十破十立心得体会集锦12篇

十破十立心得体会集锦12篇。

当我们从各项事情中体会到不同的感悟,大家可以选择用歌曲记录感悟。能力的提升来自于对于自己的思考,这也心得体会为我们多数人带来的价值,“十破十立心得体会”为栏目小编为您收集并提供,我们非常高兴地为您提供这篇文章希望能让您更好地了解这个话题!

十破十立心得体会【篇1】

“我们要有教师意识,我们要学会做教师,我们要做教师,我们要学习教育工作,我们要学习先进,我们要学习先进。”

在教育改革的今天,学习先进人物的先进事迹,使我感悟到:教师的人生,应该有创新精神,创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育是事业,不求个人的劳动成绩,但求教学质量;教育是科研,但求创新;教育是艺术,但求实效。我们要在学习先进人物的同时,要不断的充实、完善、提升自己,要坚守高尚情操,传播先进文化,用以传承中华民族的伟大创新精神为核心的“师魂”。要努力学习教育理论,用教育理论来指导自己的工作,用科学的理论去指导自己的行为,用科学的方法来引导自己的学生,用科学的态度来指导自己的工作。

在新的历史时期,以知识为本的现代社会,以信息技术为核心的现代技术正飞速的发展,教学内容的丰富、教师的专业化成长已成为教师探索的课题。教师终身学习已成为当今世界科学技术和实践不可替代的重要手段。

教师要把获取知识、传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,用知识武装自己,完善自己,以求教育对象的主体性,实现自身价值。

教师还应学会学习和把握“工具性与人文性”的辩证法。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立带一代、学一代的观念,主动吸收新思想,新知识,掌握最新的信息,并自觉地运用于教育教学工作实践,以适应现代化教学的需要。

十破十立心得体会【篇2】

省直工委在以“十破十立”为主要内容的解放思想大讨论中,积极探索开展意识形态工作的方法和途径,用“十破十立”作为解放思想的“金钥匙”,开启变革之门,以查思想问题反映在作风、工作上的表现,追踪溯源,深挖思想问题之根。制定考评标准对111个单位开展考评,以实考促真抓、验成效、督整改。各单位查找出思想、作风、工作等方面问题1033个,通过整改,省直机关的“破”和“立”表现在:

打破了发展理念不强的思想,树立了强化发展意识。发展理念不强原因在于贵州的有些干部生于斯长于斯,见惯了贫穷落后,不以落后为落后,麻木于落后,发展理念和愿望不强烈。表现在缺乏志气,工作以最底线履职,低水平重复。通过大讨论,大家认识到贵州正迎来新的历史机遇期,跨越发展恰逢其时。如忽视发展、错过机遇将愧对党中央的重托、全省人民的期望和贵州的发展历史。只有强化发展意识,以发展为先,以发展为要,以发展引领,靠发展解决问题,才能尽快改变贵州落后面貌。

打破了信心不足思想,树立了敢于争先的意识。信心不足表现在有的干部自认贵州基础差底子薄,再努力也不可能短期改变。所以工作低标准,把走前头当奢求,提到“冒尖”就心虚,说到争先就打“退堂鼓”,把目标定在不垫底。通过大讨论,特别是近几年全省加速发展、GDP增速位居全国前列的事实极大鼓舞了全省的信心,充分说明贵州人完全可以求突破,求跨越,走前头。各单位通过查问题,找原因,明方向,定整改,增强了加速发展的决心和自信,激发了智慧,激发了活力,激发了实干,激发了创新。

打破了封闭保守的思想,树立了开放合作的意识。封闭保守表现在单位和个人以封建意识看待权利,当成威权象征、谋私利的工具。惧怕外来思想和制度动摇手中权利,拿惯例和陈规当维护私权的盾牌,为维护权利自建“防火墙”。即使表面接受新制度新要求,也是“口惠而实不至”,或暗中使劲阻挠。通过大讨论,特别是全省开放合作的态势方兴未艾,引进人才、引进合作、引进平台、引进信息、引进理念等,给党员干部上了生动的一课。大家认识到封闭保守其实质就是“夜郎自大”,如不破除将对贵州的发展贻害无穷。而开放可以打破“只缘身在此山中”的局限,通过打开视野、拓宽思路、放开心胸、增强本领,从高处、从长远谋发展求合作,不以小异弃大同,不唯小利定得失,以合作求进步、促发展、推跨越。

打破了自我满足的思想,树立了追求卓越的意识。自我满足表现为总是把“成绩”和“功劳”挂在嘴上,只在小范围内拿对自己有利的因素比而“自信满满”,对先进的事物视而不见。看不到自己的缺点,避谈问题和不足,不能接受别人的质疑和批评,干事只凭老经验只信老办法,对更高目标没有进取之心。通过大讨论,大家认为要破除“自我满足症”的老毛病,就必须用追求卓越的“新药方”。要培养敢于突破、勇于创新的气概,以“不到长城非好汉、不到黄河心不死”为决心,以“细致、精致、极致”作标准,以“苦干、实干、巧干”作常态谋求贵州的后发赶超。

打破了消极等待的思想,树立了抢抓机遇的意识。消极等待表现为不跑不要,一切听上面安排,从不积极争取,更不主动作为。以为跑、要给领导添麻烦,跑不来要不来自己丢面子,另外也缺乏能跑能要的本领。通过大讨论,大家认为“自力更生”需要注入新内涵,抢抓机遇和跑、要是时代要求干部的新本领,是综合发力的工作新手段,是想成事、干成事的绩效新标准。我省“两加一推”、“工业强省、城镇化战略”、“四化”同步等战略要求,营造了主动争取、抢抓机遇的氛围,很多单位把“跑部”要政策、要资金、争项目、求人才等列入工作模式,使抢抓机遇逐渐成为我省加快发展的重要支撑因素。

打破了坐而论道的思想,树立了立说立行的意识。坐而论道表现在以文件转发文件,以会议贯彻会议,看似和上级“保持一致”,实际上光说不练,“只听楼梯响,不见人下来”。而对敢创敢试者阴阳怪气、评头论足,等着看笑话,甚至暗中“使绊子”。通过大讨论,大家认为坐而论道是典型的空谈误国,耽误时间、耽误发展、耽误干部,影响风气。而贵州的希望在于各级干部要干字当头,立说立行,做到真行动、快节奏、高效率,“说一千,道一万,不如挽起袖子干”。

打破了忽视产业的思想,树立了工业主导的意识。忽视产业表现在认为“产业”、“工业”是专业部门的事,与己无关,干工作定目标只盯着自己的“一亩三分地”,既不想别人插手自己的行业,也不想去帮别人“吹号抬轿”。通过大讨论,大家对工业化主导、工业强省、工业化带动城镇化是贵州加快发展必然路径的认识逐渐提高。不论哪个行业哪个单位,都可以用“工业化”、“产业化”、“信息化”、“集约化”、“全球化”的眼光审视自身,思考如何围绕工业主导的要求调整、创新开展本职工作,积极支持“工业化”。

打破了怕担责任的思想,树立了勇于担当的意识。怕担责任表现在以四平八稳不出事、不惹事为原则,不处人前不落人后,当一天和尚撞一天钟,躺着摘桃子,尽干十拿十稳之事。完成任务只看领导的喜好抓“政绩”,面对难题、苦差、无利之事千推万挡讨价还价,出事急于推卸责任,明哲保身。通过大讨论,大家认为干部没有敢于担当的意识,贵州的发展就没有希望,群众的愿望就会落空。党员干部应当发扬贵州时代精神,以“向我看齐”、“向我开炮”的勇气,把心思集中在“想干事”,把胆识体现在“敢干事”,把能力展现在“会干事”,把目标落实在“干成事”上,为贵州加速发展殚精竭虑。

十破十立心得体会【篇3】

20xx年1月13日下午,芦山村支部书记张仁书组织村支两委、小组长、群众代表在办公室集中“十破十立”的重要精神,即破除“信心不足、墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待、怕担责任、坐而论道、反应迟缓、忽视产业、不跑不要”的思想,树立“敢于争先、开拓创新、追求卓越、包容合作、抢抓机遇、敢于担当、干字当头、立说立行、工业主导、主动争取”的意识。通过学习“十破十立”,我的理想信念得到了进一步坚定,思想观念得到了进一步创新。以下是我学习“十破十立”的几点心得,现分享给大家:

一、我们要有求真务实、乐于奉献的精神

强化自身的责任意识、服务意识、进取意识,兢兢业业干好事,对工作认真负责,精益求精,以高度责任感做好每一项工作。通过学习“十破十立”,就是要求我们解放思想,积极创新和改进工作,不断拓展自己的视野,陶冶自己的情操,培养自己的业务素质,正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚。在日常工作中与同事和睦相处、与同事合作交流,相互学习,展现良好的工作作风,不断开拓服务工作的新局面。

二、在工作之余多学习,以增加自己的才干。

多学习,历来十分重要。我们国家和民族,自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚,我作为国土的一名工作人员,需要学习的知识实在太多,所以,我要树立活到老,学到老,改造到老的理念。否则,稍有懈怠,就会落伍。

三、要有认识新事物,适应新形势,研究新情况

解决新问题的根本思想,就是使思想和实际相符合,创造性地工作。我们的思想观念往往具有相对稳定性,没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有发展的超越。这就是要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,因此,要破除所有不良的思想,站在新的起点上谋求更大发展。

四、在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性。

一些陈旧的观念束缚着我们的手脚,制约着我们的发展,冲破一切妨碍发展的思想观念,改变一切束缚发展的做法和规定,革除一切影响发展体制的弊端,必须通过不断的解放思想,坚决破除不合时宜的思想束缚,才能不断进行创新,才能保证经济社会跨越式发展。

十破十立心得体会【篇4】

一、通过对十破十立学习,深刻认识到,自已的思想还有些狭隘,固步自封是依然存在。与那些教育大师比起来,自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度,决定了自已进步的尺度,我要以这次学习为起点,不断解放思想,多反省,找差距,在今后的教育工作中取得更大的成绩。

二、当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就会落伍。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍等,来提高自己的教学水平,增强自己的教学功底,扩展视野,更新知识.真正做到给学生一杯水,自己就是涓涓的溪流。要与经典握手,与名著相伴,与大师交流,与先哲对话,不断积累教学智慧,不断地充实专业知识,不断改进教学方法。

三、正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚,甘于清贫,耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,共同促进学校的发展,维护学校的荣誉。作为一名基础教育工作者,要不断学习,与时俱进,要自觉肩负起引导青少年学生健康成长的神圣使命,为培养千百万社会主义事业接班人作出应有的贡献。

十破十立心得体会【篇5】

省委书记赵同志提出了解放思想的“十破十立”,给我们提供了解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的金钥匙,为后发赶超带来强大精神动力。现就自身学习“十破十立”谈一些体会。以下是我学习“十破十立”的几点心得,现分享给大家:

一、我们要有求真务实、乐于奉献的精神

强化自身的责任意识、服务意识、进取意识,兢兢业业干好事,对工作认真负责,精益求精,以高度责任感做好每一项工作。通过学习“十破十立”,就是要求我们解放思想,积极创新和改进工作,不断拓展自己的视野,陶冶自己的情操,培养自己的业务素质,正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚。在日常工作中与同事和睦相处、与同事合作交流,相互学习,展现良好的工作作风,不断开拓服务工作的新局面。

二、在工作之余多学习,以增加自己的才干。

多学习,历来十分重要。我们国家和民族,自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚,我作为国土的一名工作人员,需要学习的知识实在太多,所以,我要树立活到老,学到老,改造到老的理念。否则,稍有懈怠,就会落伍。

三、要有认识新事物,适应新形势,研究新情况

解决新问题的根本思想,就是使思想和实际相符合,创造性地工作。我们的思想观念往往具有相对稳定性,没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有发展的超越。这就是要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,因此,要破除所有不良的思想,站在新的起点上谋求更大发展。

四、在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性。

一些陈旧的观念束缚着我们的手脚,制约着我们的发展,冲破一切妨碍发展的思想观念,改变一切束缚发展的做法和规定,革除一切影响发展体制的弊端,必须通过不断的解放思想,坚决破除不合时宜的思想束缚,才能不断进行创新,才能保证经济社会跨越式发展。

十破十立心得体会【篇6】

“十破”既:破除信心不足的思想;破除墨守成规的思想;破除自我满足的思想;破除封闭保守的思想;破除消极等待的思想;破除怕担责任的思想;破除坐而论道的思想;破除反应迟缓的思想;破除忽视产业的思想;破除不跑不要的思想。

“十立”既:树立敢于争先的意识;树立开拓创新的意识;树立追求卓越的意识;树立包容合作的意识;树立抢抓机遇的意识;树立勇于担当的意识;树立干字当头的意识;树立立说立行的意识;树立工业主导的意识;树立主动争取的意识。

首先、通过学习觉得自已的思想还有些狭隘,固步自封的感觉依然存在。

与同样身处教育前线的同行比起来,自已的成绩显得是多么的微不足道,却还沾沾自喜的。思想问题解决的程度,决定了自已是否进步的尺度。觉得自己要以这次学习为起点,不断解放思想,多反省,找差距,争取在今后的教育工作中取得更大的成绩。

