第一学期少先队工作总结4篇。
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结也是对自己的更优秀的自己负责，我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？以下内容是小编特地整理的“第一学期少先队工作总结4篇”，欢迎你的品鉴！
一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结
1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，完善各项制度，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、弘扬和培育民族精神
规范每周升旗仪式，使国旗、国歌的神圣感、庄严感深入到学生心灵中去，培养学生对国旗、国徽的崇敬感，增强学生的爱国情感。
为了弘扬和培育民族精神，通过开展科技节、读书节、体育节、“小手拉大手”、“做美德少年”、“学雷锋，与爱同行”演讲比赛等系列活动，引导同学们将“热爱祖国、崇尚科学、团结互助”的高尚情操和道德风尚内化为自己的实际行动。
3、加强队阵地建设，铺设发展平台。
加强校园文化建设，提高校园文化品位，鼓励少年儿童积极参与与动手制作布置环境，建设文化廊中队角，参与墙壁文化的设计与制作，让校园的每一面墙来说话，为孩子们提供了良好的展示和受教育的平台。
组建新鼓号乐队，为少先队员们提供了一个良好的平台。我校原有一支队伍壮大的鼓号队，因面临队员毕业，所以本学期认真挑选了新鼓号队员，认真组织训练，目前，新鼓号队员已初成气候，还受邀参加了瓯北学区第十九届中小学生田径运动会。
4、加强组织建设，培养优秀队员。
重视队集体建设，尊重与保障每个队员参与班队集体建设的权益，引导队员在集体活动中与集体一起成长。开好“尊师重教”“爱国、爱家、爱校”、“学法、懂法、守法”等主题队会，让队员在活动中当家作主，使他们尊重和热爱自己的组织，增强荣誉感和责任感。坚持实施大队委员、中队长每月一次例会制度，定期对大中队干部进行培训，培养少先队干部的工作能力。
1、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心。
我校始终围绕“学生安全”这个中心，把“学生安全”放在工作的首位，开展安全教育。安全教育常抓不懈，定期开展校舍安全排查、交通安全教育、毒品预防教育，法制教育，进行消防疏散演练等活动，还邀请了永嘉县未成年人思想道德教育建设义务宣传团成员陈九彰同志到我校作“弟子规”的解读，参观“法制、安全、禁毒”的图片展览，开展了“反对家庭暴力，共享和谐社会”、“遵守交通，确保平安”、“食品安全百日大整治”等宣传教育活动，提高了学生的安全自护意识。同时我们还加强课内外安全保护，加强值周值日管理，加强学生排队离校制度和清校制度管理。本学期，我校努力创建“平安校园”，并被评为县“毒品预防教育四星级”学校。
2、抓住一条主线，即“抓学生的行为规范教育”这条主线。
我们学校德育工作重点是抓学生的日常行为规范的养成教育，坚持开展“每周有重点，每日有提高”的行为规范训练，不断循环反复地进行“明理、导行、评议、养成”。只有通过制度化的训练教育，才能养成良好的行为习惯。通过评议手册评议卡、三项竞赛等载体，促使行为规范的养成。同时我校还实行并推广德育导师制活动、心理健康教育、学生离校排队制度等，进一步促进行为规范教育的科学化和制度化，使学生形成良好的行为习惯，学校的校风校貌大有好转。
3、带好二支队伍。即“班主任队伍”和“扶助员队伍”
班主任是学校德育工作的直接执行者。直接影响着学校的德育工作的落实。力抓班主任的聘任工作和班级考核工作。开学前进行班主任师德培训，期中举行班主任工作，各班主任们根据本班实际，写出经验文章与其他老师交流。
扶助员是学生管理学校的重要力量，也是老师的得力助手，我们非常重视扶助员管理，加强扶助员的培训管理，每天早上扶助员来上岗之前，值周老师组织扶助员站岗。下午放学由值周老师带领扶助员做好督查工作。
1、主题教育活动的开展。每月根据计划，开展有针对性的主题教育活动。第一周，进行以校纪校规为主的行规教育。九月，结合“教师节”和 “中秋节”，开展了“我爱我师”、“我爱我家”活动；为配合江北街道创建省文明街道工作，9月21日上午，我校还组织红领巾宣传队到渡江路、浦西街、双塔路进行“小手拉大手”环境卫生宣传活动。十月结合国庆节开展以"我眼中的祖国"为主题的队会活动，尽管少先队员的年龄还小，可是他们很关心国家大事，并有自己独特的见解。少先队建队日以"了解昨天、感受今天、展望明天"为主题，展示当代少年儿童的精神风貌。十一月，结合科技节开展以"我和科学手牵手"为主题的活动，培养少先队员的爱科学、学科学、用科学的精神；并伸出援助之手，为患白血病的王建钊同学捐款献爱心。十二月份，开展辞旧迎新活动，每位少先队员对自己这一学期来的学习、生活做了总结，并对新的一年做出展望。
2、继续开展“示范教室布置”的活动。为创设良好的班级文化生活环境，把学校建设成学习型校园、书香型校园，本学期继续开展“示范教室”评比活动，各班精心布置，经评比，37个教室被评为“示范教室”。
3、“科技节”、“体育节”、“读书节的举行。
本学期我们开展了校第十三届七巧科技节系列比赛，有700多位同学获校级奖，其中盛开、叶牧晨、杨尚将、麻浩然等36名同学获学区十佳、十优、三等奖，周文睿、林一而、李欣滢、谷建鹏等四组同学参加学区七巧板团体现场赛三组获十佳称号，一组获三等奖；厉炅让、朱冰河、包沁颖等29名同学还获县科技节一等奖，张陈行、陈温娴等27人获县科技节二等奖，王美伶等33人获县科技节三等奖。尤其是七巧板系列比赛更获得了可喜的成绩， 41名同学参加七巧板比赛，杨愉倩、金巍尔、孙冰洲等17名同学获得一等奖，陈奕莱、徐扬硕等14位同学获二等奖，林芝尔等9位同学获三等奖。14人参加县美画板比赛，柯祺臻、王琦瑶、朱佳妮等13人分别获一、二、三等奖，11副七巧板多幅创新作品5副县一等奖，3副县二等奖，3副县三等奖；其中七巧板17人，美画板3人，多幅组合作品5幅，小论文2篇，小发明1件，小实践2篇，七巧板团体赛1队，代表永嘉县参加了温州市级的比赛。
同时我校积极开展了第九届学生读书节活动，全校同学热情高涨地参加了读书节的一系列活动：讲故事比赛，演讲比赛，暑假读好书——读后感征文比赛，手抄报比赛，“书香伴我行“征文比赛，百名“读书之星”、十佳“书香班级”评选，共400多位学生，十个班级获校级奖；学区、县读书节活动中，陈嘉习、吕品等99人分别获一、二、三等奖，胡兵等18人获县“读书之星”称号，六（5）班获县“书香班级”称号。
本学期我校召开了第十二届小学生田径运动会，100多人获校级奖。我校田径运动队参加学区第20届中小学生田径运动会，获得了团体总分第二名；参加县第34届中小学生田径运动会，获得了团体总分第三名，郑锦鹏、陈安妮等12名运动员获得21个单项奖。陈嘉习同学参加瓯北学区第六届中小学羽毛球赛获第一名，杨尚将同学参加瓯北学区中小学生象棋比赛获第八名。
4、开展社团活动，丰富学生的课余生活。
