2015年个人实习学习总结范文

2015年个人实习学习总结范文。

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————xx县一中 翁xx
从2月23号来到我的母校xx县一中开始了我的实习生活,现在实习马上要接近尾声,回首这四个多月的教师生涯,我成长了不少,也收获了很多宝贵的经验。
2月23号那天我提着行囊来到母校的回忆还历历在目,刚刚来到这里时,英气勃发,觉得自己能为母校做点贡献特别得了不起,带着我的热情和激情投入到实习的生活中。刚来到这里,因为对这里比较熟悉,我马上转变了自己的角色,成为了一名人民教师。为了了解一下我要教的这俩个班的学生,我马上就投入到听课状态,这两个班的学生,五班属于很活泼课堂很活跃的班级,六班属于比较安静,踏实的班级,两个迥然不同的班级对于我来说可能是一种挑战,但却激起了我的很大的斗志。
但是第一次上课,我的这种满满的自信心就被打消的片甲不留了,我自信满满的开始了我的第一次上课,讲受精作用,我自认为这节课比较简单,而且我也做好了充分的准备,跃跃欲试。但是第一节课过的相当艰难,我知道第一节课很重要,但是我的指导老师给了我讲课任务,所以我只是做了一个很短暂的自我介绍,从我的外在来看,我的确不像是一位人名教师,站在他们中间几乎显不出来我,所以学生对我产生了很怀疑的态度。第一节课,几乎和学生零互动,零交流,零讨论。所以我开始怀疑我自己的能力了,我一直都很自信,因为我的成绩一直很优秀,没想到教书和学习之间有这么大的差别,第一节课给了我很大的打击,很大的压力,同时也给了我很大的动力,于是我暗暗下了决心我要证明我自己能行。
第二天我就给自己先设置了一个短期的计划,无论讲什么课,我都要先听至少两位老师得课,再来设计自己的课。刚开始去听课,真的是什么都不懂,也不知道怎么听课,于是我找到指导老师,向他询问怎么听课,他对我进行了指导,我自己总结了一下怎么去听课。对于我这样的新老师来说,去听课,主要就是去听这个教师的教学设计和教学思路,所以在记听课录时,应该尽量的将这节课的教学内容记录下来,再通过对比整理出自己的讲课思路。通过这样一步步地改变和努力,我的教学思路越来越清晰,在教学设计上,和学生的互动也越来越多,实习中期以后我就开始放手,将上课的学习任务分配给各个小组,并与小组展示每节课的学习成果。
这样的一点一点的努力让我越来越受我的学生的喜欢,我也开始和学生之间进行沟通交流,课下找一些同学谈谈心,说说他们的现状,同时也接受他们给我的意见和建议。我的教师素养在这实习的前两个月有很大的提升,就源于当初学生对于我的不信任激起了我很大的斗志。
由于五班比较活泼,上课的时候也就比较乱,所以平时和他们的沟通交流比较多,而六班比较安静,上课状态比较不错,所以我忽视了和他们的交流,其实六班对我的认可程度并不像我想的那么的高。这种直接的效果就在期中考试的时候体现出来了,我所教的俩个班在六个普班中,五班排第二,六班排第四。在平均份上也有一定的差距,我的教课状态一直都是在六班要比五班好,因为六班比较安静,但是结果很让我意外,我分析了一下原因,主要在于我和六班的沟通太少,不了解他们的状态,也没有得到他们的建议,可见,教师能够走进学生是多么重要。
期中考试的结果给让我增添了不少信心,同时我也在发现自己的不足,希望在接下来的日子里不断的改善自己的缺点,使自己变得更加优秀。
实习的最后阶段,我并没有松懈,而是更加希望自己能够在仅有的这俩个月个进一步提升自己的教师技能。在后半个实习阶段,我经常将自己的常态课录成视频,自己反复观看来发现自己的不足,并找出提升自己的方式方法,这个效果也不错,只有自己再看自己的真实讲课状态时,才会发现真实的自己是和自己想象中不一样,有所差距的,只有自己不断发现自己的缺点,才是自己真正的成长。
随着和我的学生们越来越熟悉,他们更加喜欢我的同时,一个更大的问题出现了,他们在我的自习课上更加的随意,更加的肆意妄为,完完全全失去了我的威慑力,因此,自习课的时候也就乱了起来,这个成了我后期很头疼的问题,我和班主任和指导老师交流,他们告诉我,实习的老师情况都差不多也没有什么好的方法。我有些失落,决定自己探索出一条新路。我首先选择的是和其他老师一样,“发脾气,以示警告”,但那经过我的实验,证明这是最最不明智的选择。我还选择了“杀一儆百”的方式,意思就是挑出一个典型,把他单独叫出去,进行批评教育,并给予他们自己想出的惩罚方式,效果还不错。第三个方法,就是和他们“斗智斗勇”,我看自习的时候选择一种游戏的方式叫“看谁忍得住”,意思是谁要是忍不住和别人说话,俩个人同时受惩罚,给大家表现节目,他们最害怕表现节目了,所以一般都可以忍着,不说话,效果很好。
转眼实习的生活就要结束了,自己在这段时间真的是收获很多,我为我当时选择顶岗实习刚到很高兴,正是因为拥有这样的一段经历,让我在真正毕业之前,得到了一次这样的锻炼,无论是教师技能,还是教师素养,这些东西是单纯靠理论知识不能填充出来的。实习的生活很精彩,也很丰富,现在要划上一个句号,真的很不舍,感谢那么可爱的高中生伴我度过这一个学期,实习的这一段经验会永远记在我的心间。

