毕业设计个人总结经典

毕业设计个人总结经典。

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毕业设计个人总结(篇1)

在艺术创作的道路上探索自己独特的风格是不言而喻的。大学四年,无论是理论知识还是专业素质都有了很大的提高。经过反复的思考和实践,怀疑,否定,怀疑,否定,我的创作稿终于定稿了。

从生活中收集创作素材是创作的原则,去感受生活的美好。我创作的这个作品主题很简单,就是我的小侄女。因为他经常在家陪侄女玩,那天他天真无邪的笑容和小时候的可爱深深打动了我。于是我用相机记录下了这一瞬间,我创作的初稿就此敲定。在创作过程中,我能充分享受到孩子的快乐。可以说创造就是和这个结合在一起的!

画面很简单,就是抓拍的瞬间,从简单中表现出孩子的童趣和快乐。油画创作的形式是通过观察和描绘的外在形象,是通过自己的感受和理解。这种艺术创作符合观者的视觉体验,为观者提供审美愉悦。从而表达自己内心的感受。

创作一部好的作品需要时间和时间去理解它。我是一个叛逆的人,好的一面是不盲从,不跟风,坚持自我。消极的一面是,我不能及时纠正问题。最让我沮丧的是,有一天我自以为是的作品突然看起来很可笑,于是我常常后悔过去的时光。在惊叹大师作品技巧的同时,也要理解他们的精神和情感追求。我们没有理由怀疑自己的智慧,但我们缺少的只是精神信仰。但是油画艺术毕竟是一种外在的形式,所以我们学习油画一定要知道油画的美。正如靳尚谊老师所说,“在美院学习,就是让你知道欧洲油画的最高标准是什么。”油画的最高标准是“整体、概括、精致”,这不仅是油画的标准,也是一切艺术的标准。它衡量的不是技巧,而是修养。也许因为推崇这个标准,我们陷入了语言的无奈困境,艺术是人的精神意志的产物。

我用自己的绘画语言和心理感受向观者传达一种愉悦和回味,这将是我童年的无忧无虑。尤其是在这个物欲横流的物质世界里,人们每天都生活在压力之下,没有时间去感受这种平静和幸福。

为了创作这幅作品,我连续画了很多画,这对我的练习非常有益。不断的画,不断的思考,随时修正自己的画法,随时添加一些新的想法,随时实验。首先我仔细推敲了素描速写,考虑画面的构图安排,人物的形象特征,面部表情,动态要成熟,然后设计色彩关系。万事俱备,动画笔大胆活跃,这部作品就是这种尝试的结果。

通过四年的专业知识和理论学习,我认为不同的绘画语言可以体验不同的绘画风格和风格。风格更多地体现在艺术家个人的生活感受和艺术气质上,是在运用具有个性的艺术语言时形成的不同于他人的艺术风格,风格是这种个人艺术风格的审美风格,渗透着作品的意蕴和情调。判断一部作品的品位和风格,主要看作品有利于提高人的精神、物质、文化含量和审美含量的高低。油画是来自西方的一种绘画。它传入中国后,形成了自己的民族特色和文化传统。油画创作需要很强的专业性和学术性内容,尤其是具象写实绘画,包括严格的造型、体积塑造、色彩交融、边缘线处理、肌理透视、解剖、层次问题、节奏、韵律等。在这个过程中,它不再仅仅是对自然的简单再现,更是一种主观的提炼、酝酿,让灰色有了一种苍劲、宁静、优雅、高贵的外观,一种通透的色彩效果,一切在绘画的过程中,我们力求表达人物的情感,让人体验到一种来自东方的潜在诗意和艺术修养。我们以生动的真实感过滤掉意识中的杂质,成为一种纯粹的沉思。对整体风格的追求呈现出“灵性”的审美意蕴。

绘画反映的是生活,是作者按照自己的世界观和审美观对生活的看法和态度,所以作者要提高自己的绘画专业素养。每个艺术门类都有自己的艺术语言和组织结构。绘画的艺术语言是色彩、线条、表面、明暗等。油画创作首先涉及的就是构图,所谓构图就是“业务位”。野兽派画家马蒂斯是这样谈构图的:构图是画家为了表达感情,按照自己的意图装饰各种因素的艺术。不管是人像还是场景,都有构图的问题。西方艺术的所有流派也不例外。从形式美的角度来看,构图可以分为对称和不对称。无论哪一种都有节奏感,自然界的一切都有自己的节奏,这是我们感知事物的主要依据,通常有一定的规律:横的给人以闲适、平和、林箐的印象,斜的给人以激烈的运动和不稳定的感觉,而三角的构图则有一种坚定、安全的造型感。

