班班培训心得体会

班班培训心得体会 共47份

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班班通培训心得体会模板

我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?请阅读由小编为你编辑的班班通培训心得体会模板,希望能帮助到你的学习和工作!

班班通培训心得体会【篇1】

7月27日--8月2日本人参加了在师专举行的为期一周的“班班通骨干教师培训”,终于全方位的明白了交互式电子白板的使用方法。几个月前我参加了市举行了“班班通录像课”比赛,结果只获得三等奖(只有语文和数学两个学科是一二等奖,其它学科若获奖的话都是三等奖)。当时我心中很有疑问,觉得课录的不错,同学们表现积极,课设计的也很有创意,将白板工具贯穿整个课堂教学中,而且白板工具使用流畅,这究竟是为什么呢?

参加完班班通培训后,我才真正明白名次不好的原因,对自己以前的想法感到幼稚、可笑。好像是参加游泳比赛一样,我根本就没有跳到水中,只是绕着河边优雅的走了几圈,偶尔湿湿鞋子。参赛时我使用的是ppt课件,根本就不是白板hht课件,使用的白板工具也仅限是对文字进行笔的批注和擦除两种。

真正的白板软件授课是指在备课阶段就使用交互式电子白板软件来进行课程的设计、备课和制作,然后再授课时在交互式电子白板上进行交互式授课。基本设计流程如下:1、课程设计:教师根据教学目标和教学要求,结合学生实际,精心备课。重点需要注意要使用的工具,要达到的效果,包括图、音、视频和模型等。2、收集素材:通过课件资源平台的资源库、互联网和其他方式,把要用到的文字、图片、声音、视频和动画等放在同一文件夹里,并根据课程命名文件夹名称,方便备课和授课时使用。3、对与素材中需要编辑的资料,利用专用软件,进行编辑。(注:ppt中文本框的对象可以事先在ppt中编辑好。)4、利用工具:充分考虑学科工具以及通用工具的使用,增加教学的生动性和互动性。5、试教整合:让学生事先熟悉白板,有利于上课时的互动。教师反复试教,不断融合适应。

跟班班通配套使用的有白板笔、遥控器和板擦等。可将电子白板软件安装在自己的电脑上,鼠标相当于电子笔,在家模拟操作。电子白板模式分为三种,分别是窗口模式、边框模式和全屏模式。一般使用边框模式,屏幕上方显示主工具栏,右侧是笔工具栏,左侧是页面工具栏,下方是菜单栏。笔工具栏包括:

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班班通培训心得体会15篇

通常我们会在经验一些事情后获得新的观点,把这些心灵的理解浓缩成一个感性的总结,将会为我们更深刻地认知人性和社会提供帮助。因此,我建议您阅读这本书“班班通培训心得体会”,它肯定会对你有所益处。所以,请别忘了动动手指,将其加入收藏夹。

班班通培训心得体会 篇1

xxxx年10月29、30日,我有幸到浙江杭州,参加了为期两天的“全国班主任工作与的专业化发展高级研修班”。培训的时间虽然很短暂,但是每天的感觉是幸福而又充实的。

在本次培训中我们听到了丁如许老师的《打造魅力班会课》;洪建斌老师的《为做人奠基,为寻梦引路》;梅洪建老师的《班级工作的核心困境及突围路径》;以及杨春林老师的《让教育语言充满魅力》,每一天面对不同风格的名师,听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。虽然专家的理论、观点不一样,有的甚至听起来是相悖的。但要我们要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困。所谓高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之是我一生的追求。

丁老师是全国优秀班主任,著名特级教师,长期致力于班主任的理论与实践研究,他在班主任方面最突出的成就是开展了一系列有特色的班级活动,被誉为中国班会第一人,出版了班会课系列书籍十多本。

班会课虽然是国家规定的地方和学校课程,是班主任对学生进行德育教育的重要渠道,但是,到目前为止还没有教科书和相应的课程标准。这对于各位班主任来说,既是挑战,也是机遇。

平日里,对于班会课,我们总是抱着一种“不会上、不想上、上不好”的态度,班会课流于形式。用丁老师的话来说,我们现在的班会课多是简单的工作布置课、经常的老班训话课、多变的补课机动课、机械的作业自修课、随意的自主活动课,没有充分发挥班会课的德育教育功能。

班会课有三大类型,班级例会、班级活动、主题教育课。丁老师把他在研究班会课路上的收获通过网络、书籍等各种方式分享给大家,同时也希望我们作为班主任的老师们能够扎扎实实地上好每一节班会课,并能积极地与大家沟通、交流,一起把班会课上到最好。

洪建斌老师的“班级市场化管理”别出心裁:竞选班长,班长组阁班委,卫生划分区块按标的拍卖,劳动工具实行承包,办跳蚤市场,收取税金筹措班会费。把市场经济机制引入班级管理,用金钱和物质的手段奖惩学生。

梅洪建老师是班主任中的奇才,现在有多篇文章发表,多本著作出版。他更关注学生的心理健康,在班级管理中激励为主,以形象影响形象。

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班班通培训心得体会集锦12篇

所谓“仁者见仁,智者见智”,将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?小编花时间专门编辑了班班通培训心得体会集锦12篇,请继续阅读本文相关内容!

班班通培训心得体会 篇1

这学期我校共组织了两次班主任工作培训,这对我这个刚刚入行的新手来说,可以说是学习的好机会,有一次培训由于有特殊情况没有参与,第二次培训我觉得对我个人而言,影响非常大,让我在后阶段的班级管理方面,有了很大的变化。

以前,我一味的知道要求学生要严,因为我刚接手的时候,班上的纪律是全校出了名的差,班上的成绩是全年级最差,……这一系列的最摆在我面前,我决定使用铁血手段治理班级,上第一次班会课就宣布了一系列的班规和惩罚条例,以应对班上将会发生的我所能够想到的违纪。通过一阵严打之后,确实取得了一点成效,隔壁班的叶老师开始表扬我们班的学生中午没在寝室大吵大闹了,英语老师反映上课纪律比以前好多了,但是我总是觉得学生和我之间的关系并不好,很多事情都不敢说,很多事情都不敢做,就连上课举手都畏畏缩缩的。于是我开始怀疑我铁血政策的真正效果了。

于是我开始和一些有经验的班主任老师接触后,他们给我提出了很多好的方法,要让孩子们听话,不能纯粹靠罚,要靠班主任的威信,而威信是靠平时的积累,靠班级的凝聚力,我记得朱小明老师说过一句最让我受用的话:“要当好一个班主任,就必须让班上调皮的同学怕你,让不调皮的同学不怕你。”

当听说学校组织我们全校班主任进行培训交流的时候,我当时非常开心,这不正是我向各位老师取经的好时候吗?

通过这次班主任培训工作,使我受益匪浅,很多有经验的班主任都将自己平时如何对待学生的经验倾囊托出,让我学会了如何跟学生打交道,如何和学生交朋友,如何让差生进步……

在今后的工作生涯中,我将会用心去爱每一个学生,处处关心,关心他们的生活,关心他们的学习,关心他们的每一个小小的进步。关心他们的生活,能使他们在离开父母在学校生活的时候,仍然会有家的感觉;关心他们的学习,因为他们到学校来,他们的家长最大的愿望就是自己的孩子能够学到真正有用的知识;关心他们的每一个小小的进步,这样他会认为老师一直在关注他,这样他会将每一件事都做到最好,积小进步,就一定可以取得更大的进步。

我相信,只要我用

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