2024幼儿园转正工作的总结9篇

2024幼儿园转正工作的总结9篇。

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幼儿园转正工作的总结【篇1】

得益于园长的支持让我通过三个多月教学工作中的努力得以转正为正式教师,由于我主要负责的是小班的教学工作从而将精力集中于生活常识的教导之中,换言之若是能够保持良好的心态自然能够较好地适应小班的教学工作,而我也是秉承着园长的期待并在幼儿园的教学工作中付出了不少努力,只不过我明白唯有怀揣着对更高教学水平的追求才能够在教师职业中获得更好的成长,因此我总结了这段时间在幼儿园小班的工作经验以便于更好地开展教学工作。

由于我是中途加入幼儿园的教师导致在熟悉环境的过程中增添了不少困难,尤其是与孩子相处的过程中似乎让他们对自己这个新教师感到很陌生,因此我花费了大量的`时间和孩子们相处并通过自己的教导逐渐获得了他们的认可,毕竟想要在教学工作中消除孩子的抵触心理自然做好长期努力的准备才行,所幸的是小班教学的内容并不多导致自己能够拥有空闲时间进行学习,实际上考虑到自己缺少教学经验的缘故自然要主动向其他教师进行请教才能有所收获。

生活方面则是在保育员的配合下有效保障了孩子们在幼儿园的安全,尽管缺少教学经验的自己在小班的各项工作中表现得并不算突出,但是出于对孩子的安全着想导致自己在教学的过程中经常强调他们需要懂得辨别危险的事物,尤其是在生活中应当对陌生人产生警惕心并且尽量不要离开老师或者父母的视线,考虑到小班孩子在生活常识方面的认知需要得到加强自然不能够存在任何懈怠,因此我在班主任的安排下做好了生活常识的教导并得到了家长的认可。

通过家长群加强了与孩子父母之间的联系从而了解到他们在家中的情况,考虑到孩子的成长需要家园双方的共同努力自然要关心他们在家的具体表现,尤其是父母在外工作的孩子要在教学工作中加强关心与照顾的程度才行,因此我在协助班主任完成班级管理工作的同时也加入了家长群之中,家长与教师之间的互动也让我明白他们对于孩子在幼儿园的生活是十分关心的,所以我时刻保持着对教学工作的积极性从而通过这段时间的努力获得了不少成果。

园长在教学工作中的关心与支持让我明白唯有加强对自身的要求才不会辜负这份信任,毕竟对于孩子的成长来说教师能力的高低将决定着他们是否能够得到更好的教学效果,因此我会更加认真地对待教学工作以便于让小班的孩子获得更好的成长。

幼儿园转正工作的总结【篇2】

时间的流逝总能让人在工作中获得经验积累并得以成长,转眼间自己便度过幼儿园教师的试用期时光并在领导的信任下得以转正,其中付出的种种艰辛固然让自己觉得十分不容易,但是事后获得的成就也让自己高兴之余流下了感动的泪水,只不过想到转正以后的自己在教师生涯中不过刚刚站在起点而已,因此我决定对前段时间的幼儿教学历程进行一个工作总结。

在教学工作中需要站在孩子的角度思考问题才能够融入集体,作为一名成年人在揣测孩子心理的时候总是带着自以为是的观念以至于招人讨厌,在问题的思考上面必须要多花费一些心思才能够在工作初期得到孩子的认可,因此我在刚刚进入幼儿园的时候便致力于成为孩子们学习上的好朋友,只有做到这一点并将让学生主动称呼自己为老师才意味着第一阶段的教学成功了。在后面的教学工作中则是要多思考怎样才能够引起孩子的学习兴趣并养成良好的生活习惯,多站在孩子的角度思考问题便能够找到解决的方法并提升教学效果。

有些时候孩子家长的意见也是评估自己教学成果的重要方式,因此在对孩子进行教学的时候也要考虑到家长的需求才能够达成更好的效果,我在进行幼儿教学的时候经常会询问孩子们在家里的表现是否能够让人满意,而且在放学以后自己也会和部分家长进行探讨并找出自身存在的不足,而且有些时候需要做到家庭和幼儿园两头抓才能够共同促进孩子的成长,通过这样的方式来改进自己的教学方针以后便得到了家长们的一致认可。

