在日常的学习工作中，我们偶尔会需要写总结。通过总结，我们可以更为客观的发现自我。每多写一次总结，我们就越明白自己在做什么：人的力量是无求无尽的，相信自己就一定能做到。那么我们应该怎么写总结报告呢？以下是小编为大家收集的“团支部2005-2006发展计划”欢迎您参考，希望对您有所助益！
团支部2005-2006发展计划
目前，团支部的工作开展的十分到位，同学们完成了上大学的顺利过渡，并且都具有了较高的班级荣誉感，但是不良表现在个别同学身上仍有发生，下学期我们将要狠抓班级团结作为工作重点，主要采取班内讨论与个别谈心相结合的方式，还会以搞活动的形式抓班级团结，促使同学们在活动中相互了解，并提高自己的素质能力，形成“拧成一股绳，下好一盘棋”的良好局面。
第一条 团支部的思想建设
（一）下学期至少有计划地开展两次学党章、学马列、学*理论活动，并能结合团组织民主生活会，开展有效的讨论、交流。
（二）做好团员发展工作，加强日常管理，并教育团员端正政治态度，提高政治修养，动员广大团员积极向党组织靠拢，主动递交入党申请书。
（三）严格按照“推优”条例向党组织“推优”，做到有推荐、有计划、有效果、有材料。
（四）建立长期的青年志愿者服务队，定期开展青年志愿者学雷锋活动，开展多种形式的尊师活动，并形成制度，下学期至少组织两次。
（五）围绕学校中心工作及校团委、院系团委（团总支）工作安排，做好宣传工作。
（六）组织全体团员按照学校要求，结合专业特色，积极参加社会实践活动，并认真撰写社会实践报告，做到有组织、有实施、有成果。
（七）针对重大热点、难点问题组织民主生活会，开展有效的学习、讨论，并认真做好文字和图片记录。
（八）结合时代特点、专业特色开展创新活动
第二条 具体活动方面
青年志愿者活动将继续开展下去，我们将组织同学们分批分期的做一些公益活动，比如继续开展环境保护方面的宣传，定期去看望福利院儿童，号召大家积极捐款捐物，定期去誉华小学义务助教，还有无偿献血及宣传艾滋病的预防及提倡社会关心艾滋病患者，最后还有关心社会的各个弱势群体等
第三条 综合各个方面
大学二年级是定向期，应引导大家考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职，社会实践活动，并要具有坚持性，能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或生物工程有关的工作，提高自己的责任感，主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。
当然最重要的是做好我们团支部的本职工作，引导同学们向*靠拢，开展关于党建的活动，进一步提高大家对党的认识，帮助大家找出自身的差距和不足，积极要求进步
计划归计划，在具体工作中要作适时的调整与改进
懵懂而积极热情的大一已经过去，过去的有欣吉有沮丧，朝气蓬勃的大二已经来临，带来的有理想有希望。
大二的来临是新一面的开始，新学年新气象，我们生工0403制定了上面一系列的计划，为下学年的工作理清头绪，我们会延续上学年的成绩，创造新学年的奇迹，作为团支书，我会更加认真的完成团组织交给的各项工作，积极组织同学参加团组织活动，双周例会的内容更接近同学心理，调动同学们的参与积极性，使同学们乐得其所，从中受益，每次团组织工作会议按时参加，及时向同学们传达组织会议内容，让每位同学都能了解团组织，热爱团组织。
相信新学年生工0403团支部会积极向上，同学们会受益非浅，每一个生工0403的同学在新学年里都将有一个大的发展，我们团支部会伴随着十六届四中全会的精神再创辉煌。
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乡镇2006年发展党员工作总结
乡镇2006年发展党员工作总结
2006年xxxx乡坚持以?中国共产党章程?和?中国共产党发展党员工作细则(试行)?为指导,认真贯彻执行“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的工作方针,有领导、有计划地搞好党员发展工作,截止目前,全乡发展党员xx名,其中女党员x名,35岁下xx名,中专以上文化程度x名,村级党员x名。在发展党员中我们的主要做法是:
(一)提高认识,加强领导
