2012—2013学年第二学期学生会工作总结。
白驹过隙，日光荏苒。回想起来，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，对于总结范文你有什么心得呢？因此，栏目特意整理了2012—2013学年第二学期学生会工作总结，希望能对你有所帮助，请收藏。
本届学生会在成立之后，在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，回首往昔，比照今天，真是感慨万千，从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是校学生会，都发生了可喜的并取得了显著的成绩，这些成绩是有目共睹的，学生会的各部门也逐渐的完善起来，与此同时也挖掘出一批08级新的管理人员，现将本学期工作总结
一：各部门基本情况及主要收获
1、 劳动部：能够较好的建立劳动部的各项规章制度，并且每周进行安排各班级好人好事打扫卫生，不定期安排各班级进行全校性大扫除，每天安排值班人员督促校园环境卫生进行不间断的巡视，采取各种奖惩措施。
2、 纪检部：能够较好的建立纪检部的各项规章制度，落实日常常规的评比，对全校同学进行仪容仪表的检查，每天安排人员值勤巡视校园的纪检工作，并协助老师对违纪的同学进行周末整训安排，并协助其他部门做好纪检工作，维护日常秩序。
3、 生活部：能够较好的建立生活部的各项规章制度，每天在食堂、开水间安排值勤人员值勤，收集同学们日常生活的建议、意见，并及时与校领导、老师们反馈信息让同学们能够在一个舒适的环境下学习成长。
4、 宣传学习部：能够较好的建立宣传学习部的各项规章制度，按时完成组织布置的各项任务，宣传学习组除各项任务之外，并对每个月、季节、节气、安全等方面进行海报及黑板报的宣传工作，XX—XX学年第二学期共出宣传海报 余张，墙报 余期。督促各班级的板报情况并进行相应的指导，学习组则每周对各班级进行分发点名表，广播组则配合宣传小组进行广播宣传，除固定九大栏目外，还协助其他部门播报相应的紧急通知。
5、 文体联谊部：能够较好的建立文体部的规章制度，丰富校园文化生活，本学期共组织三人篮球赛、拔河比赛、师生对抗赛初赛复赛共30余场。
二、存在的问题
无论是什么组织都不是完美的，各部门还是存在以下的问题
1、一、学生会各个部门之间缺乏充分的交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
2、对同学们的意见的收集、处理以及上传，我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。
3、管理人员不能够以身作则，集体荣誉感有待加强。
4、学生会在学校的学生工作中，并没有处在真正的主动位置上。
三、今后努力方向
我们07级的学生干部即将面临定岗实习，接下来的工作将逐步由08级的干部接手，我们也在进一步的指导新的学生干部，在接下来的日子里，08级的学生干部们将会针对上述的不足之处进一步完善学生会各个部门的工作，严格要求自身，以身作则。加强部门人员之间的沟通。树立好学生组织中的一个全新的榜样。
Gz85.Com更多总结小编推荐
2012-2013年数学组第二学期工作总结
本学期数学组以数学新课程标准为依据，以提高教育教学质量为核心，以提高教师素质为根本，创建全新的教研形式，全面进行教学改革，转变学生学习方式，提高学生的综合素质，为全面提高我区数学学科的教学质量服务。为了科学规划未来，现将本学期的工作总结
一、加强理论学习，提高自身素质。
1、进一步学习数学新课改理论、课程标准，学习成功的课改经验，学习一些中外教育理论。真正转变课程理念，并把新课程理念转化为教育教学的自觉行为。
2、认真学习和落实各项教育教学常规。
3、认真学习1——6年级数学教材和教学参考，并详细作好学习笔记。
二、深入课堂教学，提高课堂教学效率。
教师是课程改革的实施主体，课程改革要落实在日常教学行为的改善中，只有真正转变了教师的教学方式和学生的学习方式，才能从根本上促进每个学生的发展。本学期数学组注重抓实课堂教学,提高课堂教学效率。要求每位数学教师以课堂教学为研究重点，让学生生动活泼、兴趣盎然地学习，让课堂焕发生命活力，让每一堂数学课都成为学生发展的一个新起点。
1、每周到学校听课，全面了解学校教育教学、学生行为习惯、教师备课、上课、批改作业、辅导等情况。掌握第一手资料，有针对性地实施指导和服务。
