班级中秋活动 共49份
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预先做好准备,事情才会顺利进行。制定计划是至关重要的一环,这可以使项目有条不紊地进行。我们需要开始详细规划工作方案,因为它能给我们提供更明确的方向。你知道怎样撰写这个方案吗?如果想更好地了解班级中秋活动方案的知识,编辑为您推荐这篇文章,希望您能从中获得有用的信息!
班级中秋活动方案(篇1)一、活动名称:
“我为你赢一个中秋礼物”
二、活动简介
海浪拍回岸的怀抱,天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。
现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。
这个傍晚,在他乡的中秋不寂寞!
活动具体操作
1在两站路灯间拉一根绳子
2在绳上粘贴二十个灯谜
3对每个灯谜编号
4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案
5工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者一个小玩具,如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上
6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题
活动人员安排
12名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)
23名负责校对答案(两地共6名)
33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)
活动道具
1两地各三张桌子,共六张
2两条绳子
3书写谜面的红纸(4张)
4一百个小玩具(根据开销决定)
活动地点
活动流程
9月15日了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目
9月16日——9月17日收集谜面及安排工作人员
班级中秋活动方案(篇2)活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备:发动幼儿自带水果和月饼
活动形式:班级集体活动
活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程:
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣
查看更多>>为了按照领导的指示,我们可以开始制定下一阶段工作规划了。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文,我们在拟工作计划时,不仅能让人看懂,也要可执行,否则就失去了意义。一篇工作计划应该要怎么写呢?下面的内容是小编为大家整理的班级活动计划最新模板 410字,但愿可以给你带来帮助。
班级活动计划(篇一)一、指导思想
爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期是幼儿园和家庭的当务之急。在全市推广的“读书节”等系列活动,在幼儿园营造书香校园的倡导下,我们班根据幼儿园要求,积极开展班级早期阅读活动,努力营造书香班级氛围。让孩子们爱上阅读,让阅读伴孩子成长!
二、活动目标
1、激发幼儿的阅读兴趣,让幼儿喜欢阅读,和书籍成为好朋友,让书成为孩子的成长的伴侣。
2、通过阅读,使幼儿增长知识,拓展视野,培养自主阅读能力,发展口语表达能力。
3、通过组织亲子阅读,尝试建立班级亲子阅读指导模式。
4、通过组织亲子阅读,增进亲子交流,促进亲子感情。
三、具体策略及措施
1、做好宣传发动
认识到开展阅读活动的意义,明确阅读活动的目标、任务。
2、建立阅读活动区
设立班级阅读活动区(图书角),幼儿轮流当班级图书管理员,在班中营造一种良好的阅读氛围。
3、鼓励书籍分享
幼儿自己从家里带书(每人不少于二本),与同伴进行交换阅读或一起分享阅读。
班级活动计划(篇二)一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,加大同学们对于本校周边景色和旅游景点的了解与认识,同时也为了使同学们之间有跟多的交流时间、空间,加强本班的凝聚力。
二、时间及地点
时间:20xx年3月31日上午9点出发地点:农山
三、活动资料、方式
以寝室为单位,以步行前往目的地
行经路线和时间:上午9点期望门集合———9:30经过东、南院交界处———11点左右到达目的地休息———11:45开始野炊———下午1:30爬山———3点到达山顶休息———5点以前所有同学回校
四、活动策划单位、参加人员
策划单位:0504班班委会
参加人员:0504班全体同学和本班任课老师
五、活动要求
1、用心发动参与
班委团委在活动之前要用心发动全体同学。个性是班团干部成员,更就应发动带领同寝室同学,用心参与本次活动。
2、营造氛围
活动之前组
查看更多>>新的学期已经到来,如何制定班级团队活动计划?下面是小编收集整理的班级团队活动计划,欢迎阅读。
班级团队活动计划篇一
一、活动目的
1、懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。
2、要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。
3、增强学生的集体主义观念,团结互助,争创优秀班集体。
二、活动准备
1、排练节目,记下班级中的好人好事。
2、动画片《三个和尚》剪辑,歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。
三、形式:看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。
四、活动过程
1、主持人宣布活动开始。
2、对口词《班级是个大家庭》。
3、夸夸班级中的小雷锋。
讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖,互相揭发好人好事。
4、学校生活多快乐,请看同学们自排自演的节目。
(1)表演唱《让爱住我家》
(2)小品《小喜鹊找家》、
(3)小品《卖火柴的小男孩》
(4)古诗朗诵
(5)课本剧《贺龙看钓鱼》
(6)小品《火鸡先生的好办法》
(7)舞蹈《欢乐颂》
(8)猜谜语
(9)动画片《三个和尚》
1、播放《三个和尚》的动画片段。
2、小组讨论:
①、俗话说:人多力量大然而三个和尚,人多了却为什么没水喝了呢?
②、你能猜透他们的心思,小和尚们各自是怎么想的吗?
3、展开辩论:
①、各抒己见,进行辩论。
你认为大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理吗?
说出理由。
②、伺机点拨,引发思考。
a.他们各自的想法对吗?(可以有不同的见解)
b.让我们想一想,造成的结果是怎样的。
4、角色换位:
①、假如你是三个和尚中的一个和尚,你如何做,为什么?
②、假如此时此刻,动画片中的三个小和尚在你面前,你将如何对他们讲?
5、小结:
每个人都是集体中的一员,不只考虑个人的利益,只有团结合作,齐心合力为大家着想,才能有好的结果。
(四)听故事,明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力)
5、回顾我班所取得的成绩。
6、讨论今后奋斗目标。
7、学生发言。
8、班会总结:
9、辅导员讲话
同学们,通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系,它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感,同时还要付诸于行动,凡事从我做起,从身边的小事做起,关心集体,爱护集体,齐心合力,共同努力为集体增光彩,愿集体永远在我们的心中。
2、乐曲中结束班会。(播放一个篱笆三个桩乐曲)
10、辅导员领
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