安全知识培训总结

安全知识培训总结锦集。

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安全知识培训总结(篇1)

近年来，随着“瘦肉精”、“染色馒头”等事件先后曝光后，食品安全问题越来越令人堪忧，能否保证餐桌安全，让学生吃上放心饭成为各级政府亟待解决的`民生大事，在此背景下，我对学生开展食品科学及安全专题培训。

本次培训主要抓好以下工作：

1、对我校的培训工作高度重视，始终把培训工作作为促进食品安全工作取得实际成效的基础性工作，持之以恒，扎实抓好。把培训摆在重要的议事日程，专题研究和安排部署学习计划，明确学习重点和内容，动员所有人员提高认识，努力提高我校食堂食品安全工作综合素质。

2、抓好食品安全的宣传教育，在师生、食堂从业人员中，广泛开展《食品安全讲座》的学习，通过小手拉大手、一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个社区，从而带动整个社会，使之全民认识食品安全工作的重要性、迫切性，提高食品安全意识。

3、学生马上步入社会，在进行食品安全教育的同时，还进行了常吃食品的制作工艺、及简单的家庭制作方法。带领学生实地参观和学习了纯粮酿醋工艺，提高了学生的社会实践能力。

4、通过讲授学习常见的豆浆的10种制作方法、常见的食品保鲜方法、、常见的食品保存方法。

民以食为天，食以安为先，我们积极行动，落实“全市食品安全”会议精神，切实抓好学校食品安全管理，保证广大学生健康饮食。

安全知识培训总结(篇2)

为提高学生在暑假中的安全防范意识，让孩子们度过一个平安、健康、快乐的暑假，6月29日，清泉学校特邀请青白江区消防救援大队到学校开展“平安暑假健康成长”暑期安全主题教育活动。

首先，由消防救援大队的黎队长为全校师生进行暑假防溺水教育和消防安全知识培训。针对防溺水安全教育，黎队长强调了以下三点：

第一、游泳应在有安全保障的游泳池内进行，严禁在非游泳区内游泳；

第二、不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长带领下游泳，不到熟悉的水域游泳；

第三、遇到有人溺水，不擅自下水施救，要高喊呼救，尽早报警。

接着，两名消防员向师生们详细介绍了遭遇火情时的逃生方法，及遇到初起火灾时如何使用灭火器在第一时间进行灭火操作。

最后，安全办曹主任从疫情防控、防溺水、交通、自然灾害等方面强调了假期安全的重要性，确保孩子的身心健康和人身安全。

通过此次暑假安全主题教育活动，全校师生充分认识到了防溺水安全和消防安全的重要性，增强了安全防范意识。为全体师生拥有一个平安、文明、健康美好的假期奠定了基础。

安全知识培训总结(篇3)

整个演练共分为现场模拟火灾紧急疏散、初起火灾灭火器实射演练与室内消火栓操作演练三个过程。

演练程序如下：

1、包装间东面板房发生火情、火势蔓延，员工发现火情向总指挥报告。

2、总指挥迅速赶到现场察看火情，根据火情作出决定：

（1）下达员工疏散指令；

（2）向副总指挥下达灭火行动组携消防器材增援火场指令。

3、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场，接通水带水枪，作模拟救火。

4、总指挥向副总指挥下达报119火警的指令。

5、副总指挥报119火警，并安排人员到公司门口迎接消防车。

6、包装间疏散引导小组长指挥包装间人员疏散，配料间班长指挥配料间人员疏散，办公室人员由办公室主任指挥疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，在最短的时间内将人员引导到指定安全地带（办公室门前空地）。由行政主管指挥各部门清点人数，并向副总指挥报告。

7、救助组检查伤员情况，并对伤员作护理。

8、大火扑灭。

9、对全体员工进行消防器材使用的培训。

培训及整个演练历时1、5小时，涉及人员50余人。演练真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，能够保证疏散不慌乱，抢险救灾及时、安全。

通过这次演练，公司安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼；员工消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解，对抗击突发事件的应变能力有所提高，演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。日常进行的消防基本知识培训，在演练中得到巩固。并且演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。演练基本达到预期效果。

安全知识培训总结(篇4)

2016年安全知识培训总结

安全稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结：

一、抓安全工作措施得力，成效显著。

我班对安全教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。

二、扎实落实安全防范责任制 。

本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。

我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理，提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组，形成安全信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，落实安全稳定责任制。为此，我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生安全防范意识。。三是加大督导检查工作，加大整改措施。

总之，我班安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过安全事故，保证了我班正常的教育教学秩序。

近日，我随公司的管理人员参加了咸阳分公司举办的“安全知识”培训班，三天培训，让我震撼和醒悟，安全警钟，长鸣不止!

本次安全知识培训由省安监会的老师通过视频授课和现场授课交替进行，授课老师通过安全知识、案例分析、为我们深入浅出的讲解了安全事故对个人、家庭、社会造成的危害，在痛定思痛的同时，为我们敲响警钟，防范安全，让安全成为一种习惯!

在安全知识培训课堂中，看着一幕幕惨痛的安全事故视频，令我们揪心，一个个鲜活生命的离去让我们心痛，一次次违章事故让我们后悔不已……目睹逝者至亲的眼泪，撕心裂肺的痛苦，点点滴滴，我们不禁要问：为什么生命如此之脆弱?为什么悲剧一演再演而熟视无睹?为什么习惯性违章屡禁不止?又为什么一些安全隐患根深蒂固?究其原因，还是人们的安全知识缺乏、安全意识薄弱、安全责任心缺失，违章已经形成习惯，长此以往，才造成事故发生，使鲜活的生命戛然而止。

“刀不及身，肤不晓痛”。听别人的故事，只觉从耳中穿过，但当自己或家人遭遇不幸时，已为之晚矣。“亡羊补牢”为时不晚，只有当安全成为一种习惯，才是对生命的尊重和保障，如果把安全当成我们每天必须做的事，就像吃饭穿衣一样，成为“习惯性的自然”，这种习惯是一种必须的行为，顺理成章，自然而然。

培训老师给我们讲到：许多员工埋怨培训，不情愿培训，不重视培训，觉得安全是别人的事，于己无关，是管理者无事找事。其实是我们的员工走进了一个误区，对培训的内涵还不够清楚，培训=培养+训练，即把每个人的安全行为先培养出一种“习惯”，成为习惯后再加强训练人的一种安全技能，让自己先过“安全关”。授课老师为我们展现了三星企业培养员工的首要一条，就是在企业生产范围内，人行不能触及划定的黄线，刚开始员工可能不以为然，但触及多次后等待他们的是严厉的考核和制裁，慢慢地这个规定成为一种习惯，想让员工触及黄线都不可能了。我们从马斯洛人的金字塔需求层次理论中可以看到，他把安全需求放到了仅次于生理需求的第二位，可见马斯洛人对安全需求的何等重视!

安全能否成为习惯，关键在于我们对安全的认知度，我们今天坐在这里进行安全培训，就是要从根本上去理解安全的真正含义，安全是自己的，不是别人强加于你的，只有在自己的心中留下烙印，做下标记，买下深深的种子，把安全当成生活的必须，让安全责任形成一种习惯，才能从根本上去提高，去落实。

有了习惯就有了动力，有了动力就会养成自己关爱自己，自己教育自己，自己提高自己，才会更好的感染别人达到共同提高的目的，安全习惯在于细节，细节决定成败，2014年元月，欧洲一商家退还了中国浙江出口的冻虾仁，其原因是当地检验部门从1000吨中国出口的冻虾仁中查出了0.2可氯霉素，这50亿分子一的数据，看起来是一次贸易中的正常失误，却隐含着深刻的教训疏于细节的安全管理。所以安全不是只喊口号的“花架子”，更不是故

能玄虚的“皮毛”之作，它是实实在在的，渗透人心的习惯行为，这种行为在习惯中得到规范“只有规定动作，没有自选动作”!

叶圣陶先生《习惯成自然》一文中这样写道：“习惯养成的愈多，那个人的能力愈强。做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯”。同样做安全工作，也需要种种能力，但更要养成安全的种种习惯。

通过本次安全知识培训班的学习，我们懂得了安全培训并不是管理者的需求，是自己本身的需求，通过案例分析，我们更深刻的认识到：安全重于生产!安全是1，其他是0，有了1，后边的0越多，就越富裕，如果1没了，后边0再多，都是无用的。

让安全与我们同行，让幸福与我们为伴，让安全行为成为一种习惯!

安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。

安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。

1.安全态度教育

安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。 思想政治教育，包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育，使员工提高对安全生产意义的认识，深刻理解生产与安全的辩证关系，纠正各种错误认识和错误观点，从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括安全生产法规、安全规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育，使员工认识到自觉遵章守法，是确保安全生产的保障条件。具体的安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的教育工作，应该建立在对员工的安全心理学分析的基础上，有针对性地、联系实际地进行。

2.安全知识教育

安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。安全管理知识教育，包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识。

安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的，目的是使之能够更好地做好安全管理工作。安全技术知识教育，包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。基本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。 ’

3.安全技能培训

仅有了安全技术知识，并不等于就能够安全地进行作业操作，还必须把安全技术知识变成进行安全操作的.本领，才能取得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望，也学习了公司基本的安全技术知识，但在实际操作时却出了事故，就是因为缺乏安全技能，力不从心的缘故。要实现从“知道”到“会做”的过程，就要借助于安全技能培训。

安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等)，有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能，就是要多次重复同样的符合安全要求的动作，使职工形成条件反射。要达 到这样的标准程度，不是通过一两次集体讲授就能做到的。

安全教育的类型

按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。

1.领导人员的教育

领导人员的教育培训，主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。

2.技术干部的教育

对工程技术人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。工程技术人员一般不直接参加生产，受到生产中伤害的可能性较小，他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明工程技术人员与安全生产有着密切的关系，参加安全教育培训是十分必要的。

3.专兼职安全干部的教育

他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作，应该具有系统全面的安全知识。为此，应该创造条件让他们接受系统的专门教育。

4.新员工的教育

新员工要接受公司、科站、班组三级的安全教育。公司、科站的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及公司、科’站的安全生产状况、危险场所、设备、，尘毒等情况和事故报告制度等。班组教育应着重安全技能培训，即结合本岗位的具体情况和特点，学习安全操作规程，训练安全操作技能，掌握安全防护方法等.

5.特种作业员工的教育

对特种作业的员工必须进行专门培训，并经过有关部1-]的严格考试，取得特种作业安全操作证后，才准其上岗操作。特种作业员工的培训一般采用短训班的形式进行，而且持证后须按规定的年限进行年审。

安全知识培训总结(篇5)

为提高全民消防安全意识，特别是提升十小场所从业人员消防安全能力素质，坚决杜绝“小火亡人”事故发生，近日，吉林市消防救援支队采取“集中培训”与“线上直播”相结合的形式对全市十小场所从业人员开展消防安全大培训，首站在船营区利亚德酒店拉开序幕。

据悉，吉林支队将立足提升全市十小场所从业人员的消防安全能力素质，在为期十余天的时间内，集中对市内六个辖区和五个外县市十小场所从业人员进行培训，培训将采取“线下科普”与“线上直播”相结合的方式，内容包括常识类消防安全知识、消防安全管理、火灾防范要点等。

授课过程中，支队宣讲人员结合近期国内发生的几起典型火灾案例，从十小场所火灾风险、隐患排查、火灾种类、致灾因素、防范要点、自救措施等方面，通过直观的视频分享、图文并茂地为受众传授了消防安全知识。同时，宣讲人员提醒十小场所从业人员，在注重单位经济发展的同时一定要时刻绷紧消防安全这根弦，从典型火灾事故中吸取教训、总结经验，不断提高自身的消防安全能力素质，为全市经济社会健康发展、为全市安全形势和谐稳定，贡献自己的一份力量。

通过此次培训，进一步加深了十小场所从业人员对消防工作安全的.重视程度，吉林支队也将持续开展全市十小场所消防安全培训，为群众营造安全稳定的社会环境。

此次“线下培训”的同时，吉林支队全程进行了视频录制，培训会后将集中发送给市内各辖区以及外县市，持续开展消防安全知识大培训，确保消防宣传无死角、全覆盖。

安全知识培训总结(篇6)

天然气学习培训心得篇1

20__年，伴随着6月温暖的阳光，经过严格招聘，我来到了济南市港华燃气成为一名抄表员，20岁是个朝气蓬勃，蓄势待发的年龄，我怀着满腔的工作热情参加了新员工的培训 学习过程虽然有些辛苦但让我受益非浅。我了解到一个百年企业的发展过程。我对能容入到这个服务行业感到自豪，对抄表员的工作有了全新的认识，同时也对自己能干好这份工作充满信心。

初次来到济南港华燃气，就被整个企业文化感染着。济南港华提倡安全运行、平稳供气、有序发展、融合共进，济南港华大力弘扬奋勇争先、团结协作的精神。通过培训让我了解到燃气行业的安全稳定供应涉及千家万户和城市发展，必须有纪律严明、团结高效、敢于争先的团队作支撑。很高兴自己能成为这个团队中的一员。我会尽快融入到这个集体中，用自己的实际行动为港华燃气的发展贡献自己的力量。

通过培训我明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，形成了一个清晰的工作思路，我认为服务意识是我们工作的关键，坚持安全第一，以客为尊的原则，充分发挥抄表员的作用。我们对用户的服务态度直接影响着港华燃气在市民中的形象。由此可见我们工作的重要性。对服务行业来说，至关重要的是微笑服务。轻松、舒适、诚信和关爱始终是微笑服务的内涵所在。每个员工都是展示企业文化的一扇窗户，微笑，是一种愉快心情的反映，也是一种礼貌和涵养的表现。在生活中都要充满微笑。在工作岗位上更要充满微笑。

这次培训，受到公司领导的高度重视，这着实让我感到非常欣慰。回顾这阶段的学习，我都是以端正的学习态度对待，以严肃，尊敬的精神状态面对。给很多老师留下了一个很好的印象，在各位培训老师的的耐心指导下，认真的学习了港华公司运作的各项程序。通过这一系统的学习，从中华燃气到如今的济南港华燃气有了一个初步的了解，提高了我对燃气运营进一步的认识，使我更加懂得自己的欠缺，怎样努力掌握各项课程，怎样发展才能适应现如今燃气事业对我们提出的新的要求。

期间，老师所讲的内容，都会让我们尝试，从我站在讲台上的那一刻起，不仅是代表着自己，更是代表整个济南港华燃气。没想到我的表现居然赢得了台下大家的认可和掌声，这使我更加坚定信心自己能够做得更好，此时，我心中那份成就感不是用言语能表达的。另外，还讲了一些抄表收费，安全隐患，和为客户服务技巧礼仪这些流程，也许在外人看来这些仅仅是最基本，最简单的工作，但是在我看来至关重要，通过学习我们了解到这些工作需要与形形色色的人群相接触，并与之沟通了解。工作不仅代表着个人的形象，更重要的是公司在社会中的影响。成功的人就是把简单的事情千万次的做对，在这里就是最大的体现。

作为一名港华燃气的抄表员，今后我要投入十二分的精力，去做好港华微笑服务工作。这是一个重要的使命，千家万户的安全都紧紧的握在我们手里，本着“安全第一，以客为尊的服务态度，听从领导的吩咐和安排，积极投入工作中的服务流程，满足客户的各项需求，抓好每一个细节，使港华燃气的优质服务再创新高。

天然气学习培训心得篇2

大家在培训结束时纷纷表示，此次培训理论联系实际，特别是培训前做好了充足的准备，大家带着问题去参加培训，使此次培训收到了良好的效果。经过培训，大家进一步加深了对场站锅炉设备的了解，大大提升了动手操作及知识运用能力，消除了以往因对设备情况不了解而不敢操作的顾虑。

上午主要讲解理论知识。分为燃气锅炉的组成和种类、本场站燃气锅炉的说明书、燃气锅炉的设计图纸、燃气锅炉内部部件运行顺序及可能会出现问题的步骤，燃气锅炉的基本保养。厂家技术员详细的从天然气锅炉进排气系统、电调调整阀、水循环系统、燃气吹扫系统、点火模块系统、电气控制系统等方面的专业知识向参训员工进行了细致讲解，并对日常维护和保养及常见问题进行了重点阐述。讲课直接舞钢末站员工有根据实际应用中出现的问题现场向老师进行咨询学习。

下午到锅炉房现场，根据上午学习的知识现场实践。并对二号锅炉进行拆机讲解。现场处理、解答燃气点火故障、水箱溢水问题等常见问题。

至此此次培训工作的顺利完成，为天然气锅炉的正常使用、维护保养工作奠定了坚实的理论基础与技能保障，同时也为舞钢末站将要面临的冬季安全运行提供了强有力的保障。

在培训中大家认真听讲，详细记录，并坚持亲手操作、亲身体验，人人参与，切实掌握了操作技能。结合日常工作情况，大家还把日常发现的问题带到了课堂，直接向授课老师面对面提问，刨根问底，授课老师对问题进行了解答，还对一些新问题进行了沟通交流。

如何做好小学生的燃气安全教育工作?这是一个系统工程，就像其他方面的安全教育内容一样，由教育部门统筹规划，全面细致开张教育工作。但是至少我们应该让小学生认识燃气，知道燃气安全的重要性，以及如何规避燃气安全事故，具体方法有：

1、了解燃气的作用和危险性。燃气的作用有很多，它给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜、淋浴等等。但它万一泄漏时，也带来很大的问题甚至灾难——煤气中毒、火灾或爆炸事故;正如一个关在笼子里的老虎可以让它为观众表演节目，一旦把老虎放出笼子，它就会伤人。

2、了解燃气具的安全使用常识。知道燃气具在工作，人不应离开;使用燃气具后确认关闭燃气具开关以及燃气管路的开关;发现没有关闭开关时及时提醒长辈。(小孩子的记性好，倒过来可以促进大人的安全意识，使大家都养成安全的良好习惯。

天然气学习培训心得篇3

进入天然气公司参加新员工的入职培训有一个多星期了，在这段时间里个领导相续的为我们讲解学习的内容，现在此粗浅的总结一下这几天的学习情况，主要分为以下四个方面来说：

一. 公司的概况

天然气发展有限公司是从事城市燃气项目的中外合资企业，投资人是新加坡上市公司IPOC业高国际集团下设立的中国环保能源投资有限公司和广州市秋晟能源投资有限公司。本公司成立于20__年10月份，现今有三年的历程，这项行业工程的主要内容有：CNG减压站、汽车加气站、及城区庭院管网。今年公司的总目标10月31日正式通气，市场销售的总目标达到1000户。天然气进入广水走进千家万户，将会为我们居民的生活水平有更好地提高，同时也会促进广水市经济的建设。

二. 天然气的认知

天然气被誉为绿色能源，是一种新型的能源，它无毒、无色、无味、燃烧充分，是自然界中天然生成的各种混合气体，从能源角度讲是储存在地质层的可燃烧气体。它的化学成分有:甲烷 、乙烷、丙烷、丁烷等碳氢化合物及少量其他气体和有机硫组成。甲烷占的比例较大，相对来说燃气具有的优势是：安全、方便、经济、环保。

三.天然气的安全生产知识

燃气行业也属于高危行业，作为一名燃气行业的一份子，对燃气的安全知识必须熟练的掌握，它的爆炸极限是5—15%，不管是超过上线

或低于下线都会产生危险的事故，它的生产预防措施是防火、防爆、防雷击、防静电、所以说当作业是要注意以下几点：1.不准吸烟带火种进入作业区。2.不准穿易产生静电的服装进入作业区，3.不准穿戴有铁钉的鞋进入作业区，以免摩擦产生火花。同时如发现燃气泄漏采取的措施有: 室外1.确定漏气的关节 2.远离漏气点约15米远拨打电话给维修人员。 室内1.马上缓慢的打开门窗让空气对流。2.禁止一切电源开或关。3.检查原因，关掉燃气的阀门4.离开室内，拨打维修电话，等待维修后方可开启电源。

四.员工遵守的规章制度

热爱祖国，热爱人民，热爱燃气。遵纪守法，听从领导的安排。不迟到不早退，爱护公务及公共财产，严守公司机密。保持环境整洁，注意仪容仪表。遵守各项管理工作及制度，积极配合领导完成各项任务，共同努力创造美好的明天。

以上是培训到至今个人的粗浅对行业的认识，短暂的九天时间，让我受益匪浅，自我觉得所受益的除了学习到燃气方面的知识，还有各部门领导亲力亲为的跟我们讲述多年工作中所积累的知识，加上耐心向我们叙说不懂的问题，同事们热情的关怀，营造和谐轻松的工作气氛，这种轻松的氛围让我有种温暖的归属感而并非距离感，所以能成为天然气公司的一份子我感到非常的超荣幸。

安全知识培训总结(篇7)

大家在培训结束时纷纷表示，此次培训理论联系实际，特别是培训前做好了充足的准备，大家带着问题去参加培训，使此次培训收到了良好的效果。经过培训，大家进一步加深了对场站锅炉设备的了解，大大提升了动手操作及知识运用能力，消除了以往因对设备情况不了解而不敢操作的顾虑。

上午主要讲解理论知识。分为燃气锅炉的组成和种类、本场站燃气锅炉的说明书、燃气锅炉的设计图纸、燃气锅炉内部部件运行顺序及可能会出现问题的步骤，燃气锅炉的基本保养。厂家技术员详细的从天然气锅炉进排气系统、电调调整阀、水循环系统、燃气吹扫系统、点火模块系统、电气控制系统等方面的专业知识向参训员工进行了细致讲解，并对日常维护和保养及常见问题进行了重点阐述。讲课直接舞钢末站员工有根据实际应用中出现的问题现场向老师进行咨询学习。

下午到锅炉房现场，根据上午学习的知识现场实践。并对二号锅炉进行拆机讲解。现场处理、解答燃气点火故障、水箱溢水问题等常见问题。

至此此次培训工作的顺利完成，为天然气锅炉的正常使用、维护保养工作奠定了坚实的理论基础与技能保障，同时也为舞钢末站将要面临的冬季安全运行提供了强有力的保障。

在培训中大家认真听讲，详细记录，并坚持亲手操作、亲身体验，人人参与，切实掌握了操作技能。结合日常工作情况，大家还把日常发现的问题带到了课堂，直接向授课老师面对面提问，刨根问底，授课老师对问题进行了解答，还对一些新问题进行了沟通交流。

如何做好小学生的燃气安全教育工作?这是一个系统工程，就像其他方面的安全教育内容一样，由教育部门统筹规划，全面细致开张教育工作。但是至少我们应该让小学生认识燃气，知道燃气安全的重要性，以及如何规避燃气安全事故，具体方法有：

1、了解燃气的作用和危险性。燃气的作用有很多，它给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜、淋浴等等。但它万一泄漏时，也带来很大的问题甚至灾难——煤气中毒、火灾或爆炸事故;正如一个关在笼子里的老虎可以让它为观众表演节目，一旦把老虎放出笼子，它就会伤人。

2、了解燃气具的安全使用常识。知道燃气具在工作，人不应离开;使用燃气具后确认关闭燃气具开关以及燃气管路的开关;发现没有关闭开关时及时提醒长辈。(小孩子的记性好，倒过来可以促进大人的安全意识，使大家都养成安全的良好习惯。

安全知识培训总结(篇8)

一、通过悬挂拦街横幅、LED显示屏、宣传黑板，出示一些有关防溺水的安全教育标语，提示学生不能私自或结伴到河边玩耍或下河洗澡，以防发生溺水事故，营造浓厚的安全教育氛围。

二、以防溺水安全教育为主题，通过国旗下讲话、主题班会、宣传板报向学生通报近期全国各地发生的一起起溺水死亡事故，同时以班级、以小组为单位开展大讨论，提高学生对溺水事故的危害性和严重性的认识，不断增强学生防溺水安全防范意识，自觉约束自己行为，绝不私自去河里洗澡。

三、出一期防溺水安全知识板报，对学生进行防溺水安全知识普及教育，使学生及时了解掌握防溺水安全知识，学会正确自救互救。

四、印发《朱阳一小关于学生防溺水安全教育致家长一封信》，教育督促家长做好孩子在校外的安全教育和监护工作。通过致家长一封信，向所有学生家长通报最近发生的多起中小学生溺水死亡事故，督促家长务必承担起学生离开学校后的安全监管职责，特别是在放学后、周末和节假日，家长一定要加强对学生的看护和教育，绝不能让孩子到水库、水渠、涧河边玩耍或下河洗澡，以防发生溺水事故。

五、加强家校沟通，严格学生考勤制度，不留管理空档。要求班主任通过校讯通督促家长经常对孩子进行防溺水安全教育，严格学生请假与考勤制度，学生有病或有事不能来校必须家长到校请假，不能电话请假或捎假，以防有个别学生逃学，出现意外。

六、教育学生自觉遵守“六不”原则，进行个人承诺。每位同学都要认真遵守“六不”原则，即不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别教育学生遇到有人溺水时坚决避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻求成人帮助。

七、对学生防溺水教育做到经常化与日常化。班主任每周周会课上要讲，每天两操时间和午饭后要深入学生中间，及时查问有没有学生私自到河边玩耍或洗澡，发现有苗头要及时制止，绝不允许有此现象再发生。

八、学校提请当地党委政府在渠边加防护铁丝网，在河边等水域地方设置安全警示牌和报警电话，建立防溺水联防、联控机制，加强重点水域和危险路段安全管理，将学校周边和学生上下学路上的重点水域纳入常规化管理，做到有人巡、有人管、有人防，尽力消除各种安全隐患。

总之，学校积极响应上级号召，采取一系列有力措施，把防溺水教育落实到每一名学生，把防溺水要求落实到每一位家长，并积极和当地政府协调，建立防溺水联控机制，使政府、学校、家庭密切协作，为学生安全建立一堵坚实的铜墙铁壁，确保学生平安，构建和谐平安校园。

安全知识培训总结(篇9)

1、假冒身份，流窜作案：诈骗分子往往利用假名片、假身份证与人进行交往，有的还利用捡到的身份证等在银行设立账号提取骗款。骗子为了既能骗得财物又不露出马脚，通常采取游击方式流窜作案，财物到手后随即逃离。还有一些人把骗到的钱财、名片、身份证、信誉等作为资本，再去诈骗他人，重复作案。

2、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。某高校应届毕业生丁某为找工作，经过人托人再托人结识了自称与某公司经理儿媳妇有深交的哥们何某，何某称“只要交800元介绍费，找工作没问题”，谁知何某等拿到了介绍费以后便无影无踪了。

3、真实身份，虚假合同：利用合同或无效合同诈骗的案件，近几年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。对于类似的案件，由于事先没有完备的合同手续，处理起来比较困难，往往时间拖得很长，花费了许多精力却得不到应有的回报。

4、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使部分教师和学生上当受骗。个别学生常以“急于用钱”为借口向其他同学借钱，然后却挥霍一空，要债的追紧了就再向其他同学借款补洞，拖到毕业一走了之。

5、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用教师、学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到办公室、学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊、溜之大吉。

6、招聘为名，设置骗局：随着高校体制改革和社会主义市场经济的发展，高校学生分担培养费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担，勤工俭学已成为大学生求学的重要手段。诈骗分子往往利用这一机会，用招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。某高校几位学生通过所谓的“家教中介”机构联系家教业务，交了中介费后，拿到手的只是几个联系的电话号码，其实，对方并不需要家教，或者“联系迟了”，但要想要回中介费是绝对不可能的。

7、骗取信任，寻机作案：诈骗分子常利用一切机会与大学生拉关系、套近乎，或表现出相见恨晚而故作热情，或表现的十分感慨以朋友相称，骗取信任后常寻机作案。诈骗分子何某在火车上遇到某高校回家度假的学生杨某，交谈中摸清了该生家庭和同学的一些情况。何某得知杨某同班好友李某假期留校后，便返身到该校去找李某，骗得李某的信任后受到了热情款待。第二天，8个学生寝室遂被洗劫一空，而何某却不辞而别了。

8、利用学生的同情心行骗：其主要有以下方式、借口：一、自称来自某著名高校，在旅游过程中和同伴走失，取款时卡又被取款机吞了，没钱回去于是借钱；二、称没钱坐车回去或没钱住宾馆；三、称要毕业了，需要立即给实习单位发传真，可身上的钱又未带足；四、骗子上网搜索到学生信息，冒充老师、同学与学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来；五、发手机短信称他中奖了，但需要先汇一笔税款；六、看到学生刚取了款，他们一般都会以借电话卡为由慢慢与你套近乎，然后说出最终意图———借钱，他们都会将自己的联系方式、学生证、身份证拿给你看，索要你的联系方式、卡号，表示以后会还钱。

安全知识培训总结(篇10)

为认真贯彻落实好《中华人民共和国安全生产法》、《四川省安全生产条例》，我局严格按照《xx县安全生产办公室关于印发20xx年安全生产目标管理考核细则的通知》(荥安办〔20xx〕51号)要求，认真落实安全生产责任制，现结合我局一年来在安全方面所做的工作总结如下：

一、工作简介

一年来，我局认真贯彻落实中央、省、市、县关于安全工作的决策和部署，建立健全了安全工作领导机构和领导责任制以及相应的责任追究制。年初结合工作职能制定了详细的防震减灾领域安全工作预案，完善了本单位安全制度，对全年工作做了安排部署，每月定期开展本单位内部安全隐患的排查，加强安全防范，落实节假日安全值班制度，及时向县委、县政府报送安全信息，全年未出现漏报、瞒报、迟报、误报的情况。一年来我局内部未发生安全事故。

二、加强领导、健全机构

为了进一步落实安全生产工作，更好地促进我县经济发展，年初，我局结合工作实际，成立了由局长亲自担任组长的安全生产工作领导小组，并结合防震减灾部门特点，建立健全了安全工作的各项制度，加强与安监部门的沟通与联系，协助联系乡开展安全生产工作。

三、深入学习、明确目标

认真联系本单位工作实际认真宣传贯彻国家安全生产法律法规，努力营造良好的安全生产文化氛围，及时传达落实上级精神，学习国家、省、市、县关于安全生产工作的一系列文件、指示，认真领会精神，时刻牢记安全第一，确保全县安全生产工作顺利进行。

四、结合实际，做好安全生产及防震减灾各项工作

1、贯彻实施《防震减灾法》、《地震安全性评价管理条例》等法律法规，按照全国地震动参数区域规划要求，落实抗震设防标准，开展灾后恢复重建项目抗震设防备案“回头看”，梳理并补办重建项目抗震设防备案登记30件，全年对灾后重建项目、商业区、住宅区等涉及单位及个人所属的建设工程共办理抗震设防审批备案登记38件，全部录入行政职权目录管理系统。

2、深入开展防震减灾示范创建。年度内完成1所国家级防震减灾示范学校的申报，创建命名1所市级示范学校，1个市级示范社区，2个农居地震安全示范点，1个县级防震减灾科普示范村。

3、充分利用全国防灾减灾日、“科技之春”、科技活动周、全国科普日等有利时机在应急避难场所、科普示范社区、县城区人员密集场所大力开展防震减灾宣传教育，开展九寨沟“8.8”地震震后宣传，通过发放宣传资料和现场讲解的形式，进一步帮助公众了解地震法制和科普知识，增强广大群众的忧患意识，帮助他们掌握基本的防震避险自救互救技能。

4、召开防震减灾助理员培训会，组织学习地震监测预报、震害防御、应急救援知识和防震减灾法律法规。邀请市上专家到科普示范校、示范村开展防震减灾科普与法制专题讲座，受到学校师生和党员群众的普遍欢迎。

5、强化地震应急预案管理工作，完成全县各乡镇、防震减灾成员单位、其他相关部门地震应急预案修订（编制）备案，完成部门备案39份，乡镇备案21份。

6、组织乡镇、部门、学校开展防震应急、灾害避险演练，协助筹划并参加全县20xx地震抢险救灾综合演练。完成全市防震减灾系统地震应急技术保障演练和四川省地震应急指挥中心不定期的视频轮询检查，做好短波电台、超短波电台的日常维护和呼点应答。

7、加强机关内部安全管理，定时召开安全生产工作会议，讨论、总结安全工作中存在的问题，及时做好本单位职工安全教育工作。各股室具体负责本股室的安全工作，防止火灾、偷盗等事故的发生，经排查全年未发生被盗、失火等安全事故。抓好汛期的安全生产工作，加强安全防范，落实“五一”、“十一”、元旦、春节等重大节假日24小时安全值班制度，开展日常安全督查工作，及时排查事故隐患，落实整改措施，切实将安全工作落到实处。

经过全体干部职工的不懈努力，我局20xx年安全生产工作成效显著，全年未发生过一起安全生产死伤事故。

五、自查评分

根据《20xx年安全生产目标管理考核细则》中有关其他党政群团机关安全生产目标管理考核标准要求，结合我局工作实际，较好地完成了县安全生产办公室下达的安全生产目标任务，全县防震减灾工作领域和本单位内部未出现一起安全事故，同时按要求完成了安监局交办的其它工作任务。

安全知识培训总结(篇11)

思想上不重视网络教育培训

目前，许多企业的领导不重视安全生产的网络教育培训工作，他们只看到传统培训的优势，并未充分认识到网络教育培训的优点，所以在培训投入的比例方面严重失衡，对于网络培训投入是少之又少，极大的影响了网络安全培训教育方面的建设。在培训的实施上很多企业也是以传统培训为主，对网络教育培训重视度不够，造成了网络教育并未达到其应有的培训效果。

网络教育培训规划流于形式，学员学习效果不佳。网络教育是对企业人员安全生产培训的有效途径之一，它有着传统培训不可替代的作用，应该是企业长期紧抓的工作。但一些单位或部门对于安全生产网络培训却只在表面上做文章，主要表现在以下几个方面。第一，培训目标不清。有些单位或部门每年制订的网络培训计划，看似有目标、有目的，但却没有针对本单位在生产过程中存在的安全问题，制定长期性、连续性、系统性的培训内容。第二，网络培训“宽进宽出”、学员为应付培训而学习，不管学习效果如何，只要在网上学习的时间满足一定的学时，人人都可以过关发证。

网络教育培训内容不完善，忽略网络考核与评价。我国《安全生产法》中明确规定：“生产经营企业应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。”因此，安全培训应既注重员工的思想培训、规章制度培训，同时还包括安全技术教育。而目前大多数网络教育平台都过多注重安全知识教育，而忽略思想培训或规章制度的教育，对网络学习后的考核与评价更是不加以重视，导致网络培训效果大打折扣。

培训平台设计功能不全，严重影响网络培训效果。菲尔迪维克将网上教学平台分为三大部分：①管理，包括建立并维护网上课程，登记注册，登录控制，使用追踪等；②教学，包括界面观感，教学工具，评估工具，课程管理等；③学生使用，包括自我编程，自我评估等。从目前部分企业安全生产网络教育平台提供的各种功能来看，大多数都能有效的提供教与学的功能，但还是有很多平台缺乏对网络教学的管理功能。因此，针对上述企业安全生产网络培训所存在的问题，我们应该在熟悉企业安全生产网络培训特点的基础上，根据网络培训的内容，提出解决问题策略。

企业安全生产网络培训的特点

企业安全生产网络培训兼具有企业安全教育培训及网络教育的特点，因此，除了具有网络教育的时空分离、师生分离、实时与非实时交互的特点外，还应包括下面几个特点：第一，长期性和艰巨性。由于生产条件的发展变化、劳动者的更替、劳动者心理和生理的变化，决定了安全教育的长期性和艰巨性。第二，广泛性和实践性。企业的所有人员都需要接受安全教育，都要把安全放在第一位。并且安全教育的效果要通过生产实践来检验。第三，专业性和科学性。安全教育涉及到自然科学、社会科学、管理科学等科学，有自己基本的理论、独特的内容和区别于其它教育的方式方法，必须科学施教。

企业安全生产网络培训的内容

国家安全生产监督管理局件中明确了对企业主要负责人、安全生产管理人员及其他人员的安全生产培训考核实行统一规划、分类指导、分级实施的原则，并对这三类人员培训的主要内容做出具体规定。其内容主要包括：安全生产新知识、新技术，安全生产法律法规、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施等。因此企业安全网络教育培训要仅仅围绕着这些内容开展。

企业安全生产网络培训的对策

(1)制定完善的安全教育网络培训制度。对于企业而言，在安全生产网络教育方面的规章制度是对网络教育管理和各项网络教育培训实施的指导性文件，通过安全生产网络教育规章制度的实施可以有效地贯彻、执行国家、企业的法律、法规，保障安全教育网络培训工作达到预期效果。因此，一定要制定完善的安全教育网络培训制度，明确了各级管理人员、各职能部门以及岗位人员的职责，充分调动各级人员和各部门在安全生产网络培训方面的积极性和主观能动性。

(2)转变观念，加大网络教育培训的投入。首先，企业领导要转变观念，既要认识到传统培训的优势，又要认识到网络培训的优缺点，这样在安全教育教学中，才能扬长避短。其次，在安全教育资金投入上，重新调整分配方案，加大网络培训的费用，确保网络教育培训平台的建设。最后，在网络教育培训实施过程中，要投入更多的精力，只有这样，才能提高安全教育网络培训的质量，提高网络学员的学习效果。

(3)严格网络培训考核制度，完善考核监督机制。网络教育培训要严格培训考核制度。培训教育不能流于形式，要真正让受训人员达到培训的目的。企业管理者高度重视职工的安全生产的网络培训工作，责令培训部门在制定详细培训计划的同时，要制定出严格的考核制度，坚决杜绝过去那种“宽进宽出、高分低能”，甚至交了钱就能拿证书的不良现象。同时网络教育培训还要建立和完善培训考核监督机制。网络培训质量的高低，最有说服力的是上岗后的表现和产生的效果。因此，安全生产培训的考核，要改变培训质量由培训部门独家评价的现象。不仅要注重理论上应知应会的考核，更要注重现场操作中应知应会和解决问题能力的考核，并作为对培训部门工作业绩考核和奖惩的重要依据，以此增强其责任心和压力感。

(4)丰富企业安全生产网络培训的内容。具体地说，企业安全生产网络培训主要应该分为以下内容：①有关生产的法律、法规及有关本行业的规章、规程、规范和标准。通过对安全生产方针、政策的宣传，对安全法制法规的贯彻和引导，以及劳动安全纪律的培训，提高员工的安全意识，增强知法、守法的自觉性，确保安全责任制和安全操作规程的履行和执行。②有关企业的安全生产知识。包括：企业的基本生产状况，施工工艺和方法，施工中的危险区域和危险部位，各类不安全因素及其安全防护的基本知识，安全注意事项等。③安全技能培训。结合具体岗位、工种、专业的特点，通过对实现安全操作、安全防护所必须具备的基本技术知识的学习和实际的操作演练。④事故应急救援和调查处理知识。通过实际事故案例分析和介绍，了解事故发生的条件、过程和后果，对认识事故发生规律、总结经验、吸取教训、防止同类事故再次发生。

安全知识培训总结(篇12)

（一）广泛开展安全知识宣传。在安全生产月活动期间，我院在医院内部网建立了“安全生产月”专栏；在院内宣传栏编排了一期有针对性的消防安全宣传栏；在门急诊、住院部等人员密集场所派发安全宣传页，制作并在醒目位置悬挂安全生产宣传横幅，从而营造了浓厚的安全生产氛围，普及了安全生产知识，提高了工作人员安全意识。

（二）开展消防安全技能培训。我院在安全生产月活动期间开展和参加了以下培训：

1、积极组织新分配的大中专生、各临床科室安全员、机关、后勤等消防安全培训。对《消防法》进行了认真学习，并把学到的消防安全知识融入到日常的各项工作中，全力维护医院的消防安全。

2、认真举办院内消防安全学习班。聘请消防专业人士以最新案件为例，结合我院实际情况，深入浅出地进行分析，从不同角度宣讲生产安全、消防安全人人有责的危机意识。重点学习了火警发生时应采取的行动、紧急逃生方法；日常用电的安全常识；灭火器的种类和使用方法等消防常识。同时还请辖区民警对社区安全防范措施及在新形势下市民如何谨防诈骗等做了宣讲。

3、举办专职司机安全生产学习班。提高对安全生产工作的认识，并结合市生局开展的安全生产重点工作整治，我院专门举办司机安全消防学习班。通过一组组令人痛惜的数据，一张张触目惊心的图片和一件件教训惨痛的火灾案例，让身负重任的司机对自身的岗位职责有了更全面的认识，对火灾的重大危害有了更深刻的了解。同时要求每位司机现场操作灭火器，做到人人过关。

4、对新分配大中专生进行岗前安全教育。对xx多名新分配的大中专生进行岗前安全教育，xx副院长做了题为《安全工作，安全生活》的安全培训，重点宣传《消防法》精神、医院有关安全的核心制度和要求以及如何做到“一畅两会”等基本消防知识。

（三）积极开展消防技能演练。按计划举办全院消防安全技能演练，xx市xx湖区消防大队专家到场指导，重点部门工作人员全程参与，院及各科室也有代表参加。通过此次演练，使我们进一步掌握了防火和灭火的基本常识和技能，进一步强化了全院职工的安全意识，进一步提高了一线人员应对安全生产事故的水平和能力。

（四）加大安全生产管理力度。我院在进一步巩固安全隐患百日大排查工作成果基础上，按照上级对“安全生产年”的各项工作要求，再次对医院安全生产工作进行全面认真梳理，对存在的薄弱环节和安全隐患要指定专人专责抓好整改。加强对“三防”工作的检查巡查，及时补充或更换部分应急器材、物资、药品等。重点加强对制剂室、化验室的试剂储存，药品仓库以及配电房、消防通道及消防设施设备的自查和督查，发现问题及时上报、及时解决。通过自查，全院消防监控系统运作正常，消防通道通畅，基本消防器材配置到位并处于完好、备用状态。另外，我们还针对医院公务车、救护车等进行专项安全隐患排查，为其配备了灭火器和安全锤，提高安全系数；要求专职司机做到“两查一会”。

（五）加大力度保障医疗安全。加强对临床医务人员的培训，严格执行医疗安全各项规章制度及操作规程，确保医疗安全检查及登记制度的落实，避免医疗差错、事故的发生，加强对毒麻药品、化学试剂、有毒菌种等危险物品及其储运场所的管理，进一步提高我院医疗服务质量和水平。

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实操培训总结锦集九篇

您是不是不太清楚范文的写作要点呢？优秀的范文总是被更多人下载拜读。我们会需要借鉴和参考大量的范文，今天工作总结之家的编辑为大家准备了一篇讲述“实操培训总结”的文章，热烈欢迎阅读希望你能够喜欢并分享！

实操培训总结 篇1

一、培训目标及内容

本次新人实操培训的目标是让新加入团队的成员能够快速熟悉工作流程，掌握必要的操作技能，并加强团队合作意识。培训内容主要涵盖了各个部门的工作流程、系统操作以及团队协作等方面。

二、培训方式及时间安排

为了让新人能够更好地融入到团队中，培训采用了多种方式，包括理论讲解、实际操作和小组合作等。总培训时间为五天，每天八小时，具体安排如下：

第一天：

上午：团队介绍及培训目标解读。通过各成员自我介绍的方式，让新人快速了解整个团队的成员，并明确本次培训的目标。同时，针对各个部门的工作流程进行详细讲解，让新人对整个工作环境有一个大致的了解。

下午：系统操作培训。新人分组进行系统操作培训，包括使用公司内部的工作管理软件、邮件系统以及文档管理系统等。通过实际操作，让新人熟悉系统界面及各项功能操作。

第二天：

上午：专业技能培训。根据新人的专业特长及部门需求，进行专业技能的培训，包括软件使用、数据分析等方面。专家将详细讲解各项技能的关键点，并指导新人进行实际操作。

下午：案例学习。通过分析真实案例，让新人了解如何应对各种情况，并进行小组讨论和解答。此环节加强了新人之间的互动交流，培养了团队协作意识。

第三天：

上午：实操演练。新人分为不同小组进行实际操作，根据模拟的业务场景，完成排期、任务分配、团队协作等工作。整个过程由培训师进行指导和点评，帮助新人熟悉工作流程和培养应对实际工作的能力。

下午：团队建设。通过团队游戏和活动，培养团队成员之间的默契与合作精神。此环节既加强了新人的团队合作意识，也增强了团队的凝聚力。

第四天：

上午：总结与反馈。培训师对新人的学习情况进行总结和反馈，指出不足之处，并提出改进建议。同时，也鼓励新人对培训过程中遇到的问题和困惑进行提问和讨论，促进学习的深入。

下午：个人实操。新人根据自身专业特长和兴趣，选择一个项目进行个人实操，并向整个团队进行展示和分享。这个环节既锻炼了新人的独立工作能力，也促进了团队成员之间的交流。

第五天：

上午：总结回顾。培训师对整个培训过程进行总结回顾，强调培训目标的达成情况，并对新人未来的工作提出期望和要求。同时，也对新人在培训过程中表现出色的同学给予表彰和奖励。

下午：培训结束。为了庆祝新人顺利完成培训，举行简单的庆功活动，为新人送上祝愿，鼓励他们在未来的工作中继续努力。

三、培训效果及总结

通过本次实操培训，新人对公司的工作流程和系统操作有了较深入的了解，掌握了必要的操作技能。同时，团队合作意识也得到了加强，新人之间的相互了解和交流也提升到了一个新的水平。

然而，培训过程中也暴露出一些问题，比如培训时间安排较为紧凑，部分内容无法深入讲解，新人在操作过程中遇到问题的解决方式还需进一步提升等。针对这些问题，我们将会根据新人的反馈和意见进行改进，使得培训更加完善和有效。

最后，感谢公司对新人实操培训的支持和关注，也感谢培训师的教导和耐心指导。相信通过这次培训，新人们将能在未来的工作中更加游刃有余地发挥自己的潜力，为公司的发展做出贡献。同时，希望新人们能够不断学习和成长，不断提升自己的能力和综合素质，为公司创造更多的价值和机会。

实操培训总结 篇2

为进一步强化我局环境应急能力，切实保障环境领域安全，8月4日，市生态环境局组织开展环境应急设备仪器现场实操培训，提高环境应急工作人员设备使用本领，让环境应急设备“活起来”。来自市、县两级环境应急机构的一线环境应急人员参加了现场操作培训。

培训会上，技术专家采取“手把手”演示方式，对便携式水中重金属分析仪、便携式水质多参数测定仪、便携式水质生物毒性分析仪、便携式VOC快速检测仪等专业环境应急设备的功能设置、操作流程、注意事项等实际应用进行了详细讲解，对环境应急人员提出的.设备使用问题进行了耐心解答。专家讲解结束后，参训人员亲自操作实践，巩固加深理解。

此次培训，内容丰富、深入浅出、生动具体，有很强的指导性、可操作性。参训人员表示，既学到了运用仪器设备的业务知识，又提升了环境应急能力，对突发环境应急事件现场处理提供了科学有效的理论知识保障。

下一步，我局将结合本年度全市环境应急人员大比武活动，通过设定实战演练场景，进一步提高环境应急人员熟练掌握使用设备技能，推动环境应急工作再上新台阶，切实保障我市环境领域安全。

实操培训总结 篇3

为提升全民消防安全素质，提高对突发消防事件的应变处置能力，熟练掌握灭火器等消防设施的正确使用方法和逃生技能。近日，东四小型消防站组织南新仓休闲文化街院内物业及保安人员开展“一警六员”实操实训活动。

培训过程中，消防员首先向参训人员讲解了火灾危害、防火基本常识、灭火基本原理、初期火灾扑救、疏散逃生等消防安全知识。随后，向全体参训人员详细讲解了灭火器、消火栓的使用方法和注意事项，提醒参训人员操作灭火器时要注意“一提二拔三握四压”，使用消火栓时要“一甩两接拧到底”。按照“逐人过关”要求，以普遍达到“小火会用灭火器、大火会用消火栓”为目标，示范演示讲清细节，反复强调明确规范，严格培训统一标准，注重实效认真把关，积极培育一批“准消防员”，实现社会单位工作人员“见火不慌、抬手就打”的总体培训目标。通过努力，全体参训人员百分百通过了实操实训考核。

通过此次“一警六员”培训，更好地提高了员工应对突发火灾的应变、逃生、疏散及灭火等技能，进一步预防火灾事故的发生，保障人民生命财产安全，确保辖区消防安全形势持续稳定。

实操培训总结 篇4

近期，我参与了公司的新人实操培训，这是一个让我收获颇多的经历。在这次培训中，我不仅学到了实用的技术知识和工作技巧，还结识了很多优秀的同事。通过实操培训，我更加深刻地体会到了团队合作的重要性，也意识到自己在许多方面的不足之处。

首先，这次培训让我更加熟悉了公司的产品和业务。在培训中，我有机会通过实际操作来了解公司的产品，与同事一起解决实际问题。我们通过模拟案例，学习如何与客户沟通、如何分析和解决问题。通过这些实际操作，我更加深入地理解了公司的核心价值以及我们的市场定位。这会对我的日常工作非常有帮助，能够更好地了解客户需求，并提供更加准确的解决方案。

其次，这次培训中我学习了许多实用的技术知识和工作技巧。我们从基础的操作训练开始，逐渐学习了高级技巧和工具的使用。我们掌握了许多实用的技术，如数据分析、报表制作、项目管理等等。同时，我们也学习了一些高效的工作方法和技巧，如时间管理、沟通技巧等。这些技能对于我的工作非常关键，使我能够更高效地完成任务，提高工作质量。

在实操培训中，团队合作发挥了重要的作用。每天的课程都包括理论学习和实操练习。在练习过程中，我们需要分组合作完成任务。通过和同事们的合作，我深刻体会到了团队合作的力量。大家互相协作，分工合作，快速完成任务，取得了很好的效果。这让我意识到，一个优秀的团队可以发挥出更大的力量，也让我明白了自己在团队合作中的作用和责任。

另外，这次培训还给我提供了锻炼自己的机会。在练习过程中，我不仅仅是一个被指导者，还要担任一些领导角色。我负责组织团队讨论，带领团队完成任务。这让我学会了如何管理团队，如何调动集体智慧来解决问题。同时，这也对我的沟通能力、领导能力以及解决问题的能力提出了更高的要求。通过这样的锻炼，我提升了自己的综合素质，也更加自信地面对今后的工作挑战。

总的来说，这次新人实操培训给了我很多宝贵的经验和启发。通过学习实际操作和与同事的合作，我不仅增加了对公司业务的了解，还提升了自己的技能和能力。我相信，在今后的工作中，这次培训将会给我带来更多的收获和成长。我会继续努力，不断学习，做一个更加出色的职场人！

实操培训总结 篇5

感谢教育局为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师专业发展提供了平台，经这段时期的学习，我感到了成长的快乐，但也感受到自己在教学中的一些不足。现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。虽然感觉时间有点紧张，但很充实，学到了很多知识，可以说我很认真的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既不熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，通过在网上的自主学习，在加上做作业来进行反馈。使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了如何做研究型的课题，还有网页型的frontpage，还有上网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发，做到了通俗易懂，由浅入深。这次培训为本期的所有教师搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。

为了使所学的知识运用到教学之中，我要经常与同层次同专业的学员发起讨论，面对一个案例，我就会发一个主帖，和大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。

通过这次培训，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效

实操培训总结 篇6

以前，我总以为自己的出纳理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的出纳人员，应该没问题了。现在才发现，出纳其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！我真正从课本中走到了现实中，细致地了解了出纳工作的全部过程，实训期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。

经过一月实训下来，使我受益良多：

1、是要有坚定的信念。

2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。并且遵守公司各项规定，只有这样，工作起来才能得心应手。

3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

出纳职业是个充满机遇和挑战的职业，要成为一个高素质的出纳人员，至少具备以下条件：

1、从专业上讲，要熟悉国家财经政策、制度、法令要精通专业知识、掌握技术方法、钻研出纳业务，要具备后备学习能力。

2、从职业道德上讲，要忠于职守，要行事严谨，要保守秘密。

3、从职业判断能力上讲，要经验老练，要应对得当，要协同“作战”。

总的来说，出纳人员应当具备这些素质，但要走向成功，应该到实务中去锻炼，只有这样才能真正走向出纳职业的成功之路。此次的实训为我深入社会，体验生活提供了难得的机会。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向指导老师请教，认真学习出纳理论和出纳法律法规等知识，掌握了一些基本的出纳技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。

实训是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，这次实训使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识；实训又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，这次实训让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

通过此次实训，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足，由于电算化并不是每一个单位都可以普及，现在我国很多出纳主体都是以半手工、半电算化的方式进行出纳核算，所以在实训的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。

处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础；在财务实训的时候按要求认真参与每一个实训的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解出纳工作发展的最新动向，为以后即将从事的出纳工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。

实操培训总结 篇7

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在突发灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，XXX镇XXX小学于20XX年5月24日开展了一次安全疏散消防演练。

一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，全体老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定路线快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班任课教师清点人数，层层向上汇报。

在演练活动后安保处李师傅针对如何正确使用灭火器进行了详细地讲解，让每位师生都能学会使用灭火器的正确方法，提高自我安全意识，化解火灾风险。一旦发生火情，要冷静、沉着，每个人都知道应该做什么——如何正确报警，如何正确扑救初期火灾，如何疏散人员；进一步提高防控火灾的能力。总务处谭伟强主任和保安员当场进行灭火器使用的演练—“一摇、二拔、三喷射”。在演练环节中，参加观看的师生表现十分积极，争相参与灭火的演练。

实操培训总结 篇8

作为20xx年浙江海事局新录用人员，为期半年的实操培训即将结束，新录用人员的全部培训也随之结束。我们作为新入海事人即将进入各自的工作岗位。在北仑海事处培训的半年，我不仅听到看到学到各种海事管理业务技能，在工作中亲身实践学到的理论知识，还感受并融入到了不断学习不断创新不断进步的海事精神中。现在，就这半年的实操培训，做一全面总结，作为对自己学习成果的检验，也总结经验教训以为日后的不断提高打下基础。

一、学习总结

在这半年里，我在处内的三个业务科室轮岗实习，对每一科队的管理业务都有了初步认识，并能参与一些简单的日常工作。其中，因专业较为对口，尤以危防科的业务为学习重点。

1、危防科的日常业务工作主要分为静态监管与动态检查两部分。现场检查包括开箱查验、船载危险品检查、原油洗舱等；静态监管主要有船载危险货物申报审批、船舶防污文书核发、违章运载危险品的海事行政处罚等。具体来说，集装箱开箱查验的检查要点有，检查箱体有无缺陷、破损、变形等，观察铭牌，是否按时检验，箱门的密闭性是否良好，危标是否有效粘贴，仔细检查箱内货品的数量种类与申报是否一致，如为谎报瞒报箱则需重点检查货物是否为危险品以及其准确数量。登轮检查主要审核申报单与舱单、货单是否一致，有无错报、漏报的情况，查阅《国际危规》，明确所装危险品的主、副危险性，货物的积载、隔离要求等。船载危险货物在我处辖区主要为油类与液化气，有少量散装液体化学品。在网上申报审批时主要注意检查危险类别、污染类别、油类性质与闪点填写是否准确，仔细审查船舶的适航与适装证书，确保船舶具有安全装运危险货物的能力。船舶防污文书的核发主要根据宁波局下发的工作程序及制度指南来进行。在制作谎报瞒报危险品违法行为的询问笔录中，需梳理情当事人与货物关系、出货流程、申报品名与实际品名，需要收集的文书证据，立案与调查报告的书写中需要列明的事实与主要的法律依据。

2、在执法大队实习的两个月，我参与到了几次现场检查的工作中。在对船舶的日常性检查中了解了船舶、机舱的基本机构、仔细查看了船舶证书，初步了解了船舶安全检查的基本流程与检查要点，以及油类记录簿的内容，记录方法等，对有关船舶的知识有了更加直观的认识；我还跟随老师制作船舶违章排污的询问笔录，学习到进行询问时必须讲究技巧，既要让船员如实承认违法事实，又不能让其产生抵触心理，在自己模拟制作询问笔录时用心思考每一句话是否妥当，用词是否准确精炼；参观海巡1108并乘海巡113在北仑港区进行巡航检查，对所辖码头与水域有了直观的认识，学习了港区巡航的检查要点。

3、监管科的两个月培训主要学习了海事行政处罚与船舶签证。对相关的法律法规条例有了初步认识，学习到了在海事行政处罚的立案、调查、通知书、决定书的制作都需要细心谨慎，尤其是立案，不同的违法行为应用不同的法条，必须准确无误；船舶签证主要学习了《09签证规则》，根据北仑海事处工作制度流程，由带教老师指导，独立完成了几次国内航行船舶的签证、国际航行船舶的查验以及定期签证的工作。在监管科的学习结束后，联系在执法大队与危防科的学习心得，我对北仑海事处的海事监管工作有了完整的认识，为下一步正式步入工作岗位打下了坚实基础。

二、心得体会

1、实践出真知。在危防科和大队实习的这段时间里，在带教老师的辛勤指导和自己不懈的努力下，我基本掌握了两个科室的主要业务，并抓住一切机会在现场在工作中实践学到的知识。例如，在危防科，通过大量现场开箱检查机会，我掌握了集装箱检查要点，上船检查危险品申报情况等业务，在大队，通过给违章排污船的船员做询问笔录，我掌握了海事行政处罚询问笔录的制作、证据的收集和处罚流程。海事工作主要在现场一线，作为新人，只有多跑现场，积极参与到日常工作中，才能更好更快的精深自己的工作能力。

2、学而不思则罔。海事业务是复杂繁多的，随着航运业的发展和新情况的出现而不断变化，学到的知识再多而不加思考，不加归类，只会贪多嚼不烂，浅尝辄止，不能真正的理解和掌握。一项工作不仅要掌握如何操作，更要清楚来龙去脉、法律依据，这样才能举一反三，出现问题时找到根源，提出相应的解决方法。

3、适时总结可事半功倍。培训过程中适当的总结可提高学习效率。新的固体散装货物规则实施后，我处试运行了一段时间，在这段时间里我负责申报审批。每天申报船数很多，开始我只是一味的照流程审批，没有加以总结，几天下来并没有太大的收获；后来在领导的指导下，我注意统计数据，将船公司、港口加以总结分析，获得了对北仑港区固体散货集散的认知，这件事让我获益匪浅，明白了在工作中只有不断分析归纳总结，才能掌握要点，获得深刻的认知。

三、不足之处与经验教训

1、虽然在这半年的实操培训中，不管在理论还是实践经验方面都收获不少，但是自身在学习的方式方法中存在的不足之处也不能忽视。

2、未雨绸缪，打有准备之仗。在日常的工作中难免会碰到一些难以预计的突发情况，如果事先没有做好充分的准备，将一切可能出现的障碍考虑到并拿出相应的解决对策，那么就存在较大的风险。我在危防科的工作中曾遇到此类情况，险些耽误工作，这件事给我了很大的教训，也让我认真反思自己的工作方法，决心在以后的工作中更加细致，考虑周全，事先做好准备，不再出现对突发情况措手不及，耽误工作效率的情况。

