2010年终总结：再见我的2010。
时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。大家知道总结范文要怎样写吗？也许下面的“2010年终总结：再见我的2010”正合你意！供你参考，希望能帮到你。
一眨眼，2010年就要过去了，再见我的2010，年末似乎该写写年终总结了，以下是我的2010年终总结
2010年发生了很多事情，首先是年初的住院，感谢那些给我祝福的朋友，感谢那个在医院里细心照顾我的美女，哈哈，希望你的红色靓车能给你带来鸿运，在2011年快点找个帅哥嫁了。还有小陈，兰芝和庆庆，谢谢你们在我病怏怏的时候来看望我，我那时候无聊死了，看到你们真的很高兴呢！
上半年的我，就如同一只无头苍蝇一般迷茫，开始着急，开始害怕，开始不知措，焦虑着未来，焦虑着出路。幸好，生活还是没有亏待积极争取的人。然后是我工作上的转折，在这个城市里，渐渐也熟悉了下来，也许以后会生根发芽吧，我是个很懒的人，对于以后真的不想太多，反正计划远远赶不上变化，何必费那么多脑细胞来想呢？随遇而安吧，就像我来这个城市也是意料之外的事。一年前的我，何曾看到这么远？那些在心中勾画的蓝图就让现实将其扯碎，我不想再记起，不要，全不要了。
生活总是悄悄的安排着，看到一丝脉络，又被现实冲乱了手脚。也许我坚持一下，一切又能拉回轨道，可是我害怕这种周而复始的生活，我害怕那种深深的期待所带来的苍白，也许我是自私的，毕竟我从来没有标榜我的善良，但是，我还是希望每个人都过得好。相信时间，会给我一个好的回答。
总结完过去，我要开始展望未来了，我计划在夏天的时候完成一个旅行，地点，路费已经计划好，也许会因为我的懒惰或者对晕车的恐惧而放弃，但是现在计划起来，心中还是有小小的雀跃。要存钱了，不能乱花钱了，虽然我并没有多少钱来值得我乱花，嗯，我的2011年千万不能继续这么穷了，我会崩溃的啊，嘿嘿！
开始喜欢上追寻推荐的那首歌——没那么简单。其实一切都没那么简单呢！生存这件事本来就不简单，世事难料，轰轰烈烈不如平静，红酒加电影，不对，红酒喝不起，改为白开水可好？我的生活很简单，简单就很好了。
明年是本命年，我要买几条红内裤穿穿，哈哈，还记得徐爹爹说他本命年有一天忘记把红腰带系上就摔下楼梯，真是恐怖，记起徐爹爹我就有阴影，天，我发现我啰嗦的本领一定是他教的，孩子们，不要怨我，一定将来不要当老师，会贻害下一代的，不对，很多代的……
希望明年是个好的开始，希望爸爸妈妈身体健健康康，希望美女快点嫁出去，希望弟弟在部队一切安好，希望鼠妈快点摆脱病魔的纠缠，希望我变得漂亮些，变得有钱一些……哇哇，愿望太多，有点小贪心呢！总之，大家都要平安，健康就好，其余的，都是次要的。
快要说再见了，我的2010年，孕育着改变，包含着泪水，痛苦，不舍，惊喜的一年，我亲爱的2011年，我张开双臂迎接你，一切都会更好的！
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2010年小学见习工作年终总结
一:见习目的;真实感受小学教育,增强师范技能,学习经验.
二:见习时间:2010年11月26日---2010年12月3日
三:见习地点: xx省实验学校xx小学
四：见习人：xx教育学院08级初等教育班 xxx
五：见习过程
在我心中”见习”是一个严肃的词,在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战争.教育见习,对我们来说也一样,和真实的三尺讲台零距离接触.怀着几分新鲜和激动的心情,整理师容师纪和小组前往阵地战斗.
