在平时的学习和工作中，我们有时候还是会使用到总结的。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。每次反思总结，就是在提醒我们：每多做一份事，就可以在这件事上学习到新知识、新技能。那么我们应该怎么写总结报告呢？小编特地为您收集整理“2010学年度第一学期团委工作总结”，仅供参考，大家一起来看看吧。
2009-2010学年度第一学期，学校团委在上级团委和学校领导的正确领导下，立足于学生，依靠广大班主任，紧紧围绕学校的中心工作，落实学校"以德促学"的理念，积极搭建德育活动的舞台，同时，也体现对学生集体观念和集体意识的培养，深入开展了一系列的教育活动，营造了良好的校园文化氛围。现将本学期团委工作总结如下：
一、提高学生干部素质，抓好学生会建设
九月份开学以来最棘手的问题就是学生会的换届问题。在学生会的选拔过程中，为吸纳学校内更加优秀的学生干部进入学生会。我采用了以下几步：1、在班主任会和上届学生会中做好宣传，广泛发动;2、下发自荐表，但含有班主任或上届学生会成员的推荐;3、广泛征求班主任意见，每班确定1-3名候选人;4、集中竞选演讲选拔;5、校园公示。经过严格的审核，成立新一届学生会。成立之后，校团委决定每双周举行学生干部例会。在例会中我们主要的工作是对学生会干部进行培训指导和谈我校双周以来发现的问题并征求处理意见。校团委同时制定了学生会的管理制度和学生会的职责分工。对学生会的言行举止、待人接物、穿着打扮等都提出了具体的要求。
本届学生会组织了学生会自主管理中心，指导和监督班级自主管理小组的工作，目前主要有：1、每天两次的卫生检查，并且我们的检查结果每天都在检查栏中公布。2、负责课间的乱扔问题和说脏话及重大违纪现象的检查，对中午静校情况进行了检查。3、负责跑操等活动的检查。学生会的宣传部和文艺部、纪律部、卫生部等都工作非常认真负责，是一届非常优秀的学生会干部队伍。
二、提高团员意识，增强团员素质
为提高团员的思想意识，增强团员的素质。在初中部团委采用规范入团程序，增强团员选拔的民主、公平、公开。入团程序：写入团申请书--组织考核--入团积极分子--公示--师生共同选举--预备团员(公示)--宣誓成为新团员。通过规范同学的入团程序，引起初中师生对团员的重视，同时也使成为团员成为一种荣誉，也是各方面工作得到肯定的一种体现。
三、课外活动丰富多彩，学生综合素质明显提升
为全面贯彻五严规定，提高学生综合素质，团委、学生会立足于学生、依靠广大班主任，密切配合学校中心工作，积极搭建活动舞台。本年度主要开展了感恩演讲比赛、征文比赛、"学先烈、见行动"手抄报比赛、黑板报评比、"红歌我最行"校园爱国主义歌曲大赛、"中华颂"经典诗词朗诵比赛、网络读书活动、《绿洲》文学社、广播站、学生会竞选、学生会自主管理中心活动、元旦联欢、主题班会、国旗下讲话、跑操、运动会等一系列活动。学生在活动中广泛参与、高度配合，增长了知识，锻炼了能力。
四、实施德育主题教育活动
德育主题活动是我校"以德促学"的有效载体，本学期的主题活动分别为：九月 "爱国主义"主题月教育活动，十月 "学生自主管理"主题月教育活动，十一月"励志教育"主题月教育活动，十二月"冬训"主题月教育活动。政教处、团委从管理层拿出主题月活动方案设计的说明、执行意见，组织现场观摩活动，并做好调研指导等工作，同时利用国旗下讲话进行动员;年级组、班主任从执行层落实好主题月活动方案;班级团支部、班委会从基础层开展主题月活动，通过歌曲、小品、演讲、谈话、签名、宣誓、观看录像等方式创新、活化主题月活动。
五、爱心无止境，助学显真情
阳光助学，为贫困生撑起一片爱的蓝天是我校一直坚持的传统活动。本年度全校师生捐款总计52076.4元;办理政府助学金258人次，共253000元;初中寄宿生补助12人，4500元。 已全部发放到贫困生手中。
政教处 、团委为09届高三学生申报和审核了新乐教育基金、圆梦行动慈善救助金、徐有痒教育基金、"福彩?慈善圆梦大学"助学行动助学金，总计42人次，金额达13.7万元，另外帮助学生申请各类助学贷款10人，帮助一大批学生实验了大学梦。
本学期，团委在学校领导的正确领导下，经过全体团委成员的共同努力，在各个方面都取得了一定成绩。但是，由于学生学习时间紧，学生活动从不同的方面纷至沓来，工作开展之后，没有进行理性思考与总结，没有深入地积累工作经验，工作中缺乏前瞻性。这是我们团委在今后的工作中要改进的，我们相信，只要我们团结一心、锐意进取，今后的团委工作开展得更好。
