高校教师年总总结模板(2015年)

高校教师年总总结模板(2015年)。

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本学期,问录:初一(2)班班主任,兼任101、102班数学师长教师,以及数学比赛班指导师长教师。我酷爱班主任工作和教授教化工作,为了进步本身的才能,我卖力进修新的教导理论,广泛进修各类常识,赓续进步本身的教授教化水平和思惟觉悟。

自报优良等级。

一、政治思惟方面:

本学年承担黉舍班会公开课1节(期中家长会策划与假想),期中考前后零丁家访20人次,策划主持全班学生家长会1次,受到学生、家长、师长教师的好评。组织策划班级“芳华飞扬”音乐会、班级片子艺术节、“我和书本有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子晃荡等特点晃荡,效不雅明显。

入校以来,本班开创了一个又一个团队治理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优良班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风气奖”“东莞市优良少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优良宿舍,本班先后有21人荣获黉舍、年级各类比赛奖项,学生中校级主进出1人、黉舍广播员3人、黉舍国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、黉舍文学社3人(主进出1名)、黉舍跳舞队1人、黉舍合唱队2人、黉舍自愿者办事队2人、黉舍铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人,充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特点,培养了学生的综合本质。

本学期问录:初一(2)班班主任,我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的经久目标,将“创进修型班级、创文化型班级、创自立治理型班级”作为班级扶植的经久目标,培养学生在进修上自强不息、力求进步;风格上文明礼貌、自力自立;班级治理上齐心合力、特长专能;课外晃荡上性格开朗、多才多艺。经由过程学生干部培训P目学生自我治理才能、经由过程开展中队组织生活进行学生干部之间批驳和自我批驳促进一批骨干学生干部的成长、经由过程学生干部代表大年夜会解决班级班务、进修、卫生等方面出现的问题。经由过程一系列办法慢慢完美了“班委管、中队评、协管助”的班级自立治理体系体例,进一步实现了“人人当班干,人人都能管”的班级自立治理目标。

为了上好每一节课,我课前做好了充分预备,对教材的根本常识、根本技能、根本思惟卖力研究摸索、充分懂得了教材的┞仿节构造、重点与可贵,控制了常识之间的逻辑,结合学生进修的特点,推敲每节课的教法,包含若何组织教材、若何安排每节课的晃荡等。科组晃荡和备课组晃荡上介入听课、评课,虚心向同业进修教授教化办法,并揭橥本身的看法和不雅点。

教室教授教化上,组织好学生教授教化,存眷全部学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造优胜的教室氛围。课后指导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控才能等学生的思惟教导工作和进修指导工作。和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改进的建议。在批驳学生之前,先具体懂得的学生今朝的情况,获得为止。课后平等的对待每一个学生,让他们都感触感染到师长教师的关怀,建立好了优胜的师生关系。

本学年承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学),获得师长教师好评,上半年承担数学比赛班工作,荣获东莞市优良比赛指导师长教师称号,六逻辑学生参加全国数学比赛,五逻辑学生获奖,个中全国二等奖东莞市一等奖1名,全国三等奖东莞市二等奖1名,东莞市三等奖3名。

下半年教授教化工作中,数学测验成就101班位居前3名,102班大年夜第14名上升第8名,进步明显。

2、教授教化工作

我酷爱本身的事业,大年夜不因为小我的私事耽搁工作的时光。并积极应用有效的工作时光做好本身分内的工作。

在教授教化工作中我也有本身不足的处所,例如,说话不敷活泼、测验成就不稳定、学生分层教授教化不敷等。在往后的工作中我将持续发扬虚心进修,勇于立异的精力,尽力使本身成为一名绕揭捉生欢心、家长高兴、、引导宁神的“好教师”。信赖经由过程我的尽力,必定会迎来绚丽多彩的明天。

