教师年度考核个人总结简短500字经典11篇

教师年度考核个人总结简短500字经典11篇。

探索“教师年度考核个人总结简短500字”的内涵让我们了解更多有趣的事情,我们有必要学习范文这种文体的写作?这其实是因为平时写作之前看太少范文。模仿范文写作能够提供极大帮助,如果您想再次浏览此页请及时收藏!

教师年度考核个人总结简短500字 篇1

1、备课

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

教师年度考核个人总结简短500字 篇2

xx年度我在院教学精神和系领导班子的指导下,严格按照学院要求,圆满完成了各项工作任务。

上学期担任机电高职(3)09-1班《金属切削机床》、模具高职(3)09—1班《液压与气动技术》和数控中职(3)10-1《机械设计基础》共三个班12节的教学任务,并在实训中心担任钳工部分的实训的指导,下学期担任机电高职(3)11-2及机电高职(3)11-3班的《互换性和测量技术基础》和模具高职(3)10-1班《液压与气动技术》共三个班10节的教学任务。按照机电系教学要求,我课程教学设计合格,教案完整,体现了项目、案例教学;教学内容、进度符合教学计划;作业、实验符合要求,批改详细;无教学事故及迟到、早退现象;积极参加各种会议及教研室活动;对学生要求严、学生评价好;听课每期达25节。

在科研方面,完成了本人主持的院级课题《高职院校技训课质量评价体系的构建》的结题工作,在公开刊物上发表论文1篇,其中一篇获湖南省第十三届自然科学优秀论文三等奖,作为副主编编写教材1本。

本年度来,我遵守纪律、服从安排、按规定上交各种资料及相关工作,课程考核及格率95%以上;为双师型教师、有高级考评员证,主讲机械制造基础、机电一体化技术与应用课程;积极参加学术会议、课程单元设计合理,指导学生技能训练、备战教学竟赛,参加精品课程建设。

一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期,我负责学校xxxxxx管理。现就本人的工作小结一、 师德方面师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的...

教师期末总结时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期只剩下期末考试的尾巴了。作为一名“双新”教师,刚从学校出来又进学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下:一、在思想上爱党爱国,积极进取。

xx-xx学年第一学期,我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。作为一名教师,我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加各种形式的政治学习,处处以师德规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人...

在教育局和进修学校的正确领导下,工作中与学校工作计划保持高度一致,认真研究教育创新,学习新时期的现代教育理念,提高理论水平,真对日益增强危机感,努力提高自己的政治与业务水平。

20**年上半年我担任五(2)班语文兼班主任工作,下半年担任六(2)班语文兼班主任工作,一年来,我认真履行小学高级教师职责。我在师德上严格要求自己,认真学习科学发展观理论,践行发展观,忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德规范...

光阴似箭,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首这一年来走过的路,虽然很艰辛,但的是欣喜、是快乐、是成熟。作为校骨干教师,这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。

教师年度考核个人总结简短500字 篇3

为了提高课堂教学的艺术,探索教学的新路子,在一年的学习时间里,我不辞劳苦,主动去听课学习,研讨教学方法,还常常在晚上,经过博客和有经验的同行交流,探索取经,逐步去掉自我陈旧的教学方法,认识到要激发学生的学习兴趣,要培养学生的学习本事,就必须讲究课堂教学的艺术,必须教会学生掌握学习的方法,使学生能在简便愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新审视,定位。先了解学生的学习情景,学习态度,深入挖掘教材,结合学生的实际情景精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课,我都尽量以表扬,鼓励的方式让学生在简便愉快中学习。

我感觉到:两个班的学生都比较聪明,进取动脑发言的人次较多,课堂气氛很活跃。同时,我注重优生和差生的搭配,设计的问题难易适中,尽量让差生有机会发言,让他们感受成功的喜悦,在教学过程中,注重学法的指导。教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要资料进行大胆质疑,并经过"合作学习"的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文,启发他们用不一样的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生构成了一股“你追我赶,互相促进”的学习风气,学习进取性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。所以,学生都取得了可喜的成绩,到达了学校的成绩指标。教学效果比较好。

