试验报告

试验报告。

时间不会重复，时光需要珍惜，上阶段的工作就这样完成了，我们要开始腾出时间进行总结了，做好工作总结可以帮助提高自己的工作技巧。那么怎么才能写好一篇工作总结呢？小编现在向你推荐试验报告，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

试验报告【篇1】

在我国，水土流失已成为我国经济社会中不可忽视的一个主导产业，在这个时期，国家在对我们进行水土流失测试的同时，还给了我们许多实验和科研的机会，这些经验为我们在以后的实验和科研奠定了基础。为我们以后的研究和实验打下了良好的理论基础。

这次水土流失实验是对我们实验室水土流失所造成的水土流失的严重损失和水土流失的危害，也是水土流失造成水土流失严重失控造成水土流失的主要原因。在这种情况下，我们所学的东西将会成为日后的科技发展与应用不可或缺的重要因素。为了提高水土流失的损失，提高土壤对水土流失的影响。我们所在的实验室采取了实验方法，采用科学的仪器进行水土流失的测量。

实验室的工作是十分繁忙的，它需要我们的精心呵护、耐心教导和严格监督，需要我们的专心，不仅要对每个实验仪器都做到细心呵护，对每项实验做到严格检验报告。

水土流失的危害，不仅仅在于使用者的安全，更是对国家和生命财产造成损害。在这样严酷的天气条件下，我们所在的实验室的实验室里也会严格按照国家和国家规定的标准实验仪器和使用规范来进行实验，并且实验室的卫生情况和仪器设备的使用情况。我们所做的实验，主要是对实验室卫生情况进行考核，考察仪器设备的使用是否完好，是否能保持实验室卫生和安全，同时考察实验室的人员的素质和仪器设备的使用状况。

在水土流失的危害，不仅仅在于对实验室的实施和实验室卫生的负责，更重要的是对国家和生命财产造成损害。所以在水土流失期间我们所做的实验，主要有三项，一是对实验室仪器和仪器设备的使用情况进行考核，二是对实验室仪器设备和仪器设备的安全情况进行考核；三是对使用者仪器设备和仪器设备使用情况进行考核。我们所参观的实验室有实验室的卫生检测、实验室的仪器设备检测和实验室的水土流失检测。

水土流失是严重的违反规定，对于水土流失造成水土流失的严重损害。因此我们所做的实验就是为了减少水土流失造成的损失或直接损害水土流失的严重损害。

水土流失对我们实验室的影响有很大的影响，它是危害国家的和生命财产不容忽视的一个重要因素。因此，在实验室里，我们必须保持清醒的头脑，不断地加强实验室工作人员的责任心，对工作认真负责、严谨踏实地做好每一件事情。

试验报告【篇2】

水泥工程建筑结构工程，是指水泥建筑物结构工程中的水泥工程。水泥工程包括：混凝土工程，钢筋工程，混凝土工程、砌筑工程，水泥工程。

1、混泥工程：

混泥工程是我国建设的主要工程之一，主要用于施工和建筑工程。

2、砌筑工程：

砌筑工程是工程施工的重要内容之一，它直接关系到工程质量和使用效果，是工程施工质量得以控制和提高的重要保证，是工程建设的基础和关键部分。

3、钢筋工程：

钢筋是保证钢筋质量的重要工程，是钢筋混凝土结构安装的基础。钢筋的绑扎质量，直接影响工程的使用功能和质量。所以要求施工单位必须认真做好钢筋的保养和检查工作。施工钢筋要按规范规定使用并经检查合格后方可使用。

4、模板工程

模板是混凝土成型施工中的先兆，所以在施工中必须认真贯彻“先浇筑，后浇筑，先养护，后浇筑”的方针，在确保模板质量的情况下，尽可能地采取措施加强养护，保证模板的整体性和完整性。在施工过程中，要求施工单位每一步都必须使用先浇筑的模板，保证模板的完好性和性能达到预期的要求，并且要求钢筋工程师严格地按照设计要求施工，保证模板的完整性和平衡性，确保混凝土表面平整度、垂直度和平整度达到设计要求。