其次、当今时代知识正不断更新着,只要是稍有懈怠,就会因赶不上时代的步伐而显得与时代格格不入。

只有通过不断的学习和进步,才能赶上时代的步伐。因此暗下决心在提高思想的基础上要大量阅读教育理论专著、学科专业书籍,以提高自己的教学水平,增强自己的教学能力,开阔视野,更新知识。真正做到学以致用。不断积累教学智慧,不断地充实专业知识,不断改进教学方法。

第三、正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚,甘于清贫,耐得住寂寞。

在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,共同促进学校的发展,维护学校的荣誉。敢与强者比、敢向高处攀,做就做最好、争就争第一。

作为一名教育工作者,要做到:

爱国守法。热爱祖,热爱人民,拥护中国共产党,拥护社会主义。全面观测教育方针,自觉遵守国家法律法规,依法履行教师职责。不得有违背党和国家教育方针的言行。

爱岗敬业,忠诚于人民的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献;要对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。

关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正地对待学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友;要保护学生的安全,关心学生的健康,维护学生的权益;不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

教书育人。遵循教育规律,实施素质教育,做到既教书又育人。对学生要循循善诱,诲人不倦,因材施教,注重培养学生的良好品质,激发学生的创新精神,促进学生的全面发展。要全面衡量和评价学生,不以分数作为评价学生的唯一标准。

为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派。廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取施利。

树立终身学习、活到老学到老的理念,崇尚科学精神,不断学习。

教育教学理论,拓宽知识视野,更新知识结构;要潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

十破十立心得体会【篇7】

一、解放思想,要树立敢于争先、积极进取的思想意识

不敢想、不敢大胆想,不敢干、不敢大胆干,不敢做、不敢做大事是人思想上的通病,也是没有自信,信心不足的表现。如果不解放思想,树立敢于争先的意识、大胆突破、积极进取的思想意识,就不能从根源上解决发展的第一道关卡。

思想解决的程度,决定了自已进步的尺度。新的历史时期,跨越发展、后发赶超,与全国同步实现小康,是党中央、国务院对人民的殷切期望,是全省各族人民的共同愿望。目前,小康生活进程落后于全国8年、落后于西部4年。要想在2020年达到全国小康生活目标,时间紧、任务重、困难多、压力大。因此,我们每个教师都要与党员干部一起争当解放思想的推动者、实践者。

一是要有时不我待的进取精神。要大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的精神,抢抓机遇,以“人一之我十之、人十之我百之”的勇气,奋力追赶,奋勇当先。

二是要有积极主动的工作态度。要主动参与、主动作为,不当旁观者,不当“门外汉”。要与时俱进、立说立行,当好擂鼓手,当好宣传员,把党中央、国务院以及省委、省政府兴黔富民的精神融入教育教学的实际工作中,提高全民参与意识。

二、讲究工作方法,开拓创新、追求卓越的思想意识

墨守成规,不讲究工作方法,也是人的一个通病,就是在工作中不愿意创新、不愿意改革、不愿接受新事物,习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。因循守旧,没有前途。只有开拓创新,用新观念指导新发展,要敢走别人没有走过的新路,要用新办法解决新问题,要用新做法开创事业新局面,新的思维和创新意识才能让未来充满希望。

要善于认识自己,信心不足,不行;安于现状,更不行!绝不能习惯于纵向比,自己跟自己比、现在跟过去比。进步了,要更进步;好了,要更好;要精益求精,“没有最好,只有更好”。

三、学习先进经验,树立包容合作、立说立行的思想意识

应当打开心胸,集百家之长,努力为合作发展创造和谐条件,大事业、大合作,才会大成功,做大做强,后来居上。说到不如做到,要做就做最好。落后了要赶上去,容不得半点反应迟缓,必须比别人快上加快。空谈误国,实干兴邦。因此,一定要培养立说立行的意识。

在今后的工作中要与时俱进,通过多种途径和方式学习他人先进的经验,并把它与教育教学实践结合在一起。只有不断学习、不断丰富自己的工作经验,才能在工作中不断改进方法,才会更加提高教育教学质量。

四、践行教师精神,争当合格优秀教师

践行“开放自信,乐于奉献,攻坚克难,勇于争先,人一之,我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。”的教师精神。

实践“我是一名荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责,修身立德,为人师表,追求真理,崇尚科学,敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新,终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量。”的教师誓词。

在工作中,坚守教师职业道德规范,将“十破十立”的观念扎根于心,认真履行教书育人的工作职责,用“十破十立”指导我们的实际工作,在教育教学的平台上,努力提高教育教学质量。

十破十立心得体会【篇8】

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃,光持石击瓮破之,水迸,儿得活……”这则被写进《宋史》的“司马光砸缸”的故事,早已是家喻户晓。遇事不乱而敢于担当、会动脑筋而勇为善为,从古到今都是一种美德,而这种美德,在荆门跨越式发展的当下,更应该成为全市党员干部的一种新常态。

什么是“敢于担当”?肩负起打造江汉平原中心城市、成为湖北新兴增长极,努力建成全国新型城镇化和城乡一体化示范区重任的荆门,本身就具备这种“敢于担当”的精神。如何在“十三五”时期,提前全面建成小康社会?如何全面深化改革?如何爬坡过坎、跨越赶超?这就特别需要一大批勤勉睿智、勇于改革、敢闯敢干的党员干部,一大批信念坚定、敢于担当、斗志昂扬的实干家;特别需要在全社会形成敢于担当的浓郁氛围,在全市人民中弘扬勇为善为的正能量。

敢于担当、勇为善为,就要破除“枪打出头鸟、多一事不如少一事”的思维。“出头鸟”一词,常被用来形容各行各业涌现出的敢于打破传统束缚的人,敢于出头主持公道的人,敢于在公众缄口沉默时说出真相的人。作为一名党员干部,在本职工作岗位上敢负责任、勇挑重担,是值得褒奖的优秀品质和良好态度。然而,现实生活中不敢负责任、工作拈轻怕重等现象在一些地方和单位依然存在:有的党员干部做一天和尚撞一天钟,混日子、守摊子、熬年头,工作缺乏主动性和创造性;有的则抱着“多一事不如少一事”的态度,遇有矛盾和困难绕道走,害怕引火烧身,能拖则拖、能躲则躲。这种现象,要从根本上根除。

敢于担当、勇为善为,就要弘扬敢作敢为的.探索精神。当前,我们面临着全面深化改革的历史重任。改革,必定会打破一些旧有的体制机制束缚,面临着利益的重新分配,具有较强的开创性,没有先例可循。如果不能大胆去试、去探索,不能创造性地去作为,改革就难以找到突破口。我们要建设江汉平原中心城市,成为一个区域的中心,这对荆门的发展来说,同样具有挑战性。如果我们还抱着“多一事不如少一事”的心态,不去迎接这个挑战,荆门就永远只能跟在其他城市后头,只会被甩得更远。

在荆门为打造江汉平原中心城市而努力奋斗的宏伟蓝图中,我们需要敢闯敢干的担当者,需要先行先试的探路人。我们要在重任面前敢做脊梁、甘当先锋,在难题面前敢闯敢试、敢为人先,在矛盾面前敢担责任、敢于碰硬,真正用铁的肩膀扛起应该肩负的担子,投入到转型发展的热潮中去。

十破十立心得体会【篇9】

敬爱的党组织:

5月6日在院办会议室召开的批评与自我批评民主生活会让我重新审视检查自己这一学期以来的思想和工作学习中存在的问题,发现在取得成长和提高的同时还是存在诸多不容忽视的思想病毒,要找出来消消毒。

经过一年参加支部组织的理论学习和实践活动,我已经彻底改变了当初不太正确的入党动机,同时也慢慢学会了用马克史辩证唯物主义来看待事物和历史唯物主义来看待群众。为了能进一步地提高自己的党性修养,端正自己的入党动机,积极有效地完成支部的工作,更好地起到党员先进模范作用,我深刻反省、冷静剖析、勇敢批评自己,发现自己存在一下不足:

第一、理论学习不深入、不仔细

虽然现在可以不用在老师的外来要求下自主进行理论的学习,但自己的学习缺乏系统性,像打游击战。同时,学习的理论和看的书还比较浅显,与一名正式党员的理论水平的要求还有一定距离。对《马克思经典文本导读》这样的原本书籍阅读缺乏一定的知识积累,以致难以读懂,影响进一步学习。

第二、实践活动不够、能力锻炼不够

实践是检验真理的唯一标准,因此实践是一名党员成长必不可少的一个要素。然而,步入大三下学期,感觉学校很多活动都与自己无关了,对于能开拓自己知识面和培养自己实践能力活动没有以前那么积极参加了。特别是随着考研复习时间逐渐紧张,对时事关注有所减少,没有做到家事国事事事关心。

第三、对党支部工作缺乏主动性和创造性

因为物流与工程管理学院组建才一年,党支部的建设也处于起步阶段,因此支部有许多地方需要增加和改进。然而,我每次工作的开展都是在周书记和杨帆老师的要求下才和其他支委一起开始工作,没有主动地想着从哪方面加以改进。

第四、和支部其他同志和群众的关系不够紧密

大一新生是我们密切联系群众的具体体现,然而这一学期虽然有和所带寝室的学妹们交流,但由于种种原因没能较好地到他们的寝室去和他们交流。同时,和支部其他同志的交流不多,致使很多新加入的成员觉得支部的凝聚力不够。

以上问题的产生的原因既有思想认识、理论水平上的,也有实践能力上的,但我认为主要是我“行动力”不够,即虽然认识到存在的问题,但缺乏加以改进行动的魄力。很多人容易成为“思想上的巨人,行动上的矮子”,当回顾已去的日子时总有遗憾,所想和所为似南辕北辙了。很多人认识到自身存在的问题,如理论知识不足,但实际行动总是将理论的学习推之又推,殊不知理论的缺乏会引起其他问题的产生,我们不可将它久弃不加理会。

因此,以后我除了从以上几个方面加以改进自己、检验自己外,还要戒掉惰性,让自己行动为“巨大”起来,不但提高自己,更好地实现为人民服务。

汇报人:XXX

20XX年5月11日

十破十立心得体会【篇10】

近日,贵州省各单位纷纷组织学习了省委提出的“十破十立”解放思想大讨论活动。针对单位的讨论大家都谈了很多,在这里就不赘述,我觉得这“十破十立”也挺适合每个人的,人们在工作和生活中或多或少都存在和需要“十破十立”的一些内容或者全部内容,下面,笔者就自己的粗浅理解逐一谈谈其中八个方面 (第九条关于产业和工业及第十条关于不跑不要不适合个人在这里就不展开叙述了)的感受。

针对突破信心不足树立敢于争先。每个人都会有自己的一些缺点和短板,存在某方面的不足,遭遇一些挫折和困难,经历一段甚至几段灰色的时光和轨迹,承受酸甜苦辣的人生百味和风风雨雨,在一定的时期和阶段,难免会出现自卑、缺憾、迷茫、彷徨、麻木、灰心和需要疗伤,甚至不再相信正义、希望和美好。这就需要积极振作起来,发扬优点、克服缺点、扬长避短,不断加强理论知识和业务技能的学习,不断提高自己的综合素质,坚定“风雨过后就会有彩虹”、“寒冷过后就会有春天”、“黑夜过后就会有黎明”、“梅花香自苦寒来”等理想信念,鼓起勇气,坚定信心,以坚韧的毅力、顽强的斗志和拼搏精神,吃苦耐劳、任劳任怨、兢兢业业,为一个又一个目标的成功而不懈努力,在风雨泥泞的路上接受一切摔打和锤炼,接受时间的检阅和成长。

针对突破墨守成规树立开拓创新。墨守陈规、一成不变、照搬照抄、依葫芦画瓢等固然会带来诸多坏处和不好,但传统的一些美德、思想等好的东西该坚持的要坚持,该发扬光大的要发扬光大,该创造吸收的要创造吸收,该改进的要改进,该舍弃的要舍弃。最好的方法就是要结合实际和需要,将传统的内容加以选择性的吸收、丰富、完善和发扬光大,这才是真正的开拓创新。

针对突破自我满足树立追求卓越。我们在工作和生活中要改变得过且过、安于现状、不思进取、小进则满、慢进也是退的思想和状态,树立逆水行舟不进则退、干好每件平凡的事情就是不平凡的思想,以精益求精、追求卓越的要求去做好每一件事情和工作。要不断剖析自己存在的问题和不足,切实加以改进和提高,给自己制定新的目标,并辛勤付出、努力拼搏去争取实现,才会觉得人生有希望、有挑战、有奔头,去享受一个又一个成功实现后的喜悦。当然,平常有点知足常乐的心态也很重要,凡事尽力了努力了就好,起码自己不会后悔,平常心,不偏颇、不偏激,不要太计较得与失,充满爱心、真情活着,就会觉得世界处处充满阳光。

