中学2014年暑假师德培训总结。
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此次师德培训晃荡，情势多样，有专题讲座、专题评论辩论、先辈典范教师申报等，并把师德培训的内容落实到实践中去，大年夜大年夜进步了培训的实效性，进一步进步了教师的师德教养，为若何做一名人平易近知足的教师指清楚明了偏向，构建了新的教导理念体系，使教师对本身的职业有了新的定位，对本身的职责有了新的熟悉，对本身的工作目标有了新的请求，对本身的教导教授教化办法有了新的摸索，取得了优胜的效不雅。
根据师教导局师德培训的请求，我校采取了集中进修和自由评论辩论相结合，理论进修和实践晃荡雷同一，紧紧环绕进修主题展开进修评论辩论，尽力进步培训晃荡的实效。
郑楼中学xx年暑假师德培训总结
为了周全贯彻落实《国度中经久教导改革与成长筹划纲领》、县教导局有关加强教师职业道德的请求，我们黉舍于xx年8月25日在我校申报厅正式开端为期五天的师德培训晃荡。收到了优胜的效不雅。
一、引导看重、治理到位
二、筹划周全、内容具体
1、8月25日，全部教师在阶梯教室召开“暑期师德培训动员大年夜会”，卖力听取了黄海峰校长对此次培训工作的安排以及请求，明白了本年师德培训的内容。
5、8月29日，由钟叶培书记进行《做最好师长教师》讲座。组织教师交换，教师写进修总结材料。
三、严格考勤、强调会风
在本次培训过程中，我们加强考勤治理。教师要做到不迟到、不早退、不缺席，如遇间谍作况，由校长室审批。培训时代，师长教师们都能准时参加进修，卖力听取申报并做好标记。本次培训袈溱会风、学风等方面都保持了优胜的师德师风状况。
四、情势多样、效不雅明显
五、卖力总结、赓续反思
以下是此次晃荡的总结申报。
经由过程培训，教师根据进修内容，接洽思惟实际和工作实际进行了卖力的总结和反思，每位教师都上交了本身的心得领会。大年夜此次进修的内容和过程来看，是具有针对性和时效性的，重要收成有两方面。一方面是晋升了教师们在师德方面的熟悉程度，特别是熟悉到了教导的偏向和办法。第二方面是晋升了黉舍的办学形象，为黉舍的成长做了充分的┞饭望。
3、8月27日，由工会尤修河负责进行师德师风大年夜评论辩论晃荡。
为了使此次暑期师德培训晃荡顺利有效的进行，我校成立了以校长为组长多位引导为小构成员的师德培训引导小组，并制订了《暑期师德教导晃荡筹划》，明白了培训晃荡时光，落实了治理办法，严格签到轨制，将教师参加培训考勤情况与师德学分挂钩，促进了教师进修的积极性和自发性。
总之，我校全部教师在此次培训中深刻熟悉到教师职业道德扶植的重要性。我们深知，师德扶植是一个永恒的主题，它任重道远。在当前落实科教兴国小我才强国计谋，周全实施本质教导，推动课程改革，全社会加强公平易近道德扶植，大年夜力弘扬和培养平易近族精力，加强各改进未成年人思惟道德扶植的新形势下，驾驶职业道德扶植要常抓不懈，以教师部队的职业道德的周全晋升，为教导事业的又好又快成长保驾护航。
xx年9月
4、8月28日，组织教师自学进修“全国教书育人榜样”、“最美教师”张丽莉、 “最美司机”吴斌先辈事迹
2、8月26日，组织教师自学本校教师先辈事迹、全国首届教书育人榜样先辈事迹。
郑楼中学
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2014年教师暑假师德培训总结
xx年8月29日
1.经由过程本次专题培训晃荡，全部教师回想了中国共产党成立90周年光辉成就，加强了爱国主义情操。
在新形势下对广大年夜教师赓续加强师德教导，是一项深刻持久的重要工作义务，根据永教办政函〔xx〕63号文件精力，结合本校实际，大年夜8月24日开端到8月28日止，对全部教师进行动期5天的师德培训，现做扼要总结。
永嘉县桥下镇中学桥下一中
二、具体做法
1.作到“四个落实”，即：
（1）情势落实。此次培训情势多样，有集中进修，分组评论辩论，自由进修等多种情势，效不雅优胜。
