伊索寓言观后感精选4篇。
走进电影院，我们经常会沉浸于精彩的影视作品，在观看的过程中，我们会产生新的感受。 我们应该有目的性的去完成一份观后感，观后感可以帮我们分析、鉴定和评价蕴含在影片中的审美价值，有关作品名什么样的观后感值得我们学习呢？下面工作总结之家为您呈上“伊索寓言观后感”相关主题内容，希望对大家有所帮助！
伊索寓言观后感 篇1
这个故事说的是：海岛上有两只屎壳郎，他们的食物是牛粪便，可是这里有一头牛。冬天到了，一只屎壳郎说：“我去大陆，回来的时候，给你带吃的。这只屎壳郎在大陆吃了好多东西，可回去的时候这只屎壳郎竟然忘了一件事：忘了给朋友带吃的，还找理由。
这就让我想起来了，我的同学跟我说的一件她的事。她告诉我说：”她交了一个非常好的朋友，她们俩是好朋友，这个朋友也有一个伙伴，这个朋友就跟她的伙伴说我有一个朋友，我感觉她太傻了，不断地说她的坏话。你要是交朋友，那就得观察她，看看她有没有想和你做朋友。
记得我上一个星期，英语本子没了，就找朋友借了一元钱，买了一个英语本，并且答应朋友下个星期还给她，回家的时候，一直提醒自己，要还朋友一元钱，虽然很少，但是我也要还给朋友一元钱，有借有还，再借不难。朋友借给了自己东西，就要还给朋友。
读了这个故事让我懂得了一个道理：你既然答应了朋友的事，就要说到做到。如果是因为别的原因没有做到，一定要向别人解释清楚是什么原因，不要找各种借口。
伊索寓言观后感 篇2
今天我为大家准备了《伊索寓言》，讲了很多故事，包括我们最熟悉的狐狸和葡萄。故事的结构是这样的:先写狐狸怎么样，再写狐狸怎么想，最后写它是否吃饱了。
狐狸和葡萄的故事是这样的：有一只狐狸饿了两三天。他想：我必须找点东西吃，否则我会饿死的。但是没有发现天上的鸟，地上跑的`小动物，水里游的鱼。他又自言自语地说：看来只能去附近的村子碰碰运气。最后，狐狸来到一个葡萄园，看到了金银透明的葡萄真的很吸引人。但是它怎么跳都摘不到。最后，他只能硬着头皮说：这些葡萄肯定不熟。通过这个故事，我明白了一个道理，有些人的‘能力不够，就会说时机不成熟。我觉得这个故事很好。事实上，有很多故事我不想多说。
这本书是我认为最好的书。这本书是古希腊伊索写的。我认为它是最好的，因为有很多好看的故事，大约有100个故事。我是百里挑一。事实上，有牧羊犬、不孝、尊重和不尊重的故事和智慧的故事。想想看，我最喜欢我上面讲的故事。
伊索寓言观后感 篇3
寓言就像一个魔袋，虽然很小但是能拿出许多道理;寓言就就像一盏灯，照亮我人生的道路;寓言就像一座宝库，蕴涵着许许多多的道理。
让我印象最深刻的是：《老狮子与狐狸》，它讲的是：一头年老的狮子假装生病，躺在山洞里，让小动物去探望它。小动物进了山洞都被吃掉了。狐狸来探望老狮子时识破了诡计，远远站在洞外。狮子问狐狸为什么不进来?狐狸回答说“如果我没发现只有进去的脚印，没有出来的脚印，我也许会进洞去。”这则寓言告诉我们要细心观察。
最近我的数学很多的地方都将加号看成了减号，而且还老是将数算错。当我看了这则寓言之后，我才明白：不是因为我不会做，而是我没有细心观察好算式就急着做，结果算式的答案错了。我要学习《老狮子与狐狸》中的狐狸，它的细心观察使得老狮子没有吃掉它。同时，我以后无论做什么题目，都要细心观察好题目再做。
书中每个故事的背后都有深刻的含义：有的故事教导人们人要有自知之明，要认清自己的实力。——《海豚、鲸与白杨鱼》;有的则说明事情是不断发展变化的，具体问题需具体分析。——《月亮和她妈妈》;还有的告诉我们要尊重事物的本身规律，不要盲目去追求一些不属于自己的东西。——《乌鸦》……
读了《伊索寓言》我感受很深、受益匪浅，还让我领悟到生活的真谛和做人的道理。
伊索寓言观后感 篇4
今天，我读了《伊索寓言》之《农夫的孩子们》这个故事。
这个故事主要讲了一位农夫的三个儿子不团结，经常打架。一天，农夫让他们找一捆树枝，让三个儿子轮流折这捆树枝，谁都没有折断。可一把它们分开，一根一根地折，三个儿子却都折断了。农夫对他的三个儿子说：“你们也一样，团结起来就是不可战胜的，要记住，团结就是力量。”听了农夫的话，从此以后，三兄弟不管干什么都齐心协力，团结一致，生活过得越来越好。