针对突破封闭保守树立包容合作。在工作和生活中,我们不能固步自封、保守自闭、当井底之蛙,一定要通过文件、报刊、书籍、网络等媒体加强学习,开阔视野、拓宽思维、心胸宽广、海纳百川、胸怀万物、与人为善,不断丰富自己的精神境界,提高自己的修为。忍别人之不能忍,容别人之不能容,不以成败论英雄,阳光微笑、淡薄宁静、坦然宽容,心中永远有爱,如此会觉得前路宽广明亮,会觉得世界如此这般美好。对待别人的伤害、误解、过失、错误和热潮冷讽,只要不是太严重、达到不可原谅和不可理喻的,就放大度点、少计较点、宽容对待,一笑了之,不必放在心上;宽容别人,既给别人一次改过自新的机会和一条自赎的出路,又让自己获得了心灵的提升、感悟了快乐的真谛。在工作和生活中,要明白一个人的力量是有限的,众人的力量是巨大而不可估量的,俗话说“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”,只有以包容和求同存异的态度,加强与别人的团结协作,才能集思广益、群策群力、出色地干好工作和完成各项目标任务。

针对突破消极等待树立抢抓机遇。人的一生路很长,不要因为受了点打击、受了点伤害、受了点委屈、受了点误会或者经历了一些失败、不如意就不能正确接受和坦然面对,就遇见困难绕道走,就自暴自弃、沉沦堕落、消极悲观甚至一蹶不振,而应该要及时调整心态、提振信心,客观认真分析原因,如果是自己的主要原因就要加以完善改进,是其他方面的原因就想其他办法解决,不能解决或无法解决的就暂时放一放,适当的'时机重新再来。同时坚持不放弃希望和梦想的追求,以此为信念辛勤付出、不懈拼搏,有的放矢地加强多方位的学习,积极参加专业技术资格和职业技能职称考试,提升自己的综合素质,时刻做好迎接下一次机遇的准备,因为机遇只光顾有准备的人。抛开社会的阴暗面,面对每一次机遇,我们每个人都要积极去争取,做到尽力就好。

针对突破怕担责任树立勇于担当。每个人在工作和生活中都扮演着不同的角色,对单位、家庭和个人自身都承担着不同的责任。这就需要我们以高度的责任感认真负起各种责任来,勇于担当,对的要继续坚持,错的要及时改正:对单位要认真积极主动工作、尽职尽责、干事创业,是管理者的要科学合理地管好下属员工,带领企业不断实现跨越发展;对家庭要关心热爱,做好自己的角色定位,不做伤害家庭的事情,不说影响家庭成员感情的话;对自己要爱惜呵护、照顾好自己,加强身体锻炼,注重心理健康,注意人身和财产安全,乐观开朗、积极进取、奋发有为。

针对突破说多做少树立干字当头。很多人嘴巴说得是头头是道、天花乱坠,一副锦腹绣嘴整天只会耍嘴皮子,表面文章倒是做得好,形式主义、走过场也做得不错,就是在做的方面却是很少做或者什么也不 (会)做,这就失去了说与做的意义。现在大家提倡少说多做、紧张快干,这个观点不错,以实际行动说话,比什么都强都好,也远远比多说少做、只说不做强很多,因为如果把说许多大话、空话、套话、废话的时间拿来干活,活都干好一大半甚至早就干好了。在干工作的过程中,注重用理论指导实践,在实践中改进和提升理论,再用新的理论指导新的实践,理论和实践就会不断得到提升,如此两者就达到完美统一了;同时还要树立“干”字当头的意识,注重把工作干实、干好、干出色、推陈出新,做到思想上先人一步,行动上快人一拍,出手上高人一着。

针对突破反应迟缓树立立说立行。俗语说人不能恍打糊稀的,也就是说人不能什么都稀里糊涂,凡事需要头脑清醒、反映迅速、行动快捷、效果明显,不需要工作慢腾腾、等待、等等再看以及持观望态度,那样就会错失良机、追悔莫及;需要马上行动,提高执行力,不需要拖沓、互相推诿扯皮以及事不关己高高挂起。还需要超前谋划,早安排、早部署、早落实,需要高标准、严要求、快节奏、高效率,在合理、可承受的范围内,还需要快马加鞭、好上加好,这样,就没有干不好的工作。

十破十立心得体会【篇11】

近日,我局紧紧围绕"十破十立"大讨论活动的各项要求,结合干部职工思想和工作实际,从个人、处室、领导班子依次开展自查工作,认真查找出学习深度不够、学习氛围不浓、服务意识不强、解决问题方法单一等问题,并针对性的制定整改措施,确保"十破十立"大讨论活动取得实效。通过学习,找出了自身差距,提出以下整改措施:

一是加强政治和专业知识学习,提高政治理论素养和专业知识水平。加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想、科学发展观、中国特色社会主义理论学习,重点学习党章、十八大精神,并在实践中忠实履行党的路线方针政策,运用科学发展观来指导日常工作,保证工作决策的科学性和前瞻性。突破信心不足、墨守成规、自我满足的思想,树立开拓创新、追求卓越的意识。二是增强服务意识,改进服务态度,提高服务水平。要以群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准。破除怕担责任的思想,树立勇于担当的意识。转变作风,与广大人民群众保持密切的联系,让自己的行为时时刻刻、方方面面都处于人民群众和社会各界的监督之下。破除反应迟缓的思想,树立立说立行的意识,上级交办的工作任务,做到处理及时,方法妥当,不拖拉、不推诿,快节奏、高效率完成。三是结合部门建立的各项规章制度,认真落实完成。对已制定的各项制度抓好督促落实,做到依法行政,提高工作效能,增强政府执行力和公信力。密切联系群众,搞好自身的廉洁自律建设。四是认真执行八项规定、强化"四要十不准"。通过学习会议和反复强调学习,使自己警钟常鸣。通过自学、集中学习、培训等多种方式,提高了自己对实施各项思想作风建设规定的重要性的认识,强化了责任意识,服务意识和效能意识。主动接受社会各界对我们工作的监督,促进机关工作规范化、公开化、透明化和制度化。

通过开展"十破十立"大讨论活动的自查整改,使自己形成了讲学习、讲政治、讲正气的理念,破除了自己信心不足、有时消极等待的现状,树立了求真务实、雷厉风行的作风,破除坐而论道、反应迟缓的工作作风,让自己的行为更加规范,遵守纪律更加严明,使自己的整体面貌呈现出团结、和谐、奋进、积极的新形象,从而使自己在今后的工作中做到更加务实和高效。

十破十立心得体会【篇12】

勤勉工作踏实前行

“一创双优”活动要求全体教师理想信念进一步坚定,思想观念进一步创新;通过集中教育活动,破除自我满足、不顾大局、僵化保守,脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念;树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。

结合活动的东风,我要给自己制定一个“发展自我、提高素质”的发展计划。

其一:多反省,找差距。从教二十余年来,虽然工作上取得了不小的成绩,自我也时常陶醉于年级的年年先进,沾沾自喜,不思进取。通过学习,深刻认识到,自已的思想是多么的狭隘,固步自封是多么的可笑。与那些教育大师比起来,自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度,决定了自已进步的尺度,我要以这次一优双创活动为起点,不断解放思想,多反省,找差距,在今后的教育工作中取得更大的成绩。

其二:多学习,增才干。讲学习,历来十分重要。我们这个国家和民族,自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。领导干部要活到老,学到老,改造到老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就会落伍。教师工作是繁忙,但我们只要发扬“挤”与“钻”的精神,先挤出时间来学习,然后再钻研进去,就没有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高自己的教学水平,增强自己的教学功底,扩展视野,更新知识。真正做到给学生一杯水,自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养。要与经典握手,与名著相伴,与大师交流,与先哲对话,不断积累教学智慧,不断地充实专业知识,不断改进教学方法。

其三:多修练,养大气。世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要培养自己宽阔的胸襟,不断拓展自己的视野,陶冶自己的情操,培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚,甘于清贫,耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,共同促进学校的发展,维护学校的荣誉。

作为一名基础教育工作者,要不断学习,与时俱进,要自觉肩负起引导青少年学生健康成长的神圣使命,为培养千百万社会主义事业作出应有的贡献。

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英语心得体会(锦集十篇)


每朵花都没有一样的时候,人也是一样。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?为此,小编特意呈上“英语心得体会(锦集十篇)”,欢迎分享给你的朋友!

英语心得体会【篇1】

如立才学校的兰柳飞老师在整个教课过程都牢牢环绕着教课目的,特别详细,有新意和启迪性。用丰富的表情激发学生学习的兴趣,又能很好的打破重难点。而明德学校的刘芳老师经过创建情境的方式,引出单词gift,再教课单词,而后用经过句型演练稳固单词,最后进行听闻读写的练习,达到了本节课的教课目的。

在教课中,教师松手让学生自主研究解决问题的方法,整节课,两位教师都很有耐心的对学生进行有效的指引,充足表现“教师以学生为主体,学生是英语学习的主人,教师是英语学习的组织者、指引

者和合作者”的教课理念。这两节课讲课教师着重从学生的生活实质出发,为学生创建现实的生活情形,充足发挥学生的主体作用,指引学生自主学习、合作沟通的教课模式,让人人学有价值的'英语,不一样的人在英语上获取不一样的发展,表现了新课程的教课理念。

联合自己过去的教课工作,在此后的教课工作中必定要弘扬优秀作风,找出教课方面的差距,向教课经验丰富的老师学习,在此后的教课中,以更为饱满的热忱,浑身心地投入到教课工作中。

英语心得体会【篇2】

初三英语教研心得体会

一、引言

在初三英语教学中,我深感到了教研的重要性。通过参与教研活动,我不仅能和其他教师进行互动和交流,还能汲取他们的经验和教学方法,从而提升自己的教学水平。在过去的一年中,我参与了多次英语教研活动,积累了丰富的经验和体会。以下是我对初三英语教研的心得体会。

二、拓展教学资源

通过与其他教师的交流,我发现他们有许多好的教学资源。在教研活动中,我们相互分享了一些教材、练习册、课件等资源,这为我们的教学提供了很大的帮助。比如,我从一位教师那里得到了一个优秀的课件,其中包含了丰富的多媒体素材和互动活动,我将其运用在我的课堂上后,发现学生的学习兴趣大大提升了。此外,通过教研,我还了解到了一些活动和讲座,我积极参与并邀请学生参加,这也为学生提供了一个更加全面发展的平台。

三、研讨教学方法

教研活动不仅提供了资源,还让我认识到教学方法的多样性。在与其他教师的交流中,我了解到了很多不同的教学方法,比如任务型教学、合作学习等。这些方法让学生更加主动参与学习,提高了他们的学习效果。比如,在进行合作学习时,学生可以相互协助、互相学习,通过合作解决问题,这能够激发学生的学习兴趣和积极性。在我运用这些方法进行教学时,学生的参与度明显提高了,他们更加积极地思考和主动地思考。

四、针对学生特点进行个性化教学

通过教研,我也了解到不同教师的教学方式是不同的。有些教师更加关注学生的个性化教学,并且根据学生的特点进行针对性的辅导和指导。这让我意识到,对于不同的学生,我们需要采用不同的教学方法和策略。比如,有些学生喜欢通过绘画表达自己的观点,于是我为他们提供了绘画的机会,他们可以通过绘画来表达自己的理解和见解。这样一来,他们更加主动地参与学习并且更好地理解了所学知识。

五、关注学生的情感与态度

在教研活动中,我也发现了一些同学在学习英语时存在的一些问题。有的同学对英语缺乏兴趣,有的同学对英文文章理解困难,有的同学对发音有困难等等。通过教研,我了解到,这些问题背后可能是一些情感和态度问题。于是,我尝试采用情感教育的方式来解决这些问题。比如,我鼓励学生多与外教进行交流,通过与外教的互动,他们对英文的兴趣也得到了提升。同时,我还与学生进行了一些家访,与他们家长进行了交流,通过了解他们的家庭状况和教育期望,我更好地引导学生形成正确的学习态度。

六、总结

通过一年的教研活动,我认识到了教研的重要性,其对我个人教学水平的提升起到了至关重要的作用。在教研活动中,我不仅获取了许多教学资源,还学习了各种教学方法和策略,并且学会了更好地关注学生的情感与态度。这些都让我的教学更加丰富多样,学生的学习效果也得到了显著提升。因此,我将继续积极参与教研活动,不断提升自己的教学水平,为学生提供更好的英语教学。

英语心得体会【篇3】

学无定法,教无定法。本人从事英语教学工作多年,现将自己的多年教学经验及感悟。开学将近二大周了,我从一开学五月六号接这个七(压抑、发言不积极,不活跃。不知是不是换个新老师不适应。还是师生之间互不了解彼此。对比,这一点我需要问问老教师多多请教和交流。如何通过学生的眼神和反应来判断和检测学生是否已经掌握所学知识。

在课堂教学中,对于学习同样知识时,怎样去把控课堂设置教学目标,才能让优秀生和后进生同样听的进去。对此,我感到处理的不太好。比如,做课堂中的做听写时对于后进生不踏实、不爱学习导致对英语不感兴趣、厌烦、敷衍了事、浮躁的心里。对课堂所教授的知识一知半解。

我很想在之后的教学中,能够有更好的机会去听听其它老师的课,去学习如何在课堂中抓住后进生的注意力。对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜。第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,要写高级词汇。

平时课堂中,我也经常布置作业,量虽然不多,但对学生提出了很高的质的要求,比如每次学习新知识都会布置作业将所学新知识都要规范地书写五遍。总之,收获颇多。然后把班级优秀的学生作业集资起来留展览。能够激发学生对英语的积极性。总而言之,我今后我也将多去听,多揣摩、多学习。