3、在与领导同事的交流方面还需加强。这半年的实操培训是最好的学习机会，但我还没有形成勤问多思的学习习惯，在向带教老师学习的过程中多是被动接受。平日里与领导同事的交流也不够，这是不利于学习与工作的开展的。我决心在日后的工作中加强与同事的交流，向优秀党员同志、业务出色的老同事看齐，不断提高自己的思想、业务素养。

北仑海事处为我们新进人员的培训提供了最好的师资和良好的学习环境，各位领导和老师严谨认真的工作态度、优秀的工作能力给我们树立了良好的榜样。在这即将正式步入工作岗位的时刻，我坚信自己会学以致用，不断提高完善自身，以最大的热情和努力投身于海事事业中。

实操培训总结 篇9

一、培训时间

20xx年12月12-16日 8：00—16：00

二、培训方式

实操、脱产培训。

三、培训目的

使刮板输送机司机进一步熟知刮板输送机的工作原理、结构性能，掌握刮板输送机的安全操作方法、安全操作注意事项及刮板输送机常见故障排除，规范刮板输送机作业岗位操作规范，提高职工安全操作技能水平和业务素质。

四、培训对象

刮板输送机工王红丽、王自亭、张召锋、方卫亭、王朝阳、张少英。

五、培训内容

刮板输送机作业标准化操作、刮板输送机作业安全操作步骤、刮板输送机作业日常维修及检修重点、刮板输送机作业实操常见故障及处理方法、刮板输送机作业违章操作案例及分析。

六、考核结果

为了解职工的学习、掌握情况，根据培训计划要求，12月16日组织实操学员在21110采面进行了培训考核，在考核中学员规范操作，考试成绩大于90分2人，考试成绩在80到90分4人，参加学员成绩全部达到80分以上水平。

七、培训效果

1、效果分析：培训共使用40课时，培训采取理论为辅、实操为主、现学现用、共同探讨、解决的形式，使职工能够掌握刮板输送机的结构性能、安全操作方法、注意事项和常见故障排除等要点知识，有效的提高了职工的安全操作技能水平，在很大程度上保证了井下现场施工期间的安全操作。同时，对刮板输送机的安全操作规程和岗位进行了巩固性的再学习，减少了操作期间对安全和生产的影响。

2、培训效果评价

（1）评估表得分：共6人参加培训，参加评估人员共计12人次，分别就实操培训教学过程和实操培训有效性进行了评估，均达到90分以上水平，评估级别A级。

（2）职工反馈情况：多数职工认同实操培训对自身技能素质的提高有很大帮助，现学现用、共同探讨的学习培训形式，具有良好的可操作性。这样的培训有助于职工业务技能水平的提高，有助于在今后现场实际工作中的应用。

（3）学员建议：在实操培训过程中，多强调些安全操作注意事项及刮板输送机操作前的安全检查工作，提高职工的安全意识，规范职工的安全操作行为，另外，对刮板输送机的结构性能应反复进行培训，以便职工能熟练掌握刮板输送机的性能特点，对违章作业事故案例分析应有效结合安全操作注意事项进行培训。

八、培训亮点

现场实操、现学现用、共同探讨的学习培训形式，在“边示范、边讲解、边操作、边学习”的过程中，使职工能够在学习与实际应用中找到差距和不足，利于职工素质的提高。

九、培训不足

在理论学习培训中，个别职工未带学习本，不能对所学重点知识进行记录、学习；在实操培训过程中个别职工注意力不集中，培训教师反复强调，时间浪费过多，学时未能有效利用。

十、改进措施

职工在学习培训期间必须携带记录本，及时做好学习记录，便于课后自学巩固，在实操培训期间，应精力集中，全新学习找差距，在操作前应注意操作要点和安全注意事项，以免影响培训效果。

师资培训总结(锦集5篇)

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师资培训总结 篇1

师资培训总结报告

一、培训背景与目标

随着教育行业的快速发展，教师素质和能力对于教育质量的影响日益凸显。为了提升我单位教师的教育教学水平，我们组织了一场为期一个月的师资培训。培训旨在加强教师队伍的专业素养，提高教学质量，满足学生的学习需求。

二、培训内容与方法

1. 内容设计：本次培训涵盖了现代教育理念、教学方法、课堂管理、学生心理等多个方面。特别针对当前教育改革的新趋势，加入了创新教育、合作学习等模块，确保教师掌握最新的教育理念和教学方法。

2. 方法选择：我们采用了理论授课、案例分析、小组讨论和实践操作相结合的方式。通过理论学习，教师们能够系统地了解相关知识；案例分析帮助他们将理论与实践结合，提升解决问题的能力；小组讨论激发了教师的创新思维，促进彼此间的交流与合作；实践操作则让教师在实际教学中运用所学，提高教学效果。

三、培训效果评估

为了准确评估培训效果，我们采用了以下几种方式：

1. 课堂观察：观察教师在培训中的表现，评估他们对教学方法和理念的掌握程度。

2. 问卷调查：向参训教师发放问卷，了解他们对培训内容、方式等的满意度，收集他们的建议和意见。

3. 教学反馈：通过听课、评课等方式，了解教师在实际教学中应用所学的情况，以及学生对教师培训效果的反馈。

根据以上评估结果，我们得出以下：

1. 知识掌握：大多数教师对培训内容有较好的掌握，对新的教育理念和教学方法有了更深入的理解。

2. 能力提升：教师在课堂管理、学生心理辅导等方面的能力得到了明显提升。

3. 态度转变：教师们更加重视学生的主体地位，关注学生的个性化需求，能够更好地引导学生自主学习。

4. 教学改进：教师在实际教学中能够灵活运用所学知识和方法，课堂氛围更加活跃，教学效果得到显著提高。

四、存在问题与改进建议

1. 问题分析：部分教师在实践操作中仍存在困惑，对于某些教学方法的运用不够熟练；部分教师对于新的教育理念接受度不高，需要加强思想引导。

2. 改进建议：

* 加强实践操作的指导和训练，提供更多的教学案例供教师参考和学习；

* 定期组织教师交流会，分享教学心得和经验，促进教师间的共同成长；

* 开展专项培训，针对不同需求的教师进行个性化指导；

* 建立激励机制，鼓励教师积极尝试新的教育理念和方法，对于优秀的实践成果进行表彰和推广。

五、总结与展望

本次师资培训取得了显著的效果，教师的专业素养得到了有效提升。未来我们将继续关注教育改革的新动态，不断完善和优化培训内容和方式，为提高我单位的教育教学质量做出更大的贡献。同时希望广大教师能够珍惜培训机会，不断提高自身素质和能力，共同推动我单位教育事业的发展。

师资培训总结 篇2

本学年我校师资培训工作，以“提高教师业务素质”为目标，联系学校工作实际，紧抓课改实验，紧抓课题研究。以课程改革为契机，深入开展课程研究，掌握现代教学理论，更新教育观念，强化教育质量意识，努力落实素质教育；紧抓课程标准学习，树立正确的课程价值观和教学行为观，从课程功能、结构、内容、实施、评价、管理等方面，不断更新理念，拓展视野；强化师资队伍建设，全面提高教师素质；优化教育教学管理，不断提高教育质量，使我校的教师教育水平和教育质量有所提高。现将本学年开展的工作总结如下几点：

一、强化教师课改意识，稳步深入推进课程改革。

1、利用业务学习时间，组织全体教师进一步认真学习《国家基础教育课程改革纲要》和《课程标准》，全面推进课程改革的实验研究，结合教育教学实践，熟悉把握《纲要》、《标准》的特点和价值取向，在转变教学观念和教学方式上下功夫，广泛开展学习、研讨活动，把课标要求落实到日常教学中。通过学习使全校教师领会理解课改的实质，达成了课改理念上的几个共识：

（1）学校是教育教学改革的中心；

（2）教学的目的不是为了让学生记住“话题”，而是为了探索、发展；

（3）教室是“实验室”：是师生互动的舞台，是师生发展素质、探究知识、展示智慧的场所；

（4）教学是对话、交流、知识建构的活动过程；

（5）教师是研究者、组织者、参与者，学生是知识、能力等综合素质的建构者；

新课程的全面推进，推动教学改革的深入开展，进一步培养学生的创新意识，促使学生生动活泼、主动健康地发展应逐渐成为每个教育工作者的共识。

对全民素质教育的重要性，认识课改的目标，从而全面提高教师的理论素养，推动课程改革的深入发展。

（1）学习内容分为四大部分，其一为《基础教育课程改革纲要（试行）》精神及《教育理论》学习材料，其二为《各学科课程标准》及课程标准解读。

（2）采用集中理论学习为导向，小组参与式讨论为重点，结合各学科教研组为单位的专题学习以及自己的个人学习，努力营造全校关注的课改学习环境。

（3）充分开发各种学习途径。

1、健全和完善教师教育的各项工作规范，重视骨干培训，强化全员培训，促进教师更新知识结构，提高专业水平。

2、继续抓好青年教师业务达标工作，制订考核计划，重在过程考核，给青年教师压担子，帮助他们师徒结对，促进青年教师业务能力尽快达标，快速成长。

3、培养和使用好教学能手、教学新秀，充分发挥他们的示范带头作用，鼓励他们参加高层次的学习和研讨，安排上好汇报课、示范课等活动。

4、配合上级开展以课程改革为重点的岗位培训。

5、全体教师结合自己的教学实践，深入研究，根据“边培训，边实验，边研究，边开发”的原则，建立培训、教学和科研相结合的工作方式，探索实施于新课程改革相适应的教学方法，提高课改实效。

6、有计划地提高教师的业务水平，改善教师的结构，提高全体教师队伍的整体素质和水平。继续抓好中青年教师信息技术培训，充分发挥网络教育和自学考试的优势。

7、学校从发展和教师的实际需要出发，开展形式多样的培训活动，提高教研教学水平。采取参加各级培训，充分发挥参加骨干教师培训人员的作用，让骨干教师上示范课、担任学校的教研组组长以及学校教研活动的指导老师，引领教师走进新课程。创造机会，让骨干教师参加上级教研活动，

听专家讲座，接收教改新信息，更新观念。通过经验交流、优质课观摩、评课活动；组织安排教师参加学区、片教研活动；促进教师提高教育理论水平，转变思想观念，提高教师的业务水平。

8、组织任课教师学习课程标准、修订的大纲和教参总说明，理解“修订教材”的编者意图以及如何向新课标靠拢，实现观念的转变。特别是语文教师要十分明确，开放的语文应该有开放的观念，开放的视野，通过教与学活动，使学生积累语文知识，提高自学能力，落实新课标所要求的学生课外阅读量、背诵诗词量。语文能力不是学会的，而是用会的。通过办手抄报、兴趣小组活动、演讲、讲故事等形式，加强语文实践活动，让每个学生施展才华，提高语文素养，让课外阅读成果和各科综合能力得到充分的展示。

师资培训总结 篇3

师资培训运营工作总结

随着教育行业的发展，师资培训逐渐成为一个非常重要的领域。它不仅关乎学校和机构的教学质量，还关乎老师个人的职业发展。师资培训运营工作在整个师资培训中具有非常重要的作用。下面我们将详细探讨师资培训运营工作的细节。

一、师资培训运营工作的目标

师资培训运营工作的目标是提升师资培训的教学质量，在给予好的师资培训内容的基础上，对教师所掌握的知识技能、教学管理能力等多方面进行提升，使教师更加专业化，教育教学水平得到全方位的提升。师资培训运营工作还要寻找更多的教育机会，以便更多的老师加入师资培训。

二、师资培训运营工作的具体内容

1. 确定培训需求

在师资培训运营工作的初期，需要对老师的培训需求进行调查。这样才能有针对性地设计课程，同时也可以确保老师对课程的接受度。

2. 课程设计

确定培训需求后，师资培训运营工作的下一步就是设计课程。课程设计需要根据老师的实际需求、学科特点、教学环境等多个因素进行考虑。课程的设计要突出重点、便于理解，以提高老师的学习效果。

3. 师资培训班的招募

课程设计完成后，就可以开始招募老师参加培训班了。招募时要注意宣传的方式和内容，使招募到的老师心甘情愿地参加培训，提升学习兴趣。

4. 参与师资培训课程

师资培训运营工作的从业人员还应参加培训课程，以便了解教师的需求、教育教学最新动向等相关信息。这些信息可以提高师资培训运营工作的质量和效果。

5. 师资培训课程的管理与评估

培训课程完成后，师资培训运营工作的从业人员应该对培训效果进行评估，以便更好地发掘教师的优点，发现培训中的不足，并及时进行改进。同时，还需要建立教师师资档案，加强课程的管理和随时跟踪教师的师资提升情况。

三、师资培训运营工作的价值

1. 提高教师教学水平

师资培训运营工作的中心是教师，通过教师的不断提升和学习，可以有效地提高教育教学水平，进而为学生提供更好的教育教学服务。

2. 增强组织的竞争力

教育行业竞争激烈，只有加强教师的培训，提高组织的竞争力，才能在市场中立于不败之地。

3. 增加企业的利润

通过精心的设计和管理师资培训课程，可以得到高质量的课程和教师资源，进而有助于提高企业的收入和利润。

四、师资培训运营工作的存在问题

1. 培训质量未达到预期

存在培训质量未达到预期的情况，通常是由于课程设计不合理、师资培训教师质量不佳、教师不配合等原因所致。

2. 缺乏课程完整性

许多师资培训机构只提供单一的师资培训课程，缺乏构建教师完整知识结构的全面性课程。

3. 暴露数据保护方面问题

在教师培训的过程中，学校或者机构有可能暴露老师的个人信息，在数据保护方面存在隐患。

以上就是对师资培训运营工作的总结。在未来的教育发展中，师资培训一直是非常重要的。只有通过不断地提升和夯实教师的师资，才能提高教育教学的质量。希望这篇文章能给大家提供一些指导性意见，为未来的师资培训工作带来更好的帮助。

师资培训总结 篇4

一、引言

高等教育是国家发展的重要支撑，而高校师资则是高等教育事业的核心。高校师资培训是提高教师专业素质、促进教育教学改革的重要途径。本文将对高校师资培训进行总结，分析培训的具体内容与效果，并提出未来的改进方向。

二、培训的内容与方式

在高校师资培训中，内容和方式的选择至关重要。培训内容应包括教学理论、课程设计、教学方法、评估与反馈等方面的内容，以帮助教师理论知识的更新和教学实践的改进。培训方式可以采用研讨会、讲座、课程观摩、教学实验等多种形式，以促进教师之间的交流与合作。

三、培训效果的评估与反馈

培训的效果评估与反馈是培训工作的重要环节。通过定期的问卷调查、教学评估和教学观摩等方式，了解教师的培训效果和态度，以及对培训内容的理解与应用。通过这些评估与反馈，高校可以不断改进培训的内容和方式，提高培训的实效性。

四、培训效果的分析与探讨

高校师资培训的效果是衡量培训质量的重要指标。通过分析师资培训的效果，可以帮助高校更好地改进培训策略与方向。研究表明，有效的师资培训能提高教师的教育教学水平、增强教师的教学创新能力，有助于优化高等教育资源配置，提高教育质量。

五、改进方向的探讨

然而，目前的高校师资培训仍存在一些问题。首先，培训内容存在单一化、创新性不足的问题，需要增加实践性培训的比重，注重教师的创新思维和教育技能的培养。其次，培训方式过于传统，可以尝试引入互联网技术，构建线上线下相结合的培训模式。最后，需要加强培训效果的追踪与评估工作，根据教师的需求不断改进培训方案。

六、结语

高校师资培训是提高教育教学质量、推动教育改革发展的重要手段。通过拓宽培训内容与方式、加强效果评估与反馈，并结合改进方向的提出，可以进一步提高高校师资培训的质量和效果，为高等教育事业发展做出更大的贡献。

师资培训总结 篇5

在传统教育观念影响下，相当一部分教师“以本(教材)为本”的意识十分顽固。正如材料中的私塾先生，把教材当“圣经”来使用，认为“书上有什么，我就讲什么;书上怎么写，我就怎么讲;写进书本的都是正确的。”不会把书本的知识，经过自己的处理，合理运用到生活中，以致于在殡葬的时候出现这场闹剧。我们现在有些教师把自己束缚在教材中，对教材中每一个知识点都掰开揉碎，繁讲细讲，生怕有半点遗漏，认为只要把教材内容灌输给学生即可完成教学任务，课堂气氛单调、沉闷。

现代课程论强调课程是“教科书与其他教学材料、教师与学生、教学情景与教学环境”构成的复杂、开放系统，因此教材是实施教育的主要课程资源，但不是唯一的课程资源，教材只是学生学习的一种材料而不是全部材料。新课改的精神告诉我们：教材应具有开放性和弹性，应有利于学生改变呆板的学习方式，引导学生观察、实践、收集资料、合作、探究、交流以及体验、感悟、反思等，从而实现其学习方式的多样化，拓展学生学习的空间。这些新的课程理念使我们重新认识教材的“法定”性质，只强调“教教材”是远远不够的，叶圣陶先生曾经指出“教材无非是个例子”，我们必须突破教材的禁锢，创造性地使用教材而不仅仅是教教材，应做教材的主人而不能沦落为教材的奴隶，既要运用教材又不拘泥于教材，既要凭借教材又不依赖教材。

伟大教育家陶行知听到朋友的夫人责骂拆表的孩子之后，连连摇头说：“你打掉了一个‘爱迪生’。”他亲自到朋友家里把小孩领出来，带到修表店看师傅修表。陶行知对那位夫人说：“钟表店是学校，修表师傅是老师，一元六角钱是学费，在钟表店看一个多小时是上课，自己拆了装，装了拆是实践。做父母的与其让孩子挨打，还不如付出一点学费，花一点功夫，培养孩子好问、好动的兴趣。这样，‘爱迪生’才不会被打跑、赶走。”由此看出，只有将“生活”这本教材灵活的运用好，并将书本知识融汇其中，才能更形象直观的完成教学任务。

教师要敏锐地观察生活，善于用生活的内容、时代的“活水”来充实、丰富教材。教材只是课程资源的一部分，教师要摆脱教材的束缚，就应具备课程改革的意识和课程资源开发的能力。其实课程资源丰富多彩，包括学生的经验、生活的环境、教学设备设施、自然和社会资源、网络资源等等。只要我们留意生活、敏锐观察，丰富的生活积累将成为我们教学信手拈来的生动课程资源。作为教师，只要我们摒弃传统“照本宣科”的教学观念，增强课程意识和课程资源开发能力，就一定能“化平庸为神奇”，使教材这一课程资源的价值得到“超水平”发挥。

用心做好每一个细节，成功的玫瑰终将绽放出最动人的美丽。

山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和色彩，最终绽放出令人惊叹的高雅。

天上的彩霞知道，自己只能绚烂一次，因此，它细心地铺开每一片云霞，用心设计每一片云霞的浓重轻淡，用心舒卷霞光的灿烂和风采，从而成就了上帝领空那最美的花园。

青春的我们知道，我们只能年轻一回，所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节，静静地守候成功殿堂的幸福花开。

细节决定成败，成败系于细节。

遥想战国时代，蔺相如大智大勇而又慎于细节，把握好献璧于王而请指示于王的关键时刻，方能够有礼有节，不辱使命，完璧归赵。而一代剑客荆轲虽刚勇过人，但在“执秦王之手，握秦王之袖”的关键之处犹豫徬徨，致使良机错过，酿成了刺秦不成，荆魂归阴，血溅秦廷的莫大遗憾，亦为千古之人敲响了“切莫疏于细节”的警钟。

细节决定成败，成败系于细节。

放眼航天事业，我国“神州号”系列飞船之所以能够发射成功，是因为航天人细心严谨，认真把握飞船发射的每一个数据，每一个程序，每一个细节。而美国的“挑战者号”航天飞机发射升空后不幸失事坠毁，七名宇航员全部罹难，究其原因，仅仅是因为一个细节没有做到位。小小的细节失误，造成惨重的航天事业损失，令人惊愕，令人扼腕沉思。

细节决定成败，成败系于细节。

相声大师侯宝林先生长于幽默而慎于细节，终成为相声表演艺术大师;贝多芬才华超人而又慎于细节，注重推敲每一个音符，他的交响曲才成为最美的“天堂之音”;我国历代的伟大诗人，文采雄奇而又秉承“吟安一个字，捻断数茎须”的原则，才有了“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的潇洒飘逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的新奇别致，才有了“问渠那得清如许?为有源头活水来”的睿智哲理。

细节决定成败，成败系于细节。

当然，这里的慎于细节并不是不辨本末;这里的细致入微，并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于细节，大智大勇而又细心慎重，这才是人生成功的有力保障。

山间的花儿，用细心描绘高雅;天空的云霞，用细心泼洒绚烂。我们风华正茂的莘莘学子，也一定会用“慎于细节”绽放人生的美丽。

但丁曾说：“道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不足。”因此，对于一位教师来说，最重要的是要具备基本的职业道德素养。

于是，那位坚持取出最后一块纱布的护士遵守了自己的职业道德，那位坚持给一个学生上完了一节课的教师也遵守了教师的师德。那么，我们如果能够做一名教师，也必须遵守教师的职业道德，因为这是对真理的永恒追求，对责任的永不言弃。

热爱学生是教师职业道德的核心要求。教师的关爱在孩子的性格和人格发展中起着至关重要的作用。一个缺乏师爱的班集体是不和谐、不快乐的，孩子在这种氛围中学习、成长，势必形成不健全的性格和个性品质。教师的爱不仅可以营造一种民主、和谐、宽松的课堂氛围，还有利于孩子观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力的发展。因此，作为一名教师首先要热爱自己的学生。

作为一名优秀的职业教师，仅仅具备热爱学生的精神是远远不够的。教育教学需要教师精通自己的专业知识，另外，还要具备广博的文化知识和必备的教育科学知识。教师教书育人，需要自己有一桶水才可以给学生一滴水。教师不仅要教给学生认知、情感、能力、价值观等等，还要在教育教学过程中运用自己已有的知识和经验处理各种各样的偶发事件。

教师职业道德的另一核心要求是教师的教育机智。教育机智是一种创造性的思维能力。教师在处理课堂中的突发事件时，要运用教学机智灵活而巧妙地处理，灵活多变，具体问题具体分析。例如，教师在课堂上遇到学生搞恶作剧，若立刻处理，会影响其他同学的听课;若不予理睬，会影响教师的威信，使学生变本加厉。这时，教师就要充分发挥自己的教育机智，以使教学工作正常进行下去。

作为一名优秀的职业教师，最重要的是要坚持以人为本的个性发展的教育原则。依据加德纳的多元智力理论，每个孩子的生理、心理发展是不一样的，其智力、特长也是不一样的。作为教育者，应依据每个孩子的个性差异，实施不同的教育，做到因材施教、循序渐进、因势利导。

职业道德是一名护士的职业灵魂，也是一名教师的职业灵魂。

美国心理学家威廉·詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”习惯可以决定一个人命运。幼儿正处于人生的初始阶段.可塑性强，自控能力较差，既是养成良好行为习惯的关键时期。又是沾染不良行为习惯的危险阶段。如果不适时培养良好的行为习惯，便会错失良机，养成不良行为习惯，从而积习难改，习惯成自然，给将来的发展带来难以弥补的缺憾。作为一名合格的幼儿教师，让孩子从小就养成好的习惯。

老师要不断鼓励孩子，让孩子在练习中慢慢养成良好行为习惯。幼儿的意志力不能持久.注意力很难长期集中，必须采取不断鼓励的办法，矫正幼儿不良的行为。比如教育孩子要有集体意识。在如厕、走路、放学、洗手、做操等活动的是时候，要鼓励孩子排队.对表现好的予以现场表扬或者奖励小红花等。孩子们得到鼓励之后，都愿意效仿表现好的同学，这样慢慢地就养成了孩子凡事排队的好习惯。

老师以身作则，做孩子的表率。孩子有很强的可塑性和模仿能力。他们模仿的最直接的对象是老师，对老师言谈举止，观察最细，感受最强，而且不加选择地模仿老师的言行。经常可以听到孩子们为自己的言行辩解：“老师就是这样说的或者做的……”这就对老师的言行提出了较高要求。因此，我们要注意从自身做起，严于律己;凡要求孩子们做的，自己首先做到;不让孩子做的，自己千万不能违反，一旦违反，要勇于在孩子面前承认错误。

家园配合，共同促进幼儿良好习惯的形成。年轻的家长对幼儿的早期教育越来越重视，望子成龙、望女成风心切的家长，只注重开发孩子的智力，却不注意孩子早期行为习惯的培养。因此教师通过校讯通、电话等多种方式多与家长沟通，要求家庭和幼儿园要把培养孩子的良好行为习惯放在首位，把幼儿园对幼儿的行为规范反馈给家长。让家长在家庭中也有意培养幼儿良好的行为习惯，共同培养出优秀的孩子。

叶圣陶说：“什么是教育，说得简单一点，教育就是培养好习惯。”培养幼儿的良好行为习惯是一件任重而道远的事，必须贯彻落实在幼儿一日生活的各个环节，成人严格要求，反复抓，抓反复，让孩子养成良好的习惯，为他们将来生活得更好奠定基础。

著名作家三毛说：“人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡若微风。”人生如同沏茶。

水温够了茶自香，水温不够难入味。同样，作为教师，我们要提升人生的水温，沏清香四溢的育人之茶。坚定的信念是动力。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”人生之旅，举步维艰。酸甜苦辣、喜怒哀乐都在所难免。挫折和苦难对于强者来说是一笔财富，对于弱者来说则是万丈深渊。教师岗位，需要迎着晨雾出门，披着星月回家，其中的刻苦与辛酸一言难尽。倘若没有坚定的信念，堆积如山的作业和学生的调皮可能就会把你打垮在追求理想的路上。故而，对于即将走上教师工作岗位的每一位新人来说，都要时刻相信：挫折和苦难都是暂时的，只要我们执着地坚持。将教育的水加热到足够高度，就一定可以孕育出醉人的茶香。

不懈的努力是捷径。只有坚定的理想还不够，要想真正泡出好茶，还得有不懈的努力。成功没有捷径可循，假如将捷径理解为达到成功最短的距离，那么，捷径一定是勤奋，即脚踏实地的奋斗和扎扎实实的努力。美国前国务卿赖斯，之所以从一个备受歧视的黑人妇女成为享誉全球的外交家，正是因为她比别人付出了更多的辛劳。海伦·凯勒能够从一个聋哑儿童成长成为一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家.为盲人福利和教育事业奉献自己的一生，赢得世界人民的赞扬，这些都源于她的不懈努力。每一个想比别人优秀的人，都要付出比别人更多的努力，才能如愿以偿。只有经过困苦的煎熬，岁月的浸泡，育人的那杯茶才能够清香四溢。

过硬的实力是保障。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，能够将蓝天白云清晰映衬出来的清泉，必有生生不息的活水源头，否则，就会像一潭死水终会走向腐化。“流水不腐，户枢不蠹”，我们要做一条容纳百川、奔腾不息的河，就得让自己的能量之水与流动的知识长河相连，以保持其活力和动力。正如要想沏一杯清香四溢的茶，就得让自己的泡茶之水吸收热量，达到足够的温度。教师要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。作为知识的传播者和创造者，教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦，只有不断地用新的知识充实自己，才能适应工作要求，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。因此，不断学习新的教育教学理念，不断优化教育教学方法，夯实自己的基本功。练就非同一般的本领，才可让育人之茶香而持久。

水温够了茶自香，功夫到了自然成。量变达到一定程度必然实现质变。人生如茶，以坚定的信念为基石，以不懈的努力为保障，练就过硬的实力，方能孕育持久的育人茶香。

某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。一次，一位客户前来洽谈合作事宜，留意到这个条幅，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

事情虽小，却告诉我们一个朴实的道理：授之以鱼，不如授之以渔，即只有指给人们解决问题的根本方法，才能彻底解决问题。

那么，怎样才能做到授之以渔呢?

授之以渔，必须讲究科学的方法。

就这个事情来说，写一个“注意安全”的条幅谁不会呢?但要想从根本上解决问题，光靠这个提示是很难做到的。殊不知窨井盖坏了，如果不及时更换，单靠一个“注意安全”的提示，照样会有人不小心掉下去;大雨滂沱，如果只是提示“小心淋雨”而不助以雨具，照样会有人淋雨生病;下班路上，人多车挤，如果只是提示“注意交通安全”而没有交警指挥交通，依然可能会发生交通事故。事实说明，只有讲究科学的方法，拿出解决问题的有效措施，才是解决问题的根本。

授之以渔，必须做到对症下药。

事物总是千差万别的。俗话说“一把钥匙开一把锁”。只有做到对症下药，才能从根本上解决问题。梯子只有横放，才不会倒下伤着人，这就彻底消除了安全隐患。再拿我们的学生来说，每一门功课的学习方法都不尽相同，每一个学生的性格和志趣也不尽相同，老师只有做到对症下药，因材施教，才能使学生学到真正的本领，才能使学生在遇到问题时做到触类旁通、举一反三。如果只是采用填鸭式的教学方式，师生双方就是再努力，也不会有多大的收获。

授之以渔，还必须勇于实践。

实践是检验真理的唯一标准。有时候，很多事情并不是一蹴而就的，而是需要经过反复实践才能提出切实有效的解决方案。而且，好的方法也只有经过实践的检验才能逐步得到完善。那位客户之所以要求把条幅改为“不用时请将梯子横放”，正是他在使用梯子的实践中摸索出的经验。人们总是嘲笑纸上谈兵的赵括，殊不知造成其悲剧的根源在其父赵奢身上，因为他根本没有给过赵括实践的机会。身为将军，赵括并没有经过亲身的实践，整日与父亲空谈理论，以致他根本没有从父亲那里学到真正的用兵之道。再加上他的轻率自负，兵败被杀就是很自然的事了。可见，如果不给学生实践的机会，再好的名师也很难教出高徒。授人以鱼，三餐之需;授人以渔，终生之用。只有我们掌握了授之以渔的科学方法，才会有吃不完的“鱼”。

交通安全培训总结(模板十篇)

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交通安全培训总结 篇1

第一，在保运转，保市场供应的思想指导。

第二，是在国家地盘政策日益严格的情况下，先后办理了公司现址临近振兴街的2号。

第三，在公司资金严重短缺的情况下，开创性地运用现代房地产开发管理模式引进资金，使金甲综合楼破土动工。

第四，是在公司中药现代化工程设置装备摆设陷入困境的情况下，解玉武司理临危受命，采取积极的合作与协作方式，顺利完成了工程主体车间封顶的年内工作方针。

第五，是通过县、市及省科技主管部门，成功将我公司的大孔树脂吸附法生产山楂叶总黄酮项目申报为国家级星火计划项目，从而使我公司成为国家级重点科技项目实施单位，大大提高了公司的知名度和美誉度，进一步拓宽了公司的发展空间。

企业员工培训工作总结就会最好检验企业是否成功的保障，我们也也可以通过这次企业培训的最终结果找出更好的方式方法，这一切都是人力资源部门人员努力的结果，也是企业全体员工共同努力的结果。所以我们要经常性的举办员工培训活动，增加员工的工作能力。

交通安全培训总结 篇2

通过论坛学习，我发觉当前交通存在许多问题，如：超车、超载、超速、行人乱穿马路、乱闯红灯等。之所以存在以上问题，最重要的原因是人们对交通安全目标和内容的知道不够，对存在的交通安全隐患认识不足，从而导致车祸悲剧不断产生。

孩子们的生命安全牵动着每个家庭和教师的心，因此，要加强对学生的交通安全教育，避免和避免交通事故的'产生。作为班主任要有强烈的交通安全意识，要把交通安全常挂嘴边，每天放学都要记得嘱咐孩子在回家和上学的路上注意交通安全，走在路上靠右行，不随便在马路中间穿行。徒步行走的时候一定要时刻保持苏醒的头脑，不能在马路上嬉戏打闹;过马路时，要多一份忍让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能贪一时之快，违规横穿马路。由于，一个忽视、一个马虎、一个走神都可能酿成危及生命的严重后果。作为班主任还要常常通过班级微信群或者召开家长会对家上进行交通安全宣传，引导家长参与交通安全活动，提示家长在接送孩子的进程中注意交通安全，宁等一分，不抢一秒。从而影响孩子做一个有交通安全意识、遵照交通规则的小公民。

通过这次交通安全培训，我期望学生们会把存在的交通问题一一改正，做一个遵照交通规则的好学生。让爸爸妈妈放心，让老师安心。每个学生都能平平安安回家去，安安全全上学来!

交通安全培训总结 篇3

交通安全关乎生命，生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。车祸，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。

当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员)，为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，害人又害己，连无辜的小学生都不能幸免遇难”那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!

生命如此地脆弱，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线。

新的《道路交通安全法》有利于城市交通进一步规范，更重要的是保护他人、保护自己。20XX年沈阳市出台政府令，在全国首次明确规定五种交通事故行人负全责，行人违章被撞司机不负责任。问题很的大争论”这违背了人文主义精神。违背了立法的基本原则——维护人民的人生财产安全及合法权益，人的生命高于一切。如果说行人错在违规，就要失去健康甚至是生命的话，那代价实在太大了，那些撞到人的司机剥夺了别人健康。生存的权力岂不是错更大，即使不是故意?但是也说明了肇事司机的安全警惕性不高，应对突发能力不强，理应承担责任，现在新交通法规明确规定。机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的：有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，减轻机动车一方的责任，交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意造成的。机动车一方不承担责任，这一点为司机的安全警惕性敲响了警钟，新交通法里。对行人的违规行为也作了相关处罚规定，在提醒驾驶者的同时。

毕竟，命大于天!

交通安全培训总结 篇4

《道路交通安全法》是我国第一部全面规范道路交通参与人权利义务关系的基本法律。在单位的统一组织下，我们集中学习了全文，自己认真学习每一项条款。

驾驶手动挡车型时，最佳的油离配合不但可以使车辆平稳起步行驶，使动力顺畅输出，而且还可以省油和延长离合器的使用寿命。这项技能往往是新手最不容易掌握的，经常会出现起步时熄火、车身抖动的情况。另外行车换挡时由于离合器松得过快容易造成顿车，而且驾乘感觉非常不舒服。还有些新手由于离合器操作不熟练。

一、新的《道路交通安全法》有利于城市交通进一步规范，更重要的是保护他人、保护自己。在全国首次明确规定五种交通事故行人负全责，行人违章被撞司机不负责任。违背了立法的基本原则——维护人民的人生财产安全及合法权益，如果说行人错在违规，那些撞到人的司机剥夺了别人健康。生存的权力岂不是错更大，但是也说明了肇事司机的安全警惕性不高，应对突发能力不强，现在新交通法规明确规定。机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的：由机动车一方承担责任，有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，减轻机动车一方的责任，交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意造成的。机动车一方不承担责任，这一点为司机的安全警惕性敲响了警钟。

新的《道路交通安全法》有利于城市交通进一步规范，更重要的是保护他人、保护自己。在全国首次明确规定五种交通事故行人负全责，行人违章被撞司机不负责任。违背了立法的基本原则——维护人民的人生财产安全及合法权益，如果说行人错在违规，就要失去健康甚至是生命的话，那些撞到人的司机剥夺了别人健康。生存的权力岂不是错更大，但是也说明了肇事司机的安全警惕性不高，应对突发能力不强，现在新交通法规明确规定。机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的：有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，减轻机动车一方的责任，交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意造成的。机动车一方不承担责任。

二、新的《道路交通安全法》更注重提高国民交通规范意识，伤者就这样不能得到及时医治，不仅为伤者无辜丧命感到惋惜和遗憾，交通意外发生之后，得不到及时医治，肇事司机弃伤者逃离现场;伤者被送到医院以后因为资金问题的不到医治等等。就这样被耽误拖延而造成了不可弥补的后果。而在现行的《道路交通安全法》里，人道主义精神也得到了充分的体现。第七十条规定在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当立即停车，造成人身伤亡的，车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员，并迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的，乘车人、过往车辆驾驶人、过往行人应当予以协助。及第七十五条规定医疗机构对交通事故中的受伤人员应当及时抢救，不得因抢救费用未及时支付而拖延救治。肇事车辆参加机动车第三者责任强制保险的，由保险公司在责任限额范围内支付抢救费用;抢救费用超过责任限额的，未参加机动车第三者责任强制保险或者肇事后逃逸的，由道路交通事故社会救助基金先行垫付部分或者全部抢救费用，道路交通事故社会救助基金管理机构有权向交通事故责任人追偿。

新的《道路交通安全法》更注重提高国民交通规范意识，伤者就这样不能得到及时医治，交通意外发生之后，肇事司机弃伤者逃离现场;伤者被送到医院以后因为资金问题的不到医治等等。就这样被耽误拖延而造成了不可弥补的后果。而在现行的《道路交通安全法》里，第七十条规定在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当立即停车，车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员，并迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的，乘车人、过往车辆驾驶人、过往行人应当予以协助。及第七十五条规定医疗机构对交通事故中的受伤人员应当及时抢救，不得因抢救费用未及时支付而拖延救治。肇事车辆参加机动车第三者责任强制保险的，由保险公司在责任限额范围内支付抢救费用;抢救费用超过责任限额的，未参加机动车第三者责任强制保险或者肇事后逃逸的，由道路交通事故社会救助基金先行垫付部分或者全部抢救费用。

三、新的《道路交通安全法》重在保证交警作为一个执法者，不会对行人和机动车造成无端的利益损害。在新法里面特意制定了相应的约束性条款，保证机动车司机不会再交“还规定了交警有违法行为，如私自收取罚款，违法扣留车辆，罚款不交国库等15种行为之一，收多少罚款，这种说法也得到过一些交警人员的确认，在收费或罚款时，因为这些钱与本机关和个人都有直接的好处，因此这些罚款，冤枉罚款“而新法里面明确规定各地不得给交警下达罚款指标”依法收取的罚款全部上缴国库。彻底杜绝了这种乱收罚款的现象。

新的《道路交通安全法》重在保证交警作为一个执法者，不会对行人和机动车造成无端的利益损害。在新法里面特意制定了相应的约束性条款，保证机动车司机不会再交“冤枉罚款”还规定了交警有违法行为，如私自收取罚款，违法扣留车辆，罚款不交国库等15种行为之一，收多少罚款，这种说法也得到过一些交警人员的确认，在收费或罚款时，因为这些钱与本机关和个人都有直接的好处，因此这些罚款，冤枉罚款“而新法里面明确规定各地不得给交警下达罚款指标”依法收取的罚款全部上缴国库。彻底杜绝了这种乱收罚款的现象。

我们可以看出《道路交通安全法》不仅弥补了旧法的不足与漏洞，而且还充分的体现了“以人为本，尊重生命”驾驶人也罢，安全第一，只有认真遵守了交通法才能彻底保护自己在交通中的安全及合法权益，同时也使我们的城市交通建设安全规范，所以它的贯彻执行，必将对提高道路交通安全，减少交通事故起到积极的作用。

综上所述，我们可以看出《道路交通安全法》不仅弥补了旧法的不足与漏洞，而且还充分的体现了“以人为本，尊重生命”的人文精神。不管是作为行人也好，驾驶人也罢，生命第一，安全第一，只有认真遵守了交通法才能彻底保护自己在交通中的安全及合法权益，同时也使我们的城市交通建设安全规范，井井有条。所以它的贯彻执行，必将对提高道路交通安全，减少交通事故起到积极的作用。我们每一个人都要好好学习领会这部法律，不仅仅是让它走上街头，更重要地是让它深入人心。

交通安全培训总结 篇5

随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难!

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。

宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?

这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。

我觉得这次讲座可以挽救更多的生命，提升文明交通的意识，让交通更加顺畅、让出行者更加安全、让人类更加幸福!让更多市民来重视生命，关注文明交通、安全出行，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯。

看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……

永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义。

良好的驾驶作风是在长期的驾驶实践中养成的，驾驶员在行车中必须严格遵守安全行车操作规程，坚持文明驾驶，礼貌行车，车多路孬不能急，遇人违章不能气，谨慎驾车，不开英雄车，不开赌气车，不开斗气车。

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。确保车辆设施齐全、性能良好，这是行车安全的一个很重要的物质基础。要保持车况处于良好的工作状态，要对车辆加强日常维护，提高车辆完好率，发现故障要及时排除，行车中查、收车后检查。就是要保证常规保养不脱期。

让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。只有人与车互相谦让。学校组织全校师生和家长一起听了一节关于交通安全知识的讲座。听了此次讲座我发现，当前交通存在许多问题，超车、超载、超速、行人乱穿马路、乱闯红灯等。

交通安全培训总结 篇6

这次培训的内容主要有非常多，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的7天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，同时公司为我们尽快转换角色，适应环境、展现自我提供了宝贵的机会。整理所得，我感觉收获颇丰，感触颇多。所有的体会具体如下：

在企业里，应该具有严格的纪律意识，吃苦耐劳的精神，体会如何做人的道理。为此，公司还安排了保安队队长每天早上带我们晨跑，教站军姿，防身术。队长不仅教我们怎么训练。还教我们怎么做人，他把自己的人生体会毫无保留的教给了我们，希望我们能够在今后的人生历程中不断的领悟。每天的训练最重要的是教会我们的是不管多累多苦都要坚持，健康的身体才是奋斗的本钱。还有的就是每一个公司都有铁的纪律，作为员工的必须去遵守它，为公司的发展做好自己应尽的每一份责任。

加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。素质拓展训练，对于我们刚踏进社会的人来讲，还是第一次享受到，虽然只有一天时间，却让我们看到了所有的问题都是可以突破的。所有项目总结下来，要获得成功，最终要的就是要加强同事之间的沟通，加强团队的合作能力，集体来寻求解决问题的方法。有了沟通与协作，团队就开始形成。在素质拓展训练中，我深刻体会到看似无法成功的东西，只要经过大家的团结协作，着眼大局，就能很快完成。只要大家有了共同的目标，并不怕辛苦的为之努力，企业就能作强做大。我想西可能有今天那么辉煌的成绩，也是一定会有辛酸和欢乐，听赵经理说李总当年是如何如何辛苦工作，我想如果没有一个共同的目标他也不会有如此大的力量吧?

从细微工作入手，积极调整个人心态。从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要踏实，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应该接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。细节非常重要，但同时又最难把握。我想企业做的发展方向，发展目标都是有一定依据的，我们要的就是为实现公司的目标而去不断地改善自己，争取尽可能快地为公司做上实事，为公司创造更多的价值来报答公司的培训。

体会企业文化，关注自身职业化发展。我们西可公司文化的核心理念，摆正了我们的心态。也激发了我们的斗志。赵经理详细地讲了公司的发展历程，员工守则、薪酬福利、奖惩制度、前景规划、机构规章制度，这些为我们转换角色，适应新环境打下了基础;每天不断地听到“造性价比一流的产品，育卓越职业化团队”使我深深地相信公司一定很做到，当然对于我们来说我们也一定能为公司真正达到这个口号而去奋斗，因为只有公司得到更好的发展了，我们做为员工的才会有更好的发展，才能真正实现自己的价值观。

七天的培训既有理论教育，又有实际体会，既有室内又有野外，丰富多彩，其味无穷，不仅轻松地转换了由学生到员工的角色，结交老员工，也体会到了很多的人生道理，使我受益匪浅。所有的事例似乎都活现在我的脑海中，但同时也有很多东西我现在无法体会，只有在今后的工作和学习过程中，结合实际加以分析运用，才能深刻体会。

在此，我深深地感谢公司给我那么宝贵的工作机会。

为期一周的培训结束了，在这个短期的入职培训中，我受益匪浅。在原有自学学习包课件的基础上，又通过一周培训学习，使我对公司有了更清晰的认识，使自己找到了目标和发展方向。

首先，通过企业文化的培训学习，增强了对企业的认同感。当今社会竞争日益激烈，企业文化是企业核心竞争力的支柱，是制胜的法宝，我为公司具有良好的企业文化感到自豪，尤其是**文化的核心理念和三大核心文化，是**人思想、观念、态度、行为和价值观的导向。

其次，通过培训学习塑料知识，为今后部门工作打下扎实的基础。****是二十一世纪中国塑料行业门户，工作涉及塑料，尤其是我部门―数据中心，对数据的采集、录入、审核、纠错，要深入研究塑料行业产业链，为业务员提供有效的`数据。使用塑料术语，要用书面语表达，不用口语、地方用语、习惯用语和带有感情色彩的用语。但是，有些地方用语也要能听懂。有次，我打电话做客户回访，对方说是经营透苯的，我没反应过来，培训中听徐老师讲才知道是gpps。另外从培训中了解了好多关于塑料制品成份的知识和塑料成型加工方法，弥补了自己在这方面知识的空白。

最后，通过各部门经理对其各自岗位职责仔细地介绍，对公司构架及公司产品有了很好的认识。现在我虽不是业务员，但通过郑经理对销售人员具备的十大素质、销售流程及技巧的讲解，学到了额外的知识财富。在学习商务礼仪知识后又提升了个人的品格修养。

培训不但让我学到了知识，更教会了作为一名新员工如何去工作。成功无捷径，从基层做起，做实;多带几个问题去工作;制定好每天工作任务，合理安排好工作时间;用心做事，用心做人。在工作中要有团队协作的意识，在不影响本职工作的情况下，去帮助身边的每一个人，作为新员工我会以空杯的心态，虚心学习，不懂的地方及时请教领导，将自己优越的方面展现给公司。

今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功有赖于今天的努力，本人愿与大家一起努力去开拓**事业更加美好的明天。

交通安全培训总结 篇7

近年来，交通事故频发，给人们的生命安全和财产造成了严重威胁。为了提高社会各界对交通安全的认识和素养，我单位于2021年度组织了一次交通安全培训活动。通过培训，大家对交通安全规则的理解更加深入，对事故防范和救援方法也有了更全面的掌握。

本次培训内容包括交通事故原因分析、交通法规宣传、驾驶员安全教育以及事故急救常识等。培训中，邀请了交通警察、交通安全专家和医疗救援人员进行讲解，他们从各个角度详细阐述了交通安全的重要性和如何应对交通事故。在培训过程中，大家积极参与，互动活跃，使得培训效果得到了很好的提升。

深入了解了交通事故的主要原因。交通事故的发生往往是多重因素导致的，如超速行驶、酒驾、疲劳驾驶、违规变更车道等。通过对各种事故案例的分析，大家深刻认识到交通违法行为的危害性，更加坚定了遵守交通规则的决心。

学习了国内外的交通法规，并了解了最新的交通政策。通过幻灯片展示、法规讲解和案例分析等多种形式，大家对交通法规的掌握程度得到了极大提升。同时，还学习了一些常见的交通违法行为，如闯红灯、不礼让行人、驾驶员打手机等，并对这些违法行为进行了深入剖析，进一步加深了对交通规则的理解与遵守。

另外，对驾驶员进行了安全教育。从疲劳驾驶、酒驾、急刹车等多个方面进行了详细讲解。特别是对新驾驶员和新手司机，进行了专门的指导，重点讲解了驾驶技巧和安全驾驶常识。培训中，还进行了实际驾驶操作的模拟，大家纷纷表示这样的实践操作对于提高驾驶安全意识非常有效。

还学习了一些基本的急救常识。交通事故不可预知，突发状况往往需要人员进行及时的急救处理。通过专业医疗救援人员对急救方法的讲解与演示，大家了解到了一些基本的急救技巧，如心肺复苏术、止血方法、骨折固定等。这些知识的掌握不仅可以提高自身的安全意识，也能够在紧急情况下给予他人及时救助，减少伤亡事故的发生。

通过本次培训活动，对交通安全有了更加全面、详细和深入的了解。同时，也让认识到，交通安全责任重大，不能掉以轻心。只有通过不断学习和加强自律，才能更好地遵守交通规则，减少交通事故的发生。希望每个人都能够将交通安全摆在重要位置，用知识和行动保护自己和他人的生命安全，共同营造一个安全有序的交通环境。

交通安全培训总结 篇8

随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难!

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散。当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员)，为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，连无辜的小学生都不能幸免遇难”由于法律意识淡薄，安全知识匮乏;

宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?

在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线。

我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。新手开车开的是一种心态，如果一个人不能把握自己的心态去学会平静学会消除紧张，学会开车保护的首先是路人，更主要的是开车人的安全!要想驾驶汽车在复杂多变的道路上行走自如，不光要有机敏、冷静的头脑，强烈的交通安全意识，良好的心理素质和较强的自控能力熟练正确的操作技巧，丰富的驾驶经验是安全行车的前题。每位驾驶员都是从“新手”开车本来就是“熟练工种”注意认真解决遇到的问题就会很快告别新手的行列，为了帮助时下日渐增多的新手迅速成熟。

那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!

正确的驾驶姿势对安全行车是非常重要的，不但可以消除长时间驾驶的疲劳，保证良好的驾驶视野，而且还可以使驾驶动作更准确、迅速与合理。驾驶姿势主要与转向盘及座椅有关。在坐进驾驶席之后，首先应该深深地坐在座椅后部，使腰部和肩部靠在椅背上。先感受一下座椅的前后距离和靠背角度是否合适，然后把手臂伸向前方，自然握住转向盘的两侧。必须使手腕能自由地弯曲，腿部要有一定的活动空间。

血淋淋的交通事故，永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义，最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水，生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。

驾驶姿势调整好了之后，接下来就是转向盘的握法和操作了。手握转向盘的位置，以两只手握住转向盘3点与9点钟方向(即水平两侧)时手肘微弯为最佳，因为这可使手臂有充分的活动区域来迅速操作转向盘。手握转向盘时不要紧握，而是轻轻握住外缘。很多新手总是紧握转向盘，造成手部大量出汗。

人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。

交通安全培训总结 篇9

这次的培训，对我们来说是很难得的机会，公司花费财力物力来对我们进行培训，以此让我们能够尽快的适应公司的环境，这让我看到了公司对我们的重视。

我刚刚加入这个公司，就参加了这个公司的内训，说 刚刚加入有点勉强，为什么这样说呢，我面试的第二天就参加了这个公司的员工内训，我说不清楚，我是机遇，还是巧合，还是上天早有安排，让我加入了这个团队，加入了这人有激情的团队。

在培训期间，我们做了很多的游戏，让我记忆最深刻的就是，肖导让我们每个人都站在一面镜子前，看着镜子的自己，肖导在旁边给你说，看着镜子的那个充满幻想的你，看着镜子里的那个想成熟的你，你问问你心中想帮助他成功吗？当我看见镜子里的自己，听着这几句话的时候，我心里有种就不出的激动和感激，我从来都没有这样的看过自己，这样真正的这样认清过自己。对着镜子，宣誓的时候，身体发热，就好像有一把火，在身体里边燃烧一样，充满了激情，充满了勇气和信心！我将永远保留着这一份感受！

我感觉最让我服气的一个游戏，就是一很细小的塑料管竟然能把一个那么结实的土豆穿透，把那土豆穿的是遍体鳞伤，真是不太敢相信，当肖导拿着那土豆和那一根细问我们相不相信那根塑料管能穿过这个结实的土豆时，说实话，我感觉应该不太可能，后来有同几个同事上去做了实验，也没有穿透，大家都犯了一个错误，那就是固定思维。大家都习惯了一种定思维，那就是锐利的那一头要比饨的那一头要锋利，有的时候是那样，但有的时候就不是那样了，这就告诉我们一个道理，凡事都有两面性，都要双方面考虑，这样做事情才会万无一失。

交通安全培训总结 篇10

汽车的显现，不但方便了人们出行、运输，还成为社会结构中身份认同的一个不可或缺的元素。时至本日，不可否认汽车推动了人类文明的发展。随着汽车逐渐普及之后，汽车和我们的生活中越来越密不可分。一直以来，我都觉得自己不会那么倒霉，交通安全事故不会找上我，我稍微注意一点就行了。

学习进程中繁文缛节般的道路交通安全法律法规不免让人心生倦意，但是学习了交通安全事故案例之后，一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的苦果徘徊在我的脑海久久挥之不去。这些事故无一例外都是由于忽视思想作风建设、忽视道路交通安全而引发的，事故的后果给国家和人民的生命财产造成没法补偿的重大缺失。在学习道路交通安全警示的现场，我深入体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶进程中的每一个细节里，稍有懈怠都有可能酿出恶果，毕竟“车祸猛于虎”。

“生命诚宝贵，爱情价更高。”特别是我们这样爱情之花还没有盛开的.有为青年，更应当珍爱生命，杜断交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中，建立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会，实现历史赋予我们的使命，展现青春和生命的价值。

“防范胜于未然”，为此我今后一定要时刻紧记并严格遵照道路交通安全法律法规的警示和要求，在思想上牢牢建立安全驾驶的意识，一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求，杜绝一切不利于道路交通安全的行动。同时我也要以身作则，引导和带动周围的人共同保护好道路交通安全，切实为建设和谐社会奉献自己的气力。

安全，是不折不扣的落实;“安全工作只有规定动作，没有自选动作”，以此与车长朋友共勉：真正实行自己的职责和使命，营建出“关爱生命，关注安全，我要安全，我能安全”的良好氛围。安全责任重于泰山，让我们将安全进行到底。随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家称赞社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾害!