今年我校继续拓展“魅力社团”活动，以班级为单位设“识娃社团”（一年级）、“小书虫社团”（二年级）、“金话筒社团”（三年级）、“美文诵读社”（四年级）、“小仓颉社团”（五年级）、“池上文学社”（六年级）等六个特色小社团，围绕“识”、“读”、“说”、“诵”、“写”、“赏”，分别开展融自主、合作、探究为一体的学习、交流与社会实践活动。各具特色的魅力红领巾小社团，让每位学生有了展示才华、孕育智慧的舞台，各小社团之间有竞争有整合，形成“百舸竞流”的景象。
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。学期开始，就认真组织好各班家长会，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。
瓯北三小大队部 政教处
xx.12.20
—学年第一学期少先队工作总结范文第一学期少先队工作总结（2）不知不觉，接手大队部工作已经一个学期了。在这一个学期里，既有初任时新奇和欣喜，又有工作时的苦涩；既有活动成功时的喜悦，也有不被理解的辛酸。五味具杂的工作经历让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。
首先，向校领导和所有班主任老师们道一声“大家辛苦了！”这份辛苦是我走入辅导员岗位上所产生的深刻体会。班主任老师，除了要上课以外，班级里大事小事都得管，剩下的一点点课余时间，还要拼命地备课批改作业，更要随时应对各种检查，真的十分辛苦。少先队的所有工作离不开班主任的支持，有了大家的支持，少先队工作才得以开展的有声有色。
接手这份工作以后我才发现，做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。都说大队辅导的工作如同一个筐，果然从少先队员的生活到思想，从制定计划到开展活动，每件事都必须亲力亲为，有时我恨不得长上三头六臂。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结
一、坚持规范的升旗仪式
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，值周长的周工作总结，及时表扬优秀学生热于助人、拾金不昧等精神，同时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
二、认真抓好学生的一日常规督促检查工作
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，校容校貌有了很大的改变。在本学期的检查中，纪律好的班级有二年一班、二年三班、三年三班、四年一班、四年四班、五年一班、五年三班、六年三班，尤其是五年三班的同学，他们不但课间纪律好，举止文明，而且上下楼井然有序，上学、放学的路上统一佩戴小黄帽，安全意识非常强。卫生方面整体来看都需要提高，在学校大队部的几次检查中，三、四年组的卫生要好于其他年组。
三、少先队各项活动的开展
作为一名大队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己。本学期的活动较多，每次活动我都精心安排部署、认真总结、发新闻，本学期共向教育局信息网发新闻14篇。
九月份
1、举行“感念师恩”主题队会、升旗仪式。为了感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，少先队员们用他们的爱和行动来感恩老师，表达对老师的尊敬热爱之情。
2、九月是艺术节活动月，整个九月孩子们都沉浸在艺术的氛围中。艺术节的活动内容丰富多彩，有精彩的文艺表演，有以班级合唱、绘画、手抄报、童谣比赛等形式的活动，使同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化。
3、组织学生开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动。此次活动的开展增进了全校师生爱党爱国爱社会主义的情感，培养了师生爱祖国、爱劳动、有礼貌的道德品质。
4、带领五年组学生排练合唱，参加艺术节比赛。
十月份
1、建队日系列活动之入队前教育。组织一年级新生开展了入队前的教育活动，极大地提高了学生入队的积极性和主动性，为他们正式加入中国少年先锋队做好了准备，同时也为将来成长为优秀少先队员打下坚实的基础。
2、举行“红领巾，我为你自豪”主题大队会。本次主题队会使全体队员受到一次心灵的洗礼，激发了他们爱国爱家、文明道德的意识。队员们纷纷表示，今后一定要更加努力学习，严格要求自己，好好学习，好好工作，好好劳动，做一名合格的少先队员，为红领巾增光添彩。
3、组建红领巾广播站，选拔编辑播音员，准备试播。在此项活动中，六年一班朱雨佳同学、那珂同学；六年二班徐一夫同学牺牲了许多个午休时间，为学校广播站的工作进行选稿、编辑。如今，校广播站以试播了几次，收到了良好的效果。
十一月份
1、举行“喜迎十八大，党在我心中”主题队会。本次活动激发了全体少先队员对党、对祖国、对少先队的热爱之情。
2、全校召开“做文明学生，创文明城市”主题班会。学生们在这次主题班会中受益匪浅，纷纷表示：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动为创建文明城市做出自己的努力，做文明的先行者，还要通过一言一行，影响和带动周围的人，形成讲究文明、实践文明、传播文明的良好氛围。此次活动中，四年二班的刘丹老师代表我校教师参加了全市班会课的评选。
3、向全校征集文明礼仪童谣，挑选优秀作品上交到教育局德育办，并配合付佳老师编排音乐快板《回小雏鹰颂文明》。
4、组织学生开展“文明童谣传唱校园行”汇报展示活动。此次活动，结合哈尔滨市文明城市创建工作，紧密围绕“做文明学生、创文明城市”主题，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，加强对少年儿童的思想道德教育，促使每个学生健康发展、快乐成长。
5、积极迎接关工委检查，组织学生完成“学雷锋，做一个有道德的人”征文、手抄报等活动材料。
6、征集观看纪录片张丽莉的心得体会，并挑选一些优秀作品上交到教育局德育办。
7、向教育局德育办上交环境教育活动材料。
十二月份
1、组织学生开展“献出一份爱——为赵泽同学捐款”活动。从电视上得知解放小学三年二班赵泽同学患病的消息后，学生们无时无刻不牵挂着赵泽同学的病情，每个人的爱心都化作无穷的力量。“帮助赵泽同学，共同与病魔斗争，共同与死神对抗”成为回民小学全体同学坚定的信念。同时，此次活动也得到了学生家长的大力支持，五年三班常曦月同学的妈妈为赵泽同学捐款100元。
2、开展“爱心资助，情暖冬日”活动。和校领导带领几名学生到车站小学2年1班米立成同学家和回民小学3年4班宋芙远同学家走访慰问，为他们送去了师生捐赠的慰问金及生活用品，鼓励他们要努力学习，在逆境中奋起，通过知识改变命运。
3、组织学生开展党史、团史、队史教育活动。在此次活动中，六年一班朱雨佳获得讲故事类一等奖；马广益、常曦月两名同学分别获得童谣类二等奖和征文类三等奖的好成绩。朱雨佳同学还在哈市总结表彰大会上代表我区作了精彩的展示，为我区、我校争得了荣耀。