我认为任何艺术作品都包含着概括和简化的因素。能不能轻易简化,是衡量一个艺术家好坏的标准。色彩的'表达最能体现艺术家的情感。色彩的情感是创造的结果,模仿是风格形成的禁忌。

我觉得想象力丰富的人不会感到恐惧和孤独,会通过想象来缓解自己的情绪。心理学给了我们这样的解释。有想象力的人可以想象出一个美好的未来,可以帮助我们在一定的时间和环境里赶走心理上的恐惧。所以,我们可以通过心理咨询,让有心理恐惧的人,尤其是孩子,很好地发展自己的想象力,让他们充满自信和活力地面对这个社会。他们用想象力创造一个需要发展的世界。当今世界需要有创新能力的人,创新需要建立在想象的基础上。

毕业给我最大的感受就是用心画,画出属于自己的东西。凯尔奇说:“我的画是隐喻,不是对形式和色彩的模仿,不是自己的美,而是心灵的意志创造的美。”很多艺术大师都认为发自内心的东西才是最美的。如著名艺术大师毕加索所说,“纯粹的美不是表面的或粗糙的,而是原始的,而是最高的智慧和内在丰富的质朴。

毕业设计个人总结(篇2)

不平衡报价法。所谓不平衡报价,就是对施工方案实施可能性大的报高价,对实施可能性小的报低价,如在广州市“美国花旗银行”基础工程的投标中,广东某水电公司就是采用此方案而夺标的。“花旗银行”基础工程主要包括地下室四层及挖孔桩。地下室的施工采用连续墙回封后,土方分层开挖,连续墙加设四至六层锚杆加固,土方开挖毕后进行挖孔桩施工及地下室施工。投标该公司考虑到“花旗银行”地处广州市繁华的商业区和密集的居民区,是交通十分繁忙的交通枢纽,采用爆破方法不太可行,因此在投标时将该方案的单价报得很低;而将采用机械辅以工人破碎凿除基岩方案报价较高。由于按原设计方案报价较低而中标。施工中,正如该公司预料的以上因素,公安部门不予批准爆破,业主只好同意采用机械辅以工人破碎开挖,使其不但中标,而且取得了较好的经济效益。

在本次投标中,加重桩基础和屋面工程的报价,减少主体工程的报价。增加装饰工程的报价,减少安装工程的报价等。加大劳动力的价格和人数,减少施工机械的报价。加重前期工程的比重,减少后期工程的比重。

在编制报价时,按照现有的基础资料如实编制,个人不做任何应由报价决策时才考虑的事项,而只是负责按照规定的编制标准及要求,做出准确预算,这是报价决策前的重要一关,必须严格进行。在编制报价过程中,如报价人员发现需要处理的问题,应另行记录下来,待决策时统一考虑。

在一个工程的投标报价过程中,资料收集整理是一项必不可少的工作环节。虽然这是一项繁杂、琐碎的工作,容易被报价编制人员忽视。但是只要运用科学的方法,通过长时期的收集和整理,当资料达到一定量后就会发现这些资料具有可比性和规律性。这个从量变达到质变的过程,会为日后投标报价决策提供充分的参考依据,充分体现了资料收集整理在整个投标报价工作中的重要价值。所以,投标报价资料的收集整理好比整个投标报价工作的基础。我在实践工作中,通过不断积累、探索,以及查阅相关文献,总结出一套投标报价在资料收集整理方面的方法。资料收集内容应包括工程概况、设计标准、建设规模、建筑结构设计形式、施工方案、材料单价、补充定额、造价分析、评标办法和开标记录等方面。这些资料的收集应本着简明扼要、尽量用数据显示、与工程造价息息相关和充分体现工程特点的原则。通过资料的收集整理,可以校验投标报价编制的准确度,并且可以分析出竞争对手通常采用的报价策略和可接受的最低降价幅度,为日后参与各地区投标报价决策提供有力的参考依据。

通过这次毕业设计,我对施工组织设计和招投标的流程,进一步了解和熟悉,对PKPM软件和广联达工程造价软件已经能够熟练掌握,在各方面都有了很大收获。

毕业设计个人总结(篇3)