这个故事我用了不到十分钟的时间就读完了，它虽然短小，但却蕴含着隽永深奥的思想内容，我从中受到了启发，它让我明白了一个深刻的道理：团结就是力量。由此我联想到上学期我们班组织的一次小组跑步接力赛，那次比赛老师把我们分成了四组，每组十二人。我们小组虽然只有两名男生，但我们齐心协力、团结一致，最后取得了小组第一名的胜利。可见团结的力量是多么伟大啊！
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伊索寓言读后感想精选4篇
以下内容“伊索寓言读后感想”是工作总结之家特意分享给您的，当我们参加生日聚会或者公司年会的时候。会上台发表一下对于某些事的感言，感言对于我们来说意义重大，一篇感言要怎么才能写好呢？大家不妨来参考。希望你能喜欢。
伊索寓言读后感想 篇1
《伊索寓言》真的是世界文学宝库中不可多得的文化遗产！读了《伊索寓言》，我不得不从心底对它发出由衷的赞叹！
作品的伟大之处在于，它完全摒弃了那种空洞说教的模式，带我们走进一个个神奇的寓言世界，让我们在领略精彩故事的同时，获得心灵的启示。给我印象最深的是《百灵鸟葬父亲》这个故事。
《百灵鸟葬父亲》主要是说百灵鸟的父亲死后没有地方埋葬。于是，它就把父亲葬在自我的头上，从此百灵鸟头上就有了冠毛，那个冠毛就是它父亲的坟墓。这个故事告诉我们，孝敬父母是我们的第一职责，百灵鸟都懂得孝敬父母，那我们作为人类呢？百善孝为先。
如果一个人连生你养你的父母都不会孝敬的话，那他还会孝敬谁，还会对谁好呢？谁还能够相信他呢？所以我们要学会孝敬自我的父母，长辈。
读了这个故事，让我想起了一件惭愧的事情来。今年暑假的一天，妈妈上街买菜时，不细心扭伤了脚，脚肿得像一个大馒头，走不了路。她每一天躺在床上，而我刚好放假在家。她每一天上厕所叫我帮忙，喝水、吃饭都叫我帮忙，让我心里很不高兴。一天早上，妈妈又在她的房间叫了起来：“梁宝啊！帮我倒杯水给我，顺便帮我拿药棉进来给我擦脚。”我听了不耐烦地说：“你老是叫我，我又不是你的佣人，整天叫我，我都烦死了！”我嘟着嘴巴，气鼓鼓地把水跟药棉用力地放在了桌子上，转身离开了，走进自我的房间。
妈妈没有说话。过了好久，我听见慢慢挪凳子的声音，觉得奇怪就走出房间，看见妈妈弯着腰，双手挪动着凳子，一只脚跳着去倒水喝。我明白自我做错了，眼泪流了出来，快步走上去帮妈妈倒水，跟妈妈道歉，妈妈摸着我的手没说什么，笑了。从那天开始，我隔一会儿就会走到妈妈房间看看，问问妈妈需要什么，帮妈妈按摩，直到妈妈康复。
读了《百灵鸟葬父亲》这个故事我感触很深。百灵鸟都懂得孝敬父母、长辈。那我们人类呢？更应当孝敬父母、长辈。我们要听从父母的教诲，不辜负他们的期望。帮忙父母分担力所能及的家务，在父母身体不适时，作为子女我们更应当尽心尽力地照顾他们、陪伴他们。此刻我认识到自身的缺点和不足，在今后人生道路上，必须改掉缺点，努力向前，做一个有用的人。
伊索寓言读后感想 篇2
最近，我读了《伊索寓言》这本书，其中有许多故事富有哲理。
如《梭子鱼和猫》讲的是生活在池塘中的梭子鱼想和猫一样，上岸去吃它认为好吃的鼠肉，结果差点缺水而死。令我印象很深，如果脱离实际，自已不能做到的事就不要去做，不要为了一时的面子而不知天高地厚，超越自已的能力去冒险，这注定是要失败的。读了《伊索寓言》，我知道了不管做什么事情都要有个尺度才好。即使是好事也是如此，过分热情反而会使人厌烦。其中，我印象最深刻的就是《骄傲的蚊子》和《龟兔赛跑》这两篇寓言。它们使我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的深刻含义。容易骄傲总会让我们与失败更近一步。
《伊索寓言》故事虽短小，可十分有道理，有的揭露了强者欺凌懦弱的故事，有的描写劳动人民的优秀品质，有的反映穷苦人民的悲惨命运，它写出了人们生活的内容，写出了许多哲理，它所撰的启示和人生智慧让我收益良多，不断进步。
读《伊索寓言》，让我更加懂得我们每个人的成功都是来之不易的，人的一生会有各种机遇，我们不要放弃，更不要害怕困难，要具有和困难斗争的勇气和信心！
伊索寓言读后感想 篇3
在我读《伊索寓言》时，我常常感叹，伊索到底是一个什么样的人？当我看完这本书时，我终于明白，他是一个富有智慧、非常睿智的人，正是因为他懂得这些道理，才写出了一篇又一篇出类拔萃的，把他的文学才能发挥到了极点。