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2010学年度第一学期英语工作总结范文
本学期，总校英语教研组在上级领导的带领下，牢固树立科研兴教、科研兴师的观念，以推进组内教师课堂有效教学、培养学生综合能力为目标，以提高教师英语专业素养和课堂教学水平为抓手，在全组成员团结协作、共同努力下，较好的完成了本学期的工作，下面对我组的工作做以回顾：
一、不断学习，更新理念
开学伊始，教研组组织教师开展《英语课程标准》理论学习和研究，通过学习，使教师们的教育教学观、课程观、评价观得到转变，更好地更新英语学科知识，建立多元化的知识结构，努力使自己成为具有新型教学理念和知识结构的创新型教师。
进修学校也为我们的学习提供了平台，我们利用教师教育网进行网络研修，观看英语专家讲座、课例评析，参与网上答疑等一系列的网络研修学习活动，教师们的学习意识不断增强，学习态度也悄然残生了转变，截止到12月初统计，本组教师平均观看视频时间为2200多分钟，回复留言、跟帖20多条等等。
本学期我们通过“走出去”(参加“河北省小学英语年会”、“唐山市小学英语教师优秀成果展”)，“请进来”(经常邀请局教研室李秋丽老师来听课指导)等多种渠道学习，丰富了自己的教学理念，充实了自己的头脑。
二、落实常规，目标明确，努力创建教研组特色
在教研组的日常管理工作中，我们组确立了“全员管理”的理念，形成了全员参与、全组动手的工作氛围，构建了教研组长、英语教师、学生一体化的管理网络，在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。
首先，我们从常规教学入手，做到有计划、有落实、有检查、有总结，严格执行过程化管理。做好教学“六认真”的常规检查记载。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好跟踪测试质量分析。
其次，我们定期组织教师集体备课，共同探讨教学中的疑难问题，力求在备课上体现创新;认真上好每一节常态课，努力做到“堂堂清”。
再次，我们注重课后的反思和总结。各校英语教师在每上完一节新授课后，常常会在一起讨论“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，积极的向同组其他教师请教，把好的教学建议以教学反思的形式记录下来。“讨论——学习——讨论——反思、总结”形成了我们英语组一道独特的“风景线”。
三、教学教研，相得益彰，快速提高教科研能力
1、教研相长，提高课堂教学水平。
教科研的主阵地是在课堂，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。本学期我们以 “同题异构”为契机，积极开展“人人上讲台”的英语研究课活动，重点放在了高年级阅读教学上，11月份以“Winter fun”、12月份以“六年级语法教学”为题进行了两次主题教研活动，从课前的“集体教材研讨”到“分头备课、上课”再到课后“教研反思”认真做到“研、讲、评、议”一条龙，使每位老师在活动中都能有所提高、有所收获。在“Winter fun”一课教研活动后，我组推选郑小杜全策参加我区小学英语“同题异构”活动，得到了领导和同行们的一致肯定与好评。两次主题教研活动中的优秀教案和课件也被推荐到我区小学英语资源库中。
2、做好骨干教师培养和学科薄弱教师的帮扶工作
组内树立榜样，高秀彩、马跃超两位老师踏实肯干，她们所任教的班级教学成绩一直在全镇同年级中名列前茅，我们抓住这一典型，请两位教师在教研活动中与大家分享她们成功的经验(介绍教学经验、上常态课等)，也让大家找准前进的方向。同时也确定了杜全策、刘建敏3位老师为重点培养对象，随时跟踪听课指导，促使他们尽快成长起来。
我组李静、张敬两位老师在教学中缺乏教学经验，针对这一情况我和刘伟两位老师分头对她们进行“帮助”，和她们通教材、同备课，课后交流、反思，一学期下来，两位老师都对自己的教学充满了信心，李静老师在自己的反思中写道：“以前我最怕有人听课，但是通过这段时间的磨练，我觉得自己已经习惯了，心里更有底了，对上好课也更有信心了!”
