思想政治教育总结9篇。
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思想政治教育总结(篇1)
农村家庭普遍存在生活负担重的情况，所以忽视了子女的教育情况。在这样的环境下有利也有弊，部分中小学生会努力，明白用知识可以改变家庭环境。也有一部分中小学生和家长不重视教育，没有长远的眼光，导致他们过早放弃学业，没有受到正规的教育，没有判断能力，容易犯错。
很多家长都认为子女的教育问题应该全是学校和老师的责任。没有重视家庭教育，没有意识到家长才是子女的第一任教师。不重视子女的问题，很多家长面对子女对网络的沉迷甚至不闻不问。
家长的通常思想是希望自己的子女在人生路程上少点挫折，于是过于溺爱，盲目满足。从而让未成年人没有独立的习惯，以自我为中心，不尊重他人。家长对于孩子出现的问题，无论对错都采取支持的态度，这样更让他们肆意妄为。
这些问题应该是影响子女成长最为严重的因素，由于各种原因导致这些孩子只能由爷爷、奶奶等亲人对其抚养，很容易导致子女的自卑感和孤独敢。
主观因素的影响，教师和孩子都不能真正了解孩子的想法，只能凭感觉去解决问题，这样很容易伤其他们的自尊心，导致反叛心理的产生，久而久之就会失去对学校对家庭的信任。
农村学校教育与家庭教育严重脱节，需要加强学校同家长之间的联系。由于部分家长过分相信孩子不会出现问题，或者认为到学校见老师是一件没有面子的事。因此不会主动与学校沟通。因此学校应该多关注这些问题多提供平台让学校和家长进行交流，让双方都能了解和掌握子女的问题，能及时得到解决，逐步认识到对孩子进行思想道德教育的重要性。
老师在日常工作中要多留意和观察中小学生的思想倾向和行为表现。掌握学生的实际情况，对于出现的问题，要挖掘其根本原因，有针对性的解决问题。要多站在学生的角度去看待事情，从心理入手，让学生认为老师也是他们可以信赖的朋友。我们要重视与学生之间的沟通，所以要不断的提升自己的'道德修养，将自己作为学生的榜样，用言语和人格魅力去影响他们。思想落后的学生，需要老师们去关心他们，走进他们，指导青少年培养正确的世界观和人生观。
学校和社会要多为中小学生提供课外活动的机会，丰富课余生活，让学生有健康的课余生活，促使他们在学习之外也可以做一些有意义的事，而不会胡思乱想。教师应该引导他们去选择健康的书籍和电视节目，然后拓宽视野。充分利用拥有的教学资源，不断提升教师的教学水平，点燃学生的学习热情，让学生爱上学习，才能加强思想道德的建设。
思想政治教育总结(篇2)
一、活动背景：
2013年思想教育工作的总体思路是：坚持以邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观为指导，以深入学习宣传和贯彻落实党的十八大精神为主线，以创新方式方法、不断增强工作实效为着力点，整体推进思想政治教育、校园文化及精神文明建设等各项工作。
二、活动主题：“坚定跟党走，关注十八大”
三、活动地点：****楼****教室
4、 参加人员：**专业**级**班全体学生
五、活动目的：
通过活动，让学生对党的十八大有更深刻的了解和认识。在寓教于乐中获得知识，从思想上得到提升作为一名当代大学生我们应当对祖国的政治有一定的了解，对祖国的未来规划，和对党将要走的路线有一个明确的认识，提高思想觉悟，以便将来为祖国的建设献出自己的一份力量。
六、活动展开：
一、前期准备阶段：
1、联系本班老师及全体同学。
2第二天，征求全班同学的意见，与老师、班委和学生讨论班会涉及的问题类型。
3、通知活动时间及地点。
4、做好会议记录的准备。
5、稿件的准备。
二、实施阶段
1、邀请几名同学连同班委提前30分钟到达活动场地 ， 对现场进行简单的布置 （ 黑板版面设计、座位的分布、活动中所需的道具摆放）。
2其他学生提前10分钟到达并进入座位。
三。活动开始前，纪委点名。
三、活动过程
1宣布活动开始，主持人致开幕词。
2由学生或教师介绍我国近年来的发展趋势。
三。回顾以前召开人民代表大会的意义。
4阐述党的十八大的主要内容、任务和意义。
5和学生**爱国**和**信息。
6、由同学们发表自己的看法。
7、总结发言。
8、会议结束。
四、活动总结
经过这次班会，我们班的同学们进一步了解了党的十八大，深刻领会了党的十八大精神。学生们深刻认识到我们党是一个伟大的党，是一个进步党。我们的党时刻在提高自己的认识、在探索中国前进的道路上时刻地改正和改变自己，时刻保持自己的先锋模范带头作用。
