教育教学工作总结模板

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一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,教师教育教学工作个人总结。同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。加强学习,不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。树立"以人为本,育人为本"的思想。

其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。

第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。具体做法如下:

1、深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等。

4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高,在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高,能自觉完成作业,考试不及格的人数也逐渐减少。

5、认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。

6、积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

第四、教研方面:自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,积极参加各种教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、反思,积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象,四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴班级的先进经验,,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。

第六、 存在的问题和努力的方向:

新一轮课程改革带给我们新的挑战,同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作,发现也存在一些问题与困惑。如,班级的学困生还比较多;平时的学习还不够,自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面比较少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如,课堂上:1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?

2、如何处理好个性发展与全面提高的关系?如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题? 3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于,在今后的工作努力进。

今后努力方向:

1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

2、加强学习,主动地进行知识的更新和"充电",自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能,为使用校园网,发展现代远程职业教育奠定基础。

3、加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以"引导学生学会预习、学会交流、学会合作"课题实验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探索现代课程改革的路子。

4、善于学习,勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会,平时认真阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。

一分耕耘一分收获。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

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教育教学工作总结模板4篇


光阴似箭,日月如梭。XX年初夏,我从武汉中南民族大学一毕业,便参加了湖北省教育厅组织的XX届资教生岗前培训。XX年9月1日,我正式走上了教育教学岗位,自那时起我一直工作在教育教学一线。六年来,我爱岗敬业,积极向上,努力学习,逐渐成长成为一名教坛新秀。现将六年来的教育教学工作总结如下:

一、践行师德规范,切实提高个人的政治思想素养。

作为一名年轻的党员教师,我拥护中国共产_党的领导,关心时政大事,注重学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,具有较高的思想政治觉悟。同时,我热爱教育事业,认真贯彻落实党的教育方针、政策,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展、教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力,形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同事,关爱学生,入行不久我就凭踏实的工作态度、实在的工作业绩受到同学们、同事们的欢迎。

学高为师,身正为范。成为人民教师的我们,必须时刻谨记为人师表,教书育人。我严格要求着自己,使自己具备良好的事业心、强烈的责任感和严谨治学的科学态度。工作上,我任劳任怨,刻苦钻研敢挑重担,乐于接受学校安排的各项工作;学习上和生活上我关心呵护每一位学生,以身作则、言行一致,做学生的表率,使学生得到了良好的教育,我真正实践了身教重于言教的规律;在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作,认真践行师德规范。

二、工作认真负责,努力提高自身的工作能力和业务水平。

作为教师,认真上好每一节课是最起码的要求,尤其是对刚从事教育事业的人来讲,课前认真备课就显得尤为重要,备好课是上好课的基础。所以每个学期从上第一节课到学期结束,我都在课前阅读新课标,熟悉教材内容,查阅相关教学资料,然后设计出教案,从而使课堂教学质量得以提升。现在的我越来越深刻地认识到——时代在发展,社会在进步,教育教学观念必须不断更新,自身所掌握的知识难以满足现代教育教学,所以,我十分注重业务学习。

六年来,我多次参加了湖北省教育厅组织的教师培训,学习新的教育教学理念,现在的我已将这些新理念贯彻于自己的教育教学工作中。平时,我经常翻阅有关教育教学方面的书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教学实践。当班主任后,我特别注重学生的行为习惯养成教育,重视学生的素质教育,培养学生的实际能力。作为青年教师,有很多需要学习改进的地方,我就经常利用周末及节假日自觉学习业务理论知识,通过多种途径学习名师的先进教育方法并认真做好笔录,也经常与其他教师一起探讨问题,努力借鉴他人优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。通过领导、同事们的帮助和自己的努力,我成长比较顺利,工作求真务实,作风过硬,很快得到领导同事、学生及其家长的认可。