在我读这本书完后，我发现了伊索能够从多方面、多角度的看问题，从而他能从不同角度理解一个问题。他是一个非常睿智的人，他在他的寓言里揭示了许多道理。比如《龟兔赛跑》中，他告诉我们当弱小者发愤图强时也能战胜骄傲自大的强者的道理；《农夫与蛇》中阐明了我们不应该去救不道德的、恩将仇报的人；《老鼠开会》说明了一个非常深刻的道理；出个主意很简单，可是你要想实践起来未必是一件简单的事情；《乌龟与鹰》还使我明白了别人正确的建议比自己的固执己见有用的多，如果只坚持自己错误的想法，最后只会落得一场空……
在这部书中，每一个故事都有他深刻的道理，我们要善于学习、善于理解，这是一本经典的人生教科书，希望同学们有时间都能看看这本书。
伊索寓言读后感想 篇4
《伊索寓言》是伊索所著，我十分喜爱看这本书，这本书里记载了许许多多的寓言小故事，带给了我们无穷无尽的启迪。
《伊索寓言》中有四篇最经典，是《伊索寓言》的代表作品，它们分别是：《狐狸和乌鸦》、《狼来啦》、《乌鸦喝水》、《狐狸和葡萄》，都让我们受益非浅，回味无穷。
书中有两个小故事的对比让我记忆深刻，书中的乌鸦把辛辛苦苦才得到的肉片，在狐狸的几句花言巧语面前最终失去了警觉，因而上当受骗了；而蝉却不是这样，它始终对狐狸的“赞叹”保持警惕，“察觉其中有诈”并且非常机智地用扔下树叶的办法来试探狐狸，使狐狸露出了尾巴。这两篇小故事就十分明显的突出了乌鸦和蝉看待狐狸的花言巧语有没有放松警惕。但蝉就十分聪明机智，从同伴们的灾难中吸取了教训。
当我读到这样一篇小故事的时候，让我深有感触。
“从前，有一位牧童，他十分无聊，于是欺骗居民喊道‘狼来啦！’‘狼来啦！’一直屡次大叫，当狼真的来了，谁也没有去帮助他。”
这篇小故事告诫我们，如果经常撒谎的话，即使有一天说了真话也没有人会相信。是啊，生活中，常常有人因撒了谎而一而再再而三的错，虽说撒谎有利也有弊，但以后不要撒谎。把熟睡的民众唤醒，我想，这就是伊索写这本书的用意吧。
《伊索寓言》中的许多小故事都让我记忆犹新，这些故事告诉了我们：团结就是力量，虚心进取，骄傲落后……时常想到伊索说过的话“应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。”一句句都值得我们去品味。
每当读起《伊索寓言》都让我爱不释手，这本书给了我们无限启迪，也带给了我幸福。
伊索寓言读后感精选四篇
只有不断在阅读的过程中修身养性，方能避免鄙俗与顽固，阅读一部作品之后，心头总会泛起一些新的领悟。每个人都或多或少写过读后感，写读后感时应特别留意哪些方面呢？以下是工作总结之家整理的“伊索寓言读后感”，希望能为您提供更全面的参考和建议！
伊索寓言读后感 篇1
“书籍是人类改善的阶梯。”书是知识的源泉“书和我一起长大是我每天都要补充的营养品。书的格言就像一首歌，总是在我耳边回响，在我心中荡漾。(另一方面)。
这个暑假我兴致勃勃地读了《寓言故事》这本书。这本书的故事我很喜欢，深深地吸引了我。《得与失》、《神童方仲永》、《龟兔赛跑》、《改错永远不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》这本书给了我深刻的灵感，教育了我。它告诉我们“谦虚使人提高，骄傲使人落后”和“失败是成功之母”的道理。是的，在现实生活中，我多么需要这样的道理！
我记得当时黄老师发了一张试卷。啊，我得了第一名！我想：“本来我这么聪明得了第一，以后考试可能会变得很难。”从那以后，我就没有努力学习。我在课堂上总是和同学们吵闹。回家后随便写作业出去玩了。
几天后，我们做了测试。几天后黄老师发了这张试卷。没想到，我只得了80多分，丢了10多分。我很伤心。眼泪一直在眼角打转，最后流了下来。但是我不想被同学看到，所以急忙擦干了眼泪。结果一门课过去了。
下课后黄老师来找我，对我说3360“斯卡利，你这次考试没考好的原因我很骄傲”。谦虚的心使人高涨，骄傲使人落后。你不应该为自己得了第一而骄傲。失败是成功之母你现在真的不应该骄傲。要努力学习，赶上成绩。你知道吗？“我知道。”我含着眼泪回答。黄老师的话让我感到很羞愧。所以努力学习，提高了成绩。
《寓言故事》这本书像钥匙一样打开了知识之门。请打开心灵之门。请打开明亮的大门。让我尝到了人生的神，甜蜜，苦涩，辣。《寓言故事》这本书像钥匙一样帮助打开了知识的大门。请打开寓言。“对我有很大的帮助！
伊索寓言读后感 篇2