重返小学,让我想起一句成语,"故地重游".这种心理的萌生,抑或是错误意识的驾御.而这一词汇,却在我走入小学的第一步起,根深蒂固.五天的行程,凸显匆忙无措,却也寄予我记忆最美好的一笔勾抹.孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童音与教师授课时梳理成章的知识网络和现代教学技术完美结合,留给我的都是弥足珍贵的财富。
第一天，我和小组成员准时到达xx省实验学校xx小学,一切都安顿好后,我们开始认真学习了,快速笔记开始,恨不得把老师的每句话都写下来.可在这写的过程中,身心受到折磨,耳朵饱受煎熬,在教学过程中,小学生就象鸦雀打破蛋一样,那高音夹杂刺耳的童声,就象金毛狮喉,苦不堪言.我当时的表情只有一个,向我开炮.幸好老师教的好,方法新鲜.我见习的班级是四年级（6）班,我最喜欢听的就是那个语文老师的课—孔老师的课,她把单调乏味的知识教的活泼深动.在她的课堂上,我感觉是一种享受,她把难懂的联系实际,这样可以增加学生的理解并快速消化.她给我一种幻想,她上课就象在操作一台机器一样,娴熟.在小学的课堂中,纪律很难把握,可这位老师让她的学生根本没有时间去想其他,学生的思路跟着老师快速旋转.还有她的新课程的思想不满课堂,我当时对这样一位老师肃然起敬,我真的佩服她.她说她都四十多了,可我们觉得她只有二十六.这是表象上的,可我觉得她让我觉得她年轻的地方是她的教学方法和理念.我以前认为那些老老师思想守旧,仍用着传统的教学方法,和思路,可我错了.她的方法就和她的表面一样年轻.这么老资格的老师还仍然那么有激情,我真不知道我到她这个年龄的时候还会向她那样吗?!
老师温柔美丽大方,她的教学方法有很多亮点,因为她的方法我还不敢用,因为讲不清楚就会误导学生. 老师对学生的一句赞扬,成为课上的催化剂,教诲学生们,举手是使他
们走向制胜的法宝,同时也向我们展示了,这是教师们惯用活跃课堂的绝技.就连数学也不光走单调逻辑路线了,巧妙实际的缔结,扩展孩子动脑思考,激发学生求知兴趣,即使再难的问题也会迎刃而解.
第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中结束了,当学生们放学后,我被吵的弄不清楚东西南北了,在小学见习什么都没有做可不知道为什么觉得特别累,躺在床上一动不想动,只觉得头晕目眩.
第二天，我们对路熟悉了，可没有了新鲜感觉，掌握了小学的作息时间后我不到最后一分钟不进学校。
以后的几天一样就是听，经验的吸收。我觉得有几个学生不怎么发言，很沉闷,可下课了又特别活跃。总之就是这样,上课不发言，讨论中调皮捣乱。我开始认真的注意这些学生的一举一动，可他们种种行为又反映着什么信号呢？---不自信。而这种不自信又是什么原因所致，这种不自信又会导致学生的性格发展倾向，看看这些孩子，我的心一阵酸楚，因为心理学理论上来讲，小时候的某种心理会影响孩子的成长与学习、生活、交往等等，小孩子这么早就要承受一定程度的心理压力，哪能不让人辛酸？
教学当中，教师们充分体现选用教学效果的现代教学技术，这一点提示了我们师范学生不仅要对自己所学专业课要有扎实的基本功，更要充实更多的现代技术，会使用还不足以，现代教学技术还要达到发展学生思维效果和激发学生兴趣的目的，这就要着手于实践操作，师生共谋进取，这才是教育上的远见。
在这个问题上我有很多思考，并想从中找到一些方法和帮助学生，把他们从苦难的泥潭拉出来。短暂五天,转瞬即逝,三人行,必有我师.这五天里,我不仅学到了教师们教学的经验与方法,在孩子们身上我也学到了不少.感受不被世俗玷染的童贞,不拘泥于琐事的大度,玩的就是心跳的精神，更为重要的是那颗向上进取的心，这都是我所缺少的，最后，还有十岁孩子教给我的真情。
2010年终总结
2010很快就过去了，回顾2010，我就从1-12月分别来写我的2010年终总结。
1月 漫长的告别仪式开始