消防培训总结报告锦集七篇

工作总结之家的编辑为大家整理了有关“消防培训总结报告”的一些最新消息和动态，你还在花很多时间寻找范文吗？日常工作中，我们都要处理很多文档，范文所传达的意义和价值正越来越被大众所认同。

消防培训总结报告(篇1)

一年来，集团公司及分公司各领导特别重视企业的安全生产、消防、内部保卫工作，在集团公司及各部门领导下，我公司紧紧围绕改革、发展、稳定的大局，切实履行职责，努力工作，大力推进公司各方面安全工作，现将我公司各方面安全工作总结如下：

消防工作

一、提高认识，加强组织领导

我公司领导对消防安全工作十分重视，作为一项经常性的总要工作常抓不懈，建立安全领导小组，加强消防安全工作的管理，齐抓共管，做到工作有计划、有布置、有总结、有奖罚。

二、强化管理，加强消防安全制度责任落实

为了搞好公司的消防安全工作，进一步强化安全管理，落实公司各部门消防安全责任制，预防和减少火灾危害，公司目前正在计划制订《消防安全宣传制度》，用来健全管理组织，督促检查，不断完善工作制度，从而推动消防安全工作有效开展。

三、注重消防投入，加强消防基础设施建设

从众多的火灾故事来看，完善消防设施是减轻火灾损失的重要保障，因此，公司本着“一分消防投入，十分安全回报”的理念，在提高生产能力的同时，十分重视消防基础设施建设，因此公司为搞好消防规划，加大对消防硬件的投入，于11月采购了消防栓、各种灭火器等，对消防设备及器材进行了更新和维护，并邀请县消防大队到公司检查指导工作，及时消除安全隐患，并且为保证车间的安全，车间内部一律采用防爆电线，为消防安全提供了保障。

四、加强日常巡检，注重隐患整改

公司坚持以防为主的原则，加大防范力度，重视并切实抓好检查指导工作，对各项设备定期检查，及时发现问题、发现隐患，采取得力措施进行整改。严禁在车间仓库堆放易燃物品，禁止吸烟，要求员工掌握灭火器材的应用等。

消防培训总结报告(篇2)

先向公司领导及各位同仁表达我此刻的心情，我就很荣幸地成为广东深华消防工程公司中的一员，怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。

为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从7月2日开始对我们进行了为期一周的`新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及现场施工管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。

首先，了解新进同事和公司历史沿革与公司机构、企业文化。

开始培训的第一天就是各新进人员的相互介绍，相互熟悉，介绍中提到深华消防是成立于1988年，专业从事消防工程的设计、安装、施工和维修保养等工作，现注册资金2000万元。持有建设部颁发的消防设施工程承包壹级资质证书、消防设施专项工程设计甲级资质证书。陈哓峰专员介绍得很详细，让我们一起见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。 在同一天，陈哓峰专员为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。陈哓峰专员还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的一个月来，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧，这正是“尊重并帮助员工实现自我价值”的体现，让我感到无比的满足。

第二，培训使我对公司主要业务有了更进步的感知与认识。

我在公司的工程管理组工作，这一次培训，使我强化了消防工程这方面的知识，真是受益不少，学到了很多新的知识。 经过几次专业知识的培训，我大致了解了公司的主要工作任务和赢收关系，大概分为消防维保、消防机电智能安装工程、消防培训、相关产业链的产品销售这几大方面，并分别有对应的部门负责。

第三，学习了消防中强调的火灾知识

从中我感知道了关爱生命，让生命更安全的企业使命，和担当的社会责任。

第四，学习了消防法。

此课题是由张松经理主讲 ，消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这八个字至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火

消防培训总结报告(篇3)

一、

在当前社会发展进程中，消防安全问题日益凸显。为提高员工的消防意识和应对突发火灾的能力，公司于某月某日举办了一次消防培训活动。本次培训旨在加强员工的消防意识和技能，提升公司的灭火救援能力。本文将对本次消防培训进行详细总结，以期评估培训效果。

二、培训内容

1. 消防基础知识普及：通过讲解消防基础知识，包括火灾的定义、产生原因、分类以及灭火器材的使用方法等，加强员工对火灾的认知和了解。

2. 灭火器材展示与操作演示：讲师详细介绍了各类灭火器材的种类、特点和使用方式，并现场示范了如何正确操作灭火器。随后，让员工亲自体验操作各类灭火器材，加深对灭火器的理解和掌握。

3. 火灾应急逃生演练：通过模拟火灾现场，让员工在真实环境中进行逃生演练。培训组织人员根据各个环节的表现进行点评，并提出改进建议，以提高员工在紧急情况下的自救能力。

4. 现场灭火实践：在培训现场设置了火源，并提供了合适的灭火器材。员工们根据自己所学的知识，亲自参与灭火实践，锻炼实际操作能力。

5. 消防意识教育：针对消防事故常见的危险源和隐患，讲师通过案例分析和视频播放的方式，加强员工对消防意识的培养和警觉性的提升。

三、培训效果评估

1. 提高员工消防意识。通过本次培训，员工对消防基础知识有了更深入的了解，为后续工作中的火灾预防和防控提供了有力支撑。

2. 掌握了使用灭火器材的技能。培训中，员工通过亲自操作各类灭火器材，提高了操作灭火器的熟练度和正确性，增强了应对突发火灾的自信心。

3. 锻炼了员工灭火实践能力。通过现场灭火实践，员工们锻炼了实际操作能力，提高了灭火效率，为未来应对火灾提供了有力保障。

4. 加强了员工对火灾逃生的意识和技能。通过演练和点评，员工们在逃生过程中发现问题，并得到及时纠正，增强了应对火灾逃生的自救能力。

5. 形成了持续的消防安全教育机制。本次培训活动后，公司决定建立定期开展消防培训的机制，确保员工消防知识的持续学习和提高。

四、总结与展望

通过本次消防培训，我们员工的消防意识得到了有效加强，灭火救援能力得到了显著提升。但同时，我们也认识到还存在一些问题，如培训时间紧张、培训内容不够全面等。在今后的工作中，我们将进一步改进培训方案，增加培训时间和内容，提供更多实操机会，全面提高员工的灭火救援能力。通过持续的消防安全教育，我们将确保公司消防工作的高效运行，为员工的生命财产安全保驾护航。

消防培训总结报告(篇4)

善于总结可以使你在遇到相同或类似问题的时候可以选择最合理的处理事务能力，可以锻炼你的逻辑思考能力，和判断能力。时光飞逝，在紧张、忙碌而又充实的工作中，有进步也有需要提升地方。下面是小编给大家带来的年终工作总结范文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

职业培训学校工作总结2019(一)

根据今年职业培训工作的一些情况，我校对2019年度技能培训工作的情况进行了全面检查，并进行了认真总结，现将工作总结整理如下：

一、坚持了现代化办学方向

一年来，xx职业技能培训学校始终遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的办学方针，“以服务为宗旨，以就业为导向”，严格要求，规范管理，以教学为中心，以技能培训为重点，为企业培养了合格人才，在社会上享有一定的声誉。

二、加大了教学投入，强化了硬件建设

为了扩大办学规模，提高培训质量，学校开辟了可容纳xxx人的培训基地，标准教室x间，有良好的照明、桌椅、讲台和黑板。学生宿舍xx间，住宿条件宽敞舒适。有规范的电气化实训场地和钳工实习场，实习、实训场所均有安全操作规程要求。

三、本年度技能培训情况

我校根据社会市场和用工要求，共招生xx人，安排就业xx人。在培训过程中，我所认真执行教学计划和教学大纲的要求，培训内容完成后，及时组织学生参加市职业技能鉴定中心的技术鉴定，鉴定合格后，按时颁发了结业证和职业资格证书。

四、较好的抓了管理、教学及学生教育工作

为了培养“思想过硬、作风过硬、技术过硬、适应能力过硬”的人才，规范了学校管理，比较好的抓了教学质量的提高，认真抓了对学生的教育和管理。

在规范管理方面，我们重点做了两项工作。一是建立了完整合理的管理机构，在校长负责制的基础上，成立了教学、学生管理、总务等组织。二是建立完善了各项管理制度和岗位责任制。

按照国家要求，学校制订了实施性教学计划和教学大纲，选用了主管部门指定的教材，配备了实力较强的教师队伍，比较好的抓了教学环节的落实，特别是在技能培训方面，我们进一步完善了实习设施、设备建设，并注重了对学生操作能力的训练，力求使学生达到“毕业就能上岗，上岗就能顶好岗”的标准。

我校在学生管理上实行了半军事化管理。在教育环节上，我们通过思想教育、法制教育、纪律教育、礼仪教育、职业道德教育，教会学生如何做人做事。在管理方面，我们坚持了“高标准、严要求”的原则，培养学生“听从命令，遵章守纪，不怕艰苦，雷厉风行”的作风。

五、诚信机制建设情况

在招生工作中，学校根据专业设置，精心设计招生简章，认真组织招生工作，利用媒体分别在周边县、市、省电视台、都市报等进行招生宣传。并做到了专业设置、开设课程、收费标准三公开。

六、校务公开情况

学校设立了公开栏，第一栏公开了校长、鉴定所、招就办以及教务、学生、财务、后勤等负责人姓名及职务;第二栏公开了我校收费许可证、职业技能鉴定考核收费标准、招生简章，并在简章内明确了招生专业、学制以及各专业收费等情况;第三栏公开了食堂一周学生饭菜花样品种。

七、收费及财务管理情况

学校建立了财务、会计制度和资产管理制度，并按照规定设置会计账簿。根据物价部门制定的收费标准对学生进行收费，并在校务公开栏设有收费标准，学校收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。

一年来，在上级领导的关怀和指导下，我校的各项工作取得了较好的成效，但也存在很多问题，比如教学硬件建设方面还不太完善，个别专业教师的业务素质有待于提高。这个问题有待于我们在今后的工作中着力解决和不断完善。

职业培训学校工作总结2019(二)

在近一年时间内，我们集中学习了职业教育教学理论，专业技术理论与操作技能，了解了焊接专业在的发展方向、专业技术在企业中的应用状况以及企业的发展对职业教育的需求和要求;学习了如何在教学过程中进行教学科研与研究，以提高教师个人专业能力为切入点，来改变整个专业群体的专业能力，不断提升学校、专业的核心竞争力。现就这一年的职业培训教学工作做一个总结。

一、精心设计培训内容，提高培训实际效果

xx职业培训学校总结了前两届的培训经验，并根据本次学员的具体情况，制定了专业理论与操作技能相结合，焊接基本方法与新技术新工艺相结合、课堂讲授与企业实践相结合、教育科研方法与教学研究方法相结合的培训教学计划。从计划中我们可以看到学校的这次培训力求科学合理地设计培训课程，精选培训内容，开发培训资源，重在教师实际教育教学能力的提升。

二、进一步更新教育理念

通过讲座的形式使我们了解了我国职业教育发展与指导思想、国际职业教育与我国中等职业教育状况，现代教育理论、国外教育理论发展与改革，以及就如何结合教学实际进行专业教学科研与教学研究提供他们独到的、科学的指导，使我们的教育教学理念进一步得到了更新，真的是受益非浅。

三、了解和掌握了一些先进的焊接专业技术

多位焊接专家、名师的讲座内容涉及专业领域内的新方法、新技术、新工艺，他们精彩的讲座，为我们打开了专业发展的观察窗，使我们这些已经习惯了“只顾埋头拉车，不管抬头看路”的基层教师能够站在专业发展的高层台阶上来了解我们曾经走过的路和将要走的路，帮助我们总结经验、看清目标，认清自身能力与专业发展的差距，以便为自己、为学校的生存和发展制定出个人能力提高目标和实现目标的计划，脚踏实地的、一步一个脚印的去实现。

各学校的教学背景和发展水平不同，受训教师的专业知识水平和教学能力参差不齐，培训难度确实比较大。学校在完成国家教育部下达的培训计划的前提下，力争最大限度地满足不同层次和不同学科类型教师的实际需要，使受训教师都能在培训过程中学有所获，学有所用。

因此，在专业知识的培训教学中，授课教师们采取灵活多样的教学方法和和现代化的教学手段，把枯燥、抽象的基本理论讲解得生动、形象。特别是如何运用有关物理、化学、金属材料与热处理、力学原理等专业基础知识来分析焊接中的现象和问题，授课教师们起到了穿针引线的作用，使复杂问题简单化，教师讲得精炼，我们学得清晰、明白。

四、明确焊接专业的教学方向

在培训期间，我们学习了企业文化，了解企业的现状和发展，体验了企业管理。通过这些方面的学习使我们更加明确了企业对人才的需求，明确了职业学校要发展，就要与企业紧密结合，加强校企联合，做到资源共享，校企双赢。我们深刻地认识到：作为职业教师，学生的技能培训要尽可能真实的展现工厂的生产环境，培养学生适应企业的能力。

既要给学生专业知识、专业技能，更要教学生如何做人，教学生脚踏实地做事，培养学生吃苦耐劳的精神和团队合作精神等。有的岗位不一定需要高深的理论知识和技术水平，但是需要更多的有学习能力的一线操作者，需要他们能够根据技术的不断发展和设备的更新换代，自觉地学习，以适应企业发展的需要。这些常常是传统教学中容易忽略的问题。为了达到这样的要求，必须对传统的教育教学进行改革，学习和建立新的观念。改“教学生学”为“教学生如何学”。

五、孜孜不倦地吸取知识，“累”并快乐着

一年的培训，重新又习惯了每天的早起，习惯奔走于宿舍、课堂、食堂的三点一线，习惯了同学之间的相互帮助，习惯了院领导与老师的叮嘱与呵护。每天都有新的感受，每天的感觉都是幸福而充实的。

我想所有这些不是因为规定而是因为需要，是我们渴望讲台上的声音，所以虽然辛苦却依然全身心地投入，辛苦却特别的满足，辛苦却如此的快乐，其原因就是因为我们亲身参与着、思考着、并不断成功着，一句话“累”并快乐着。

职业培训学校工作总结2019(三)

为提高我县农民的科技文化素质，增强农民的就业、创业能力。2019年，我校在县农培办的领导下，以“市场需求”为导向，结合具体实际，重点培训电脑制版专业，培训取得了良好的成效。现将职业培训工作总结如下。

一、加大宣传工作力度

为了加强对农村劳动力培训的宣传力度，让农民能够充分认识到培训的重要性。我们充分利用政策宣传、市场引导、利益驱动等手段，通过广播、电视、宣传横幅等形式，广泛宣传学校培训工作，大力宣传农村劳动力素质培训工作的政策措施、先进经验、优秀典型夯实效果，鼓励、动员农村劳动参加培训，营造良好的社会氛围，激发农民学科学、用科学的积极性。

二、加强培训管理，提高培训质量

在培训过程中，我们坚持自愿选择，定向培养，分类指导，整体推进，全面提高的原则。做到课程设置科学化，实训技能专业化，学员管理制度化。对培训辅导教师严格组织，周密安排，认真设计专业学计划，精心编写教案，潜心组织课堂教学，耐心指导实践操作，强化技能训练，严格考核，全面提高培训质量。

始终坚持“实际、实用、实效”原则，以市场为导向，充分调研，对培训内容、方式、规模及时间作了深入调查分析，进而确定了培训目标，制定了培训计划，切实增强了培训的针对性和实效性，最达限度减少盲目性和随意性。在培训方法上，坚持以专业知识为基础，专业技能为重点，提高操作能力为目标，对辅导教材做到删繁就简、因材施教、突出实际、实用、实效的原则，分类指导、多层次推进、全面提高、保证学员记得住、学的牢、用得上。

在培训形式上，坚持方式服从需要的原则，要灵活多样，力求做到“四个结合”，即集中辅导与分散实训结合。不论采取哪种形式，都必须保证培训时间和培训效果，完成培训计划，保证受训学员考试考核合格，并安排转移就业。

三、广开门路，拓宽就业渠道

搞好就业跟踪服务是培训成效的有利保证，在实际操作过程中，中心结合实际不断充实完善，每个月都进行就业信息更新并公布给学员自行选择，搞好信息服务是关键，我们与各用工单位接洽，搜集用工信息，提供就业服务，目前我校与几十家企业建立推荐人才合作关系，极大满足了学员要求，逐步形成了农村劳动力培训、转移、考证、输出产业化，对于部分有自主创业意向的学员，我们通过协会提供政策咨询、资金申请、工商注册等有关服务和指导。

四、存在的问题

在开展农村劳动力素质培训工作中，我们积累了许多好的经验的经验和做法，同时也发现了一些问题，学校规模需扩大;转移就业学员流动性大，大量跟踪服务比较困难;部分农民的思想认识不足，有待进一步深化。

五、下一步打算

在2019年收尾阶段，我们将更加紧紧抓住当前培训的大好机遇，不断整合资源，集思广进，探索培训的新路子、新方法，讲求实效，提高发证率和就业率，扩大宣传力度，增强农村劳动力素质的吸引力，把农村劳动力素质培训工作做的更好、更扎实，努力开创我县农民培训工作的新局面

职业培训学校工作总结2019(四)

xx培训学校创办至今不到半年时间，从创办初期至今，我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，持续加强学校安全卫生管理工作，积极推进学生素质教育，努力提升品牌社会效益。以下是我校2019年的工作总结。

一、与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系

根据教育培训市场各项需求的发展变化，为确保学校的办学生命力，我们一直努力地探索和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。

二、诚信办学，保持及巩固在外语培训市场中的优势地位

我校外语培训人数逐渐增多、规模增大，满意度高。无论是少儿，还是青少年、成年，我校外语培训继续呈发展壮大趋势，特别是在出国考试类外语培训上，我们更是严谨教学，并取得了可信的办学成绩，获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤，确保学校在外语培训市场中的优势地位。

三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度

一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和管理制度，并根据学校的发展变化，不断完善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度，为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。

四、改革创新，规范与完善教师教育教学行为准则

教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。后来细化出台了《定制性教学反馈表(教学工作和行为规范)》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了积极的作用。

五、硬件建设，改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生

我校为提高教学质量，努力创造现代化教学，学校陆续配备及升级电脑及互动白板，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。

同时，在各个教室布置了花卉盆景，努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围，并实施了严格的安全卫生责任制，使美化学校、创造优越环境落到了实处。

六、顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式

在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地，一直是本校重视和研究的问题。特别在目前，我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育)，并确定为新的、重要的增长点，是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动，我们必须与时俱进，在这种大环境下寻求自身的潜能发挥，把教育培训市场做强做大。为此，几年来我们一直在作这方面的探索和努力，在保持原有教育培训优势的基础上，近阶段我们己确定了二个新的突破点：

一是抓源头生源的培训。众所所知，越来越多的孩子选择出国留学，这是我们潜在和现实的源头生源。为此，我们要用战略眼光，集中精力抓好出国留学英语教育培训，并形成系统且有特色的克莱德体系。

二是积极开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展，必须培训新的知识和技能，以通过人的提升来推动企业的发展壮大。对此学校己作了初步尝试，并成立了相应机构，在此基础上以后我们应该大力实施，把企业团培做大、做强。

自成立以来我校虽作了一些努力，但也存有许多不足，离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在：

1、在如何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。

2在加强教学质量管理，提高学校经济和社会效益上，还没有得到完全落实，未取得理想的效果。

3、在加强师资队伍建设，开展教育教学工作研究方面，目前还处于改革与完善阶段阶段，与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心，锐意进取，将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上，不断改革创新、解放思想、实事求是，更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目，更好地服务于学生、服务于社会。

职业培训学校工作总结2019(五)

我校创办来得到了市教育局，民政局及有关部门的大力支持和指导。学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则，通过全体教职工的辛勤劳动，取得了一定的成绩，得到了社会各界人士的好评，以下是我校2019年来的工作总结。

一、加强和完善了学校的规范化管理，健全各项管理制度

1、着重加强了学校的管理工作，建立健全了一系列规章制度：从教职员工守则，到各岗位责任制;从聘请教师规则，到档案管理制度、财务管理制度，安全保卫制度等等，同时具体落实到每个教师或管理人员身上，使学校的管理工作有条不紊，井然有序。

2、完善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每一期培训班开班后，教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手，做好各项工作，使学校的工作运转到位。

3、保障教职工的合法权益，根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇，让教职工有法定的休息时间，调动教职工的工作积极性，关心教职工的思想、工作和生活。

二、提高教育质量，加强特色培训

1、我们在办学初始，就认识到学校要在社会上树立良好信誉，必须要在办学中注重自己的特色，因此，我们着重培训会计电算化和计算机应用人才，从而取得了较好的成绩，得到了社会的认可和赞许。

2、聘请正规大中专学校中有较高层次，思想好，作风正派，事业心强，具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师，使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。

3、加强学员的辅导工作，学校在机房内配备专职的辅导教师，从学员到校上课开始，辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实，辅导时热心、耐心，做到有问必答、不厌其烦，促进学员的理论与实践相结合，不断提高学员的实际操作能力，学员的考试合格率保持在92%以上。

三、积极响应社会号召，为社会公益事业做贡献

1、为了提高市民的电脑网络水平，开展了“百万家庭普网教育”的工作，普网培训对于市民是免费的，学校所能得到的补助也是微乎其微的，但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益，毅然承担了此项培训工作，属于全市培训学员最多的学校之一。

2、开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作，市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力，提出了就业前先培训的策略。为此，学校根据下岗、失业工人的特点，制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力，加强辅导，延长课时，同时要求他们认真参加培训，在我们的积极努力下，同时在学员的配合下，下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上。

四、及时更新软、硬件设备，创造良好的教学环境

1、学校现有586机型的机房x个，同时今年又新配置了p4主流机型xx台，显示器全部更新为17寸纯平，并采用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外，还通过电信宽带开通了外网服务，让学员可以畅游在因特网的信息世界中，为教学工作提供了根本的保证。

2、聘请专人负责机房的环境卫生，做到整洁、干净，给学员留下良好的印象。

3、计算机房内还配备有立式空调，大屏幕彩电等辅助教学设备，胜任计算机二级、三级培训，是市人事局，财政局定点的培训点和考核点。

随着改革开放的不断深入和国家大力实施科技兴国战略，计算机作为当代信息工具，发挥着重大的作用。为此，我们要抓住这个机遇，保持清醒的头脑，综合分析培训的实际情况，坚持教育质量第一，坚持为社会为学员服务的宗旨，坚持勤俭办学的精神，注重提高办学效益，千方百计抓住生源来头不放，进一步拓展教育领域，把学校各项工作再推进一步，力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。

消防培训总结报告(篇5)

为了加强我公司消防“四个能力”建设及做好“春季防火”的宣传工作，提升防控火灾能力和灭火应急救援水平，有效防范和坚决控制事故的发生。

20__年x月x日17:00，我公司诚邀广东省消防协会教官在公司办公楼4楼培训室开展了以“真爱生命，安全第一”为主题，以“全员关注消防、生命安全至上”为宗旨的消防知识普及专题讲座。参加人员包括分厂班组长以上管理人员（分厂科室所有人员、车间正副主任、科长）、各部门管理人员等。由综合管理部部长韩士峰主持本次讲座活动，由广东省消防协会教官唐浩荣副主任主讲。

唐教官借助多媒体幻灯片、观看视频的形式为我们展示了近年来全国各地发生的火灾悲剧场面和触目惊心的伤亡数字，介绍了火灾发生的各种原因、火灾发展趋势及特性和火灾现场如何逃生等。尤其讲了电器火灾的成因和预防。在现场引起强烈的反响。

消防法规的宗旨是——预防为主，防消结合。预防火灾，保障消防安全，要做到硬件和软件相结合，硬件即为消防设备的齐全，软件即为我们的消防意识。他呼吁大家平时多了解和学习消防安全知识，建议大家都购买配置家用、车用、公用灭火器和防毒面具。

韩部长最后做了重要工作汇报，要求大家提高自己的消防安全意识。生命无价，责任如山。

消防培训总结报告(篇6)

通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会：

一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。

二、加强消防安全知识培训，提高防意识

由于有些工作涉及到易燃易爆的化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防意识，但通过这次培训，发现现有防意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙

第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。

第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

消防培训总结报告(篇7)

幼儿园安全工作，直接关系到幼儿的安全，健康成长。为进一步落实幼儿园安全教育工作，欢喜幼儿园把安全工作放在了管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使欢喜幼儿园“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。现工作汇报如下：

一、领导重视

根据上级有关精神结合幼儿园实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前幼儿园专门成立了“消防教育领导小组”，由园长亲自担任组长，副园长担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍。

二、营造氛围

为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，幼儿园通过专场的安全教育、宣传横幅、led电子显示屏等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

三、活动到位

1、开展了以安全教育为主题的教育教学活动。

各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的教学活动，使孩子们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

3、组织幼儿观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使幼儿受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外，幼儿园还对骑车、乘坐三轮摩托车到园的幼儿家长进行了一次专项整顿和教育。总而言之，幼儿园的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断工作汇报经验，不断提高学校安全教育工作水平。

安全管理人员培训总结经典7篇

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安全管理人员培训总结 篇1

一、组织机构建设情况：

为切实做好的安全生产工作，我街道根据实际，明确了工作重点，强化了工作措施，以街道（）7号文件《关于调整街道安全生产领导小组成员的通知》的形式，明确了街道安全生产领导小组成员，成立了街道安监办公室，设立了办公室主任，配备了两名专职安全检查人员。按照条块责任分工的原则，将全街道的安全生产工作分为十条七块，政府一把手负总责，各工作区、村主任对本辖区内各企业的安全生产负责，各部门分工负责，密切配合，相互协作，并以街道（）8号文件《街道安全生产工作意见和安全生产责任分工》将具体责任落实到每个单位和个人。

二、安全生产责任制落实情况：

为抓好安全生产责任目标落实，建立健全安全生产责任制，我街道主要从以下方面入手：一是健全了全街道安监组织网络。街道政府成立了安监办公室，负责全街道的安全生产监管工作，33个村也相应建立了行政“一把手”任组长的安全生产领导小组，配备了安全管理人员，各企业也配备了安全管理人员；二是层层落实了安全生产目标责任，逐级明确责任分工。街道政府与各村签订了《安全生产目标管理责任书》33份，各村与企业签订《安全生产管理责任书》1126份。

三、安全生产责任保证金收缴情况：

为保证安全生产责任目标的落实，我街道全面实施安全生产责任保证金制度，实行村、街道各级收缴、分级管理，各工作区、村向所辖区域内企业收取1000—3000元的安全生产责任保证金，重点安全单位由街道政府直接收取，街道政府向各工作区、村收取50000元的安全生产责任保证金，并以街道8号文件进行了明确规定。街道政府收缴安全生产责任保证金10万余元，并向区政府交纳安全生产责任保证金3万元。

四、安全生产宣传培训情况：

6月份，全街道开展了以“实施安全生产法，人人事事保安全”的“安全生产宣传月”活动。6月8日，街道政府组织人员在街道驻地设立了安全生产知识宣传站，全面宣传《安全生产法》、《省安监规定》等法律法规及区政府办公室《关于明确安全生产事故瑁报告制度的通知》等安全生产有关知识，悬挂过街帘、宣传标语数十幅，散发《关于明确安全事故报告制度的通知》等安全生产月活动宣传材料2600余份。

同时，按照市、区安监局的有关规定要求，我街道组织全街道内1家砖厂和4家加油站、3家甲醛厂经营人员参加了安全生产资格培训班，进一步增强了各单位经营人员的安全生产意识，提高了企业的安全生产管理水平。安全管理培训心得体会

为全面提高锅炉操作人员素质和操作技能，确保锅炉安全运行，10月份，我街道配合区经贸局举办兰山区第一期锅炉操作人员节能技术培训班，共有125名司炉工经培训考核后，取得了操作上岗证。

五、安全生产工作开展情况：

今年来，根据各级安全生产工作会议精神，全街道各级按照责任分工，开展了春、夏、秋、冬季四次拉网式的安全生产大检查活动。重点开展了非煤矿山、道路交通、公共聚集场所消防、锅炉压力容器、危险化学品、爆炸物品和烟花爆竹、建安企业、用电安全、学校安全及食品卫生十个安全专项整治。

根据5月8日全区维护稳定“百日综合整治”活动动员会议精神，我街道组织街道直安全生产责任部门、街道机关干部和各村人员深入到辖区内每个企业，全面开展了安全生产综合整治和夏季安全生产大检查活动，检查了各类企业1126个，锅炉626台，特种设备65台，中小学校10所，食品经营站（点）19处。

6月19日，面对汛期来临之际，我街道组织人员对全街道内供电输电线路和通信线路进行了集中检查整改，针对检查出的不安全隐患，采取相应的措施，督促各责任单位进行整改，确保“三夏”及汛期生产安全。

7月份，根据区政府46号文件《关于对全区非煤矿山安全专项整治工作的实施方案》的要求，我街道开展非煤矿山安全生产集中整治，对全街道内1家砖厂和2处采石场进行了专项治理。

在气瓶专项整治中，我街道严厉打击了所辖范围内的无证非法经营的气瓶充装单位（点），包括外来的无固定场所利用桶、罐、称、车辆等工具倒罐的临时性、流动性站点，对团卜屯液化气站进行了全面的检查治理，在未完全取得合法手续前严禁经营。

为贯彻落实12月15日全国安全生产电视会议的精神，我街道深入开展了冬季安全生产专项整治活动。以街道政府25号文件《街道秋冬季安全生产（消防）大检查工作实施方案》的形式，制定了详细工作计划，明确了工作措施，对全街道内所有企业开展了一次拉网式的安全大检查。组织各驻村包点干部深入到每个村、每个企业，进行全面检查。现已检查企业151家，检查锅炉138台，叉车34台，整改事故隐患7处，取缔一处非法采石场。

六、生产经营单位安全生产管理和隐患整改情况：

我街道企业数量多，分布广，企业职工流动性大，企业负责人安全管理水平低，给全街道安全生产工作带来了较大困难。历年来，街道政府对安全生产工作常抓不懈，加大宣传教育力度，强化安全生产监督检查，大多数企业负责人安全生产意识有所提高，各项安全工作有专人抓，今年以来，全街道未发生安全事故，安全生产形势明显好转。但仍有各别企业业主无视安全生产法律法规，对存在的事故隐患拒不进行整治，将政府的安监通知和各项工作安排置若罔闻，无证从事非法经营活动，如：金峰加油站、团卜屯液化气站。我街道曾多次对其进行整治，但其拒不整改，不按有关规定办理经营手续，继续从事非法经营活动。街道政府分别于6月24日和9月4日将以上情况报送有关职能部门。

安全管理人员培训总结 篇2

安全生产管理人员安全培训大纲（试行）

作者：

本大纲规定了金属非金属矿山安全生产管理人员安全培训的目的、要求和具体内容。

1.培训对象

金属非金属矿山安全生产管理人员。

2.培训目的

通过培训，使培训对象熟悉矿山安全的有关法律、法规、规章和国家标准，掌握矿山安全管理、安全技术理论和实际安全管理技能，了解职业卫生防护和应急救援知识，具备一定的矿山安全管理能力，达到《金属非金属矿山安全生产管理人员考核标准》的要求。

3.培训要求

安全培训包括相关法律法规、安全管理、安全技术理论培训和实际安全管理技能培训。培训要坚持理论与实际相结合，注重职业道德、安全意识和实际安全管理能力的综合培养。

按露天开采和地下开采两类分别进行。

应采用国家推荐的培训教材。

培训须安排讲课、现场培训、复习、考试等环节。讲课的内容及课时应符合本大纲的要求，按矿山类型和安全生产实际要求以及不同人员情况而定。

4.培训内容

安全管理

金属非金属矿山安全生产概况

——金属非金属矿山安全生产形势以及安全生产的特点；

——国外有关矿山安全生产情况。

安全生产方针、政策和有关矿山安全法律、法规、标准

主要包括《安全生产法》、《矿山安全法》、《劳动法》、《职业病防治法》、《刑法》、《矿山安全法实施条例》以及《金属非金属矿山安全规程》、《爆破安全规程》等。

矿山安全管理的目的、意义和任务

矿山安全管理制度

——安全生产责任制；

——安全检查制度；

——安全教育培训与特种作业人员管理制度；

——“三同时”与安全评价制度；

——安全技术措施计划制度；

——重大危险源管理制度；

——伤亡事故和职业病统计报告管理制度，工伤保险制度；

——劳动防护用品发放与使用制度；

——锅炉压力容器与特种设备管理制度；

——安全生产考评奖惩制度。

矿山从业人员的安全生产责任、权利与义务

现代安全管理技术

包括安全目标管理、危险辨识、安全评价、职业安全健康管理体系等。

案例分析与讨论

安全技术理论

矿山地质安全

——矿床的基本概念；

——矿岩的基本性质，包括矿岩的物理力学、化学性质及其与矿山安全生产的关系； ——矿床地质构造，如裂隙、断层、褶皱等及其对矿山安全生产的影响；

——矿床水文地质，如岩溶水、裂隙水、老窿水、大气水、地表水等及其对矿山安全生产的影响；

——矿山地质环境及地质灾害（如地热、岩爆、地震、泥石流、滑坡、坍塌等）。

露天矿山开采安全

——露天矿山开采安全生产基本条件；

——露天矿山开采工艺安全，包括穿孔、铲装、运输、排土作业及其安全技术要求； ——露天矿山防尘防毒，包括尘毒的来源、危害及其预防措施；

——露天矿山防排水与防火要求；

——露天矿山边坡管理，包括边坡破坏机理及主要形式、影响边坡稳定的主要因素、预防边坡坍塌及加固措施；

——露天矿山典型事故案例分析与讨论。

地下矿山开采安全

——地下矿山开采安全生产基本条件；

——井巷工程安全，包括平巷、竖井、斜井、天井的掘进施工、支护、维护及其安全技术要求； ——常用采矿方法的安全要求，矿柱回采的安全要求；

——矿山地压形成机理及其对安全生产的影响，顶板、采空区的管理，采空区处理方法及安全要求；

——地下矿山回采工艺，凿岩、铲装、运输、提升的安全要求；

——地下矿山通风安全要求以及矿井通风系统评价；

——地下矿山防尘防毒，包括尘毒的来源、危害及其预防措施；

——地下矿山防排水，包括矿井水的来源、危害，防排水安全要求，工作面突水预兆； ——地下矿山防灭火，包括矿井外因火灾和内因火灾的原因、防灭火措施等；

——地下矿山典型事故案例分析与讨论。

矿山爆破安全

——爆炸基本理论；

——矿山常用爆破器材、起爆方法以及起爆系统联接的安全要求；

——露天矿山爆破方法；

——地下矿山爆破方法；

——爆破作业安全要求，包括凿岩、装药、警戒、起爆、爆后检查、残盲炮处理等的安全要求； ——爆破有害效应及爆破安全范围的圈定；

——爆破器材有关安全管理规定及储存、运输、使用、销毁爆破器材的安全要求；

——矿山爆破典型事故案例分析与讨论。

矿山机电安全

——矿山电气安全技术，包括电气伤害的方式、矿山供电和电气线路、电气安全保护、电气工作安全措施；

——矿山机械安全；

——电气火灾及机电事故案例分析与讨论。

矿山工业场地与地面生产系统安全

——地面生产系统和工业场地的安全要求；

——排土场安全，包括排土场的选择、堆筑、维护和排土作业安全要求及排土场典型事故案例分析与讨论；

——尾矿库安全，包括尾矿库、尾矿坝、排洪系统安全要求及尾矿库运行的安全要求、尾矿库的安全监测与安全评价、尾矿库常见病害及防治措施、尾矿库典型事故案例分析与讨论。

矿山事故的应急预案与应急处理

矿山事故应急救援的原则

包括定义、基本任务、基本形式、组织、主要救护装备和设施及实施。

矿山重大灾害事故应急救援预案的编制

包括目的、基本要求、编制程序、主要内容、编写提纲。

矿山事故报告和上报程序

矿山事故的应急处理

包括火灾事故、透水事故、冒顶片帮事故、中毒窒息事故、滑坡与坍塌事故的应急处理。

现场急救技术

包括创伤、触电、中毒窒息、溺水、烧伤急救和伤员的运送等技术。

案例分析与讨论

职业病的管理与矿山职业危害及其预防

实际操作培训内容

各种实际安全管理要领和实际管理技能：

——贯彻执行国家安全生产方针、政策和安全生产法律、法规、标准的程序和要点； ——有关新、改、扩建工程的设计会审、竣工验收工作安全要点；

——制定矿山安全管理规章制度的方法；

——组织进行矿山安全检查和事故隐患整改的程序、方法和内容；

——安全教育培训的基本要求、方法和内容；

——安排、使用安全技措经费的程序、方法和项目；

——编制矿山重大事故应急救援预案的基本内容；

——矿山事故抢险救灾要点；

——伤亡事故调查处理的程序、方法以及责任认定的原则。

5.再培训内容

有关安全生产的法律、法规、标准

有关采矿业新技术、新工艺、新设备及其安全技术要求

矿山安全生产管理经验

矿山典型事故案例分析与讨论

6.学时安排

露天矿山安全生产管理人员的培训时间不少于52学时；地下矿山安全生产管理人员的培训时间不少于56学时。具体培训内容和学时安排见参考表。

复审培训时间不少于16学时。

附表：

金属非金属矿山安全生产管理人员培训课时安排参考表

项目培训内容学时

一、矿山安全管理部分（不少于10学时）矿山安全生产法律法规及安全管理8案例分析与讨论

2二、安全生产技术部分（露天矿山部分30学时，地下矿山部分36学时）矿山地质安全2露天矿山开采安全地下矿山开采安全1014矿山爆破安全6矿山机电安全4矿山工业场地与地面生产系统安全4案例分析与讨论

4三、应急预案与职业病预防（不少于8学时）矿山重大灾害事故的应急预案与应急处理4矿山职业病及其预防2案例分析与讨论2复习2考试2合计5256再培训部分

（不少于16学时）有关安全生产的法律、法规等

有关采矿业新技术、新工艺、新设备安全技术要求

安全生产管理经验

典型事故案例分析与讨论16

安全管理人员培训总结 篇3

导语

我们是安全生产专职管理人员。一个企业的安全生产水平，一看主要负责人的认识程度，二看安全生产管理人员的工作水平。

首先，我们必须清楚安全生产管理人员的工作职责。按照法律法规，企业安管人员的职责有十四项，实质性工作是12项。（云南省落实生产经营单位安全生产主体责任）

十四项任务是：

1、协助决策机构和领导组织推动生产经营中的安全工作，对安全生产工作全面管理。2、负责制定本单位安全生产管理年度工作计划，并做好布置检查总结评比等工作。

3、协助决策机构和领导组织制定本单位年度安全生产管理目标并进行考核；

4、参与制定安全生产资金投入计划和安全技术措施计划并具体实施或者监督相关部门落实；

5、组织制定或修订安全生产制度、安全操作规程，对执行情况进行监督检查；

6、组织现场安全生产检查，协助解决检查出的问题，紧急情况下有权指令先行停止生产，并立即报告领导研究决定处理；

7、负责经常性安全生产的检查评比奖惩，组织阶段性安全生产活动。

8、参加审查新建、改建、扩建、大修工程设计计划，参加项目安全评价审查、工程验收和试运行工作，并负责审查承包、承租单位相关资质、证照和资料；

9、对重大危险源实施安全管理。制定实施安全生产事故应急救援预案。每月进行一次安全风险评估。

10、组织有关部门研究职业中毒的预防工作和职业病的防治措施；

11、组织实施安全生产宣传教育和培训。总结和推广安全生产的先进经验；

12、按规定监督或者及时发放劳动防护用品，并指导有关部门教育从业人员正确佩带和使用；

13、参加伤亡事故的调查和处理，进行伤亡事故的统计、分析和报告，协助有关部门制定事故预防措施并监督执行；

14、本单位确定的其他安全生产管理职责

为方便对本职工作的牢固记忆，我编了一段简化文字：

安全生产本职任务计划总结一年一度

岗位职责制定考核参与研管资金技术

新改扩建安全同步现场监督重点项目

操作过程制定监督常规检查总结记录

职业健康心中有数风险评估严谨无误

教育培训规范严谨劳保用品最后防护

执行预案处置事故安全管理年年进步

还可以再简单一点记忆，把应该干的工作分成两大块——一块是独立性政策性文字性的工作六项，一块是参与性深入性实践性工作六项。

企业安全

职责规程计划预案卫生劳保

资金建设现场常规培训事故

其他任务

真正做好这12项工作，安全生产管理就做到了“三全”——全员、全方位、全过程

我们是经营生产单位安全生产的专职管理人员。因此，必须做好基础的主要的重点的工作。

我以为主要是三个方面——

一、法律法规确实懂是安全生产明白人

二、基础工作很扎实是安全管理内行人

三、重点工作能到位是安全活动有心人

本期培训重点研究这三点，做好这三点，真的不容易。好的安全员必须有高度责任感，还必须勤奋加聪明！

第一节：熟悉安全生产法律法规

做安全生产政策的明白人

主要法律法规五个 ①国家安全生产法 ②云南省安全生产条例

③国务院关于生产安全事故报告和调查处理条例

④省政府落实生产经营单位安全生产主体责任的暂行规定

⑤国务院2010年23号通知（法规性通知）

相关性法律法规有6个： 劳动法 劳动合同法 职业病防治法

生产安全事故报告和调查处理条例 工伤保险条例

生产经营单位安全培训规定

一、安全生产法的若干要点

（一）主要内容

—基本结构七章97条

—颁布实施日期

—安全生产方针8字12字

—五个核心章目要义①单位安全保障

②职工权利义务

③政府监督管理

④事故救援查处

⑤各方法律责任

（二）单位保障（本章28条是安法的核心） 1保证安全第一2保证安全投入 3强化领导职责4坚持三个同时 5严格安全培训6组织安全检测 7制定应急预案8完善制度规程 9规范现场管理10规范个人防护

安全第一安全投入领导职责三个同时 安全培训安全检测安全预案规章制度 现场管理个人防护

（三）权利义务（本章9条安管重点）

1、从业人员的权利（归纳6条）

劳动保障权合理拒绝权

安全知情权紧急避险权

批评检举权经济索赔权

2、从业人员的义务（归纳4条）

必须遵守劳动纪律

必须使用防护用具

必须接受安全培训

必须报告安全隐患

（四）事故救援查处（9条原则性要求）

1、报告和救援

事故发生立即上报迅速救援防止扩大

不得瞒报谎报缓报不得故意破坏现场

2、调查和处理

实事求是尊重科学查清原因分清责任

认定责任严肃处理总结教训及时整改

（随着对安全生产监管力度的加大，以后对事故报告处理和应急救援预案出台了更有针对性的文件，提出了更加具体的要求）

（五）法律责任（占19条近1/3篇幅）

1、安全投入没保障安全条件不具备80条 限期整改停业整顿罚款2—20万

2、单位主要负责人安全工作未履职81条 限期整改停业整顿罚款2—20万

3、未设安管机构安管员82条

未对从业人员培训并告知安全事项

未遵守特种工持证上岗规定

限期整改停业整顿并处2万元以下罚款

4、安全设施设备用品的83条

警示标志

不符合标准或未达到标准

未进行经常性维护保养检测

使用国家明令淘汰、禁用的工艺、设备

限期改正停业整顿并处5万元以下罚款

5、危险物品擅自产、经、储84条

责令停止予以关闭没收违法所得

并处十万以上1-5倍十万以下2—10万

6、危险物品危险作业管理85条

危险物品产经储管理不到位

重大危险源管理不到位

危险作业现场管理不到位

限期改正停业整顿并处2—10万罚款

7、发包出租不符合安全条件86条

限期整改没收所得并处罚款

（5万以上—1至5倍不足五万—1至5万）

8、安全标志安全按通道管理88条

（1）危险物品与员工宿舍在同一建筑物内或不足安全距离 （2)生产经营场所或员工宿舍不符合疏散需要、安全标志不明显、出口堵塞不畅通 限期整改停业整顿

9、劳动协议中有免除或减轻企业担责的89条

协议无效对主要负责人和个人经营的投资人罚款2—10万

10、重大事故主要负责人91条

抢救不力擅离职守逃匿瞒报缓报不保

降职撤职拘留追究责任

我们学习安法，核心把握两件事：第一，法律规定企业必须做好哪些方面的工作。第二，没有做或者没有做好，法律要做怎样的处置。把这两方面的事弄懂弄清，安全管理工作就做到心中有底数了。

现在我们归纳了十项工作和十个处罚项目 安法是基础和根本，安管工作应当牢记。

二、其他相关法律法规

（一）云南省安全生产条例

1、安全生产基本条件主要有七个方面： ①管理体系完善②场所设施安全 ③设置机构人员④保证安全投入 ⑤认真组织培训⑥三类人员持证 ⑦防护用品合格

2、关于培训

第一：明确提出人员与内容的要求 新上岗新转岗——三级培训 再教育和再培训

新工艺新技术新材料新设备 第二：安全生产的教育和培训应当记入从业人员安全生产记录卡，记录卡应当由生产经营单位负责考核的人员和从业人员本人签名。

3、法律责任 （1）事故罚款

（一）发生重伤、急性工业中毒，但未造成人员死亡的事故的，处二万元以上五万元以下罚款；

（二）发生一至二人死亡事故的，处五万元以上十万元以下罚款；

（三）发生三至九人死亡事故的，处十五万元以上二十万元以下罚款；

（四）发生十人以上死亡事故的，处二十万元罚款。

（2）培训罚款

A、生产经营单位未按照规定对从业人员进行安全生产教育和培训的，责令限期改正；逾期未改正的，责令停产停业整顿

B、并可以按照每少培训一人处以五百元罚款的标准进行处罚，但罚款总额不得超过二万元。

（二）国务院生产安全事故报告和调查处理条例

1、事故等级：

（1）特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者1亿元以上直接经济损失的事故； （2）重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故；

（3）较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故；

（4）一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。

2、报告要求

事故报告应当及时、准确、完整，任何单位和个人对事故不得迟报、漏报、谎报或者瞒报。

单位负责人接到报告后，应当于1小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。

事故报告后出现新情况的，应当及时补报。

自事故发生之日起30日内，事故造成的伤亡人数发生变化的，应当及时补报。道路交通事故、火灾事故自发生之日起7日内，事故造成的伤亡人数发生变化的，应当及时补报。

3、现场和证据

事故发生后，有关单位和人员应当妥善保护事故现场以及相关证据，任何单位和个人不得破坏事故现场、毁灭相关证据。 因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因，需要移动事故现场物件的，应当做出标志，绘制现场简图并做出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。

4、事故处理

事故调查组履行下列职责：（1）查明事故发生的经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失；（2）认定事故的性质和事故责任；（3）提出对事故责任者的处理建议；（4）总结事故教训，提出防范和整改措施；（5）提交事故调查报告。

处理原则简称“四不放过”：事故原因没查清----事故责任人没有受到处理----应当受到教育的没有受到教育----整改措施不到位----

5、法律责任

（1）事故发生单位主要负责人有下列行为之一的，处上一年年收入40%至80%的罚款；属于国家工作人员的，并依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任： ①不立即组织事故抢救的； ②迟报或者漏报事故的；

③在事故调查处理期间擅离职守的。

（2）事故发生单位及其有关人员有下列行为之一的，对事故发生单位处100万元以上500万元以下的罚款；对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员处上一年年收入60%至100%的罚款；属于国家工作人员的，并依法给予处分；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

①谎报或者瞒报事故的； ②伪造或者故意破坏事故现场的；

③转移、隐匿资金、财产，或者销毁有关证据、资料的； ④拒绝接受调查或者拒绝提供有关情况和资料的； ⑤在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证的； ⑥事故发生后逃匿的。

（3）事故发生单位对事故发生负有责任的，依照下列规定处以罚款：

①发生一般事故的，处10万元以上20万元以下的罚款； ②发生较大事故的，处20万元以上50万元以下的罚款； ③发生重大事故的，处50万元以上200万元以下的罚款； ④发生特别重大事故的，处200万元以上500万元以下的罚款。

(4）事故发生单位对事故发生负有责任的，依照下列规定处以罚款：

①发生一般事故的，处10万元以上20万元以下的罚款； ②发生较大事故的，处20万元以上50万元以下的罚款； ③发生重大事故的，处50万元以上200万元以下的罚款； ④发生特别重大事故的，处200万元以上500万元以下的罚款。

（5）事故发生单位主要负责人未依法履行安全生产管理职责，导致事故发生的，依照下列规定处以罚款；属于国家工作人员的，并依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任： ①发生一般事故的，处上一年年收入30%的罚款； ②发生较大事故的，处上一年年收入40%的罚款； ③发生重大事故的，处上一年年收入60%的罚款； ④发生特别重大事故的，处上一年年收入80%的罚款。

（6）事故发生单位对事故发生负有责任的，由有关部门依法暂扣或者吊销其有关证照；对事故发生单位负有事故责任的有关人员，依法暂停或者撤销其与安全生产有关的执业资格、岗位证书；事故发生单位主要负责人受到刑事处罚或者撤职处分的，自刑罚执行完毕或者受处分之日起，

5年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人。

（三）云南省落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定

1、主体责任的两条实质

生产经营单位是安全生产的责任主体；

生产经营单位主要负责人对本单位安全生产工作负总体责任；

2、生产经营单位的安全生产主体责任包括： （1）主要负责人对本单位安全生产工作应负的总体责任； （2）依法建立安全生产管理机构，配备安全生产管理人员； （3）建立健全安全生产责任制和各项规章制度、操作规程； （4）持续具备法律、法规、规章、国家标准和行业标准规定的安全生产条件； （5）确保资金投入满足安全生产条件需要；

（6）依法组织从业人员参加安全生产教育和培训；

（7）如实告知从业人员作业场所和工作岗位存在的危险、危害因素、防范措施和事故应急措施，教育职工自觉承担安全生产义务；

（8）为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督教育从业人员按照规则佩戴、使用。

（9）对重大危险源实施有效检测、监控；

（10）预防和减少作业场所职业危害；

（11）安全设施、设备（包括特种设备）符合安全管理的有关要求。按规定定期进行技术检测检验；

（12）依法制定生产安全事故应急救援预案，落实操作岗位应急措施；

（13）及时发现、治理和消除本单位安全事故隐患；

（14）积极采用先进安全生产技术、设备和工艺，提高安全生产的科技保障水平；

（15）保证新建、改建、扩建工程项目（以下统称建设项目）依法实行安全设施“三同时”；

（16）统一协调管理承包、承租单位安全生产工作；

（17）依法参加工伤社会保险，为从业人员缴纳保险费；

（18）按要求上报生产安全事故，做好事故抢险救援，妥善处理对事故伤亡人员依法赔偿等事故善后工作；

（19）法律、法规规定的其他安全生产责任。

3、安全生产管理机构安全生产管理人员对本单位安全生产实施综合管理，应当履行的职责：

①协助决策机构和领导组织推动生产经营中的安全工作，负责制定本单位安全生产管理年度工作计划；

②协助决策机构和领导组织制定本单位年度安全生产管理目标并进行考核；

③参与制定安全生产资金投入计划和安全技术措施计划并具体实施或者监督相关部门落实；

④组织制定或修订安全生产制度、安全操作规程，对执行情况进行监督检查；

⑤组织现场安全生产检查，协助解决检查出的问题，紧急情况下有权指令先行停止生产，并立即报告领导研究决定处理；

⑥参加审查新建、改建、扩建、大修工程设计计划，参加项目安全评价审查、工程验收和试运行工作，并负责审查承包、承租单位相关资质、证照和资料；

⑦组织有关部门研究职业中毒的预防工作和职业病的防治措施；

⑧组织实施安全生产宣传教育和培训。总结和推广安全生产的先进经验；

⑨按规定监督或者及时发放劳动防护用品，并指导有关部门教育从业人员正确佩带和使用；

(10)参加伤亡事故的调查和处理，进行伤亡事故的统计、分析和报告，协助有关部门制定事故预防措施并监督执行；

(11)本单位确定的其他安全生产管理职责 （还应有事故应急救援预案的制定与管理）

4、安全管理人员待遇

专职安全生产管理人员的待遇不得低于同级同职其他岗位管理人员的待遇；专职安全生产管理人员应当享受企业安全生产管理岗位风险津贴，月津贴标准原则上不低于本人月实际收入的10%.

（四）安监总局关于生产经营单位安全培训规定

1、培训人员与内容

第四条 生产经营单位应当进行安全培训的从业人员包括主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员。（全员）

生产经营单位从业人员应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。

未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。

2、培训层次与培训时间要求

第十四条 加工、制造业等生产单位的其他从业人员，在上岗前必须经过厂（矿）、车间（工段、区、队）、班组三级安全培训教育。

生产经营单位可以根据工作性质对其他从业人员进行安全培训，保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。

第十五条 生产经营单位新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。

3、培训内容

第十六条 厂（矿）级岗前安全培训内容应当包括：

（一）本单位安全生产情况及安全生产基本知识；

（二）本单位安全生产规章制度和劳动纪律；

（三）从业人员安全生产权利和义务；

（四）有关事故案例等。

第十七条 车间级岗前安全培训内容应当包括 （一）工作环境及危险因素；

（二）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤

（三）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准； （四）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理； （五）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护

（六）本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度； （七）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； （八）有关事故案例；

第十八条 班组级岗前安全培训内容应当包括：

（一）岗位安全操作规程；

（二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；

（三）有关事故案例；

第十九条 从业人员在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受车间（工段、区、队）和班组级的安全培训。

生产经营单位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时，应当对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训。

第二十条 生产经营单位的特种作业人员，必须按照国家有关法律、法规的规定接受专门的安全培训，经考核合格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。

特种作业人员的范围和培训考核管理办法，另行规定。

4、罚

则

第二十九条 生产经营单位有下列行为之一的，由安全生产监管监察部门责令其限期改正，并处2万元以下的罚款：

（一）未将安全培训工作纳入本单位工作计划并保证安全培训工作所需资金的；

（二）未建立健全从业人员安全培训档案的；

（三）从业人员进行安全培训期间未支付工资并承担安全培训费用的。

第三十条 生产经营单位有下列行为之一的，由安全生产监管监察部门责令其限期改正；逾期未改正的，责令停产停业整顿，并处2万元以下的罚款：

（一）高危行业管理人员培训（略）

（二）高危行业从业人员培训（略）

（三）高危行业危险告知（略）

（四）生产经营单位特种作业人员未按照规定经专门的安全培训机构培训并取得特种作业人员操作资格证书，上岗作业的。

第三十一条 生产经营单位有下列行为之一的，由安全生产监管监察部门给予警告，吊销安全资格证书，并处3万元以下的罚款：

（一）编造安全培训记录、档案的；

（二）骗取安全资格证书的。

第一节小结

安全生产的管理人员必须知道法律法规对生产经营单位有哪些要求，违反这些规定会有怎样的处罚。这些东西主要负责人可以记不住，我们应当记住；主要负责人可以手头没有这方面的材料，但是我们手头应当有比较系统的法律法规材料。经常用的政策法规应当十分熟悉，面对领导的咨询，面对职工的辅导，能够准确的娓娓道来。借用国丰钢铁职工的口头语——

必须的！

为方便大家工作，我们用列表的形式

把以上几个主要法律法规的重点工作要

求和违规处罚内容提炼出来编入小册子

希望给大家一点帮助。

第二节、扎扎实实做好基础性工作

做安全生产工作的内行人

所谓基础性工作，主要指两个方面—

第一，安全生产职责制度规程纪律等管理体系的建设。基本要求是：安全生产的责任拴住每一个人，并且有清楚具体的要求和简洁有效的操作方法。最重要的是职

责和规程

第二，安全生产的管理活动形成规律扎实有效并且确实通过一系列安全生产管理活动促进形成人人关注安全生产的良好习惯

一、安全生产管理体系建设

实施安全生产管理的两个重要认识

第一，安全生产管理的主要对象是人。提高了人的安全素质，就提高了安全生产的管理水平。

第二、安全生产对人的管理，最基础的工作就是制度建设—职责、制度、规程、纪律、计划、方案等等。这项建设相对来说有其稳定性，但还应当是动态的，应随发展而修改变化，做到与时俱进。

我们平时所说的安全管理的“三全”原则（全员全程全方位），必须体现在规范化管理上，也就是说要体现在管理体系建设的文字上。我们安管人员的水平高低，第一步就体现在岗位职责的编制上。

编制岗位安全职责三条原则——

第一：依法依规，句句有来历。

第二：顶天立地，人人有责任。

第三：规范灵活，条条都实用。

（一）安全生产岗位职责

按照法规要求和实际需要，

就人员来讲，安全生产责任制

至少包括以下六个层面：

1、主要负责人的安全生产

责任；

2、领导班子其他负责人的

安全责任；

3、中层部门（各管理科室、车间、

分公司等）和部门负责人的安全生

产责任。

4、班组和班组长的安全责任；

5、具体岗位和从业人员的安全生

产责任

6、各类专项工作负责部门和人员

的专项安全生产责任。

我们要研究制定好三个重要岗位的安全生产职责—主要负责人车间主任班组长

首先是按照法律法规，确定好生产经营单位的主要负责人应当履行的职责：

1、建立、健全本单位安全生产责任制；

2、组建安全生产管理机构，安排适当数量的专职安全生产管理人员

3、组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程

4、保证本单位安全生产投入的有效实施和建设项目的“三同时”

5、督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；

6、组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；

7、及时、如实报告生产安全事故；

8、法律、法规、规章制度的其他安全生产职责。

（机构人员职责规程资金建设

排查隐患制定预案报告事故）

车间主任安全生产岗位职责

1、全面负责本车间的安全生产责任

2、确定并落实各项安全生产操作规程

3、明确安全员及安全员的工作职责，加强安全生产的日常管理

4、对安全设备设施重点管理，对危险源实施长期监控，并与单位的安全处紧密结合

5、对班组长加强安全培训和管理，强化安全管理的基础性工作

6、特种作业人员履行持证上岗的制度，不让没有操作证的人员从事特种作业

7、组织车间级从业人员的安全培训，指导班组安全培训

8、发放安全生产劳动保护用品并监督职工按照要求使用

9、规范管理应急救援设备器材，按照单位要求组织应急救援单项演练。事故发生后第一时间组织人员撤离。

10、完成企业布置的其他安全生产工作

班组长安全生产职责

1、坚持安全第一的原则，把职工的安全和健康以及设备设施的安全放在第一位。

2、做好班前准备，每天开好班前会，对作业任务工作分工、进度要求质量保障和安全注意事项提出具体要求。有危险因素时提出预防措施。

3、检查员工佩戴使用劳动防护用具的情况。

4、对安全设备设施和安全重点部位进行巡视检查，如发现隐患或事故苗头及时果断处理。需要向上报告的及时报告。

5、关注重点环节部位设备和重点员工，保证设备设施的安全和员工作业的规范。

6、负责生产环境的安全治理，做到清洁整洁规范。

7、工作结束前落实“5S”管理，清扫作业场地，整理产品和原料，对安全设备设施进行检查保养。

8、将生产进度安全状况和需要注意的事项进行小结，填入交班表册并与接班班组长认真交接。

第三，制定责任制的重要意义在于落实，而落实的方法是考评与奖惩

责任制的覆盖面是否全面和文字严谨与否只是一个方面。要想让责任制发挥应有的作用，还有一个重要课题——考核、评比、奖惩。

没有考核，不知道安全生产职责完成的如何；没有奖惩，不能推动安全生产管理目标的落实。没有考核奖惩，制定的再好的职责也不过是一纸空文！

做到这一点，需要两个重要环节。

一是必须有阶段性考核评价，应当是至少每季度一次，细致一点应当是每月一次。没有阶段性的总结考评，到了年底凭印象去评比，那就成了儿戏。

二是必须有十分便捷的考核方法，实际上就是项目、权重和考量方法。有固定的表册，有清楚的方法，有统一的不可随意的尺度。

还有一点，就是领导重视，民主参与，在参与的过程中交流提高，受到教育。

（二）安全生产操作规程

职责是天，规程是地。规程是实实在在的明确具体的要求，而且这一要求具有科学性和强制性。因此，操作规程和安全职责一样，也要面向所有人员，分门别类制定，清楚具体要求，按照时间顺序或操作顺序规定

操作规程可分三类编写制定——

第一类：全员通用安全规程

第二类：工种分类操作规程

第三类：特定岗位操作规程

（三）安全生产操作规程

安全操作规程的制定和实施是一件细致而又重要的工作。实践证明，生产安全事故的百分之八十以上属于违章作业所造成，因此，制定符合企业实际的各工种的涵盖每个员工的操作规程，是现代安全生产管理的非常重要的重点。没有规程等于没有指导，没有规程就没法要求，没有规程出了生产安全事故就缺少责任认定和惩处教育的依据！

安全生产操作规程的制定可分两类

第一类，面向全员的各类人员均应遵守的规程，主要涵盖面有：劳动纪律（服从指挥，协调配合，禁止随意性等）、劳动防护用品、行走、劳动用具、安全用电、防火防爆、环境保护等。

第二类，主要工种的专业性要求，如电工焊工钳工炉前工起重工驾驶员等。制定这样的操作规程必须有两个方面——一是常规性通用性要求，二是本企业设施设备特殊性要求或称专业性要求。

企业的安全管理体系是一个浩大的工程。安全处如果通过三两年的努力，整理出符合本单位实际的科学规范的文字范文，就是了不起的功绩！

我们借鉴了一些单位的职工安全生产操作规程工作纪律，编制出一部分，介绍给大家，希望从中受到启发，并结合本单位的实际补充修订完善，形成自己企业的安全生产手册。

（三）安全生产活动的组织管理

1、活动管理的意义

活动是有计划的行动。没有活动就没有行动。没有行动就不会推动职责规程制度的落实。因而，没有活动，管理体系就是一纸空文。管理体系的文字建设是基础，而安全生产活动则是关键，是主体。

对活动的组织管理—组织是设计与实施的全程。管理是履行职责而采取的积极有效措施。

全盘策划、严谨实施、推动提高、注重实效，是安全生产活动组织的思维主线。

2、安全生产活动的主要内容和相关注意事项

第一类：规范性活动本岗职责要深入

▲培训①全员培训年年搞

时间方法教材教师档案

成规律求实效留痕迹

②特种作业管起来：有档案给时间再考核

严肃提示---企业，特别是安全生产管理部门安全生产管理人员，绝对不要走捷径做懒汉。花钱买证不培训的事情领导让干也不干！真出了问题领导不给你兜着！

▲规律性安全生产检查

针对重点人员、重点设备、重点环节、重点作业，有固定的每周每月每季度每半年每年的检查、记录、考核。最终进行总结评比，落实奖惩。有定规模的企业一定要有安全生产的先进个人先进班组先进车间先进科室。也一定要有相应的惩处，有典型意义的还要在做好思想工作的基础上大张旗鼓。两类典型的形成要依靠阶段性检查的资料，确立的典型还要会充分利用，反复利用。

设计简单实用的检查纪律表册和简单易行的检查方法是安全生产工作人员的职责和聪明用心的体现。制度化规范化是安全生产工作特性的基本要求

表册的设计可以这样具体理解：

★在一定的时段内，由必须掌握情况的人参加，用简单易行的方法，用可以量化的规范尺度，检查必须了解的安全状况。

★检查的覆盖面要全，频率要适当均衡，参加的人员要相对稳定。这样，出来的信息才比较真实可靠。比如查各车间安全生产基本建设情况，可以组织各车间主任参加，并且每年至少检查两次，目的是可以相互学习，改进提高。

安全生产检查表册范例

★班组交接班记录表（车间主任查阅签字车间保存）

★车间规范性管理检查表（分管安全生产厂级副职签字安全管理处保存）

★安全生产操作规程、劳动防护用品使用、安全设施设备检查记录表（安全处设计、检查、记录）

班组交接班记录表

（车间主任查阅签字车间保存安全处检查） 单位名称车间名称 交班班组名称班组长姓名 交接班时间年月日时分

本班工作任务工作进度工作质量 设备状况材料产品状况生产工具 有无事故及下班应注意事项签字 接班班组名称班组长姓名

对交班班长所交代事项的确认签字

车间规范性管理检查表 (分管安全厂级副职签字安全处保存)

单位名称车间名称

检查时间年月日上下午参加人员

检查内容：环境（附带“5S”标准）设备设施的安全状况（附带标准）特种作业操作规程执行状况其他工人安全操作状况

劳动防护用品使用状况班组交接班状况

车间安全文化建设车间主任深入一线状况

安全事故或安全先进典型检查组长签字

安全生产操作规程劳动防护用品使用

设施设备安全状况场地管理检查记录表

（安全处设计、检查、记录）

①抽查特种作业人员操作证、考试特种作业安全操作规程人员名单考试成绩有无证件清楚记录

②设施设备安全状况整体状况关键部位

线缆开关阀门仪表工作运转保养检修

看实况查资料清楚记录

③劳动防护用品使用检查仔细检查穿戴佩戴使用情况检查劳动纪律（饮酒吸烟玩耍睡觉脱岗等等）轻微的以当面教育为主严重的应当记录在案（记录在案的需要扣分扣奖金或通报批评的要有两人以上认定并让本人签字）检察人员签字留档