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。 暑假里，我读了一本书，叫做《伊索寓言》。它是古希腊经典之作，广泛使用拟人化手法，借助动物的典型形象，从不同角度显示了古代希腊的社会现实和风土习俗。在这里面，每一个寓言都蕴含着人生哲理。
记得有一个故事，叫做《渔夫们》，它给我的影响尤为深刻，内容大概是这样的：有一天，渔夫们一起去捞鱼，撒下网，过一会儿，渔夫们起网，觉得渔网很沉，高兴得手舞足蹈起来，以为捕获一定很丰富。他们把网拉到岸上后，发现网里鱼不多，尽是些石块和沙子，非常懊恼。令他们不快的主要还不在收获不多，而是结果与期望相反。这时他们中一位长者说道朋友们，别伤心了，欢乐和悲伤显然是两姐妹，我们怎样高兴过，就应该承受怎样的悲伤 这则故事表明：人生中总会有挫折，但不要因为挫折而苦恼，我们应该迎难而上，要相信风雨之后见彩虹。同样，我们应该看到人生多变幻，不要总是为顺利而欣喜，应该想到晴天过后会有暴风雨。曾经有一个人，他非常地穷，但他知道进取，每天起早贪黑，努力工作。就这样，他渐渐地富有了起来，还经常去帮助别人，因此备受人们的敬佩。这个事例不就验证了风雨之后见彩虹这句话吗？我也多次地问自己，有这种不怕挫折，勇往直前的精神吗？答案是：No。
通过读《伊索寓言》这本书，我真的懂得了许多为人处世的道理。其实，只要我们真正理解了《伊索寓言》，我们就能够到达人生的巅峰！
伊索寓言读后感 篇3
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展，古今中外无数智者都对人生做出了精辟的总结，它是人类智慧的结晶，是思想的火花，是丰富的精神世界。而我推荐的这本《伊索寓言》，就是选编的都是世界文学史上一流的作品，不仅能让我们树立良好的世界观、人生观和价值观，还能提高我们的阅读水平、扩展知识、丰富精神世界。
就比如这个故事《剃刀的感叹》：以前，理发店里有把剃刀。一天，店里没人的时候，他想要出去见见世面。于是它偷偷跑出店里。当看到自己在阳光下反射出如此炫目的光辉时，就变得狂妄起来，不想回到店里去剃乡巴佬涂了肥皂沫的胡子，而是找了一个其他人都看不到的地房躲了起来。
过了几个月，剃刀想出来透透气，就是躲藏的地房爬了出来，结果那利刃变得很难看，像一把生锈的锯子，再也反射不了阳光了。剃刀非常难过，它说：“唉，以前我剃涂满肥皂沫的胡子而能保持我美丽的锋刃整洁漂亮，那该多好!”。
通过这个剃刀的故事，让我们知道，不能像剃刀一样忘记自己的本职工作。帮我们树立正确的人生观和价值观，让我们明白只有在恰当的位置，才能发挥最大的作用，不然就会变的一文不值。
伊索寓言读后感 篇4
《伊索寓言》是一部寓言精品，书中的寓言故事短小精粹，多以动物的个性遭遇命运来比喻世间的各种现象影射人们处事的某些不足，深刻的寓言能让人们顿悟怜惜，对照自身，发现自己身上存在的许多笑话。
我们先读一读《驴和蚱蜢》：“一只驴听到几只蚱蜢正在叫，它被蚱蜢的声音给吸引了。我希望我有这么迷人的嗓音。
驴问蚱蜢说：“以什么食物为主”。蚱蜢回答：
“露水”。驴子听了这话，决定喝露水过日子。不久被饿死了。
寓言讲驴子其实给现实生活中的某一些人在做着“画像”。不要从自己的现实出发，盲目崇拜、模仿。其结果可想而知。
再来读《老鼠会议》这则寓言。这更有品味：老鼠们讨论了如何对付猫，最后决定给猫打**。当谈到谁会给猫打**时，老鼠们一言不发。
这个寓言指出，没有人愿意提出一个好的建议，这等于不现实的建议，等于零。
尽管《伊索寓言》中的故事是一大堆表面上与我们无关的事，但在着一大堆事中。每个人都能看到自己，看到自己的傻。
《伊索寓言》就想一个生活过滤器，把很复杂的事物用寓意分清了头绪，变得简单了，阅读时只要动脑筋，理解，就会有收获。
伊索寓言读后感
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面，我们为你推荐了伊索寓言读后感，欢迎阅读，希望你能喜欢！
伊索寓言读后感 篇1
当我四年级的时候，我的数学成绩不是很好。我在考试中总是没能超过分数线。有同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。
”听了这话，我无地自容，暗下决心：我五年级一定考个好分数给你们看!在暑假的时候，我狠下功夫，认真预***级数学。
有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果!