卖力进修新的教导理论,及时更新教导理念。积极参加黉舍各类教导培训,并及时髦了反思和小结。为了适应教导教授教化的长远成长,我赓续研究、摸索和进修政治理论,同时大年夜课外读本中汲取养分,让本身赓续成长。我扎实工作、拼搏朝长进步、为人师表,在学生傍边做出了典范。

1、班主任工作

被考察人签名:胡梦平

二、工作事迹方面:

xx年1月4日

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2015高校教师年度思惟总结模板


教书育人是教师的本分而教授教化工作是各项工作的核心。本学期我重要担负***和***等专业课的教授教化工作。教书育人和员工培训是两码事。初次接触教师工作,跟着培养对象的不合,须要花费更多的时光去研究学生的心理。除了传授实用常识外还要教他们学会做人。经由过程半年来的尽力总结如下:

1、备课深刻过细:日常平凡卖力研究教材,多方参阅各类材料,力争深刻懂得教材,精确把握难重点。教案编写卖力,并赓续归纳总结经验教训。

起首,做好本职工作:

二、谨小慎微、勤奋工作。

卖力进修党的路线、方针和政策,时刻与党中心保持一致,果断拥戴中国***的引导,尽力进修xx大年夜的路线和政策,积极参加黉舍的┞服治进修,进步思惟觉悟,酷爱党的教导事业。尽管社话苄些谈吐对党提出了如许那样的抱怨,我认为***在朝相符中国国情,有利于国度的长治久安。作为一个非党派人士,***自由是我们的目标,如不雅没有稳定的社会情况这些都是空口说。我酷爱故国,拥戴***的引导。

邻近年关,回想以前,总结经验,汲取教训,争夺在新的一年迈有个好的开端,为学院的扶植,供献本身的一份力量。

一、进修理论常识,赓续进步本身的┞服治思惟本质。

2、重视教室教授教化效不雅。针对大年夜学生特点,以理论结合实践教授教化为主,不该举座灌,留意案例的分析。

3、积极参加校表里教授教化科研晃荡,赓续汲取他人的宝贵经验,进步本身的教授教化程度。经常向经验丰富的教师就教并经常在一路评论辩论教授教化问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯,取长补短,以便更快的进入教师角色。这个习惯我会一向保持下去。

2,在教授教化中尊敬学生的不合兴趣爱好,不合的生活感触感染和不合的表示情势,使他们形成本身不合的风格,这是个个性的时代。成长个性不等于放肆他们,要让他们在进修常识的同时学会做人。

其次,酷爱学生:

1,尊敬学生,酷爱学生,平等对待学生,懂得如今大年夜学生的心理压力,经常与他们交心。特别是卒业班的同窗就业压力异常大年夜,他们经常会问一些就业问题,我老是尽我所能充分赐与他们赞助。有时刻想想教师的成就感也许只有依附在我的学生身上,欲望他们可以或许取获成功后还依然会记起他们的师长教师。

高校教师年终总结模板


教师是被人们称颂的职业,本篇是工作总结之家小编为大家收集整理的教师年终总结内容,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

【高校教师年终总结一】

近年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

【高校教师年终总结二】

在20XX年里,作为一个在高校工作的教师,我在政治上追求进步,在道德上严于律己,忠诚于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,服从学院的工作安排,配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。

一、加强政治理论学习,提高个人师德修养

作为一名高校教师,教育观念的更新和转变尤为重要,只有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改革和创新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育,才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和超常规、跨越式、追赶型发展思路,才能以思想品德优,理论基础实,专业能力强,综合素质高为基本目标、培养出上手快、后劲足、能创新的高素质应用型人才。 因此,从思想上要树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力,发展学生良好的个性品质和实践能力。开设多元式的课堂教学,尊重学生的主体地位,教师要通过引导、点拨、讨论多种形式,使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探索人性化管理新模式,形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。

二、立足本职岗位,勤奋工作,乐于奉献。

作为一名教师,在高等教育的工作和学习中,自己一直坚持与时俱进,不断开拓创新,积极主动顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,为人师表。

