读后感我们弟弟小萝卜头600字。
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读后感我们弟弟小萝卜头(篇1)
暑假里，妈妈给我买了一本书，名字叫《我们的弟弟“小萝卜头”》。我捧在手里津津有味地读了起来。
当我读到“年仅周岁的囚犯”时，我的心咯噔了一下。周岁的囚犯那么小，我们的弟弟小萝卜头那么小，便随着妈妈住进了牢房。那是终年不见阳光，阴暗潮湿，空间狭窄，只有10多平方米，而且还关了好多人的牢房。他吃的饭也是馊味夹杂着霉味的米饭，还有一盆烂帮子白菜、烩菜。天啊!这可是连猪狗都不吃的饭菜，让小萝卜头怎么下咽呀?可是饥饿难耐，小萝卜头也咽了几口。
当我读到“生日礼物”那一段时，我心里有点高兴了，因为小萝卜头迎来了自己的第8个生日，收到了一份珍贵的礼物。想想在那样恶劣的环境中，能收到一份礼物，是多么值得高兴的事呀。
当我读到“灭绝人寰的血腥大屠杀”时，我的眼睛模糊了，小萝卜头一家和杨虎城将军一家被第一批杀害了。小萝卜头还那么小，他对生活还充满了期待，他还没有好好感受一下快乐的童年时光呢……
对比小萝卜头，我们现在的生活是多么无忧无虑啊。我们坐在宽敞明亮的教室里学习，有用不完的本子和笔，看不完的有趣的书，回到家吃着香喷喷的菜肴，我们还有什么理由不努力学习呢?
读后感我们弟弟小萝卜头(篇2)
暑假里，我读了《我们的弟弟小萝卜头》这本书，读完后感受颇多。
这本书讲述了这样一个故事：小萝卜头3周岁时就和父母一起被特务抓了起来，因为那时小萝卜头年龄小，不懂事，不愿意吃监狱里的饭菜，被饿得皮包骨头。时间过得飞快，小萝卜头到了该上学的年纪，经过上级的同意，小萝卜头到男牢上课，由车耀先、罗世文给他上课，他学习很是认真刻苦，经过一年的学习，小萝卜头变成了一位智慧超群的少年，还懂得关心父母和狱中的难友。可这时令人悲伤的一件事发生了，他的两位老师被特务杀害了。但是小萝卜头没有停止学习，黄显声又来为他上课，这位黄老师文武双全，还是一位将军。教会了小萝卜头许多知识，使小萝卜头变得更加勇敢坚强，在监狱里，利用他的聪明才智成功地完成了一个又一个难友难以完成的任务。
转眼间，小萝卜头在监狱里度过了八个生日，最后监狱里开始了大屠杀，小萝卜头和他的父母都被特务杀害。读到这里，我心情很是沉重，合上书沉思很久，小萝卜头虽然已经倒在了敌人的子弹下，但他的精神却让我们永远铭记，我们的祖国世世代代都有这样的英雄。
现在，我们过着美好的生活，都是像小萝卜头一样的英雄换来的。所以我们一定要珍惜这来之不易的美好生活，要好好学习，长大后为祖国做贡献。
读后感我们弟弟小萝卜头(篇3)
这暑假里我读了一本好书，书的名字叫《我们的弟弟小萝卜头》很少有人知道他在牢中生活多么痛苦，为了让别人知道他的经历，他的哥哥姐姐们一起把小萝卜头宋振中的经历写下来了。
我们的宋振中，在漫长的八年中为难友们带来了许多欢声笑语，小萝卜头还和难友们帮助一个人成功越狱，那个人，就是被大家叫做疯老头的韩子栋。类似的事还有很多，小萝卜头虽然遭受着敌人的残酷折磨，但是他却用自己的聪明智慧，完成了一个又一个难以完成的任务。
虽然被敌人威胁着，可他最后还是找到了自己最好的小难友碧涛姐姐。他们互相帮助，互相学习，一起玩耍，一起聊天，一起憧憬着外面美好的世界。最后他们一起越狱，碧涛姐姐侥幸越狱成功，小萝卜头却在敌人的刀中，他就这样和我们永远离开了。
在如此恶劣的环境中，小萝卜头都能坚持下来，而我们生活在这么好的环境下，我们要更加努力发奋图强，刻苦读书，成为一个对祖国有用的人。
读后感我们弟弟小萝卜头(篇4)
暑假里我读了几本红色经典书籍，其中《我们的弟弟“小萝卜头”》让我印象最为深刻。
这部作品讲的是共和国最年轻的革命烈士“小萝卜头”宋振中的故事。小萝卜头的爸爸被反动派抓了起来。为了救爸爸，妈妈带着不满周岁的小萝卜头去给爸爸送换洗的衣服，就这样，他和妈妈也被特务抓了起来。他们一家被囚禁在国民党反动派最黑暗的人间魔窟“白公馆”、“渣滓洞”等秘密监狱里。
牢房又窄又小，阴暗潮湿，终年不见阳光，小萝卜头每天吃着发霉发臭还夹着砂粒和老鼠屎的饭菜，穿的是妈妈改小的囚服。转眼，小萝卜头到了上学的年龄，他十分渴望学习，但国民党特务不同意。经过爸爸和难友们的一次次集体斗争，小萝卜头终于争取到了受教育的机会。没有纸，妈妈就把卫生纸裁了裁用线缝成本子;没有笔，妈妈就将剩下一点点的铅笔头用剪刀削了削;妈妈更是用平日里积攒的小布头千补百纳地缝制了一个小书包。这些对小萝卜头来说实在是太珍贵了，所以他在上课的时候才舍得用笔和纸，平时都用小石头在地上画。
时间过得飞快，小萝卜头在狱中待了长达8年，他和狱友们一样遭受着敌人残忍的折磨。但正是这样一个一生都生活在皮鞭声、镣铐声和特务的嚎叫声中的孩子，却用他的聪明才智成功地传递了一个又一个信息，完成了一个又一个艰难的任务。
时局变化的很快，我们的人民解放大军自突破长江天险向江南全面挺进之后，以摧枯拉朽之势横扫残敌。蒋介石不得不再次大踏步撤离，离开大陆进驻台湾岛，但他没有忘记被关押在各地秘密监狱里的革命烈士。他秘密召开会议，要把所有在押的革命烈士一个不留地全部杀掉。第一批被杀害的就是杨虎城将军和小萝卜头及他的爸爸妈妈。
1950年春天，是中华人民共和国成立后的第一个春天，也是小萝卜头牺牲后的第一个春天。沐浴在春天温暖阳光的人们，忘不了严冬的酷寒，在大地回春之际，人们纷纷来到曾是人间魔窟的“白公馆”，向烈士凭吊。正是在这儿，抛洒了千百个中华民族优秀儿女的碧血。
亲爱的同学们，我们的童年是多么幸福啊，而小萝卜头的童年却是幽暗的。在那样艰苦的环境中他都那么勤奋、刻苦的学习。我们坐在明亮的教室里，吃着香喷喷的饭菜，有什么资格不努力呢?
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最新小萝卜头读后感汇总
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。怎么才能写出更好的心得体会呢？因此，栏目特意整理了最新小萝卜头读后感汇总，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
小萝卜头读后感【篇1】
暑假里，我读了《我们的弟弟“小萝卜头” 》这本书，受到了很大的教育。
小萝卜头原名叫宋振中，出生才8个月，就和爸爸妈妈一起被国民党反动派关进监狱。因宋振中长期营养不良，长得脑袋大身子小，狱中的难友都心疼地叫他小萝卜头 。
小萝卜头是共和国最年轻的革命烈士。他是一个一生都生活在皮鞭声，镣铐声和特务的嚎叫声中的孩子，而他却用他的聪明才智，成功地完成了一个又一个难友难以完成的任务。小萝卜头在人间魔窟里传递情报，那是要有多么的机智勇敢啊!要是换作我，我肯定不敢，早就吓哭了。我今年都十一岁了，我还在爸爸妈妈的怀里撒娇，在生活中遇到困难就退却，在学习上遇到难题就放弃，一想到勇敢的小萝卜头，我真感到脸红!我要向小萝卜头学习，做个勇敢的孩子!
