班主任月工作总结 共50份
工作总结之家班主任月工作总结频道提供许多优质的班主任月工作总结,2024班主任月工作总结,更多班主任月工作总结,请继续关注工作总结之家内容更新。
通过优化工作流程可以快速实现目标的达到,现在又到了写岗位月度工作总结的时候了。通过工作经验我们可以遇到各种挑战不断提高自己的应变能力,有没有好的岗位月工作总结模板呢?经过认真筛选小编选择了题目为“月班主任月工作总结”的文章,
月班主任月工作总结【篇1】中专可以理解为中专学校,中专学历,中专专业。
从学校来看中专介于大学与初中之间,一般是初中毕业后就可以升到中专学校就读了。
中专学历也是介于大专与初中之间,相当于高中,从找工作来看,中专因为有专业,可能会好找一些,但是从升学来看,高中的面更广。
现在一些地方中专也可以参加高考,可以考取一些高职高专院校。
中专专业也比较多,如旅游、财会、物流、计算机、幼师等专业。
职高和中专属于同等学历,即“中专学历”。
职高的全称是职业高中,属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中专学历。
中专生(中职生),相对高中来讲,中专和职高其实学历是同等的,只是中专和职高侧重于某个专业方向,为的是以后出来工作方便。
职高和中专不过是方向不同,中专就要出来工作,而职高升大专会考大学。
两个证书没什么分别。
月班主任月工作总结【篇2】为了贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步提高班主任工作的科学性和艺术水平,促进班主任队伍建设,培养一支关心和热爱学生、敬业奉献开拓进取的班主任队伍,推动我校德育工作的发展,积极开展班主任活动竞赛,具体步骤如下。
一、统一思想,提高认识
班主任是学校各项方针政策具体体现、重要的组织实施者、执行者,是学校领导进行教育教学的得力助手和骨干力量,是联系各科教师与学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。加强班主任队伍建设是贯彻党的教育方针,保障青少年健康成长的需要;是推进素质教育,提高教育质量的需要;加强精神文明建设,树立教育形象,推进学校规范化建设;这是确保教育系统安全稳定的需要。
2、 加强对班主任工作竞赛活动月的领导
我校高度重视班主任队伍建设工作,以实现规范化班级管理为突破口,不断把学校规范化建设引向深入,认真贯彻落实上级有关政策,加强对班主任工作的管理,实事求是开展班主任各项活动,提高学校各项管理工作。
三、学习讨论
我校组织班主任集中学习.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;《中华人
查看更多>>职业关系网络的快速建立在于对工作经验的总结。那么,如何开始撰写岗位的月度工作总结呢?工作总结之家特地为您整理了一篇高质量的“月班主任月工作总结”文章,感谢您的分享。分享是传播知识的最佳方式!
月班主任月工作总结【篇1】转眼间,六月份就过去了,很多职场中人都开始准备撰写20六月份工作总结,六月份工作总结怎么写呢?以下有一篇工作总结范文,各位可以予以借鉴。
1、六月份个人工作计划12项。完成6项,未完成6项。计划外工作1项:搬迁。未完成的原因:《总务权限层级图》未下发;总务工作流程需要较长时间确定,另我只能涉及到固定资产一方面;新开的药店固定资产尚在增添,所以明细表没能做出来;搬迁工作挤占了大量的时间,未能做月末盘点和不定期巡查;
2、间接成果。康庄装修费发放及时、准确;搬迁工作较为顺利;
3、阶段性成果。固定资产管理员最具价值的岗责为:制定固定资产管理措施并有效实施和办理内部资产转移手续并登记;公司有统一的《安全生产“三项制度”汇编》;编写行政管理中心岗位说明书的《行政后勤工作》部分;统计总部及各分公司固定资产总账,分公司的账目请各后勤经理复核;征求各保障经理对《安全生产“三项制度”汇编》的意见,并做相应修改;测量康庄的五、六楼地砖和角线,核算人工费;
4、得到的经验和教训,
对领导布置的工作中不清楚的.地方,不做猜测要直接问清楚;搬迁时,有的部门未分配人员在一楼或五楼电梯口迎接物品,导致工作效率低;原明细表中固定资产名称较为繁复,不利于总账统计;不做职责或权限范围外的承诺;一项工作最好由一个人负责到底,中间若有交接难免有所不便。
5、改进工作的方法。公司内部信息传递遵循smart原则,最大程度上避免误差。即:具体的、可度量的、可实现的、现实的、有时限的。
6、工作建议。
a、厘定标准工作时限,方便考核或处罚。
b、下发较详细的岗位说明书。现在我只有工作范围,其余的比较模糊。
c、给下属的认定或评价需本人签字认可,若有异议可申请复议。
d、增加中午休息时间。
e、登记耗材和固定资产时,需查验由经手人签字的原始单据,从而保证数据的准确性。
f、一笑堂新营业店的固定资产明细由一笑堂保障经理申报,行政中心复核,经双方签字后确定。
g、做好09年下半年工作计划,每月1~5日,各部门上交当月耗材需求明细,由行政统一采购。原则上不做零星采购。
月班主任月工作总结【篇2】 查看更多>>幸福是争取来的,工作上的成就也是,这个月的致力工作,让我们的专业知识又有所精进了,但同时,我们还需要总结一月来的工作,吸取以往的经验与教训。那么我们自己怎么写出一篇月工作总结呢?小编为大家呈上收集和整理的月班主任月工作总结汇总,希望你更多关注本网站更新。
月班主任月工作总结 篇1本学期,我担任高一(11)班的班主任,是一个预科班,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,班级学习生活等方面都取得较大的进步。现将本学期班主任工作总结如下:
一、把握班级情况
基本情况:我班情况比较特殊,不仅学生底子薄、学习主动性差,而且学生思想比较活跃,全班学生的成绩跨度大。全班共有60人,有31名男生,29名女生。在刚开始接受这个班级时有一半的学生无心向学,纪律散漫。有不少学生在刚入学时就对自己的前途失去信心,只是迫于家长的压力才勉强坐在教室,这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。经过一学期的教育整顿,班风学风有一定程度的好转。
二、进一步完善班级管理建设。
高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着过渡转型等问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自我约束能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中
成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周三的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会、意志教育、感恩教育、如何做时间的主人、习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、抓典型,以点带面以点补面。
本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥好生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。对学生因材施教,分批集中
查看更多>>