班主任德育年终工作总结 共50份
工作总结之家班主任德育年终工作总结频道提供许多优质的班主任德育年终工作总结,2023班主任德育年终工作总结,更多班主任德育年终工作总结,请继续关注工作总结之家内容更新。
20xx班主任年终工作总结
古人说:教师是蜡烛,是春蚕;今人说:教师是灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价,也是对教师的期望,更是教师的一种责任。
我于一九xx年毕业,从事班主任工作已经整整xx年了,这其中虽然有苦,有咸,但我依然爱着我的事业,爱着我那些天真无邪的孩子们。基于本班的特殊情况,重点根据学期初制定的工作计划,加以总结。
一、加强德育工作,重点加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。
这一学期,我每天都会挤出一点时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时纠正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生自己勇于承认错误的能力,能管住自己。另外,利用班队课对学生进行教育,使学生学有所得。通过小品、故事等多种形式,使学生亲身参与、明辩是非,体会善恶,生动而活泼地完成说教所不能达到的目的,树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也达到了素质教育的要求。
另外,我较重视对问题学生进行个别谈心。每当我发现某个学生近来学习状态不佳,作业情况不太理想,或是闷闷不乐,或是作了什么错事,都要找来进行个别谈心,找出问题根源,做思想工作,帮助他打开心结,鼓励他重新以积极的心态投入到学习中来。
二、抓好班级管理,使班级成为良好的班集体。
管理好班级不是易事,使班级成为团结向上的班集体更不容易。学生干部除帮助老师做些工作之外,主要是锻炼自己的能力。于是我采用干部轮换制,让每个同学都当当干部,锻炼锻炼,也体会体会管别人与被别人管的不同滋味。 下面讲讲我班本学期开展的几个活动:
1、为使班级管理有序,我结合班级实际,充分发挥干部的作用。加强优秀生的教育,让他们成为班上的榜样、主力力量,从而带动全班进步。每天安排一名学习干部,提前到校,主管晨读工作及家庭作业的检查情况;还有一位主管卫生的干部,由地面到桌面,窗台到卫生区,收拾干净,做到物放有序,窗明几净,一走进我们的教室,就使人感到舒服。此外,我还让这些小干部每天选出工作认真、表现好的同学若干名发放红花卡。以激励其他学生更加努力。
2、 做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习,鼓励、指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。对于学习有困难的学生每个人身边安排一位“小老师”。本班学生差生较多,合格率方面不够理想。
3、 进行“果子乐园”的评比。学生平时上课积极发言、作业认真、工作积极等都能得到老师或干部的红花卡,积
查看更多>>班主任工作千头万绪,班主任工作是艰巨而又重要的。下面是小编搜集整理的班主任20xx年终工作总结,欢迎阅读。
第1篇:班主任20xx年终工作总结
我从2002年毕业至今一直担任班主工作,做为一个年轻的班主任,工作踏实认真,方法得当,多次被学校评为优秀班主任,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时间起,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,如果让我再次选择,我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱;我在经历着一次次痛苦和失败的同时,也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自己火样的青春,收获的是学生们丰厚的感情。回想着几年的点点滴滴,我真的无怨无悔;面对着几年充实的生活,我真的无怨无悔!
一、用爱心感染学生
作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。 爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,我认为:这些看起业很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础。
我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展理想教育、感恩教育、养成教育等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。
三、善于组织和管理学生
班主任必须善于组织和管理学生,我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委,各
查看更多>>本学期学校德育和班主任工作中能立足于学校实际,有创意地开展了快乐有效的德育活动,促进了学生的全面发展,促进了学校的和谐发展;实现了德育工作与学校其他工作紧密结合、相互渗透。一学期以来,我们认真按照学校工作计划和各项工作方案,有条不紊地开展了各项工作,收到了较好的效果。先将本学期如下:
1、为不断提高教师的师德修养和理论水平。本学期继续利用政治学习时间组织全体教师认真学习了新修订的、及上级部门德育工件,进行了6次师德培训,这些学习都进一步提高了教师思想道德素养。
2、有德还要有才,作为教师要想适应新时期的发展要求,必须加强学习,不断提高自己的业务水平,更新理念,提高自身素质。为此我们在教师学习上提出了要求:首先是教师自己学习。学校号召教师向网络学习,向专家学习,向书本学习。要求每人有计划地读书,读后写读书笔记,写读后感,写。通过检查每位教师能按要求完成了3000字的读书摘抄,不仅字迹工整,而且设计新颖。
3、各班主任及科任教师都能以学生为本,坚持正确的育人方向,在教育教学过程中能结合所教科目的特点不断改进德育工作方式、方法,为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础。
4、为促使班主任工作注重实践,注重思考,注重质量,注重艺术,互相启发,深入研究,确定更先进的育人理念,掌握更科学的育人方法。本学期对班主任进行了班主任工作艺术培训,培训共4次。学期末每位班主任撰写了德育教育随笔或案例。
5、开放了德育课堂。每班每月开展主题班会教育之际,各班主任能主动、自觉下班互相听课,让自己在研究的状态下工作,在工作中研究,不断提高班级管理及育人水平。本学期共召开班会220多节。
6、师德建设是教师队伍建设的灵魂和永恒的主题,是需要时时刻刻绷紧的一根弦。所以开学初根据教育局有关文件精神,我们制定了,制定了学习新修订的方案。3月11日召开了师德师风建设动员大会,宣读了学校制定的两个方案,并与老师签定了师德承诺书。
7、3月18日组织教师学习了新修订的和,4月1日组织学习了。4月15日进行了科学发展观学习精神的传达,并学习了科学发展观要义。4月29日组织教师学习了“教师忌语”和“教师寄语”,学习了科学发展观的有关理论。学习之后,要求教师写心得体会。以这种学习体会,再学习再体会的方式提升教师的敬业爱岗意识,提高教师用科学和发展的眼光看问题的能力。5月13日学习,之后分组进行了“师德师风大
查看更多>>