2014年道德讲堂建设工作总结范文

平常的学习工作中,我们一般会需要写一份或者几份总结报告。通过总结,我们可以更为客观的发现自我。每写一次总结,就让我们多一份思考的机会:一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么撰写总结需要注意哪些方面呢?下面是小编为大家整理的“2014年道德讲堂建设工作总结范文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!


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 2014年我局以提升道德水平,优化服务质量,推动水利现代化建设为主线,以“强化针对性、突出实效性、提升参与性、把握操作性”为原则,引领广大水利系统干部、职工主动走进道德讲堂,不断修身律己,争做文明表率。重点推进了“ 三大建设”:

一、推进了道德讲堂阵地建设

1、不断扩大道德讲堂复盖率。“道德讲堂”由原来的只在机关设立,逐步由机关延伸基层,在金城、尧塘、薛埠、直溪水利站建立了4个“道德讲堂”,在城防处建立了“道德示范讲堂”。

2、不断增强道德建设宣传度。发挥水利网站作用。在金坛水利网发布重要信息24条,政务公示24件。增强媒体宣传影响。在《中国水利报》等报刊发表新闻报道11篇,对外报道信息60条。寻求宣传新途径。首次制作水利专题片一部,首次制作电视公益广告3条,首次在局机关制作廉政文化宣传画。

3、不断建立道德建设激励制。在全市水利系统中深入开展争创“常州一流、全省有名、全国有影响力”活动竞赛奖励活动,对在讲道德、树新风方面获得争取荣誉奖、创新成果奖、理论文章和新闻报道奖均给予奖励。

二、推进了道德提升工程建设

开展“三聚工程”建设,即聚心(万众一心)、聚力(形成合力)、聚神(提神鼓劲),组织学习十八大报告,学习市委书记范寿柏全市领导干部会议等多次重要会议上的一系列重要讲话,组织干部职工收看全省水利系统作风建设视频会议、全省水利系统党风廉政建设视频会议上的讲话,开展第四届“机关读书月”,举办预防职务犯罪暨财务管理培训班,组织祭扫革命英烈等。紧紧围绕水利现代化建设目标,把党员干部的思想统一到、力量凝聚到、精力集中到市委市政府的决策部署上来。

三、推进了道德实践工程建设

1、典型感召实践。组织开展“党员先锋榜”和“身边好人”推荐评选活动,一批先进典型已高高树起。在这支仅有一二百号人的水利队伍中,就有10多名水利人的事迹被媒体广为传诵,“老水库”的春天——丁双林、“圩堤守护神”——薛杨林、“细节”站长的粮食观——倪泉海、“水库保姆”的一天——杨月美、大浪淘沙显真金——沙罗金、百姓“贴心人”——陈罗庚、“防汛参谋长”——刘国华等等都已成为我们身边鲜活的榜样。其中,圩堤“守护神”薛杨林已被列为“常州好人”候选人,12名优秀党员荣登“党员先锋榜”。

2、品牌创建实践。积极开展“节水减排企业行”优质服务品牌创建活动。成功帮助华罗庚实验学校、华罗庚中学、第一中学、职业中专、常州常宝普莱森钢管有限公司、金坛加怡热电有限公司、春风社区等4所学校、2家企业、1家社区完成节水载体创建申报工作并顺利通过验收。目前全市已有10家企业、4个社区、3所学校创建成为省级节水型企业、省级节水型社区、省级节水型学校。

3、献爱送暖实践。开展发善心,送吉祥活动,弘扬助人为乐、诚实可信、敬业奉献、尊老爱亲的道德风尚,好人好事倍出广大党员干部涌跃慈善捐款分别达126600元,与社头中学吴芳结对帮扶,坚持每年支助其学费3000元。gZ85.coM

4、“知行合一”实践。深入开展节水意识进企业,节水理念进学校,节水方式进社区的“节水互动”行动,发放“福水长流”节水宣传册5000多份,与机关党工委联合举办反映水利建设、水利文化、水资源管理等为主题的水利杯摄影比赛等。形成“知行合一”的良性互动。

