参加心得体会 共48份
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我们极力推荐“参加活动的心得体会”,这是一篇精彩的文章。当我们对某些事情有了新的理解时,可以通过总结自己的想法来记录下来。将自己的感悟写下来,可以帮助我们更深入地思考。希望这篇文章能让您对某个领域有更深入的了解!
参加活动的心得体会(篇1)三、指挥是成功的关键
大到一个国家,小到一个团队,统一的领导指挥有多么重要,一个“盲人方阵”就让我们大家体验到了这一点。当我们蒙上眼睛接受了任务,耳边立即响起了很多声音,大家都忙着各抒己见,众说纷纭,都认为自己的方法是最正确的。这样,在讨论中,超过一半的时间已经过去,最后得到了一个非标准的平方。
这一活动值得我们终生反思,也值得我们在生活反思中不断地加以修正。从中感受到:一要统一指挥:
任何时候任何团队在任何地方从事任何工作,领导或指挥者必须只有一个。如若不然,多头指挥必然混乱无序,不能完成既定目标。二是要注意重点。正方形的关键点是四个点。只要确定了关键点,其他问题就容易解决。
在工作中,要善于抓好工作中点,而不是盲目抓眉毛、胡子。结果,我们只能丢西瓜,捡芝麻籽。三要群策群力,制定可行性方案。“磨刀不误砍柴工”,如何完成任务,这就要求我们首先拿出一个计划,然后按照计划和步骤,统筹安排,合理运作,这样才能高效正确。
这就需要大家集思广益,取长补短,运用集体的智慧,冷静理智的做好详尽方案,并把工作分配到人,有执行,有监督,有反馈,有修正,以最优的决策,最快的速度完成任务。
四、坚持是成功的保障
“断桥一小步,人生一大步”,特别是王同学带给我的震撼,让我看到了个人的潜能有多大。只要你有强烈的成功愿望,具有勇往直前的勇气,具有锲而不舍的精神,更重要的是来自共同拼搏的队友的支持与鼓励,你就一定能收获成功。那么,在面对我们人生中的“断桥”时,也要相信自己,绝不轻言放弃。
人最大的敌人就是自己,战胜了心魔,也就克服了恐惧,世上无难事,只要坚持,坚持,再坚持,就一定能到达成功的顶峰。
虽然外展训练结束了,但它给我留下了宝贵的记忆和思考。在训练中,大家体现出来的学习精神、坚持精神、尝试精神、团队协作精神,都让我深深感动。当然,我们能否真正把这种拓展精神应用到工作中,还需要很长的时间。
但我相信,在局领导班子的坚强带领下,我们解放思想,不断创新,积极思考,善于学习,一定能熔炼出一支团结高效的优秀团队!
参加活动的心得体会(篇2)11月12日,
查看更多>>活动的举办虽然时间短暂,但前期筹备很耗精力,我们现在到了安心写活动总结的时候了。写活动总结可以为下一次活动做准备,让下次活动更加顺利。不管怎么说,这么有意义的总结不能遗漏!那么,你真的知道要怎么写一篇活动总结吗?小编花时间特意编辑了参加活动的心得体会合集,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
参加活动的心得体会 篇120xx年4月25日,这是x教科研第五共同体活动的第一天。第五共同体由x镇教委、x二小、x教委、x教委、县府托、进修小学及我们x教委构成。能与众多科研能力强劲的同志一起参加活动是我莫大的荣耀,本次科研活动,是我镇科研能力提升的`机遇,也是我本人科研学习的机遇。报着这样的学习态度,我跟随县教科室张主任及其他教科室主任,开始了紧张而又富有学术的三天科研之旅。
第一站是x,这是一个务实的乡镇,科研能力在课题中表现得淋漓尽致。在听取了课题负责人的汇报之后,我们做的点评不是很到位,只能点出一些片面的问题,没有从总体上把握课题。最后张主任做了全面的点评,张主任思路清晰,分析科学,点评到位,课题负责人听的认真,记的仔细。我们大伙的思路也同样得到了校正,对我们在以后的点评起到了标榜作用。对我来说,就像黑暗看到了北斗星。