土木工程大四下学期的毕业设计,任务相当繁重,因为我们的计算书计算量很大,结构计算书100多页。用到电脑的比较少,只有最后做电算对比时才会用到。所以我们专业的毕业设计很辛苦。经过两个多月的努力我的毕业设计终于完成了,但是现在回想起来做毕业设计的整个过程,颇有心得,其中有苦也有甜,艰辛同时又充满乐趣,不过乐趣尽在其中!在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。对此我进行了以下总结:

。内容是CAD建筑图包括各层平面图、各面立面图、和剖面、总平面等。要多查阅房屋建筑学书和建筑设计资料集还有各种图集。

刚开始的方案图,比较简单,但我还是认真画,先大概看一下规范上的和房屋建筑学上的内容要求去设计,因为这些并不是自己随意设定的。同时还要向老师问清楚,是不是每一个地方都满足要求!确保方案完全正确后在定,有了这样的保证,后面重画的情况很少。通过这些,使我明白了做设计一定要严谨小心,不然后面很容易出错。

内力及配筋。

3、工作日志在闲暇的时候每天写一点。记录每天的工作,同时还能使自己的到温习和巩固。

封皮要求很严格。所以最好先了解了正确格式后在写!还好我比较熟练word,否则自己写的时候各种问题,连目录都不会生成,要不就是字体改不了,各种烦恼。最后还要利用PKPM做电算,虽然自己的PKPM软件应用技术不是很好,但高手操作的时候我就在他旁边看着,多看几次自己就会了,也不是很难。

《房屋建筑学》等课本;结构设计《荷载规范》、《混凝土设计规范》、《抗震设计规范》等;结构图:梁、板、柱、楼梯等的平法标注规范。

毕业设计个人总结(篇4)

经过了两个月的时间,毕业设计已经结束。在这期间我也经历了很多困难和痛苦。拿到题目我就在网上查阅了大量的资料,也查阅了很多的相关书籍,找到了很多月毕业设计有关的内容,从中筛选了写比较贴近的内容。

用AT89C2051单片机来控制数字电子钟,采用单片机实现的电子钟具有成本低、开发周期短、易于实现和扩展的优点,本设计采用软件方法完成数字电子时钟的设计。该设计能够实现实时时间显示功能、定时报警功能、时间修改功能和定时功能。

通过这次的毕业设计,使我对单片机有了更深的认识,从理论和实践上都得到了很大的提高,所以这次任务的完成是我学到了很多东西。首先,丰富了自己的知识面,学到了以前没能学通的东西,具体了解了怎样去完成一个电路的设计:从流程图、用PROTEL画出电路图等一整套东西。从毕业设计中,学到了单片机AT89C2051的内部结构及其工作原理,了解了时钟电路和控制电路的工作原理,还有共阴极数码管的工作原理,巩固了C语言的使用能力,提高了自己动手的能力,学到了很多知识,并且提高了自己分析问题的能力。使自己在硬件设计方面树立了信心,为以后从事这方面的工作打好了基础,这也是这次毕业设计的最大收获。

在这些都搞得比较明白后就开始画设计流程图和电路图,最后用了很长时间才画出自己的电路图,给老师看后,在老师的帮助下,改正了几处有问题的地方。

这次的毕业设计总的来说还是很成功的,自己从中学到很多,也发现了不少问题,为自己以后的学习、进步打下了不错的基础。

毕业设计个人总结(篇5)

??时光荏苒,青春走在时光的彼岸,随波逐流。初夏又来了,七月越来越近了。转眼间,四年的大学生活即将结束,新的征程即将开始。在那里,我度过了人生中四年的青春和纯真,四年的健忘,将成为我一生的完美回忆。

??__九月,刚入校的自己,还是一个不谙世事的懵懂少年。现在他变了很多,变得坚强和自信。记得刚踏入学校的那一刻,我的心里有很多失落,一想到自己的大学生活将在哪里度过,我不禁有些失望。在接下来的日子里,我努力做出调整。我安慰自己,我能来那里上学。这也是一种宿命。我也明白“来了就安心”的道理,所以我决定珍惜我的大学生活,珍惜每一分每一秒。并在未来爱上我的母校。事实证明,在我四年的大学生活中,我正在努力练习它。

??四年来,学校的许多教授和老师孜孜不倦地教导我们,将知识的火炬传递给我们,为我以后的工作奠定了基础。它们是指引我未来方向的灯塔。

??在那里,我遇到了来自世界各地的大学生。大家聚集在那里也是一种缘分。四年的同学,儒家和墨家,怎么可能几句话就可以一一形容。友谊是一种财富,它将伴随我数十年,直到我生命的尽头。

