保育老师教育心得

保育老师教育心得。

当我们对某些事情产生启迪时,这时我们应该认真制定一份心得体会。写好心得体会有助于自我反思与提高,写心得体会有哪些秘诀呢?

保育老师教育心得【篇1】

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。

为了做好这学期的保育工作,我制定以下工作计划:

一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.幼儿进餐时,教师要精力集中,察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。

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保育老师教育心得【篇2】

今年以来,本人在我们班张老师、董老师的指导下,认真学习,任劳任怨、埋头苦干,不断总结经验,始终以“一切为了孩子”为宗旨,认真做好我的本职工作,全心全意为幼儿服务,努力让每位幼儿都能感受到生活在整洁、优美,舒适温磬的环境中,让他们健康地成长。现就本学期工作作以下总结:

一、关心孩子,热心工作

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我们必须用行动诠释着“爱”,在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。记得有位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:您在哪所大学学到您认为最重要的东西?那位老人平静地说:“是幼儿园。”可想而知今天的幼儿教育是多么的重要!回顾一年来与孩子们的交流中,一句句天真可爱的话语:“老师!我想带您去观看世博会!”“老师!你到我家里去做客好吗!”一份份小朋友用自己绘制的画做贺卡送给我,在这些至真至纯的工作环境里,让我也分享到孩子们的快乐。加深了我和孩子们的感情,更增强了工作责任心,同时也把他们像自己孩子一样对待,用诚心、耐心、热心关心着我们班每一个孩子。通过这段时间的工作,我认为:自己所干的事情,只有热爱了,才会有追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

二、手脚勤快、经常反思

要做好保育工作,我深知勤能补拙,平时除了向有经验的老师请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

三、密切联系,增进家长与幼儿园互动

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我和老师们能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的'身体情况,家长都感觉非常温暖。通过与家长的交流,耐心认真听取家长建议。让家长也能了解孩子的一日生活方面的内容,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

时间在孩子的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育知识,都是我要努力学习的目标。我一定要把好现有的优点保持下去,不足的地方要努力像别人学习,在今后的工作中,努力为我们贝乐双语幼儿园做出更多的贡献!

保育老师教育心得【篇3】

保育老师-彭老师心得体会

保育老师教育心得【篇4】

这几天,徐开全总是闷闷不乐,做什么事也没有兴趣,活动时还老走神。怎么回事,活泼好动的徐开全这是怎么了?

我趁早上幼儿入园的时候,问他爸爸开全这几天在家怎么样,在幼儿园怎么这么不高兴呢?他爸爸告诉我开全的妈妈好几天不在家了,一直在医院照顾老人。通过与家长沟通,知道原来孩子是想念妈妈了,需要更多的关心。于是我主动去亲近他,让他当组长发铅笔,带领小朋友清扫卫生,我给他整理衣服,表扬他的绘画,问他在家吃的什么饭等等,让孩子没有时间发呆,让孩子知道时刻有人关心他,逐渐他的脸上露出了久违的笑容。

有一次,他跑过来急着告诉我一件事,一张嘴就说:妈妈,不,老师他把老师喊成了妈妈,还脸红了呢!老师就像妈妈,要走进孩子心中,让孩子感受到我们对他的爱。让爱滋润孩子的心田。

保育老师教育心得【篇5】

作为一个刚刚成立的小朋友园,我们金色童年最为缺乏的就是实践和经验,最为需要的就是培训和提高。我们在前一阶段工作中经常会遇到各种各样的不知如何解决的难题,由于理论和经验的双重匮乏,使得我们的保教水平难以提高,虽然我们付诸了极大的努力,但是却始终收效甚微,可以说是事倍功半。正当我们举步维艰之际,恰逢黄山区首批小朋友园保育员培训班在阳光小朋友园开班,这让我们感到由衷的欣慰和感激,这正是我们民办园所急切需要的。当我扣响培训班的大门时,我是怀着这些种种复杂的心情走进了会场。短短2个小时的培训,可以说是受益匪浅,更让我感触颇多。

首先,在会议一开始许园长就提出了一个我们一直以来工作中的误区(保育等于保洁吗),也让我认识到了保育工作在小朋友园工作中的重要性。我想我们真的需要切实地转变观念,逐步的提高保育人员的素养,也逐步把我们的保育水平提高到一个新的高度。许园长对保育工作流程及其重要性的作了一个详细的阐述,让我深深地感觉到我们在工作中存在的巨大差异。这不得不让我做出一个深刻的自我反思:我们的工作规范在哪里?我们的工作流程又在哪里?是停留在口头上?还是只落实在纸面上?只有真正做到有流程有规范才能真正有成果。所以我认为下一步我们的工作将把工作的规范化流程化作为我们的重点,尽快将保教保育规范化流程化。许园长在她的发言中提到了“大手牵小手”的活动,可以说非常值得我们借鉴。