3、以教育叙事为依托，提高科研水平。
每位教师都能积极认真撰写教育故事，不断对自己的教学行为进行反思，并将文章及时上传到总校网站或在自己的博客上发表，这也促进了老师们科研水平的提高。
四、开展英语活动，激发学生学习兴趣
为了调动激发学生们对英语学习的兴趣，本学期，我镇各校均陆续开展了一系列丰富多彩的英语活动：9月份四、五、六年级英语书写比赛，10月份四、五、六年级英语单词竞赛，12月份英语手抄报评比等等。通过这些活动，不仅对学生的书写习惯、英语知识的掌握、以及英语阅读量等方面进行检查，同时也通过活动激发学生学习英语的兴趣，让他们体会到学习的乐趣。
五、取得的点滴成绩：
1、王小刘伟老师执教的《The U.K.》一课获唐山市信息技术与英语教学整合优质课二等奖;郑小杜全策老师在11月份开平区小学英语高年级阅读教学“同题异构”活动中做研究课《Winter fun》;
2、郑小李静老师的《小学英语的新课程评价理念与策略》一文获唐山市小学英语论文评比一等奖;
3、开平区英语资源库评比活动中贾小于芳老师获一等奖，贾小马越超、王小刘伟、郑小杜全策老师获三等奖;
4、在10年1月开平区小学生英语手抄报大赛中，贾小陈楠、王旭同学获一等奖;王小赵媛媛同学获二等奖;王小范广阳同学，贾小吉悦欣、陈彤同学，王小刘杭同学分获三等奖;安小董烨璇、李雅静同学获优秀奖。同时贾小于芳老师获优秀教师辅导奖。
六、存在的不足和今后努力的方向
教学存在的不足：
1、教材吃的不透，不注重前后知识的联系，教学重、难点把握不准。
2、课堂上“讲多练少”，学生们学后不及时巩固，很快就会遗忘。
3、缺乏研究意识，对课题研究兴趣不浓。
努力的方向：
1.注重提优补差，狠抓教学质量
教学质量是一个学校的生命线。因此，注重提优补差，提高教学质量是我们长期而又艰巨的任务。因此，我们全体英语老师要进一步凭借不怕吃苦，放弃休息的精神，利用中午时间、晚上放学后，为学困生补课。
2.抓住外出学习机会，更新教学理念
闭门造车肯定不行，在“请进来”的同时，要努力“走出去”。不断吸收别人先进的教育教学理念、学习别人多样化的教学手段，以此不断更新自己的教育观念，提高教学质量。
最后，希望通过对本学期工作的一个小结，找到得与失，从而在下一学期的教学工作中扬长避短，找到适合自己的方式、方法，不断进步。
2010~2011学年度第一学期少先队工作总结
随着时间的转移，一学期已经结束。回首本期的工作，喜忧参半，现将本学期的工作总结如下：
一、思想教育方面。
少先队工作重点以教育学生为主，他们的成长需要不时地进行爱国主义思想等教育。虽说本学期在校领导、各班班主任及所有的任课老师的共同的努力下，取得一点成绩但它远远不够。在这一学期中曾经出现过多次打架斗殴现象，这是由于工作的失误没能把“团结、友爱”等的思想灌输脑中。
二、活动方面
开学伊始，根据学校行事历及校委会的研究制定了各种活动计划，有些活动是不折不扣的举行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活动未能如期举行。现总结如下：
1、《迎奥运促和谐》征文活动。在第五周开展了此项活动，学生以真挚的情感，激情澎湃的文字表达出了奥运在心中，同时也提高了写作水平，从而又增强了一种爱国情怀。
2、朗诵比赛。在第八周举行的此项活动，旨在提升学生的朗诵水平，增强他们的阅读能力，提高语文水平。
3、硬笔书法比赛。通过此项活动，学生的书写能力有所提高。
4、优秀作业展览。这是计划中的第四项活动，遗憾的是此项活动未能举行。由于农村示范小学的验收，临时校委会决定展板用在“幼苗”上，但后来也没有把此项活动补上来，造成了大多数学生作业依然不够认真、工整。