世界在变化，知识技术在更新，我们的也应该通过不断地学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术，才能创造出新的成绩。作为大学生，我们更应该严格要求自己，主动思考，并且时刻保持谦虚谨慎的学习作风，以饱满的热情投入到学习中去，为以后的事业做出贡献。
思想政治教育总结(篇3)
教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际，同时也是对自己从事任教能力的一次大检验。从20xx年10月12日至今共7周时间，实习的同学们积极锻炼，努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，虚心听取任课老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。在班主任工作中，积极负责，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。下面我代表实习生们谈谈自己的一点实习心得和体会。
教学工作方面，实习期间我讲了3次新课，一共5节课，每节课我认真备课，听取任课老师的意见，用心修改教案。实践中了解了学生的学习情况，针对不同学生的特点进行教学，课后结合老师的意见全面反思，认真总结，弥补不足。再加上多听其他老师的课，取长补短，因而在教学工作方面取得了较大进步。
第一次上课不是很成功，虽然基本完成了课堂教学任务，但是课堂纪律不是很好，因此教学效果欠佳。课后我认真分析了初一学生的学习特点，并结合陈老师的建议，对自己的教学方法、教学思路进行了反思总结：对于初一学生的教育，需要通过实际事例结合学习书本理论，才能启发学生的学习兴趣；需要通过榜样力量的激励，才能使他们获得感同身受的体验；需要教师情感教育的升华，激起学生的共鸣，才能达到真正的思想教育的目的。通过反思与总结，我在第二次课中取得了长足进步，课堂教学效果有了很大改善。
那堂课是在初一4班上的《师生情谊》，这个班的学生向来都比较活跃，上课前我还在担心自己能否控制好课堂纪律。上课时，我用《学生写给老师的一封信》导入，说实话我读的时候是发自真情实感读出来的，自己都被其内容所感动，我能感到我拿着那封信的手是微微颤抖的。起初读的时候，课堂纪律不是很好，但当我读到末尾时，我发现同学们的注意力都集中到了我的身上，都在很认真地听我读。紧接着，我又以一个个小故事汶川地震的感人师生故事，毛泽东尊师，鲁迅的故事等串讲每一个知识点。令我很意外的是全班90%的人都在很专注地听我讲课。这堂课的板书很多，就连我转身写字时也没有同学讲话。整堂
课很顺利地上完了，我没有一次维持纪律，师生互动也做得很好，就连平时最调皮，每节课都捣蛋的学生也在目不转睛地盯着我听我讲课。4班这么“反常”听课的`情况令我感到很惊奇，同时，我也知道他们的这种“反常”的表现，就是对我的课堂教学成果的最好肯定，同学们的表现为我的教学打了满分。课后指导老师也对我的教学给予了很高评价。
通过这几次上课，我真正明白了那句话：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”学生的兴趣是靠老师引导的，课堂纪律是老师和学生双方的责任，学生不认真听课，老师应反思自己的教学方法是不是不容易被学生所接受，应该怎样根据学生的特点来改进。就像这堂生动的《师生情谊》，我用爱去启发学生，引起学生的情感触动，引起他们的共鸣，他们自然会认认真真地听讲，而且在整个课堂讲学过程中，师生的配合也很好，我能明显地感觉到他们的思维在跟着我的思路驰骋。
在班主任工作中，我与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。我辅导了学生参加校讲故事比赛，协助校运会工作，开展主题班会，并取得了预期效果。通过两个月以来与学生的接触，我也有一些感悟：首先，班级管理中，班主任要培养好班干部，这对班级管理有着多方面的作用，锻炼了学生的管理能力，能够对班级起到时刻监督的作用，同时也分担了班主任的工作负担与压力。其次，对与那些调皮的学生，更需要的是老师对他们的关注、沟通和关心。这一类学生往往平时成绩不是很好，他们不能在成绩方面得到关注，就希望做一些其他的事情引起老师、家长的关注，因此他们最缺少的是家长的关爱和老师的关怀。对于这些学生用训斥、恐吓都是解决不了的，化解的最好方法是爱，用爱来关怀他们就像爱自己的孩子一样。
