畜牧局长年度思想工作总结

年,我刚走上领导岗位,任区畜牧局副局长,按照分工,我分管畜牧生产、动物防疫检疫和饲料兽药等业务工作。在区委、区政府的正确领导下,在上级业务部门的具体指导下,在局领导班子成员的同力配合下,紧紧围绕区委、区政府下达的目标任务和各项中心工作,充分发挥畜牧局职能部门自身优势,与时俱进,开创性地开展工作,为全区畜牧养殖业发展提供优质服务,促进了全区畜牧业向优质、高产、高效、安全发展,使畜牧业成为增加农民收入的重要途径之一,圆满地完成了上级领导交办的各项工作任务。在我所负责的工作中,严格要求自己,尽职尽责做好自己的本职工作。为适应新岗位、新业务工作的需要,我认真加强了政治理论学习,熟悉和掌握业务知识,不断尝试新的工作任务,用自己的实际行动做好每一项工作,认真完成上级和本局交给的各项工作任务,为领导分忧,为群众服务。下面,我将在局一年来思想、工作、廉洁等各方面情况汇报如下:一、加强学习,不断提高自身思想和业务素质本人能认真学习马列主义、*思想,高举*理论伟大旗帜,全面贯彻落实党的十六大和十六届五中、六中全会精神,践行“三个代表”重要思想,用科学的思想体系武装自己的头脑,坚定不移地坚持四项基本原则,按照一名*预备党员的标准严格要求自己。注重加强与班子成员和科室人员之间的交流与沟通,互相学习,取长补短,并努力做到立足本职,摆正位置,多做换位思考,容人、容事、容言,在不断的反思,不断的实践中增长见识,锤炼身心。通过不断深入地学习,自己的思想觉悟得到进一步提高,具有了明晰的政治鉴别能力和高度的政治敏感性,在政治上始终和党中央保持高度一致。能坚决执行区委、区政府所部署的重大战略决策,求实苦干,脚踏实地,为全区畜牧业发展勤勤恳恳、任劳任怨地工作。树立了正确的人生价值观,为人正派,以局工作为己任,团结局其他领导班子成员,尽职尽责,为促进全区畜牧业健康快速发展做出了自己较大的努力。为适应新形势和工作的需要,在提高自己的政治理论素质的同时,不断提高自身的业务水平。抓住每一个学习机会,学习畜牧兽医专业知识,今年获得了四川农业大学牧业高新技术与管理专业本科文凭,从而为更好地指导畜牧兽医实际工作,更好地服务于全区畜牧业的发展打下了坚实的基础。 二、履行职责,兢兢业业做好各项业务工作一年来,由于局班子的正确领导和大力支持,各科室的密切配合,通力协作,分管股室人员的兢兢业业,辛勤努力,所负责的各项工作推进良好,取得了明显成效。全区生猪出栏达30.48万头,小家禽出栏584.69万只,肉兔出栏278.82万只,肉类总产量38366吨,牛奶产量达到5095吨,畜牧业产值实现5.41亿元,牧业产值占农业总产值的51%左右,均全面完成了市区下达的各项目标任务。畜牧业为促进农业增收发挥着重要的作用。在业务工作方面着重抓好了以下工作:1、抓调整,畜牧业生产结构日趋合理。我区在稳定生猪生产发展的同时,把发展奶业、家禽和肉兔等草食牲畜生产作为畜牧结构调整和农民增收的重点,草食牲畜和禽类肉类总产总比重逐步增加,猪肉比重下降。猪肉、草食牲畜肉和禽肉的产量分别占肉类总产量的60.5%、17%和22.5%。家禽和肉兔产业日益发展,畜牧业生产结构更加合理。2、抓示范,畜牧小区建设有了新突破。今年市、区财政拿出了一部分资金,用于畜禽养殖小区建设,实行以奖代补。镇苗山村生猪、成佳镇天宫村生猪、桥头镇玉其村无公害肉鸡、章佳乡肉兔、牛尾乡生态猪等4个养殖示范区予以重点打造,特别是牛尾乡生态猪、桥头镇玉其村无公害肉鸡通过广泛宣传和大力发展,特色明显,发展前景非常好,为推动全区畜牧生产方式转变起到了很好的示范作用。3、抓规模,畜牧养殖经济效益稳步增加。我区广泛吸引社会和个人对畜牧业的投入,全区规模化养殖呈现出快速发展的良好势头,全区涌现出一大批养殖专业户,长土镇奶牛养殖大户徐富生常年存栏奶牛40余头,桥头镇肉鸡养殖大户梁尧常年出栏优质肉鸡10多万只,艾叶镇骑龙余利强种猪养殖场常年存栏优质种猪近60头,年出售优质仔猪可达1000余头等等,他们都是贡井畜牧养殖的带头人。为推动优质肉鸡的发展,11月份成立了桥头优质土鸡生产专业合作社,已发展社员20多人。4、抓培训,畜牧生产科技水平得到提高。今年我区紧紧围绕农户、规模养殖场、养殖小区生产,深入养殖户,有针对性地广泛开展技术服务,通过规模养殖户和养殖小区的试点示范,做给农民看,带着农民干,切实让农民从小区养殖中得到实惠。