自身存在的不足要勇于承认并尽快进行解决才能有所进步,在进行教学的时候我常常做到以身作则才能够更好地教育孩子,尤其是在自己存在错误的时候我也会向孩子们进行道歉并以故事的形式讲述出来,这样的做法也是为了让孩子明白作为教师的自己也存在着一定的错误,只不过犯错以后应该要勇于承认并改正自己的错误才是好孩子,否则的话若是连自己错在哪里都不明白又怎么能够在幼儿园的学习中得到成长呢?因此在教学的时候我经常鼓励孩子们找出自己的不足并制定出解决问题的有效方法。

在成功得到转正以后自己也应该保持虚心学习的态度才能够在教师生涯中走得更远,毕竟相对于那些有着丰富教学经验的教师来说自己不过是刚刚来到起点而已,因此我在接下来的幼儿教学工作中要经常进行总结与反思才能够在不断探索中得到进步。

幼儿园转正工作的总结【篇3】

在幼儿园实习教师转正工作总结中,我要说的是在实习期间我所学到的知识、经历和成长。作为一名实习教师,我深刻地感受到了在幼儿园教学的挑战和意义,同时也得到了幼儿园老师和同事们的帮助和鼓励。在这里,我想记录下自己的实习历程,表达对帮助过我的人的感激之情,同时也希望这篇总结能够对其他的实习教师和即将进入教育行业的同学们提供一些参考和帮助。

一、学习与挑战

作为一名从未接触幼儿教育的学生,我对幼儿教育并没有多少了解,更不了解育儿的基本知识和技巧。第一次到幼儿园里,我发现自己对教育的认知确实有限,但是这并没有打败我。我逐渐学习了幼儿教育的基本原理,和教师需要了解的法律法规和政策,学习了幼儿心理学和教育方法,并开始为自己的教学生涯做准备。

在实习的过程中,我遇到了很多的挑战。首先,我发现自己并不是那么适合与小朋友沟通,聆听他们的诉求,或用通俗易懂的方式和他们交流思想。我耐心听取小朋友的问题,没想到往往听不懂或者听太多变得沉闷,以至于接下来的沟通都不自然,导致小朋友情绪不稳或不愿意做某些事情。还有,我偶尔也会感到无助和失望,因为幼儿教育实在太复杂了,我有时候会说了半天,但小朋友并没有理解我的想法或意图。虽然有时会感到打击,但我不会轻易放弃,我会寻找新的方法去改善自己的表现,我也会寻求更有经验的老师和同事们的建议。他们不仅提供了良好的建议和帮助,更给我提供了一个很好的学习和适应的环境。

二、经历与感受

在幼儿园里实习,我经历了很多有趣和难忘的事情。我看到孩子们在一天或多天的实习过程中,逐渐开始扩大视野和感受世界,他们积极参与园内的活动,主动交流思维,在今后的成长中,这些都是非常重要的。我也意识到,这样的幼儿教育方式不仅局限于学习课本和记住知识,更是鼓励内在的成长和发展,这种内在的成长可以让孩子们成为更独立、更自信、更有创造性的人。

实习期间,我还学会了怎么去与小朋友和他们的家长交流。虽然我知道沟通是很重要的,但在实践中,我发现这个过程需要循序渐进,首先要与小朋友建立良好的关系,再针对每个孩子的特点和喜好,寻找他们的独特个性来对待他们;同时,家长是可以成为教师的重要合作者之一,与家长建立和谐的关系,可更好地为孩子提供帮助和指导。

三、成长与展望

在这段实习过程中,我不仅学到了许多专业知识,还通过与同事、家长和小孩的互动,让我变得更加成熟和细心。当我从孩子们身上看到了他们在不断成长和进步,我也感到了惊喜和成就感。我相信这段经历将帮助我在今后展开更好的教学工作,并建立更深层次的与孩子和他们的家庭的沟通关系。

面对未来,我认为我需要不断探索和学习,为自己设定目标并寻找更多的机会和渠道去实践和实现这些目标。随着我进一步的成长,我相信我将更加成熟和理智,更加愿意为孩子们的成长和发展而奋斗。我也期待着在不久的将来,我可以成为一名合格、优秀的幼儿园教师,为孩子们的成长和未来做出自己的一份贡献。