（4）办法落实。此次培训办法落实十分有力，集中进修实施半日制签到，分散自由进修有记录，有督促检查。
（2）把好社会实践关。经由过程理论进修来指导时光晃荡，时光内容有慰劳、 (文┞仿转贴自实用工作文档栏目) 查询拜访“问题生”，家访宣教导政策律例等丰富多彩的内容，并作好记录。
（2）时光落实。此次培训时光大年夜8月24日到8月28日为期5天，个中8月24－25日集中进修，26日上午素养测试，下昼集中进修，其余时光为分组或分散自由进修。
个别教师认为师德培训是情势主义而采取走过场的办法，大年夜而减弱了培训的实效性。
2.把好“三个关”
（1）是集中进修。集中进修时肯定主讲，肯定内容，讲究规律，作好标记。
三、培训收成
黉舍引导对此次培训十分看重，根据有关精力于8月23日下昼专门召开了班子会议，成立了暑期师德专题培训引导小组，组长：潘守仗，副组长：洪嘉兴，组员：林劲强、黄胜爽、全显忠、刘贤炎、陈晓敏、徐忠祥、吴淑清。引导小组周全负责这项培训工作。
（3）把好小我进修心得关。每位教师经由过程此次进修培训均写了不少于800字充斥真情爱意的小我心得领会，资估中写出了培训收成、进修心得、思惟差距、整改看法等。
一、进步熟悉、加强引导
3.经由过程进修“全国教书育人榜样”和“最美教师”张丽莉等榜样事迹进修心得领会身边优良教师和师德典范的先辈事迹，使全部教师进一步形成爱岗敬业、教书育人、为人师表的崇高师德。
往后在教导教授教化治理中要进一步加强理论进修和社会实践，经由过程潜移默化，使全部教师具有优胜的职业道德，须要的司法常识，精深的专业常识，高超的营业程度。
2.经由过程深刻进修第四次全国教导工作会议与《国度中经久教导改革和成长筹划纲领》精力，精确把握了我国教导改革的进步偏向。
（3）内容落实。此次培训内容十分丰富，有理论进修、有互动评论辩论、有社会实践、有撰写心得领会等。
四、存在问题
五、整改办法
2014年学校暑期师德培训工作总结
为了促进教师内涵发展，加强教师道德修养，我校教师以党的xx大精神和科学发展观为指导，围绕“尚德修身、抚爱育人”这个主题，全员认真积极地参加了这次的暑期师德培训活动。通过这次培训，收益良多，感受丰富。
**局长以自己丰富的教师经历和我们娓娓道来，指出现今教师的疲惫感、厌倦感、恐慌感，幸福指数低。她告诉我们要怎样爱职业、爱学习、爱生活，还要会放松、会打扮、会保养，关键要调适自己的心态，使自己成为一个有幸福感的教师，才能给学生带来幸福感。一个对生活没有热情，对自己无所谓的教师，必然对学生也提不起兴趣来。因此，教师只有先自爱，自强，才知道怎么爱学生。
陶西平先生的讲座给我们打开了一片广阔的天地，让我们看到国际上教育的形势和历史上教育的改革，使我们站在更高更广的角度去看我们的教育，考虑教育需要什么、教师需要什么、学生需要什么，明白学生的发展是最重要的。
黄瑞华校长帮助我们理清目前学校发展的方向、工作的目标和重点，告诉我们开展工作的方法，使我们能更有针对性、更明确地投入新学期的工作。
为期一天的户外拓展训练使每位教师经历了挑战自我、战胜自我团队互助、获得共赢的切身体验，使大家的身心都得到了放松和振奋。在体验中感悟了许多道理，学到了很多做事做人的方法，收获了以往的培训中感受不到的直接经验和体会，这种培训方式深得老师们的喜欢。
这几天的师德培训中我一直在思考：什么样的师德培训才是有用又受到教师欢迎，使教师得到真正的鼓舞和帮助的呢？
我想，首先要使教师在心灵上得到愉悦、感动和提升。比如我们以前学习的先进教师的感人事迹，比如一些给人以美妙的享受的读书讲座，再比如我们这次的拓展训练，在活动中体验，并分享自己的感受。这些精神的“体操”，也许我们觉得和现实有距离，很难做到。但是因为它们的“美丽动人”，使我们在深入其中时，或感到快乐，或感到感动，或感到遗憾，或感到震动，总有那么一些东西，触动我们的心灵。我相信，我们教师是需要一些这样的高尚而美好的东西的，因为我们这个职业的育人的特殊性。
