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思想及工作计划

2024-05-03 思想工作计划

思想及工作计划。

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思想及工作计划

思想及工作计划【篇1】

小学思想品德教师新学期工作计划范文

小学思想品德教师新学期工作计划范文1

一、班级情况分析

五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。但他们缺少社会经历。

二、教材分析

1、教育性

品德与社会课担负着道德人格培养的任务。在本册教材中，主要进行以下方面内容的教育：以多种形式促进这两个我的对话，引导儿童逐步完成两个“自我”的分化;向儿童呈现他们生活中的各种关系，让他们从这种关系中去理解和体验，引导儿童逐步建构起共生型的人格;通过历史与文化的启蒙，对学生进行热爱祖国的教育，引发学生对祖国的认同感、归属感等等。

2、综合性

本册教材几乎涵盖思想品德、历史、地理、社会等多方面的内容。所有这些内容都是通过“个人——人与人——人与社会”这条主线来串联的，使之形成一个完整的教学线索。

3、参与性

为了使学生能真正体味到教材所要表达的思想、观点，就需要为学生提供自己亲自参与、亲身体验的机会，本册教材中设计了大量的问题、案例，让学生参与，让学生仿佛置身于真实的社会场景中，通过学生与家庭、学生与学校、学生与社会生活中的具体事例以及对这些事例的认识与实践来提高自己，完善自己。

4、直观性

本册教材呈现的是一页页文字与画面有机融合的版面，力图通过各种精选的图画、照片、示意图、地图和表格等，来最大程度地阐述教材所要反映的思想、意图。例如第四单元《我们都是炎黄子孙》，根据五年级学生的年龄特点，在文字的基础上，安排了大量的插图，这些插图，已不再仅仅是一些图画，还有示意图和大量的照片，通过这些插图，不仅增加了历史审美感和历史直观性。也帮助学生能够更好地理解本单元的内容。从而达到品德与社会课程所要达到的教学目的。

三、教学目标

1、引导学生走进家庭深处，走进父母的内心世界。

2、引导儿童进入公共生活，探索中国公民教育的范式。

3、呈现历史的“人化”，引导儿童走进历史。

4、引导儿童逐步完成两个自我的分化。

5、引导儿童逐步建构起共生型的人格。

6、通过历史与文化的启蒙引发对祖国的认同感、归属感。

四、教材重点难点重点

“走出深重的历史灾难”这一教育主题是本册教材的重难点，本学期在本课程中出现与原有历史教材设计有很大的区别，注重呈现历史细节，让历史人站在儿童面前，与儿童对话，本主题旨在引领儿童从自己的现实生活中走近历史，在自己生活中找到历史文化的足迹，引起他们与之交往的愿望和冲动，表现出对祖国地理、历史发展状况的尊重、关注，并引以为光荣和骄傲。

五、教学措施

1、力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维”目标。

2、根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。

3、进一步加强本课程开放式教学方式的课题研究，通过艺术、活动等多种形式对学生进行情景教育。培养学生明辨是非的能力。

4、通过书面、口头调查的方式，了解学生的内心世界。

5、为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标，就力求尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。

六、课时安排

每周两课，其间也可安排一些劳动、参观、调查等实践活动。

小学思想品德教师新学期工作计划范文2

一、教材分析

《品德与生活》一年级(下册)教材根据《课程标准》提出的课程理念,课程特征,课程目标,内容标准及有关规定编写,力求体现思想性原则,科学性原则,现实性原则,综合性原则和活动性原则。为了增强儿童品德教育的针对性,实效性,本册教材以儿童的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究,热爱生活的儿童为目标,以三条轴线和四个方面组成课程的基本框架.本册教材编排着四个单元:我爱我家;我的生活好习惯;爱心行动;火热的夏天。分16课主题活动。这四个主题活动以家庭生活为核心,以情感为线索,逐层展开,逐步深入,引导儿童了解家庭,感受亲情,学习沟通,学会负责.让学生在活动中感受爱,体验爱,表达爱,从而升华对家庭的情感。

本册教材具有如下特点:

1、生活性

教材编排遵循儿童生活的逻辑,以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系。儿童生活的主题活动或游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。如:“我爱我家”单元中共编排了4个主题活动,安排7课时教学.4个主题活动以家庭生活为核心,以情感为线索,逐层展开,逐步深入,引导儿童了解家庭,感受亲情,学习沟通,学会负责。

2、开放性

教材面向儿童的整个生活世界,重视地方,学校,教师与儿童的创造性.教材内容从自身扩展到所有对儿童有意义,有兴趣的题材;时间可以在与学校其他活动或学科的配合和联结中弹性地延展;空间可从教室扩展到家庭,社区及其儿童的其他生活空间.如:《爱心行动》单元充分体现了儿童个体与其周围的自然,社会的内在整合.其中的4个主题活动,从不同层面,引导儿童去观察,探究,体验爱的真谛;通过开放时空的方式帮助儿童学会爱,乐于爱,不仅爱人,还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木.在爱心的培养中,快乐地成长。

3、活动性

教材的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动,游戏和其他实践活动.教学目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现.活动是教和学共同的中介.如:《我的生活好习惯》单元中的《喝水的学问》和《在餐桌上》并非单纯讲授吃,喝的学问,是引导儿童通过实际参与活动,感悟其中的科学道理,体验文明用餐的乐趣,用自己的聪明才智探究或解决问题,行虽微,而旨趣远;出虽浅,而寓意更深.当然具备活动特点的主题活动还有:《过家家》,《喝水的学问》,《他们需要关爱》等等。

二、教学目标

1、在介绍家庭成员,回忆甜蜜往事的活动中,引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福,激发学生爱生敬长,热爱家庭生活的积极情感和态度。

2、通过开展生活小故事的讲述活动,引导学生学会关心,初步养成文明礼貌的行为,逐步培养良好的家庭生活习惯。

3、自己的事情自己做,不会做的学着做,不依赖父母,并掌握正确的保健常识,逐步养成良好的生活习惯。

4、使学生懂得自己是家庭的一员,热爱劳动也是爱父母的表现,学会一些劳动的知识和技能,初步培养自己独立生活的能力。

5、引导儿童去观察,探究,体验爱的真谛,帮助儿童学会爱,乐于爱,不仅爱人,还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木.在爱心的培养中,快乐地成长。

6、通过日常生活经验的积累,了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识,生活常识,了解昆虫的一些基本知识.指导学生在日常生活中随时地和有组织,有针对性地观察,在观察活动中增强实验能力和应用能力。

7、通过暑假生活中安全,健康,欢乐,有意义活动内容的安排和选择,丰富学生的日常生活知识,增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力,知道自我保护的方法,掌握初步的适应社会的常识的技能。

三、本册内容的重、难点

学文明理，培养学生正确做人的意识及能力。培养学生关心、爱护同学的品质。

2.形成正确的行为习惯。

四、学情学生状况

本班共有学生43人。大部分学生活泼好动，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。出于大多数同学都是独生子女，而且还有部分学生是由爷爷奶奶带的，因此个别学生或多或少地有一些不良习气。部分同学对他人的尊敬，对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给别人看而做，行动上缺乏自主性，在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉行动，形成良好的习惯。

五、教学措施、方法

1、全面把握课程目标,通过教学帮助学生养成良好的行为习惯,掌握必备的知识,及早适应学校生活。

2、善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同探究,引导学生去进行角色转换.当前学校的大多数学生是独生子女,家长包办过多,角色意识和责任意识相对较弱,他们不知道自己在家庭,学校,社会中所承担的角色,更不知道自己由于角色不同所应当承担的责任。

而角色意识和责任意识是一个人社会性发展的基础,需要在小学阶段的教育中奠定初步基础.通过角色转换,让学生多进行一些生活体验,并引导学生对生活进行观察,人们在生活中是怎样在根据不同的场合很好地进行着角色转换,履行自己的职责.教师要注意运用学生的生活经验来提高学生的认识。

3、重视创设学习情境,灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间,以人为本,引导学生自主学习。

4、重视发展性教学评价方法的运用.发展性教学评价关注人的发展过程,课程标准将学生的发展,教师的发展与课程的发展融为一体.强调评价过程化,重视儿童在活动中的态度,情感,行为表现,重视儿童活动中付出的努力的程度,以及过程中的探索,思考,创意等;强调评价多样化,如:主体多样化,角度多样化,尺度多样化;强调质性评价,强调日常观察过程,强化专题性探究过程,建立成长记录袋,实施阶段性评价。

5、开发教学资源,从教科书扩展到学生的整个生活空间,把教学内容与本地区实际有机结合起来,同时关注社会新的发展和变化,增进课程内容的现实性和亲近感。

6、拓展教学空间,不局限于学校和课堂,创设条件尽可能向社会延伸.让学生积极参与社会实践,体验社会生活,在理解和感悟中受到教育,得到全面和谐的发展。

六、后进生转化措施

因材施教，根据学生平常的行为进行适时教育。的采取谈心式教育，以引导为主。

七、优秀生辅导措施

通过表扬鼓励使得优秀生更能进行自我监督。

思想及工作计划【篇2】

近年来，随着中国社会经济的快速发展与变革，人们的思想观念与价值观念也在发生着深刻的变化。作为一个社会主义国家，更加意识到宣传思想文化工作的重要性。在新的时代背景下，必须精心制定宣传思想文化工作计划，以推进社会主义核心价值观的传播，塑造良好的社会风尚，并提升国家的软实力。

要加强对核心价值观的宣传。核心价值观是当代中国社会主义文化的重要体现，是打造共同理想与价值观念的基石。通过发挥媒体的力量，将制作一系列精品微视频，其中包括各种故事、人物典范，以真实生动的形式表现核心价值观的内涵。这些视频将通过网络、电视、广播等媒介进行传播，并结合相应的线下活动和展览，真正融入人们的日常生活。

要注重对优秀传统文化的传承与弘扬。我国拥有悠久灿烂的传统文化，而传统文化是中华文明的重要支柱，是的精神家园。将组织一系列文化活动，例如传统音乐、舞蹈、戏剧等的演出，举办传统文化展览和讲座等活动。同时，还将投入资源，挖掘、整理和保护的非物质文化遗产，使之更好地传承下去。相信通过这样的努力，可以让更多的人了解和热爱中国传统文化。

在宣传思想文化工作计划中，还要积极推进国际文化交流与合作。中国的文化自古以来就是举世瞩目的，丰富多样的文化内涵使得具有独特的魅力。将利用国际交流平台，开展与世界各国的文化交流活动。计划举办国际文化节、国际艺术展览等活动，邀请外国文化代表来华，同时派遣我国的艺术家和文化使者到国外进行文化交流。通过交流与合作，可以更好地展现的文化魅力，增进国家之间的友谊与了解。

还要注重宣传思想文化工作的创新与发展。随着时代的推移，新的媒介与科技不断涌现，将充分利用这些新手段进行创新宣传。例如，在线媒体和社交媒体平台已经成为人们获取信息和传播信息的主要渠道，将加大在这些平台上的推广力度，通过短视频、直播、微博等形式，使宣传思想文化工作更加灵活快捷、生动有趣。同时，还要注重整合优化现有的宣传资源，消除信息孤岛，让大众更好地获取正能量的信息，提升国家的软实力。

小编认为，制定一份详细具体且生动的宣传思想文化工作计划对于推进社会主义核心价值观的传播、传承优秀传统文化和增进国际文化交流合作具有重要意义。相信，通过这样的计划和努力，的国家将更加繁荣昌盛，人民的思想观念将得到进一步的提升和培育，的文化将在世界上发出更为闪亮的光芒。

思想及工作计划【篇3】

一、负责贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规，做好上级教育行政部门对中小学教育教学提出的各项工作要求，检查督促各中小学的教育教学活动，总结与推广先进教育教学经验，努力提高办学水平。

二、组织实施九年义务教育，综合管理和指导全区基础教育（含特殊教育、民族教育和幼儿教育）工作，促进全区九年制义务教育的巩固和提高。

三、加强对学校教学常规的管理。检查和指导学校在执行党和国家的教育方针、教育法令、法规和推进教育改革、素质教育、科研项目的完成情况。

四、认真贯彻国家及省市课程计划，积极推进地方课程建设及课程改革。

五、负责义务教育阶段学生的学籍管理、毕业资格审定、毕业证书的发放和初中生物、地理两科的会考工作。

六、制定义务教育阶段新生招生工作方案和实施办法，完成新生入学分配工作。协同上级招生机构，做好中考、普通高考、成人高考招生工作。

七、负责中小学教学用书的审定，做好全区中小学、幼儿园教学仪器、设备的配备、购置和调配工作。

八、负责全区中小学、幼儿园布局调整。

九、承办领导和上级部门交办的其它工作。

全面负责阜新市基础教育整体工作。

统筹安排全市巩固、提高九年义务教育工作；负责组织、指导全市学前、小学、初中、高中教育、教学工作；负责指导、检查全市学前、小学、初中、高中贯彻教育方针及有关政策、决定。

负责全地区中小学新课程改革工作；负责全市中小学布局结构调整工作；负责全市中小学外语教学工作；负责全地区中小学控辍保学工作；负责全市普通高中建设工作，

岗位职责

统筹安排与指导制定高、初中毕业、结业、升学考试的'命题原则、招生办法，负责完成高、初中的招生工作。

负责省级普通高中示范校、市级中小学示范校的竞赛评比工作，负责农村中小学标准化建设的评比工作；负责全地区幼儿园所等级评定工作。

负责指导全市中小学德育、学前教育、体育卫生、艺术教育、心理健康、特殊教育、国防教育、安全教育等工作。

承担全市普通高中教育、义务教育、幼儿教育、民族教育和特殊教育的宏观管理工作；拟订推进义务教育均衡发展的政策；提出保障学生平等接受义务教育的政策措施；拟订基础教育的发展政策和基本教学文件，规范教学行为，安排教学进度，推进教学改革和课程改革；负责指导初高中升学录取、学生学籍档案管理和毕业证书审验发放工作；指导教学信息化、图书馆、实验设备配备工作；指导全市义务教育阶段学校的德育、校外教育和安全管理；负责全市农村中小学现代远程教育工作；负责市属普通高中、义务教育、幼儿教育、民族教育、特殊教育的德育、校外教育和学校安全管理。

科室工作职责：

负责对全市幼儿园、小学、初中、普通高中及特殊教育、民族教育学校教育教学管理。指导全面贯彻国家教育方针，积极稳步推进课程改革，全面推进素质教育实施，加强学校管理，规范办学行为。

参与研究基础教育的规划、布局结构调整和体制改革工作。

研究制定有关基础教育学制、教学计划、课程设置、招生、学籍管理和办学标准的实施办法，并检查落实情况。

负责全市九年义务教育工作，组织贯彻《义务教育法》。

指导、协调全市普通中小学招生工作，组织、指导初中毕业升学考试和高中会考工作。

组织落实国家、省关于教学、教材建设的政策规定，制定符合本市实际的贯彻意见。

负责全市普通中小学的教育教学常规管理工作。指导中小学德育工作。指导全市学前教育、特殊教育、民族教育等工作。管理全市普通中小学安全工作。

付阳：负责全市学前教育、小学教育教学管理工作、民族教育、特殊教育管理工作。

思想及工作计划【篇4】

2009年，我校在政府的正确指导，校领导带领，教师努力工作以及学生刻苦学习下，取得了长足的进步与发展。在过去的一年里，我校得到了社会各界人士的广泛赞誉。我校师生在各级省市学习比赛中取得了良好的成绩。展望新的一年，我校要继续沿着十七大的指导思想，奋发向前，为社会培养更多的人才，也是为了更好的建设社会主义新型和谐社会做出应有的贡献。为了不辜负社会的期望，我校制定了更高层次点的道德教育工作计划。希望在这一工作计划的指导下，能够迎来我校更强一个水平的发展。

下面就是我校制定的工作计划。

一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以教育局工作要点为依据，深入贯彻教育局教育教学工作会议精神，坚持“自主、合作、和谐、发展”的办学理念，发挥学校教育的“主渠道、主阵地、主课堂”作用，扎扎实实抓好我校学生的思想道德建设工作，提高学生的爱国主义情怀。更进一步实施奥运德育工程，进一步开阔德育新思路，拓展德育新途径；丰富德育内容，强化德育管理，提高德育工作的实效性，扎实性。

二、重点工作：

1、以“践行文明礼仪”为重点，加强对未成年人思想道德建设的研究，推动养成教育制度化、系列化、序列化，提高德育工作实效性；继续开展“文明礼仪小天使”活动，大力开展社会主义荣辱观教育，开展“迎奥运、讲文明、树新风”为主题的教育系列活动，强化学生的良好习惯。

2、以师德教育为重点，加强教师队伍建设，推动校本德育工作的研究与实践，提高德育工作的针对性和实效性；将教师的执教水平得到更大的改善。

3、加强法制及安全教育，开齐法制课，保证课时。对学生的安全教育继续强化。利用“守则”、“规范”宣传周和安全月，加强学生日常行为规范的养成教育。

4、对学生进行必要的心理健康指导，成立心理咨询室，邀请各大医院的著名心理医生前来指导，每学期开展１－２次心理健康知识讲座。继续发挥好“心语信箱”的作用，引领学生健康快速成长。

5、进一步加强“学生主动参与的学校、家庭、社区协同教育”的研究，带领学生进入社会，搞好社会实践活动。科学制定2009年学校感恩教育活动方案，继续开展好“感恩教育”系列活动。

6、继续开展主题为“红色之旅”的爱国主义读书活动和“五个一百”系列教育活动，着手准备我校艺术节和全县中小学生文艺汇演的排练工作，在学生的成长中得到更好的成绩。

7、开展好百名师德标兵评选的准备工作。着手准备国家“十一五”规划重点课题开题工作，提高教师的整体水平。

8、进一步加强校园的文化思想建设，美化、绿化校园，给学生创建一个美好的学生与生活环境。

9、加强春苗文艺社团和学校专刊《小荷》、《心语》、《心灵世界》《新苑》的出刊工作。

10、按照文件精神开展好廉政文化进校园活动与全面开展教师禁烟工作，坚决不提倡教师吸烟。

三、工作思路及措施：

（一）、健全和完善我校的德育常规管理工作，加强对未成年人思想道德建设的研究。

1、进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强对学生的文明行为习惯的养成教育，在全校开展“迎奥运，讲文明，树新风”系列教育活动。

2、以学生的养成教育为基础，组织学生更进一步学习《守则》、《规范》，强化日常行为规范的训练，使其真正达到“入脑、入心、导行”的作用。本学期将开展“学《守则》、学《规范》、《重新中学学生一日常规》，做文明中学生”活动。从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”。

3、以宣传、贯彻“弘扬和培养民族精神实施纲要”为契机，积极推进学校思想道德建设，提高学生道德素质。本学期将以弘扬和培养民族精神为突破口，以中华传统美德和革命传统教育为重点，树立民族自尊心自信心和自豪感，不断增强振兴中华的责任感、使命感。同时继续推进中小学公民道德建设工作，以《公民道德建设实施纲要》中的奉献为侧重内容，开展“爱国守法”，“明礼诚信”，“勤俭自强”，“团结友善”，“尊老爱幼”的系列教育活动。

4、在校园中开展 “我是文明小天使”的活动，宣传“十讲活动”，认真扎实地搞好六种行为习惯的养成教育。争当“奥运小福娃”好学生，争创文明礼仪特色班。期末评选“校园文明小使者”和“特色班”。

5、加强学生的爱国主义情怀，带领学生观看红色教育题材电影。培养学生的民族情怀，以勿忘过去，发展未来，为建设强而大的社会主义新中国而努力。“十讲”内容：

语言上讲文明

行为上讲规范学习上讲刻苦

生活中讲卫生活动中讲参与

集体中讲团结待人上讲礼貌

处事上讲谦让

校内外讲形象

随时地讲安全六种行为习惯指的是：礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。

5、制定我校新的文明礼仪评价量表，使其发挥评价导向功能，促进学生自我管理、自我约束、自我教育。使每个学生都有更好的自我认知，自我发展。

6、树立“以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心”的德育理念，构建德育课程的实践活动的体现。进一步强化德育课程化、活动化和社会化研究。以“生活即教育”思想为指导，适度创设情景，让学生走向社会、体验社会、关注自然、参与社会实践活动。加强思想课教学，发挥学科德育渗透，使学生品德形成和德育工作有机结合。运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外的杰出人物、道德楷模和先进典型，使他们更加深刻具体地了解中华民族悠久的历史和灿烂的文明，了解优良的革命传统和现代化建设的伟大成就。利用各种资源开展社会调查、公益活动、参观考察，使未成年人在自觉参与中思想、感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

7、各阶段德育工作重点和目标：（1）、第一阶段：狠抓学生的养成教育，开展做“我是奥运会小福娃”的教育活动，宣传“十讲活动”，使活动贯穿整个学期的始终，学期末评选“校园文明小天使”和“文明礼仪示范班”。（2）、第二阶段：开展“校园礼仪风采展”活动。突出“升旗礼仪、课堂礼仪、同学间礼仪、尊师礼仪、集会礼仪”等内容，从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”。（3）、第三阶段：“践行文明礼仪”主题教育评选工作。（4）、对初三毕业班年级：开展“刻苦学习，立志成才”的主题教育，加强对学生学习观和自主学习方法的教育，消除部分学生头脑中存在的厌学情绪和享乐思想，帮助他们树立远大理想，养成积极刻苦、奋发向上的学习习惯。（5）坚持一日三扫、每周一大扫的的卫生制度，培养学生的卫生习惯。从个人卫生着手促进学生好的卫生习惯的养成。

（二）、加强教师队伍建设，提高德育工作实效性。

1、进一步加强师德教育：（1）、组织教师学习《关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设工作意见》以及其它各类文件，以“课堂教学主渠道建设、德育信息化建设、实践活动建设、德育队伍建设、学校文化建设”为重点，创新德育工作方式，确实提高德育工作的实效性。（2）、结合学习活动，在教师中开展“教学日志一则”征集评选活动。要求教师记录每天或每周教学中发生的关键事件，特别是使自己兴奋、发怒、震惊的或劳神费力的事件及感悟，以帮助教师了解自己的情感和认知规律，了解自己是怎样选择教学内容及如何组织教学的。（3）、提高教师学科德育渗透意识，以新课程教材改革为契机，加强德育课程和学科德育渗透的研究，积极参加德育课程改革，不断总结经验，发挥学科教学在德育中的主渠道作用，学期末，每位教师上交一份“寓德育于教学中”的研究论文。

