雨的日记5篇

雨的日记5篇。

你知道如何吸收范文的框架模版吗?动笔之前可以看一下范文是怎么写的。 整体框架结构是文章思路展开的基础,值得仔细把握,想要深入了解“雨的日记”不妨先来阅读这份详尽介绍,请将此页面加入收藏以便下次来访!

雨的日记 篇1

201X年3月27日星期一晴

回到家,我无精打采地走到书桌前写作业。妈妈一副疑惑的样子:这是怎么了,愁眉苦脸的,是不是考得不好?我说:考什么试,根本没考,我是感觉毫无力气,手无缚鸡之力了。

谁知妈妈竟然用了激将法:我今天给你买了草莓。我眯成线的眼睛瞬间张得葡萄一般大,一蹦三尺高,像天使给予了我无穷的力量:妈妈,你的草莓在哪儿?快说嘛,你别卖关子了。

妈妈说:在你的房间里。我一听,飞速下楼,可不是像你们一阶一阶地走,我是一跨三阶,我自称这个叫轻功。

到了房间,桌上没有草莓。哼!妈妈这种雕虫小技可难不倒我,我有狗一样的嗅觉,一下就闻到草莓的气味,原来在柜子里面。我对妈妈说:老妈,你能不能换一些新招式,别老藏柜子里。妈妈说:你果然是有吃的就来劲了,就是个小吃货。

我笑着说:过奖,过奖。老师说,吃货吃过的东西都能记住味道的,妈妈不是在夸我味觉好嘛。

雨的日记 篇2

9月23日星期六雨

周一,我和同学们一起来到班级小菜园,看见同学们撒的菜籽,一粒粒的菜籽又小又圆像一颗颗小珍珠,撒在松软的泥土上。我们多么想它能早点发芽呀!

周三,我们又来到了这里,发现菜籽发芽了!我们都纷纷围上去,翠绿的小嫩芽顶出了土地,非常可爱。微风吹过,两片小芽像无数只小蝴蝶翩翩起舞。顾老师告诉我们鸡毛菜发芽很快,两个星期就可以收菜了!这让我们感到又惊又喜。

周四,我们再一次来到了小菜园。惊奇的发现小苗已经长出了四片小叶子,比前天长得更加茂密了。看到茁壮成长的小苗苗,我感到十分激动,也深刻体会到一份耕耘,一份收获。

三(2)班杨奕沁

09月23日星期六雨

我们班的小菜园

这个学期我们班有了一块自己的小菜园,里面种了一些鸡毛菜。老师还带我们全班同学一起去看望它们呢!

第一天去看的时候,它们只发了一点点芽,我希望明天可以下雨,这样老天爷已经帮我们把水浇好了,我真希望它们可以快快长大。

第二天,我们又去看望它们了,我发现它们长得就像一只只绿色的小蝴蝶,绿油油的叶子真美丽啊!但是我还想看看它们长大是什么样子的,下周一我还想去看它们呢!

我很高兴有了一块我们三(2)班的小菜园,我真开心啊!

袁梦

小菜园观察日记

xx年9月25日星期日雨

上个星期日,彩虹富农小队来开垦了班级的第一块小菜块。周一的早上老师就告诉了我们这个好消息,大家都迫不及待地想去看看菜地什么样子。于是菜地的周围挤满了一颗颗小脑袋。刚刚种下的小苗苗还是一粒种子,它们还在呼呼大睡呢。放学后,老师安排我和顾鑫宇去浇水,没想到,第二天的早上,种子都变成了小小的嫩嫩的芽芽,白白的小身板,顶着两片小小的叶子,好可爱啊!她们怯生生地探出小脑袋,正喝露水呢!过了几天,我们又去看菜地。哇!我们看见得是一片绿油油的苗苗!真有一点小壮观!

小苗苗,希望你们快快长大哟!

9号张珺瑶

雨的日记 篇3

今天读了《波莉安娜》,我觉得文中的主人公“波莉安娜”是个乐观的小女孩。

我从书中好几次写她被别人说时候的不开心,可她总是过了不到一分钟便又开心起来了。她的乐观于她爸爸的“快乐游戏”使大家开心起来。其实,我读第一遍时,一点也不懂她玩的“快乐游戏”。后来,当我细细的读第二遍时,才发现这个“快乐游戏”的玩法,在不开心的时候,想想这件事情的某一个值得快乐的地方。

书中最令我感动的地方是波莉安娜的来信,信中的“刚才,就在刚才,我从床边一直走到窗户那里,一共走了六步”。和“写到这里吧,明天我至少要走八步”!从“至少”和“八步”二词中,我看出了她很努力,“至少是八步”。说明她很肯定自己能走八步以上。可她这天走的却是六步,说明她想让自己努力来早点走好路。

如果让我用一个词来概括波莉安娜这个人性格的话,我想我会用“乐观”!

