参加工作心得体会

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。关于好的心得体会要怎么样去写呢？推荐你看看以下的参加工作心得体会(汇集六篇)，欢迎大家参考阅读。

我校“名师引领课”活动的开展如同一缕温暖的春风吹进了每一位老师的心田。我们感受到的不仅是领导对于教学工作的重视，更感受到了我们实验小学语文教学的春天就要到来！欣赏了几位老师的精彩课堂，感触颇多，受益匪浅。这几节语文课可谓是各有千秋，精彩纷呈，充分体现了语文课堂的多元性。几位教师始终坚持以学生为本，努力追求优质、高效的语文课堂。下面具体谈谈我听课的几点感受：

一、教师基本功扎实，语文课堂优质高效

虽然只是一年级的孩子，但呈现给我们的却是耳目一新的语文课堂，这完全得益于李金霞老师对学生扎实有效的训练。从识字到读文，整个教学环节如行运流水，环环相扣，在识字环节，识字手段灵活多样。从带拼音拼读到直呼，从个性识字到开火车赛读。从单独识字到词语中识字，由浅入深，学生识字教学扎实牢固。同时也显示了老师较高的驾御课堂的能力。另外，教师标准流利的普通话，绘声绘色地语言，不仅给听课者以美的享受，更重要的是，将会给学生以深远的影响。

二、不仅重视知识的传授，更加关注学法的指导

听时老师执教的《将相和》，我想起了一句话：“教师讲的再多，那也是教师的；学生学的再少，也是学生的。”教师对学生学法的指导从某种程度上说比传授知识重要。时老师在教学时，先让学生自由读书，理清文章思路，归纳概括出三个小故事。在和老师共同学习第一个故事之后，及时总结学习方法。共包括四个方面，同时也是学习的四个层次：

①读一读（快速默读）

②画一画（画出表现蔺相如机智勇敢的句子）

③想一想（为什么这么说，这么做？在旁边做批注）

④评一评（蔺相如是一个什么样的人？合作探究）

这无疑是学生学习经验的一个提升。课堂上这些扎实有效的举措让我对课堂有了深入地思考。

三、准确把握教材，对文本内容取舍得当

对于《乡下人家》这样一篇优美的文章在短短四十分内真正地去读透，是很难做到的。如何把握重点，果断取舍，这是一门艺术。张志英老师在执教本课时，准确选入一个切

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面是小编帮大家整理的参加韶山参观心得体会,为防遗忘，建议你收藏本页！

本次参观韶山，让我深深感受到了毛泽东同志的伟大思想和崇高精神，也让我更加深刻地认识到了我们今天的幸福生活来之不易，必须倍加珍惜。

我们参观了毛泽东同志的故居和陈列馆。故居内部依然保持着初建时的样子，小巧而简洁。我注意到，故居里的每件陈设用品都简单朴素，没有大气磅礴的气势，但这些简单的物品却代表了毛泽东同志一生的信条：以人民为中心，关注民生，不断为人民谋幸福。陈列馆中展示的毛泽东同志的个人故事和历史背景，更是让我对他的人格魅力和崇高精神有了更多的了解和感受。

我们参观了毛泽东同志塑像和毛泽东同志纪念馆。塑像高耸入云，让人不由自主地停下脚步，仰望其脸上的坚定和决然。纪念馆内则复旧革新，生动再现了毛泽东同志的伟大事迹和开创性贡献。我记得，纪念馆中有一幅画，画面上是毛泽东同志在井冈山时敬酒的一幕，画面中的毛泽东同志面带微笑，目光炯炯，展现了他襟怀大志的气魄和豁达胸怀。

我们来到了毛泽东同志纪念碑前。在那里，我默默地瞻仰着毛泽东同志的遗容，心中充满了感慨和思考。我想到了他的伟大言行和丰功伟绩，也想到了他的无私奉献和平易近人。他为中华民族的独立、发展和繁荣，为人民幸福的实现，做出了难以估量的贡献和牺牲。他的思想和精神，已经成为中华民族不可替代的一部分，铭刻在民族和国家的历史长卷上。

在韶山的参观，让我感受到了毛泽东同志无私忠诚的人生信条和奋斗精神，也让我倍加珍惜今天的幸福生活、愉快学习和充实工作。我相信，在我们全体同胞的共同努力下，在继承和发扬毛泽东同志的伟大精神的指引下，中华民族一定会更加团结、更加繁荣、更加先进！

在响应教育部我爱我的祖国的号召下，我所参加的暑期实践小分队在许和山书记的带领下前往江西上饶，走访革命老区，进行了红色之旅。

7月27日，我们开始第一天的行程。早晨，自上饶市出发，经过一个小时的盘山傍水而行抵达了此行的第一站中国工农红军学校第五分校旧址。占地1200多平米的操场及两侧墙上的标语造成红军铁军骨干，争取革命战争胜利将所有人带回了战火纷飞，国势动荡，热血青年们革命热情高涨的年代。伴随着导游的详细解说，我们依次参观了红军上课的教室，陈列室和革命烈士纪念馆，详细了解了红军第五分校的发展历程，课程安排，文体活动，毕业人数等，激发了我们认真学习先进理论知识的热情。了解方志敏，李穆，杨莲花，邱金辉等烈士的遗像及生平简介后，大家积极反思，年龄相若的他们，何以具有如此大无畏、从容就义的革命精神;深刻体会到作为当代大学生，要向他们学习为了国家民族和革命事业甘愿牺牲一切的强烈责任感和爱国主义情操。紧接着，我们参观了有中国的小红场之称的红军操场，大家高歌一曲《没有共产党就没有新中国》，激情澎湃的歌声唱响了每个人心中的爱国主义情怀。

实践的下一站，我们来到了闽浙赣省军区司令部旧址和省委机关旧址。在省军区司令部旧址，我们依次参观了警卫室，传达室，司令员室，政治部等，保存完好的床板，办公桌，脸盆，油灯，草鞋，草帽等虽然简陋，但我们都感受到了红军为革命事业鞠躬尽瘁的精神。在省委机关旧址，我们详细了解了闽浙赣根据地的政权、经济、文化、廉政建设和党的建设，方志敏同志的许多先进的经济和文化建设方法给我们很多启发，如他提倡商业以集股的消费合作社为主体，设立对外贸易机构，开办读报运动，帮助村民识字以扫清文盲和半文盲的状态等，为革命根据地的建设做出重大贡献，也给其他苏区建设树立榜样，被誉为模范苏区。

方志敏同志的这些在当时独具创造性的做法使我们联想到当前社会主义经济文化建设的各种措施以及这些做法对当前建设的借鉴意义的深入思考。

下午我们与葛源镇杨书记举行了座谈会，就改革开放以来该镇的发展情况及大学生村官现象展开了广泛的讨论，队员们踊跃发言，仔细询问，表现出了对未来自身发展认真思考的积极态度。

在许书记的带领下，上饶暑期实践小分队第一天的实践活动顺利结束。晚上许书记主持了经验分享会，大家畅谈心得体会，深感学习革命精神，以实际行动发扬爱国主义精神的必要性。

今天是到达上饶实践的第二天，紧凑的行程要求我