2、加强班主任队伍建设：（1）加大对班主任工作的考核力度，提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识。（2）加大青年班主任的培养力度，通过举办讲座和培训班、开设班主任工作论坛、举行班主任工作技能竞赛，全面提高青年班主任从事教育学生、管理班级的工作技能和业务水平。（3）继续加强年级领导，充分发挥年级组的教育功能，定期召开年级组长会，针对各年级的具体情况，集思广益，加强学生德育工作。（4）、辅导、帮助班主任加强班集体建设，要求每位班主任结合本班实际，研究出适合本班特点的班级管理经验，学期末写出班级管理经验或论文。

（三）、加强对全体师生的法制及安全教育

1、加强对学生的法制宣传及法律法规教育（1）、利用校会、班会、板报、橱窗等各种形式宣传法律知识。（2）、通过组织观看《法制教育》录像、《少年犯忏悔录》光碟等，向学生宣传法律基础知识、进行法律法规教育。（3）、继续完善对行为偏差生的帮教制度，开展师生“手拉手”活动，抓好差距生的思想品德和学习兴趣的转化和提高，每位干部、教师要确立1—2个帮教对象，订立帮教措施，实施全过程管理，尽力完善每一位差距生，干部、教师要认真填写“手拉手”谈话记录，记录教育、转化的过程，学期末每位教师要有自己的转化“差距生”经验总结。（4）、继续实行对“差距生”的“四级管理”，保证学校正常的教育教学秩序。（5）、加强学校“四查制度”（年级查、共青团文明岗查、干部带班查、领导小组抽查），并将结果纳入班级量化，以强化校风、学风。（6）、严格要求、教育学生不跟校外青年交往，防止学生在校期间被诱骗出校园，避免出现被敲诈、被殴打、协同做违法犯罪之事等的发生，加大法制教育力度，做好防差转差工作。

1、做好学生的调查摸底工作，及时完善学生档案。

思想道德教育工作总结

聋校思想品德教育工作计划

未成年人思想道德工作计划

小学思想道德建设工作计划

思想道德教育活动方案

思想及工作计划【篇5】

以科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20nn-）》为指南，以促进学校内涵发展、均衡发展和促进学生全面发展为目标，加强引导与调研，强化服务与督查，抓规范，抓落实，抓创新，推动我市教育教学工作创特色、创品牌，为建教育强市积跬步。

着力推进小班化教育战略。加强调研、引导和督促，使全市大多数学校达到小班化；组织试点学校学习、研究与交流，加强小班化教育试点的指导，取得经验，并召开现场会；深化小班化教育配套政策研究，使小班化教育有普遍推行的基础。

着力推进特色学校创建战略。认真落实《市教育局关于推进特色学校创建工作的指导意见》，提高认识，营造氛围，指导学校做好规划，选择10所学校办点，带动全体学校认真开展创建工作，组织创建工作交流，力争启动有力、创建有效果。

务实德育工作，争取新效果。完善以德育活动为框架、以良好习惯养成教育为抓手、以特殊群体学生教育与管理为突破口的德育工作机制。认真做好德育活动课题研究、总结，争取省级验收结题，抓好德育活动成果的后续推广、落实和发展工作，加强实践性、实效性。扎实推进中小学生、幼儿良好习惯养成教育工作，指导学校形成良好习惯养成教育工作的长效机制，落实到细节，开展习惯养成工作示范校申报与评价。推动实施特殊群体学生“志能关爱”行动，大面积提高德育效果。加强校园环境文化和德育队伍建设，制订校园环境文化建设标准并督促落实，开展班级文化建设方案及教育案例评选活动。抓好心理健康教育，选择学校开展心理健康教育途径与方法研究；组织开展时令与主题教育，加强青少年校外活动中心建设研究，充分发挥其在德育工作中的作用。召开全市德育工作会暨义务教育学校和幼儿园良好习惯养成教育工作推进会。

务实“体艺2+1”工程，力争新水平。指导学校建立实施“体艺2+1”工程的长效机制，督促学校做好体育艺术课程课时教师安排、每天一小时体育锻炼时间的保证、大课间与课外活动的'开展、2+1项目确定与评价等工作，研究区域项目衔接和形成特色工作。开展第二批体育特色学校、艺术特色学校和“体育艺术2+1”工程示范学校评选，组织“体艺2+1”工程学生素质大比武和成果展示、“大家唱、大家跳”展演，做好《国家学生体质健康标准》测试情况督查与数据统计分析上报等工作，实施学生体质健康状况公告制度。组团参加宜昌市XX年中学生田径运动会，举办枝江市第七届中小学生篮球运动会和乒乓球、羽毛球、毽球竞赛。

务实高效课堂创建，确保高考、中考再上新台阶。推动“课内比教学”活动深入开展，形成长效机制，采取能手引路、榜样带动、整改促动等方式，进一步加大打造高效课堂的力度。认真落实国家课程，加强过程管理；引导学校因校制宜，创造性地做好综合实践活动、地方课程和校本课程的建设与实施工作，形成一批不同年段的特色和经验。开展基于远程教育“班班通”信息技术条件下的课堂教学改革，制订应用管理的指导意见，召开应用管理、教学教研与装备管理的研讨会或现场会。推动高考、中考科学备考研究，力争上重点大学人数、一批本科人数、三批及四批二以上上线率和宜昌市教育局rsr值评价等在20nn年的基础上有较大的提高，力争中考取得好绩效。

思想及工作计划【篇6】

随着员工的工作年限不断增长，老员工的思想状态也有可能出现一定程度的滞后与困惑。为了帮助老员工保持积极的工作态度和思维方法，制定一份全面的老员工思想工作计划就显得尤为重要和必要。本计划旨在帮助老员工提升工作动力、增强自信、保持积极的工作态度和锻炼个人发展，为公司的发展贡献更大的价值。

一、自我评估与定位

1.回顾过去经历：老员工应对自己的工作经验和成果进行回顾和总结，分析自身的优势和不足之处，以便更好地规划未来发展方向。

2.定位与规划：根据自身的特点和市场需求，老员工应重新定位自己的角色和职业目标，并制定可行的发展规划。

二、学习与更新

1.充电计划：老员工应定期参加相关培训和技能更新课程，不断拓展自己的知识面和技能，适应时代的发展和公司的需求。

2.学习交流机会：老员工应积极参与培训、研讨会和行业交流活动，与其他专业人士和同行进行互动和经验分享，拓宽自己的眼界和认识。

三、细化工作目标

1.明确目标要求：老员工应与上级进行深入沟通，了解部门或公司对自己的目标要求，并逐一细化为具体的工作计划。

2.制定实施方案：老员工应根据目标要求制定详细的实施方案，包括时间、任务、资源等，确保目标的可行性和高效完成。

四、自我调节与情绪管理

1.积极心态培养：老员工应时刻保持积极、乐观的心态，遇到困难和挫折不气馁，而是积极思考解决方案，激发团队合作精神。

2.情绪管理：老员工应认识到自己的情绪对工作的影响，并通过适当的方式进行调节，如沟通、放松、运动等，以保持良好的工作状态和出色的工作表现。

五、激励与奖励机制

1.激励机制建设：公司应建立完善的激励机制，给予老员工适当的奖励和认可，激发他们的工作动力和积极性。

2.个人目标奖励：老员工应在制定个人目标时设立奖励机制，根据自身的表现进行奖励，如学习进步、工作成绩等方面，以增加对自己工作的投入和热情。

六、个人发展与规划

1.职业发展规划：老员工应在未来几年内制定职业发展规划，具体包括晋升目标、培训计划、知识储备等方面，为自己更高层次的职位做好准备。

2.个人成长计划：老员工应注重个人素质的修炼和发展，通过读书、旅行、参加社会公益活动等方式提升自身的综合素质，为未来的发展做好铺垫。

七、定期总结与调整

老员工应定期对自己的工作计划进行总结和评估，根据实际情况进行调整和改进。同时，与上级和同事进行反馈和交流，以不断提高自己的工作水平和职业能力。

老员工思想工作计划的制定旨在帮助老员工调整自身的思维方式、增强工作动力和保持积极的态度，促进个人及公司的共同发展。通过制定并切实执行这份计划，老员工将能够更好地适应变化和挑战，并以更高质量的工作结果回报公司的栽培和信任。

思想及工作计划【篇7】

以下是关于柳树镇中心学校未成年人思想道德建设“十件实事”工作计划，欢迎阅读!

西乡县柳树镇中心学校

未成年人思想道德建设“十件实事”工作计划

加强未成年人思想道德建设，提高青少年的思想道德素质，促进他们健康成长，是学校教育工作的主要职责和任务。根据西文明委〔2013〕2号文件精神要求，结合我校实际，制定以下方案：

一、成立组织机构

组长：秦有文

副组长：刘勇

成员：胡洁、各班主任、各兴趣小组负责人

组长整体负责此项活动的安排部署，副组长具体负责各项活动的组织、检查、考核。各班班主任、兴趣小组负责人及少先队辅导员负责各项活动的开展和落实。

二、具体措施

(一)加强学生思想道德教育，全面实施素质教育，开展多种形式的学生德育实践活动

1、围绕春节、元宵节、中秋节、端午节、母情节、清明节等主题，开展“感恩教育”、“革命英雄故事会”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，弘扬民族精神，增强学生的爱国主义情感以及对民族传统节日的喜爱。

2、组织全校教师进行国学经典集中学习，其次对任课的教师进行国学经典系列培训，再让其就国学经典相关的篇目内容进行自学，就国学经典教育课通过网上学习等形式来认识，并利用好学校的教研活动来交流对国学经典的理解。开展丰富多彩的“国学教育”竞赛活动，为学生搭建展示的舞台。

3、为提高青少年的写作水平和沟通能力，充分发挥书信文化活动在加强和促进青少年思想道德建设中的重要作用。组织三到六年级学生参加少儿书信大赛，内容要紧扣“感恩父母，感恩社会”这一主题。

4、为加强了未成年人的爱国主义教育，激发广大青少年热爱社国，热爱党的思想。激励他们好好学习，珍惜现在来之不易的幸福生活，树立学好本领将来报效祖国的伟大理想。利用“六一”开展“红

歌传唱童心向党”歌颂比赛。

(二)开展“践行雷锋精神，做美德少年”活动

1、利用国旗下讲话、班级黑板报等宣传阵地，号召学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营造活动氛围。

2、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记、学唱《学习雷锋好榜样》，论论雷锋的精神。观看《寻找英雄---雷锋》等影视作品，写观后感。

3、立足校园、立足身边，争做美德少年。坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。在学校统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除;开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的'美化校园活动。

(三)加强未成年人法制教育，预防未成年人犯罪

发挥学校教育的特点，积极做好既教书又育人工作，把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育融入思想政治课，对学生开展思想教育。加强与法制副校长的密切联系，认真开展好普法活动，针对学生特点，广泛开展多种形式的预防违法犯罪教育活动，做好对有不良行为学生的帮教转化工作，同有关部门加强校园及周边地区的社会治安综合治理工作，加强家校联系，教师要与家长密切配合，有效开展预防青少年学生违法犯罪教育。

(四)开展中小学心理健康教育活动，培养学生良好的心理品质开设心理健康教育课程，普及心理健康常识，开展心理咨询辅导和讲座。学校定期开放心理咨询室，对学困生和有思想负担的学生进行心理矫正，帮助他们树立信心，克服不良心理，战胜困难，以积极乐观的态度面对生活。每学期学校举行心理健康知识讲座不少于一次。

(五)开展“文明礼仪伴我行，携手共创文明校园”活动

1、以红领巾广播站、国旗下演讲为阵地，定期播放文明礼仪知识作为宣传，让全校师生加深了解文明礼仪知识。

2、充分利用晨会、班队、品德课组织学生学习《小学生日常行为规范》。

3、以班为单位开展“文明礼仪伴我行”主题班会活动，由学生自己主持，班主任和全体同学参加，结合自己学习文明礼仪知识的感受和体会，自由发言，使学生在交流中进步，逐步养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

(六)创造优良的校园周边环境

1、配合有关部门对校门口流动摊点，学生乘车及校园周边50米范围内的非法经营网吧、游戏厅、等秩序进行整治，保证校门口及周边交通秩序良好。

2、做好对社会闲散人员、精神病人、刑满释放人员、暴力倾向人员、辍学未成年人等的排查，教育学生应该远离这些人员。

(七)加强农村和特殊群体未成年人思想道德建设

农村留守儿童、外来务工人员子女、社会闲散未成年人三类特殊未成年人是新形势下出现的新群体。其对象的特殊性与凸现问题的紧迫性需要我们给予特别关注、特殊关爱。针对乡内留守儿童渐增的趋势，要求各校完善留守儿童档案，摸清各村留守儿童情况，逐一登记，明确监护人，落实管理责任，各校积极与村组协商，争取村上支持，与村组干部共同开展结对帮扶活动，切实抓好农村“留守儿童”的教育管理工作。

(八)推进“乡村学校少年宫”的建设

开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的少年宫。“乡村学校少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好;培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。开展乒乓球、田径、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素质;开展绘画、手工制作、、剪纸、音乐、舞蹈、器乐演奏等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。

(九)进一步深化家庭教育工作

充分利用各种学校的教育平台，深入开展家庭教育知识的普及宣

传工作，宣传家庭教育的重要意义和作用，宣传现代家庭教育的理念，普及家庭教育知识，传播成功教子方法和经验，使科学教育理念深入人心。要根据学生情况，积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手段，指导家长用科学的方法教育孩子。

(十)深化“科技大篷车”进校园活动

为了进一步普及科学知识让学生感受到科学的神奇，利用网络、视频等媒介让学生观看科技作品，之后让学生自己动手做，开展“科技作品展览”活动。激发学生对科学知识的渴求，培养学生“学科学、爱科学、用科学”的热情，启迪创新了学生的思维，营造良好的科技教育氛围。

思想及工作计划【篇8】

随着社会的发展和企业的快速变革，老员工在工作中可能产生思想变化，出现工作倦怠、缺乏激情等问题。因此，对于企业来说，制定一份详细具体且生动的思想工作计划对老员工的发展至关重要。在本文中，我将分享一份1000字以上的“做老员工思想工作计划”。

一、建立良好的沟通机制

良好的沟通是企业与老员工之间建立密切关系的基础。通过与老员工进行定期的个别谈话和团队会议，了解他们的需求和反馈。在谈话中，我们应该耐心倾听老员工的想法和问题，并及时采取措施解决。另外，还可以利用现代科技手段，如邮件、在线交流平台等，提供便捷的沟通方式，确保信息流通畅。

二、提供个性化的培训计划

老员工在不同的阶段和岗位上，可能面临不同的职业需求和发展挑战。因此，企业应制定个性化的培训计划，根据老员工的实际情况和职业目标，提供有针对性的培训和发展机会。这包括参加专业培训课程、参与行业研讨会、职业导师指导等。通过这些培训计划，老员工可以不断提升自己的专业素质和技能水平，适应企业发展的需要。

三、激励老员工积极参与企业文化建设

企业文化是一个企业的灵魂和精神支柱。老员工在企业中具有丰富的工作经验和知识储备，他们可以为企业文化的建设贡献自己的一份力量。因此，我们应该激励老员工积极参与企业文化建设，鼓励他们分享自己的工作经验和行业见解。可以组织一些老员工代言人的活动，让他们成为企业文化的代表和宣传者。还可以设立奖励制度，肯定老员工在企业文化建设中的贡献。

四、提供良好的职业发展机会

老员工对于自己的职业发展有一定的期待和追求。作为企业，我们应该为老员工提供良好的职业发展机会，激发他们的工作热情和动力。可以通过轮岗制度、升迁机会等方式，为老员工提供更广阔的发展平台。另外，我们还可以设立导师制度，让老员工可以得到高级员工的指导和支持，提升自己的职业能力和发展潜力。

五、建立健全的员工关怀制度

良好的员工关怀制度可以增强老员工对企业的归属感和认同感。通过提供健康保障、员工奖励、团队建设活动等方式，为老员工提供全方位的关怀和支持。在工作过程中，及时关注老员工的身心健康情况，提供必要的帮助和支持。还可以定期进行员工满意度调查，了解老员工的需求和反馈，以及时进行改进和优化。

小编认为，“做老员工思想工作计划”是企业提高老员工工作积极性和满意度的重要工作。通过建立良好的沟通机制、提供个性化的培训计划、激励老员工积极参与企业文化建设、提供良好的职业发展机会以及建立健全的员工关怀制度，可以促进老员工的思想工作，提升企业的整体业绩和竞争力。希望本篇文章对于制定一份详细具体且生动的思想工作计划有所帮助。

思想及工作计划【篇9】

导言：

思想道德教育是培养和引导学生正确价值观、道德观和人生观的重要教育内容，对于塑造学生健全人格和培养良好行为习惯具有重要意义。为了加强学校思想道德教育的有效开展，制定了以下思想道德教育工作计划。

一、目标与原则

1. 目标：培养学生的正确价值观、道德观和人生观，推动学生全面发展。

2. 原则：以学生为中心，注重培养学生的主体意识和责任意识；注重贯彻德育与学科教学相结合的原则；注重德育内容的多样性和年级阶段的适应性。

二、工作内容与计划

1. 完善思想道德教育体系

a. 审视现有课程设置，结合学生实际需求，调整优化课程内容和教学方式。

b. 组织编写适合学校特点和师生需求的思想道德教育课程参考书。

c. 提供教师培训和指导，提高教师的思想道德教育水平。

2. 构建德育活动平台

a. 创建学生社团，让学生通过参与社团活动培养团队合作和社会责任感。

b. 组织德育主题讲座、辩论赛、文艺演出等活动，激发学生积极性和创造力。

c. 鼓励学生参加实践活动，如志愿者服务、社区互助等，培养学生为社会贡献的意识。

3. 加强师生关系建设

a. 举办师生座谈会，鼓励学生提出问题和建议，增进学生对学校管理的理解和参与。

b. 建立心理咨询热线和心理辅导团队，关注学生心理健康，提供必要的支持和帮助。

c. 建立家校合作机制，促进家长与学校之间的沟通与合作。

4. 深化课堂德育

a. 教师注重德育内容的融入，在课堂上引导学生进行道德思考和讨论。

b. 设计德育案例和互动游戏，通过实际操作培养学生的道德判断和行为规范。

c. 开展主题教育活动，如文明礼仪周、支教实践等，培养学生的社会责任感和公民意识。

三、工作措施与安排

1. 年度计划编制：根据学校的实际情况，制定每年的思想道德教育工作计划，并明确目标、内容、时间和责任人。

2. 资源保障：学校将拨款用于教材编写、培训讲座、德育活动等，确保思想道德教育工作的顺利进行。

3. 定期评估：每学期末，开展对思想道德教育工作的评估，总结经验，发现问题并及时调整措施，以保证工作的有效开展。

思想道德教育工作计划的制定和执行，将有助于学校思想道德教育工作的规范和有效开展。通过完善教育体系、构建活动平台、加强师生关系建设和深化课堂德育，我们有信心培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。希望通过这一计划，每个学生都能在思想上成熟、道德上健全、人生观上正确，为建设美好社会作出自己的贡献。

思想及工作计划【篇10】

深化改革、扩大开放、促进发展的重要一年。全乡宣传思想工作在县委宣传部的正确领导下，在乡党委的精心指导下，以党重要思想、党的十七大精神及全县宣传思想工作会议精神为指导，从“三贴近”入手，紧紧围绕乡党委、政府的中心工作，服务大局，创新载体，突出理论学习工作，加大对外宣传力度，加强精神文明建设，为**乡经济发展和社会稳定提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。

一、**年工作情况

(一)坚持理论学习，思想政治建设不断加强

二是机关干部广泛学。一方面，组织集中学，邀请县有关领导、县委党校教师和专家进行辅导授课，全年组织机关全体干部学习×××次。另一方面规定内容自学，做到与保持党员先进性教育相结合;与开展“八荣八耻”、“学习江选”、“新农村主题教育”等新时期重要内容相结合;与本乡中心工作和干部自身工作实际相结合。通过理论学习，提高了机关干部的理论水平和政策水平，逐步形成“讲学习、求上进”的良好氛围。

三是农村党员干部重点学。通过“循环报刊进农村”、“党员书屋”、宣传栏、黑板报、挂图、电教片等多样化载体，对广大农村党员干部宣讲十七大精神、“党员先进性教育”、“八荣八耻”荣辱观教育、新农村教育等学习内容，进村入户宣讲，让广大党员干部了解宣讲内容，激励和鼓舞广大党员干部建设和谐新**的信心。

(二)坚持舆论导向，内外宣传力度不断加大

我乡始终围绕以经济建设为中心，突出重点，强化宣传，为全乡经济发展和社会进步创造良好的舆论氛围。

一是抓好了党委、政府中心工作的宣传。今年重点抓了中央1号文件精神、新农村建设、林改、安全工作、计生“三结合”帮扶、道路交通安全法、冬季征兵工作、党报党刊发行。特别是抓好如何切实增加农民收入，贯彻落实中央1号文件精神的宣传，使1号文件深入人心，家喻户晓，主动积极发展生产，增加收入。

二是抓好我乡农业产业结构调整、“三大产业”建设、劳务输出、党建工作，进一步宣传了我乡良好的区位优势，丰富的热区资源，廉价的劳动力成本，为宣传**鸣锣开道。

三是抓好了热点问题宣传。主动做好了“奥运维稳”、“四项制度”、“抗震救灾”、“新农村文艺汇演”、“新农合”的宣传，通过走访、座谈、召开动员会、宣讲政策等形式，为经济发展和社会稳定营造良好的舆论氛围。四是对外宣传层次不断提升。围绕乡重点工作，积极组织系列外宣活动，重塑**新形象，扩大对外影响。全年接待各级新闻媒体×××多人，制作了宣传画册《英雄的松山奋进的**》和音像制品《新农村文艺汇演》、《千场节目进乡村》。上稿率比去年有了较大提高，《**日报》上稿35篇，**电视台播发10篇，**人民广播电台播出×××条，《**信息》采用×××条、《政务信息》采用×××条，**电视台播发×××条，**政府网发布×××条、“数字乡村”网发布×××条，外宣工作走在了×××个乡镇的前列，在全县产生了广泛的影响。