1月在我记忆中最鲜明的是1号凌晨的时候那个未看完的《非诚勿扰》，不是因为我对这个电影有什么意见，而是这个电影对我来说不过是一个想对爱情绝望却做不到的女人，如何借别人的爱情来拯救自己的故事——和我自己的故事一模一样。生活中，我没有为自己找到答案，所以我也不忍心去看电影里的那一个答案，因为不管电影里的答案怎么样，都和我一点关系都没有，我还是得为自己所有的情绪亲自买单。
之后，我告诉自己，我终于落回地面了，不在把自己放在殉道者的位置，不在以为我牺牲了自己的所有的幸福，并且承认他其实早已经和我的幸福无关，不管我以后的生活怎么样，对他来说都不会有任何改变。愚蠢如我居然用十年的时间才明白这一点。
2月 春节&朋友
因为老妈去年来广州暂住，所以她终于明白我在广州并不是锦衣玉食，不是灯红酒绿，不是奢侈浪费，所以春节的时候，我回到家，第一次觉得我的妈妈在我将要30岁的这一年终于学会体谅我，而不是从来不顾我的感受地希望我满足她的一切合理和不合理的要求。
2月，终于见到了一群老朋友，并且参加了一个妈妈的聚会，第一次见到了干儿子捣捣，贵阳是一个很奇怪的地方，它不是我的家，不是我生活得最久的地方，但是每次回去我就觉得很温暖、很贴心、很幸福。
3月 思绪慢慢飞
3月在我的记忆中已经不记得有什么重要的事情，因为在今年一开始的时候，我把我的2010定义成一个告别仪式，告别对某人的最后一丝习惯性记忆以及我工作上百无聊奈的心情。
3月的我重新开始拥有平静的内心，开始任思绪再度飞扬，开始让我的思想在苍穹宇宙里傲游，带着无限大的自由。其实在每一次下定决心与之诀别以后基本都有一段这样的时间，所以那个时候的我根本就无法判断，这一次是不是真的已经放下了，是不是真的可以放得下。
4月 重新出发
因为春节回家的期间看了许多广告，因为回到公司看见了一个被执行摧毁的创意，所以我决定驱除掉百无聊奈的心情，打开我的视界，看一看公司之外广告和创意。买了很多专业书，发现我对广告的热情从未减退，发现我真的很幸运，在一开始就选择了自己最适合的工作。
对于凡事有提前意识的我来说，4月的时候就一直考虑生日，所以4月的时候我不但给朋友做了一对新婚公仔做纪念，更为自己的30大寿也准备了一个惊喜，现在它就在我的桌面，每天给我充满希望的微笑，让我记住那个温暖的表情。
5月 逃离爱情大魔咒
30岁的生日被我过得轰轰烈烈，定做了公仔，听了干女儿唱的生日歌（虽然她唱歌的时候心里想的只是吃蛋糕），然后去旅游——为了庆祝自己走进那个我认为成熟的年龄。
5月发生的最值得我记忆的事情却是，这一年的生日我没有想起他，没有因为他而伤害别人，而是想起了一个人，想起了很多事，想起了我的生活中许许多多与他无关的快乐片段，虽然那些快乐一直被我定义为人工制造，但是我的生命中真的有幸遇到一些很好的人，他们让我在之后的这么多年里心里依然感受到暖暖的关怀。
6月 一天 三个省 四个城市
6月出了一次差，我兴奋满满以为到了吃面食的地就算跨过黄河的妄想，被脉络分明的中国地图打碎。坐了一个20分钟航程的超短途飞机，一天之内经过四个城市，创造了一个新的记录。我真的越来越相信，我的人生如果不考虑别人，如果可以一直在路上，根本就不会有任何烦恼。因为就连路边的一朵野花或者天空中纯净的蓝都可以成为我微笑的源泉以及快乐的理由。
至于工作，创意不是太好的创意，客户不是太好的客户，似乎无话可说，一个煤老板的董事长让我再次庆幸，我终于抵制住金钱的诱惑选择做了一个创意人，而不是一个生意人。因为创造的快乐对我来说一直远远大于金钱，并且，谁敢说我一定等不到创意值钱的那天。
7月 干儿子也一岁了
我的2010基本是同一个模式，看无聊的电视剧，听无聊的音乐，玩无聊的游戏，做无聊的工作，所以这一年基本上对我来说都是同一天：一面庆幸自己30岁的成人仪式，一面叫嚣着要告别某些回忆。
7月的记忆是干儿子1岁了，所以我屁颠屁颠地到处找寻适合的生日礼物，然后找了一本成长手册，突然觉得现在的孩子很幸福，幸福到我们这一代父母终于懂得不但要参与孩子的成长，还会记录他们的成长，等他们长大以后可以看得见关于自己的一切趣事和乐事。幸福的典范果然一直很幸福，值得佩服。