实习期间的收获与感悟是说也说不完的，我们只能感叹实习的时间太短，时间过得太快，我们的锻炼还很不够，但我们会珍惜在这实习期间获得的宝贵经验，它会成为我们以后的人生道路上的宝贵财富。尽管实习已经结束，但是我们还要继续发扬虚心学习、努力进取的精神，不管走到哪里都保持谦虚学习的作风，为自己的进步铺就阶梯。我们已经整装待发，为明天走上教育工作岗位做好了扎实的准备。
思想政治教育总结(篇4)
大学生思想政治教育有感:做有责任感的大学生
许晶
大多数大学生在入学之前已经吹灭了18根生日蜡烛，踏入校门不仅是成为大学生的标志，更是长大成人的标志。
“成年”意味着要扛起“社会责任”这副担子。加强大学生思想政治建设，不能忽视“增强社会责任感”这个重要内容。强烈的社会责任感和奉献精神是我们父辈那一代大学生的普遍精神风貌。而这些年来，面对各种社会现实，闭目塞听的逃避者、视而不见的旁观者多了，“以天下为己任”的思考者却少了。有一部分大学生竟然从没听说过“艾滋孤儿”这个词，对艾滋病这样一个严峻的社会问题缺乏足够的敏感。
我们清华的校训是“自强不息，厚德载物”。在我的理解里，“载物”的一个重要含义就是要有开阔的视野和豁达的胸怀，有深厚的社会责任意识。班主任在班会上经常对我们说，要知道培养一个清华学生有多不容易，要清楚社会对我们投入有多大，期望有多高，因此我们一定要戒绝“小气”，即任何时候都不能想着逃避责任或避重就轻，要勇于担当，充分准备回报社会、报效祖国。
培养有强烈社会责任感的人才，是清华大学的教育精神，昔有马约翰老先生的名言“为祖国健康工作50年”，今有“我们的事业在中国”的召唤。这种精神一以贯之，是一项宝贵的传统：
1979年，化学化工系77届2班全体同学提出了“从我做起，从现在做起”的口号，极大地鼓舞了那个年代青年大学生发奋学习、建设社会主义的热情。他们还拟定了11条“从我做起，从现在做起”的具体措施作为全班行为要求，这些措施中有“认真学好政治课”，也有“排队买东西不夹塞”，可见当年的严谨务实。
25年后，化工系二年级高分子3班组织了一场名为“与李昌平面对面———贫困的制度因素”的讲座。一位研究生在水木清华BBS上写道：“这是一次不同凡响、十分难得的讲座，一次真正关注弱势群体、唤起良心的讲座，一次激荡青春理想和追求公平公正的讲座。”高分子3班的同学还在讲座上分发了倡议书，收到了各专业学生的响应。
正如倡议书中所写：“让我们共同关注现实中国，共同思考！我们是有责任感的一代大学生！”
（作者系清华大学新闻与传播学院本科生）
《人民日报》 (2004年11月24日 第十一版
2019年大学生思想政治教育工作总结
大学生思想政治教育心得体会
中职学生思想政治工作汇报
大学党建和思想政治工作汇报
大学生思想政治教育学习心得体会
思想政治教育总结(篇5)
作为一名教育工作者，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，得到了家长的好评和社会的认可。现将思想政治工作总结如下：
热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此，一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身思想的觉悟，形成正确的人生观、价值观。我深知，具有人格魅力的重要性，并一直努力做到。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。
全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名学生的身心发展状况，因人施教，使学生得到全面发展。
在教学中，尊重学生，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个学生，从学生身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我们帮助学生发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。