结语:

在幼儿园实习教师转正工作总结中,我记录下了自己在实习过程中的学习、经历和成长。从实习的最初到现在,我一直为自己设定目标并努力朝这些目标努力。我深刻地意识到幼儿教育的意义和挑战,同时也很感激在整个实习过程中帮助过我的人。在今后,我将继续努力,为幼儿的成长和发展做出自己的一份贡献。

幼儿园转正工作的总结【篇4】

我将于2022年开工。在学校领导和老师的热情支持和帮助下,在全体学生的努力下,我做好了教学工作,积极完成了学校布置的各项任务,使我从一个鲁莽的毕业生慢慢进入了老师的角色。的性格。回首过去六个月的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。下面,我将简要汇报和总结一年来的思想和工作。

1. 教学

来到学校后,我很快就熟悉了常规的教学方法和方法,并开展了诸如备课、上课和布置作业。在实践中,我们注重查漏补缺。遇到自己无法解决的教学问题,我们积极征求同事意见,力求课前准备,课中讲解透彻,课后严格监督检查。在课堂上,我们力求贴近学生生活,最大限度地利用学生的知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极与同事讨论教学中遇到的问题,努力寻找解决办法,有空的时候听老老师的课,认真学习学习老老师在课堂上使用的好的教学方法,吸取教训的精髓它。其糟粕,力求使自己的教学能力得到不断的提高和提高。

2. 个人素质

作为一名教师,我深刻体会到信息时代信息更新速度的重要性,所以我一直不断巩固他们的旧知识,并尽力以各种方式更新他们拥有的信息和知识。在教学之余,我自觉地学习与教育有关的知识,并阅读大量书籍,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识。工作上,严格遵守学校各项规章制度,与同事团结一致,按时完成学校交办的各项任务;勤奋可以补短板,特别是新教师要勤奋学习,自觉培养,脚踏实地,努力工作。

3、在生活方面

我严于律己,注意言行,遵循古语“正人为先”,时刻提醒自己,注重“当老师”的职业形象,做自己能做的事,努力保持体面的工作作风,与学校领导和同事和谐相处。他热爱教育,热爱学校,热爱学生,为把自己培养成为一名优秀的教师而不懈努力。

过去的一年是我工作的第一年。我在各方面都取得了很大的进步,但以正式教师的标准衡量,我还有一些不足和不足。 .有时工作不够细致。对于不足和不足之处,我会在以后的工作中予以纠正。我会坚定不移地工作。在教学中,我会虚心向经验丰富的老师学习,做好班级管理,努力提高自身素质。经过一年的学习和实践,在试用期即将到期之际,我向上级郑重提出转正申请,希望领导批准!

幼儿园转正工作的总结【篇5】

一、我的成长离不开大家的帮助

刚刚才开始进行这份工作的我,对于很多方面都是不明白的,最开始我基本都是跟着带我的同事慢慢体验着在幼儿园中的生活,我每天都拿着一格小本子将一些同事或是领导讲的比较重要,或是我之前都不太明白的东西记下来。每天回家我都会多翻翻那个本子,如今本子早已经记满,而我也在自己的岗位上慢慢的适应下来。在整个工作过程中我一旦是碰到较为无法解决掉饿事情都是由同事或是领导出面,而在一旁的我也是慢慢的学习到一些应对技巧,明白我应该要如何去面对,这一切都是在大家的帮助下才让一个什么都不知道的我能够顺利的达到转正的要求。也就是在大家的帮助下,我才能够在这份岗位上尽力做好我的所有工作,更能够获得园长的肯定,能够留在幼儿园中。

二、认真端正的态度

进入到一份新工作的我也是明白自己还有很多的东西是要好好学习的,所以也是怀抱着一颗虔诚的心,在向每一位同事、领导在学习。为了让我在自己的岗位上收获到更多的成长,我也是花费了不少的精力,能成长为现在的样子也是与自己的努力分不开的。我总是以一个非常认真的态度在进行工作,那么我也是相信工作会还我一个非常好的结果。果不其然,这般的努力终是换来了我能后继续留在幼儿园中。

