及国家通用语言文字工作重心要向农村和少数民族地区转移，同时注重面向全社会加强对国家语言文字方针政策的完整、准确宣传。农村和少数民族地区的各级各类学校，要结合语言文字规范化示范校创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲相关活动，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，加强爱国主义和民族团结教育。
4部门与行业协调，注重形式创新。各地要加强对推普周工作的领导，各部门要加强统筹协调，在活动策划与部署时，应充分利用好推普周这个已形成品牌效应的宣传平台，发挥推普周宣传的整合引领作用。各地方和各行业系统应在总结以往经验的基础上，积极创新活动形式，注重政策把握和宣传实效，内容要适应时代发展和社会需求，更加贴近群众生活，为学习型社会建设服务，使推普宣传活动雅俗共赏、为群众喜闻乐见，不断扩大推普周的社会影响力。
四、相关要求和注意事项
1. 推普周之前，全国推普周领导小组办公室（教育部语言文字应用管理司）将继续制发本届推普周宣传海报和公益广告片，**各大**和各地主要**都要在推普周期间刊发播出。各省（区、市）和各系统也可借助社会支持、利用自有条件自行制作宣传品，多渠道开展宣传，进一步增强推普周的宣传声势和社会效果。
2．各省级语言文字工作部门（教育行政部门）要根据本通知要求，与宣传、教育、人事、文化、广电、共青团、少先队等部门、组织协力合作，尽快制定推普周活动方案，并于6月15日前报送全国推普周领导小组办公室。领导小组办公室将根据各地活动计划，确定今年推广普及周的重点城市和重点行业体系。普及周期间，将组织领导小组成员进行检查、观察和检查。
3．军队和武警部队各级政治机关，要结合实际，制定推普周活动方案，开展切实有效的宣传活动，并对宣传活动及成效进行总结。请将活动计划及有关情况及时向总政治部宣传部汇报。
4．各省级语言文字工作部门（教育行政部门），请于10月15日前将第14届推普周活动总结报送全国推普周领导小组办公室；各地普及周领导小组成员单位还应将周活动总结报送各自主管部门。对特色突出、宣传效果显著的地区和行业，采取适当形式予以表彰。
5．联系人及联系**：
联系人：教育部语用学司郝亚青、吴蓓
******:01066097810；传真：66096681
电子邮箱：
教育部中宣部人力资源和社会保障司
文化部、国家广播电影电视总局、国家公务员局
中国人民解放军总政治部共青团**
二○一一年六月六日
推普周活动计划 篇10
一、指导思想
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强全系统师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识，促进全系统各单位语言文字规范化工作不断深入开展，为构建和谐、文明校园营造良好的语言环境。
二、宣传主题
本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。
三、活动目标
1在校园和社会上营造讲普通话的良好氛围；
2教师和学生要养成使用普通话进行交流的良好习惯；
三。鼓励学生带领家长讲普通话，养成讲普通话、使用社会规范字的习惯。
四、活动时间
2012年10月8日至10月14日
五、活动内容
第十五届“推普周”我校将开展系列宣传教育活动和丰富多彩的校园文字活动：
110月7日上午，学校要悬挂横幅，张贴标语和海报，营造普及大众的氛围；
2、作一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传“说普通话，写规范字”的重要性，号召全校师生积极参与；
3、各班级举行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题班会，向学生作推广普通话专题教育；
4、以班级为单位，举行一次以“中华经典诗文诵读”为主题的习作活动。动员学生在用普通话广泛诵读中华经典古诗文基础上，三年级以上学生每人完成一篇“中华经典诗文——读后感”；
5以班级为单位，在10月14日前发行一份以普及大众为主题的板报，并进行评价
一、二、三等奖；
6大家在校园里用普通话营造良好的语言环境。
7、在学校**、电视台或广播站以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目；
8、开展一次“小手拉大手”活动，以学生带动家长,提高家长的普通话水平，增强对建设全国文明城区的认识。
附件：推广普通话宣传口号
(1) 国家推广全国通用的普通话
(2) 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
(3) 爱国旗，唱国歌，说普通话
(4) 四海同音，万众一心
(5) 普通话：神州音，华夏情
(6) 普及普通话，四海是一家
(7) 面向现代化，推广普通话
(8) 积极普及普通话，齐心协力奔小康
(9) 树立语言规范意识，提高民族文化素质
(10) 推广普通话，公务员要带头
(11) 新闻**要成为推广普通话的榜样
(12) 普通话是我们的校园语言
(13) 我是中国娃，爱说普通话
(14) 普通话： 情感的纽带，沟通的桥梁
(15) 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情
(16) 沟通——从普通话开始
(17) 说好普通话，方便你我他
(18) 说普通话，从我做起
(19) 说好普通话，朋友遍天下
(20) 普通话，使你我靠得更近
(21) 普通话——时代的需求，时尚的追求
(22) 普通话——让生活更精彩，让社会更温馨
(23) 普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
(24) 文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
(25) 心相印，语相通，共奔小康乐融融
(26) 实现顺畅交流，构建和谐社会
排绸小学
2012年9月24日