六年来,我坚持正确的世界观、人生观、价值观,恪尽职守,认真遵从涉教领域的各项规章制度,乐观进取,干一行,专一行,爱一行,精一行,努力把自己的职业当事业来经营,遵循教育教学规律,对自己的工作尽职尽责。争取在教育行业中实现自己的人生价值。

三、乐观踏实进取,用实在的业绩鞭策自己奋勇前行。

六年来,我乐观向上,工作踏实、积极进取,先后担任过学校政教处政教员、教务处教研组组长、校团委组织委员,担任过平行班班主任和快班班主任,担任过语文兼历史教师、毕业班快班历史把关教师。付出总会有所收获。XX年春我指导了康仪林等19名同学参加湖北省中学生“天地杯”作文大赛,就有18位同学获得了一、二、三等奖。XX年秋和XX年春,我带701班的语文和902班快班的历史,701班就有李鑫华、龙霞、艾桂珍、熊书祥四名同学的作文在《恩施晚报》上发表;XX年秋期末 902班快班的历史取得历史性大突破,全班53名同学有42人居于优分线上,其中有21人在90分以上;XX年春902班快班的历史也取得可喜成绩,在XX年中考中,康硕同学历史单科满分,这是宣恩县为数不多的单科满分。902班在XX年中考中,14人上宣恩一中公费线,其中李宏美、刘传宗、胡曼、向丹等4人进入宣恩一中“阳光班”就读。XX年春至XX年春我连续三个学期担任了快班班主任,XX年我804班的地生会考成绩优异。每当看到同学们的成绩进步,我就有种说不出的高兴。

在同学们取得不断进步的同时,我也在不断成长。XX年至XX年,我四次被评为优秀教师或优秀班主任;XX年暑假培训被湖北省教育厅表彰为优秀学员;XX-XX年度考核优秀;XX年我主讲县级优质课《明朝的对外经济文化交流》荣获三等奖,该教案后来荣获国家级二等奖;XX年我撰写的论文《浅议信息技术在初中历史教学中的运

用》荣获全国中学历史优秀课改论文一等奖,该文的姊妹篇论文获湖北省一等奖,随笔《母爱无价——〈懂你〉歌词赏析》荣获恩施州教育局征文大赛二等奖,论文《新课改背景下的教师专业化探讨》被恩施州电化教育站评为州级三等奖;XX年度考核优秀; XX年底又一次参加国培计划于XX年3月获全国中小学教师继续教育网颁发的优秀学员荣誉证书;XX年论文《社会转型期留守儿童教育管理初探》被湖北省教育学会德育委员会评为省级三等奖;XX至XX年,我多篇论文、教案、课件、随笔在恩施民族教育科研网、川教社历史课程网、中学历史教学园地、文章阅读网、历史教育教学网等专业类、文学类网站发表或被豆丁网等转载、引用。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。过去的成绩业已成为远去的历史,我需要不断学习,不断进取。目前我的事业在清外才起步,不足中仍昭示着希望,比起昨天的稚嫩,今天的我更多了份成熟,我始终相信艰辛奋斗之后的明天一定会变得更加美好。

英语教育教学工作总结范文教育教学工作总结模板(2)

本学期是我担任小学四年级和六年级英语教学工作。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此,我严格遵循教学五环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教育教学工作总结英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况

一、认真备课、面向全体授课

在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

二、在课堂教学中(自http://,请保留此标记。)

第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

第二、在批改作业方面。学生的作业总是及时批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。

第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验,但也存在较多的不足,如课堂操作欠灵活,尤其是后进生工作,由于客观原因,做的不够,以致于个别学生成绩不理想。

总之,在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,向其他老师学习,争取让学生都能有新的提高,都能迈上一个新台阶。

学年上期个人教育教学工作总结教育教学工作总结模板(3)

XX——XX学年上期个人教育教学工作总结

XX——XX学年上期工作已近尾声,现本期工作作如下总结:

一、政治思想与师德方面

本人一贯拥护党的领导,在思想上、行动上始终与党中央保持一致,认真学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平同志的关心建设有中国特色的社会主义理论,坚持四项基本原则,无限忠诚于党的教育事业,具有较高的政治素质和良好的职业道德修养。教风端正,爱岗敬业,既教书又育人,兢兢业业,诲人不倦,关心爱护学生,尊敬领导,团结同志。经常收看新闻联播,阅读报纸,关心国家大事,深刻领会党的指导方针,响应党的号召,适时教育学生,培养学生的集体主义观念和爱国主义精神,使同学们树立远大的理想。

二、教育教学能力方面

工作中对自己高标准、严要求,刻苦钻研业务,积极探索教育教学方法,使自己的教学能力得到不断提高及充分发挥。时代在前进,知识在更新,为适应新时代的需求,参加了继续再教育学习,更新观念,使自己在工作中能左右逢源,得心应手。自任职以来,一直担任中学语文课的教学工作,能够刻苦钻研,系统地学习了《教育学》、《心理学》、《中学语文教材教法》等理论知识,认真学习教学大纲,深入研究教材,广泛阅读相关资料,认真备课,潜心写好教案,细致研究教法及板书设计和课堂艺术,做到既备大纲、备教材、又备学生、备教法;精心组织上好每一节。向课堂要效率,课后辅导及时,耐心、细致,作业批改认真,一丝不苟。自任职以来,常利用节假日为个别学生补课,提高了教学效果。在教学中,为了不断丰富自己的教学经验,坚持每周听一次其他教师的课,取他人之长,补自己之短;我还积极参加本教研组的听课,说课活动以及各种教研活动,不断提高自己的业务水平,受到广大师生的一致好评。

在具体的教学过程中,我十分注意按照教学规律组织教学,要求学生做好课前预习,引导他们学会在预习中发现问题,课堂上能够较快地进入学习情境,有目的、有准备地听讲,从而提高课堂学习效果,督促他们课后及时复习,牢固地掌握所学知识。另外,我还在讲课的语言上狠下功夫,坚持使用普遍话,力求使自己的课堂语言流畅、精练、准确、形象、生动,使学生在轻松愉快的氛围中,接受知识,提高能力。在教学过程中,开新课时,根据学生的接受能力,利用旧知识、解决新问题,环环相扣,深入浅出,激发学生的学习兴趣,提高了课堂教学效果。在板书上,注意整齐规范,精心设计,使所学内容条理清晰,重点突出,并根据学生的认识水平和教材内容的特点,自制教具、图表,使学生直观、乐学,得到全面的素质教育。

三、履行职责方面

任职以来,本人在工作中勤恳务实,在国家教育方针的指导下,结合学校的各项安排,每学期制订切实可行的工作计划。密切配合学校完成各项工作。特别是作为班主任,我深感责任之重大,为了带好一个班集体,经常向有经验的班主任请教,不畏艰难,奋力进取,团结各任课教师,共同管理,使整个班集体形成了“班风正、学风浓”的良好局面。

德育放在首位。教师是人类灵魂的工程师,教师的主要任务就是教书育人,不仅教其才更要育其德,作为班主任,我狠抓学生思想政治工作,采用多种形式进行爱国主义、集体主义以及社会主义道德教育,定期召开主题班会,经常和家长保持联系,掌握学生的思想动态,根据学生的心理特点,及时教育引导。培养学生的高尚思想品德,教育学生怎样做人和做什么样的人,怎样才能成为对社会有用的人。

率先垂范,感化学生。教师在学生心目中具有特殊的地位,是学生的一面镜子,一言一行都会影响到学生。在工作中,我严格要求自己,身教重于言教,要求学生做到的,自己首先要做到。劳动时,不怕脏,不怕累,给学生以榜样;早上坚持出操,给学生们以督促,看到有纸屑,随手捡起,给学生以鞭策……时时注意,为人师表。