8月 与时俱进
2010的收获与其说是终于决定告别过去，不如说是我终于愿意承认自己的平凡，终于明白我的那一点小聪明并不足以让我看穿一切，并且对世事了然于胸。
2010我的时间多到，我会去看一切无聊的泡沫剧，一切现代都市弱智电视剧，并且终于发现弱智电视剧的优点其实就是你根本不用想、不用关心，看完笑完什么都不用想。并且开始真的发现时代在剧集上的痕迹。是的，我开始明白，昨天我们拥有很多美好的回忆，但是今天我们一样在创造未来的回忆，所以不要先对自己说yes或no而是先去尝试，只有真的尝试过像别人一样生活，你才真的能了解“别人”的心情。
9月 秉烛夜谈
9月的时候有一个老同学来广州进货，陪他逛了一整天，给妈妈买了一个计划买很久的东西，真的再一次体会到生命中有什么人可以惦记，有什么人你愿意付出就是一件很幸福的事情。
值得纪念的不是老同学来广州，不是荔湾广场绝美水晶的眼花缭乱，也不是不为什麽就送给妈妈的礼物，而是半夜的畅聊。
另一个同学晚上的时候也来到我家，我们三个人狂聊，然后终于觉得太热，忍不住动了客厅的空调，最后的结果是我们连两个风扇都失去了（广州的潮湿基本可以说是电器杀手）——断电了！接着我们一直安慰自己说，心境自然凉，并且依然火热地聊天到邻居受不了，跑过来怪责我们的吵闹。真的很多年没有参加过十人以上的私人聚会，很多年没有觉都不想睡的只顾聊天。
10月 像自由说白白
10．1的长假我哪里也没有去，这对于我08年以后就开始宅的我几乎已经没有什么奇怪的了，每一天回到家，打开音乐，打开电脑，打开心情，一个人享受完全属于自己的空间，我真的对这样的生活满意十分，真的觉得很幸福。
后来，一个朋友说，我和我老公吵架了，现在在酒店，我说你如果想过来随时欢迎；接着，另一个朋友说，我终于决定离开广州了，可能要来你这里暂住一段时间。然后第二天，我一个人的自由就变成三个人的聚首。虽然仅仅几天以后我又独自过了半个月，但是这更让我明白自由和自己的空间对于我来说是多么重要，重要到几乎就是一切。
11月 你真的认识别人吗
11月的我正式进入群居时代，和一个认识了十多年的人一起住，然后慢慢发现我们是多么的不一样，并且我以前认识的她根本就不是现在的她。我一直相信时间能改变一个人，但是我从来没有如此分明地在另一个人身上有所体会。我们98年认识，03年一起来广州，之后的几年一直在交流自己的工作和生活的事情，几乎说是一个熟悉得不能再熟悉的人。然后，我终于发现，我还是会误会别人，还是会习惯性地认为别人是一个什么样的人，而不是真实的那个他。
幸好，我从来不勉强别人，也接受一切不一样的存在，而且乐于接受现实。11月，是我三年来几乎每一天都没有自然醒的一个月，不过似乎也不是第一次，因为这个朋友每次情绪低落的时候，我会白天晚上的收到她的追魂夺命CALL.
12月 最后的慵懒
今年的12月，我允许自己没心没肺，允许自己懒懒散散，允许自己胡思乱想，允许自己什么都不在乎，什么都不管不顾，因为今年以后我的人生就要进入下一个阶段。一个火力十足迎接未来的阶段。
这几年的悠闲让我明白，忙碌的日子带给我的快乐其实也很多，带给我的成长则更多，所以我找到一个地方休息够了，就应该接着上路了。在人生路上继续挥洒我的热情，继续创造每一个可能的奇迹。
2010年小学见习工作总结
一:见习目的;真实感受小学教育,增强师范技能,学习经验.
二:见习时间:2010年11月26日---2010年12月3日
三:见习地点: xx省实验学校xx小学
四：见习人：xx教育学院08级初等教育班 xxx
五：见习过程
在我心中”见习”是一个严肃的词,在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战争.教育见习,对我们来说也一样,和真实的三尺讲台零距离接触.怀着几分新鲜和激动的心情,整理师容师纪和小组前往阵地战斗.
