xx年高中教师工作总结报告
回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
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2015高中教师工作总结范文报告
xx年高中教师工作总结报告
回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
2016高中教师优秀年终总结报告
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民 挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积 极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作 业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课 堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端 正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后 进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及 时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃 学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起 他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级 管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面 的发展。
2016高中教师年关工作总结范文
5.控制须要的浏览懂得解题技能。 一般来说,对记叙文留意5c 。走进21世纪,社会对教师的本质请求更高,在往后的教导教授教化工作中,我将更严格请求本身,尽力工作,发扬长处,改┞俘缺点,开辟进步,为好梦的明天供献本身的力量。
三、充分备课，精心研究教材及考题
4、近几年高测验题对本节内容的考察情况;
6、本节内容还可以弥补哪些典典范题和习题;
三、班主任工作：
8、本节内容哪些是学生可以自学会的，哪些是必须要细心讲解的;哪些是可以不消做请求的;
4、单位测试及时批改，及时整顿错题校勘本。
9、本节内容的重点若何处理，可贵若何冲破，关键点若何引导，困惑点若何澄清等
在教授教化过程过，特别看重学生对数学概念的懂得，数学概念是数学基本常识，是考尖兵须稳定而又闇练控制的内容之一。它也是高考数学科所重点考察的重点内容。对于重要的数学概念，考生尤其须要精确懂得和闇练控制，达到应用自如的程度。大年夜这几年的高考来看，有相当多的考生对控制不牢，对一些概念内容的懂得只浮于外面，甚至残破不全，因而在解题中往往无大年夜下手或者导致各类缺点。还特别看重学生对公式控制的闇练水平和根本运算的练习，重点抓解答题的解题规范练习.
6、重视基本常识的练习。对基本常识灵活控制的考察是高考数学的一个最重要的目标，是以高考对基本常识的考察既周全又突稳重点，特别应用在常识交汇点的命题，以考察对基本常识灵活应用的程度.是以对基本常识的教授教化必定要在深刻懂得和灵活应用高低工夫，以达到在综合标题中能敏捷精确地熟悉、断定和应用的目标。个中，抓基本就是要看重对教材的研究，尤其是要看重概念、公式、轨则、定理的形成过程，应用时留意前提和结论的限制范围，懂得教材中例题的典范感化，对教材中的演习题，不只要会做，还要深刻懂得在解决问题时标题所表现的数学思维办法。
课后我积极介入听课,虚心向同业进修教授教化办法,博采众长,进步教授教化程度。培养多种兴趣爱好,到藏书楼博览群书,赓续扩宽常识面,为教授教化内容注入懈改釜液。
旧的一年即将以前，新的一年立时来到。我又要踏上新的┞拂程，道远任重，我仍需持续加倍尽力，争夺在平常的岗亭上做出不平常的成就。
第三是做到“不耻下问”语文教授教化互长。大年夜另一个角度来说，学生也是师长教师的“教师”。因为学生接收新常识快，接收信息多，是以我大年夜和他们的交换中亦能丰富我的语文教授教化常识。
俗话说，理论是行动的先导。自山东省实施新课程以来，我是第一年带新课程的新讲课，对新课程的熟悉懂得还不敷，是以，必须积极进修新课程改革的相干请求理论，细心研究新的课程标准，并结合山东省的测验解释，及时更新本身的大年夜脑，以适应新课程改革的须要。同时为了和教授教化一线的同业们交换，积极应用好互联收集，开通了教导教授教化博客，养成了及时写教授教化反思的好习惯。作为一位年青的数学教师，我发明在教授教化前后，进行教授教化反思尤为重要，在教室教授教化过程中，学生是进修的主体，学生总会独特的看法，教授教化前后，都要进行反思，对今后上课积聚了经验，奠定了基本。同时，这些看法也是对教室教授教化异常重要的一部分，积聚经验，教后反思，是上好一堂出色而又有效课的第一手材料。
客岁x月问录：xx级xx班的语文教授教化工作，本年x月至今担负本级xx、xx两个实验班的语文教授教化。对于一名教师来说，加强自身营业程度，进步语文教授教化质量无疑是至关重要的。跟着岁月的流逝，伴着我语文教授教化天数的增长，我越来越认为我常识的匮乏，经验的缺乏。面对讲台下那一双双欲望的眼睛，每次上课我都认为本身义务之重大年夜。为了尽快充分本身，使本身语文教授教化程度有一个质的飞跃，我大年夜以下几个方面对自身进行了强化。
3.体裁多样化。包含解释文、记叙文、群情文、应用文等 。