注重学习环境的创设对学生的作用。为学生创设一间有特色、有意义的教室，是教师、学生共同的责任。我们根据儿童年龄特点、动静活动特征为儿童设计活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让学生自主选择，大胆使用和创作。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对学生的关心，共同分担教育责任。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对学生发展很在意。
利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。班主任和副班主任将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。
召开家长会和向家长开放校园活动，让家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
在珍惜学校提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，浏览儿童教育网站，翻阅儿童教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
小学校园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让小学校园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!
20__年以来，我本着“尽职尽责、尽心尽力”的原则，工作认真负责，踏实勤奋，虚心学习。严格遵守单位各项规章制度，准时上下班，从无迟到、早退现象。注重办公室业务知识学习，积极钻研、边学变干，按时按量完成各项本职工作。
一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
作为一名不断提高自身综合素质刚踏入社会的大学毕业生，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。
一是认真学习党的十八大报告及十八大三中全会精神，深刻领会其科学内涵。尤其是保持共产党员先进性教育活动和党的群众路线教育活动中，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来，在指导老师的带领下，走村入户，参加村民代表会议、座谈会等各种会议，到生产、建筑实地考察，学习了许多农村工作方法，更是直接与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
三是认真学习法律知识。作为文书负责办理各种证明，另外作为公安员，更是直接涉及到许多法律法规的运用问题。结合自己的工作实际特点，利用业余时间，自觉加强了对法律法规知识的学习，比如计划生育、婚姻家庭、出入境管理、户籍管理、治安管理、禁毒工作细则等法律法规的学习。进一步增强了法律意识和法律观念。
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。由于我乡工作人员很少，尤其是原先负责党政办及综治办的一位同志调走后，我的工作任务更重，现在的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作，另外还兼职安全监督员、食品质量监督员、“千百“办成员等职务。一年的工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服务工作，当好参谋助手：
可以说办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤“即嘴勤、手勤、脚勤：在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件;在收集整理资料时，全面、准确地了解各方面工作的开展情况，及时总结、汇总，向领导汇报或让领导备查，如年度目标管理考核资料准备等;在起草文稿时，能及时认真完成领导交付的任务，一年来完成各种报告70余篇，包括政府工作总结、上半年政府工作总结、人代会报告等文稿。同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责，不留下任何纰漏。