三、能将工作完成好的信心

我一直信任我是有能力在这份岗位上将自己的事情都完成好,虽然曾经的我几乎没有和小朋友有太多的交流,但是我是相信自己能够慢慢在工作中寻找到正确的方式。所以我将自己的心血都投放在与小朋友的相处中,这些都让我更加与小朋友们亲近,更知道自己可以将工作完成好。其实我的信心更是来自小朋友们,是小朋友们那些天真灿烂的笑容,让我明白这份工作的责任感,更是知道自己需要在这份岗位上尽力做到更好。

如今我已经是在面对自己的工作上有极大的进步,我相信之后与小朋友们的相处将会更加顺利融洽,我也会将自己的全身心都放于这份工作中,努力将小朋友们照顾得更好。

幼儿园转正工作的总结【篇6】

前言

亲爱的园长、老师们,您好!我很荣幸地能在您们幼儿园工作,经过一段时间的学习和实践,我在工作中发现了自己的不足之处。今天,我将在这里总结我的试用期工作,希望对我今后的工作有所帮助,也希望您们能够给我些建议,帮助我更好地成长和发挥自己的才能。

一、试用期工作总结

(一)业务能力

在试用期内,我主要担任的是班级助理的工作,负责助理园长老师处理各项工作,我在业务能力方面主要表现为:

1.充分发挥自己的专业知识,根据幼儿发展的规律,积极参与教师打小朋友的活动,设计教案,促进幼儿发展。

2.认真听取老师的教学意见和建议,及时改进工作中的不足,提高自身的业务能力。

(二)工作态度

在试用期内,我对工作持一种积极负责的态度,工作并不是一份平凡的工作,而是一份注重责任的工作,我在工作中的态度表现为:

1.认真负责地完成任务,助理园长老师处理各项工作。

2.严格遵守幼儿园的有关规章制度,向园长老师汇报工作情况。

3.积极参加园里的各项活动,为幼儿和家长提供良好的教育环境和服务。

(三)沟通能力

在试用期内,我发现自己在沟通方面还需要更多的学习和提高,我主要表现为:

1.与同事互相协调合作,在助理园长老师处理各项工作中,与同事合作,共同完成任务。

2.处理好与家长的关系,在日常工作中,积极与家长沟通,为其提供优质的服务和咨询。

3.在团队内保持开放的心态,虚心听取他人意见和建议,不断提高自己的工作效率和质量。

二、转正申请

在试用期内,我深深意识到了幼儿园教育工作的重要性和责任性,也知道了要成为一个优秀的园教师,还需要不断地学习和提高自己。因此,我希望能够通过转正,成为园内的一员,为幼儿的成长和家长的信任、支持和喜爱而不断努力。

转正申请语:

我在试用期内,深刻理解并支持了幼儿教育和园内管理的各项规章制度,积极参与各项工作,认真完成任务。如果给我一次机会,我一定会不断努力向更高的方向发展,在为家长、幼儿和园长服务的同时,为园内教职员工做出好榜样,努力实现自己的价值和梦想!

感谢校领导、园长和各位老师,感谢您们对我的信任和支持,我会继续努力,成为一名优秀、靠谱的教师。

幼儿园转正工作的总结【篇7】

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

在这一年里,我担任小学数学四年级两个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。作为一名新老师,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,并在教学四项规范达标中取得合格。

成绩是可喜的,收获是丰硕的。在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有的耐心与经验。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。

幼儿园转正工作的总结【篇8】

一、幼师班主任的工作艰辛

我以前在其他幼儿园带过,有着过硬的教学经验,虽然我还很年轻,但是在工作上我却从来不会让人不放心,我来幼儿园面试的时候,园长告诉我正好缺一个班主任的职业,不过这个班的学生太能闹腾了,做起工作来会比较麻烦,不知道我愿不愿意试一试,我也想挑战下自己,我以前虽说有过工作经验,但是班主任我还从来没当过,老师眼中的坏孩子?这不禁让我提起了兴趣和干劲,我认为没有教不好的孩子,他们现在才多大,很容易就能改变他们的心性和习惯的,如果你觉得艰难,那只能说你没有找对方法。后面经过一个月的相处,我才发现,当幼儿园班主任真的对我来说真的是一项极大的挑战,这群孩子不是一般的不听话,我现在才知道园长最初给我的忠告一点也没掺杂夸张的成分,我以前的幼教工作只是在我上课的那45分钟里面管着他们,现在当了班主任,就意味着我要对我班上每一个孩子负责,一整天都关注着他们的动态,下了班还要跟家长们沟通孩子一天在学校的情况,突如其来的庞大工作量差点没让我言弃,向园长提出辞职!不过我最终还是坚持下来了。