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2015年毕业实习个人总结范文


个人情况:本人20xx年至20xx年就读于xx学院材料成型与控制工程专业。xx年3月118号至24号,实习于广东康宝电器公司。实习期间主要在包装车间从事产品包装前处理的一些工作。

公司规模:广东康宝电器有限公司坐落于美丽的珠三角腹地——素有“中国家电之都”之称的广东省佛山市顺德区(杏坛镇)。1988年,康宝诞生了第一台家用远红外线消毒柜,从此开拓出一个中国民族品牌的亲领域,并于1988年8月18日正式成立广东康宝电器有限公司。经过20多年的发展,康宝现已成为国内著名的厨卫电器生产企业以及世界知名的五金制品出口基地。

工作情况:我们根据公司要求每天8:00上班,下午5:00下班,在包装车间我做了三种工作,包括烤箱盖表面保护膜的去除工作、旋钮及旋纽座的散包工作、挡板保护膜去除抹油及包装工作。每个工作的方法和程序都比较简单,但是简单的工作拼的就是速度,对于初来乍到的我们虽然并没有偷懒却只能完成厂里工人七成左右的工作量。

工作心得:本人从开始工作到现在虽然只有一个星期的工作时间,但是在这期间,我学到了许多,也悟到了许多。主要有以下几点:

扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要。如我们所学的冲压的基础知识。在工厂参观的时候,面对众多的冲压模具、压力机,如果没有一点专业知识,根本看不懂就更不用说积累经验了。

2、要有良好的工作态度,还要多观察、多问、多学习。中国有句俗语“踏踏实实做人,老老实实做事”。良好的工作态度是必要的,但是在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的。你还要多观察、多问,别人总有你所不能及的地方。经验是靠时间积累的没错,但是积累的速度各有不同,通过多问、多学,可以更快地获得难得的经验。

3、生活和工作要协调,生活开心、工作愉快。在实习期间我切身的体会到协调的重要性。因为工作时间是固定的,那么生活的时间就不能太随意。如果像平时在学校一样,想什么时候睡,什么时候醒就什么时候,可能导致非常混乱的工作和生活节奏。