“我没有罪，我要出去……”读到这里我的心被揪紧了，真想冲上去夺下特务手上的刺刀，大喝一声：“坏蛋!快住手!别伤害小萝卜头!”可年仅九岁的小萝卜头，还是被凶狠的特务用刀活活捅死。他多么渴望自由啊!多么想和我们一样有一个快乐的童年：可以在蓝天下快乐奔跑，可以在阳光下茁壮成长!可小萝卜头至死都还没吃过一颗糖，还没有看过真正的学校!我们现在九岁的孩子，还在过着衣来伸手饭来张口的生活，而小萝卜头却早已和特务斗智斗勇了，直至最后献出了年仅九岁的宝贵生命。
和小萝卜头相比，我们现在的孩子太幸福了，吃着可口的饭菜，穿着漂亮的衣服，背着好看的书包，用着各种精致的文具，坐在宽敞明亮的教室里，过着无忧无虑的生活。而小萝卜头却在狱中吃的是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈改小的囚衣，背的是用碎布拼成的书包，用的是一只黄伯伯送的短短的铅笔头，在人间魔窟里上学，过着非人的生活。和现在的我们相比，简直是天差地别。小萝卜头在狱中那么艰苦的环境下都能坚持努力学习，我们还有什么理由不好好学习呢?
看了《我们的弟弟“小萝卜头”》，我的心像大海里的波涛一样，久久不能平静，热泪无声地从眼角滑落，心里只有一个念头，一定要努力学习，要对得起那些革命先烈们，正是有了他们大无畏献身的精神，才换来了我们今天的幸福生活，再不好好学习，又怎么对得起那些烈士们的牺牲和鲜血呢?
小萝卜头读后感【篇2】
暑假期间，妈妈让我练习书法。我很不愿意玩电脑游戏！时间还早，我过会再练不行吗？可是，妈妈就是不同意，还打了我一个耳光。
我生气了，于是我坐在书房里发呆，我盲目的扫描着书架，看见其中有一本叫做“小箩卜头的故事”的书，小萝卜头，怎么还有这个名字啊？我不由自住的拿下来翻看。小萝卜头原名宋振中。他的父亲是国民党高级将领杨虎城书记宋绮云。他还在哺乳的时候和母亲一起进了监狱。
由于长期的监狱生活，他的身体发育不良，身体不均衡的他头大身子小。所以就叫“小萝卜头”。虽然这样，他在狱中任然坚持努力学习，坚持不懈。
六岁时，小萝卜头“上了学”，他的老师只不过是关在里面的一个老伯伯。监狱里的叔叔阿姨用草纸做了几本练习本，用绵花烧成灰烬，用水墨混合，把树枝磨成铅笔，让小萝卜头学习。从他那双大眼睛里，我意识到他对知识的渴望是多么强烈。
在这样恶劣的环境里，在无边的黑暗中，小萝卜头却“永远在笑”。
当我读到这里，我羞愧地低下头。小箩卜想在监狱里学习和上学。无论条件多么有限，他都坚持下去。而我却身在福中不知福。现在妈妈叫我练字，可是，我还心想：
“要玩游戏”。还整天游手好闲，都说六年级是关键，我却玩的时间比谁都多。我妈妈扇了我一巴掌。是的，我决定用实际行动给我母亲一个交代。
那天我像往常一样在家做作业。我妈妈不在家。我拿出作业本写了下来。写完后。我走到电脑前，准备玩电脑，就在这时脑海里浮现出小萝卜头，犹豫了片刻我走回书桌前，翻开字帖，认认真真的描起字来，描完字后我又读了一会英语，那天晚上我也没去滑旱冰。
在家里弹钢琴。从那以后，无论何时何地，无论现在还是将来，我再绘画上从来没有犯过同样的错误
我想小萝卜头如果生活在现在该多好啊！没有战争，没有灾难，他也会像我们一样幸福生活。我们一定要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，成长为对社会有用的人，把我们的国家建设得越来越好。
作者：赣榆县墩尚镇卢河小学五（1）班林奕达
指导老师：周明丽联系电话：138p>
小萝卜头读后感【篇3】
《小萝卜头的故事》读后感——张铄宇
去年寒假，爸爸带我去重庆玩，正巧看见了《小萝卜头的故事》这本书。读完后，我发现小萝泊头和我们一样是个孩子，但他的童年和我们不一样，这让我很同情他。下面让我们来了解一下他悲惨的童年吧！
这本书主要讲了：小萝卜头——宋振中，他在八个月的时候就和母亲徐林侠一同进了“监狱，”小萝卜头从小在铁窗黑牢里学会了怎样讲话，在“监狱”的地上学会了怎样走路,在看守的监视下学会了怎样生活。就这样，小萝卜头在铁窗黑监狱度过了8年多的童年。最后，1994年9月6日，宋振中、他的父母、杨虎城将军和两个孩子被带到重庆白楼后的松林坡，其中6人被杀！
宋振中遇难年仅9岁。
其中有几个情节让我记忆犹新:小萝卜头学特务叫“疯老头”下来扫地，将她妈妈给韩子栋缝的衣服他，帮助“疯老头”实施越狱计划。在间谍的监视下，利用行走的便利，将纸带藏在袖子卷起的袖口里，秘密送到指定的牢房。
他每次都很小心，没有被特务发现。
一次，一个特务走过来，小萝卜头正开心。特务对他说:“小萝卜头，叫我叔叔我就给你糖吃，糖很好吃，是甜的。
”小萝卜头咽着口水，伸出小手要拿。可特务却说“先叫叔叔，后吃糖。”小萝卜头慢慢放下手说：
“你不是叔叔，是特务!”特务说：“我比你大，也应该叫叔叔呀！
”小萝卜头摇了摇头，坚决的说:“不，你就是特务,看守！”特务气急败坏，伸手要打小萝卜头，小萝卜头立刻跳下栏杆，跑回自己的牢房。
我读到这儿我想对小萝卜头说：“假如没有战争，没有灾难，你，小萝卜头，也会像我们一样幸福快乐。我希望你在天堂没有痛苦，我会记住你的，小萝卜头！”
我能理解当时小萝卜头的感受。我去了小萝卜头被拘留的地方。天气又冷又湿又窄。但她在里面度过的应该是天真、灿烂的童年。虽然他的生活很艰苦，但他仍然热爱学习，热爱祖国，尽最大努力帮助革命事业。
我们现在不愁吃，不愁穿。我都已经11岁了，我自愧不如。现在我们还有什么理由不好好学习呢？小萝卜头，我要向你学习！
小萝卜头读后感【篇4】
暑假里，我有幸代表学校到重庆参加全国红歌会，在紧张的比赛之余，老师还带我们参观了重庆渣滓洞和白公馆，接受革命传统教育和爱党爱国爱社会主义教育，正是通过这次参观，我看到了《小萝卜头的故事》这本书。
这本书讲述了一个叫小萝卜头的孩子的故事，他八个月大的是候，和父母一起被囚禁在国民党的监狱里，他们献身于革命，在敌人的魔窟里度过了短暂的一生。他整天被关在牢房里，吃着发霉的世物，穿着妈妈换的小囚衣，像笼中的小鸟，有天却不能飞，永远不知道外面的世界是什么样子。长期的营养缺乏，使他的身体严重发育不良，头大身小，牢友们都亲切地叫他“小萝卜头”，以至于人们遗忘了他真实的名字——宋振中。
1949年9月6日，年仅9岁的小萝卜头被秘密杀害。他是中国最年轻的战士，也是世界上最年轻的革命烈士。
就是在这么艰苦环境下成长起来的小萝卜头，没有因此而感到害怕，也没有而向敌人屈服，他在特务的监视下，利用自己走动的方便，在牢房之间传递信息、站岗放哨；他在监狱的环境中，帮助那些比他年纪大的小难友，教他们如何与特务做斗争，教他们如何保护自己，如何分辨好人坏人；他用树枝做的笔、棉花烧焦后兑水制成的墨汁、草纸制成的练***持在监狱中学习；他唯一的玩具是狱中的叔叔、阿姨给他用牛皮纸做的扑克牌……读完这本书，我的双眼湿润了，深深地被书中共产党人的爱国之情感动着，被他们坚贞不屈的精神感动着，被他们的钢铁般意志感动着……而对小萝卜头则充满了敬佩和崇敬，他从小受尽了国民党反动派的摧残和折磨，却有着无比可贵的坚强品质，从小萝卜头身上我看到了他的勇敢、机智、顽强……
当我想到自己时，我不禁羞愧地低下了头。小箩卜想在监狱里学习和上学。不管条件多么困难，他都会坚持下去。而我却身在福中不知福，暑假里，妈妈让我练***，可我总是不能按时保质的完成，总想：“反正时间还早，先玩会游戏吧”。
一不做，二不休。我立马打开电脑玩起了**农场。一个小时后，我听见我们家车的“报警”声，就知道是妈妈回来.