英语心得体会【篇4】

今天,区教研室在实验小学组织了初中英语新教材听评课活动。听了三位年轻老师的三节课,我受益匪浅。我从中体会到各位老师上课的独到之处,感受到她们上课的不同魅力和风格。回顾这几节课,整体而言,我认为有以下这几方面处理的相当到位:

一、教师们上课节奏清晰、明快,整个课堂驾驭能力非常强。尤其是__老师的课,整个课堂有张有弛,学生始终处在高度兴奋、高度思考运转的状态。

二、教师上课立足点高,目标把握明确,整堂课重在文本,然又不局限于文本,而是根据学习知识掌握情况,合理开发和生成课堂资源,让学生的学习在把握文本的基础上,有效的扩展开去。学生有效的从“学英语”水到渠成的转变成“用英语”。教师着力培养学生的综合语言的运用能力,切实让学生“活”用英语,用“活”英语。

三、上课时,教师很注重与学生的.情感交流。每节课,教师的情感到位,激情饱满,在情感处理上,又不象演员那样只注重自己的情感渲染,而是通过自己与学生的情感交流,给学生学习的安全感和开口表达的欲望,达到有效激活课堂气氛和同学之间默契配合的效果。

四、课堂上,教师节奏控制得当,紧紧抓住学生的注意力,让学生没有松懈的机会。整节课教学内容充实,学生学习紧张、明快而且轻松、活泼。传感给每位听课教师的是这种感觉。学生不是被“逼”着学,被“牵引”着学,而是学生切实想学,想表达。

英语心得体会【篇5】

攀岩英语中所学的概念已不知不觉地渗透到普通英语教学中。在新标准英语的教学中,我积极采撷攀登英语的精华,将一些现成的材料和好的做法加以灵活变通运用到常规英语的课堂中来,把常规英语的课堂也变得声色俱佳,丰富多彩,让孩子们在喜闻乐见的场景中感知、学习,使其在轻松、愉悦的环境中体验,最大限度地发挥了常规英语的课堂效益。

三、收获喜悦

实验班的英语课堂上,学生学习积极性非常高,乐于学习英语,并且学生能够大声的说英语,表现出大胆自信、乐于参与、敢于展示的积极品质。在课堂上因尿急而脱口而出的" i want to go to the washroom ",进教室办公室时所说的" may i ***e in ?" , 犹如说母语一般的自然,在小组活动中,孩子们的合作意识,展示中的自信,评价过程中的竞争意识,在" i can show "中的自豪,大胆等使我深深感到,在语言教学中,一本好教材远远不够,重要的是要有一套好理论来指导教学.

攀登英语中的无错原则使学生大胆,自信.多通道的输入使学生有了语感,建立了英语思维中枢,形式多样的评价消除的是学生学习中的焦虑,激发出的是学生对英语的兴趣.他启示我们教师要认真学习当今英语教学中的先进理论,了解儿童语言的习得规律,在常规教学中教师要将生活化的内容通过活动的形式展现出来,充分利用歌谣、游戏,模拟的真实情景为学生创造一个轻松,和谐的氛围.

注重学生的学习过程和对学生各种品质的培养,淡化分数,建立多元的评价体系.采用激励的方式让孩子们每天都有成就感。

总之,在攀登英语的教学中,我在实践中不断地成长和完善起来,教学理念更新了,经验丰富多了,对教学的理解也更加深刻了,我会在以后的教学中努力攀登新的高峰。

英语心得体会【篇6】

改革开放以来,我国的英语教育规模不断扩大,教育教学取得了显著的成就。然而,英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会主义发展的需要,与时代发展的需求远存在差距。此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇的讲解与传授,忽视生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度,主动思维和大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

然而,现在我们还有许多英语教师不能够完全转变过去的教学理念,真正与新课改接轨。他们教学方法和形式单一,课堂上“满堂灌”,学生只是被动地接受知识,为了应付考试。过分注意语言知识的传授,而忽视了对学生语言能力的培养。只是让学生死记硬背一些英语单词、词组、语音和语法,学生不能够做到学以致用,学的是“哑巴英语”,不能达到用英语交际的目的。

一、面向全体学生。英语新课程要求面向全体学生,注意素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力。在这堂课中,王老师采用多种多样的教学形式,如分组、分排、对子交叉、角色扮演等,让每个学生开口说,开口练,达到人人参与,人人用英语交流的目的,体现了面向全体学生,关注个体差异的新的教学理念。

二、创设浓厚的英语学习氛围。英语对于中国学生来说是一门外语,学生主要通过课堂学习和课后自学。因此,在课堂上创设英语学习氛围是十分重要的。为了提高学生的学习兴趣,让学生在乐中学,学中乐,为学生创设了浓厚的英语学习氛围,使学生以极大的兴趣走入了英语课堂。

三、建立平等、民主的师生关系。我认为融洽的师生关系,能够促进学生的学习,所以建立平等、民主的师生关系是十分重要的。我们在课堂上,不时地走下讲台,亲切地抚摸和耐心地等待,使学生们感到老师是那样的可亲可敬,使老师的思想能渗透教育。所以我认为作为教师,我们应该让学生在轻松愉快中学习,使他们形成健康的人格和良好的心理素质,为他们的终身学习奠定坚实的基础。

英语心得体会【篇7】

作为一名即将高考的高三学生,备考英语的过程中,我有着许多的心得与体会。经过长时间的努力和不断的反思,我逐渐认识到了一些备考的方法和技巧,下面我将分享一些我所体会到的关于备考英语的心得体会。

首先,要提高英语水平,最基本的是积累大量的词汇量。一个人的语言能力和词汇量有很大的关系,因此我们在平时要勤学、勤查词典,多阅读英语书籍、杂志和报纸等英语资料,这样可以增加自己的阅读量和词汇量。同时,在积累词汇的同时,我们还要多加练习。英语并不是重语法轻词汇,而是要重视它们的结合和运用,在练习中不断迭代和调整,积极增强自己的语感和实力。

其次,在备考过程中,可以使用很多有效的学习工具。平时,我们可以利用APP或其他的辅助工具进行自主学习,例如百词斩、Quizlet等应用。这些工具方便我们随时随地进行听、说、读、写的检测和练习,加强自己对单词、短语的记忆和理解。此外,我们还可以利用在线的英语题库,进行测试、分析和总结,在借鉴其他的做法和经验的同时,发现自己的不足之处。

第三点,在英语考试中,我们更应该注重语言的实际应用。与其花费时间追求单项成绩的提高,我们应该更关注如何准确流畅地表达我们的意思。在长时间的口语、听力、写作练习中,我们需要不断发掘自己的特点和优势,积极努力地融入到英语语言中去。比如,在听英语歌曲、看英语电影时,可以把它们当成学习的资源,注意到其中的一些细节和推论,从而进一步加强自己的语感和口语表达能力。

最后,学习英语不仅仅是单独的一门学科,也是一项跨学科的学习。在备考英语的同时,我们也可以加强其他学科知识的学习,特别是那些关于科学、技术、文化等领域知识的学习。这样,可以帮助我们更好地理解英语背后的文化内涵和历史背景,进一步提高自己的英语综合素质。

综上所述,备考英语需要我们长期的耐心和坚持,同时需要我们按照自己的特点和优势进行巩固和加强。我相信,只要我们保持良好的学习习惯和方法,相信自己并不断尝试,完成高中阶段英语学科的学习任务也不是难事。最后,希望大家都可以取得优异的成绩,早日实现自己的目标和梦想。

英语心得体会【篇8】

主办。全省各地市的英语教研员及部分一线英语教师600余人参与了本次活动。

来自全省各地的分别举行了课堂教学展示与观摩活动,二、三等奖各若干名。来自合肥市屯溪路小学的陆勤芳老师摘取了本次教学观摩研讨会第一名的桂冠,她将代表安徽省参加赵杰两位专家的精彩演讲,博得了与会者的阵阵掌声,为全省的英语教育教学指明了方向。他们严谨务实的工作作风,幽默诙谐的语言风格,都为大会参与者留下了深刻的印象。

阜阳市教育局派出3位选手参与角逐。其中,清河路第一小学的杨清华老师通过了首轮角逐,并进入到第二轮课堂教学展示与观摩环节的比赛。阜阳开发区教育分局派出4位老师参加本次活动。

诗云:“陈组长率领马家军,黄山市学习恰逢春。看群山巍峨迎远客,听急湍奔流惜光阴。有名师讲台展风采,无旁骛倾心听高论。循教学规律勇探索,谱事业新篇勤耕耘。”

英语心得体会【篇9】

学习英语这么久了,本人积累了一些小小的心得,今天拿出来和大家分享,希望对大家有帮助哦。我学习英语应该算是起步比较迟的了,五年级开始接触的abcd,呵呵。但是,我却自那时起对英语产生了浓厚的兴趣,我始终认为,兴趣是我坚持英语学习的最大动力。

我参加过两次全国英语能力竞赛,都幸运的获得了一等奖。但是,我觉得这并不代表我的英语能力有多高,这只能反映出我的英语基础打得还算牢靠。在传统的英语课堂里,我听惯了老师灌输的各种语法,熟悉了各种应试技巧,所以,我始终认为这两次比赛只是对应试技巧的应用和对基础知识的考察罢了。一直到今天,我都没有参加过任何的培训班或者是补习班,因为我从心里不喜欢应试。但是,不管我们现在怎样反对应试英语,我们却不得不面对这许多考试,例如四六级等等。所以说,传统的英语课堂还是教会了我们最基本的英语知识,还是有其存在的意义的。这就好比建一座高楼,打好坚固的地基是最基本的前提。

回忆起来,我的英语水平突飞猛进是在接触了美剧之后开始的。我高中才开始看美剧,貌似有点落伍了,呵呵。我看的第一部美剧就是被许多英语初学者奉为经典的Friends,并且自此一发不可收拾,深深地陷入了美剧的.泥沼之中无法自拔。看美剧可以迅速提高我们的口语水平。记得高中之前我看原版电影的时候,偶尔隐去字幕,只能听懂大约百分之五十。初看Friends时,我完全不明白剧中的人在笑些什么,无法产生共鸣。不过,大家要相信,英语学习贵在坚持。当我煎熬着看完了最初的几集之后,我开始慢慢进入状态了,开始明白剧中大量的美式幽默,开始时不时对着屏幕嗤笑,呵呵。这感觉是相当的好啊,就好像融入到一个新的语言环境当中,开始体验一种不一样的文化。自此,我开始爱上美剧,特别是生活气息浓厚的美剧,比如说Sex and the city。我用一周时间看完了十季的Friends,居然还意犹未尽,有反复看了三四遍呢。看美剧是在享受视听盛宴的同时不知不觉的提高自己的英语水平,尤其是口语哦。相信许多朋友和我会有共鸣,看了美剧后我才发现原来自己学的英语和现实中的英语有着天大的区别啊。这的确会让人有点小小的沮丧,不过正如我先前提到的,打基础是很有必要的,现在的对于英语口语的追求实际上就是在建造我们的大楼啦。大家都知道,雅思是很注重听力和口语的一项考试。在两年的美剧的帮助下,我在高二的暑假顺利通过了雅思考试,并且拿到了7.0的证书。

上了大学之后,有了更多的自由时间,相对而言,许多人因为已经摆脱了高考的压力,所以接触英语的时间越来越少了,对英语也越来越生疏了。为了防止这种情况发生,我开始不断的报名参加英语考试,为的只是让自己保持对英语的激情,让自己时时刻刻都有学习的动力。到目前为止,我参加了四六级考试,中高口考试,也都获得了不错的成绩。下一阶段,我有打算像BEC进发了,呵呵。我觉得,目前对我而言最重要的是学习的过程,而不是结果。许多人问过我为什么能坚持学英语,即使没有考试的压力也不松懈下来,我认为关键就在于我很享受英语学习的过程。我把英语看成是一种自我表达方式,而非生存技巧,这样就可以时刻保持学习的新鲜感了。

以上这些零零碎碎的东西是我个人的一点学习体会,适合每个人学习英语的方式也许不同,学习中的感悟也千差万别,但我们的目标是一致的,那就是学好英语!希望大家都能继续加油,坚持学习英语,并且在这过程中和我一样发现属于我们自己的小乐趣!

英语心得体会【篇10】

作为一名商务人士,英语是必不可少的工具。为了提高自己的英语水平和商务专业知识,我参加了一场商务英语讲座。在这场讲座中,我收获颇丰,以下是我对这场讲座的体会和感受。

首先,这场讲座的主题非常有针对性和实用性。讲座内容主要涵盖了商务英语中的常用单词、短语、表达方式、礼仪等方面。这些内容与我们日常工作息息相关,让我们提高了在工作场合中的沟通能力和效率。

其次,讲座的讲师非常专业且幽默风趣。他用轻松的语气和实际的例子向我们解释各种商务英语的应用场景,让我们能够更深入地理解和掌握商务英语的重要性和实践技巧。而且,他还很耐心地回答了我们的问题,给予了我们很多帮助和指导。

此外,讲座的交流互动环节非常充分和有趣。在与其他参与者互动的过程中,我们相互分享了自己的学习心得和工作经验,学习到了更多的写作技巧和口语表达技巧,并且还和其他行业的工作者建立了联系,拓宽了自己的人脉。

最后,我认为这场讲座非常值得参加,因为它针对我们所需,反馈及时,内容丰富,并且有助于我们提高英语水平和相关职业技能。我在这里得到了很多提高自己的方法和技能,相信这些会成为我未来发展的助力,并帮助我更加成功地完成我的工作。

孝亲心得体会锦集十篇


在不同的时候,我们的心境也不一样,我们的记录方式有很多种。写心得体会时,我们可以用原文做导引,发表自己的意见和看法。以下是工作总结之家小编整理的“孝亲心得体会”类希望对你有所帮助,我相信这篇文章是一件非常值得阅读的文章!