主要负责资料整理、报告材料起草、各类报表统计，同时还是公安员、禁毒专管员、安全监督员、综治中心成员。综治办工作任务重、责任大、业务性强，准备的各种资料很多，如在禁毒工作方面，今年上半年就起草各种报告20余篇，还负责宣传教育、查毒、禁种铲毒、尿检帮教等工作;又如签订责任书方面，年初综治、禁毒、反邪教、安全生产等7个方面需要起草责任书。今年上半年还负责整理了“六五“普法验收材料，接受了综治、安全生产、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓赌帮教、纠纷调解等工作上也认真履行好职责，做好份内之事。
回顾一年来的工作，我我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次，在工作上，工作经验尚浅，再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的。
思想政治教育总结(篇6)
认真学习党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，坚决拥护中国的领导，努力学习“_ _”的路线、政策，积极参加学校政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业。虽然一些社会评论以这样或那样的方式抱怨党， 我认为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作为一个无党派人士，_ _ _ _ _ _自由是我们的目标。 没有稳定的社会环境，这一切都是空谈。我热爱我的祖国，支持_ _。
第二，兢兢业业。
教书育人是教师的天职，教学是一切工作的核心。这学期主要教_ _ _ _ _和_ _ _ _ _等专业课。教书育人和培训员工是两回事。第一次接触老师，需要花更多的时间去研究不同训练对象的学生心理。除了传授实用知识，还要教会他们如何做人。通过半年来的努力，总结如下：
首先，做好你的工作
3.积极参与学校内外的教学和科研活动，不断借鉴他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常找有经验的老师请教，一起讨论教学问题。听老教师公开课已经成为我的习惯，这样才能取长补短，更快进入教师的角色。我会一直坚持这个习惯。
二、爱学生：
1、尊重学生，爱护学生，平等对待学生，理解现在大学生的心理压力，经常和他们交谈。特别是毕业班学生，就业压力很大。他们经常问一些就业方面的问题，我总是尽力给他们充分的帮助。有时候我觉得老师的成就感可能只取决于我的学生，希望他们成功后还记得老师。
2，在教学中尊重学生不同的兴趣爱好，不同的生活经历，不同的表现形式，让他们形成自己不同的风格，这是一个个性的时代。发展个性不等于纵容他们，让他们在学习知识的同时学会做人。
临近年底，回顾过去，总结经验，吸取教训，争取新的一年有个好的开始，为学院的建设做贡献。
思想政治教育总结(篇7)
以科学发展观为指导，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作
包银山
（内蒙古财经学院团委）
一、进一步加强和改进大学生思想政治教育的总体思路和布局
大学生思想政治教育工作的总体思路是：坚持“一个根本目标”、强化“两大阵地”、建好“三支队伍”、突出“四大任务”、落实“五项主体工程”、把握“六条基本原则”。
坚持“一个目标”，即始终坚持以培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人为根本目标。进一步牢固树立育人为本，德育为先的思想观念，把育人融入学校工作的各个环节和各个方面，努力形成全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局；强化“两大阵地”，即强化“第一课堂”教学的育人功能和所有教师的育人作用；强化实践，充分发挥“第二课堂”阵地的思想政治教育功能；建好“三支队伍”，即建设好学校党政团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任三支队伍；突出“四大任务”，即以理想信念教育为核心，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，强化社会主义道德教育，努力培育学生养成良好的道德品质和道德情操；以大学生全面发展为目标，大力推进素质教育；落实“五项主体工程”，即校风学风建设工程、“为人师表”工程、“当好接班人”工程、基础文明建设工程、“双扶困”工程；坚持“六条基本原则”，即坚持教书与育人相结合的原则；坚持教育与自我教育相结合的原则；坚持政治理论教育与社会实践相结合的原则；坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则；坚持教育与管理相结合的原则；坚持继承优良传统与改进创新相结合的原则。