④劳动场地安全检查查卫生查整理整顿

原材料废料使用处理查作业指挥监护组合配合情况（需要批评的事项要让班组长车间主任签字）检查人员签字留档

安全生产检查活动注意三件事：

1、各类检查要配备相应的人员，必须让有监督管理权力的人参加。比如检查车间安全生产状况，应当由安全处长组织，分管安全或分管生产的副职参加，并且让各车间主任参加。

2、适当使用检查设备如摄像机或其他检测仪器。

3、凡是遇到典型，必须落到实处。需要记录在案的，要有检查活动负责人签字和当事人签字。

▲应急救援预案的修订和演练

1、应急救援预案的修订

每年或者当设施设备危险源有变化时，都应对预案及时修订。

2、修订预案的根本目的是适应生产安全事故发生时的实际需要。因此，要在修订预案的同时，对救援指挥、救援力量、救援设备、协作关系等做出相应修订。

3、制定修订应急救援预案的根本目的是居安思危，防患于未然，实现有备无患。因此，必须与检查治理安全隐患同时进行

4、每年修订应急救援预案是都可以同时组织一次应急救援单项演练，如消防、逃生、中毒急救、心肺复苏等。

5、修订的必要性要向主要负责人汇报。修订后的变化要通知相关单位相关人员。需要向上一级报告的要向上一级报告。

第二类：推动性活动设计推动辐射广

交接班制度“5S”落实持证上岗

重点部位和重点环节的动态安全状况

安全周安全月安全生产百日赛

安全生产合理化建议活动周

有方案有针对性让全员重视覆盖面广

按工作安排，有规范尺度，由适当层次的人员参加，保留资料，及时推动，秋后算账。

第三类：参与性活动政策把关底数清

法律法规有明确要求，安全管理人员必须融入其中——安全资金投入和使用

——安全设施设备三同时

——劳动防护用品的种类和质量

——重要作业的现场安全监管

此类工作的参与，一是提供相关法律法规，二是提出建设性方案，三是了解阶段性落实情况。

总的要求是：认真参与底数清楚

第四类:考核性活动

月考核半年小结全年总结涉及相关科室各车间需要记录下先进典型安全事故

最终评出上中下游总结典型经验以备奖惩

安全管理部门安全员为主体主要领导分管领导相关层面领导参加教育提高全员

此项工作完全由安全处室操作，但是所有资料都是真实公正的原始记录，评比尺度也是原来方案所确定

这项工作是对单位整体水平的测量，更是对安全管理水平的检验

第二节小结

我们把本节提出的三项工作做个比喻：

安全生产岗位职责是天。天最大。定不出岗位职责就没有前进的轨道，就没有衡量的尺度。

安全生产操作规程是地。地最实。让所有员工按照安全操作规程走，从理论上说，生产安全可以做到万无一失。

安全活动的组织是四季风雨。没有四季风雨就没有春华秋实。

支起天空需要学识，脚踩大地需要勤奋，四季行动需要智慧。

一句老话：安全生产管理这项工作，是施展才华的广阔天地。对老同志来说，没有最好只有更好。对年轻的同志来说，正是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。工作没尽头，前程无限好。

第三节不断提高自身素质以适应安全生产工作的高标准要求

一个企业的安全管理，从小处说，与生产、销售同等重要，是三足鼎立的“一足”。从大处说，安全与发展同等重要，是企业生存发展的基础，是半壁江山。安全管理人员一定要有崇高的责任感。

工作的特性要求我们：安全生产的管理人员综合素质一定要好——

1、能说会写

安全生产的首要工作是建立安全管理体系——制定一系列岗位安全职责、安全工作制度、安全操作规程，写计划写总结搞评比定奖惩，实施企业安全文化建设，组织职工培训等等。12项具体职责，项项离不开笔离不开嘴。因此，安全管理人员一定要有文字功底，善于动脑筋，有严谨的工作态度，一定要善于说话，说出道理说出力度。

提高文字与表达能力的方法和途径

①从广义上来说，某项爱好或某项事业的成功必有三个过程：热爱模仿创造

②必须善于学习情有独钟的学习和兴趣性学习相结合，还可以避免疲劳。注意，学和习是两码事。学而时习之，温故而知新。只有学而不注意习，好像熊瞎子劈玉米，劳作多而收获少。

有效的学的方法是：学会选择，善于动笔。不动笔墨不读书。必须有积累手册。

有效的习的方法是：创造机会，抓住机会，锻炼展示自己的表达能力。勇敢精炼

2、上通下达

安全生产的管理工作，上靠领导支持，

下对全体职工，必须能坚持对上对下负责的一致性。安全管理人员一定要有鼓动宣传能力，协调组织能力，应变处置能力。

让领导支持——你必须既明白又勤奋，

有你在就有安全。你说的做的都是领导应当做的。领导认可你。前面说的安全管理人员应当具备的通晓法律法规，完善管理体系，组织安全活动三项基本功，就是我们的饭碗！

让同事理解——我们定的职责和规程，对大家都是约束。我们的检查和评比以及事故调查处理，都连着对象的声誉和利益。因此，处理不好容易形成对立面。实际上，我们是在履行保驾护航的职责，我们对生产对大家是帮助和爱护。必须有正确的立足点和落脚点，在工作中让各层的管理者理解我们的良苦用心和诸多不易。

让职工认同——宣传到位，处事公平，持之以恒，让大多数理解，让受到处罚的也无话可说，让先进分子帮我们助推。

提示：公正的处罚也要下力做好思想工作

3、心情愉悦

今天我特意说到心情问题，是因为有不少安全管理人员因为事务繁忙，因为处理事故而心情不好。长期如此，自己身体受损伤，工作也受影响。当然，还是健康愉悦是安全员的主体。

确立正确理念是让自己心情愉悦的基础。抓安全是在企业里干的大事，是对上对下做的好事。抓安全的社会交际少，心中牵挂少，吃饭香甜睡觉踏实。（懂得多干得多期望少是所有人的快乐源泉）

有规律的工作是心情愉悦的关键。安全生产有其内在规律，每天每周每月干啥该谁干该谁管心中有数。只要思维严谨，形成规律，就可以做到管安全也一样快乐。

涉及到全局工作重点工作和涉及到个人利益的工作，一定格外用心，小题也要大作,谋划具体，实施谨慎，说话严密，程序严谨。我们办的每件事都是好事，一定要让大家感受到真是好事。处理违章事件要有胸怀和技巧，达到目的而不激化矛盾。

我们管安全的人天天在做好事。对上负责是让生产效益稳定发展，对下负责是保护职工安全健康万户平安！

我们应当努力学习提高自己，愉快工作身心健康。在保障企业平安发展职工平安幸福的同时，也要保障安全生产管理人员自己的身体健康，家庭幸福！

安全培训总结

本次培训安排了三部分内容：国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知、安全管理工作的要点和安全生产管理的方法、生产安全技术。掌握通知精神，了解安全生产的新形势新任务，是我们工作的需要。加强安全生产的管理体系建设，提高安全生产的常规管理水平，是我们的职责。因为我们自己总是在进步，因此我们的工作应当一年比一年做的更扎实，一年比一年更出色。

构想和实际总是难免有出入有

差距。欢迎大家对安全管理的培

训内容培训方法提出意见和建议。

关于考试——

本次考试分两类试题。第一类是应知应会的法律法规要点国务院通知要点和安全技术常识。这类题采用选择和判断的形式。

第二类是简答论述题，考两道题----

1、安全生产管理人员的职责14条

2、介绍本单位或自己在安全生产检查活动中的一两点最深刻体会。

安全管理人员培训总结 篇4

20xx年10月27日至10月31日，省建设厅在中国水利水电八局南托基地开展了为期四天的建筑企业法人继续教育培训班活动，我公司有五位领导参与了此次培训，这次培训旨在加强和促进建筑行业企业法人对工程安全的重视，为企业自身的良好发展和促进社会和谐打下一个坚实的基础保障。

针对施工安全管理存在的薄弱环节，突出重点，加强管控，提出了大量而有效的建议和科学方法，取得了良好的工作成效，省建设厅以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，以“安全生产”活动为主线，有针对性地开展了一系列安全生查活动，通过加强建筑施工安全生产管理工作，完善和落实一系列安全管理措施，加强对各项目部的监管，加大对各项目部安全隐患的处罚力度，使各项工作取得了一定的成效。

全力做好开展安全生产年活动的各项工作，企业法人必须从组织上、措施上、行动上把这项活动贯穿于安全管理的全过程，各公司领导要高度重视，成立了以公司总经理为组长，公司副总经理为副组长，各职能部门主管领导为成员的活动领导小组，并将领导小组办公室设在安全管理部。

新开工项目工程必须进行“三级安全教育”活动开展；为进一步加强安全生产管理工作，安全管理部需派出专职安全人员参加了项目管理，并就建筑施工企业安全生产规范管理及施工现场用电与安全技术向项目部管理人员及各班组尤其是特殊工种进行定期培训教育。各项目施工队必须从思想和观念上充分认识安全生产的重要性，要求各施工安全的认识统一到集团公司关于安全生产工作的重要指标精神上来，并用于指导安全生产各项施工。

积极组织开展安全生产宣传活动；进入安全生产月的，各项目部施工现场可在醒目位置悬挂大型安全生产横幅；危险地段作业时，应设立安全警示标志，并设专人指挥。在高压电线附近作业或通过时。施工机械与输电线之间必须按规定保持距离。通过这些组织宣传工作，可以极大的强化项目管理人员的安全意识。

为认真贯彻落实安全生产的法律法规，普及安全生产知识，提高项目管理人员的安全生产素质，可以开展建筑安全知识竞赛活动，各项目部组织人员参加，对进参与人员给予一定的物质奖励，通过这一系列的安全生产活动，使各项目部的安全生产意识有进一步的提高。

各项目部除每个月进行一次安全生产大检查外，还必须组织公司安全管理人员开展以严厉打击建筑施工不文明、不安全行为建设问题为内容的安全专项检查，积极开展安全生产隐患排查治理行动的安全专项检查活动，检查覆盖面包括公司所有在建工程的施工现场安全生产、文明施工、特殊工种持证情况。在安全管理部日常检查中，只要觉得是安全隐患问题，由专人下达安全隐患书，并限期整改落实。通过日常检查和安全生产大检查，可以极大提高我公司的安全管理水平，有效地防范和遏制了安全事故的发生，为调动各项目部的积极性，各项目部还可采取安全生产奖惩制度，对在安全生产大检查中，安全生产工作开展较好的管理人员进行表扬和奖励，同时对安全生产工作开展较差，多次检查仍存在较大安全隐患的项目部进行通报，并处以经济处罚。

在新开工程开工前公司都与各项目部的第一责任人签订了安全生产管理目标，公司工程部就安全事宜及时与项目部进行安全技术交底。公司还可以建立安全管理专项检查小组，将公司工程管理方面的管理制度，发布到各项目部，便于项目彼媸辈樵牡饔谩

公司安全生产工作必须执行“突出一个早字、做到一个实字、形成一个好字、狠抓一个严字”，努力建设文明、和谐、组织有序的项目部。产只有起点没有终点，我们的工作离标准工地还有一定的差距，我们一定要警钟长鸣，常抓不懈。

今年我公司在安全生产工作有了长足的发展，这是值得肯定的。但是仍然存在安全生产落实难问题。这一情况我们做出了总结分析，存在安全生产工作落实难的主要原因如下：

项目部安全生产意识薄弱，这一原因普遍存在，项目经理只是一味的追求利益最大化，对安全生产工作的投入还是不够，安全生产工作在思想上重视不够，存在认为做好安全生产工作，只是为了应付公司及上级部门的检查思想，加上施工基层人员的素质低，思想意识差，所以导致公司安全管理部安全生产工作落实存在一定的难度。

下一年度安全管理将继续落实，确保全年公司各大亡事故，一般事故控制在2‰以内；争创省级文明工地。

1.续加强安全领导小组的安全生产管理工作，各项目部加强施工现场安全管理工作，确保不发生安全事故。

2.安全生产教育，遵守操作规程是安全生产的前提和重要保证。

3.对机械设备的管理，凡未持证上岗人员一经发现，立即停止作业并限期换人，查封设备，限期到公司交费办证；凡未换人，也未交费办理的`视为态度恶劣，公司将查封设备，并按规定给予经济处罚。

4.特种工持证上岗工作，各工地定期召开一次安全专题会，用各项制度来指导我们安全生产工作，定期对施工人员进行安全教育，强化安全意识，新招收的工人，转换工种和新上岗的职工，必须进行培训，方可持证上岗。

5.现场巡查工作，巡查原则是发现问题，限期整改，到期复查，超期处罚，对违背强制性条文或存在安全隐患的部位，勒令停工整改。

6.对品牌工程的申报管理工作，品牌工程代表着公司的形象，体现了公司的管理水平，在投标时可以增加企业的业绩分，因此工程部在一级交底中根据工程规模情况并与合同管理人员结合，在交底中写清楚，写明申报什么样的品牌工程，需要准备什么资料，何时提供，表格从哪下载等。

7.凡是对重点部位(库房、加工区域等)配备灭火器警示牌等，并有显目的警示牌，做到有备无患。

8.操作人员应按机械设备的规定使用，不得超出规定的使用范围或超负荷运转。严禁机械操作人员擅离岗位、疲劳作业及机械带故障作业。

20xx年即将结束，但安全生产工作是一项长期的工作，公司及项目部必须十分重视这项工作，不论过去和现在，公司都必须在安全问题上投入大量的精力、人力和财力，从成立安全生产领导小组、建立安全网络组织、制定安全制度，到培训员工安全知识，不断检查、发现、整改安全隐患。各项目部必须以这次安全生产培训活动为新的起点，进一步加强对安全工作的领导，加大安全生产监管力度，严格执行各项制度，严格遵守劳动安全操作规章，促进安全工作更上一层楼，为我公司的生产建设进一步创造良好的安全环境。

安全管理人员培训总结 篇5

安全生产管理人员培（复）训机考题库

一、判断题（法律法规）

1、煤矿安全监察工作属于行业管理范畴。（错）

2、我国的煤矿安全监察机构属于行政执法机构。（对）

3、坚持“管理、装备、培训”三并重是我国煤矿安全生产的基本原则。（对）

4、我国在煤矿安全管理工作中，坚持“谁投资、谁受益、谁负责安全”的原则。（对）

5、“依法办矿、依法管矿、依法治理安全”是我国煤矿安全治理的基本思路。（对）

6、“生产必须安全、安全为生产”，与“安全第一”的精神是一致的（对）

7、所谓“预防为主”就是要在事故发生后进行事故调查，查找原因、制定防范措施。（错）

8、实行煤矿安全监察制度，是贯彻执行安全生产方针、坚持依法治理安全的一项基本制度。（对）

9、法是由国家制定或认可的，反映党的意志，并由国家强力保证实施的行为 规范总和。（错）

10、法是统治阶级实现阶级统治和执行社会职能的工具。（对）

11、法的指引作用是指法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们如何行为，法的指引作用对象是他人的行为。（错）

12、法的评价作用是指法律具有判断、衡量他人行为是否合法或违法以及违法性质和程度的作用，评价作用的对象是他人行为。（对）

13、法的预测作用是指当事人可以根据法律预先估计到他们相互将如何行为以及某种行为在法律上的后果，预测作用的对象是人们相互的行为。（对）

14、法的教育作用是指通过法律的宣传教育对一般人今后的行为所发生的影响，这种作用的对象是一般人的行为（错）

15、法的强制作用有时通过制裁违法犯罪行为直接体现出来；有时则作为一种威慑力量。其者预防违法犯罪的行为，增进社会成员的社会安全感的作用。（对）

16、法的社会作用体现在两个方面，即维护阶级统治和执行社会公共事务。（对）

17、法在社会生活中的作用是重要的，但我们也应当看到法的作用是有限性的，并以这种认识为基础，将法与其他社会调整机制有机的结合起来。（对）

18、在当代政治和法律生活中，法与政策作为两种社会规范、两种社会调整手段，均发挥着其独特的作用。（对）

19、违法行为，亦称违法，是指人们违反法律的、具有社会危害性的、主观上有过错的活动。（对） 20、法律责任是指由于违法行为、违约行为或由于法律规定而应承受的某种不利的法律后果。（对）

21、法律制裁。是指由特定的国家机关对违法者依据法律责任而实施的强制性惩罚措施。（对）

22、煤炭资源实行属地所有原则，地表或者地下的煤炭资源的所有权，因其依附的土地的所有权或者使用权的不同改变。（错）

23、在同一开采范围内不得重复颁发煤炭生产许可证。（对）

24、建设项目安全设施的设计人、设计单位应当对安全设施设计负责。（对）

25、矿山建设项目的施工单位必须批准的安全设施实际施工，并对安全设施的工程质量负责。（对）

26、矿山建设项目竣工投产或者使用前，必须依照有关法律、行政法规的规定对安全设施进行验收，施工单位对验收结果负责。（错）

27、安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修、改造和报废，应当执行当地地方标准。（错）

1 安全生产管理人员培（复）训机考题库

28、煤矿使用的涉及生命安全、危险性较大的特种设备，必须取得安全使用证或者安全标志，方可投入使用。检测、检验机构对检测、检验结果负责。（对）

29、煤矿对作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施实施保密制度。（错） 30、煤矿不的因从业人员在紧急情况下停止作业或者采取紧急措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。（对）

31、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。（对）

32、在作业过程中，正确佩戴劳动防护用品是从业人员的权利。（错）

33、从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。（对）

34、从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即对现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员可以根据生产情况进行处理。（错）

35、对未依法取得批准或者验收合格的单位擅自从事有关活动的，负责行政审批的部门发现或者接到举报后应当立即予以取缔，并依法予以处理。（对）

36、对已经依法取得批准的单位负责行政审批的部门发现其不在具备安全生产条件的，也无权撤消原批准。（错）

37、安全生产监督检查人员执行监督检查任务时，对涉及被检查的单位的技术秘密和业务秘密，没有义务为其保密。（错）

38、煤矿在领取安全生产许可证后，仍然应当时刻注意保持安全生产条件而不得降低安全生产条件。（对）

39、煤矿发生生产安全事故，造成人员伤亡和他人财产损失的，应由矿长本人承担赔偿责任。（错） 40、《矿山安全法》规定，矿长必须经过考核，具备安全专业知识，具有领导安全生产和处理矿山事故的能力。矿山企业安全工作人员必须具备必要的安全专业知识和矿山安全工作经验。（对）

41、开采矿产资源，按照国家有关规定不需交纳资源税和资源补偿费。（错）

42、非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在港口、机场、国防工程设施圈定地区以内开采矿产资源。（对）

43、非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在重要工业区、大型水利工程设施、城镇市镇工程设施附近一定距离以内开采矿产资源。（对）]

44、非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在重要河流、堤坝、铁路、重要公路两侧一定距离以内开采矿产资源。（对）

45、非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在国家划定的自然保护区、重要风景区、国家重点保护的不能移动的历史文物和名胜古迹所在地开采矿产资源。（对）

46、煤矿安全监察应当以处罚为主，发现事故隐患及时进行惩处。（错）‘

47、小煤矿伤亡事故有煤炭主管部门负责组织调查处理。（错）

48、煤矿安全监察机构发现煤矿煤矿作业场所有未使用专用防爆电器设备，应当责令立即停止作业，限期改正；有关煤矿或其他作业场所经复查合格的，方可恢复作业。（对）

49、煤矿安全监察机构发现煤矿作业场所未使用专用放炮器的，应当责令立即停止作业，限期改正；有关煤矿或其他作业场所经复查合格的，方可恢复作业。（对）

2 安全生产管理人员培（复）训机考题库

50、煤矿安全监察机构发现煤矿作业场所未使用明火明电照明的，应当责令立即停止作业，限期改正。（错）

51、煤矿安全监察机构发现煤矿有未依法建立安全生产责任制的，应当责令限期改正。（对）

52、煤矿安全监察机构发现煤矿设置安全生产机构或者配备安全生产人员的，应当责令限期改正。（错）

53、煤矿安全监察机构发现煤矿矿长不具备环保专业知识的，应当责令限期改正。（错）

54、《煤矿安全监察条例》规定，煤矿安全监察机构发现煤矿特种作业人员未取得特种作业操作资格证书上岗作业的，应当责令限期改正。（对）

55、煤矿矿长或者其他主管人员对重大事故预兆或者以发现的事故隐患不及时采取措施的，由煤矿安全监察机构给予批评教育，造成严重后果的，给予罚款。（错）

56、煤矿矿长或者其他主管人员拒不执行煤矿安全监察机构及其煤矿安全监察人员的安全监察指令的，给予警告；造成严重后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任。（对）

57、煤矿矿长或者其他主管人员拒不执行煤矿安全监察机构及其煤矿安全监察人员的安全监察指令的，由煤矿安全监察机构给予批评教育；造成严重后果的给予罚款。（错）

58、《行政许可法》是《安全生产许可证条例》的主要的立法依据。（错）

59、国家对矿山企业实行安全生产许可制度，矿山企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（对） 60、国家对建筑施工企业，实行安全生产许可制度，建筑施工企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（对）

61、国家对冶金企业实行安全生产许可制度。冶金企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（错） 6

2、国家对危险化学品生产企业实行安全生产许可制度，危险化学品生产企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（对）

63、国家对机械制造企业实行安全生产许可制度，机械制造企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（错）

64、国家对烟花爆竹生产企业实行安全生产许可制度。烟花爆竹企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（对）

65、国家对交通运输企业实行安全生产许可制度。交通运输企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（错）

66、国家对医药生产企业实行安全生产许可制度。医药生产企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（错）

67、国家对食品企业实行安全生产许可制度。食品企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（错） 6

8、国务院安全生产监督管理部门负责中央管理的非煤矿矿山企业和危险化学品、烟花爆竹生产企业安全生产许可证的颁发和管理。（对）

69、国家煤矿安全监察机构负责中央管理的煤矿企业安全生产许可证的颁发和管理。（对）

70、在省、自治区、直辖市设立的煤矿安全监察机构负责非中央管理的奇特煤矿企业安全生产许可证的颁发和管理，并接受国家煤矿安全机构的指导和监督。（对）

71、国务院国防科技工业主管部门负责民用爆破器材生产企业安全生产许可证的颁发和管理。（对） 7

2、建立、健全安全生产责任制，制定完备的安全生产规章制度和操作过程，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对）

73、建立、健全财务管理制度，是企业取得安全生产许可证的必备条件之一。（错）

3 安全生产管理人员培（复）训机考题库

74、安全投入符合安全生产要求，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对） 7

5、设置生产管理机构，配备生产管理人员，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（错）

76、主要负责人和安全管理人员经考核合格，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对）

77、特种作业人员经有关业务主管部门考核合格，取得特种作业操作资格证书，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对）

78、从业人员经安全生产教育和培训合格，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对）

79、参加医疗保险，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（错）

80、依法参加工伤保险，为从业人员交纳保险费，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对）

81、参加养老保险，为从业人员交纳养老保险费，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（错）

82、厂房、作业场所和安全设施、设备、工艺符合有关安全生产法律、法规、标准和规程的要求，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对）

83、有职业危害防止措施，并为从业人员配备符合国家标准或行业标准的劳动防护用品，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对）

84、企业取得安全生产许可证的必备条件之一，是必须依法进行安全评价。（对）

85、企业取得安全生产许可证的必备条件之一，是有重大危害源检测、评估、监控措施和应急预案。（对） 8

6、煤矿企业应当以公司为单位，在申请领取煤炭生产许可证前，依照《安全生产许可证条例》的规定，取得安全生产许可证。（错）

87、安全生产许可证有效期满，需要延期的，企业应当于期满前两个月，向原安全生产许可证颁发管理机关办理延期手续。（错）

88、企业在安全生产许可证有效期内，严格遵守有关安全生产的法律法规，未发生死亡事故的，安全生产许可证有效期届满时，经原安全生产许可证颁发管理机关同意，不在审查，安全生产许可证延期五年。（错） 8

9、企业不得转让、冒用安全生产许可证，或者使用伪造的安全生产许可证。（对）

90、违反《安全生产许可证条例》规定，未取得安全生产许可证擅自进行生产，责令停止生产，没收违法所的，并处10万元以上50万元以下的罚款；造成重大事故或者其他严重后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任。（对）

91、《安全生产许可证条例》施行前已经进行生产的企业，应当自《安全生产许可证条例》施行之日起3年内，依照本条例的规定向安全生产许可证颁发管理机关申请办理安全生产许可证。（错）

92、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿企业是预防煤矿生产安全事故的责任主体。（对）

93、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿企业负责人（包括一些煤矿企业的实际控制人）对预防煤矿生产安全事故负主要责任。（对）

94、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿未依法取得采矿许可证、安全生产许可证、

4 安全生产管理人员培（复）训机考题库

煤矿生产许可证、营业执照和矿长未依法取得矿长资格证、矿长安全资格证的，煤矿不得从事生产，擅自从事生产的，属非法煤矿。（对）

95、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，对3个月内2次或2次以上发现有重大安全生产隐患，仍然进行生产的煤矿，县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门，煤矿安全监督机构应当提请有关地方人民政府关闭该煤矿。（对）

96、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，发现煤矿企业未依照国家有关规定对井下作业人员进行安全生产教育和培训或者特种作业人员无证上岗的，应当责令限期改正，处10万元以上50万以下罚款；逾期未改正的，责令停产整顿。（对）

97、生产经营单位主要负责人是指有限责任公司或者股份有限公司的董事长、总经理，其他生产经营单位的厂长、经理、（矿务局）局长、矿长（含实际控制人）等。（对）

98、生产经营单位安全生产管理人员是指生产经营单位分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员，以及未设安全生产管理机构的生产经营单位专、兼职安全生产管理人员等。（对） 9

9、生产经营单位其他从业人员是指除主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员以外，该单位从事生产经营活动的所有人员，包括其他负责人、其他管理人员、技术人员和各岗位的工人以及临时聘用的人员。（对）

100、《煤矿安全培训监督检查办法》规定，煤矿安全培训机构是安全生产教育和培训的责任主体。（错） 10

1、煤矿企业必须按规定组织实施对全体从业人员安全教育和培训，及时选送主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员到具备相应资质的煤矿安全培训机构参加培训。（对）

10

2、煤矿企业主要负责人、安全生产管理人员必须参加具备相应资质的煤矿安全培训机构组织的安全培训，经煤矿安全监察机构对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证。（对）

10

3、煤矿矿长依法取得矿长安全资格证、矿长资格证后方可任职，未取得上述两证的不得任职。（对） 10

4、煤矿企业应当对井下作业人员进行安全生产教育和培训，保证井下作业人员具有必要的安全生产法律法规和安全生产知识，熟悉有关安全生产规章制度和安全规程，掌握本岗位的安全操作规程；未经安全生产教育和培训合格的井下作业人员，不得上岗作业。（对）

10

5、根据《煤矿安全培训监督检查办法（试行）》，井下作业人员安全教育和培训应当使从业人员掌握的知识和技能不包括；安全生产法律法规知识。（错）

10

6、根据《煤矿安全培训监督检查办法（试行）》，井下作业人员安全教育和培训应当使从业人员掌握的知识和技能包括：矿井概况、工作环境及井下危险因素、所从事工种可能造成的职业健康伤害和伤亡事故，该工种的安全责任、操作技能及强制性标准。（对）

10

7、根据《煤矿安全培训监督检查办法（试行）》，井下作业人员安全教育和培训应当使从业人员掌握的知识和技能不包括：安全生产规章制度和劳动纪律。（错）

10

8、根据《煤矿安全培训监督检查办法（试行）》，井下作业人员安全教育和培训应当使从业人员掌握的知识和技能不包括：自救器等安全逃生装备和设施的使用与维护。（错）

10

9、根据《煤矿安全培训监督检查办法（试行）》，井下作业人员安全教育和培训应当使从业人员掌握的知识和技能不包括：入井须知通风安全系统、报警系统和安全指示标志。（错）

110、煤矿企业必须建立健全从业人员安全生产教育和培训制度，制定并落实安全生产教育和培训计划，建立培训计划，详细、准确记录培训考核情况。（对）

5 安全生产管理人员培（复）训机考题库

1

11、安全培训机构从事煤矿安全教育和培训 活动，必须取得相应的资质证书，教师应当接受专门的培训，经考核合格后方可上岗执教，煤矿安全培训要严格按照统一大纲组织教学活动，并每半年向社会公布一次培训计划。（对）

1

12、煤矿安全监察机构应当对煤矿特种作业人员持证上岗情况进行监督检查。监督检查的主要内容，包括证件的合法性（颁证机关、印章、项目内容是否过期等）；人员、证件是否相符、在岗人员是否做到持证上岗等。（对）

1

13、《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》，适用于各类煤矿安全生产隐患的认定。（对）

1

14、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，矿井全年产量超过矿井核定生产能力的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

15、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，矿井月产量超过当月产量计划10%的，属于重大的安全生产隐患。（对）

1

16、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，一个采区内同一煤层布置3个（含3个）以上回采工作面或5个（含5个）以上掘进工作面同时作业的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

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17、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，未按规定制定主要采掘设备、提升运输设备检修计划或未按计划检修的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

18、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤矿企业为制定井下劳动定员或者实际入井人数超过规定人数的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

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19、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，瓦斯检查员配备数量不足的，不属于重大安全生产隐患。（错）

120、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，不按规定检查瓦斯，存在漏检、假检的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

21、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，井下瓦斯超限后，不采取措施继续作业的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

22、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤与瓦斯突出矿井未建立防治突出机构并配备相应专业人员的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

23、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤与瓦斯突出矿井装备矿井监控系统和抽放瓦斯系统，设置采区专用回风巷的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

24、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤与瓦斯突出矿井未采取防治突出措施，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

25、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤与瓦斯突出矿井未进行防治突出措施效果检验的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

26、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤与瓦斯突出矿井采取安全防护措施，属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

27、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤与瓦斯突出矿井未按规定配备防治突出装备和仪器的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

28、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，传感器设置数量不足，安设位置不当、调校不及时，瓦斯超限后不能断电并发出声光报警的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

6 安全生产管理人员培（复）训机考题库

1

29、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，矿井总风不足的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

130、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，主井、回风井同时出煤的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

31、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，没有备用主要通风机或者两台通风机能力不匹配的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

32、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，违反规定串联通风的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

33、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，没有按正规设计形成通风系统的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

34、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，采掘工作面等主要用风地点风量不足的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

35、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，采区进（回）风向未贯穿整个采区，或者虽贯穿整个采区但一段进风、一段回风的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

36、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，风门、风桥、密闭等通风设施构筑质量不符合标准、设备不能满足通风安全需要的。属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

37、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤巷、半煤岩巷和有瓦斯涌出的岩巷的掘进工作面未装备甲烷风电闭锁装置或者甲烷断电仪和风电闭锁装置的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对） 1

38、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，有严重水患未查明矿井水文地质条件和采空区、相邻矿井及废弃老窑积水等情况而组织生产的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

39、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，矿井水文地质条件复杂，没有配备防治水机构或人员，未按规定设置防治水设施和配备有关技术装备、仪器的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对） 140、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，在有突水威胁区域进行采掘作业按规定进行探放水的，属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

41、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，擅自开采防隔水煤柱的，属于重大安全生产隐患。（对）

1

42、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，有明显透水征兆未撤除井下作业人员的，属于重大安全生产隐患。（对）] 1

43、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，国土资源部门认定为超层越界的，不属于重大安全生产隐患。（错）

1

44、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，超出采矿许可证规定开采煤层层位进行开采的，属于重大安全生产隐患。（对）

1

45、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，超出采矿许可证载明的坐标控制范围开采的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

46、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，擅自开采保安煤柱的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

47、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，有冲击地压危险的矿井配备专业人员并编制专

7 安全生产管理人员培（复）训机考题库

门的设计的，属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

48、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，有冲击地压危险的矿井未配备专业人员并编制专门的设计的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

49、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，有冲击地压危险的矿井进行冲击地压预测预报、采取有效防治措施的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

150、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，开采容易自燃和自燃的煤层时，编制防治自燃发火设计或者按设计组织生产的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

51、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，高瓦斯矿井采用放顶煤采煤法采取措施后仍不能防治煤层自燃发火的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

52、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，开采容易自燃和自燃煤层的矿井，未选定自燃发火观测站或者观测点位置并建立监测系统、未建立自燃发火预测预报制度，未按规定采取预防性灌浆或者全部充填、注惰性气体等措施的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

53、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，有自燃发挥征兆没有采取相应的安全防范措施并继续生产的，不是属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

54、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，开采容易自燃煤层未设置采区专用回风巷的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

55、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，被列入国家应予淘汰的煤矿机电设备和工艺目录的产品或工艺，超过规定期限仍在使用的，属于煤矿重大安全生产隐患（对）

1

56、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，矿井提升人员的绞车、钢丝绳、提升容器、斜井人车等未取得煤矿矿用产品安全标志，未按规定进行定期检验的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对） 1

57、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，使用非阻燃皮带、非阻燃电缆，采区内电气设备未取得煤矿矿用产品安全标志的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

58、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，未按矿井瓦斯等级选用相应的煤矿许用炸药和雷管、未使用专用发爆器的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

59、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，采用不能保证两个畅通安全出口采煤工艺开采（三角煤、残留煤柱按规定开采除外）的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

160、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，高瓦斯矿井、煤与瓦斯突出矿井、开采容易自燃和自燃煤层（薄煤层除外）矿井采用前进式采煤方法的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错） 16

1、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，年产6万吨以上煤矿单回路供电的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

16

2、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，年产6万吨以上的煤矿有两个回路但取自一个区域变电所同一母线端的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

16

3、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，建设项目部设施设计未经审查批准擅自组织施工的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

16

4、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，建设项目部设施设计未经审查批准擅自组织施工的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

16

5、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，对批准的安全设施设计作出重大变更后未经再

8 安全生产管理人员培（复）训机考题库

次审批并组织施工的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

16

6、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，改扩建矿井在改扩建区域生产的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

16

7、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，改扩建矿井在非改扩建区域超出安全设计规定范围和规模生产的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

16

8、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，建设项目安全设施未经竣工验收并批准而擅自组织生产的，不属于煤矿重大安全生产隐患，（错）

16

9、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，生产经营单位将煤矿（矿井）承包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或者个人的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

170、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤矿（矿井）实行承包（托管）但未签定安全生产管理协议或者载有双方安全责任与权利内容的承包合同进行生产的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对） 17

1、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，承包方（承托方）未重新取得煤矿生产许可证和安全生产许可证进行生产的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

17

2、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，承包方（承托方）再次转包的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

17

3、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤矿将井下采掘工作面或者井下维修作业对外承包的，不属于煤矿重大安全承尘隐患。（错）

17

4、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤矿改制期间，未明确安全生产责任人进行生产的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

17

5、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤矿改制期间，未明确安全生产管理机构及其管理人员进行生产的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

17

6、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤矿完成改制后，未重新取得或者变更采矿许可证、安全生产许可证、煤矿生产许可证、营业执照以及矿长资格证、矿长安全资格证进行生产的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

17

7、《煤矿隐患排查和整顿关闭实施办法（试行）》规定，煤矿企业是安全生产隐患排查、治理的责任主体，煤矿企业主要负责人（包括一些煤矿企业的实际控制人）对本企业安全隐患的排查和治理全面负责。（对） 17

8、煤矿企业应当以矿（井）为单位进行安全生产隐患排查、治理，矿井安全管理人员对安全生产隐患的排查和治理负直接责任。（错）

17

9、煤炭行业管理部门对所辖区域内煤矿的重大隐患和违法行为负有重点监察、专项监察、定期监察和依法查处的职责。（错）

180、煤炭企业要建立安全生产隐患排查、治理制度，组织职工发现和排查隐患。煤矿主要负责人应当每月组织一次有相关煤矿安全管理人员、工程技术人员和职工参加的安全生产隐患排查。（对）

18

1、煤矿企业要加强现场监督检查，及时发现和查处违章指挥、违章作业和违章操作规程的行为。发现存在重大隐患要立即停止供电，并向煤矿主要负责人报告。（错）

18

2、一般隐患由煤矿主要负责人指定隐患整改负责人，责成立即整改或限期整改。（对）

18

3、重大隐患由矿主要负责人组织指定隐患整改方案、安全保障措施，落实整改的内容、资金、期限、下井人数、整改作业范围，并组织实施。（对）

9 安全生产管理人员培（复）训机考题库

18

4、煤矿企业应当于每季度第一周将上季度重大隐患及排查整改情况向县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构提交书面报告，报告应当经煤矿主要负责人签字。（对） 18

5、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿超通风能力生产的，责令关闭，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（错）

18

6、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现高瓦斯矿井没有按规定建立瓦斯抽放系统，监测、监控设施不完善、运转不正常的，责令关闭，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（错）

18

7、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿有瓦斯动力现象而没有采取防突措施的，责令停产整顿，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（对）

18

8、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿有瓦斯动力现象而没有采取防突措施的，责令关闭，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（错）

18

9、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿在建、改扩建矿井安全设施未经过煤矿安全监察机构竣工验收而擅自投产的，以及违反建设程序、未经核准（审批）或越权核准（审批）的，责令关闭，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（错）

190、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿逾期未提出办理煤矿安全生产许可证申请、申请未被受理或受理后经审核不予办证的，责令停产整顿，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（对）

19

1、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿未建立健全安全生产隐患排查、治理制度、未定期排查和报告重大隐患，逾期未改正的，责令停产整顿，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（对）

19

2、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿存在重大隐患，仍然进行生产的，责令关闭，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（错）

19

3、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿未对下井作业人员进行安全生产教育和培训或特种作业人员无证上岗，逾期未改正的，责令关闭，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（错）

19

4、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构现场检查发现应当责令整顿的矿井，应下达停产整顿指令，明确整改内容和期限。（对）

19

5、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构现场检查发现应当责令整顿的矿井，不得依法实施经济处罚。（错）

19

6、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构现场检查发现应当责令整顿的矿井，要告知相关部门暂扣采矿许可证、安全生产许可证、煤矿生产许可证、营业执照和矿长资格证、矿长安全资格证。（对）

19

7、根据《煤矿隐患排查和整顿关闭实施办法（试行）》之规定，煤矿企业自接到有关部门下达的停产整顿指令之日起，必须立即停止生产。（对）

19

8、根据《煤矿隐患排查和整顿关闭实施办法（试行）》之规定，停产整顿期间，煤矿要组织职工进行安全教育和培训。（对）

19

9、停产整顿的矿井验收合格经批准的，由验收组织部门通知颁发证照的部门发还证照，煤矿方可恢复生

10 安全生产管理人员培（复）训机考题库

产。（对）

200、煤矿无证或者证照不全非法开采的，负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭。（对）

20

1、煤矿关闭之后又擅自恢复生产的，负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭。（对）

20

2、煤矿经整顿后仍然达不到安全生产标准的，不能取得安全生产许可证的，负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭。（对）

20

3、煤矿责令整顿后擅自进行生产的；无视政府安全监督，拒不进行整顿或者停而不整、明停暗采的，负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭。（对） 20

4、煤矿三个月内两次或者两次以上发现有重大安全生产隐患，仍然进行生产的，负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭。（对）

20

5、煤矿停产整顿验收不合格的，负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭。（对）

20

6、煤矿一个月内3次或者3次以上未依照国家有关规定对井下作业人员进行安全生产教育和培训或者特种作业人员无证上岗的，负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭。（对）

20

7、根据《煤矿隐患排查和整顿关闭实施办法（试行）》之规定，对决定关闭的煤矿，公安部门注销爆炸物品使用许可证和储存证，停止供应火工用品，收缴剩余火工用品。（对）

20

8、根据《煤矿隐患排查和整顿关闭实施办法（试行）》之规定，对决定关闭煤矿，供电部门要停止供电、拆除供电设备和线路。（对）

20

9、根据《煤矿隐患排查和整顿关闭实施办法（试行）》之规定，关闭的煤矿，要拆除矿井生产设备和通信设施；封闭、填实矿井井筒，平整井口场地，恢复地貌。（对）

210、对决定关闭煤矿，煤矿企业要妥善遣散从业人员，按规定解除劳动关系，发还职工工资，发放遣散费用。（对）

211、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构对被关闭煤矿，应当自煤矿关闭之日起30日内，在当地主要媒体公告。（错）

212、决定关闭的煤矿仍有开采的价值，经省人民政府依法批准进行拍卖的，应当按照新建矿井依法办理有关手续。（对）

213、根据《举报煤矿重大安全生产隐患和违法行为的奖励办法（试行）》之规定，受理的举报经调查属实的，受理举报的部门或者机构应当给予实名举报的最先举报人1万元至10万元的奖励（错）

214、举报煤矿非法生产的，即煤矿已被责令关闭、停产整顿、停止作业，而擅自进行生产的，经核查属实的，给予举报人奖励。（对）

215、举报煤矿重大安全生产隐患的，经核查属实的，给予举报人奖励。（对）

216、举报隐瞒煤矿伤亡事故的，经核查属实的，给予举报人奖励。（对）

217、举报国家机关工作人员和国有企业负责人投资入股煤矿，及其他与煤矿安全生产有关的违规违法行为的，经核查属实的，给予举报人奖励。（对）

218、举报人举报的事项应当客观真实，对其提供材料内容的真实性负责，不得捏造、歪曲事实，不得诬告、

11 安全生产管理人员培（复）训机考题库

陷害他人。（对）

219、受理煤矿重大安全生产隐患和违法行为举报的部门或者机构应当及时核查举报事项，受理之日起10日内办结。（错）

220、受理煤矿重大安全生产隐患和违法行为举报的部门或者机构应当依法保护举报人的合法权益并为其保密。（对）

2

21、国有煤矿采煤、掘进、通风、维修、井下机电和运输作业，一律有安监人员带班进行。（错） 2

22、国有煤矿副总工程师以上的管理人员，每月在完成规定下井次数的同时，熟悉生产的，要保证一至两次下井带班。（对）

2

23、国有煤矿集团公司管理人员，要经常下井了解安全生产情况，研究解决井下存在的问题。（对） 2

24、煤矿在贯通、初次放顶、排瓦斯、揭露煤层、处理火区、探放水、过断层等关键阶段，集团公司负责人要按规定现场指导，确保安全生产。（对）

2

25、乡镇煤矿、其他民营煤矿的各类作业，必须由技术员在现场带班进行。（错）

2

26、国有煤矿集团公司管理人员，以及集团公司机关处室负责人，所属各矿的负责人和生产经营管理人员的下井带班办法，由集团公司制订，报省煤炭行业管理部门批准，并报同级安全监察部门、煤矿安全监察机构和国有资产监管部门备案。（对）

2

27、下井带班人员要保证产量和进度作为第一位的责任，切实掌握当班井下的安全生产状况，加强对重点部位、关键环节的检查巡视，及时发现和组织消除事故隐患，及时制止违章违纪行为，严禁违章指挥、严禁超能力组织生产。（错）

2

28、煤矿矿长、区队长是矿、区队安全生产第一责任人，下井带班人员协助矿长、区队长对当班安全生产负责。（对）

2

29、煤矿发生危及职工生命安全的重大隐患和严重问题时，带班人员必须立即组织采取停产、撤人、排除隐患等紧急处理措施，并及时向矿长区队长报告。（对）

230、煤矿发生生产安全责任事故，要在追究矿长、区队长责任的同时，追究当班带班人员相应的责任。（对） 2

31、实行井下交接班制度，上一班的带班人员要在井下向接班的带班人员详细说明井下安全状况、存在的问题及原因、需要注意的事项等，并认真填写交接班纪律本。（对）

2

32、下井带班的煤矿负责人和生产经营管理人员升井后，要将下井的时间、地点、经过路线、发现的问题及处理意见等有关情况进行详细登记，并存档备查。（对）

2

33、各级煤矿安全监察部门是落实煤矿负责人和生产经营管理人员下井带班制度的主管部门，要认真履行职责，抓好有关制度的建设和落实。（错）

2

34、对不执行煤矿和生产经验管理人员下井带班制度的，要按照有关法律法规予以处罚。（对）

二、选择题（单项选择）（法律法规）

2

35、煤矿安全生产是指在煤矿生产活动过程中（B）不受到危害，物、财产不受损失。 A 人的生命 B人的生命和健康 C人的健康 2

36、“安全第

一、预防为主”是（A）都必须遵守的安全生产基本方针。 A各行各业 B高危行业 C煤矿企业 2

37、煤矿安全生产坚持：管理、装备、（B）并重的原则 A 监察 B培训 C技术

12 安全生产管理人员培（复）训机考题库

2

38、由全国人民代表大会及其常务委员会制定的规范性文件是（A） A 法律 B 法规 C 规章 2

39、由国务院制定的规范性文件是（B） A法律 B行政法规 C规章

240、（C）是有国务院组成部门（部、委、局等）以及省、市、自治区人民政府规定的规范性文件。 A法律 B法规 C规章

2

41、由地方权力机关制定的规范性文件（B） A 法律 B地方性法规 C规章 2

42、法的内容反映的是（A）的意志。 A 统治阶级 B政党 C全体社会成员 2

43、行政处分的对象只能是（B） A 单位 B 个人 C部门 2

44、行政处罚的对象是（B）

A单位 B单位和（或）个人 C个人 2

45、由人民法院实施（B）

A 行政制裁 B民事制裁 C行政处分 2

46、由司法机关实施（C）

A行政制裁 B民事制裁 C刑事制裁 2

47、由特定国家行政机关实施（A）

A行政制裁 B民事制裁 C刑事制裁 2

48、刑事违法行为属于（A）行为。 A犯罪 B违约 C违纪

2

49、〈〈中华人民共和国安全生产法〉〉是（ B）制定的。 A 国家安监总局 B全国人大常委会 C国务院 250、〈〈国务院关于预防煤矿生产安全的特别规定〉〉是(C)制定的.A国家安监总局 B全国人大常委会 C国务院 2

51、〈〈安全生产许可证条例〉〉是（C）制定的。 A国家安监总局 B全国人大常委会 C国务院 2

52、〈〈生产经营单位安全培训规定〉〉是（A）制定的。 A国家安监总局 B全国人大常委会 C国务院

523、从业人员依法获得劳动安全生产保障，是劳动者应享有基本的（C）。 A义务 B公共安全 C权利

2

54、从业人员依法获得劳动安全生产保障权利，同时应履行劳动安全生产方面的（A） A义务 B权力 C权利

2

55、保障从业人员安全生产权利的义务主体，是从业人员所在的（B）。 A地区 B生产经营单位 C政府

2

56、从业人员依法获得劳动安全生产保障的权利，同时应履行劳动生产方面的义务。安全生产的权利和义

13 安全生产管理人员培（复）训机考题库

务是（C）。

A对立的 B不对等的 C对等的

2

57、只有每个从业人员都认真履行自己在安全生产方面的（A），安全生产工作才有扎实的基础，才能落实到实处。

A法定义务 B权利 C权力

2

58、生产经营单位必须执行依法制定的保障安全生产的（B）。 A行业标准 B国家标准或者行业标准 C地方标准

2

59、对因人为原因造成的（C），必须依法追究责任者的法律责任，以示警戒。 A非责任事故 B自然灾害 C责任事故

260、根据安〈〈全生产法〉〉的规定，对生产安全事故实行（B）制度。 A协商 B责任追究 C经济处罚

26

1、依照有关法律、行政法规的规定，对生产安全事故责任者，构成犯罪的，有司法机关依法追究其（C）。 A民事责任 B行政责任 C刑事责任

26

2、管理生产管（A）、谁主管谁负责，这是我国安全生产工作长期坚持的一项基本原则。 A安全 B事故 C经营

26

3、煤矿生产建设各项活动中，应认真贯彻落实“（B）”的安全生产方针。 A安全第一 B安全第一 预防为主 C预防为主

26

4、生产经营单位的主要负责人和（A）应当具备必要的安全生产知识和管理能力。 A安全生产管理人员 B特种作业人员 C从业人员 26

5、生产经营单位的安全生产规章制度所约束的对象是（C）。 A管理人员 B主要负责人 C所有从业人员

26

6、在生产活动中，为消除能导致人身伤亡或者造成设备、财产破坏以及危害环境的因素而制定的具体技术要求和实施程序的统一规定是指（B）。

A安全法规 B安全操作规程 C规章制度

26

7、〈〈全生产法〉〉的规定，煤矿企业的主要负责人，应当保证本单位安全生产方面的投入用于本单位的（C）工作。

A管理 B日常 C安全生产

26

8、煤矿的（A）应当组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案。 A主要负责人 B安全管理人员 C从业人员

26

9、容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危害的作业是指（B）。 A危险作业 B特种作业 C登高作业

270、（A），一般由安全色、几何图形和图形符号构成，其目的是要引起人们对危险因素的注意，预防生产安全事故的发生。

A安全警示标志 B产品广告 C产品标准

27

1、根据现行有关规定，我国目前使用的安全色中的（A），表示禁止、停止，也代表者防火。 A红色 B黄色 C绿色

27

2、根据现行有关规定，我国目前使用的安全色中的（B），表示警告、注意。

14 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A红色 B黄色 C绿色

27

3、根据现行有关规定，我国目前使用的安全色中的（C），表示安全状态、提示、或通行。 A红色 B黄色 C绿色

27

4、我国目前常用的安全警示标志中的（A），即圆形内划一斜杠，并用红色描画出较粗的圆环和斜杠。 A禁止标志 B警告标志 C指令标志

27

5、我国目前常用的安全警示标志中的（C），既在圆形内配上指令含义的颜色-----蓝色，并用白色绘画必须履行的图形符号。

A禁止标志 B警告标志 C指令标志

27

6、我国目前常用的安全警示标志中的（C），以绿色为背景的长方几何图形，配以白色文字和图形符号，并标明目标的方向。

A警告标志 B指令标志 C提示标志

27

7、员工集体宿舍不得与车间、商店、仓库在同一座建筑物内，并应当与其保持一定距离的主要目的，是为保障单位员工的（A）。

A生命财产安全 B隐私权 C财产安全

27

8、按照有关法律要求，告知从业人员作业场所和工作岗位的危险因素、防范措施以及事故应急措施，是保障从业人员的（B）重要内容。

A教育权 B知情权 C建议权

27

9、煤矿发生重大生产安全事故时，单位主要负责人应当立即（A）。 A组织抢救 B发布消息 C离开现场

280、煤矿发生生产安全事故后，事故现场有关人员必须立即（C）。 A离开现场 B组织抢救 C报告本单位负责人

28

1、煤矿发生生产安全事故和事故调查处理期间，主要负责人不得（A）。 A擅离职守 B组织抢救 C立即处理

28

2、我国目前已经建立的社会保险包括养老保险、失业保险、医疗保险以及工伤保险等。其中（C）是于生产经营单位的安全生产工作关系最密切的社会保险。 A医疗保险 B养老保险 C工伤保险

28

3、煤矿主要负责人受到刑事处罚或撤职处分的，自刑罚执行完毕或者受处分之日起，在（C）不得担任任何生产经营单位的主要负责人。 A一年内 B三年内 C五年内

28

4、根据我国现行有关法律法规的规定，煤矿企业必须依法参加（B）。 A医疗保险 B工伤社会保险 C财产保险 28

5、根据法律规定，构成重大劳动安全事故的犯罪，应承担（A） A刑事责任 B行政责任 （C）起即为无效。

A发生事故 B检查发现之日 C签订之日

28

7、煤矿不符合安全生产条件，经停产停业整顿仍达不到安全生产条件的，应依法予以（A）

C民事责任

28

6、与从业人员签订协议，免除或者减轻因发生生产安全事故造成从业人员伤亡依法应当承担的责任，从安全生产管理人员培（复）训机考题库

A关闭 B警告 C罚款

28

8、煤矿未依法提取或者使用煤矿安全技术措施专项费用的，责令（A），逾期不改正的，处5万元以下的罚款，情节严重的责令停产整顿。

A限期改正 B立即关闭 C书面检查 28

9、安全生产许可证由（A）规定统一式样。

A国务院安全生产监督管理部门 B省级煤矿安全监察机构 C省（市）安全生产监督管理部门 290、《安全生产许可证条例》规定，安全生产许可证有效期限（C）年。 A一年 B二年 C三年

29

1、矿山建设项目和用于生产、储备危险物品的建设项目，应当分别按照国家有关规定进行（C）。 A安全警示和安全管理 B安全管理和监督 C安全条件论证和安全评价 29

2、《安全生产法》规定，国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行（A）制度。 A淘汰 B检查 C年检

29

3、煤矿对重大危险源应当登记建档，进行定期监测、评估、监控，并制定（C），告知从业人员和相关人员在紧急情况应当采取的应急措施。

A预防办法 B管理制度 C应急预案

29

4、生产、经营、储存、使用危险物品的仓库，不得与员工宿舍在（C）。 A同一城市 B同一矿区 C同一座建筑物内

29

5、《矿山安全法》是为了保障矿山生产安全，防止矿山事故，保护矿山职工人身安全，促进（A）的发展而制定的。

A采矿业 B建筑工业 C经济社会

29

6、矿山企业必须具备保障安全生产的设施，建立、健全安全管理制度，采取有效措施改善职工劳动条件，加强矿山安全管理工作，保证（A）。

A安全生产 B社会和谐 C经济效益

29

7、矿山建设工程设计文件，必须符合矿山安全规程和行业技术规范，并按照国家规定经管理矿山企业的主管部门批准；不符合矿山安全规程和行业技术规范的，（C）批准。 A经主管部门同意的可以 B经主管领导同意的可以 C不得

29

8、生产经营单位（A）国家明令淘汰，禁止使用的危及生产安全生产的工艺，设备。 A不得使用 B经主管部门同意的可以使用 C经主管领导同意的可以使用

29

9、矿山建设工程安全设施竣工后，不符合矿山安全规程和（A）的，不得验收，不得投入生产。 A行业技术规范 B国家标准 C地方标准

300、用人单位因劳动者依法行使正当权利而降低其工资，福利等待遇或者解除、终止与其订立的劳动合同，其行为（A）。

A无效 B有效 C需经主管部门批准

30

1、煤矿发生重大生产安全事故时，单位的主要负责人应当立即组织抢救，并不得在事故调查处理期间（C）。 A借故离矿 B坚守岗位 C擅离职守

30

2、煤矿不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者拒绝违章指挥、强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的（A）

16 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A劳动合同 B协定 C责任书

30

3、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时（B）停止作业或者采取可能的应急措施后撤离作业场所。

A无权 B有权 C不得

30

4、因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，（C）向本单位提出赔偿要求。 A不能 B无权 C有权

30

5、煤矿对负有安全生产监督管理职责部门的监督检查人员依法履行监督检查职责，应当予以（A）。 A配合 B拒绝 C抵制

30

6、（C）对事故隐患或者安全生产违法行为，均有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告或举报。 A单位领导和群众 B安全管理人员和技术人员 C任何单位或者个人

30

7、煤矿主要负责人在本单位发生重大生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间（B）的，给于降职、撤职的处分，对逃匿的处十日五日以下的拘留，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。

A请假外出 B擅离职守或者逃匿 C态度消极

30

8、矿山企业职工（B）对危害安全的行为，提出批评、检举和控告。 A无权 B有权 C不得

30

9、新工人入矿前必须经过（C），不适于从事矿山作业的，不得录用。 A文化测试 B政治审查 C健康检查

310、（C）必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品。 A监管部门 B劳动部门 C用人单位

311、从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得（B）。 A学历 B特种作业资格 C安全工作资格

312、煤矿企业的主要负责人，对本单位的安全生产工作（A）责任。 A负全面 B负部分 C负直接

313、煤矿安全生产要贯彻（B）地方针。

A安全第一 B安全第一 预防为主 C责任追究

314、矿山安全生产责任制的建立是通过确立各级管理机构和人员的（A）来实现的 A安全生产职责 B安全生产权利 C安全生产义务

315、煤矿隐瞒存在的事故隐患以及其他安全问题的，给于警告，可以并处5万以上10万以下的罚款，情节严重的，责令（A）。

A停产整顿 B矿长停职检查 C关闭矿井

316、煤矿提供虚假情况的，给于警告，可以并处5万以上10万以下罚款，情节严重的（C）。 A停职检查 B劳动改造 C停产整顿

317、根据“（A）”原则，我国的相关法律法规明确规定了安全生产责任制中企业各级领导和各类业务人员在生产业务活动中应负的安全责任。

A管生产必须管安全 B依法行政 C合理行政

17 安全生产管理人员培（复）训机考题库

318、国家实行安全生产事故（A），依法追究生产安全事故责任人员的法律责任。 A责任追究制度 B法律追究制度 C隐患排查制度

319、每个矿井至少有（B）个以上能行人的安全出口，出口之间的直线水平距离必须符合矿山安全规程和行业技术规范。

A一 B二 C三

320、煤矿发生伤亡事故的，由（A）负责组织调查处理

A煤矿安全监察机构 B煤炭主管部门 C纪律检查部门

321、煤矿建设工程安全设施设计必须经（B）审查同意，未经审查同意不得施工。 A煤炭主管部门 B煤矿安全监察机构 C规划设计部门

322、煤矿安全监察机构审查煤矿建设工程安全设施设计，应当自收到申请审查的设计资料之日起（C）日内审查完毕，签署同意或不同意的意见，并书面答复。 A5 B7 C30

323、煤矿建设工程竣工后或者（B），应当经煤矿安全监察机构对其安全设施和条件进行验收，未经验收或者验收不合格的，不得投入生产。

A投产后 B投产前 C投产中

324、煤矿安全监察机构对煤矿建设工程安全设施和条件进行验收，应当自收到申请验收文件之日起30日内验收完毕，签署合格或者不合格的意见，并（B）答复。 A口头 B书面 C电话

325、煤矿安全监察机构发现煤矿进行独眼井开采的，应当（C）。 A经济处罚 B批评教育 C责令关闭

326、煤矿安全监察人员发现煤矿矿长或者其他主管人员违章指挥工人或者强令工人违章，冒险作业，或者发现工人违章作业的，应当（C）。

A给予警告 B给予罚款 C立即纠正或者责令立即停止作业

327、煤矿安全监察机构是及其煤矿安全监察人员履行安全监察职责，向煤矿有关人员了解情况时，有关人员（B）反映情况。

A不能随意 B应当如实 C有权拒绝

328、《煤矿安全监察条例》规定，煤矿建设工程安全设施实际未经煤矿安全监察机构审查同意，擅自开工的，由煤矿安全监察机构（B）。

A罚款 B责令停止施工 C批评指正

329、《煤矿安全监察条例》规定，煤矿建设工程安全设施和条件未经验收或验收不合格，擅自投入生产的，由煤矿安全监察机构责令（B）。

A关闭 B停止生产 C停止使用

330、煤矿作业场所的瓦斯、粉尘或者其他有毒有害气体的浓度超过国家安全标准或者行业安全标准，煤矿安全监察人员应责令（B）

A限期改正 B立即停止作业 C关闭

3

31、《煤矿安全监察条例》规定，擅自开采保安煤柱，或者采用及相邻煤矿生产安全的决水、爆破、贯通巷道等危险方法进行采矿作业的，煤矿安全监察人员应责令（C）。

18 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A关闭 B限期改正 C立即停止作业

3

32、被吊销采矿许可证、煤炭生产许可证的煤矿，由（B）依法相应吊销营业执照。 A煤矿安全监察机构 B工商行政管理部门 C司法部门 3

33、煤矿安全监察人员滥用职权、玩物职守、徇私舞弊，应当（C）。 A罚款 B警告 C依法追究责任

3

34、煤矿拒绝、阻碍煤矿安全监察机构及其人员现场检查的，给于警告，可以并处五万元以上十万元以下的罚款，情节严重的，责令（C）。

A矿长停职 B矿长写出检查 C停产整顿

3

35、《安全生产许可证条例》是为了严格规范安全生产条件，进一步加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，根据（A）的有关规定而制定的。