雨的日记 篇4

小学阶段的暑假就要结束了,我要上中学了!就要见到新的同学和老师,要到新的学校去上课,我非常紧张和兴奋。那些天中,我一直被这种心情所包围着。

为了让我接受更好的教育,爸爸妈妈没让我到分配的学校报到,一直在联系一所我心仪已久的中学。

可是几天过去了,眼看小学的同班同学都陆陆续续的上学了,而我仍然在家待着,上学的事仍然没有着落。这下我可着急了,爸爸妈妈比我更着急。小学同学每天都打来电话询问我上学的情况,我知道他是关心我,但每次打来电话都没有结果,渐渐的,因为怕我伤心,也不敢再给我打电话了。

又几天过去了,时间虽然很短,但对我来说,那是一种煎熬,度日如年。以前上学时经常盼望生病,因为生病可以在家休息,可以不上学,没想到真的没学可上时感觉会如此难受。别人都已经开始上课了,而我上哪所中学还没有确定,我已经到了一个快要崩溃的程度。我每天都在想:我还能不能上一所好中学了呢?如果不能,那我究竟该怎么办?不能上学的痛苦一直在折磨着我。

在开学第十天的晚上,我上学的事终于有了结果,并让我第二天就去上学。虽然不是当初想去的那个学校,但这个学校也有很好的老师,我和爸爸妈妈都非常满意。

第二天一早我就起床了,我还记得:那是一个晴朗的.早晨,洁白的云朵在湛蓝的天空中懒散地飘着,仿佛是在庆祝我终于上学了,上天特意安排了如此美好的日子。我怀着对学校的憧憬走进校园。操场、同学们、教学楼和老师都是那样的陌生,以后我就要在这里学习、成长了!从那一天起,我就成为一个中学生了!

在那里,我又有幸遇到了非常优秀的老师,虽然严厉但又不失风趣,这让我感到很幸运。自从上学那天起,我就发自内心地感叹:“上学的感觉真好!”有这么好的老师、这么好的环境不好好学习怎么行呢?继续努力吧!

雨的日记 篇5

我的家乡在嘉鱼,那里美景很多,可我最喜欢的还是二乔公园。二乔公园位于嘉鱼鱼岳镇沿湖大道南侧,依山傍水,秀丽怡人。

星期天的早晨,我和妈妈往二乔公园走,三湖路边的柳树上,柳树的枝叶被微风细雨给染绿了,一个个绿芽苞,悄悄地爬满柳树的枝条。春风把柳树的枝叶吹干,轻轻地一摇一摆,它像一位理发师,在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘理秀发。

来到二乔公园,首先跃入眼帘的是大乔小乔的高美石像,虽然是周日的早晨,还是有人这么早就在石像前照像留影。大小乔的身后是两座拱桥,由于山水的衬托,显得非常壮观。在公园的广场上,晨练的爷爷奶奶正在聚精会神地锻炼身体。

继续往里,我听到了声声鸟鸣,有惹人喜爱的喜鹊,机灵的小巧的麻雀……它们正在唱着动听的歌曲,似乎在告诉人们,春天到了!路的旁边装置着长椅,它们干净光洁,人们累了可随时坐上去休息。抬起头来,宏伟的“黄鹤楼”便在眼前,既美丽又壮观。远处清澈的湖水异常平静,使公园更显一丝神秘,那种感觉真令人流连忘返。

我们沿着拱桥来到“三国世界”,那里每隔不远,就有三国人物:刘备、周瑜、曹操……让人感觉仿佛来到了另外一个世界。

夜幕悄悄降临,每座“黄鹤楼”的四周都亮起了漂亮的彩虹灯,它们像一群出游的孩子,正排着整齐的队伍,穿越公园各条小道,它们穿着五彩的霞衣,放射出淡淡的光茫。远处的拱桥上,一盏盏的彩灯倒映在水里,说不出的美丽,最让我着迷的是围绕在大小乔身边的音乐喷泉。随着音乐的起伏,喷射出许多红绿相间的水柱,千丝万缕的水珠及灯光垂在水里,形成光彩夺目的“光瀑”,让人不得不惊叹这绝世美景!

我爱家乡的二乔公园!