毕业设计个人总结(篇6)

这次毕业设计,让我受益良多,下面谈谈我的体会,

作为项目组长的我,不仅在此项目中学到了技能,更重要的是学到一种团队精神,一种分享收获的喜悦,一个小组一个团队要有统一的目标,统一的意见,和一个优秀的领导人,这样才能更有效的完成我们前进中遇到的难题和困难。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的`工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

还记得实训一开始我就比较高兴和兴奋因为自己可以利用自己所学的知识做自己想做的事情,开发一个自己喜欢的项目BLOG系统设计,于是找了几个有相同爱好的朋友一起组成小组开始了我们的毕业设计,我便接受了组长职位,我们商量了之后,选择了《个人资源主题网站设计与实现》在我的提议下我们选择了设计《BLOG系统设计》来作为我们的毕业实训项目,作为我们小组我们当然想如何在项目小组中脱颖而出成为一支优秀小组,这其中非常重要的一点就是我们必须统一目标。所以一开始我们组就统一了目标制定了一个详细的计划出来,在短短的5周25天时间里将项目分解,和组员自身掌握知识的情况做了统计调查之后,由大家商量和推荐任务负责人,

分配了每个组员的工作,每个组员有了自己的目标,队员做起来就比较有目的,要不这样最后也只能剩下几个人在做。造成资源的浪费和不能充分利用,所以通过一天的时间分配好每个人的目标进度,和具体计划完成的时间。在确保工程质量的同时,把握工程的进度十分重要,并要及时的和老师沟通联系。得到老师的帮助是完成这次任务的一个重要保证,下面是我此次项目的具体安排:

时间安排:

将选题确定下来,并将项目分为:页面设计.功能设计.与数据库连接3大版块。                                     (1 天)

根据毕业选题,写出《项目策划立项书》《需求分析说明书》《详细设计说明书》《程序编码》人均一份。              (5 天)

完成BLOG系统的整体设计筐架。             (10天)

毕业设计个人总结(篇7)

1. 从项目自身的角度

强龙电信车间厂房1#2#工程位于江苏省苏州市太仓市,是由苏州强龙电信设备有限公司建设开发的,由苏州苏州联创工程设计咨询有限公司设计绘制。本工程总用地面积20906.7 ㎡,总建筑面积11507㎡,建筑基底面积3049.8㎡。本工程为四层,在三层1#2#中间有个通道,连接两栋楼。本工程为框架结构,建筑高度23.59m。

2. 从业主的角度

本工程是由XX有限公司建设的,整个项目一共有6栋厂房,其中1#2#楼为一个整体,在三楼有一条走廊相同。这也是我此次毕业设计的主要内容。3#4#相同,5#6#相同,都为独立的个体。依次排列在1#2#楼的右侧。

施工现场的条件为:

(1)施工场地拆迁及平整情况 已完成。

(2)施工用水、电 已通到施工现场内,内部由施工单位负责 。

(3)场内外道路

3. 从投标者角度

“南方有嘉木,工大育英才”。南京工业大学是国家首批“2011计划”14所重点建设大学之一、教育部首批卓越工程师培养计划试点高校、教育部首批专业学位研究生教育综合改革试点高校、省部共建高校、江苏省重点建设高校、江苏省综合改革试点高校、江苏省人才强校试点高校,具有百年办学历史,是一所以工为主的多科性大学。

学校于2001年由原化工部南京化工大学与原建设部南京建筑工程学院合并组建而成;原南京化工大学的前身可追溯到创建于1902年的三江师范学堂;原南京建筑工程学院的前身可追溯到创建于1915年的同济医工学堂。

南京工业大学建设公司是依托南京工业大学,以建设工程技术服务为特色的、以工程质量检测为主体的科技服务型企业。公司业务范围包括土木工程材料与制品、工程结构、道路桥梁、岩土工程等领域的质量检测。1991年通过江苏省建设厅土建一级实验室资质审查。1994年、1999年和2006年先后通过了江苏省质量技术监督局的计量认证。2009年4月份通过国家实验室认可获得证书。