5、混凝土工程：

施工中，混凝土的浇筑是混凝土成型施工中的一个重要的组成部分。它直接影响混凝土的质量，因此它影响工程的进度，同时影响工程质量的因素又很多，施工中我们要根据现场情况，对影响混凝土质量的因素进行分析，找出影响混凝土质量的因素，并采取有效措施加以防范。实习的主要内容有预混凝土浇筑、钢筋的保养、混凝土浇筑后的清洗等。

6、混凝土的浇筑时间：

7)混凝土的振捣时间

8)混凝土的振捣时间：混凝土振捣时间的标准时间，是在施工最短的时间内完成的，它属于工程施工最长的时间之一，因此它的效率也最高，直接影响工程质量。

试验报告【篇3】

数据库的创建、管理、备份及还原实验

所在院(系): 信息工程学院

班级： 学号： 姓名：

1.实验目的

(1) 掌握分别使用SQL Server Management Studio图形界面和Transact-SQL语句创建和修改数据库的基本方法；

(2) 学习使用SQL Server查询分析窗口接收Transact-SQL语句和进行结果分析。

(3) 了解SQL Server的数据库备份和恢复机制，掌握SQL Server中数据库备份与还原的方法。

2.实验要求

(1) 使用SQL Server Management Studio创建“教学管理”数据库。

(2) 使用SQL Server Management Studio修改和删除“教学管理”数据库。

(3) 使用Transact-SQL语句创建“教学管理”数据库。

(4) 使用Transact-SQL语句修改和删除“教学管理”数据库。

(5) 使用SQL Server Management Studio创建“备份设备”；使用SQL Server Management Studio对数据库“教学管理”进行备份和还原。

(6) SQL Server 2005数据库文件的`分离与附加。

(7) 按要求完成实验报告

结果和总结实验步骤/结果

(数据库的过程。

利用Microsoft SQL Server Management Studio创建数据库的示例方法如下：

一、打开安装好的Microsoft SQL Server Management Studio，在对象资源管理器里找到【数据库】--右键【新建数据库】，到下图界面：

1、 在数据库名称处输入要创建数据库的名称。

2、 表格中的两个路径分别为：

2.1 上为数据库存放物理地址。

2.2 下为数据库日志存放物理地址。

3、 初始大小图片中显示的为默认的值，可以根据自己的需求进行修改大小，要修改大小【点击大小值表格】会出现编辑状态文本框。

二、对已经建立好的数据库，有时还需要对它的属性参数进行查看和修改。

单击数据库文件夹前面的+号，使之展开；用鼠标右击指定的数据库标识，在弹出的快捷菜单中选择“属性”项

在该对话框中选择“文件”项，就可以对数据库文件进行修改，可以增加数据文件，也可以删除数据文件，还可以修改数据文件的逻辑名、大小、增长率等。

说明：不可以修改数据库文件的类型、所在的文件组、路径及文件名。

选项“文件组”项，可以查看当前数据库的文件组情况，并且可以增加、删除文件组，修改文件组信息。

三、对数据库进行删除

1．在对象资源管理器中，连接到SQL Server 数据库引擎实例，然后展开该实例。

2．展开“数据库”，右键单击要删除的数据库，再单击“删除”。

3．确认选择了正确的数据库，再单击“确定”。

(修改和删除“教学管理”数据库所编写的各条T-SQL语句及其完成了什么功能。

1.SQL语句建立数据库

假设在E：myDB建立数据库“TM”，先在E：盘建立一个空目录myDB。

单击常用工具栏的按钮“新建查询”，就可以新建一个数据为引擎查询文档

检查所输入SQL语句有无语法错误，确认正确后，按F5键或单击“执行”按钮，就可以执行该SQL语句，创建指定数据库文件位置的数据库。

2.SQL语句修改数据库

增加数据文件。例如，在数据库“TM”中增加数据文件JXGLG_data，需要在数据库查询编辑器中输入代码：

在增加数据文件之前，要先获得修改权限，即alter database 数据库句法，然后再添加数据文件，具体参数也有5项，与创建数据文件相同，在添加数据文件项中，name项是必不可少的。

3.SQL语句删除数据库

删除数据库“TM”