5、“一对一”养成实践。实施新老结对“一对一”道德养成工程。对近两年新招录的17名大学毕业生与机关各部门、基层各站所负责人结成对子、互助互学,新人向老将传递新知识、新理念,老将向新人传授实用技能、实战经验。

“道德讲堂”建设,激发了水利系统广大干部职工无穷的智慧和力量,一种和谐、有序、自然、平实、向上的气氛悄然升起,道德实践成果尽情采撷。目前,全市水利系统已有40%的基层水管单位创建成为江苏省一级水管单位和小水库规范化管理单位,5个基层档案室创建成省三档案室,1个基层站所创建成为金坛市“四站所”。

2015年工作思路

1.进一步强化讲堂主题。紧扣“真心真诚、奉公奉献”主题,结合水利现代化建设,指导和规范水利系统人员行为,倡导文明办公,提高效率,务实作风,创建学习型、创新型、服务型、和谐型机关,树立良好形象,提升水利机关公信力和执行力。
发布时间:2014-12-18 来源:工作总结网

2.进一步优化讲堂流程。严格按照规定,执行五大环节,即:唱歌曲,学模范,诵经典,发善心,送吉祥。流程进行过程要规范、有序、自然、平实,体现仪式感和肃穆感。

3.进一步增强讲堂感染力。提升道德讲堂主持人、宣讲员的能力水平,提升各环节感染力,注重营造庄严肃穆的仪式气氛,使参与者静心、洗心、养心。

4.进一步注重工作实效。塑造向上向善的诚信文化、公德文化,激发道德自觉和道德自律,突出水利系统窗口部门,如水政执法大队、水资源管理所等,体现优质服务、文明执法,形成“知行合一”的良性互动。

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道德讲堂建设工作总结范文


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2014年我局以提升道德水平,优化服务质量,推动水利现代化建设为主线,以“强化针对性、突出实效性、提升参与性、把握操作性”为原则,引领广大水利系统干部、职工主动走进道德讲堂,不断修身律己,争做文明表率。重点推进了“ 三大建设”:

一、推进了道德讲堂阵地建设

1、不断扩大道德讲堂复盖率。“道德讲堂”由原来的只在机关设立,逐步由机关延伸基层,在金城、尧塘、薛埠、直溪水利站建立了4个“道德讲堂”,在城防处建立了“道德示范讲堂”。

2、不断增强道德建设宣传度。发挥水利网站作用。在金坛水利网发布重要信息24条,政务公示24件。增强媒体宣传影响。在《中国水利报》等报刊发表新闻报道11篇,对外报道信息60条。寻求宣传新途径。首次制作水利专题片一部,首次制作电视公益广告3条,首次在局机关制作廉政文化宣传画。

3、不断建立道德建设激励制。在全市水利系统中深入开展争创“常州一流、全省有名、全国有影响力”活动竞赛奖励活动,对在讲道德、树新风方面获得争取荣誉奖、创新成果奖、理论文章和新闻报道奖均给予奖励。

二、推进了道德提升工程建设

开展“三聚工程”建设,即聚心(万众一心)、聚力(形成合力)、聚神(提神鼓劲),组织学习十八大报告,学习市委书记范寿柏全市领导干部会议等多次重要会议上的一系列重要讲话,组织干部职工收看全省水利系统作风建设视频会议、全省水利系统党风廉政建设视频会议上的讲话,开展第四届“机关读书月”,举办预防职务犯罪暨财务管理培训班,组织祭扫革命英烈等。紧紧围绕水利现代化建设目标,把党员干部的思想统一到、力量凝聚到、精力集中到市委市政府的决策部署上来。

三、推进了道德实践工程建设

1、典型感召实践。组织开展“党员先锋榜”和“身边好人”推荐评选活动,一批先进典型已高高树起。在这支仅有一二百号人的水利队伍中,就有10多名水利人的事迹被媒体广为传诵,“老水库”的春天——丁双林、“圩堤守护神”——薛杨林、“细节”站长的粮食观——倪泉海、“水库保姆”的一天——杨月美、大浪淘沙显真金——沙罗金、百姓“贴心人”——陈罗庚、“防汛参谋长”——刘国华等等都已成为我们身边鲜活的榜样。其中,圩堤“守护神”薛杨林已被列为“常州好人”候选人,12名优秀党员荣登“党员先锋榜”。