4、在团区委、地税团委的资助下，举行关爱留守儿童新年联欢会。联欢会上，团区委、地税团委的叔叔阿姨们为孩子们赠送了学习用品，传递了他们对留守儿童的关爱与牵挂，使他们在寒冷的冬天感受到浓浓的暖意。此次活动让常年远离父母的孩子们感受到了关爱，让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。通过活动鼓励他们正确面对人生，积极奋进，学会感恩，学会自信自强，树立正确的世界观、人生观、价值观。
5、召开少先队表彰奖励大会。学期末，少先队大队部对“优秀大队委”、“优秀中队长”、“优秀播音员”、“优秀值周生”等进行了表彰奖励。同时鼓励各中队长要充分发挥桥梁纽带和组织作用，受奖励者要起到良好的带头和模范作用，每位同学要做一个人生有理想、生活有方向、学习有动力、言行讲文明、行为负责任的人，成为品德高尚、知识、能力全面的好学生。
6、迎接黑龙江省民族团结进步单位的检查工作。
四、大力开展小学生安全教育
每天中午放学，我都亲自在一楼大厅站岗，督促下楼的同学要慢行，不要推搡，避免安全事故的发生。并以每周中队长会议为契机，向学生宣传安全的重要性，增强学生的安全意识。要求学生自觉抵制不良风气对身心的侵害，鼓励并组织学生积极参加有意义的社会实践活动，不做危险游戏，不让闲杂人员进入校园，自觉遵守交通，珍爱生命。
五、清冰雪活动
今年的雪一场接一场，雪势之大，气温寒冷，给清雪工作带来了严峻的考验。虽然每次清雪都很累，但孩子们的脸上却洋溢着坚毅与热情的笑容。大家的脸和手都冻红了，可参加扫雪的师生们，个个争先恐后，干劲十足，冲天的劳动热情，似乎把厚厚的积雪都融化了。由于工具不充足，各班每次都是利用课余时间交替着进行清扫，校园内甬道的积雪很快就被清扫完毕，为师生的安全出行开辟出了一条条温情之路。同时通过扫雪，大家也从中感悟到了劳动的快乐和团结的力量。在此，对四、五、六年纪老师及学生付出的辛勤劳动表示感谢。
六、存在的不足和今后努力的方向
1、经过一学期的观察，我发现学生的养成教育还存在着不足，一些学生的行为习惯还不尽人意。每次放学后，操场上总会出现一片垃圾；学校的侧门口，买零食的同学总是随吃随扔；个别同学上下楼时，总是把楼梯扶手弄的哗啦哗啦响，走到楼梯拐角处，还经常蹦一下，在楼内大声喧哗、打闹的现象时有发生。
2、楼内的卫生也不是很好。每天值日生打扫时，拖布拧的不干，擦完地后地面湿淋淋的，容易滑倒也会留下脚印。楼梯上和暖气地下有死角。走廊的墙砖擦的不彻底，窗台上的花经常被忽略掉。
以上的这些现象，每个星期的中队会上都会强调，但也只是好一会，并不能长久保持，这就需要我们老师经常给他们做正确的引导，虽然有时收效甚微，但作为辅导员老师的我们绝不要灰心，我们一定要尽可能地把这项工作做细、做实、做活。
3、完善学校广播站的建设，使学生真正受益，成为校园文化的小主人。
一学期来，不但让我体味到了在校园内奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校少先队的新局面。
小学终第一学期少先队工作总结范文第一学期少先队工作总结（3）本学期，根据教育局、学区德育要点，结合本校工作实际，我校少先队工作以学校“让学生快乐、幸福地成长”为目标，认认真真开展学校德育各项活动，取得可喜成绩。具体工作
一、创设和营造工作平台，为教师服务。
本学期我线工作继续以“大力推进中队辅导员素质培养”为指导思路，通过提要求，促学习，搞活动，勤交流，抓典型等措施，来提高中队辅导员的素质。具体做法有
1、继续以理论固化中队辅导员的思想水平，推荐各中队辅导员阅读各种班队建设有关书籍杂志，做到“以老帮少”结对活动，促进相互学习交流，共同管理。
2、定期召开中队辅导员会议，布置相关主题活动；做好周、月少先队情况反馈,做好德育月评工作并有记录有总结。
3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课，做到有检查、有记录、有反馈。按中队辅导员会议要求部分中队辅导员开设主题班队展示课。
4、学校各种活动（如艺术节、体育节、科技节、大课间活动等）要求各班主任有过程，有小结。
6、积极开展教师“到家”家访，为学生送温暖活动，举行学校教师家访报告会。（其中xx、xx两位教师有孕在身而深入学生家庭走家串户，走工棚，过合租房，了解学生家庭情况，做到一丝不苟地进行家访，深受同事、家长好评），
7、关注、倾听教师、学生心声。本学期向教师、学生各发放问卷调查25份、30份，共征求教师意见与建议14条，学生意见与建议6条。学校根据教师、学生的意见与建议，逐条进行梳理，并进行整改，共整改18条，其他几条正分批进行整改。
8、提倡教师外出学习，汲取窗口学校及兄弟学校的先进经验。安排教师外出听课。本学期大队辅导员参加了市庆少先队成立60周年大会，受益匪浅、
（二）、强化和突出文化底蕴，为学校服务。
1、继续推进校园文化建设。积极营造浓厚的书香校园氛围，多渠道、多途径挖掘“文化元素”，通过造就和谐的人文环境，陶冶学生情操，启迪心灵，进行潜移默化的教育。一是继续强化长廊文化意识：在“体艺长廊”、“诗词长廊”的基础上，鼓励和提倡我校学生学习长廊内容，体验长廊文化。定期定时更换学校学生体艺长廊板块建设，结合体艺两节的成果，定期展示在长廊板块中。二是继续积极开展班级文化建设,各班主任根据自己班级的特点,布置具有班级特色的文化；定期出好黑板报，使之与学校的每月主题活动相互辉映。三是美化校园，本学期我校继续对校园环境建设投入资金，为各个花坛铺设草坪，重铺内操场水泥地，并打算建设内篮球场与学生游戏场地；四充分利用好教室门口“星级班级”和学校星级班级评比栏目。五是学生作品成果展文化：打造手抄报作品专栏，做到学生作品定时间、定主题展示。
2、少先队干部建设。重视对学生干部的培训和指导工作，召开学生干部会议，开展学生干部之间工作经验的交流活动。创新大队干部竞选方式，通过考试、演讲等形式，成立新一届大队委；成立三支实干的监督巡查小组，分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。
3、学生校规建设。
本学期大队部继续开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。首先，开展“星级文明班级”评比活动。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定，制定星级班级评比内容（仪表、言行、卫生、两操、纪律、佩带）。评比为一天一检查，一周一评比，一周一小结，一周一公布。评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。以段为单位，每段评出星级班级一名。同时，为完善学校、大队部、班级三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。在平时，加强例会制度，加强对星级班级检查人员的培训，每周一中午在队室集中，内容有反馈分数、情况说明等。“星级班级”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。本学期校园卫生、学生文明礼仪等各种常规表现的较好。
三、幸福教育是主题，异彩纷呈活动，为学生服务。
少先队活动是连系少年儿童与家庭、社会、学校的纽带，是少先队开展的载体，直接影响着少先队员素质的培养，我校少先队以此做为创新机制，针对每月工作重点和社会热点，有序地开展一系列层层迭起的少先队活动如