教师年度考核个人总结简短500字 篇4

就任现职以来,一直担任部门副主任,一直是行政管理的好助手,认真抓好分管工作的落实。包括教学安排、实习生临床技能培训、病房门诊工作安排、科室日常事务协调等。工作认真负责,勤奋,吃苦耐劳,组织纪律观念强,遵纪守法。爱岗敬业,正直行医,具有良好的职业道德。坚持求真务实,医学教研工作取得了良好成效。 20xx年、20xx年被评为全校优秀共产党员; 20xx年、20xx年被评为全校先进个人; 20xx年,在学院评估(本科教学评估)中被评为先进个人。 20xx年被评为xx医院年度门诊医师之星。

医疗工作:

长期在临床一线工作,诊治技术全面。履职尽责,带领、指导下属医师完成各项医疗任务,在诊疗工作中做到耐心、细致、认真、负责。科室患者医疗质量和患者满意度高,具有良好的社会效益和经济效益。负责跨科室会诊、专家免费会诊等。常有院内外电话接听会诊,主持中医心脑血管病专家门诊。他每周去两个早晨。门诊量大,他经常下班很晚。他是中医诊所加班时间最长的医生。 ,先后10次被评为珠江医院月度“门诊医师之星”和20xx年度“门诊医师之星”。

教学工作:

承担中医本科生和中西医临床医学的《中医内科学》理论课教学和见习课程, 实验课, 西医诊断 他在中国讲授体检、体检等理论课程;承担本科生临床教学等实践教学工作,共教授实习生41人,研究生3人(导师组成员)。高度重视教学工作,把“教书育人”和“言传身教”作为师德最重要的美德,不断总结教学经验,提高教学水平。讲课清晰、重点突出,教学效果好。在临床教学工作中,能针对不同学生的特点进行教学,注重理论联系实际,重视学生临床技能的培养,定期开展专题讲座,深受学生好评并有优秀的教学评价。

科研工作:

积极参与科研工作,主持广东省自然科学基金、省科技计划项目等省级基金项目3项;芬兰国际合作项目等课题研究;参与国家中医药管理局“XX五”心血管重点专科合作组工作,作为高脂血症合作组成员,完成了血浊(高脂血症)中医诊疗标准。制定并开展主要疾病临床诊疗方案验证等相关研究工作。上任以来,在省级以上刊物上发表学术论文13篇,获首届广东省医学教学媒体教材竞赛三等奖(第四作者)1项。

存在问题:开拓精神和创新意识不够强,有时在工作中不够大胆。

未来努力方向:发扬成果,克服短板,努力在医学教研各方面取得更大的成绩。

教师年度考核个人总结简短500字 篇5

时间过得很快,一眨眼,新的一学期又来了。在过去的一年里,本人在各个方面都取得了不错的成绩。

一、思想工作方面:

作为一名人民教师,教育工作者。为此,本人平时能关心政治时事,注重政治理论学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。一年来,本人能热爱教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作.

二、教学工作方面:

这个学期,本人担任三个班级的计算机基础课教学工作,班级人数多,男生多,又面临着新的教材。面对极大多数男生只想玩电脑不愿学知识的现状。在教学中,我认真钻研新教材,积极开拓教学思路,增加上机实践课程,积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法,因势利导,努力培养学生学习兴趣,取得了较好的效果。同时,做到认真备课,认真批改作业。

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,为人师表。

四、业务进修方面:

俗话说:活到老,学到老,作为一名计算机教师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的计算机知识,因此,本人通过互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新知识,努力提高自身的计算机理论水平,以适应教学的需要。

通过以上的总结,本人在今后的工作中还会继续努力,改善不足之处,争取把工作做得更好。

教师年度考核个人总结简短500字 篇6

一、加强政治思想学习。

积极参加学校组织的政治理论学习,不断提高自身的思想素质。紧紧团结在以赵校长为首的学校领导周围,自觉遵守法律与法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,认真完成学校的各项工作。

二、提高教学业务能力。

在教学业务上,我认真钻研教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代化教学手段灵活运用于课堂教学之中,努力培养学生养成合作交流、自主探究、勇于创新的学习能力。在教学能力上,市“学科带头人”的称号是我爱岗的宣誓,市评优课的“一等奖”是我敬业的标签。作为一名学科教研组长,致力于成为学校体育教学领域上的领跑者和探路人。