了，于是我赶紧关掉游戏，假装写了起来，可我的雕虫小技哪瞒得过妈妈的火眼金睛，终究被扇了一巴掌，妈妈嘴里念到：“你怎么就不明白呢，学***学习，玩就是玩，给你的学***你做好了，玩的时间会少你的吗”？妈妈的巴掌打得我痛彻心肺。
没错，暑假里，每个星期妈妈都会让我玩几次电脑，还带我出去旅游，但我却不能按要求完成练习，总想着玩电脑、看电视，字写得还是那么难看……和小箩卜头相比我太差劲了。我决定用实际行动证明自己。即使我妈妈不在家，我也不得不做作业，练习书法和弹钢琴。虽然我在电脑前会有点犹豫，但当我想起小箩卜的故事时，我会控制自己，不能再犯同样的错误，无论何时何地，无论现在还是将来
党是阳光我是花，党是灯塔我是船。我深深地知道，今天的幸福生活和优秀学识，是小萝卜和无数共产党员英勇奋斗的结果。作为一名少先队员，生在新中国，长在红旗下，我要珍惜革命先烈用鲜血和生命所换来的幸福生活，刻苦学***、掌握本领，用优异的成绩来告慰他们的英灵，永远跟党走，当好革命**人。
小萝卜头读后感【篇5】
“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国……”当耳边传来这首耳熟能详的歌曲时，我的脑海中顿时浮现了那个发育不良，头大身小，被难友们疼爱地称作“小萝卜头”的小男孩。
这个假期我再次重温经典，重新阅读了《我的弟弟“小萝卜头”》，读完之后，泪水模糊了我的双眼。
“小萝卜头”的名字叫宋振中，他在敌人的监狱里被关押了8年，
在敌人残酷迫害下，“小萝卜头”吃的是馊味还夹着发霉味的牢饭，穿的是妈妈改小的劳服。在监狱里，“小萝卜头”非常想像别的孩子一样可以去学校学习知识，他的妈妈和难友们积极斗争下敌人只好同意“小萝卜头”上学。在这所“监狱学校”里设语文、算术两门课，由地下党员和爱国志士做他的老师，监狱生活让“小萝卜头”懂得了许多道理。因为他年纪很小，所以敌人对他的看管不是很严，他便利用这一点帮地下党做了很多成年人做不了的事情，如传递情报，望风放哨，为革命立下了汗马功劳。1949年9月，“小萝卜头”和爸爸妈妈一起被特务杀害在重庆戴公祠。这位年仅9岁的小烈士在牺牲时，手心上还紧紧地握着一截铅笔……
读到这里，我的喉咙就像被鱼刺卡住了一样，哽咽了。我仿佛看到了“小萝卜头”在狱中勤奋苦学的身影，他牢牢记住妈妈的话：将来革命胜利了，还要建设新中国。他那么渴望学习、渴望知识，那么地热爱祖国!这不正是我们现在的小学生应该学习的精神吗?
“小萝卜头”在狱中的生活条件是极其艰苦的，连肚子都吃不饱。而我每天妈妈做好吃的还挑三拣四，稍不合胃口就拒绝动筷子。一到吃饭，全家人都围着我转，想想，我的脸刷的一下红了。我想他也许连糖都没有吃过吧!不知道什么滋味叫做甜!顿时我冲动的想把家里所有好吃的糖果、巧克力都收拾打包，所有好玩的魔方、滑板车，如果能带给“小萝卜头”的话，那该有多好……
只可惜，我现在能做的，只有“接过”“小萝卜头”手上的那根没有写完的铅笔，继续写他没有写完的字，一笔一画，一撇一捺，写好中国字，做好中国人，热爱祖国!让自己变大变强，以后能像“小萝卜头”一样成为对祖国有用的人。我要把他的故事告诉更多的小朋友，让我们一起共勉，一起成长!
萝卜读后感8篇
我们编辑了“萝卜读后感”以更好地为您提供服务。通过不断的阅读，可以让我们增长智慧，看的更远，行的更正，当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想。每当这个时候，选择撰写一份读后感，可以帮我们更好的梳理思想和情绪。强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
萝卜读后感 篇1
村上的小说和随笔是截然不同的风格，小说中的村上是潇洒纵横的小说家，藏在文字背后，带着冷峻而疏离的眼光注视着你。那么随笔中的村上就是一个可亲可感的邻家大叔，有几分可爱，还带着一点点坏。
生活中的快乐，不仅仅在于旁人有目共睹的所谓成就，更在于这些点点滴滴隐秘的小乐趣，这些小乐趣是独属于自己的，独属于此时此地，难以分享，比如看到一部好电影，听到一首美妙的歌，在灰暗的街角发现一朵明媚的小花，或者像村上那样极度渴望之后终于得以饱餐一顿巧克力，或者是极度悲伤之后内心突然的明澈与和解，甚至只是一阵微风吹过脸颊……
这些小乐趣隐秘，幽微，不足为外人道也。但是正因为有这些小小的乐趣，开启了我们感知这个世界的一重小门，所以才能够不惧孤独，不惧日常，在车马喧嚣的世间活得怡然自乐。而村上在这本书中，大方地和我们分享了他自己的小乐趣。他写得开心，我们看得也开心。
性格是一个人身上最迷人的东西。而读一个作家的散文，是最容易见其真性情的了。对于村上，我喜欢其人，更甚于喜欢其文。他的人生态度和生活状态令人欣赏。其性格内敛但不封闭，不喜热闹，享受孤独，自得其乐，对自己明了，对世界宽容。其生活状态，做自己喜欢的事，写小说，做翻译，跑步，听音乐。他乐在其中，不甚在乎身外之名。虽然每年10月份，村上春树都会被拎出来，当作诺奖最悲壮的陪跑者遭受种种评说，或为其惋惜，或善意调侃。但对于村上这种乐天知命，狂风暴雨也可化作云淡风轻的人来说，说不定他此刻正在俄勒冈耐克总部的跑道上悠悠然地跑步呢，心说，你们热闹吧，恕不奉陪了。
在文章中信手拈来介绍一些电影、书和音乐是村上一贯特色。顺着村上给的这些文艺地图，时常能发现一些对自己胃口的心仪作品，这也是读村上文章的另一重乐趣。
小影
萝卜读后感 篇2
《胡萝卜须》是一部图文并茂的书，把文字和漫画相结合，吸引了许多孩子们的眼球。
《胡萝卜须》的主人公胡萝卜须其实不是叫这个名字的，因为脸上有雀斑和红色的头发，所以被其他人称之为胡萝卜须的。在胡萝卜须的家中，妈妈不宽容胡萝卜须，哥哥姐姐们也捉弄胡萝卜须。后来，胡萝卜须有了自己的看法，站在了妈妈的对面。再后来，胡萝卜须把自己的苦恼告诉了爸爸，听了爸爸的话后，胡萝卜须接受了妈妈
我们要向胡萝卜须那样，要学会接受。记的三年级有一次，老师给我调了个同桌，同桌身上有个臭味，学习还不好，爱和别的男生打架，更不爱写作业。我真想不和他坐同桌，于是我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈说，做人要学会宽容，后来，我接受了这个同桌，也学会了宽容。
我们要向胡萝卜须学习，学习他克服困难，学会独立，和宽容整个家庭、世界。
萝卜读后感 篇3
今天，我读了《萝卜、鸡蛋、咖啡豆》这篇文章，很感人。
这则故事讲的是一个充满困惑的女孩向她父亲诉苦，他的爸爸没有直接回答她，而是把萝卜、鸡蛋、咖啡豆放入水中煮，让女儿观察其变化，结果是萝卜软了，鸡蛋硬了，而咖啡豆却散发出香味，据此，父亲启发了女儿，使女儿走出误区。这个故事中，清水代表着我们的生活，萝卜、鸡蛋、咖啡豆代表了三种人；这火就是生活的煎熬。
原来看着坚强的萝卜变得软弱无比，原来看着软弱的鸡蛋在经历了生活的煎熬后，一颗流质的心变得坚强了，而黑黑的咖啡豆在生活的煎熬下不但让自己变得芳香扑鼻，而且让自己的环境与生活芳香扑鼻。人也一样，同样的环境，却有三种截然不同的结果，原因何在？就在于他们对生活不同的态度及为之付出的努力。联想到自己学英语，曾经也是面对豆芽菜般的英语，丈二脑袋摸不着头脑，因头疼背书而扬言要“放弃英语”，不过现在的我也没有像萝卜一样给彻底打垮，只不过有点接近萝卜，如果不加把劲读英语，以后我就会一蹶不振，在以后，我要改变以前的学习方法，比如背书时不开磁带听之类的，我想只要这样做坚持听读，我也许就会像上文中的鸡蛋一样，一点一点的硬朗起来，变得刚强。希望自己将来即使做不了咖啡豆，也要像鸡蛋一样，面对学习中的困难，要有百折不挠、奋力拼搏的精神，打好基本功，相信命运就掌握在自己的手中。朋友，在现实生活中你也许会有无数的艰难和挫折，你将怎样面对呢？