1、利用重大节日，纪念日开展主题教育活动
本学期，结合本校实际，开展了系列德育活动， 9月份尊师爱师、弘扬民族精神手抄报比赛、交通安全征文与手抄报比赛； 10月份庆国庆、新一入队、科技节活动；11月体育节活动，参加学区、市级篮球比赛；12月份读书节活动、参加学区学生篮球比赛、庆元旦活动等；1月份刊出第7期校刊、教师走万家家访与送温暖、期末班级学生评先评优等活动。我们搞的活动富有特色，队员们积极参与，充分展示了我校少先队员活泼向上的精神面貌。
2、积极参加各级各类比赛，成绩喜人。
本学期，我校参加的各级各类比赛喜获丰收。在学区篮球比赛中，我校女子篮球队获xx学区第一名、xx市第三名（xx、xx、xx三位老师指导）；xx、xx、xx3位老师荣获xx市德育论文三等奖；在xx市科技节比赛中，xx、xx同学小制作获xx市二等奖（xx老师指导），xx、xx同学分别获xx市小发明二等奖（xx、xx老师指导），xx小学科学小论文获xx市三等奖（xx老师指导），xx同学获xx市中小学生信息技术现场作品制作比赛三等奖（xx老师指导）；在xx学区中小学生信息技术现场作品制作比赛中xx、xx同学分别获一等、三等奖，xx、xx同学获xx学区第25届中小学生科技节比赛小制作一等奖；xx、xx同学分别获xx学区第25届中小学生科技节比赛小发明一、二等奖；xx等同学获xx学区第24届中小学生科技节比赛科技实践活动一等奖；xx同学在学区第25届科技创新比赛中获科学幻想画三等奖。
3、加强家庭教育，为学生送温暖。
我校外地学生多、学生家长的素质不高，针对这种情况，学校德育领导非常重视家庭教育的指导。定期家访与召开家长会，了解学生在家情况，并在班主任工作手册中登记，及时反馈学生在校、在家表现，共同教育好学生。其中xx、xx班级召开家长会，深受与会家长的好评；积极开展教师“到家”家访，为学生送温暖活动，在家访中，xx、xx两位教师有孕在身深入学生家庭走家串户，走工棚，过合租房，了解学生，做到一丝不苟进行家访，其中木晓秋、xx、xx三位老师闻之有些外地学生家庭生活比较困难，平时穿着破旧，就到自己家里拿来女儿、儿子的旧衣服，分发给学生，学生穿在身上，暖在心里。
4、继续推进星卡激励方案，培养队员求实奋进、开拓创新的良好品质
本学期，大队部继续组织推行“星卡激励方式”，队员们在激励的氛围中奋发向上，积极进取。针对我校少先队开展的雏鹰争章活动的实际，辅导员老师们都认为争章活动虽有趣且有益，可是队员们体验成功的见效太慢，于是我们把争章与争星卡有机地结合，建立了苹果卡、绿卡、红卡等激励星卡层出不穷，琳琅满目，款款诱人。在学习生活的任何时刻，只要是一发现队员突出的表现，我们便马上给予肯定。在此制度推行过程中，还存在这样那样的问题，特别是在执行当中教师没给学生及时发卡，或者制度落实的不实不到位，亟需改进。
5、加强卫生、安全教育活动，共创和谐校园。
学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，学校与班主任分别签订安全责任书与落实学校安全预案要求。由于我校学生大部分是外来民工子女，学生的接种预防不健全，前两年均发生了 水痘、风疹等传染病，由于本学期措施到位，宣传到位，卫生教育到位，大队部按照上级的指示精神，通过红领巾广播站、出黑板报、宣传资料的张贴、开展队活动等，来使队员认识到要预防传染病，就要把好“病从口入”关，注意个人卫生，饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，特别是本学期甲流预防工作，xx老师亲临学生第一线，抓晨检，量体温、搞卫生，开通风。真正做到预防甲流的各项工作。
三、搞学校特色活动，
1、努力开发校本课程---大课间活动，丰富校园生活。
学校根据自身性质、特点、条件和可利用开发的资源，努力开发校本课程---大课间活动。
大课间活动是在原课间操活动的基础上，发展创新出来的一种学校课间体育活动的新内容和新组织形式。现在我们实施大课间活动后，活动时间增长了，活动的内容丰富了活动形式更加灵活多样。运动强度也更加恰当适宜。现如今对于学生来说，每天40分钟的大课间体育活动是他们一天中最为快乐的时光。（当广播员说：大课间开始，全体学生不约而同地“哇”，这正是叫出了他们那欢快的心声。）在这段时间中，学生可以自由自在地跳长短绳、滚铁环、太极拳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、小皮球、游戏（老鹰抓小鸡、捉迷藏、大渔网、贴膏药等）趣味性跑、仰卧起坐......等十几个富有兴趣的活动项目中，他们欢快、自由地奔跑、跳跃……全身心地投入活动中。并在体育节时对各项活动进行比赛，这样比赛与与活动相结合，快乐与运动相伴、欢乐与游戏相随，忘记了暂时的烦恼，摆脱了各种束缚，充分享受着属于他们的童趣。由于受到“甲流”的影响，在中间一个月期间，学生只能在班级里举行班级阅读活动。
2、编辑《凤凰苑》校刊，营造书香校园。
（1）为了给孩子与教师有个展示才能的舞台，校刊编委xx、xx、xx、xx、xx等老师不辞辛苦，经过努力，刊出了第七期。它的成长，预示着我校校园文化蓬勃发展的光辉前景。本学期校刊在形式上进行了部分改革，紧紧结合我校为学生创造幸福环境的理念，开设了以“幸福”为主题的专版。
一个个生动活泼的队活动，展现了新世纪xx小学靓丽的风采，让学生学会共处，感受生活，学会学习，学会生存，新世纪我能行。
四、努力方向
1.学生的常规教育，有待加强。
2.理论学习还不够深入。在学习领会科学发展观的科学内涵和精神实质方面，还不够深刻、全面，还没有形成战略思维和全局眼光，做到跳出过去看未来，以发展的眼光看待推进学校工作。
3、继续开发校本课程---大课间活动、《凤凰苑》校刊、韩潮文学社，要创自己的特色与品牌。
回顾本学期的少先队工作，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，只有不断总结，不断挑战，才会不断有收获。在今后的工作中，我们会更加努力，力争再创新辉煌。
xx小学大队部
xx-1-10
~学年第一学期少先队工作总结范文第一学期少先队工作总结（4）少先队是学校德育工作的主阵地，是学校的窗口。本学期，少先队紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，加强队员养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将一学期的工作总结
1.我爱红领巾——难忘的入队
在党的十八大召开之际，11月13日大队部在后操场隆重举行“童心向党，快乐成长”新队员入队仪式，全校一年级52名新同学光荣加入了少先队。仪式上，队员们个个脸上洋溢着喜悦，新队员的家长们也到场观摩，让孩子们在家长的见证下光荣入队与全校师生共同见证这一光荣时刻，可谓意义非凡。飘扬的队旗，高亢的宣誓，鲜艳的红领巾，表达了少先队员继承先辈光荣传统的坚定决心，也激励着他们以自己的实际行动为红领巾增光添彩。与此同时，校大队部聘请了四位老师为一年级中队辅导员，苏校长为他们授予中队旗，整个活动在欢乐的气氛中顺利结束。
2. 青出于蓝胜于蓝——大队委重组
为了促进学校少先队工作，12月底在原有的大队委基础上通过队员选举和中队辅导员的推介增补了14名队员组成了新一届大队委。这届大队委工作积极性高，组织能力强，特别是卓凯滢、魏沐琪两位大队委干部能很好地辅助大队辅导员开展工作，他们的表现得到了大家的肯定。