5、庆“元旦”美术作品展。小学生全面发展，绘画能提升他们的审美情操，如期举行并且对获奖选手颁发了奖品及奖状。
6、古诗文大赛。此项活动是校委会在两年前就已经布置的，但由于种种原因未能举行。本学期的第20周安排了此项活动只有六（1）班的名10同学参加，其余均弃权。
以上是各种活动的开展情况，好的方面是：
（1）各种活动开学之初已分发到班级，他们早准备方能如期顺利举行。
（2）活动之初张贴出通知，学生有气氛，激情会高涨，开张才如此顺利。
不足之处：
（1）每项活动开展之前应事先与校委会协商、沟通，然后和所有老师交流。这样会好一些的。
（2）开展活动之前应多问，多向领导请教。
2010学年度第一学期德育工作总结
1、抓好学前集训，做好各年级学生的适应性工作；
学期前，黉舍根据不合年级特点，分级组织了学前培训，个中有：一二年级的一日惯例练习、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事练习。特别此次军事练习，历时四天，并且新增长了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务练习以及消防地动练习训练，学生不仅在练习中锤炼了体格、锤炼了意志，还在个中进修到了一些生活和安然常识。扎实有效的学前培训，为新学期顺利开展黉舍各项工作做了很好的铺垫。
2、加强学生治理部队扶植，建立一支高效力、高度义务感的监督治理部队；
上学年的学生会是第一教授教化生平易近选的代表，其崇高的威望和高度的义务感仍然让我们的历历在目。本学期黉舍加倍深刻开展“自立治理”的研究，而这种研究是否有效、是否扎实很大年夜程度上就表如今黉舍学生会的扶植和治理上。德育处卖力有序的组织开展了第二教授教化生自立治理委员会的成立和治理工作，经由过程报名、竞选、演讲、聘请、培训等法度榜样，建立了一支在学生中有德、有才、有效的部队。本学期在很大年夜程度上恰是他们强有力的监督和治理，黉舍的各项晃荡和评选才得以顺利开展，校风学风才得以稳定。
大年夜学期初的班主任培训，到学期末的班主任工作总结，本学期举办了关于“自立治理”的主题性工作研戒备告请示共五次。我们本着有序、有效的原则扎实开展每一次的报告请示工作。大年夜筹划的研究、轨制的进修、工作的培训等根本的工作上升到经验的交换、文化的扶植、德育论坛等有深度的研究，我们都做的很卖力，很实袈溱。特别是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有雷同研究偏向的兄弟黉舍的引导师长教师互相进修、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等师长教师的经验介绍给了我们很多的启发，特别是邓苗莆师长教师的经典名句“如不雅我们不克不及绕揭捉生变的优良，那就让我们把他变的快活吧”更是激起与会者的共鸣。
文明班的评选和学生德育量化是黉舍最基本的德育工作。本学期，恰是这两项工作的扎实开展，才在班级治理中形成多周五星、经久稳定的局面，才在学生治理中形成先辈落后齐奋进的一种进修风气。
3、以文明班评选为基本，扎实稳定开展班级评价，促进班级治理；以学生德育量化考察为基本，开展学生评价，鼓励先辈，鼓励落后；
2、进行班主任主题工作报告请示，加大年夜研究力度和深度，建立优胜的研究氛围；