重返小学,让我想起一句成语,"故地重游".这种心理的萌生,抑或是错误意识的驾御.而这一词汇,却在我走入小学的第一步起,根深蒂固.五天的行程,凸显匆忙无措,却也寄予我记忆最美好的一笔勾抹.孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童音与教师授课时梳理成章的知识网络和现代教学技术完美结合,留给我的都是弥足珍贵的财富。
第一天，我和小组成员准时到达xx省实验学校xx小学,一切都安顿好后,我们开始认真学习了,快速笔记开始,恨不得把老师的每句话都写下来.可在这写的过程中,身心受到折磨,耳朵饱受煎熬,在教学过程中,小学生就象鸦雀打破蛋一样,那高音夹杂刺耳的童声,就象金毛狮喉,苦不堪言.我当时的表情只有一个,向我开炮.幸好老师教的好,方法新鲜.我见习的班级是四年级（6）班,我最喜欢听的就是那个语文老师的课—孔老师的课,她把单调乏味的知识教的活泼深动.在她的课堂上,我感觉是一种享受,她把难懂的联系实际,这样可以增加学生的理解并快速消化.她给我一种幻想,她上课就象在操作一台机器一样,娴熟.在小学的课堂中,纪律很难把握,可这位老师让她的学生根本没有时间去想其他,学生的思路跟着老师快速旋转.还有她的新课程的思想不满课堂,我当时对这样一位老师肃然起敬,我真的佩服她.她说她都四十多了,可我们觉得她只有二十六.这是表象上的,可我觉得她让我觉得她年轻的地方是她的教学方法和理念.我以前认为那些老老师思想守旧,仍用着传统的教学方法,和思路,可我错了.她的方法就和她的表面一样年轻.这么老资格的老师还仍然那么有激情,我真不知道我到她这个年龄的时候还会向她那样吗?!
老师温柔美丽大方,她的教学方法有很多亮点,因为她的方法我还不敢用,因为讲不清楚就会误导学生. 老师对学生的一句赞扬,成为课上的催化剂,教诲学生们,举手是使他
们走向制胜的法宝,同时也向我们展示了,这是教师们惯用活跃课堂的绝技.就连数学也不光走单调逻辑路线了,巧妙实际的缔结,扩展孩子动脑思考,激发学生求知兴趣,即使再难的问题也会迎刃而解.
第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中结束了,当学生们放学后,我被吵的弄不清楚东西南北了,在小学见习什么都没有做可不知道为什么觉得特别累,躺在床上一动不想动,只觉得头晕目眩.
第二天，我们对路熟悉了，可没有了新鲜感觉，掌握了小学的作息时间后我不到最后一分钟不进学校。
以后的几天一样就是听，经验的吸收。我觉得有几个学生不怎么发言，很沉闷,可下课了又特别活跃。总之就是这样,上课不发言，讨论中调皮捣乱。我开始认真的注意这些学生的一举一动，可他们种种行为又反映着什么信号呢？---不自信。而这种不自信又是什么原因所致，这种不自信又会导致学生的性格发展倾向，看看这些孩子，我的心一阵酸楚，因为心理学理论上来讲，小时候的某种心理会影响孩子的成长与学习、生活、交往等等，小孩子这么早就要承受一定程度的心理压力，哪能不让人辛酸？
教学当中，教师们充分体现选用教学效果最优的现代教学技术，这一点提示了我们师范学生不仅要对自己所学专业课要有扎实的基本功，更要充实更多的现代技术，会使用还不足以，现代教学技术还要达到发展学生思维效果和激发学生兴趣的目的，这就要着手于实践操作，师生共谋进取，这才是教育上的远见。
在这个问题上我有很多思考，并想从中找到一些方法和帮助学生，把他们从苦难的泥潭拉出来。短暂五天,转瞬即逝,三人行,必有我师.这五天里,我不仅学到了教师们教学的经验与方法,在孩子们身上我也学到了不少.感受不被世俗玷染的童贞,不拘泥于琐事的大度,玩的就是心跳的精神，更为重要的是那颗向上进取的心，这都是我所缺少的，最后，还有十岁孩子教给我的真情。