A《安全生产法》 B《煤炭法》 C《矿山安全法》 3

36、煤矿企业未取得（C）的，不得从事生产活动。

A IS09001认证 B IS认证 C安全生产许可证 3

37、煤矿必须为从业人员提供符合（B）的劳动防护用品。 A国际质量标准 B国家标准或行业标准 C企业质量标准

3

38、煤矿的安全生产管理人员应当根据本单位的生产经营特点，对安全生产状况进行经常性检查，检查及处理情况应当（C）。

A经领导认可 B请示汇报 C记录在案

3

39、生产经营单位应当安排用于配备劳动防护用品，进行安全生产培训的（A）。 A经费 B规划 C计划

340、根据有关法律规定，因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向（C）提出、赔偿要求。 A主管部门 B保险公司 C本单位

3

41、根据《安全生产法》的规定，承担安全评价、认证、检测、检查工作的机构，出具虚假证明，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究（A）。

A刑事责任 B民事责任 C行政责任

3

42、《煤矿安全监察条例》规定，煤矿发生事故后，不按照规定及时、如实报告事故的，给于警告，可以并处3万元以上15万以下的罚款，情节严重的，责令（C）。 A关闭 B限期改正 C停产整顿

3

43、《安全生产法》规定的行政处罚，由（B）的部门决定。 A当地人民政府 B负责安全生产监督管理 C当地法院

3

44、各级人民政府及其有关部门和煤矿企业必须采取措施加强劳动保护，保障煤矿职工的（A）。 A安全和健康 B生命安全 C健康

3

45、煤矿企业应当采取措施，加强劳动保护，保障职工的安全和健康，对井下作业的职工采取（A）措施。 A特殊保护 B保护 C严格管理

3

46、《煤矿安全监察条例》规定，煤矿发生事故后，阻碍、干涉事故调查工作，拒绝接受调查取证、提供有关资料和情况的，给于警告，可以并处3万元以上15万元以下罚款，情况严重的责令（C）。

19 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A关闭 B限期改正 C停产整顿

3

47、《煤矿安全监察条例》规定，煤矿发生事故后，伪造、故意破坏现场的，给于警告，可以并处3万元以上15万元以下罚款，情况严重的责令（A）。 A停产整顿 B关闭 C限期改正

3

48、《煤矿安全监察条例》集中的反映了国家对煤矿安全生产工作的基本要求，是安全生产方针在（B）具体化。

A生产经营活动中 B煤炭工业 C安全管理

3

49、（B）是指有关法律法规作出硬性规定必须进行的安全教育培训形式。 A非强制性安全培训 B强制性安全培训 C学历教育 350、安全技术培训坚持（A）的原则。

A教考分离 B教学分离 C学用分离 3

51、监督检查（C）被检查单位的正常生产经营活动。 A应该停止 B可以暂停 C不得影响

3

52、政府有关部门的工作人员玩忽职守，致使国家和人民利益遭受重大损失构成犯罪的，依照《刑法》的规定追究其（B）。

A民事责任 B刑事责任 C行政责任

3

53、行政许可由具有行政许可权的（C），在其法定职权范围内实施。 A立法机关 B司法机关 C行政机关

3

54、企业依法参加工伤保险，为从业人员缴纳保险费，是其（B）。 A法定权力 B法定义务 C法定职权 3

55、享受工伤保险待遇，是从业人员的一项（A）。 A法定权利 B法定义务 C法定职权

3

56、用人单位应当按时缴纳工伤保险费，职工个人（B）工伤保险费。 A缴纳 B不缴纳 C缴纳部分

3

57、《安全生产许可证条例》规定，安全生产许可证颁发管理机关应当自收到申请之日起（C）日内审查完毕。

A15 B30 C45 3

58、根据《安全生产许可证条例》的要求，煤矿企业应当以（B）为单位，在申请领取煤炭生产许可证前，依照安全生产许可证条例的规定取得安全生产许可证。 A法人 B矿（井） C公司

3

59、《行政许可法》规定，行政机关应当自受理行政许可申请之日起（B）日内作出行政许可决定。不能按期作出决定的，经本行政机关负责人批准，可以延长10日，并应当将延长期限的理由告知申请人。法律、法规另有规定的除外。 A10 B20 C30 360、《安全生产许可证条例》规定，违反本条例规定，未取得安全生产许可证擅自进行生产的，责令停止生产，没收违法所得，并处（B）的罚款；造成重大事故或者其他严重后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任，

20 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A1万元以上5万元以下 B10万元以上50万元以下 C100万元以上500万元以下

36

1、《煤矿企业安全生产许可证实施办法》规定，安全生产许可证颁发管理机关应当每（B）向社会公布一次取得安全生产许可证的煤矿企业情况。 A年 B6个月 C3个月 36

2、伪造安全生产许可证的是一种（A）。 A严重的违法行为 B违纪行为 C错误行为

36

3、煤矿企业取得安全生产许可证后，（B）降低安全生产条件。 A允许 B不得 C应当

36

4、煤矿企业取得安全生产许可证后，（C）接受安全生产许可证颁发管理机关的监督检查。 A可以拒绝 B不再 C应当

36

5、安全生产许可证颁发管理机关发现企业不再具备本条例规定的安全生产条件的，应当（C）安全生产许可证。

A暂扣 B吊销 C暂扣或者吊销

36

6、煤矿企业必须保持持续具备法定的安全生产条件，不得（B）安全生产条件。 A改变 B降低 C改善

36

7、《安全生产许可证条例》规定的取得安全生产许可证应当具备的条件，是保证企业安全生产所应当达到的（C）条件。

A最高 B最严格的 C最基本

36

8、煤矿企业领取安全生产许可证后，（A）日常安全生产管理。 A应当加强 B可适当放松 C可以简化

36

9、取得安全生产许可证的企业必须接受依法进行的监督检查，并提供相应的便利条件，积极予以配合，这是企业的一项（B）。

A法定权利 B法定义务 C法定权力

370、根据“谁审批，谁监督，谁负责”的行政审批的基本原则，安全生产许可证颁发管理机关对取得安全生产许可证的企业必须（A）。

A实施有效监督 B进行日常管理 C实施业务指导

37

1、行政机关应当对公民、法人会长其他组织从事行政许可事项的活动实施（C）。 A日常管理 B业务指导 C有效监督

37

2、安全生产许可证颁发管理机关依照（A）的规定，履行安全生产许可证颁发、管理及监督检查职责，其根本目的是为了从源头上预防和减少生产安全事故的发生。 A安全生产许可证条例 B煤炭法 C矿山安全法

37

3、矿山企业井下采掘作业，接近承压含水层或者含水的断层、流沙层、溶洞、陷落柱，未采取探水前进的，（C）。

A责令改正 B责令关闭 C责令停止生产

37

4、矿山井下采掘作业，接近与地表水体相通的地质破碎带或者接近连通承压层的未封孔，未采取探水前进的，（C）。

A责令改正 B责令关闭 C责令停止生产

21 安全生产管理人员培（复）训机考题库

37

5、对生产经营单位及其有关人员的同一个安全生产违法行为，不得给予（B）罚款的行政处罚。 A1次 B2次以上 C2次以下

37

6、除法律另有规定外，违法行为自发生之日起（B）年内未被发现的，不得再给予行政处罚。 A1 B2 C3 37

7、生产经营单位及其有关人员主动消除或者减轻安全生产违法行为危害后果的，应当依法（B）行政处罚。

A加重 B从轻或者减轻 C免除

37

8、煤矿企业在安全生产许可证有效期满时，（B）延续手续，继续生产，是一中违法行为，应当承担相应的法律责任。

A已办理 B未办理 C刚办理

37

9、监察机关在实施监察工作中，（C）要求安全生产许可证颁发管理机关及其工作人员提供与监察事项有关的文件、资料，并进行查阅或者复制。 A无权 B不得 C有权

380、监察机关在实施监察工作中，（B）要求安全生产许可证颁发管理机关及其有关人员就 监察事项涉及的问题作出说明。

A无权 B有权 C不得

38

1、监察机关在实施监察工作中，（C）责令安全生产许可证颁发管理机关及其工作人员停止违反法律、法规和行政纪律的行为。

A无权 B不得 C有权

38

2、对于监察机关作出的监察决定，有关部门和人员（A）。 A应当执行 B有权拒绝 C应当拒绝

38

3、生产经营单位及有关人员受他人胁迫有安全生产违法行为的，应当依法（B）行政处罚。 A免除 B从轻或者减轻 C加重

38

4、对安全生产许可证颁发管理机关工作人员违反安全生产许可证条例规定的行为的举报，（A）应当受理。 A安全生产许可证颁发管理机关会监察机关 B检查机关 C检察机关 38

5、（C）是法律关系主体由于违反了法律规定的义务而依法律当承担的否定性法律后果。 A法律监督 B法律行为 C法律责任

38

6、法律行为构成犯罪的，必须将案件移送（C），依法追究刑事责任。 A上级机关 B复议机关 C司法机关 38

7、法律责任通常表现为违法者要受到相应的（B）。 A法律包袱 B法律制裁 C法律援助

38

8、违法行为构成犯罪的，必须将案件移送司法机关，依法追究（B）。 A行政责任 B刑事责任 C民事责任

38

9、凡是实施了（A）的自然人、法人或其他组织，都必须承担相应的法律责任。 A违法行为 B行政行为 C合法行为 390、行政处罚必须遵守处罚（B）。

A自主原则 B法定原则 C自由裁量原则

22 安全生产管理人员培（复）训机考题库

39

4、处罚法定原则要求自在存在违反法定义务的行为，并且（A）对该行为应予处罚时，才能对其进行行政处罚。

A法律明确规定 B领导集体决定 C群众要求

39

2、行政处罚必须遵守处罚法定原则和处罚相当原则。处罚法定原则要求正在存在违反（C）的行为并且法律明确规定对该行为应予处罚时，才能对其进行行政处罚。 A组织纪律 B法定权利 C法定义务 39

3、法律责任以（A）为必然后果。

A法律制裁 B刑事处罚 C行政责任

39

4、任何法律责任最终表现为一定的制裁，通过制裁迫使行为人（B）实施违法行为，同时达到教育和威慑其他人的目的。

A继续 B放弃 C选择

39

5、根据〈〈刑法〉〉规定，强令他人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，构成（A）的，处五年一下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处五年以上的有期徒刑。 A重大责任事故罪 B玩忽职守罪 C受贿罪 39

6、在法律分类中，（A）主要包括行政法律责任和刑事法律责任。 A公法责任 B私法责任 C经济责任 39

7、私法责任就是指（C）。

A行政法律责任 B刑事法律责任 C民事法律责任

39

8、违反〈〈安全生产许可证条例〉〉规定的行为人承担的（A）主要是一种公法责任，即行政法律责任和刑事法律责任。

A法律责任 B民事责任 C行政责任

39

9、法律规定的行政法律关系主体违反行政法律规范，损害行政法保护的个人、组织的合法权益或者国家、社会公益所应承担的法律责任是指（A）。

A行政法律责任 B民事法律责任 C刑事法律责任

400、行政法律关系（A）包括国家行政机关及其工作人员和行政管理相对人。 A主体 B客体 C自然人

40

1、煤矿企业虽然没有办理延期手续，但实际上已经主动停止了生产，则（B）受到处罚。 A应当 B不应当 C也必须

40

2、生产经营单位及其有关人员配合安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构查处安全生产违法行为有立功表现的，应当依法（B）行政处罚。 A加重 B从轻或者减轻 C免除

40

3、在行政处罚时，（A）对违法者的处罚，有利于提高安全生产法律制度的权威性，进而真正实现从源头和根本上消除生产安全事故隐患的目标。 A加重 B减轻 C停止

40

4、在追究法律责任时，（C）是特定的行政机关或法定授权的组织，依法惩戒违法行政法律法规上不够给予刑事处罚的人、组织的一种具体行政行为。

A行政处分 B民事处罚 C行政处罚

23 安全生产管理人员培（复）训机考题库

40

5、在追究法律责任时，（A）是特定行政机关或法定授权的组织，依法惩戒违法行政法律法规上不够给予刑事处罚的个人的一种具体行政行为。 A行政处分 B民事制裁 C刑事制裁

40

6、在追究法律责任时，（A）是国家机关，企事业单位和社会团体依据行政管理法律法规等对其所属人员违规、违纪行为所做的处罚。

A行政处分 B刑事法律责任 C行政处罚

40

7、在法律责任中，（C）是依照刑事法律的规定，违法行为人的行为构成犯罪应当承担的法律后果，是法律责任中最严厉的一种。

A行政法律责任 B民事法律责任 C刑事法律责任

40

8、安全生产许可证颁发管理机关工作人员，向不符合〈安全生产许可证条例〉规定的安全生产条件企业颁发了安全生产许可证，这种行为是（B），应当承担相应的法律责任。 A合法的 B违法的 C允许的

40

9、安全生产许可证颁发管理机关工作人员发现企业未依法取得安全生产许可证擅自从事生产活动，不依法处理，是一种（B），也是一种违法行为。

A行政作为 B行政不作为 C行政乱作为

410、生产经营单位及其有关人员安全生产违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，（C）行政处罚。 A免除 B从轻或者减轻 C不予

411、（A），是指国家机关工作人员超越职权擅自决定、处理其无权处理的事物，或者故意违法处理公务，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。 A滥用职权罪 B玩忽职守罪 C受贿罪

412、滥用职权罪的主体是代表国家行使权利的（A）

A国家机关工作人员 B企事业单位从业人员 C企事业单位

413、滥用职权罪的犯罪主观方面必须是（C）。 A过失 B无意 C故意

414、（A）犯罪的客观方面是滥用手中职权处理公务，并造成公共财产、国家和人民利益重大损失的行为。 A滥用职权罪 B玩忽职权罪 C受贿罪

415、（B），是指国家机关工作人员严重不负责，不履行或者不正确履行职责，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。

A滥用职权罪 B玩忽职权罪 C受贿罪

416、玩忽职守罪的主观方面表现为一种（C）。 A愿意 B故意 C过失

417、（C），是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。

A滥用职权罪 B玩忽职权罪 C受贿罪

418、主动索取他人财物构成受贿罪的，要（A）处罚。 A从重 B从快 C从轻

419、对未取得安全生产许可证擅自进行生产的企业所设定的“责令停止生产”、“没收违法所得”和“处以

24 安全生产管理人员培（复）训机考题库

罚款”中三种形式的行政处罚之间是（A）关系。 A并处 B替代 C互换

420、如果煤矿企业已经按照条例的规定向原安全生产许可证颁发管理机关申请办理延期手续，但由于颁发管理机关的原因，在原安全生产许可证有效期满时还未作出是否延长其安全生产许可证有效期的决定，此时（A）对企业予以处罚。

A不能 B能 C可以

421、在对违反〈〈安全生产许可证条例〉〉的行政处罚中，“违法所得”是指企业在未取得安全生产许可证的情况下，擅自进行生产所取得（B）。 A利润 B全部收入 C纯收入

422、即使企业进行非法生产所取得的收入在扣除其所支付的成本后是亏损的，但是只要取得收入，就应当视其为有“违法所得”，予以（C）， A保全 B查封 C没收

423、违反煤矿安全生产有关法律法规构成犯罪的，由（B）依法追究刑事责任。 A煤炭管理机关 B司法机关 C煤矿安全监察机构

424、煤矿企业的主要负责人和（C），应当取得煤矿安全监察机构颁发的安全资格证书。 A从业人员 B特种作业人员 C安全生产管理人员

425、煤矿发生生产安全事故造成人员伤亡、他人财产损失的应当依法承担赔偿责任；拒不承担或者其负责人逃匿的，由人民法院依法（C）执行。 A暂缓 B不予 C强制

426、生产安全事故的责任人未依法承担赔偿责任，经人民法院依法采取执行措施后，仍不能对受害人给予足额赔偿的，应当继续履行赔偿义务；受害人发现责任人有其他财产的，可以（A）请求人民法院执行。 A随时 B在3个月内 C在6个月内

427、省级煤矿安全监察局负责本省行政区域内除中央管理的煤矿企业（集团公司、总公司、上市公司）以外的其他各类煤矿企业安全生产许可证的颁发和管理，并接受（A）的指导和监督。

A国家煤矿安全监察局 B国务院安全生产委员会 C国家安全生产监督管理总局

428、国家煤矿安全监察机构负责（B）煤矿企业安全生产许可证的颁发个管理。 A全国的 B中央管理的 C县级以上

429、〈〈煤矿企业安全生产许可证实施办法〉〉要求，矿井必须依照有关规定每（C）进行瓦斯等级鉴定。 A季 B月 C年

430、煤矿企业安全生产资金应当按实际产量在（A）中列支。 A生产成本 B利润 C税后利润

431、〈〈煤矿安全规程〉〉规定，入井人员必须戴安全帽、随身携带（C）和矿灯，严禁携带烟草和点火物品，严禁穿化纤衣服，入井前严禁喝酒。 A急救药品 B灭火器 C自救器

432、煤矿井下爆破，须按矿井（A）选用相应的煤矿许用炸药和雷管。 A瓦斯等级 B矿井生产能力 C煤炭品种

433、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，（A）对预防煤矿生产安全事故负主要责任。

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A煤矿企业负责人（包括一些煤矿的实际控制人） B煤矿安全监察机构 C煤炭行业主管部门

434、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿有本规定第八条所列举的15种重大安全生产隐患和行为之一，仍然进行生产的，由县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门或者煤矿安全监察机构责令停产整顿，提出整顿的内容、时间等具体要求，处50万元以上200万元以下的罚款；对煤矿企业负责人处（B）的罚款。

A3万元以上5万元以下 B3万元以上15万元以下 C3万元以上10万元以下

435、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，对（A）个月内2次或者2次以上发现有重大安全生产隐隐患，仍然进行安全的煤矿，县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理地部门、煤矿安全监察机构应当提请有关地方人民政府关闭该煤矿，并由颁发证照的部门立即吊销矿长资格证和矿长安全资格证。

A3 B2 C1

436、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门或者煤矿安全监察机构发现煤矿企业在生产过程中，1周内其负责人或者生产经营管理人员没有按照国家规定带班下井，或者下井登记档案虚假的，责令改正，并对该企业处（B）的罚款。

A1万元以上5万元以下 B3万元以上15万元以下 C10万元以上50万元以下

437、煤矿企业是安全生产教育和培训的责任主体。煤矿企业（A）对安全生产教育和培训工作负主要责任。 A主要负责人（包括董事长、总经理、矿长） B人事劳资部门负责人 C教育培训部门负责人

438、在安全培训中，（C）是安全生产教育和培训的责任主体。 A煤矿安全监察机构 B煤炭行业管理部门 C煤矿企业

439、煤矿矿长必须参加省级人民政府负责矿长资格证颁发的部门组织的培训，经考核合格后取得（B）.A特种作业操作资格证 B矿长资格证 C培训合格证

440、煤矿企业主要负责人，安全生产管理人员必须参加具备相应资质的煤矿安全培训机构组织的安全培训，经煤矿安全监察机构对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得（A）。 A安全资格证 B特种作业操作资格证 C培训合格证

4

41、煤矿特种作业人员，必须参加具备相应资质的煤矿安全培训机构组织的安全作业培训，经省级煤矿安全监察机构考核合格，取得（B），方可上岗作业。

A安全资格证 B特种作业操作资格证 C培训合格证

4

42、在安全培训中，（A）必须建立健全从业人员安全生产教育和培训制度，制定落实安全生产教育和培训计划，建立培训档案，详细、准确纪律培训考核情况。 A煤矿企业 B煤矿安全监察机构 C煤炭行业管理部门

4

43、煤矿井下作业人员上岗前安全生产教育和培训的时间不得少于（A）学时，考核合格后，必须在有安全工作经验的职工带领下工作满4个月后经考核合格，方可独立工作。 A72 B48 C24 4

44、煤矿特种作业操作资格证的有效期为（B），每两年复审一次。 A5 B6 C3 4

45、煤矿企业应当建立健全从业人员安全教育和培训工作检查制度，每（C）进行一次自查自纠活动，研

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究制定整改措施，责任落实到人。 A月 B季度 C半年

4

46、煤矿企业主要负责人、安全生产管理人员安全资格证的有效期为（B）年。 A4 B3 C2 4

47、在安全培训督查中，（B）应当对井下作业人员的安全生产教育和培训情况进行监督检查。 A煤矿安全监察机构 B县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理部门 C煤矿企业 4

48、在安全培训督查中，（A）应当对煤矿特种作业人员持证上岗情况进行监督检查。 A煤矿安全监察机构 B县级以上地方人民政府 C煤炭行业管理部门

4

49、煤矿有（B），负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭，并可以向上级地方人民政府报告。

A分配职工上岗作业前，未进行安全教育、培训的 B停产整顿验收不合格的 C未建立健全安全生产隐患排查、治理制度，未定期排查和报告重大隐患，逾期未改正的 450、煤矿安全监察机构发现煤矿有（B），应当责令限期改正。

A停产整顿验收不合格的 B分配职工上岗作业前，未进行安全教育、培训的 C未建立健全安全生产隐患排查、治理制度，未定期排查和报告重大隐患，逾期未改正的

4

51、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理部门，、煤矿安全监察机构发现煤矿有（C），责令停产整顿，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。

A停产整顿验收不合格的 B分配职工上岗作业前，未进行安全教育、培训的 C未建立健全安全生产隐患排查、治理制度，未定期排查和报告重大隐患，逾期未改正的

4

52、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理部门，、煤矿安全监察机构发现煤矿有（B），责令停产整顿，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。

A责令停产整顿后擅自进行生产的；无视政府安全监管，拒不进行整顿或者停而不整、明停暗采的 B存在重大隐患。仍然进行生产的 C特种作业人员未取得资格证书上岗作业的

4

53、煤矿有（A），负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭，并可以向上一级地方人民政府报告。

A责令停产整顿后擅自进行生产的；无视政府安全监管，拒不进行整顿或者停而不整、明停暗采的 B存在重大隐患。仍然进行生产的 C特种作业人员未取得资格证书上岗作业的 4

54、煤矿安全监察机构发现煤矿有（C），应当责令限期改正。

A责令停产整顿后擅自进行生产的；无视政府安全监管，拒不进行整顿或者停而不整、明停暗采的 B存在重大隐患。仍然进行生产的 C特种作业人员未取得资格证书上岗作业的

4

55、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿有（C），责令停产整顿，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。 A经整顿仍然达不到安全生产标准、不能取得安全生产许可证

B矿长不具备安全专业知识的 C有瓦斯动力现象而没有采取防突措施的

4

56、煤矿有（A），负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭，并可向上一级地方人民政府报送。

A经整顿仍然达不到安全生产标准、不能取得安全生产许可证

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B矿长不具备安全专业知识的 C有瓦斯动力现象而没有采取防突措施的 4

57、煤矿安全监察机构发现煤矿有（B），应当责令限期改正。 A经整顿仍达不到安全生产标准的、不能取得安全生产许可证的

B高瓦斯矿井没有按规定建立瓦斯抽放系统，监测监控设施不完善、运转不正常的 C未设置安全生产机构或配备安全生产人员的

4

58、煤矿集团公司管理人员，要经常下进了解安全生产情况，研究解决井下存在的问题。煤矿在贯通，初次房顶、排瓦斯，揭露煤层，处理火区、探放水、过断层等关键阶段，集团公司的（C）要按规定到现场指导，确保安全生产。

A安全检查员 B技术员 C负责人

4

59、（B）要建立健全煤矿负责人和生产经营管理人员下井带班制度，明确下井的作业种类、下井带班人员范围、每月下井带班的次数、在井下工作时间、下井带班的任务和职责权限、日班与夜班比例，以及考核奖惩办法等。

A煤炭行业管理部门 B煤矿企业 C煤矿安全监察部门

460、煤矿有（A），负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭，并可以向上一级地方人民政府报告。

A无证或者证照不全非法开采的 B超通风能力生产的 C未依法建立安全生产责任制的 46

1、煤矿安全监察机构发现煤矿有（C）应当责令限期改正。

A无证或者证照不全非法开采的 B超通风能力生产的 C未依法建立安全生产责任制的

46

2、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿有（B），责令停产整顿，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。

A无证或者证照不全非法开采的 B超通风能力生产的 C未依法建立安全生产责任制的

46

3、有关地方人民政府接到提请关闭矿井的报告后，应在（A）日内作出关闭或者不予关闭的决定，并由其主要负责人签字存档。 A7 B10 C15 46

4、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门负责核查处理的举报事项，给予举报人的奖金由（A）。

A同级财政列支 B煤矿安全生产监督管理的部门支付 C企业支付 46

5、煤矿安全监察机构负责核查处理的举报事项，给予举报人的奖金由（B）。 A煤矿安全监察机构支付 B中央财政列支 C企业支付

46

6、各类煤矿企业必须安排负责人和生产经营管理人员下井带班，确保每个班次至少有（C）名负责人或生产经营管理人员在现场带班作业，与工人同下同上。 A3 B2 C1

46

7、国有煤矿采煤、掘进、通风、维修、井下机电和运输作业，一律由（A）带班进行。 A区队负责人 B区队技术员 C区队安全员

46

8、煤矿集团公司管理人员，要经常下井了解安全生产情况，研究解决井下存在的问题。煤矿在贯通、初次放顶、排瓦斯、接露煤层、处理火区、探放水、过断层等关键阶段，集团公司的（C）要按规定到现场指导，确保安全生产。

28 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A安全检查员 B技术员 C负责人

46

9、（B）要建立健全煤矿负责人和生产经营管理人员下井带班制度，明确下井带班的作业种类、下井带班人员范围、每月下井带班的次数、在井下工作时间、下井带班的任务和职责权限、日班与夜班比例，以及考核奖惩办法等。

A煤炭行业管理部门 B煤矿企业 C煤矿安全监察部门

470、基层区队负责人，矿机关科室负责人下井带班的具体办法，由（C）根据实际情况制定。 A煤炭行业管理部门 B煤矿安全监察部门 C煤矿

47

1、乡镇煤矿、其他民营煤矿负责人和生产经营管理人员以及出资人下井带班的具体办法，由煤矿所在县（市）（A）制定并负责监督考核，报同级煤矿安全监管部门和煤矿安全监察机构备案。 A煤炭行业管理部门 B煤矿安全监管部门 C煤矿安全监察部门

47

2、下井带班人员要把（C）作为第一为的责任，确实掌握当班下井安全生产状况，加强对重点部位、关键关节的检查巡视，及时发现和组织消除事故隐患，及时制止违章违纪行为，严禁违章指挥、严禁超能力组织生产。

A保证当班进度 B保证当班产量 C保证安全生产

47

3、要把煤矿负责人和生产经营管理人员（A）与矿长资格证、矿长安全生产资格证及经济收入等挂钩，严格考核。

A下井带班情况 B勤政情况 C联系群众情况

47

4、煤炭行业管理部门、煤矿安全监察部门和煤矿安全监察机构要把煤矿负责人和生产经营管理人员下井带班的主要情况，及时向（A）或国有资产监管部门通报，作为干部考核的重要内容。 A组织人事部门 B财务部门 C教育培训部门

三、选择题（多项选择）（法律法规） 47

5、汉语中“安全”的基本涵义是（ABD）

A没有危险 B不受威胁 C不受约束 D不出事故

47

6、安全生产工作是关系到（ABCD）国家形象的大事。因此，必须以讲政治的高度来看待安全生产工作。 A职工切身利益 B社会稳定 C企业形象 D政府形象 47

7、法的基本特征是法具有（ABD）。

A国家意志性 B普遍的约束力 C灵活性 D强制性 47

8、我国安全生产管理的基本体制模式可归结为（ABCD）

A政府统一领导 B部门依法监管 C企业全面负责 D社会监督支持

47

9、坚持科教兴“安”、加快科技创新，是我国安全生产工作的基本方向，必须依靠先进的科学技术改善煤矿的生产条件，采用（BCD）和新装备保证煤矿的安全生产。 A新工人 B新技术 C新材料 D新工艺 480、现阶段人们常说的“三项岗位人员”是指企业（ABC）。

A主要负责人 B安全生产管理人员 C特种作业人员 D从业人员 48

1、煤矿安全生产管理工作中，人们常说反“反违”。“三违”行为是指（ACD）。 A违章指挥 B违反财经纪律 C违章作业 D违反劳动纪律

48

2、煤矿安全生产管理，要贯彻“安全第一，预防为主”方针，坚持“三并重”原则。“三并重”是指（BCD）。

29 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A生产 B管理 C装备 D培训 48

3、煤矿安全治理，要坚持（ABD）。

A依法办矿 B依法管矿 C依法纳税 D依法治理安全 48

4、我国对煤矿安全生产的政策是（ABC）。

A谁办矿 B谁受益 C谁负责安全 D谁负责经营

48

5、建立健全（ABC）是党和国家在安全生产方面对各类生产经营单位的基本政策要求，同时也是生产经营企业的自身需求。

A安全生产责任制 B业务保安责任制 C工种岗位安全责任制 D经营目标责任制 48

6、做好事故的处理，就是在事故发生后必须按照有关规定并结合实际情况，有组织地进行（ABCD）。 A事故处理 B抢救处理 C调查处理 D结案处理 48

7、企业安全生产民主监督的主要形式有（ABC）。

A职工代表大会 B企业工会组织 C群众安全监督检查网 D协会、学会

48

8、法是调整人们行为或社会关系的规范，所以法对人们的行为具有各种规范作用，根据行为主体的不同，法的规范作用可以分为（ABCD）、强制作用。

A指引作用 B评价作用 C预测作用 D教育作用

48

9、法的指引作用是指法律作为一种行为规范，为人们提供了某种行为模式，法律指引的行为模式包括（BCD）。

A违法行为 B可为行为 C应为行为 D勿为行为 490、法的效力是指法律规范在（ABC）的有约束力。

A什么时间 B什么地方 C对什么人 D什么方向 49

1、法的作用是有限的，其有限性主要表现在（ABCD）方面。

A法只是社会调整方法中的一种 B法的作用范围不是无限的 C法自身特点所带来的有限性 D实施法律受人员与物质条件的制约

49

2、在当代政治和法律生活中，法与政策作为两种社会规范、两种社会调整手段，均发挥着其独特的作用。总得来说，它们的区别表现在（ABCD）。

A两者制定的机关和程序不同 B两者的表现形式不同 C两者的调整范围、方式不同 D两者的稳定性程度不同

49

3、当代中国法的渊源主要以宪法为核心的各种制定法，包括宪法、（ABD）、自治条例和单行条例、规章、国际公约和国际条例等。

A法律 B行政法规 C党的方针 D地方性法规 49

4、我国行政法规的名称，一般采用（BCD）等名称。 A规则 B条例 C规定 D办法 49

5、我国社会主义法制的基本要求是（ABCD）。

A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究 49

6、我国社会主义法律的实施有（AD）两种方式。

A法律的遵守 B法律的公布 C法律的学习 D法律的适用

49

7、法律的适用要做到正确、及时、合法。为此，适用法律规范时应遵循（ABD）原则。

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A以事实为根据，以法律为准绳 B公民在法律适用上一律平等 C以政策为参考 D法律适用机关依照法律 独立行使职权

49

8、法律解释是指阐述法律的内容和适用条件，是正确适用法律的需要，按照解释的主体和效力可以分为正式解释和非正式解释，正式解释又叫有权解释，主要有（BCD）。 A律师解释 B立法解释 C司法解释 D行政解释 49

9、违法行为，亦称违法，是指人们（ACD）的活动。

A违反法律的 B违反纪律的 C具有社会危害性的 D主观上有过错的

500、违法行为作为一种社会现象，是由特定的要素构成的。这些构成要件包括（ABCD）。

50

1、刑事违法行为也称犯罪行为，是指侵犯刑法所维护的社会关系依法应受到刑罚惩处的行为，是违法行为中社会危害性最严重的一种违法行为。犯罪的构成要件包括（ABCD）。 A犯罪主体 B犯罪客体 C犯罪主观方面 D犯罪客观方面 50

2、产生法律责任的原因主体可分为（ABD）。 A侵权行为，也就是违法行为

B违约行为，既反合同约定，没有履行一定法律关系中的作为的义务或不作为的义务 C违纪行为，既不遵守纪律的行为 D法律规定，这是指无过错或叫严格责任

50

3、法律责任是指由于违法行为、违约行为或者由于法律规定而应承受的某种不利的法律后果，根据引起的责任的行为性质，法律责任可分为（ABD）。

A民事责任 B刑事责任 C经济责任 D行政责任

50

4、法律责任就是通过国家强制力迫使违法行为人接受于己不利的法律后果，这种强制力来自国家（AB）。 A行政权力 B司法权力 C领导人 D中介机构

50

5、行政责任是指因违反行政法或因行政法规定而应承担的法律责任。在我国行政责任可分为（ABCD）。 A一般公民、法人违反一般经济、行政管理法律、法规而应承担的法律责任 B无过错行政责任

C行政机关工作人员违法失职行为而应承担的法律责任，即行政处分 D行政机关及其工作人员在行政诉讼败诉后而产生的行政责任

50

6、行政制裁是指国家行政机关对行政违法者依其行政责任所实施的强制性惩罚措施，与行政违法行为和行政责任的种类相对应，行政制裁种类主要包括（ABC）。 A行政处罚 B行政处分 C劳动教养 D开除公职

50

7、刑事制裁是司法机关对于犯罪者根据其刑事责任所确定并实施的强制性惩罚措施。刑事制裁的种类分为（CD）。

A罚款 B行政处罚 C主刑 D附加刑 50

8、属于法律范畴的有（AC）。

A《煤炭法》 B《煤矿安全监察条例》 C《安全生产法》 D《安全生产许可证条例》 50

9、属于行政法规范畴的有（BD）

A《煤炭法》 B《煤矿安全监察条例》 C《安全生产法》 D《安全生产许可证条例》

510、属于规章范畴的有（AC）。

A《煤矿安全规程》 B《煤矿安全监察条例》 C《安全生产违法行为行政处罚办法》 D《安全生产许

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可证条例》

511、属于地方性法规范畴的有（AC）。

A《山西省煤炭管理条例》 B《乡镇煤矿管理条例》 C《山西剩劳动保护暂行条例》 D《煤炭生产许可证管理办法》

512、“三同时”是指建设项目的安全设施，必须与主体工程同时（ABD）。 A设计 B施工 C纳入概算 D投入生产和使用

513、建设项目安全设施的（BC），应当对安全设施设计责任。 A投资人 B设计人 C设计单位 D经营单位

514、监察机关在实施监察时，发现所调查的事项不属于监察机关职责范围的，应当移送有权处理的（AB）处理；涉嫌犯罪的，应当依法移送司法机处理。 A部门 B单位 C领导 D个人

515、任何单位和个人对违反安全生产许可证条例规定的行为，均有权向（BD）等有关部门举报。 A法院 B安全生产许可证颁发管理机关 C公安机关 D监察机构

516、民事制裁是由人民法院所确定并实施的，对民事责任主体给予的强制性惩罚措施，它主要包括（ABCD）、赔礼道歉等。

A赔偿损失 B支付违约金 C消除影响 D恢复名誉

517、安全生产许可证颁发管理机关在监督检查中，发现企业不再具备本条例规定的安全生产条件的，必须及时予以处理，处理的方式有（AC）。

A暂扣企业的安全生产许可证 B没收企业的安全生产许可证 C吊销企业的安全生产许可证 D撕毁企业的安全生产许可证

518、从业人员对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，（CD）。 A不得拒绝执行 B不得举报 C有权拒绝执行 D有权提出批评、检举和控告

519、生产经营单位及其有关人员触犯不同的法律规定，有两个以上应当给予行政处罚的安全生产违法行为，安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构应当适用不同的法律规定，（AD）。 A分别裁量 B合并裁量 C单独处罚 D合并处罚 520、煤矿企业必须严格执行有关煤矿安全的（CD）。 A国际标准 B企业标准 C国家标准 D行业标准

521、事故调查处理中坚持的原则是（ABCD）。

A事故原因没有查清不放过 B责任人没有处理不放过 C有关人员没有受到教育不放过 D整改措施没有落实不放过

522、根据《劳动法》的规定，不得安排未成年工从事（ABCD）劳动。 A矿山井下 B有毒有害 C国家规定的第四级体力劳动强度 D其他禁忌从事的

523、根据《安全生产法》的规定，煤矿企业与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关（BD）事项。 A政治待遇 B保障从业人员劳动安全 C生活福利 D防止职业危害

524、国家对煤矿开发实行（ABD）的方针。 A统一规划 B合理布局 C国有民营 D综合利用

525、煤矿发生事故，有下列（ABCD）情形之一的，依法追究法律责任。

32 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A不按照规定及时、报告煤矿事故的

B伪造、故意破坏煤矿事故现场的 C阻碍、干涉煤矿事故调查工作 D拒绝接受调查取证、提供有关情况和资料的

526、工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的（AC），维护职工在安全生产方面的合法权益。 A民主管理 B安全管理 C民主监督 D生产管理

527、根据《安全生产许可证条例》的规定，国家对（ABC）实行安全生产许可证制度。 A矿山企业 B建筑施工企业 C危险化学品生产企业 D食品企业

528、安全生产许可证的颁发管理工作实行（ABC）的原则。 A企业申请 B两级发证 C属地监管 D适当收费

529、保证安全投入是实现安全生产重要条件和基础，煤矿企业必须作到（BCD）。 A量力而行 B依法保障投入资金渠道 C保证资金投入额度 D专款专用 530、目前，我国煤矿安全投入来源主要有（CD）。

A事业单位投入 B中介机构投入 C各级政府投入 D企业投入

531、《安全生产法》规定，国家对在（ABC）等方面取得显著成绩的单位和个人，给于奖励。 A改善安全生产条件 B防止生产安全事故 C参加抢险救护 D改善职工待遇

532、根据〈〈安全生产法〉〉的规定，生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作所负的职责包括（ABD）。

A建立、健全本单位安全生产责任制

B组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程 C绿化矿区、美化矿区 D保证本单位安全生产投入的有效实施

533、根据〈〈安全生产法〉〉的规定，生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作所负的职责包括（BCD）。

A保证职工食堂卫生达标

B督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患 C组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案

D及时、如实报告生产安全事故

534、生产经营单位应当具备的安全生产条件所必须的资金投入，由生产经营单位的（ACD）予以保证，并对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。 A决策机构 B中介机构 C主要负责人 D个人经营的投资人

535、〈〈安全生产法〉〉规定，（ABD）应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。 A矿山 B建筑施工单位 C运输企业 D危险物品的生产、经营、储存单位

536、（ABC）的主要负责人和安全生产管理人员，应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。

A危险物品的生产、经营、储存单位 B建筑施工单位 C矿山 D运输企业

537、生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备（ACD）。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗工作。

A必要的安全生产知识 B必要的企业管理知识 C熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程 D掌握

33 安全生产管理人员培（复）训机考题库

本岗位的安全操作技能

538、生产经营单位的从业人员有权（ABCD）。

A了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防止措施及事故应急措施 B对本单位的安全生产工作提出建议 C对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告 D拒绝违章指挥和强令冒险作业

539、生产经营单位的从业人员在作业过程中，应当（ABCD）。

A严格遵守本单位的安全生产规章制度 B严格遵守本单位的安全生产操作规程 C服从管理 D正确佩带和使用劳动防护用品

540、从业人员发现事故隐患或者其他不安因素，应当立即向（CD）报告；接到报告的人员应当及时予以处理。

A煤矿安全监察机构 B地方政府 C现场安全生产管理人员 D本单位负责人报告

541、负有安全生产监督管理职责的部门对涉及安全生产的事项进行审查、验收，（AB）。

A不得收取费用 B不得要求接受审查、验收的单位购买其指定品牌或者指定生产、销售单位的安全设备、器材或者其他产品 C不得调阅有关资料 D不得向有关单位和人员了解情况

542、安全生产监督检查人员应当（ABC）。

A忠于职守 B坚持原则 C秉公执法 D为业主着想

543、负有安全生产监督管理职责的部门应当建立举报制度，公开（BD）受理有关安全生产的举报，受理的举报事项经调查核实后，应当形成书面材料，需要落实整改措施的，报经有关负责人签字并督促落实。 A银行账户 B举报电话 C负责人电话 D举报信箱或者电子邮件地址

544、（ACD）应当建立应急救援组织，生产经营规模较小，可不建立应急救援组织的，应当制定兼职的应急救援人员。

A危险、物品的生产、经营、储存单位 B商贸企业 C矿山企业 D建筑施工单位

545、生产经营单位 负责人接到事故报告后，应当（ABCD），并按照国家有关规定立即如实报告当地负责安全生产监督管理职责部门，不得隐瞒不报、慌报或者拖延时间，不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。 A迅速采取有效措施 B组织抢救 C防止事故扩大 D减少人员伤亡和财产损失

546、有关地方人民政府和负有安全生产监督管理职责的部门的负责人接到重大生产安全事故报告后，应当立即（CD）。

A通知媒体 B通知事故现场人员家属 C赶到事故现场 D组织事故抢救

547、事故调查处理应当按照实事求是、尊重科学的原则，及时、准确地（ABCD），并对事故责任者提出处理意见。

A查清事故原因 B查明事故性质和责任 C总结事故教训 D提出整改措施

548、生产经营单位主要负责人在本单位发生重大生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间善离职守或者逃逸的，给于降职、撤职处分，对逃匿的处十五日以下拘留，构成犯罪的的，依照刑法有关规定追究刑事责任，生产经营单位主要负责人对生产安全事故（ACD）的，依照前款规定处罚。 A隐瞒不报 B多报 C慌报 D拖延不报

549、危险物品，是指（ABC）等能够危及人身安全和财产安全的物品。 A易燃易爆物品 B危险化学物品 C放射性物品 D易碎品

550、重大危险源，是指长期地或者临时地（ABCD）危险物品，危险物品的数量等于或者超过临界量的单元。

34 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A生产 B搬运 C使用 D储存

5

51、（ABC）必须按照有关法律、法规的规定，接受规范的安全生产培训，经考核合格，持证上岗。 A煤矿主要负责人 B安全生产管理人员 C特种作业人员 D从业人员

5

52、职业危害因素包括职业活动中存在的各种有害的（ABD）因素以及在作业过程红产生的其他职业有害因素。

A化学 B物理 C数学 D生物

5

53、我国安全生产监督管理实行（BC）相结合的管理体制。 A重点监察 B综合监督管理 C部门监督管理 D专项监察

5

54、煤矿企业应当建立由专职或者兼职人员组成的救护和医疗急救组织，配备必要的（ABC）。 A装备 B器材 C药物 D保健食品

5

55、煤矿安全监督人员（BD）、徇私舞弊，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 A行使职权 B滥用职权 C忠于职守 D玩忽职守

5

56、劳动者享有权了解工作场所生产或者可能生产的（AD）和应当采取的职业病防护措施，要求用人单位提供符合防治职业病要求的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品，改善工作条件。 A职业病危害因素 B先天性遗传疾病危害后果 C先天性遗传病危害因素 D职业病危害后果 5

57、煤矿安全监察员发现煤矿使用的（ABCD）不符合国家安全标准或者行业安全标准的，有权责令其停止生产。

A设施 B设备 C器材 D劳动防护用品

5

58、煤矿企业在煤炭生产许可证有效期内变更（ABCD）的，应当及时向原发证机关申请办理变更登记手续。 A企业名称 B矿长 C采矿权人 D矿区范围 5

59、煤矿企业有义务为职工交纳（ABCD）等社会保险。 A失业 B医疗 C养老 D工伤

560、根据《安全生产法》的规定和要求，从业人员有义务（ABCD）。

A接受安全生产教育和培训 B掌握职工工作所需要的安全生产知识 C提高安全生产技能 D增强事故预防和应急处理能力

56

1、根据《矿山安全法》之规定，作为矿长，必须经过考核，（ACD）。

A具备安全专业知识 B具备市场经济知识 C具有领导安全生产的能力 D具有处理矿山事故的能力 56

2、根据《矿山安全法》之规定，作为矿山企业安全人员，必须具备（AC）。 A必要安全专业知识 B市场经济知识 C矿山安全工作经验 D社会工作经验 56

3、根据《矿山安全法》之规定，开采矿山资源，必须按照国家有关规定交纳（AB）。 A资源税 B资源补偿费 C公路养路费 D铁路养路费

56

4、根据《矿山安全法》之规定，非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在（BCD）圈定地区开采矿产资源。

A矿区 B港口 C机场 D国防工程设施

56

5、根据《矿山安全法》之规定，非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在（ACD）附近一定距离以内开采矿产资源。

A重要工业区 B边远山区 C大型水利工程设施 D城镇市政工程设施

35 安全生产管理人员培（复）训机考题库

56

6、根据《矿山安全法》之规定，非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在（CD）两侧一定距离以内开采矿产资源。

A土路 B砂石路 C铁路 D重要公路

56

7、根据《矿山安全法》之规定，非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在（CD）两侧一定距离以内开采矿山资源。

A古河道 B人工灌溉区 C重要河流 D重要堤坝

56

8、根据《矿山安全法》之规定，非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在（ABCD）所在地开采矿产资源。

A国家划定的自然保护区

B国家划定的重要风景区 C国家重点保护的不能移动的历史文物 D国家重点保护的不能移动的名胜古迹

56

9、煤矿安全监察机构发现煤矿作业场所有下列（ABCD）情形之一的，应当责令立即停止作业，限期改正；有关煤矿或其作业场所经复查合格的，方可恢复作业。

A未使用专用防爆电器设备 B未使用专用放炮器 C未使用人员专用升降容器 D使用明火明电照明

570、煤矿安全监察机构发现煤矿使用不符合国家安全标准或者行业安全标准的（ABCD）责令限期改正或者立即停止使用。

A设备 B器材 C仪器 D仪表

57

1、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿未依法取得采矿许可证、安全生产许可证、煤炭生产许可证、营业执照和矿长未取得矿长资格证、矿长安全资格证的，煤矿不得从事生产，擅自从事生产的，属于非法煤矿。负责颁发证照的部门，一经发现煤矿无证照或者证照不全从事生产的，应当（ABCD）；构成犯罪的，依法追究刑事责任；同时于2日内提请当地县级以上的地方人民政府予以关闭，并可以向上一级地方人民政府报告。

A责令该煤矿立即停止生产 B没收违法所得 C没收开采出来的煤炭以及采掘设备 D并处违法所得1倍以上5倍以下的罚款

57

2、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿未依法取得（ABCD）和矿长未依法取得矿长资格证、矿长安全资格证的，煤矿不得从事生产，擅自从事生产的，属非法煤矿。 A采矿许可证 B安全生产许可证 C煤炭生产许可证 D营业执照

57

3、下列（ABCD）属于《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》所列举的十五种重大安全生产隐患和行为。

A超能力、超强度或者超越定员组织生产 B瓦斯超限作业的 C煤与瓦斯突出矿井，未依照规定实施防突出措施的 D高瓦斯矿井未建立瓦斯抽放系统和监控系统，或者瓦斯监控系统不能正常运转的

57

4、下列（ABCD）属于《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》所列举的十五种重大安全生产隐患和行为。

A通风系统 不完善、不可靠 B有严重水患，未采取有效措施的 C超层越界开采的 D有冲击地压危险，未采取有效措施的

57

5、下列（ABCD）属于《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》所列举的十五种重大安全生产隐

36 安全生产管理人员培（复）训机考题库

患和行为。

A自然发火严重，未采取有效措施的 B使用明令禁止或者淘汰的设备、工艺等 C年产6万吨以上的煤矿没有双回路供电系统的

D新建煤矿边建设边生产，煤矿改扩建期间，在改扩建的区域生产，或者在其他区域的生产超出安全设计规定的范围和规模的

57

6、下列（ABCD）属于属于《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》所列举的十五种重大安全生产隐患和行为。

A煤矿实行整体承包生产经营后，未重新取得安全生产许可证和煤炭生产许可证的，从事生产的 B承包方再次转包的，以及煤矿将井下采掘工作面和井巷维修作业进行劳务承包的 C煤矿改制期间，未明确安全生产责任人和安全管理机构

D完成改制后，未重新取得或者变更采矿许可证、安全生产许可证、煤炭生产许可证和营业执照的 57

7、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，关闭煤矿应当达到的要求包括（ACD）。 A吊销相关证照 B停止供水 C停止供应并处理火工用品 D停止供电，拆除矿井生产设备、供电、通信线路

57

8、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，关闭煤矿应当达到的要求包括（CD） A停止一切物资供应 B停止车辆通行 C封闭、填实矿井井筒，平整井口场地，恢复地貌 D妥善遣散从业人员

57

9、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构在监督检查中，（BC），应当提请有关地方人民政府对该煤矿予以关闭。 A1年内3次或者3次以上发现煤矿企业未依照国家有关规定对井下作业人员进行安全生产教育和培训的 B1个月内3次或者3次以上发现煤矿企业未依照国家规定对井下作业人员进行安全生产教育和培训的 C1个月内3次或者3次以上发现煤矿企业特种作业人员无证上岗的 D1年内3次或者3次以上发现煤矿企业特种作业人员无证上岗的

580、国务院制定《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》的根本目的是（ABCD）。

58

1、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿为依法取得采矿许可证、安全生产许可证、煤炭生产许可证、营业执照和矿长未依法取得（AC）的，煤矿不得从事生产，擅自从事生产的，属非法煤矿。

A矿长资格证 B专业学历 C矿长安全资格证 D专业职称

58

2、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，负责颁发采矿许可证、安全生产许可证、煤炭生产许可证、营业执照和矿长资格证、矿长安全资格证的部门，向不符合法定条件的煤矿或者矿长颁发有关证照的，对直接负责人，根据情节轻重，给予（BCD）的行政处分。 A罚款 B降级 C撤职 D开除

58

3、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，负责颁发证照的部门，向不符合法定条件的煤矿或者矿长颁发有关证照的，对主要负责人，根据情节轻重，给予（ABCD）的行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

A记大过 B降级 C撤职 D开除

58

4、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，对被责令停产整顿的煤矿，颁发证照的部门

37 安全生产管理人员培（复）训机考题库

应当暂扣采矿许可证、安全生产许可证、煤炭生产许可证，（ACD）。 A营业执照 B矿长身份证 C矿长资格证 D矿长安全资格证

58

5、被责令停产整顿的煤矿擅自从事生产的，县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构应当提请有关地方人民政府（ABCD）；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

A予以关闭 B没收违法所得 C没收开采出的每他以及采掘设备 D并处违法所得1倍以上5倍以下的罚款 58

6、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿拒不执行县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门或者煤矿安全监察机构依法下达的执法指令的，由颁发证照的部门吊销（CD）。 A采矿许可在证 B安全生产许可证 C矿长资格证 D矿长安全资格证

58

7、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿企业职工安全手册应当载明（ABCD）。 A职工的权利、义务 B煤矿重大安全生产隐患的情形

C煤矿重大安全生产隐患的应急保护措施、方法 D安全生产隐患和违法行为的举报电话、受理部门 58

8、《劳动法》规定，国家通过各种途径、采取各种措施，（ABCD）。

A发展职业培训事业 B开发劳动者职业技能 C提高劳动者素质 D增强劳动在合的就业能力和工作能力

58

9、《劳动法》规定，各级人民政府应当把发展职业培训纳入社会经济发展的规划，鼓励和支持有条件的（ABCD）进行各种形式的职业培训。

A企业 B事业组织 C社会团体 D个人

590、《劳动法》规定，用人单位应当建立职业培训制度，（ABC）。

A按照国家规定提取和使用职业培训费 B根据单位实际，有计划地对劳动者进行职业培训

C从事技术工种的劳动者，上岗前必须进行培训 D有专业文凭的劳动者从事技术工种，上岗前不需再进行培训

59

1、《煤矿安全培训监督检查办法（试行）》规定，（AB）必须参加具备相应资质的煤矿安全培训机构组织的安全培训，经煤矿安全监察机构对其安全声知识和管理能力考核合格，取得安全资格证。 A煤矿企业主要负责人 B安全生产管理人员 C特种作业人员 D从业人员

59

2、《煤矿安全培训监督检查办法（试行）》规定，（ABCD）、井下电钳工、采煤机司机等特种作业人员，必须参加具备相应资质的煤矿安全培训机构组织的安全作业培训，经省级煤矿安全监察机构考核合格，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。

A煤矿瓦斯检查工 B井下爆破工 C安全检查工 D主提升机操作工

59

3、国家煤矿安全监察局负责全国煤矿企业（ABC）的安全培训、考核和发证的监督检查。 A主要负责人 B安全生产管理人员 C特种作业人员 D从业人员

59

4、省级煤矿安全监察机构负责辖区内煤矿企业（含辖区内中央管理的煤矿企业的分公司、子公司及其所属煤矿）（ABC）的培训，考核与发证工作。

A主要负责人安全资格 B安全生产管理人员安全资格 C特种作业人员操作资格 D从业人员从业资格

59

5、“超能力、超强度或者超定员组织生产”是指下列（BCD）情形之一。 A矿井全年产量达到矿井核定生产能力 B矿井全年产量超过矿井核定生产能力

C矿井月生产超过当月产量计划的10% D一个采区内同一煤层布置3个以上回采工作面或5个以掘进工作

38 安全生产管理人员培（复）训机考题库

面同时作业

59

6、“超能力，超强度或者超定员组织生产”是指有下列（ABCD）情况之一， A矿井全年产量超过矿井核定生产能力 B矿井月产量超过当月产量计划10% C未按规定制定主要采掘设备，提升运输设备检修计划或者未按计划检修 D煤矿企业未制定井下劳动定员或者实际入井人数超过规定人数 597，“瓦斯超限作业“是指有下列（ABC）

A瓦斯检查员配备数量不足 B不按规定检查瓦斯，存在漏检、假检 C井下瓦斯超限后不采取措施继续作业 D瓦斯超限后停止作业的

598，煤与瓦斯突出矿井，应依照规定实施下列（ABCD）防突出措施

A建立防治突出机构并配备相应专业人员 B装备矿井安全监控系统和抽放瓦斯系统，设置采区专用回风巷 C进行区域突出危险性预测 D采取防治突出措施

599，煤与瓦斯突出矿井，应依照规定实施下列（ABC）防突出措施

A进行防治突出措施效果检验 B采取安全防护措施 C按规定配备防止突出装备和仪器 D喷雾洒水

600，煤矿重大安全生产隐患包括下列情形（ABCD）。

A 1个采煤工作面的瓦斯涌出量大于5m/min或1个掘进工作面瓦斯涌出量大于3m/min,用通风方法解决瓦斯问题不合理而未建立抽放瓦斯系统

B矿井绝对瓦斯涌出量达到>第145条第

（二）规定而未建立抽放瓦斯系统 C未配备专职人员对井矿安全监控系统进行管理，使用和维护

D传感器设置数量不足，安设位置不当，调校不及时，瓦斯超限后不能断电并发出声光报警 601，有下列（ABCD）情况之一，即属于“通风系统不完善。不可靠”。 A矿井总风量不足 B主井，回风井同时出煤

C没有备用主要通风机或者两台主要通风机能力不匹配 D违反规定串联通风 602，有下列（BCD）情形之而已，即属于“通风系统不完善，不可靠”。

A并联通风 B没有按正规设计形成通风系统 C采掘工作面等主要用风地点风量不足 D采区进（回）风巷未贯穿整个采区，或者虽贯穿整个采区但一段进风，一段回风 603.有下列（CD）情形之一，即属于“通风系统不完善，不可靠。” A并联通风 B对角式通风

C风门，风桥，密闭等通风设施构筑质量不符合标准，设置不能满足通风安全需要

D煤巷，半煤岩巷和有瓦斯涌出的岩巷的掘进工作面未装备甲烷风电闭锁装置或者甲烷断电仪和风电闭锁装置的

604．“有严重水患，未采取有效措施”是指有下列（ABCD）情形之一

A未查明矿井水文地质条件和采空区，相邻矿井及废弃老窖积水等情况而组织生产

B矿井水文地质条件复杂没有配备防治水机构或人员，未按规定设置防治水设施和配备有关技术装备，仪器 C在有突水威胁区域进行采掘作业未按规定进行探放水 D擅自开采各种防隔水煤柱

605.“有严重水患，未采取有效措施”是指下有下列（ABD）情形之一

39

33安全生产管理人员培（复）训机考题库

A在有突水威胁区域进行采掘作业未按规定进行探放水 B擅自开采各种放隔水煤柱 C未进行水质化验 D有明显透水征兆未撤出井下作业人员 606.“超层越界开采“，是指有下列（BCD）情形之一

A工作面煤层回采率超过90% B超出采矿许可证规定开采煤层层位进行开采 C超出采矿许可证载明的坐标控制的范围开采 D擅自开采保安煤柱 607．有冲击地压危险的矿井，应采取下列（ABCD）有效应对措施

A配备专业人员 B编制专门设计 C进行冲击地压预测预报 D采取有效防治措施

608.“自然发火严重，未采取有效措施“，属于煤矿重大安全生产隐患。根据>之规定，是指有下列（ABCD）情形之一。

A开采容易自燃和自燃的煤层时，未编制防止自然自然发火设计或者未按设计组织生产 B高瓦斯矿井采取放顶煤采煤法采取措施后仍不能有效防治煤层自然发火 C有自然发火征兆没有采取相应的安全防范措施并继续生产 D开采容易自燃煤层未设置采区专用回风巷

609.“自然发火严重，未采取有效措施“。属于煤矿重大安全生产隐患。根据>之规定，是指开采容易自燃和自燃煤层的矿井，有下列（ABD）情形之一 A未选定自然发火观测站或者观测点位置并建立监测系统 B未建立自然发火预测预报制度 C未建立自燃煤层鉴定实验室 D未按规定采取预防性灌浆或者全部充填、注惰性气体等措施

610.>中“使用明令禁止使用或者淘汰的设备，工艺，是指有下列（ABCD）情形之一

A被列入国家应予淘汰的煤矿机电设备和工艺目录的产品或工艺，超过规定期限仍在使用

B突出矿井在2006年1月6日之前未采取安全措施使用架线式电机车或者在此之后仍继续使用架线式电机车 C矿井提升人员的绞车，钢丝绳，提升容器，斜井人车等未取得煤矿矿用产品安全标志，未按规定进行定期检验

D使用非阻燃皮带，非阻燃电缆，采区内电气设备未取得煤矿矿用产品安全标志

611《煤矿重大安全生产隐患认定办法(试行)》中“使用明令禁止使用或者淘汰的设备、工艺”，是指有下列（BCD）情形之一

A矿井采用放顶煤一次采全高采煤工艺

B开采未按矿井瓦斯等级选用相应的煤矿许用炸药和雷管，未使用专用发爆器

C采用不能保证2个畅通安全出口采煤工艺开采（三角煤，残留煤柱按规定开采者除外）

D高瓦斯矿井，煤与瓦斯突出矿井，开采容易自燃和自燃煤层（薄煤层除外）矿井采用前进式采煤方法的 612《煤矿重大安全生产隐患认定办法(试行)》中“年产6万吨以上的煤矿没有双回路供电系统”是指有下列（BD）情形之一