第二站是x,张主任说我们点评有了进步,但就自己而言,我的进步是模糊的,自己还没有理清思绪,感觉格外迷茫。晚上,我对一天的学习作了梳理,认清了自己的不足,明白了张主任让我们多读书的良苦用心。
在第二天、第三天的活动中,我的点评虽然比其他主任还差得很远,但是我敢于点评了,李主任和王主任还时不时点出精彩来,这给我带来很大动力,我相信,在不久的将来,我也能像他们一样做出正确合理的点评。在做课题方面,我认识到课题要做实,端正好心态,勿抄袭,要认真研究,解决好研究过程中遇到的问题。课题源于我们实际工作中,做课题首先要选好题,制定好研究方案,集合研究团队的力量,分工合作,互相学习,共同进步。
每次活动休息,张主任就耐心教育我们哪儿应该点,哪儿不需要点。作为我们的导师,他的教导如教授般有深度,鲁钝的我需要仔细思考才能领悟。张主任很会鼓励人,每次他做的点评,总能让课题负责人激情澎湃、热血沸腾。这一点我是能感受到的,这种激情澎湃的感觉我也同样有,这种感觉给了我做好教科研工作的信心。他的鼓励激起了大家科研的激情,这种激情进而弥漫为心境,这种感觉将会长期引导我们在科研道
查看更多>>用自己的话语表达自己的感受,可以更好地理解所学习的内容。要让心得体会精炼简约,需要注意以下几点:删除多余的词语,避免累赘的表达;用简练的句子表达思想,避免过于冗长的句子;注意修饰语的使用,避免过多的形容词和副词;用精确的词汇表达意思,避免使用模糊或曖昧的词语。这里提供了一些“参加讲座心得体会”相关的知识点,相信这篇文章可以增强您的自信心!
参加讲座心得体会 篇1虽然李_老师讲的我们在上《教学论》时也差不多都学过,但还是觉得收获不小。她给了我们一些很好的教学建议:
注意学科知识与生活主题相结合。应以“三贴近”为主,教学中所举例子应贴近生活、贴近学生、贴近实际。她以高一经济生活《影响价格变动的因素》一文的导入为例,一个老师用的是“白菜价格的变动”,另一个用 “肯德基”的例子。“白菜”比较贴切于家庭主妇,而肯德基更贴近于学生生活。不过我理解是,如果是在乡镇中学的话会相反。
坚持正确的价值导向,采用灵活的教学策略。在教学中,所举之例应以正例为主,因为中学生的判别能力比较弱。像如301昆明暴力恐怖事件,李老师认为不应该向学生提。以正例为主我是非常赞同的,就像现在社会上仍存在腐败,但我们更应该看到党中央反腐的决心与努力。阳光照在一棵树上,应该看到沐浴在阳光下的那棵树,而不是背光的树影,教师若没有一颗阳光的心,整日自怨自艾、抱怨社会的不公与黑暗,那么,他就不会教出阳光的学生。但是,说到昆明暴力恐怖事件,我认为在《政治生活》关于“民主与专政”的时候,解释专政时还是可以用的。
强化实践环节,丰富教学内容。教学应积极创设情景,并引导学生参与。
创造性的使用教材。像窦桂梅在《为生命奠基》中所讲的,要“超越教材”:用教材而不是教教材。灵活运用教材,不受教材约束。实际情况进行适当的扩展、增加或删除。即立足于教材又不拘泥教材。李老师给我们举了《文化生活》中《源远流长的中华文化 》一课为例,举例我们不需拘泥于课本的目顺序及内容顺序。
创造性的开发和使用课程资源。如文字与音像资源、人力资源、实物资源、信息化资源、实践活动资源、身边、国内、国际资源等。
末了,李老师建议我们要做一个有文化的教师,做影响学生生命成长的“重要他人”:
要不断进行教学反思:教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效
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