其次，在认识上使教师得到开阔和提升。时代在进步，学生在发展，做为教师，我们不可能只局限于教科书和参考书的有限信息中，埋头于三尺讲台上。我们必须要通过各种途径提高自己对教育对社会对学生的认识，我们要去了解国际教育形势，社会现状，当今学生特征，各种新理念、形式、方法等。我们需要不断地调适自己，调整自己的观念、心态、方法，以适应我们的工作，更好地促进学生的发展。
再次，我认为我们的师德培训不能只停留于学习上，应体现在我们的工作中，使我们的具体行为发生改变。通过这次的拓展训练，我感受到，关于精神、心理、心态等这些似乎无形的东西，知道和实际去做是不同的。有些理念，只有面对实际问题时才能体现出来。就像我们知道要战胜自己的“恐惧心理”，才能跨过“断桥”，但只有在真的站在高处的断桥上，别无选择，只能往前时，才感到这种冲击的强烈。只有不断地经历这种体验，一次次“跨过断桥”，我们才能使“挑战自我、战胜自我”这个理念成为我们性格和行为习惯的一部分，成为属于我们自己的东西。师德学习也是这样，不应该只停留于我们的精神状态，更应该化为可操作、可强化的行为训练。
“尚德修身、抚爱育人”，希望这句话能成为我们教师平凡教育工作中不平凡的行为习惯。
2014年师德培训总结
1 、情势多样，过程落实。
进修教导晃荡在黉舍的同一安排下，起首伺绫趋祥校长作了动员宣传，随后组织师长教师们集中进修了《教导部关于进一步加强和改进师德扶植的看法（教师〔xx〕1号）》和嘉兴市《关于进一步加强师德师风教导的通知》两个文件，同时每位教师人手一册《xx年嘉兴市中小学教师全员培训指导材料汇编》。经由过程进修，使全部教师同一思惟，充分熟悉进一步加强师德师风教导的须要性和紧急性，明白了 加强和改进师德扶植的总体要乞降重要义务和加强和改进师德扶植的重要办法。
两天的进修，全部师长教师受到一次又一次深刻的教导，经由过程进修教导，同一了思惟，进步了熟悉，有效进步了教师加强自身思惟道德扶植的自发性。促使师长教师们对比日常平凡本身的教导教授教化行动，找差距、提看法，同一思惟，规范教授教化，将师德培训成效落实袈溱尽力进步自身教导教授教化程度的实际施动上。
1、成立师德引导小组。
为了进步我镇教师部队的┞符体本质，切实Ｐ目对师德扶植工作的引导，我校成立了以支部书记伺绫趋祥校长为组长、由支部委员崔新江、顾峰、教导主任陆国良、人事干部张志琴为组员的“师德引导小组”。并多次召开培训工作会议，制订筹划，研究筹划，大年夜而切实把教师职业道德扶植纳入重要议事日程，同时将职业道德扶植与加强教师部队扶植同一筹划、同一安排，做到轨制落实、组织落实、内容落实，大年夜而确保此次培训顺利开展，各项晃荡落到实处。
2、制订培训筹划。
65 岁的郑琦，他对教导事业的无穷酷爱，对青少年的无穷关怀，对培养锫一代高度负责的精力，又一次深深打动了在座的每一位教师。他是湖北当阳市庙前镇井岗小学的退吉凶师，大年夜教 43 年来，他辛苦垦植在让一方青少年茁壮成长的花圃中，以实际施动诠释着 “ 把毕生献给人平易近的教导事业和红领巾事业 ” 的誓言，博得了本地学生、家长和本地群众的信赖和爱戴。更有殷雪梅师长教师 30 年如一日，教书育人、爱生如子，专一苦干、谨小慎微，恬澹名利、忘我奉献，在逝世活关头为了保护学生，大胆献身的动人故事。她那崇高的品德和精力受到在座全部教师的敬佩，博得了社会的赞誉。
为制订出一份切实可行的筹划，小构成员进修了有关“师德”培训的具体文件精力，经由反复研究与修改，并慎密结合本校教师实际须要，精心策划，卖力组织，凸起培训的实效性，制订了本镇小学教师暑期师德专题培训工作的筹划。在筹划中，对培训目标、培训方法及考察评价进行了明白的规定，在组织治理中明白各级职责，在培训过程中做到分工明白、义务到位，使全部培训过程做到可操作性强，以确保培训质量。
一、同一安排，精心组织。
2 、听取申报，动人肺腑。
经由过程此次培训，使我镇全部教师对师德的扶植有了更深刻的熟悉。我们深知，师德扶植是一个永恒的主题，它任重而道远。在当前落实科教兴国和人才强国的┞方略中，周全实施本质教导，推动课程改革，全社会加强公平易近道德扶植，大年夜力弘扬和培养平易近族精力，加强和改进未成年人思惟道德扶植的新情势下，教师职业道德扶植要常抓不懈，以教师部队的职业道德的周全晋升，为教导的改革与成长保驾护航。 xx年7月6日