A两个回路取自两个区域变电所 B单回路供电

C两个回路取自一个区域变电所不同母线端 D有两个回路但取自一个区域变电所同一母线端

613，《煤矿重大安全生产隐患认定办法(试行)》中“新建煤矿边建设边生产，煤矿改扩建期间，在改扩建的区域生产，或者在其他区域的生产超出安全设计规定的范围和规模”，是指有下列（BCD）情形之一。

40 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A建设项目安全设施设计经审查批准后马上组织施工 B对批准的安全设施设计做出重大变更后未经再次审批并组织施工

C改扩建矿井在改扩建区域生产 D改扩建矿井在非改扩建区域超出安全设计规定范围和规模生产 614《煤矿重大安全生产隐患认定办法(试行)》中“新建煤矿边建设边生产，煤矿改扩建期间，在改扩建的区域生产，或者在其他区域的生产超出安全设计规定的范围和规模”，是指下列（ABCD）情形之一。 A建设项目安全设施设计未经审查批准擅自组织施工 B对批准的安全设施设计做出重大变更后未经再次审批并组织施工

C改扩建矿在非改扩建区域超出安全设计规定范围和规模生产 D建设项目安全设施未经竣工验收并批准而擅自组织生产

615《煤矿重大安全生产隐患认定办法(试行)》中“煤矿实行整体承包生产经营后，未重新取得煤炭生产许可证和安全生产许可证，从事生产的，或者承包放再次转包的，以及煤矿将井下裁决工作面和井巷维修工作进行劳务承包”，是指有下列（ABCD）情形之一。

A生产经营单位将煤矿（矿井）承包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或者个人 B煤矿（矿井）实行承包（托管）但未签订安全生产管理协议或者载有双放安全责任与权利内容的承包合同进行生产

C承包方（承托方）未重新取得煤炭生产许可证和安全生产许可证进行生产 D承包方（承托方）再次转包的 以下28个题缺，见书本P62-66页

四、判断题（开采爆破） 以上缺35个题，见书本P168页 6

16、矿压显现只存在于围岩中。（错）

6

17、巷道两侧所形成的支支撑应力不一定比原岩应力高。（错） 6

18、巷道两侧边缘始终承受最大的支撑应力。（错） 6

19、巷道围岩的稳定性越好，承受的承应离越小。（错）

620、由于支架具有一定的工作阻力，因而可以阻止巷道两侧支撑应力最高点内移。（错）

6

21、在岩体内开掘巷道后，巷道围岩的应力进行从新分布，其变形、移动和破坏可能是多次重复。（对） 6

22、开采巷道在无采掘影响阶段，围岩的移动是由于流变引起的。（对） 6

23、综采工作面液压支架顶梁与顶板眼平行支设，其最大仰角应小于10度。（错） 624.当顶板松软破碎时，放顶距应适当加大（错误）

625.金属支柱钻底时，需要使用拔柱器等回柱机械处理（正确） 626．煤柱支撑法适用于极坚硬顶板（正确）

627巷道维护须从提高围岩强度和控制围岩应力两方面采取措施（正确） 628．锚杆支护属于被动支护。（对）

6

29、采区巷道二次采动影响的剧烈程度和影响范围比一次采动影响稍大。（对） 630、巷道顶底板移近量就是顶板下沉量。（错）

6

31、《煤矿安全质量标准化标准》规定，采煤工作面机道内顶梁水平契数量要齐全（没梁一个），用小链与粱连挂，有冲击地压工作面选用防飞水平契（正确）

41 安全生产管理人员培（复）训机考题库

632.围岩是巷道支架受力的施载物体，是巷道支护的对象，不具有承载功能（错误） 633.>第四十四条规定软岩使用锚杆支护时，必须全长锚固。（正确） 634.巷道侧压大时，支架的岔脚应该小些。（错误） 635.巷道坡度越大，支架的迎山角应当越大。（正确）

636.锚杆全长锚固时，锚固力在锚杆中部最大，孔口处最小。（正确） 637.巷道支护采用背板的作用是使矿压能均匀地分布到顶梁和柱脚上。（正确） 638.巷道顶板管理应尽可能缩短工作面空顶时间和临时支护的长度。（正确）

639.巷道联合支护类型和参数主要依据围岩的稳定等级，巷道跨度，工程性质和服务年限等因素来确定。（正确）

640.>规定，采煤工作支柱要迎山有力，不得出现连续3根以上支柱迎山角或退山角过大。（正确）

641.>.第四十二条规定，砌碹支护时，碹体与顶帮之间必须使用不燃物充满填实。（正确） 642.锚杆支护是锚杆与围岩共同作用，达到巷道支护目的的。（正确） 643.巷道支护时应尽量做到支架与围岩共同承载。（正确）

644.巷道掘进时影响巷道顶板管理的主要工序是破岩和支护两道工序（正确） 645.新掘巷道开口地点应选择在的年个百秒年 稳定，支护完好的地点（正确）

646.巷道掘进过断层，裂隙构造带等破碎地带时，需采用超前支护的办法管理顶板。（正确） 647.支承应力是由于进行地下采掘活动而引起的。（正确）

648.>规定，综采工作面要有切眼安装和撤面的顶板管理措施。（正确） 649.开菜深度越大，巷道围岩所承受的压力越大。（正确）

650.锚杆支护要定期做拉拨（拉力）试验，发现锚固力小雨规定的要采取补打锚杆或架棚子等措施。（正确） 651.〈〈煤矿安全规程〉〉第四十四条规定在井下做锚杆锚固力试验时，必须有安全措施。（正确） 652.喷浆作业时，作业地点附近要停止其他作业。（正确）

653.〈〈质量标准化标准〉〉规定，预应力锚索外露长度的允许偏差≤350mm。（正确）

654.〈〈质量标准化标准〉〉规定，架棚支护巷道必须使用拉杆或撑木，炮掘工作面距迎头10m内必须采取加固措施（正确）

655.伪顶是直接为与煤层之上，极易垮落的较薄岩层（正确）

656.上覆岩层在运动过程中，对支架，围岩所产生的作用力，称为矿山压力（正确）

657.采煤工作面向前推进时，在工作面前方形成了前支承压力，它随工作面推进而不断推移，最大值发生在工作面中部前方，峰值可达原岩应力的2~4倍（正确） 658.煤层顶板悬露的面积越大，煤层顶板压力越大。（正确） 659.煤层帝国难办悬露时间越长，煤层顶板压力越小。（错误） 660.巷道越宽，煤层顶板压力越大。（正确）

661.煤层顶板越松软，破碎，煤层顶板压力越小。（错误）

662.采用水平分层垮落法回采时，上一分层的采煤工作超前下一分层采煤工作前的距离，应在作业规程中规定。（正确）

663.更换巷道支护时，在拆除远有支护前，应先加固临时近支护。（正确）

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664.片帮煤增多，煤质变软，说明有冒顶危险。（正确）

665.在坚硬和稳定的煤，岩层中，确定巷道不设支护时，必须制定安全措施。（正确） 666.采煤工作面碰倒或损坏，失效的支柱，必须立即恢复或更换。（正确）

667.采用人工假顶分层垮落法开采的采煤工作面，确认垮落的顶板岩石能够胶结形成再生顶板时，需要铺设人工假顶。（错误）

668.采用掩护支架开采急倾斜煤层时，生产中遇有断梁，支架悬空，窜矸等情况时，必须及时处理。（正确） 669.用水砂充填法控制顶板时，采空区和三角点必须填充满。（正确）

670.采用综合机械化采煤时，液压支架必须接顶，顶板破碎时，必须超前支护（正确） 671.采用人工假顶分层垮落法开采的采煤工作面，人工假顶必须铺设好，搭接严密。（正确）

672.预防周期来压造成的事故，主要是准确地判断周期来压的预兆，及时采取加强顶板支护的措施。（正确） 673.用带状充填法控制顶板时，必须在垒砌石垛带之前清扫底板上的浮煤，石砌带必须砌接到顶。（正确） 674.巷道围岩中含水较大时，将会加快和加剧巷道的变形和破坏（正确）

675.《〈质量标准化标准〉》规定，用全部垮落法管理顶板的工作面，采空区冒落高度普遍小于1。5倍采高。（错误）

676.坚硬难冒顶板采煤工作面初次来压步距一般大于30m。（正确

677.采煤工作面支架的支撑力应能平衡垮落带直接顶及基本顶岩层的重量。（正确） 678.地下煤层开采以后，围岩的原始应力状态没有受到迫害。（错误）

679.普菜工作面遇到平行工作面的断层时，在断层范围内要及时加强工作面支护，不得采用正常办法回柱。（正确）

680.采煤工作面支架的可缩量应能满足裂隙带老顶下沉的要求。（正确）

681.采煤工作面初次放顶及收尾时，顶板比较稳定的可不必制定安全措施。（错误）

682.许多岩石具有流变性，即使巷道处于不变的静载荷作用下，随时间增长变形也回缓慢地增加。（正确） 683.采煤工作面对褶曲时需事先挑顶或卧底，使采煤工作面底板起伏变化平缓。（正确）

684.压跨型冒顶是指工作面支护强度不足和顶板来压引起支架大量压坏而造成的冒顶事故。（正确） 685.采煤工作面采用正悬支架主要是为了支护采空区侧顶板。（错误） 686.在采煤工作面前方煤岩体内形成的支承压力为固定支承力。（错误） 687.采煤工作面采用用倒悬臂支架主要是为了支护采煤机机道上方顶板。（错误） 688.随采煤工作面推进，在采空区两侧形成的支承压力为移动支承压力。（错误） 689.由坚硬岩层组成的顶板，顶板的初次垮落步距较小。（错误） 690.通常采高大的工作面比采高小的工作面矿压显现明显。（正确） 691.采煤工作面后方采空区的压实区属于稳压区。（正确）

692.液压支架过旧巷时，可利用其前探梁托住旧巷支架的梁端，在逐步拉架前移。（正确） 693.钻爆法掘进的岩石巷道，采用锚杆，锚喷等支护形式时，必须采用光面爆破。（正确） 694.采煤工作面放顶线上的支柱 2力是均匀的。（错误）

695.在周期来压期间，老顶的作用力是通过直接顶作用到支架上的。（正确） 696.采高是影响上覆岩层破坏状况的最重要因素之一。（正确）

697.综采工作面的局部冒顶，主要是发生在靠近煤壁附近的漏冒型冒顶。（正确）

43 安全生产管理人员培（复）训机考题库

698.初次来压步距比周期来压步距小。（错误）

699.掘进头遇断层褶曲等地质构造破坏带或层理裂隙发育的岩层时，棚子与工作面应保持适当距离。（错误） 700.煤巷锚杆支护巷道一侧超宽大于0。4m时，必须补打锚杆。（正确）

701.《煤矿 安全质量规程》第五十条规定，采煤工作面安全出口处必须设专人维护。（正确）

702.《煤矿安全质量标准化标准》规定，机采工作面挂梁不得落后机组10m，梁端要连顶，不得在无柱悬臂梁灾挂悬臂梁。（正确）] 703.交叉点锚喷支护时，使用家常或全长锚固式锚杆，是预防冒顶事故的措施。（正确） 704.采用全锚杆支护的采取巷道交叉点处应缩小锚杆距离，并使用小孔径锚索补强。（正确） 705.Ⅱ型梁是普采工作面支护设备的一种非铰接式顶梁。（正确）

706.《煤矿井巷工程质量检验评定标准》规定施工组织设计或作业规程（含施工技术措施）中心必须提出明确的工程质量要求和相应的保证措施。（正确）

707.凡能独立发挥能力，具有独立施工条件的工程即为一个单位工程。（错误）

708.《煤矿井巷工程质量检验评定标准》规定分项工程经返工重做的可重新评定质量等级。（正确） 709.作为运料，出矸，升降人员等用途的硐同称为主井。（错误） 710.立井梯子间中的梯子角度不得大于80²。（正确）

711.分项工程质量应在班组织自检的基础上，由施工负责人（区，队长）组织有关人员检验评定，质量检验人员核定。（正确）

712施工和检验人员应使用同一精度等级的测量器具和检测仪表。（正确） 713.分区式布置多用走向长壁采煤法开采。（正确） 714.分带式布置用倾斜长壁采煤法开采。（正确）

715.裸体井巷工程中，基岩掘进为制定的分项工程。（正确） 716.采区是一个独立的生产系统。（正确）

717.盘区式巷道布置应用于近水平煤层的开采。（正确）

718.在两个区段内的，上下两个分层保持一定错距同时开采时，称为“分层同采”。（错误） 719.内错式布置厚煤层个分层平巷，下分层工作面长度增大。（错误）

720.采煤工作面两巷应无积水，无浮碴，无杂物，材料设备要码放整齐，并有标志牌。（正确） 721.外错式布置厚煤层个分层平巷，下分层工作面长度增大。（正确）

722.〈〈煤矿安全质量标准化标准〉〉规定，分层工作面必须把分层煤厚和铺网情况及假顶上冒落大块岩石（〉2。0m3）记载在（1：500）图上。（正确）

723.掘进巷道在揭露老空前，必须制定探查老空的安全措施。（正确） 724.使用耙装机作业时必须照明（正确） 725.煤层大巷按中线掘进，则巷道拐弯多（错误） 726.道岔的型号可与基本轨的型号不同。（错误）

727.巷道施工方法的选择与巷道所在的围岩性质有关。（正确） 728.在破碎万事中钻眼应选用一字型钎头。（错误）

729.隐蔽工程质量检验评定，只以建设（含监理）单位签字的（矿务局，矿）的工程质量检查纪录为依据。（错误）

44 安全生产管理人员培（复）训机考题库

730.遇有软岩或破碎带的喷射混凝土支护规格，应将因掘进超挖所做的补充作业规程规定的扩大净断面尺寸作为设计规格尺寸来检验评定。（正确）

731.没有井底车场和贯穿整个井田走向的阶段运输大巷所在的水平称为开采水平。（正确） 732.一个开采水平只能负责开采一个阶段。（错误）

733.平行作业时，砌碹地点扩帮挑顶或巷道复喷时，掘进人员应撤到安全地点。（正确） 734.当上山倾角大于25²时，可用搪瓷溜槽运煤。（正确）

735.绝境机掘进过断层时，应根据预见位置及性质，提前一顶距离调整坡度。（正确） 736.永久硐室可以布置在弱冲击地压煤层中〉（错误）

737.防治冲击地压的措施中，必须规定发生冲击地压时的撤人路线。（正确） 738.在采煤工作面行走的人员，可以直接跨越输送机。（错误）

739．我国开采薄煤层及中厚煤层和大部分厚煤层，通常采用缓慢下沉法管理顶板。（错误） 740.〈〈煤矿安全质量标准化标准〉〉规定，采煤工作面输送机机头机尾要有压（戗）柱。（正确） 741．采煤工作面的推进方式一般采用前进式。（错误）

742.从巷道掘进，维护等方面的技术经济效果分析，采取开采顺序多用前进式。（正确） 743.普通机械化采煤工艺属于旱采。（正确）

744.在我国旱采主要采用壁式，柱式体系进行采煤（正确）

745.采煤方法的选择必须符合安全，经济，煤炭回收率高的基本原则。（正确） 746.月产量超过计划10%的属于煤矿安全重大隐患。（正确）

747.矿井全年产量超过矿井核定生产能力的属于煤矿安全生产重大隐患。（正确） 748.走向长壁的采煤工作面沿走向布置。（错误） 749.走向长壁的采煤工作面沿走向推进。（正确） 750.倾斜长壁的采煤工作面沿倾斜方向布置。（错误） 751.倾斜长壁的采煤工作面沿倾斜方向推进。（正确） 752.倾斜长壁采煤法适用于在倾角12²以下的煤层。（正确）

753.倾斜长壁采煤工作面，当顶板淋水较大时，宜采用仰斜推进。（正确） 754.倾斜长壁采煤工作面，当瓦斯涌出量较大时，宜采用俯斜推进。（正确）

755.倾斜长壁采煤法巷道布置主要特点是取消了上（下）山，简化了井下的巷道系统。（正确） 756.煤矿实际入井人数超过规定人数的属于煤矿安全生产重大隐患。（正确） 757.开采煤层群时，各煤层的开采顺序只能用下行式开采。（错误）

758.〈〈煤矿安全规程〉〉规定，一个采取内同一煤层不得布置5个（含5个）以上掘进工作面同时作业。（正确）

759.〈〈煤矿安全规程〉〉规定，开采三角煤，残留煤柱，不能保持两个安全出口时，必须制定安全措施，报企业负责人审批。（正确）

760.采取内不得遗留未经设计规定的煤柱。（正确）

761.巷道的开掘与支护都要为保持与改善围岩的自持能力服务。（正确）

762.〈〈煤矿安全规程〉〉规定，裁决过程中，严禁任意缩小设计规定煤柱，但可任意扩大设计规定的煤柱。（错误）

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763〈〈煤矿安全规程〉〉规定，采煤工作面情况发生变化时，必须及时修改作业规程或补充安全措施（正确） 764.炮采工艺工序为爆破落煤，人工装煤，刮板输送机运煤。（错误）

765.厚煤层分层开采，当煤层顶板压力较大时，为防止冒顶尽量选用内错式布置。（正确） 766.在采煤工作面内，按照一定顺序完成各项工序的方法及其配合，称为采煤工艺。（正确） 767.壁式体系采煤法的特点之一是采煤工作面长度较长，通常在80-250m左右。（正确） 768.柱式体系采煤法以短工工作面采煤为主要标志。（正确） 769.放顶煤采煤法的顺槽一般沿着煤层底板掘进。（正确）

770.在有煤与瓦斯突出危险的煤层中，可以用放顶煤采煤法。（错误） 771.放顶煤采煤法中的顶煤是利用爆破落下来的。（错误）

772.开采急倾斜煤层中，必须采用相应的防止滑落煤块冲到支架，砸伤人员的安全措施。（正确） 773.柱式体系采煤法的主要特点是采煤工作面长度短，一般为10~30m左右，但工作面数目多。（正确） 774.立井-斜井综合开拓是使用广泛的一种综合开拓方式。（正确）

775.综合开拓能够充分利用不同井硐形式的优势，按照实际情况对井硐形式进行最佳组合。（正确） 776.一个水平可以只开采上山阶段，也可以开采上，下山阶段。（正确） 777.开采水平的数目取决于阶段数目和是否采用下山开采。（正确） 778.阶段大巷包括运输大巷和回风大巷。（正确）

779.一套上山为几个煤层服务的采区，称为联合布置采区。（正确）

780.条带式布置的采煤工作面可以按单工作面布置。也可以按成对的对拉工作面布置。（正确） 781.采取生产能力是采取内采煤工作面和掘进工作面产量之和。（正确） 782.煤矿在正常生产中突然方法声的涌水现象称为矿井突水。（正确）

783.采掘工作面接近相邻矿井，预测前方无水的情况下，可不进行探水。（错误） 784.矿井防治水最重要的一个环节，就是防治地表水或大气降水的渗透补给。（正确） 785.井下出现水叫声，说明裁决工作面距积水区已很近，必须立即发出警报。（正确） 786.钻孔放水前，必须估计积水量，根据矿井排水能力和水仓容量，控制放水流量。（正确）

787.煤矿井下受水害威胁的地区，必须坚持“预测预报，有疑必探。先探后掘，先治后采”，这一原则。（正确）

788.煤层顶板直接充水含水水层包括煤层直接顶板和各煤层采动诱发的综合导水裂隙带范围内所有的含水层。（正确）

789.探放老空水前，首先要分析查明老空水提的空间我诶制，积水量和水压。（正确） 790．矿井水的形成一般是由于巷道揭露和采空区塌陷而波及到水源所致。（正确）

791．安装钻机探水前，必须加强钻场附近的巷道支护，并在工作面迎头打好坚固的立柱和拦板。（正确） 792.安装钻机探水前，测量和防探水人员必须亲临现场，依据设计，在确定主要探水孔的位置，方位，角度，深度以及钻孔数目。（正确）

793.煤系底部有强承压含水层并有突水危险的工作面，在开采前，必须编制探水设计，明确安全措施。（正确）

794.井筒开凿到底后，井底附近必须设置具有一定能力的临时排水设施，保证临时变电所的防水煤柱。（正确）

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795.井口附近或塌陷内外的地表水体可能溃入井下时，采取措施后，可以开采煤层露头的防水煤柱。（错误） 796.带压开采主要是针对底板存在较强承压充水含水层饿煤层，（正确）

797位于矿区或矿区附近的地表水体，往往可以成为矿井充水的重要水源。（正确） 798.在降水大量大的地区，矿井充水往往较弱。（错误） 799.地面防治水是煤矿防治水的第一道防线。（正确）

800.井口和工业广场内建筑物的高程必须膏腴当地历年的最高洪水水位。（正确） 801.井下防水闸门不必采用定型设计。（错误）

802.煤矿企业每年雨季前必须对防治水工作进行抽查。（错误）

803.有地热问题的矿井，地下水温高，当采掘工作面接近积水区时，煤壁的温度和空气的温度反而升高。（正确）

804.矿井水文地质工作是矿井防治水的基础工作。（正确）

805.井田范围内的河流，沟渠等地表水，不会造成煤矿井下水害。（错误） 806.透水预兆中，顶板“挂汗”多呈尖行水珠，有“承压欲滴”之势。（正确） 807.井巷出水点的位置及其水量，不必绘在裁决工程平面图上。（错误）

808.由于积水的渗透，煤层会变得发潮，发暗，无光泽，如果剥去一层煤层没有发潮现象，则是透水预兆。（错误）

809.裁决工作面需要打开隔离煤柱放水时，制定安全措施后，不必确定探水线进行探水。（错误） 810.矿井最大涌水量和正常涌水量相差特大的矿井，对排水能力，水仓容量不必编制专门设计。（错误） 811.有突水巷井危险的矿井，可另行增建抗灾强排能力泵房。（正确） 812.老空水含铁质变成红色，酸度大，水位发涩。（正确） 813.断水层呈黄色，水无涩味而发甜。（正确） 814.冲击层水水色发黄，往往夹有砂子。（正确）

815.顶板淋水加大，原有裂隙淋水突然增大，应视作透水前兆。（正确）

816.采掘工作面接近积水区时，在地下水压的作用，顶底版弯曲变形，有时伴有潮湿，渗水现象。（正确） 817.煤矿突水过程主要决定于矿井水文地质条件，去采掘现场无关。（错误） 818.突水发生后，水量的估算是一项必不可少的重要工作。（正确）

819.矿床充水的基本条件可分为天然充水条件和认为充水条件两大类。（正确） 820.煤层顶板有含水层和水体存在时，应当观测“三带”发育高度。（正确） 821.放水闸门硐室前后两端，应分别砌筑不小于3m的混凝土护碹。（错误）

822.煤矿井下主要排水设备的工作水泵能力，应能在20h内排出矿井24h的正常涌水量（包括充填水及其他用水）。（正确）

823.立井基岩段施工单层涌水量小于10m/h的含水层段，应强行穿过。（正确） 单项选择（开采爆破） 824.沉积岩最明显的特征是.(C) A颜色 B结核 C层状结构 D节理 825.页岩属沉积岩类中的(B) A碎屑岩类 B黏土岩类 C生物化学岩 D化学岩

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3安全生产管理人员培（复）训机考题库

826.在煤层底板等高线图上,若高线凸出方向是标高升高方向,则为(B) A背斜 B向斜 C单斜

827.地下开采时,中厚煤层的厚度为(B) ~ ~ ~ ~ 828.采区布置时,工作面最好于主要裂隙方向(C) A.平行 B正交 C斜交

829.上盘相对下降,下盘相对上升的断层是(A) A正断层 B逆断层 C平推断层 830.上盘相对上升,下盘相对下降的断层是(B) A正断层 B逆断层 C平推断层 831.井田内某点的地理坐标是由(C)来确定的 A经度 B纬度 C经度和纬度

832.等高线间距大致相等,表明煤岩层的(B) A走向稳定 B倾角接近一致 C单斜构造 833.褶曲在煤层底板等高线图上表现为等高线(C) A水平 B中断 C弯曲 834.井上下对照图以(A)为底图

A地形图 B等高线图 C平面图 835.生产能力为/a矿井是(A) A大型矿井 B中型矿井 C小型矿井 836.一般随着开采深度的增加,井下温度会(A) A升高 B不变 C降低

837.(C)可以反映煤层空间形态和构造变动的重要地质条件,是煤矿设计,生产,储量计算的基础.A裁决工程平面图 B井上下对照图 C煤层底板等高线图 D通风系统图 838.(B)是断层的走向于煤(岩)层的走向平行或近于平行的断层 A倾向断层 B走向断层 C斜交断层 D逆掩断层 839.断层面与假想水平面的交线称为断层的(B) A倾向线 B走向线 C倾角 D倾向 840.节理在地质上有称为(C) A层理 B断层 C裂隙 D褶皱

841.断层面于断层的上盘(或下盘)煤层的交线称为(D) A断层线 B断盘 C断距 D断煤交线 842.断层的倾角表现了断层的(C) A倾向 B走向 C倾斜程度 D方位

843.当煤层水平掘进巷道遇断层时,一般的处理方法是(A) A改变掘进坡度 B停止掘进 C改变掘进方向 D不改变掘进坡度 844.回采工作面遇倾向或交斜交断层时,如断层落差不大,则可用(A)进行回采.

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A平推的方法 B重新开切眼的方法 C挑顶的方法 D卧底的方法 845.人们一般认为陷落柱是由于(A)原因而形成的 A岩溶塌陷 B地震 C煤矿开采 D地壳运动

846.煤系(B)可以说明井田内煤层的层数,厚度,层间距,标志层特征,煤层顶底板岩性,含水性等主要特征.A底板等高线图 B综合柱状图 C井上下对照图 D地质地形图

847.煤层底面与一系列等距离的水平相交,所得到的交线在水平面上的投影就称为煤层的(A) A底板等高线图 B顶板等高线图 C地形图 D地质地形图 848.(B)是由单体液压支柱与可滑移顶梁组合而成的简易支架 A液压支架 B滑移支架 C掩护支架

849.>规定,(A)支护器材都要有基础台账.A所有 B部分 C重要

850.>规定,综采工作面机道梁端至煤壁顶板的冒落高度不得大于(B)mm A200 B300 C400 851.规定,采煤工作面单体液压支柱要打成直线,其偏差不得超过(B)mm A±50 B±100 C±200 852.>规定,采煤工作面综采支架要排列成一条直线,其偏差不得超过(A) A±50 B±100 C±200 853.巷道支承压力是由于(A) A开掘巷道后自然形成的 B支护引起的 C岩体内固有的 854.支承压力比原岩应力(A) A高 B低 C略低

855.采用煤柱支撑法管理顶板时,如果在采空区边缘有明显的断裂构造和结构面,易发生(A) A整体一次冒落 B分层分次冒落 C分阶段漏冒 856.巷道未开掘以前,地下岩体处于(A)状态 A原岩应力 B支承应力 C二向应力

857.局部充填法适用于坚板坚硬且不易垮落的(A)中 A薄煤层 B厚煤层 C中厚煤层 858.煤柱支撑法又称刀柱法,适用于

A软岩顶板 B中硬岩顶板 C极坚硬顶板

859.在假顶下采煤,顶板管理的关键是管好破碎顶板,采煤机割煤时,应采用(A)并做到及时支护.A浅截深 B大截深 C中截深或大截深

860.开采冲击地压煤层时,应采用(A)控制,切顶支架应有足够的工作阻力,采空区所有支柱必须回净.A垮落法 B充填法 C煤柱支撑法 861.岩石的抗压强度(B)岩石的抗拉强度 A小于 B大于 C等于 862.最佳的巷道支护是(A) A允许巷道围岩在一定范围内变形 B不允许巷道围岩变形 C允许巷道围岩有较大变形

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863.>第四十一条规定,靠近掘进工作面(A)m内的支护在爆破前必须加固.A10 B15 C20 864.>第九十二条规定,更换巷道支护时,在拆除原有支护前,应先(A)支护.A加固临近 B拆除临近 C架设永久 865.棚式支护属于(A) A被动 B主动 C间接

866.采区巷道矿压显现最强烈的阶段是(B).A巷道掘进阶段 B采动影响阶段 C无采掘影响阶段

867.>第八十五条规定,对冲击地压煤层,巷道支护严禁采用(B).A柔性支架 B刚性支架 C可索性支架

868.>第四十四跳规定,打锚杆眼前,必须首先(C) A确定眼距 B摆正机位 C敲帮问顶

869.>第44条规定,软岩使用锚杆支护时,必须（C）锚固 A部分 B集中 C全长

870.>第四十四跳规定,(A)采用锚杆支护时,必须进行顶板离层监测.A煤巷 B岩巷 C硐室

871.倾斜巷道支架的迎山角应符合以下规定:合格,偏差(A),不得退山:优良,偏差±°,不得退山.A+1° B±1° C-1°

872.综采工作面,根据煤层软硬程度,采高超过~时,应选用(A)的架型,以免煤壁垮落伤人或引起掉矸冒顶.A带护帮装置 B无护帮装置 C带尾梁装置

873.在开采技术因素中,对采区巷道变形与破坏影响最大的是(A) A回采工作面受采动影响状况 B支护方式 C支架间距

874.采煤工作中,垮落带的岩层,在初次来压后,会在采空区以(A)状态出现.A悬臂梁 B砌体梁 C两端固定梁

875.>第九十二条规定,井筒大修时必须编制(B).A作业标准 B施工组织设计 C作业程序

876.>规定,锚喷巷道锚杆外漏长度为(A) B≤30 C≤50 877.金属支架多用于(A).A回采巷道 B石门 C永久巷道

878.>规定,立井井筒与各水平车场的连接处,必须设有专用的(A),严禁人员通过提升间.A人行道 B躲避洞 C休息室

879.>规定在坚硬和稳定的煤,岩层中,确定巷道不设支护时,必须制定(B)措施.A过渡 B安全 C技术

880.严重冲击地压厚煤层中双巷掘进时,两条平行巷道之间的煤柱不得小于(B) B8 C10

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安全管理人员培训总结 篇6

安全是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。下面就是小编给大家带来的安全管理人员培训总结范文，希望能帮助到大家!

安全管理人员培训总结范文一

安全生产是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次惨痛的事故，都给亲人心头留下永久的痛，安全生产牵动人心。安全生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。

安全生产是社会发展永恒的主题，是一切工作的真谛。安全是企业发展的前提和根本，与企业的生存发展息息相关，企业要想寻求更大发展，获得更广阔的市场，就必须切实抓好安全生产工作，全面落实安全生产责任制，遏制生产安全事故的发生，才能创造出更好的经济效益。

作为一名项目经理，深知肩上责任重大，对施工项目的安全生产工作负全面责任。因此，从自身角度就要牢固树立“安全发展，清洁发展”的指导思想和“安全第一，环保优先，以人为本”的正确理念，坚决克服“重生产，轻安全”的错误思想，切实摆正安全与进度、安全与效益的关系，切实做到“不安全不生产、不安全不开工、不安全不建设、不安全不运行”，确保生产安全。

从基层施工多年的经验来看，抓好基层单位安全生产工作应重点做好以下几点：

一、正确认识当前安全生产形势

从总体形势来看，公司的安全生产状况总体相对比较稳定，但基层的安全环保工作依然严峻，综合管理能力还不能满足生产经营的需要，还达不到安全发展、清洁发展的要求。因此，需要我们基层领导正确认识目前的安全生产形势，率领全员扎扎实实地开展安全环保工作，将各项安全环保工作举措落到实处，务求实效，不断夯实基层HSE管理，全面提高基层现场的事故整体预防能力，为公司实现持续健康发展奠定坚实的基础。

二、提高思想认识

近几年，集团公司、公司对安全环保工作越来越重视，要求也越来越严，可以说，在当前形势下，安全是政治、是大局、是稳定、是和谐，更是一种不可推卸的责任，因此，作为基层领导要充分认识到这一点，不断提高对安全环保工作的认识，增强抓好安全环保工作的紧迫感和责任意识。深刻理解“安全是否决性指标，经营是计划性指标，节能降耗是约束性指标”，从发展惠及员工、维护员工切身利益的角度出发，切实抓好安全环保工作。

要搞好安全生产工作，思想认识是关键，特别是基层各级领导的安全生产意识，必须认真贯彻执行国家和地方政府有关安全生产方针、政策、法律法规，以及上级有关安全生产管理制度，把安全生产工作列入施工管理的重要议事日程，及时研究解决或审批有关安全生产中的重大问题，并按规定提取安全经费，保障安全设施的及时到位，切实解决安全技术问题。在日常工作当中，始终坚持把安全生产摆在第一位，不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系，逐步完善HSE行为准则、HSE检查及考核标准、HSE奖惩管理办法，做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实，促使HSE管理基础工作进一步夯实。

三、全面落实安全生产责任制

安全环保工作是一项系统工程，是全员、全过程、全方位的工作，项目经理作为施工项目安全生产第一责任人，要切实履行第一责任人的责任，要亲自组织完善各级领导、各职能部门的HSE职责，并将责任目标和工作压力层层传递下去，直至每一名岗位员工，要做到横向到边，纵向到底，构建“一把手挂帅，主管领导负责，专业路分管，职能部门监控，党政工团齐抓，全员参与”的责任体系和工作局面。同时，建立完善HSE奖惩约束机制，把HSE责任目标落实情况与有效的考核、奖惩结合起来，严考核，硬兑现，促使责任由全员共担。

四、加大执行力度

抓安全生产工作，必须注重执行能力建设，严格按照公司规章制度和岗位操作规程办事，养成尊重科学规律，反对违章蛮干的好习惯，养成令行禁止、雷厉风行，执行制度一丝不苟、完成工作精益求精的好作风。同时，还要培养各级管理人员事事从严、事事过细的工作作风，敢于叫真章，善于抓细节，及时发现和堵塞安全环保的漏洞，识别和防范施工现场存在的各类风险，落实各项消减控制措施，强化危机意识和风险意识，增强员工识险避险和事故应急处置能力，树立安全环保工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念，时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制一切事故的发生。

五、切实抓好风险管理

风险管理是开展各项管理工作的基础和前提，因此，要切实抓好此项工作，组织全员开展全面、全方位的危害因素识别活动。项目经理要亲自组织开展，组织安全管理部门、生产技术部门、设备管理部门按照事故类别、施工工艺流程、设备设施现状开展危害因素识别活动，针对识别出的危害因素，及时制定风险消减控制措施，并充实、完善到施工项目“两书一表”、岗位“两书一表”和操作规程中，指导作业人员施工和操作，防范各类事故的发生。

总之，安全生产工作只有起点，没有终点。因此，安全生产工作必须全员参与，做到“人人、事事、时时、处处”抓安全生产工作，努力增强全员的安全环保意识，提高全员的安全环保素质，实现“要我安全”到“我要安全，我会安全”的思想转变，从而有力促进公司安全环保形势持续稳定发展。

安全管理人员培训总结范文二

安全是社会礼貌和进步的重要标志，是坚持以人为本安全理念的必然要求，是坚持人与自然和谐发展的前提条件，个性是煤矿企业生存发展的基本要求，也是践行十七大重要思想的具体体现。在我们的企业中，生产设备只要投入了足够的资金，透过设备的完善、技术的改善，危险和风险是处于可控、能控状态的，但是人的意识和行为的可变性、差异性太强，透过对多起安全事故原因的分析，发现职工的安全意识与领导的职责意识问题占了很大比例，一些事故的发生并非职工不明白《安规》，也并非技术潜力和水平不够，而是在关键的时刻失去了事故发生的可能预见和后果意识，失去了对自己生命、他人生命的保护和职责意识，失去了自我控制，是一种对安全的侥幸心理。抓安全生产，务必一手抓设备、技术的改善，一手抓人的安全文化素质、安全思想行为的教育和提高。作为靖煤集团公司的职工，我们要以生命无价，安全至上的安全理念，力所能及的就是培养与提高自身安全文化素质与思想行为。安全零理念，即设备零缺陷，管理零失误，质量零劣质，行为零违章，安全零事故。具体来讲，能够透过以下零一二三四五来指导我们自身安全意识的提高：

零：心态归零。要有空杯思想，在安全工作中做到全员为师，全员为徒，新老工人互教互学，要向老工人学习丰富的工作经验，向新工人学习科学文化知识，取长补短，共同提高。

一：一心一意做好安全生产工作。要做到专心致志、有始有终，要做到事故隐患不整改、安全目的不达标。

二：两条腿走路。依靠各级领导，广泛发动职工，突出全员性、群众性特点，充分发挥群众团结战斗的力量，齐心协力共同搞好安全生产。

三：三会。会操作、会保养、会排除故障。

四：四懂。懂原理、懂构造、懂性能、懂工艺流程。设备过硬，要熟悉各种设备、工具和安全装置的用途;操作过硬，不耽误工作进度;质量过硬，要保规格，不留隐患;复杂的状况下过硬，具备决定和预防潜力，做到防患于未然。

五：五勤。腿要勤，多走动以搞好安全巡查;眼要勤，多观察以杜绝事故的发生;手要勤，多整改以把事故隐患消灭于萌芽之中;口要勤，多宣传各项法规以加强安全意识;脑要勤，多学习并掌握安全知识以搞好安全管理。

作为煤矿企业的一名员工，我必须要以用心做事，追求卓越为理念，透过利用多种形式进行理念及模式宣传贯彻，进一步统一全员安全理念，增强了全员安全意识。意识决定行动。解决职工的思想观念和意识问题是实现安全生产的根本。逐步提炼构成以安全零理念为指导、以班组安全文化为支撑、以人的安全、设备的安全和组织制度的安全为主要资料的煤矿安全管理模式。让人人都来重视安全，时刻关注安全，将安全生产铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

只有各级领导和广大职工齐心协力，安全这杆帆才会为我们的航母保驾护航，驶向更广阔。

安全管理人员培训总结范文三

6月20至24日，经学校领导批准，本人参加中科院计算机技术研究所教育中心在石家庄举办"黑客威胁防范、高级病毒查杀与网络安全管理"高级研修班，中科院教育中心特约讲师同时也是微软、思科认证专职讲师商宏图、周涛由浅入深用敏捷的思维、精练的话语、真实的案例和生动的攻防演练进行培训，通过培训，增长见识并提高了技能，突破了思想瓶颈，真正明白"网络安全三分技术七分管理"的含义。就本次培训谈谈我的感受和体会。

一、制定严格有效管理规范和措施并纳入学校管理体系。

有人犯罪，因人情或权力因素，被轻判或免罪，可能会导致两种结果：一是此人有恃无恐可能会犯更大的罪，二是别人纷纷效仿，以情或权试法。同理，单位某些人，因好奇或别有用心，进行网络攻击或破坏，导致局部或大面积网络出现故障，对校园网络的运行和老师教学办公带来不利影响，学校是否有法可依或有法必依?

在此次培训中，商老师谈到针对网络攻击可能存在的攻击源大致可以分为四种：国外政府、竞争对手、网络内部、黑客入侵。网络内部的攻击占到了80%以上，在局域网里如果有些人为了满足好奇心或别有用心来攻击别人或恶意破坏，网络的安全稳定就很难保证，6月16号下午三点，学校资源库里完全共享的近60G教师资源被人恶意删除，老师辛辛苦苦下载或制作的资源化为乌有。教室里网络设备和监控设备也会时常被人破坏。因此一个安全稳定、畅通高速的网络环境，要用制度来规范管理和提供保障。

二、提高网管员专业技能，用技术保障网络畅通运行

网络环境，可以喻为一间房，有门有窗有墙。学校资金投入，提供的是坚实可靠的门、窗，但是会不会锁、锁好锁不好、锁有没有毛病、墙是不是有破损，那只有网管清楚，所以只有提高网管技术水平，才能看好并锁好门，及时发现问题并解决，用高超的技能保障网络畅通运行。在这次培训中，针对校园网络安全防范，周老师用各种的攻防工具，实现了远程登录，远程控制，操纵对方电脑，窃取机密文件，各种密码，锁定攻击目标，阻截对方攻击等，通过案例分析和实际的攻防演练，发现以为固若金汤的系统网络环境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一击，这说明我们的水平还有待提高，如果还在原地踏步，不思进取，就会落伍，也必将被淘汰出局。身为一名网管，你受到别人的表扬吗?同样在努力付出，但受到指责最多也许就是网管，所以做网管很辛苦，必须加强理论和实践学习，抓住一切学习机会，努力提高自己的专业技术，通过不断的实习和提高来实现网管最高的境界--不知道网管是谁，因为的网络一直就很正常。

三、提高网络安全防范意识，人人皆是网络安全维护者。

虽然在加强安全教育，加大治安力度，骗子行骗手段有时相当低劣，可总会有人上当受骗，为什么?因为他们没有安全防范意识和存在侥幸心里。同理，我校电脑装有杀毒软件，老师们是否注意病毒库升级?是否经常进行硬盘杀毒?不升级、不杀毒，防毒软件形同虚设，就会给病毒和木马创造传播和入侵机会，且如今病毒相当厉害，可以把防毒软件屏蔽掉，给老师带来不必要的麻烦。

学校为了方便教师办公教学，每人都配备了优盘，老师们在分享了领导关心和优盘便捷外，是否意识到了优盘广泛使用已经成为校园网络病毒传播罪魁祸首，其实大部分老师已经领教了病毒的厉害：速度变慢、杀毒软件打不开、资料丢失、系统瘫痪、蓝屏、重启、死机等等，针对优盘病毒防范，我们要求老师在使用优盘时不要双击打开而是右击打开或者用资源管理器打开，这样可以有效防止优盘AUTORUN病毒运行，老师们按要求做了吗?为了查杀优盘病毒和木马入侵，在电脑上安装了优盘专杀和360安全卫士，老师在用优盘前杀毒了吗?病毒库更新了吗?

一个无毒的网络环境，可以制定严格的管理制度和措施，安装防毒防木马入侵软件，提高网管技术水平，其实最重要的一点是提高全体老师的安全防范意识，只有推行人人都是网络维护者，常升级查杀打补丁防漏洞才能真正实现"天下无毒"。相信各位老师就不会很气势的对信息中心人员说，我的电脑又中毒了，怎么回事呀，赶快来修。

引用商老师一句话结尾：网络安全是一个整体安全，任何一个网络行为的参与者都是一个安全的主体，而任何一个安全主体的失败都将导致网络的整体失败。

安全管理人员培训总结范文四

20xx年10月27日至10月31日，省建设厅在中国水利水电八局南托基地开展了为期四天的建筑企业法人继续教育培训班活动，我公司有五位领导参与了此次培训，这次培训旨在加强和促进建筑行业企业法人对工程安全的重视，为企业自身的良好发展和促进社会和谐打下一个坚实的基础保障。

针对施工安全管理存在的薄弱环节，突出重点，加强管控，提出了大量而有效的建议和科学方法，取得了良好的工作成效，省建设厅以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，以“安全生产”活动为主线，有针对性地开展了一系列安全生产检查活动，通过加强建筑施工安全生产管理工作，完善和落实一系列安全管理措施，加强对各项目部的监管，加大对各项目部安全隐患的处罚力度，使各项工作取得了一定的成效。

全力做好开展安全生产年活动的各项工作，企业法人必须从组织上、措施上、行动上把这项活动贯穿于安全管理的全过程，各公司领导要高度重视，成立了以公司总经理为组长，公司副总经理为副组长，各职能部门主管领导为成员的活动领导小组，并将领导小组办公室设在安全管理部。

新开工项目工程必须进行“三级安全教育”活动开展;为进一步加强安全生产管理工作，安全管理部需派出专职安全人员参加了项目管理，并就建筑施工企业安全生产规范管理及施工现场用电与消防安全技术向项目部管理人员及各班组尤其是特殊工种进行定期培训教育。各项目施工队必须从思想和观念上充分认识安全生产的重要性，要求各施工安全的认识统一到集团公司关于安全生产工作的重要指标精神上来，并用于指导安全生产各项施工。

积极组织开展安全生产宣传活动;进入安全生产月的，各项目部施工现场可在醒目位置悬挂大型安全生产口号横幅;危险地段作业时，应设立安全警示标志，并设专人指挥。在高压电线附近作业或通过时。施工机械与输电线之间必须按规定保持距离。通过这些组织宣传工作，可以极大的强化项目管理人员的安全意识。

为认真贯彻落实安全生产的法律法规，普及安全生产知识，提高项目管理人员的安全生产素质，可以开展建筑安全知识竞赛活动，各项目部组织人员参加，对进参与人员给予一定的物质奖励，通过这一系列的安全生产活动，使各项目部的安全生产意识有进一步的提高。

各项目部除每个月进行一次安全生产大检查外，还必须组织公司安全管理人员开展以严厉打击建筑施工不文明、不安全行为建设问题为内容的安全专项检查，积极开展安全生产隐患排查治理行动的安全专项检查活动，检查覆盖面包括公司所有在建工程的施工现场安全生产、文明施工、特殊工种持证情况。在安全管理部日常检查中，只要觉得是安全隐患问题，由专人下达安全隐患通知书，并限期整改落实。通过日常检查和安全生产大检查，可以极大提高我公司的安全管理水平，有效地防范和遏制了安全事故的发生，为调动各项目部的积极性，各项目部还可采取安全生产奖惩制度，对在安全生产大检查中，安全生产工作开展较好的管理人员进行通报表扬和奖励，同时对安全生产工作开展较差，多次检查仍存在较大安全隐患的项目部进行通报，并处以经济处罚。

在新开工程开工前公司都与各项目部的第一责任人签订了安全生产管理目标责任书，公司工程部就安全事宜及时与项目部进行安全技术交底。公司还可以建立安全管理专项检查小组，将公司工程管理方面的管理制度，发布到各项目部，便于项目?'咳嗽彼媸辈樵牡饔谩?/p>

公司安全生产工作必须执行“突出一个早字、做到一个实字、形成一个好字、狠抓一个严字”，努力建设文明、和谐、组织有序的项目部。产只有起点没有终点，我们的工作离标准工地还有一定的差距，我们一定要警钟长鸣，常抓不懈。

今年我公司在安全生产工作有了长足的发展，这是值得肯定的。但是仍然存在安全生产落实难问题。这一情况我们做出了总结分析，存在安全生产工作落实难的主要原因如下;

项目部安全生产意识薄弱，这一原因普遍存在，项目经理只是一味的追求利益最大化，对安全生产工作的投入还是不够，安全生产工作在思想上重视不够，存在认为做好安全生产工作，只是为了应付公司及上级部门的检查思想，加上施工基层人员的素质低，思想意识差，所以导致公司安全管理部安全生产工作落实存在一定的难度。

下一年度安全管理将继续落实，确保全年公司各大亡事故，一般事故控制在2‰以内;争创省级文明工地。

1.续加强安全领导小组的安全生产管理工作，各项目部加强施工现场安全管理工作，确保不发生安全事故。

2.安全生产教育，遵守操作规程是安全生产的前提和重要保证。

3.对机械设备的管理，凡未持证上岗人员一经发现，立即停止作业并限期换人，查封设备，限期到公司交费办证;凡未换人，也未交费办理的视为态度恶劣，公司将查封设备，并按规定给予经济处罚。

4.特种工持证上岗工作，各工地定期召开一次安全专题会，用各项制度来指导我们安全生产工作，定期对施工人员进行安全教育，强化安全意识，新招收的工人，转换工种和新上岗的职工，必须进行培训，方可持证上岗。

5.现场巡查工作，巡查原则是发现问题，限期整改，到期复查，超期处罚，对违背强制性条文或存在安全隐患的部位，勒令停工整改。

6.对品牌工程的申报管理工作，品牌工程代表着公司的形象，体现了公司的管理水平，在投标时可以增加企业的业绩分，因此工程部在一级交底中根据工程规模情况并与合同管理人员结合，在交底中写清楚，写明申报什么样的品牌工程，需要准备什么资料，何时提供，表格从哪下载等。

7.凡是对重点部位(库房、木工加工区域等)配备灭火器警示牌等，并有显目的警示牌，做到有备无患。

8.操作人员应按机械设备的规定使用，不得超出规定的使用范围或超负荷运转。严禁机械操作人员擅离岗位、疲劳作业及机械带故障作业。

20xx年即将结束，但安全生产工作是一项长期的工作，公司及项目部必须十分重视这项工作，不论过去和现在，公司都必须在安全问题上投入大量的精力、人力和财力，从成立安全生产领导小组、建立安全网络组织、制定安全制度，到培训员工安全知识，不断检查、发现、整改安全隐患。各项目部必须以这次安全生产培训活动为新的起点，进一步加强对安全工作的领导，加大安全生产监管力度，严格执行各项制度，严格遵守劳动安全操作规章，促进安全工作更上一层楼，为我公司的生产建设进一步创造良好的安全环境。

安全管理人员培训总结范文五

安全对于每个人来说既是十分重要却又容易令人忽视，安全顾名思义，无危则安，无缺则全。安全就是要以人为本，就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲，安全不仅仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人，自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡，说严重点这就是犯罪，要追究法律职责的。从道德上来讲的话，你自己的心理也会感到不安，感到愧疚的。

透过学习，现体会如下：

一是，所有的安全事故是能够防止的。安全事故是能够防止和避免的，每次事故的发生都有它的原因，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就能够防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进行分析总结，举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避免事故发生。

二是，各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视，就务必建立一把手的负责制度，奖罚分明，他务必对自己管辖范围内的安全生产负责，这样就会给他们足够的压力和动力。

三是，所有安全操作隐患是能够控制的。每种设备都有其操作规程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中务必按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文，务必有监督机制使其贯彻实施。

四是，员工务必理解严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径，首先你要让你的员工明白怎样做是安全的，怎样做是不安全的，这样他们才会明白就应做什么，不就应做什么，我怎样做企业才会对我认可，怎样做会危害企业的安全生产。

五是，发现安全隐患务必及时更正。经过安全检查后发现了问题后务必及时整改，降低其演变为安全事故的可能性，如果发现了安全隐患不去整改，那么，我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改务必及时彻底。

我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能，其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的，而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

安全管理人员培训总结 篇7

安全对于每个人来说既是十分重要却又容易令人忽视，安全顾名思义，无危则安，无缺则全。安全就是要以人为本，就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲，安全不仅仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人，自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡，说严重点这就是犯罪，要追究法律职责的。从道德上来讲的话，你自己的心理也会感到不安，感到愧疚的。

透过学习，现体会如下：

一是，所有的安全事故是能够防止的。

安全事故是能够防止和避免的，每次事故的发生都有它的原因，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就能够防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进行分析总结，举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避免事故发生。

二是，各级管理层对各自的安全直接负责。

安全要引起足够的重视，就务必建立一把手的负责制度，奖罚分明，他务必对自己管辖范围内的安全生产负责，这样就会给他们足够的压力和动力。

三是，所有安全操作隐患是能够控制的。

每种设备都有其操作规程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中务必按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文，务必有监督机制使其贯彻实施。

四是，员工务必理解严格的安全培训。

安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径，首先你要让你的员工明白怎样做是安全的，怎样做是不安全的，这样他们才会明白就应做什么，不就应做什么，我怎样做企业才会对我认可，怎样做会危害企业的安全生产。

五是，发现安全隐患务必及时更正。

经过安全检查后发现了问题后务必及时整改，降低其演变为安全事故的可能性，如果发现了安全隐患不去整改，那么，我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改务必及时彻底。

我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能，其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的，而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

最新安全培训总结报告(精品九篇)

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安全培训总结报告(篇1)

--- 此施工单位从自身经济利益的角度出发，往往对安全生产管理工作积极性不高。

但主要的原因，还是部分施工单位对安全生产工作重要性的认识未能提高到应有的高度，工程项目部在施工过程中往往只注重了质量、成本及工期的控制，而忽略了对安全生产工作的管理。这一方面与长期形成的管理意识有关，另一方面，现场监理人员安全监理工作相关业务知识的缺乏也制约了他们更好地完成施工现场的安全监理工作。本人从目前安全事故多发的施工临时用电、施工机械、外脚手架及模板承重架方面，对施工现场安全监理工作的内容、要求谈一些自己的经验和看法，以期与监理同行互相交流，共同提高监理水平。

一、施工临时用电

施工临时用电方面的监理工作，首先应由电气专业监理工程师及总监理工程师对施工单位的《临时用电专项安全方案》进行审批，方案必须由施工单位

2 --- 进出线路应在箱底进出。箱体内工作零线和保护零线的连接必须通过接线端子板，配电箱、开关箱的连接线必须采用绝缘导线，接头不得松动，不得有外露带电部分，配电箱和开关箱的金属箱体，金属电器安装板以及箱内电器不应带电的金属底座，外壳等必须做保护接零。

二、建筑机械

建筑机械同建筑材料一样，进场前应向监理单位进行报验。监理工程师应检验其生产(制造)许可证、产品合格证和有资质检测机构出具的检测报告，重点应查验相关资料的有效期，相关证书、检测报告与实际进场设备的型号是否相符。各种建筑机械必须经验收合格并挂验收合格牌后方能使用。

井架、塔吊、人货两用梯等大型机械的书面验收记录，监理工程师应留存备案。这里要特别注意的是，监理工程师在塔吊、施工电梯和物料提升机等装拆前对施工单位上报的专项方案进行审批;从事塔吊、施工电梯和物料提升机等

4 --- 在20m以下时，缆风绳不少于1组(4~8根);提升机高度在21~30m时，不少于2组。在安装、拆除以及使用提升机的过程中设置的临时缆风绳，其材料也必须使用钢丝绳。使用提升机时，物料在吊篮内应均匀分布，不得超出吊篮。当长料在吊篮中立放时，应采取防滚落措施;散料应装箱或装笼，严禁超载。

塔吊检查的项目包括：力矩限制器、限位器、保险装置、附墙装置与夹轨钳、安装与拆卸、塔吊指挥、路基与轨道、电气安全、多塔作业和安装验收十项内容。起重机的变幅指示器、力矩限制器、起重量限制器以及各种行程限位开关等安全保护装置，应完好齐全，不得随意调整或拆除。在塔吊的使用过程中，监理人员应注意的是：塔吊指挥人员按规范要求也应持证上岗，塔吊的使用应符合操作规程，遵守”十不吊”规定。

三、脚手架

脚手架搭设之前，监理工程师应根据工程的特点和施工工艺对脚手架搭设

6 --- 安全生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。

安全生产是社会发展永恒的主题，是一切工作的真谛。安全是企业发展的前提和根本，与企业的生存发展息息相关，企业要想寻求更大发展，获得更广阔的市场，就必须切实抓好安全生产工作，全面落实安全生产责任制，遏制生产安全事故的发生，才能创造出更好的经济效益。

作为一名项目经理，深知肩上责任重大，对施工项目的安全生产工作负全面责任。因此，从自身角度就要牢固树立“安全发展，清洁发展”的指导思想和“安全第一，环保优先，以人为本”的正确理念，坚决克服“重生产，轻安全”的错误思想，切实摆正安全与进度、安全与效益的关系，切实做到“不安全不生产、不安全不开工、不安全不建设、不安全不运行”，确保生产安全。

从基层施工多年的经验来看，抓好基层单位安全生产工作应重点做好以下

8 --- 的紧迫感和责任意识。深刻理解“安全是否决性指标，经营是性指标，节能降耗是约束性指标”，从发展惠及员工、维护员工切身利益的角度出发，切实抓好安全环保工作。

要搞好安全生产工作，思想认识是关键，特别是基层各级领导的安全生产意识，必须认真贯彻执行国家和地方政府有关安全生产方针、政策、法律法规，以及上级有关安全生产管理制度，把安全生产工作列入施工管理的重要议事日程，及时研究解决或审批有关安全生产中的重大问题，并按规定提取安全经费，保障安全设施的及时到位，切实解决安全技术问题。在日常工作当中，始终坚持把安全生产摆在第一位，不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系，逐步完善HSE行为准则、HSE检查及考核标准、HSE奖惩管理办法，做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实，促使HSE管理基础工作进一步夯实。

三、全面落实安全生产责任制

10 --- 作作风，敢于叫真章，善于抓细节，及时发现和堵塞安全环保的漏洞，识别和防范施工现场存在的各类风险，落实各项消减控制措施，强化危机意识和风险意识，增强员工识险避险和事故应急处置能力，树立安全环保工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念，时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制一切事故的发生。

五、切实抓好风险管理

风险管理是开展各项管理工作的基础和前提，因此，要切实抓好此项工作，组织全员开展全面、全方位的危害因素识别活动。项目经理要亲自组织开展，组织安全管理部门、生产技术部门、设备管理部门按照事故类别、施工工艺流程、设备设施现状开展危害因素识别活动，针对识别出的危害因素，及时制定风险消减控制措施，并充实、完善到施工项目“两书一表”、岗位“两书一表”和操作规程中，指导作业人员施工和操作，

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安全培训总结报告(篇2)

通过学校的安全培训，我对学校安全有了更系统的认识，更深刻体会到学校安全时时刻刻不能掉以轻心，校园安全时时刻刻不能忘。

校园的安全是实行教育教学的保障，没有安全的保障，就没有办法实行教育教学。所以，我们要尽自己所能保障学生的安全。

保障学生的安全可以从以下几个途径实施：

“授人以鱼不如授之与渔”。提高学生自我安全防护能力尤为重要。学生自我安全防护内容有：防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防自然灾害（雷电、大风、暴雨等）、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。以上内容可以通过加强遵纪守法教育，张贴安全教育宣传标语，发放宣传手册，利用周一国旗下讲话，广播、黑板报、墙报、课堂教学、班会集体活动等对学生进行安全知识宣传，使学生清楚地认识到“人人懂安全，个个讲安全”的思想教育。

在家父母是学生的监护人，在校教师承担了儿童的监护人角色。因此，安全教育还需与家长加强联系，积极引导学生家长加强对学生安全知识教育，充分利用校讯通宣传安全公约，让安全教育家喻户晓，进入千家万户。做到教师与家长相互沟通，避免一些事故发生，增强彼此间树立“珍惜生命，安全第一”的共教意识。

1、在班级中设立安全委员，随时发现班中的不安全因素，善于观察同学的细致变化，及时提醒老师给予这些同学更多的关心与帮助。

2、充分利用相关的安全日组织学生观看安全教育录像，举行专题讲座和“争当安全文明卫士”演讲比赛，结合实际培养自救能力和处理问题能力的安全演练，提高学生的防范意识。

3、制订行之有效的安全合约，使学生有章可循。

4、做好季节性常发的安全事故防范教育，如：夏季的游泳，秋季的防火，寒暑两假的交通安全等。

安全的隐患无处不在，无时不发生，尤其是学生因心理问题引发的安全危机已屡见不鲜，我们应对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解。对有缺点错误的学生，要满腔热情地做好他们的思想转化工作，不歧视。对于个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压制的办法，严禁体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严的行为。对单亲家庭子女、经济困难家庭子女等特殊学生群体以及学习困难学生予以关怀，有针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力，并创造条件，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助。