2、品牌创建实践。积极开展“节水减排企业行”优质服务品牌创建活动。成功帮助华罗庚实验学校、华罗庚中学、第一中学、职业中专、常州常宝普莱森钢管有限公司、金坛加怡热电有限公司、春风社区等4所学校、2家企业、1家社区完成节水载体创建申报工作并顺利通过验收。目前全市已有10家企业、4个社区、3所学校创建成为省级节水型企业、省级节水型社区、省级节水型学校。

3、献爱送暖实践。开展发善心,送吉祥活动,弘扬助人为乐、诚实可信、敬业奉献、尊老爱亲的道德风尚,好人好事倍出广大党员干部涌跃慈善捐款分别达126600元,与社头中学吴芳结对帮扶,坚持每年支助其学费3000元。

4、“知行合一”实践。深入开展节水意识进企业,节水理念进学校,节水方式进社区的“节水互动”行动,发放“福水长流”节水宣传册5000多份,与机关党工委联合举办反映水利建设、水利文化、水资源管理等为主题的水利杯摄影比赛等。形成“知行合一”的良性互动。

5、“一对一”养成实践。实施新老结对“一对一”道德养成工程。对近两年新招录的17名大学毕业生与机关各部门、基层各站所负责人结成对子、互助互学,新人向老将传递新知识、新理念,老将向新人传授实用技能、实战经验。

“道德讲堂”建设,激发了水利系统广大干部职工无穷的智慧和力量,一种和谐、有序、自然、平实、向上的气氛悄然升起,道德实践成果尽情采撷。目前,全市水利系统已有40%的基层水管单位创建成为江苏省一级水管单位和小水库规范化管理单位,5个基层档案室创建成省三档案室,1个基层站所创建成为金坛市“四站所”。

2015年工作思路

1.进一步强化讲堂主题。紧扣“真心真诚、奉公奉献”主题,结合水利现代化建设,指导和规范水利系统人员行为,倡导文明办公,提高效率,务实作风,创建学习型、创新型、服务型、和谐型机关,树立良好形象,提升水利机关公信力和执行力。

2.进一步优化讲堂流程。严格按照规定,执行五大环节,即:唱歌曲,学模范,诵经典,发善心,送吉祥。流程进行过程要规范、有序、自然、平实,体现仪式感和肃穆感。

3.进一步增强讲堂感染力。提升道德讲堂主持人、宣讲员的能力水平,提升各环节感染力,注重营造庄严肃穆的仪式气氛,使参与者静心、洗心、养心。

4.进一步注重工作实效。塑造向上向善的诚信文化、公德文化,激发道德自觉和道德自律,突出水利系统窗口部门,如水政执法大队、水资源管理所等,体现优质服务、文明执法,形成“知行合一”的良性互动。

县工业和信息商贸局2014年开展“道德讲堂”建设工作总结

开展“道德讲堂”建设工作,是我局继续秉承上年创新工作,是提高全局职工素质的教育工程。为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全局职工投身道德实践活动,不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度,今年在局领导的高度重视下,我们认真组织,现将该项工作的开展情况总结如下:

一、领导重视,部署及时

我们在领导的高度重视安排下,迅速的安排布置,首先我们把讲堂设在五楼会议室,布置会场安排节目,制定背景墙,节目单及讲课程序等。根据上级文件精神和结合我局实际情况,确定了我局“道德讲堂”建设的类型是局道德讲堂,确定了我局道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引职工参与。

二、重点突出,职工受益

道德讲堂分“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节进行。从该项工作开始实施,工信商贸局党支部就学习了以“道德讲堂”为主,突出公民思想道德建设的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等内容,同时宣传道德建设内容,并组建了专兼职结合包括教师、先进典型、身边群众的社会化宣讲队伍。通过“道德讲堂”活动,到场职工认为,举办“道德故事讲堂”很好。此次活动丰富了职工的业余生活,增加了对传统知识的认识,从故事中学会了如何做人,如何做事。学会了要迎难而上,艰苦奋斗。学会待人处事不能太世俗。总之,通过宣传和开展演讲等讲堂活动,非常好的宣传贯彻了纲要精神。树立了干部职工正确的世界观、人生观和价值观,形成良好风气,引导公民道德活动健康发展。