我的两次数学考试都高于平均水平！回想当时的情景，我为自己感到骄傲！
以上的事情告诉我们，只要我们继续努力，就会有好的结果！
生活中的寓言_读了《伊索寓言》有感_ 索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具美丽，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上业具有重大影响。作家、世界、哲学家和普通人都从中得到了启发和享受。
很多故事都可以说是家喻户晓的：龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不到葡萄说葡萄酸。几千年后的今天，伊索寓言已经成为西方寓言文学的典范，成为世界上最受欢迎的经典作品之一。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都**于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。每一个故事都有丰富的哲学思想，源于生活，但高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。
这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子!
”这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。
我记得我上小学的时候，有一次老师布置了一个作业，两次抄写中文书第一单元的生词。回家后，我把作业翻过来，以最快的速度完成了。抄完后，觉得第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二的生字抄完了。
做完作业，我会很高兴地等待第二天老师的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真!
”，看着这几个红字我心里就很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛!
现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可看着一头狮子，还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习和学习是一样的。如果你只是为了完成作业而盲目地完成作业，并且心不在焉地学习，到头来你什么也得不到。
我认为，学***于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学提琴，若你什么都学，而什么都浮于表面，不深入下去，还有什么用呢?而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。
比如只研究数学，当一名数学家;只研究**，当一名**家;或只现就科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
今后，不管上哪门课，我都会深入学习，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。
广东佛山南海区东翔学校初二:柳震
读了《伊索寓言》有感_ 我是一个爱看书的小女孩，手上总是抱着一本书。我看过很多很多的书籍，其中，我最喜欢看的就是《伊索寓言》了。
《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间广泛流传的讽喻故事。它的作者是伊索，一个生活在公元前六世纪的著名寓言。尽管伊索生活在贫穷的古希腊，他是一个知识渊博的人。
他笔下的《伊索寓言》狗有狗的忠诚，狐狸有狐狸的狡诈，奴隶有奴隶的朴实……什么都描绘得栩栩如生。
因此我也反复读了《伊索寓言》好几遍，读了一遍又一遍，总是还想读下去。相信你就算只读了一遍《伊索寓言》，也会和我一样如此痴迷这本书的。
《伊索寓言》读后感_ 暑假，我看了一本名叫《伊索寓言》的书，书中动人的情节，以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉。
这本书教育了我。它是世界上最有营养、最有耐心、最愉快的伴侣。从这本书中你会发现很多乐趣，使人们变得更加聪明和勇敢。
这本书中有一个故事，给我的印象很深，使我深受启发：有一年夏天，天气十分炎热，头顶烈日的两个人劳累极了，便走到一棵榕树下乘凉，休息了一会，他们恢复了体力，这时，他们开始讨论这棵榕树。
一个人先说：“这棵树真不错，可惜没有果子!”另一个人说：
“对啊，不结果子的树，不是好树。真是的，不结果子，让人快渴死了!”这时，大树说话啦：
“愚蠢的人类啊，我让你们乘凉，恢复了体力，这时，你们却又怪起我来了。”
这个故事让我明白了一个道理：做人要懂得报答，不能在不知不觉中，还要在别人的帮助下贬低别人！
河南新乡卫辉市实验中学初一:常梦圆
伊索寓言读后感 篇2
伊索寓言的读后感,读后感【精选】
伊索寓言的读后感【一】
古希腊是一个神奇的国家，它给世界留下了一本同样神奇的书。这本书的名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由300多个小故事组成，每个故事的篇幅都不长，但我们可以说，浓缩的都是精华，每个小故事不仅十分有趣、还具有深刻的内涵。