检查所输入SQL语句有无语法错误，确认正确后，按F5键或单击“执行”按钮，这样就删除了数据库“TM”。

(3) 总结使用SQL Server Management Studio备份与还原数据库的几种方法。

通过SQL Server Management Studio备份与还原数据库

下面分别介绍如何通过SQL Server Management Studio进行数据库的备份与还原操作

1、 通过SQL Server Management Studio备份数据库

使用SQL Server Management Studio进行数据库备份的步骤如下所示：

（1） 打开SQL Server Management Studio，右击需要备份的数据库，从弹出的快

试验报告【篇4】

农机调查报告()第1篇第2篇第3篇第4篇第更多顶部目录

第一篇：镇沅县农机产品质量调查报告第二篇：宁津县农机维修行业调查报告第三篇：泰安市农机专业合作社发展现状的调查报告第四篇：关于菏泽市农机安全生产状况的调查报告第：农机教育培训情况调查报告更多相关范文

正文第一篇：镇沅县农机产品质量调查报告镇沅县补贴机具质量产品抽查工作

调查报告

为落实好《普洱市农业局办公室关于转发云南省农业厅办公室关于印发云南省xx年补贴机具质量监督工作方案的通知》（普农（办）[xx]47号）把好补贴机具质量关，我局组织了有关人员，在全县范围内开展了农业机械化质量工作情况调研，现将调研情况报告如下：

一、概述

镇沅县自国家农业机械购置补贴政策的实施，极大地调动了我县

农民购机，用机的积极性，全县农机装备水平和农业机械化作业水平得到显著提高。截至xx年底，我县农机总动力达到万瓦特，拖拉机保有量达到5000台，各种农机具3800台。全县农作物种收综合机械化水平达到40%，为实现农业机械又好又快发展，镇沅县农业局积极开展农机市场整治、农机产品监督抽查；深入开展农机质量调查和安全普查；抓好农机产品质量投诉监督等一系列工作，促进农机产品总体质量水平稳步提高。

二、具体调查情况

我局专门成立农机产品质量监督抽查小组由农机管理，监理，推广部门一共5人于xx年8月6日至16日对农业机械的产品质量进行了调查。调查区域为全县11个乡镇，共走访及电话联系40户农机户，主要对2个厂家2种产品1

进行了重点抽查，具体是通海县宏伟农机商贸有限公司的红牛微耕机1)风险。

(二)采取灵活的教学方法，提高培训质量。在确保培训质量的前提下，他们按照省教学大纲的要求，灵活授课，在校理论学习、练习，回家操作实习。这样既不耽误学员跑车挣钱，又能完成教学计划，调动了学员的积极性，达到了提高教学质量的目的。为该县农机事业的发展，消除了事故隐患，确保农机安全生产做出了积极贡献。

二、xx年培训工作计划

xx年培训工作的指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，开拓进取，多层次、多渠道、多形式，开展农机培训工作，以减轻农机手负担为出发点，提高教学质量，服务三农，振兴全县农村经济发展。

工作目标：(一)xx年，计划新培训拖拉机驾驶员150人，其中四轮拖拉机50人，小麦(玉米)联合收获机50人，手扶拖拉机50人。

(二)培训各类农机手5000人次，农机化管理干部20人。(三)以职业资格培训为主，劳动力转移技能培训150人。(四)新购机农民培训300人。

三、“十二五”农机化从业人员需求情况分析

现有农业机械化人员队伍情况：目前××县农机从业人员24356人，其中农机管理技术人员68人，农机维修服务人员158人。农机(耕种管收)驾驶操作人员17180人，农机经营销售人员90人，农机设施操作人员6860人，这些人员中有5%的受过专业培训，有40%经农机培训取得了职业资格证，计划到xx年，全县农机从业人员28230人，其中农机管理技术人员为80人，农机维修服务员180人，农机(耕种管收)驾驶操作员19350人，农机经营销售员120人，农业设施操作员8500人。

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试验报告【篇5】

组员：陈雯雯、陈青青、郑新萍，执笔：陈雯雯材料收集：陈青青、郑新萍，实验的来源：这是一次偶然的机会，当时，科学老师在讲科学研究性学习，我边听，边玩弄手里刚买来的修证液，突然，自己觉得修证液上的产商标很让人看着不顺眼，让人看着不顺眼，于是，便粘起来，就这样，我撕了很久，用了许多办法把它搞定，下课了，当同学们湊到我位子上问我应该选怎么的问题进行研究，我听，一时也不知道咋办，突然，一位同学说：“修证液借一下。”

