毕业实习自我鉴定总结 共50份
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学生毕业实习自我鉴定总结 篇1这一周是我们拆装辅机的实习课,从一开始,我就很激动,也很认真,抱着满腔的热情和好奇,认真的去对待,因为我知道,这样的机会来之不易,平时都是对着抱着课本,念着理论,说到实践,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至终,我都坚持去做到,不早退,不旷课,认真听老师讲解,凡事都参与动手,理论与实践相互结合,刻苦钻研,善于发现问题,勇于解决问题,耐心听取别人的见解!虚心向我们的导师请教!
我们的指导老师是一位有着丰富实践经验的老师,在她耐心和热情的指导之下,我了解了螺杆泵、分油机、齿轮泵、叶片泵、压缩机离心泵等等这些从前只在理论书上看到的设备。在每个设备的动手之前,老师都是首先为我们详细的阐述机器的工作原理、工作流程和功能意义。虽然书本上也有详尽的介绍,但我并不觉得老师罗嗦,理论来自于实践,面对面的对着这些设备,好象原理更加容易弄懂,流程更加清晰,原来书本上无法看懂的东西,好象一来到这里,就茅塞顿开,是我变聪明了吗?不是,一切因为都是实践。实践是理论的源泉!
在拆装机器的过程中,我们都干得很辛苦,但却干得很买力,也干得很开心。尽管天气很闷热,尽管机器很笨重,尽管配件很脏,气味很难闻,我都积极的动手。没有实践,就没有发言权,动起手来,原来发现本来不善于言辞的我真的开朗了很多,譬如,我动得了和同学分工合作的程序,懂得向我们的老师打招呼请教,还懂得了用心去和同学交流经验……原来,自己并不是那么的酷!实践,除了提高一个人的技术技能外,还可以提高一个人的道德情操。一个机器,是有很多零件组成的,很多时候,拆装并不是一个人动手去完成,而需要群体分工合作才能完成。这又要需要每一个人在做的过程中很好的去配合。正所谓整体离不开部分,部分整体相结合!机器如此,做人也如此!在拆装所有机器中,我印象最深刻的是叶片泵,因为,它实在花了我们太多的时间很精力,虽然有点恨它,但又却很感激它,因为我从中学到的东西最多,虽然我们装了它n次还是不能运转,但我们并不屈服于困难,在老师的精心指引下,从表面到里部,从粗到细,从零件
查看更多>>如何写好自我鉴定呢?自我鉴定是指个人对自己在一定时期内学习、工作、生活等方面的表现进行总结评价的过程。为了帮助大家更好地了解自我鉴定,本文精选了一篇名为“毕业实习自我鉴定”的网络文章,欢迎阅读。
毕业实习自我鉴定【篇1】实习已经结束,学生已经返校复习,将半年的实习情况汇报如下:
一、 基本情况:
医士三年级实习学生46人,其中女35人,男11人,分布在全市二十一个医院和诊断(其中有一个在西安南门外一医院实习,两个在合阳县医院)。
二、每月返校情况:
按实习计划每月的7日,实习生返校,一是汇报实习情况,收获或写成简单的小结。二是谈学习的困难和实习中遇到的难题,需要学校或老师解决。三是学校了解实习中是否利用空间时间看书没有,转达学校对实习生的要求等等。
三、 带队老师到各实习医院诊所看望学生,检查实习情况,并帮助解决一些问题。
1、有个别医院,个别科室嫌实习生多而不认真带教的情况,如市医院外科,在手术时不愿意让学生到手术室去见习,我就和外科主任交涉这个问题,让教育医士善待学生,另一方面也给同学讲,应注意多接近医士,帮助医生做好服务性工作,如:扫地、抹桌、打水、沏茶、递烟等一些细小而微不足道的事,取得医生的好感。这后一种方法还真灵,医生以后再没有这样做,使学生外科实习中再没遇到问题。
2、到医院检查中业发现个别学生(不点名)不能按时上班,有事不请假的情况,返校后就和这几个学生谈话,使他们认识到这个问题,这几个学生再没有发生类似情况,顺利完成了实习任务。
3、返校中有一个学生两次未到,我下去时,专门到这个姓李的个体诊所,原来是这个诊所人少,两个医生,一个实习生,没有司药的,因而,整天工作过于忙,抓药打针,有的还帮助诊断,了解这情况后,我没有责备这个学生,而是鼓励他好好学,争取多掌握一些知识。原来该姓贾的学生抽吃饭时来校两次,我进一步了解了一些情况,这个学生实习效果非常显著。
四、学生实习效果
1、经过半年的实习,学生把书本知识于实践结合起来,增长了知识,对原来课本上难懂的东西现在融合贯通,更重要的是学生学到了课本上没有,学校学不到
的社会知识。
2、每个学生都填写了实习报告单,谈了收藏和体会。
3、有的同学还给学校和老师提了一些建议,诸如:学校要准备一些实习器械,让学生在校就有接触,又如,老师应加强实践教学,使学生具有初步的实际动手能力等等,建议是诚恳的、善意的,对
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临床实习生毕业自我鉴定 篇1本人是xx医科大学临床外科专业xx级的学生,在学校的组织安排下我来到xx医院外科为期一个月的实习。充实而紧张的实习转眼间就结束了,这次经历可谓收获颇丰,使自己对医学的认识有了质的飞跃,下面就是对实习的个人鉴定。
在进入xx前带教师向我讲解xx内管理制度和消毒制度,并介绍xx环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对xx外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。
在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。
通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。
这次宝贵的实习对临床经验上十分欠缺的我来说就是雪中送炭,在实习过程中我保持谦虚、认真的学习态度,积极主动的学习。对从医者整体素质也有比较深刻的了解,为我以后的学习道路指明了方向。
临床实习生毕业自我鉴定 篇2本人在24周的临床实习期间,能严格遵守医院的各项规章制度,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,不迟到,不早退,不无故旷工及擅自离开工作岗位。
在工作上随叫随到,任劳任怨,尽职尽责。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是就业前的最佳训练,我倍偿珍惜毕业实习的每一天。“医者之大,生死系之,一有所误,即为杀人” 我始终以爱心、细心、耐心和责任心为基本,全心全意为病人提供优质服务,树立良好的医德医
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