你是想成为萝卜、鸡蛋，还是想成为咖啡豆呢？也许你的心里早已有了答案。愿我们在为理想而奋斗的道路上勇敢、坚定，让梦想成真！
萝卜读后感 篇4
在书本的封面上，这个男孩躺在床上，左手边的被子下面藏匿着一个棕色的玩具熊静静地注视着他，而他却在用双手的指尖刮那张满是雀斑的脸，已经渗出鲜红的血印。第一次注意到这个细节时，心中一惊，莫名的悲凉。因为，那本该因出血而疼痛狰狞的面孔竟然是那么平静与麻木，并且似乎若有所思。他经历了什么？又为什么做出这番举动？一个人与别人的关系无非两种：家庭关系与社会关系。对于这本书，描写的也是这两种关系。胡萝卜须家的家庭成员有这些：母亲勒皮克太太，父亲勒皮克先生，哥哥费利克斯，姐姐欧内斯蒂娜。老保姆奥诺丽娜与后来顶替她差事的阿加特。母亲，通常是被赋予慈爱与宽厚的形象，在这本书中却正好相反。木心说过一句话母爱是一种忘我的自私。
这本书就把这句话的深意无限放大，同时也是将每位母亲隐藏最深的秘密暴露于日光下。有一次，勒皮克太太将胡萝卜须的排泄物倒入羹汤中，她慢慢地举起最后一小匙汤，塞进胡萝卜须张大了的嘴里，一直塞到喉咙口，狠狠地塞，随后带着嘲弄和厌恶的语气随他说：啊！小脏货，你吃下去了，吃下去了，把你昨天撒下来的东西统统吃下去了。我早就猜到了胡萝卜须干巴巴地回答，脸上毫无表情。他对这些事情已经习惯了；而当人们习惯了某种事情的时候，这一切便变得不可笑了。另外一次勒皮克太太不给胡萝卜须西瓜吃，说再说，你跟我一样，不喜欢吃西瓜。喜欢吃什么，不喜欢吃什么，全都由别人做主。一般来说，他只能吃他母亲喜欢吃的东西。而母亲竟然为家里养的兔子留了西瓜，让胡萝卜须端去喂兔子。而他最后却将留给兔子的西瓜吃干净了并且将家人吃剩的黄色瓜瓤啃得一干二净。他很少得到来自母亲的温柔，只有那么一次。胡萝卜须以为母亲在对他微笑，于是他也很高兴地跟着微笑了起来。不过勒皮克太太只不过是闲来无事，自个儿对着自个儿笑笑罢了；她突然面孔一板，她那黑木头似的脸上就像是嵌着两颗黑茶蔍子。胡萝卜须吓呆了，不知道往哪儿逃才好。他可以逃开吗？他从未有过家。如果将此推至实际生活中，也不难找到切入口。当父母的期许与自己最真实的想法冲突时随之而来的就是感情的淡漠、沟通的鸿沟。
萝卜读后感 篇5
今天，我读完了《小萝卜头》这本书，我被书中的“小萝卜头”——宋振中在牢房里那种认真，刻苦的学习精神所深深感动。
在那难见天日，又湿又潮的女牢房里，宋振中吃足了苦头，他吃的是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈该改小的牢衣，由于长期的监狱生活的折磨，使他长的头大身子小，面黄肌瘦。狱中的同志看见他，便给他起了一个名字，叫“小萝卜头”。
这样聪明活泼的孩子一出身就在牢房里，像笼中的小鸟，不能自由飞翔。读到这，我就十分有感触。
我是爸爸妈妈的心头肉，割不了，舍不去。生活在一个十分温暖的家庭里。要什么有什么。每天一日三餐大鱼大肉，饭后还有水果，穿的是名牌衣裤鞋。上下学，妈妈亲自接送，想一想，都觉得“小萝卜头”太可怜了。
“小萝卜头”每天在牢房里认真，刻苦的学习。他由于条件差，只能用锈铁钉在潮湿，发霉的地上刻着。不管寒冬酷暑，天天如此。在“小萝卜头”九岁生日那一天，黄伯伯把自己珍贵的一支只有半段的铅笔和几张纸给了“小萝卜头”。“小萝卜头”把它们当宝贝，不舍得用。看到着，我就觉的不好意思。我们现在学习条件好了，教室，课桌椅，黑板，粉笔，样样有，还有好老师教。铅笔，橡皮，纸，堆积如山。生气时把新铅笔折断来发泻。有时，把橡皮当木头刻。把纸涂涂黑就不要了，真是身在福中不知福。想想就脸红。
“小萝卜头”十分懂事，他知道将来革命胜利了，还要建设新中国。可怜他只活了不到10岁，就被残忍的反动派杀害了。
当年“小萝卜头”在狱中想在五星红旗下学习的理想实现了。现在我们在父母老师的呵护下，在国旗下茁壮成长。
我们现在应该在国旗下，勤奋学习，珍惜现在这么好的学习机会。把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
萝卜读后感 篇6
我含着热泪读完了《小萝卜头》，被“小萝卜头”——宋振中在铁窗里的那种不拍折磨、与特感动了务斗争的精神，那种认真、刻苦的学习精神深深地感动了。
在那难见天日、又潮又湿的牢房里，宋振中饱尝了人间的酸甜苦辣。他吃的是发霉发臭的牢饭穿的是妈妈改小的囚衣，由于长期监狱生活的折磨，他的脑袋长得很大，身子很小，面黄肌瘦。狱中的同志看到他虽然瘦小，性格却十分倔强、勇敢，爱学习，懂礼貌，都喜欢他，给他起了个“小萝卜头”的名字。聪明活泼的小萝卜头就像笼子里的小鸟一样，不能自由自在地生活。望着插图上的小萝卜头，我不禁热泪盈眶，思绪万千。
小萝卜头在牢房认真、刻苦地学习，他学到了牢外儿童没有学到的东西。当时学习条件很差，没有纸和笔，他就用石头在潮湿的地上划着。不管夏天多么闷热，冬天多么寒冷，小萝卜头总是一丝不苟地写着、算着。
小萝卜头小小年纪就很懂事了，他懂得学习的中重要性——将来革命胜利了，还要建设新中国。听老师说，他只活了九岁半，就被毫无人性的国民党反动派杀害了。
当鲜艳的五星红旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起时，我的心怎能不激动万分？
让我们在国旗的照耀下，勤奋学习，珍惜先烈们用生命和鲜血换来的幸福生活，继承和发扬革命先辈的光荣传统，用优异的成绩来告慰先烈的忠魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强！
萝卜读后感 篇7
最近，我读了一本爱国主义教育的书--《红岩里的小萝卜头》。这本书的主人公是小萝卜头。同学们，你们认识小萝卜头吗？知道他是谁吗？告诉你吧，他可是全世界年龄最小的革命烈士。
当小萝卜头八个月大时，就跟爸爸妈妈一起被敌人关进了监狱，过着暗无天日的生活。他吃的是残汁剩饭，长得面黄肌瘦。他渴望得到自由，可还是被敌人杀害了。
读了这本书，我被深深地感动了。小萝卜头在那么艰苦的环境下，还能刻苦认真地坚持学习。他没有笔，就用小树枝在沙地上练字。没有课本，就请爸爸、叔叔为他编写……面对敌人，小萝卜头一点不惧怕，他甚至担负起为同志们送信的任务……
小萝卜头没有幸福的童年，而我们呢，不仅能坐在明亮宽敞的教室里学习，还能吃上香喷喷的饭菜。我们就像小鸟一样在蓝天下自由的飞翔，生活快乐又幸福。可是我在生活与学习上面对难题就想放弃，遇到困难就想退却……想起小萝卜头在狱中所受的困难与折磨，我显得多么懦弱与渺小啊！
小萝卜头和他的爸爸妈妈都牺牲了，他们用鲜血换来了我们今天的幸福生活，我一定要珍惜它。
萝卜读后感 篇8
我最喜欢的一篇文章是《萝卜花》，主人公的精神一直激励着我，鼓舞着改变着我，是我努力向上的动力。
故事主要讲的是一个女人，原本有一个富裕的家，男人是工程师。有一次他从高楼上摔了下来，瘫痪了。为了维持生计，女人摆摊卖小炒。虽然收入微薄，但她每卖出一份小炒，都会给客人在盒子里装上一朵萝卜花。她说：“这样才好看”。在她的努力下，小店生间越做越红火，终于盘下了一家酒店。男人的气色也越来越好，她家的生活也越来越富裕了。
和她家一样，我也有一个幸福的家。爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈和我。四位老人虽然分工不同，但目标一致都是为了我们，让爸爸妈妈有更多的时间和精力去做自己想做的事业。可天有不测风云，今年四位老人同时病倒了。爸爸不得不放下手头的工作，全身心的到医院去照顾他们。妈妈每天既要上班，又要做家务、去医院，还要接送我上放学，根本没有时间照顾我。而我从“小公主”变成了“小可怜”，我很失落，伤心，害怕，情绪也很低落。有一天晚上，妈妈给我做了一盘我最喜欢的西红西杮炒鸡蛋，我惊奇的发现盘子上面有一朵不怎么好看的萝卜花。妈妈虽然什么也没有说，但我一下子就明白了。
