初级申请书

初级申请书 共50份

初级申请书栏目给大家带来大量初级申请书、初级申请书范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多初级申请书相关内容可以关注我们!

星级园申请书

如今人们的工作方式也发生了许多变化,使用申请书在我们的工作中占比也逐渐升高。怎样去合理的规划一份申请书?根据您的需求工作总结之家的编辑为您收集整理了一篇“星级园申请书”,在这里我们提供了一些有用的信息供大家借鉴!

星级园申请书【篇1】

敬爱的校领导:

我们是哲学与社会学学院02级学生,现住中北楼112。在此次星级宿舍评比活动中,我们综合考虑我宿舍各项条件,慎重向您提出申请四星级宿舍,望您能认真考虑。现将本宿舍在近2年多的表现汇报如下:

1、多民族团结是本宿舍最大特色。我宿舍汇集了藏、维、汉3个民族不同地域的学生,大家亲如姐妹,互相帮助,互相谦让,且经常组织集体活动,关系非常亲密。

2、干净整洁的宿舍卫生环境是我宿舍的最大优势。我们在每星期的宿舍卫生检查中都获得了良好的成绩,本年度的综合测评得98%的好成绩,并多次作为模范宿舍迎接了校领导的检查,受到好评。

3、完整的宿舍制度是我们学习、生活高质量的重要保证。我们制订了一系列卫生、作息、学习、生活各方面宿舍制度,使大家有制可循,减少了矛盾的发生,并形成了良好的学习氛围。在大二那年,各有一人分获一、二、三等奖学金,其他同学学习也大有进步。

4、良好的政治氛围、爱国热情使我们每人都逐渐成长为充满激情活力的当代大学生。我宿舍有党员3人,入党积极分子3人,其他2人也向党递交了入党申请书,入党热情高涨。

在去年获得了二星级宿舍之后,我们既兴奋又有些遗憾,积极寻找不足。在大二这年中,我们致力于宿舍文化的建设,更加注重宿舍卫生,与其他宿舍也建立了良好的关系。在经过一年的努力后,今年的评选我们满怀信心,希望您能慎重考虑,给予我们这次机会。谢谢!

此致

敬礼!

星级园申请书【篇2】

尊敬的酒店领导:

你好!非常感谢酒店领导给予我在这里工作的机会以及在这两年多时间里给我的帮助和关怀!因三月底需返校进行为期一年的xxxx培训,今天我在这里提出正式辞职申请。

来到世纪华天已两载有余,正是在这里我步入了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。两年多的时间里,有过欢笑,有过收获,也有过苦涩。酒店新鲜的工作环境以及和谐的同事关系,能使我在这里安心的工作、开心的学习,然而随着时间的推移,一切微妙的变化着,工作上的不成熟感、面对琐事的烦闷感、生活的压迫感、未来的彷徨感开始让自己焦躁不安。

记得有人曾这么说过,工作上如果两年没有起色就该往自己身

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星级申请书
一年级入队申请书

资料的定义范围较大,可指代生产资料。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?小编特意为大家收集整理了“一年级入队申请书”,仅供参考,大家一起来看看吧。

(注:本篇文章为人工智能生成)

尊敬的团支书:

您好!我是来自一年级的学生小明,经过了几个月的了解和思考,我决定向组织提交我的入队申请书。

首先,我想谈谈自己的成长。在学校里,我很喜欢和同学们一起玩,但是在游戏中我经常会失去超过其他孩子的忍耐力和耐心,总是容易争吵、抱怨,以至于和别人产生摩擦和矛盾。后来,我开始意识到自己的问题,并尝试改变。我不断地培养自己的团队协作能力,并学会站在别人的角度去思考问题,理解他人的感受。经过努力,我成功地解决了不少沟通问题,增强了和同学们的友谊。我相信这个过程中,如果能够加入共青团组织,将有利于我更好地锻炼自己,成为更好的自己。

其次,我想借此机会结交更多不同的朋友,并为同学们做些有益的事情。我一直认为,每个人都应该为社会尽自己的一份力。我希望能够和组织一起参加一些志愿者活动,为社会做出一份贡献。在此基础上,我相信我能结交到更多不同的朋友,并与他们互相学习、互相帮助。我相信这对于我在学校的学业和生活都会有很大帮助,也会成为我人生的宝贵财富。

最后,我想感谢共青团组织一直以来的关心和支持。我相信有了组织的帮助与指导,我会为梦想努力奋斗,成为一个有用的人。

谢谢您的耐心阅读,期待您的回复!

此致

敬礼!

申请人:小明

2021年10月20日

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一年级入队申请书
申请课题申请书

资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!那么,你知道资料的主要内容是什么吗?小编收集并整理了“申请课题申请书”,供你参考,希望能帮到你。

申请课题申请书【篇1】

课题名称:新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究

课题负责人:

所属学校:宁夏青铜峡市高级中学

课题研究时间:20xx年9月——20xx年9月

课题组成员:

青铜峡市教研室科研工作领导小组:

青铜峡市高级中学历史教研组于20xx年9月向市教研室科研工作领导小组申请了“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究”课题,经过课题组成员两年的努力,本课题研究已初见成效。至20xx年9月本课题研究已到期,现向市教研室教育科研工作领导小组申请结题验收。

课题的研究过程:

根据研究的实际情况,我们分为四个阶段开展了研究。

第一阶段:研究准备和初步实施阶段(20xx年.9——20xx年.10)这一阶段也是课题的.准备阶段,我们主要进行了,选题论证,制定方案,申报立项,开题论证,调查现状,分析成因,设计研究重点及措施。

第二阶段:全面实施阶段(20xx年.10——20xx年.1)这一阶段我们的主要任务是运行操作,修订计划,统计分析,收集积累资料。进行个案分析,制定阶段计划,操作方法验证,中期成果汇报和鉴定。

第三阶段:深化提高阶段(20xx年.2——20xx年.7)这一阶段我们的主要任务是进行反思,总结中期成果并加以推广,加大覆盖面。结合实际,查验效果,并进行成果汇报展。

第四阶段:巩固总结阶段(20xx年.7-20xx年.9)这一阶段我们的主要任务是巩固课题研究成果,汇总各种研究资料,进行分析比较,汇编成果专辑,撰写结题报告,召开结题自查会,申请课题验收。

取得的成果:

(一)物化性成果

1、校本教材《青铜峡地方史》编订成功;

2、撰写了“课堂教学观察”活动总结;

3、编辑了《关于新课程环境下历史课堂出现的问题及解决方法的论文集》;

4、撰写了《高考历史教学经验交流》。

5、编辑了《青铜峡高级中学历史教学反思集》。

6、撰写了《“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究”结题报告》。

(二)经验性成果

1、积累了编写校本教材的经验。

2、寻找到了解决课堂教学的新方法和新途径。

3、初步取得

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