只要我们通过多方面安全教育活动，学生才有可能掌握必要的安全常识，提高安全防范意识，处理突发事件自我保护技巧和自护自救能力，养成良好的品质和生活习惯，避免和减少意外伤害事故的发生，创建一个平安、健康、文明、和谐的学生成长环境。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论上，我们对学校的安全工作理解了。实践中，也给我们提供了很好的例子。接下来最重要的是要看我们的行动了，行动比语言更有力”。

安全培训总结报告(篇3)

从初入职场的青涩到现在的职业成熟，我的职业生涯已经走过了数个春秋。这段时间里，我经历了从理论到实践的转变，从安全意识淡薄到深入理解安全规程的过程。我深知，安全是生命之本，也是企业发展的基石。在不断的学习和实践中，我逐步提升了自己的职业素养和安全意识。

刚入职时，我对于安全的认识仅仅停留在“注意安全”的口号上。随着工作的深入，我逐渐意识到安全培训的重要性。在参与多次安全培训后，我对安全生产法规、消防安全、应急救援等知识有了更深入的了解。在操作规程上，我不仅学习了许多关于设备操作和日常维护的知识，还掌握了在紧急情况下的自救和互救技能。

在学习过程中，我深刻体会到理论与实践的结合对于提升安全意识至关重要。在模拟演练中，我学会了如何正确使用灭火器、如何进行心肺复苏操作等。同时，我也在实际工作中不断运用这些知识，确保在遇到突发情况时能够迅速应对。

在提高安全意识方面，我认识到持续学习的重要性。随着科技的进步和安全生产法规的更新，只有不断学习新知识、新技能，才能跟上时代的步伐。因此，我积极参与各类安全培训课程和讲座，努力提高自己的安全素养。

除了学习新知识，我还注重在日常工作中加强安全意识的实践。我主动参与企业的安全文化建设活动，通过与同事的交流和分享，共同提高安全意识。同时，我也注重对下属的安全教育，确保他们能够在工作中始终保持高度的警觉性。

回顾这段职业成长历程，我深知自己在安全意识和职业技能方面还有许多不足之处。未来，我将继续努力提升自己的安全素养，为企业的发展贡献自己的力量。

在未来的工作中，我将继续加强安全培训和实践。一方面，我会深入研究新的安全生产法规和技术，确保自己始终站在行业前沿；另一方面，我会将所学知识运用到实际工作中，通过不断的实践提高自己的应对能力和应急反应速度。

我还计划积极参与企业内外的安全交流活动，与同行共同探讨安全生产方面的新理念、新方法。我相信通过与他人的交流和分享，能够更好地促进个人成长和团队凝聚力的提升。

在职业生涯中，安全始终是摆在首要位置的课题。我深知自己肩负的责任重大，必须时刻保持清醒的头脑和严谨的态度。只有这样，才能确保个人和企业的安全与稳定发展。

总结我的职业成长历程，我深感自己在安全意识和职业技能方面取得了不小的进步。但同时我也明白，安全生产永无止境，只有不断学习、实践和创新，才能真正做到防患于未然。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的安全素养，为企业的发展贡献更多力量。

安全培训总结报告(篇4)

民办培训学校工作总结

培训学校通常是指劳动者进行求职之前，根据工作职位的要求所需的技能，在工作前对工作中所需的技能进行培训练习学习的机构。今天X给大家整理了民办培训学校教育工作总结，希望对大家有所帮助。

民办培训学校教育工作总结范文一

今年是学校执行三年规划的第二个年头，是关键之年。本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。

一、指导思想

立足学校实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升学校各项工作的水平。

二、工作目标

1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。

2、抓实学校的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。

三、重点工作

1、牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全管理。

2、加强学校行政干部的队伍建设，提高干部的工作责任感和管理水平。

3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。

4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。

四、具体措施

(一)学校管理

1、重新调整学校三年发展规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。

2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。

3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制。

4、梳理和完善学校各项管理制度，形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行情况的自我评估机制，以

此提高制度的执行力。

5、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。

(二)师资队伍

1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。

2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，形成关注自身专业发展的氛围，达到各类层次教师专业水平的提高。

3、举行第一届“华武杯”教学大赛，提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容，力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。

(三)德育工作

1、建设好德育队伍

(1)强化全员育人意识，通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。

(2)开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员计划会，期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。

(3)以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。

2、加强行为规范教育

(1)围绕学校既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生)，制定分年级的培养目标，细化为行为规范的分年级要求，形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。

(2)积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活，注意生活细节中的德育，人际交往中的德

育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。

(3)落实学校德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗准备充分，规范到位，学生受教育。抓好班队课、午会课，推行十分钟队会，开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。

(4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的文明行为，改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。

(5)以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

(6)两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

(7)少先队大队部根据少先队组织的特点，积极开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，通过岗位实践，增强自我教育，培养多种能力。

民办培训学校教育工作总结范文二

一、指导思想：

在党的十七大精神指引下，认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。完善措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局20xx年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划。

二、工作思路：

1、树形象：通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。

2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

3、抓管理：监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。

三、工作目标

1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校全部达到“平安校园”标准。

2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。

3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。

4、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。

四、主要措施

1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建设，结合党员教育活动和师德教育，通过观看和开展学年度师德标兵评选活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守，真正做到学为人师，行是人范。对党员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混同于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。二是采取多种教育形式，加强和改进未成年人思想道德建设，一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制，把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来，完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动，

努力营造良好的德育氛围。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添光彩”活动，培养学生从小事做起，以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚，对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰，并组织巡回报告团到各校进行事迹报告，充分发挥典型的示范带头作用，促进校风的根本好转。

2、提高教师素质。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题，因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”说好普通话能上一两节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要提高。本期中心学校将有计划地开展新课程教学研讨会，洋思教学观摩课，组织教师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘，并要求教师写出观后感或学习心得。在完成教育教好一节教改课(以全新的教学理念组织教学)，写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关，即普通话，简笔画和“三笔字”。为了检验各校校本培训和新课程培训情况，中心学校拟定于七月中旬对教师进行一次综合素质测试，并将测试成绩计入教职工量化考核结果。

3、创建安全文明校园。按照教育局平安校园创建活动实施方案，结合我镇实际，计划把学校周边环境整治、安全纪律和法制教育，消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来，分阶段实施，逐步深化。开学初，首先对各校校园

进行集中整治，并量 力进行绿化美化，对现有的校园文化设施建设进行改造升级。为确保此项工作的完成，各校期初都要交纳一定数量的责任押金，检查评比结果后，中心学校依次对各校进行奖励。各校要创造条件，消除危险房，加强师生安全纪律教育，层层签订责任书，落实安全目标责任制，继续完善封闭式管理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手，综合治理学校周边环境，规范以学生为主要消费群体的小食品经营。营造安全、文明、和谐的育人环境。

民办培训学校教育工作总结范文三

在这半年的工作中，在上级主管部门的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极实施加快富民工程，进一步解放思想、深化改革、提高办学质量，努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度，努力提高各项培训的质量，积极探索农科教结合的新路子，圆满完

成上级下达的各项任务，为新农村建设作出贡献。

**镇成人教育上半年已完成农村劳动力各类培训1865人次。其中农村实用技术培训1455人次;农村劳动力转移培训145人次;农村致富骨干、经纪人培训140人次;农民工培训30人次;镇村企业职工教育培训90人次。同时还完成新招收成人高中班学员19人，完成了农村自学考试报名44人，共计98科次;进行了30人次的老年养生知识教育，较圆满完成了上半年的工作任务。

具体做法如下：

一、努力抓好农村实用技术培训重头戏，切实搞好农村实用技术培训。

在进行农村实用技术培训以前，首先同镇农业技术服务推广中心和镇农业经营中心联系，取得他们的支持和帮助;第二，对新的一年，农民渴望学习什么新的技术，渴望掌握什么新的农业知识，进行调查和摸底，按照农民的需求，调整培训的知识和内容;第三，对哪些能参加培训的人员进行摸底登记，掌握人员分布情况，对培训地点的选择上以方便农民学习为主。以上准备工作完成后，由成人中心校协同农技中心和农经中心人员共同商量，制定出切实可行的计划以确保全年培训任务的完成。

在每次培训过程中，采取灵活多变的培训方式，进入村庄，走到农户家中和地边、田头，理论讲解和现场实践相结合，利用农民劳动空余时间来进行培训，培训中还以解答农民的疑问为培训的主要形式，使农民听有滋味、学有兴趣，都达到了预期的培训效果，受到了广大农民的热烈欢迎。

二、采取联合办学的形式，加大农村劳动力转移培训。

成人教育中心校积极同镇农科站、科技推广中心、农经中心创办的“兴河培训中心”、和平服装技校、建筑公司及其他有特长的人员共同合作，上半年上半年共举办了两期培训，共有145名社会青年参加了培训。在培训过程中由专业

技术人员进行授课，采取理论与实践相结合的教学方法，少讲多练，现场操作，培训人员经考核成绩合格后，全部由培训单位帮助联系工作，分别输送到本地的服装厂、玩具厂和外地工作，由于培训扎实，受到了用人单位的一致好评。也为农民走上小康道路奠定了基础。

三、想方设法，调动一切社会力量，加大其它各项培训工作。

1、农村的发展是离不开带头人的，有了好的带头人，就能使农民早一天走上致富路。成人教育中心积极同镇政府合作，共同培训农村致富骨干。把村里思想好，有工作热情的青年组织起来，让他们首先学到一些致富的本领，在自己致富的同时，让他们担任村干部，带领全村人共同致富。上半年成人教育中心共举办农村致富带头人培训班两期，共140人参加，主要对他们进行了系统的养猪、养鸡方面知识的培训，培训内容由浅入深，由理论到实践，受到了参加培训人员的好评，他们也决心在家里起到模范带头作用，为村民致富带出好路子。

2、上半年主要对部分企业单位的农民工进行了有关劳动合同法律、法规的培训，培训共举办一期，培训了35人。通过培训使这些农民工掌握了劳动合同法，也合理地维护了自己的劳动权益。

3、积极做好镇村职工教育工作。

坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻党的十六大会议精神，进一步解放思想、深化改革、提高办学质量，并积极探索新形式下的职工教育改革与发展的新思路，使全体职工都能解放思想，积极进取，为社会的发展做出贡献。上半年已完成上级下达的180名职工培训任务的50%，完成了90名职工培训任务。培训的主要内容是，在职工教育的全过程中，建立了完善的规章制度，并积极同有关部门取得联系，取得了良好的培训效果。

4、老年人是社会不可缺少的一笔知识财富，成教也肩负着老年的培训任务。本次的培训内容主要是老年养生知识，目的是让他们有个健康的身体，幸福安享晚年的生活。

四、狠抓成人高中教学、积极做好自学考试报名工作。

1、加大成人教育招生力度。首先，积极争取中心小学领导和镇分管教育领导的支持，动员全镇师生进行广泛宣传和发动，招生任务落实到人，分工负责，一抓到底。其次是加强任课教师的管理工作，任课教师要认真备好课、上好课、批改好作业，并对学员定期进行考查，发现问题，及时解决。第三是建立完善的教学管理制度，确保学员每次授课都能及时参加，对个别学员因有事未能参加的，教师抽出时间进行补课，做到了每个学员的学习成绩也不给落下。上半年共新招成人高中在校生19人，完成了本文章

安全培训总结报告(篇5)

这次进行的应急培训学习，我们深深的感受到“安全”这两个字的分量之重，一幕幕惨剧的发生，无不让人扼腕叹息。作为一个培训的教师，我认识到应急培训的重要性。正所谓“生产必须安全，安全才能生产”。

学校的春季运动会就在眼前，就其中一些安全问题，我们在培训时做了讨论，大家也学到了很多安全方面的知识。同时相应的安全意识又上了一个新的台阶。

本人结合实际状况简单谈一谈自己对学校安全管理工作的建议。

一、加强宣传教育，普及安全常识。

二、明确管理职能，细化岗位职责。

三、加强专业培训，提高管理水平。

四、健全检查机制，加强考核力度。

五、建设安全文化，营造安全氛围。

要营造安全文化氛围，利用日常的安全教育，警示教育培训，请消防专家和专业人员讲课等等，形式多样，内容丰富，使全体教师的安全意识在潜移默化中得到加强，促进大家树立“安全工作高于一切、重于一切”的安全理念。不是上面抓得紧就抓一段时间，而是为了建立一种安全管理的长效机制。无论过去基础工作做得如何，这次培训对我校的安全管理就是一种补充和完善。

安全培训总结报告(篇6)

安全生产培训总结范文

安全生产培训总结范文

安全生产培训总结一

为认真贯彻公司安全工作部署，深入开展QHSE教育培训和“五排查、八防范”风险隐患排查控制工作，全体员工进行事故剖析原因的讨论，从中吸取事故教训，为进一步加强生产工作，先后开展了两次安全培训工作，提高全员安全风险意识，将事故隐患减少到最低指数，现将安全培训总结如下：

一、

高空作业安全

生命重于泰山，安全高于一切。为了提高全体员工的安全意识，

20xx年x月x日对全体员工进行了高空作业安全培训，本次培训以理论和实践相结合的方式进行开展，从登高作业的基本知识与要求开始着手为员工讲解，并从针对具体登高作业的作业位置如何选择才能做到万无一失的保证安全;在作业前、作业中、作业后等具体环节的要求及注意事项如何实施;假如出现了紧急状况在现场该如何开展紧急处理;如何对登高作业事故进行防范等各个方面深入开展科学、细致的阐述，并观看‘因高空作业发生的种种事故’和《标准化安全高空作业视频》，强化员工在进行高空作业时的意识，随后，全体员工纷纷进行了高空作业系安全带、检查高空作业时自身安全设备是否安全等的实践活动。

通过本次高空作业安全培训，充分体现了全体成员的精神面貌，提高了全体员工的安全忧患意识，为安全生产工作的开展起到了积极的作用，让安全意识深入人心，从源头上

和根本上杜绝各类安全事故的发生，防患于未然。

二、

消防安全

一分消防投入，十分安全回报。为了提高全员消防安全

文化知识和消防安全防范技能，强化安全意识和安全制度的责任化理念，在对全体员工经常性的消防安全教育基础上，把握消防安全生产活动创造的有利条件，20xx年x月x日举办消防安全知识培训和消防安全演练活动并观看《消防安全警示教育片》和消防器材的使用方法及相关知识。通过对消防安全理论学习和消防器材操作的培训活动，使全体员工既懂得消防安全、生产安全的重要性，又能做到在实际操作消防器材，能很好的运用所学知识采取有效措施，提高了消防安全防范能力和自我保护能力。

在日后生活与工作中，我们必须树立高度的消防安全理念，做到居安思危，消防安全警钟长鸣，常抓不懈，努力把消防安全工作做好消防安全检查工作。

安全工作是一切工作的生命线，对今后安全工作有三个打算：一是继续加强安全生产宣传力度和法律法规学习，进一步提高员工的安全意识。二是继续加强对安全生产工作的领导，明确职责，落实责任，建立健全安全各项规章制度，进一步强化安全生产防范措施。三是全面完善各类应急救援预案，坚决杜绝重特大安全事故的发生。

通过对全员进行安全培训，加大对安全管理的投入，使之与运维能力相吻合，使安全生产责任制逐级落实到每个工作岗位和每个人头上，努力提高全体员工的安全素质，切实做到不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害，安全生产，警钟长鸣。

安全生产培训总结二

本次培训我校小学部共有27人参加了全员教师远程培训。为进一步加强下一步的工作，总结经验，弥补不足，更好地增强研修的积极性、主动性，提高教师的理论业务水平，现总结如下：

一、领导重视

为确保我校所有研修教师顺利进入研修状态，我校中学部王校长亲自组织开好管理人员会、指导教师会、参训教师动员会，明确要求。

要求教师在研修过程中要做到两个“结合”：远程研修和校本培训相结合，研修培训和平时教学相结合。针对培训中可能出现的部分老师只重视观看时间，忽视作业质量的现象，学校召开了指导教师会议，要求各学科明确研修目的，在推出精品作业上下工夫，确保教师有所学必有所得。

二、感动

我校大部分都是年岁比较大的老教师，而且有好几位老师对操作电脑不是很精通，但是老师们的学习态度都很认真，比如：五十岁的周老师，看完视频后自己非常有想法，想写日志并想和同仁们在网上进行交流，但自己就是不知道怎样操作，所以我校辅导教师就利用在学校值班的时间，教周老师怎样写日志、怎样写作业、怎样和同行们进行交流，周老师学得非常认真，写出了一篇又一篇的心得体会，而且辅导教师也把有借鉴价值的作业向老师们进行了推荐。

还有我校刘老师，在放假期间儿媳妇坐月子，她不能亲自到学校来注册，还有艾老师由于特殊原因也不能到学校来注册学习，针对这种特殊情况的老师，我校辅导教师都是亲自打电话教给他们怎样注册，怎样选课，怎样学习，写哪些作业等，虽然每一次打电话都有十几分钟，但就是因为辅导教师的认真、不厌其烦的态度，使得这两位老师非常顺利的完成了本次的网络学习。

三、收获

在这次的培训中，我校老师们明确了工作的真谛，提升了教育理念，丰富了自身的内涵。这次培训与从前纯理论讲座培训方式不同，比如：

1.线上学习与线下互动相结合：以线上自主学习为主，将学员的自主分散学习、专家在线答疑与网下组织的集中讨论相结合，充分发挥了现代信息技术优势。我校教师除了认真观看网络视频外，还积极参与教导处组织的线下集中学习

和研讨活动，并由两位年轻的教师徐丹和张艳丽以“低年级识字教学为主题”为大家展示了两节语文示范课，老师们在研讨活动中发言积极，都能理论联系实际，并纷纷表示这次的网络学习对我们的帮助非常大。

2.

专家引领与自我反思相结合：培训期间我校教师通过观看视频讲座和课例分析，参与在线答疑活动等，实现与专家交流互动;同时在课程学习和研讨互动之余，都能积极主动地按要求完成作业，及时对自己的教学实践进行反思和总结，从而提高教学水平。

总之，在这充满激情、挑战的不平凡的日日夜夜的学习时间里，我校教师通过交流、研讨、反思、实践，体验了一段有意义的培训之旅。虽然感到很忙碌，很辛苦，但同样有喜悦，有收获，在忙碌中成长，在辛苦中收获：全校教师没有出现不及格的现象，都以优异的成绩完成了这次培训。

学习结束了，可思考并没有结束。在今后的学习中，我们还将继续携手同行路上，注重学习的有效性，强调学习质量，将远程研修引向未来。

安全培训总结报告(篇7)

安全教育工作培训是保障师生人身安全的一项基础工程，是贯彻安全第一、预防为主方针的重要举措，也是落实以人为本、关爱生命、关注健康的具体行动。为认真贯彻落实阳教安44号文件精神，为进一步推动我校安全管理工作，提高校园安全管理水平,使我校教职工掌握一定的安全知识和安全防范技能，提高安全意识，提高应对安全事故的能力，以更加科学的知识教育学生，保护学生人身安全，保护学校和学生财产安全，营造一个和谐、平安的教育教学环境，利用暑期集训，我校进行了学校安全教育培训，全校近七十名教职工参加了培训。本次安全培训主要做好以下几项工作：

一、制定培训计划，精心准备培训内容

为做好本次培训活动，学校严格按照《东冶中学安全教育培训方案》的要求，下发培训通知并制定了详细的培训计划。此次培训，我校政教一班人为全体教工授课，培训的主要内容包括《义务教育法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等汗法律法规。

二、培训成效显著，一定会指导我们的实际工作

1、唤醒广大教职工安全意识，赋予全体教职工安全责任，三个代表和和谐社会为重要指导思想，努力提高教师安全意识，构建和谐校园，平安校园。

2、通过培训使全体教职工掌握安全教育与安全管理的基本知识、能运用科学知识去管理学校安全工作。

3、进一步完善学校制度，推进学校安全工作科学化、制度化、规范化、常态化，增强学校安全教育及安全管理的实效性，不断提高安全教育及管理水平。

三、培训形式新颖、开放，有利于学员自主、合作交流学习

本次培训我们采用了集中学习、自主学习、观看安全教育片讨论等多种形式进行学习，提高了教师的学习兴趣，激发了教师的学习热情，收到了预期效果。

四、采取方法与措施，保证培训实效

1、统一规划、周密部署。学校制定全员安全教育培训计划，坚持集中学习和自学相结合，坚持学习与实践相结合，通过多种途径和方法使全校教职工知道学校安全常识，了解安全文件及法规，并能把所学习知识运用于教育教学实践中。

2、落实责任、分级实施。学校作为安全培训责任主体，将教职工培训纳入年度工作计划，自行组织对本校教职工进行安全教育培训，各教职工又要对所辖学生和家长进行培训。

3、完善制度、确保质量。学校建立全员安全教育培训档案台账制度，台账内容包括：上级来文、培训计划、学员花名、学员成绩等。

4、认真督查、加强考核。学校要将各教师参加培训情况及考试成绩纳入教师业务考核范畴，要与各老师的绩效工资挂钩。

五、通过学习与交流，全体形成共识

1、把握五个方面，努力提升安全工作能力

(1)务必牢记一岗双责，坚持一手抓教学、一手抓安全，两手抓，两手都要硬。

(2)坚决克服侥幸心理，要时刻紧蹦安全这根弦，不能有丝毫麻痹大意。

(3)切实增强保护意识，强化安全教育。

(4)沉着应对突发事件。

2、抓好五个到位，有效防范安全事故发生

(1)宣传教育要到位。精心准备安全课，认真上好安全课。加强自救与逃生的教育，狠抓交通安全教育，加强实验课和体育课的课前安全教育。加强文明上网、洁身自爱的教育。加强女生安全教育，加强政治安全教育。

(2)群x性事故防范要到位。主要作好7个方面：危房、饮用水安全、传染病、火灾、楼道安全、地质灾害、雷电安全。

(3)隐患排查要到位。一是校园周边交通安全隐患;二是校园及周边环境食品安全隐患，各学校总务人员切实履行职责，对食堂采购、索证、留样、试偿制度要认真坚持;三是校园及周边治安及地质灾害隐患;五是校舍、消防、内部卫生安全隐患;六是饮水安全;七是职工驾驶摩托车等交通安全隐患;八是学生中存在的纠纷引发的安全隐患;九是校内设施安全隐患;十是学生参加保险及学生预防接种情况;十一是学生上课、就寝及晨检情况。

(4)制度预案落实要到位。

(5)责任落实要到位。

安全培训总结报告(篇8)

今年，按年初制定的培训计划分别于3月下旬举办了“专职安监人员培训班”，培训内容包括公司《职业安全健康管理手册》、《三合一管理体系程序文件》等，于5月下旬举办了“安全生产管理人员培训班”，，培训内容包括有安全生产管理基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产管理方法、常用的安全心理学知识、体系运行中的有关事宜等。同时，全年又培训新入厂人员、重新上岗人员等共计约八十余人，其中在9月份配合公司相关部门对新招入的大中专学生进行了公司级安全培训和施工现场参观。

总结全年的工作，在培训中主要存在以下不足：

（1）教育计划安排地非常仓促，特别是对基层单位重新招聘回来的人员培训方面，往往是在施工任务比较紧，而用工单位又没有预前制定详细的用工计划的情况下却急需用人（用工计划不大，经常是三到五人）。因此，不但教育的时间难以保证，而且培训的质量也大打折扣。

（2）有计划的培训在实施过程中不能达到预期效果。在5月份举办的“安全生产管理人员培训班”中，按原有计划预测，应有五十余人参加培训，实际上只有二十几人，且有部分人员的本职工作基本上与安全工作无关，只是为本单位凑数而来。

（3）培训的内容也有待于继续完善。对于新入厂人员而言，只进行安全生产方面的培训是不能满足实际需求的，也是与公司人力资源管理要求不相符的。有必要邀请工程管理部、机械管理部、保卫科等其它职能部门进行相关一般性技能常识和管理规定的培训，并对其进行职业道德等企业文化方面的教育。

安全培训总结报告(篇9)

2014年旅游安全生产工作总结

今年以来，在市委、市政府的正确领导下，在市安委会和有关业务部门的支持下，我局以科学发展观为指导，以强化责任制为抓手，以夯实基础为重点，按照“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，扎实开展旅游安全各项工作，全年没有发生一起旅游安全生产事故，较好地实现了年初确定的目标任务。现将全年安全生产工作总结如下：

一、以落实安全责任制为抓手，确保组织到位

1、加强领导。今年以来，我们把安全生产摆在全局工作更加突出的位置，采取得力措施，不断加强旅游安全工作的领导，成立了以局长任组长、副局长为副组长，局行业管理科、旅游质量监督执法科等相关科室负责人为成员的局安全生产工作领导小组，并指定责任心强、业务熟、懂管理的同志负责经办日常工作。与此同时，我们也要求各旅游企业成立相应的办事机构，配齐配强日常工作力量，从而形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局，为安全生产工作正常开展打下坚实的基础。

2、健全机制。为使安全生产工作纳入常规化、制度化、规范化轨道，年初我们把制度建设作为一项重要工作来抓，建立健全了安全工作例会制度，局务会议、局长办公会议、局工作例会先后20多次听取安全工作情况汇报，及时分析当前安全生产动态，研究部署下阶段安全工作，切实做到警钟常鸣、常抓不懈、抓出成效。同时，立足抓早抓实，元旦过后我们就专门召开会议，详细制定了安全工作实施方案，对全年安全生产工作进行早部署早安排。此外，做好安全软件资料建

章立档，特别是安全计划、检查、评比、总结、记录等资料都能及时做到分门别类、有据可查。

3、明确责任。年初，按照上级统一部署和要求，我局与市内4家星级饭店、13家旅行社以及省市旅行社分社或营业部分别签订了《2014年度星级酒店消防安全责任书》、《2014年度旅行社安全责任书》，将全年安全工作目标任务逐一分解落实到每家企业，细化了各旅游企业的安全主体责任，明确了安全生产责任目标和措施办法，增强了各旅游企业的安全生产责任意识。

二、以注重安全宣传为动力，确保声势到位

1、依托载体开展宣传。我们充分利用“旅游网”和自办刊物《旅游动态》等载体，多形式多渠道地开展旅游安全宣传。根据一些安全工作的紧迫性和时效性，如台风来袭或恶劣天气，我们经常利用手机短信的方式，给企业负责人发送安全即时信息，使他们能够迅速做好各项准备工作，防范未然。同时，我们也要求各企业结合本行业的实际，开展形式多样的安全宣传活动，把安全生产知识普及到岗、到人、到脑，充分调动员工安全生产工作的主动性和自觉性，努力提高安全意识和自我防护能力，实现安全生产工作由要我做向我要做转变。

2、依托文件开展宣传。年初以来，根据上级有关安全工作的各项部署，我们都能及时下发相关安全文件材料，将有关精神和工作部署传达到各企业，不厌其烦地强调“企业法人代表是安全工作的第一责任人”、“安全自查、隐患自除、责任自负、接受监督”等一系列政策规定，要求各企业务必提高思想认识，增强安全防范意识。据统计，全年共下发有关安全工作文件近30份，形成强大的宣传攻势。

3、依托活动开展宣传。今年以来，我局在安全宣传上下足了功夫，努力改变生硬的说教方式，先后组织开展了安全生产月、119消防日等形式多样、内容丰 富的安全宣传活动，运用图片展览、宣传资料、咨询解答、知识竞赛等方式，有意识地将国家有关安全方面的大政方针和常识常规传达给企业的员工，提高了员工安全意识，在全市旅游行业中较好地形成了“人人讲安全，事事注意安全”的氛围，为旅游各项工作的正常开展奠定更加坚实的基础。

三、以规范安全基础工作为抓手，确保措施到位

1、做好安全业务培训。按照上级部门的部署，我局积极组织各企业参加安全生产工作业务培训班。其中，我局于5月16日，组织市内旅游企业收听收看《中华人民共和国旅游法》；6月7日，组织机关干部参加市安办组织的安全生产培训会议；6月27日，组织机关干部参加市旅游局组织的《中华人民共和国旅游法》培训会议；7月24日，召开全市旅行社营业网点安全生产会议；9月17日，组织市内旅行社参加市旅游局组织的旅游团队系统培训班。通过参加这些安全培训会，进一步增强了企业安全生产意识，提高了各企业安全经办人员应对安全突发事件的综合处置能力。

2、做好安全软件材料。安全软件材料是安全工作的重要组成部分，也是企业安全工作较为薄弱的环节。针对旅游企业软件材料编写不完整、存档不规范等情况，我局指派专人下企业，要求各旅游企业严格按照旅游企业安全生产标准化规定进行规范，主要从“十个方面”即“主体合法、组织保障、宣传教育、安全权益、规章制度、安全条件、隐患治理、事故管理、应急管理、行业特殊要求”入手，逐步帮助企业建立健全各类安全内业资料，受到众多企业的欢迎。

3、做好分类管理工作。针对旅游企业的不同特点，我们进行了分类管理，进一步明确企业安全工作侧重点，实现安全工作整体推进。如对于旅行社的安全管理，我们主要侧重于旅游车辆租赁、带团人员的应变能力、团队档案的管理等方

面；对于星级酒店的安全管理，我们主要侧重于消防安全、饮食安全和安全软件资料等方面。再如对于安全生产较为薄弱的企业,着重帮助其检查和发现问题,对查出的问题立即整改，不能立即整改的，要求制定相应的防范措施和整改计划，限期整改；对于安全生产基础较好和安全生产投入力度较大的企业，着重帮助其在现有基础上提升水平，协助开展好对职工的安全宣传教育和培训工作,提高从业人员的素质。通过分类管理，充分调动企业自主管理、持续改进的积极性和主动性，促进企业安全工作不断上新台阶。

四、以强化检查督查为突破口，确保成效到位

1、加强日常监管。今年以来，我局根据上级部署，在认真开展冬季防火、“清剿火患”战役、安全生产标准化回头看、安全生产大检查、安全生产重点整治“百日行动”、“打非治违”等安全生产专项行动的同时，把日常安全监管作为安全工作的出发点和落脚点，不断加大工作力度，切实加强旅游企业日常监管，采取事先通知、突击检查、随机抽查、重点检查等方式，先后近40次定期不定期地对皇家大酒店、信华大酒店、立信大酒店以及市内数家旅行社进行日常安全检查，始终保持高压态势，发现问题，及时督促整改，收到良好的效果。

2、加强动态监管。当前，我市旅游产业尚处于起步发展阶段，各种不安全因素日益增多。面对这种情况，我们加强了全市旅游安全动态的了解掌握。如针对今年夏天许多游客到我市未开发旅游观光的情况，立即下发通知，严禁旅行社组团前往未经许可、未开发、未开放的山区、洞、湖开展任何形式的旅游活动，并通过新闻媒体进行广而告之；再如针对一些景点尚处于开发阶段的情况，我们要求项目业主或当地政府加强监管，在景区入口处设立警示标语，防范于未然。 3 、加强节点监管。每年元旦、春节、五

一、国庆、中秋等节假日历来都是旅游高峰期，为确保游客能度过一个平安、欢乐、详和的旅游假期，我局严格按照国家、省市文件精神要求，对节假日期间进行了全面部署，先后下发了做好“元旦”、“春节”、“五一”、国庆等安全工作通知，同时，在节假日前夕组织人员对开展安全生产大检查，重点对市内各星级饭店、旅行社、景区景点等企业安全安全制度、应急预案及节假日期间旅游值班安排等情况进行了抽查。通过深入重点旅游企业，实地查看了工作准备情况，特别是安全工作防范情况，确保节假日期间实现“安全、秩序、质量、效益”四统一目标。

总的来说，2014年我局安全生产工作取得了一定成效，但与市委、市政府总体工作要求还有一定差距，存在着一些不容忽视的问题，如部分企业安全工作软件材料不够健全、安全设施设备投入不足、不同类型企业安全工作开展不平衡等问题。下一阶段，我们将针对这些问题，继续加大安全工作力度，狠抓安全薄弱环节，不断夯实安全基础，为我市经济社会协调发展贡献一份力量。篇二：旅行社2013年度安全工作总结 xxxx国际旅行社有限公司

2013年度安全工作总结

我公司根据年初制定的2013年度安全工作计划，坚持“安全第

一、预防为主”的方针，按照“谁组（接）团、谁负责”的原则，实行分层管理、逐级负责的安全责任制，严格执行各项安全标准，定期召开安全例会，未发生安全责任事故。现将公司2013年的安全工作小结如下：

一、认清形势，牢固树立安全是旅游业生命线的观念，把安全发展的理念融入到旅行社发展的全过程。

我们在工作中始终强调“安全是旅游业的生命线，是保障旅行社科学发展、安全发展的重要工作，关系到广大游客的生命财产安全。”由于旅行社在旅游链条中起着桥梁和纽带作用，对旅游全过程各环节的安全负有监督保障的义务。从这个角度说，旅行社挣钱不多、责任重大。很多安全事故，虽然旅行社不负主要责任，但也少不了要负次要责任、连带责任。即使什么责任都没有，也还需要起协调作用，会牵扯很大的精力。

在新的形势下，我们的旅游安全工作还面临着许多新情况和新挑战。一是出游人数大幅增长，遭遇旅游安全事故的概率相应增加。二是当前我国正处于生产安全事故易发、多发的特殊时期，自然灾害频发，因灾造成旅游者人身财产损失的情形时有发生，再加近年来公共卫生事件防控难度增大、社会安全面临新的挑战，这些都加大了旅游的安全风险。三是旅游者出游方式和行为日趋多元，个性化趋势明显，进一步加大了旅游安全服务的难度。 因此，我公司要准确地把握当前旅游安全工作所面临的新形势和新要求，充分认识旅游安全工作的长期性、艰巨性、复杂性，始终绷紧安全这根弦，时时刻刻、事事处处把旅游安全放在首位。不断加强安全投入和教育培训，增强旅游安全保障能力，确保游客的生命财产安全。

二、明确责任，建立、健全安全工作规章制度和应急预案，进一步把安全工作落实到位。

我公司始终把安全生产工作放在十分突出的位置，年初制定了本年度安全生产工作计划。在总经理的领导下建立、健全安全管理制度，开展管理人员和工作人员的安全教育培训，提倡以人为本的安全工作理念，提高员工安全生产的法制观念，从根本上杜绝不安全行为。 根据公司旅游安全工作目标和安全工作计划，我们对各项安全规章制度的执行落实情况和安全目标、计划的完成情况进行具体的监督检查，并对各级安全责任人的安全工作开展情况进行考核。全年召开了3次安全例会，对全体员工进行安全生产教育、培训，学习国家的相关法律、法规和上级的有关精神。

作为旅行社的管理者，我们认为，旅游安全工作既要认识到位，又要责任到位，全面落实旅游安全的责任是做好旅游安全工作的重要内容，也是重要保障。对旅行社而言，就是要强化主体责任和岗位责任。继续认真贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》的精神，强化法定代表人安全生产第一责任人的责任。要将旅游安全责任和措施落实到每个环节、每个岗位，落实好每一个工作人员的岗位职责。公司成立了旅行社安全工作领导小组和旅行社突发事件应急管理小组，用以处理日常和应急状态下的安全事务。

三、抓住重点，进一步将重点环节、重点时段、重点线路的旅游安全保障工作抓深、抓细、抓实。

我公司对旅游安全工作，既要全面抓，也要突出重点，抓住主要矛盾。只有强化对旅游安全的中的产品、重点时段及薄弱环节的安全管理，才能切实强化旅游安全保障体系。 主要做好以下三个方面工作：

1、建立健全产品安全风险评估制度，审慎选择依法合规经营、信誉好、保险充足、具备安全保障能力的旅游经营者。

一是产品的安全风险评估，要对推向市场的每个产品事先进行安全评估，对凡不具备安全保障条件、存在重大安全隐患的产品，要坚决撤下来；对不适合该旅游产品的游客坚决回绝。二是要选好供应商。这是《旅游法》第三十四条的具体要求，我们要优先考虑供应商的安全保障能力、保险是否充足、经营是否规范。还有就是在强降雨、台风等极端天气来临之前，要求大家听从指挥，严防自然灾害引发安全事故。

2、严把用车关。

鉴于用车安全是旅游安全的薄弱环节，是最容易出问题的地方。主要把好车况和驾驶员这两个关键要素。就车况而言，就是要把好营运资质关。旅游用车的另一个关键要素就是驾驶员，一把方向、一脚油门都直接关系着用车的安全。市运管处已经将具备资质的车辆和驾驶员的信息在网上公布，我们在用车前就必须及时进行查询和比对。要坚持并切实履行《旅游包车预约书制度》，确保使用有旅游运营资质、车况良好、有充足保险保障的车辆和技术娴熟、熟悉路况、身体健康、参加培训过的驾驶员；强化危险路段和恶劣天气情况下的行车安全防范，做好行前准备和安全检查，督促做好对司乘人员的安全培训和教育，坚决杜绝“病车”上路、超速行驶、疲劳驾驶等违法违规行为。

3、强化对游客的安全提示和救助。

我们通过健全安全提示及行前说明会、旅游车行前安全宣传等制度，细化旅游合同，引导游客提高风险防范意识和安全责任意识。将类似飞机起飞前播放的注意事项，如《游客乘车安全须知》和《游客安全乘车温馨提示》等宣传片在客运车辆中播放，提醒游客按宣传片的要求做好必要的安全措施。

在为游客预订住宿时，注意选择安全设施设备齐全，有安全保障的宾馆、酒店。在为游客预定餐厅时，注意餐厅的卫生环境、卫生条件，严防食物中毒，确保游客身体健康安全。

在导游带团时做到安全、有序，对于危险地带制止游客游览，并随时

提醒各位游客注意自己财产安全。同时导游人员熟悉各种逃生技能，可以熟练进行各种急救措施。

四、规避风险，积极参保旅行社责任险和导游员综合保险，善借旅游保险为旅行社的经营活动保驾护航。

旅行社责任险统保主要是解决各种旅行社责任保险的问题。实践证明，通过有责预付、无责垫付、巨灾“超赔”和启动事故调解机制，能较好地在第一时间为重大事故的处理提供了资金保障，从而大大增强旅行社特别是中小旅行社的抗风险能力。

鉴于保险在转移旅游企业经营风险、保障旅游者合法权益等方面的作用日益显现，我公司继续做好旅行社责任险的续保工作。其次，积极做好导游人员综合保险投保工作。

总之，旅游安全事关重大，安全工作既是挑战、又意义深远。今年我们已经按计划完成了安全工作，没有发生安全事故，但仍有许多不足之处。在今后的工作中，我们将更加努力用心，不断改进不足之处，及时发现并解决新的问题，牢记以人为本、服务游客的宗旨，将以对广大游客高度负责的精神，坚持科学发展、安全发展，进一步提高认识、落实责任、完善措施，有效地保障广大游客人身财产安全，让公司的安全工作更上一个新的台阶。 (转载于:旅游安全生产工作总结) xxxx国际旅行社有限公司

二〇一三年十一月二十八日篇三：旅游局旅游安全生产工作总结 2009年度呼市旅游局旅游安全生产工作总结

市安委会办公室： 今年，我市的旅游形势喜人，旅游人数和旅游收入比去年同期都有大幅增长。年初，在全市旅游工作会议上正式颁布实施了《呼和浩特市关于进一步加快旅游业发展的决定》、《呼和浩特旅游包机、专列优惠奖励政策》。这些优惠政策的制定和实施，不断推进全市旅游业发展，取得了显著成效。2009年的呼市旅游业依然强劲增长。前三季度接待国内外旅游者万人次,与去年同期相比增长37%，实现旅游收入亿元,同比增长36%，创下历史最好水平。

在旅游业快速发展的同时旅游安全形势也依然严峻，旅游安全生产工作仍是我局日常工作中的重中之重。今年年初，按照国家旅游局、自治区旅游局、市安监局的有关要求我局向全市各旗县区旅游局和各类旅游企业下发了《呼和浩特市旅游系统安全生产工作方案》、《呼和浩特市旅游系统突发公共事件应急预案》、《呼和浩特市旅游系统关于加强安全防范工作的通知》、《呼和浩特市旅游系统关于加强防控甲型h1n1流感疫情的通知》。之后,又召开了全市旅游系统安全生产动员大会,并于“五〃一”假期和昭君文化节到来之前与安监、公安、工商、卫生等相关部门进行了旅游安全联合检查。按照自治区旅游局《关于对旅游市场服务质量及安全进行大检查的通知》和《关于在全行业组织开展旅游安全大检查的通知》的文件要求，我局于8月28日召开了全市旅游系统安全生产专项会议，向所有参会单位下发了《迎国

庆，进一步加强全市旅游市场服务质量和旅游安全生产工作的通知》，并按照国家和自治区旅游局和市安监局的有关规定重点向各旗县区旅游局、各旅游企业提出了旅游安全生产的若干要求。

为了以安全的旅游环境、优质的旅游服务、良好的旅游形象迎接新中国成立60周年，确保旅游服务质量和旅游安全，按照国家旅游局、自治区旅游局、市安监局的有关旅游安全生产的相关规定，我局又在“十〃一”、中秋长假到来之前抽调专人分两次组成6个检查组深入各旗县区旅游局、各a级旅游景区（点）、20多家星级饭店、170多家旅行社进行全面的旅游安全检查，并制定了《呼市旅游局旅游安全生产专项检查工作方案》。共出动旅游执法人员578人次，检查中发现安全隐患109处，下发整改通知书66份，现场整改安全隐患43处。 在旅游安全专项检查中我们主要采取企业自查与现场检查和回头抽查的检查方式进行，在现场检查中，我们除了听取旗县区旅游局、旅游企业的汇报外，还将旅游企业的安全管理制度、突发公共事件应急预案、旅游安全自查制度、旅游安全培训档案等进行重点检查，同时对没有制定以上各项管理制度的旅游企业现场下达了限期整改通知；在对星级饭店的各经营部门进行现场检查时，我们主要对消防部门对星级饭店下达的防火管理制度；历次消防检查时下达的《整改通知书》的执行情况；灭火器、水袋、烟感、喷淋等灭火装置的定期检查情况进行督查。在对食品卫生检查方面我们主要对后厨及餐饮部员工的健康证件以及是否按照卫生防疫部门的要求对菜品进行留样等 情况督查。

通过检查我们发现：在对旅行社的日常行业管理工作中，我们还需在旅游安全工作方面加强，无论是制度建设还是督促企业自查方面，尤其是在对旅行社从业人员的安全培训教育方面更需要我们加强督促。下一步，我们还将要对那些安全管理制度不健全、安全培训不到位的旅行社进行暗访、抽查；星级饭店在安全管理方面普遍做得较好，安全管理制度、突发公共事件应急预案、员工安全培训档案等健全完善。有的星级饭店还将各种制度汇编成册，员工人手一册作为培训必备教材；多数星级饭店对各个经营部门的消防、防盗、食品卫生、监控系统、电梯运行情况等进行了逐项自查并撰写了自查报告；内蒙古香格里拉大酒店、锦江国际大酒店、昭君大酒店还邀请了消防部门的技术人员举办了全员参加的消防现场模拟演练，大大提高了一线员工的防火实际操作能力；多数星级饭店还在突发公共事件应急预案中将消防、公安、卫生、技术监督、安监等部门的技术人员的姓名及联系方式编入成册，作为专家技术指导顾问，并定期邀请他们深入酒店做员工培训工作。检查时，昭君大酒店正邀请安监部门的专家测评电梯的安全运行系数。

旅游安全工作中存在的问题及今后的工作打算

多数旅行社普遍存在安全管理意识淡簿，安全管理制度、旅游突发公共事件应急预案不健全及员工安全培训教育不到位的现象；多数星级饭店明显存在安全培训与实际操作脱节的现象，尤其是一线员工的实际操作能力较差；而且存在明显的“部门界限”问题，各部门的

员工仅对本部门的安全知识有所了解，但并未完全掌握全酒店的安全知识，这一点需要我们在今后的安全培训教育工作中加强；大部分景区内安全警示标牌数量少，位置不明显；个别室内展馆内缺少应急照明设备、没有安全疏散提示牌，存在一定的安全隐患；有些景区游乐场一些大型游乐设施的合格证已过期，在新的合格证还没取得情况下仍在运营；在登山、涉水、垂钓、游船（艇）及其他大型游乐设施方面：大部分游船（艇）合格证已过期或者是无证件，但仍在营运；水域周边、山体周围的警告、提醒等标志、标识较明显，但数量较少，仍有一些地方有遗漏，存在安全隐患，我局立即向这些存在安全隐患的企业下达了现场整改通知书，并通知各旗县区旅游局要求其马上关停辖区各旅游景区（点）内存在安全隐患的游乐设施和游乐项目，并进行全面的安全整改，对整改后仍不符合营运条件的一律要求其停止经营活动。

今后，我局在旅游安全管理工作中，要重点做好以下几点工作：

1、为了使旅游安全专项检查不走过场，不遗漏任何安全隐患，做到检查在先、预防在前，有效避免旅游安全事故的发生。下一步，我局还将对全市旅游安全专项检查中发现的存在安全隐患的旅游企业进行重点检查，尤其是检查安全隐患的整改情况。

2、加强旅游安全监督和教育。旅游安全工作关系到广大旅游者的根本利益，忽视旅游安全也会大大增加旅游企业经营风险。通过加强监督和教育，在旅游企业和从业人员心中牢固树立“没有安全就没有旅游”、“安全责任重于泰山”的观念，监督引导各旅游企业进一步

完善安全生产责任制，健全完善各项安全管理制度，规范业务经营行为，增强工作人员安全防范意识，杜绝安全隐患。我局计划在11月中下旬举办全市旅行社总经理培训班，在培训中要重点强化旅游安全管理方面的内容；另外，在全市星级饭店复核工作完成之后，还将对全市各星级饭店的从业人员开展服务技能及旅游安全管理方面的专题培训。

3、旅行社要严格执行旅游用车安全规定。要求各旅行社严格执行自治区旅游局与自治区工商局联合制定的《旅游车辆租赁合同》。目前，我局已向各旅行社下发了规范的《旅游车辆租赁合同》，并要求各旅行社与旅游汽车公司签订《旅游车辆租赁合同》；旅行社必须将租车协议随旅游合同资料一同保管，严禁旅行社使用自备车、外省籍车辆及“黑车”从事旅游客运。近期，我局还将针对旅行社使用规范的《旅游车辆租赁合同》情况开展专项检查。

4、要充分发挥各旗县区旅游局的作用，要求各旗县区旅游局督促辖区内旅游景区（点）全面开展自查自纠，不留死角；采取定期检查和不定期抽查的方式对旅游景区（点）进行检查。同时可与旅游景区（点）签定安全生产责任状，确保安全工作长效开展；各旗县区旅游局要在旅游旺季前及旅游旺季期间集中对辖区旅游景区（点）的安全生产工作进行全面检查，尤其是对旅游景区（点）的登山、涉水、垂钓、游船（艇）及其他大型游乐设施进行定期专项检查；各旗县区旅游局要以旅游部门为主，与相关部门开展联合检查，确保检查工作的全面、有效。篇四：旅游局上半年安全生产工作总结

旅游局上半年安全生产工作总结 今年上半年以来，区旅游局安全生产工作在区委、区政府的正确领导下，按照市旅游局《关于加强旅游安全工作的总体要求和阶段部署》，认真开展“安全生产‘三项行动’”、“安全生产‘三年行动’”、“安全生产月”等专项行动，着力抓好黄金周安全生产，精心组织日常安全检查，不断强化旅游安全管理，努力消除旅游安全隐患，现将上半年工作情况总结如下：

一、领导重视，强化旅游安全责任制 根据省市区旅游安全工作部署，我局下发了《关于认真做好xx年春节黄金周旅游工作的通知》、《区旅游局关于开展落实旅游企业安全生产主体责任行动方案》、《区xx年旅游安全专项整治工作方案》、《关于印城区旅游部门安全生产管理责任制的通知》认真督促各景区、旅行社、星级宾馆等旅游企业抓好旅游安全生产。

在具体组织工作中着重于“三抓”：一是抓法人安全责任制。坚持法人亲自抓安全，负总责，才能把安全工作摆上议事日程，才能督促消除安全隐患，才能做到安全经费保障，3月份区旅游局与各旅游企业签订安全生产责任状，明确安全责任和履行义务，并按时组织检查，抓好落实。二抓安全检查督促机制。旅游安全无小事，事关安全工作要时时抓常常查。在旅游安全管理工作中坚持做好“三查”。即假日抓好“春节”、“五一”前大检查，部门按照职责规定抓好专项检查，企业坚持日常安全工作自查。有组织有计划有针对性的检查，可以及时发现问题，及时整改，避免事故发生。旅游安全涉及各个方面，各部门必须密切配合，齐抓共管，我局经常配合安监等相关职能部门对旅游企业进行安全检查，专项整治，至六月底，共检查旅游企业12人次。这些措施有效地保证了我区旅游安全责任落实到位，实现连年无旅游安全事故。

二、突出重点，开展全方位安全防范

星级酒店安全是我区旅游安全工作的一项重点。针对个别酒店安全意识不强，安全设备落后，安全管理不够规范，职业教育和安全培训不足等问题，我局联合安监等部门加强安全检查，帮助加强防范，有的放矢地督促整改，确保旅客住的舒心，吃的放心。

旅行社是团体旅游的组织者，其安全工作也不容忽视。我区旅行社都能够按照有关要求做好安全工作，签订旅游合同，实行派团单制度，严格执行合同旅游线路和食宿用车约定，基本上都能告知旅游线路安全情况。但还存在安全意识淡薄安全管理不够规范，安全教育有待加强。旅游部门对此进行了批评教育，并帮助整改督促落实，同时对旅行社的安全档案管理给予指导，帮助他们健全了安全档案管理的有关规范。

三、切实做好“安全生产三项行动”、“安全生产三年行动”、等专项行动的开展

1、安全生产“三项行动”工作开展情况：我局认真落实市旅游局及区安办文件及会议精神，及时召开会议贯彻落实：成立了以局长为组长、副局长为副组长的“旅游局安全生产三项行动”领导小组，制定实施方案，做好了完成治理行动的前期宣传动员、部署和准备工作，在下一阶段工作中，我局将突出工作重点，排查治理隐患，及时督办整改，营造旅游系统“关注安全、关爱生命”的良好氛围，为实现旅游系统安全生产形势稳定提供有力保障。

2、安全生产“三年行动”工作开展情况：

今年来，根据市旅游局及区安办的有关文件精神，我局积极开展旅游企业安全生产主体责任“三年行动”：我局加强领导，健全组织，制定工作方案和计划，确保“三年行动”工作有序地开展。我局成立了“三年行动”工作领导小组；抓好业务培训，明确评定标准，确保评定工作质量；抓好辖区内旅游企业的安全生产规范化管理，落实安全生产“制度上墙”情况，建立健全企业安全生产档案资料，通过开展这一活动，企业主体责任意识进一步增强，企业安全生产的主动性和责任意识得到了很大的提高。

通过开展旅游安全专项行动，进一步促进上级关于安全生产方针政策、法律法规及安全生产各项工作部署的落实，促进建立健全旅游安全生产责任体系和安全生产长效机制，强化旅游安全生产管理和监督，提高旅游安全保障水平，深化隐患排查治理，有效遏制重特大旅游安全事故的发生。

四、安全生产宣传教育行动工作开展情况

我区结合市旅游局及区安办的有关文件精神，制定了《区旅游局关于开展落实旅游企业安全生产主体责任行动方案》、《区xx年旅游安全专项整治工作方案》、《关于印发旅

游部门安全生产管理责任制的通知》、等文件下发到各旅游企业：要求旅游企业组织员工进行培训学习，就文件（方案）的要求作相关工作安排，并根据工作实际情况，制定符合企业自身工作的方案，严格对照“方案”要求抓好落实，确保“安全生产三项行动”、“安全生产三年行动”等各项工作落到实处。篇五：县旅游局2011年安全生产工作总结

县旅游局2011年安全生产工作总结

一年来，我县旅游安全生产工作紧紧围绕全县旅游重点工作，按照国家和省、市、县各级政府关于开展安全工作的总体要求和阶段部署，本着对工作求真务实的精神，对人民群众的生命和利益高度负责的工作态度，全面、深入、细致地开展了安全生产工作，一年来全县未发生任何旅游安全事故。现将一年来旅游安全生产工作总结如下：

一、高度重视 精心组织

安全是旅游业的生命线。我局一直将旅游安全工作摆在全县旅游业发展的首要位置。将对旅游安全的重视体现在不折不扣地执行县委、县政府和市旅游局对安全生产工作的指示精神上，始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，通过制定切实可行的措施，实现了我县良好的旅游安全态势。

二、强化管理 定期检查

根据全县安全生产形势，针对旅游行业的特点，我局2011年重点对旅游景区、旅游饭店、乡村旅游点安全管理等旅游行业中重点问题进行了排查、整改，全年共进行六次大范围的安全和质量检查，同时，在全旅游行业开展了安全生产月活动。通过张贴悬挂宣传标语、安全生产大检查、开展现场旅游安全咨询等多种形式的活动，进一步提高了旅游从业人员和游客的旅游安全意识及安全防范能力。为使旅游安全生产管理工作不流于形式，我局在每个旅游黄金周到来前都进行全县旅游安全生产大检查工作，并针对食品安全开展了专项检查。检查工作组由局分管领导带队，对旅游景区（点）及乡村旅游点、饭店等旅游企业进行旅游安全生产督查。11月29日，根据县政府冬季防火安全工作专项检查的通知要求，我局对星级农家乐开展了一次消防安

全大检查，通过督查检查，强化旅游从业人员的安全意识，及时查找及消除安全隐患，保证旅游市场的健康、安全。此外，我局还积极配合、联合有关部门和单位组织的安全生产联合检查工作，共同促进旅游安全形势的平稳发展。

三、部门联动 共同监督

旅游业是个综合性产业，涉及部门众多。要从源头上保证旅游市场的安全，必须分工负责、齐抓共管。2011年，我局进一步加强了与有关部门和单位的联系，采取了一系列措施，加强对旅游安全的管理。如针对全县旅游安全新的形势，为加强全县旅游行业安全生产监督管理，我局会同安监、公安、工商、交通、物价等部门共同进行了联合检查。

四、落实任务，开展专项工作 1.与安全检查相结合，抓好安检环节

旅游需要安全，安全是旅游的生命，旅游作为人员密集型行业，易出现各种突发事件，安全检查对安全工作的促进作用是人所共知的。为了杜绝基层单位、旅游企业在安全检查时突击布置，应付检查的现象，我局除定期检查外，还进行不事先通知的突击检查。局安全检查领导组、行业管理相关组不进行任何通知，也不要基层领导、企业负责人陪同，直接检查，发现问题，提出整改意见，收到了较好效果。 2.与隐患整改相结合，抓好整改环节

安全隐患整改是安全管理的一项重要内容，也是安全检查的落脚点。如果安全检查出来的隐患得不到及时整改，那么安全检查就是虚的，就是走过程。安全隐患整改涉及到一个重要问题，就是整改资金

的筹措和使用，如果没有单位“一把手”的重视，没有落实有效的资金投入，那么隐患整改就是空谈。旅游局作为行业主管部门，在很多问题上只是服务，提出行业标准，使企业在这个标准范围内生产、经营，没有让哪家企业停业整顿等方面的权力。在处理整改的问题只是积极与企业协调，讲明安全和产生的利害关系，提高重视安全隐患的整改工作，在力所能及的情况下，配套资金整改隐患。安全生产，企业是主体，旅游局作为行业主管部门，坚持经常检查督办，在安全生产这个问题上始终坚持要反复抓、抓反复，警钟长鸣，抓好整改的每个环节。 安全工作关系到人们的生命安全和切身利益，旅游系统以对党和人民高度负责的态度，从实践科学发展观的高度，从改革发展稳定的大局出发，切实改进工作作风，加强对安全检查工作的领导和管理，做到守土有责，确保一方平安。 在今后的工作中，我们仍将一如既往地高度重视旅游安全工作，将安全贯穿到旅游业发展的始终，按照县委、政府及市旅游局的部署，不断强化安全生产责任制的落实；采取过硬的措施，加强对危险源的监控，治理和消除事故隐患，坚决遏制事故的发生；切实防范和妥善处理可能发生的各种公共突发事件，进一步完善防控预案；要严防各类疫情通过旅游途径传播或扩散，加强预防、监控、应急和报告制度；不断探索新形势下安全工作的新途径，真正做到“与时俱进，开拓创新”，促进我县旅游经济可持续健康发展。

最新师德培训总结(集锦十五篇)

师德培训总结【篇1】

通过师德师风的学习，我又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！形象需要培养，需要教育，更需要的是——我们每位教师的自己修养！

一、我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。

要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

二、爱学生是师德，是教育教学的前提。

书中说：爱是教育的基础，没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生，爱护学生，信任学生。只有尊重学生，爱护学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，教育才富有实效，才能培养出人格健全的.学生。书中还说：师爱是教育的灵魂，是教师教育学生的感情基础。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。"严在该严处，爱在细微处。"

只有热爱学生的教师，才能真正理解这句话的内涵，并努力去实践。具备了这样的师爱，就一定会在教学实践中满腔热忱，真正与学生交流、交心，建立良好的师生关系，把学生有力地吸引到教学过程中来，才能亲其师、信其道，激发学生的学习热情，实现教育的目标。同时，在这爱的交流互动中，教师的师德修养也会得到提升。

三、一个好教师还必须十分重视"言传"外的"身教"。

要用自己的行为影响学习，真正成为学生的榜样，让学生从老师那里学到什么该做，什么不该做。因此，教师在教学、待人接物、行为举止上一定要严肃、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，老师应该定期与学生交流，向他们敞开心扉。他们不仅可以从生活中讲出自己的宝贵经验，还可以向学生公开自己的人生教训，让学生真正感受到你不仅是导师，更是好朋友。

四、教书不仅是传授知识，更重要的是育人。

我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代的发展。

总之，新课程对教师的爱岗敬业有很多非常不同的要求。每一位教师都要不断强化职业道德，树立科学的教育理念，热爱自己的职业，乐于奉献，真正成为新时期合格优秀的人民教师。

师德培训总结【篇2】

随着教育改革的不断深入，教师的师德师风越来越受到社会的关注。为了提高教师的师德水平，我们近期开展了一场师德培训活动。在这篇文章中，我将分享我在这次培训中的所学、所思和所得。

一、培训背景与目标

近年来，随着教育的发展，教师职业的重要性日益凸显。一些教师师德方面的问题也时有发生，这不仅影响了教师的形象，也给教育带来了负面影响。为了提高教师的师德水平，培养一支高素质的教师队伍，我们开展了这场师德培训活动。

二、培训内容与形式

本次培训的内容主要包括师德理念、师德规范、师德实践等方面。我们采用了多种形式，如讲座、小组讨论、案例分析等，让参训教师全面了解师德的重要性及其实践方法。

三、培训收获与体会

通过这次培训，我深刻认识到师德对于教师职业发展的重要性。一个优秀的教师不仅要有扎实的专业基础，更要有高尚的师德。具体来说，我在这次培训中获得了以下几点体会：

1. 热爱学生是师德的核心。教师应该关心、爱护每一个学生，尊重学生的个性差异，努力让每个学生都能得到充分的发展。同时，教师还应该关注学生的心理健康，帮助学生解决成长过程中的问题。

