收获的日记精品九篇。
要写好范文并不是一件多困难的事？写文档的过程就像开车下笔就像踩油门只有顺畅才能前进，范文在我们撰写困难时总是来的那么恰当，工作总结之家在大量的阅读中看到了一篇超级有价值的“收获的日记”。
收获的日记(篇1)
开学第一课的收获-教师随笔
因为天气的原因，课文第一单元关于美丽的春天孩子们的感受很浅，从生活中找不出春天的影子，所以我们研究决定从第二单元温暖的家开始新学期的课程。
识字2是关于尊老爱幼、有礼貌的识字。识字写字是重点。上完课感觉有两点值得一提。一是在引导孩子做一个有礼貌的孩子一环课堂生成了精彩。
你做过哪些有礼貌的事情？或者你觉得怎样做才是有礼貌的？一问激起千层浪，孩子们纷纷发表自己的看法。
凤凰格格说：见人要打招呼，我见到陌生人也问好。
格格的发言立刻引起同学们的不同反响，有的说：不对，不能和陌生人打招呼。有的连声称赞：对，对，你和陌生人打招呼，他们会把你拐走，再把你卖了。班里的气氛立刻紧张起来。
听到孩子们的发言，我知道问题跑进了两极，太绝对。面对复杂的社会环境，家长们育儿的安全弦紧绷，对孩子千叮咛万嘱咐不要和陌生人说话。这样的教育矫枉过正，使得孩子们对陌生人心存敌意。想到开学初汶芬校长的萨提亚培训教我学会了把束缚我们的不太合适的法则变通一下继续为我们服务，我把球又踢给了学生。
所有的陌生人都会把我们拐走吗？
不是，只有坏人才会。
我们不知道谁是坏人谁是好人，怎么办？
和爸爸妈妈在一起的时候就可以向不认识的人打招呼，自己一个人的时候只和认识的人打招呼。
对，因为我们还小不能准确区分好人坏人，所以我们要学会保护自己，就像同学们说的那样，在有大人陪伴的时候可以和不认识的人打招呼，如小区的邻居，爸妈的同事等。只有自己一个人的时候只和自己熟悉的人打招呼。这样既有礼貌又能保证自己安全。
孩子们的疑惑消失了。我很欣喜自己的应变，既不会封闭孩子也不会让孩子对陌生人产生过多的担心以至于不能独自上街。
本课的第二个让自己满意的环节是写字环节。
本学期学校严抓书写，所以开学的第一次写字成功是很重要的，好的开始是成功的一半。第一次写字，没有着急让孩子动笔，而是先复习写字姿势，握笔姿势，等一切准备稳妥再动笔。老师思想上重视了，孩子能感受到，在心里能产生一定的警惕作用。
第一次完成的作业质量我较满意。
收获的日记(篇2)
星期天的上午，我们一家三口到植物园春游。虽然今天我们去游玩，但是我也是极不情愿的，因为很多活动我都只能当助手。我迈着极不情愿的步子，走向植物园。
爸爸妈妈坐在草地上，一会看看湛蓝湛蓝的天空，一会看看绿油油的草地，享受着春日明媚的阳光。而我在一旁观察虫子。突然，我发现边上的小水塘里有东西在动。估计是小鱼，我心里暗暗高兴，这下可有乐子了。
于是我就跑到水塘边，定睛一看，原来是一群虾。我立刻招来了几只蚂蚁绑在一根长长的草上，又找到一根树棍，把草绑上去，放入水中。谁知虾们不买我的“账”，理都不理。无奈，我只好去搬救兵。“老爸，快，这里有虾!”老爸听了，应声而到，对我说：“用蚂蚁不行，用田螺吧。”我想：“田螺可不是哪里都有的。”没想到爸爸很快就找到了几只田螺，并绑在草上。我拿着树杆，放入水中，心想：“用田螺肉能把虾钓起来吗?”突然，我手上一抖，一只虾用钳子抓住田螺肉往下扯，我猛地一用力，虾就跟着树棍“飞”出水面，被我抓住放入桶中。
突然，又来了一只巨无霸，田螺肉被他吃掉了一大块，可就是钓不上来。我不甘心，把肉放在它的面前，只见它挥舞着大钳子，用力往下拉。我急中生智，将树杆往上拉，往下放，往上拉，往下放，反复较量多次后，终于将它钓了上来。我仔细看了看，还打一只小龙虾，它身上长有很多红斑，象征着它的威力。举着一双大钳子，张牙舞爪，好像能把任何东西弄坏。