孝亲心得体会【篇1】

杨艳丽,女,现年任劳任怨地照顾老人,把自己的爱心奉献给了家人,也奉献给了社会,谱写了一曲“孝老爱亲”的爱心之歌。

一、孩子们心目中的好“母亲”

自方针政策的贯彻执行者,做德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,做对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,做青少年成长过程中的引路人。

作为一位母亲,我关爱自己的孩子,教育孩子做一个正直、善良、诚实、有爱心的人;同时,作为一名老师,我更要把这份母爱惠及留守儿童,惠及困难孩子。关注留守儿童,是我负责学校妇联工作以来关注的重点。关心困难家庭,帮助弱势孩子,更是她妇联工作的重要内容。为此,我尽可能全面地了解掌握到每个困难学生的基本信息,与他们促膝谈心,倾听他们的呼声,关心他们的疾苦,竭诚为他们办实事、解难题、做好事。我配合镇妇联走访地方镇的个体企业,联系社会各界资助我校困难学生,架起爱心桥梁。通过积极争取,历年来有300多名贫困学生得到资助,顺利完成了学业,很多人升入理想的学府,成为有用之材。 至今,我经常能收到孩子们从外地打来的'电话问候,每当过年过节收到孩子们的祝福电话和短信,我就由衷的高兴。

二、公婆眼中的好儿媳

假期,我必须回家腾出时间专心照料老人。每天早晨起床,趁公婆还睡着的时候将屋里屋外收拾干净,做好早饭。老人醒后,就伺候老人刷牙、洗脸、喂饭,联系医生给公公输液,到晚上把公婆安顿好,帮老人洗衣,陪老人聊天,给老人搓背擦身,为老人理发。很多事情我也是现学才会的。收拾完之后才能休息,有时候遇到棘手的事就需要忙到半夜。后来,公公病情越来越重,邻里同事都看在眼里,见面就夸赞。我做这些,都是做儿女的应该做的。每个人都有自己的父母,我也是做母亲的人,我自己尤其能体会到做父母的不易,等父母老了不能动了,做儿女的更应该去尽心尽力照顾她们,我做的这点不算什么。就这样照顾着公公,直到老人家20xx年正月十六去世。

公公去世后,家中只剩下婆婆一人。让她跟着我们住,她不同意。我和丈夫只好上下班、周末、节假日往家跑,为的就是照顾老人。不幸的是,婆婆又在开心一些,把全部爱心、孝心奉献给老人。

三、家庭中的好妯娌,同事中的好大姐

我丈夫兄弟姐妹六个,兄弟姊妹多,各有各的家庭,但是都能团结友善,妯娌和睦相处。无论哪一家有事、有困难,都能够商量解决。平时我总是给丈夫说,咱是教书育人的老师,得带头主动承担家庭责任和大小事务,孝敬父母、团结兄弟,妯娌和睦、爱护幼小。在这样一个大家庭中和睦共处,平时家里有什么大小事情也都是一起商量,一起决定。我和妯娌们关系比亲姐妹还要亲。特别是对待老人的问题上,我和丈夫守在老人跟前,照顾的多,出的力多,兄弟姐妹都很感激,不时给老人添置些物品。我们之间相互谦让,相互体谅,从不为鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。都本着以和为贵的态度和睦相处,从没有红过脸,兄弟姐妹之间从不因一些锁碎的小事而破坏家庭和睦。

我还乐于帮助别人,不管是同事还是学生,有需要我帮助的,我都很乐意去帮助他们。同事中有婚丧嫁娶,我一定会尽心尽力提供帮助。我对学生也倾注了无尽的爱,哪个学生家庭有困难,我了解情况后,会给学生们申请困难补助,帮这些学生解决燃眉之急。哪个学生在纪律上有不良表现,我也总会耐心教育。

从事教育事业三十年来,我时刻不忘自己是一名共产党员,我忠实地履行工作职责,通过做好自己普通而平凡的本职工作,用实际行动展示共产党员的先锋模范作用。关爱孩子,悉心照顾老人,是我为人父母,也为人儿女应尽的职责。虽然没有什么轰轰烈烈、惊天动地的事迹,可是在平凡的岗位上执著追求、敬业奉献,在家庭中竭心尽力做好分内之事,弘扬传统美德,不也就实现了自己的人生价值吗?

孝亲心得体会【篇2】

我们中华民族历来是以孝治天下,而在历史上素来是以宽容和谐著称。孝,是衡量一个人道德品质好坏的重要标准之一,只有孝敬父母,才能将孝道延伸到促进和谐社会的建设当中去,古人常说“家和万事兴”,只有当每一个“小家”和谐了,我们整个社会大家庭才会和谐。在创建文明校园,我们不光要注重外在的文明,更要注重大家精神上的文明。

道德讲堂曾以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,吸引了许多同学、老师的听讲,一件件平淡的身边事,一位位普通的身边人,触动了多少颗平凡的心,大家被那些触手可及的尊老敬老的事迹感动着,深切品尝到了维护一个家庭的不易,体会到了一份对家庭的责任感。孔子说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”多少年来,人们这句话中“立于礼”的解释多理解为人在社会上“立足”需要靠礼节。其实不然,这句话还有一个更深一层的含义,那就是强调一个人在家庭中“立身”。人,只有先在家庭中立好身了,才能更好地在社会上立好足,这是一个人从家庭走向社会的必要步骤。人在家中若想要遵守礼,那自然体现在了行孝道。“天意怜幽草,人间重晚情”,孝教会人如何做人,如何敬人,一个人要尊敬别人,就先必须尊敬自己的父母。

而今我们更需要将孝道中子女对父母的感恩之情扩展到社会,扩展到整个民族,使之形成一种科学的、美好的道德理念,即对民族对人民的奉献心和事业上的责任感,这对于营造和谐社会,对于建设社会主义精神文明,对于推进社会主义现代化建设,对于中华民族的伟大复兴,都具有深远意义。我们衷心希望有越来越多的人参与到我们的道德讲堂中来,也能有越来越多的人怀着一颗感恩的心不仅关心自己的父母还有自己身边的每一个人,共建我们这个和谐的社会。

爱心盈盈亲情融融

头屯河农场绿洲街南社区孝老感人事迹—海相花古人云“百善孝为先”孝顺父母及长辈是我中华各民族的光荣传统美德,是为人之道最起码的品质和风格。

提起头屯河农场绿洲街南社区居民海相花。居民们都会赞不绝口,她孝敬公公的事迹深深地感动着我们每一个人,并呼唤着我们要孝敬和关爱自己的父母和亲人,孝敬一切需要孝敬和需要关爱的人。

海相花有一个虽不富裕但却温馨的6口之家,丈夫是一名面的车司机,自己是一名普通的家庭妇女,夫妇俩勤勤恳恳,踏踏实实,通过辛勤劳动照顾自己年迈的公公和三个未成年的女儿。生活虽然清苦,一家人却乐乐呵呵,日子过的有滋有味,家庭的这一切幸福都得益于头屯河农场绿洲街南社区一位出了名的好媳妇—海相花。

海相花的公公方治雄是头屯河农场一连的退休职工,今年84岁高龄,但在外人看来,都误认为是60岁的人,说已经是八十多岁的人,谁也不敢相信,因为老人在儿媳妇海相花的照料下身体健康,精神饱满,红光满面,衣着干净,发行整洁一丝不乱。

海相花的婆婆自1988年去世以来,公公方治雄就一直和儿媳海相花一家生活,为了让公公生活的舒服,海相花以惊人的孝心,伺候公公,公公的被褥衣服都定时拆洗,始终保持洁净,每天起床后,海相花还要帮公公倒洗脸水,整衣服。每天的饭菜,也都是海相花做好后端到公公面前,一天三顿,一年360天,这已成了雷打不动的规矩,有时候家里做米饭,海相花都会给公公另做一份老人爱吃的面条。近几年,老人肠胃不好,经常便秘,看到公公难过又痛苦的样子,海相花心疼极了,她经常寻医问药,四处奔波,只要听说哪家医院能治公公的病,不管多远,她都带想办法让公公去看。只要对公公病情有疗效的药,不管多贵,她都挖空心思买来给公公服用,每次吃完药,公公排便控制不了,对于老人用过的衣物被褥,海相花总会认真清洗,从无怨言,为照顾好公公,海相花很少走娘家,偶尔去一趟也是来也匆匆去也匆匆,每次看着自己老母亲恋恋不舍的表情,她的心中就有说不出的愧疚。

说到最让人感动的还是20xx年的初春,一向身体英朗的公公突然焦虑、抑郁,而且是不是发脾气,“爸,你是哪里舒服吗?”海香花问了老人很多次老人也不说,这让海相花很是为难,而这时海相花的丈夫有外出开车不能回来,要不让丈夫和公公沟通,丈夫会不会因为担心家里而影响开车,左思右想,海相花决定自己带公公去医院检查身体,刚开始老人不去,海相花就骗老人说这是社区组织的一项活动,作为一名老人他必须去,最后,在海相花的陪同下,他们来到八钢医院为老人做了全身的体检,检查结果是公公得了前列腺,需要住院治疗半个月。就这样丈夫不在身边,海相花一个人安排公公住进了医院,前列腺导致公公尿频尿急,很多时候老人都将尿撒在病床上,每天换洗床单也不是个事,因为老人尿床的习惯确实频繁,最后海相花就决定给公公买个便盆,让公公在床上大小便,期初老人感觉很是不方便,但看到海相花细心的态度,老人也就慢慢习惯了,住院期间,海相花也不忘给老人经常擦背、换洗衣物,同病房的老人们看到海相花对老人照顾的如此细心,都说方大爷养了个好闺女,“是啊,我养了个好闺女”老人也见人就夸自己的“好闺女”海相花,就这样,在公公住院的半个月时间里,海相花一个人既照顾公公,又照顾正在上学的儿子,有时候顾不过来,海相花就让儿子放学后直接来医院吃饭写作业。在海相花的精心照顾下,公公的病情有所好转,半月后,在外地出车的丈夫回来了,当他得知父亲生病住院全都媳妇一人照顾,内心充满感动,平时不善言谈的丈夫拉着妻子的手连说了三声感谢。

都说落叶归根,来疆多年,老人总想能经常回甘肃老家看看,海相花一家只要条件容许,都会陪老人回老家看看,以了老人心愿。

都说家有一老如有一宝,但谁都知道,老人上了岁数,话多爱唠叨,对于海相花的公公方治雄也同样如此,每当老人唠叨家里有人不耐烦时,海相花就告诉家人,不要和老人计较小节,尊敬老人是我们的传统美德,虽然有些话或许不在理,但绝无恶意,我们要耐心听,等听完再作解释,这样就会化解某些误会。

都说父母是孩子的第一任老师,父母的言行举止直接影响着子女。海相花儿子从小到大,她没有过多的唠叨,也没有空洞的说教,而是用自己的一言一行、一举一动去影响儿子。在她的影响下,儿子小小年纪就充满孝心、爱心、上进心。每次买了儿子最喜欢吃的东西,儿子总是先拿给爷爷吃,爷爷不吃就硬往他嘴里填;海相花偶尔外出,海相花的儿子就和爷爷一起睡,因为平时妈妈照顾爷爷,他对爷爷晚上的起居还不是很了解,害怕晚上爷爷有需要,自己照顾不周。身教胜于言教,也正是因为海相花的真诚善良,和惊人的孝心,不仅海相花拥有一个和谐的小家,还和丈夫的兄弟姐妹们相处的十分和谐,拥有了一个让全社区居民羡慕的大家庭。

明孝道、知荣辱是中华民族的传统美德,海相花虽然没有做出惊天动地的大事,但是她几十年如一日,将自己的爱心一点一滴地倾注到年近90岁高龄的公公身上。她用赤诚孝心对中华民族的传统美德作出了最好的诠释。

孝亲心得体会【篇3】

一个普通得不能再普通的小姑娘,用稚嫩的肩膀扛起了我们成年人难以想像的负荷,六年的风霜雨雪,六年的寒冬酷暑,压弯了脊梁却撑起了人性的光芒!王琴小妹妹,好样的,向你学习。

支持孝老爱亲的人们,愿你们在克服困难中寻找并能体验到生活的幸福与快乐。

特殊的家庭造就了特殊的环境,特殊的环境造就了特殊的性格,特殊的性格造就了特殊的责任与担当,而这种特殊的责任与担当正是中华民族孝老爱亲传统美德的彰显与体现,向王利、王琴两姐妹致敬。

或许王琴是想帮姐姐实现理想,或许是想改变他们的人生,或许她什么都没有想过,仅仅就是因为那是她的亲人,血浓于水的亲情啊,她用实际行动给了我们最好的诠释,为全社会做出了表率。

8岁,一个本该在父母身边绕膝欢笑的年纪,一个本该和同龄孩子嬉戏玩耍的年纪,您却用稚嫩的肩膀扛起了生活的重担,背着姐姐上学6年,和家人共克艰辛,共度难关,王琴,那是生活对你的磨炼,我们相信,穿过荆棘,未来将无限美好。

百善孝为先。我深信:在“身边好人”和道德模范们的影响和带动下,孝老爱亲、尊老爱幼这一中华民族传统美德将被人们继续发扬光大。祝愿好人一生平安!