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局长年度思想工作总结



2004年以来,我在县委、政府和市局的领导下,以江泽民总书记“”重要思想以及党的十五届六中全会精神为指导,以党纪、政纪和党中央对领导干部的有关规定为依据,严格要求自己,积极开展思想作风整顿,认真进行“三个代表”重要思想学习活动,使自己解决实际问题的能力明显提高,组织性、纪律性进一步增强,为圆满完成我局税收各项工作任务提供了保证。
一、以“三个代表”重要思想学习活动为阵地,以开展思想作风纪律整顿为契机,全面提高自身政治、思想素质,增强纪律廉政意识。
今年,我在县委的统一部署下,进行了“三个代表”重要思想学习,结合自身实际,有针对性地开展了思想作风纪律整顿活动,达到预期目的。
(一)扎实学习贯彻“三个代表”重要思想。
1、提高学习的重要性认识。根据县委学教活动的实施意见,县局成立了“三个代表”重要思想领导小组,落实了办公室地点、电话和其它办公条件。制定了学习教育活动实施方案。在活动中,自己均亲自安排,亲自部署,带头学习,带头撰写。
2、开展了丰富多彩的学习活动。开展学教活动以来,我认真学习了《农村干部学习“三个代表”重要思想文件汇编》、《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等,为抓好税收工作奠定了理论基础。参加了我局举办的为期一周的“三个代表”重要思想半军事化、全封闭式。培训期间,我们聘请专门教员和宣传部人员为我们上课。适时开展了学习心得讨论活动,撰写了心得体会。并结合实际,采取个别谈话、召开座谈会、入户调查、发放征求意见卡等形式,广泛听取大家的意见,了解广大干部想什么,盼什么,希望组织和班子做什么。在此期间,我还和其他班子成员一起,在农村党课联系点蹲驻一周左右,食宿在村,走访了30多户群众,填写了“三个代表”重要思想深入农户调研登记表,对农村干部、群众的意见和建议进行彻底地摸实、摸全、摸透。随后做好调研情况的总结和梳理,为搞好自我剖析,改进自身工作提供了保证。
(二)深入开展思想作风整顿。
县委召开的思想作风纪律整顿动员大会后,我们也在全县国税系统干部队伍中,开展了一次有规范、有声势、有影响的整顿活动。为了有针对性地开展好这次整顿活动,局党组专门召开了会议,对班子成员及干部队伍中存在的问题进行了分析研究,找出了许多有倾向性的问题。
1、召开了系统动员会。带头学习传达了黄月芳书记讲话精神,列举了一些单位和干部中存在的不注重学习、精神萎靡不振等八个方面的问题,阐明了整顿的重要意义,统一了广大干部职工的思想,提高了搞好整顿的自觉性。
2、找准问题,深刻整顿。通过听取基层意见,开展调查,我对自己以往的工作和班子的工作进行了认真对照检查和自我剖析。认为自己能够在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。在班子建设和队伍建设上,局班子是团结的,队伍是整齐的,也是较强的一支队伍。在工作上能够认真负责,能够圆满完成上级交给的各项工作任务。班子能够团结全局一班人,率先垂范。但自身也存在着一些问题,如政治敏锐性不强,自身素质有待提高,工作作风不够扎实等。