所以不管从公司的资质、以往工程的经验和所具备施工技术和设备都完全有能力承接并出色完成本工程的各项工作。

在编制投标文件过程中,结合项目公司自身特点进行投标决策是最关键的一环。投标决策,通过对招标工程自身的特点、招标人的特点及工程所在地政治、经济、法律、市场、金融情况的调查分析和本毕业设计虚拟投标企业情况的综合分析,拟订投标策略。决策是指人们为一定的行为确定目标和制定并选择行动方案的过程。投标决策是承包商选择、确定投标目标和制订投标行动方案的过程。投标决策主要包括三方面的内容:其一,针对项目招标是投标,或是不投标;其二,倘若去投标,是投什么性质的标;其三,投标中如何采用以长制短,以优胜劣。

4. 从市场的角度

当然在市场化竞争日益激烈的今天,光光了解本工程的情况和特点,还远远 不够,想要自己投资的项目有好的投资回报,对项目所在地的建设情况必须有一定的了解,只有做好充分的准备工作,才会获得最终的胜利。 太仓位于江苏省东南部,东濒长江、南邻上海、西接昆山、北靠常熟。距上海市中心50公里,是江苏省唯一既沿江又沿沪的县市。全市总面积为823平方公里,辖1个街道,6个镇和太仓港经济开发区。太仓是一座历史悠久、文化繁荣、教育发达的江南名城。有4500多年的历史,春秋时期,吴王在此设立粮仓,故得名太仓,素有"锦绣江南金太仓"的美誉。

另外,太仓市当地也有很多家建设公司,新区合理配置资源,放大集聚效应,把联合抱团发展作为加快村集体经济发展的`新途径,引导辖区16个村(社区)共同参与中德工业园项目的开发建设,计划投入资金约3亿元,规划建造标准厂房和办公用房12.31万平方米;浏河镇新塘、万安、河桥联合组建三益农业发展有限公司,启动首期标准厂房建设项目,项目竣工后出租,每年可增加村级经济收入230多万元;双凤9个村和镇经济发展中心共同参股组建的苏州金双凤集体有限公司,注册资本3亿元。

毕业设计个人总结(篇8)

生活总是让人充满惊喜,时间让人们变得更加注重自身的品味,人们开始以各种各样的服饰来装饰自己,因此出现了不同款式各种风格的服装,让人们的生活变得多彩多姿,细细品味,会发现生活其实很美好。

本牛仔系列服装采用宽松的剪裁方法,及休闲又舒适,在设计上采用了蕾丝的拼接,力求在简单舒适休闲的的款式中用细节设计来展现女性柔美的一面。运用褶皱、拼接和蕾丝的结合来体现服装的层次感和空间感。通过对面料的加工和服装工艺的加工,使服装产生了褶皱的艺术效果,增加了对设计、面料、工艺、质感的综合掌握以及对设计技巧的一种感悟。

论文结合了服装设计和女装制作等的理论知识和搜集的资料,结合20xx春夏休闲女装的流行趋势,在面料选择、色彩搭配和款式上与个性结合,加上休闲元素,充分展现牛仔风格特点。

服装是现代社会人类生活中不可缺少的一部分,标志着人类文明。服装能保护人体,维持人体的热平衡,以适应气候变化的影响。服装设计是科学技术和艺术的搭配焦点,涉及到美学、文化学、心理学、材料学、工程学、市场学,色彩学等要素。“设计”指的是计划、构思,设想、建立方案,也含意象、作图、制型的意思。”服装设计过程“即根据设计对象的要求进行构思,并绘制出效果图、平面图,再根据图纸进行制作,达到完成设计的全过程”。

运用各种服装知识、剪裁,及缝纫技巧等,考虑艺术及经济等因素,再加上设计者的学识及个人主观观点,设计出实用、美观,及合乎穿者的衣服,使穿者充分显示本身的优点并隐藏其缺点,衬托出穿者的个性,设计者除对经济、文化、社会、穿者生理与心理及时尚有综合性之了解外,最重要的是要把握设计的原则。设计原则是说明如何使用设计要素的一些准则,乃经过多年经验、分析,及研究的结果,也就是美的原则在服装上的应用。

服装设计是一个艺术创作的过程,是艺术构思与艺术表达的统一体。设计师一般先有一个构思和设想,然后收集资料,确定设计方案。其方案主要内容包括:服装整体风格、主题、造型、色彩、面料、服饰品的配套设计等。同时对内结构设计、尺寸确定以及具体的裁剪缝制和加工工艺等等也要进行周密严谨的考虑,以确保最终完成的作品能够充分体现最初的设计意图。绘制服装效果图是表达设计构思的重要手段,因此服装设计者需要有良好的美术基础,通过各种绘画手法来体现人体的着装效果。服装效果图被看作是衡量服装设计师创作能力、设计水平和艺术修养的重要标志,越来越多地引起设计者的普遍关注和重视。