我读的《伊索寓言》是青年版，每个故事后面都有编者的注释，解释每个故事要说明的道理。读这些故事，也让我明白了很多道理。
读了龟兔赛跑，让我明白做人要不骄傲，要谦虚，踏踏实实、勤勤恳恳才能有进步;读了鱼和猫，让我明白了必须因材用物，如果一件事并不适合自己做，却坚持去做，那就是愚蠢，是钻牛角尖，事半功倍，毫无效果;
读了狮子和狐狸的故事，让我明白了事物不在多，而在于精的道理;读了狐狸和乌鸦的故事，让我明白了做人要有自知之明，要对自己有一个深刻的了解，要知道自己有多少斤两，不要被别人的花言巧语所迷惑，否则后果不堪设想。
还有很多小故事，也给我了很大的启发，《伊索寓言》真是一本好书。
伊索寓言的读后感【二】
都说《伊索寓言》富有生活的智慧，正好有一本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。在《伊索寓言》中，大部分以动物为主人公。各个故事都含有道理、源于生活。
在书中，我最喜欢的是《狮子和狐狸》。这个寓言的内容是：狐狸嘲笑母狮一次只有一个孩子，母狮回答：
然而是狮子!。这个故事虽然不长，但它给我的启示却不小:美好的事物在品质而不在数量。
妈妈又布置了一个作业，要抄写汉语第一单元的生词。我三下五除二地抄完了。抄完后，我觉得第一单元的生词太少了，所以我决定抄第二单元的生词。
合上作业本，我就喜滋滋地等着妈妈表扬我。但妈妈检查完后，在书上批：写得不认真！
，看着这些话，我很不服气：多写一点让人批评，你是什么意思？现在，我明白了。
就像寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，但却抵不上一头狮子。就像学习一样，如果你只是为了应付而写作，并且心不在焉地学习，你最终将一无所获。我认为，学***于学的科目多少，如果在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也不是不可以。
做任何一件事都深入下去，就能功到自然成。
那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，因为它将使我终生受益。
伊索寓言的读后感【三】
我看过这样一本书伊索寓言。虽然它只是像童话故事一样的一本书，但读起来，你就会发现，它会让你觉得它比童话故事更动听、让你感悟更深。
其中，我喜欢驴子和买主，小丑和农夫，天鹅和鹅，弓箭手和狮子。。。我喜欢驴和狼里聪明勇敢的驴子，喜欢乌鸦喝水里聪明的乌鸦，喜欢牧羊犬和狗里细心观察的狗等等。
有一次，我读了一个关于驴、狐狸和狮子的故事。是关于一头驴，一只狐狸，一只狮子和三个鸡腿。驴对狮子说：
三个鸡腿，刚好一人一个。狮子听了，很不高兴三下两下就把驴给杀了。狮子转过头来，问狐狸：
你觉得呢?这时，狐狸已经吓得尿都出来了，连忙说：狮......
狮子。。。狮子。。。大的
大王......三......三个......
鸡......鸡腿都......是......
您......您的。好，很好。
狮子满意高兴地说，跟谁学的?是可怜的
驴!狐狸说。读完这个故事，我暗自为狐狸高兴，为驴伤心。
妈妈说这种书要多看，看了这种书，会让我懂得更多道理，我看着看着，便发现跟妈妈说得一样。
另一次，我看到一个关于三个金人的故事。看完这个故事，我明白了：说话仔细是一种美德，善于倾听，但能保守秘密。这不仅是做人的原则，也是人们信任的重要法宝。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。它讲的是：不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不要像鸫鸟一样目光短浅。
面对寓言大师伊索的文章，会让我感触颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力和理解能力，让我感受生命的本质，体会生命的智慧、想象的魅力和生命的真谛。读了一篇寓言，我好象长大了一年，积累了一点经验，把生活看得更透彻。
读这本书使我在生活中获得了深刻的智慧，这使我受益匪浅。
伊索寓言的读后感【四】
在我读《伊索寓言》时，我常常感叹，伊索到底是一个什么样的人?当我看完这本书时，我终于明白，他是一个富有智慧、非常睿智的人，正是因为他懂得这些道理，才写出了一篇又一篇出类拔萃的文章，把他的文学才能发挥到了极点。
读了之后，我发现伊索可以从很多方面和角度来看待阿姨的问题，这样他就可以从不同的角度来理解一个问题。他是一个非常聪明的人。他在寓言中揭示了许多真相。
比如《龟兔赛跑》中，他告诉我们当弱小者发愤图强时也能战胜骄傲自大的强者的道理;《农夫与蛇》中阐明了我们不应该去救不道德的、恩将仇报的人;《老鼠开会》说明了一个非常深刻的道理;出个主意很简单，可是你要想实践起来未必是一件简单的事情;《乌龟与鹰》还使我明白了别人正确的建议比自己的固执己见有用的多，如果只坚持自己错误的想法，最后只会落得一场空
在这本书中，每个故事都有其深刻的道理。我们应该善于学习和理解。这是一本经典的生活教科书。
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伊索寓言读后感 篇3