从那以后，我努力学习，不让妈妈操心。终于在我们全家共同努力下，虽然没有保住爷爷，但外公、外婆和奶奶全部康复出院在家休养。
“生活，也许避免不了苦难，但从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。”愿我们每个人心中都长着一棵萝卜花，在人生最低谷时能折射出希望之光。
弟弟读后感12篇
为了尽快满足您的需求我整理了以下信息：“弟弟读后感”，我读了几本书，其中最让我难忘的是作品这本书，它让我受益匪浅，感动至深。 读后感的核心部分是记录下那些给你最大启示的情节和内容，你知道一篇优秀的读后感是怎样完成的吗？请您将这篇文章收藏起来以备以后阅读！
弟弟读后感 篇1
一年级上学期，老爸给我一本《弟子规》，他神秘地说：这是一本神奇的书，读了它，你会更聪明!
半信半疑中，我开始读《弟子规》。每天晚上，我和老爸一起坐在小板凳上，一句一句地读，听他讲里面的故事。老爸讲得很认真，但是也有字不认得，还要查字典，不像老师。有时候想偷懒，老爸说：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，学了《弟子规》还不听话!我心里不高兴，但是还得读。一天晚上，我忽然觉得自己都记住了!老爸不信，我就背给他听，还没背完就被他一把搂住，半天不说一句话
我总觉得《弟子规》是大人写来管小孩的，我长大了要写一篇《老爸规》，也管管大人。不过到那时我也是大人了，不知道还愿不愿意去写。也许我和现在的老爸一样，拿着一本《弟子规》，一本正经地教我的孩子。我会把老爸教我的东西一字不漏地教给他，我还会告诉他：这是一本神奇的书，读了它，你会更聪明
弟弟读后感 篇2
刚拿到《弟子规》，我认为这是一本普普通通的书，但是语文老师为什么要我们背、抄、读以后还要默呢?难道这本书像别人说的那样有“金”?古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在这我要告诉大家，这本书中真的有“金”。不，应该说比金还要值钱。想知道是什么吗?请听......从五年级开始，我们就开始读《弟子规》，《弟子规》是一本教人道理的书，从《弟子规》中，我先是学到孝顺。
同学们，十三年来，父母付出了多少，让我们拥有无私的母爱，伟大的父爱，给我们提供了许多的生活用品，让我们过着美好的生活，而我们呢?我们却不懂得珍惜父母给我们的一切，还一次次的辜负他们的好意，有时父母叫我们做事，我们总觉得父母太烦太懒了，自己又不做，每次都叫我们做。就拿我来说吧！以前妈妈经常叫我干这样，干那样，我总觉得她太懒了，每次都叫我干。自从我读了《弟子规》的“入则孝出则悌”后，我懂得了父母叫我们做的一切都是为了我们好，有哪个父母不希望自己的儿女成龙成风呢?从这以后，父母叫我的，我都会及时答应，不会拖延，父母要求我做的事，我都会认真去做，再也不会偷懒，不会埋怨。身为子女的我们，应该要孝敬父母，因为他们为我们付出的实在是太多了。
我从《弟子规》当中还学到了诚信。
同学们，相信大家都知道一个人最起码的品质是诚实，失去了诚信，就没人再相信你，那么我们的生活不再是五彩斑斓，我们活着就无意义了。正所谓，生活不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。读了《弟子规》的“谨而信”，让我每次说话时或做每一件事时，眼前就会出现两个字，那就是......诚实
读《弟子规》，我得到了比金更重要的东西。我会好好的保管这本书，因为它比任何东西都重要。
弟弟读后感 篇3
这几天，我们班里开展了诵读经典，感悟成长的活动。我已把《弟子规》背得滚瓜烂熟。
我虽然对它的内容只是一知半解，但我知道它是我们成长道路上的航标。其中我感谢触最深的一句话是父母教，须敬听，父母责，须顺承。这句话的意思是：父母的教诲，必须恭敬地听从，并且铭记于心；当我们犯了错误，父母责备我们时，应当虚心的接受。遗憾的是我在这方面做得不够好。
记得那次写周末作业，我不知道怎么写日记，更不知道写什么。我冥思苦想了半天，也没有写出一句话，心里非常急躁，忍不住大发雷霆，把本子和笔狠狠地摔在了地上。妈妈耐心地给我讲解，我就是不听，妈妈实在忍不住就吵了我一句，我就与妈妈大闹了一场，把妈妈气得都掉泪了。现在想起来，我非常的后悔。
以后，我要认真领会《弟子规》里的每一句话，并按照要求做事、做人，做一个懂事、听话的好孩子。
弟弟读后感 篇4
妈妈让我读《弟子规》，我心里郁闷：这么枯燥的东西，好烦人啊！
一年过去了，我惊喜地发现：《弟子规》奥妙无穷！
你们知道其中的《出则悌》吗？“悌”可是我平时很少见的字，我查过字典，“悌”的意思是指弟弟敬爱哥哥。《出则悌》的主要内容是：在外边要尊敬师长，懂得长幼有序，并要有礼、学礼。我平时对人很有礼貌，老师啊，家里的长辈啊，都夸奖我懂得尊敬老人，可是，我有些时候和同学相处可不太好，会耍脾气和好朋友闹矛盾，离“兄弟睦”的要求可太远了，读了《出则悌》，想想自己，我觉得心里感到惭愧，和古人相比，太不好意思了。
今天，我读到了《信》，里面第一句是“凡出言信为先”，我的理解很简单，就是一个人说话要算数，要讲诚信！妈妈说，讲诚信是一个人人品好不好的很重要的评价标准。我想起来，自己有时候和同学约好的时间不够准时，拖拖拉拉，有时候向老师保证做到的没有严格做到，唉，我得时时刻刻按照古人提出的要求，做最好的自己。
现在，《弟子规》就像我生活中的一面镜子，让我看见不美的自己，我每天都要照照这面镜子，改变自己，把自己变得更加帅气更加优秀！同学们，一起来读《弟子规吧》！
弟弟读后感 篇5
《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》，真正了解《弟子规》中的含义，它将会使你受益非浅。
《弟子规》中有很多意味深长的故事，诗中每写一段都会有一段注解，有意味深长的故事，有叫人尊敬师长的故事，有教人尊敬父母的故事，还有教人改掉坏习惯的故事，人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才，在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对不住父母的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照顾到家，我想得到的东西，他们想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的，有时，父母过于关心自己，啰嗦了几句，反而讨厌他们，那多不应该啊！我们从小养成良好的品行，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为父母最大的收益。
弟弟读后感 篇6
开学初，学校组织我们学习了一本经典书籍——《弟子规》。
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，具体列出为人子弟在家、出外、接人待物，求学应有的礼仪与规范。此书堪称是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、防邪存诚、养生忠厚家风的最佳读物。