写此篇论文时,经过了很多的思想纠结,以及查阅许多资料,最终才有了写作的思路,可以说是困难重重。但是,我从没想过要放弃,“坚持”一贯是我的风格,就像我写作这篇论文所说明的服装风格一样。本系列是牛仔风格的女装,在设计上采用褶皱处理和蕾丝的搭配,充分体现当下时尚女性的品味,加上合理的剪裁,不缺细节的精美,使整套服装给人一种美的感受。论文主要阐述了服装设计的意义和制作过程中说体会到的方法,对我来说,意义很大。

毕业设计个人总结(篇9)

本次毕业设计是大学所学知识的全面应用和检测,它使我对产品的先期调研、设计方案的提出、到最终设计的完成有了比较理性的认识,为以后的工作打下了基础,积累了经验。

本次设计的*********具有结构紧凑、体积小、重量轻、动力源广泛、无噪音、安装方便、使用灵活、功能多、配套形式多、可靠性高、使用寿命长等许多优点。

可以单台或组合使用,能大致控制调整提升的高度,可以用电动机或其他动力直接带动,也可以手动。

比如说如果用液压马达代替电动机,则可以实现液压的远程控制;也可以用柴油机代替电动机,在没有电的时候使用。

在设计的时候,把起重的最大载荷和起重的速度作为设计的原始数据,因此,可以根据使用的场合不同、起重的最大载荷不同设计出相应的产品。

通过这次比较完整的螺旋起重机设计,我摆脱了单纯的理论知识学习状态,和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识,解决实际工程问题的能力,同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平,而且通过对整体的掌控,对局部的取舍,以及对细节的斟酌处理,都使我的能力得到了锻炼,经验得到了丰富,并且意志品质力,抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。

这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。

顺利如期的完成本次毕业设计给了我很大的.信心,让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心,但也存在一定的不足,这新不足在一定程度上限制了我们的创造力。

比如我的设计在蜗轮和螺母的材料选择上有一定的不足,我选择的材料是铸铝青铜,这种材料比较昂贵,以后必须研制出一种新型的低成本的减磨材料,这样产品才有推向市场,得到广泛推广的可能。

在这个能源、原材料紧缺的社会中,这无疑是很让我自身感到遗憾的,可这些不足正是我们去更好的研究更好的创造的最大动力,只有发现问题面对问题才有可能解决问题,不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行,今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现,并争取尽快的掌握这些先进的知识。

毕业设计个人总结(篇10)

?? 20__年暑假,我开始了我的毕业设计工作。到现在,经过近半年的时间,毕业设计基本完成。想着这段难忘的时光,从最初的发呆,到逐渐进入状态,再到思维逐渐清晰,整个写作过程都难以用言语来表达。遇到困难,感觉不知从何下手,不知从何下手;困难解决了,我就豁然开朗了;当毕业设计经过反复修改基本形成时,我觉得很开明。成就感。毕业设计的写作是一个长期的过程,需要不断的认真修改,不断的整理各种资料,不断的冒出新的想法,认真的总结。经过这么长时间的努力,紧张而充实的毕业设计终于画上了句号。在写这个毕业设计的过程中,我有过无数难忘的印象和收获。

??在做毕业设计之前,我以为毕业设计只是对这几年所学知识的简单总结,但是这次做了毕业设计之后,我发现自己的观点有点过于片面了。毕业设计不仅是对之前所学知识的检验,更是对自身能力的提升。通过这个毕业设计,我发现自己之前的知识还是比较欠缺的。我还有很多东西要学。我曾经以为我什么都能做,什么都懂。通过这个毕业设计,我意识到学习是一个长期积累的过程。在以后的工作和生活中,要不断学习,努力提高自我知识和综合素质。注重理论与实践的结合。

??7月初,我们开始了毕业设计的选题。我选择的设计题目是“商业邮资封面的市场开发与规划”。我在课堂上做过一些商务信函的开发和策划,对策划方案有了一些简单的认识和理解,可能会更得心应手。二是因为我想锻炼自己的实践能力,提高营销策划能力,培养创造力,增强分析和解决问题的能力。