二、工作的开展

我带的是太阳_班,这班一共有26个小朋友,第一天见到我,连“老师好”都喊不整齐,甚至有许多孩子直接无视我,头都没抬一下,我就知道这群“问题学生”够我忙活的了。时间长了你会发现,孩子们的心里是藏不住事的,他们的开心不开心全会写在脸上,只要你够细心,够耐心的去进近他,让他对你卸下防备,他们比温顺的小绵羊还要听话,例如:有个孩子他故意惹事生非,但是好像看起来他也不会因为自己的“诡计”得逞而开心,我就多次轻言细语的问他为什么,是不是有什么不开心的想发泄出来,慢慢的多问几次,有次放学的时候,他在我耳朵边上用悄悄话告诉我:“我多惹麻烦,老师就能打电话让爸爸妈妈来幼儿园了,我好久没看到他们了,总是是奶奶一个人带我在家,又不会教我写作业,也不会陪我玩,我想爸爸妈妈”。每个孩子的行为都有他们的道理,只不过他们也不知道这样对不对,这就需要我这个当老师的来引导。

三、工作上存在的不足和总结

因为第一次当班主任,许多地方肯定还是不成熟的,我现在还是无法做到,关心到每个孩子,给予每个孩子平均相等的关爱,在跟家长沟通方面不能占主导状态,总是被家长委员会牵着鼻子走,每个孩子的身心健康,我没能顾及周全,这也是我今后工作要努力的方向,我也相信以我的能力能当好_班的班主任的!

我是刚来学校不久的一名新老师,在这辛苦而又忙碌的半一年里,使我自己成长了很多,在和同学们的相处中,让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴,我感到非常的荣幸。

20__年,对我而言是一个新的开始和一个新的起点,而对同学们来说,从学习上,是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教育学老师,再加上我又是一名新老师,曾经有一定的迷茫感,但同时这也是一件好事,促使我用更多的时间去学习研究新的课题,探索新的幼儿市场发展的变化,以便能够更好的来传授学生。

回首自己在中二这半年来的教学工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的交流和讨论中,教学还是比较成功的,对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束,现在我对本学期的教学工作做以下总结:

一、认真备课:不但备教材备教法而且备学生,根据内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

二、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学

生,注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。

做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有放有失。

三、平时在教学上,有疑必问,在各个章节的学习

上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。培养多种兴趣爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

四、积极推进素质教育。幼儿教育学是一门专业的

幼师理论课程。为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力,在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。

五、存在的问题。《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程,在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新老师,知识结构还不是很完整;还需要对本书的知识点进行彻底的分析,把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来,这些都有待以后更好的来改进。

在接下来的教学和工作中,我会更加努力,更加勤奋,以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。

来到幼儿园已经好几个月了,这几个月的试用期的时间里,在我和孩子们的接触下,我发现做好一名幼儿园教师要比我想象中更加艰难一些。但是这是一份很有意义的工作,即使再艰难,我相信自己也有信心做好下去,坚持下去!我在步入幼儿园的时候就为自己定下了远大的目标,我会坚定不移的走好每一步,让孩子们有最美好的童年记忆,接收到的学前教育!

我并不是师范对口专业的,但是我很热爱教师这个行业。也许是读书数十年对我的影响,在我的生命中,我认为教师是对我影响非常大的人,我能够有今天的自己,都是依靠数多名老师对我的教导和影响。我为什么这么想成为一名教师呢?我还记得是在我读大学的时候,我有一位专业课老师,他说过这样一句话,“去做一个能够带给别人好的影响的人,这些影响可能会影响一刻,也可能影响一生,总之是好的影响就对了。”而教师,就是具备这样一个能力的职业,作为一名教师,如何带给孩子们一个好的影响,一个好的指引,一直是我前进的方向,也是我进入教师行业的初衷,我想这也是我一直平凡而执着的梦想。我想秉持这样的心态,去教育每个孩子走向今后正确的轨道,也为他们的人生引导一个好的开端。我甚至希望,今后有孩子还会记得我这个老师,曾在某一天说过怎样的话,让她有了怎样的渴望和梦想。这都是我不停前进的动力,为了做好我这份工作,我也为此花费了很多时间和精力。