3、校园阵地彰显个性
1）、红领巾广播站建设
红领巾广播站是少先队主要阵地之一，本学期学校红领巾广播站准时播音，从周一到周五，每天都有一个主题栏目，根据当天的主题，广播员们准备了丰富多彩的内容供全校师生享受。红领巾广播站本学期全新改版，增添了丰富多彩的栏目，如：《生活小百科》、《童话故事汇》，深受学生们的喜爱，美妙轻松的旋律，让他的收听率日益攀升，它已成为丰富全校师生课余生活的一道不可缺少的精神大餐。
2）、班级文化建设
教室是中队的快乐家园，装扮这个美丽的小天地是队员最快乐的事了。开学初，辅导员和队员们集思广益、齐心协力，共同完善了能展示班级特色的教室内展板、走廊展板，精心布置了图书角等中队特色角，为各个中队张扬个性，展现魅力，形成有个性、有特色的班级文化育人环境搭建平台。
4、我的地盘我来管——红领巾监督岗、礼仪师范岗队伍建设
“规范、模范、示范流动红旗” 的评比是学校的常规工作，是队员自我管理，形成良好思想、行为、习惯的主要渠道。本学期，加强了红领巾监督岗队伍建设，在队伍中开展了星级检查员评比活动，做到周周有评比、月月有更新，大大调动了检查员的工作积极性，提高了工作效率。
学校的礼仪岗是学校的门面，负责学校每天早晨与傍晚的迎接及欢送师生的工作。良好的礼仪风貌能给全校师生带来一天良好的工作、学习状态。而且在接送家长的眼里，还是一种对学校信任的感受。本学期，大队部从四、五年级挑选出28名礼仪师范员，轮流接任每天的礼仪岗。少先队大队部专门派一名大队委干部对轮换工作做好协调，并每日对各班的礼仪岗工作进行监督，确保此项工作圆满成功。
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，各班主任、辅导员充分利用班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以“优秀中队”评比为把手，力促学生良好行为规范的养成，为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。
1、 重视日常安全教育。
长期以来，我校一直坚持将安全放在重中之重的地位。
本学期我们继续“两抓”安全工作（一抓学生安全教育，二抓教师安全责任制），利用红领巾广播、致家长的一封信等途径对学生及家长开展安全教育工作，每日放学组织学生安全排队放学。
本学期大队部运用生动、形象的教育方式，向学生普及有关法律知识，培养他们的食品安全意识、消防安全意识、交通安全意识，提高了学生的自我保护意识，培养了学生分辨是非的能力。我们还坚持安全教育随时抓，在手足口病、甲流等传染性疾病流行初，我们迅速展开常识教育、安全教育工作。
2、加强纪律教育。以常规学习、广播操、眼保健操、路队等工作为载体，加强对学生纪律观念的培养。
3、加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作，学校制定出卫生清洁制度，通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成。学校负责划分了卫生责任区，督促各班按要求按时打扫教室、包干区。
1、搞好常规活动
（1）坚持规范的升旗仪式。“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。本学期根据以往升旗仪式的特点，规范了升旗仪式，二至六年级轮流担任升旗班级，在升旗班级中选拔升旗手和护旗手，升旗班级根据本班特点进行特色展示，并统一进行严格训练，统一着装，使升旗仪式更加标准化、规范化。每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。此外，国旗下讲话主体、形式、内容也丰富多彩，并结合学校活动适时开展。
（2）坚持两周一次的中队活动。开学初，大队部制定出月主题，中队根据月主题制定出中队活动主题，按时进行活动并进行纪录，大队部负责检查；
（3）坚持每周一次的流动红旗评比制度。由红领巾监督岗负责每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽。
2、小活动 大满足
本学期学校对学生阅读方面给予了很大的平台，一楼大厅、各楼层都装上了书架，大队部利用升旗仪式倡议学生将自己手中的书拿出来分享，第二天就有先后7个班级共计捐出书籍200多本，不仅丰富了学生的精神生活，而且课间大声喊叫、奔跑的情况大大减少，学生们一下课都聚在书架前看书。
3、我们与福利中心再次手拉手
1月8日，应福田区福利中心邀请，大队部组织学生参加了福利中心举办的“回馈社会因为有你——xx福利中心新年大联欢活动”，在场的观众对我校学生表演的节目连连称赞，给福利中心的老人们留下了深刻的印象。
虽然本期工作取得了一些成绩，但是还有许多不足，还需在今后的工作中加以改进
1.要加强少先队的基础建设
①中队辅导员队伍建设
要认真开展好中队辅导员的培训工作，认真学习《辅导员纲要》和中国少年先锋队的基础知识，通过培训提升辅导员的理论认识和实际操作能力，为少先队工作的顺利开展打下良好的基础。
②少先队小干部队伍建设。
计划下学期要求新任大队委能明确各自的职责，并付诸行动，在学习和行为表现上真正起到模范带头作用。
每月要举办一次队干部会议和培训，使他们提高认识，进一步发挥管理功能和服务功能，逐步提高小干部的综合素质和工作能力。
着力打造特色中队文化。
③要在六一前举行一次大规模的大队会，扩大队的影响和号召力，增强队员的集体荣誉感。
2.开展中队文化建设。
①确立中队名称，中队口号，建立中队角。让中队活动常规化，隔周一次，并且举行中队会观摩活动，以点带面，整体提高。
②认真开展“关心关爱”活动。要让队员们在生动活泼的关心关爱活动中受到思想道德教育，提升各方面的素质。
走过了一年，虽然在工作中，也取得了一些成绩，但同时也暴露出我们少先队工作中要改进创造的地方。作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩！一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！
xx年1月
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第一学期少先队工作总结模板4篇
本学期，我校的少先队工作在区、学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,全面贯彻落实第六次全国少代会精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，大力开展“童心向党颂祖国”一系列主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结
一、及时开展各项教育实践主题活动，使少先队员健康快乐成长
1、开展“让白海豚永远成为人类的好朋友”活动。结合保护环境、爱绿护绿理念，举办“让白海豚永远成为人类的好朋友”漫画对白设计比赛、征文比赛、“海洋——我们蓝色的家园”绘画比赛活动，并以小手拉大手的形式，把保护中华白海豚的意识传递到社区、家庭!
