参加培训自我鉴定

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xxxx年x月，按照安排，我参加了党校选调生培训班。通过为期1个月的学习培训，我的党性原则得到了增强，较为系统地掌握了必备的理论知识，现将学习培训情况报告如下：

一、能够遵守学习纪律，较好完成培训课程。在1个月的学习培训中，我按照市委党校制定的学习纪律和课程安排，从未缺课和迟到早退，注意听讲，认真记笔记，尊重老师，团结同学，较好地完成了培训课程。

二、能够自觉地加强理论学习。在学习中，我能够勤记笔记，尽量把所听的知识详实地记下来，在课余对知识进行回味、消化，并对马克思主义基本理论、科学及现代经济管理等基本观点进行重点把握，与我市的发展实际结合起来进行思索，澄清自己的模糊认识，汲取新知识，夯实理论知识基础。

通过为期1个月的学习，我深深感到自己取得了长足进步。

一是加强了党性修养。能够自觉地运用科学的眼光看待事物，坚定了立党为公、执政为民的信念，牢固树立了情为民所系，权为民用，利为民所谋的思想基础，深深认识到作为人民公仆和共产党员，就要坚定不移地贯彻党的方针政策，为人民群众扎扎实实地办好事、办实事。

二是增强了干事创业的信心，通过学习，我认为作为一名党员干部，就要始终保持党的先进性，为推动生产力的发展而努力奋斗。因此，要坚定科学发展的信念，增强干事创业的信念，脚踏实地，勤政为民，为建设我市作贡献。

三是个人知识结构趋于合理。我能够十分珍惜这次学习机会，对自己知识结构中较弱的经济、管理知识作为重点去学习掌握，使自己知识结构合理化，能够更好地服务国家和人民。

首先做下自我介绍，我叫xx，名字的意义就不解释了，其实也没什么特殊含义，可能父亲也没寄予什么特殊的厚望，因为我是家中计划之外的孩子，我有一个哥，一个姐，我属于意外收获。其实，我的名字比我的这个肉身（指自己）大三岁。当年我妈怀第二胎的时候，那时还不流行b超，不知道是男还是女，所以我爸就有备无患地准备了两个名字，一男，一女，出生后是个女孩，就用了女孩的名字，也就是我的姐姐的名字。既然名字都取好了，当然不能浪费啊！所以我就私自决定来到了大家看到的这个世界，同时选择了山水甲天下的x做为我的出生地，那一年是一九八七

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xx天的军队转业干部初任公务员培训，让我迈开了转变角色，调整心态，提升能力，争做一名合格公务员的步伐。给这xx天的学习培训作一个自我鉴定。

一是态度端正，学习认真刻苦。军转干部要从抓部队建设和管理，转变到参与地方经济建设，成为服务型政府中的一名合格公务员，参加此类以适应性训练、公共行政能力、电子政务为主要内容的培训非常必要，同时也是为自己的素质训练经历又添上了浓墨重彩的一笔。

二是仔细揣摩，学习卓有成效。xx天的培训，既有讲语言艺术和心理调试，又有讲政策法规和电子政务，还有讲宏观经济和微观管理，使我收获颇丰。让我掌握了政府职能、法治政府、行政程序和政策执行等公务员应具备的基本知识，提高了依法依规履行职责的能力，为日后做一名合格公务员奠定了扎实的基础。

三是学以致用，提升行政能力。依法依规用权，服务人民，这是对一名公务员最起码的要求。要想在工作中提供优质高效的服务和做出出色的业绩，必须在不断更新知识水平和结构的同时，以“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的做人做事态度，博览群书，审慎考问，缜密思考，正确分辨，忠实执行。

四是树立信心，明确努力方向。通过学习培训，既看到了自己有机关工作经验和财务管理专业的优势，不必妄自菲薄，但同时也认清了自己在经济管理、政策法规等方面存在的差距，不能妄自尊大。

要想成为一名合格的公务员，必须正视差距，树立信心，以能力培养为抓手，抓学习，勤工作，强素质，严要求，树形象，踏踏实实做事，老老实实做人。

转眼之间，为期两个月的领雁工程培训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会，是带着厚厚的期望走进校园的，又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩，克服不足，促进以后的工作与学习，特作自我鉴定如下：

培训期间，本人遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。

在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素质回乡做好“领头雁”的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。在学习上，能够严格要求自己认真听

相当多的人在写个人工作总结的时候没有灵感，有一些可以为我们所用的文章就可以省去很多麻烦了，那么，有哪些值得拿出来的个人工作总结模板，还有哪些地方需要我们去认真思考的吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教师参加党史培训自我鉴定怎么写》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

自我鉴定：党史培训的收获与思考

作为一名教师，我参加了最近的党史培训，收获颇丰，让我受益匪浅。在这里，我想和大家分享一下自己对于此次党史培训的认识与思考。

党史培训期间，最深刻的感受莫过于我们党在中国革命历程中的伟大成就以及党的领袖们所走过的历程。通过深入的讲解、详实的案例以及生动的故事，我了解了党的历史与光辉的道路，更加深刻地认识到了党的使命与责任。党的各个历史时期和各个有代表性的领袖，每个时期都存在一些共性，但也有其独特性。其中，我最为感动的是毛泽东时期的群众路线，他强调了党的领导和群众的关系，通过贯彻群众路线，全国人民一起前进。这给予我们今天从事教育工作的老师们很大的启示，我们在开展教育工作时，一定要紧密与群众联系，做到针对性、邻里互助，切实关心学生，了解学生需求，更好地完成自己的工作任务。

此次党史培训，我感受到了党的细心培养。从建国初期到现在，党逐渐从无数志愿者和工人、农民、青年中成长壮大为一名跨越几十个年代而持续领导中国走向辉煌的领导力量。我们不仅要认识到党的使命，也要理解党是如何通过一系列的措施使其在国内外的政治、外交和经济上取得了成功。相信教师也应该理解到自己负责的是一个受社会青睐的教育系统，而这个系统的假象在于党对基础教育工作市场的重视和关爱。在听到讲解时，我听到了许多社会对教育工作的责任之词，以及大肆为之感动，同时也深受教育者必须首先爱自己党团职业，爱自己的教育工作这一主题。

在党史培训中，另一件让我感受深刻的事情是，培训班里与我同行的教师也十分优秀。与那些与我一样来自不同学校的老师在会议期间交流，他们能够在教育实践方面给予我很多启示。在交流中，我获得了很多有用的教育方法和建议，也更加意识到了自己的不足之处。同时，也听到了同事们关于自己所在学校特色文化的介绍，也得出了一些有价值的见解。

最后，我的鉴定是，在此次党史培训中，我进一步了解了中国共产党的历史成就，在实际工作中我能更好地继承和发扬党的优良传统。通过与同事们的交流，我对教育工作有了新的认识，并将以这次培训中所获得的精神为契机，