乡党委高度重视发展党员工作,把发展党员工作作为加强基层组织建设的重要措施,着力在提高组织领导的认识程度和工作力度上下功夫。首先乡党委年初专门召开一次研究发展党员工作会议,专题研究发展党员工作中存在的问题和制定相关措施。其次立健全发展党员,2006年我们专门制定和翻译下发了发展2流程表,对培养、教育、考察、发展、转正等各个环节提出了要求,党委、支部齐抓共管,使发展工作走上了规范轨道。三是党委及时讨论审批,严格把关,保证党员发展工作正常进行和新党员质量。四是把发展党员工作作为考核的重内容,列入年终进行综合评比。
(二)狠抓培养,保证质量 把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。 一是抓好日常管理,保持教育培训的经常性。坚持把党员日常活动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体,把入党积极分子登记造册,并按照活动制度,严格进行管理;认真组织学习党的基本路线、基本知识,联系入党积极分子思想实际,有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育,定期对入党积极分子学习情况进行考核,对入党积极分子的学习心得、思想汇报及时存入档案,作为向党组织推荐重点培养对象的依据。二是抓好集中办班,增强教育培训的实效性。为进一步提高入党积极分子的思想政治素质,以乡党校,村文化室为主要阵地,每年举办1-xxxx为期一周的集中培训。为增强学习效果,重点抓好了两个方面。一方面联系思想实际,按需培训。每次培训前,召集不同类型的入党积极分子座谈,了解他们对党的认识和现实思想状况,有针对性地确定培训计划和培训内容。另一方面改进培训方式,力求实效。在培训过程中,注重了“三个结合”,即:专题讲座与研讨交流相结合,课堂学习与实地参观相结合,典型引路与自我激励相结合,对入党积极分子进行生动形象的教育,收到了良好效果。三是抓好结对联系,提高教育培训的针对性。建立了支部委员与入党积极分子结对联系责任制,支部委员每人至少联系一名入党积极分子,经常交流思想,灌输党的知识,宣传方针政策,提高思想觉悟和政治素质。
(三)突出重点,改善结构
针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题,乡党委认真分析研究,明确了“三个重点”的发展党员工作思路,即:重点在农村发展党员,重点在生产、教学一线发展党员,重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员;在具体工作中,还坚持了“三个倾向于”的工作方针,即:倾向于从村干部中发展党员;倾向于从率先致富又能带领和帮助群众致富的致富带头人中发展党员;倾向于从知识分子和退伍军人中发展党员。
(四)坚持标准,慎重发展
在发展党员工作中,我们始终把质量放在首位。主要坚持了三个原则。一是坚持质量第一,防止突击发展。一方面注意从实际情况出发,科学制订发展党员工作计划,另一方面不下达硬性指标,也不允许突击、成批发展。尤其强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内,也不把符合条件的人拒于党外,坚持做到成熟一个,发展一个,真正做到从思想上入党。二是坚持全面衡量,克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象,不降低标准,也不另立标准。对致富能人中的入党积极分子,同样注重考察入党动机和政治觉悟、思想品质,看他能不能帮助群众致富。三是坚持党性原则,严格入党手续。具体办法是严把“四关”即:把好支部大会讨论关。在到会党员充分行使民主权利、发表意见的基础上作出是否发展的决议;把好党委审批关。在党委审批之前,指派专人对?入党志愿书?和有关材料进行审查,广泛听取党内外群众的意见,同申请人进行谈话,作进一步的考察,然后上党委会审议和表决;把好预备党员转正关。建立“预备党员考察表”,严格考察制度,全面衡量,慎重对待;把好发展党员公示关,对于每一名新发展党员我们都做到了公示在前,广泛征求意见,确保发展质量。
二、发展党员工作存在的问题
总结一年来的发展党员工作,我们虽然取得了一定成绩,但也还存在一些问题和不足,主要是:
1、个别村党支部对发展党员工作重要性认识不足,缺乏紧迫感和使命感。表现在思想上认为发展党员工作是无关紧要的事情,是“软任务”、“虚指标”,发展也可,不发展也行,带有较大的随意性,致使个别农村党支部长期处于没有发展党员状态。
2、大批农村青年外流,选人育人渠道受到限制。随着市场经济的发展,许多农村青年都不愿留家务农守业,农村劳动力流动的范围日益广泛,由于部分优秀青年长年在外,村党支部看不到、管不着,选人育人渠道受到很大限制。
3、发展党员业务操作不够熟悉,发展程序不规范。在实际工作中,由于多方面的原因,不少党支部在发展党员工作中普遍存在着培养时间过短、培养联系人缺乏跟踪考察、发展材料不全和程序紊乱等现象,影响了党员发展工作的质量。
中共xxxx乡委员会
2006年11月7日
2005－2006学年现代教育技术组工作计划
指导思想：以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，以建设开放高效的区域性教师学习与资源中心为动力，以“发展内涵，提高质量”为重点，切实抓好信息技术的普及与提高工作，开展信息技术的培训，发挥信息技术的示范作用；进一步深入学习实践玄武教育理念，深化课程改革，进行信息技术和学科课程整合的研究与实践，有效地进行资源建设，提升教师专业水平，全面、高质量实施素质教育，为实现“玄武教育在南京率先，江苏，全国争先”的目标而努力。
1、开展开课题研究工作
以“三学双动”总课题为导向，以我区十个省级现代教育技术课题为切口，积极开展现代教育技术在学科课堂教学中的运用研究。在课程改革与实验的研究过程中，加快信息技术应用于学科教学，在实现学生学习方式转变中实现突破。
配合省市电教馆做好我区省级“十五”现代教育技术课题的结题工作，并以此为契机，带动全区信息技术与学科课程整合向纵深发展。重点在教育思想的整合、学习内容的整合、教育形式的整合、教育技术的整合合教育资源的整合等五个方面进行研究与实验。积极主动地与教研员联系、配合组建资源开发队伍，大胆进行研究与实践。
2、形式多样，切实提高教师运用现代教育技术的能力
（1）全面提高我区教师信息技术水平。做好第三轮江苏省教师信息技术的培训和考试工作，切实按照省市要求制定计划，做好报名、办班、培训、辅导和帮助待考教师顺利通过考试。并切实指导参加培训并考试合格的教师在日常教学中应用现代教育技术改革课堂教学、提高教学质量。
（2）信息技术、现代教育技术骨干教师培养。吸取南京市市级骨干教师培训班的经验，进一步提高全区现代教育技术、信息技术专业教师的素养。
坚持全区电教员每月的例会制度，学习理论、传递信息、交流经验、研究问题，进一步提高各校电教员的素质。
与各学科组紧密结合，选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师，通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平，在教学实践中发挥骨干作用。
积极组织全区电教、计算机教师开展“网络环境中课堂教学模式”的探究，强化教学中学生主体性地位和教师的主导性地位，开展上好一节课、说好一次课、演好一个课件、写好一篇论文的“四个一”活动。
（3）充分发挥我区网络建设方面的优势，加强对学校教师进行网络知识方面的培训。进一步加强对教师使用玄武信息网的培训，使其能够在平时的课堂教学中借助信息技术手段充分使用网络资源，改变教学方式和学生学习的方式。积极与其他学科相结合，加强对教师使用网络资源的指导，不仅管理好、使用好信息网，而且还要进一步开发信息网的功能，为我区的信息化建设培养一批骨干教师。
信息中心要加强信息服务意识、提高信息技术水平，积极为全区、全校的信息化建设和发展提供科学的、具有前瞻性的信息和有效的技术支撑。要采取措施，加强我区各中小学校现代教育技术的管理，积极推进各校校园网和多媒体设备的有效使用。
中小幼各学科要根据各自特点，会同信息中心，开展行之有效的学科教师信息技术的应用培训，确保全区中小幼教师在今后的两三年内信息素养和运用信息技术在课堂教学中的能力得到全面的提高。
积极按照省市电教馆地要求，做好新一轮省级教师现代教育技术的培训考核工作。
3、立足新课改，切实提高我区信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平