(三)坚持以人为本，精神文明建设不断深入

我乡切实把精神文明建设摆在全乡发展大局的重要位置，围绕“建设生态大乡和创建市级文明城镇”的目标，加强公民道德、社会公德、家庭美德教育宣传，以形式多样、寓教于乐的方式，大力开展群众性精神文明创建活动。

一是以高尚的精神塑造人，大力贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，组织开展了“新农村文艺汇演”、“千场节目进乡村”、“六一”文艺汇演、“公民道德建设宣传月”、“讲文明讲卫生讲科学树新风”、“诚信质量”等主题系列宣传教育活动。

二是以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为教材，着重抓了青少年的道德教育，在各中小学校分别开展了未成年思想道德建设主题教育×××次，收到了良好效果。

三是积极开展文明单位创建工作。各创建单位明确工作职责，落实创建措施，完成了文明单位申报、自评、自检工作。今年，成功创建了×××个省级文明村、×××个县级文明村、×××个县级文明单位。

今年我乡宣传思想工作虽然取得了一定成绩，但与先进乡镇相比，与广大人民群众精神文明需求相比，还有较大的差距。主要体现在：一是外宣工作做得还不够深、不够广，特别是对大松山的推介力度还不够;二是信息上报工作只局限在县委政府信息，其它部门信息上报还有待于加强;三是对松山抗战文化、民族民间文化挖掘利用还不够，尚未形成文化产业，文化对经济增长贡献率还很小;四是宣传基础设施薄弱，宣传力量不足，宣传质量和效率还有待于加强。这些问题，已引起我们的高度重视，决心采取有效措施，在以后的工作中加以解决。我们有信心有决心在明年的工作中努力学习、勤奋工作，争取明年工作有新的较大突破，跨上一个新的台阶。

二、20xx年工作打算

(一)继续抓好理论学习教育，着力提高干部理论素养

把科学发展观重要思想进一步引向深入，大力弘扬求真务实之风，积极创建“学习型机关”。

(二)以服务工作大局为中心，切实抓好内外宣工作

紧紧围绕乡党委、政府的中心工作，坚持团结稳定鼓劲，坚持正面宣传不动摇，坚持把新闻宣传工作摆上重要位置，牢牢把握正确的舆论导向，创新宣传手段，拓展宣传领域，充分发挥新闻媒体和宣传阵地的作用，健全新闻激励机制，加倍写稿投稿，为**乡经济建设和社会发展营造良好的舆论氛围。

(三)大力推进精神文明建设，提供强大精神动力

加大思想道德建设和群众性的精神文明创建活动的力度，坚持面向基层、面向群众，开展丰富多彩的群众文化活动，不断完善群众文化设施，不断涌现更多的文艺团队，不断满足群众求智、求美、求乐的需求。争创更多的乡级、县级文明单位，对全乡已有的文明单位严格管理。加强思想教育，做深入细致的思想政治工作。特别是要坚持做好经常性的思想政治工作，及时化解矛盾，解开思想疙瘩，平衡群众心理。思想政治工作尽量面向基层，服务群众，充实内容，注意方法，增强针对性和实效性。

思想及工作计划【篇11】

下面就是我校制定的工作计划。

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以教育局工作要点为依据，深入贯彻教育局教育教学工作会议精神，坚持“自主、合作、和谐、发展”的办学理念，发挥学校教育的“主渠道、主阵地、主课堂”作用，扎扎实实抓好我校学生的思想道德建设工作，提高学生的爱国主义情怀。更进一步实施奥运德育工程，进一步开阔德育新思路，拓展德育新途径；丰富德育内容，强化德育管理，提高德育工作的实效性，扎实性。

二、重点工作：

7、开展好百名师德标兵评选的准备工作。着手准备国家“十一五”规划重点课题开题工作，提高教师的整体水平。

8、进一步加强校园的文化思想建设，美化、绿化校园，给学生创建一个美好的学生与生活环境。

9、加强春苗文艺社团和学校专刊《小荷》、《心语》、《心灵世界》《新苑》的出刊工作。

10、按照文件精神开展好廉政文化进校园活动与全面开展教师禁烟工作，坚决不提倡教师吸烟。

三、工作思路及措施：

（一）、健全和完善我校的德育常规管理工作，加强对未成年人思想道德建设的研究。

3、以宣传、贯彻“弘扬和培养民族精神实施纲要”为契机，积极推进学校思想道德建设，提高学生道德素质。

本学期将以弘扬和培养民族精神为突破口，以中华传统美德和革命传统教育为重点，树立民族自尊心自信心和自豪感，不断增强振兴中华的责任感、使命感。同时继续推进中小学公民道德建设工作，以《公民道德建设实施纲要》中的奉献为侧重内容，开展“爱国守法”，“明礼诚信”，“勤俭自强”，“团结友善”，“尊老爱幼”的系列教育活动。

5、加强学生的爱国主义情怀，带领学生观看红色教育题材电影。培养学生的民族情怀，以勿忘过去，发展未来，为建设强而大的社会主义新中国而努力。

“十讲”内容：

语言上讲文明行为上讲规范

学习上讲刻苦生活中讲卫生

活动中讲参与集体中讲团结

待人上讲礼貌处事上讲谦让

2、建立班级、年级、学校、派出所四级帮教网络，帮教重点问题学生。

3、利用宣传媒体、地方课程等手段扩大法制教育的影响力，让广大师生在思想上能形成共识。

4、利用家长学校的机会，邀请司法局专家给家长上课，让家长了解青少年违法犯罪的特点和危害。

2、加强对干部教师的安全教育。

（1）、认真贯彻落实《教育系统校园安全专项整治工作方案》，确保我校师生的拥有一个良好的教育教学环境。

（2）、努力抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，我校制定了各项规章制度，管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。

（3）、切实抓好安全工作。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮食、饮水安全、乘车安全、活动安全，一方面全体教师要进一步增强安全意识，严格执行《安全工作教师须知》，班主任要以《安全工作学生须知》为本，结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生，另一方面，学校要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。

（四）、加强学生的心理健康教育，注重对学生心理健康辅导。

1、认真贯彻落实《中小学心理健康教育工作纲要》，加强心理健康教育的管理和指导。

2、完善我校心理咨询工作制度及领导小组，制定心理健康教育工作计划，建立相应的规章制度，成立心理辅导室，并配备兼职心理教师，重点解决青少年学生学习心理负担过重、人际交往中的心理障碍、青春期烦恼、升学中的困惑等问题。在不断完善心理健康教育课之外，大力加强心理健康专职教师对学生的个别辅导与咨询，提高心理辅导室的利用率。

3、广泛开展面向家庭、学生的心理咨询活动，不断探索学生心理健康教育的特点和规律，心理教师每学期末上交一份典型辅导案例或成功经验总结。

（五）、进一步加强“学生主动参与的学校、家庭、社区协同教育”的研究，加强学生的社会实践活动。

我校德育教育的工作新思路是：坚持育人为本，立足学生发展，发挥学校德育教育主阵地作用，融合家、校、社区，努力实现教育目标上的“三标合一”，具体工作上的“三力合一”，健全协调配合之网，承担分工达标之责，打造共育共管之势。

本学期的主要工作是：

1、重视和开展家庭教育指导，进一步办好家长学校，每学期至少举办一次家庭教育辅导，提高家长科学教子的能力。并通过建立家长委员会、教师的家访等形式，努力使家长参与家庭教育活动率达95%以上。通过自办家教小报、理论讲座等形式，进一步办好家长学校。

2、坚持家访、来访制度，联系教育实际，开好家长座谈会，合理使用家、校联系卡。

3、请家长走进我们的课堂和参与我们的主题教育。

4、办好“家教咨询日”活动，为家长提供热情的服务。

5、积极创造条件走进社区，开展教育活动，建立并完善多种类、多功能的德育教育基地，拓展教育途径，提高教育效果。

6、召开优秀的家长教子经验交流会，学期末评选优秀家长。

7、开展“学生主动参与的学校、家庭、社区协同德育的研究，深化课堂教学改革，充分发挥学科课堂教学德育主渠道的作用。

8、派出所干警与重点问题学生结对子，每月召开学校、派出所共同参加的重点问题学生帮教联席会。继续开展心理咨询活动，每学期开展1—2次心理健康知识讲座，引领学生健康成长。

9、定期召开学校、派出所共同参加的问题学生家长会。

10、学校聘请的法制副校长定期来校作法制教育报告。

11、邀请派出所干警协助学校处理涉及校外人员的重大偶发事件。

12、办好家长学校，把我校德育工作向社会深化。

13、加强校园文化建设，让校园处处见德育。

14、继续做好特色班级、班主任，文明学生的评选活动。

四、主要活动

1、举行开学典礼

2、开展优秀征文评选评选，优秀作文参加省级评比。

3、美化、净化校园环境，进行班级板报展评，营造良好校园文化。

4、开展“感恩在行动”主题系列活动。

5、成立《少年小先锋》杂志的校园记者团，采访评比完成杂志。

6、对班主任进行培训，组织参观晨会活动，组织外出学习班级管理与学生的文明行为。

7、举办全校学生的家长会。

8、开展“争做文明小明星”活动，评选出百名岗位小明星。

9、筹备建国60周年相关素材，为下半年国庆60周年活动献礼

总之无论如何，我们都要继续将我校的工作更好的做好，积极向上的学校风格，严肃活泼的学习态度。本着实践“敏学，敏思，敏行”的校训，打造细节研究，让每一颗金子在智慧与道德的锤炼下闪闪发光。以贴近学生，贴近生活，贴近社会为原则，进一步改善管理模式，实现人本管理，提高管理效能。全面提高学生的思想道德素质和文明素质。为实现“知行合一”的育人目标，我校要求躯体教职工树立全面育人的观念，共同关注学生的心灵，帮助学生养成良好的行为习惯。

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个人思想及工作计划集锦

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个人思想及工作计划

个人思想及工作计划篇1

本学期我继续担任八年级思想品德课教学工作。新学期开始，为切实有效地搞好教育教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：

一．教材分析

按照课程标准“学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”“帮助学生做负责任的公民”的基本理念，以及“权利义务”等内容标准，围绕权利义务这一大的教育主题，综合建构本册的教学内容。具体内容分为四个单元，围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开，设置了十课教学内容：“国家的主人广泛的权利”、“我们应尽的义务”、“生命健康权与我同在”、“维护我们的人格尊严”、“隐私受保护”、“终身受益的权利”、“拥有财产的权利”、“消费者的权益”、“我们崇尚公平”、“我们维护正义”。

这册教材涉及到很多法律方面的内容，基础内容较多，需要学生认真掌握。教材列举了相关案例，大部分内容是与学生日常生活接近的。使学生掌握基础知识的同时又把学到的知识运用到实际中去，达到学以致用的目的。

二．学生分析

八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好，通过第一学期的学习，已经让他们知道了思想品德学科不单需要掌握一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在的问题。在今后的教学、生活与交往中，采取行之有效的方法对症下药，以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。

三、教学重点：

1、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。

2、知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。

3、了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,运用法律维护自己的人格尊严。

4、知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善。

5、知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。

6、知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。

7、知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。

8、懂得社会是一个合作系统，合作既带来利益也产生负担，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展，树立公平合作意识。

9、懂得正义是面向每个人的，它要求每个人都必须自觉遵守制度规则和程序，没有人可以例外；能够分辨正义行为和非正义行为，养成积极健康的社会正义感，以自觉遵守各项社会规则和程序为荣,努力做有正义感的`公民。

四、教学难点：

1、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。

2、知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。

3、知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。

4、懂得社会是一个合作系统，合作既带来利益也产生负担，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展，树立公平合作意识。

五、教学措施：

1、教师要转变观念，不能用老方法较新教材，要选取多种适合学生的教学方法，激发学生的学习兴趣。班级内开展一些学生活动，如：辩论赛，问卷调查等。丰富学生的生活，培养学生的能力，提升专业素养。

2、要联系学生和本地实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题和案例，与学生共同分析和讨论，以提高认识，明确观点，树立正确的权利义务观。

3、教师的角色是学生学习的伙伴，主要任务是完成引导和点拨任务。教师要教会学生学习的方法，引导学生自主学习，主动参与教学活动，做学习的主人。

4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。

六、时间安排（附教学进度表）

周次

教学内容（分课）

教学内容（分框）

第一课

人民当家作主的国家，我们享有广泛的权利；

第二课

公民的义务，忠实履行义务；

第一单元探究活动

探究权利和义务，展示学习成果。

第三课

生命与健康的权利，

同样的权利同样的爱护；

第四课

人人享有人格尊严权，肖像和姓名中的权利；

第五课

隐私和隐私权，尊重和维护隐私权；

第二单元探究活动

尊重人身权利，感受法律尊严。

第六课

知识助我成长，珍惜学习机会；

期中复习……

第六课完

期中考试，期中讲评。

……

第七课

财产属于谁，财产留给谁，无形的财产；

第八课

我们享有“上帝”的权利，维护消费者权益；

第三单元探究活动

共编《维权手册》，保护合法权益。

第九课

公平是社会稳定的“天平”，维护社会公平；

第十课

正义是人类良知的“声音”，自觉维护正义；

第四单元练习探究活动

追求社会公平，维护社会正义。

期末复习

综合复习

期末复习

综合复习

期末复习

综合复习

期末复习

考试

个人思想及工作计划篇2

一、指导思想

本学期我校政史地教研组将以新教学观念为指导，以课堂教学为中心。引导全组成员认真学习教育教学理论，深入开展课改研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围。同时认真做好青年教师的培养工作，使他们尽快熟悉业务，尽快成长，增强思想品德的整体实力。

我们将保持积极的工作态度，虚心的师德品格，高效务实地开展工作，加强组内建设，团结一致，协调完成学校制定的教学目标。力争使我校思想品德学科教学质量有一个质的提高。

二、工作目标：

1、加强教学常规管理，确保教学质量。

2、以“听评课”为抓手，突出教研活动的实效性。

3、做好思想品德学科九年级毕业班的复习工作，确保中考升学率。

三、主要工作要点，工作思路

本学期工作的重点是运用新课程理念武装组内成员，依据学校工作思路与要求，展开教研活动，形成浓厚的学术讨论氛围，建设一个团结和谐，积极向上的教研组集体，争创学科特色，不断提高我校思想品德学科教学水平。

(一)加强理论学习，更新教育观念。

教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过课标学习、听课学习、培训学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。

(三)加强常规管理，提高教学质量。

在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。

1、制定落实活动计划

明确学期工作重点，集中精力抓好思品课教学，特别是九年级的思品课教学，针对学校制定的九年级教学目标，配合学校教育、教学管理，注重课堂45分钟效率。

2、强化、细化考核要求，促进教师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结，使教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么，应该准备些什么。在理论学习，相互听课，交流总结中不断提高自己。

①、完善备课组工作，常交流、多研究，特别是对中考信息的采集、研究分析。

②、结合九年级月考制度，做好平时测试工作，认真、及时批改，重点学生要面批;分析、总结，找出学生学习的薄弱点，查漏补缺。

③、认真完成听课计划，组内成员每人不得少于8节。备课组长每学期要起到带头作用。

3、加强常规检查和督促工作，对教师进行听课，并对课堂教学进行评议，及时反馈给上课老师，让他们及时地了解到自己的长处和不足，以不断取得点滴进步。

(四)、推进备课组组工作信息化建设，组建教研组资源库

本学期我们将充分运用现代教育手段的优势，充分发挥年轻教师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。

(五)、开展教师竞赛

(六).继续开展双师同堂和查课制度，强化过程管理;

(七).结合中考信息，研究中考方向，把握中考脉搏，全力做好备考工作。

按照教研室、组统一安排，积极参加上级组织的优质课比赛竞赛等。

总之，由于我校思想品德课的构成具有年轻化的特征，我们有很多不完善的地方，需要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们在学校领导的帮助下，通过自己的努力，不断提升我校思品备课组的整体水平，以实现自己的价值和提升思品学科的生命力。

个人思想及工作计划篇3

评估一个学校、一个班级、一个教师的工作实绩，人们往往有这样一种意识倾向，以升学率、优秀率的高低论英雄。升学率、优秀率高，便一好遮百丑。久之，教师也自然而然地把学习优秀的学生视为“优秀生”，看作宠儿。对优生的思想教育，也往往成了一个被遗忘的角落。学习成绩好的学生的缺点，就被学习上的闪光点所掩盖，只要学习好，评优、三好学生条件便具备，只要学习好，毕业鉴定、品德鉴定无问题，这也给学生的思想造成一片误区。

与后进生相比较，优生的缺点表现得不是表面化、公开化，而是带有一定的隐蔽性。正如人们往往看不到后进生的优点一样，也常常看不到优生的缺点，但是只要多观察，就不难发现，一些优生在思想品德方面，暴露出的一些缺点。而调节学生的行为和培养学生健康的人格是班主任工作中不可缺少的一部分，对优生的这些缺点，尤其不可忽略。一些优生因为学习基础较扎实，考取重点高中较有希望，成才心切，所以认为只有成绩拔尖，才能成才，于是“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，什么国家大事、时事形势，与己无关，高高挂起，心理状态常处于“心在课本，想在名牌高中”。他们学习抓常常学习走在前，活动跟在后，渐渐脱离集体，变得孤芳自赏。比如开校运会，班级联欢，春秋游，敬老活动，爱心捐助活动，他们兴趣不浓，甚至，消极对待，对集体的荣辱无所谓，但对个人的得失却斤斤计较。正因为一些优生看重名利，总要表现出高人一等，缺乏助人为乐精神。他们有争第一的欲望，却又有妒忌他人的心理，但不愿做班干部为班级服务。对班干部提出的要求，建议不闻不听，我行我素，对别人不信任。有的个人目标同集体常处于一种不和谐状态。这些都不利于个人的健康成才。一些出现在优生身上的缺点提醒了教师：对优生的思想品德教育同差生思想教育一样，有其共性，也有其个性，都是要互相渗透，互相促进多渠道地进行。

首先，平常教师在言行中加强国情教育，将学生情感渐渐转移至热爱自己的祖国。着重从我国的政治、经济、科技、军事、体育及综合力量在世界具有举足轻重的地位和中国的悠久历史、灿烂文化等是世界其他一些国家无法可比的有利条件着手加以引导，培养学生的爱国情怀。如本学期开学初，我便就北京奥运会中国体育健儿所取得的令世界瞩目成绩，让学生展开讨论，并特地安排几位“优生”发言，也就最近奉贤中学发生的命案与学生进行了讨论，并及时加以引申，指出一个人成才，他首先必须是一个爱父母、爱他人、的人。此外，更重要的是加强学生的集体主义情操的培养。集体主义情操是中学教育的核心。它是形成学生关心国家大事，社会责任感的思想基础。因此克服一些优生对集体的冷漠感，加强集体主义情操的培养，是优生思想品德教育的一关键。我主要从两方面着手。

⑴加强班级集体的凝聚力。通过主题班会等集体活动，融洽学生之间的感情，避免一些优生或差生孤僻自傲。使无形中产生的集体凝聚力成为处理学生之间关系的准绳，在班中形成一种团结、健康、积极、上进的风气，使学生不断感到一种无形的自我警戒，自我约束，不断产生眷恋，留连班集体的健康情感，让一些优生充分体会集体的重要，一个优生对自己的学校，班级缺乏荣誉感，怎么会真正由衷热爱自己的祖国？

⑵在增加集体向心力，增强班集体的活力的同时，教师还要创造机会，适时地让学生的弱点自我暴露出来，造成思想上的压力，“解铃还需系铃人”，然后慢慢开导，让他们自觉意识到自己的不足，别人的长处，让他们在集体向心力作用下，不断发现自己与集体的不和谐不知不觉起到教育作用。在增强集体向心力的同时，也可引进激励机制：凡是为集体、他人做贡献都予以奖励，凡是有损集体荣誉的，予以处罚与批评；学习与活动结合起来，充分开展第二课堂，如鼓励学生培养爱好：参加学校科技兴趣小组、爱鸟协会、文学社、竞选班委、大队委干事等。这样既能引发他们的集体感情，又能培养他们的个性，一奖一罚，一张一弛，班集体的活力就长盛不衰。这样，更有利于优生克服自己的缺点，做到德、智、体全面发展。

总之，学校、班主任、各位教师工作的归宿点是学生，优生学习成绩好，学校将他们作为重点培养深造的对象，无可厚非，但他们的思想品德教育更是不容忽视。

个人思想及工作计划篇4

一、教学指导思想

以科学的发展观和先进的教育理念为指引，以教育局如何提高课堂45分钟效益为依据，以学校和本教研组工作计划为指南，加强全组教师教育教学理论学习，不断更新教学观念，全面落实教学常规，全面提高学生的学习能力，尤其是学生的创新意识和实践能力。

二、教学工作目标

根据现代教育精神突出"学会做人、学会做事、学会合作、学会学习"的育人要求和"学会关心"到21世纪教育主体，引导学生确立"尊重、关爱、责任"的基本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。引导学生珍爱生命，正确、客观地认识自己，主动把握自我、发展自我。

教学重点：

引导学生做一个自尊自信的人，注重培养学生的思想道德情操，对其学生的思想素质进行升华，让他们学会做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器来保护自己。

教学难点：

教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，学生优良品质的培养，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主人。

三、教情和学情分析

针对学生的年龄和学习特点，在教学中，教师注重培养学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁移习惯，切实培养了学生的综合素养。在教学中，教师充分发挥示范作用，指导学生把字写规范、写美观，养成良好的写字习惯。教师还鼓励学生多读书，读好书，在读书中多识字，提高学生的理解能力和积累习惯。设计贴近学生的生活，容易触动学生的情感体验，引导学生进入情境，进行体验，展开想象，自由表达。

初一学生共有人，教材跟以前的有所改变，既是对我的挑战也是学生的新起点，我们都有一定的学习积极性。学生的基础还算比较好，只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习，成绩较差，也希望能通过一些激励和创设跟他们米密切相关并喜欢的话题，提高他们的学习兴趣大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯，但突出存在的以下问题：

1、学生的认真做题的习惯有待提高。

2、学生分析、理解题意的能力较差。

四、具体工作和措施：

(一)全面加强学习，不断提高自身素质

1、本学期要继续深入学习、仔细研讨新课程标准；认真钻研新教材，研究教法，把握好新教材的广度、深度和难度。组织好新教材、新课程标准的学习研讨会，鼓励本组教师积极开设公开课和开展各项教改实验。