3、针对问题,整改提高。针对查出的问题,自己以及班子成员,对政治业务学习、税收执法等薄弱环节,有重点的制定和完善了收入、征管、业务学习制度,建立健全了《监察员职责》等制度。平时加强了政治业务学习力度,不断深入基层,搞好税源调查,随时掌握全县纳税人的生产经营情况和国税队伍现状,为纳税人搞好服务。抓好各项的落实工作,带头贯彻执行并组织好督促检查,真正把各项制度落到实处。在工作中,坚持民主集中制原则,充分发扬民主,不搞“一言堂”。不断增加工作透明度,严格按党纪党规和税务人员廉洁自律若干规定要求自己,坚决杜绝违法违纪问题的发生,做到清清白白做事,堂堂正正做人。
二、坚持实事求是,夯实基础,规范管理的原则,以求真务实的态度做好各项税收工作,基本完成政府工作目标。
1、坚持依法征税,大力提高征管质量,组织收入工作基本做到了有税尽收和无税禁收。今年,我局组织收入工作面临很多困难,主要是经济发展后劲不足,企业效益不好,在加上消化往年虚收,清理陈欠,纸厂全面停产等情况,实际税源比往年减收××多万元。对此,我们坚持夯实基础,杜绝虚收,防止新欠的工作思路,全面加强了基础管理,组织收入基本达到了政府和市局考核的各项指标要求。
2、整顿和规范税收秩序工作成绩显著。通过宣传发动,有8户个体、私营企业主动补缴税款3万余元,有10户企业主动到税务机关申报安装防伪税控系统。对我县14户增值税一般纳税人企业进行了检查,补税罚款23万元。对一般纳税人重新进行审查认定,取消了13户企业一般纳税人资格。开展了普通发票的清查,对××等几大专业市场开展了专项检查,清理漏征漏管户20多户,查封扣押15户,补缴税款12万余元,全县税收秩序进一步好转。
3、金税工程进展顺利,自“金税工程”开通以来,我局抄税率、报税率、认证率均保持了100%。
4、稳妥地进行了机构和人事制度改革。按规定程序完成了制定方案、系统动员、填报志愿、组织研究、人员定岗、组织谈话、办理交接等各项具体工作。通过改革,我局撤消了4个下属机构,按照规定分流人员22人,中层干部由28人精减为23人,基本实现了人员的合理配置,干部队伍思想稳定,各项工作有条不紊。
5、队伍建设全面发展,干部队伍素质进一步提高。在县委、政府组织的评议行风工作中,我局被评为第一名。在市局组织的新征管法考试中,我局取得了团体第二名的好成绩。
三、加强了税收执法权和权的有效监督,廉洁自律意识进一步增强。
今年,我认真落实上级关于《加强税收执法权和行政管理权监督制约的决定》,严格遵守《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》和落实责任制,从我做起,从身边做起,管好配偶、子女,管好身边人。
加强了“两权”监督,建立健全了“两权”监督责任制,对领导干部和执法人员应负的责任和发生问题后应受