保育老师教育心得【篇6】

作为一名保育老师,我经历了许多教育的挑战和收获。在这个职业中,我学到了许多关于儿童成长和教育的知识,也体会到了作为保育老师的责任和乐趣。在以下的文章中,我将分享我在保育教育中得到的一些心得体会。

作为一名保育老师,我深刻理解家庭和学校的合作对于儿童全面发展的重要性。我认为教育不仅仅是学校的责任,更是家庭和学校共同努力的结果。家长对于孩子的教育有着直接而深远的影响,他们的支持和参与能够提高孩子的学习动力和兴趣。因此,我与家长保持密切的联系,定期进行交流,并鼓励他们参与到孩子的学习和成长中。在每个学期的家长会上,我分享孩子的学习情况和进展,也提供一些家庭中延伸学习的活动建议。通过与家长的合作,我相信孩子能够得到更全面的教育。

我意识到在保育教育中,培养孩子们的社交能力和情感素养同样重要。作为保育老师,我注重营造一个和谐、友爱的班级氛围,让每个孩子都感到被尊重和接受。在我教育的过程中,我鼓励孩子与他人合作、分享和沟通。我组织小组活动,让孩子们学会与他人合作,并学会倾听和尊重他人的观点。我还鼓励孩子们表达自己的情感,培养他们的情感认知和情感管理能力。我提供一个温暖的环境,让孩子们能够真实地表达自己的感受,并教导他们学会与他人沟通解决问题。通过这样的教育,我希望每个孩子都能够成为有爱心、有责任感的人。

在保育教育中,促进孩子的认知发展也是非常重要的。我相信每个孩子都是独一无二的,有着不同的兴趣、学习方式和潜力。因此,我倡导个别化的教育,根据孩子的特点和需求来设计教学内容和活动。在我的课堂中,我尽可能创设多样化的学习环境,让每个孩子都能找到适合自己的学习方式。我注重培养孩子的观察力和思维能力,通过实践和探究的方式来激发他们的想象力和创造力。我鼓励他们提出问题和寻找答案,培养他们的思辨能力和解决问题的能力。相信通过这样的教育,孩子们能够快乐地学习,充分发展他们的认知能力。

除了上述的几点,我还要强调作为一名保育老师,与孩子们建立起稳定的情感联系十分重要。我尽力成为孩子们的榜样和朋友,与他们建立起信任和友谊。我耐心地倾听他们的需求和感受,关注他们的成长和进步。我鼓励孩子们在课堂上敢于表达自己的想法,并给予他们积极的鼓励和肯定。我也尽量给予他们足够的自由空间,让他们在课堂上自主探索和学习。通过这样的互动和关注,我相信孩子们能够感受到我的关怀和支持,更加愿意投入到学习中去。

作为一名保育老师,我始终坚信教育的目标是培养健康、快乐、有爱心的孩子。我将继续努力,与家长紧密合作,促进孩子的全面发展。通过营造和谐的班级氛围,培养孩子的社交能力和情感素养。同时,我将注重个别化的教育,激发孩子的思维能力和创造力。通过与孩子们建立起稳定的情感联系,我相信每个孩子都能够在我的教育下茁壮成长,迎接未来的挑战。

保育老师教育心得【篇7】

转眼间,来到张渚中心幼儿园工作已经一年多,虽然说我是一名老教师,但随着园部师资的年轻化,现代化,我有必要将自身的工作细致化,知识全面化,在年轻教师面前做好表率。很有幸在10月23日参加了宜兴市妇幼保健院开展的关于托幼机构的保育工作和保育员卫生于消毒培训的理论学习,非常感谢无锡市妇幼保健机构的眭茜老师以及我们的蒋园长、王园长,是她们给了我这次难得的学习机会,让我获益匪浅。

我园教育实行两教一保的教育原则,教师在班上占主导作用,与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动,使孩子学到不少知识与经验。俗话说得好红花需要绿叶伴,保育员老师一整天在班上忙忙碌碌地工作,这片无私奉献的绿叶衬托出红花的艳丽。通过学习让我更加深刻的认识到,保育员工作并不只是单纯的清扫班级里的卫生,保管班级物品和幼儿的物品,而是贯穿于幼儿一日生活中的每一个环节中。如:入园、集中教育活动、游戏、户外体育活动、入厕、进餐、午睡、离园等环节,都需要保育员主动配合主班教师,共同完成一日生活中每个环节的活动,确保幼儿在幼儿园一日生活的快乐、健康、舒适、安全。

眭茜老师讲的新时期保育员工作职责,让我明确了自己的工作职责,也明确了一日生活中高标准的保育工作要求是什么。社会在发展,对保育员工作提出了更高的要求,这就要求我们不断的学习,不断的进步才能当一名合格的、优秀的保育教师。在今后的工作中,我会更加努力,认真做好每一项工作,做有价值的工作者。