??选题确定后,在导师的指导下,暑假期间,我们立即开始通过各种渠道收集资料。在实习单位的邮局领取材料;在互联网上查找资料,如中国邮政网、省级邮政网站等;还看了一些中国邮政报纸、中国邮政杂志等。经过两个多月的深入学习,收集了很多毕业设计、商业邮包产品介绍、行业市场分析、营销策划和其他材料。在查找资料的过程中,我对所学的知识进行了巩固和提高,从而使我学到了新的知识,增加了自己的知识。

??数据已经搜索完毕,然后我开始对收集到的数据进行整理、分析和研究。我把电脑里的所有东西都整理整理,然后对写作材料的不同部分进行归纳总结。尽量让我的数据和毕业设计的数据吻合,这样有利于毕业设计的写作。整理好材料后,在老师指导的基础上,完成了毕业设计大纲,并及时提交给老师沟通,听取老师的意见。老师的意见总是无价的,可以很好地指出大纲中的不足之处以及需要什么样的信息来改进文章。

??九月初,一切准备就绪,我开始写毕业设计的初稿。在写作过程中,要及时与导师联系沟通,向老师请教,与同学交流。在导师的帮助下,困难一一解决。根据收集到的数据,介绍和分析商业邮资的发展情况;在对行业市场进行分析后,根据市场特点,确定商业邮包的发展方向;最后,参考其他优秀策划案例,制定了商业邮包电影的营销方案,结合商业邮包的优势,增加了自我新颖的见解和创新。大约两个月后,毕业设计初稿终于完成。这个时候,我很累,但同时看着电脑屏幕上的毕业设计初稿,心里是甜的,觉得这一切都值得。因为这个毕业设计的制作过程是我重新学习和提高的过程,也是对我三年大学所学知识的考验。

??11月20日,我按时提交了毕业设计初稿。请检查并修改它。当老师给我反馈初稿中的问题时,我发现毕业设计有很多漏洞。初稿的写作似乎有一些不明确的逻辑结构。刚开始的时候,总是想到什么相关的问题就写了,但是没有明确的层次结构,让文章有些凌乱和复杂。此类物品不得符合要求。 .在老师的指导下,我开始了毕业设计的迭代修改过程。

??我很有耐心,以严谨认真的态度,修改毕业设计。经过老师的指导,这次思路清晰了很多,文章主要分为三个部分,现状分析与切入点,行业分析及相关策略,具体实施方案。这使文章清晰而完整。经过多次修改,毕业设计基本成型。看着手写的字,我的心里充满了喜悦,没有疲倦。

??写毕业论文是每个大学生都必须经历的过程,也是我们毕业前的珍贵回忆。当我们看到自己的努力得到了回报时,总会有一点点自豪和兴奋。一切都是这样,我们要脚踏实地,一步一步完成,认真严谨,有良好的心态做好一件事。起初,我们认为毕业设计是一项非常艰巨的任务。难免会有一点点害怕,但是经过长时间的努力和积累,经过不断的找资料和写总结,我们都按照毕业设计的要求完成了毕业设计的写作。老师。这次丰收的喜悦,相信大家。能感觉到。

??这次毕业设计的写作过程让我受益匪浅。最大的收获是培养了一种踏实、认真、求实的学习态度,不怕困难,坚持不懈,吃苦耐劳的精神。写作需要耐心和奉献精神。每当我无法实现自己的想法或无法奔跑时,我都会有浮躁的情绪,但我并没有放弃,而是及时调整心态。最重要的是理清思路,在困难面前找到突破口。 ,一步一步慢慢实现自己设定的目标。不懂的越多,就得学。在学习的过程中你会收获很多。学完之后,会有很大的成就感。这是我完成毕业设计后的感悟。我觉得这是对意志力的考验,也是对自己实践能力的提升。我相信这对我以后去工作非常重要。

??毕业设计的圆满完成,首先要感谢我的导师李老师的帮助,感谢您的宝贵意见和建议,感谢您的悉心指导和关心。你默默付出,告诉我们如何按要求完成毕业设计相关的工作,认真阅读每个学生的毕业设计,然后提出最中肯的意见,再次向我表达最衷心的感谢和深深的敬意导师 。此外,我要感谢所有在大学期间传授我知识的老师。是您的悉心教导,让我对专业课程有很好的了解,这也是完成毕业设计的基础。

毕业设计个人总结(篇11)

一. 前言

从十分基础的知识。让我更深一步的了解理论与实际的差别。

经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为,坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识。