作为班主任,我经常和学生们打成一片,了解他们。在工作中,对他们采取不同的措施,因材施材,因人施法,发展个性,分类指导,培优补差,个别谈心,分层鼓励,定期家访,做到学生、社会与家庭教育相结合,进行“综合”教育。协调学生和任课教师之间的关系,举行师生座谈会,消除隔阂,互相理解,沟通思想,提高课堂效益,达到各科均衡发展,提高学生的综合素质。

在工作中,严于律已,遵守学校的各项规章制度,识大体,顾大局,服从领导,团结同志,勤奋工作,坚持出满勤、干满点,自任现职以来,处处以学校利益和学生利益为重,从没有因私事耽误过学生一节课,对待工作,尽职尽责,圆满完成了各项工作任务。

四、成绩方面

由于自己爱岗敬业,一心扑在教学工作上,脚踏实地,任劳任怨,勤奋努力,再加上领导对我的信任和支持,以及同志们对我的鼓励和帮助,终于换来了丰硕的成果。每次考试,我班成绩均居榜首。

总之,有一份耕耘,就有一份收获,但成绩是属于过去的,展望未来,任重而道远,在今后的工作中,我会戒骄戒燥,虚心钻研业务,不断提高自己的业务水平和工作能力,不断发展自己,我将以饱满的热情,崭新的姿态,积极投身于自己所热爱的教育事业中去,执着追求,勇于奉献,为培养跨世纪的人才而默默耕耘。

学区教育教学工作总结教育教学工作总结模板(4)

励精图治 开拓创新 努力办全镇人民满意的教育

尊敬的各位领导,各位代表:

大家好!时光荏苒, 转眼间xx年即将过去,郝庄学区在局党委和镇党委指导下,在社会各界的大力支持下,通过全体教职工的共同努力,我们学区的各项工作取得了显著的成绩,下面我就郝庄学区一年来的教育教学工作向各位代表作如下汇报,不当之处敬请各位代表批评指正。

一、学校基本情况

郝庄学区共有一所中学,七所小学,四所幼儿园,六个幼儿班,在校生达1400多人,教职工112人。全学区中小学校长都参加了岗位培训。小学专任教师52人,中师学历23人,大专22人,本科学历7人,学历达标率100%。目前,小学教师进修专科的达17人。初中阶段有专任教师28人,专科学历的12人,本科16人,学历合格率100%。初中教师进修本科有12人。

二、积极改善办学条件

教育教学质量是学校生存和发展的生命线,然而在经济腾飞,人民物质生活水平、知识水平和欣赏能力不断提高的今天,一所学校的环境和办学条件的优劣也成为了决定学校的生存和发展的重要因素。为了使郝庄教育健康、持续、和谐的发展,使学校上档升级,打造一流品牌学校,开学以来我们围绕这一主题,在局党委和镇党委的关心支持下,我们对学区各学校的环境和校园文化建设进行了更新布置。

xx年,在局党委和镇党委的正确领导下,总投资达180多万元,建成了郝庄中学综合楼、郝庄中心小学科技楼,郝庄中学、郝庄中心小学高标准省级图书馆和郝庄小学探究实验室;郝庄中学、郝庄中心小学、官都小学健身娱乐园地。完成了中学19室,郝庄小学、官都小学13室:微机、实验仪器、图书、体育器械、音体美专用教室、少队室、卫生保健等配套设施的更新;添置新桌凳350套;今年,中小学全部安装了锅炉和暖气,实施了温暖工程。完成了远程教育工程模式一两个(闫家庄小学、石窝铺小学)、模式二两个(郝庄小学、官都小学)、模式三一个(郝庄中学)的任务,向实现教学手段现代化又迈进了一步。同时对中小学的环境、室内外布置都作了统一安排,以《临城县教育核心价值观》为内涵,让学校的每一块土地、每一面墙壁、每一间教室、每一个角落、每一项制度,都浸透出平等、宽容、理解、激励、和谐具有时代气息的人文环境,努力营造一个亲民文化、服务文化、幸福文化、特色文化的现代化校园。为实现和谐、健康、持续发展的郝庄教育奠定了良好的基础。