2、继续学习贯彻xx市教育局下发的《中小学教学常规》，到学校听课中检查教学常规落实情况。
3、加强课改实验专题研究，充分利用本区教学资源，发挥中心教研组的作用，以点带面，开展课改研讨，加强集体备课，通过案例研究、教学反思等形式帮助教师确立正确的观念，帮助教师提高课堂教学水平，提高教学效率。
三、改进教研方式，提高教研工作的实效性。
1、学期初我们就确定了本学期的研究课题，让区中心组成员围绕《如何上好复习课》进行研究、实践，积累第一手资料。
2、区中心组成员两人为一小组进行集体备课、说课，写出初案，再进行修改写出复案，由一名成员进行课堂教学实践，另一名教师课前针对本课设计抽测题，课后及时抽测部分学生，并写出抽测情况反馈，以便执教教师改进教学。在此基础上所有成员进行评课，执教教师及时进行反思。通过本期的教研，老师们清楚的明白，要想备好一节课必须做到：①深入了解学生，找准教学的起点。② 客观分析教材，优化教学内容。③ 注意目标的全面性、明确性和可操作性；④选择有利于改变学生学习方式的课堂教学组织形式。⑤ 明确教师角色，构建非直线型的教学路径，探索合理有效的教学模式。
3、充分利用网络教研，开通博客，建立中心组qq群，上传一些学习资料，供老师们学习交流。
四﹑认真做好数学电教优质课的参赛工作。
本学期的一项重要工作就是xx小学xx老师、xx小学的xx老师的电教录像课，我从老师定课题开始，就帮助老师准备素材，认真备课、说课，修改教案，按新的教学理念，一遍又一遍的反复修改教案，两位老师在录像时取得了很好的效果。
五、针对上学期一年级数学教师开展的《初始年级教学中如何关注学生已有的知识经验》的课题研究，学期初开了课题总结会，对一些好的做法给予肯定，以便一年级的教师们今后能够在教学中更加关注学生已有的知识经验。
六﹑科研工作
本着科研带教研，教研促科研的原则，区中心组学期初就确定了《如何上好复习课》的课题，让全组成员参加课题的实验研究，另外中心组教师人人申报省市科研课题，如申报的省课题《小学数学“学困生”发展策略的研究》等，使教师们在科研方面得到促进，通过课题的研究过程使我们的教师由经验型向科研型、专家型教师转变。12
2012-2013年第二学期二年级数学教学工作总结
又到了收获的季节，在上学期50名学生的基础上，本学期又增加了2名学生。有汗水，就会有希望。52个学生的低年级大班，教学和管理都显得那么辛苦，但苦与乐总是交杂在一起的，望着一张张稚嫩的小脸不时地表露出满足的微笑，那就是你的收获。现就一个学期以来的教学工作作一个简要的总结 一、学生基本情况
大部分学生已经养成了比较好的学习习惯，对数学的学习兴趣也有了较大提高，正所谓兴趣是最好的动力，学生的总体成绩也呈现着稳步上升的态势。程怡、蒋嘉欣、周心洁、吴绚哲等一批优等生的良好学习习惯，在全班也起到了辐射作用，带动了一批同学也逐步走向了正轨。汪柱涛、陈志、程靓、宋云等一批中上等学生，在本次测试中，由于试题难度的降低，使他们取得了意想不到的好成绩，这对于他们来说，也是一次非常好激励机会。特别要提到的是胡秋雨程家骏两位同学的作业书写，用天壤之别来形容也毫不为过，为了改变他们的书写习惯，我每天布置他们练习临写字帖，并不断给予鼓励，终于有了巨大的改变和进步。当然，也有极少数学生，如程柳、杨俊豪、程俊杰等几位，无论在学习习惯、学习基础、接受能力还是思维能力等方面都存在很大的不足，想提高成绩难度很大，这也是今后教学所需要思考和提高的地方。 二、课堂教学情况 1、创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑；针对教学重、难点，让学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力；让学生练习不同层次的习题，巩固知识，形成能力，发展思维；尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。 2、结合基础知识，加强各种能力和良好学习习惯的培养。在重视学生掌握数学基础知识的同时，发展学生的智力，培养判断，推理能力和分析综合能力。例如：教学万以内数的大小比较时，先引导学生观察所比较的数的数位是不同的还是相同的，再根据位数的多少或最高位上的数的大小来判断所比较的数的大小。教学数的读，写法时，在举几个例子后，引导学生总结读法，写数的法则，这个过程本身体现了归纳推理。 3、及时复习。我的做法是：新授知识基本上是当天或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。