二.实习目的

通过实习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识;通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标。与工人和基层生产人员密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。其次,熟悉工程施工管理、技术管理 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制,每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。 项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度情况,找出工程实际进展同计划之间的差距,安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理提出建议和要求。在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,

经相关工班长签认后,由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,按本质量计划“合同变更管理”部分的规定,及时传达到各业务口及相关施工队。 砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样,送公司试验室进行试验,合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。隐蔽工程项目质检员检查合格后,由专业工程师填写隐蔽工程验收记录,报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后,方可继续施工。

三.实习内容

钢筋工程

1.基础底板及基础梁钢筋

①按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。 ②摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩 小。

③ 底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。 ④底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处 应用铁丝在中心及两端扎牢。

⑤ 根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。

2.墙筋绑扎:

① 在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再次校正预埋插筋,如有位移时,按洽商规定认真处理。

②先绑2~4根竖筋,并画好横筋分档标志,然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位,并画好竖筋分档标志。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。

③为保证门窗洞口标高位置正确,在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋,锚入墙内长度要符合设计要求。

④各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度,均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等,绑扎时应注意。 ⑤ 配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等,其位置,标高均应符合设计要求。

3.构造柱钢筋的绑扎

① 向受力钢筋的连接方式必须符合设计要求。

② 画箍筋间距线:在立好的柱子竖向钢筋上,按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。

③ 套柱箍筋

④柱箍筋绑扎

a. 按已划好箍筋位置线,将已套好的箍筋往上移动,由上往下绑扎。

b. 箍筋与主筋要垂直,箍筋转角处与主筋交点均要绑扎,主筋与箍筋非转角部分的相交点成梅花交错绑扎。

c. 箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交错布置,并绑扎牢固。

1. 梁钢筋绑扎:

① 在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋。

②先穿主量的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将钢筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的 下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架力筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋,再绑主筋,主次同时配合进行。次梁上部纵向钢筋放在主梁上部纵向钢筋之上,为了保证次梁钢筋的保护层厚度和板筋位置,可将主梁上部钢筋稍降低一个次梁上部主筋直径的距离加以解决。

③框架梁上部纵向钢筋 应贯穿中间的节点,梁下部纵向钢筋深入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求。框架梁纵向钢筋在端节点的锚固长度也要符合设计要求。一般大于45d。绑梁上部纵向钢筋的箍筋,宜用套扣法绑扎。

④箍筋再叠合处的弯钩,在梁中应交错布置,箍筋弯钩采用135°,平直部分长度为10d。 ⑤梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50mm处。梁与柱交接处箍筋应加密,其间距与加密区长度均要符合设计要求。

⑥在主、次梁受力筋下均应垫垫块,保证保护层的厚度。受力筋为双排时,可用短钢筋垫在两层钢筋之间,钢筋排距应符合设计规范要求。

5.板的钢筋绑扎:

① 清理模板上面的杂物,用墨斗在模板上弹好主筋、分布筋间距线。

②按画好的间距,先摆放受力主筋、后方分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。

③在现浇板中有板带梁时,应先绑扎板带梁钢筋,再摆放板钢筋。然后进行绑扎。

④在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1.5m。垫块的厚度等于保护层的厚度,应满足设计要求。

模板工程

1. 模板安装前准备及安装注意

①合模前必须将模板内杂物清理干净

②模板与混凝土接触面应清理干净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失 效后必须补刷

2.模板的安装

① 墙、柱模板安装:

在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将模板就位。先将模板临时固定,模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最后加固。

②梁、板模板安装

③预埋件、预留洞:

在已完成的梁、板模板上,根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置,并弹线标识清 楚,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

④梁板后浇带模板处理:

⑤顶板后浇带模板安装

涂刷隔离剂:离剂全部采用水质类隔离剂

混凝土浇筑时模板检查:混凝土浇筑施工时,设专人模板进行监控检查,发现问题及时处 理;墙、柱混凝土浇筑完成后,对墙、柱的垂直度进行二次检查。

2. 质量验收。

①划分检验批

②验收组织

③技术资料验收

④模板外观检查

模板准确,接缝严密,加固支撑牢固;模板隔离剂涂刷均匀,无漏刷,无污染钢筋;预埋 件、预留孔洞安装牢固;梁起拱高度符合设计要求;垂直、平整等偏差,控制在允许范围内。

四.生产实习总结

在工地实习的两周的期间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的讲解之下,以及自已的努力积极参与实践,让自己对整个项目的施工流程及注意事项有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的认识。