2. 严谨治学是师德的重要体现。教师应该始终保持学习的热情和进取的态度，不断更新知识结构，提高自己的教学水平。同时，教师还应该注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生未来的发展打下坚实的基础。

3. 为人师表是师德的内在要求。教师的言行举止会对学生产生深远的影响。因此，教师应该时刻保持良好的形象和态度，做到言行一致、以身作则。同时，教师还应该积极与学生家长沟通交流，共同关注学生的成长。

4. 创新教育方法是师德的必然要求。随着教育的不断发展，传统的教学方法已经无法满足学生的需求。因此，教师应该积极探索新的教育方法和技术，不断提高教学效果和质量。同时，教师还应该注重培养学生的自主学习能力和合作精神，帮助学生更好地适应未来的社会环境。

5. 团队合作是师德的外在体现。教育是一项集体事业，需要教师之间的密切合作才能取得更好的效果。因此，教师应该树立团队意识，积极参与学校的各项活动，与同事们共同进步、共同成长。

四、总结与展望

通过这次师德培训，我不仅学到了很多理论知识，更是在实践中深刻体会到了师德的重要性。我相信，在今后的教育工作中，我会更加注重自己的师德修养和实践，为学生和学校的发展贡献自己的力量。同时，我也希望学校能够继续加强师德培训工作，让更多的教师受益于此。让我们共同努力，为培养更多优秀的人才而奋斗！

师德培训总结【篇3】

一、

在现代社会中，教师是承担着培养未来一代的重要角色，他们的品德和道德修养直接影响着学生的成长和发展。为了提高教师的师德水平，我们组织了一次师德培训活动。本文将从活动背景、培训内容、讲师授课和培训效果四个方面进行详细总结。

二、活动背景

为了适应新时代对教师师德要求的提高，我校决定组织一次师德培训活动。此次活动旨在加强教师的道德修养，提高他们的职业道德水平，为学生树立良好的榜样。通过此次活动，我们希望教师能够深入了解师德的内涵，并能够将其应用到日常教育教学中。

三、培训内容

此次培训分为理论学习和案例分析两个部分。理论学习部分主要包括师德的基本知识、职业道德规范、教育伦理等内容。案例分析部分通过分析真实发生的师生互动案例，让教师们从中学习经验教训，明确自身在教育活动中的职责和义务。

四、讲师授课

此次培训活动邀请了李老师和张老师两位讲师，他们分别是教育学专家和心理学专家。李老师以其丰富的教育教学经验和对教育伦理的独到理解，为教师们讲解了师德的内涵和职业道德规范。张老师则通过心理学的视角，帮助教师们深入分析学生的心理需求，并提供了有效的教育方法和策略。

五、培训效果

通过此次师德培训活动，我们达到了预期的培训效果。教师们对师德的重要性有了更加深刻的认识，明确了自身的责任和义务。教师们学习到了丰富的教育理论和实践经验，拓宽了教学思路和方法。教师们通过案例分析学习到了如何避免师生之间的矛盾和冲突，并学会了更加有效地引导和教育学生。此次培训活动也增进了教师之间的交流和合作，形成了良好的师道风尚。

六、总结

通过本次师德培训活动，我们深刻认识到教师的师德水平对学生的成长和发展起到了至关重要的作用。只有不断提高教师的师德修养，才能够更好地引导和教育学生，形成良好的教育生态。希望今后能够继续举办这样的培训活动，为教师们提供更多的学习机会和交流平台，共同促进教育事业的发展。

师德培训总结【篇4】

1、成立师德领导小组。为了提高我镇教师队伍的整体素质，切实加强对师德建设工作的领导，我校成立了以支部书记孙明祥校长为组长、由支部委员崔新江、顾峰、教导主任陆国良、人事干部张志琴为组员的“师德领导小组”。并多次召开培训工作会议，制定计划，研究方案，从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程，同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署，做到制度落实、组织落实、内容落实，从而确保此次培训顺利开展，各项活动落到实处。

2、制订培训计划。为制定出一份切实可行的计划，小组成员学习了有关“师德”培训的具体文件精神，经过反复研究与修改，并紧密结合本校教师实际需要，精心策划，认真组织，突出培训的实效性，制定了本镇小学教师暑期师德专题培训工作的计划。在计划中，对培训目标、培训方式及考核评价进行了明确的规定，在组织管理中明确各级职责，在培训过程中做到分工明确、责任到位，使整个培训过程做到可操作性强，以确保培训质量。

师德培训总结【篇5】

自开展“学生的知心人”师德师风主题教育活动以来，我园按照上级工会关于开展“学生的知心人”师德师风主题教育活动的动员，结合我园的实际，认真开展师德师风教育活动。主题教育活动开展得扎实有效，较好地完成了各个阶段的工作任务，达到预期目的，现总结如下：

一、开展教师师德学习心得交流活动

1、在广大教职工中深入开展宣传教育活动，提高教职工的思想道德素质，发挥教职工在教育改革和发展中的作用是工会的一项重要任务。我园工会围绕幼儿园的中心工作，在教职工中积极开展师德师风——“做学生知心人”的主题活动，使教职工在活动中得到教育，提高政治思想素质。

(1)在“做学生知心人”的主题活动中，开展三个一活动：“读一本教育名著、整理一个教育故事、追踪一名幼儿，撰写家长工作案例”。教师们在读教育名著的过程中，被毛蓓蕾、陶行知等教育名家的教育思想所感动，为《爱的教育》里面的每一个不离奇夸张，可却生动引人的故事所吸引，感觉沉浸在爱的海洋中。

(2)在整理“教育小故事”中，有的整理的是名人的故事，有的则演绎了自己身边的好老师的故事，青年教师刘佳琳整理的我园王云老师的小故事，在支部“做学生知心人”演讲比赛中获得了二等奖。

(3)在撰写家长工作案例中，每位教师根据自己班级孩子的情况，就孩子心理方面的问题，与家长一起探讨，共同寻找解决办法，使孩子有所进步。

(4)在“做学生知心人”的主题活动中，我园通过评选产生了一名“知心老师”——王云，并上报到教育署、局工会。

(5)还开展了“教师规范用语”征集活动，在教学工作中使用的语言要尊重幼儿，平时与幼儿说话时应尽量注意保护孩子的“面子”。教师应视幼儿为平等的合作伙伴。应常以商量的口吻和讨论的方式指导幼儿的活动，支持幼儿的探索。对性格不同的幼儿，语言的使用就应不同。征集到的“教师规范用语”和“教师忌语”贴在教师办公室、保育员休息室，时刻提醒教工们，构建和谐师生关系，提高了师德水平。

通过“学生的知心人”师德师风系列主题活动，充分表现了我园教师的精神风貌，进一步增强了广大教师的光荣感和责任感，大大激发了教师爱教乐教、教书育人的热情。良好的师德师风是极需要发扬光大和传承的，因为它往往是一个学校优良传统的主要组成部分之一。师德师风是动态的而不是静态的，它需要总结，需要丰富，需要与时俱进，需要老中青教师间的传承，更需要一代一代的传承，也只有这样，我们才会逐渐形成自己特有的风格和传统，使我们幼儿园一步步地走向更高层次

师德培训总结【篇6】

繁忙的一年过去了，回顾一年的工作，我认为，教师的政治思想和道德品质集中体此刻教师职业职责心上，做为一个人民教师，在教学上应有强烈的职责心，这种职责心我想主要体此刻以下几个方面：

一、思想认识

教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和礼貌的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和职责。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神礼貌工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自我的政治素养和专业化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师必须要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自我辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

二、教书育人

教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自我严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。用自我对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中构成良好的形象、和谐的氛围。帮忙他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、群众的职责感。

三、渊博的知识

知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的教师，如果只具有工作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向有经验的教师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选取灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电，苦学计算机知识，取得了计算机中级证书。

一个合格的教师，还要有良好的语言修养。在我的工作中，注意训练和提高自我的语言表达潜力，讲课时，尽量做到语法正确、合乎逻辑，语言生动、搞笑，抑扬顿挫，言简意赅。让自我说的每一句话都能起到作用，能对学生产生影响，

四、热爱学生

教师热爱学生，能够弥补家庭和社会教育的不足，构成学生的良好情感，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮忙。我教语文，还兼班主任工作，从头到脚，从里到外，只要我明白的，我力所能及的，我都管。学生丢了东西，我帮忙找;有困难，我帮忙解决;天气冷热变化，我提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾，我给处理;学生犯了错误，我耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解，等等。由于我热爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的`课。

我相信，只有用爱心、潜力、知识使学生健康活泼的成长，才是自我最大的成功和欣慰，只有这时，才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。

我用师爱谱曲，用师责填词，用爱心、职责心和进取心来满怀激情地唱着它向前走去。

师德培训总结【篇7】

1、“诚信育人”活动。身教重于言教，教师形象是教师自身素质的展示，对学生起着至关重要的示范作用，教师形象也是学校形象的具体体现。因此我们要求每位教职工把锤炼师德、树立形象铭记在心。为此，学校开展了“为人师表，诚信育人”的主题教育活动，通过“诚信公约”的签订，师德格言的征集，先进人物的讲座，师德论坛、沙龙的设立，师德先进个人的评选(结合“我最满意的老师”民主测评进行)等系列活动推进我校的师德建设。加强师德榜样宣传。

2、“廉洁从教”活动。教师要将廉洁文化教育贯穿到日常的教育活动中去，从而不断提高教师师德素养，以实际行动做到“教书育人德为先，廉洁自律做表率”。学校以丰富多彩的活动为载体，吸引全体教职员工参与，从而推动廉洁文化建设。我校的党政共团将紧密配合，联合开展活动，如“诚信做人”的征文、演讲比赛，开展“人生格言”和“廉政格言”自创、征集等活动，激励全体教职工明理导行、自警自励。

3、“告别十大校园不文明行为”活动。教师的师德是教师整体素质的灵魂，它体现在教师日常工作、学习、生活的方方面面，其核心是敬业爱生，而廉洁从教、公正待生则是最能为学生、家长所感受的师德形象。组织教师开展“告别十大校园不文明行为”，请家长、学生参与评价。

师德培训总结【篇8】

师德是老师之魂，在这师德建立年中，我园从转变老师观念入手，有序开展了系列活动。

首先，组织全体老师学习了《园开展纲要》。在活动中，学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替，帮助老师更新观念。透过活动，老师们进一步增强了以为本的理念。其次，我园组织老师学习了各级党委有关《精神礼貌建立》的方针文件，进步全体教职工的政策程度和思想觉悟，并按上级教委的要求，开展了《师德、师风大讨论》。广阔教职工对当前的状况进展了热烈的讨论，透过学习讨论，对就应树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、老师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与进步。 再次，我园组织老师培训学习了“三立三爱三效劳”学习活动，并进展了“公民道德纲要知识竞赛”，选拔能手参加了开发区组织的竞赛活动。透过系列活动，老师们自觉增强了教书育人和与时俱进亲密相关的思想意识，激起了为崇高的事业而献身的信念，增强了要做擅长学习、不断创新、具有人格魅力的好老师的奋斗目的。

良好的环境是不说话的隐性。我园注重为老师们创设正气、平等、宽松的心理环境。

首先，园指导以身垂范，起到了很好的模范典范作用。园指导班子作为一个园的灵魂，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵抗不良思想，并注重对青年老师进展前途理想、群众主义、社会主义的思想熏陶，引导老师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园指导与老师始终持续着平等融洽的和谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调。我园指导常以平常心态与年轻的.老师交流谈心。与她们谈家常，讲生活，对青年老师予以思想熏陶。当教职工中开展不良苗头时，班子人员及时找其谈话，深化理解状况，及时予以引导。

其次，注重带给活动的时机，让年青老师的思想交流碰撞。在五四青年节前夕，我园开展了五四青年演讲活动，开展了以“二十一世纪老师新形象”为主题的演讲竞赛。每一位青年老师都作了精彩演讲，获得了良好效果。在平时的教学活动中，我园定期开展班主任工作经历交流会，做到师德交流与工作促进相辅相成。 再次，我园注重在园内树立优秀老师典型，组织老师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的典范，利用大会宣讲、版好稿吧带给板宣传等多种形式宣传，推进我校老师师德整体程度的进步。

我园强调每位老师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。老师的言行举上，是衡量一个老师礼貌程度上下和标准之一。我园新制定了老师礼貌忌语，使老师的语言得到了标准；增设了意见箱，以便家长对老师的言行予以监视，鞭策我园搞好师德建立。据深化调查理解，我园教职工无一参与“黄、赌、毒”活动，无一违法乱纪现象，家长对我园老师评价良好。 建立是一项潜移默化的长期熏陶工作，我园注重“润物细无声”的移情工作。我园绝大多数是工作不久的青年老师，思维活、观念新。根据我园的老师特点和新时期的时代特点，个性注重师德建立的实效性。例如：在三月底，我园特地组织老师参观了上海apec会议中心，帮助老师扩大眼界，汲取新观念。为丰富老师文化生活，我园订阅了多种报刊杂志，开设了老师阅览室。本学期，为每位老师添置了园服，使老师们精神相貌焕然一新。我园在加大园硬件环境的再投入的同时，还注重让每一位老师为创设良好的心理环境。“我能行！我真棒！”等一些理念都显性地上了墙总之，我园透过多种活动，开展师德师风建立，了全体老师，有效推进了我园的各项工作上了新台阶。展望将来，任重而道远，师德建立是一项长好稿吧带给青工程，我园将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我园老师形象之花开得永远灿烂。

师德培训总结【篇9】

本学期的各项工作都已画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此特将本学期的数学教学工作做一个全面、系统的回顾与总结。希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。本学期我担任二（2）、 二（3）班的数学教学任务。在工作中，我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己。结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

一、坚持认真备课，积极参加学校的各项教科研活动，促进自身水平的提高。

本学期我一共备课64节，在备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。为提高自身的业务水平，本学期听课节数达二十多节，我还经常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，读书笔记达六十多页，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的不足。

二、努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、结合学生的身心发展特点，充分利用激励机制的作用。

二年级的学生，明显地比一年级学生进步了许多，但做小动作、说悄悄话、交头接耳的现象还是时有发生。面对不暗世事的孩子，面对一双双调皮的眼睛，我认为提高课堂教学效率的关键，是如何更好地进行课堂组织教学。首先，我想到的是激励机制。采取多种形式进行口头表扬，如：个人表扬：“某某坐得真好”，“某某听得多认真啊，老师都为你高兴”，“某某反应最快，是这节课最聪明的孩子”等。集体表扬：“第一小组同学回答最响亮”，“第二小组同学坐得最端正”等等。类似的表扬语，适时地穿插在整个课堂教学的始终，课堂纪律明显好转。但也有极个别的学生，由于年龄小，天生好动，自控力差，管不住自己。遇到这样的同学，课下我会单独找他们谈心，鼓励他们课上认真听讲。末了，我总会说上一句，“老师相信你能做到”。课上，每当我发现平时好动的同学有了积极的表现时，就会抓住时机给予肯定，这节课，这名爱犯小错误的同学表现的就会很好。一个鼓励的眼神，一个激励的微笑，一句不经意的表扬，营造了一个轻松和谐的课堂氛围。作为老师的我教得轻松，学生学得开心。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。本学期由于一些客观原因，没有把很多的时间花在学生身上，下个学期相信在此方面会有所好转的。

在工作中我还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

师德培训总结【篇10】

根据县教育局师德培训的要求。为了继续提高教师师德的成果，结合我校的具体情况，我校组织全体xx名教师进行了师德专题培训。此次师德培训结合实际、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的情况总结如下：

一、过程落实，成效显著

1、形式多样，过程落实。这次师德培训，我校坚持重点突出、务求实效、不走过常。培训采取了集中学习《浦江20xx教师师德专题培训》内容和讨论交流“班主任德育工作的重要性及措施”相结合的形式进行学习。为人师表、爱生如子的优良师德;爱岗敬业、追求卓越的园丁品质;淡泊名利、勇于献身的高尚情操;在平凡的工作岗位上，实现最伟大的人生价值。对学业有困难、行为有偏差学生的转化工作，老师们讨论认为：作为教师要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生等的看法是要极力遏止，要率先垂范，落实在自己的行动上等等。老师们推心置腹坦诚交流个人的实践经验，畅谈体会，从思想深处认识到师德师风的重要意义，切实提高了教师加强思想、道德、作风建设的自觉性，明确努力方向，开展自我教育、自我改进、自我提高。

2、为期2天的培训，老师们都能准时参加学习。在培训期间，老师们都能坚持学习，认真听取，使本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

3、注重评价，落实行动。在培训的实施过程中，我校采取了过程评价与终端评价相结合。确实，在这2天中，老师们认真学习，认真总结经验，查找自身不足，不断改进工作措施，创新工作方法，使这次师德培训取得了良好的效果。

二、统一部署，精心组织。

1、成立师德领导小组。为了提高我镇教师队伍的整体素质，切实加强对师德建设工作的领导，我校成立了以吴恒力董事长任组长、校长高仲香任副组长。由教务处主任余国再、政教处主任伍明高、总务处主任高峰、少先大队总辅导员张彩红为组员的“师德领导小组”。并多次召开培训工作会议，制定计划，研究方案，从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程，设统一规划、统一部署，做到制度落实、组织落实、内容落实，从而确保此次培训顺利开展，各项活动落到实处。

2、制订培训计划。根据县局培训内容和要求，并紧密结合本校教师实际需要，精心策划，认真组织，突出培训的.实效性，制定了本次教师暑期师德专题培训工作的计划。在计划中，对培训目标、培训方式及考核评价进行了明确的规定，在组织管理中明确各级职责，在培训过程中做到分工明确、责任到位，使整个培训过程得以顺利进行，确保培训质量。三、内容丰富，注重实效。

1、精选内容，明确目的。学习活动在学校的统一安排下，由校领导首先作了动员宣传，随后组织老师们集中学习了《浦江20xx教师师德专题培训》的主要内容，最后大家老师讨论和交流。通过学习讨论，使全体教师统一思想，充分认识进一步加强师德师风教育的必要性和重要性。

2、通过这次师德专题培训，相信我校教师对师德师风的建设又有了更深刻的认识。在这两天中，老师们认真学习，认真总结经验，查找自身不足，不断改进工作措施，创新工作方法，使这次师德培训取得了良好的效果。

师德建设是一个永恒的主题，我们要学的还有许许多多，但是只要我们怀着一颗真诚的心，从点滴做起，时刻反省自己，修炼自我，那么我们必将无愧于心，无愧于人民教师这份神圣而光荣的职业。

总体来说，这一次全校师德培训取得了极大的成功，相信在以后的岁月中，师德培训还将会继续下去。师德对学生的影响实在是太大了。一名有师德的教师和没有师德的教师教出来的学生绝对是不一样的。“学高为师，身正为范”。以后的道路要怎么走，谁也无法知晓。不过师德培训将会长期的坚持下去，师德是最重要的！

师德培训总结【篇11】

在学生眼中，教师是榜样，是楷模，甚至是偶像。教师的文化修养、道德情操、思想境界，甚至一举一动，都对学生有潜移默化的影响。因此，我就应该提醒自己要严格要求，并努力做到以下几点：第一，爱岗敬业。不但要对自身的专业孜孜不倦地追求，而且应该永远充满着教学、研究的热情，做到尽职尽责，无私奉献。只有真正发自内心，表里如一，言行一致的美好品德，才能在学生身上产生迁移默化的作用，使学生受到教育、感染和熏陶，引起他们的共鸣和仿效。第二，转变教育观念。在教育“以人为本”的今天，教师不仅是知识的传播者，智慧的启发者，更是精神的熏陶者，人格的影响者和道德的体现者。我们更应该处处为人师表，不仅要做到严格要求自己，诚实可信，热情大方，而且要尊重学生，热爱学生，在教学中为学生创造一个自由和谐的学习环境。第三，加强道德修养。教师人格是一种健康、美好、完整的整体人格。德与才的分离，言与行的相悖，大节谨慎而小节不拘，聪敏过人而举止轻浮等等，是教师应当避免的。我们教师平时就要注意道德修养，充分发挥自己的榜样示范作用，切实加强自己的道德修养，不断提升自己的道德水准。

师德培训总结【篇12】

六天的研修结束了，我觉得还有些想法，于是写在这里，那是我的真实想法，简单总结一下：

学了许多理论，但我们与我们的实际联系起来，真的那么相吻合吗?我们再从教中什么方式来评价教师，最常挂在嘴边的就是师德考核，研修了六天，这个问题始终困扰着我，我们的学习与我们的教学实践，与我们的考核有联系吗?带着这些问题，我写下了下面的话，我一直很矛盾的是，拿师德考核教师，师德不就是老师的道德吗?

我一直这么认为，但一位长者告诉我，你的理解有误，师德与成绩有联系，更体现了教师的水平，成绩的取得，不是用急功近利的方式取得，要用我们所学的知识，就像我们这次培训中学习的一些知识，思维导图的制作，主题单元设计，以及评价量规的合理运用，都能带给学生好的学习方式，也就是教会学生终生受益的东西，这是教师的最高境界----只有品德与教学方法的太难衣无缝的结合，在保护孩子的学习兴趣的同时取的好成绩。

虽然我还没有达到这个水平，但是我觉得通过训练和学习，我一定会朝着这个目标前进。

在作业三中设计这个评价量规(权重)，我是这么理解就是评价标准，这一点我认为，要针对不同的学生实行不同步的标准，因为教育的'理念是以人为本，在同学生打交道--教育的主体，教育是人与人的交流，心与心的沟通，是一种慢的艺术，需要有耐心恒心，要教育孩子学会生活。

不是学到死，而是要把所学充分运用到实践中，充分利用信息技术，与时俱进，做新时代的老师。

在培训中，我们学生不仅要做作业，还要写培训和奖状。有老师问我什么是奖状，我回答我的想法。你如何写它们是你的经验或收获。

今天是训练的第五天。大家还在紧张的做作业，浏览课程简报，争取提前完成学习任务。有些老师说我们可以复制粘贴。这种心态纯粹是应付。我认为，如果你想写，你应该写得很好。想写就不要写。在我看来，其实挺简单的。我想写作。我觉得可以，就是你自己的感受。无论在学习或作业中遇到什么问题，都可以写下来或表达自己的感受，不要去处理。我这么说可能会遭到大家的攻击，不管怎样我就是这么想的。

师德培训总结【篇13】

学校教务处和教研室积极配合抓好教科研培训工作，在培训上舍得投资，多次邀请专家学者来校作报告，点评课。同时也多次派遣教师赴外校学习听课。积极参加省市区各级部门的小课题研究活动，近两年我校在各级各类刊物上发表表教育教学论文上百篇，结题各类课题多项。有数十人次在各级赛教活动中获奖，教育教学成果硕果累累，得到了社会和家长的一致赞誉。学校也因此得到了上级主管部门的表彰和奖励。

总之，在多年的发展过程中我校逐渐形成了“团结协作、顽强拼搏、励精图治、追求卓越”的益新精神；构建了“精彩回顾、弥补追述、教育摘录、教学随想”教育教学平台；成就了“勤奋笃学、和谐进缺的校风和“敬业严谨、追求一流”的教风。

我校领导深知师德师风建设对于提升学校品味的重要性和师德师风建设的持续性、长期性和多变性。因此要求全体教职员工要勤加学习，广泛阅读，拓展自己的知识体系，提升自身的认识水平，为国家教育事业的发展，为实现国家人才战略的梦想贡献自己的绵薄之力！

师德培训总结【篇14】

师德培训总结

1、谢谢大家!

2、随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

3、第四项议程，请王书记作重要讲话，大家欢迎!

4、座位轮流制，每周调动一次，各组左右滚动。

5、今天，这期骨干教师培训班结束了通过三天的培训，学习了很多有益的知识，提升了教学的技能，为教学工作打下了坚实基础。

6、其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

7、深入学生宿舍，指导学生的学习与生活，常与宿舍管理员沟通，了解学生生活状况。

8、总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

9、入学教育，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《泾源高中学生一日规范》、《泾源高中德育考核标准》等，并结合上学期出现的问题，对学生进行有针对性的教育。落实校长在开学初的讲话精神、国旗下讲话的要求，培养学生的自主学习意识。以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。

10、教师年度考核个人述职报告2015【2】

11、一、班级基本情况：

12、同志们，刚才，王书记充分肯定了本期培训班各项工作，对大家提出了殷切希望和严格要求，可谓情真意切、语重心长，王书记的讲话对大家今后的成长，具有很强的指导意义。总之，希望大家在今后的工作中，不断提升自己，不断发展自己，切实增强自身业务素质，争当名师，为全县教育发展做出新的更大的贡献!

13、为学生树立良好的榜样：

14、最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

15、成功地组织了学生参加学校各项活动，如开学初的植树活动、拔河比赛等，各项工作平稳有序。

16、（一）加强了班级常规管理，使班级工作尽快地步入了正轨：

17、四、工作业绩方面

18、在一年的教育教学工作中我能认真学习国的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

19、一、师德方面：加强修养，塑造师德

20、控制了抬头率，培养了学生的自主学习能力：

21、转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：

22、由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

23、下面，请王校长讲话。

24、一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

25、高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时也是高中阶段极易发生问题的阶段，随着课时量的加大和知识复杂程度的加重，学生的情绪和观念容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。

26、本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

27、培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如报告老师不交作业学生名单、练习册的收发、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动，凡是老师反映课代表工作不到位的，及时加强教育，对不称职者予以及时更换，使老师满意。

28、后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

29、一、思想品德方面：

30、xx教师一贯勤勤恳恳踏踏实实，她进取参加政治学习，并联系切身实际不断反思自我，在实践中不断提升自我的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自我的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。所以，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。

师德培训总结

31、总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

32、四、业务进修方面

33、在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和-谐信任的家园关系。

34、我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

35、谈纪律――“无规矩，不成方圆”。

36、光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2013学年的工作总结如下：

37、整理]1、用心参与校本及研训中心研修活动，认真聆听专家的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身潜力。三、研修资料丰富多彩1、加强师德培养。教书育人，师德为本，我能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，用心进取，勇于创新，尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际，反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课到达了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索，为教育事业奉献着无悔的人生。教师研修总结（二）：本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务潜力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结：一、不断提高业务水平我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。二、不断加强学习只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。三、学习运用科学的教育教学模式在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中，我注意学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读潜力。、培养学生课堂上会静下心来思考的潜力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改善自己的教育方式。四、用心参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研潜力。用心订阅对教育教学有帮忙的刊物，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。、在课改中，多和同组的老师一齐备课，一齐商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中，多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探究性的阅读潜力，最后提高学生的写作水平。五、勤思考，多动笔每周坚持写教学心得；能够是备课心得，也能够是教学体会，能够写课堂教学方法实施体会，也能够反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

38、首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

39、卫生工作常抓不懈，，责任到人，实行班干部、劳动委员负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环境。

40、一学期以来，在学校领导及任课教师的共同努力下，我们班级中的凝聚力较强，同学们的思想积极上进；班级卫生随时干净；我们的成绩有目共睹，但我们应清醒地看到还存在着的许多不足：

41、（三）加强班委会建设，发挥班干部的作用：

42、二、教学方面：虚心求教，强化自我

43、深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

44、学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

45、总之，本学期通过一系列的教育工作，高二（3）班初步形成了积极努力，和谐向上的班集体。班级的凝聚力还在不断的加强。在今后的工作中，我将继续努力，更加严格的要求自己，争取做出优异的成绩。

46、（二）为学生做好服务工作：

47、一年来我一直担任高年级的语学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

48、谈奉献精神。

49、为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖

50、紧张的08至09下学期即将过去，在这一学期里，我担任高二(3)班班主任。我班是文科普通班，全班共有学生45人，男生17人，女生28人；住校生34人，走读生11人。回首过去的工作，充满了机遇与挑战。在过去的一学期里，我班在学校领导的关心下，在德育处和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，班级各项工作顺利开展，学生在学习及生活方面取得了一定的成绩，一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现将本学期班主任工作总结如下：

51、营造了良好的课堂纪律：

52、（七）安全教育常抓不懈：

53、学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

54、（一）班级工作思路：

55、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习如何交朋友、如何做时间的主人、习惯养成教育等，这些活动大大地促进了良好学风、班风的形成。

56、（三）加强了暂差生的教育，防止了新差生的出现：

57、加强常规教育。开学初，我多次带领学生学习新的《中学生日常行为规范》和各项管理制度，强化学生的纪律观念，及时发现问题，及早解决问题，根据学生的实际情况给予必要、及时的表扬和批评，奖惩分明，让他们养成明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，争取每周能够获得流动红旗，使班级管理工作不断迈向新的台阶。

58、知识竞赛――环保。

59、为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时注意孩子的动向，及早发现问题、及时解决问题。另外，我还邀请个别问题学生家长到学校，并配合对其进行教育。班主任结合整治活动，开展思想教育，激发学生的斗志，提高班级凝聚力。

60、经常找班里基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断取得进步。

师德培训总结

61、加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动，为了加强班级凝聚力，开展一系列活动，如趣味运动会、拔河比赛等，活动的开展，鼓舞了学生的士气，形成了团结向上的良好班风。

62、“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

63、三、手脚勤快、经常反思

64、自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

65、各位领导，各位学员：

66、明确学习目标。

67、教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实丰富，能吸收学科新知识新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求。

68、二、关心孩子，热心工作

69、抓好早晚自习前半小时学生的朗读和背诵。养成良好的学习习惯。

70、下面，进行第一项议程，请刘校长宣布全体学员的培训考核结果。

71、该同志进取参加校本教研及校本培训，多次承担学校的公开课，很注重教学反思，是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。

72、培养了学生良好的学习习惯：

73、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到

74、教师研修总结（一）：从事教育工作的我需要不断地学习，以适应社会的需求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶，现总结如下：一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。1、开展有效课堂教学研究，提高课堂教学质量。我们三年级组认真开展高效备课，高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究，我严格要求自己，在每周听一节课之后，会与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。2、自我反思及案例。反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课；反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的用心性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。二、参加多种研修模式，全面提升自我素质[由

75、（六）开展丰富多彩的班级活动：

76、三、本学期开展教育教学工作的具体过程及效果：

77、利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

78、成功地组织了知识竞赛，演讲比赛及校园文化艺术节，受到家长的普遍认可和赞扬。

79、为了进一步提高班级管理，使班级能形成一个宽松愉悦的学习环境，学期初，利用班会和班干部会明确了班委会成员的工作职责，提出了具体的工作要求，并重申了班级德育考核制度。对班干部工作进行动态考察，发现不足，及时指出；发现问题，及时处理。通过加强对班级的考核评估和主题班会的开展教育活动来促进班级管理上水平。常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助；学习方面由学习委员负责，各课代表和组长协助，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。

80、担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

81、xx老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。

82、把领导和专家教师的讲话先概括一下，接着谈谈学到了什么，最后讲讲自己的不足之处，需要改进，字数不用很多的

83、我已经在幼儿园保育工作多年，已经在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

84、第二项议程，请培训班学员代表交流发言。

85、建立班级组织体系。开学初，通过民主选举班委和团支部人选，在入围学生中指定人选组成班委、团支部，制定班级管理量化评估积分细则（班级德育考核），定期召开班干部会议，利用班会课对学生进行思想教育和学法指导，建立完整的班级管理体制，让学生成为班级管理的主体，提高他们自主管理意识和能力。经过半个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。

86、使学生养成专心学习的习惯，无论是自习课，还是老师上课，禁止学生往窗外看，否则，予以严厉批评。

87、每周一次班会，至少两周让学生自己开一次班会，班长组织，各小组长、课代表和各宿舍舍长小结本周班级存在的各项问题，提出下周改进措施，并做好班会记录。

88、时光在匆匆流失，在不经意间又到了炎热的七月，艳阳高照的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班的幼儿，主要的工作是配合我班2位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

89、由于社会、学生、家庭等各方面的影响，班级常规管理还有待于进一步精细，特殊学生管理也有待于进一步加强。

90、同志们：

师德培训总结

91、忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，用心奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

92、要求学生做到课前预习、上课认真听讲、课后及时巩固，养成课前做好准备工作，让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。

93、四、存在的问题及改进措施：

94、严格要求并落实学生请假制度。杜绝学生带假条或旷课。出现问题随时上报学校并随时联系家长。

95、五、不足之处

96、三、出勤方面

97、年度考核评语大全

98、在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

99、学校的安全工作是事关学生生命安危的大事，关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福，开学初在我班就发出了“珍爱生命，关注安全”的倡议，配合学校的工作，认真组织学生学习相关的安全常识问题，诸如疾病的预防，交通、饮食、用电、人身安全等方面的教育；如何预防食物中毒常识的教育等等，将培养学生安全常识意识放在首位。

100、二、教育教学方面：

101、首先要对自己做一个详细的自我介绍，然后总结你整年的具体的工作内容，接下来要写出你对工作的总结，最后写一段感谢公司的话。

102、一、政治思想方面：

103、继续加强学生行为习惯的养成。

104、教育学生要有集体荣誉感，为班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，争当班级第一，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

105、二、本学期取得的主要成绩：

106、建立激励机制，每次月考结束，进入年级前五名的学生都会在班级德育考核标准上加3分并提出表扬，教育其他同学以此为榜样。对课堂发言积极或作业认真的同学提出表扬。

107、全县中小学部分教师经过五天紧张而充实的集中培训，今天就要结业了，这期培训班，通式培训了三个大课时，同时还举办了听优质示范课、讲展示课等多项活动，本期培训班日程短、内容多、要求高，侧重于开拓大家的眼界、进一步培养大家的教育教学能力。从培训过程和活动效果看，收到了预期效果!为了及时总结办班经验，引导大家进一步明确学习目的和努力方向，今天，我们在这里举办结业典礼。主要有四项议程。

108、（四）与各任课教师加强交流，协调教学工作：

109、为任课教师与学生家长间的交流创造机会。由于学生家长与班主任联系较多，不失时机地介绍本班教师情况，使学生家长对老师有更多的了解，许多学生家长多次与老师进行交流，增强了他们的了解与信任。

110、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

111、

112、学生的自主学习意识还有待于进一步加强。

113、开好班会课。每次班会课都进行认真准备，对班级前一周工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，改进不足之处，对学生进行学法指导，调动学生学习的积极性。

114、规作业。

115、一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智．回顾我的20XX，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受．总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。

116、语教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课分析看是那一类体，新的体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难题，穴道哪些解决题的方法。这样课堂才能实效高效。

117、加大了对学生自制、自理能力培养的力度。通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质，又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中发展自己，并进一步成长为班集体的参与者和建设者。

118、本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

119、遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

120、反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。

师德培训总结

121、三、考勤纪律方面

122、社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和-谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。推荐文档：科学发展观学习心得

123、该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

124、（二）立足常规，做好班级管理：

125、多开展语实践活动。

126、本学期，我要求课代表积极配合各科任教师，保质保量的收发作业本，并向任课老师传递教学情况，经常和任课老师进行交流，及时掌握学生的学习动态。创造良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。

127、我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

128、（五）与家长沟通，加强家校联系：

129、第三项议程，请十八位优秀学员上台领取荣誉证书，大家欢迎!

130、（八）、学生学习方面：

131、学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心的事情。针对每次月考，我跟科任老师进行分析和研究，帮助学生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让每一个同学学有所获。学习表现突出的有：杨玲芳、丁晓红、赫丽娜、鄢香香、马海燕等。然后根据班级特点，逐步加大学生自主学习的时间，加强对学生学习方法的指导，加大班级管理的力度，强化课堂教学，不断提高课堂教学效益。明确学生的学习目标，端正学生的学习态度，对学生提出明确具体的要求。积极组织班级活动。为了减少学生的违纪行为，丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，通过主题班会的教育，使学生初步养成了自觉学习，遵守纪律的良好习惯。另外对进入年级排名前五名的学生进行奖励，以此鼓励其他同学努力学习，迎头赶上，相互学习，取长补短。

132、二、教育教学能力

133、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。

134、四、密切联系，增进家园互动

135、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。

136、根据学校部署，狠抓学生日常规范，培养学生良好的学习习惯，明确了今后班级工作的重点。通过一系列的活动，培养了学生主人翁精神。

137、经常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。

138、要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

139、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

师德培训总结【篇15】

作为为现代化建设服务，为当今社会服务的教师，应遵守以下职业道德规范：

一、献身教育，甘为人梯

“献身教育，甘为人梯”是人民教师忠于党、忠于人民、忠于会主义祖国的高尚道德境界的具体表现，它是履行其师德要求的思想基础和前提条件，只有首先具备这一道德感情的信念，才能做到自觉地履行其他师德规范，为人民教育事业作出应有的贡献。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答?热爱儿童。?爱，是学生的需要。热

爱学生，是教师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的.感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。俗话说，“爱”能使“冰雪融化”。特别是对后进生，只要我们对他们倾注真心的爱，并把握好教育时机，掌握恰当的方法，我们相信，再顽皮的学生也是可以转化的。正如一位教育家所说：“没有不好的学生，只有不好的教育。”因为有了爱，教书育人才会由被动变为主动;因为有了爱，我们看差生时才不会有“看不顺眼”的现象，我们才会很乐意地去想办法去改变他们。爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

三、以身作则，为人师表

“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，最可贵的是身体力行。儿童、少年学生，除了向书本上学习之外，主要是向教师学习。在他们的心目中，教师的话就是真理，教师的言行就是道德标准，教师是智慧的象征、高尚人格的化身。教师的榜样作用非常重要，教师的思想、行为、作风和品质，每时每刻都在感染、熏陶和影响学生。正所谓“身教重于言教”。一个好教师应十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。由此，教师的教学、待人接物、行为举止，一言一行都须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

四、精通业务，学而不厌

教师的主要职责是让学生学到人类的知识和经验，因此，勤奋学习，精通业务，掌握教学规律，是培养出合格的社会主义事业接班人的关键。教育者必须先受教育。“学然后知不足，教然后知困……故曰教学相长也。”这句话确实很有道理。

五、互相学习，团结协作

教师的工作既表现为个人的脑力劳动，同时又是一种集体活动。这就要求每个教师既要充分发挥个人的积极性、主动性和创造性，又要发挥互相学习、团结协作的集体主义精神，处理好各方面的人际关系。

走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是—-每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!

最新农业个人培训总结(集锦7篇)

农业个人培训总结 篇1

近年来，随着农业科技的不断进步与发展，农民朋友们对于提高农业生产效益的需求也越来越强烈。为了更好地满足农民朋友们对于农业科技的学习与培训需求，某县农业局于今年组织了一场别开生面的农业科技培训活动。此次培训时长为一周，内容包含了农业科学知识讲座、现场示范与亲身实践等多种形式，全方位地提升了农民朋友们的科技素养与实际应用能力。

本次培训活动邀请了该县农业科学研究院的专家学者和一线种植专家作为主讲人，他们不仅具备丰富的理论知识，更是在实践中积累了许多宝贵的经验。在讲座环节，专家学者们详细介绍了农业科学的发展现状、新技术新品种的应用及其优势，同时，他们还结合本地农作物的种植情况，为农民朋友们解答了种植中常见的困惑与问题。通过与专家学者们面对面交流，农民朋友们深入了解了农业科技在提高农作物产量、优化品质和保护环境等方面的作用，增强了他们对农业科技的认知和了解。

在现场示范环节，专家学者们带领农民朋友们进入农田和温室，采取实际操作的方式进行技术示范。他们用通俗易懂的语言，生动形象地演示了施肥、灌溉、病虫害防控等农业操作技巧，同时，还介绍了一些新型的农药、肥料和设备的使用方法和注意事项。通过亲身实践，农民朋友们不仅切身感受到了农业科技带来的便利和效益，而且更加明确了科技在农业生产中的重要性。

除了理论讲座和现场示范，农业科技培训还设置了小组讨论和问题解答的环节，目的是激发农民朋友们的思维，增强他们的学习和应用能力。在小组讨论环节，每个小组由专家学者组成，他们针对农民朋友们遇到的实际问题，进行耐心细致的指导和解答。通过与专家和其他农民的交流互动，农民朋友们不仅加深了对理论知识的理解，还学会了如何分析和解决农业生产中的实际问题，提升了他们的科学思维和创新能力。

此次农业科技培训活动在农民朋友们中受到了热烈的欢迎和好评。通过这一周的学习和交流，农民朋友们不仅增加了对农业科技的认知和了解，还随着专家学者们的示范和指导，提升了自己的技术水平和实践经验。同时，此次培训活动也进一步激发了农民朋友们的学习热情和种植积极性，他们纷纷表示将把所学所思所得转化为实际行动，推动本地农业生产的发展。

作为培训组织者和参与者，我们深感这次培训活动的重要性和实际意义。通过这种形式的农业科技培训，不仅可以提高农民朋友们的科技素养和实际应用能力，还可以促进农业科技成果的推广和传播，推动我国农业的可持续发展。未来，我们将继续组织类似的培训活动，为农民朋友们提供更广泛、更深入的科技服务，助力他们实现农业生产的现代化和可持续发展。

农业个人培训总结 篇2

为了提高XX县农民科学文化素质和生产技能，加速农业科技成果转化应用，认真贯彻落实《自治区冬春农业科技大培训行动方案》，农民增收。针对基层农业科技人员素质不高，业务水平较低，业务知识更新慢，农牧民素质和科学意识低的实际问题我中心充分发挥优势抓好农民的实用技术培训工作，大力开展土肥、棉花、南瓜，色素辣椒，蓖麻种植等专业的培训班。利用冬春农闲季节，开展了多层次，多渠道，多形式农业科技培训，在全县范围内掀起了"学科技、用科技、促双增"的热潮。

1、基层农技人员培训

加强了干部自身业务知识的培训，采取聘请地区专家讲课，特别是针对设施农业病虫害防治、蔬菜无公害栽培、种植田间管理、小麦高产示范创建等方面来给技术干部讲解有关的知识及好的管理办法。共组织专业技术干部培训发放5类科普图书，共发放了720册。

二、农业社会化服务人员培训

重视农村劳动力的培训，在18个乡镇和县直属单位采取集中办班和现场实训，沼气工，植保员开展培训20期，培训1200人次，其中沼气工培训866人次，植保员334人次。

三。农业科技示范户和种植大户培训

为了重点培养种植规模较大，示范带动能力较强，有一定科技水平的科技示范户，提高他们的科技接受能力、自我发展能力和辐射带动能力，采取集中培训、分户指导、实地观摩交流XX间学校等方式，全县培训架子南瓜种植户培训3期152人次，设施农业示范户培训11期4886人次，粮食种植大户培训13期2835人次，棉花种植大户培训13期3122人次。

四、普通农民培训

以"科技之冬"、"科普巴扎"、"科普之春（夏、秋、冬）"、"科技三下乡"、"科普日"等活动为契机，还采取了现场培训、田间学校、发放种植技术操作规程、农村大喇叭等多样的方式，对农民进行了多次实用技术培训，开展技术培训，开展科普讲座12次，听讲13764人次，更新知识内容培训10次，受益人次24315人次，发放11类科普图书，共发放了16500册，举行了大型科普活动6次。同时加大调整产业结构的力度，开发"特色农业"和"绿色无公害食品"等农业新兴产业，提升农业科技含量，为农民科技增收起到了推动作用。

XX县农业局

农业个人培训总结 篇3

为认真贯彻落实省委十届六次全会精神，充分发挥农业产业在扶贫攻坚中的基础性作用，根据中央、省、市有关五个一批、精准扶贫的相关指示精神，我局按照省农业厅万名农业科技人员进万村开展技术扶贫行动(川农业函[20xx]437号)和开展农业产业扶贫技术大培训(川农业函〔20xx〕501号)的通知要求，认真研究农业科技扶贫攻坚新机制，不断强化农业技术扶贫五个一全覆盖工作，努力促进脱贫富民现代农业产业的培育。根据县委农村工作委员会关于报送脱贫攻坚工作总结的通知要求，现将我局开展现代农业扶贫工作情况报告如下。

一、工作推进情况

1、强化组织保障

为了强化扶贫攻坚的组织保障，我局成立了由局党组书记、局长任组长，各班子成员任副组长，各站室负责人为成员的农业扶贫攻坚领导小组。领导小组下设办公室于科教站，负责日常工作的开展。通过机构建设，明确分工职责，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，上下齐抓共管，一级抓一级，层层抓落实的强大合力。此外，为进一步夯实扶贫工作基础，我局充分发挥乡镇农技推广服务中心的纽带作用，为每个贫困村选派了资源共享的技术扶贫新格局。

2、强化目标责任管理

加强目标责任管理，将工作任务细化到各个环节，落实到每个人头，市、县各级月报表，编制了一套统一规范的扶贫月报，下发到各贫困村，每月按时收集，统一汇总，分类上报，有效确保月报工作正常开展。

去年走访贫困户，了解贫困现状和贫困原因，并按照宜农则农、宜牧则牧、宜渔则渔、因地制宜的原则，协助贫困村编制扶贫规划，为有产业发展潜力的贫困户提出可操作的脱贫技术方案。

3、强化项目资源整合。

截止目前，我县整合涉农项目退耕还林基本口粮田建设巩固退耕还林成果后续产业---畜牧业项目基层农技推广体系改革与建设项目新型职业农民培训项目7.1万元。目前已完成项目投资612.42万元，完成计划的75%。其中4个项目已完成，主要包括一事一议机耕道10公里，排灌沟渠1.8公里，巩固退耕还林成果后续产业---畜牧业项目圈舍建设43300㎡，培训新型职业农民37人。退耕还林基本口粮田已完成建设3300亩，完成计划任务的91.6%;农技推广补助项目20xx年度任务已完成，培育贫困村科技示范户168户，20xx年度项目已进入启动实施。

4、强化产业扶贫培训

围绕五个一扶贫行动和农业产业扶贫技术大培训相关要求，一是加强对驻村农技人员、乡镇联络员、贫困村第一书记及村主要负责人农业产业扶贫技术培训及工作交流活动。去年本县特色农业种养技术，农业产业技术扶贫相关业务。二是驻村农技人员通过院坝会、示范现场、巡回观摩、田间学校等方式，开展技术培训202次，培训贫困户和村民12481人次，技术指导常态化，有效确保帮扶村建档立卡贫困户全年接受集中技术培训指导3次，关键农时季节开展集中技术培训指导5次的要求。

5、强化科技示范户和新型经营主体培育

20xx年以来，我局在31个贫困村培养科技示范户170户，培育新型职业农民37人，培育新型经营主体29个。目前，各驻村农技人员与乡镇联络员正在酝酿20xx年科技示范户，尤其是在贫困户中发展科技示范户的问题，预计年底将完成相关任务。

通过以上努力，我县贫困村产业发展取得阶段性成效。截止目前，中药材果蔬粮油养羊养牛养禽养兔满地茶园的发展思路，户均种茶泗坪民胜村等黄金茶种植预计年底可达中高山优质茶、河谷平坝果蔬三条产业带已具雏形。

二、存在问题

1、荥经县高山岭谷悬殊，立体气候明显，土地分布零散，贫困村多数比较边远，基础设施薄弱，在产业培育上，难以规模成片，也难以确保一村一品，集中培育优势产业;

2、多数贫困户老弱病残在家，发展产业劳动能力有限，依靠农业产业脱贫致富难度较大;

重楼等，一定程度上影响农户产业发展的积极性。

省、市项目，但都并非扶贫专项，各项目资金的使用均有特定的要求，不可能完全用于贫困村，因此存在扶贫经费不足的问题。

村社协调、对接能力较弱，作用发挥还有待加强。

三、下一步工作计划

一是进一步理清思路，明确中央、省、市、县各级党委、政府和各级农业部门对精准扶贫工作一系列文件精神，充分认识农业产业扶贫是我们开展扶贫攻坚工作的载体和立足点;

二是要紧跟目标，分别完成各级、各有关部门的目标任务;

三是要创新思路，完善措施，依靠新型经营主体，建立扶贫攻坚的长效机制;

四是要加强信息报送，健全档案资料，强化规范管理;

农业个人培训总结 篇4

近年来，农业发展在我国取得了巨大的成就。然而，由于缺乏相关法律意识和执法技能，农业执法工作面临着一系列的挑战。为了提高农业执法人员的专业素养和执法水平，我市组织了一次农业执法技能培训。通过本次培训，我们对农业执法工作有了更清晰的认识，提高了自己的执法技能。

本次培训紧紧围绕农业执法的基本知识和技能展开。首先，我们学习了农业法律法规的基本原则和基本知识。清楚了解农业法律法规对我们有效执法的重要性，对了解农业法律法规的目的和任务有了更深入的理解。同时，我们还掌握了农业法律法规的主要内容，如农业生产管理、农产品质量安全监管等方面的要求。通过学习法律法规，我们增强了对农业执法工作的责任感，明确了自己的职责和任务。

在培训班的实践训练环节，我们分组进行了模拟执法活动。通过模拟执法，我们将理论知识转化为实际操作能力。在模拟执法过程中，我们要学会现场勘查、取证等关键环节，提高了执法效率和准确性。通过模拟执法，我们还锻炼了与企业家、群众的沟通能力和处理突发事件的能力，增强了我们解决问题的能力。

此外，我们还参观了一些典型的农业企业和农产品质量安全监督检测机构。通过参观学习，我们深刻认识到了农业企业生产管理和农产品质量安全监管的重要性。我们了解到，农业企业应加强内部管理，保障农产品质量；监督检测机构要提高自身的技术水平，确保农产品的合格率。参观学习加深了我们对农业执法实践的认识，提高了我们的专业素养和执法能力。

此次培训活动，我们不仅学到了专业知识，还结识了来自其他地区的农业执法人员。通过与他们的交流和互动，我们了解到了其他地区的执法工作的经验和做法。这不仅开拓了我们的思路，还促进了我们之间的合作与交流。我们共同探讨了执法中的难题和疑难问题，并给出了解决方案。这种交流与合作的经验将有助于我们今后的工作。

通过本次培训，我们不仅提高了自身的执法技能，还增强了我们的责任感和使命感。我们深刻认识到，农业执法的工作意义重大。只有加强农业执法工作，才能保障农产品质量安全，提高农业生产效益，推动农业的可持续发展。我们将继续努力，不断提升自己的专业素养，为农业执法工作贡献自己的力量。

总之，本次农业执法技能培训不仅提高了我们的执法水平，还增强了我们的责任感和使命感。我们深刻认识到，农业执法工作的重要性和紧迫性。我们将积极投入到农业执法工作中，用我们的执法技能和专业知识，为实现农业的可持续发展做出应有的贡献。

农业个人培训总结 篇5

市政府的正确领导下，认真贯彻、落实农业部《关于推进农业科技入户工作的意见》、《四大作物综合生产能力科技提升试点行动》和《关于做好新型农民科技培训工程的通知》精神，按照局统一部署，紧紧围绕“三农”工作，认真组织实施农业科技培训各项工作，圆满完成培训任务。

按照农业部的要求，结合我市实际，重点开展以小麦、玉米、蔬菜为主的实用技术培训，多渠道、多形式开展农业科技进村入户活动，在全市掀起了学科技、用科技、争当科技示范户的高潮。通过广泛培训，我市农民科技文化素质明显提高，科技种粮积极性空前高涨，XX年我市小麦、玉米平均单产达历史最好水平。

一、培训工作开展情况

XX年，主要实施了新型农民科技培训工程，启动了XX年农业科技入户示范工程，作为全面提升我市粮食综合生产能力，促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。充分发挥部门职能作用，全面搞好组织协调，促进了培训工程的顺利开展。一年多来共举办市级培训班21次，培训市镇技术人员XX人次；技术人员入村举办各种类型的村级培训班累计XX余次，入户咨询培训30000人次，重点培训了1000个科技示范农户，示范带动了10000个农户，接受培训的农民累计300000余人次。

在新型农民科技培训工程实施过程中，我们把这项工程与“跨世纪青年农民科技培训工程”、“绿色证书工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”和农业部“标准良田建设”及“科技书屋建设”等项目相结合，广泛组织开展了农业实用技术培训，大力实施了农业部“农业科技入户春季行动”、“测土配方施肥春季行动”和“测土配方施肥秋季行动”。

主要做到“九个落实”：

技术小组和监督考核小组。

内容、对象、时间、方法等都提出了具体要求。

小麦、玉米专家及项目区乡镇的区域首席指导专家，具体负责各项技术措施的落实。

年轻有为的技术人员，包村入户搞好培训。

大安镇、小孟镇、漕河镇、新驿等镇选择村委会推荐、镇农技站审查、培训单位审定，确定1000个农户作为科技示范农户，进行重点培训，并建立示范农户档案，统一管理；保证每户培训一个明白人，每个示范户示范带动5-10个农户。

农业政策，印在挂历上，收到很好的效果。结合我市实际，在农时关键技术环节编印并发放《春季麦田管理技术要点》、《夏玉米套种技术要点》等明白纸共30余万份。

村培训教室215间，建设农民科技书屋16个，100个村全部配齐电教设备。

8、培训经费落实。在资金比较紧张的情况下，市农业局多方筹集培训资金，保证了培训工作的顺利进行。

物资、技术上支持他们开展科学试验、生产示范、科技攻关等活动；积极引导、支持他们参加各种专业协会和技术协会。

二、培训的主要内容

主要培训以小麦、玉米、蔬菜为主的农业实用技术兼顾其它经济作物栽培技术，以及农业高新技术、农业标准化生产技术、农产品产销信息；主要农作物新品种、新技术、种植新模式；小麦玉米精播半精播技术病虫害综合防治技术，配方平衡施肥技术、化学促控技术、秸秆还田、保护性耕作、生物有机肥、标准化生产等技术以及党在农村的法律、法规、政策等。

三、主要做法

1、领导重视是新型农民科技培训和农业科技入户示范工程顺利实施的重要保证。为加强培训工作，程局长多次召开会议，重点研究农民培训工作。农业局成立了新型农民科技培训工程和农业科技入户示范工程领导小组和技术小组，各镇相应成立了新型农民科技培训工程领导小组和技术小组，协同作战，共同把这项工作落到实处。

2、加强技术人员自身建设培训是农民科技培训工作顺利实施的关键。针对当前农业生产发展的新阶段和新要求，千方百计壮大自身服务功能，健全农业科技推广体系和农业科技示范体系，强化技术人员自身建设，内强素质外树形象，不断提高服务水平。

示范、推广。通过对有效。

农业个人培训总结 篇6

农业是人类生存和发展不可或缺的基础产业，而农业专业培训在提高农民素质和农业生产效益方面起着至关重要的作用。在过去的几个月里，我有幸参加了一次农业专业培训课程，这段时间的学习和实践为我提供了丰富的知识和经验，使我对农业生产有了更深入的理解和认识。在本文中，我将总结这次培训的主要内容和收获，并分享我对农业专业培训的看法和建议。

这次培训的内容非常丰富多样。学习了关于农作物种植、养殖技术、农产品市场营销等方面的知识。通过理论学习和实地考察，深入了解了不同农作物的生长习性和管理技巧，掌握了科学合理的施肥、病虫害防治、灌溉和收获等技术。同时，对农产品的包装、储存和销售渠道也有了更深入的了解，这将为未来的农业经营提供有力的支持。

学习过程中，我深刻体会到了实践的重要性。只有将理论与实践相结合，才能更好地掌握农业专业知识和技能。在课程的实践环节中，亲自动手进行田间作业和养殖管理，学会了如何选用合适的农药和肥料，如何正确操作农机具，如何控制温湿度等。这些实际操作帮助更加熟悉和理解课堂上学到的知识，提高了解决实际问题的能力，培养了的动手能力和创新意识。

这次培训也给我带来了一些启示和思考。农业专业培训应该注重培养学员的实际操作能力和解决问题的能力。课堂教学只是培训过程的一部分，更重要的是通过实地考察和实践操作，帮助学员将理论知识转化为实际应用能力。培训内容要与市场需求和农业发展趋势相结合。例如，现代农业趋向智能化和绿色化，培训应该重点关注新技术的应用和推广，帮助农民提高生产效益和农产品品质，适应市场需求。培训机构应该建立良好的跟踪评估机制，对培训效果进行定期回访和评估，及时调整和改进培训内容和方式，保持培训的有效性和可持续性。

这次农业专业培训使我受益匪浅。我不仅学到了丰富的农业知识和技能，还培养了良好的团队合作意识和创新精神。希望未来能有更多的农民朋友参加这样的培训，通过学习和实践，不断提高自身的专业素质和农业生产技能，为农业现代化和农村振兴做出更大的贡献。

农业个人培训总结 篇7

近期，我参加了一场关于农业方面的培训，通过学习，我获益匪浅。下面，我将详细总结这次培训的内容和收获。

首先，培训开始前，我们受到了一些相关资料的介绍和背景知识的补充。我们了解到现代农业的重要性和挑战。现代农业不仅仅是“种地”和“养殖”，它涉及到很多细节和技巧，如土地利用规划、生物多样性保护、肥料和农药的安全使用等等。了解这些背景知识为我们接下来的学习打下了良好的基础。

其次，我们进行了一些实地考察和体验。这样做的目的是为了让我们亲身感受到现代农业的真实情况。我们参观了一家农业示范基地，看到了现代设施农业的高科技应用，如大棚、滴灌系统等。我们还参观了一家农户，并亲自动手参与一些农事工作，如犁地、播种等。通过实地考察和体验，我们深刻体会到了现代农业的复杂性和劳累程度。同时，我们也看到了农业带来的巨大收益和社会效益。

在培训的过程中，我们接触到了一些农业技术和方法。我们学习了很多农作物的种植技术，如土壤调理、种子选择、良种繁育等。我们还学习了一些养殖业的管理方法，如饲料配制、疾病防治等。通过学习这些技术和方法，我们掌握了一些现代农业的核心知识，能够更好地应对农业生产中的问题和挑战。

此外，我们还进行了一些实践操作和案例分析。通过实践操作，我们巩固了之前学习的理论知识，并且加深了对实际操作的理解与熟悉度。而通过案例分析，我们学习了一些成功的农业经营案例和失败的教训。从这些案例中，我们了解到了农业经营的关键因素和成功的要素。这些实践操作和案例分析，让我们更加全面地了解了农业的实际运营，对我们未来的农业生产起到了积极的指导作用。

最后，通过培训，我得到了很多收获。首先，我加深了对现代农业的理解和认识。现代农业并不是简单的劳动，而是融合了科技、管理和市场经济的复合型事业。其次，我学到了很多实用的技术和方法，这对我未来从事农业生产和管理工作非常有帮助。最重要的是，我从这次培训中认识到了农业的重要性，农业是国家经济和人民生活的基础，我们应该尊重农民、支持农业，并且积极参与到农业的发展中去。

总的来说，这次关于农业方面的培训给了我很大的启发和帮助。我对现代农业有了更全面的认识，学习了很多实用的技术和方法，并且明确了未来的目标和方向。我相信，在学习和实践的不断积累下，我一定能够在农业领域取得更大的成就。我会努力将所学应用到实践当中，为农业的发展贡献自己的力量。