孝老爱亲是中华民族的传统美德,华夏子女已经传承了五千年,作为炎黄子孙,我们深感自豪。“中国好人”,您们是我们的榜样,是我们学习的典范。

中国好人,你是我们的骄傲;邻水好人,你是我们的自豪。为你们欢呼,为你们祝福。

王琴,你用稚嫩的肩膀背起姐姐上学6年,你用幼小的双手托起了姐姐对生活的希望,“中国好人”是你当之无愧的称号。

王琴,无论山路如何崎岖,无论生活怎样艰辛,小小年纪的你完成了大大的梦想,小小的你传承了中华美德!你感动了每个人,你震撼了每个人,相信在你的感召下,会有越来越多的人继续谱写人性的赞歌。

看完姐妹俩的故事,心里很多感慨。城市里相仿年龄的姐妹也许还在为了零食玩具而吵闹的时候,妹妹每天都背着天生残疾的姐姐走着山路去上学。。。所幸,身体残疾的姐姐并没有放弃对知识的渴求,而妹妹也在身边守护着姐姐。姐妹情深,令人动容。

孝亲心得体会【篇4】

尊师孝亲是中华民族传统美德,它体现了中华民族的聪明智慧。爸爸、妈妈给了我们生命,并费尽心血把我们养育;而老师又像辛勤的园丁一样每天都会教给我们知识和本领。所以,尊师孝亲是我们作为一名中学生首先应该做到的。在学校,我尊敬老师,见到老师就会主动向老师问好。我还是老师的一名小助手。每个寒、暑假前我都会主动到学校帮老师抄写成绩单、打扫卫生。我经常在下雨天,放学回家取来雨衣和雨伞送到老师办公室。还经常在班级活动时,帮老师做一些拉花剪纸等来装饰美化教室。有一次,我们老师生病了于是,我就帮老师买药,下课时为老师倒杯水,好让她快快好起来。我还是班干部,对于老师交给我的任务我总是一丝不苟,对于班级的建设,我也尽自己最大的力量,另外帮老师抓好本班学生的纪律,和同学一起好好学习更是我义不容辞的任务。

在家中我孝敬父母,我会把温水端到妈妈的跟前;帮父母做力所能及的家务更是体现我对父母深深的爱。记得有一次,妈妈腿摔骨折了,正好赶在周六周日,我每天为妈妈梳头,扶着妈妈走路,我如同妈妈的小拐杖一样,像妈妈小时候照顾我一样,我在中午亲自为妈妈做饭,虽然我做的不怎么样,但妈妈仍然说好吃,那两天我虽然很累,但我体会到了父母的艰辛。在社会,我诚实守信,遵守社会公德,帮助别人,乐于助人。尊师孝亲,是中华传统美德,以后我会继续继承这一美好品质,做一个尊敬老师的好学生,孝敬父母的好孩子。

孝亲心得体会【篇5】

人生的旅程中,我们会遇到很多人,但唯有父母对我们的影响是伴随我们一生的。他们是我们的根,是我们成长的依靠和支持,所以作为子女,我们有责任孝敬和敬重他们。孝老敬亲是中华民族优秀传统美德之一,对于每一个家庭而言,都是非常重要的。在与父母的相处中,我深刻体会到了孝老敬亲的重要性,并从中得到了一些宝贵的心得体会。

首先,孝老敬亲并非一朝一夕之功。父母的养育之恩是无法用言语表达的,孝顺父母是我们一生之中最基本的责任。然而,这并不是说我们只需要在特定的日期或场合才表现出孝敬父母的态度。孝敬父母需要贯穿于我们日常生活的方方面面:从问候语的真诚,到生活中的点滴细节,无不体现出我们对父母的尊重和关心。

其次,孝老敬亲是一种心态。 孝敬父母并不仅仅是给予物质上的支援,更在于给予父母精神上的力量和关怀。在面对父母的眼神中,我们应该看到他们因我们的孝顺而感到欣慰和满足。无论是忙碌的工作还是紧张的学习,我们都应该时刻保持对父母的关心和呵护,让他们感受到我们真诚的关怀和孝顺。这样的一种心态不仅会影响到我们与父母之间的关系,更会让我们更加积极愉快地度过每一天。

第三,孝老敬亲是一种责任。 孝敬父母是我们的责任所在,无论我们现在处于什么样的生活境地,都应该时刻保持对父母的关心和照顾。因为他们曾经为了我们的幸福而付出了那么多。正如《孟子》中所说:“君子曰:爱人者,人恒爱之。”只有我们真正地爱护和关心父母,才能体会到他们的辛苦和他们对我们的爱,才能真正地履行起子女的责任。

最后,孝老敬亲是一种幸福。 孝敬父母可以让我们获得一种无法用言语形容的幸福感。当我们看到父母因我们的孝顺而产生的喜悦、满足和慰藉时,我们就会感受到一种强烈的幸福感,对生活充满了更多希望和动力。而这种幸福感又会进一步增强我们对父母的孝敬之情,形成良性循环。因此,孝敬父母不仅是我们的责任,也是我们获得幸福感的重要途径。

总之,孝老敬亲是中华民族的传统美德,也是每一个子女应该坚守的道德底线。在与父母相处的过程中,我深刻体会到孝敬父母的重要性。孝老敬亲并非一朝一夕之功,需要我们以心态和责任来对待。而当我们真正履行孝敬父母的责任时,我们也将获得一份心灵上的幸福感。让我们从现在开始,用行动来彰显我们对父母的孝敬之心,让他们过上快乐幸福的晚年生活。

孝亲心得体会【篇6】

通过学习《中小学教师职业道德规范》,让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

一、为人师表教书育人

教育是辛苦的工作,但也是一项意义重大的崇高事业,这一职业是神圣的,担负着教育下一代的艰巨的任务;传道、授业、解惑是我们的天职。只有发自内心地忠爱教育事业,才能无怨无悔地付出,同时最大地享受教育生活。

每当看到自己的学生取得了成绩,或者看到别人赞扬我的学生,或者经我成功转化的学生找我分享成功喜悦。这时,我都为自己是一名光荣的人民教师而感到无比的骄傲,那一刻,自己在工作中所有的辛酸都会一扫而光,收获充实的人生。

二、春风化雨关爱学生

崇高的师爱,表现在对学生孜孜不倦的关爱,表现在对学生一视同仁,不以成绩区分,不因家庭而别。

关爱学生,是教师所有“爱”的核心,教师对学生的“爱”,即“爱心、耐心、细心”。有些小事常常发生在我们的身边,比如,学生病了,打个电话通知家长,或者亲自把他送回家,住院时记得到医院里去看望。学生病假回校,主动为他补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。每每听到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉。特别是对后进生,只要我们对他们倾注真心的爱,并把握好教育时机,掌握恰当的方法,我们相信,是可以转化的。因为有了爱,教书育人才会由被动变为主动;因为有了爱,我们看差生时才不会有“看不顺眼”的现象,我们才会很乐意地去想办法去改变他们。

新规范还指出:教师应保护学生生命安全。我想这是每位教师必须做到的,这也是一位教师应有的高尚道德。当学生生命受到威胁,受到伤害时,作为一名教师应在学生危急时挺身而出,应向汶川地震中的英雄们学习,学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、拼死保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想,这正是教师爱学生的最高体现。

三、挑战自己超越自己

小学教师所面临的对象,是在身体和心理都正在发育的儿童,教师心理健康与否,会直接影响学生的成长及将来的人生观与价值观。教师应努力成为一个阳光的人,用自己积极的人生观、世界观去影响学生、引导学生;既让自己的生活充满阳光,也用爱的阳光去温暖每一个学生!

作为教师,珍爱自己,特别是在现在的社会转型时期,各种矛盾层出不穷,各种思想相互碰撞,教师的人生态度不仅关系到自己是否拥有幸福的人生,而且直接影响到学生的成长过程。教师要以积极的人生态度,健康的精神情操,高尚的行为仪表,“言传身教”,为学生乃至社会上的人做出表率,产生良好的社会效应。一个不珍爱自己的教师,是谈不上爱教育和爱学生的。

珍爱自己挑战自己,超越自己,不断提高自身素质。规范中要求教师“终身学习,树立终身学习理念”。这就要求我们在育人的同时,不要忘了自身的继续学习。一定要与时俱进,学而不厌,积极进取,做到严谨治学,精益求精,厚积薄发,做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领,才会在工作中自信,在生活中快乐,才会有积极的教育态度和人生观念,才会不迷失工作和前进的方向。

忠爱教育、关爱学生、珍爱自己,是一种以人为本的基本道德要求。作为一名教师,需要不断地完善自我、超越自我,认认真真地学习,勤勤恳恳地钻研,扎扎实实地工作,才能无愧于“教师”这一光荣称号,让我们携起手来,共同为教育事业的发展而努力吧!

做一个“尊师孝亲”的好学生。

孝亲心得体会【篇7】

各位领导、各位同志:

大家好!欢迎来到今天的“道德讲堂”。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是主持人xxx,今天道德讲堂的主题是“孝老爱亲”。

孝老爱亲,顾名思义就是要孝敬老人爱护亲人。孝老爱亲是中华民族的传统美德,有助于促进家庭和睦,社会和谐,也是现代中国人的基本修养。现代社会崇尚文明,更需要把尊老爱亲的优良传统发扬光大。道德楷模评选里有一条规范,就叫孝老爱亲,是孝敬的意思。接下来让我们一起来学习这期道德讲堂,更加深入地体会何为孝老爱亲。

本次道德讲堂共有八个环节分别是“自我反省、唱道德歌曲、学道德模范、诵道德经典、发心灵感悟、行崇德礼、送平安吉祥、一堂一善事”。

首先我们进行第一个环节—自我反省。请大家微闭双眼,静穆反思,三问自己:你是否经常打电话问候父母?你是否记得父母的生日?

你是否常回家看看,离父母近的哪怕是一周一回,离得远的哪怕是一月一回?

好的相信大家心中都有了答案,如果你的答案是肯定的,那么应该为自己的行为感到自豪。

下面我们进行第二个环节—唱道德歌曲。

有一个小女孩是哑巴,与妈妈相依为命,可是有一天妈妈在回家的路上永远地倒下了,手里还紧紧握着女孩儿喜欢吃的年糕,小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着一首歌“感恩的心,感谢有你”……今天让我们一起唱起这首《感恩的心》来感谢我们的父母,感谢他们赋予我们生命!请大家起立。好请大家坐下。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。生活中我们应该常怀感恩之心,因为感恩才有了真挚的感情,因为感恩才有了多彩的世界。

下面我们进入第三个环节,学道德模范。“家和万事兴,百善孝为先”。“孝顺”是一种特殊的情感,孝顺是尊重,孝顺是感恩,孝顺是责任。孝顺是中华民族的传统美德,从古至今,孝子层出不穷,有打虎救父的孝子杨香,卧冰求鲤的孝子王祥等等等等。古人孝子多,今人孝子也不少,在我们身边就有许多值得我们学的榜样。今天我们通过一段视频来学习一下感动中国人物陈斌强的事迹,来看看陈斌强是如何诠释孝义的。请大家看视频。

一句简短的“我不能丢开她,我一定要把她带在身边”,诠释了陈斌强对母亲的感恩之情,孝顺之心。陈斌强用自己的事迹行动给所有人做了一个完美的榜样。

带着对陈斌强的敬意我们进入下一个环节,诵道德经典。今天我们学习《论语》中有关孝顺的经典名句。

父母在,不远游,游必有方。

意思是说,父母在世的时候,不出远门去求学、做官,万一要出远门,必须有一定的去处。

接下来请大家跟着我把这句经典朗读一遍。

经过了以上环节的学习,我相信大家心里一定是有许多感触的,下面我们进入本次道德讲堂的第六个环节“发心灵感悟”

有哪位同志愿意跟大家分享一下自己的感悟呢?请举手示意。

有请……同志

感谢……同志的发言。

“父恩比山高,母恩比海深”,孝道值得我们每一个人用心去感悟,希望大家不只是在这里,在平时也能常常感悟孝道。

接下来我们进入第六个环节—行崇德礼

德是人们共同生活及行为的准则和规范,品行和品质。中华民族历来崇尚道德无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。俗话说“缺什么都行,就是不能缺德”可见德的重要性。

我们在平时的工作和生活中应该注重自身的道德培养,努力使自己从政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德这四个方面得到全面提升。

下面我们一起来像德字行礼,以此自我勉励。

请大家起立,向“德”字鞠躬。

好谢谢大家,请就座。

下面我们进入第七个环节—送平安吉祥

请……同志为大家发送吉祥卡,每一张卡片上都记载着关于孝道的至理名言,希望大家能够将其保存起来,激励自己恪守孝道。

当然孝道不能止步于言语,还要发于行动。下面我们进入本次道德讲堂最后一个环节“一堂一善事”。

有些人总借口太忙或自己经济条件不好,把孝顺父母的事一拖再拖,其实孝顺父母有时只需做一件微小的事。

给父母打一个电话,陪父母逛一次街或做一次短途旅行,不时为父母买一件新衣服,和父母聊聊天、和父母照一张合影,帮父母泡一次脚、洗一次头,给父母一个深情拥抱等等等等。孝顺父母是等不及的事,孝很简单,请别再说“没时间”。

这就是本期道德讲堂“一堂一善事”对大家的要求,希望每个人下去行动起来,向老人尽一尽孝道,就像是歌曲

《常回家看看》里的一句歌词“哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗”,这首歌我相信大家耳熟能详,不如我们一起来唱起这首《常回家看看》,来结束今天的道德旅程吧?下面请大家起立,跟着音乐唱起这首熟悉的旋律。

好的请大家坐下。

本期道德讲堂到这里就圆满结束了,谢谢大家!再见!