2、做好教情学情的调查，及时调整教与学。把"备学生"作为最重要的内容加以考虑。本组每位教师要深入了解学生的基本情况，进一步培养好学生学习的兴趣。

(二)认真落实教学常规，发挥集体优势

1、增强备课组凝聚力，发挥人才优势，每节课都做到认真备课，实施资源共享。切实落实以学生为主导的启发式教学，积极探索课堂结构改革，倡导合作式、发现式、讨论式的教学方法，帮助学生形成优良的学习习惯，使学生真正成为学习的主人。

2、贯彻落实教学常规，把握好教学的五个重要环节。认真把好练习关，精心选择练习题；做好练习题的批改、讲评；做好课后辅导。

3、加强尖子生的培养和后进生的转化工作，防止学生学习上的分化。

(三)努力提高教学效率，提高教学质量

1、抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知识系统化、网络化，牢固打好基础。

2、课堂教学要重视和实现师生互动，课堂气氛活跃，教学中要注重渗透德育教育。

3、教学中要注重：

(1)强化思维过程，努力提高学生的理性思维能力；

(2)增强实践意识、重视探究和应用；

(3)倡导主动学习，营造自主探索和应用：教师要善于从教材实际和社会生活中提出问题，开设研究性课题，让学生自主学习讨论交流，在解决问题中激发兴趣、树立信心，培养钻研精神，提高表达能力和交流能力；

4、注重教学研究(教材研究、应用研究、推理研究)，努力提高教学质量。

(1)、抓好政治小论文的培训，积极开展政治小论文竞赛活动。

(2)、指导帮助学生掌握中学的学习习惯和科学学习方法。

个人思想及工作计划篇5

一、指导思想

认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，加大宣传力度，重视与家长同步同向的合作教育，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

二、工作要点

1、努力营造家园合力的优质育儿环境：以老师为聚点，以幼儿为纽带，向各个方向，各个层面的家长辐射我园的办园方针、保教目标和活动要求。提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融合度。师生互动、亲子互动、家园互动。教师保教工作用心，家长家庭教育配合上心。

2、增加对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平、追求服务效率。加强自身监督，事事处处多为家长考虑，为家长解决后顾之忧。

3、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，家园相互反馈评价，相互监督，为幼儿健康成长服务。

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

三、工作措施

1、执行并规范家长工作制度，扩大沟通渠道。

(1)家访工作：家访前有计划有目的，家访中有主题有内容，家访后有总结有体会。不临时为了应付检查随便找一个小朋友的家庭，用老师真诚的态度与家长共同分析孩子的兴趣、个性和发展现状，及时地把新《纲要》的理念面对面的传给家长，避免家园教育出现分歧现象。

(2)家委会工作：以班级为单位组建家长委员会，家委会的成员由热情关心幼儿园的家长代表组成，有一定的文化素质，有明确的分工和职责，定期开会开展活动，监督协助配合老师开展各项班级工作，园部于期末组织各班家委会代表开会了解各班家长工作情况并和征求家长对我园工作的意见。 (3)家长园地：不但版面设计美观而且还要注重实际效果，使其不成为我们环境布置的一种摆设，动脑筋增加家长的参与度，增加意见栏、留言栏等方便家长说话的栏目。

(4)家长会：定期召开班级主题会议，在每一个主题开展之前，要求教师对主题教育目标及需要家长合作的事项作比较温馨而详细的说明，并与家长共同参与主题的讨论，分析、交流意见及收集资料、分享经验等。

(5)家长半日活动：开展丰富多彩的家长参与教育活动。向家长开放半日观摩，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么?怎样看?观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足，与老师交流，有针对性地采取一致方法，实现家园教育的统一。

(6)幼儿成长档案：定期与家长进行书面交流，所写内容要具体，围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务，侧重反映幼儿的变化与新的情况，与家长不断交流信息。

2、举行形式多样的家园互动活动

(1)家长来园上课、听课：家长来自各行各业，多才多艺，是我们孩子依恋崇拜的偶像，是不可多得的教育资源，各班必须充分利用，把社会多层面人物展现给幼儿，把社会多层次的信息传递给幼儿，老师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩子们留下学习的新视眼，生活中到处都有学习的内容。

(2)开展多样化亲子活动：利用节日开展“亲亲好妈妈”“亲子植树活动”“亲子踏青”“亲子献爱心”等活动，增进家园、亲子感情。

(3)家长学校：分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长，采取自学和老师组织相结合，针对本班的实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验，理论知识可由老师有计划讲述，经验方法由有经验好的家长讲述，家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。

(4)考核评估：家长工作是我们幼儿园工作的一部分，是我们考核教师和班级管理的一个重要方面，不管是以上哪一个家长工作的内容认真制定考核细则，采取行政考核和听取家长意见想结合、数量考核和质量考核相结合的方法。全面衡量教师家长工作的内涵，使我园的家园合作上一个新的台阶。3、建立服务制度，增强服务意识。

1、各班教师根据本班幼儿实际，以“告家长书”的形式对家长进行郑重的服务承诺。

2、积极主动与家长沟通，针对不同类型的家长，讲究沟通艺术。充分利用离园这段时间，向家长反馈幼儿当日一些身体状况和情绪反应，及时了解幼儿在家情况，使家长感受到教师关怀之意。

3、不断提高保育质量，开展幼儿一日生活护理的“六无”服务(即：：无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲)。

4、密切与社区的合作，共创育儿的大环境。

1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区提供学前教育服务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座，开展家教咨询活动，解决家长教育方面的问题，把科学育儿的知识宣传给不在园的幼儿家长，提高家长科学育儿的水平。

2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。本学期我们将请妇保所的儿保医生给家长讲述卫生保健知识，同时也请家长带孩子走出去，到居委、超市、xx小区、xx园等社区各个地方了解成人的活动，周围的环境，领略家乡的美景，增进爱家乡的情感。

四、具体活动安排。

二、三月份：

1、各班制定本学期家长工作的目标与具体内容。

2、各班对新生进行家访活动。

3、各班进行家长园地评比活动。

4、庆“三八”亲子活动。

5、幼儿园家长茶话会议

四月份：

1、全园幼儿进行春游活动。

2、更换家长园地，发放“幼儿成长档案”。

3、发放四月份“家园小报”。

4、家长讲座活动。

五月份：

1、第二届“将阅读进行到底”家长征文比赛

2、做好幼儿体检工作。

3、做好“六一”活动的准备工作。

4、更换家长园地，发放“幼儿成长档案”。

5、向大班家长进行家长学校讲课活动。

六月份：

1、庆“六一”幼儿文艺活动。

2、园部随访个别家长，听取家长对对我们各项工作的意见。

3、更换家长园地，。

4、发放六月份“家园小报”、“幼儿成长档案”。

5、幼小衔接活动。

(1)、大班幼儿家长讲座。

(2)、大班幼儿参观到总部学习。

(3)、向小学老师汇报课活动。

七月份：

1、大班幼儿毕业典礼。

2、家长家教知识测试。

3、撰写家教心得，举办教育沙龙。

4、家长学校工作总结。

5、评选优秀家长、优秀学员。

6、做好幼儿发展评估工作。

个人思想及工作计划篇6

一、工作思路

思想政治（品德）学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，进一步反思课改、深化课改，提高思想政治（品德）课程的实效性；加强教学质量监控，落实教学常规，提高课堂教学效益；营造良好的教研氛围，深入开展课题研究活动，切实抓好教研组建设和青年教师培养，提高教研对教育教学的促进作用；积极实施素质教育，为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。

二、工作重点与措施

1、加强学习，促进教师专业成长

针对《思想品德》教材修订的实际，科学设计学科过程性研修方案，采取多种方式引导教师加深对课程标准和教材有关内容的理解，提升教师开发教材及课程资源的能力。

继续引导教师研读《课型范式与实施策略》（中学政治），并进一步坚强对政治学科课型的研究，在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。

开展常州市和市区初中思想品德学科基本功竞赛。引导教师开展课堂教学展示和评比活动，以评促教，促进教师的专业成长，推进课堂教学改革。

2、深化思想政治（品德）课程改革，提高课程实施水平

加强课程统整研究，探索提高思想政治（品德）教学实效性、提高德育有效性的措施和方法。加强品德（政治）课程与校本课程、研究性学习、公民教育项目、e学习、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学方式和学习方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。

进一步加强公民教育项目研究，探索公民教育的本土化、特色化、校本化发展，加强对公民教育的过程性管理，加大公民教育推进力度。

加强研究课活动指导，提高研究课的引领作用和评价导向。组织好“春晖精品课”录制，积极参加江苏省“名师大课堂”网络教学直播活动。加强学科资源库建设。

3、加强教育科研研究，提高教学效益

继续参与教育部重点课题“义务教育学业质量监测及研究”的研究，做好学生学业质量监控工作。加强“学科关键能力”的研究，围绕学科关键能力加强对部分学校期中试卷进行质量分析、命好期末试卷，做好教学评价工作。

继续开展省十二五规划课题《基于问题解决学习的品德学科教学策略的研究》。引导各校政治学科教研组积极申报、参与市级、校级课题研究。通过课题研究，加强教育教学研究，促进教师的发展和学生的发展。

鼓励老师积极撰写反应课改的教学反思、教学论文，组织优秀论文参加江苏省初高中思想政治优秀教学论文评选。

4、切实抓好毕业班工作，提升教学质量

切实抓好xxxx年高考的研究工作，召开高三教学研讨会，着重探讨复习教学的特点和方法，交流教学计划，探索处理教学要求与教材的关系，主干知识和基本能力培养的关系，专题教学与知识系统整合的关系。

组织好本学期的模拟考试和考后分析分析，积极做好高考、中考信息的收集、整理、传递工作。

三、关于初中教学工作

1、组织初中教师开研究课，提高课堂教学实效，提高思想品德课的育人功能。

2、开展新教材培训工作。

3、组织九年级教师认真研究常州市xxxx年中考思想品德学科考试说明与要求，明确中考思想品德学科试题改革的方向，充分发挥中考对教学的导向作用。

4、加强课题研究和论文撰写指导工作

5、组织常州市初中思想品德学科基本功比赛。

四、关于高中教学工作

1、引导高二年级教师研究xxxx年江苏省学业水平（必修）测试的试题研究和复习策略研讨。

2、组织高三教师研究xxxx年江苏省政治学科高考说明，关注考试说明发生的变化。通过研究，明确高考导向与试题改革的特点。

3、召开常州市高三政治教学专题复习研讨会，组织高三教师交流、研讨本年度重大时政专题和复习教学策略。

4、组织苏锡常镇第一、二次模考政治学科阅卷及评价工作，分析、总结前一阶段学生复习情况，研究下一阶段复习教学策略。

5、对xxxx－xxxx年度国内外重大时事进行归类整理，结合教材，形成热点问题的解题思路。

6、组织高一、高二教师开公开课，探讨高一、高二教学与高三教学的联系，从整体上规划高中三年的教学工作。

附：具体日程安排

三月份：

1、教研组长会议。

2、初中思想品德学科基本功比赛理论考试。

3、市区青年教师会议。

4、品德学科与心理辅导学科联合教研活动。

5、组织高二年级教师研究学业水平测试。

6、完成高三一模考试阅卷及分析评价工作。

四月份：

1、七年级思想品德研究课兼新教材培训活动。

2、市区初中基本功比赛。

3、八年级思想品德研究课。

4、九年级中考研讨会。

5、召开常州市高三政治教学专题复习研讨会：高三政治公开课、学习《考试说明》、研讨热点专题。

五月份：

1、xxxx年常州市公民教育项目评比活动。

2、常州市初中思想品德学科基本功竞赛。

3、青蓝工程师徒结对观摩课。

4、教学沙龙。

5、完成高三二模考试阅卷及分析评价工作。

六月份：

1、七年级教师新教材培训。

2、课题研究活动。

3、组织参加江苏省xxxx年思想品德（政治）优秀论文评比。

4、期末试卷命制。

5、精品课拍摄。

七月份：

1、期末教学质量监测及分析评价。

2、本学期工作总结。

3、下学期工作计划。

个人思想及工作计划篇7

本学期我担任5至8班的八年级思想品德课教学。新学期开始，为切实有效地搞好教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：

一、课程目标：

对学生进行道德、心理、民族文化、和平文化、全球视野方面的教育，帮助学生形成良好道德品质、心理素质，增强社会责任感和社会实践能力，加深爱国情感和民族文化认同感，热爱和平，关注人类和世界的发展命运，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

二、教学内容分析：

本册书依照“成长中的我”、“我与他人”、“我与集体、国家、社会”为主线，培养学生的社会责任感与社会实践能力。共有四个单元：

第一单元塑造自我，由“自尊自信”、“明辨是非”和“自我负责”三课组成，树立自尊自信的健康人格；明辨是非，形成正确的价值观自我负责，做一个有责任感的人。

第二单元善待他人，由“诚实守信”、“平等待人”和“与人为善”三课组成，使学生懂得诚实是做人的基本原则，是最重要的交往品德；认识人格平等的涵义，懂得平等待人的道理；认识善良是美好品德的基石，培养与人为善、助人为乐的美德。

第三单元相处有方，由“理解与宽容”、“欣赏与赞美”和“竞争与合作”三课组成，这一单元是对第二单元的延伸和扩展，讲的是帮助学生进步掌握与人相处的道德原则、相处艺术和相处技巧。

第四单元胸怀天下，由“关爱社会”、“情系祖国”、和“放眼世界”三课组成，本单元引导学生认识个人与社会、个人与国家、民族、个人与世界的关系。

三、教学方法及措施：

1、树立正确的教学观，以培养人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心健康成长。

2、按上级及学校的要求，认真备课。做到备教材、备学生、备知识、备教法，做到心中有书，熟练掌握教材，努力选择适合学生特点的最佳教学方法。

3、认真上好每一节课，讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行基础知识训练，提高起综合运用能力，同时进行思想和法制教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念和法制观念。

4、搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化，有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、期末测验的准备及分析总结工作。

5、认真做好后进生的工作。以鼓励为主，不轻易批评。帮助学生分析原因，建立自信心，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。

6、虚心学习，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务素质。

以上就是我本学期的思想品德学科教学工作计划，还需在今后的教学工作中及时发现问题，以不断充实完善，还请各位领导多提宝贵意见。

个人思想及工作计划篇8

开展职工思想道德建设是适应新形势、新任务要求，解决精神状态和发展信心的重要举措。为进一步有针对性地解决干部职工思想认识、精神状态和工作作风问题，极大地提振干部职工的精神状态，增强干部职工的历史使命感和责任感，中心结合实际情况，创新职工思想道德教育的方式方法，全面提升职工的道德素养，特制定20xx年职工思想道德教育计划如下：

一、重视思想政治教育

（一）创新思想政治工作，逐步提高职工思想觉悟。思想政治工作，创新才有生命力。要不断改进创新,积极探索职工思想道德建设的新途径，将把党建品牌创建、急救文化提升、急救事业发展融入职工思想道德建设，积极推动职工思想道德建设的内容创新、机制创新、工作创新和作风创新。综合运用各种媒体途径、法律法规、宣传思想教育等各项措施，分层次、分阶段选择不同的教育内容、教育形式及教育方法，经常性地开展职工思想状况分析和舆论引导，逐步形成引导与约束、自律与他律相结合的长效机制,促进职工思想道德素质的不断提高和良好风气的形成与发展。要依靠全体职工,形成全员思想道德建设的新局面。经常开展全体职工喜闻乐见的各种群众性活动，通过举办隆重庆祝活动，充分展示新中国成立 70 年来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，充分展示党的十八大以来历史性变革和成就，激发爱国热情，凝聚奋进力量，激励广大干部群众以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现民族复兴的宏伟目标奋勇前进。寓政治思想工作于轻松、生动活泼的环境之中，切实提高职工对国家路线、方针、政策的认识，提高职工对中心各种规章制度的认识，确保思想政治教育落到实处。

（二）树立思想政治信仰，领会习近平总书记讲话精神。随着改革的进一步深化和市场经济的不断发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配形式日益多元化，一些职工的思想观念和价值取向也趋于多元化。一些职工产生了困惑和迷茫，无私奉献精神弱化，甚至信仰迷失，人生观、世界观、价值观出现偏差；一些职工的思想观念滞后于市场经济发展的要求，与实现跨越式发展和长治久安的奋斗目标不相适应；一些职工的工作能力滞后于现代社会的发展要求，道德观念还滞后于社会文明的要求，与社会主义核心价值体系、急救精神的要求不相适应。习近平总书记在十九大报告中明确指出，要“加强思想道德建设。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。”因此，要通过强化职工思想教育工作来疏导思想、教育人、团结人，把准职工的思想脉搏，在“三贴近”上下工夫，结合新时代特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话和十九大及以往历次会议精神，深入领会思想道德建设的基本精神、基本内容、基本要求，强化思想政治教育，运用辩证思想，找准结合点，引导职工树立正确的思想政治信仰，发挥自身特长，克服薄弱环节，为深化我市院前急救体系建设改革作出贡献。

（三）开展法治宣传教育，坚持法德教育同宣同讲。坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入普法宣传全过程，结合“七五”普法计划，进行深入扎实的法治宣传教育和法治实践，在“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日等重要节点，把社会主义核心价值观、中华传统美德等内容融入法治宣传教育。突出学习宪法和国家基本法律，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威，形成良好的学法守法用法的法制教育理念，切实提高全体职工的政治意识、大局意识和法治意识。努力营造良好的内部环境和法治氛围，使全体职工知法懂法，模范执法，同时还要用法律保护自己的合法权益。以保各项工作顺利开展。将道德元素融入法治文化阵地建设中，坚持集中法治宣传教育与经常性法治宣传教育相结合，坚持法律与道德相互促进与融合的建设理念，通过法律法规的学习及对各种案例的深入分析，形成道德教化和法律约束相互作用的既讲法治又讲德治的良性机制，从而提高职工的法律意识、防范意识和相互监督意识，把违法、犯罪消灭在萌芽之中。

二、加强职业道德教育

（一）注重职业态度培养，促进道德品质提升。职业态度是职工对自己所从事的职业的看法以及所表现出的行为举止，良好的职业态度是事业成功的一半。注重职工的职业态度培养，用恭敬严肃的态度对待工作，勤奋努力，精益求精，尽心尽责，在工作中以高标准严格要求自己；深入开展诚信教育，推进诚信建设不断深化，教育引导全体职工把工作当成自己的事业，一切从单位的利益出发，尊重自己的工作，热爱自己的岗位，把敬业精神贯穿到工作中的每一个环节、每一个细节。

（二）强化职业技能培训，促进急救品质提升。为真正贯彻今年市委、市政府推动“六争攻坚”的决策部署，扎实开展“六争攻坚，三年攀高”行动，结合自身急救行业特点，加强对干部职工的思想引领，将职业道德教育与职业危机感教育相结合，将榜样教育与团队精神教育相结合，鼓励职工经常参加技能培训、业务培训和应急演练，鼓励他们学先进、比奉献，通过学习培训不断提升职工的职业技能，运用实践使用与职业培养相结合的方式，并实施相应的绩效考核，进一步培养提高干部职工良好的职业道德、职业精神和团队意识，坚持稳步建设高素质急救人才队伍来提升院前服务质量。

（三）抓牢职业纪律作风，加大监督管理力度。要保证职工拥有清正的职业纪律作风，中心除完善内部监督管理机制，实行社会群众投诉监督制度，开设监督投诉电话、意见箱等便捷通畅的监督投诉渠道外，还要依托廉政教育基地，组织次廉政警示教育。通过活动促使全体职工在日常工作中提高拒腐防变能力，筑牢拒腐防变思想道德防线，杜绝职务犯罪，加强廉洁自律，守纪守规，清白做人，廉洁从业，积极投身我市院前急救事业，不断激发爱岗敬业的工作热情。

三、开展思想道德教育的具体要求

（一）抓好各项活动。将开展思想道德建设和中心党支部组织的“不忘初心，牢记使命”主题教育和“温故知行、知行合一”学习实践活动结合起来，紧紧围绕职工个人事、身边事，广泛吸引职工参与各项活动，锤炼道德品质。如：召开职工座谈会，集思广益，发动职工自我制定符合道德实践特点、经过努力能够做到的道德规范，并印制成宣传牌、警示牌;积极开展“党员先锋岗”创建活动，不断培育先进典型，让身边的榜样和正能量激励全体人员不忘初心、牢记使命、坚定自信，为思想道德建设的广泛参与营造浓厚的宣传氛围。

（二）增强教育的实效性。把警示教育与道德教育结合起来，帮助职工明辨是非，区分善恶，明白到社会做什么、在岗位干什么、回到家中承担什么。同时以职业道德为重点，注重把思想道德教育融于规章制度管理，靠道德的软约束去管思想，靠制度的硬约束去管行为。严格执行奖惩制度，做到奖要奖得欣喜，罚要罚到疼处，使职工充分意识到违规失范得不偿失。

（三）强化教育的渗透力。要始终把道德建设渗透到职工工作、生活的每个环节，同本单位实际、各项具体工作目标结合起来，使活动成为推动工作的重要抓手，使职工在潜移默化中熏陶养成。大力搞好“三个阵地”(思想教育、法制宣传、文化活动)建设，结合“七一”、“十一”等重大节日，组织开展纪念会、参观革命传统教育基地、缅怀先烈革命事迹等活动，振奋精神，陶冶情操，增强职工的使命感和职工之间的凝聚力。

个人思想及工作计划篇9

本学期任教七年级六个班思想品德课。从开学以来情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但学生能力差距较大，对开新学校的适应性也比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。努力培养学生探究性学习的精神，注重提高学生的能力，切实把教学质量提高。

根据以上情况，制定如下计划

由于第一次接触这个学科首先要学习好新课程标准，努力提高自身教学教研理论水平。把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。

其次加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。努力提高优秀率，把学科成绩跃上新台阶。

再次，认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、行动三为一体的教学目标。认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。

个人思想及工作计划14篇

怎样写好工作计划？为了让工作进程更加流畅完善，事先做好计划是必要的。在撰写计划时，我们应该多听取他人的建议。以下是我们精心准备的“个人思想及工作计划”相关资讯，别忘了分享给你的朋友哦！

