安徽中考体育教学计划 共50份
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安徽中考体育教学计划(篇1)安徽中考体育教学计划
体育教育是孩子成长过程中十分重要的一部分,它可以培养孩子的身体素质和心理素质,使孩子们能够更好地适应学习和生活。安徽中考体育教学计划就是为了更好地促进学生的身心健康发展而推出的一项计划。
一、总体目标
安徽中考体育教学计划的总体目标是培养学生持之以恒的锻炼习惯,提高学生的身体素质和心理素质,全面发展学生的身心健康。
二、具体目标
1.提高学生的身体素质
通过安排适当的课程,提高学生的耐力、协调性、柔韧度等身体素质,同时提高学生的运动技能水平。
2.提高学生的心理素质
体育运动有助于有效缓解学生在学习过程中的压力和紧张情绪,帮助他们放松身心,调整好心态。
3.促进学生全面发展
除了体育运动,我们还会为学生设计一些体验式课程,如户外拓展等,通过亲身体验丰富多彩的活动,增强学生的动手能力、探究精神以及团队协作能力。
三、具体策略
1.极度注重语言沟通
沟通是任何教学过程的核心, 更是体育运动中的关键之一。任课教师应该与学生建立起互信互敬的关系,帮助学生更好地理解体育运动相关的知识和技能,为学生提供积极的反馈和鼓励。
2.注意环境与设备
任何一门学科的教学环境都是非常重要的。关于体育运动技能的教学中,教室设施、康复训练房等相关设备的使用非常重要,它们会直接影响到教学质量。
3.合理安排课程
在安排体育教学课程时,教师应尽力使其基于学生的兴趣、需求、教学目标制定出其他课堂教学内容,比如球类、田径等项目。每个项目始终排布的时间以合理,以确保在课堂时间内,学生能充分参与各项体育运动活动。
四、教学模式
1.探究式教学
探究式教学是通过提问、讨论、观察、实验等活动激发学生的好奇心,促进学生运用所学基本知识构建自己的认知模型。
2.集体讨论式教学
集体讨论式教学强调通过互动、讨论、交流等方式,以达成共识的形式来传达所要教授的知识和体育运动技能,这样有效提高了学生学习的效率。
3.示范式教学
示范式教学是指让老师或者是其中训练自得感极强的学生,通过身体上或语言上的表演,表明某种技能特点,让学生能够通过视觉或先进缓慢地模仿
查看更多>>在这一学期中,时间短,任务重,对此,初中体育教师必须制定一个周密的教学计划。下面是小编收集整理的初中体育教学计划,欢迎阅读。
初中体育教学计划篇一
一本学期的教育教学任务
通过本学期的课堂教学,能够达到以下教育教学目标:1.使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处,并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用;2.初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能,促进身体素质和运动能力的发展;3.培养学生参加体育锻炼的兴趣,逐步养成习惯,在群体活动和比赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。
二教材分析
本学期的教材包括:1.体育与健康基础知识:发展你的体能;心理健康与身体健康的关系2.田径;跳跃3.体操:体操技能在生活中的应用4.球类:篮球和排球5.武术:太极拳6.健美操。
由于太极拳、排球和健美操都是新授内容,作为本学期教学的重点内容。并且学生对排球和太极拳的接触的比较少,因此,把排球和太极拳的教学作为难点来对待。
三学生情况分析
初一学生,是速度、爆发力发展的敏感期,学生活泼、好动,体育活动参与意识、竞争意识、集体意识强,特别是女生正处于身体发展快速期,伴随着月经的出现,部分同学开始出现害怕上体育课的问题,应该适时的作好指导。在上学期学习的基础上,本学期重点作好学生速度和爆发力的素质的练习。
四本学期预期学科教育目标
1、运动参与:具有积极参与体育活动的态度与行为;激发学生对体育与健康课程的兴趣;并能养成自我锻炼的习惯;认真上好体育课。
2、运动技能:学会太极拳,并学会应用到生活中;掌握篮球、排球基本技术,并能够在比赛中运用。明白各种游戏时所要求的具体动作。
3、身体健康:发展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质;知道自己身体的变化。
4、心理健康:正确理解体育活动与自尊自信的关系;了解体育活动对心理健康的作用;对体育活动能表现出快乐与伤心的情绪;形成克服困难的坚强意志品质;形成互帮互助的友爱精神。
5、社会适应:能够体验集体活动能和个人活动的区别;按顺序轮流使用同一运动场地或设备;在游戏中能够帮助他人、尊重他人和关心他人;建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德。
五完成教育教学任务的具体措施
1、积极进行课堂教学改革的探索,充分推行三段六部教学模式,调动学生学习的积极性。
2、结合体育大课间和课外活动,关注学生自主锻炼意识和能力的
查看更多>>新的学期,新的开始,为了搞好本期工作,初中体育教师制定了工作计划。下面是小编收集整理的初中体育教师教学计划,欢迎阅读。
初中体育教师教学计划篇一
一、指导思想:
新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
二、教学常规:
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向45分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。
三、教研工作:
我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。进一步完善课题研究,努力探索体育教学系统化,注重学生的兴趣的培养,提高学生的身体素质,为健康第一打下坚实的基础,为学生的终生体育打下良好的基矗
四、出勤:
在工作中我一定要做到不迟到、不早退,按时坐班,平时团结同志。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。
五、学期工作目标:
通过本期教学,使学生能更好地提高自己的身体素质,为今后继续学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面发展。
初中体育教师教学计划篇二
一、指导思想
以《新课程标准》为指南,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学
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