孝亲心得体会【篇8】

树欲静而风不止,子欲养而亲不在。

中华民族的传统文化源远流长,其中孝亲敬老更是精髓所在,更应该继续发扬下去,这是每个人应尽的义务,也是每个人内心深处最低的道德底线。

在《孝经》中,“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家视为“仁之内核”。

“孝顺”在我眼中就是以顺为孝,对自己的父母要以流露出最真实的真情实感,体会父母对自己的良苦用心,遵从父母的合理意见。遇事与父母商量,不妄下定论。与父母聊聊自己最近的生活状态,同时也要关心父母的身体。以前,在我小的时候有人对我讲了一个故事。他的父亲出车祸逝世的早,到最后只有他的母亲孤苦伶仃的一个人把他抚养长大。那时,在他小的时候非常懂事,明白同龄人所不能明白的道理。但当他踏入社会后,找到了一份好的工作,也娶到了一位貌美如花的女子,建立了美满的家庭。其工作也兢兢业业被经理所重视,其前程可谓是一片光明。可就是这样他却慢慢遗忘那含辛茹苦把他抚养成人的母亲,甚至到最后他竟厌烦自己的母亲。埋怨自己的母亲,每天来找他,每天来给他送饭,每天向他嘘寒问暖。可是,他曾否想过这些都应该是他做的事啊。就这样年复一年,终于有一天他的妻子告诉他,他的母亲不行了。他的手机瞬间从手指划落到了地上。他明白为何母亲最近接二连三的给他打电话了,当他赶到医院的时候就只剩下了一具冷冰冰的尸体,他的妻子告诉他,他的母亲由于患了眼疾,经常处于失明的状态,可就是这样依然用手给他包了一些饺子做给他吃,可他把自己的母亲拒之门外。终于有一天他的母亲,因岁月的牵绊而离世了。想到这里,男子跪倒在病房的地上,大声痛哭起来。他恨自己为什么不能经常与母亲谈谈心,为什么不能抽出时间与母亲散散步出去走一走。直至今日,木已成舟。任何事都无法弥补自己对母亲的亏欠。第二天,听我的朋友说他在自己家里的墙壁上刻下了“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”

写到这里,我不禁感慨万千。我们到底抽出了多长时间与自己的父母谈心散步呢?难道真要到子欲养而亲不在的时候才这样吗?恐怕到时早已追悔莫及了吧。请大家铭记,以孝为本,以孝为先。

孝亲心得体会【篇9】

鸟儿感谢大树对它的养育之恩;鱼儿感谢湖泊的默默奉献;花朵感谢雨水的滋润;我们更应该感谢那些为我们无私奉献而不求回报的人。

从我们呱呱坠地的那一刻起,我们看到了让我们感恩的人,正是从那刻起,我们就已拥有感恩。感恩加深了人与人之间的距离,感恩增进了朋友之间的友谊。

感恩让我的童年变得五彩缤纷,记得小时候我坐在爸爸的怀里,看着他用充满慈爱的眼光注视着我,我就仔细的数从爸爸口中喷出的烟圈;看妈妈在一旁不辞辛苦的为我织毛衣,她虽然很辛苦但是脸上洋溢着幸福的微笑,我知道那是妈妈对我的无私的母爱。那时在我小小的心中就总会有一个声音莫名其妙的升起“爸爸妈妈对我这么好,长大了我一定要用实际行动报答他们”。从那时起埋藏在我心中的“感恩”的种子发芽了,它嫩嫩的,在悄无声息中慢慢长大了。

上了小学后,我也渐渐懂事了,在院子中总能听到我那甜甜的打招呼声,这边一个“奶奶好”,那边一个叔叔好”等等,久而久之大家都公认我是一个很有礼貌的的好孩子。如果和好朋友一起玩时,想要玩他们的玩具时总会征的对方的允许,玩后会及时感谢他们,正是由于自己对朋友很有礼貌所以大家都喜欢和我玩。

而我对家人也有了更进一步的感恩。记得有一次妈妈发高烧,爸爸由于工作很忙脱不开身,所以照顾妈妈的重担就落在我的身上了,我从来没独立照顾过别人,为了妈妈我早上早早的起来亲手为妈妈煮饭,平时都是家人照顾我,我根本不会做,尽管我用了全力可是煮的稀饭中的豆子还是太硬而且还有一股难闻的烧焦味,我难过极了。只好给妈妈重新冲了一碗麦片,想起自己总是让妈妈照顾的无微不至,可自己却不懂得珍惜。什么都不会做我非常内疚。想给妈妈煮碗饭都搞不好,幸亏我还会煮麦片,我将妈妈扶起来,学着她以前给我喂饭的样子一口一口的给她喂,妈妈开心的笑了,我也仿佛如释大众。

中午,我又为妈妈做了我独家秘方研制的爱心蛋包饭,没想到妈妈吃了十分的感动,开心极了,竟感动的哭了,我才发现原来妈妈这么容易满足呀!我就在心中暗下决心日后一定要好好照顾妈妈,报答她的养育之恩,这种感恩已经在我心中开花了,只待结果。

上了初中后,我突然发现,父亲曾经矫健的步伐已变的蹒跚;母亲曾经神采奕奕的目光已变的黯然无光;父母曾经强健的体魄已变得瘦弱不堪;他们曾经乌黑靓丽的头发上已布满了白霜。岁月在他们脸上,身体上留下了自己的痕迹;岁月带走了曾经属于母亲的美丽;而我们却在这时成长,岁月无情,将他们的优点带走换到了我们的身上。

现在我已近初三了,是该为他们做一些会使他们开心的事了,比如,为自己洗完衣服后,不忘帮他们洗洗,岁月在他们的手上留下了不可磨灭的痕迹;在他们做饭时,过去帮他们一下;别等到“子欲养,而亲不待”的时候才后悔自责,把握父母健在时的一分一秒,仔细看看他们的眼眸,认真抚摸他们的手掌,不要让他们在为一些小事而为我们操心,不要再为一件鸡毛蒜皮的小事而让他们生气,不要因为衣食住行不如他人就抱怨他们,因为他们能健在已是你最大的幸福了。

婆婆去世前,大舅没有好好的照顾婆婆,只有我和妈妈陪在她和爷爷身边,但当她的噩耗传给大舅时,他好像比我哭得还伤心,但是人在世时,不好好珍惜,去世了就算哭天喊地也无何用所以好好的珍惜爱待你的亲人。

孝亲敬老是中华民族的传统美德,在做到孝亲敬老之前请先做到感恩,学会感恩你才能真正的孝亲敬老。

孝亲心得体会【篇10】

孝是一种传统的美德,是一种美德,它可以是一些日常行为的养成,而且可以是一种生活方式。它包含很多方面,而我们是传统文化的接受者,我们应该从小做起。

孝是什么?孝敬父母,尊敬长辈,这也是我们中华民族的传统美德,是人人都应该认真践行的道德要求,是人的天职。

父母是一个孩子成长的启蒙老师,是孩子的终身教导者。父母作为孩子的第一个榜样,言传身教,不仅对孩子的成长有着潜移默化的影响。在孩子成长的过程中,不仅仅是父母的榜样,同时也是父母的榜样。孩子的成长,不仅仅是在父母的眼中,而是在家庭、社会的教导中。家庭不是学校,家庭不是社会,家庭不是学校,而是一个人、一个集体、一个民族的成长。

孝是中华民族传统美德的继承与发扬,更是新时期中华民族传统美德的继承与发扬,是社会主义道德观的继承与发扬。只有中华民族的传统美德不断发扬,才能使我们的社会更和谐,人与人的关心,人与社会和谐。中华民族传统美德不断发扬光大,并且在新的历史时期不断发扬光大,使我们的社会更和谐。

高一心得体会(集锦十篇)


当我们亲身历经了一些事情之后,我们可以用笔写下自己最想表达的想法。在我们撰写心得体会的同时,会逐渐完善自己的观点。想要一篇好文章不妨去读读“高一心得体会”,请你认真研读本文希望你会喜欢!

高一心得体会【篇1】

有的时候,时间真的流逝得很慢,最起码,今天的我的确深有体会。

军训的苦也乐在其中。站在操场上的我,觉得自己很伟大,从未想过,自己也能一改往日的懒虫形象。静立着,我也思考着。

我猜想,操场上那个一身军服的自己,是不是很神气呢?在阳光的热烈拥护下,我对身上的每一滴汗水都深有体会,对于军训来说,流汗只是小意思而已,这个我早有心理准备,但是,腰酸背痛,却使我更觉得度日如年。

与新同学同舟共济,这是上天的安排了吧,正因为我们共度“患难”,更加深了彼此的友谊,这也是我的收获啊!

放眼望去,青色飞扬,青春的色彩把身上遗留的稚气覆盖了。漫过花季,我想,军训的日子会是我一生中,一段刻骨铭心的回忆!

一向喜欢阳光洒满全身的感觉,但今天,我却希望“天有不测风云”,如果来阵雨击退所有不再温柔的阳光,那上帝对任何人都是公平的了。

一道刺眼的阳光开始了我们的军训生涯。

在家时,所有的朋友为我打气,在这种鼓励下,我信心十足,但所有的信心被早餐前的集训*,看着朋友们的倒下,我的心倏得被一阵阴影所笼罩,信心不再十足,意志不再坚定,就这样的,我不再沉着。

中午时分的阳光特别火辣,我知道,一句“报告”可以换来一时的休息,我也知道,这一句“报告”也正意味着向自己低头,但在逆境中决不能向自己低头,我要挺住,不能让一句“报告”窃入我心中的防火墙。

我坚持着,不让自己倒下,我知道,今天只是苦海生涯的第一天,更苦更累的还在后面。今天的我们活得很苦很累,明天的我们也许会更苦更累,脚下的路还很长,如果我们现在倒下,那么我们自己就成了自己的绊脚石,所以,我坚持着,虽然我知道我可能会随时倒下,但在没倒下之前,我不会让心中的自己倒下。

高一心得体会【篇2】

军训,是每个新生入学后必经的教育。此次军训,较以往不同,不管是形式上,还是内容上,都有所不同。

我们的军训,地点并未选在外县的哪个军训基地,而是选择在学校的校园里,也并没有采取全封闭式管理。但是,这丝毫不影响军训的内容与成果。为我们训练的是现役军人(以往就不得考证了),无论从军容军貌,军纪,乃至动作的标准程度来说,无处不体现着军人的威武与雄壮。标准高了,我们的军事训练内容自然也就更为艰苦。

要想把动作练得标准,需要付出更多的汗水。我们经常练习到腰酸背痛,双脚发麻。尽管如此,训练仍会继续,这种时刻,往往是磨练我们的毅力与恒心的最佳时机。

我们感觉辛苦,但是教官们比我们更辛苦,这种感觉是以往历次军训从未有过的感觉。起初,总是抱怨教官口令声太小,基本听不清口令,但之后才明白,教官们的嗓子已喊到发不出声。之所以这样,是因为之前为初一军训时已拼尽全力。想到此,我就会为自己的不善于观察了解以及无知而后悔。教官们会因为我们动作不达标而挨批评,此时,我的内心会升腾起一种强烈的自责感,恨自己为什么做不好动作!