二、积极拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径
1．加强爱国主义教育。深入开展中华民族的爱国主义传统和中国革命传统教育，充分利用各类爱国主义教育资源，以重大历史事件和重要历史人物纪念日为契机，积极开展丰富多彩的知识竞赛、演讲、征文比赛、主题党团日等教育活动，组织学生参观各类博物馆、纪念馆、展览馆等爱国主义教育基地，激发学生的爱国爱党热情，进一步弘扬和培育中华民族精神，使大学生树立强烈的民族自尊心、自信心和投身全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴的历史使命感和自豪感。
2．大力加强校园文化建设。积极开展校风、学风等文明创建活动，在学生中努力形成勤奋学习、刻苦钻研的良好精神风貌，并通过校规校纪、文明公约的宣传教育，在校园内形成文明的时尚和风气。大力加强大学生文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育和美育有机结合起来，寓思想政治教育于文化活动之中。进一步扩大青春杯、科技创新大赛等品牌活动在大学生中的影响力和凝聚力，为大学生展现聪明才智提供广阔的舞台。要结合传统节庆日、重大事件、开学典礼、毕业典礼等，开展特色鲜明、吸引力强的主题教育。要重视校园人文环境和自然环境建设，不断完善校园文化活动设施。要积极推进宿舍、食堂文化建设，为大学生的生活创造高雅的文化氛围。要充分发挥校报、广播台、电视台、宣传橱窗和校园网等教育媒介的作用，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对大学生的侵蚀。
3．深入开展社会实践活动。大力开展大学生暑期社会实践、军事训练、专业实习、社会调查、青年志愿者服务等社会实践活动，引导大学生深入社会，了解国情，体察民情，增长才干。积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合的管理体制，增强社会实践活动的效果，培养学生的劳动观念和职业道德，提高学生的创新能力。加强社会实践基地建设，不断丰富社会实践的内容和形式，提高社会实践的质量和效果，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。
4．积极开展大学生心理素质教育。现代社会竞争激烈，大学生面临的学习、生活、情感和就业等压力明显增大，由此产生的心理问题明显增多，需要对此高度重视。要制定大学生心理健康教育计划,确定相应的教育内容、教育方法，大力普及心理健康知识。聘请心理素质教育专家,积极开展大学生心理健康教育和心理健康教育活动,注重培养大学生良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
5.充分发挥学生党团组织的重要作用。学生党团组织是实施大学生思想政治教育的重要力量。要充分发挥学生党建组织在对学生党员、入党积极分子开展思想政治教育中的主导作用和对广大学生的辐射作用。组织好党校学习，加强对党员和入党积极分子的教育培养。要重视在大学生中发展党员工作，不断建立健全学生班级党组织，实现本科生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。结合学生特点，深入持久地开展保持共产党员先进性教育，提高学生党员的素质。坚持党建带团建，加强学生团组织建设，充分发挥共青团在教育、团结和联系大学生方面的优势，做好推优入党工作。积极探索适合研究生专业学习和科研特点的党团支部创建模式，创新党团组织工作方法。加强对学生会、研究生会和学生社团工作的指导，更好地发挥他们在大学生思想政治教育中的桥梁和纽带作用，引导大学生自我教育、自我管理、自我服务。