在黉舍一日惯例治理上，黉舍仍然以文明班的评选作为评见机制。经由过程大年夜早到晚的，大年夜教室到课外，大年夜教室到宿舍的严格监督和过细的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗典礼长进行颁奖，此举很大年夜程度上调动了班主任积极性，促进了班级治理，有效及时地控制了极少数不文明的现象。别的，根据黉舍的评价轨制，以文明班评选和班级晃荡的开展为基本，学期末评出“学期先辈班”和“学期文明班”，这也调动了班级介入黉舍晃荡的积极性，进步了每项晃荡介入度和学生的普及性。
在本学期学生会惯例工作中改革的一大年夜亮点，就是实施工作周周清的轨制。学生会是黉舍德育监监工作的最前哨，他们的眼光看到的是最真实的。每周末，由学生会各部的部长进行报告请示，总结出本身部分的得掉，找出问题，并形成总结。鄙人周周几回再三举办碰头会，商讨应当加强的处所，并安排响应工作。这一做法绕揭捉校、班级中出现的问题及时获得发明和改┞俘，并且在过程中学生会进行了自身的工作反思，在反思中赓续完美自我。
4、开展德育惯例工作周总结、周报告请示轨制，做到常总结、有商讨、常反思、有进步；
上学期末，德育处就“自立治理”研究过程中的得与掉进行了总结，个中关于文明班中“加星”与“降星”的规定则一条进行了充分的肯定。所以在本学期初，经由德育处几位引导和部分班主任的磋商肯定，将个中“加星”、“降星”结合一日惯例中常见问题，比如仪容仪表、课前预备、课间规律等，形成条则，定为轨制。大年夜全部学期看，班主任因为轨制的修订，加倍易与班级治理的操作，加倍易于学生的评价；黉舍惯例治理中的常见问题也获得比较大年夜的改良；学生介入的积极性获得了进步。
二、深刻开展“自立治理”校本课题研究，促进学生全方位本质的进步和教师专业化成长；
1、完美轨制，进步班级的可操作性和学生的介入积极性；
一、扎实抓好惯例治理，扶植稳定调和的校风学风；
在学生评价方面，各班以黉舍的《德育考察量化轨制》为基本，根据本班实际，制订出本班的评价体系，建立班级治理轨制。班级根据学生的每日表示、每时段的表示，评出响应分数，最后总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，嘉奖先辈，鼓励落后。
本学期，在黉舍引导的大年夜力支撑和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了“自立治理”班级扶植的研究。在全部学期的进修研究过程中，我们看到学生在成长、教师在成长、黉舍在成长。下面简单回想我们的工作过程：
在区镇教导单位的工作精力的引领下，在西岸村委、资产治理公司的大年夜力支撑下，在黉舍引导的高度存眷和指导下，在全部教师的介入和尽力下，2010年度上学期的黉舍德育工作取得了可喜的进步。稳定调和的校风、扎实深刻的研究、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的学生会等等，都是我们值得骄傲的处所。下面大年夜几个方面进行总结：
别的，团委还征订了《中国青年报》、《中国共青团》、《生力军》、《黄金时代》等青年报刊杂志，并组织学生会成员按期浏览，写心得领会。黉舍团委室还将这些杂志分到各班，让更多同窗能读到，接收更多的先辈思惟和理论。
黉舍团委会在学期初商讨和完美了惯例治理轨制、基层团支部评价轨制，并根据轨制加强了日常的监督和检查，比如：晃荡介入人数、团徽佩带情况、会议记录、团费交纳情况等等。严格的检查监督，促进了团支部的扶植，也促进了团员本身的赓续自我检查、自我教导。
第二教授教化生会的成立，也完成了本学期团委的换届，成立了以刘结仪同窗为代表的新一届团委引导。本届部队威望高、本质高、义务心强，在学生是先辈的代表。
