艾滋病课件

教案课件的重要性不仅涉及到教学步骤，还与教学的课程标准息息相关，每一位教师都必须认真考虑自己的教案课件。编写出优秀的教案是体现教师教育教学实践能力的必要表现。我们专门为您筛选了一些与“艾滋病课件”相关的知识点，供您学习参考。请点击进入，探寻更多精彩内容！

【教学目标】

1.能流利地朗读课文，并能读出真情实感。

2.通过默读课文，能围绕中心问题认真思考，从而科学了解艾滋病的知识，并学会关爱艾滋病患者。

3.品读具体的语言文字材料，感悟小斗士的可敬，引导学生树立战胜灾难的信心。

【教学重难点】

1.了解恩科西为什么被人们称作艾滋病小斗士？

2.通过学习具体的语言文字材料，感悟小斗士的可敬，树立战胜灾难的信心。

【教学设计】

第二课时

一、导入

师：（出示恩科西图片）20xx年的6月1日，正当全世界儿童欢庆自己节日的时刻，图中这位１２岁的南非儿童去世了，他就是恩科西。他的死引起了世界上许多人的关注，甚至南非前总统曼得拉和联合国秘书长安南也为之感叹。一名普通的12岁男孩，他的死为什么能牵动这么多人的心呢？今天我们继续来学习《艾滋病小斗士》

二、品读文章，领会文意感悟情感

（一）精读2－4自然段，感悟恩科西的不幸

1.师：同学们，心血管病、癌症和艾滋病在当今世界被称为三大绝症，对于艾滋病，你们有哪些了解？

2.出示一组艾滋病儿童的图片

师：请大家看这一组患有艾滋病的孩子的图片。能描述一下你所看见的吗？

3.师：听了大家的描述，真的感觉到艾滋病患者是如何的痛苦，是何等的不幸。我们的主人公小恩科西就是这群孩子中的一位。他遭遇到了怎样的不幸、承受了什么样的痛苦呢？自读课文的2－4自然段，找到有关语句，说说你读后的感受。

自读思考

4.交流讨论：

（1）恩科西一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又被艾滋病夺去了生命。（一出生体会恩科西患病的无辜性；不久体会恩科西失去母亲的悲痛。）

（2）在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。（从三个数据中感受艾滋病病毒的可怕，从而体会恩科西的不幸。）

（3）小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。

①出示句子

师：再用心读读这句话，哪些词要特别注意？

②师：为什么呢？从中你领悟到什么？

③师：挺是什么意思？能用坚持替换它吗？为什么

以下内容为您提供关于艾滋病课件的完整分析。教案课件是老师需要精心准备的东西，本学期又到了写教案课件的时候了。完整的教案是教师制定教学计划和安排课程的前提。欢迎阅读并参考！

【班会主题】：《预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章》

【班会背景】：现在全社会都在关注艾滋病，艾滋病的危害及传播速度让人震惊，据统计目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，为让同学了解并远离艾滋病，并让他们有一份爱心来帮助关爱、不歧视艾滋病患者，高一(8)班以班会的形式开展预防艾滋病宣传普及活动。

【班会目的】开展艾滋病教育采取主题班会的形式，体现了健康教育与德育教育的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕，主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会难点】了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么，不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕，主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会准备】

1、告知同学班会主题及主要框架步骤

2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等

3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，组织同学进行自编自导自演短片，来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

4、最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

【班会过程】

一、强调班会主题：预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章

二、同学讲解

(一)介绍艾滋病的流行趋势

图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严重的国家，和经济，当地卫生状况，人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快的国家，以中国为例

图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者，1995年除青海，甘肃和内蒙古外其余都有感染者，之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者。

提问：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答……

讲解：在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。

(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文缩写aids的全称和中文名称;

2、分别介绍艾滋病的窗口期，潜伏期，死亡期发病时间;

图片1艾滋病病毒的结构图，分析内核外核构造了解病毒;

图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞

我为了让您感到满意用心打造了这份“艾滋病病自查报告”，请根据自己的判断权衡这些信息的利弊和可行性。行是知之始，知是行之成，我们在平时的学习工作中。经常会需要我们去写一些报告，报告是我们实践活动结果的具体表现。

艾滋病自查报告

尊敬的评委，大家好！我今天要向大家报告一项非常重要的健康问题，那就是艾滋病。艾滋病是一种严重的传染病，对我们的社会和个人健康都带来了极大的威胁。为了更好地了解和预防艾滋病，我进行了自查，并准备了这份报告。

艾滋病是由感染了人类免疫缺陷病毒（hiv）所引起的一种疾病。这种病毒主要通过血液、性接触和母婴传播途径进行传染。虽然艾滋病无法治愈，但通过及时的干预和治疗可以使患者的生命得到延长，同时也可以阻止病毒的传播。因此，尽早了解自己是否感染了hiv，尤其对于具有传染风险的人群来说，是非常重要的。

自从意识到艾滋病的危害性以来，我开始了自查工作，以了解自己的健康情况。在这个过程中，我采取了以下几个步骤：

首先，我积极了解了艾滋病的相关知识，包括病毒的传播途径、感染的症状等等。我通过查阅书籍和互联网的资料，了解到hiv主要通过血液、性接触和母婴传播。同时，我也了解到hiv感染后的常见症状，如发热、头痛、乏力等等。

其次，我进行了个人的风险评估。我回顾了过去的生活和行为，评估了自己感染hiv的风险。例如，是否曾经通过血液接触使用过共用针具、是否曾经与hiv感染者进行过不安全的性行为等等。通过这个评估，我可以更加了解自己是否存在感染hiv的风险。

接下来，我进行了hiv抗体检测。通过在医疗机构进行血液检测，可以检测到体内是否存在特定的抗体，从而判断是否感染了hiv。这个过程是非常重要的，因为只有通过检测才能确定自己的健康状况。

最后，我接受了医生的咨询和建议。根据自己的情况，我咨询了专业的医生，了解到如何更好地预防艾滋病的传播，并得到了一些建议，如使用安全套、不共用针具等等。

通过以上的工作，我得出了一个结论，即我目前没有感染hiv的风险，我和艾滋病没有直接的接触。但是，我也意识到，预防艾滋病是一个非常重要的问题，我们每个人都有责任做好自身的健康保护工作，并为别人提供艾滋病的宣传与教育。

在接下来的日子里，我将继续关注艾滋病的相关信息，并积极参与相关的宣传和教育工作，为推动艾滋病预防工作贡献自己的力量。同时，