伴我成长演讲稿 共45份
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并非所有努力的人都会成功,但成功的人必然是努力的。在我们正式展示出色的演讲技巧之前,演讲稿可以提升我们的口头表达和语言能力。演讲有助于培养学生的语言表达能力。今天,栏目小编为大家准备了一篇关于“伴我成长演讲稿”的分析文章,请务必仔细阅读!
伴我成长演讲稿【篇1】文明,是一个全世界都注重的话题。
我国自古以来就号称文明古国,重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映,在一定程度上也象征一个民族、一个国家的文明程度。
行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?
我们的校园中,总出现一些不和谐的音符:在学校,经常能听到同学们出口成“脏”;总是能看到被随手扔在地上的纸屑;打过学校上课预备铃后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语等。以上的种种现象,不仅严重的违反了中学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。
讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明行为。这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。当你满口脏话骂人时,你是否知道别人的感受;当我们看到干净,整洁的校园时,你是否看到同学们付出的汗水,当我们在教室里叽叽喳喳的时候,你是否知道老师上课的辛苦,当我们在升旗仪式的时候,窃窃私语,你是否想到,这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时,我们是不是可以这样说,你尊重别人吗?那么,你会得到别人的尊重吗?
千百年来行为之风传承至今,在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明行为习惯的光辉。
曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道:“您是在哪所大学中获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“幼儿园。”这个人一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;学习用具摆放整齐;吃饭前要洗
查看更多>>倘若想要写一篇属于自己的主题演讲稿,不妨试试以下方法。首先,明确主题,梳理自己的思路。接着,从不同的角度审视这个主题,并找到自己独特的见解和观点。此外,可以借鉴一些经典的演讲技巧,例如用故事、引用名人名言或者运用幽默元素来增加演讲的吸引力。当然,还需要进行充足的准备和训练,熟悉演讲的内容并进行多次排练。在写作过程中,可以参考一些关于所选主题的资料,以便从中获取启示和灵感。无论如何,我会尽我所能为您提供最佳的参考建议,希望能对您写作一篇属于自己的主题演讲稿有所帮助!
书伴我成长演讲稿(篇1)在这盛夏的季节,让我们赶快行动起来,让读书伴随我成长的每一个脚步,为精神打底,为人生奠基。
书籍点亮人生,书香点亮人生,书香飘逸生活。当你手捧一本心爱的书,跟同伴交流书中的精彩,你是多么开心;当你走进书屋,那淡雅的墨香,令你陶醉,你有是多么的欣喜。
精读一本书,点亮一盏心灯。如果你想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧,一本书就是一个神奇的宝藏,打开来,里面既有天文地理,自然百态,又有名族风情,纷攘人身。读书,能改变一个人的思想灵魂;读书,能改变一个人的生活态度;读书,能改变一个人的行为习惯。
读书人生天地宽,书读得越多,品格就会越来越高尚,人生就会越来越快乐。在夜深人静的时候,手捧一本是静静的品着,在寂寞的日子里,唯有书忠实的陪伴着我,慰藉我的心灵,满足我的渴求,点亮我的心灯,鼓起我生命的风帆,让我抛开烦恼,抛开浮躁,纷扰的心沉静下来,心胸豁达起来,书是我的挚爱,他给我带来欣慰,带来快乐,带来灵性,激我奋发,催我奋进。
多少仁人志士,那个不是博览群书?那个不是才学横溢?一代伟人毛泽东为我们做出了酷爱读书的榜样。同学们热爱读书吧,书让我们了解祖国有就灿烂的文化;书为我们展现一个精彩缤纷的世界;书教给我们睿智处事踏实做人的道理。
老师们!同学们!打开书本就是新的耕耘与播种,让读书成为一种生活习惯,让读书成为一种生命需求,让温馨的书香飘溢在我们的校园和家园,让我们在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才。
我今天演讲的题目是《读书伴我成长》。我喜欢读书,享受阅读的乐趣,看一本好书,就像跟一位高尚的人谈话,让人受益匪浅,这些美丽的方块字给我留下了许多美好的回忆。
我喜欢看的书有很多:小说、散文、童话、诗歌、漫画等,看童话书时,我在梦幻的童话故事里欢笑;读小说时我在曲折的小
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书伴我成长演讲稿 篇1我总觉得普通话朗读就像一位出色的导游把诵读者引入神奇美妙的境界,朗读取得的效果有时靠分析是永远得不到的,而琐屑的理性的分析会湮没语文课堂的美,长期享受不到课文美感的学生,久而久之就会失去学语文的兴趣.记得在教《从百草园到三味书屋》这一篇课文时,为了调动学生学习的兴趣,我打破传统的课文分析法,利用语言上的优势,在范读的基础上,要求学生用标准的普通话进行多次朗读.特别是在不必说----那一段,在朗读过程中,同学们一边朗读一边禁不住露出会心的微笑.
因为他看到了那幅趣味盎然的**图,看到了碧绿的菜畦,听见了鸣蝉的长呤,尝到了覆盆子的又酸又甜的美味.这种感觉靠分析是难以达到的.正是由于普通话说得好,再加上我积极进行教学创新,使我不仅在学生心目中树立了极高的威信,而且屡次在参加市里的说课、赛教等活动中获得一等奖.
2019年9月,我参加了海南省普通话测试员的选拔考试,这对我来说不仅是对过去的一个检验,也是一次新的挑战,通过努力,.
我的普通话水平再一次得到了质的飞跃,获得了海南省普通话测试员的资格.几分耕耘几分收获,我虽然在学习普通话上取得了一定的成绩,但我知道我要做的远不止这些,我应该尽自己的能力去影响和推动周围的人,让他们都喜爱普通话,会说普通话,让普通话的实用价值得以充分的体现.大家都知道,普通话已成为联合国6种工作语言之一,是中外经济、政治、文化交流的重要工具,外国学习汉语的人越来越多,做为中国人,我们有什么理由不学好普通话呢所以我想用一句话来结束我的演讲:
学好普通话,它将会助你成功.
书伴我成长演讲稿 篇2大家好!我是祥***小学一年级一班的***x,今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。
我爱读书,从小就爱。妈妈说在我出生之前,当我遇到一本好书时,妈妈会先买。首先,在我肚子里念给我听。第二,让我长大后读。
也许在妈妈肚子里时,我就受到读书的熏陶。据妈妈说,我四岁时还写了一首诗:
月亮,你一个人在天上怕不怕?
快下来,让我抱抱你吧!
月亮,你一个在天上跟谁玩?
快下来,让我跟你玩吧!
小时候
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