到的追究,作出了具体的,可操作的规定。按照省局提出的“制度监督、跟踪监督、检查监督、网络监

督、立项监督”等形式和方法,狠抓工作落实。对发票管理、一般纳税人认定、税款征收、税务检查、人事、、基建和大宗物品采购等方面都制定了明确的监督制约办法。如我们在国税办公楼筹建中,严格按照招标法规定,邀请纪检委、反贪局监督,公证处全程监督,严格招标程序,坚持公开招标,杜绝了“暗箱”操作。同时,为加大监督力度,我们在下属单位明确了5名兼职监察员,在社会各界聘请了20名特邀监察员,继续深化“一体两翼”执法监督制度,层层签订了执法责任状,做到“横向到边,纵向到底”,广泛接受社会各界的监督。
总之,2004年我带领国税局全体干部做好各项税收工作的同时,不断提高自身思想工作水平,不断完善自我,做了大量的工作,但与加入WTO后的新形势相比还有不少差距,因此,在今后的工作中,我一定继续加强学习,发扬成绩,克服不足,争取更好地完成各项工作任务。

局长思想工作总结



2004年思想工作总结

2004年以来,我在县委、政府和市局的领导下,以江泽民总书记“三个代表”重要思想以及党的十五届六中全会精神为指导,以党纪、政纪和党中央对领导干部的有关规定为依据,严格要求自己,积极开展思想作风整顿,认真进行“三个代表”重要思想学习活动,使自己解决实际问题的能力明显提高,组织性、纪律性进一步增强,为圆满完成我局税收各项工作任务提供了保证。
一、以“三个代表”重要思想学习活动为阵地,以开展思想作风纪律整顿为契机,全面提高自身政治、思想素质,增强纪律廉政意识。
今年,我在县委的统一部署下,进行了“三个代表”重要思想学习,结合自身实际,有针对性地开展了思想作风纪律整顿活动,达到预期目的。
(一)扎实学习贯彻“三个代表”重要思想。
1、提高学习的重要性认识。根据县委学教活动的实施意见,县局成立了“三个代表”重要思想领导小组,落实了办公室地点、电话和其它办公条件。制定了学习教育活动实施方案。在活动中,自己均亲自安排,亲自部署,带头学习,带头撰写心得体会。
2、开展了丰富多彩的学习活动。开展学教活动以来,我认真学习了《农村干部学习“三个代表”重要思想文件汇编》、《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等,为抓好税收工作奠定了理论基础。参加了我局举办的为期一周的“三个代表”重要思想半军事化、全封闭式培训。培训期间,我们聘请专门教员和宣传部人员为我们上课。适时开展了学习心得讨论活动,撰写了心得体会。并结合实际,采取个别谈话、召开座谈会、入户调查、发放征求意见卡等形式,广泛听取大家的意见,了解广大税务干部想什么,盼什么,希望组织和班子做什么。在此期间,我还和其他班子成员一起,在农村党课联系点蹲驻一周左右,食宿在村,走访了30多户群众,填写了“三个代表”重要思想深入农户调研登记表,对农村干部、群众的意见和建议进行彻底地摸实、摸全、摸透。随后做好调研情况的总结和梳理,为搞好自我剖析,改进自身工作提供了保证。
(二)深入开展思想作风整顿。
县委召开的思想作风纪律整顿动员大会后,我们也在全县国税系统干部队伍中,开展了一次有规范、有声势、有影响的整顿活动。为了有针对性地开展好这次整顿活动,局党组专门召开了会议,对班子成员及干部队伍中存在的问题进行了分析研究,找出了许多有倾向性的问题。
1、召开了系统动员会。带头学习传达了黄月芳书记讲话精神,列举了一些单位和干部中存在的不注重学习、精神萎靡不振等八个方面的问题,阐明了整顿的重要意义,统一了广大干部职工的思想,提高了搞好整顿的自觉性。
2、找准问题,深刻整顿。通过听取基层意见,开展调查,我对自己以往的工作和班子的工作进行了认真对照检查和自我剖析。认为自己能够在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。在班子建设和队伍建设上,局班子是团结的,队伍是整齐的,也是较强的一支队伍。在工作上能够认真负责,能够圆满完成上级交给的各项工作任务。班子能够团结全局一班人,率先垂范。但自身也存在着一些问题,如政治敏锐性不强,自身素质有待提高,工作作风不够扎实等。