2015年顶岗实习个人总结范文


回想将近四个月的顶岗生活,总体来说是充实而且快乐的。时隔三年重回母校,和昔日的恩师成为同事,熟悉的校园熟悉的乡音,还有熟悉的指导老师,这一切的一切我都倍感珍惜,庆幸自己的顶岗之路在母校开始,然而时间就这样悄然无息的走过,留下的是浓厚的师生感情,我和我的学生们,我和我的老师们。真的要离开了,不舍的情感一天比一天强烈,谢谢学生对我的信任和理解,谢谢老师对我每节课的指导,作为教师的启蒙之路,这段时光将永远留在我的心中,而这段时期我的收获会使我在以后的教师生涯上受益无穷。大学三年,让我飞速成长的时期有两段,一段是身在学生会期间,而另一段就是顶岗实习阶段,教学能力的提升,交际能力的锻炼,自身素质的提升,人生的反省与思考……所有的能力都像竹子一样出现“疯长”风暴。
在半年的顶岗实习过程中,我一直积极努力地向党组织靠拢,坚持党的基本路线,忠诚于党的教育事业,积极落实各项教育教学措施,谨守教师职业道德,为人师表,以身作则,尊重领导,团结同学,吃苦在前,享受在后。
在教学实习方面,高举新课改革大旗,始终坚持以学生为主体,教师为主导,经常采用探究式教学方法,争取实现多种教学方法的综合使用,时刻谨记“填鸭式”教学的弊端;在教学过程中,注重学习的过程,培养学生的创新精神,发展学生的开放式思维;以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标,更加注重学生的德育,提高学生自身的素质,严禁体罚学生。在备课时,一定要充分考虑学生的知识结构和认知结构,选择的教学方法要和教学内容相适合,自己斟酌要在课堂上讲的每一句话,仔细设计黑板上要写的每一个知识点。上完课后要及时的进行反思与评价,在反思中不断完善自己的教学设计,不断提高自己的教学能力,力求每一节课都能有新的进步。
在班主任工作方面,一、关注学生心理变化,特别关注问题生的心理状态,经常和学生谈心,对他们进行积极的引导,促使他们形成正确的人生观、价值观。二、始终坚持“不抛弃,不放弃”原则,一视同仁,对于学习成绩不理想的学生,在课余时间与之谈话,帮他们分析成绩不理想的原因并鼓励他们根据自己的情况制定合适的学习计划。三、我还组织了主题班会,通过展示自己在大学期间的生活学习照片,激励学生们认真奋斗,实现自己的大学理想。通过主题班会,提升了自己对学生思想教育工作重要性的理解,也锻炼了自己的语言表达能力。
在学校管理方面,一、作为组长,积极落实实习学校安排的各种任务,遵从学校领导的安排,一切以大局为重,经常督促组员认真教课。二、作为实习分队的副队长,在工作上兢兢业业,积极完成各项任务。严于律己,宽以待人,乐于助人,认真解决顶岗实习过程中同学们所遇到的问题,培养队员的团队意识和合作意识。
党团活动方面,作为一名团员,时刻保持团员的积极性和先进性,带领组员完成“五个一”团日活动,严格遵守学校纪律,完成学校分配的任务,履行好一名团员的职责和义务。另外,在驻县老师的带领下,和另一名实习生组织了涞水定兴两地区30名团员的大型团日活动,通过此次活动,我体会到了作为组织者的责任重大,每一个决策都要慎重考虑,所有事情都在站在全队的角度考虑,顾全大局,努力做到让每一位参与者满意。
在教育调查和研究反面,我们针对高一学生常犯的纪律问题向所有班主任进行了谈话和谈话记录表调查,并仔细研究了相应的学生反思找出学生犯纪律问题的来源,在作业期间,我和队友们积极配合,分工合作,共同完成了访谈及访谈整理与分析,最终顺利整理成文,完成调查报告的撰写。
值得一提的是我这两个班的学生,最初到这里学校把我们安排在年代久远的“小白楼”里,小白楼里没有厕所和洗漱间,早已习惯了师大新校区一体化的宿舍楼,如此大的落差还是会让人的心理状态受到影响,因此第一天我就“蔫”了,可没想到刚进教室学生们就对我笑,一下子把我逗乐了,瞬间我就明白了,今后的顶岗生活,学生是我最大的动力,结果也证明我的直觉是对的,他们在课上非常配合我讲课,哪怕我有的问题不小心讲错了他们也只是一笑而过表示理解,并没有任何鄙视的眼神,课下班里男生和女生也爱和我交谈,当然了我严肃的时候他们也会乖乖听话,自习课上我管他们的时候他们也立刻听话学习,所以,到现在真的很谢谢他们对我的包容和理解,我用一颗真诚的心换来了两个班156颗心,现如今,怎么会舍得离去……
此次顶岗实习,我顺利完成了从学生到教师的转变,获得了宝贵的教学经验和班主任工作经验,把大学学过的教学理论和教学方法都在实习过程中加以实践运用,对于中学生心理特点和中学生心理常见问题也有了一定的了解,在处理学生问题方面,我发现只有换位思考,才能清楚问题的根源,才能找到有效的解决方法。总之,半年的时间,不仅是教学能力的迅速提升,还是自身综合素质的飞速成长,感谢实习学校的领导和老师们对我的指导和帮助,感谢师大领导和教法张生春老师对我们的慰问和教学指导,感谢驻县闫xx老师对我的教育和培养,感谢顶岗实习,让我破茧成蝶,飞向成功!