三、依法治校,规范管理。

(一)学期初组织全体教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》《中小学教师职业道德》等法律法规。完善各项规章制度,为加快教育体制改革步伐,促进学校健康持续发展,学期初我们对《郝庄学区教师管理制度》、《教师请销假制度》、《中小学教师综合评估细则》、《郝庄学区应急预案处理办法》等制度进行了补充和完善。

(二)我们还在全学区开展“关爱学生,杜绝体罚”的师德承诺活动,我们始终把提高教育教学质量作为中心任务,狠抓考风考纪,关心热爱学生,尊重学生的人格,做学生的良师益友。一年来,学校没有出现教师随意旷工缺课的现象,也没有存在歧视、侮辱、谩骂学生,体罚和变相体罚学生的现象。

(三)严格规范财务管理制度,严格执行上级规定的收费标准,学校从没有出现乱收费和搭车收费的行为。教师从没有偿补课现象。


学校教育教学工作总结模板


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 光阴荏苒,日月如梭。20XX年学年度工作即将结束了。本学期认真落实了镇小学中心校的工作目标和本校的教育教学工作计划,继续突出抓好教学这一中心工作,重心工作,圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。全体教师同心同德,与时俱进,较好的完成自己的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作:
一、以德为冠,全面落实德育工作。
本学期我们校组织全体教师重温了江泽民总书记“三个代表”的理论及胡锦涛总书记在20XX年教师节会议讲话,胡锦涛总书记的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据,是提高教育教学质量的保证,学习时间周周得到落实,我校采取集体学习和分散学习相结合的方法,每周坚持集中学习2小时,其余时间自学,边学习边写心得体会,每人本学期不少于18次。通过学习增强了教师的使命感和责任感,培养了教师创新意识、创新能力、主人翁意识和育人意识。
德育工作是学校的首要工作,为加强教师的职业道德教育,培养学生诚实守信,做顶天立地的好少年,突出抓好《小学生手则》和《小学生日常行为规范》的学习,具体的做法是:
1、XX大前组织教师认真学习《教师职业道德规范》,加强教育,并将规范的内容进行细化考核。
2、严格升降国旗制度,充分利用国旗下讲话,对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育,教育学生诚实守信,做一个诚实守信的好学生。
3、充分利用班会、校会,落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,本校在10月28日开展了一次《小学生日常行为规范》讲座。11月初我校举行了
“感恩”活动演讲比赛。
4、学校举行了丰富多彩的课外活动。举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。让学生参加一次次有意义的课外活动,受到一次集体主义教育,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神,同时锻炼了学生的体能。
5、安全工作常抓不懈,20XX年9月5日,我们校开展了一次法制安全讲座,教育学生平时要自我保护,提高了学生安全自我防范能力,特别是家长不在的时候,学生要有自我保护意识,不做一些危险的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行安全教育。
二、加强常规管理,圆满地完成了上级交给我校的“配套”工程的实施工作。
1、抓好教育管理。本学期对教师业务提出的新要求,要求教师将新要求落实到工作的实处,教师要不断主动的“充电”,研究教学新方法,走自己的路子,形成自己的教学风格,本学期我校有2名同志在读大专,2名教师读本科,1名同志参加了铜山县英语教师的脱产培训,这样为暑后全面开设小学英语奠定了基础。开展读一本教学专著的活动,边读边写体会,每周不少于1000字,装入个人档案袋,充实了教师的业务基础,朱晓敬教师的读书笔记质量较高,体会较为深刻。
课堂教学是教学的主阵地,本学期我们校真正落实了“上课七反对”制度,切实提高了课堂教学的实效,向40分钟要质量。通过听课评课,使每位教师都能取长补短,把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环,业务主任两周一检查教师备课作业,发现问题及时整改,并将每次的检查结果进行量化积分,作为年终考核的依据。
2、坚持集体备课制度,每次集中备课定中心发言人,根据本校教科研课题定内容,定教材,使集体备课真正能成为提高教师业务素质的方法。