做好我区十所现代教育技术窗口学校的“十一五”省级现代教育技术课题申报工作，并对这些学校执行省电教馆《现代教育技术实验（示范）学校工作规程》的情况进行全面的调查。
积极努力争取参加全市的“教育信息化示范区（县）验收”，并争取验收通过。
与各个学科组紧密配合，利用学科教培活动和电教例会，学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用，尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。研究工作必须建立在“五新”基础上，即：立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色。
定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，充实学校和全区的教育资源。各校要充分发挥学科资源建设中心组的作用，广泛搜集高质量的学科资源，同时，充分发动学科教师提供原创性资源，充实学科网站。为学科教培和教师交流提供更大的平台，为信息技术与学科课程整合提供更丰富的资源。
本学年，结合“四边”课堂教学研究，各校不仅要积极探索视频案例的建设研究，更要积极地使用这些素材，努力提高 “四边”课堂教学研究的水平，提高教培的质量。
信息中心要在提供技术服务的前提下，积极协调区内资源、搜集外部信息，努力为各学科提供优质资源信息，并积极与学科教研员合作，制作出能体现“四边”课堂教学研究水平的教学案例，从而为我区广大教师提供更好的服务。
3、以制度建设和省市级评估为契机，进一步推进我区教育现代化建设
重点抓各校现代教育技术的制度、资料的建设。对我区各校移动多媒体设备、网络教室的使用率进行调查了解，强化管理，在调查了解的基础上提出具体的使用、管理办法。要依据江苏省现代教育技术示范、实验学校的标准，定期对各中小学、幼儿园的电教现状进行效益评价，为省市示范、实验学校的新一轮验收做好准备。
要克服重 “硬件” 轻 “软件” 、重投入轻管理的思想, 坚决杜绝摆花架子、 搞形式主义的做法。积极调动各校电教员在电教管理方面的积极性，努力提高各校电教设备的投入产出率。我们将选择两所（中小学各一所）制度健全、管理规范的学校，召开全区的现场会加以推广。
4、加强硬件建设，全面提升教育信息中心层次
根据科教培电工作的需要，高水准建设区教育信息中心，实现教育信息中心由电教服务的职能向软件开发和管理的职能转变，推进信息化进程，以信息化带动教育现代化，提高对全区中小学信息化进程的管理水平。
在校长室的统一安排下进一步推进我校信息化的进程和提高信息化管理的水平。通过合作开发等形式设计、制作有关软件，力求满足我校科教培电管理工作的需要，并力争在教学质量的分析管理、教学资料的交流管理以及教师队伍的信息化管理等方面有所突破；进一步完善教育信息中心管理制度，并严格按照制度办事，保证信息中心的各项工作顺利开展。
重点抓各校教育技术制度、教育信息资料的建设。要依据江苏省现代教育技术示范、实验学校的标准, 定期对各中小学、幼儿园的现代教育技术现状进行效益评价，为省市电教示范、实验校的验收做好准备。
5、提高自身素质
进一步增强玄武区教育信息中心的品牌意识、质量意识、群体意识、和课题意识，不断提升信息中心的层次。
不断加强政治理论的学习，提高自身的思想素质和师德修养，把学校的校风和“三实作风”落到实处。
不断学习素质教育理论，进一步加强现代教育技术与学科教学紧密结合的研究。在做好常规、基础性工作的同时，努力提高工作的技术含量。
进一步加强现代教育技术的宣传和推广工作，努力发挥信息中心的示范、辐射作用，强化对本校教师信息技术的培训工作，配合做好我校的校本培训工作。
进一步增强全局意识、服务意识、合作意识、责任意识和质量意识，发扬“三实”作风，团结合作，高标准、高质量地做好各项工作。进一步提高学校电化教育设备的使用率和效益,真正达到“提高投入产出率，发挥工作创造性，加强管理规范化”的要求。
2005年团支部工作计划