“对啦，我们研究物体粘性的强弱与哪些因素有关。”我兴奋地叫起来，经过大家的一番思考，于是，决定就研究这个。研究的问题：物体的粘性强弱与哪些因素有关？猜想与假设：（1）与被站物体的材料有关？（2）与粘好后所处的环境的温度有关？进行实验（1）材料：1厘米的塑料，一张大白纸，胶水。实验的步骤：这是研究特体粘性的强弱是否与被粘物体的材料有关？先取一张大小与体积相同的塑料上滴上一滴胶水，把它们放在同一张纸上，看看过十分后，结果怎么样。（如图）纸滴上一滴胶水粘在纸上滴上一滴胶水塑料纸10分钟以后……料塑用手撕材料胶水多少温度时间纸0。5克375分钟塑料0。5克375分钟：结果…………。。

经过十分钟后，我把纸撕开，很难撕，我用力一撕，纸撕破了，并且在大张纸上有许多的细的纤维，我再把塑料撕开，我稍一用力，塑料就撕下来了，虽然大张纸上也留下了那撕时的东西，但是，结果还是显而易见的，但是为了实验的准确性，我们又做了好几次，结果也差不多，实验证明，物体粘性的强弱是与被粘物体有关的。进行实验：（2）材料：纸、胶水、电灯、冰箱实验步骤：这是研究物体粘性的强弱是否与被粘物体所在的温度有关，首先，把大小，体积一样的两张纸，粘上一滴胶水后，粘在另一张白纸上，一个放在台灯下（温度高），另一个放在冰箱的冷冻室里（温度低，难使实验有明显的对比）放置5分钟左右（防止在冰箱内冻起来），如图：纸粘在纸上滴上一滴胶水纸粘在纸上滴上一滴胶水一个放在台灯下（温度高），另一个放在冰里箱的冷冻室5分钟以后………。

总结：材料胶水多少温度时间纸0。5克405纸0。5克05经过五分钟后，我把它们分别从冻箱和电灯取出，用手去撕，手碰到那台灯下的纸时，发现纸非常干燥，并且还有点热，我用手一撕，发现还挺好撕的，但是原本的纸上，又留下一些纸碎，再看看放进冰箱里的吧，手一摸，冷的，并且纸也没有台灯的干燥，一撕，很好撕，纸就下来了，而那纸上则是胶水与纸的混合物，为了使实验的结果更有确切，我又试了，6分钟，7分钟，10分钟，发现的确，物体粘性的强弱跟物体被粘后的温度有关，温度一船在37℃-45℃，最适后，也就是常温，如果是两极端，热与冷，则在温度的情况下，会比低的好一些（前提是不超过50℃，如果超过，则冰箱里的在零下10℃肯定结冰了），这就是实验所得出实验。

结果：经过实验，我知道物质粘性的强弱与被粘物体的材料和温度有关，虽然我只证实这两点，但是已给我的研究开了个好头，我知道，影响物质粘性的强弱有太多、太多的方面了，而我们也只能做一些自己力所能及的事。我想，其实生活中，什么没有其中的科学道理啊，为什么鞋子要有一条条的凹凸不平做鞋底，那是为了增大磨擦，而防止人摔跤，为什么东西往下落是竖直方向呢？因为地球的重力，为什么桌能安然放在桌子上，因为有压力和支持力这两种力的平衡才行，世间万物，都有存在的价值，我们人存在的一种价值是会去观察，去留心从来发现科学，至使去研究它，直到利用它。是的，其实科学真的很有魅力，在研究时，我也遇到过困难，我也想放弃，但是又不甘心，就这么前功尽弃，所以又续继去做，这就是魅力吧，让我们一起去学它、爱它、用它吧。

试验报告【篇6】

一、 实验目的

1. 进一步熟悉电子万能实验机操作以及拉伸实验的基本操作过程；

2. 通过橡胶材料的拉伸实验，理解高分子材料拉伸时的力学性能，观察橡胶拉伸时的变形特点，测定橡胶材料的弹性模量E，强度极限σb，伸长率δ和截面收缩率Ψ

二、 实验设备

1. WDW3050型 50kN电子万能实验机；

2. 游标卡尺；

3. 橡胶材料试件一件。

三、 实验原理

拉伸橡胶试件时，实验机可自动绘出橡胶的拉伸应力-应变曲线。图中曲线的最初阶段会呈曲线，这是由于试样头部在夹具内有滑动及实验机存在间隙等原因造成的。分析时应将图中的直线段延长与横坐标相交于O点，作为其坐标原点。橡胶的拉伸只有弹性阶段。拉伸曲线可以直观而又比较准确地反映出橡胶拉伸时的变形特征及受力和变形间的关系。