三、效果显著,继续深入

我们局顺利圆满完成了“道德讲堂”活动任务,达到了预期效果,局干部职工在思想上、行动上、作风上都有明显的进步,为了巩固和深化所取得的成绩,继续开展向优秀人物、道德模范学习的精神,我局将一如既往的开展“道德讲堂”活动不断提高干部群众的思想觉悟,真正达到乐于奉献、与时俱进、不断的将局的精神文明建设推向新的起点,为构建和谐做出积极贡献。

今后,我局要继续深入地开展“公民道德讲堂”活动,把“公民道德讲堂”活动不断引向深入,引入长效机制。真正使我局形成健康、文明、和谐、良好的社会道德风尚。

道德讲堂活动建设综述


道德讲堂活动建设综述

自去年7月以来,我市组织各单位广泛开展了道德讲堂建设活动,将开展道德讲堂活动作为提升市民道德素质、弘扬时代新风的重要载体,并作为创建全国文明城市的重要内容纳入文明创建考核指标,不断加快道德讲堂建设步伐,努力形成推动经济社会发展进步的强大正能量,把道德讲堂真正办成引领干部群众持续提升道德素养的有效平台。

完善设施拓展道德讲堂的覆盖面截至目前,我市已建设的道德讲堂涵盖了机关、企事业单位、学校、社区、窗口单位、食品行业等不同领域。每个道德讲堂都有固定场所、统一背景标识,定期开展活动,强化道德熏陶。据不完全统计,我市已开办道德讲堂活动1200余场,受教育群众达到4万余人,充分发挥了道德模范、身边好人等先进典型在公民道德教育中的示范作用,形成了崇德向善、健康向上的社会风尚。

在市文明办广泛动员中,各级干部职工、市民群众皆参与其中,形成参与人员的分众化,让道德讲堂定期走进中小学生、干部职工及市民中,不断扩大覆盖面,引导群众经常性地参与到活动中来。结合实际,在广泛开展各类道德讲堂建设活动的同时,有所侧重,积极打造道德讲堂示范点;确保活动经费、场地、人员投入保障到位,严格规范活动流程及落实资料归档。进一步加大“道德讲堂”活动的宣传力度,在全社会营造浓厚的舆论氛围。

规范流程确保道德讲堂常态化开展我对客户的心诚不诚?我的行为正不正?我对同事的情真不真?”伴随着缓缓响起的音乐,参加广安市道德讲堂总堂活动的干部们,在主持人的引领下,通过道德反思以便洗涤心灵、自我警醒。这便是开展道德讲堂活动的第一道程序--自我反省。

根据中央文明办的要求,我市不断完善道德讲堂的流程。从最初的5个环节探索到如今的“5+4”环节。即:“静默反省”,即通过对自己的扪心自问敲醒内心道德的种子;“唱道德歌”,即唱《公民道德歌》,歌曲歌颂了中华文明的传统美德,以此来提醒自己,要做一个有道德的中华公民;“学模范”,通过看全国模范的事迹短片、邀请道德模范或身边好人到现场讲述等形式,学习模范精神,以此来告诉自己,一个有道德的人要从身边做起、从小事做起;“诵经典”,即组织大家诵读中华传统经典和道德格言,引导大家在诵读过程中感悟做人做事的道理;“发善心”,即由主持人引导参与者评议道德人物,抒发参加“道德讲堂”的感悟。“念劝善词”即念一首劝善词,供与会人员从中领悟道德的真谛;“一堂一善举”即参会人员承诺一心向善,品德高尚;“行崇德礼”即由主持人引导学习理解德字的深刻含义,并向“德”行礼;“送吉祥”环节,即设计富有道德文化内涵的小礼物,免费送给参与活动者,传递人与人之间真挚、美好的祝愿。

道德讲堂通过固定场所、固定环境氛围布置、固定流程,向参与者展示庄重而又亲切的仪式,唤起参与者心中崇高的感情。“我感觉道德讲堂的仪式很有特点,特别是开头的自我反省环节,配上音乐,一下子就能让人感受到一种神圣的感觉,感受到道德力量的伟大。”在道德讲堂总堂活动现场,第一次参加活动的张云燕说。