2、深化“平安行动”活动。将以各种形式多样的活动深化平安行动，将平安教育深入少先队员的心中，并以小手拉大手的形式将教育延伸到家庭、社会，以实际行动营造平安校园。安全教育一直与我校少先队工作有密切联系。针对当前食品安全问题，开展了“食品与我同行，安全伴我成长”主题活动，加强食品卫生意识和食品安全意识。
3、深入开展“告别陋习，走向文明”“争当优秀少先队员”主题中队会。抓住“广州创文”、“十月国庆”等重大节庆日的契机，开展少先队中队主题会以及教育实践活动，使少年儿童深入了解和体验中国特色社会主义建设的伟大成就，增进民族自豪感。
二、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、坚持“中队黑板报、星级班评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，本学期板报的主题主要有“新学期、新目标”、 “庆祝国庆”、“感师恩，诉师情”、“我要当先进”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。同时为了进一步树立良好的队风、学风，通过与中队辅导员的沟通交流，进一步完善了学校的星级班级评比方案！以评比方案细则为标准，通过少先队纪检员的检查与反馈，有效地提高了少先队员们的自律性和先进性！
2、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先，在9月底和10月初对一年级新生进行了队前培训，并按计划成立了一年1中队和一年2中队，同时聘任了十二位优秀老师作为十二个中队的辅导员，进一步健全学校的少先队组织！为了进一步完善少先大队部、国旗班、校园广播站等少先队组织及阵地，通过定期的培训及每个星期的总结反思交流会，努力提高我校少先队干部的工作效率及主人翁意识！
3、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。同时为了突出升旗仪式的严肃性和规范性，每个星期组织国旗班、升旗手进行训练，抓细节，力求给同学们一个思想上的洗礼！
三、拓宽多种培养渠道，促进学生个性发展
借助“童心向党颂祖国”第九届体育艺术节，通过举办校园田径运动会及趣味运动会、文艺演出、“科技创造美好未来，环保孕育幸福生活”校园文化作品展示活动，让少先队员们在活动中感受到欢乐与活力，也得到个性的张扬。
除此之外，还充分发挥校讯通平台的信息传递作用，以各种重要时事要闻为契机，加强与家长的联系，各种渠道对学生进行思想道德教育，增强德育的体验性、生动性和实效性，更好地拓宽工作思路，推动学校少先队工作的创新性发展。
通过以上活动的开展，让学生在实践行动中体验快乐、体验文明、体验成长。倡导健康文明的社会风尚，为发展学生的优秀个性作出贡献。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2. 加强少先队阵地建设。继续办好校红领巾广播站，通过选定广播站站长、音乐编辑、播音等负责人，经过培训，由学生自主管理。充分发挥校园广播的资源，开展新闻快报、好歌推荐、英语天地等栏目。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《中国火炬》、《少先队员》、《中国少年报》等报刊，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队干每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
三、实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到了切实加强。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“六好”教育，本学期加强六好教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员，强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午还派一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们疯打。每周五进行一次卫生大检查，从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一。检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致，本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台，这学期大队部和分管德育的行政，还对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定了活动开展较好的中队。
四、强化活动，少先队工作丰富多彩
1、“紫阳小学一年级队前教育”主题活动精彩纷呈。培养了队干部的工作能力、创新能力和组织能力。
2、“尊敬教师、热爱学校”主题活动。使少先队员们从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
3、“校园文化”系列活动展示了学生综合素质，活跃了校园的文化生活，提高了学生文学素养、文编辑处理和较强的动手能力。
4、“国歌大家唱”让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育，激发了队员们热爱祖国的美好情感。
5、“我们在队旗下成长”的大型建队日主题活动，发展了一百多名新少先队员。队员们通过活动，进一步加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和民族责任感。
6、“让爱心托起希望”主题活动，通过对我校身患红斑狼疮的占念露同学生进行捐款，将爱心教育引向深入，落到实处，从而培养学生良好的道德情操，树立学生正确的人生观，价值观。
7、综合实践活动让少先队员们欣赏到了大自然的美好风光，了解到湖北的人文知识，激发了少先队员们热爱祖国的壮志豪情。
8、“学会感恩、爱心永恒”主题教育活动。弘扬了中华民族的传统美德，全面提升少先队员们的思想素质，让队员们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
通过一学期的努力实践，创造了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作；只有得到校委会的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质不高，学生的良好行为习惯欠缺，学校的卫生和学生安全工作还有很多不足，少先队教育活动偏少等等，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。 -第一学期少先队工作总结第一学期少先队工作总结模板（3）
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯
本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、坚持两课两操，增强学生体质。
积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。
三、 加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
第一学期少先队工作总结第一学期少先队工作总结模板（4）一学期的紧张工作又结束了，现将其总结
本学期的中队工作首先确定了中队发展目标：创建和谐、民主、活泼、团结、向上的中队作风。
在目标的指引下，我首先在班级改选班级干部，尤其是在小队长的人选上，煞费苦心。选举出了5位中队委和5位小队长，要求必须是工作认真负责，责任心强，又根据学生情况，将学生分配在各小队中。在学习、纪律、卫生各方面展开竞争。每个小队是一个小集体，大家都为这个小集体而努力奋斗。学习上小队内部展开学习互助，纪律上队员之间相互监督。小队活动红红火火开展开来，小队长认真负责，有的小队还经常利用中午或者周末开展小队活动。小队带动中队，在小干部的带领下，队员们的集体荣誉感增强了，责任心增强了，学习积极性提高了。