橡胶拉伸时，基本满足胡克定律，在应力-应变曲线上大致为一段直线，因此可以用这一段直线的斜率tanα来表示弹性模量E。为了更准确地计算出弹性模量的值，可以用Matlab对比例极限内的数据进行直线拟合，得到拟合直线的斜率，即为弹性模量的值。

四、 实验过程

1. 用游标卡尺测量橡胶试件实验段的宽度h和厚度b，并标注一个20 mm的标距，并做记录；

2. 打开实验机主机及计算机等实验设备，安装试件；

3. 打开计算机上的实验软件，进入实验程序界面，选择联机，进行式样录入和参数设置，输入相关数据并保存；

轴向变形和位橡胶材料拉伸实验报告移进行清零，确保没有失误；、

5. 点击程序界面上的实验开始按钮，开始实验；

6. 试件被拉断后，根据实验程序界面的提示，测量相关数据并输入，点击实验结束；

7. 从实验程序的数据管理选项中，调出相关实验数据，以备之后处理数据使用。

五、 实验注意事项

▼方向键之间直接切换，需要改变方向时，应先按停止键；

固定；

3. 横梁速度v=10m/s，最大载荷为500N，最大位移400mm；

4. 实验过程中不能点“停止”，而是“实验结束”，否则将不能保存已经产生的数据；

5. 安装试件时横梁的速度要调整好，不能太快，试件安装完成后，要确认横梁是否停止运动，以免造成事故。

六、 实验数据记录

七、 数据处理

1. 由于橡胶材料试件的厚度与宽度在不断变化，这里只能用试件的初始横截面积来大致计算应力与应变，图像如下：

图2 橡胶材料拉伸的大致应力-应变曲线

2. 弹性模量。选取应力-应变曲线中部较为接近直线的数据，拟合后得到的.直线图像如下图所示：

图3 应力-应变拟合曲线

由直线的斜率可得到橡胶材料的大致弹性模量E =7.906 MPa。

4. 强度极限约为： σb=Fb=12.1875MPa A0

5. 断裂前后试件的宽度与厚度没有发生变化，即横截面积没有发生变化，故断裂伸长率和截面伸缩率均为0。

八、 思考题：

1. 说明橡胶拉伸有什么特点？

答： 橡胶材料在拉伸时，只有弹性变形阶段，没有屈服阶段、强化阶段和局部收缩阶段。在弹性变形阶段中，除拉伸刚开始的部分外，负荷-位移曲线、应力-应变曲线基本为一条直线。橡胶材料被拉断后，断口截面均匀，没有较为明显的特征。

2. 为了更加准确地利用实验数据计算材料的弹性模量E ，需要采取哪些措施？

答：数据处理中使用Matlab软件对弹性阶段的数据进行直线拟合，理论上数据越多结果越精确。但橡胶在被拉伸时，弹性阶段并不是一直保持正比关系并满足胡克定律。在弹性阶段的初期，应力应变图像是曲线，将这一阶段的数据用到直线拟合中会带来较大的误差。所以在选择数据时，选用拉伸曲线中部较为接近直线的部分。

3. 橡胶的弹性模量很小，为什么会有很大的变形量？

答：橡胶是由线型的长链分子组成的。由于热运动，这种长链分子在不断地改变着形状，变量很大的特点。当外力使蜷曲的分子拉直时，由于分子链中各个环节的热运动，力图恢复原来比较自然的蜷曲，形成了对抗外力的回缩力。正是这种力促使像胶形变的自发回复，造成形变的可逆性。但是这种回缩力毕竟是不大的，所以橡胶在外力不大时就可以发生较大的形变，因而弹性模量很小。

　