新的一年，***幼儿园共青团工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大、十六届三中全会精神，按照团的十五大和十五届二中全会以及团省委、团区委的工作部署，结合实际，以“为青年办实事，为发展作贡献”为主线，进一步巩固基础、完善机制、履行职责，着眼于干实事，立足于办好事，致力于解难事，努力实现服务大局有新作为，服务青年有新举措，团结带领团员青年教师在“创建学习型学校，促进课程改革全面推广”的进程中发挥积极作用。
一、以学习党的十六精神，“三个代表”重要思想为重点，构筑团员青年教师的强大精神支柱。
1、以学习党的十六大精神为重点，将学习、实践“三个代表”重要思想与学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论紧密结合，与投身教育事业紧密结合，与解决团员青年教师的思想实际紧密结合，不断提高团员青年教师的思想素质，构筑团员青年教师强大的精神支柱。
2、通过讲座、典型示范、社会实践等青年教师喜闻乐见的方式，形成浓厚的学习氛围，使十六大精神及“三个代表”重要思想真正在广大团员青年教师中深入人心。
3、按照“三个代表”重要思想的要求，研究新情况，解决新问题，把教育青年和服务青年结合起来，把思想灌输和启发引导结合起来，把解决团员青年教师的思想问题和实际问题结合起来，使十六大精神及“三个代表”重要思想真正成为共青团的思想动力和行动指南。 二、以主题教育活动为抓手，加大团员青年教师理想信念教育力度。
注重把理论学习同理想信念教育、社会主义道德教育、国情教育相融合，抓住“十·一”、“十二·九”等契机，进一步引导广大团员青年教师坚定马克思主义和社会主义的信念，增强改革开放和社会主义现代化建设的信心，增强对党和政府的信任，使党的跨世纪宏伟目标成为广大团员青年的共同追求。
三、开展“争先评优”活动，增强团员青年教师的凝聚力与战斗力。
本学年，团支部将在党支部的引领下，积极参与党支部举办的各种活动，举办团员青年教师计算机操作比赛等活动；开展评选、表彰在课改实验中表现优秀、贡献突出的团员青年教师活动；进一步团结团员青年教师；进一步完善团支部民主生活制度，丰富民主生活活动内容，增强每一位团员青年教师的集体观念、组织观念，强化奉献精神；进一步提升团员青年教师的凝聚力及战斗力。
四、外塑师表，内强素质，岗位练兵，提升品位。
团支部要在党支部的领导下，针对团员青年教师的不同特点，大力开展“自我增强，自我增值，自我升华”的活动，要求团员青年教师要胸怀大志，虚怀若谷，勤奋好学，严于律己，淡薄名利，戒骄戒躁，谦虚谨慎，艰苦奋斗；要善于自我反思，及时总结工作中的经验与教训，既发挥自己的优势、特长，又能克服自己的不足；加强团员青年教师自身文化建设；针对不同团员青年群体特点和需求，引导团员青年教师岗位练兵，岗位成才。
月份工作安排
二月份：
1、召开团员大会，提出今年工作思路和安排。
2、吸收新团员。
3、开展爱园卫生义务扫除活动。
三月份：
1、组织团员青年教师开展敬党爱校活动。
2、宣传、发动、组织团员青年教师学习十六大和十六届四中全会精神。
3、发动团员青年教师积极参加各级教育教学活动和比赛，如计算机操作比赛等。
4、邀请幼儿园党支部对全体团员进行一次党课学习。
四月份：
1、各小组举行团员青年教师互助活动。
2、组织部分有能力的团员青年，争取在最短的时间内建立我们团支部的网页。
3、组织团员教师看教育影片。
五月份：
1、开展迎“五四”活动。
2、欢送老团员退团。
3、组织团员青年教师学习《中小学教师职业道德规范》。
4、和其他团支部举行联谊活动，丰富和充实业余文化生活，凝聚人心。
六月份：
1、团支部学期工作总结，评选优秀团员。
2、在团支部加强“双学”小组的建设，坚持理论学习和实践教育相结合，坚持与“推优入党”工作紧密结合。
九月份：
1、在教师节的来临之机，我们学校的团员青年表演节目为退休教师过节。
2、积极鼓动团员青年参加区教研室组织的青年教师教育教学个案评比活动。
十月份：
1、与街道联系，搞一些社团活动，促进校园文化建设。
2、举行“金秋系列体育活动”。
十一月份：
1、争取和党员一起搞一次社会调查，增加团员青年的知识面和时代感。
2、开展“团徽闪耀”志愿助学行动。
3、开展“文明标语”征集活动，并进行张贴。
十二月份：
1、积极发动团员青年多向各种团刊投稿，促进团工作信息交流和经验交流。
2、配合工会举办元旦庆祝活动。
2006年一月份：
1、按时缴纳团费，做到专人落实、负责，团费使用合理。
2、认真积累团支部的档案资料。
3、做好总结。