1、提高政治思想素质,在道德品质上做榜样。

教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人,身教重于言教,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。要求学生遵守的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做,要身体力行地执行学校的方针政策,以身作则,率先垂范。

2、提高文化素养,在教学管理上做先行者。

教学工作是高校的中心工作,教书育人是每位教师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下,教师必须具有终身学习的意识和习惯,花时间,下功夫进行政治理论和业务学习,不断以新的知识充实自己的知识储备,以满足教育教学的需求。同时,在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界,适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中,我认真贯彻落实党的教育方针,对成人高等教育进行合理定位,稳固专科,大力发展本科,力求办出水平、办出特色,突出培养应用型人才的的办学定位,突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务。

3、提高能力素质,在改革创新上做引路人。

要给学生一碗水,教师必须先有一桶水,这是陈旧的知识灌输型教学;授人以鱼,不如授人以渔,这才是顺应新时代需要的思维启发式教学。明德至善,知行利物是昆明学院的校训,它培养的是知行合一,学以致用,懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广大的党员教师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念。还要深入第一线。到学生中去,到课堂中去,及时了解和调整教育教学策略,从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨道。

人才培养是高等学校的根本任务。作为一名共产党员,我时时刻刻没有忘记对着党旗宣誓的情景,我经常提示自己,教书育人是为社会培养人才,是弘扬民族精神的阶梯,是文化传承和创新的大事,只要思想正确,沿着党指引的道路前进,工作就不会偏离方向。

三、在生活中严于律己,乐于助人

在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和一个优秀共产党员相比,也不免存在着一些不足。新学期即将来临,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,更加努力工作,勤学苦练,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。我将终身践行全心全意为人民服务的宗旨,让党的旗帜在心中永恒飘扬!

2015高中教师年关总结模板


五、在班主任工作方面

一、思惟职业道德方面

2、加强班级治理,培养优良的学风、班风,深刻周全地懂灯揭捉生,尽力培养"联结协作,自强不息"的班集体。

在担负高中数学教师的过程中,我深知基本教导的重要性,更是重视学生本质的周全进步。日常平凡卖力备课,尽力研究教材,明白教授教化目标,凸起教授教化重点,攻破教授教化可贵,精心设计教授教化过程,采取活泼活泼的教授教化手段,进步学生的进修兴趣。日常平凡也挥蓦其他师长教师进修,晋升本身的教授教化水平和才能。

三、立异评价,鼓励促进学生周全成长

二、教导教授教化才能方面

1、做好学生的思惟工作,培养学生优胜的道德品德,净化学生的心灵,尽力培养德智体周全成长的人才,做好学生的思惟工作。

始终把评价作为周全考察学生的进修状况,鼓励学生的进修热忱,促进学生周全成长的手段,也作为教师反思和改进教授教化的有力手段。

对学生的进修评价,既存教授教化生常识与技能的懂得和控制,更存眷他们情感与立场的形成和成长;既存教授教化生数学进修的结不雅,更存眷他们在进修过程中的变更和成长。

作为一名教师不仅仅教会学生若何进修,成就有所晋升,同时更重要的是教会学生若何做人,同时还有一些才能的晋升。

四、抓实惯例,包管教导教授教化义务周全完成

卖力进修马列主义毛泽东思惟,积极介入到黉舍争优创先的晃荡中,处处以身作则,按时高低班,积极参加黉舍组织的各项政治进修和晃荡,并卖力做好标记,卖力进修新课程教授教化标准,在教授教化中,我始终能以满腔的热忱去关怀酷爱每一位学生。

保持以教授教化为中间,强化治理,进一步规范教授教化行动,并力争惯例与立异的有机结合,形成学生严逝世、勤奋、求真、善问的良好学风。

一份垦植,一份收成。总之本年我的教授教化工作苦乐相伴。往后我将本着“好学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。