深化内涵明确道德讲堂的引领方向我市始终坚持以“四德”为主要内容,即社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。

8月16日,道德讲堂总堂示范活动在中国工商银行广安分行开展,来自工商银行广安分行的职工范杨深受教育。他说:“我们应该多开展这样的活动,将我们心中的道德种子唤醒,在以后的工作中将诚实守信,以诚待人的优良道德传统发扬光大。”为使道德讲堂活动取得实效,()市文明办在各单位轮流组织开展道德讲堂总堂活动。各区市县也纷纷结合实际,选择交通便利、人气旺盛、文化氛围浓厚的公益场所成立道德讲堂支堂,定期开展活动,面向未开设道德讲堂的单位和市民开放。

各个道德讲堂还注重把活动效果延伸到讲堂之外。市创建办在开展道德讲堂活动中,及时邀请市电视台专业人员进行全程录制,制作成光碟发给干部职工,让大家经常看、时常学,时刻提醒大家不要忘记自己的道德承诺。

感恩小平将广安筑成文明之都“我们社区争着学模范的人越来越多了,道德讲堂中的道德模范都成了我们心中的英雄。道德的力量是无穷的,身为一个土生土长的广安人我感到无比荣幸。”在中桥社区组织开展的道德讲堂上,社区民警杨明激动地说。道德讲堂活动开展以来,全市当好人、做好事的人越来越多了,城市环境改善了,人际关系和谐了,道德讲堂将道德的春风吹遍伟人家乡。

“道德讲堂开办得非常好,我听了身边的好人好事特别感动,很受教育。我要向他们学习,当好人、做善事,忠于职守、认真做好自己的本职工作,为企业发展做出自己的贡献。”在广安电信分公司举办的道德讲堂上,公司客户中心员工张俊杰激动地举手发言,通过道德讲堂活动的开展,企业员工文明素质显着提高了,同事关系更加和谐了,互助互爱的氛围更加浓厚了,文明之花在企业的每一个角落飘香。人心向善,道德讲堂的感染力,不断转化为市民道德素养提升的实际行动。正如许多参加道德讲堂的市民所言:“道德讲堂,是长好心的地方,到这里来净化自己的心灵,时常提醒自己,存好心、当好人、做好事、有好报。”越来越多的“道德讲堂”好似一朵朵真善美的道德之花,在小平家乡的大地上娇艳绽放。我们相信,每个人的内心深处都有一颗道德的种子,只要我们精心呵护,撒播阳光雨露,这颗种子一定会生根、发芽、开花、结果,广安终将筑成美丽的文明之都。

【学校道德讲堂活动方案】学校道德讲堂活动总结


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道德讲堂总结

学校道德讲堂活动总结

学校是未成年人集中的主要场所,是未成年人思想道建设的主渠道,在学校“道德讲堂”建设,就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,推进学校未成年人思想道德,我校认真贯彻《南昌市 “道德讲堂”建设实施意见》有针对性的切实开展“学校道德讲堂”活动,取得了良好的成效。

一、撑好一个支点,创高素质教师队伍

1、加强师德建设,确保德育队伍的先进性,努力营造教师人人是导师,个个受关爱的良好育人氛围。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年级的德育工作的特色,我校认真抓好师德建设,组织全校教师在教师会、党员会活动等开展政治理论学习,学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》,“十八大”精神,积极开展师德的学习讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。

2、建立了道德讲堂领导小组,抓好班主任队伍建设,定期举行班主任例会,有计划,有重点地对班主任进行思想(转 载于: 工作总结之家),业务等常规培训。

3、建立了班主任岗位职责,工作条例,考核奖励制度,把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。评选出校级优秀十佳班主任及十佳师德标兵。

4、组织班主任学习、培训,经验介绍,取长补短。每一位班主任每学期撰写一篇德育工作论文或心得体会,提高了班主任的业务水平。

5、学校把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性,学校积极改革课堂教学,明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。