该法非常适合低年级学生遗忘快，不会复习的缺点。努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链；一学期对整册书进行整理复习。学生经历教材由薄变厚，再变薄的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。 4、批改作业。针对不同的练习错误进行面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正后，给予好的评价，鼓励学生独立完成作业。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。 5、注重对学困生的辅导。对学困生进行分层次要求。在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高学习自信心，对学生的回答采取扬弃的态度，从而打破上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。2012—2013年第一学期学生会学习部工作总结
西京的初冬，没有往日的滂沱大雨，也没有期待中的鹅毛飘雪，只有校园中的那些枯叶还在凛冽的寒风中摇摇欲坠，这就是萧瑟之秋最后留下的一点点足迹了。风吹散了一季又一季的泪水与欢笑，却吹不散大家共同学习、共同工作、共同生活的那份美好时光。乌飞兔走，转眼间已到本学期的最后一个月，学生会的工作也即将落下帷幕。还记得今年八月里，我们来到这座陌生的城市，来到大美西京园，加入学生会这个温馨之家，在工作中，我们踏遍了一路的荆棘与芬芳，挑战了一次又一次的生活极限，就这样默默地过着丰富多彩的大学生活。学生会学习部本学期以来的工作总结
一、本部门纳新面试工作。新的学期、新的气象，我校迎来了一批朝气蓬勃的大一新生，正所谓长江后浪推前浪，江山代有才人出。八月二十六日至九月五日期间，我部在我校卡机中心二楼处以面试和复试的形式面向大一新生纳新，本次贤才的纳入为本部门注入了新的血液。
二、参加学生会全体例会。开学初期，我校学生会在党委报告厅内隆重召开本学年学生干部第一次例会，我部全体干部并作了本次例会的会议记录。学生是学校工作的基础，学生干部是学生团结的中心，我们学生会应该通过学生干部带动和引导广大同学以主人翁意识去实现学校的工作目标，积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。
三、参加除杂草活动。作为我校学生干部，我们除了掌握知识及技能外，在校期间应该积极参加某些课外活动实践中去，我部数名干部参加除掉校园杂草的活动，看着被我们美化的草坪，何乐而不为。
四、召开部门例会。多次召开部门例会，希望把日常工作落实好。为了严管内部纪律、策划活动、作工作汇报等，这些工作问题都在召开的部门例会中得以解决。
五、本部门以“铭记香花满径 续写琉璃青春”为主题承办学生干部演讲比赛活动。随着社会的发展和时代的变迁，学生干部们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然要求学生会举办一些如演讲比赛等多层次的活动，为此，学习部集思广益、力推精品，打造了一场美轮美奂的演讲比赛活动。本次演讲比赛活动旨在提醒我校学生干部，作为当代大学生，我们坚决不辱青春与责任中应该去完成的使命，就让青春负起责任，让责任点亮青春。十月二十五日十九点三十分，比赛正式开始，从参赛者们义愤填鹰的精彩演讲中，我们明白一点，每个人都有存在的理由，同时也有许多该履行的义务。
六、本部门发放学生工作证。学生工作证作为学生干部身份的标志，每次活动或重要会议时必须要求学生干部佩戴学生工作证上岗执勤，每日十六点整到学生会部门办公室签到时必须佩戴学生工作证，这样做是为了使我们时刻铭记着自己是一名学生干部，必须严格要求自己的言行举止，树立良好的学生干部形象，争做我校优秀学生学生的模范先锋。
七、参加女工部组织的礼仪培训。为了解决各种活动或会议中的礼仪问题，学生会女工部特别组织部分学生干部，由相关专业老师进行礼仪培训，我部派出几名大一干事参与本次礼仪培训，在多次的活动颁奖环节中，礼仪者们表现得突出，这种成效受到众人的一度好评。
八、参加安全部承办的11.9安全知识竞赛活动。我部派出十名成员参加本次活动，十名成员从本次活动中吸取精华，活动结束后，我部积极帮忙安全部撰写本次11.9安全知识竞赛活动的通讯稿。