幼儿园的孩子,我认为首先从她们的天性出发,孩子的天性就是玩耍,所以从带着他们玩开始,就给他们树立好正确的态度,无论是玩耍还是上课,做什么事情就要有怎样的态度。在这段时间里,无论是从他们的思想教育还是学习课程上来说,我对自己的工作都十分满意。我对他们付出了真心,也付出了努力,从而我收获的都是让人意外的惊喜。

有一次上课,有几个吵闹的孩子一直在做小动作,我也没有管他,我想看他什么时候自己能够有觉悟,不再吵闹。很久过去,那几个孩子还是没有反应过来,还在不停的吵闹。结果我们班的小班长站起来,对那个孩子说,“老师平时教育我们上课的时候要有上课的样子,玩耍的时候就要有玩耍的样子,现在你们是上课还是玩耍呢?你们不要惹老师生气好吗?”接着那几个孩子听了小班长的话都安静了下来,有一位孩子开口向我道歉,接着那几个孩子都向我一一道歉。我很感动,也很满足。我没有想到我们班的小班长会是如此的有担当,愿意为老师分担。我真的很感动,也很满足我的孩子们能够知错就改,懂得改正就一定会有美好的将来!

这份工作给我太多的惊喜了,也给我很多的快乐。看着孩子们一天天的成长,再想着他们今后长大成人,我的心中有多了一些波动。我只有好好做好自己的工作,才会让他们有更好的教育,更好的未来!

时光飞速流转,转眼间距离我进入__幼儿园已经过去三月有余了,我的试用期也随之悄然结束,真正成为了__幼儿园不可或缺的一份子,跟各位老师也已经相处成很要好的姐妹,跟园长的关系也极为和谐,跟幼儿园的小朋友也相处的极为融洽,彼此感情很好,几乎没有什么隔阂,也没有学生抵触我。这就很好的促使了我在工作上的顺利发展,很平缓的度过了三个月的试用期,主要还是因为其他老师的热心帮助,还有园长对我工作的大力支持。回过头来看,这三个月的工作,我自己还是很满意的,我也有信心在转正后,能在自己的岗位上继续发光发热。

我在__幼儿园负责教孩子们舞蹈,在__幼儿园我是的一个舞蹈老师,也因为我的到来学校多开设了一门舞蹈课,教学设备、需要的道具、衣服园里花了斥巨资购买;园长也尽量给我多安排了几节舞蹈课,教学资源都往我这边倾斜;找不到其他的舞蹈老师,就给我配备了一个小帮手,也有一点舞蹈的基础,目前还是实习老师,刚从师范学院出来的“小朋友”,来协助我的舞蹈教学工作,有了她的帮助,我会轻松很多,我一个老师上全园小朋友的舞蹈课着实有点。因为园里一直缺乏舞蹈老师,所以一直没有开设舞蹈课,对这方面的经验有所不足,所以我的意见园长还是会着重考虑的,这为我的工作带来了极大的便利,我知道园长是想把孩子们舞蹈方面的能力赶上来,我也不会懈怠,尽自己所能,园长都对我的工作这么大力支持了,我肯定的做出点效果出来,不然怎么对的起园长。所幸经过三个月的辛苦教学,在上周的儿童节文艺会上,呈现了很好的舞台效果,孩子们都表现的很好,我也获得了家长们的肯定。

在工作中,我刚开始给孩子们上课,第一节课就给他们表演了一段舞蹈,并问他们想不想学,他们对我的到来充满兴奋,都十分配合我的教学工作,小孩子就是小孩子,对舞蹈的热情丝毫不比我的少,非常积极,可能是因为我的见面舞蹈他们都很容易的接受了我,因为我之前有过很长时间的教学经验,知道怎么去亲近小朋友,所以我们很快了打成一片了,他们都亲切的叫我“刘妈妈”,因为我姓刘,我也不知道这是哪个孩子提出来的,不过他们这样一口一个交的是真的甜,“刘妈妈,我想喝水了”“刘妈妈,我想尿尿了”……我想__幼儿园我会一直待下去了吧,这里的工作环境,人和事都那么的中我意,为了这群孩子,我也会不辞艰辛的教他们舞蹈。我相信我会在未来的工作中变得更加成熟,把教学工作做得更好!