我第一年带高三卒业班，我深感义务之重大年夜。为了不辜负引导的信赖和同窗的欲望，我决心尽我最赶紧能去进步自身程度，争夺较出色的完成高三语文语文教授教化。为此，我一方面下苦功完美自身常识体系，打牢语文基本常识，使本身可以或许比较自如的进行语文教授教化;另一方面，持续向老教师进修，抽出业余时光向杨弘远年夜老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教授教化经验的师长教师进修。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课;仔谛听课，卖力进修他们上课的安排和技能。这一年来，经由过程卖力进修语文教授教化理论，耐劳研究语文教授教化，虚心向老教师进修，我本身认为我比前两年的我在语文教授教化方面有了较大年夜的进步。学生的语文成就也证实了这一点，我教的班级在历次语文测验傍边都取的了较好的成就，名次一般保持在年级前三四名。接办这两个外语实验班的语文教授教化，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年青教师虚心的求教力争精细绝伦。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成就都比较优良。
5、加强尖子生的数学弱科指导工作，包管尖子生群体的实力;
五、更新不雅念，积极进行新课改
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的地位上，因为这是教师的立品之本。“学高为师，身正为范”，这个事理古今皆然。大年夜踏上讲台的第一天，我就时刻严格请求本身，力争做一个有崇高师德的人。我始终保持给学生一个好的师范，欲望大年夜我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大年夜写的“人”。为了给本身的学生一个好的榜样，同时也是使本身陶冶情操，加强教养，课余时光我浏览了大年夜量的书本，赓续进步本身程度。往后我将持续加强师德方面的教养，力争在这一方面有更大年夜的进步。
“落实就是成就”，在教授教化过程中，特别存教授教化生的落实情况，学生的落实袈溱教师教授教化的最后一个环节，也是最出成就的一环。是以，教授教化中特别抓好了一下几点：
二、语文教授教化方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教授教化工作分为两个阶段：
要进步教授教化质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前预备,备好课。
起首，改变不雅念要充分熟悉新课改是教导教授教化的必定,教师要更新不雅念,要卖力领会新课改的理念,懂得课改革的目标.如许才不会在改革傍边迷掉偏向。
其次，教师要赓续进修赓续积聚,要控制丰富的专业常识,所谓”给人一杯水,本身要有一桶水”,要留意本学科与其它学科的接洽,拓宽自身的常识占领。要多渠道采取不合手段获取常识,教师除了看专业书本,也要借助于收集媒体这一先辈的手段进行进修.要多和其它教师交换、沟通,进步合作意识,取长补短.
二、关怀爱护学生，积极研究学情
以上就是我在本学期的教授教化工作总结。因为经验颇浅，很多处所存在不足，欲望在将来的日子里，能在黉舍引导师长教师，前辈的指导下，取得更好成就。
一节课的短长，关键在于备课，备课是教师教授教化中的一个重要环节，备课的质量直接影响到学生进修的效不雅。备课中我侧重留意了如许几点：
同时，教师是教导、教授教化的组织者,要充分懂灯揭捉生,懂灯揭捉生的实际情况,懂得他们的兴趣和爱好,懂得不合学生的智力差别,做到因材施教.教师要给学生充分的思维空间、晃荡空间,给他们展示自我的空间和舞台,活破揭捉生的思维,变被动的进修为主动的进修,周全进步学生的各方面才能.
篇三：高中英语教师年关工作总结
1、新课程邮攀老课程之间的接洽与差别;
篇二：高中数学教师年关工作总结
①卖力研究教材,对教材的根本思惟、根本概念,每句话、每个字都弄清跋扈,懂得教材的构造,重点与可贵,控制常识的逻辑,能应用自如,知道应弥补哪些材料,如何才能教好。
②懂灯揭捉生原有的常识技能的质量,他们的兴趣、须要、办法、习惯,进修新常识可能会有哪些艰苦,采取响应的预防办法。
1、书面功课狠抓质量和规范，重视培养学生的满分意识，存眷细节与过程;
高二的学生基本照样比较差,所以在教室上我尽量用最简略单纯的说话讲课,争夺绕揭捉生能在必定的时光内控制得最好. 在复习过程中是异常逝世板的,所以教室上激发学生进修英语的兴趣尤为重要.兴趣是最好的师长教师,有了兴趣,学生就会产生求知欲,视进修为乐趣,而不是包袱。只有在教授教化中培养学生的进修兴趣,加强教授教化效不雅,才能避免在今后的进修中产生两极分化。英语教室既是汲取常识的主疆场,又是内化技能的练兵所,但有限的时光无法使学生们充分把这些技能和常识据为己有并消化接收。应用必定的时光复习巩固已学常识,练习响应技能是进步进修效力弗成或缺的重要构成部分。我的具体做法是把说话教授教化与演习接洽起来,上课时尽量结应时事、热点,给学生讲有关政治、汗青、社会等各方面的消息、滑稽等。课后做到多和学生交换接触,懂灯揭捉生的须要,以及他们对教室上常识的┞菲握程度.并且在课后还安排学生专门做一些综合才能的功课.比如说一天两篇浏览懂得和一篇完型填空.并且我在教授教化中会卖力设计响应的课后演习,绕揭捉生达到学乃至用;如不雅教室所学的是一些根本的说话点,我就会给学生一些响应的练习,绕揭捉生巩固教室所学常识,并懂得如安在实际中应用;如不雅教室教授教化的是浏览课,我会给出一些关键词,绕揭捉生复述课文。没有课后演习的复习巩固,进修效不雅会大年夜打扣头,效力就提不高。讲课活泼有趣 我在讲课时,尽量讲得活泼有趣,在完成教授教化义务的同时,经常给学生穿插一些英文歌曲、片子片段,来激发学生的进修兴趣。
2.让其练习的题材应多样化。包含日常生活、风气习惯、人物传记、文化教导、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不克不及只局限于某种题材。
4.让其懂得浏览懂得的重要题型 。
5、学生对本节内容预习中可能存在的问题;