三、出“满”勤是敬业,出“好”勤更是乐业。

在敬业上,我平时能够严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

四、我们做到严格要求但是不打骂体罚;做到尊重学生的学习兴趣爱好但是不溺爱;实践中充分认识到这样的一句至理名言:好习惯是管的,坏习惯是惯的。

五、xx学年的成绩汇报

学校体育工作,离不开教学、竞赛和群体活动三个方面的开展,假如把教学看作是骨架,那么竞赛就是血液,群体活动就是肌肉与皮肤。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实。

1、xx学年在教学业务上,获得了市体育评课选优一等奖。

2、在训练竞赛上学校篮球队获得了市高中组第四名的好成绩;

3、在教育科研方面发表了4篇教学论文。

4、认真贯彻学习《国家学生体质健康标准》的测试要求,根据市教研室规定的时间上报成绩,完成体育达标测试任务。

5、在教务科工作计划指导下,尝试开展了高中体育模块化教学,并严格规范教学常规,保证模块教学的全面实施。

6、围绕模块化教学的评价标准,切实抓好课题(十五人制篮球比赛教学模式的研究,让“过程性评价引领学生的学习”。

7、在刚刚结束的市大课间评比活动中,我带领全体组员从组织规划,路线调整,项目设置,音乐选择,校内评比等方面,扎扎实实的开展了大课间和太极拳活动。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导也给予自己很多工作上的关心,老教师和班主任给我提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步。成绩毕竟是属于过去,我将继续孜孜以求,在学校体育教学和教学方法改革上要在xx年有所突破。

教师年度考核个人总结简短500字 篇7

一、政治思想方面:积极参加各级各类培训,认真学习十八大精神,及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上照本宣科,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但从书本中汲取营养,还注重集体的政治理论学习,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:本年度担任毕业班的物理教学,面对农村初中学生基础薄弱、自觉性不强等现实因素,不断改进和创新教学的方法和理念。课余时间认真专研教材;课前认真备课特别注重和同组同级教师集体备课,认真听取同行及专家所给的建设性意见和建议;课上学习使用先进可行的教学方法导学式课堂教学模式;课后认真批改作业,做到堂堂清、条条清。坚持不懈的努力终于换来回报,学生的成绩得到质的提高和飞跃。

三、工作考勤方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面:随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,挤出时间自学物理教育专业本科顺利毕业并拿到学位,现在拥有双本科学历,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,积极撰写教育教学论文,开设公开课进行业务交流等,从多方面提高自己的业务能力。社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师年度考核个人总结简短500字 篇8

为了进一步完善骨干教师认定与管理机制,加强对骨干教师的培养、培训,努力建设一支师德高尚、专业能力强、带头辐射作用大、创新能力强、适应素质教育需要的骨干教师队伍,形成多层次和类型的骨干教师群体,我们对中小学各级骨干教师和学科带头人进行了年度考核,现将考核工作情况总结如下:

一、自然情况

骨干教师有着良好的师德师风,过硬的专业素质,在教育教学实践、教育科学研究及指导青年教师等方面发挥着重要作用,成为教师队伍的中坚力量。

二、考核过程

召开了由各中小学主抓师训工作的校长参加的筹备会议,具体布置考核工作。在会上,有关领导就本次考核的重大意义和考核的注意事项提出具体要求,并强调要确保这次考核工作做到客观、公正、透明,保证考核结果的真实性。在审核中,充分听取骨干教师任职校考核小组的意见,在认真核实材料和深入课堂听课的基础上,对各校考核中存在的问题提出了整改意见,并限期改正,从而使本次考核真正做到了民主、公开、公正、真实,有力的促进了骨干教师队伍的建设。

三、考核结果

通过考核,我们发现骨干教师在师德师风建设方面表现突出。在学校考核小组、学生、家长三方面的评价中,对骨干教师的师德师风均给予了很高的评价。骨干教师均能做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。同时骨干教师的教育研究能力有了显著的提高。表现在科研意识增强,在科研课题的带动下,使自身的教育教学水平有了质的飞跃,许多骨干教师也成为科研骨干。

骨干教师还注重在教育教学实践中不断磨练自己。他们积极投身新课程改革,成为课程改革的主力军。尤其在中小学开展的“构建生命课堂,提高教学质量”活动中,他们靠自己的聪明才智,努力掌握新理念,实践新课程,优化教育教学过程,使教育过程成为学生生命流淌中的动人音符,师生在这个过程中共同成长。