个人思想及工作计划篇1

一、指导思想

本学期我组继续以《幼儿园教育纲要》及《幼儿园工作规程》为指导，在园领导的直接关怀领导下，结合本组实际，加强教育研究，以特色教育为重点，推进素质教育，培养幼儿创新能力，全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐、全面发展。

二、现状分析：

上学期我组教师在园领导的带领下，以《纲要》为指导，以提高保教质量为宗旨，尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了各项工作。但在教研的形式与氛围、教研的内容与质量、教师阅读分析教材、设计活动及教学过程中随机教育的能力、回应的能力等方面还存在着许多的问题，需加以研究和提高。

本学期，我组由四个班变成五个班，队伍中又有两位教师加入，为我组注入了新鲜血液。但是面对今年新的工作重点：特色教育，我们有许多工作要去做。如：如何深入开展课题研究，探索园本课程；如何进一步提高自身的素养，引领幼儿进步。另外，在如何更科学地组织好小班幼儿的一日活动；如何结合主题为幼儿创设相适宜的游戏环境等方面，也是我们急待研究和解决的问题。因此，本学期我们小班组也将在这些方面做些探讨。

三、教研目标：

1、在园本课程的实践中，开展蒙氏阅读、蒙氏数学的专题研究。

2、进一步分析研读小班教材，研讨小班集体活动的预设与实施，提高教师活动设计与组织的能力。

3、优化教学活动，深入开展听课、评课、“一课三研”等活动，提高教师在教学中的回应策略，提升教师进行总结、归纳、提升的能力，促进教师专业发展。

4、进一步探索教研活动的组织形式与途径，积极开展网上研讨活动，使教师能真正投入到教研活动中，感受研讨时分享与思辨的快乐。

四、具体实施：

1、更新教育观念

我组要继续深入学习领会“纲要”的精神和理念，使理念转化为教师的教育行为，在教研组活动中，采用引领式学习与相互交流学习相结合的方法。通过学习转变观念，将理念融入日常工作中。

2、加强课堂教学研讨的力度

重点集中在教师组织教育活动的能力上，因此，我组将在设计活动中的目标确定上要重视创新，符合幼儿的实际。教学方法上要调动幼儿的主动性，使幼儿积极主动地参与学习活动，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，使他们的多种能力充分得到发展。

（1）本学期开展随堂听课活动，骨干教师、教研组长要起到模范带头作用，空课教师一起来听，教研组共同探讨，进行评课活动，提出建设性意见。

（2）找出个人在教学中的问题和困惑，在组内交流，针对有共性的问题，集体讨论。

（3）开展集体备课活动，对目标和过程的设计进行分析研讨，帮助青年教师掌握重点，提高活动设计的能力。

（4）充分利用现代化教学设施，精心制作好操作性强的班级网站，让我们和家长、社会得到沟通，在理解的基础上得到支持，从而得到相互学习的机会。认真写好教学案例，并及时上传，让大家分享教育活动中的所思、所想、所乐及困惑，共同出谋划策，从而共同提高。

3、创设良好的学习氛围，加强同伴互助。

积极创设教研组宽松，和谐的学习与研究的氛围。鼓励教师多途径学习，加强反思与交流，听取同伴的经验与建议，较好的实现同伴互助。

4、加强青年教师的培养

本组将积极参与园内开展的各项活动，给青年教师创造机会，为她们的成长搭建舞台，促进青年教师迅速成长、迅速成熟，使他们成为师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力、具有辐射作用的幼儿园中介力量。

5、加强家园联系，提高保教质量。

为了让家长们多了解幼儿园的教育教学情况，了解孩子在园的学习、生活情况，互相沟通，增进家园间的联系，各班要经常更新“家园联系窗”，每月及时填写好《家园联系手册》，使家长工作落到实处。

6、针对日常工作中的问题，随时随地的搞好随机教研。

随时发现问题、随时研究、分析、解决。通过教研使组内教师共同成长进步。

7、积极开展专题研讨活动。

本学期以蒙氏阅读、蒙氏数学的专题为研究重点，让幼儿在看看、听听活动中，欣赏一些的文学作品及成语故事等。

各班进行开放展示课，切磋交流经验。

五、活动安排

时间活动形式活动要求负责人

第一、交流讨论

1、交流上学期教研活动的收获和不足，讨论、修改本学期教研活动的计划

2、自学《纲要》和《课程指南》

讨论:本学期的教研活动形式，内容适宜吗?

第二、理论习学学习“集体教学活动中教师有效回应的作用”

讨论：集体教学中教师的回应对幼儿的发展有什么意义？

第三、现场观摩教学案例（园内一课多研交流）

个人思想及工作计划篇2

为了切实提高师资队伍整体水平，提高教学质量，创造出更多的教学、科研成果，特制订本学期教研室工作计划。如下：

一、工作指导思想

以__为指导，坚持育人为本、德育为先的原则，用 “思德”规范等内容教育广大教师，提高教研室科研水平，为新时代中国特色社会主义建设培养爱国爱校的合格人才。

二、工作重点

(一)抓常规，促实效。加强常规管理，完成常规工作，提高教学质量。

(二)搭平台，促发展。开展听课评课及优质课评选活动，推动教师教学、考核方式的转变和教学技能的提高。

(三)抓培训，促成长。开展多种形式教学研讨和专题培训，积极组织老师和学生参加院市省级技能竞赛，促进教师专业成长。

三、工作任务

(一)制定课程标准。根据《中等职业学校思想政治课程标准》结合我校实际，制定《简明新疆地方史读本》《哲学与人生》《中国特色社会主义》三门课程的课程标准。

(二)根据课程标准的要求制订课程教学计划，严格按照指定的教学计划安排教学工作，认真完成课件、教案的制作，不得随便更改教学进度。

(三)完成《简明新疆地方史读本》《哲学与人生》《中国特色社会主义》教学任务。

(四)理论联系实际，切实组织好有关教学实践活动。

(五)严格履行学校、教研室各项规章制度，以制度管事育人。

(六)落实教研室有关活动计划，做到保质保量。

(七)推行“传、帮、带”制度。

四、具体措施：

(一)抓好政治学习。学习“__”大和__精神，学习教育部、省教育厅等有关思想政治教育的文件精神，加大有关思想政治改革和职业教育教学有关文件的学习，提高教书育人的认识、用中国特色社会主义理论武装教师和学生，为培养社会主义现代化建设需要的高技能人才作出应有贡献。

(二)抓好职业道德教育。以优质校建设、思政评估为标准，用高校教师职业道德规范严格要求教师，要求学好“高校教师职业道德规范”，忠于岗位，忠于教书育人，爱学生，以师为范。

(三)实行集体备课。充分发挥各位教师的聪明才智，发挥集体智慧，做到备出质量，常备常新。

(四)继续以人人教学过关为抓手，开展专家听课、教师互相听课方式，这提高教学质量的有效途径。听课要有记录，对授课情况作出客观评价，并与授课教师交流意见。

(五)不断进行教学改革。要求教改要紧扣“教书育人、培养实用性人才”这个主题。加强课堂教学改革，更新教学方法，提高授课实效，增强教学感染力，提升教学档次。

(六)抓好教师评职、进修、培训等工作，不断提高教师综合素质。

个人思想及工作计划篇3

工作计划思想政治方面

随着社会的发展和变化，思想政治工作也日益成为一个组织或机构中不可或缺的一部分。作为一个组织的一员，我们需要不断加强自己的思想政治素质，通过不断学习，积累和应用，为组织的健康发展提供动力和支持。因此，本文从个人角度出发，就思想政治方面的工作计划进行详细阐述，让我们更好地了解和关注这一方面的工作。

一、明确工作目标

在进行任何一项工作之前，明确工作目标是非常重要的。对于思想政治方面的工作，我们也需要有明确的目标。首先，要提升自己的思想政治素质，通过思考，反思和学习，不断提高自己的意识形态素养。我们也需要加强对于党和国家的理解和认知，充分认识和了解事物的本质。此外，我们还要学会正确的表达和沟通方式，充分发挥自己的作用，在团队协作与交流中起到优秀的示范作用。

二、制定有效的计划

明确目标之后，我们需要制定有效的计划，以实现已确定的目标。首先，要根据自身情况，制定可行的计划，包括学习方式和时间安排。我们可以通过阅读相关书籍、听取专业讲座或参加学习班等方式，不断增长自己的知识储备。此外，我们还需要参加党组织的主题党日、课堂教育等活动，深入实践和了解党和国家的方针政策和各项法律法规。同时，我们还可以通过社交平台和社团组织等多种渠道了解现实状况，提高自己的自治、自我管理和协作能力。

三、完善自我管理机制

完善自我管理机制是提高思想政治素质的重要手段之一。自我管理是指在思想精神状态、个人认知及价值观念、情绪管理及应激技能等方面，发挥主动自控和调控功效，从而实现更好地遵循组织或机构的管理要求，达到自我提升的目的。具体来说，可以从以下方面进行加强：

1、规范自己的言行举止：要始终保持良好的谈吐和行为，言行举止要符合社会公德和职业道德。要注意自己的形象和言行，做到言行一致，始终以人格魅力来提升自己。

2、保持积极负责的心态：无论遇到什么问题，都要保持积极向上的心态，有一颗积极负责的心。

3、自我管理：在日常工作中，要注意安排好自己的时间，合理规划自己的工作和学习，牢记自己的身份和责任，始终保持专注和冷静。

四、不断反思和总结

不断反思和总结，是提高思想政治素质不可或缺的一环。反思和总结，可以不断地发现自己存在的问题和不足，不断调整和改进自己的思想和行为，进而提高自身素质。同时，还能加深对事物本质的理解和领悟，从而更好地适应未来的工作和生活。

回顾平时的工作和学习，我们应该认真总结，从成功和失败中吸取经验。成功是因为我们的努力和专注，而失败则是因为我们缺乏足够的思考或因外界因素而失误。因此，我们需要不断反思和总结，不断提高自己的思维能力和行动力，才能更好地完成工作，实现个人和组织的发展目标。

五、总结

所有的学习和工作都不是立竿见影的，需要我们的不断努力和提高。只有时刻保持谨慎、坚定、深思熟虑、执着和努力，每一次经验都会成为我们成长的营养和力量，推动着我们在思想政治方面的素质迈上新的台阶。相信随着我们的不断努力，我们一定能更好地胜任我们的工作和使命。

个人思想及工作计划篇4

XX年一季度，宣传思想工作要紧紧抓住工作会议精神的宣传贯彻这一中心，认真做好宣传思想政治工作，发挥舆论引导作用。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕***总体要求，通过扎实宣传XX年工作会议精神，特别是重点宣传好工作报告精神，使全处员工准确、全面、及时了解掌握工作目标及发展形势，把干部员工的思想认识统一到工作会议精神和统一部署上来，为生产经营开好局起好步奠定坚实的思想基础。

二、认真组织好工作会议精神的宣传

1、会前宣传阶段

（1）加强对XX年工作会议精神的宣传。集中组织一批贯彻工作会议精神的文章在三大媒体上进行宣传，使工作会议精神家喻户晓，人人皆知。

（2）继续加强对冬季安全生产领导干部会议精神的宣传，把思想和行动统一到加快企业发展的各项工作上来。要宣传各基层单位加强安全管理、加强安全监督和检查工作新动态；宣传各基层单位开展“强三基、反三违、除隐患、严达标”的主题活动，不断提高员工的安全生产意识和安全工作水平的好经验和好做法，大力营造安全生产的良好氛围。

2、会中宣传阶段

（1）网页要充分发挥网络宣传时效性强，方式灵活，深受干部员工喜爱的优势，认真报道大会召开的情况。一是做好大会的动态报道，做到当日新闻当日报道。二是认真制作会议专题报道，并开设会议专题报道页面。设立领导讲话、图片报道、交流材料、相关报道、回眸XX、光荣榜等栏目。三是要在会议召开前，制作标语口号。要充分发挥信息容量大，报道内容深等优势，精心策划，对工作会议进行全面及时报道。

（2）处电视台要精心策划电视报道方案，充分发挥电视报道视听结合、深入家庭的优势，以丰富多彩的形式及时报道工作会的情况。一是要认真制作大会新闻和专题新闻片头。二是对大会要进行现场报道，当日新闻当日制作播出。三是要制作大会专题新闻，在会后一周内反复播出。四是做好工作会上工作报告的电视现场直播。五是要在会议召开前在电视上打出宣传标语口号。

3、会后宣传阶段

（1）随时了解掌握各单位学习宣传贯彻勘探局、工作会议精神的情况，并对典型经验以活动简报的形式进行宣传。

（2）要开设“贯彻工作会议精神”专题栏目，对贯彻XX年工作会议精神的动态和典型做法进行及时宣传，并形成系列专访。

三、组织好对生产安全工作的宣传

1、围绕贯彻落实工作会议精神，做好各单位XX年各项安全生产的总结、回顾及XX年生产启动、准备等工作的宣传。

2、深入开展“形势、目标、任务、责任”主题教育活动。广泛开展面向员工群众的宣传教育，通过编写宣传材料，召开座谈讨论会以及网站、电视、宣传橱窗等形式，进一步宣传工作会议精神，凝聚人心、鼓舞士气。

3、要深入挖掘一批贯彻工作会议精神的先进典型，集中宣传一批基层工作的突出亮点，广泛展示员工新风采。

四、抓好日常宣传的几项重点工作

1、做好节日期间“送温暖”及文化娱乐活动等宣传，营造欢乐、祥和的氛围。同时组织通讯报道员深入生产现场进行采访，重点宣传“节日期间”继续坚守生产岗位的一线职工。

2、对XX年各基层通讯报道指标完成情况进行通报，并下达XX年通讯报道分配指标。

3、筹备召开XX年度思想政治工作研究会，并做好会议的宣传报道工作。

个人思想及工作计划篇5

内容如下：

近三年思想工作计划

为了不断提升自己的思想素质，我在近三年内制定了一系列的思想工作计划，以实现个人的发展目标。这些计划旨在帮助我持续学习、成长和提升实践能力，同时积极参与社区、国家和国际事务，践行社会主义核心价值观，实现自我价值。

一、加强学习，提升思想水平

学习是不断提升个人思想水平的关键。在过去三年中，我不断加强学习，掌握了专业必备的知识和技能，拓展了自己的视野，培养了终生学习的思想。在未来三年内，我将继续加强学习，提升自己的思想水平。

首先，我将继续阅读各类专业书籍、报刊、杂志和网站，包括国内外最新的研究成果、学术论文和行业资讯。我将市场监管、企业管理、金融会计等方面的书籍作为必读书籍，以充实自己的专业知识，同时加强个人领导力、交流能力等方面的学习。我也将专注于了解当前的热点政治、经济、文化等问题，加强自己的综合文化素质，以更好地适应新时代的需求。

其次，我将坚持参与各种形式的学习活动，包括学术研讨会、专题讲座、演讲比赛等，通过与专家学者、同行业人士等的交流和碰撞，不断提升自己的思想能力与实践能力。同时我也计划利用网络学习资源，参加在线课程、培训项目等，开拓自己的学业视野。

最后，我将加强自我思考与总结，总结前期学习成果、对未来发展的思考，形成自己的“学习笔记”和“心路历程”，以保持自我优化、不断进步。

二、积极参与社区、国家和国际事务

积极参与社区、国家和国际事务，是扩展自己实践经验和提升个人影响力最重要的方式之一。未来三年中，我将进一步加强社会参与和服务，关注社会问题和追求社会公平，同时也关注国家各项发展和外交政策，积极参与国家重大事务，实现自己的使命与价值。

首先，在个人层面，我将不断加强与身边人的沟通与交流，关注身边的小事情，提供帮助与服务，增进人际关系的友好，也将参加志愿服务活动，为弱势群体提供关心与帮助，以实现温暖社区与公益贡献。

其次，在国家层面，我将积极关注社会政策、公共事务、民生福祉等问题，关注国际经济、文化等合作与交流，参与各种形式的政治会议、经济峰会、文化交流活动等，扩展个人视野和经验，同时为国家的发展和变革提出积极的建议和建设性的意见。

最后，我将积极关注国际事态和发展趋势，关注国际合作、文化交流和全球化发展的新动向。积极参与国际会议、论坛等，拓展自己的国际化视野和联络人脉，提升个人的国际化能力。

三、践行社会主义核心价值观

社会主义核心价值观，是新时代最具有时代意义和价值意义的基本准则之一。在过去三年中，我始终把践行社会主义核心价值观当做一项纲领，真正理解和贯彻社会主义核心价值观，也得到了身边人和社会的认可和支持。未来三年中，我将继续践行社会主义核心价值观，进一步提升自己的精神境界和思想道德素质。

首先，我将遵循爱国主义、民族团结、诚信友善、奋发进取等十二字核心价值观，在个人行为中践行，成为更好的自己，并引领身边人，积极带动和传递正向生活方式。在社会中，我也将积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德等，营造安全、和谐、有序的社会环境，增强社会凝聚力和向心力。

其次，我将通过继续加强思想营养和精神修养，锤炼良好品德和道德观念，尊重社会集体和个人权利、人类和自然的和谐、尊重、公正和谅解等，实现自我完善与拓展。

最后，我将在工作中更多体现公正、公平、公开、公平四个字的理念，促进企业健康发展，同时在关注众声喧哗的世界中，守卫真善美之底线，营造有信仰、有责任、有担当的现实环境。

结语：从今天起，我将坚持不断学习、不断探索、不断前行，持续发展，并奉献自己的青春力量，为实现个人价值、为美丽中华和共和国的伟大发展、为人类和平发展和进步做出自己的努力和贡献。

个人思想及工作计划篇6

一、师德修养:

结束了愉快的暑假生活，我们以饱满的热情迎来了新的学期。在这新的学期里，我要以认真负责的态度对待工作和学生,以积极的态度关注国家大事,大事大非面前,要以党员的标准严格要求自己,保持坚定的政治立场.准时参加学校的政治学习和业务学习,不断提高师德修养.

二、业务工作:

1.切实抓好备课组工作：

1）组织本组教师认真学习教育教学的理论知识和业务知识，学习新的课程标准，认真开展同读一本书活动，不断更新教育理念，提高专业修养，更好的服务于学生，服务于家长，服务于社会。

2）以理论为指导，以实践为核心，扎实地开展集体备课活动，加强课程培训和校本培训工作，及时沟通教学中的问题，交流教学经验。

3）全面落实教学常规，注重培养学生良好的学习习惯，提升学生的道德修养。

4）安排好总复习的时间,扎实系统地做好复习工作。

5）做好期末考试的命题、测试、阅卷和成绩统计工作，及时上交各种表格资料。

6）积极撰写读书体会，不断总结教学工作中的经验教训，提高业务素质。

2.扎实做好教学工作

1）从学生实际出发,围绕学校中心工作，制定了本学期教育教学计划和教学目标,落实了具体实施措施。

2）深钻教材，扎实备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析、评价恰当，并及时反思课堂教学得失，总结经验教训，不断提高教学能力。本学期上交了的优秀教学反思一篇.