2015年学习部个人总结范文


数月时间转瞬即逝,自我加入学生会学习部已经2个月了,务实干练已然锻炼了那个曾经什么不懂的我。俗话说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下’。自己始终坚信着这句话,不知不觉,在学生会这片沃土上我已经成长了许多,收获了许多。例如;

1.在这两个月中,自己能够通过聊天以及工作等方式沟通并认识对方。不仅锻炼了自己的语言能力,还让我认识了一大批大一干事以及班级负责人使得自己在为人处事方面有了一定的经验。

2.通过志愿者的工作,自己对于礼仪举止有了更深的了解,并且规范自己举止行为。

3.当然责任心是我收获最重要的东西,当带着责任心去做某件事情时,才能真正全身心投入。其次我充分体会到与他人合作的重要性,不管一个人有多强的能力,个人也不可能独自完成一件庞大的工作,只有在集体中才能把工作快速高效地完成。

在获得工作经验的同时,我也学会了许多做人的道理。刚进入学生会时,主席及学长学姐就都说过,不要以为进入学生会自己就有比其他同学的权利,学生会就是一个为同学服务的团体,做工作就要有为人民服务的精神。另外,对人要谦逊平和,要积极进取,要尊重他人,这对我以后的工作及生活都有非常重要的作用。在日后的检查中,自己也秉着“公平公正,绝不作假”的原则。只有这样,自己才能不断的定位自己,改正自己,升华自己。

但是在收获经验的同时我也得到了许多教训。比如;

1.工作若不能及时完成,毫不夸张的说,没有对工作量进行全面了解,影响进程。

2.在工作同时不兼顾好学习,顾此失彼,就会给以后的学习带来麻烦。所以自己在日后对时间的合理搭配下足了功夫。

3.刚开始的时候,自己面对部门扣分规则没有熟记于心,导致了扣分不是太清楚。对于迟到几分钟算迟到,几分钟算旷课的规则,自己做足了功夫。

面对这些不足,自己的宗旨就是“有则改之无则加勉”。同样面对一些解决不了的问题,自己只能请教自己部门的老大哥老大姐了,例如;

1.自己在检查中确实遇到玩手机,但在外面又抓不到证据。敲门进入时,班级负责人又说没那回事。

2.常规检查,一些班级较乱。在我们部门进行提醒并且与班级负责人沟通后才稍加改善,但问题依旧存在。

最后,能够有机会在团委学生会这个大家庭里,我觉得很荣幸,在以后的工作中,我想我还会有的体会,与其他成员也会有的相互学习,相互帮助的时候。希望我们学习部能够越来越好,早晚自习纪律越来越好。