一上午我们一家三口钓了大半桶小龙虾。回家后，奶奶把小龙虾变成了一盘美味的虾球，我们全家共同分享着这美味的意外收获。
收获的日记(篇3)
今天，我和好朋友高宏康去小河边捉小鱼儿，我们拿着盆子，兴致勃勃地向河边出发了。
哇，这里的鱼真多呀！我站在木板上，只见木板四周围全是小鱼儿。我拿盆子用力向水中一伸，谁知，鱼儿们太灵敏了。我还没“下手”鱼群已向反方向游去。我生气地说:“嘿，我还不信了，这么大的盆子捉不到你们啊？”
我跟高宏康讨论了一番，想出了“瓮中捉鳖”的方法。我们去旁边搬来一些较大的石块，然后堵住了鱼儿的必经之路，我暗自得意:这会看你们怎么逃！可是，不一会儿它们就从一个“秘密通道”钻走了。我望着这些狡猾的鱼群，心里直喘气儿。
第三套方案讨论完毕，我们称第三种方案为“守株待兔”。我们把盆子斜着放在鱼儿的道路中，只要鱼儿们进入了我设计的包围圈就会全军覆没。我们等了一会儿，果然不出我所料。一大群鱼儿进入了我的“埋伏圈”。我随即双手将盆子一提，几十只小鱼就这样成了我的“俘虏”。
今天真是收获颇丰啊！
收获的日记(篇4)
应该是由于我个人保守的习惯吧，我习惯于杜那些成名的作品，饱受赞誉，销量过亿……无数美丽的光环。但如果静下心来去品读，作者在那样的时代环境下，那样的家庭背景中，在某一个时刻产生的真挚的感受也一定会引起你的共鸣，和你的心交相辉映。
一个国家千百年的历史留下的仇恨与罪过没有必要让一个只有14岁的小女孩来承担，但现实不可避免的到来之
时，命运也就如同一把锁链一样把我们一个一个的紧紧的联系在了一起。达恩一家，弗兰克一家，还有杜塞尔先生。当我们靠的足够近的时候，也就发现了一个个真正的鲜活的人。所以才有了作者眼中风骚的达恩太太，可爱善良的皮特以及那个神经质的杜塞尔先生。当你饥饿的时候，无论是谁都会去争抢桌上的那点果酱，当处于悲伤的时候，谁都需要心灵的慰藉。这些平易近人的语言揭开了宗教的神秘面纱，冲破了道德的层层阻碍，国籍也变得不再重要，我们终于面对面地坐在了一起，谈论对于和平的渴望以及对与自然不变的向往。
也许这样的一段的经历算是一种苦难，但那也是宝贵而不可多得的，在这里，作者收获了初吻，开始了对于生活与生命不断的思考。但可怕的是这居然成了安妮生命中的最后与一段时光。了解成书的背景永远是一件残酷的事情，透过一个展现在面前的美好看到真正的本质是多么的残酷。初看是那个爱哭的、叛逆的，时常沮丧哟普不是阳光的女孩的日记却是被一位无亲无故，一无所有的心灵饱受创伤的父亲出版的。很难想象他当时的心情。可怜的皮姆看到这一篇篇日记时，也一定禁不住潸然泪下吧。当安妮写完8月14日的日记是，她的心情已应该还算不错吧，真希望那是一切的结束，但现实总要进行下去，在贝尔根—贝尔森的凄风冷雨中所发生的一切真让人不愿意去现象。
这就是悲剧，美好的东西毁灭给人看。算了，我还是选择逃避吧，我宁愿成为皮特，和安妮在那个湖南的阁楼上度过一个炮声隆隆的夜晚。
收获的日记(篇5)
《狂人日记》是鲁迅先生的代表作之一，以其深厚的思想内涵和犀利的文字风格而闻名。本文将从几个方面详细探讨《狂人日记》给我们带来的收获和启示。