3）优化课堂结构，充实课堂教学容量，充分利用教学资源，加强对学生行为规范地训练，努力提高学生的道德素养，全面提高教学质量。

4）扎实地组织学生对所学的知识进行系统地复习,正确评价学生品社学习结果，做到书本知识和平时行为考核相结合。

5）学习新的课程标准，做好对新课标的解析工作，认真撰写多数体会和教学论文，总结经验教训，提高教学能力。

三、遵守劳动纪律：

1）.按时上好每节课，做到有事有病履行请假手续，上班不窜岗。

2）.认真对待学校的每一项工作，积极参加集体活动。

3）发扬协作精神，协调同事关系，营造轻松愉快的工作氛围。

个人思想及工作计划篇7

一学期的工作已经开始，新的学期，新的开始。为了把教育教学工作做好，现就教学工作计划如下：

一学生基本情况分析

这学期我任八年级思想品德课，共324名学生，六个班，每周十二节课。上学年我任教的是4.5.6班，对这三个班的学生有所了解，但对1.2.3班的学生是一无所知，彼此在课堂上的默契还需要一点时间.从上学期的教学和期末考试情况来看，学生的基础比较薄弱。大部分学生对思想品德课较感兴趣，学习的积极性还算较高，但学生对思想品德课的重视程度还是不够，有很多学生认为思想品德课是一门副科，学好学不好一个样，这样就导致学生在心理上重视不够，成绩不太理想。在这学期的教学中，一定要先让学生对这门课程重视起来。心理上重视才能取得好成绩。

二实施目标的方法：

1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验，在亲身体验中发展。

2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂。

3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际来组织教学。让学生对课堂充满兴趣。

4、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。

5.加强课后辅导和检查力度，充分运用早自习时间。让学生把每课的知识点记牢，并学会运用。

6.注意培养学生分析问题的能力，把课堂交给学生，让他们多说，多做。

总之，我会尽我所能，去上好每一堂课，让每个学生都能有所收获。

个人思想及工作计划篇8

一、教材内容分析

本册教材共5个单元，其中包括4个长单元和1个短单元。根据小学二年级儿童心理发展特点，从儿童经过一年级的过渡，逐渐开始在更大的生活空间里里尝试独立生活的需要出发，设计主题单元。在每个单元的编排和组织上，教材不强求体系的结构性和完备性，而是遵循儿童生活自身的逻辑。从儿童生活出发，以时间推进过程中儿童自已感知的生活“逻辑”为线索，选择指导的重心，设计主题单元。同时，本册教材还试图以社会技能、探究过程和方法的指导作为编写的暗线。

这五个单元覆盖了学校、家庭、社区、家乡等儿童主要的生活空间，并向祖国、世界延伸，在教学主题上分别侧重愉快积极(长大真好)、负责任有爱心(我们生活的地方、家在自然中)、动脑筋有创意(可爱的班级、我和大师交朋友)的生活主题教育，并同时进行其他生活主题教育。

二、学期教学目标

态度和情感：能以积极的态度参与班级的美化活动，努力运动会上为自己的班级争光，能对自己在运动会上的表现做出合理的评价。感受到为班级争光给自己带来的乐趣。乐欣赏班级中同学的优点。为同学的良好表现而骄傲。能积极参与班级报的制作，在交流班级报的过程中感受生活在班级中的快乐。喜欢大自然，感受自然界动、植物的生命性，培养对大自然的热爱和敬畏之情，体会与同伴合作所带来的快乐，感受自己是大自然的一部分，有初步的生态意识。感受生活的多姿多彩，喜受自己的业余生活，对未来有美好的愿望并有为此努力的决心。体会生活的乐趣，能用积极健康的心态投入每一天的生活。培养愿意参加社区活动的情感，热爱社区、尊敬社区工作人员。认识到整洁卫生的生活环境对人们生活的重要性。与邻里文明相处，愿意做社区的文明使者。培养对家乡的自豪感和由衷热爱之情。

行为和习惯：养成动脑筋、勤奋、专注、锲而不舍、留心生活的良好学习习惯。认真负责地完成班级中的美化工作，保持教室的整洁美观，能够天天锻炼，在运动会等集体活动中和同学相互合作，共同为班级争光。能及时发现并学会欣赏同学的优点，对人有礼貌。经常和班级同学交流自己的学习和生活，与同学一起分享班级生活的快乐。养成参加户外活动的习惯，积极参与各种和同伴合作的学习活动，能遵守各项环保规则，爱护花草树木和动物。能有自己的业余生活，具有一定的生活自理能力，会关心家人的身体、工作及生活习惯，节约用钱，合理花钱，能对自己的成长过程进行初步的整理，并在生活中注意积累。能够参加力所能及的劳动，帮助美化社区。能够遵守各项环保规则和文明公约，养成良好的卫生习惯和与邻里文明相处的生活习惯。在尝试从各种途径搜集资料的过程中，培养关心家篆、关注家乡变化的习惯。

知识和技能：知道人类社会发展史上一些作出过重大贡献的大师和他们的贡献，掌握与他人合作、交流和分享感受、相法的相关技能。知道美化班级的方法和班级美化给自己带来快乐;了解运动会的报名原则和运动会的前期准备，初步明了“集体的事就是大家的事，班级的荣誉里有每一个人的功劳”。掌握采访的基本程序和基本礼仪，学会在交流中感受他人的优点;能初步掌握出黑板报的方法，在感受编报的过程中体悟到班级的可爱。认识大自然中的一些动物和植物，了解它们的习性和特征，知道不同季节适合参加的户外活动，认识到大自然、周围环境和人们之间的密切关系，掌握一些简单的环保方法。知道生活是丰富多彩的，体会心中有愿望的美好感受。了解并掌握一些关心、体贴家人的方法，提高生活自理能力。知道节约金钱，合理花钱，乐意向有困难的人献出爱心。认识社区环境、社区设施。知道要保持周围的环境卫生，能参加力所能及的劳动，掌握一些简单的环保方法。学会搜集、整理与社区文明有关的资料，并能在老师的指导下，制作宣传卡。了解家乡的主要特产、风景，了解家乡的变化。

三、教学措施

1.以直接学习为主，并逐渐向间接学习过渡的多种学习方式结合

直接学习是《品德与生活》课程不同于其他课程的主要学习方式，也是小学低段儿童主要的学习方式。本套教材在活动型教学设计中，强化以“感受—体验—表现”为主线的体悟式学习，和以“观察—假设—分析—发现”为主线的探究式学习两种直接学习方式，并在这两种主导的直接学习模式下，将讲授、游戏、实验、讨论和分析、角色扮演、美工活动、动手制作、讲故事等多种学习形式结合其中，符合学生的年龄特点和兴趣爱好，使儿童能在丰富、积极的学习中感受生活、学会生活。

2.在生活背景和情感体验支撑下渗透规范教育

教材不将规范作为儿童必须遵守的、加外给儿童的条条框框，而试图以儿童对一定生活原型中规范所具价值的充分感受，帮助儿童意识到具体的规范是人们制定出来的、为人们更好生活服务的。通过这种真实生活背景和情感体验的支撑，引发儿童内心而非表面的道德情感与规范意识，并自觉地接受规范制约，使规范真正成为指导儿童行为的一贯准则。

3.引导学生的个性化学习

每个儿童的个性都是独特的、弥足珍贵的。教材通过活动设计提供的选择性和评价中对学生个性化创意与表现的认同，鼓励学生在自己独特的生活体验基础上感受生活，以自己喜欢的表达方式参与活动、创造生活，从而为学生的个性化学习与发展提供广泛的支持。

4.支持随机进入教学

随机进入教学是本套教材提供的一种重要的教学指导策略。一方面，与教材的非线性呈现方式相呼应，有关教学指导是伴随非线性的学习过程介入的。与此同时，在教材设计的活动框架指导下所展开的教学活动具有生成性的特点，要求教师随时根据学生活动演进和学习需要的情况，调整教学指导。

5.以活动型教学为主要特征的过程导向设计

为切实地引导活动型教学的开展，教材设计改变了传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路，消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重点关注学生学习过程是呈未分状态的整体学习状态和学习需要，使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割裂的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。

四、教学研究课题

1.教学资源的开发

本册各主题单元均选择具有通用性的、可供师生具体真实地参与的活动题材，为师生在活动中进行二次开发留有空间。如了解自己生活的地方，回顾自己的成长历程，关心自己的班级，关注自己身边的大自然等等，教材中选择设计了基础的活动程序框架，具有开放的特点，从而使教材仅是师生开展活动的指导，教师在自己的教学过程中应考虑将施中具体而微的自然、人文资源和经济、文化背景，以及师生的经验和兴趣等等都纳入课程资源体系，创造性地使用教材。

2.以学生为中心的自主活动和体悟学习

根据新的课程标准，教学中不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容，而是着眼于儿童现实活的整体性，从学生生活原型出发，将从生活中分离出的，分散在《自然》、《常识》、《品德》及《劳动》等学科中零碎而离散的知识、规范、技能“还原”，重新融入儿童生活之中，有机整合为学习主题。因此，教学过程中，不是以教师为中心的直接讲授和知识学习，而是以儿童为中心的自主活动和体悟学习，教师是活动的支持者、组织和启发者。

五、教学时间安排

根据本次课程改革新教学计划的规定，义务教育二年级每周《品德与生活》2课时，全学期以20周计，除去复习考试时间，实际教学时间拟安排17周，计34课时。具体分配如下：

第一单元7课时

第二单元8课时

第三单元8课时

第四单元7课时

第五单元4课时

个人思想及工作计划篇9

一、本学期工作指导思想：

全面实施素质教育，提高教育教学自质量，全面提高学生素质。培养学生良好的行为习惯及心理素质。

二、学生情况分析:

本学期是学生进入初中阶段的第二学期，经过上学期对学生进行入学的适应培养及与他人交往原则技巧的培养与学习，良好学习习惯和学习态度的培养，学生对适应中学生活有了良好的开端。中学阶段正是学生生理及心理飞速成长的阶段，是价值观和世界观初步形成的重要时期，但是也是心理发展极不稳定的时期，针对以上学生特点，我们要有针对性的开展适合学生生理和心理发展特点的思想品德教育教学方式，以学生关注的热点和焦点问题开展教育教学工作。

三、具体工作和措施：

（一）全面加强学习，不断提高自身素质

1、本学期要继续深入学习、仔细研讨新课程标准；认真钻研新教材，研究教法，把握好新教材的广度、深度和难度。组织好新教材、新课程标准的学习研讨会，鼓励本组教师积极开设公开课

2、做好教情学情的调查，及时调整教与学。把“备学生”作为最重要的内容加以考虑。教师要了解学生的基本情况，进一步培养好学生学习的兴趣。

（二）认真落实教学常规，发挥集体优势

1、增强备课组凝聚力，发挥人才优势，每节课都做到集体备课，实施资源共享。切实落实以学生为主导的启发式教学，积极探索课堂结构改革，倡导合作式、发现式、讨论式的教学方法，帮助学生形成优良的学习习惯，使学生真正成为学习的主人。

2、加强备课组内听课评课制度，每人每学期备课组内公开课不少于一次，加强组内评课的深度，使青年教师尽快站稳讲台，早日成长为教学骨干。

3、贯彻落实教学常规，把握好教学的五个重要环节。有针对性的开展课后练习，让学生掌握答题方式和技巧。尽可能的避免学生以假、大、空的形式应付课后练习，启发学生有感而发。

（三）努力提高教学效率，提高教学质量此文来自优秀

1、课堂教学要重视和实现师生互动，课堂气氛活跃，同时要兼顾课堂有效教学次序，做到活而不乱，有序而不死是我们追求的目标。

2、教学中要注重：

（1）强化思维过程，努力提高学生的理性思维能力；

（2）增强实践意识、重视探究和应用；

（3）倡导主动学习，营造自主探索和应用：教师要善于从教材实际和社会生活中提出问题，开设研究性课题，让学生自主学习讨论交流，在解决问题中激发兴趣、树立信心，培养钻研精神，提高表达能力和交流能力；

（4）开设《新闻播报》等学生自主进行的课前学习活动。引导学生关心时事、关注时事。了解时事与我们生活的关系。

（5）根据本学期教学内容适时开展学生辩论、情景剧、小法庭等学生喜闻乐见的教学方式。

四、教学进度安排

第1—4周：试卷讲评及《感动中国人物》颁奖盛典的观看及观后感的撰写。

第5—7周第一单元《珍爱生命》

第8—10周第二单元《自强不息》

第11—14周第三单元《法律护我》

第15—18周第四单元《法不可违》

第19—20周期末复习

个人思想及工作计划篇10

本学年度根据学校工作安排，本人主要承担初三年级三、四班的思想品德教育，每周6学时共计12学时。现将本学年度思想品德教育课的教学作如下安排：

一、教学目标：

本册书的教育主题是帮助学生战胜自我，培养学生良好的品质，提高学生明辨事非的能力，树立正确的人生观、世界观和价值观。正确认识社会现象，承担社会责任，做一个对国家、社会、家庭有贡献的人。为全面建设小康社会贡献自己的力量。

二、教学主要内容：

正确认识从众和好奇心理，笑迎七彩斑谰；正确面对学习压力与考试焦虑，树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，做好升学和职业选择的心理准备，对自己的行为负责，抵制不良诱惑远离违法犯罪，面对生命的思索，实现人生的意义，爱是高尚的情感，奏响爱的和弦，不同的角色不同的责任，做负责任的公民，社会需要公平合作，树立公平合作意识，社会需要正义，做有正义感的人，依法治国的基本要求，监督制约保障公正，自觉守法学会监督，全面小康的蓝图，奔向全面小康，当今世界的主旋律，世界舞台上的中国，科技和教育是社会发展的强大动力，实施科教兴国战略，理想之光照亮征程，艰苦奋斗实现理想，立志成才报效祖国，

三、学情分析：

开学一周，时间有限，了解不是特别全面，总的说两班学生中有的学生学习积极性不高，自觉性比较弱，这给教学带来了一定难度。所以本学期应利用教材相关知识紧密联系生活，调动学生的积极性。同时严格要求学生、控制好课堂纪律，改进教学方法，力争明年中考完成本科任务。

四、教学措施：

1、转变教学观念，改进教学方法，激发学生学习兴趣。

2、联系学生和本校的实际，选取学生关注的话题和案例，特别是学生身边发生的事例，共同分析和讨论，积极引导学生。

3、争做学生学习的伙伴，以引导和点拨为主。

4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。

5、扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志。

五、教学进度表：

本学期完成九年级的全部内容。并且为迎接中考做好九年级部分的知识准备。

个人思想及工作计划篇11

为认真学习贯彻__大精神，落实“戒虚务实”工作主题，推进我局的思想政治工作，巩固工作成果，以解决实际问题为目标，以开展有益于干部学习大精神和提升思想认识的教育活动为手段，把握队伍建设的方向，增强干部的责任感和使命感，促进税收各项工作全面提升，结合我局工作实际，现就我局20__年思想政治工作提出以下意见：

一、工作基本要求

以学习贯彻__大精神和落实“戒虚务实”为指导，全面落实20__年各项工作任务，以学习大精神为核心，健全工作运行机制，一切从干部需求出发，有针对性的做好思想政治教育工作，搭建各类思想交流的平台，满足和解决干部关切的具体问题，营造风清气正、积极向上的良好氛围，为各项工作开展提供思想和组织保证。

二、工作主要内容

(一)认真贯彻学习大精神。结合县委开展的“迎庆__大，讲文明、树新风”全民素质提升工程，对我局干部职工进行文明素质方面的教育。紧密结合税收工作实际，对__大精神深入学习，开展集中大讨论座谈活动，对党员、群众提出的意见建议，深入分析科学评议，围绕__大提出的新思路、新理念、新举措对照实际工作找差距。

开展 “三个率先做表率”主题实践活动，增效创优。要发挥理论联系实际的马克思主义学风，发挥党员的模范带头作用，争做学习、传达、运用__大精神的表率，运用好落实好__大精神，做到在思想上增强坚定性，在行动上增强自觉性，在工作上增强创造性。用__大精神指导思想推动工作开展。

(二)推进思想作风教育。以开展“向最美乡村医生居马泰”学习活动为契机，大力开展全面素质提升工程，开展“五个一”活动和“四德教育”，进一步净化思想。认真落实自治区“十项规定”和自治州“十二项规定”，在工作中落实“戒虚务实”，改进工作作风，加强班子的作风建设，深入实际调研，提升学习能力，关心干部听取群众意见，解决干部合理诉求和意愿。开展“走企业、访个体、转作风、树形象”活动，以优良的党风促政风，以扎实的工作作风提升地税部门行业风尚，达到转变作风、提振精神、促进工作的目的。

(三)推进学习型党组织建设。以党组中心组学习抓手，积极开展“四个一”活动(开展一次专题辅导、组织一次学习笔记展评、组织一次学习交流活动、进行一次理论考试)，健全完善制度，加强指导监督，有效发挥党组织的学习引领凝聚作用;以注册税务师考试为基础，在干部中尤其在青年干部中探索建立干部学习小组，开展学习交流活动，相互分享他人的学习成果，积极营造善于读书学习的良好氛围，不断提升学习型组织的科学化水平。

(四)强化干部队伍建设。加强干部教育培训工作，增强教育培训的针对性、时效性，设立“地税讲坛”，利用远媒教育平台、地税网络学习软件等加大对党员的教育培训力度，通过讲课锻炼提升干部学用知识的能力。搭建施展才华舞台，将优秀干部选拔到科所长岗位上，适时对干部进行轮岗。对干部调整要体现人性化和有利于和谐，着力构建干部能上能下、能进能出和人尽其才的用人机制，调动干部积极性。

(五)强化征管和绩效考评。落实征管质量评价体系，严格各项征管流程，简化办税流程，强化征管质量考评，加大各类征管软件培训使用力度，提升软件使用水平。推行绩效考核，逐步建立一套规范的激励奖惩机制。与分管领导和各科室签订绩效考核目标管理责任书，加强平时考核资料收集和事前事中的提醒整改，不断提升考核实效性。对影响全局整体名次科所及个人，年末单独奖惩，提升绩效考核目标管理成效。

(六)充分发挥群团组织作用。成立青工委，有效发挥作用，团结全局干部，多开展有益于干部身心健康的活动，通过组织各类有益活动凝聚人心、增进共识;党组经常性开展谈心交心活动，以真心换真情，进一步改善党群、干群关系，让每个干部职工更有尊严感、归属感、自豪感。同时要做好个别的细致的思想工作。

要针对干部的不同特点和思想问题，有的放矢，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，满足干部的人文关怀需求，重视关心干部的心理健康，加强对干部职工心理疏导。引导广大干部职工培养健康的生活情趣和业余爱好，大力营造健康生活、快乐工作、沟通无限的氛围。

(七)扎实推进文明创建活动。在确保到届各项荣誉复验的基础上，有计划、有针对性的开展以文明创建为核心的创先争优活动，把文明创建作为强化干部队伍的载体，努力争创“国家级青年文明号”，创建“自治区级巾帼文明岗”等荣誉称号。以此推动文明创建活动的深入开展。对在单位各方面发展中变化创新的先进集体和个人进行表彰奖励，发挥典型的示范激励作用，不断巩固创先争优成果。

(八)加快推进地税文化建设。以实施公民道德建设工程为契机，通过地税文化建设，为思想政治工作提供良好的平台和载体，认真践行“八个坚持”，全面落实州局“戒虚务实”工作主题，以开展各项文化实践活动为平台，通过开展“地税讲坛”、“电子杂志”、文体活动、金秋助学、三进三访等活动，不断总结经验、变化创新、培养精品、坚持推进文化成果转换，进一步提升干部文化素养，增强组织凝聚力，推进文化建设取得新成效。

(九)深入推进廉政风险防范工作。认真细化落实班子成员和内设科室党风廉政建设和反腐败分工责任制，进一步修改完善《廉政风险防控办法》，补充细化防控流程图，建立以自我检查、定期检查、定向检查的三项检查机制，提升廉政风险预警防范和业务检查介入能力。

通过信息化手段开展廉政风险防范，创新载体，开展贴近生活、贴近工作的教育形式，加强廉政教育的实效性，通过人人参与，激发学习活力和促进廉政教育取得实效。加强理想信念、思想道德、廉洁从政和作风教育，运用正反典型开展示范教育和警示教育。提高干部自律能力，有效防范执法风险，筑牢思想防线。

三、思想政治工作的组织保障

(一)加强组织领导，健全工作机制。充实调整思想政治工作领导小组，定期召开专题会议研究部署此项工作。局领导班子要认真贯彻“两手抓、两手都要硬”的方针，把加强思想政治工作作为一项重大任务，列入重要议事日程。各科室负责人坚持“一岗两责”，既抓业务，又抓思想，及时向局领导汇报思想政治工作情况尤其是干部思想动态，营造和谐、奋进工作氛围。

(二)加强思想政治工作的针对性，既要以理服人、解决思想问题，又要解决实际困难。要坚持深入基层，深入群众，研究新形势下思想政治工作的特点和规律，探索新途径，创造新经验。要不断增强思想政治工作的实效性，对不同岗位、不同层次人员，分门别类、有针对性地做好思想教育引导工作，对思想政治工作统筹安排，抓好落实，确保干部职工在政治上的坚定和思想上的稳定。

(三)充分发挥党组织和群团组织的政治优势、组织优势和共产党员的先锋模范作用。经常分析干部职工思想动态，有针对性地开展工作。高度重视党组织建设，创新活动方式，丰富活动内容，增强凝聚力和战斗力，使之成为开展思想政治工作的坚强堡垒。要充分发挥党员在思想政治工作中的骨干带头作用和先锋模范作用，要充分发挥工青妇组织在团结群众、联系群众方面的优势，支持它们在各自职责范围内独立自主地开展工作，联动开展各类文体活动，要及时掌握干部职工思想动态，有针对性地采取措施，及时了解群众的意愿和思想状况，增强工作的主动性，善于总结经验，树立全局观念和群众观念，用思想政治工作的特殊作用共同为完成今年税收各项工作任务作出积极贡献。

个人思想及工作计划篇12

作为一份职工思想政治工作计划，它是企业发展的重要组成部分，能够有效地提升职工的思想道德素质，增强他们的归属感、责任感，对企业的稳定发展起到至关重要的作用。本篇文章将介绍一个详细、具体且生动丰富的职工思想政治工作计划。

一、工作目标

针对企业员工存在的思想认识、信仰宗教、职业道德等方面的问题，制定本工作计划，旨在提高员工思想道德素质，增强企业凝聚力，增进员工间的友谊，达到以下目标：

1. 增强员工的归属感，提高员工的工作热情与贡献意识；

2. 增强员工的责任感，提高员工的自我约束能力与工作责任心；

3. 增强员工的创新意识，培养员工创新思维，积极推动企业发展；

4. 加强企业文化建设，构建工作和谐氛围。

二、工作内容

1. 开展思想教育

通过开展多种形式的宣传教育活动，着重培养员工的爱国爱企业、责任感、家庭美好等方面的积极思想，形成正确的世界观、人生观、价值观和社会责任感等。

具体措施：

① 开展集体学习课程，进行职业道德教育、爱国主义教育、家庭美好教育等。

② 通过内部刊物、微信公众号、短视频等多种形式，积极宣传企业文化，形成自主学习、自觉自律、相互培育、共同进步的良好氛围。

③ 每季度一次，举办“五四”爱国主义教育、重阳节爱老敬老、国庆节庆祝活动等，增强员工爱国爱家的情感认同。

2. 职业技能提升

通过组织各种培训课程、技能大赛等，提高员工的职业技能水平，让员工能够适应企业的需要，推动企业的发展。

具体措施：

① 各类专业课程培训，根据员工的实际需求安排不同的专业技能课程。

② 不定期举办技能赛事，增加员工之间的交流互动，激发员工的学习动力。

③ 对取得优异成绩的员工，进行表彰奖励，激发员工的荣誉感，激励员工不断学习、进步。

3. 员工关爱

通过各种渠道和方式，对员工进行关爱和照顾，增强员工的生活幸福感和安全感，构建默契和谐的企业氛围。

具体措施：

① 在员工生日、结婚、生子等重要时刻送上祝福和礼物，展现企业的关怀和温暖。

② 定期开展员工体检，确保员工身体健康，提高员工工作质量和效益。

③ 加强安全生产宣传教育，严格落实安全规章制度，保证员工生命财产安全。

三、预期效果

本次职工思想政治工作计划下的各项侧重点与措施，都是针对企业目前存在的意见、问题而制定的。为了顺利达成既定的工作目标，我们进行如下三方面的预期效果。

1. 提振企业发展的信心和实力

这一层面的预期效果是通过上述各种形式、渠道，对企业员工进行全方位的思想教育，加强企业文化建设，进而提升员工的集体凝聚力，以及企业的整体形象和能力，更顺利、持久的走向健康发展。

2. 加强员工的思想道德素质

这一层面的预期效果是，通过我们在思想教育上的措施，提高员工的思想品质、道德水平等，进而增强员工的责任感、归属感甚至荣誉感等，并借助体检、安全生产等方面保障员工的生命财产安全，以确保员工的生活幸福感和安全感，建立和谐企业氛围。

3. 增强创新创造力和推动发展的能力

这一预期效果主要是通过我们的职业技能提升中的措施，强化员工创新思维、创新动力等，进而提升企业的创新能力、推动发展能力等，以及在职业培训谋划上制定针对性措施，让员工迎合企业未来发展的路径，保证企业在行业之中有着更加稳健的位置。