九、 实验经验教训总结：

1. 安装试件时横梁的速度要调整好，不能太快；试件安装完成后，要确认横梁是否停止运动，以免造成事故；

固定，以免在拉伸过程中试件滑出夹口，无法完成实验；

3. 实验过程中不能轻易地点“停止”，而是“实验结束”，否则将不能保存已经产生的数据。

试验报告【篇7】

农业机械化发展状况调研报告

随着农村经济的发展，_____县农业机械化也得到了较快发展，与此同时，一些相关的问题也越来越明显地暴露出来，严重地制约了农业机械化的进一步发展，这种现象必须得到足够重视。为认真贯彻落实学习实践科学发展观活动，结合工作实际，我们总站抽调职工深入村屯农户，针对我县农机化发展现状进行了调研：

一、_____县农业机械化发展现状

_____县农业机械化水平在全省处于上等水平，特别是水稻生产机械化名列前茅。截止目前，全县农业机械总动力万千瓦，全县农业生产综合机械化水平达到％，大中型拖拉机保有量9,651台，小型拖拉机保有量7,512台，拥有配套农具19,975台，水稻育秧大中棚20,000栋，水稻插秧机5,713台，播种机3,129台，联合收获机1,389台。现已组建水田农机作业合作社6个，水田农机作业协会18个。水稻生产普遍应用机械播种、大中棚育秧、机械插秧、机械收获，旱田也是机械播种、机械中耕、机械收获；水、旱田均采用机械整地等先进适用农机化新技术。

二、存在的问题及成因分析

调研表明，制约全县农业机械化发展的主要问题表现在以下几方面：

第一，农民对农业机械化的认识程度不高，存在误区。

接受调研的大部分农户对大型农机具整地、播种、收获作业给农业生产带来改善土壤结构、增强作物抗灾能力、节种节肥、减少粮食损失、增产增收、提高生产效率、解放劳动力等作用认识不足不全。

相当一部分农户不根据实际生产需要，盲目地攀比，购置农机具随意性大，出现了各家各户拥有的机具小而全、品牌杂的混乱局面。全县水稻插秧机5713台，最佳作业期满负荷作业可机插114万亩，而实际机插只有万亩，水稻插秧机利用率为71％。水稻收获机1,389台，可完成机收作业156万亩，而实际机收万亩，收获机利用率为62％。拖拉机可进行整地、播种、中耕、田间运输等农机田间作业，可进行各种作业70天，而实际全县拖拉机平均作业只有30天左右，拖拉机利用率只有43％。

第二，农机装备配置结构不合理。

现有农机装备中，大、小型机车配置不合理，小型多而大型偏少。全县100马力以上拖拉机仅有12台，80－100马力才64台，一万七千多台拖拉机几乎都是中小型。在秋季深松整地、深翻整地作业中，只有100马力以上拖拉机才能达到理想作业效果，能够达到标准深度。我县每年需要深松、深翻整地14万亩左右，现有大马力拖拉机满足不了作业需要。小型机具作业达不到标准作业、作业质量不规范，不能进行联合作业，重复进地，造成土地板结，耗油增多，浪费能源。机多具少，机具配套比不合理现象比较严重。全县拖拉机保有量17163台，配套农具19975台（套），机具配套比为1：，比较合理的机具配套比应该为1：3。农具相对的不足影响了农机效率的发挥，造成了农机资源的浪费。

第三，乡镇农机服务中心服务功能发挥不明显。

乡镇农机服务中心设置地在农村，面对农民，本该是最便捷、最有效的农机服务机构，但近些年来，由于国家没有资金设备等投入，对人员培训少，没有办公地点、维修设施，人员专业技术水平低，维修服务能力差，致使绝大部分服务中心有名无实，已基本失去了应有的服务功能，不能发挥正常的服务作用。

第四，农机安全管理工作局面尴尬，教育培训工作基础设施薄弱。

由于农机安全管理缺少刚性政策、法规支持，使工作经常出现尴尬局面。比如，农机安全检车没有上路权，为工作正常开展带来极大不便。又如，农用机车已达到报费时限而仍在作业，因为对此没有强制处罚规定，致使农机管理工作无法正常进行。

农机教育、培训由于近年的投入减少，缺少教学设施，师资力量薄弱，不利于教学工作的正常开展。

第五，农机作业合作社作用发挥不好。

全县20xx、20xx年两年分别在清河镇、祥顺镇、乌鸦泡镇、三站乡四个乡镇建立6个农机作业合作社，国家共补贴项目资金240万元。由农机大户出资牵头，其他农户以土地入股的形式建立合作社。目标是通过装备大型机械，集中经营，产生规模效益，带动、辐射周边地区，起到示范作用。

