诚信活动总结

诚信活动总结 共45份

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诚信学校活动总结

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诚信学校活动总结 篇1

为大力弘扬诚实守信的社会道德风尚,塑造学生的诚信品格,培养高素质的诚信公民,本着“诚信考试,诚信做人”教育目的,xx县堂头中学以“诚信考试”为切入点,深入开展诚信教育系列活动。

一是召开诚信考试动员大会。708班率先发起以“诚信考试,诚信做人”为主题的旗下讲话,进行诚信考试大动员。在学校的“考试节”启动仪式上,学校提出,“考试节”即“诚信节”,学校发出“诚实做人,诚信迎考”、“我诚信,我光荣”、“诚信考试,考出品质”等倡议,同学们庄严承诺。

二是考试违纪典型案例宣讲。校园广播电台将开展考试作弊典型案例讲座,加深考生对国家教育考试管理规定的了解。

三是举行主题班会教育活动。师生全员参与“诚信迎考”主题教育班会,班主任组织学生学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》。各班还开展了诚信讲座、诚信故事会、演讲比赛等多种活动。

四是召开诚信宣传家长会。学校在家长会上进行诚信宣传,号召家长和学校一起,一起对孩子进行诚信教育。

五是征集诚信宣传标语。各班积极响应,纷纷亮出自己班级的诚信宣传语,如:“用实力说话”、“考试的失败是知识的暂别,舞弊的成功是诚信的远离”,“与诚信携手,与舞弊挥手”,“让考试沐浴诚信的阳光,让自己拥有坦荡的人生”。

六是“诚信”主题黑板报设计大赛。学校首先刊出“诚信”主题黑板报,营造活动氛围,开启各班黑板报设计大赛报名通道,各班自主报名,争优争先。

七是建立“诚信”考场。教导处在模拟考试中设立“诚信考场”,制定了“诚信考试补充规定”和“诚信考试”异常情况处理预案,使得“诚信考试”得以顺利进行。

八是监督与检举并重。学校安排巡视老师,设立检举箱,若发现有同学作弊,或检举内容经核查事实成立,本场考试做零分处理,并记录教务处档案。

九是完善诚信反馈机制。所有参与考试管理的教师在考试结束后都要填写《诚信反馈表》,及时发现失信问题的根源,提出有效的解决办法。

十是监控室助力诚信教育。学校定期开展“无人监考”诚信考试活动,时刻检测学校诚信教育的成果,并及时在学校“每日播报”中反馈检查情况。

诚信学校活动总结 篇2

一、活动主题:

诚信做人、感恩助人、自强不息。

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宣传诚信活动总结(集锦8篇)

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宣传诚信活动总结 篇1

根据崇左市商务口岸委关于转发《自治区商务厅转发商务部等18部门关于开展20xx年“诚信兴商宣传月”活动的通知》的通知精神,为了加强企业诚信建设宣传力度营造良好舆论氛围,推动我市商贸企业诚信体系各项工作取得积极成效,近日,工信局组织人员深入企业开展了以“倡导诚信兴商理念,共创诚信营商环境”为主题的宣传活动。

为做好宣传工作,进一步净化工业环境,全力打造诚信工信服务体系建设,引导企业自觉树立诚信经营理念,规范市场经营行为,工信局干部深入各企业宣传诚信兴商理念。一是加强诚信宣传,营造商贸企业诚信建设浓重氛围。要求商贸企业、各大超市,按诚信兴商有关规定经营,有效提高了经营业户和全社会的依法守法意识和诚信自律意识,为诚信建设营造出了良好的社会舆论氛围。二是通过开展宣传教育活动,引导企业守法经营,诚信经营,确保活动落到实处。三是搭建工作平台,建立健全诚信体系运行机制。根据诚信经营建设目标,结合企业实际,设立重点企业诚信档案,实施诚信奖惩机制。四是打造一流服务,树立企业文明廉洁高效新形象。要求局机关干部职工围绕市域发展大局,进一步转变工作作风,立足岗位实际,强化服务能力,提高工作效率,树立起机关文明诚信服务的良好形象。

宣传诚信活动总结 篇2

9月19日,由省精神文明办、省发展改革委、省商务厅、省工商联主办的20xx全国诚信兴商宣传月活动(青海地区)启动暨青海省商务领域信用体系建设高峰顺利举办,活动倡导和动员我省商贸企业、行业协会积极行动,杜绝和抵制商业欺诈行为,倡导诚信兴商。

开展诚信兴商活动,是整顿规范市场秩序工作的重要内容,也是建设社会诚信体系的基础工作,关系到我省市场经济秩序和商务事业的健康可持续发展。今年诚信兴商宣传月活动主题是“信用促消费”,将重点宣传商务领域相关法律法规,宣传打击制售假冒伪劣、商业欺诈、商务领域信用体系建设有关知识和信用知识培训。探索建立行业、企业自律的新方法、新措施和新机制,有计划、分步骤地推进商务领域信用体系建设工作,让群众切实看到“诚信兴商”活动的成效。启动

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开展诚信活动总结(8篇)

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开展诚信活动总结 篇1

中国自古就是礼仪之邦,“诚信”是中华民族的传统美德,是中国人为人处世的基本之道。根据县教育局《关于开展诚信主题活动的通知》精神,本级结合学校实际积极开展诚信教育主题的活动。要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个有诚信的好公民。对这次活动总结如下:

一、多渠道、多形式进行诚信教育。

1、通过国旗下讲话“争当诚信标兵,共建社会信用”对学生进行诚信教育。

2、充分利用思想品德课、班会德育课、中队主题活动等对学生进行教育。

3、通过红领巾广播站、校讯通等形式多样的方法,适时地对学生进行诚信教育。

二、分阶段进行诚信教育。

第九周我们根据班级情况、学生年龄特点,组织学生制定一份“班级诚信承诺书“,并组织学生签名。第十周举办以”诚信“为主题的征文比赛。

通过教育活动,学生的诚信意识、团队意识、沟通能力等大大增强,学生中作业抄袭、考试作弊、相互欺骗等现象零违纪,教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转,家长深刻感受到学生比以前更孝敬、更懂事了。诚信教育是小学生思想道德建设的内容之一,是提高小学生思想道德素质的重要途径,我们将继续结合身边的点滴事例,不失时机地对学生进行潜移默化的教育,为新世纪培养全面发展的人才尽一份力。

开展诚信活动总结 篇2

根据上级的要求和部署,自今年4月起,我局在全体干部职工中积极开展了以“做诚信人,办诚信事”为主题的诚信教育活动。活动努力在教育的针对性、有效性和长期性上下功夫、力求有创新,有实效。现将本次活动总结如下:

一、精心组织,力求诚信教育的针对性和有效性

诚实守信是当代公务员必备的最基本的思想道德品质,是我局作风的基本体现,也是食药监系统行风建设的目标之一,针对目前社会上种.种不诚信现状,我局适时提出在全体干部职工中开展诚信教育的活动,对提高本局食品药品监管质量、迎接省级文明单位考核组的考核具有重要意义。我局根据云南省文明单位文档测评表的考核内容,将作风建设作为我局本年度工作的重点,结合诚信教育的内容,力求教育的针对性和有效性重要内容。

接到上级文件

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