四、总结

通过本篇文章的细述，我们详细地阐述了一个职工思想政治工作计划的完整构成，涉及到目标制定、具体实施思路、预期效果等多个方面。我们相信，如果我们能将这个计划严格落实，不断调整和完善，便能够进一步提升企业的整体实力和竞争力，实现长时间的健康发展。

个人思想及工作计划篇13

今年市直学校，初中会考成绩仍居全市领先地位，学考全科合格率超市平均，高考人数占全市1/5，一本上线占1/4，600分以上人数占1/3，19件科技作品获市奖，5件获省奖。现将上半年主要工作汇报如下。

一 “五创提质”提升德育工作。把“五创提质”作为大事、份内事和常规事抓，趁未成年人思想道德建设测评之势、借市委市政府重视之力，开展“学雷锋当好人，建设爱心城市”志愿者活动，“文明美德伴我成长”主题教育，美德少年、优秀教师评选等活动，提升德育首位的品质。

二 “三大活动”推进教育公平。一是平安考试，初中实验操作、体育测试、文化考试、特长测试和高中学考试五大考试安全有序。二是小升初核查。多途径核实学生住所，多层面了解就读需求，掌握学生户籍住所第一手材料。三是建设合格学校。对9所拟建合格学校实验室、图书馆专项调查和督查，对其图书管理员进行专业培训。

三 “两大行动”规范办学行为。一是禁补。开展补课调研，进行专题督查，全面禁止义务教育补课，制止了高中违规补课。二阳光招生。积极准备市委、市政府关于阳光招生的`相关材料，努力实施公开公正、接受社会监督为主要内容的阳光招生。10400名学生升初中、9000名学生升高中的各项准备基本到位，市里明确后实施。

四“两大法宝”坚守心灵高地。一是廉洁奉公。清心自守、淡定人生，基本不接受请吃，根本不接受请玩。二是事业为重，做勤奋的干部。王亮腰柱突出，跪在地上用电脑，爬在墙上写文稿，李伟灵从没有双休日，晚上基本要加班，大事难事一马当先。

上半年事务性工作多，我们进课堂少，下半年将中心工作转入课堂，着力提高教育教学质量。

个人思想及工作计划篇14

随着社会主义市场经济的发展,家庭结构的变化及高等教育大众化趋势,新时期大学生的思想状况出现了一些新的变化,给高校思想政治工作带来很大影响。特别是目前90后学生纷纷跨入大学校门,处于人生转折的重要过渡阶段,因此作为高校思想政治工作者必须高度重视这一群体的思想变化,继续探索高校思想政治教育工作的新思路。为了更全面了解我院10级新生的思想状况，为我院更好地开展教学、管理和服务工作提供原始依据。我系将在院的领导下在学期初对新生开展了新生思想状况调查。

一、活动背景

为进一步做好我系新生教育和团学工作，掌握“90后”大学新生思想特点和基本情况，根据团省委学校部《关于开展20xx年广东大学生新生思想动态调研的通知》的精神，院学生会结合我院实际情况，贯彻落实《通知》的有关要求和部署。

二、活动目的

关心关怀我院20xx级新生，了解其思想、学习、生活等有关方面的动态，收集有关数据进行深入的研究分析，为我院乃至我省有关机构部门提供相关参考。

三、组织部门

建筑工程系学生会

四、活动对象

本活动主要针对建筑工程系大一新生。

五、活动方式

本活动主要是以问卷调查和访谈的形式展开。（我们将从大一新生的学习、生活、工作、娱乐等方面设置问题，力图全方位了解大一新生。）

六、工作安排流程：

1、10月23日召开参与此次调查的成员开会，做出工作安排及说明工作细则。

2、10月24号开始宣传工作，让大家知道及积极参与到此调查中。

3、10月25、26号开展了新生思想状况调查（采取有一对一的方式进行面谈调查）。

4、10月27日上午10：00到综合楼803对10级的辅导员罗汉红老师进行面对面的访谈调查。秘书处人员会对访谈进行笔录。

5、10月27日下午3:00到综合楼803对10级的班主任王欣老师进行访谈，来具体了解班里学生的思想情况,秘书处人员会对访谈进行笔录

6、10月28号秘书处会对问卷数据及访谈记录录入相关的表格。31号准时交到院级干部负责人。

七、工作人员

负责人：梁xx

成员：周xx

10级工作人员（待定）

八、注意事项

1. 工作人员应尊重整体安排。

2. 工作人员如有特别情况需退出调查活动，应及时向负责人提出申请，批准后方可退出。

3. 工作人员应衣着得体，举止文明，谦虚有礼。

4. 工作人员应模范带头遵守校规校纪。

5. 本次活动各重大事项应由集体讨论决定，以民主集中制原则统一意见。

6. 参与人员应本着节约合理的原则办好有关事宜。

建筑工程系学生会

个人思想及工作计划11篇

经过不断的思考和创作我们呈献出了今天的精彩“个人思想及工作计划”。为了遵守公司的内部制度而努力，因此准备好一份工作计划是现阶段最重要的事情。事先准备好工作计划，能让自己形成一个大概的工作思路来指导自己工作。如果你觉得这个信息对你有益可以把它推荐给你的朋友们！

个人思想及工作计划【篇1】

1个人或者单位应当制定整改方案。方案要体现“五有”：有具体的整改事项，有清晰的整改目标，有明确的整改时限、有详实的整改措施、有单位主要领导的评价。

以“问题分析整改落实对照表”模本为标准，对照问题认真填写，于4月5日下班前将对“对照表”交各指导小组，由各指导组把关验收，不合格的打回重写，纪检审计部做最后审定，对不合格者予以处罚。

2、全公司副科级以上管理岗位都要明确岗位职责，各子公司、部室务必于4月15日前将副科级岗位职责以电子邮件形式交集团公司董事办。

三。单位或个人应填写活动总结。总结的内容包括：如何组织开展（参加）的活动、有哪些特点、哪些好的典型（做法）、取得效果、存在不足、整改措施（承诺）等，其中，个人总结由单位的分管领导填写组织评价。

各基层区队（部室）由子公司填写组织评价。4月18日前，向各指导小组提交活动总结，指导小组检查质量，评价优劣，并报集团公司活动领导小组办公室。届时，集团公司将组织人员进行评审验收。

公司活动领导小组办公室

2012年4月2日

副科级以上管理岗位职责

个人思想及工作计划【篇2】

乡镇宣传思想工作总结及工作计划

乡宣传思想工作总结及工作计划

是全面落实党的十七大精神，深化改革、扩大开放、促进发展的重要一年。全乡宣传思想工作在县委宣传部的正确领导下，在乡党委的精心指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神及全县宣传思想工作会议精神为指导，从“三贴近”入手，紧紧围绕乡党委、政府的中心工作，服务大局，创新载体，突出理论学习工作，加大对外宣传力度，加强精神文明建设，为乡经济发展和社会稳定提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。

一、工作情况

坚持理论学习，思想政治建设不断

加强

我乡始终把理论学习作为新时期加强党委、政府领导思想理论建设和加强干部队伍建设的重要载体来抓，健全学习制度、创新学习载体、狠抓学习落实，使理论学习逐步走上了制度化、规范化的道路。一是领导干部带头学。严格履行“一把手”抓学习的领导责任制，党政主要领导带头学、带头讲、带头做学习笔记、带头写心得体会，切实起到先锋模范作用。在乡党委“一把手”的带动下，中心组成员深入地学习了十七大精神、科学发展观、“八荣八耻”社会主义荣辱观主题教育等专题学习任务，积极撰写心得体会和调研文章。二是机关干部广泛学。一方面，组织集中学，邀请县有关领导、县委党校教师和专家进行辅导授课，全年组织机关全体干部学习2次。另一方面规定内容自学，做到与保持党员先进性教育相结合；与开展“八荣八耻”、“学习江选”、“新农村主题教育”等新时期重要内容相结合；与本乡

中心工作和干部自身工作实际相结合。通过理论学习，提高了机关干部的理论水平和政策水平，逐步形成“讲学习、求上进”的良好氛围。三是农村党员干部重点学。通过“循环报刊进农村”、“党员书屋”、宣传栏、黑板报、挂图、电教片等多样化载体，对广大农村党员干部宣讲十七大精神、“党员先进性教育”、“八荣八耻”荣辱观教育、新农村教育等学习内容，进村入户宣讲，让广大党员干部了解宣讲内容，激励和鼓舞广大党员干部建设和谐新的信心。

坚持舆论导向，内外宣传力度不断加大

我乡始终围绕以经济建设为中心，突出重点，强化宣传，为全乡经济发展和社会进步创造良好的舆论氛围。一是抓好了党委、政府中心工作的宣传。今年重点抓了中央1号文件精神、新农村建设、林改、安全工作、计生“三结合”帮扶、道路交通安全法、冬季征兵工作、党报党刊发行。特别是抓好如何切实增

加农民收入，贯彻落实中央1号文件精神的宣传，使1号文件深入人心，家喻户晓，主动积极发展生产，增加收入。二是抓好我乡农业产业结构调整、“三大产业”建设、劳务输出、党建工作，进一步宣传了我乡良好的区位优势，丰富的热区资源，廉价的劳动力成本，为宣传鸣锣开道。三是抓好了热点问题宣传。主动做好了“奥运维稳”、“四项制度”、“抗震救灾”、“新农村文艺汇演”、“新农合”的宣传，通过走访、座谈、召开动员会、宣讲政策等形式，为经济发展和社会稳定营造良好的舆论氛围。四是对外宣传层次不断提升。围绕乡重点工作，积极组织系列外宣活动，重塑新形象，扩大对外影响。全年接待各级新闻媒体100多人，制作了宣传画册《英雄的松山奋进的》和音像制品《新农村文艺汇演》、《千场节目进乡村》。上稿率比去年有了较大提高，《保山日报》上稿35篇，保山电视台播发10篇，保山人民广播电台播出20条，《龙陵信息》采用25条、《政

务信息》采用15条，龙陵电视台播发60条，龙陵政府网发布20条、“数字乡村”网发布40条，外宣工作走在了10个乡镇的前列，在全县产生了广泛的影响。

坚持以人为本，精神文明建设不断深入

我乡切实把精神文明建设摆在全乡发展大局的重要位置，围绕“建设生态大乡和创建市级文明城镇”的目标，加强公民道德、社会公德、家庭美德教育宣传，以形式多样、寓教于乐的方式，大力开展群众性精神文明创建活动。一是以高尚的精神塑造人，大力贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，组织开展了“新农村文艺汇演”、“千场节目进乡村”、“六一”文艺汇演、“公民道德建设宣传月”、“讲文明讲卫生讲科学树新风”、“诚信质量”等主题系列宣传教育活动。二是以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为教材，着重抓了青少年的道德教育，在各中小学校分别开展了未成年思

想道德建设主题教育11次，收到了良好效果。三是积极开展文明单位创建工作。各创建单位明确工作职责，落实创建措施，完成了文明单位申报、自评、自检工作。今年，成功创建了1个省级文明村、2个县级文明村、2个县级文明单位。

今年我乡宣传思想工作虽然取得了一定成绩，但与先进乡镇相比，与广大人民群众精神文明需求相比，还有较大的差距。主要体现在：一是外宣工作做得还不够深、不够广，特别是对大松山的推介力度还不够；二是信息上报工作只局限在县委政府信息，其它部门信息上报还有待于加强；三是对松山抗战文化、民族民间文化挖掘利用还不够，尚未形成文化产业，文化对经济增长贡献率还很小；四是宣传基础设施薄弱，宣传力量不足，宣传质量和效率还有待于加强。这些问题，已引起我们的高度重视，决心采取有效措施，在以后的工作中加以解决。我们有信心有决心在明年的工作中努力学习、勤奋工作，争取

明年工作有新的较大突破，跨上一个新的台阶。

二、工作打算

继续抓好理论学习教育，着力提高干部理论素养

利用建党88周年、建国60周年时机，大力学习十七大会精神，把科学发展观重要思想进一步引向深入，大力弘扬求真务实之风，积极创建“学习型机关”。

以服务工作大局为中心，切实抓好内外宣工作

紧紧围绕乡党委、政府的中心工作，坚持团结稳定鼓劲，坚持正面宣传不动摇，坚持把新闻宣传工作摆上重要位置，牢牢把握正确的舆论导向，创新宣传手段，拓展宣传领域，充分发挥新闻媒体和宣传阵地的作用，健全新闻激励机制，加倍写稿投稿，为乡经济建设和社会发展营造良好的舆论氛围。

大力推进精神文明建设，提供强大精神动力

个人思想及工作计划【篇3】

七年级思想品德教学工作计划

大坝沟中学王淑芬

本学期我服从学校工作安排，担任七年级思想品德教学工作，针对七年级学生如何走向新的学习生活，适应新课标教学的需要，使学生适应新的学习环境，教师努力做到使学生“学会学习、学会做人，学会合作”，特制定计划如下：

一、教材分析

本册教材共有四个单元，就教材体系而言，既体现综合又有整体感，神散而形聚，杂而不乱，立足于学生当前成长过程中存在问题，着眼于学生未来发展，既有全面性又有科学性和典型性。

二、学情分析

根据调查，发现各个不同班级学情不同，优生、差生差别很大。有些学生对学习的态度不端正，学习目的不明确，导致这样的原因是：错误的意识形态，扭曲变形的价值观念。

三、教师采取措施

1、认真钻研教材、教法及教学大纲，密切关注各省市同学科状态，关爱学生，面向全体学生，因材施教，做好备、讲、批、辅、查，及时进行信息反馈，培养学生树立正确人生观，价值观。严格按照制定好的教学进度（略）授课。

2、讲练结合，精讲精练，对考点、重点、难点要讲解透彻，言简意赅，锻炼学生全面灵活的思维能力，提高学生综合运用知识分析问题、解决问题的能力，达到学以致用的目的。

3、体现创新。教学有法，本无定法。对于不同班级，老师采用不同的教学方法，注重课本知识与社会实践相结合，以提高学生的综合素质，培养其创新能力。

总之，本人在教学工作上有计划、有组织、有步骤地进行，认真负责，严格要求自己，努力提高教学业务水平。不足之处在所难免，为了无愧于我的学生，我会更加努力工作，开拓进取。

2011年9月

个人思想及工作计划【篇4】

指导思想一、引言数学是一门智力开发和思维培养的重要学科，在小学阶段的数学教育尤为关键。小学数学工作计划是为了达到提高学生数学素养、培养学生数学兴趣和培养学生数学才能的目标而制定的。本文将详细、具体且生动地介绍小学数学工作计划的指导思想。二、培养数学兴趣1.兴趣是最好的老师根据小学生的认知特点，数学教育应该注重培养学生对数学的兴趣。在数学教学中，教师应该设计富有趣味性的课堂活动，引发学生的探索欲望和求知欲望。可以通过数学游戏、数学实验、数学竞赛等形式，使学生在愉快的氛围中参与数学学习，从而增强他们对数学的兴趣。2.与生活相结合数学是与生活密切相关的学科，教师应该充分利用日常生活中的案例，将抽象的数学知识与学生的实际生活相结合。教师可以通过例举购物、旅行、人口统计等实际问题，培养学生发现和解决问题的能力，并使学生认识到数学在生活中的实际应用，进而增加他们对数学的兴趣。三、培养数学思维1.提升逻辑思维在小学数学工作计划中，应该注重培养学生的逻辑思维能力。教师可以通过运用分析、归纳、演绎等方法，引导学生学会思考问题、分析问题和解决问题。通过逻辑思维的培养，可以帮助学生形成正确的思维方式和解题思路。2.开展探究性学习数学是一门探究性的学科，教师应该引导学生从实际问题中发现规律，自主探究数学知识。教师可以通过设计富有启发性的问题，激发学生的主动性和创造性，培养学生的数学思维。通过探究性学习，学生可以建立自己的数学概念和模型，提高他们的数学思维水平。四、提高数学素养1.基础知识的扎实数学是一门基础学科，教师应该确保学生掌握基本的数学概念和基础知识。在小学数学工作计划中，应该安排足够的时间讲解和巩固基础知识，培养学生的基本技能。只有基础扎实，学生才能够更好地理解和应用高级数学知识。2.问题解决能力的培养数学是一门实践性的学科，教师应该注重培养学生的问题解决能力。教师可以通过提供丰富多样的问题，引导学生进行分析、推理和解决问题的过程。通过解决问题，学生可以提高他们的思维能力和实践能力，培养他们独立解决问题的能力。五、结语小学数学工作计划的指导思想是培养学生对数学的兴趣、培养学生数学思维和提高学生数学素养。通过富有趣味性和与生活相结合的教学活动，可以激发学生对数学的兴趣。通过逻辑思维和探究性学习的培养，可以提高学生的思维能力。通过基础知识的扎实和问题解决能力的培养，可以提高学生的数学素养。综上所述，小学数学工作计划的指导思想是为了培养学生全面发展的数学素养，为他们未来的学习打下坚实的基础。

个人思想及工作计划【篇5】

XX县未成年人思想道德建设情况和2007年工作打算近年来，XX县高度重视未成年人思想道德建设工作，范文先生网，全国公务员公同的天地www 按照中央、省、市的统一部署和要求，从富民兴县、实现经济社会更快更好发展和全县大局稳定的高度，扎扎实实推进未成年人思想道德建设，努力为全县25万未成年人健康成长撑起一片晴空。一、2004-2006年加强和改进未成年人思想道德建设的主要做法一是夯实阵地铸平台。先后投资1100多万元改造、扩建了滨海公园，投资500多万元修建了文化馆、图书馆和少年宫。对顾正红烈士纪念馆、八滩王桥战斗纪念塔、抗大二联中旧址等爱国主义教育基地进行了修缮。成立了30多个青少年书画艺术培训中心、青少年音乐舞蹈培训中心，每年有2000多名青少年参加了书画和音乐舞蹈的培训。同时命名了一批青少年社会实践活动基地。二是拓展领域闯新路。在中小学生中开展了以“告别不文明行为”为主题的教育活动，共有1.5万多名中小学生参与了宣誓和签名活动。2005年在全县中小学校中实施以“百部优秀影片鼓舞人，百本优秀图书熏陶人，百首优秀歌曲激励人，百名先进典型塑造人；在学校做团结友受的小伙伴，在社会做文明礼貌的小公民，在家庭做懂事孝顺的小帮手”为主要内容的“四百三小”工程。邀请了团中央《知心姐姐》杂志社有关专家来我县举办了两场青少年心理健康教育报告会。此外，还开展了“小公民道德示范基地”建设、“爱心妈妈”工程、“雏鹰”行动、春蕾计划，“宏志班”、青少年维权岗等活动，并组建家教讲师团近20个。连续三年举办广场文化艺术周，专门为青少年组织了一场专题晚会，并在城乡组织放映了一批优秀的中外电影。三是净化环境出实招。开展了文化娱乐场所“集中整治突击月”活动，通过严查、频查、突击查，累计出动2000多人（次），对全县140多家网吧、游戏室展开全方位、拉网式、不间断的检查。共对24家违规接纳未成年人、超时经营网吧和游戏室进行了严厉的经济和行政处罚。全县67家网吧2000台机器全部安装了“净网先锋”监控软件。取缔了非法演映场所2家，收缴了“黄、赌、毒”书报刊和影像光盘7000多件，非法出版物3700多件，销毁了赌博机15台。四是创办实事重谋划。召开了由教育、卫生、科技、广电、民政、共青团、妇联、关工委等单位和部门负责人参加的为未成年人办实事项目座谈规划会。2004年县委、县政府颁发了《XX县加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》，2005年出台了《关于做好未成年人思想道德建设工作的通知》和《2005年XX县加强和改进未成年人思想道德建设工作计划》，确定了一批办实事项目，并稳步实施。如电视台开办了《青少年之友》栏目，县图书馆新建了少儿图书馆，建成了1个公益性电子阅览室并正常开放，成立了青少年教育报告团并开展活动等。二、2007年加强和改进未成年人思想道德建设的初步打算一是健全机制明责任。定期召开由宣传、教育、文化、广电、科技、民政、公安、等党政部门和关工委、工会、共青团、妇联等群众团体负责人参与的联席会议，交流工作情况，分析研究下步工作，研究规律，排找需要提请县委、县政府解决的重点难点问题，并制定议事规则，及时提出阶段性工作目标，进一步落实工作责任。把未成年人思想道德建设纳入全县精神文明建设考核体系之中，通过建立完善的工作制度和责任考核机制，为未成年人思想道德建设提供机制保障。二是建设阵地作保障。完善滨海公园名人长廊、王桥战斗烈士纪念碑等爱国主义教育基地建设。将顾正红烈士纪念馆迁到县城，和县烈士陵园合二为一。编写爱国主义教育乡土教材。定期开放县少年宫、文化馆、图书馆、八滩王桥战斗烈士纪念塔、抗大二联中旧址等场馆，充分发挥其在未成年人思想道德教育中的作用，并不断收集资料、改善设施，提高服务功能。（三）开展活动育新苗。一是开展“绿色网吧”、“放心网吧”创建活动，评选一批信誉良好、守法经营的网吧，在新闻媒体上公布并进行授牌。二是实施“文明上网”工程，选择一批科技含量高、封堵能力强、市场反映好的优秀上网软件向社会推介。三是继续开展家教讲师团巡回演讲和少儿读书竞赛活动，大力弘扬科学文明的家庭教育知识。四是开展“阳光下健康成长”系列活动，着力打造阳光学校、阳光基地、阳光环境、阳光团队和阳光关爱。在新闻媒体开设“青少年之友”栏目，对青少年开展思想道德、科学知识、法律法规、心理健康等方面教育。在有条件

个人思想及工作计划【篇6】

根据院党委的要求，为了切实加强和不断改进保卫处工作人员的政治理论学习质量，认真抓好思想理论的学习，增强保卫队伍的凝聚力、战斗力，落实学院20**年度政治理论学习计划，真正使政治理论学习促进处室各项工作的进行，圆满完成学院今年的各项任务。按照学院政治理论学习计划的总体部署，特制订学习计划：

一、指导思想

上半年的理论学习，要在20**年学习的基础上，大力弘扬理论联系实际的学风，牢牢把握学院党委的最新要求，用科学发展观指导和推进学院保卫工作，要把学习与工作紧密的连接起来，学习理论要与推动处室的各项工作紧密结合，学以致用，解决工作中存在的困难和问题，努力营造良好的学习氛围。