6.加强校园网络建设和管理。校园网络是新时期大学生思想政治教育和维护学校稳定的重要阵地。要善于针对网络的特点、发挥网络的功能开展思想政治教育工作。建立“学生在线”思想政治教育专题网、网上党校、心理健康教育网、教学管理网、勤工助学网、就业指导网等一批融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站，为大学生学习、生活提供服务，构筑大学生获取信息、学习知识和交流思想的主流网络平台。要建立一支以学生工作干部为主体的网络信息管理员队伍，了解校园网舆情动态，及时捕捉带有苗头性、倾向性的群体思想，主动有效地引导网上舆论，教育大学生自觉抵御网上有害信息，提高校园网络信息预防和应急处置能力。
7、积极营造大学生思想政治教育的良好环境
建立与大学生家庭联系和沟通的有效机制。要加强与大学生家庭的沟通，主动争取社会、家庭的支持,相互配合，共同帮助大学生树立艰苦奋斗、勤俭节约、自立自强的良好意识和观念，努力形成全社会都来关心大学生健康成长的良好社会环境。
做好贫困家庭学生的资助工作。要以国家助学贷款为主体，完善奖学金、勤工助学、特殊困难补助和学费减免等工作，确保学校收入的一定比例足额用于资助贫困家庭大学生。把资助工作与诚信教育、就业观教育等结合起来，充分发挥资助工作在帮助大学生完成学业、提高政治思想觉悟等方面的教育功能。 进一步健全大学生就业指导工作机制。积极探索就业指导和服务的有效形式，落实和健全毕业生就业服务体系，把毕业生就业工作作为大学生思想政治教育的平台，为大学生落实就业岗位创造条件。
充分发挥“关心下一代工作委员会”的作用。协助有关部门积极了解大学生的思想状况，做好大学生的思想政治工作、党性教育和开展帮助贫困大学生工作。
8、切实加强大学生思想政治教育工作队伍建设
大学生思想政治教育工作队伍是开展学生思想政治教育工作的重要组织保证。大学生思想政治教育是全校教职员工的共同职责，各级党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学教师、辅导员和班主任是大学生思想政治教育的主体。要按照提高素质，优化结构，相对稳定的要求，建设一支理论水平较高、政治素质过硬、业务能力较强，专兼结合以专职为骨干的精干、高效的大学生思想政治教育工作队伍。
要进一步加强思想政治理论课教师队伍建设。制定培训计划，鼓励年轻教师学习深造和参加各种形式的培训学习，及时掌握最新的理论成果，提高其理论水平。同时要加强教学效果的考核及评估体系的建设。
研究生导师是研究生思想政治教育的重要力量。研究生导师肩负着学业和德育上的双重职责，要从有利于研究生培养的目标出发，建立研究生导师负责制，调动研究生导师在加强和改进研究生思想政治教育中的积极性，积极探索研究生思想政治教育的有效方法和途径。
辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量。他们既是教师又是管理人员，工作在思想政治教育第一线，与大学生朝夕相处，对大学生成长影响很大，其作用不可替代。要像重视业务学术骨干的选拔培养那样重视辅导员、班主任的选拔培养，像关心业务学术骨干成长那样关心辅导员、班主任的成长，积极支持他们继续深造学习，不断提高其工作水平。要建立和完善辅导员、班主任队伍的激励和保障机制，对他们政治上要爱护、政策上要倾斜、生活上要关心，使他们工作有条件、干事有平台、发展有空间，最大限度地调动他们的积极性和创造性。
要充分发挥教书育人、管理育人、服务育人的合力作用。持统筹兼顾，制定和完善有关规定，明确职责任务和考核办法，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围和工作格局，教会学生如何学习、如何做事、如何做人，并通过优质服务，使大学生的思想得到感染和教育。
9、加强对大学生思想政治教育工作的领导 进一步完善学校党委领导、党政群齐抓共管、各部门各负其责、全体师生员工共同参与的领导体制和工作机制。学校党委要加强对大学生思想政治教育工作的规划和指导，确定大学生思想政治教育工作的指导思想、工作目标和工作要求。各有关部门负责制定实施细则，加强督促检查，密切配合，将思想政治教育具体落实到教学、管理和服务的全过程之中。要充分调动全校师生员工参与的积极性，形成良好的育人机制和浓厚的育人氛围。