军训只是我们学生生涯很短暂的一个瞬间,军训,教会我的不仅仅是一整套军事动作。军训有一个很重要的目的,那就是迅速建立一个集体的团结向心力与团体凝聚力,使一个团体的整体素质得到提升,让我们真正从心理上成为高一六班的一员。

军训结束了,我也从中体味到很多:做教官有做教官的职责,做学生有做学生的本分。做学生,就应该好好学习,无论是文化课,还是军训项目,才能对得起老师、学校、家长和社会,也才对得起军训教官。

明天的路靠今天的努力来书写,今天的路在脚下,把握今天就是把握。

高一心得体会【篇3】

自从军训开始之后,我就开始在想一个问题,我为什么总是在害怕一些挑战呢?军训开始之前,我就觉得自己没有办法承受军训的强度,所以一直也给自己定位在一个很柔弱的角度上。导致一开始军训的时候,我的心理承受能力很差。但到现在,我已经蜕变的很好了,有了很大的进步,对将来也有了一个新的观望了。

刚开始军训的时候,我总觉得自己是熬不过去的。比如说在站军姿上,我就一直觉得自己坚持不了了,甚至都不想去尝试,如果军训是自愿式的,我想我一定会在还没开始就选择放弃。但是这次军训还是在各种纠结当中成果的度过了,站军姿的时候我很想倒下,但是看着身边的同学,尽管大汗淋漓了还一直在努力的坚持。

那一刻我就有些感动了,或许我应该好好的去看待自己一次。我并没有自己想象中的那么柔弱,我能够做好这一件事情,并且能够做到最好。慢慢的,我发现自己就开始有所改变了,在面对一个难关的到来的时候,我并没有觉得难熬,反而是去享受每一次的经历和感受。或许这样,才让我真正的成长起来,直到变成了现在的我。

在我们人的一生当中,有很多事情都是具有难度的,比如这次我们进入高中之后面对未来的迷茫,今后学习中遇到的难题,生活当中遇到的窘迫,或许这些,都是我们将会遇到的问题,但是现在经历了这一次军训之后,我的眼前便清晰了很多。任何一个难关,都存在于我们的人生之中,只要慢慢来,这些问题就会一一被解决。而我们所收获的,也会比之前更加的丰富。

起初我是害怕这次军训的,但是到了最后,我对这次军训感到不舍和怀念。这就是成长吧,在这次军训中,我收获到了成长的力量,也收获到了克服难关的爽快,所以对于我未来的日子而言,是一次最好的开始。

感谢这一次军训,让我找到了一个从未发觉的自己,让我在各种挑战当中逐渐建立了一个更加坚强的自己,让我从无到有,从弱到强。感谢这七天的军训,为我的高中生活打开了一扇门,照进来更多的光亮,也给予了我更多的力量,让我满怀信心和决心去拼未来的日子。接下来的高中生活,我会继续努力、坚持远行的!

高一心得体会【篇4】

这段时间下来的网络课程学习,让我感受到了不一样的学习乐趣,对我的鼓励非常的大,我也非常坚信我是能够适应这样的状态,保持好的态度去给自己加油鼓励,现在我清晰的认识到了这些,我对自己的信心有很大,在这一阶段的学习当中我真的是感到非常的专注,对自己的学习也是非常的有信心,在接下来的学习当中我肯定会进一步的去提高学习能力,作为一名高一学生我的学习能力还是需要进一步加强的,这对我有着很大的帮助,我也一定会陆陆续续的去做好这件事情,这段时间的下来的网络课程学习我也有了一些心得。

从来都没有尝试过这样的学习的方式,刚刚步入高中阶段的我对学习是非常的认真,高中的学习也是非常的紧张,这需要我重视起来,这段时间下来就给了我很大的转变,我认为我是能够保持好的心态,在工作当中也能能够利用好这样的方式去提高自己,网络课程学习很多都是自己自觉,这期间我非常的用心的在做好自己的事情,我一直都在认认真真的处理好相关的工作规定,自觉是非常重要的,没有老师监督,在一些事情上面完全就是靠自觉,这样的感觉让我有很大的心理转变,我认为我通过这样的方式在得到了自己的想要结果,提高了自主学习能力,虽然说没有老师监督,但是我也是意识到了学习的紧张,上网课的时候我不会放过任何一个知识点,给自己的积累知识的同时也在锻炼学习能力。

现在这么一段时间下来真的让我感触很大,我把一些事情想的太过于简单了,我相信有些事情还是需要用心去做好,在工作当中我也会经常的提醒自己,能够做好的事情就一定要做好,不要给自己找借口,这次的网络课程学习没有老师在旁边我也是做到了认真,但是这样的也有一个问题,当我在学习的过程当中遇到了困难,有一些知识点是自己不懂的,那么就没办法及时的请教老师了,这是非常让人困惑的,这样的情况我一般都会做好笔记私下去问老师,虽然在上网课的过程当中要遇到很多问题,但是我都能够一一的克服,这真的让我感触非常的大,我一直都在思考这么一件事情,在学习当中坚持去做自己想做的事情,这对我的鼓励是非常大的,我认为很是时候都是应该去思考的,面对这件事情我应该主动起来,感激这段时间以来的网络课程学习经历。

高一心得体会【篇5】

抚今追昔,回首往事,感慨万千。

九月上旬,天气慢慢远离酷暑,慢慢地,迎回了寒冬。几场蒙蒙的秋雨后,酷暑便近乎于奄奄一息了,已再无法找寻炎热的踪迹。在这中秋之前,我们完成了高中的必修实践活动——军训。

中招结束,未免有点心理放松。在为期两个月的暑假生活中,在家里吃喝玩乐,体质也难免急剧下降,甚至家门也很少出去,天天只是往返于餐桌-电脑-床三点一线。然而,暑假尾声已悄悄临近,新的高中征程又开始了,第一步,要面对的便是艰苦的军训。

来到新的学校,到了新的班级,见了新的同学,认识了新的老师,一切的一切都是全新的,都需要去适应,然而军训却紧紧跟来。我们的教官名叫李智,是信息工程大学的大三的学生,非常年轻,很精神,面容和蔼,我们那焦热的心终于获得了些许的降温,反而充满了对未来七天的憧憬与期待。

我们的教官很独特。每天军训开始后,必要练习的一个项目,便是站军姿。一开始我们都不理解,觉得真的很累,能站上五分钟都算是不错了,太阳在上空炙烤着我们的肌肤,就连凉爽的清风也不敢触碰太阳的威严,汗水一滴一滴的从皮肤中渗出,眼前微晕,十分不适,那短短的五分钟对于我们来说简直像过了五年一样漫长。然而站完军姿后,训练的时候竟是那样的轻松,我内心不禁惊讶于军姿的联系为我们之后的训练所带来的益处,之后不论是多么的苦痛,我都能将它坚持下来了。

以后的训练日渐艰苦,训练前的军姿时间也在慢慢延长,到最后,甚至连二十分钟也能坚持下来了,站军姿变成了消遣解脱的途径,每每站军姿的时候,心情往往是那样的舒畅,因为我们学会了去坚持,去咬着牙磨砺自己的意志,坚持下去,总会收获金秋的曙光。

军训内容要求相当高,想要整齐划一,队列完整美观,就必须每个人的辛勤努力,需要每个人将每一个动作做到位,一步一脚印,每一简单的步骤都需要刻苦的练习,每一个步骤都要力争完美,要脚踏实地,不能有丝毫偷懒的想法,否则将会前功尽弃。这就需要团结,需要大家心往一处想,劲往一处使,学会照顾他人,就像我们所唱的那首耳熟能详的军歌《团结就是力量》所说的一样。

时间过得飞快,转眼间,军训的七天就这样过去了,汇报演出十分精彩,然而教官却要离我们而去,回到自己的学校,继续自己的学业了。最痛惜的便是教官临走时,竟然没有来得及和他告别,打个招呼。教官这七天来对我们正如大哥哥一般的亲切,关照我们的点点滴滴,对我们的关怀无微不至,要分开,有怎舍得。

军训结束,新一轮的艰苦学习生活又要开始了,我们又走上了新的道路。中招的痛苦与失落先不管他,明天,仍有灿烂千阳,每一天都是如此完美的一天,我相信,七天的军训必将伴我们三年,陪我们共度风风雨雨。

三年磨一剑,高考见分晓。不能再让父母失望了,相信自己,我能行。

高一心得体会【篇6】

无言,是对一切挫折的傲视。人生,青春,造就无言,辉煌。--题记

七日汗水的浸透,一周艰苦的蜕变,青春被赋予了更深层的语言。

带着一颗颗稚嫩的心,我们驶入了国防园。几丝惊奇,几丝疑惑的眼神投向周围的景物。命令下,换上军装的学生稍稍有了份阳刚坚强之气。可是那瘦弱的.臂膀那么无力,那随意的态度那么散漫。此时嘈杂的广场昭示着青春暂时还是浮于表面……

或许还未做好充分的准备,但艰苦的训练便拉开了帷幕。骄阳下,我们无奈地站着,时而接受教官严厉的惩罚。无言的汗水从额头流淌而下。夹杂着难耐的炎热,训练的枯燥,心中的些许抱怨顺脸颊滴落。准备,站起,蹲下,一遍又一遍的重复考验着内心的坚持。汗水似乎即将熄灭那丝希望。成长,此刻在心中带着一份彷徨。即使知道必定将经历那历练的过程,但仰望天际,会疑惑,会揣测,是否下一刻信念会坠落。摆动简单却又高要求的动作,服从,唯有服从。那一刻,无言只是没有抱怨的话语,或许心累了吧。

每每回到宿舍,便享受这一刻的休憩,那一刻接受了苦与累,但眸眼的惆怅告诉我,我们还是孩子。虽然无言,但内心只是感叹。成长只是在清泪浊汗之沐浴中无言了。即使接受但未彻悟!

青春需要一份释怀的无言,学会接受,学会蜕变。无言是一种自信,一份坚持。几天过后,即使四肢依旧酸痛难耐,但我们似乎领悟到了无言的真谛。十公里拉练中,即使虚脱难受,却依旧咬牙静静前行;内务整理,我们跪在地上一点一点抹地,任凭汗水流淌,并无抱怨;接受惩罚,哪怕再苦再累,仍然静心尽力;公开会操,我们无言杂声,充满信念,用心诠释青春蜕变!

我们擦干泪水,遥望前方,追求信仰。七天短暂的包不下太多回忆。或许伴着汗水,随着艰苦。但一路走来,我们学会了克服,成长。无言前进,造就顽强。

无言,不是语言的层面,是内心的含义。无言,内心不需要无意义的杂念,一心只为一个目标,不去抱怨。青春无言,是坚持不懈,全心全意,是青春成长最宝贵的内心世界!

成长道路,无数汗水与跌倒才造就聚光灯下的一次夺目旋转。

在每一次人生的“军训”中,我们要抹去杂念,一心锻炼。青春无言,我们要用真心去描绘最绚烂的人生!

高一心得体会【篇7】

高一的就这样结束了。迎来了期望已久的暑假。

时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一(12)班一员已一年了了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。兴许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思量中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?兴许在以后也会讥笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识专业技巧,什么成功都不会与你相约,惟独真正的掌握了解所学的东西才干便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来假如社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以此刻属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,那时假如你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时懊悔,不如此刻好好储备自己的知识量,时刻打算着,等待着机会的到来。

在这一学期中我收获了很多很多,有校长的谆谆教诲,老师的言传身教,和与同学们的互助互爱,我想这是我在学习生涯中不可小觑的一笔财富。在开学到此刻为期一年的学习生涯中,从最出对高中生活的一无所知到渐渐地习惯再到无比的厌烦却又喜爱。在这一学期中我渐渐地懂得了什么是珍贵的友谊,什么是师生情这都是一种微乎其微却又真是存在的事物,让我捉么读懂也猜不透的一种东西,它对我很重要。

在这一学期中我要特殊感谢我那敬爱的>班主任他对我们如同'老妈子'一样就是对我们有一种想不到的细心,还要感谢我们班的所有科任教师,他们也很好就是无微不至往他们请教问题也是毫无保留的回答,假如我们不会他还会一遍又一遍的跟我们讲解直到会为止。

为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)天天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。天天中午吃完饭,看半个小时课外书;天天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

(5)抓紧一切时间来巩固当天老师讲的知识内容,以达到学习效率。

高一心得体会【篇8】

没有一只鸟会死在寻食的路上,对于我们又何尝不是如此?只要我们不放弃,就不会有失败的那天,当我们放弃的时候,就是失败的时候。——题记

时光荏苒,眼看就要开学了,心里总有一种说不出的感觉。是期盼?是郁闷?还是……其实都有。不管是什么,不都得去面对吗?挥别了昨日朝夕相处的同学和老师,今天开始踏入了某某中的校园课堂。在这某某中的高一里,另一个课室,新的同学,新的老师,和即将到来的那些繁重的课业。这都是未知的,一切充满想象和期待。当然,也有想得到的压力,尽管如此,我的心还是激情澎湃!

步入了高中生活,一切都和原来的不同了,初中那种轻松的日子已经离我们远去,接下来的是辛苦的学习。山没有悬崖峭壁,就不再险峻;海没有惊涛骇浪,就不再壮阔;河没有跌宕起伏,就不再壮美;人生没有挫折磨难,就不再坚强。在新的学年里,我们应该抱着这样一个信念去尝试,去奋斗。虽然有点苦,有点累,但是只要我们坚信,并且努力,我相信,在不久的未来,我一定会成为一个更杰出、更优秀的一个我,一定会实现我渴求的、执着的梦想。

在未来的三年中,我要坚定自己的信念。我深信:

不是一切星星都只预示黑夜,而不报告曙光;

不是一切烛光都只燃烧自己,而不照亮他人;

不是一切歌声都只掠过耳旁,而不留在心上。

高中三年,我们更要努力,不论遇到什么挫折,也不要放弃,要亮出自己的信心,给予自己力量。也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆刺丛生;也许,我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们需要在黑暗中摸索更长的时间才能寻找到光明;也许,我们的灵魂在现实中找不到寄放的净土。那么,我们为什么不以勇敢者的气魄,坚定而自信的对自己说一声再试一次,再试一次,我们就有可能达到成功的彼岸。我们要时常告诉自己,高中,有什么好怕的。