1 、进修文件，明白目标。
3、重视评价，落实施动。
两天来，全部教师听取了三位优良教师的典范申报，分别是 重庆开县优良教师群体事迹申报会专辑—— 《 一切为了学生》、郑琦同志事迹介绍——《向山区孩子播洒阳光》、殷雪梅同志事迹介绍——《舍身救学生，梅馨映师德》。师长教师们被三位师长教师的的动人故事深深地打动了。个中有在突如其来的井喷变乱和洪灾考验面前，重庆开县优良教师群体把学生的安危放在首位，临危不惧，舍生忘逝世，联结协作，忘我奉献，抢险救灾，保护学生，谱写了一曲新时代师德精力的颂歌的动人事迹，再现了他们保护学生、忘我奉献、危难关头舍己救人的豪杰浑举。他们的事迹动人肺腑，动人心弦，很多师长教师都禁不住流下了眼泪。
三、过程落实，成效明显。
此次师德培训，我校坚稳重点凸起、务求实效、不走过场。培训采取了大年夜会进修（包含集中进修文件，不雅看录像片等）和小组座谈评论辩论相浇忧⒛情势进行进修。评论辩论重要环绕 5 个问题，即（1）郑琦、殷雪梅两位教师的优胜师德精力集中表如今哪几个方面？（2）作为一名人平易近教师，若何面向全部学生，特别是若何做好学业有艰苦、行动有误差学生的转化工作？（3）若何做一名人平易近知足的教师？（4）你对有偿家眷、体罚和变相体罚学生以及教师介入打赌等的看法若何？（5）你认为你校师德方面存在的重要问题是什么？在评论辩论过程中，师长教师们畅所欲言，工会小组长作了卖力的记录，并归纳出：郑琦、殷雪梅两位教师的优胜师德精力集中表现经心全意为人平易近办事、鞠躬尽瘁的崇高精力；为人师表、爱生如子的优良师德；爱岗敬业、寻求卓越的花匠品德；恬澹名利、勇于献身的崇高情操；在平常的工作岗亭上，实现最巨大年夜的人生价值。对学业有艰苦、行动有误差学生的转化工作，师长教师们评论辩论认为：作为教师要做到有爱心、有耐烦、有细心、有恒心。对有偿家眷、体罚和变相体罚学生以及教师介入打赌等的看法是要逝世力遏止，要率先垂范，落实袈溱本身的行动上等等。师长教师们贴心贴腹坦诚交换小我的实践经验，畅谈领会，大年夜思惟深处熟悉到师德师风的重要意义，切实进步了教师加强思惟、道德、风格扶植的自发性，明白尽力偏向，开展自我教导、自我改进、自我进步。在集中进修和评论辩论的基本上，我镇 101 名教师都撰写了进修领会文┞仿。教师把此次进修同本身的实际工作接洽起来，师长教师们表示：要经心全意投入教书育人的事业，做为人平易近办事，让人平易近知足的教师，搞妥人平易近知足的教导 2、严格考勤，强调会风。
在本次培训过程中，我们严格考勤，采取了获得签名的方法，如没有参加进修必须出示相干的证实。两天的培训，师长教师们都能准时参加进修。这二天正值高温气象。在培训时代，固然师长教师们大年夜汗淋漓，但都能保持进修，卖力听取，是本次培训袈溱会风、学风等方面都保持了优胜的师德师风状况。根据新的形势与请求，对广大年夜教师赓续加强师德教导已是一项深刻持久的重要义务，近几年来，我们袁花镇中间小学在保持完美教师暑期师德培训方面做了大年夜量的工作，并收到了明显的效不雅。为了持续进步教师的教授教化水平和师德教导的结不雅，本年暑期，在国度教导部文件《教导部关于进一步加强和改进师德扶植的看法》和嘉兴市教导局文件《关于进一步加强师德师风教导的通知》精力的指导下，我校组织全部 101 名教师参加了为期二天的暑期师德专题培训。与往年比拟，此次师德培训结合实际、随机应变、求真务实。现将此次暑期师德专题培训的情况总结如下：
在培训的实施过程中，我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把此次培训例如教师的持续教导和年度考察中。确切，在这2天中，师长教师们卖力进修，卖力总结经验，查找自身不足，赓续改进工作办法，立异工作办法，使此次师德培训取得了优胜的效不雅。
二、内容丰富，重视实效。