为了丰富队员们的课余生活，中队开展丰富的班队活动。读书交流会培养了孩子们的读书兴趣，丰厚了学生的文学素养；珍惜水资源的中队活动让学生了解到环境保护的重要性；把每天早晨的预备前十分钟变成班级读书会，老师和学生展开读书比赛，一起读书、分析、分享，引导学生从名人伟人身上学到优秀的品质，指导自己的学习生活。
虽然班级活动开展的红红火火，但是问题也很多。开学后由于更换教室的原因，学生从原来的临近楼门口更换成了远离楼门口，纪律方面一直表现的不好，除了偶尔的几个周纪律满分外，其余都因有个别同学在楼内跑好或路队说话等原因而扣分，甚至有的队员屡次扣分，班级学生的纪律自觉性还得下大工夫教育引导，考虑过用班级执勤员的方法，刚开始的时候，效果不错，但是因学生年龄较小，责任心不是很强，没有很好的坚持下去，但是从中我看到了希望，需要更进一步进行完善和培养，使班级工作更上一个台阶。
以上是本学期中队工作中的一些体会，以后的工作中将扬长补短，积极学习别人的先进经验建设优秀中队！
第一学期少先队工作总结,少先队工作总结
《2015—2016学年第一学期少先队工作总结,少先队工作总结2015》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，重新编辑了一下发到工作总结之家。
2015—2016学年第一少先队工作总结2015—2016学年第一学期少先队工作总结
2015—2016学年第一学期少先队工作总结
xx小学
一、工作成绩：
中华武术源远流长，武术精神代代相传，自强不息，积极进取，爱国爱家。武术精神便是我们的中华精神。本学期中，我校在“尚武崇文，正德厚生”的办学理念的指导下了一系列的教育。
（一）在红色教育中爱国爱家
1、开展民族精神教育活动。
（1）参加了“小龙人喜迎十八大——感受家乡新变化”活动。感受家乡日新月异的建设成果；采访当地十八大代表、先进人物及先锋劳动模范，认真聆听他们的先进事迹，从他们身上感受为家乡建设的先进人物崇高精神和优秀品质；讲述自己看到、听到、经历过的体现家乡变化的一个小故事或一点小体会等。
（2）开展“红领巾寻访江苏精神”活动。
参观常州市博物馆：
同学们被常州悠久的历史，内涵丰富的文化所震撼。在二楼历史陈列馆中，同学们欣赏到了许多珍贵的文物，感受到了常州历史的丰富多彩。有圩墩人生活的场景，有神秘的淹城展橱，齐梁帝王家场景，运河与漕运场景，良渚文化人面兽面组合纹玉琮??一段段生动的介绍，一幅幅精彩的画面，一件件珍贵的文物，吸引得同学们不停地赞叹，感受着文化的魅力，寻访着龙城的足迹。
参观华夏艺博园：
在华夏艺博园中，同学们欣赏了精美的常州梳蓖、象牙雕刻等，精美的工艺制品给同学们留下了深刻的印象，感受到了中华文化的魅力，增强了学生的民族自豪感。
参加“红领巾寻访高新区”老少座谈会：
我校组织学生参加了区关工委、区团委组织的“红领巾寻访高新区”活动，用体验的方式，参观高铁场站、录安洲港区、工业园区等，体会高新区、xx发展变化。并参加了老少座谈会，畅谈高新区、xx在推进“两个率先”进程中取得的巨大成就。通过实践活动，
寻找高新区建区以来的新变化，认识党领导下高新区、xx取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。在此过程中加深了学生对社会主义祖国的朴素感情。
2、组织入队仪式活动。
组织一年级的学生开展入队仪式活动。在入队仪式上，同学们的目光注视着队旗，心儿也随着队旗一起飞扬。五、六年级的老队员为一年级的新队员戴上了红领巾，一年级的新队员扬起笑脸，难掩脸上的激动，兴奋地和老队员互敬队礼。一年级的曹旭彤还代表全体新队员发言，她表示，当上光荣的少先队员后，一定要严格要求自己，做一名全面发展的少先队员。大队辅导员王小鹰老师也向全体少先队员提出了自己的要求，希望队员们刻苦学习，关心班集体，用自己的实际行动为红领巾增光添彩??通过活动，加深对队知识的了解，热爱我们的少先队集体。
3、开展大队委竞聘活动。为了发挥大队委对少先队员的组织管理作用，在开学初少先队大队部开展了大队委员竞聘活动。让学生自主申报，主动参与，在层层竞选后最终有11位同学成为新一届的大队委员。通过这样的活动，培养学生的竞争意识，演讲与表达的能力，热爱队组织的意识。
（二）在绿色教育中健身强心
1、注重班级文化建设。在本学期中，我校能注重班级文化建设，组织学生重新设计班级的班徽、班级口号、班歌等，并在师生的合作下制定各班的班规，引导学生热爱班集体，关心班集体，共同为班集体的发展出谋划策。
在本学期中组织了3次板报展评，每次板报都能定好主题“迎接新学期”“阅读让我们更精彩”“我们爱科学”等，在活动中，各位辅导员老师都能精心指导，学生也能积极参与，参与班级的布置，在活动中，学生也锻炼了自己的活动能力，组织能力。
2、发挥好电视台的育人作用。在本学期中，我校电视台工作能及早规划，与学校工作相结合，发挥好育人作用。每期节目由各班学生组稿、编辑、播出，播报发生在学生身边的事，通过精彩的视频引导学生学习《弟子规》、成语故事等，在精彩的画面中学习知识，感受中华文化的博大精深。
3、配合做好读书节相关工作。在读书节活动中，组织各班开展了板报评比、班级布置评比，通过活动，营造良好的阅读氛围，感受浓浓书香。
开展“好书共分享”红领巾跳蚤书市活动。事先，各班同学能精心挑选义卖的物品，物品种类丰富，有阅读过的书籍，看过的画报，VCD，还有一些学生喜爱的玩具等。辅导员老师对义卖品的价格进行了适当的指导，并在义卖品的合适位置贴上了标签。一些班级准备好了广告宣传语、宣传海报，用小黑板摆放在店铺前，以此来吸引顾客。通过这样的活动，引导学生沐浴经典，品味书香，阅读让孩子们的童年更精彩。
4、配合做好科技节相关工作。在科技节活动中，注重营造学科学、爱科学、用科学的氛围，组织各班进行班级板报的更新，以“我们爱科学”为主题，引导学生积极参与，
布置好班级板报，让学生在活动中锻炼自己。
5、做好家校联系工作。本学期，为了更好的发挥家长的作用，组织开展了家长会。一年级家长会还邀请了张七中老师来校为家长做专题讲座。在培训中，张七中老师要求全体家长要诚信，对老师要讲诚信，对孩子也要讲诚信，要逐步培养孩子健全的人格。同时，家长要培养孩子良好的阅读习惯。好习惯伴随孩子健康成长，并例举了自己外甥女的例子来说明，只有培养孩子良好的阅读习惯，才能让孩子拥有一颗宁静、好学的心。只有与经典相伴，沐浴书香，孩子才会拥有高雅的气质。
学校还向一年级家长下发了《一年级新生家长手册》，对进入一年级的学生、家长进行了适当的指导。
在11月份，六年级进行了家访活动，老师走进学生家中，和家长主动沟通、交流，促进家校的联系，增进教育合力。
在平时的教学中，教师能利用校信通及时和家长取得联系，交流学生的在校表现，发挥好校讯通的作用。
6、开展好班队研讨活动。在本学期中，继续开展好班队研讨活动，在活动中锻炼学生，培养学生，发展学生。本学期开展了《神气的笋娃娃》《集体需要你和我》两次班队研讨活动，两次的活动都较高，能让学生在活动中快乐感受，真情体验。
（三）在蓝色教育中厚德正生
1、落实好升旗仪式工作。每周的升旗仪式是对学生进行思想教育的好时机，为了让国旗下讲话的内容能打动学生的心灵，因此，在期初就根据学校的工作安排，制定好一学期的讲话主题，落实到各班，辅导员再组织学生进行策划，讲学生感兴趣的话题，使国旗下讲话变成生生互动，生生参与，生生影响的过程。
2、做好常规考核工作。在本学期中，继续做好辅导员月考核和文明班级考核工作。每月及时考核，汇总，发现问题及时向辅导员老师反映，及时整改，在此过程中不断促进班级向更好的方向发展。
3、做好师生值日工作。在本学期中，继续实行师生值日工作，重点对学生在校的课间行为规范、卫生保持、课间操纪律、用餐纪律等进行定期检查与不定期抽查，并作详细的记录，做到每天一小结，每周一汇总。对表现优秀的班级颁发“先进班级”的奖牌。在常规管理中，促进学生的习惯改观。
