安全知识教育心得体会 共50份
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全民参与,根治火患,营造美好家园,通过消防讲座我们学到了消防安全知识自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。有关消防宣传日心得体会有哪些范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的119消防安全知识主题教育讲座心得体会,仅供参考。
119消防安全知识主题教育讲座心得体会(篇一)“嘟,嘟!”随着火灾警报的响起,我们全校马上在门口排队,迅速而有序撤离现场。捂住口鼻,跑到操场上。
在星期五的午间谈话的时候,老师正在讲评作业,突然警报响起,好像要让我们措手不及。但我们不慌张,前三排走前门,后三排走后门,镇定地排队撤离,边跑边捂住口鼻,模拟真的火灾时的状况,这是为了避免吸入浓烟。在下楼时,我们遇到了二年级,并让他们先走,因为我们是高年级,要让低年级。最后我们到了操场上,马上蹲下,抱住头。
接着,警报解除了。____老师讲了一些问题。虽然,我们全校整体还是不错的,只用了2分多钟,但是不够严肃,有很多同学嘻嘻哈哈的,不当一回事儿,虽然只是一次演习,但在真的火灾中却能死里逃生,毕竟,在灾难中要逃过一劫,还得从平时的训练抓起。
在这次消防演习中,我学到了很多的关于逃生的知识。例如:发生火灾时,不能贪恋财产;如果有浓烟的话,要用湿毛巾捂住口鼻;发生火灾,千万不能乘坐电梯,要走楼梯;平时要多留意安全通道等等。不管怎样,生命才是最重要的。可是有个别人就是顽冥不灵。有一个故事讲的是:有一个人又一颗宝珠,那个人不忍心,用刀剖开自己的大腿,把宝珠藏在里面,不久,他因为伤口溃烂而死。
我们在平时生活中要增强安全意识,相关的知识。这样才能在灾难时发挥最大的作用,保护自己的人身安全。
119消防安全知识主题教育讲座心得体会(篇二)按照《x县教育局关于印发x年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求、才能做好工作“119”消防日宣传月的宣传工作、提高了师生的消防安全意识、营造了良好的'教育教学环境、我校积极开展了一系列宣传和实践活动、具体活动总结如下:
一、是加强领导、确保“119”消防月活动有序开展
为了确保“119”消防月活动的顺利开展、我中心校专门成立了“119”消防月活动领导小组:
领导小组下设“119”消防月活动办公室、设在综合办公室、纪兼任办公室主任、负责日常业务处理。
二、活动内容
1、活动宣传
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安全教育一直是我们非常重要的,不管什么事情我们都要以安全第一要紧,毕竟人的生命只有一次,所以我们要注重安全。安全也是一种非常严谨的工作态度,安全至上!下面是由工作总结之家小编为大家整理的“学习部队安全知识教育心得体会推荐四篇2023”,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习部队安全知识教育心得体会推荐四篇2023(一)安全是部队稳定和集中统一的基本标志,是部队全面建设好坏的综合反映,安全工作作为反映部队管理教育水平的镜子,既是经常性行政管理工作的组成部分,也是经常性思想政治工作的一项重要内容。
实践告诉我们,人的安全意识和安全行为的形成,不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范,同时更要靠强有力的思想教育和政治工作,提高人的素质和觉悟来达到。
一、加强思想政治工作,是奠定安全工作的思想基础
在发生事故案件的诸多原因中,组织纪律观念差,法纪观念淡薄,违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此,要做好安全防事故工作,就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性,提高人的素质,创造良好的安全工作环境和氛围。
(一)要筑起安全工作的坚固防线,抓紧世界观和人生观的教育是根本。人的控制力,容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。一个有崇高的思想觉悟,良好的道德品行,严明的政策法纪观念,懂得真、善、美的人,是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。因此,必须经常进行马列主义基本理论,党的基本路线和革命人生观教育,使官兵思想觉悟不断提高,尽快成熟,在实践中划清是非界限、荣辱界限,增强光荣感,责任感,这样就能从思想上消除发生事故、案件的因素,打好安全工作根基。
(二)要增强安全防事故的能力,注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻,头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。
因此,安全工作的教育一刻也不能放松,要让安全意识在头脑中牢牢扎根。
安全意识不仅体现在重视安全上,还应明确如何防止事故和保证安全上,尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育,学到知识,培养把事故、案件消除在萌芽阶段,把损失减少到最低限度,把影响控制在最小范围的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平,做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经常性管理工作,是部队建设的重要环节,两者紧密联系,相辅相承,都是以提高部队战斗力,圆满完成本职任务为目的
查看更多>>安全关系着我们的生命,也同样关系着我们的幸福,这个世界上实在有太多太多的安全隐患了,学生安全教育心得体会你知道该怎么写了吗?下面是由小编为大家整理的大学生安全教育知识讲座心得,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生安全教育知识讲座心得(一)学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,学校领导大会小会强调安全,老师课前课中课后讲安全,可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此,学生的安全意识仍然很淡薄,安全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢?
纵观以往的安全教育,大多停留在说教的层面上,总以“不许……”,“不要……”,“不能……”“不准……”等等命令限制性的语言,大多数学生听到这样的话语,总认为老师又在管他们了,总会产生抵触情绪,甚至把老师的话当成耳旁风,产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校,老师提出了值得深思的课题——如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。
首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络,追逐明星,对家长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子,在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻,师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友关系,是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人,多和学生交流谈心,让自己有亲和力,让学生感到老师是可以信任的朋友。我在对学生进行安全教育时,总是这样问:“上学放学途中我们要注意什么呀?”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢?”“天热了,我们又要怎么办呢?”“雷雨时,你是怎样做的?如果方法不正确会怎样?”面对老师提出的问题,学生就得好像老师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识,更知道应该怎样正确的去做。
其次,安全教育的形式应多样化。在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生,因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够
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