3、认真组织质量抽测。教学质量是学校的生命,10月份我学校六年级骨干教师有病请病假,朱小静、王霞光两位老师在自己课务重的情况下,勇挑重担分别临时担任英语、语文的教学任务,为我们参加镇六年级第一次月统考取得了较好的成绩奠定了基础,为有利于更好地下一步进行教学,通过月考分析找出自己在教学中存在的问题,并在全体教师会上认真地剖析不利因素。今年的期中统考中我校有五个全镇第一,(全镇共20个第一我校占四分子一)分别是以年级语文,四年级数学,四年级英语,五年级数学,六年级数学。一个全镇第二,在我校一共十个教师(两个代课教师)情况下我校取得了如此骄人的教学成绩,这也是全体教师付出辛勤的汗水的具体的结果。
4、抓好教师管理。每周周一召开教师会,对教师进行职业道德教育,认清当前的教育形势,树立竞争意识,平时学校领导经常带头遵守学校的考勤制度,外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课及时补上,教师每天必须在规定的时间内到校,任何人不准随便缺课,有事要请假,每周公布一次教师出勤情况,并纳入了校对人的考核。
5、为提高学生的阅读能力,开学初,我们在小学中心校的指导下,成立了校阅读领导小组,同时制定了校阅读计划,为了实施这一计划:首先我校先在校园内营造阅读氛围,让每面墙都凸现阅读特色,其次在班内布置了“美文诵读”、“英语天地”“习作欣赏”“古诗欣赏”。第三建立班级图书角,让全体学生都捐5本书放在图书角,真正达到资源共享,第四我们让每位教师都利用自身的特长上一节阅读课。小学中心校的领导在阅读检查中一致认为我校工作踏实认真,取得了一定的成效。
6、“四配套”工程是我们省教育工作的系统工程,关系到我们校今后的教育、教学发展,因此我们必须办好这件好事。为迎接省“四配套”工程验收,我们校朱晓静、王侠光、张磊、张贤四位位老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作,放弃了两个星期天休息的时间,从不叫一声苦,一声累。特别是朱晓静、杨莹、王侠光等几位老师为了不耽误白天的正常的教学工作,为了不耽误“四配套”的进度这几位教师充分利用晚上加班加点,那几天天气特别的冷,几位教师不顾寒冷一直工作到近十点才会家,这种爱岗敬业的精神值得我们学习,(众所周知我校在职教师8人,当时一人病假,去实施具体工作的教师就更少了)
7、加强安全教育,做到警钟长鸣,常抓不懈。安全工作是学校工作的重中之重。要求师生牢固树立“安全第一”的思想,增强安全防范意识,坚持谁班的学生谁是第一责任人,放学路队哪队学生出问题,由包队教师负责,学校领导经常检查校园的安全隐患,及时上报检查情况,我校实行关大门封闭式的学生管理方法,对往来人员要登记入册,本学期我校没有一起学生事故的发生。没有一起失盗现象,确保了学校师生的人身安全,确保了国家的财产不受损失。
8、后勤管理进行了从严要求,按上级指示做,有事先申请,精打细算,把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求,不乱收乱支,做到收费公开,接受社会的监督。把特困学生免的课本费及时送到家长们的手中,使他们感受到党的关怀,党的温暖。
三、以科研为龙头,促进学校教学的整体工作
1、开展教师读书活动,提高教师理论素养。
只有不断的学习,才能不断的更新教育观念。本学期我校教师人人读一本理论教育书籍,并做出读书笔记一本,每篇摘抄内容不少于500字,且有感想,学校定期检查,指出优缺点,
2、开展五个一学习,人人做研究型的教师
我校教师人人读了一本教育理论书籍,记了一本学习笔记,做了一项小课题研究,开了一次研究课,写了一至两篇教育论文。在此基础上,人人参与写《教师专业日记》,真实详细的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校教师写教育、教学论文达10余篇。
3、教育科研“手拉手”,以科研兴校
10月份,我校教师到郑集实验小学、柳新实小、马坡小学、何桥小学、参加了听课共派出30多人次。他们认真地聆听精彩的报告,,仔细地观看,专心的思考,刻苦的钻研,深刻的感悟,他们感悟颇多,学习借鉴了他们的优秀经验。回到学校后,我校也组织了“我的研究课”的专题活动,人人参与。通过这一活动,提高了我校教师的教学水平。使得全体教师如身临其境的学习,受益匪浅。
四、加强体育活动增强学生体质
本学期我校认真组织学生学习了校园集体舞。特别是11月7号我校积极参加镇小学中心校组织的足球比赛,在教练员张辉的指导下我校取得了前所未有的好成绩,获得了镇小学比赛第二名。
五、存在问题及改进措施
(一)本学期我校工作虽取得了一定的成绩,但是成绩面前也有不足的地方,问题有如下不足之处:
1、由于学校我校师资力量不足。(十位教师就有两位代课教师)制约了正常的教学活动不能正常地开展。
2、班级管理方面,个别班主任责任心不强。
3、教科研方面,教师跟不上形势,存在怕吃苦的现象。
(二)、改进措施:(1)加强班级、学生管理,加强对学生进行思想教育。时时讲安全。(2)加强教科研工作,鼓励教师开动脑筋,把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。(3)个别教师认为我的任务只是教书,其他的任务都是附带的。