时光荏苒,我来到__幼儿园已有三个月多了,回首过去的三个多月,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间跨过了三个月的试用期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以及上级领导工作的要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结:

我一来,园长就把我安排在新开的__班当班主任,这个班可是全园最小的一个班级啊,面对二三岁的幼儿,这可是考验我耐心的时候到了。第一个月,我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,例如:讲故事,做游戏等方式,让幼儿先稳定情绪。一个月过去后,幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了,都喜欢与老师,生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动了,我认真写好教案,准备充足的教具;虚心接受教学主任,年级组长给我提出的问题,在活动中,我通常是以赏识的教育方法,用爱心去温暖每一位幼儿,发扬孩子们的长处,让孩子自由的说出他(她)们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中,我与生活老师互相搭配。户外活动时,先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去,户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了,马上给幼儿换衣服。天气转变后,及时给幼儿增减衣物;,饭前便后,我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食的好习惯;午睡时,给幼儿讲故事,让幼儿安静入睡。根据天气情况,为孩子盖好被子。

在家长工作中,我通常是用家园互动,手牵手联系表,电访,家访的形式与家长保持密切联系,向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现,讨论用的方法,和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的意见,让家长感到放心

在这段学习中,让我更深得理解、喜欢孩子,也让我更有耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识,也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界,他(她)们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。

最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工,她们给了我很多指导和帮助,让我学到了很多很多,同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。

幼儿园转正工作的总结【篇9】

幼儿教育是一项充满挑战和乐趣的工作,对幼儿园教师而言,转正是他们职业生涯中的一大里程碑。在经历了一年的试用期之后,我终于顺利转正成为一名幼儿园教师。回顾过去的一年,我体会良多,收获颇丰。在本文中,我将详细总结自己在转正过程中所做的努力和取得的成就。

我要感谢幼儿园的领导和同事们对我的大力支持和帮助。试用期是一个教师适应工作环境和发展自己能力的关键时期。在试用期间,我勤奋学习,虚心请教,刻苦钻研幼教知识。同事们给予了我很多宝贵的指导和鼓励,使我不断成长和进步。

在日常教学中,我努力运用多种教学方法和资源,提高了教学质量。在教学过程中,我注重个性化教育,因材施教,并注重观察每个孩子的兴趣和特长。我灵活运用多样化的教具和教材,为幼儿创造了丰富多彩的学习环境。同时,我注重培养孩子的自主学习能力,通过游戏和互动活动激发他们的学习热情和动力。

我积极参加各种培训和教学研讨会,不断提高自己的教育水平和专业素养。在转正的一年里,我参加了多次教研活动和幼教交流会,与同行们分享经验和心得。通过参与这些活动,我不仅学到了很多新的教学方法和理念,也结识了很多优秀的教师,拓宽了我的教育视野。

我还积极参与学校的各项管理工作。作为一名教师,管理与教育并重,对于整个团队和学校的发展至关重要。我积极参与组织各种活动,如家长会和运动会,并负责教室的环境布置以及幼儿作品的展示。通过这些管理工作,我提高了自己的组织能力和团队协作能力,也得到了同事和家长们的认可和赞赏。

我还要感谢每一个家长,感谢他们对我的信任和支持。家长是孩子成长道路上重要的伙伴,与他们的有效沟通和合作对于孩子的发展至关重要。在和家长交流中,我始终保持着积极的态度和耐心的倾听,及时传达幼儿在学校的表现和需求。与家长的密切配合不仅促进了幼儿健康成长,也增进了学校与家长之间的信任和合作。

小编认为,通过一年的努力和不断进步,我顺利转正成为一名合格的幼儿园教师。在转正过程中,我学到了很多珍贵的教育经验和技能。我将以更加积极的态度和更高的要求,继续努力提高自己的教学水平,并为每个孩子的成长与发展贡献自己的力量。同时,我也将保持对待教育事业的热情与责任感,不断追求进步和创新,为孩子们的未来做出更大贡献。