教师年度考核个人总结2

这一年工作相比之前来说是会忙一点,但通过自己的努力和坚持,这份工作此刻也非常顺利成功的完成了。我来到学校已经七八年了,这七八年的时间让我明白,在这个职位上,我丝毫不能有一些些的松懈,我应该把责任和严谨时时刻刻放在心里,在这份事业上做到最好的状态,这才是我最应该去考虑的问题。所以这一年,我在自己的强压之下,坚持了过来,也在这份热烈的责任之下,成功且自信的完成了自己的使命。

还记得初次进入学校的时候,我只是一个有激情却没有实践能力的小青年,那时候对做教师这一份工作只是单纯的喜欢和热爱。由于还太年轻的原因,我对待任何事情都有点过分清高了,所以那几年确实也吃了不少的苦头,但好在通过时间的沉淀,我也慢慢的成熟稳重起来了,后来直到自己成为了教导主任,我才明白,原来这份事业最难能可贵的,就是在时光之中发现自己最真实的热爱,不是一腔热血,而是细水长流。就像两个人的感情一样,如若只有当初的一点点冲动,那么这份感情也不会长久,更不会有任何结果。所以只有细水长流,我们之间才会有更多的可能,才会有更多的结果。

对待学生又何尝不是这样呢?我也知道我在学生们心中是一个怎样的形象,学生们给我取的外号我并没有觉得十分气愤,这反而象征着学生们对我的第一印象,虽然平时我是严厉了一些,但是通过孩子们对我取得这个外号来说,我想自己在一定程度上也是成功的,毕竟我走进了他们的生活,走进了他们的心里,让我们之间的关系也多了一层更有意思的地方,让我们之间的练习,不仅仅陷于师生之间,更多的是像一个可以开得起玩笑的朋友。所以我认为这也是我们和学生之间的另一种联系和沟通。

这个年龄阶段的学生最重要的就是要去关心他们,青春期的孩子比较容易冲动,虽然我表面上看起来严肃不易让人靠近,但是和学生们相处久了之后,他们就会知道我是一个比较幽默的人,所以很多学生对我也是非常喜欢和敬重的。凭着这一些信任,我也常常给学会说呢过带来一些思想启迪,让他们对青春期有一个正确的认知。总之,接下来的工作,我仍然是要从学生身上出发,这样才能真正做好一名教导主任,才能为我们这个年级的孩子们找到更多的出路和方向。

教师年度考核个人总结3

本学年接任了四年级二班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况总结如下:

一、班级管理工作:

要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。

此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。

二、教育、教学工作

语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。

在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。

在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。

三、个人提高以及取得成绩:

在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率99.5%、及格率100%的好成绩。

最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。

教师年度考核个人总结4

一年来,本人热爱教育事业,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的`积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

教师年度考核个人总结5

这个学年,我担任高二年x班语文老师。我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,下面是我本学年的工作总结

一、备课

开学初,在备课组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。不但备学生,而且备教材备教法。根据教材然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教学参考,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教,做到学习别人的优点,克服自己的不足。力求吃透教材,找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生注意力,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

二、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,这样使得讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

三、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,注意分层教学,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。总之,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情

四、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,有针对性,有层次性,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业,同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

当然,由于本人的知识水平有限,在教育教学工作中有很多不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更好的成绩。

教师年度考核个人总结6

一个一年即将结束,回顾自己在本一年里所做的工作,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚进入四小的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力。经过一年的实践,我获取了很多宝贵的工作经验

作为一名体育老师,我在思想上严于律己,以“以人为本”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步

在教学过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读下载大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能

作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:

一、热爱学生。给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,要用一颗善良的心来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

二、献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

三、不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

四、深钻教材,体育课教、学、练三者之间是统一的。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教授教养艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师准确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的同一,获得教授教养最佳效果。

以上是本人工作一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,严格要求自己,进步自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

教师年度考核个人总结简短500字 篇9

在工作中可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学方法,以学生为主体,教师为主导,通过探究方式创设教学情境,开拓学生思维,激发学生想象力,在x分钟的课堂上认真要求质量。在学年开始的时候,我们可以很快的组织班委,选拔班级骨干,努力培养班级骨干。比如xx、x、x等同学可以积极配合老师做好班风学风建设,打造优秀班级群体,形成良好的班风学风。因此,近一年学生违法犯罪率为x,差生率为x,被评为学校先进班。