“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”这句话是我感触最深的一点，它充分体现出了做人要讲信用，说谎话骗人胡言乱语是不可取的。这不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的记忆中，曾经对电脑游戏十分着迷，只要一碰到鼠标，我就完全沉浸在电脑游戏的世界中，忘记了时间，忘记了周围的一切，与妈妈约定的结束游戏的时间一拖再拖，为此，妈妈大发雷霆，我才不得已关掉了电脑。如今，我学习了《弟子规》，想想先人们的教诲，反省我的行为，我感到非常的汗颜，做人是应该讲究信用的，信用是一个人的做人之本，如果一个连信用都不讲的人，他又怎么能够立足社会，成就一番事业呢?《弟子规》使我认识到了我以前所作所为的不足，我想在今后的学习生活中，以《弟子规》时刻警醒自己，做到诚实守信，多一些精彩的细节，少一些失信的言行多一些靓丽的风景，少一些违约的承诺。向着自己追求的目标，不懈地去努力、去拼搏，让自己的人生绽放光彩。
总之，通过学习《弟子规》使我受益匪浅，我要把其中学到的道理应用到学习、生活中去。
弟弟读后感 篇7
《弟子规》是一部流传已久的经典名著。它备受古今中外学者推崇，内涵广博精深，很值得一读。
《弟子规》是以《三字经》的形式，从接人待事方面给我们以指导。儿童对人的一生而言，就像一张白纸，以后怎么定，起笔很重要。在这里，《弟子规》也给我们提出了很好的方向。它有利于我们将来走向社会，树立正确的人生观。当然《弟子规》对于我们小学生来说对它的内容和文字的理解有一定的难度。不过读书百遍，其义自见通过老师、家长的指导下，再加上自身不断的背诵，不断的理解，自然而然地朗读水平、记忆力、行为品德等多有较大的提高。
我读完《弟子规》后，觉得自己受益不浅。《弟子规》让我懂得了什么叫爱，什么叫孝，什么叫信任，什么叫宽容，什么叫友谊。回想起妈妈关心我，教导我的情景;同学帮助我，鼓励我的情景;老师教导我，教育我的情景，我心中一阵阵激动。是啊!他们对我多好!我以后，不，我现在就要做一个知恩图报的人。比如我每天帮妈妈多做一些家务，考出好成绩来回报老师，同学有困难热心帮助……总之，我要善待他人，与他们和睦相处，自己的心情也就好很多的。
同时，我也要时刻的提醒自己，善待每一位同学，尊敬每一位老师，孝顺自己的父母，遇事要多为他人着想，让我们用自己的一片真心，换来一个和谐，融洽的学习环境，在这样的学习环境中，相信我们的成绩会不断进步的!
总之，读了《弟子规》后，我的收获真不少。
弟弟读后感 篇8
“ 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。古往今来，书一直是人最好的朋友。人们从书中增长知识，从书中懂得人生百态。书就像一道美丽的色彩，让人生多姿多彩；书就像一种美味的调料，少了它，人生的酸甜苦辣就会变得不完美。读书好，读好书，读一本好书能让人受益终生。从我认字起，就开始了阅读之旅，然而我读的众多书中，最令我受益匪浅的书是一本经典诵读——《弟子规》。
它告诉我们百善孝为先，如果一个人连孝顺父母都做不到，那么还能做什么呢？父母含辛茹苦地养育我们，教导我们。渐渐，我们越来越大，身体也越来越高。然而，他们却越来越老，背也弯了，他们不再英俊，不再美丽，然而饱经沧桑的脸上却写满了对子女的爱。
它告诉我们不仅仅是父母，兄长老师们也对我们充满了关心爱护。所以我们应该去回报他们，尊重他们。对于比我们小的弟弟妹妹们，我们也应该去呵护他们。此外，现在社会上的人越来越冷漠。在金钱的诱惑下，越来越多的人走上了歪门邪道。也越来越多的人成为了拜金主义，诚信变成了一种珍贵资源。所以作为学生的我们更应该诚实守信，答应别人的事一定要做到。
这本书告诉我许多做人的道理，让我受益多多。
弟弟读后感 篇9
弟子规是国学启蒙经典，也是对小学生启蒙教育中养成良好习惯的熏陶，学习最重要的事情不光是刻苦勤奋的付出，还需要养成良好的学习习惯，而阅读弟子规，从中获取国学素养和思想，大有裨益。
一直想阅读弟子规，但总是不得空闲，今天我阅读了《弟子规》中的“谨而信，泛爱众”这一句，特别有感触，谨而信告诉我们不仅在做事的时候要谨慎一些，不能麻痹大意，让我们学会从细节着手，把事情做得更加完美，而且还要懂得诚信，诚信的意义是十分重大的，我们从小就要学会做一个诚信的人，这是优秀的传统美德。
平时，我们也常说中国人缺乏信仰，也成为了一个社会话题，的确，我们对国学和传统文化的不重视导致了这个结果，因此复兴国学是多么重要。而“泛爱众”就是告诉我们要有博爱之心，可见，缺失信仰只是我们没有继承优秀的传统文化罢了，并不是自古至今就如此。因此，我们要学会关爱同学，推己及人，让自己具有博爱之心，爱自己，也爱他人，做一个有爱心的学生。
读弟子规，就是要传承和学习我们中华民族的优秀文化，汲取精华，剔除糟粕，让我们的国家变得更加富强，社会更加和谐美好，因为：少年强，则国强。可见，阅读弟子规不仅是为了学习，更是对国家的复兴有积极的意义。
在这里，我推荐每个人都阅读弟子规，尤其是处于启蒙阶段的小学生，领悟国学的奥义，为复兴国学文化做出一份贡献！
弟弟读后感 篇10
我阅读和背诵这篇文章后，使我懂得了以下六方面的道理：第一节使我懂得了我们要尊老爱幼，尊敬长辈爱护儿童。努力做到听老师和家长的话，认真做好每一件事情。
第二节使我明白了兄弟同学之间就应和睦相处。决不能贪图钱财。努力做到团结大多数人，做一个平易近人的好学生。
第三节使我明白了只有早睡早起才能身体好，使每一天都能精力旺盛地学好每一门功课。所以，我们每一个人都应当严格遵守作息时间。
第四节使我懂得了做人不能欺骗他人，只有诚实待人才能使他人相信自已。我们要做一个诚实可信的好学生。
第五节使我明白了人们就应爱护花草树木，保护好我们生活的环境。
第六节使我明白了我们务必充分发挥自已的聪明才智，我要务必充分表现自已的才华努力学好每一科功课，争取做一个品学兼优的.三好学生。
弟弟读后感 篇11
一年级开始，我们班同学冼哲贤的姑姑给我们每人捐赠一本书，叫《弟子规》，从那以后我们的莫老师每天都要求我们朗读《弟子规》。
弟子就是学生，规就叫规范。《弟子规》总共有67页，我们现在学到了34页“泛爱众”，“谨”里面说了：如果是无意中做了错事，那就叫“错”，如果是故意去做的，那就叫“恶”。如果错了还不改，还要极力掩饰，那就是错上加错。我爸爸经常说：“有了错并不可怕，可怕的是有错还不改。”
我们的《弟子规》分八个不同的部分，分别是：总叙、入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文，这八个部分，具体列举出为人子弟在家、出外、待人、接物以及求学应有的礼仪与规范。一年级的时候我虽然背得流利，不过总是很慢，但现在我不仅背得快，还流利。当我读到父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承的时候，我不禁想起了自己，那一次，我正在沙发上津津有味地看电视，在看《超兽武装》，妈妈就叫我去擦桌子，我说：“等一下，等一下，我马上就去擦桌子，再等一下就播完了！”
可是我过了很久，我仍然坐在那里无动于衷，妈妈再三催促了好几次，我才懒洋洋的坐了起来，还满脸不高兴，现在想起来还有一点惭愧呢！
还有一次，星期天的时候，我去普罗旺斯表演拉丁舞，我一直觉得那件衣服很难看，而且紧，又不舒服，于是我一直大声抗议，妈妈说：“能穿就行了，干嘛那么挑剔呢？”我转念一想：“《弟子规》上面说“衣贵洁，不贵华”，意思是穿的衣服在于整洁大方，而不在于华丽。”想到这里，我终于不再挑剔了！
《弟子规》就像一面镜子，使我看到了我生活中的缺点和不足，也知道了莫老师让我们读《弟子规》的用意了，因为它可以教我们怎样学习，怎样生活，怎样做人！《弟子规》真是一本好书！我喜欢！
弟弟读后感 篇12
学校要求老师们在假期里背《弟子规》。张老师一听是弟子规,想：小孩背的，大人背什么呀?开学一看，原来是给所有人准备的，再一听有的老师都倒背如流了，好强心使老师决定与我们一起背，以便大家监督她。这些天，有的同学不但把当天的背完还一直往后背，和老师比了起来。我当然也想了，所以每天，陈曦媛在中午背，可每次，我们都没有成果。原因是 来看看吧!