从调研结果看，合作社自经营以来，并没有取得预期效果，经营情况不好。其原因主要是，组建初始，由于分散农户每家都有较多耕地，自耕自种，效益可观，不愿拿出耕地入股，合作社就没有耕地股，合作社大型机具，无活可干，年作业量很少，直接影响收入，只靠对外零星作业来维持经营。

三、对策及建议

第一、对农民认识不高的问题，通过帮助农民分析农机化在农业生产中的作用，使他们提高认识，走出认识上的误区。

试验报告【篇8】

标准击实试验的目的是要让标准变成实物，实物是标准化的重要组成部分，标准化的标准化的标准化的标准是通过设计标准而形成实物。标准化的标准是实物的一个标准化的指标体系。在设计标准的时候就要注重这个体系的设计和标准化的标准化。从实物设计的标准化来看，标准化的标准化，就是实物设计的基本形式。从设计标准的实物设计的标准化来看，实物设计的标准化是一个标准化的指标。它是通过设计标准化的方式来实现，从而实现设计的目的。在制定标准的时候就要注重实物设计的标准化，从而实现设计的标准化。

实物设计标准化，就是设计标准化的一个重要部分。设计标准化就意味着，设计标准化的标准化不仅是设计的标准化，还要实现设计的标准化。

标准化是指设计过程当中的设计标准化，是指设计方案当中对设计目标的一定要符合设计方法的要求，这一部分的标准化是指设计过程当中的每一个设计标准、设计任务、设计目的、设计内容、设计方法、设计手段、设计要求、设计工具、设计工具和工具的一定要符合设计的要求。这一部分的标准化，主要包括设计方案标准、设计内容标准、设计工具标准和设计工具的标准化，其中设计标准化就是指设计过程当中的每一个设计标准、设计工具和工具的标准化。这一部分的标准化，主要包括设计方案评审标准的标准化，设计标准评审标准的标准化。

通过本次实习，对于标准化有了更深入地了解，并且在实际的工作中有了更深刻的了解，更坚定了自己从事实际工作中去学习、去认识、去理解的决策和实用性。通过实习，让我更加了解到我们的学校，让我更加看清了学校，更让我更加明确了今后的学习和工作方向。在这里，我要感谢实习了这些天的学校老师，是你们在实习中教导我们如何更好地学习和掌握知识，更有效地为我们将来的工作积累经验，为我未来的工作积累了一笔宝贵的财富。

试验报告【篇9】

从20xx年6月份开始，我们小组开始了广东省科研实验创新项目的前期工作，指导教师是我校法学院的杨帆副教授。

到现在，将近一年的“大学生创新性实验计划”就过去了了。

回想起过去一年里参加创新实验的过程, 从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考文献, 确定实验项目、实施方案与寻找创新点; 并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性，一步步走来，其中的辛苦与辛酸只有经历过的人才会懂，其中的经验与成长也只有经历过的人才会分享和拥有。

这是一次难得经历，一次让我们得到锻炼得到成长的经历。

大学生创新性实验计划项目实施强调自主性、探索性、实践性和协作性,遵循“兴趣驱动、自主试验、重在过程”的原则。

注重创新性实验项目的实施过程讲究长远效益,强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获,重点培养学生的创新意识和创新能力,不急功近利,不为成果而设计,重在实施过程中得到的锻炼和培养。

这次创新性实验项目我们团队选取的题目是《打造现实版QQ乐园的可行性研究》，针对目前发展迅速的网络生活，设想打造一个把网络游戏等搬到现实生活中来的，加强亲友交流、亲近自然、放松自我的乐园。

在项目研究方面，我们最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。

创新实验不是课上的实验，只要按着老师讲的、实验指导书上步骤做就行了。

做的课题对于我们来说，是一个几乎没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。

需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向。

按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考。

在项目进行过程中，越是做到后面，越是进展得深入，我们越发觉自己不懂的太多了。

就以项目中为乐园选址，需要考虑很多自然因素，这是我们遇到了一个全新的概念--水华，学理科的我们真的从来没听过这种地理、气候方面的专业术语，于是认真查阅资料。