二、抓好一条主线,育德高心健的人才

1、加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理。自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用,也最大限度的培养学生能力,最大限度的调动学生的积极性,也最大限度的参与学校管理。

2、创设活动载体,寓教育于活动之中

(1)继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用,重点对学生的行队礼进行了纠正,鼓励学生唱响国歌,国旗下演讲每周内容都不相同,从爱国教育到文明礼仪、校园安全、学习习惯、心理健康等等,可以说每次升旗仪式都是一次很好的主题教育活动,对学生进行熏陶、激励、内化,并形成良好的道德品质。

(2)开展清明节“缅怀革命先烈,争做时代新人”活动。爱国主义教育一直以来都是学校非常注重的传统教育活动,

(3)播下感恩和爱的种子,让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开始到现在,我们开展了感恩教育系列活动,首先,在三月份学雷锋活动日,我们组织学生对社区进行了大扫除;其次,以班级为单位,组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动,为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事,说一句祝福的话语,

送一份小礼物等;六月份的父亲节开展“爸爸,我爱你!”征文活动,通过这些活动,让学生的心灵得到一次真正的洗礼!家长们对活动给予了高度评价。

(4)开展感谢社会和同学们的爱心相助教育实践活动。

积极倡导同学之间友爱互助,让学生懂得对帮助过自己的人感恩,也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他们的关心和帮助,更懂得感恩社会。利用校会、升旗仪式大力宣扬友爱互助的好学生,树立典型。结合3月份学雷锋月活动,大做好人好事。组织学生走向社会清扫红领巾街回报社会,定期慰问孤寡老人。常年坚持“爱心基金”活动,每天节约一分钱,帮助身边生活困难的小伙伴。使学生养成良好的道德习惯,学会感恩。现在校园里涌现出许多助人为乐的好学生。

(5)感谢社会和同学们的爱心相助教育实践活动。积极倡导同学之间友爱互助,让学生懂得对帮助过自己的人感恩,也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他们的关心和帮助,更懂得感恩社会。利用校会、升旗仪式大力宣扬友爱互助的好学生,树立典型。

3、开展感谢祖国恩情的教育实践活动教育引导学生感受幸福生活来之不易,增强学生的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

三、突出一个重点,强化养成教育

一位教育家说过:“优秀的品格,只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”中学生的辨别是非能力和自控能力欠佳,只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养,加强他们的学校日常常规管理,才能进行各项的教育。要抓好学生的思想品德教育,就要从他们身边的实际出发,我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一,作为德育的主旋律。养成良好的文明礼仪习惯,即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育,促进学生行为规范的内化,我校掀起以“礼仪教育你我他校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮。

四、树好一面旗帜,深化文化建设

环境育人,环境造就人,近墨者黑,近朱者赤。讲的就是环境的重要性。开展了“绿色班级”活动,对班容班貌进行了整改。如今,各个班级的环境都有所焕新,文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地,展示各班风采、个性和特色。

五、塑造一个亮点,深化健康教育

如今,学生的心理健康问题越来越受到社会的关注,如何培养中小学生良好的心理素质,成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来,我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁,开辟多途径进行学生心理健康教育,通过多种形式的活动,为学生提供心理倾诉和咨询的平台,极大地提高了学生的心理素质。

六、拓宽一个空间,搭起家校共建的桥梁

人们常说:“父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子受教育的第一课堂”,由此可见,家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此,学校重视和发展家庭教育,开好每一次家长会,帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生。现

在,家长已成为我校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家庭教育交流的桥梁,融洽了家校关系,形成了学校工作家长支持,家教困惑学校帮助的良好局面。

七、警示每一天,安全千万家

为切实消除校园安全故事的发生,学校以规范学生日常行为基础,积极开展安全教育工作,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动,深入宣传,聘请法制副校长来校讲座,学习自护知识、交通知识,走进消防六中队学习消防知识。定期组织安全疏散演练及地震紧急疏散演练,在活动中培训安全知识和安全技能,增强了学生的安全防范意识,杜绝重大事故发生。

面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念,我们面对的道德教育形势依然严峻,教育之路、创新之举任重而道远,今后,我校要结合道德大讲堂工作的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,使道德教育工作更上一个新台阶。

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