4、开展五星评比活动。针对学生在校表现，开展五星评比活动，“学习小模范”“岗位小能手”“礼仪小使者”“艺体小明星”“环保小卫士”，各班针对学生一个月的表现，评选出各类优秀的学生，通过评比活动，促进学生向更优秀的方向发展，树立争先创优的意识。
二、存在问题
1、五星评比的后续活动要继续开展，组织好小精灵银行的后续活动。
2、学生的行为习惯还要进一步养成。如：学习习惯、卫生习惯、课间文明的习惯等。
3、学生的安全意识要进一步增强，校园安全、交通安全等，加强宣传教育。
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【少先队工作总结】第一学期少先队工作总结
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2015第一学期总结2015学年第一学期少先队工作总结
光阴似箭，在忙碌的工作中，一个学期不知不觉即将过去。回顾走过的历程，我校的少先队工作始终坚持以习近平总书记提出的“实现中国梦”为目标，积极贯彻“社会主义核心价值观”的指导思想，同时，结合本校和实际，在全体老师和少先队员的共同努力下，积极组织队员参加各项，争取让每一名队员在活动中都能体验到少先队组织的先进性，懂得做一名少先队员的使命感，体会红领巾的珍贵，感受团队精神带来的累累硕果。大大促进了队员们德、智、体的全面发展。
本着以常规为重点，以活动促素质，以核心带整体的工作原则，总结如下：
一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长
1.坚持“红领巾监督岗”监督
本学期，我校对班级继续实施周考核制度，对各班每周的考核成绩，周一及时在国旗下进行表彰公布。红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的两操、卫生、纪律等，各项检查分工明确，且各尽其能，做到每天记录。学生和老师可以方便、快捷地获悉自己班级的成绩，“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了较大改善。
2.坚持“国旗下讲话”育人
本学期，国旗下讲话由学校领导和各中队负责，师生轮流上台讲话，讲话的内容丰富多彩，围绕社会主义核心价值观、行为习惯、重要节日、安全法制等内容展开教育，老师们都能积极准备，激情演讲，取得了教育的良好效果。
3.坚持“每周播音”活动
本学期，红领巾广播站开设了德育天地、知识天地、故事天地、古诗欣赏等栏目，队员们自己投稿、采编，每周播音两次。辅导员参与其中，起到阅稿、定稿的作用，使学生在活动中真正得到了多项能力的锻炼和提高，使广播站活动真正成为了队员们自主活动的平台。
4.重视“每周一课时”的少先队活动
本学期，学校各个年级的少先队活动课始终以少先队活动建议为依据，结合各种特殊节日，“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题的少先队活动课，保证每周一课时，旨在让活动融入辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的发展，同时培养良好的道德品质。
二、继续加强少先队自身建设，促进我校少先队事业的持续发展
１．开展阵地建设，展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下，少先队室重新进行了建设与整改，使少先队室更加规范，真正成为了少先队员当家作主的主阵地。。
２．大队部每月召开一次少先队小干部会议，加大对大、中队干部的培训力度，充分发挥他们的模范作用，持续强化队员文明礼仪规范教育，语言文字规范教育，使常规工作持之以恒，抓细抓实，形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。
３．鼓号队是学校少先队基础建设的重要组成部分，是学校重要的礼仪队伍，本学期在校领导的正确指导下，从二、三年级选拔出了一批优秀队员加入鼓号队，给校园增添了一支“先声夺人”的队伍。
4、坚持“主题队会观摩”制度，大队部通过对各中队主题队会的观摩，及时纠正队会中出现的不足，同时对活动开展较好的中队予以肯定。
5、雏鹰争章活动，本学期继续深入开展“雏鹰争章”活动，在全校形成“雏鹰展翅翱长空、四好少年争风采”的良好氛围。同时鼓励各中队积极探索，创新活动方式，发挥少先队员的主体作用，鼓励广大队员在学校、家庭、社会中不断体验，争当学校的特色之星—“十星一榜样”。
6、加强学习培训，提高辅导员整体素质。定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，在辅导员队伍中积极倡导敬业奉献精神、求真务实的作风、启发创新的工作思维。
三、围绕主题开展各项活动，在特色中成长
1、9月份，举行别具一格的开学典礼，组织观看《开学第一课》、《上海学生纪念抗战胜利70周年主题宣传片》，做好开学第一次的国旗下讲话。号召所有少先队员：铭记历史，做热爱祖国的好少年；缅怀先烈，做勇于担当的好少年；珍爱和平，做开放包容的好少年；开创未来，做追求卓越的好少年。
教育引导学生继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，珍惜现在的生活。
2、10月12日开展了“红领巾和中国梦一起飞翔”建队节活动。教育孩子们牢记习近平总书记的嘱托：从小“学习做人、学习立志、学习创造”，高举星星火炬，听党的话、跟着党走，时刻准备着为实现中国梦的美好未来接力奋斗。
3、10月14日开展了“唱响五歌 放飞中国梦”歌唱比赛。活动的开展，不仅丰富了课余文化生活，更能激励全体师生进一步形成团结、合作、乐观、积极的精神面貌，同时也宏扬了民族精神，使队员们树立起“振兴中华”的伟大历史使命，为队员今后的发展打下了良好的思想基础。
4、10 月23日开展了“我秀 我行 我棒”新播音员选拔大赛活动。此次比赛不仅增强了学生的竞争意识，选拔出了一批有能力、有才华的播音员，更为学生提供了一个展示自我的平台，相信在这个平台上，同学们一定能够百尺竿头更进一步，为向阳小学红领巾广播站的建设增砖添瓦。
5、11月9日开展了“情系贫困山区 真情温暖人心”献爱心—捐赠衣物活动。在辅导员的号召下，队员们积极行动，把自己的旧衣物捐赠出来。此次活动，学校共收集到师生捐赠的新旧衣物2600多件。这不仅是对孩子们的一次爱心教育，更是对山区贫困儿童雪中送炭的关怀。
6、11月27日举行了“学名人励志，悟成长之路”的演讲比赛活动。不仅锻炼了队员们的演讲能力，还让他们了解了人必须有志向，并朝着自己的目标去努力拼搏，即使前方充满荆棘，也要学会勇敢地面对。以身边优秀的队员为榜样，用名人的经历时时鼓励自己、成为队员们追求成功的精神动力。
7、12月4日举行了“牢记核心价值观，争当五爱好苗苗”小红星儿童团入团仪式。通过入团仪式，儿童团员们进一步明确了自己肩负的责任，增强了他们的光荣感与使命感，为加入少先队做好了准备。
8、12月31日举行了第四届“用艺术点亮人生，用行动实现梦想”艺术节暨庆祝元旦主题活动。此次活动，不但为孩子们创造了一个展示自己的舞台，让他们感受到元旦节日的喜庆与欢快，增进了亲子间的情感，也使得老师和家长之间的关系更为融洽。
四、工作中存在的不足：
1、应该进一步加强对少先队工作总体思路、少先队学科基本理论和少先队活动课程建设的学习和研究。
2、学校少先队特色活动应该进一步强化，以形成我们的学校特色。
3、还需加大对播音员的培训力度，提高小播音员的播音水平。
4、亟需加强对学生的心理健康教育，完善心理健康教育机制，关注有心理障碍的学生，做好心理疏导工作。
今后，少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的业务知识、能力、水平，把我校少先队工作做的更出色、更完善。期待明年的工作更精彩！
向阳小学大队部
2016年1月8日
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