教育教学工作


一学期的教育教学工作即将结束了,回顾一学期的工作,在工作和学习中都取得了很大成绩,尤其是在教学工作中,自己感到更是有了很大的进步。为了今后能够更好地搞好教学工作,现将这一学期的一些工作学习情况总结如下:

一、思想方面

自己能够在各方面严格要求自己,积极参加政治学习,关心国家大事,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,积极参加学校开展的各项政治活动,工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。团结同志,互相帮助,共同提高。

二、教学方面

本学期,由于工作需要,自己担任了六年级两个班级的数学教学工作,所以从开学初,自己就做了大量的工作。

首先,真对新接的班级,先做好与学生的沟通了解工作。由于学生新换了教师,所以在学习中,他们要适应教师,同时教师又要尽快适应学生,并制定了一些行之有效教学方法和学习方法。

为了提高学生学习的兴趣,根据六年级学生的特点,认真研究教材,设计符合学生特点的教学活动,特别是进行复习已学内容和新知识的巩固练习,启到了非常好的教学效果。

另外,在课堂上多下功夫,因为创造良好的课堂气氛,创设良好的教学情景,也是学好数学必不可少的。多给学生说和练机会,让他们在愉快的环境和气氛中学习。

本学期,我还担任了年组的教研课,在本年组同事们的帮助下,很好的完成了这一艰巨的任务。从课的准备、讲授、和课后总结这一系列的活动中,自己真是学到了许许多多宝贵的经验。同时也看到了许多需要努力做好之处。

三、其他方面

为了提高自身素质,按时参加业务学习,做好笔记。通过听课,学到了许多宝贵教学经验,来充实自己的教学水平。通过课后的教学反思,使自己能够不断的完善教学过程,提高教学水平。

另外,积极参加学校的各项活动,完成各项任务。例如,科任的打扫卫生工作。为了加强自身的练功,每周完成两次的粉笔字练功和钢笔字练功活动。

总之,一学期的工作圆满的完成了,虽然在各方面取得了很多的成绩,但也看到了一些不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,取得更大的进步。

XX.12