加强大学生思想政治教育工作的调研。要根据国际、国内形势和学生思想状况，积极开展调查研究，及时掌握和解决大学生的困难和问题。要开展学生家庭经济状况、学生心理状况、新生思想状况以及毕业生思想状况等调研工作，及时掌握学生思想动态，使学生思想政治教育工作重点突出，有的放矢。建立定期分析研究大学生思想政治教育的制度，通过召开学生工作例会等形式，对新形势下学生工作进行研究和部署，求真务实、开拓创新，积极探索新形势下思想政治教育工作的新思路、新观念、新形式、新方法，努力开创我校大学生思想政治教育工作的新局面。
要为大学生思想政治教育工作提供必要的保障。各单位要把思想政治教育工作作为学校办学质量和水平评估的重要指标，纳入党的建设和教育教学评估体系。要为大学生思想政治教育工作提供必要的场所与投入，不断优化手段，改善条件，为大学生思想政治教育提供物质保证和精神支持。
思想政治教育总结(篇8)
在推进农村思想政治教育工作中，黔西县莲城街道结合实际，精心组织，科学谋划，多途径、多形式推进农村思想政治教育宣传工作。
党员干部动起来。以“美丽乡村· 四在农家”建设为载体，动员街道、社区干部以精准扶贫走访为契机，采取召开小组会、院坝会等形式，进村入户开展党的'惠民政策、农村科普、种植养殖技术、民主法治等宣传，全面开展农村思想政治教育宣传工作。
“大喇叭”响起来。投入资金购置设备，让9个社区都有广播器材，通过定期不间断地播放遵纪守法、诚信做人、礼义廉耻的道德教育故事及先进感人事迹，并将如何维护邻里关系、如何尽孝为善、如何诚信守法等通过“大喇叭”传进群众脑里，潜移默化的将农村思想政治教育工作置入群众内心。
“LED”亮起来。利用社区和各类商铺的“LED”显示屏，采用简洁大方、视觉冲击力强红底黄字，将农村思想政治教育的重点及法治宣传教育内容进行滚动播放，宣传内容涵盖法律条例、法律常识、典型案例、法治文化、法制标语等，这种具有“喜闻乐见、通俗易懂”的宣传，有效提升了群众参与思想政治教育和法治建设的热情。
“大爷大妈”跳起来。按照建强以党组织为核心的一级基层组织、发挥自我管理和会商管理的作用和突出完善服务、促进发展、构建和谐为重点的“社区123”工作思路，组织社区组建文艺宣传队，通过让热爱文艺活动的群众和退休“大妈大爷”们通过编排文艺节目，把农村思想政治教育的体裁融入文艺活动中，带动更多群众参与到农村思想政治教育工作来，极大丰富了人民群众的精神生活。
思想政治教育总结(篇9)
历史经验告诉我们，不发展教育，不提高国民素质和创新能力，在国际经济竞争中就永远处于被动和依赖的地位，就会受制于人。因此，加快教育改革发展，全面推进素质教育，是我们顺应时代要求、迎接新挑战的必然选择，也是国家富强、民族振兴的现实基础。
全面推进素质教育改革和发展，加强和改进青少年儿童思想教育，是全面推进素质教育的关键。学生在思想教育中形成的共同理想信念，将转化为他或她积极向上、为祖国努力学习、刻苦掌握文化知识的强大内在动力；正确的世界观、人生观、价值观的确立，对学生崇尚真知识、追求真理的科学态度有着重要的影响。提高学生的思想政治素质，首先要提高教师的职业道德。
教师的道德修养是实践和促进教育的关键。作为一名教师，通过学习，我意识到如果我想照亮别人，我可以先照亮自己。也就是说，你要有在心里生火的心理准备和精神。一个好的老师不仅要有高超的业务，直接影响学生，还要有人格魅力。高尚的师德是一本好教材，是强大的精神支柱，是伟大的力量。对学生的教育是潜移默化的，是巨大的，是深远的，甚至是终身受益的，可以影响几代人。高尚师德的表达被视为行为，榜样是最好的老师，榜样是无声的语言，却给人书本上得不到的东西。榜样的力量在于行动，但行动比语言更能说服、教育、启发和激励人。
行动就是力量。榜样无时无刻不在影响和激励着一个人和一代人。给人潜移默化的影响。对于学生来说，眼睛是获取知识的主要渠道。无论看到什么，都会不自觉的模仿。不知不觉中，学生越来越接近身边老师的行为模式。
在这里，教师的影响力尤为重要。甚至一些小的言行也不能掉以轻心，因为这些小事对于学生的性格来说是不可小觑的。往往是老师的认真教育早已被遗忘，而是老师的日常感受和纪律观念。勤劳的风度、自制力等具体行为依然存在于学生的脑海中，并产生持久的影响。良好的道德修养对一个人性格的培养非常重要。我们教师对学生教育的所有内容可以用一句话来概括：——提高和增强学生的自我修养。