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sp; 3、针对问题,整改提高。针对查出的问题,自己以及班子成员,对政治业务学习、税收执法等薄弱环节,有重点的制定和完善了收入、征管、业务学习制度,建立健全了《监察员职责》等制度。平时加强了政治业务学习力度,不断深入基层,搞好税源调查,随时掌握全县纳税人的生产经营情况和国税队伍现状,为纳税人搞好服务。抓好各项规章制度的落实工作,带头贯彻执行并组织好督促检查,真正把各项制度落到实处。在工作中,坚持民主集中制原则,充分发扬民主,不搞“一言堂”。不断增加工作透明度,严格按党纪党规和税务人员廉洁自律若干规定要求自己,坚决杜绝违法违纪问题的发生,做到清清白白做事,堂堂正正做人。
二、坚持实事求是,夯实基础,规范管理的原则,以求真务实的态度做好各项税收工作,基本完成政府工作目标。
1、坚持依法征税,大力提高征管质量,组织收入工作基本做到了有税尽收和无税禁收。今年,我局组织收入工作面临很多困难,主要是经济发展后劲不足,企业效益不好,在加上消化往年虚收,清理陈欠,纸厂全面停产等情况,实际税源比往年减收××多万元。对此,我们坚持夯实基础,杜绝虚收,防止新欠的工作思路,全面加强了基础管理,组织收入基本达到了政府和市局考核的各项指标要求。
2、整顿和规范税收秩序工作成绩显着。通过宣传发动,有8户个体、私营企业主动补缴税款3万余元,有10户企业主动到税务机关申报安装防伪税控系统。对我县14户增值税一般纳税人企业进行了检查,补税罚款23万元。对一般纳税人重新进行审查认定,取消了13户企业一般纳税人资格。开展了普通发票的清查,对××等几大专业市场开展了专项检查,清理漏征漏管户20多户,查封扣押15户,补缴税款12万余元,全县税收秩序进一步好转。
3、金税工程进展顺利,自“金税工程”开通以来,我局抄税率、报税率、认证率均保持了100%。
4、稳妥地进行了机构和人事制度改革。按规定程序完成了制定方案、系统动员、填报志愿、组织研究、人员定岗、组织谈话、办理交接等各项具体工作。通过改革,我局撤消了4个下属机构,按照规定分流人员22人,中层干部由28人精减为23人,基本实现了人员的合理配置,干部队伍思想稳定,各项工作有条不紊。
5、队伍建设全面发展,干部队伍素质进一步提高。在县委、政府组织的评议行风工作中,我局被评为第一名。在市局组织的新征管法考试中,我局取得了团体第二名的好成绩。
三、加强了税收执法权和行政管理权的有效监督,廉洁自律意识进一步增强。
今年,我认真落实上级关于《加强税收执法权和行政管理权监督制约的决定》,严格遵守《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》和落实党风廉政建设责任制,从我做起,从身边做起,管好配偶、子女,管好身边人。
加强了“两权”监督,建立健全了“两权”监督责任制,对领导干部和执法人员应负的责任和发生问题后应受到的追究,作出了具体的,可操作的规定。按照省局提出的“制度监督、跟踪监督、检查监督、网络监督、立项监督”等形式和方法,狠抓工作落实。对发票管理、一般纳税人认定、税款征收、税务检查、人事、财务管理、基建和大宗物品采购等方面都制定了明确的监督制约办法。如我们在国税办公楼筹建中,严格按照招标法规定,邀请纪检委、反贪局监督,公证处全程监督,严格招标程序,坚持公开招标,杜绝了“暗箱”操作。同时,为加大监督力度,我们在下属单位明确了5名兼职监察员,在社会各界聘请了20名特邀监察员,继续深化“一体两翼”执法监督制度,层层签订了执法责任状,做到“横向到边,纵向到底”,广泛接受社会各界的监督。
总之,2004年我带领国税局全体干部做好各项税收工作的同时,不断提高自身思想工作水平,不断完善自我,做了大量的工作,但与加入WTO后的新形势相比还有不少差距,因此,在今后的工作中,我一定继续加强学习,发扬成绩,克服不足,争取更好地完成各项工作任务。