在教学工作中,要认真备课,认真批改作业,有整洁规范的作业格式,养成良好的学习习惯。对于个别差生,可以给予悉心指导,经常面对面布置作业,找出知识薄弱环节,及时填补空白。比如我经常利用业余时间,请假去帮助学生,制定有针对性的帮教计划,有目的、有计划地做好后进生转化工作。在课堂上,我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈,尽最大努力提高后进生的基本文化知识。同时,在班级开展互助学习小组,开展一对一的学习活动,让学生端正思想,互相学习,想互相促进,形成良好的学习氛围。平时也注重“两手抓”:一方面把尖子生培养好,另一方面通过尖子生辅导后进生,用先进的技能帮助后进生,促进共赢。比如学期初,我制定了帮教计划,开展了“伸出双手,帮助朋友”的主题活动。定期检查,发现学生有进步,及时表扬和奖励。这样就充分调动了学生的学习积极性,掀起了学习热潮。

在学生的思想教育中,我们应该认真、耐心、耐心。比如当时有一个调皮的学生。他叫郭华富。学习成绩差,经常逃学,是班上的“恶霸”。我经常和他聊天,和学生交朋友,做学生的贴心人,和家长密切合作,发现有一点进步就及时表扬他,鼓励他,树立他在班里的威信。通过教育,他进步很快,后来成为三好学生。

业余时间也努力学习教材,分析每节课的成功与不足,不断总结经验,丰富自己的教学水平和班级管理水平。通过一年的教学,班里同学们的学习氛围形成了,组织纪律性提高了,作业能按时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互相帮助,互相学习,使学生全面发展。

教师年度考核个人总结简短500字 篇10

本人在一学年度里,全面贯彻执行党的教育方针和政策。学校的各项学习活动和每周的升旗仪式准时参加。平时加强自身学习,不断提高自身素质。热爱教师职业、爱岗敬业、事业心、责任心较强。热爱自己的学生,帮助关心他们,主动去接近他们,及时了解学生的学习动态,做到教书育人为人师表。

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育工作方面

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

教师年度工作个人总结之二

本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下:

在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以

理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。

面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。

工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

教师年度考核个人总结简短500字 篇11

下面是小编为大家整理的度教师考核个人总结,年度教师考核个人总结简短(3篇)(范文推荐),供大家参考。

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

度教师考核个人总结 年度教师考核个人总结简短篇一

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于2019年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

度教师考核个人总结 年度教师考核个人总结简短篇二

一年里,我作为一名农村小学教师,始终爱岗敬业,忠于职守,以“学高为师,身正为范”作为自己的座右铭严格要求自己。时刻把学生的成长放在心头,把学生的学习与道德修改作为工作的重心来抓。

思想上,我坚守党的光辉教育事业方针,以一个优秀的共产党员的身份严格要求自己的言行,热衷于为农村小学奉献出自己的一点微薄之力。

行动上,我认真做好教学中的每一个环节,从制定计划备课上课批改作业到教后反思,注重每一环中的每一个细节,用爱心浇灌自己的每一个学生,针对学生的每一个弱点,都用心去感化,用集体的力量去鼓励,让学生在健康的环境中成长,让他们感受到集体的温暖与力量。

在做好教育教学工作的同时,我还努力做好班主任工作,通过一个有凝聚力的班干部队伍来组织一次次社会实践活动和集体竞赛,通过实例来带动每一位学生学会管理自己,并为自己创造一个和谐而安逸的学习氛围。

另外,我还做好学校的调研工作,充分调动各位小学教师的教研积极性,投身于教研改革的浪潮之中。如:上研修课,听研修课,评研修课,集体备课等方式。用最新的教学理念来武装自己的头脑,把学校的教研活动搞得有声有色。

最后,我还深知我有很多不足之处,如:教学中有很多细小的灵感式的闪光点,也有整体布局的不完备的弱点,在今后的教育教学中再努力克服。争取无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。

度教师考核个人总结 年度教师考核个人总结简短篇三

一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就2019年的工作如下:

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、会议报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面:

本人积极撰写教师专业成长;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;教学成绩优异。

总之,社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。