首先，《狂人日记》以狂人的视角揭示了当时社会的种种丑恶和虚伪。通过主人公“狂人”的叙述，我们可以清晰地看到当时封建社会的黑暗面。狂人所居住的城市充满了欺诈、贪婪和道德沦丧的现象，而他的朋友和亲人们更是将自己奉为神明，无视其他人的痛苦。这种对社会现实的冷酷揭示，让人不禁思考，我们现在的社会是否依然存在这样的问题。同时，狂人的疯狂举止也提醒我们，要保持自己的人格独立和清醒的思考能力，不被社会的虚假价值观所束缚。
其次，《狂人日记》中揭示了人性的复杂性和社会的制度缺陷。狂人不仅是对社会的痛苦绝望的反应，也是对自身矛盾的表达。他时而憎恨一切世俗的事物，嘲笑自己身处其中；时而迷恋权力和地位，向往成为统治者。这种对矛盾本质的深刻揭示，让人思考人性的复杂性和社会的制度限制。我们能否找到一个平衡点，既保护自己的独立人格，又在社会中取得成功？这是一个永恒的问题，也是《狂人日记》给我们的启示之一。
此外，《狂人日记》中反对旧有道德观念和为人处世的勇气也是我们值得学习的地方。狂人通过嘲讽和讽刺来揭示社会的虚伪和不公，他放弃了权利和荣耀，选择了与社会为敌的道路。这种对抗和追求真理的勇气，给我们一个重要的启示，即要敢于提出质疑，不盲从于既有的观念和权威。并且在面对社会的不公正和迫害时，不可退缩，要勇敢地去为真理而战。
最后，《狂人日记》中对于自由和解放的渴望给我们带来了对美好未来的希望。狂人在日记中不断地表达着对自由和解放的向往，他向往一个没有压迫和束缚的世界。这种对自由的渴望，无论在任何时代都是人们共同的追求。《狂人日记》通过对个体的破坏，最终给我们展示了自由和解放的重要性。它告诉我们，只有当我们摆脱固有的束缚，追求自身的真正价值，才能找到内心的平静和真正的自由。
综上所述，《狂人日记》给我们带来了许多宝贵的收获和启示。它警示我们社会的丑陋和虚伪，揭示了人性的复杂与社会的制度缺陷。同时，它教导我们要勇于质疑和追求真理，追求自由与解放。读完《狂人日记》，我们或许会对现实世界有更为深刻的认识，对自身的追求和人生的价值有更为清晰的认识。因此，《狂人日记》是一部不可多得的作品，它值得我们细细品读，汲取其中的智慧和力量。
收获的日记(篇6)
20xx年11月6日星期二晴
写在期中考试前夜
今天，我得到了一个漂亮的遛遛球。它是橘黄色的，尖尖的小鼻子，软软的一头金黄色的“长发”，两个圆圆的大眼睛，嘴巴笑嘻嘻的，真像一个“小刺猬”。它不仅长得漂亮，更绝的是你碰碰它，它还会亮呢，一闪一闪的，很可爱。它还是一个很好的玩具：如果你拉着它长长的线把它甩起来，“小刺猬”就可以在空中转圈圈了，而且它还会闪呀闪的亮，特别漂亮。我真喜欢它。
你想知道我是怎么得到这件“宝物”的吗？告诉你吧，这是因为我开学以来所有“聪明题”指数相加全班第三名，所以我得到老师的奖励。
下午放学我把奖品拿给妈妈看，妈妈很高兴并且告诉我：“一分耕耘，一分收获”。只要努力，总会有回报。我希望今后继续努力，争取更多的奖励。
收获的日记(篇7)
暑假里，最有收获的一件事就是学打乒乓球了，我请哥哥教我打乒乓球，一开始我的球技很差，但自从我专心练球后，球技便有了明显的提高，还让我明白了一份耕耘，一份收获的道理。记得刚练时，我没有耐心，每隔十分钟就要休息一次，哥哥告诉我球要多练，于是我就下了点功夫练球，但刚练几天，指头上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫，我一直说：不，不练了，这时候，哥哥走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。我明白了，只要工夫下得深，铁杵磨成绣花针，从此，我便努力学球，这不，球技又进步了许多，这就是我暑假里最有收获的一件事?