今天，我读了《伊索寓言》这本书里面的故事，非常生动、形象，让人一看感觉非常舒服，故事用几句简单的语言就组成了极其丰富而特别有意思的故事了。在《伊索寓言》这本书中，有很多小故事：猫和公鸡、狐狸的面具、鹿和海、狗和厨师、狗和狼……但我最喜欢的就是《老鼠开会》这则寓言故事。
故事是一群老鼠经常受到猫的攻击，所以他们决定开个会想办法。大家各有各的主张，但都被否决了。这时，一只小老鼠说：
“把铃铛挂在猫的脖子上，只要听到铃铛的声音，就证明猫来了。”大家都很赞成小老鼠的办法。忽然，一只年老的老鼠说：
“这个办法好是好，可是派谁去把铃铛挂在猫的脖子上？”通过读《老鼠开会》，我明白了一个道理，想出一个主意并不难，但要实现这个主意就不是那么容易了。在学习和生活中，我们经常遇到各种各样的问题。
当我们试图找到解决问题的方法时，我们必须根据实际情况想出一个好的方法，然后按照这个方法来解决问题。我非常喜欢这本书，因为他教我如何做一个好人。
今天，我看了一本书，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一则寓言是《鹰和屎壳郎》。
讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看到了一只甲虫，于是他叫甲虫来救自己。屎壳郎安慰兔子后，便向鹰恳求不要伤害这只兔子，可是，鹰根本没有把小小的屎壳郎放在眼里，直冲下来把兔子吃了。
屎壳郎深感不快，觉得受到侮辱。从那以后，他一直盯着鹰巢。只要老鹰下了一个蛋，他就会把它从巢里推下来。鹰无可奈何，只好四处躲避。
后来，老鹰飞到宙斯，要求一个安全的地方生孩子。宙斯答应让他在自己的膝上来生。屎壳郎知道后，就滚了一个大粪团，飞到宙斯的上面，把粪团扔到他膝上。
宙斯立刻起身抖掉粪团，无意间把鹰的蛋都砸了下来。据说从那以后，当粪便出现时，老鹰就不会孵化了。
读完后，我觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃，还明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因为再弱小的人，当他受到侮辱也会奋起报复的。
在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。但是，每个故事里都讲着不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龟兔赛跑》。
兔子和乌龟赛跑。兔子嘲笑乌龟慢节奏，乌龟却笑着说总有一天它会跑兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬，一刻都不停止。
而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。看到乌龟落在后面，兔子觉得比赛太容易了，他可以先睡觉。它坐在树下，睡着了。
但乌龟坚持爬行。它慢慢地超过了兔子，成为了冠军。(.)
这个故事告诉我们一个事实，那些稳步前进的人往往能赢得最后的胜利！
现在，你想知道我为什么喜欢这个故事吗？告诉你们，其实我也有这样的经历哦！
当我四年级的时候，我的数学成绩不是很好。我在考试中总是没能超过分数线。有同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。
”听了这话，我无地自容，暗下决心：我五年级一定考个好分数给你们看！在暑假的时候，我狠下功夫，认真预***级数学。
有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果！
我的数学两次考试都在平均分以上！我回想起当时的场景，都为自己而自豪！
以上的事情告诉我们，只要我们继续努力，就会有好的结果！
伊索寓言读后感 篇4
这个故事告诉我们一个事实，那些稳步前进的人往往能赢得最后的胜利！
现在，你想知道我为什么喜欢这个故事吗？告诉你们，其实我也有这样的经历哦！
当我四年级的时候，我的数学成绩不是很好。我在考试中总是没能超过分数线。有同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。
”听了这话，我无地自容，暗下决心：我五年级一定考个好分数给你们看！在暑假的时候，我狠下功夫，认真预***级数学。
有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果！
我的数学两次考试都在平均分以上！我回想起当时的场景，都为自己而自豪！
以上的事情告诉我们，只要我们继续努力，就会有好的结果！
一个个鲜明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教育意义，这是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部，着作可谓妇孺皆知。
伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。文章包括的内容十分广阔，都是揭露当时社会现实的残忍，自私，蛮横……篇幅短小的文章几乎是没有爱，没有人性的光辉。污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西狠狠擦去，不留一点痕迹。