校长年度思想工作总结


国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长综合管理全校的校务,对外代表学校,对内主持校务。以下是整理的相关资料,希望帮助到您。

XX学年,在教育局和学校领导正确指导下,在同志们的帮助下,我努力提高自身理论素养,学习教育教学理论,学习人文文化,提高业务水平。一年来,认真遵守党风廉政建设各项规定,无任何违纪现象;认真履行自己的岗位职责,完成了各项教学工作。现将本年度工作总结如下:

一、重视个人和教师学习,提升专业水平。

作为教学校长,抓教育教学质量是自己的首要工作职责。要想自己在教学上能够一步,更高一筹,必须不断学习。我今年看到书比较杂,有哲学类的,如傅佩荣的《哲学与人生》,周国平的《智慧与人生》,有教学类的《在做中学异步达标》《思维的痕迹》等,有教育情怀纪实的如《三杯茶》,也有传记类的《苏东坡》《李鸿章传》等,也有散文类的《我的阿勒泰》心理类的《画中话》《遇见未知的自己》《遇见心想事成的自己》等。

与往年不同的是,本年度我对学习的认识有了转变。我深深认识到拒绝理论,就是拒绝进步!没有理论高度,视界自然低下。以前,我看重教学实际的可操作性,但今年我开始重视理论的提升。如,下半学期我又重读了孙琪斌《在做中学异步达标》,并写了将近六篇将近一万多字的博文。并且再次把这本书推荐给青年教师研读。在重读《异步达标》时,我就深深体会到孙老师的教学理论功底,才使他观课时

有了第三只眼,看到了我没有看到的问题以及问题背后的成因和解决的办法。阅读名人传记,更多的是看到了作者评价人的思路和思想,而不仅仅是纪实。阅读传记也让我体会到大家文笔的精妙,看人之道,同时也体会到名人看待生活、面对磨难的态度。

在庞校长的支持下,作为教学校长,我多次组织、支持老师走出去学习。如本学年,我们分两次组织高二、高三教师到衡水二中、精英中学参观学习。虽然晚上都在听报告,但我校教师的敬业、吃苦精神让我感动。衡水等学校充分利用学生资源、激发学生主动学习的状态让我们印象深刻。后来我又阅读了《思维的痕迹》(秦海池),体会到一个校长在学校制度、文化构建、教师发展、学生成长的思考和做法,联想到衡水二中师生的状态,深切体会到校长的思想和执行力的重要性。一位高三老师参观衡水二中,又看了《高考增分》(教师版和学生版),谈到“学生的学习时间是个常数,但学习的效果却是变数,学习内容是个常数,学习的能力是个变数,教师就要在变数中多下功夫。”

学校也非常支持教师学习、进修。今年我校三名教师参加并获得家庭指导师资格,各教研组都参加观摩了全省的优质课比赛,英语组在优质化工程组的指导下,分别到上海南阳模范中学观课、学习,到武汉观摩全国优质课大赛。我校常社卫、袁四零等老师参观学习后都能及时写出自己的感受和反思,与大家分享交流,主动提升自己,非常值得提倡的。