一：我俩都是女生中的淘气包子!虽然能坐住却会被一些事所吸引，再不就莫名其妙地笑!一次中午，我俩的老毛病又犯了，我觉得她笑地渗人，就说：你坐哪哪就是鬼屋!然后互相瞅着对方，又没由来地狂笑一阵!好不容易背下来了，老师却很忙，没办法!
二：我们早上才读了两行，就上课了，只好半途而废!
中午时，还没拿出书呢，就想起要上微机课!没背上。
瞧!这样哪能背了?现在，我们也决定好好背，一直向前冲!
[参考]四弟庄园读后感600字通用
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。作品这本书籍用真实的故事让读者了解更多。我们需要保持自己对作品的想法，来进行读后感的写作。你知道该如何完成一篇令人印象深刻的读后感吗？工作总结之家编辑特别整理来自网络的四弟庄园读后感，可能你会喜欢，欢迎分享。
四弟庄园读后感 篇1
这份感受源于我阅读完这本书之后，一时大脑里唯一的一句话。当一个孩子渴望自由，不喜欢大都市的枯燥生活，却对老家那块饱含芬芳气息的土地情有独钟的时候，可家长却以变幻无穷的方式阻拦，让孩子失去自己的憧憬，变的不像孩子，这样做，对吗?
四弟生活在上海繁华的大都市里。他唯唯诺诺，性情温顺。生活上总听从家人的摆布、指使。而四弟对事物有喜新厌旧的习惯。他总是玩了这个，丢了那个。妈妈过分的望子成龙心态和家庭的约束使他变得一蹶不振，再也没有了往日的神气了。然而，这源自家庭对他的过度溺爱。其实每个孩子的发展都有一定的自身规律。身体如此，智力、心理也如此。孩子的喜爱、理想，父母不能给予一定的束缚。在农村，他随着爷爷的生活方式无忧无虑、自由自在地过着自己想要的生活。还有了一番作为，开辟了自己的绿庄园，成了种瓜高手。这一些都体现了他对大自然的热爱和向往。爷爷那种对生活热爱和乐观的心态却成了四弟追求的目标。
四弟的遭遇让我联想到了曾经读到过的一段小故事：一支蜡烛在孤独地流泪，风婆婆不愿看见蜡烛妹妹的生命就这样短暂地逝去。于是，她悄悄地靠近蜡烛妹妹，猛地一下把她熄灭了。顿时，整个房间一片昏暗，隐隐约约传来了蜡烛妹妹的抽噎声。风婆婆闻声望去，只见蜡烛正在默默哭泣。“蜡烛妹妹，你为什么哭啊!”“因为你把我熄灭了。”风婆婆越听越感到疑惑了，心想：我熄灭她是为她着想呀!难道还伤害了她?最终，蜡烛妹妹的一句话——“我生来就是为了照明，而你却让我停止了工作，这不是不让我尽职尽责吗。”解开了风婆婆心中的不解。
文中四弟不就像蜡烛妹妹一样吗?他的妈妈望子成龙，希望他有所成就，对他的爱好强加干涉，甚至完全将之埋葬。四弟最后的结局可想而知。设想：如果母亲能够让四弟留在那块让他痴迷的土地上，那四弟的人生也许就会被改写。是母亲的爱把他的发展空间缩小了，这让我陷入深深的思索之中。
的确，爷爷的话更有一番哲理。“命运召唤每个人，人在哪里活着都有苦有乐，穷也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。一个人一种活法。四弟还是株苗，不一定适应每一种土质，但总有一种土壤能让他长得茁壮。”这篇文章让我思索万千，也让我懂得有时爱也会让人迷失方向，误了孩子的一生。
四弟庄园读后感 篇2
爱的力量是伟大的，它可以让你感到温暖，反之也可以让你受到伤害。
《四弟的绿庄园》有热爱田野的四弟，溺爱孩子的母亲等人，而我最喜欢有着不约束孩子，大胆让孩子尝试的外祖父。
文章讲了：四弟有喜新厌旧的习惯，母亲给他的东西第二天就丢了。最后，四弟竟开始辍学，在母亲望子成龙的溺爱下，终于被从乡下赶来的祖父带走了。四弟开始种田，他为自己能种出那么多那么好的红薯而兴奋不已。但最终被母亲带走了。从那以后，四弟一蹶不起，竟把床搬到了院子里。大家一起野游，四弟很晚没回，到学校后，班主任问他为什么会一二再再二三地跑到红薯地里。在溺爱之下的四弟最后垮掉了。
我刚看到这本书时不禁想，这母亲的溺爱得多大呀，我家父母对我的约束不大，想骑车子就骑车子，想玩泥巴就玩泥巴，想学什么就学什么，只要不是不能干的。所以我生活的无忧无虑，特别快乐。
我觉得外祖父说过的话挺对的，四弟还是株苗，不一定适合每一种土质，但总有一种土壤让他长得最壮。是啊，适合自己的就是最好的。
让我们丢掉不应该有的约束，用自己的双手创造出属于自己的蓝天。
四弟庄园读后感 篇3
我阅读的一篇名为《四弟的绿庄园》的文章。文中的四弟不喜爱上海都市的学习生活，却对山东老家那块饱含泥土气息的土地情有独钟，可妈妈却思子心切，一心想让他远离土地，回归家庭，回归都市生活。从此，四弟一蹶不振，再没有了往日的精气神了。
四弟的遭遇让我联想到了以前读到过的一段小故事：一支蜡烛在孤独地流泪（燃着），风婆婆不愿看见蜡烛妹妹的生命就这样短暂地逝去。于是，她悄悄地靠近蜡烛妹妹，猛地一下把她熄灭了。顿时，整个房间一片昏暗，隐隐约约传来了蜡烛妹妹的抽噎声。风婆婆闻声望去，只见蜡烛正在默默哭泣，。蜡烛妹妹，你为什么哭啊！正因你把我熄灭了。风婆婆越听越感到疑惑了，心想：我熄灭她是为她着想呀！难道还伤害了她？最终，蜡烛妹妹的一句话――我生来就是为了照明，而你却让我停止了工作。解开了风婆婆心中的不解。
文中四弟不就像蜡烛妹妹一样吗？他的妈妈望子成龙，期望他有所成就，对他的爱好强加干涉，甚至完全将之埋葬。四弟最后的结局可想而知。设想：如果母亲能够让四弟留在那块让他痴迷的土地上，那四弟的人生也许就会被改写。是母亲的爱把他的发展空间缩小了，这让我陷入深深的思索之中。真期望天下的父母也能读读这篇文章，好好体验一番其中的滋与味。
四弟庄园读后感 篇4
爱能给我们带来快乐与幸福，但有时如果使用不当，也将会变成一种伤害。这份感受源于我阅读的一篇名为《四弟的绿庄园》的文章。文中的四弟不喜欢上海都市的学习生活，却对山东老家那块饱含泥土气息的土地情有独钟，可妈妈却思子心切，一心想让他远离土地，回归家庭，回归都市生活。从此，四弟一蹶不振，再没有了往日的精气神了。四弟的遭遇让我联想到了曾经读到过的一段小故事：一支蜡烛在孤独地流泪（燃着），风婆婆不愿看见蜡烛妹妹的生命就这样短暂地逝去。于是，她悄悄地靠近蜡烛妹妹，猛地一下把她熄灭了。顿时，整个房间一片昏暗，隐隐约约传来了蜡烛妹妹的抽噎声。风婆婆闻声望去，只见蜡烛正在默默哭泣,。“蜡烛妹妹，你为什么哭啊！”“因为你把我熄灭了。”风婆婆越听越感到疑惑了，心想：我熄灭她是为她着想呀！难道还伤害了她？