二、学习内容

紧紧围绕院党委的理论学习安排意见，结合学院上半年的中心工作，以及保卫处各项工作重点，重点学习学院理论学习计划主题内容、学院各类规章制度、保卫各项工作规章制度、职责及相关的法律法规等。

三、学习方式

为了确保学习的时间和质量，实行每月集中学习二到三次理论，自学一次的学习制度；每次学习都指定一人作中心发言，学习时采取读(书和文件)、听(学院指定专题)、写(读书笔记、心得体会)、谈(学习交流会)等方式。

四、学习要求

1、要提高政治理论和业务学习的自觉性，要深刻认识到，加强理论学习和业务学习，对指导各项工作有重大的现实意义。

2、学习活动要严格考勤，每次学习实行签到制，因事不能参加学习的，必须向处长请假。凡无故不参加政治、业务学习的，按处室劳动纪律处理。

3、每位教职工学习时必须做好笔记，处室将于每月末对学习情况进行检查。

个人思想及工作计划【篇7】

高三班级工作计划指导思想

一、引言

高三是学生的关键年级，是决定学生成绩和未来发展的重要时期。为了确保高三班级的工作能够顺利进行，需要有明确的指导思想和周密的工作计划。本文将详细探讨高三班级工作计划的指导思想，为高三班级的工作提供具体的指导。

二、以学生为中心

高三班级工作计划的指导思想之一是以学生为中心。学生是班级工作的核心，他们的学业表现、身心健康和综合素质发展是班级工作的重要目标。因此，班级工作计划应该围绕学生全面发展的要求展开，遵循学生的成长规律，提供个性化的指导和关心。

三、明确目标

高三班级工作计划的指导思想之二是明确目标。班级工作需要明确阐述学生的发展目标和班级的教育指导目标，使全体师生心中有数，明确方向。例如，学生的发展目标可以包括提高学习成绩、发展兴趣爱好、提升综合素质等，班级的教育指导目标可以包括培养关爱他人、团结协作等。

四、科学策划

高三班级工作计划的指导思想之三是科学策划。策划是实现目标的关键步骤，需要根据具体情况制定合理的工作计划。工作计划应根据学生的学业进度、学科特点和学习特点，科学地安排每天、每周和每月的学习任务、活动和考试安排。此外，还需要充分考虑学生的身心健康，合理安排作息时间和休闲活动。

五、团队合作

高三班级工作计划的指导思想之四是团队合作。班级工作是一个团队协作的过程，需要全体教师和学生以及家长的齐心协力。班主任要发挥团队精神，组织学生、家长和尽可能多的教师参与班级工作。通过团队合作，可以充分利用各方资源，形成合力，更好地实施工作计划。

六、灵活调整

高三班级工作计划的指导思想之五是灵活调整。班级工作是一个动态的过程，可能会受到各种因素的影响。因此，在制定工作计划的同时，还需要留出一定的调整余地，根据具体情况及时调整工作计划。例如，可以根据学生的学习进展和情绪变化，适时调整学习计划和心理辅导计划。

七、评估反馈

高三班级工作计划的指导思想之六是评估反馈。评估是工作的衡量标准，能够及时了解工作的进展和成果。班级工作计划中应设置评估指标，定期进行中期和终期评估。通过评估，可以及时发现问题，调整工作方向，提高工作效果。同时，还需要充分听取学生和家长的意见和建议，对工作进行反馈。

结语

高三班级工作计划的指导思想是整个工作的灵魂，是班级工作顺利开展的关键。通过以学生为中心、明确目标、科学策划、团队合作、灵活调整和评估反馈等指导思想，可以推动高三班级工作的顺利进行，助力学生在这一关键年级取得优异的成绩和全面发展。希望本文对高三班级工作计划的指导思想提供了一定的指导和思路。

个人思想及工作计划【篇8】

《干部思想工作计划》是一个重要的工作计划文件，旨在指导和推动干部队伍的思想工作。干部队伍是一个组织的中枢和骨干力量，他们的思想状况直接关系到组织的凝聚力和战斗力。因此，制定一份详细、具体且生动的干部思想工作计划是至关重要的。

首先，《干部思想工作计划》应该明确工作目标和任务。我们可以设定一些具体的目标，如提高干部的政治思想素质、加强干部的组织纪律建设、推进干部的学习培训等。每个目标都应该有相应的工作任务和具体的指标，以便衡量工作的效果和进展。

其次，《干部思想工作计划》应该分阶段、分层次制定。根据干部队伍的特点和需求，我们可以将工作计划分为短期计划、中期计划和长期计划。短期计划主要关注当前的问题和紧迫的任务，中期计划则更加注重干部队伍的整体素质提升，而长期计划则涉及到干部队伍的长远发展。

再次，《干部思想工作计划》应该采取多种方式与手段开展工作。思想工作需要因地制宜、因人施策，因此我们需要选取不同的方式和手段，如组织讲座、开展交流座谈、组织读书、开展心理辅导等。此外，我们还可以利用现代科技手段，如建立网络学习平台、开展在线培训等，提供更便捷和灵活的学习方式。

最后，《干部思想工作计划》应该关注实际效果评估和总结。工作计划的最终目的是改变和提高干部的思想状态和行为习惯，因此我们需要建立科学的评估体系，对工作效果进行定期评估和总结。通过评估，我们可以了解工作的成效和问题，并及时调整工作方向和措施，以不断提升工作的针对性和实际效果。

总之，《干部思想工作计划》是一份非常重要的工作文件。它的制定需要考虑干部队伍的特点和需求，明确工作目标和任务，分阶段、分层次进行制定，采取多种方式和手段进行工作，关注实际效果评估和总结。只有这样，我们才能真正做好干部的思想工作，提高他们的政治素质和组织纪律建设，为组织的发展和壮大提供坚实的思想保障。

个人思想及工作计划【篇9】

宣传思想工作计划：提升社会价值观建设，引领时代潮流

【导言】

在当今社会，随着科技的快速发展和信息的高速传播，宣传思想工作愈发重要和关键。它不仅影响着一个国家、一个组织的形象和声誉，还直接或间接地塑造着社会的价值观和道德观。因此，制定一份科学合理的宣传思想工作计划成为当务之急。

【宣传思想工作的现状】

当前，宣传思想工作面临许多挑战和困境。首先，信息的快速传播导致了大量信息的碎片化，使得有效宣传变得异常困难。其次，人们的观念不断变化，传统价值观面临着全新的挑战，如何跟上时代的步伐并保持与时俱进是摆在宣传工作者面前的难题。

【宣传思想工作的目标】

制定一份宣传思想工作计划，旨在提升社会的价值观建设和道德品质，引领时代潮流。其具体目标包括：

1. 培养和传承社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化，加强国家认同感和文化自信心；

2. 积极推动科学发展观，倡导绿色生活方式，践行可持续发展理念；

3. 培养积极向上的人生态度，提高社会公德、职业道德和家庭美德，构建和谐社会；

4. 增强公民权益保护意识，加强法治宣传，增强人民群众的法律意识和法治观念。

【宣传思想工作计划】

一、制定合理宣传思想工作目标

1.1明确宣传思想工作的任务和责任，集中精力推进宣传思想工作计划；

1.2明确目标受众，制定针对不同群体的宣传计划；

1.3制定宣传思想工作的时间表和路线图，确保计划的顺利进行和落地。

二、创新宣传手段和媒体平台

2.1针对信息碎片化的现状，探索新媒体宣传的路径，如微博、微信、抖音等；

2.2加强与主流媒体的合作，扩大传播范围和影响力；

2.3加强对宣传媒体的培训和指导，提高宣传效果。

三、推动核心价值观的宣传

3.1组织核心价值观的宣传活动，如主题演讲、知识竞赛等；

3.2制作宣传材料，展示核心价值观的内容；

3.3加强核心价值观的教育培训，提高宣传人员的专业素养。

四、加强法治宣传

4.1利用各类宣传媒体宣传法律知识和法治理念；

4.2组织开展普法宣传活动，提高公民的法律意识；

4.3加强对法律援助的宣传，为弱势群体提供法律保护。

五、加强宣传工作的监督与评估

5.1建立宣传工作的监督机制，确保宣传工作的顺利开展；

5.2定期对宣传工作进行评估，及时发现问题和不足，进行调整和改进。

【总结】

宣传思想工作计划的制定对于社会的发展和进步至关重要。通过创新手段、弘扬核心价值观和推动法治宣传，我们可以引领社会价值观的建设，推动社会向着更加文明、和谐和公正的方向发展。只有在社会各界共同努力下，才能实现我们制定的宣传思想工作目标，使宣传思想工作真正发挥应有的作用。

个人思想及工作计划【篇10】

新学期开始了。为做好教学工作，分步实施教学，圆满完成本学期教学任务，根据新生的身心特点，制定本学期专项教学计划。

一个。学期教学目标

1.综合锻炼，努力增强学生体质。

2.了解体育课和锻炼的好处，了解一些简单的常识和方法来保护自己的健康。

3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学合作。

4.掌握简单的运动技能，学习科学的锻炼方法。

二。学生基本情况分析

x年级年龄小，基础差，运动知识和技术能力差，自控力和组织纪律性差，意识不够。他们活跃而注意力不集中，但他们非常愿意参加体育活动和体育课。经过一个学期的学习，我想他们基本可以掌握阵型的动作和要求。本学期还要根据学生的心理特点，因材施教，合理处理课本，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美丽，劳动和保留。

三．教材分析

新学期x年级体育课内容包括编队、走、跑、跳、体操和游戏等。游戏是主要重点，穿插其他内容，让学生在娱乐中不仅可以锻炼身体，还能增强体质，还可以学习到简单的运动知识。

4.教学内容

教材的重点是游戏教材，课堂要突出教学方法，难点是排队的基本动作，让学生能从小就建立正确的运动观念和方法，但一年级就比较难了。可以通过直观的教学、互助和课外活动来突破这一高难度的教材。

五、教学措施、教学进度及教学时间安排

1、全体学生应积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，并准时上课。

2.遵守体育课规则，认真倾听，积极学习。

3.参加期中、期末考试，督促学习。

4. 采用直观的教学方法，讲授精练，多练习。

5. 教师处处以身作则，为他人树立榜样。

个人思想及工作计划【篇11】

煤矿宣传思想工作安排重点跨入2006年，是我矿“十一五”规划的开局之年，也是我们站在新起点、迎接新挑战，不断做优、做好、做强、做实、做细、做精内部管理，延伸产业链重要的一年。面对激烈的市场竞争，面对实现和谐矿区的发展重任，面对广大职工在思想状态方面表现出来的独立性和多样性，我们要充分认识到宣传思想工作任务繁重、责任重大。对此，我们要做好充分的思想准备和心理准备，以良好的精神和满怀的激情投身到新一年的宣传思想政治工作中。2006年宣传思想工作的总体要求是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，准确把握矿井发展的深刻内涵，全面落实矿党政对宣传思想政治工作的要求，围绕中心，服务大局，重心下移，固本强基，做实做深做细各项基础工作，使宣传思想工作更贴近实际、贴近基层、贴近职工，为构建和谐矿区提供强有力的思想保证，在打造平安××，构筑文化××，建设和谐矿区的实践中全面提升具有××特色的宣传思想工作。按照这个总体要求，今年宣传思想工作要重点抓好以下几方面工作：一、宣传实践科学理论，为构建和谐矿区奠定坚实的思想基础全面贯彻落实科学发展观。科学发展观作为党的新一届领导集体的重大理论创新成果,是对经济社会发展一般规律认识的深化,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针,是我们构建社会主义和谐社会的发展观，也是构建和谐××的发展观。深入贯彻学习、深入领会十六届五中全会精神就是要把全面落实科学发展观作为当前宣传思想工作的首要任务。紧密围绕××长远发展规划。××*2006-2020年总体发展构想是指导××矿今后十五年的发展总纲，明确了建设和谐矿区的阶段性目标任务，他为广大职工清晰地勾勒出××未来的美好愿景。宣传思想工作为企业全面健康发展营造出良好的政治环境，宣传实践好这一发展战略是我们当前的重要任务。在宣传中要重点宣传总体战略思路、目标、措施，从而凝聚起广大干部职工建设和谐矿区的巨大力量。要围绕建设“特级高产高效矿井”这个目标，大力宣传走内涵扩大、减人、减面、减队的重要意义，大力宣传通过优化生产组织带来的好处，提高职工参与生产组织改革的重要义。围绕“一二一”素质工程主题活动开展工作。今年，矿决定在全矿开展“一项培训、两项教育、一个提高”系列活动，这是我矿“建立学习型组织，争当学习型员工”的主要举措，也是增强职工企业荣誉感、事业自豪感、工作责任感的主要方式。为配合学习型组织的建立，矿决定对全矿职工进行分期分批的脱产轮训，建立急需人才储备库，对取得大专以上学历，并学有学用的职工全部报销学费。这是××矿建矿以来从来没有过的优惠政策，宣传好这项政策对于提高职工自主学习的积极性有着积极意义。紧密联系安全宣传教育的实际。五中全会首次把安全生产纳入我国经济社会“十一五”发展规划目标体系，并强调提出“安全发展”的概念，要通宣传安全发展观的本质，反映党和国家、企业对安全生产的高度重视，对煤矿职工的深切关怀。要引导本质安全型矿井的构建，推动设备和机具、作业环境、作业人员、生产管理的本质安全化，推进安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入五要素到位。要围绕年初职工代会上确定的“打造本质安全型矿井”目标确定的安全管理“四个绝不动摇”进行大力宣传，通过宣传把全矿安全管理的中心放在安全质量标准化和安全管理明细化这两个主要方向上。要加强企业安全文化建设，实现从人管人、制度管人向文化育人的转变，从安全管理向文化管理的转变。要充分发挥安全宣传教育覆盖面广、辐射力强、影响力大的作用，使干部职工多渠道、多层次、多方位受到教育和熏陶，筑牢安全生产的思想防线。二、营造和谐舆论环境，为构建和谐矿区营造浓郁的发展氛围构建和谐××矿区离不开和谐的舆论环境。正确地引导舆论，积极营造倍加顾全大局、倍加珍视团结、倍加维护稳定的和谐舆论氛围，最大限度地增进干部群众的共识，对于构建和谐××至关重要。要以“十要十不要”为指导，全面宣传“干部的十二个”观念的具体要求，深刻理解其中所包含的历史唯物主义发展观的精神，理解其中的科学理念、博大胸襟、务实态度、创新思想、辩证思维、诚信观念、法治意识、廉洁作风和爱民情怀，使全体干部职工的思想更加符合构建和谐××的需要。要把握正确的舆论导向。在任何时候任何情况下，都要始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，坚持正确的舆论导向。要唱响主旋律，在全矿形成积极向上、生动和谐的主流舆论。要提高引导舆论的水平。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，深入研究、准确把握新形势下干部职工思想活动的特点和接受信息的规律，把坚持正确导向与讲究宣传艺术统一起来，要加强对热点问题的

引导，加强舆情调研分析，及时掌握干部群众关心的热点问题，多做解释说明工作，积极有效地引导舆论。要发挥舆论监督的引导作用，把舆论监督的立足点放在解决问题、改进工作、化解矛盾上，实行建设性监督，做到与人为善、出以公心、服务大局；实行科学监督，做到尊重规律、事实准确、全面客观；充分发挥舆论监督在密切党群干群关系、促进构建和谐××等方面的积极作用，更好地和谐××服务。
进一步加大新闻宣传力度。要旗帜鲜明地宣传矿党政的主张和倡导和矿党政的重大决策、重要工作部署、重大改革举措、重要规章制度、重要思想观点，力求得到广大职工的理解和认同，引导职工群众积极贯彻执行、勇于参与实践。要加大先进典型宣传力度，新闻工作者、广大通讯员要善于发现在在各条战线中涌现出来的先进人物，深入基层发现典型，科学总结典型，准确宣传典型，把满腔热情投入到宣传优秀人物的感人事迹，多侧面多角度地展示他们的优秀品格和精神风貌；要围绕矿井的重大活动、重点工程等重大题材要把握内涵、认识本质和选择时机，组织高规格、大力度、全方位的宣传攻势，组织策划深度新闻报道，使新闻宣传工作有新亮点、有新起色、有新突破，通过宣传报道工作统一职工家属思想认识，增强职工家属的凝聚力，在对外宣传报道上要充分发挥宣传思想工作是增强企业无形资产的作用，上大报大台，上头版头条，上重要栏目，要有影响的新鲜经验报道、重大典型人物通讯、要有独到见解的理论文章。要加强矿内局域网的建设和管理，进一步发挥企业网的信息发布、资源共享、网上办公等功能，使它真正成为实施信息化的主阵地和对内对外宣传的门户和窗口。
要充分发挥统战人士的作用。要进一步做好统战人士的思想工作，充分发挥统战工作在协调关系、化解矛盾、凝聚人心、团结稳定方面的作用，最广泛、最充分地调动一切积极因素，为构建和谐××服务。
三、全面实施××文化，为构建和谐××提供强大的文化支撑
要全面落实××文化要求。按照《山西××企业文化建设纲要》和《山西××文化手册》的要求，认真审视和修改企业中与××文化理念、××管理制度规范不相适应的规章制度，把企业文化建设与企业管理创新、制度创新结合起来，实现制度与文化理念的对接；要扎实推进职工行为规范养成，以“四有”职工队伍建设为目标，把统一的文化理念内化于职工之心，外化为岗位职责、工作程序、交往礼仪、言行举止、仪容仪表等具体标准，进而体现到职工的日常行为中，促进人的全面发展；要全面导入××文化识别系统，按照山西××的统一要求，统一规划、统一设计、严格制作、准确应用、规范实施、全面导入。
要做典型示范推动工作。要培养、选树一批企业文化建设示范单位，以点带面，全面推进，适时召开企业文化建设现场会、经验交流会和培训班，要加大企业文化建设的投入力度，建立企业文化建设的工作机制、激励机制和考评机制，用制度规范企业文化建设；要通过导入××文化，使职工的愿景与企业的愿景相统一，使职工的价值取向与企业的价值观相一致，自觉融入到构建和谐××的伟大实践中来。
要正确认识××文化和××分项文化的关系。要使全矿干部职工认识到××文化是吸收和凝练了包括××文化在内的全××各单位的文化精髓，因此各单位在实施××企业文化中要自觉接受××文化的指导。由于××文化是指导全××公司的文化标准，他的内容、标准是高度提炼和概括的，这就要求我们在实施焦煤文化中要结合××实际，细化××文化、分解××文化，使他内容更具体操作更具有针对性。要使干部职工通过学习，认识到山西××的做强做大，××的快速发展为××的发展带来了机遇，搭建了平台，广大职工爱××、爱××首先要爱××，爱××就是爱××，就是爱××*。
四、培育文明道德风尚，为构建和谐××塑造合格的建设主体
胡锦涛同志指出：“一个社会是否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于社会成员的思想道德素质。”加强思想道德建设，培育文明道德风尚，也是构建和谐××的必然要求。
要引导职工确立文明价值取向。要深入贯彻公民道德建设实施纲要，大力实施公民道德建设工程，广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，引导广大职工在社会做一个好公民、在单位做一个好员工、在家庭做一个好成员，形成团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系和社会环境。
要广泛开展文明创建活动。今年文明创建的工作的主要特点就是紧密结合企业实际，在制度建设、考核评比、推动工作、提高职工文明程度上下功夫，把建设和谐矿区、和谐区队、和谐班组、和谐家庭作为重要载体，深化拓展精神文明创建活动的内涵。要进一步引深以“××”的诚实守信为核心的马兰矿训教育，引导职工共筑诚信××。
要坚持以人为本，吸引群众参与，多做得人心、稳人心、暖人心的实事，增强工作实效，使创建活动成为陶冶道德情操、提高思想素养的过程，成为融洽人际关系、促进团结和谐的过程；要深入开展文明创建活动，不断拓展领域、充实内容、提高水平，努力形成廉洁高效的企务环境、安全稳定的治安环境、诚实守信的经营环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、文明礼貌的工作环境和可持续发展的生态环境；要坚持高标准、严要求，加大创建工作检查考核力度，强化文明单位动态管理，促进文明创建工作进一步规范化、科学化、经常化。
五、繁荣矿区文化生活，为构建和谐××创造良好的人文环境
构建和谐××，既需要提高职工群众的物质生活，又需要丰富职工群众的精神生活。要进一步丰富职工文化洗涤，用积极向上的文化生活引领和整合其他各种文化，抵制和消除落后文化、腐朽文化的影响，为构建和谐××创造良好的人文环境。矿区文化生活。要坚持继承与创新相统一，从博大精深的中国优秀文化汲取精华，从××十五年来的深厚文化底蕴中汲取营养。在观念、形式及表现手法上大胆探索创新，极大地丰富精神文化产品的内容、风格、样式和品种；要生动反映家庭亲情、人间友情、社会真情，创作生产出更多倡导和谐理念、讴歌真善美的精神文化产品；发挥群众性文体协会的作用，整合全矿文化工作者的力量，不断解放和发展文化生产力，活跃矿区文化生活。
要全面加强矿区稳定工作。稳定是企业改革发展的保证，矿区和谐的基础。推进和谐××建设，必须发挥各方面的作用，利用一切优势和条件做好稳定工作。要努力做到既全力推进企业快速发展，又保证职工收入稳步提高。既维护大多数人的根本利益，又兼顾少数人的利益诉求，既考虑企业发展对人才的实际需要，又积极解决职工子女就业问题；既统一思想，又注意倾听各方面的不同意见；既畅通信访渠道，尽力解决职工实际问题，又对按政策不能解决问题的信访人员加强引导；既充分发挥六大帮扶基金的“输血”作用，又创造条件帮助弱势群体恢复“造血”功能，既加大棚户区改造和新住宅的开发建设，又大力推进住房管理的制度化、规范化、透明化；既发挥党委职能部门的作用，又发动各级行政部门和政工干部都来做稳定工作。通过共同努力，使矿区广大职工家属在和谐的环境中安居乐业。
要始终坚持面向基层，面向群众。要坚持重心下移，千方百计服务基层、服务矿工、服务困难群体，多创作他们看得懂、用得上的文化产品，多举办他们愿意参与的文化活动，多提供满足不同年龄、不同文化水平群众需求的基层文化服务，做到活跃基层、服务群众；要切实

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