二、严抓教学常规,提高课堂教学效率。

常规管理是学校各项工作稳步前进的基本保障。在平时工作中我严格要求自己,以德立威,以勤树样,早来晚走,对工作不惜时,不惜力。根据学校网格化管理,我提出中层干部做到“五三二一”----成为五名以上学生的导师,每周至少观三节课,深入两个教研组,深入一个班级。当然,这些我总是不折不扣地完成:成为10名高二学生的导师,辅导他们规划高中生活,落实学业水平考试的复习等;每周听课至少三节;参加英语、生物教研活动;成为高三一班的名誉班主任,和任课教师一起进行家访,12.9合唱前为学生鼓劲,请指导教师指导等。细节决定成败,工作重在落实。学校二楼的“严勤细实恒”五个大字时常鞭策着我,提醒着我:工作要具体深入细致。我常常深入班级观课,与师生交流,组织调查问卷,了解学生心声。本学期开学初,召开高三一轮复习研讨会。针对落实一轮复习计划,我们组织教务主任、教科室主任督查高三学生的错题本的,大大督促了师生对作业的重视。教师们对作业进行规划,学生们重视作业完成的效能,重视作业二次订正。马宁、王侠义、崔中民等教师还经常对学生错题本的整理进行指导、批改,提高了学习的效率,得到了年级和学校的表扬和肯定。提高课堂教学效率是学校的主题。本学年主题性教学活动的目的就是提高教师对课堂“三个问题”的回答,XX年,我们围绕校三年规划提出的“目标导引教学”中的“促进学生学习的课堂教学评价”这一主题,在上、下半年举行了不同形式的主题教学活动。上半年,围绕该主题,

以教研组为单位开展青年教师、首席教师以及按年龄段由小到大不同全体的公开课,下此基础上,组内推荐,下半年在全校分别进行了青年教师“说课”大赛、中级职称以上的公开课大赛,产生了以数学组孙海峰、历史组陈晓等为首的一批获奖者,公开课各教研组围绕目标制定观课量表,各评委利用围绕目标制定的良标打分,从促进和诊断两个角度评判每一节课,关注目标的制定,评价的诊断性与层次性,教学设计的有效性等方面。说课大赛于公开课的举行,使我校“基于标准的教学”落到实处,体现了:基于标准的教学目标的制定,基于目标的评价方案设计,基于目标、评价的进行教学设计,教学过程直接指向教学结果等逆向教学设计的理念得到进一步落实,使我校课堂效率进一步得到提升。学校年终工作总结三、以生为本,开展管理工作,全面提高学生素质

德育工作的常规就是抓学生的日常行为规范,我们从军训开始对学生进行三实精神、校园文化的讲解,对学校制度培训。从小事做起,从送餐盘到向老师问好,从整理内务到跑操,重点抓好学生养成教育、学习习惯的养成。督促政教处本着从小从近从具体的原则,从学生的仪容仪表、卫生打扫等点滴小事做起做好,继续开展行为规范“文明班集体”“文明寝室”评比活动。指导政教处组织好高二学生到八中基地、博物院等参加综合实践活动,开好春季趣味运动会和秋季田径运动会节等。值得一提的是,我校坚持让学生跑操,坚持每期举行运动

会,增强了学生的身体素质。在媒体不断报道外校学生身体素质下降时,XX届高三在体育学业水平考试中一次达到99%以上。开设社团课,丰富校园生活。本学期,我们把社团选修课纳入了课表。教务处、团委联合起来,有的组织社团发动,有的安排场地分配、学生选课。到目前为止,我校共有学生社团20多个,参与教师40多人次,每个高一高二学生都有了自己的社团。每到周二下午社团课时间,学生有的练书法,有的唱英语歌曲,有走进化学、几何实验室动手做实验,有的在听报告如《诺贝尔奖获得者莫言作品欣赏》,有的在心理教室做游戏,有的在计算机房学编程,有的在操场踢足球……社团选修课尊重了学生的个性,发挥了学生的特长。