最终，蜡烛妹妹的一句话——“我生来就是为了照明，而你却让我停止了工作。”解开了风婆婆心中的不解。文中四弟不就像蜡烛妹妹一样吗？他的妈妈望子成龙，希望他有所成就，对他的爱好强加干涉，甚至完全将之埋葬。四弟最后的结局可想而知。设想：如果母亲能够让四弟留在那块让他痴迷的土地上，那四弟的.人生也许就会被改写。是母亲的爱把他的发展空间缩小了，这让我陷入深深的思索之中。真希望天下的父母也能读读这篇文章，好好体验一番其中的滋与味。
四弟庄园读后感 篇5
在这个寒假期间，我读了一本内容丰富多彩的书——《四弟的绿庄园》。这本书其实是由许多大大小小的乡村故事组成的。我认真地阅读一遍后，觉得《四弟的绿庄园》最让我回味无穷。
文中的四弟儿时十分善变，对什么东西都十分热情，三分钟热度。这种表现，令家人对他爱怨参半。小小的四弟就学会了看人家眼色，而且他还从一个风风光光的小男孩变成了一个垂头丧气的小老头。正在这一刻，一道希望的光照进了四弟灰冷的心里——家人们同意他和祖父回乡下了。回到乡下后，四弟就如笼子里的小鸟，飞回了大自然，无比的自由、快乐。可是，最终，因为家人的牵挂，四弟还是被父母带回了那个他不喜欢的城市。
作者把人物和绿庄园描写得十分生动，我眼前仿佛出现了一个个活灵活现的人和那迷人的绿庄园。读到中间时，我问自己这样一个问题：到底是什么样的绿庄园能使四弟变成一个吃苦耐劳的农村小子呢？等我把整本书读完后，我又仔细地、认真地想了一遍，终于明白了。四弟的绿庄园让他明白了收获的快乐和这个过程中的艰辛，还让他体会到了自己去完成整个过程的成就感。在这里无拘无束、自由自在，没有地位的高低，让他越发喜爱这里的生活。而在大城市里，四弟受到了太多委屈，让他进入了一个自暴自弃的状态。在这里，四弟把他心里的委屈全部释放掉，又做回了那个活泼开朗的小男孩。如果让我在大城市和乡下之间选择的话，我也一定会选择生活在无拘无束的乡下。在最后，妈妈又把他带回了家。我觉得这种做法很不对，既然四弟不想回城市里，那父母就应该尊重孩子的意愿。不能为了儿女私情而那么自私！
这本《四弟的绿庄园》让我懂得了很多，也许大人们看了也会深有感触。这真是一本好书呀。
四弟庄园读后感 篇6
我今天一口气看完了《四弟的绿庄园》这本书，觉得很感人，也很好看。就让我来给你介绍介绍。
一看作者是秦文君，我就喜欢，我已经看过了秦文君许多的书，所以就知道她是什么风格的。可是这本书不一样，是一本散文集。由十来篇的故事构成。
我印象最深刻的故事就是《四弟的绿庄园》了，讲的是一个名叫四弟的孩子，他住在大城市里面，他唯唯诺诺，很温顺。生活上他听从家人的摆布、指使。妈妈老是把他的愿望当做希望，自信地认为这个喜好会对他的人生发展前途有很大的帮助。然而，并不然。四弟是一个三分钟热度的男孩。妈妈就这样把他溺爱坏了。后来，他爷爷把他带到了农村，在那里四弟终于无忧无虑，自由自在，过着自己想要的生活。还有了一番作为，开辟了自己的绿庄园，成了种瓜高手。
读完以后，我有了很大的感悟。爱是好的，可是过分的爱会让人走入歧途。有可能毁了孩子的一生。请天下的父母也好好读读这本书，体会其中的道理，从而对自己教育孩子也有启发。
四弟庄园读后感 篇7
我今天一口气看完了《四弟的绿庄园》这本书，觉得很感人也很好看。
首先题目就给了我一个意外，这本书不向我想的那样，围绕着四弟的绿庄园来写，而是一本散文集。由十来篇的故事构成，是一部关于动物故事。每个故事都告诉我们一些动物生存方式道理。
我印象最深刻的故事是一位狐狸妈妈为了生存想尽办法养大和保护自己的家人，最后还是没有强过比自己更强的人类，无奈的离开了这个城市。这个故事的起因是母鸡总是在神不知鬼不觉中失踪，“我”和叔叔就调查，最后发现了狐狸的足迹，并跟狐狸“维客森”斗智斗勇，终于战胜了狡猾的狐狸“维客森”。通过小狐狸的学习，知道到了动物也是在学习的，一些自我保护的原则对我们也是有用的，懂得了要通过学习才能更强大。
文中有许多精美的语句，我非常喜欢。如“这一回它弄得筋疲力尽，舌头耷拉着，几乎碰到了地面，还一个劲儿地淌着唾沫；它的侧腹在不停的鼓胀收缩，流在胸脯和两肋上的唾沫在一颗颗地往下滴。”向这一句中观察的非常仔细，并用了拟人的方法。“它蹲在那儿像块圆石头，更像堆干草，这到没什么奇怪的，可是它居然知道自己跟这些东西非常相像，而且随时在利用这一点来保护自己，这就是惊奇了。”比喻形象，拟人书写让我身临其境，以后我也要写出这样的句子来。
四弟庄园读后感 篇8
今天，我又重温了一次绿庄园里的“梦”。
四弟是一个在大城市的孩子。他非常听话，任家人摆布。妈妈把他的喜好看得非常重要。
但是，四弟喜新厌旧，他玩了那个，丢了这个。
妈妈过分地望子成龙心态，让四弟没有了以往的活泼。
四弟去了爷爷所在的农村，自由自在。
四弟也有了偶像，那就是他的爷爷。
他也有了自己的绿庄园，也真正地进入农村。
他比在城里时更开朗。爷爷也对他说过：命运召唤每个人，人在哪里活着都是有苦有乐，穷也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。一个人一种活法。四弟还是株苗，不一定适应每一种土质，但是有一种合适的土壤让他长的最茁壮。
每个父母对孩子都有期望，四弟的父母也不例外。但四弟的父母对四弟的期望太大太大，导致四弟一蹶不振。
如果他的父母让四弟自己去喜爱的领域发展，那他也会变得更精神，更有出息。
这个“梦”，让我知道了一个道理：“爱让孩子变得精彩，爱也能让孩子迷失方向。”
四弟庄园读后感 篇9
《四弟的绿庄园》是一本散文集。
这本书的主人公是“我”的四弟。
四弟是“我”家的儿子，父母每次让四弟学东西，但是四弟每次学了三四天就不学了，四弟的性格非常刚烈。这个，很让父母头疼。
后来，外祖父来城里，四弟便不顾家人反对要去乡下跟着祖父生活。父母拿他没办法，只好让他去了乡下。
在乡下，四弟自己创造了一个属于自己的绿庄园。虽然不是特别大，但是却非常不错。四弟在绿庄园里种这个种那个，生活得非常自由，毫无拘束。
后来，“我”和父母来乡下来接四弟回到城里，虽然四弟很不情愿但还是回到了城里，舍下了自己最爱的绿庄园，回到父母身边。可是回到城里以后四弟一直惦记着自己的绿庄园。
这篇文章让我思绪万千，有让我深深的感受到：父母不能过分约束孩子，总按自己的意愿去限制孩子，要让他们活得自由自在，幸福快乐，他们才能爱上生活，防止他们对生活失去兴趣。