收获的日记(篇8)
阳春三月，百花齐放，正是樱花开放的季节。一个阳光灿烂的星期日，爸爸妈妈带着我来到植物园赏樱花。
刚走进植物园大门，一股清香的气息迎面而来。没走几步，一朵朵可爱的红缨花映入我们的眼帘。在太阳的照耀下，樱花显得更加漂亮了。我发现了一些红缨花，红得像漂染过似的，再有浅红色的嫩叶衬托。远远看去，像是晨曦微露的朝霞。啊，真漂亮!在红缨花的旁边，有几株白樱花。白樱花洁白如朵朵小白云，又有红色花蕊点缀其中，好像白绸上嵌着无数颗粉红宝石，在绿叶的衬托下，真是美如画卷呀!
这些樱花有的挺立枝头，含苞待放;有的笑逐颜开，开心地迎接春天的到来。我情不自禁地抓住了几朵樱花，仔细观察起来。只见红色的樱花有七层，米黄色的花蕊从花瓣中探出脑袋，像是个好奇的孩子悄悄的探视着外面精彩的世界。
看着一朵朵争奇斗艳，随风摇曳的樱花，纷纷扬扬地飘下瓣瓣花叶。远远过去，想下了一场花瓣雨。而置身其中的我仿佛成了一位仙女，与小伙伴们跳着优美的舞姿……突然，妈妈拍了拍我的肩膀，把我的美梦惊醒了。“我们拍张照片吧!”妈妈提议。于是我们在这美景中留下了永远的照片。
我爱着漂亮的樱花!
收获的日记(篇9)
我家养了三只小金鱼，那是我妈妈外出旅游时给我带回来的。我可喜欢他们了，让他们无忧无虑地游在一个豪华的鱼缸里。拿他们当神一样地供养着。
小金鱼浑身光溜溜的，摸上去很舒服。而且，它们身上的鳞片金光闪闪，小肚子白里透红，尾巴就像一条华丽的丝绸，轻摇慢摆，似天仙下凡，优美极了。
它们游起泳来慢条斯理，三个挤在一起，像在谈论“国际时讯”一样。有时，一个嘟着嘴，独自走了，另两个却还在高谈阔论，十足像高傲的`公主。
小金鱼吃食时更逗，我一把鱼食拿起来，它们就仰起头来等着。刚一放下去，她们就可是失去了慢条斯理的风度，争着抢着去吃美味的食物来。每次的“抢食大战”都是小金鱼吃亏，大金鱼得利。所以我每次喂食时都把鱼食扔在小个的金鱼所在的位置。可是那些大点的金鱼还是以最快地速度游过来，抢在小个金鱼的前面把鱼食吞下。小个的金鱼只能被挤在一边，等着大个金鱼注意力不集中的时候，它就偷偷地穿过来，快速地吃上一口。
当我无聊的时候，小鱼们就帮我解闷，它们摇着美丽的尾巴，似乎在对我说：“小主人，小主人!你不要无聊嘛，快去看书吧!好好复习，争取考到满意的成绩哦!”
小鱼使我快乐，小鱼使我有事做，小鱼使我心情愉悦，小鱼使我乐开怀。