班主任发言

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班主任培训体会汇报发言

尊敬的各位领导、各位老师，大家好！我是某中学的班主任小王。首先，我要感谢学校能够给我们这样的班主任提供培训的机会，让我们有机会提升自己的教育能力和管理水平。在这次培训中，我受益匪浅，深刻体会到了作为班主任的责任和使命。

这次班主任培训的主题是“提升班级管理能力，促进学生全面发展”，培训的内容包括了教育教学理论知识、心理健康教育、学生管理技巧等方面。在教育教学理论知识的学习中，我重新认识到教育的本质是培养学生的人格和能力，而不仅仅是传授知识。我们班主任要从管理者的角度思考问题，注重培养学生的创新能力、合作精神和实践能力，并在实际工作中落实这些理论，让学生真正全面发展。

而心理健康教育则成为我在培训中得到的又一重要启示。我们常常忽略了学生的心理健康问题，无论是面对学习还是生活的挑战，学生都需要我们的关心和帮助。通过培训，我学到了一些心理疏导的方法和技巧，例如主动倾听学生的心声、给予积极的回应和支持等等。我深刻体会到了心理健康教育的重要性，这对于帮助学生更好地成长和发展起着关键的作用。

学生管理技巧是一个班主任必备的素质。在培训中，我们学习了一些有效的班级管理方法，如学生考勤管理、纪律管理、班级活动组织等。这些技巧可以帮助我更好地组织班级，保障学生们的学习秩序和生活秩序，营造一个良好的学习氛围。同时，在培训中，我们也讨论了如何处理班级中的问题学生，比如某些学生的学习成绩下滑、违纪等等。我学到了一些处理问题学生的方法，如与他们沟通交流、制定个别辅导计划等等。这些技巧的学习让我更加自信地面对各种问题和挑战。

此外，这次班主任培训还给我提供了一个与各位班主任进行交流的机会。通过与其他班主任的交流，我了解到了不同学校的管理经验和做法，还从他们身上学习到了许多班级管理的新思路和方法。这种交流与分享的机会让我拓宽了视野，也不断激发着我学习和探索的兴趣。

通过这次班主任培训，我对作为一名优秀的班主任有了更清晰的认识。作为一名班主任，我们不仅要承担起组织和管理班级的责任，还要关

可与言而不与之言，失人；可与言而与之言，失言。每个人对于上台发言其实都并不陌生，准备好发言稿可以避免出现公共场合发言就特别紧张的情况让大家全神贯注的发言稿怎么写呢？你不妨看看班主任工作交流发言稿范文，希望能为你提供更多的参考。

今天，我站在这儿，与其说是在与大家交流班主任工作的经验，倒不如说是我在与大家分享自己这几年来当班主任的心理路程。回顾这几年自己的成长历程，我发现，自己从最初的不成熟到现在的渐渐上手，其实自己都秉承着一个理念：健康。也许最初是懵懂的，仅仅是一个模糊概念。而到了现在，这种念头更加的清晰和强烈：我要让我的学生在我的引导下健康成长。

“健康”包含两层含义：一是让学生在班级中平平安安地成长，拥有健康的身体。另一层含义则是希望学生拥有健康的心灵。

“要革命，身体得过硬，得硬的过泰山！”，这句话点明了体质健康的重要性。相对于体质健康来说，让学生的心灵健康成长，养成良好的个性品质更加考验班主任的班级管理能力。而让学生的心灵健康成长，更是我们一生的责任。

一、建立良好的师生关系，允许学生“童言无忌”。

儿童的天性是活泼、好动的。在我的心里，规矩很重要，但是更多的时候孩子的快乐更重要，我不希望我的学生因为规矩过严而导致对学校、班级或者老师产生一种惧怕心理，我希望他们在繁重的学习压力下，仍然盼着来学校，所以在我的面前，孩子们总是想说什么就说什么，从来没有忌讳过。例如，我个儿比较矮，还比较胖。一般像我这样的，都比较忌讳别人拿这来说事，但我的学生经常说我。他们会说：“老师，你怎么又胖了？”“老师，你该减肥了。”班中还有一个个头特别高的女生，有时候他们还会说：“老师，王丽菲都比你高了。”诸如此类的话很多很多，可能有些老师会生气，但我不会，相反我会很开心，这说明学生是关注我的，关心我的，也是信任我的。所以这些话在我的面前他们才会敢说，他们的很多想法也愿意与我分享。甚至当我做出一些不合适的举动时，他们还会批评我。比如，学生们说我很爱笑，希望我多笑。但是我的脾气太暴躁，所以希望我能克制自己的脾气。这些都是建立在良好的师生关系上才产生的，也正因为如此，使得我在处理班级问题时也相应的减少了阻力，更容易与学生打成一片。而孩子们也能保持自己活泼的天性，健康成长。

二、正向引导，让孩子免收世俗的污染。

我并不认同把儿童看成“小大人”的观点，孩子就是

我们在做某件事的时候，应该多思量。当我们面对众人的目光开始演讲时，我们就可以把自己想表达的思想写进稿子中。演讲具有很强的时效性，这很考验演讲者的发挥。最近是否在搜集优秀的演讲稿模板呢？下面是由小编为大家整理的“班主任开学发言稿(通用5篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

同学们，新的学期开始了，今天，我们又回到了学校，看到了熟悉的面孔，有些激动有些欣喜，

小学二年级开学第一天班主任讲话。我们又可以一起学习，共同进步了。在新的学期里每个同学都带着新的希望，踏上新的旅程。

俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程，也许昨日的你曾经辉煌，曾经得到过多次的奖励，享受过成功所带来的喜悦。也许你曾经受到了挫折，在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。不管以前是成功还是失败，我们都要忘记，只需把经验和教训铭记在心。

在新的一学期，我希望大家要做好“五个心”：

开学了，我们该把玩的心收起来了，投入到以学习为主的生活方式。玩得时候，我们就玩个彻底，学习的时候就不能惦记着玩了。

不管你以前的成绩怎么样，新学期里每个同学都要下定决心，努力使自己做得更好，每天都在进步。

自信心对我们的学习很重要。前进的路上布满了荆棘的，我们要有信心战胜一个个困难。相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!

我们在学校不但要把学习学好，品德非常重要，对同学要谦让，不要太计较，主动去帮助需要帮助的同学，要做一个热爱集体诚实文明的学生。

读书做重要的是要用心，只有用心才能学到学问，才能有所成。

同学们，新学期我们老师在关注着你们，你们更要督促自己，今天我们要以新学期视为一个新的起点，以饱满的精神面貌投入到学习中来，迎接新的挑战，寻求新的发展，以优异的成绩展现全新的自我。

上学期，我们在活动、学习、班级建设等方面共同努力，为集体争光。在这个过程中，我们增进了师生之间的了解。尽管我们之间有“管与被管”的“斗争”，有“矛盾与误会”的“隔阂”，我“隔阂与沟通”的“磨合”;有争吵，但我相信，我们之间更多的是“友情”!

在新学期中，就让我们带着这份在“斗争”中建立的友情，相互理解，彼此尊重，开始我们和谐号的第二段旅程吧。还记得我们上学期商定的目标，我们的和谐口号吗？让我们大声说出来。

在新学期里，我希望同学们记住自己在班级事务中的责任，成