有一个关于狐狸和葡萄的小故事。狐狸很饿。他想摘葡萄，但够不着。他还说葡萄还没熟。我看呐，这葡萄又甜又大，又红又紫，色味都很不错。只是狐狸不愿意，爱面子，才编造了这样的谎言。
这种自欺欺人的手法，只能骗自己，不会想法子，只知道找借口，志大才疏，不足成事。
有两个口袋。普罗米修斯造人时，他把装着别人缺点的口袋挂在胸前，而另一个口袋则把自己的缺点挂在背后。这样，人们只能看不起别人的缺点，看不到自己的缺点。如果它让我觉得我应该把后者的口袋挂在前面，前者的口袋挂在后面。
这样他们就能看到自己的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤斤计较，将心比心，生活才会美好。
指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感受到社会的污秽，但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。这是一个农夫和一只鹰的故事。农夫找到被俘的鹰，把它放回大自然的怀抱。所以老鹰很感激农夫逃过了一场灾难。
这是人与动物之间的奖励。这是一个善良的农民。这是一只感恩、慈爱、正直的鹰。这是人性的荣耀。
伊索寓言描绘了动物、神或人，一个故事，一种人生哲学。这就是生活的智慧和想象的魅力。
伊索寓言读后感 篇5
我认为一本好书是给我们中学生的，它能否给我们智慧和启迪。所以我最喜欢的书就是《伊索寓言》了，这是古希腊学识渊博的伊索着作的，凝聚了了他的智慧和心血。此刻真想说这本书是我的好朋友，因为它帮忙了我，让我懂得了许多道理。
在这本书里我最喜欢《蝙蝠，荆棘鸟和潜水鸟》这个故事。讲述的是它们三个怀着侥幸心理发一笔大财，然后合伙投资去做了做海上运输生意，结果在航行的途中遭遇了风浪，发生了翻船的事故。三个人损失惨重。
过了许久之后别人再叫他们去做同样的生意，可它们说什么也不去了，结果保住了它们生活的平安。
我读了这个故事感到它们十分聪明，因为它们在这个事上吃了一次大亏，便记住了这个惨痛的教训，时时挂记着成了它们不再犯同样错误的借鉴。我不禁想到自我也是这样，但是我是不长记性的。在某个地方摔了一跤之后，接二连三的在同一个地方摔跟头，吃了不少的哑巴亏。
此刻我学会了自我就应牢记教训，好好认识自我如何不再犯同样的错误。我学会了这个感到自我变得聪明了，错误绝不犯第二遍，不管是在学***是在生活中我都持续了这样警惕的心。
伊索寓言实在搞笑，越往后读越觉得有劲。有一个叫《病鹿》的故事深深地教育了我。讲的是一头生病的路因为一些酒肉朋友来他家做客，最后把他家的粮食全吃光了，之后这头鹿因为没有吃的饿死了。
我读了这个故事感到震惊，因为我有很多朋友，但是许多都是酒囊饭袋，不务正业的。妈妈常常叫我与他们脱离关系，但我不听。此时此刻，这个故事让我很担心自己，是否有一天会有这样的结局。
为了我的明天，我决定不与那些人交往。我交了一些品德优良的好朋友。结果在学***的成绩变得更好了，品德也刚正了。
这让我庆幸，也让我领悟到交朋友就要交一些有本事，对自我无害且品行优良的人，少交一些无用的人做朋友对自我是有好处的。
伊索寓言读后感 篇6
最近，我读了《伊索寓言》这本书。读完后，我深有感触。
这本书记载了许多伊索编的故事。据说伊索是古希腊的奴隶，生活在公元前6世纪。他的知识渊博，是个编故事的能手，他编的故事中的角色大多都是我们熟悉的动物，如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驴子啊等等。
在每篇寓言故事的结尾处，都会用一句精辟的话点明故事的寓意，告诉我们许多道理。如《乌鸦和水罐》让我明白了：碰到困难要积极动脑筋办法，不能蛮干;《蝙蝠和黄鼠狼》让我明白了：
遇事善于动脑，随机应变，才能避免灾难;《狮子、普罗米修斯和大象》让我明白了：各人有各人的烦恼，不要为一点小事就失去生活的勇气……其中，令人印象最深的，是一篇名叫《狐狸和狮子》的寓言。
《狐狸和狮子》这篇文章主要说了这样一个故事：一只狐狸讥笑狮子一次只能生一个孩子。而狮子却心平气和地说：
“我生的可是狮子。”狐狸生得再多，最后还是敌不过一次只生一个的狮子。这则寓言让我明白了：
很多，有时并不意味着好，很多和好是不平等的。就像狐狸和狮子一样，狐狸虽然生下来很多，但它不能只在遇到狮子的时候跑吗？
记得三年级的时候，有一次，老师布置的家作是把第一单元的生词抄一遍。我回到家，三下五除二就草草地写完了，我觉得第一单元的生词太少，便自作主张地把第二单元的生词也抄了下来，心想：明天老师一定会好好地表场我的!
第二天，我高兴地交了作业，想着老师会怎么表扬我，但我等了一整天，老师都没有表扬我的迹象。我感到十分奇怪，心想：怎么回事呢?
是今天老师没有批作业吗?放学的时候，作业本终于发下来了，我迫不及待地打开来看，谁知老师非但没有写表扬我的话，还在我的作业本上写了六个刺眼的大字：“写得很不认真!
”我心里很不高兴，心想：老师什么人啦!多写了还要批评!
但现在我明白了，很多写作并不意味着好的写作。如果我不认真做，多写点，怎么会有好的效果呢？
《伊索寓言》这本书告诉了我许多道理，令人受益匪浅，我会好好地收藏它!