3、落实学生干部的层级培训，让“自立治理”有人才的包管；
2、加强团委惯例治理，促进基层团支部的扶植；
本学期，根据“五四”红旗团委标准，在校引导的大年夜力支撑下，团委室完成了傲枷作。今朝的团委室是一个标准团委，新设置了书橱、新购买了电脑，新增加了喷画，给了团伟谕学生会一个舒适的办公情况。
3、充分应用宣传阵地，加强宣传优势；
四、加强团队扶植，以先辈引领进修工作研究风潮；
1、加强团队扶植，建立一支先辈的学生干军部队；
4、多渠道组织晃荡，让晃荡成为交换、进修、晋升的平台；
12月13日的揭幕式和技艺晚会，将体艺节一系列晃荡掀向高潮，也标记住我们我校第五届的成功举办。本届体艺节获得了引导、社会、家长、师长教师、学生的一致肯定，它是近几年来最成功的一届体艺节、也是我校本年教导教授教化的一次结不雅展示。在西岸人平易近的心中，黉舍的体艺节已经逐渐成为了西岸人本身组织、本身介入、本身创办的独一值得骄傲的技艺嘉会。本年的体艺节更是如斯，因为它与往年比，切实其实与众不合。起首，历时长，项目多，介入面广。大年夜开学初的班歌班徽展示、师生才艺展示、班级足球赛、师生卡拉ok比赛，到后来的师生书画展、师生活动会、技艺晚会等共计有11个大年夜项，介入人数跨越一万攘暌模其次，本次体艺节不仅是一次体育与艺术的嘉会，更是一次文化的嘉会，是全校师生的一道丰富的文化大年夜餐。个中的班徽班歌的设计，表现了我们师生对班级的懂得；才艺的┞饭示，更是凝集了我们的师生聪明和心血。再次，本次体艺节所有项目都获得了各部分的积极合营。如斯大年夜的工程，几乎是无一讹夺的完成，这须要我们全部师生多么密切的合营、多么细心的安排。
自立治理是要绕揭捉生在黉舍、班级有主人翁的意识，主动自发的去做好本身的份内之事。但这必须要有“知道做什么”和“知道怎么做”为包管。开学初，黉舍在完美轨制和成立好学生会后，至上而下有序开展校级、班级的干部培训。据不完全统计，本学期黉舍订学生会干部的培训共有21次，学生会各部自身组织的培训有20多次，学生会干部对班级干部的培训有10多次，估计介入培训的共有700多攘暌模个中，在我校与樵北中学学生会结合举办的“国庆秋令营”晃荡中，我们学生会干部出众的胆量，能言善道的口才获得了樵北中学的引导和我校张校长的肯定。恰是有如许一个得力联结的团队，才给了我们以欲望和信念。
在9月份，黉舍成立以张校长为组长的宣传小组，根据黉舍的特点和校园安排，结合上级精力，从新设计黉舍的┞符体校园文化构造。宣传小组收集并整顿出版了共17块宣传画，合理分布于黉舍走廊、功能室、校门口等地；收集并设计了共近60条标语张贴于各教室和功能室，绕揭捉校处处有文化，字髦见真章。校报《银溪》，更是表现了西岸地区风情、黉舍文化特点、黉舍教导教授教化结不雅。在11月份，黉舍顺利经由过程了上级的规范化黉舍和校园文化的检考验收，并受到一致好评。
晃荡是共青团的生命。本学期，团委、少先队组织的晃荡是近年最多的，自身组织的、与德育处结合组织的、与工会结合组织的，几乎贯穿了全部学期。师生在晃荡中都有了展示的机会、有了进修的平台。
五、扶植调和活力的校园文化氛围，构造有文化、有品位的进修、研究情况；
2、成立“绿韵”文学社，绕揭捉生有一份属于本身的；
三、成功组织开展第五届体艺节，打造西岸黉舍、社会一体化的精力文化；
1、合营上级精力，扶植有黉舍特点的校园文化；
在本学期的学生会部分设计中，我们设立了“绿韵”文学社，并在学生会选举中，推荐八年级（2）班的刘锡扬同窗担负社长。文学社的成立，给了学生一个自由揭橥本身习作的处所，也给了学生一个交换的平台。在本学期，在语文科组师长教师的协助下，文